開學(xué)的作文（通用32篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的開學(xué)的作文，歡迎閱讀與收藏。
開學(xué)的作文 篇1
星期三下午，是我們?nèi)Ｅe行開學(xué)大典的時(shí)刻，聽老師們說，優(yōu)秀三好學(xué)生可以走紅地毯。我既羨慕，又嫉妒，因?yàn)槲也皇莾?yōu)秀三好學(xué)生。
我左盼右盼，終于盼來了下午。老師帶著優(yōu)秀三好學(xué)生排在前面，達(dá)標(biāo)三好學(xué)生排中間，其他人排后面。我們按照這個(gè)隊(duì)伍進(jìn)入場(chǎng)地。
過了一會(huì)兒，開學(xué)大典開始了。副校長(zhǎng)介紹了校長(zhǎng)，和教育局秘書就坐下了。校長(zhǎng)講話了，他講了一個(gè)故事，內(nèi)容跟一位成功人士做實(shí)驗(yàn)有關(guān)，我聽完這個(gè)故事明白了，只要有耐心，什么事都能做成。頒獎(jiǎng)典禮開始了，頒發(fā)了兩種班級(jí)獎(jiǎng)狀，我們班都得到了，我感到很自豪。“現(xiàn)在開始頒發(fā)個(gè)人獎(jiǎng)。”校長(zhǎng)用洪亮的聲音說道。臺(tái)上站滿了人，他們個(gè)個(gè)挺著胸脯，可威風(fēng)了，看得我心里發(fā)癢，想：有什么了不起的，遲早有一天，我會(huì)把你們比下去。頒獎(jiǎng)結(jié)束了，現(xiàn)在是優(yōu)秀三好學(xué)生大出風(fēng)頭的時(shí)候，他們邁著矯健的`步伐，走上了紅地毯，我心中嫉妒道：我會(huì)成為優(yōu)秀三好學(xué)生，享受這等威風(fēng)。他們走到臺(tái)前，就發(fā)出各種各樣的嘹亮的口號(hào)，又做出讓人眼花繚亂的動(dòng)作。
走紅地毯結(jié)束了，開學(xué)大典也結(jié)束了，我們有序退場(chǎng)了，在退場(chǎng)的路上，我默默地想：學(xué)習(xí)好的人太多了，但我不能氣餒，應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)，得到優(yōu)秀三好學(xué)生，讓自己也威風(fēng)一次，讓他人刮目相看。
開學(xué)的作文 篇2
今天我們要到學(xué)校報(bào)到，我們又背起了落滿灰塵的沉甸甸的書包，告別了假期那美好的時(shí)光，來到我們那既熟悉又陌生的六（二）班教室。到學(xué)校里，新來報(bào)到的一年級(jí)新生，像一只只活波可愛的小獅子，顯然他們很喜歡這個(gè)學(xué)校，有的背著書包耐心的等待著報(bào)到開始；有的則跑來跑去，找自己幼兒園的好朋友追追打打……新學(xué)期他們一定會(huì)喜歡新的老師，適應(yīng)新的環(huán)境。
而高年級(jí)的同學(xué)們，則不像他們那樣，有的老老實(shí)實(shí)的在教室里看著課外書或檢查著假期作業(yè)；有的在教室外和好朋友講述著假期的趣事；還有的在大廳里踢著落滿灰塵的毽子……我來到教室里，同學(xué)們個(gè)個(gè)非常興奮，都見到了自己長(zhǎng)期未見的好朋友，像小鳥一樣嘰嘰喳喳的交談著，我當(dāng)然也不例外，我和好朋友吳浩然談起了假期的`見聞，這時(shí)，語文走進(jìn)了教室，“大家的暑假都過得不錯(cuò)吧？”她稍稍停頓了一下，接著言歸正題，“請(qǐng)把暑假作業(yè)拿出來，同桌互相檢查�！蔽以谛赜谐芍竦哪米鳂I(yè)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，寫字作業(yè)忘帶了，“嗡”的一下，我的腦子一片空白，完了，說不定又要與“說明”相交？轉(zhuǎn)念一想，有可能老師大慈大悲，能幸免躲過一回？很多問題交織在我的腦際里。這時(shí)老師說：“沒帶作業(yè)的同學(xué)，我也不懲罰，明天一定要帶過來，總之，作業(yè)完成再來領(lǐng)書！”頓時(shí)，我心里的石頭落地了。
開學(xué)了，我們要好好學(xué)習(xí)，不能沉浸在玩的氣氛中，爭(zhēng)取在最后一個(gè)學(xué)年考上理想的學(xué)校。
開學(xué)的作文 篇3
今天是9月1日，是我們開學(xué)的第一天。在晚上5：25分，我就準(zhǔn)時(shí)等候在電視機(jī)旁。等著開學(xué)第一課的活動(dòng)開始，過了一會(huì)開學(xué)第一課的活動(dòng)開始了。
《開學(xué)第一課》的節(jié)目分為三節(jié)課，“幸�！本褪腔顒�(dòng)的主題。我最喜歡第一節(jié)課里面的那眼睛出來問題的`那個(gè)小孩，這個(gè)小孩喜歡彈鋼琴，他媽媽為了幫他孩子上到鋼琴課，他媽媽就四處尋找老師，尋找到多位老師都說不收，很失望，中于有一個(gè)盲童小學(xué)收了他，因?yàn)檫@樣他看不了音譜他媽媽還用牛皮紙一針一線把音譜翻譯然后縫在牛皮紙上，讓這個(gè)孩子自己摸學(xué)會(huì)。
看到了這里我非常感動(dòng)，還有一件事是像孟佩杰姐姐，在艱苦的條件下，仍然能夠堅(jiān)持12年，從8歲開始一直照顧只能躺在床上的養(yǎng)母，直到大學(xué)，她都沒有嘗過肯德基是什么滋味，即使六一兒童節(jié)也僅有一塊錢可以用，她也沒有說過抱怨的話，只是默默地堅(jiān)持著。和孟佩杰姐姐相比，我們比她幸福多了，她每天要九點(diǎn)多鐘才能做功課，可是我們卻一回到家就能吹著空調(diào)，玩著電腦，等待著香噴噴的飯菜送到自己面前。所以我們要珍惜
我們現(xiàn)在的幸福都是八路軍用血和汗換來的所以我們要珍惜。
開學(xué)的作文 篇4
唉！后天就要注冊(cè)，9月1號(hào)就要開學(xué)。身為上等生的我必須馬上準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，Let"sgo！
準(zhǔn)備活動(dòng)就先從書包開始入手。疑？書包怎么有一股怪味？我打開一看，啊，原來是太久沒洗了，幾只怪蟲子在我的書包里蓋起了“安樂窩”。哼，看我不把你們消滅掉。我把書包提到了垃圾堆上方，抖啊抖，幾只蟲子終于忍受不了我的重量，嘩啦一聲掉了下來。接著我又把上學(xué)期堆在書包里的鉛筆啊、本子啊、橡皮啊都清理出來。剩下的就交給我老媽處理啦！
去年用的的文具盒已經(jīng)久經(jīng)沙場(chǎng)，該換換新的了。我把一直珍藏在書柜的文具盒拿了出來，這可是我表姐送給我的.，里面有兩塊超可愛的拖鞋狀橡皮和一本蘋果樣的小本，我一直舍不得用。不過東西就是拿來用的嘛，舊的不去，新的不來。我又把幾支筆放進(jìn)了文具盒里面，這個(gè)方面就不用愁啦。
還有就是本子的問題，去年學(xué)校把本子的錢算在了注冊(cè)費(fèi)里面，今年也大概如此，本子的問題就不用考慮了。
這個(gè)暑假我突然拔高了兩厘米，所以本來就小一號(hào)的校服必須得換一套了。老媽帶我花了一下午的時(shí)間去購買了一套適合我的校服。看著漂亮的校服，我的心里美滋滋的。
開學(xué)的大準(zhǔn)備終于結(jié)束了，我接下來要做的就是趁著這幾天的時(shí)間好好的再睡上幾個(gè)舒服的懶覺，等待著開學(xué)的到來咯！
開學(xué)的作文 篇5
在浙江大學(xué)永謙劇場(chǎng)召開西湖小學(xué)教育集團(tuán)“迎新生家長(zhǎng)學(xué)生開學(xué)典禮”，學(xué)校派我作為學(xué)生代表上臺(tái)演講，心情萬分激動(dòng)。
這是一件非常艱巨的任務(wù)。一接到通知，我就連夜立即寫稿子，直到流利的背熟。一到浙大永謙劇場(chǎng)，我的心還是不聽使喚的怦怦地跳�？刹皇菃幔赫麄�(gè)劇場(chǎng)座無虛席，馬上就要輪到我上臺(tái)演講了，心里好緊張呀！我沉著穩(wěn)定地走上臺(tái)，敬了一個(gè)隊(duì)禮，真奇怪，忽然間我覺得自己放松了許多，面對(duì)臺(tái)下這么多的家長(zhǎng)和老師我是多么的自豪�。∥伊骼譄崆檠笠绲恼f完了我的演講稿。臺(tái)下一片掌聲，我得到了大隊(duì)部朱老師暖暖的贊揚(yáng)和班主任聶老師發(fā)來短信驕傲的夸贊。心里被喜悅和幸福感塞得滿滿的`！
演講完畢后，我又接受了浙江少兒頻道《小智情報(bào)站》記者們的采訪，忽然放松的心情又緊繃了起來，生怕自己會(huì)出丑說錯(cuò)話，可還是把記者提出的問題完整無誤的回答出來，我覺得我是最棒的！
離開浙大永謙劇場(chǎng)的時(shí)候，我興奮不已，為自己能夠出色完成任務(wù)而高興。學(xué)校老師交給我這么一次寶貴的機(jī)會(huì)讓我鍛煉，讓我又一次收獲了成功的喜悅。一份耕耘，一份收獲，我要繼續(xù)努力讓自己更上一個(gè)臺(tái)階。
開學(xué)的作文 篇6
時(shí)光飛逝，暑假過完了，我們已經(jīng)是初一的學(xué)生了，開學(xué)之后的第一感覺就是新鮮。長(zhǎng)高的同學(xué)，翻新的校園，新開的科目，新來的老師……
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多星期了，我早已經(jīng)適應(yīng)了這綠樹成蔭、一片綠色的校園生活。而物理課上的一個(gè)個(gè)令我癡迷的實(shí)驗(yàn)更是令我喜歡上了物理這門科目。
我第一次上物理就被那生動(dòng)有趣的奇特現(xiàn)象以及各種有趣的小實(shí)驗(yàn)深深地吸引住了。而當(dāng)老師說物理就是用來解釋大自然的這些好玩的現(xiàn)象時(shí)，我更是萬分的激動(dòng)，真想快點(diǎn)知道是什么引起了物理實(shí)驗(yàn)中的各種令人匪夷所思的奇特景象。
第一感覺就是憧憬，新的學(xué)年，新的開始，這個(gè)學(xué)年我的成績(jī)一定會(huì)上升的!我們每個(gè)同學(xué)都還著對(duì)未來美好的向往，他們有的想當(dāng)宇航員，有的想當(dāng)老師……于是大家都為了未來開始了全身心的地投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中。
與新鮮和憧憬相比，我的`第三感覺卻是壓力。正如開頭所說所說，離中考又近了一步。因此如果想要有所希望的工作就必須在這段跑道上嶄露頭腳，等到初三臨時(shí)抱佛腳肯定是不行的。所以現(xiàn)在就要開始做沖刺前的準(zhǔn)備了。“逆水行舟，不進(jìn)則退�！贝蠹叶荚诨ハ喙膭�(lì)并互相競(jìng)爭(zhēng)著。只有不管三七一十一，不斷練習(xí)，我才能跟上其他同學(xué)。為以后的生活打下良好的基礎(chǔ)。
升到初一年級(jí)，有好有壞。但是我一定會(huì)努力地!
開學(xué)的作文 篇7
九月一日，實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了隆重的開學(xué)典禮。我作為中國小記者，采訪了一年級(jí)新生、家長(zhǎng)、校長(zhǎng)和警察叔叔。
我先走到一位媽媽面前，對(duì)她說：“請(qǐng)問您的孩子幾年級(jí)了？”那位家長(zhǎng)回答：“剛剛上一年級(jí)�！蔽矣謫枺骸澳悄鷮�(duì)您的孩子有什么希望？”那位媽媽回答說：“我希望他快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)�！蔽矣謱�(duì)那位媽媽說：“謝謝您接受我的采訪�！�
然后，我又采訪了一位一年級(jí)的新生：“你叫什么名字？從哪個(gè)幼兒園畢業(yè)的？”這個(gè)一年級(jí)的小妹妹還有點(diǎn)怯生，她的外婆鼓勵(lì)她大膽回答。于是她說：“我叫曾育寧，是機(jī)關(guān)三幼畢業(yè)的`。”我接著說：“你覺得這里和幼兒園有什么區(qū)別？”小妹妹回答說：“操場(chǎng)大一些，桌子椅子是用木頭做的，學(xué)校很漂亮！”
接著，我又采訪了陸校長(zhǎng)。我先問她：“陸校長(zhǎng)，您好！我想問您一個(gè)問題，請(qǐng)問在新的學(xué)期里，您最想對(duì)我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生說什么？”陸校長(zhǎng)親切地回答：“我想讓你們做一個(gè)負(fù)責(zé)任的小公民，長(zhǎng)大了當(dāng)祖國的共產(chǎn)主義接班人！”我說：“謝謝您的回答！”
這次采訪，讓我理解了更多道理，還知道了許多人的想法，令我終生難忘！
開學(xué)的作文 篇8
斜了，打中了旁邊那個(gè)奶奶的窗戶。我們所有人都嚇跑了。
晚上，我躺在床上，還在想那件事情。頭前像出來了一個(gè)天使和一個(gè)魔鬼，魔鬼在說：“反正也打破了，就不要再去了，你覺得他會(huì)知道是你嗎，不要去了，讓她去責(zé)怪別人吧！”
“不不不。這樣的話也太不講理了，去給那個(gè)奶奶道個(gè)歉，他一定會(huì)原諒你的，不要讓自己的朋友受罪！”小天使連忙說。
我低下頭，不知選擇哪個(gè)好。選擇第一個(gè)，朋友會(huì)再也不和我玩；選擇第二個(gè)，那個(gè)奶奶肯定會(huì)罵我�！鞍�！我再也沒面子見人了，我是一個(gè)失敗的男孩！”我大聲哭泣著。
第二天早上，我坐在床上，傷心的想著昨天的事情，覺得小天使說得對(duì)，應(yīng)該去道歉。我到了那位奶奶家，敲了敲她家的門，羞澀的低下頭，不想讓他看見我的臉。那個(gè)老奶奶出來了，他白發(fā)蒼蒼，顯得很老。他打開門將我接進(jìn)他家，他好像知道我是來道歉的，客氣的把我推到椅子上：“你是來道歉的吧？恩，不錯(cuò)，你是一個(gè)非常誠實(shí)的小孩。有許多小孩都把我玻璃打破過，可是他們都沒來道歉。之所以，誠實(shí)是一種力量的象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。聽到這句話，我的淚不住的'涌出。
那個(gè)奶奶說得對(duì) ，誠實(shí)是一種力量的象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。所以，誠實(shí)，才有最大的用處。
開學(xué)的作文 篇9
時(shí)間如海綿里的水，正在慢慢的流逝著，轉(zhuǎn)眼間又要送去寒假迎來開學(xué)的日子了。
2月6日，我和媽媽一起來到學(xué)校，剛走進(jìn)教室，就看見了有些同學(xué)正在自己的座位上埋頭苦干地補(bǔ)寫作業(yè)，寫的滿頭大汗的。還有些同學(xué)正站在講臺(tái)桌旁一個(gè)挨著一個(gè)，將手中的作業(yè)遞給梁老師檢查。有的同學(xué)將作業(yè)遞給梁老師檢查完后，興高采烈的走回自己的座位上。有的`同學(xué)作業(yè)檢查出有大量的沒有寫完，被老師一一看出破綻，讓他們立馬回到座位上去補(bǔ)寫，他們愁眉苦臉的來到自己的座位上，開始奮筆疾書地寫了起來。
馬上就要輪到我了，我的心情是格外的緊張，我等了一會(huì)兒，心想會(huì)不會(huì)跟那些同學(xué)一樣，無法作業(yè)質(zhì)量通過而無法報(bào)名呢？真是急死我了。終于輪到我了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著被梁老師翻動(dòng)的作業(yè)，我緊張得大氣不敢出，突然梁老師發(fā)現(xiàn)了我有集體不該空著的題目，我頓時(shí)想找后悔藥來喝一喝，早知如此，就不應(yīng)該偷工減料的了，真是后悔死了！
檢查作業(yè)，就先告一段落了。
看是要發(fā)新書了，但是這次和上學(xué)期可不同，完成了作業(yè)才能將新書抱回家。作業(yè)沒寫完的同學(xué)就只能眼巴巴地看著有新書的同學(xué)，真是糟糕��！
糟糕的有些同學(xué)作業(yè)沒有完成，有書不能拿；糟糕得同學(xué)們?cè)谶@次寒假中不會(huì)自我約束，這次真是糟糕透了！
開學(xué)的作文 篇10
開學(xué)的那天，我和同學(xué)們看到了堪稱讓我們感到了奇跡的一幕。李銘居然來學(xué)校上課了!
那是在李銘六年級(jí)暑假的一個(gè)下午，李銘打算去公園玩，他太開心了，前面來了車都不知道�！鞍�!” …… 結(jié)果李銘被撞倒了草坪上 。
當(dāng)李銘醒來時(shí)，自己已經(jīng)在醫(yī)院的病床上，他的同學(xué)和親人都在望著他，他激動(dòng)地說：“謝謝你們!謝謝你們!”他的媽媽含著眼淚告訴他說：“李銘啊!醫(yī)生說你的傷很嚴(yán)重，需要修養(yǎng)個(gè)一年半載的，可能你明年上不了初中了” …… “不可能的!不可能的!怎么會(huì)這樣呢?媽媽，我一定要在開學(xué)前讓自己恢復(fù)起來!”
在以后的一個(gè)月里，李銘總是積極配合醫(yī)生，奇跡出現(xiàn)了，不到一個(gè)月李銘就能在花園里跑步了。他的同學(xué)也常常來看他，陪他聊天，玩游戲。他的.身體也一天比一天好 ……
同學(xué)們以為李銘不會(huì)來上學(xué)了，可當(dāng)李銘推開門的一剎那，同學(xué)們驚呆了，李銘正笑瞇瞇地看著大家呢!大家立刻圍攏過去，說他能這樣做真不容易啊!
正是這種愛學(xué)習(xí)的力量推動(dòng)了李明，他這么做真棒!李明，加油吧!我相信你是最棒的!
正是這種永不放棄的精神支持著李銘，才能讓奇跡般的在開學(xué)初來上學(xué)。李銘好樣的!
開學(xué)的作文 篇11
今天，我們學(xué)校開學(xué)了，我們返回校園。
原來安靜的校園迎來了歡聲笑語，同學(xué)們有的邊走邊說這個(gè)寒假里發(fā)生的事情，有的一路狂奔到教室馬上坐下來早讀，同學(xué)們有的邊走邊吃早飯，還有的翻書包找紅領(lǐng)巾，校園呈現(xiàn)一片繁忙的景象。開學(xué)真好！
當(dāng)我們幸福地坐在寬敞明亮的教室里，聽著老師給我們上開學(xué)的第一堂課時(shí)，也許不會(huì)想到，這時(shí)，災(zāi)區(qū)的小朋友正在臨時(shí)搭建的板房里艱苦地生活著……他們也希望能在溫暖的教室里讀書，也希望能得到老師的關(guān)心與關(guān)愛！可是，無情的天災(zāi)奪去了他們的家園，奪去了他們美好的童年，奪去了他們的一切。昔日本該洋溢著歡歌笑語的`校園也成了葬送一條條可愛生命的墳場(chǎng)。
盡管災(zāi)難可怕，但是，只要有愛，千千萬萬個(gè)愛，無論災(zāi)難多么可怖，也會(huì)顯得那么微不可及。愛，可以重新?lián)纹鹨黄邓{(lán)的天空，充滿愛的天空。不要懼怕災(zāi)難猙獰的面孔，它就像一面鏡子，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。當(dāng)你從災(zāi)難的陰影中走出來時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，災(zāi)難原來是多么渺小。
所以，當(dāng)厄運(yùn)降臨在你身上，不要埋怨命運(yùn)的不公，因?yàn)槭郎嫌性S多和你一樣遭遇的人，也不要選擇放棄，因?yàn)橹挥辛⒅緢?jiān)持到底，才能從烏云中看見曙光，看見彩虹，看見希望。
開學(xué)的作文 篇12
漫漫寒假已經(jīng)結(jié)束，春姑娘又帶來了新的一年，也帶來新的學(xué)期。在這學(xué)期里，開學(xué)不久，學(xué)校在星期三下午舉行了一次與眾不同的開學(xué)典禮。
那天下午，操場(chǎng)上人山人海，老師和同學(xué)們都參加了。儀式開始了，全場(chǎng)頓時(shí)安靜下來。首先秦校長(zhǎng)與副校長(zhǎng)講了一些關(guān)于在新學(xué)期的事情，我們班的同學(xué)已經(jīng)受不了，有的'急著想走，去上電腦課，有的聽著無聊快睡著了，還有的聽不見校長(zhǎng)在說什么，也有的兩腿站得麻木了。終于，校長(zhǎng)說話結(jié)束了，終于到了頒發(fā)班級(jí)榮譽(yù)證書，我去拿證書，我有些緊張又有些榮信。領(lǐng)取后，我以迅雷不及掩耳之速度跑回隊(duì)伍，同學(xué)們看到證書十分開心，可我卻激動(dòng)得使心臟加速了十倍。過了一會(huì)兒，到了走紅毯的環(huán)節(jié)，我的心更是激動(dòng)不已，一眨眼功服，就到了我們，我舉著期，挺著背，雄糾糾，氣昂昂地走上紅地毯。一伙兒我們喊出響亮的口號(hào)“我學(xué)習(xí)，我勤奮，我收獲，我喜悅�！比缓蠓祷亓�。
這次開學(xué)典禮真是與眾不同，只要我這學(xué)期繼續(xù)努力，“好學(xué)生”稱號(hào)還是屬于我，紅地毯也將離我不遠(yuǎn)。
開學(xué)的作文 篇13
2009年9月1日晚上6點(diǎn)半，在中央二臺(tái)播放了《開學(xué)第一課》。愛是什么？愛是分享，愛是力量，愛是承擔(dān)，愛是榮耀。
愛是分享，2008年5月12日，汶川地震奪走了許多人的生命，有一群叫自愿者的人，他們伸出了他們的手去幫助了他們，有的捐款，有的出力，有的親自去災(zāi)區(qū)幫助受災(zāi)的人們······當(dāng)人們還沒有走出陰影時(shí)，莫拉克臺(tái)風(fēng)又開始來傷害我們了，志愿者再次伸出雙手去幫助他們······
愛是力量，人的兩根手指的力量很弱小的，但是只要六個(gè)人，每人伸出兩根手指，就能抬起一個(gè)人······
愛是承擔(dān)，馬飛鵬在1996年時(shí)，他的`父母去世了，他和奶奶相依為命，6歲開始燒飯，每天放學(xué)跑著回家，兩公里的路他只跑了20分鐘，這么艱苦的生活，但他依然在班上排在前20名。我不禁想到了我，早上吃著媽媽為我做的早餐，中午吃著媽媽備好的水果，早上爸爸送，晚上媽媽接，每天過著公主般的生活，多么幸福······
伸出大家的手，讓世界變得更美好。
開學(xué)的作文 篇14
開學(xué)第一天，中央電視臺(tái)舉辦了《開學(xué)第一課》節(jié)目。觀看完后，我的心靈受到了很大的震動(dòng)，有很深的感觸想和大家說。
這次《開學(xué)第一課》的'主題是幸福。一聽到幸福，同學(xué)們可能會(huì)問：“幸福是什么？”有些同學(xué)肯定會(huì)回答：“幸福是得到許許多多的零食�！薄靶腋Ｊ沁^年時(shí)得到很多的壓歲錢�！薄靶腋Ｊ窃谶^生日時(shí)得到很多的生日禮物。”。但是，我覺得幸福并非這么簡(jiǎn)單。
其實(shí)想得到幸福并非這么難。就象成龍所說：“我要努力，付出越多，得到的幸福越多�！敝灰覀兛细冻觯蜁�(huì)得到回報(bào)，得到幸福。比如說，在學(xué)校里，好好學(xué)習(xí)，多舉手發(fā)言，多為班級(jí)著想，就會(huì)多被老師贊揚(yáng)，幸福也會(huì)多一些。還有，在家里、家外都多幫助別人，就會(huì)多被人夸贊，幸福也就會(huì)多一些……
幸福就是這樣，可家長(zhǎng)現(xiàn)在把幸�？闯墒裁戳�？他們簡(jiǎn)直把我們當(dāng)成了年幼無知的小孩了！含在嘴里怕化了，拿在手里怕跑了。我們就像被關(guān)在籠子里的小鳥，失去了自由自在地在藍(lán)天上飛翔的幸福。我們真希望打開籠子，讓我們享受到飛在藍(lán)天上的幸福呀！
助人為樂是幸福，努力是幸福，勞動(dòng)是幸福。幸福就在我們每個(gè)人的心中，幸福就在我們閃光的智慧中！
祝愿：天下人都幸福。祝愿每個(gè)小朋友天天都在幸福中成長(zhǎng)！
開學(xué)的作文 篇15
今天，我來到了面目一新的學(xué)校!由于咱們的學(xué)校變漂亮了!然而高興的我一踏進(jìn)學(xué)校的門就急不可待的見見本人的老師們!
只見各班的同窗們朝我看著!我此時(shí)就像森林里一只名不虛傳的小鳥!我彎下腰，低著頭，跑向自己的步隊(duì)!xx老師對(duì)我們說了好多話!過了一會(huì)兒，開端上樓了!一進(jìn)班級(jí)，看見了整潔的座椅!又往講臺(tái)一望!看見了正站在那優(yōu)雅的xx老師!我走向座位，放下書包，像平常一樣拿起書開始默讀!
過了沒一會(huì)兒，鈴音響起，我們跑向走廊!一步步走向操場(chǎng)!高興地踏起步來!只見校長(zhǎng)與兩位同學(xué)津津樂道的說了起來!我也當(dāng)真地聽著!
時(shí)光好像一眨眼就到了!我們?cè)俅翁ぶ秸{(diào)走向班級(jí)!只見xx老師拿出一疊試卷，發(fā)了下來，我看見其余同學(xué)有的拿起筆做了起來，有的拿著筆找天花板看!我也緊張地拿起筆做了起來!做著做著，有一道題做不出，就不論!放在一旁做其它的`!“叮鈴鈴”……。鈴聲音起，老師說在做!我們又跟搭檔談起試卷上的標(biāo)題!“什么!古詩沒做出!”一位同學(xué)大聲說，“唉!我認(rèn)為是什么!”我對(duì)前面一位的同學(xué)說!
中午到了，我們吃完飯，跑向走廊!邊談邊笑!我這才看清本來學(xué)校這么俏麗呀!花花草草!有紅有的!難看極了!
快上體育課的時(shí)候!數(shù)學(xué)老師趕了過來!把試卷發(fā)了下來!我太急了了!看見同學(xué)向我這發(fā)了過來!我一看!哇!這下慘了!我巴不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去!唉!這下沒盼望了!我鼻子一酸!想哭卻又不敢哭!恐怕丟臉!
上完體育課!英語老師又拿著試卷來了!啊!這么少呀!我這下真哭了!還好沒人看見!不然就丟死人了!
今天是多么令人難忘!又是如許讓人傷心呀——測(cè)驗(yàn)唄!哎!
開學(xué)的作文 篇16
開學(xué)啦，九年級(jí)緊張的校園生活開始咯，大伙都是面容緊繃，一看就知曉是暑假作業(yè)沒做完（哈哈），我這個(gè)樣樣作業(yè)都有寫的好學(xué)生在旁邊“幸災(zāi)樂禍”地看著同學(xué)們站在講臺(tái)上同意老師口水的“洗禮”。
學(xué)校的芒果樹上，結(jié)著一粒粒鮮綠色的小芒果，調(diào)皮的同學(xué)到處撿掉在地上的芒果，把路過的同學(xué)砸得“頭破血流”，一個(gè)個(gè)抱頭鼠竄。這還不說，有些同學(xué)好象暑假在家里無聊頭頂了，一下子得到知道放似的，在操場(chǎng)上到處亂蹦，踩得那可憐的小草痛得“哇哇叫”。
一徐涼風(fēng)吹過，我忽然醒悟到我的初中生活馬上結(jié)束了。馬上離開隨著我三年的老師和同學(xué)們，一句古話說得好：天下沒不散的宴席。每當(dāng)我想到在過一年就要和我親愛的老師和同學(xué)們分開的時(shí)候，心里便是一酸！小學(xué)時(shí)，我雖然也經(jīng)歷過分別，但是畢竟那時(shí)候還小，不會(huì)師生情是多么的可貴啊。可是，目前不同了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。不像以前那個(gè)幼稚的我，不會(huì)珍惜那份美好的回憶！
有些人會(huì)說，老師平日那樣“恐怖”，如何還會(huì)和學(xué)生有哪些感情呢？但是，只須你和老師“混”熟了，有時(shí)感覺老師也蠻討人喜歡的嗎！其實(shí)，老師們都有著和大家一樣的＇童心，只是，在平日上課的'時(shí)候，由于“身份”問題，他們個(gè)個(gè)都看上去嚴(yán)肅無比��！但只須你走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他們也和大家一樣，是那樣的純真無邪、討人喜歡。
老師也喜歡玩，而且比大家玩得更瘋，玩得更有勁！有次秋游，大家老師和大家一塊到河邊的吊橋上去玩，把吊橋弄得搖搖欲墜，沒想到大家沒摔下去，反而他自身摔得滿身是泥，還笑呵呵的問大家想不想下去和他做伴呢（哈哈）。
大伙是不是也非常想和我們的老師交朋友呢？那就快點(diǎn)行動(dòng)吧！
開學(xué)的作文 篇17
開學(xué)了，我背著新書包，懷著興奮的心情走進(jìn)了校門，跨入了五年級(jí)的生活。
開學(xué)的第一天，我們五一班就發(fā)生了許多有趣的事情。這些事情，有的會(huì)讓你捧腹大笑，還有的會(huì)讓你學(xué)到整同學(xué)的妙招……
上午第三節(jié)是美術(shù)課，老師讓我們?cè)诿佬g(shù)本上畫一個(gè)大大的三角形，然后在三角形里按照順序畫五個(gè)從大變小的套娃。老師說可以畫簡(jiǎn)單一些。得了這個(gè)圣旨，坐在我后面的一個(gè)男生就三下五除二，在三角形里畫了許多豎線，每條豎線上胡亂地畫著兩個(gè)圓圈，代表一個(gè)娃娃。猛一看，真像一串串算盤珠子。老師走過來，哭笑不得地說：“你簡(jiǎn)單過頭了，你在畫大三角算盤哪！”同學(xué)們聽了都哈哈大笑。
下課的時(shí)候，我們玩起了最新發(fā)明的`游戲----“巧勁兒”。游戲規(guī)則是：兩個(gè)人面對(duì)面站著，雙手都頂著對(duì)方的手，誰的腳先動(dòng)，誰就輸了。我和一個(gè)同學(xué)玩這個(gè)游戲時(shí)，他對(duì)著我的手使勁一推，只聽“撲通”一聲，我摔倒在地，頓時(shí)感覺右腿膝蓋火辣辣的，低頭一看，原來褲子被撕破了一個(gè)大洞，足足有一個(gè)拳頭大。我望了望周圍 ，還好，沒有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，我暗暗想到。忽然 ，一條“妙計(jì)”從腦海中一閃而過，于是我顧不得破洞和疼痛，趕忙爬了起來，要求和對(duì)手再?zèng)Q斗一次。他還是用老辦法，對(duì)著我使勁一推，我卻飛快地把手往胸前一收，身子靈巧地向旁邊一側(cè)。冷不防，他沒有了支撐點(diǎn)，雙手不停地在空中亂抓，像水中喊救命的溺水人，又聽“撲通”一聲，他搖搖晃晃地?fù)湎虻孛妫痛蟮貋砹藗�(gè)重重的親吻。旁邊的同學(xué)看到這個(gè)滑稽場(chǎng)面，個(gè)個(gè)大笑不止……
開學(xué)的第一天，我就遇到這么多有趣的事，我相信這個(gè)學(xué)期我一定會(huì)過得非常快樂非常開心的。
開學(xué)的作文 篇18
等到開學(xué)了后，我一定會(huì)改變自己之前在課堂上的壞毛病。我會(huì)認(rèn)真聽講，不會(huì)隨意開小差，會(huì)按時(shí)完成老師布置的課堂作業(yè)，不拖沓，不隨意。寒假即將結(jié)束，我期待開學(xué)。
寒假的這段日子，我一直在表弟家。每天的大部分時(shí)間，我都是與表弟在學(xué)習(xí)中度過的。但是正因?yàn)槭桥c表弟在一起學(xué)習(xí)，一起做寒假作業(yè)，這才讓我看清了自己與表弟之間的差距。表弟不過比我小了幾個(gè)月，雖然我們就讀的學(xué)校不一樣，但是我們所讀的年級(jí)是一樣的。在學(xué)習(xí)上，老師所教的知識(shí)也一樣。
當(dāng)我與表弟一起做寒假作業(yè)的時(shí)候，表弟不僅做題的速度比我快，而且準(zhǔn)確率還比我高。有時(shí)候，我遇到自己不會(huì)做的題目向表弟請(qǐng)教的時(shí)，不需要多久，表弟就能將我不會(huì)的'題給解答出來。可以說，寒假這段與表弟相處的時(shí)間，讓我充分認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)上的劣勢(shì)。同樣的，這也激起了我努力學(xué)習(xí)的上進(jìn)心。
這個(gè)寒假的后階段，我一直在努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我將表弟設(shè)為我的榜樣，因?yàn)楸淼艿纳砩洗_實(shí)有著太多的地方值得我去學(xué)習(xí)。
隨著寒假一天天的過去，我心里越來越期待開學(xué)。因?yàn)殚_學(xué)后，在學(xué)習(xí)上有了老師更加系統(tǒng)，并且更加詳細(xì)的教學(xué)，我相信自己的進(jìn)步會(huì)更加的大。
并且我還為自己制定了一個(gè)校園學(xué)習(xí)計(jì)劃，我希望通過這個(gè)計(jì)劃讓自己的進(jìn)步更明顯，也希望自己能夠在新的一學(xué)期里學(xué)到更多的新知識(shí)。我私心里也希望在下一個(gè)假期里，當(dāng)我與表弟在一起時(shí)，在學(xué)習(xí)上我能與他縮小差距。
期待開學(xué)，期待看到一個(gè)不一樣的自己，更加期待視線我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
開學(xué)的作文 篇19
9月1日，是我們開學(xué)的日子，過了暑假的我們?cè)僖淮纬霈F(xiàn)在自己的熟悉的母�！笸W(xué)里。一路上，回憶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的使人懷念的校園生活：與同學(xué)們打打鬧鬧、蹦蹦跳跳地奔進(jìn)學(xué)校的大操場(chǎng)，鍛煉身體、玩耍嬉戲;上課鈴響了，又把剛剛遠(yuǎn)去高飛的心收回來，飛奔回教室，努力地思考，辛勤地寫作……
到了學(xué)校，我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了教室，看到了一張張熟悉的臉，連我一個(gè)，不多不少，仍然是快樂的二十七人團(tuán)體!同學(xué)們的天真笑臉、文靜執(zhí)著、可愛奔放、嚴(yán)肅利索，我仿佛看到天上出現(xiàn)了一條七色彩虹!坐到座位，有一種莫名的幸福愉悅感，這種感覺，是對(duì)人來說，陌生的地方從未有過的溫馨的感覺。上課鈴響了，看著英語老師黃老師走進(jìn)教室，那種和藹又不失嚴(yán)格的眼神，真使人有一絲溫暖的'感覺，是呀，老師們的眼神，雖然已經(jīng)看過了許多遍了，但每次看都會(huì)有一種奇妙的感覺——自豪，我有這么好的老師呢!肯定是我前世修來的福氣!跟老師學(xué)習(xí)，每一次舉手發(fā)言，都像把一個(gè)煩惱丟掉一樣。
現(xiàn)在看看就連看到教室里的擺設(shè)我都有種莫名的沖動(dòng)，真想上去吻幾下!我們的二十七套桌椅上、老師的講臺(tái)上、二塊黑板上、兩個(gè)門，甚至看到窗簾。這上面仿佛刻滿了幸福的回憶，而這些回憶卻只能讓回憶的擁有者看見。我仿佛聽見風(fēng)用柔和的聲音對(duì)我說：“幸福學(xué)校生活，就在大同小學(xué)!”不過，也有一種傷心的感覺，這一學(xué)期學(xué)完，我就得去大同中學(xué)了，也許很難再見到老師們熟悉的面孔了。不過，我會(huì)繼續(xù)努力的!我的新學(xué)期愿望是：我能在學(xué)習(xí)上更上一層樓，爭(zhēng)取能和同學(xué)們奮斗到清華大學(xué)!開學(xué)啦!好運(yùn)多多!快樂處處有!
開學(xué)的作文 篇20
隨著開學(xué)的日子越來越近，我的心情也越來越糟糕，開學(xué)恐懼證也日漸強(qiáng)烈。到31日，我的.心情壞透，誰叫我干什么，我準(zhǔn)會(huì)沒好氣地向他吼：“干什么？”媽媽問我：“你今天的心情怎么這么糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來后，我才明白，明天就要上學(xué)，怪不得我的心情會(huì)這么壞。明天就要上學(xué)，不知道暑假作業(yè)有沒有漏；明天就要上學(xué)，不知道這學(xué)期的課本難不難；明天就要上學(xué)，馬上就要升六年級(jí)，學(xué)習(xí)壓力大……
這晚，我坐在電視機(jī)前看新聞，新聞報(bào)道說近期有三個(gè)臺(tái)風(fēng)可能登陸泉州。聽到這個(gè)消息，興奮極的我馬上在電話機(jī)前守著，希望能等到臺(tái)風(fēng)來的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺(tái)風(fēng)多好啊，放假多好�。�
可惜沒有接到臺(tái)風(fēng)的消息。到很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶。這時(shí)，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業(yè)，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo)，多辛苦啊！我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“上課啦，起床啦！”大清早我就被媽媽催起床，恍恍惚惚地來到學(xué)校。同學(xué)們見面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開學(xué)啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開學(xué)�！边@時(shí)，校長(zhǎng)的聲音從廣播響起：“同學(xué)們，我們又迎來一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長(zhǎng)最高興，”不知誰咕噥一句，“新學(xué)期校長(zhǎng)可以收學(xué)費(fèi)�！薄笆前∈前 ！贝髮W(xué)附和。
不過，既然開學(xué)，這就要高高興興地迎接新學(xué)期，為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。
開學(xué)的作文 篇21
快樂的暑假結(jié)束，學(xué)校的大門敞開，新學(xué)期也隨之來到。今年，我終于步入六年級(jí)的門檻，距離“初中”這個(gè)充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。
六年級(jí)是小學(xué)生活的'最后一道“天塹”，學(xué)習(xí)過程中必定會(huì)出現(xiàn)更多的困難，但是，沒有任何難關(guān)是不會(huì)被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。
新學(xué)期開始，分別一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起，共同談?wù)撝倨诶锏娜な�。曾�?jīng)互不相讓的對(duì)手也回歸狀態(tài)，準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添兩位新同學(xué)，他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到我們這里，不知實(shí)力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時(shí)難下辯論。
在新的學(xué)期里面，我們又要開始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)。老師們做十分從分的準(zhǔn)備工作，上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識(shí)，希望我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著：才剛剛開學(xué)就被打垮，在以后這么長(zhǎng)的時(shí)間里，可怎么在班里站穩(wěn)腳跟��？
在六年級(jí)的時(shí)光里，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會(huì)加重許多。這不，連我也成近視的“四只田雞”，課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢？看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動(dòng)走動(dòng)，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業(yè)，又被扔進(jìn)另一所英語興趣班上，書法班上練字對(duì)仗必須工工整整，奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
今年，我讀六年級(jí)，明年，我上初一。聽說現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈，各所名校是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭(zhēng)即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
開學(xué)的作文 篇22
開學(xué)，在校園與家里來回奔波的日子又開始。雖然這不是我第一次經(jīng)歷開學(xué)第一天，但是這一次開學(xué)卻是讓我最難忘的。因?yàn)樾聦W(xué)期額第一天我便被突如其來的大雨淋成落湯雞，不知道這算不算一個(gè)“良好”的開始。
新學(xué)期的第一天，我背新書包，穿新衣服，蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。突然，頭頂上的烏云聚集起來，天空中電閃雷鳴。沒等我反應(yīng)過來老天爺頓時(shí)就潑下來一盆好大的水，我瞬間就被淋成“落湯雞”。
我好不容易拖濕淋淋的身子趕到教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)看起來都神采奕奕，正在等待上課鈴聲的響起，我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響起來，首先進(jìn)來的是代我們數(shù)學(xué)課的趙老師。只見她輕盈的步伐走進(jìn)教室，同學(xué)們也立即安靜下來。趙老師清清嗓子，說道：“同學(xué)們，今天是你們升班后的'第一節(jié)數(shù)學(xué)課，下面請(qǐng)你們?cè)谧鳂I(yè)本的第一頁寫下你們自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)�！崩蠋煹脑捯魟偮�，同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來，然后鄭重其事地寫下自己在新學(xué)期的愿望。
第三節(jié)課是科學(xué)課，在這節(jié)課前還意外地發(fā)生一些小遺憾呢！因?yàn)槲也恢澜裉煊锌茖W(xué)課，所以媽媽沒有給我?guī)Э茖W(xué)書。我想：既然沒帶科學(xué)書，那就看一會(huì)兒閱讀書吧！于是，我就迫不及待地拿出我心愛的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀起來。正讀到精彩之處，科學(xué)老師卻板臉走過來。她嚴(yán)厲地對(duì)我說：“科學(xué)課不許看閱讀書，快把書交給我！”我流淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書交給老師。我好心疼�。∧强墒前职謩偨o我從網(wǎng)上買的新書啊。
我暗下決心，以后課上我一定會(huì)好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取給老師留下好印象，把書再要回來！
這就是開學(xué)第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。
開學(xué)的作文 篇23
我期盼已久的開學(xué)終于來，放假兩個(gè)月，在家真是無聊死，我不知不覺，想起我們班的同學(xué)們與老師們，兩個(gè)月沒有見，但是我對(duì)他們還是記憶深刻。我有時(shí)會(huì)想：同學(xué)們假期都去哪里玩？玩得開不開心？在開學(xué)的前一天，我真是激動(dòng)萬分，想到明天就又要見到同學(xué)們與老師們，又要與大家度過很長(zhǎng)時(shí)間，我晚上都激動(dòng)得睡不覺。早上爸爸媽媽還沒起我就早早地起來，一下跳下床，準(zhǔn)備新一天的開始。
開學(xué)，我來到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校變化許多，比如：植物園你的蔬菜水果都開花結(jié)果，學(xué)校校園里又新建一個(gè)休息廳，專門給玩累的同學(xué)準(zhǔn)備的……學(xué)校里還有很多變化。我來到教室里，發(fā)現(xiàn)有好多同學(xué)也早早的來，可能是也想老師與同學(xué)們的吧。很多同學(xué)也發(fā)生變化，有的同學(xué)長(zhǎng)高，有的女同學(xué)的辮子長(zhǎng)長(zhǎng)，有的.同學(xué)變胖，有的男同學(xué)更加調(diào)皮搗蛋……
過一會(huì)兒，老師便從教室進(jìn)來，等同學(xué)們都到齊以后，他對(duì)我們說很多意義深刻的話：“假期過完，我們的心也應(yīng)該收回來，我們應(yīng)該抓緊投入到學(xué)習(xí)里去，我們已經(jīng)五年級(jí)，馬上就快升六年級(jí)，對(duì)于畢業(yè)來說，五年級(jí)是個(gè)很重要的階段，只有這個(gè)階段學(xué)好，將來才能上個(gè)好學(xué)校。”老師的話對(duì)我的啟發(fā)很大，我決定以后好好學(xué)習(xí)。
等報(bào)完到以后，我們排路隊(duì)回家，等我走出我們那棟樓的大門口時(shí)，我回頭看一眼，再看我們?cè)瓉淼乃哪耆�，我想：我們從低年�?jí)的樓轉(zhuǎn)到高年級(jí)的樓，證明我們又長(zhǎng)大一歲，我們要好好學(xué)習(xí)，要成為低年級(jí)弟弟妹妹的榜樣，更要長(zhǎng)大成為祖國的棟梁！
開學(xué)的作文 篇24
元宵的那天，海城下很多雪，這是我的數(shù)次生日中第一次落雪，而且一次就有這么多。凌晨零點(diǎn)零分時(shí)菁發(fā)短信，凌則在二十四點(diǎn)寫賀詞，只有四個(gè)字。早上開門，積雪大約有30厘米，風(fēng)很大，新聞?wù)f有十級(jí)。我們很高興，因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)；我更高興，因?yàn)樯盏案赓I回來是已經(jīng)變成冰雪蛋糕。
開學(xué)后生活就變得很無聊，老師們讀教材，我們則用各種練習(xí)冊(cè)消化知識(shí)，每天倒是很充實(shí)。我打算散漫的度過高二的剩下時(shí)光，但是忽然發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)行動(dòng)雖然慢慢的但是很有節(jié)奏，傳統(tǒng)的好象太極拳的樣子。原來時(shí)間教會(huì)我們隱藏，而大人們驕傲的夸獎(jiǎng)我們成長(zhǎng)。
在這很多另類到見怪不怪的事件都發(fā)生在校園后，我平靜的在窗邊讀起《中國文學(xué)簡(jiǎn)史》。生平號(hào)稱小說之王的小說A夢(mèng)都不得不對(duì)這本1980年版的，書頁泛黃的'舊書豎起拇指。
記得張愛玲寫過一些關(guān)于女人的散文，很有趣，有一篇是關(guān)于她自己的青年時(shí)代的，感覺情節(jié)比《半生緣》還要跌宕，從此我堅(jiān)信：生活是比小說更曲折的。
今年第一節(jié)美術(shù)課，老師告訴我們?cè)?jīng)有很多的畫家都是解剖過尸體的，但是立即說：現(xiàn)在是不必解剖的尸體的！這句話大概是說：她，是沒有解剖過尸體的，很明顯因此她沒有成為畫家而成為老師。今年第一節(jié)政治課，老師說：考研的同學(xué)們要注意，為將來你要學(xué)習(xí)政治；其余的同學(xué)也要注意，“會(huì)考”要到，你也要學(xué)政治。我們細(xì)心的分析“你”與“你們”、“同學(xué)”與“同學(xué)們”之間的區(qū)別，很顯然，只有一位同學(xué)是不考研的�？磥磉�是學(xué)好政治比較好，因?yàn)轭A(yù)見的很遠(yuǎn)。
開學(xué)的作文 篇25
今天是開學(xué)的第二天，有很多新人新氣象。例如：我們的老師換。數(shù)學(xué)老師朱老師，現(xiàn)在由于種種原因，被調(diào)到四年二班做副班主任，這我也是在昨天中午去刷匙子的時(shí)候看見的。數(shù)學(xué)老師是數(shù)學(xué)組的組長(zhǎng)：耿平老師。還有就是品德老師，原來是郭老師，現(xiàn)在變成以前教我們美術(shù)的大隊(duì)輔導(dǎo)員王老師。那美術(shù)老師又會(huì)是誰呢？難不成是郭老師？這一切都暫且是一個(gè)謎，謎底就在學(xué)校，這一切都要拭目以待。
開學(xué)第一天，感覺每一張面孔都有一點(diǎn)陌生，那是因?yàn)樵S久不見，所以有一點(diǎn)想念。昨天是第一天開學(xué)，最大的一個(gè)變化就是我們開始自己值日。說起值日，我還是多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)的，因?yàn)橐郧拔乙苍诩規(guī)蛬寢尭梢恍┘覄?wù)事，不過干起活就不是這樣。雖然這周與下周都不是我們這一組值日，但是我也要做好準(zhǔn)備，到時(shí)候不能然別人看扁我呀，那樣可是會(huì)出笑話的。
第一天的作業(yè)，雖然字面上有十項(xiàng)之多，但是寫的沒有幾樣，我回到家半個(gè)小時(shí)就寫完�？墒菫槭裁磸埣位圻�說：“第一天就留十項(xiàng)作業(yè)，太厲害！”呢？我覺得一點(diǎn)都不多呀！
寫完作業(yè)，我也沒事干呀。干點(diǎn)什么呢？想來想去，最終還是決定幫媽媽干一點(diǎn)活吧，我都這么大，不能總讓媽媽再干活。然后，我就在房間里忙活起來。把活干完，雖然很累，但看煥然一新的'家，心里還是很開心。
今天，老師留很少的作業(yè)，為的就是我們輕輕松松的玩一周末。我一定要快一點(diǎn)寫完作業(yè)，幫媽媽干完活再晚。眼三十分鐘已經(jīng)過去，我的作業(yè)也快寫完，我以后一定要聽媽媽的話，不讓媽媽操心。
真是有意義的一天啊！
開學(xué)的作文 篇26
六年的時(shí)光終于還是過去，踏進(jìn)中學(xué)的我們也有新的面貌，不再以小學(xué)的身份來要求自己，而是像那整裝待發(fā)迎接中學(xué)生涯的勇士，這樣的場(chǎng)景使這所中學(xué)煥然一新，微笑把我們攬入懷中，仿佛在對(duì)我們說：“這所中學(xué)需要你們！"
開學(xué)，新校園，新氣象，新面貌。
這一切都是那么陌生，然而它卻是我們學(xué)習(xí)、奮斗的地方，它是我們的驕傲，而它定會(huì)以我們自豪！
開學(xué)，新目標(biāo)，新教導(dǎo)，新理想。
小學(xué)的目標(biāo)只是考上好初中，而現(xiàn)在我們要考入好高中，新的校園給我們新的教導(dǎo)，讓我們具有遠(yuǎn)大的理想，不僅是為學(xué)校，不僅是為自己，還是為祖國的希望！
開學(xué)后的我們，每天醒來都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大，會(huì)時(shí)刻記得自己是中學(xué)生，中學(xué)的生活雖然很艱苦，但這是磨練；中學(xué)的生活雖然壓力很大，這是奮斗；中學(xué)的規(guī)定雖然很嚴(yán)格，但這是我們前行的墊腳石……
成為中學(xué)生的我們，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己只能嚴(yán)格遵守，不能開玩笑，面對(duì)這樣的紀(jì)律，聰明的人會(huì)把它當(dāng)作是一種考驗(yàn)，而還沉浸在小學(xué)時(shí)光的人會(huì)感到恐懼，感到這里很怪異，無法適應(yīng)這樣的'生活。
對(duì)我而言，小學(xué)與中學(xué)的差別就是這樣，無聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動(dòng)力，六年的準(zhǔn)備為我們的中學(xué)生活打良好的基礎(chǔ)，讓我們不再緊張、不再恐懼。
“開學(xué)”，多么簡(jiǎn)單而普通的一句話，而它里面卻包含我們的汗水，為它，我們付出那么多的努力，然而這一切都已成為習(xí)慣，沒有人再去想它，只是為自己的未來做努力，但有人問："為這些而付出那么多的汗水，值得嗎？"我們?nèi)詴?huì)回答：“值得�！�
開學(xué)的作文 篇27
今年的寒假是我度過的最長(zhǎng)的寒假，在家的這些時(shí)日里，我無比盼望開學(xué)。
我想念校園的同學(xué)了，在我的學(xué)習(xí)生活中，校園里的同學(xué)是陪伴著我們最久的伙伴。我們每天里一起上課，在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們也常常在放學(xué)后一起走在回家的路途上，我們歡歡喜喜的，吵吵鬧鬧。在一路上都留下了我們的.活躍的身影，還有嘻哈的笑聲。
我盼望開學(xué)，盼望見到我的這些可愛的學(xué)習(xí)伙伴么。
我想念課堂上給我講解知識(shí)的老師了，知識(shí)淵博的老師教會(huì)了我們很多。不僅有課本上的知識(shí)，還有很多課外的知識(shí)，老師會(huì)給我們講一些生活小常識(shí)，還會(huì)給我們講一些我們從未聽過的歷史小故事。
我的老師可有趣了，明明天天都繃著一張臉，鼻梁上懸著一副沉重的眼鏡，就這嚴(yán)肅的樣子，可是一講起課來，同學(xué)們無一不入迷。在老師講課的途中，教室里的笑聲不時(shí)的就會(huì)傳出老遠(yuǎn)。老師的幽默就藏在他向我們講的那些字里行間，需得細(xì)細(xì)品味一番，當(dāng)你品味出里面的話意的時(shí)候，下一秒，你就得哈哈大小了。
在老師這種幽默的課堂下，我班的同學(xué)在學(xué)習(xí)成績(jī)上都進(jìn)步了不少。因?yàn)槔蠋煹挠哪芨呒?jí)呢，在我們的肚子里沒有一點(diǎn)知識(shí)儲(chǔ)備可是跟不上的。
我期盼開學(xué)，我已經(jīng)迫不及待的想去聽老師在課堂上講課的聲音了。
我還想念校園里的大操場(chǎng)。
在校園的時(shí)候，大操場(chǎng)上時(shí)時(shí)刻刻都有人。尤其是在課間的時(shí)候，操場(chǎng)的人更多。有同學(xué)是在散步，有同學(xué)在操場(chǎng)的籃球場(chǎng)上打籃球，也有人躺在操場(chǎng)的一角，就在那兒用手墊著腦袋睡覺呢。
我盼望開學(xué)，我已經(jīng)很想投入到熟悉的校園生活里去了。
開學(xué)的作文 篇28
媽媽她望著我的模樣，笑了。我正坐在沙發(fā)上，掰著手指頭數(shù)還有幾天開學(xué)，我的媽媽望著我笑了。
媽媽笑完對(duì)我說：“瞧你那盼望開學(xué)的模樣，怎么覺得你現(xiàn)在喜歡學(xué)習(xí)了呢！”對(duì)于媽媽的這句質(zhì)疑，我沒有反駁，因?yàn)檫B我自己也不敢相信，我這個(gè)還沒考試就盼望著放寒暑假的人，現(xiàn)在正坐在家里盼望著開學(xué)，這件事兒不亞于太陽從西邊兒出來那么令人驚訝。
這一切都得怪這場(chǎng)望不到盡頭的疫情！因?yàn)檫@場(chǎng)疫情，平常只有一個(gè)多月的寒假，忽然變成了好幾個(gè)月，而且最可惡的是還不能出門玩兒！這讓我這個(gè)喜歡放假的人，也開始盼望起開學(xué)來了。
我每天都坐在家里數(shù)，到底還有幾天開學(xué)。一開始數(shù)，是還有五天開學(xué)，后來一個(gè)消息接著又一個(gè)消息的到來，讓我們距離開學(xué)的日子，越變?cè)介L(zhǎng)。從五天變成了十天，又從十天變成了十五天，以致于現(xiàn)在我也不知道到底還有幾天可以開學(xué)，可以讓我回到我曾經(jīng)討厭過的學(xué)校去了。
或許每個(gè)人都是這樣吧！本身不怎么喜歡的東西，忽然從你的生活中喪失了之后，你又會(huì)莫名地懷念起這件東西來。我對(duì)于學(xué)校的生活或許就是這樣，天天在學(xué)校里上學(xué)的時(shí)候，我盼望著放假，可一旦這個(gè)假期越來越長(zhǎng)，長(zhǎng)到望不到盡頭時(shí)，我又開始盼望起開學(xué)了。
我現(xiàn)在非常想要回到我的學(xué)校去，我盼望著開學(xué)了和我許久未見面的同學(xué)見面，我盼著開學(xué)了坐在窗明幾凈的`教室里聽老師講課，我也盼望著開學(xué)了可以再次盼望放假。我想這一切的盼望，都是在盼望我的生活恢復(fù)到正常吧！這場(chǎng)疫情打破的是我們所有人的正常生活，我盼望快些結(jié)束這場(chǎng)疫情。
開學(xué)的作文 篇29
一天，兩天，三天… …我看著日歷，數(shù)著還有幾天可以上學(xué)，我現(xiàn)在是多么懷念上學(xué)的時(shí)候�。� “放假嘍！”一放假，同學(xué)們猶如脫籠之鳥，為暑假歡呼雀躍，想著這個(gè)假期自己要去那里旅游，想著馬上就可以放下沉甸甸的書包，放下一切的負(fù)擔(dān)，去輕輕松松、舒舒服服地過一個(gè)快快樂樂的暑假了�？墒�，暑假正式開始還沒到五天我就開始厭倦了。
“馬上就是五年級(jí)的小學(xué)生了，要比以前更加努力才可以，你要從這個(gè)暑假開始努力了！”暑假一開始，我就給自己定了許許多多的目標(biāo)，每天都有任務(wù)：每天背二十個(gè)英語單詞，寫一張鋼筆字，看一小時(shí)課外書，畫一張畫，預(yù)習(xí)一篇新課文… …一天的時(shí)間安排得滿滿的。這樣的暑假不能稱之為暑假。 我的假期并沒有我想想的那么舒服：原以為每天任務(wù)一完成，就可以盡情得玩耍一番，有時(shí)還可以出去旅游，去水上樂園，享受清涼一刻；去登山，感受大自然的美好；去博物館，飽覽一些科學(xué)知識(shí)�？墒�，經(jīng)過這幾天的暑假生活，我發(fā)現(xiàn)，暑假其實(shí)并沒有那么輕松，反倒，比我每天上學(xué)還更辛苦。回想起昔日上學(xué)時(shí)，只不過多一些規(guī)章制度，多一些上課的疲憊，多一些同學(xué)之間的的嘮叨……但仔細(xì)去體會(huì)一下，你可以發(fā)現(xiàn)，規(guī)章制度下的生活其實(shí)很有規(guī)律，上課其實(shí)給我們帶來很多知識(shí)，同學(xué)之間的'嘮叨其實(shí)很親切、很溫馨�，F(xiàn)在，我聽不見悅耳的鈴聲，看不見同學(xué)們歡快的身影，只聽得見媽媽無休止的嘮叨，只看得見爸爸一臉的嚴(yán)肅。我只有滿腹的無奈和無盡的煩惱。 啊，我多么想再回到上學(xué)的時(shí)候，再次體驗(yàn)?zāi)怯幸?guī)律的生活，有趣的課堂，和同學(xué)一起快樂玩耍的日子！
啊，我期盼，我期盼9月1日早點(diǎn)到來！
開學(xué)的作文 篇30
此時(shí)陽光明媚，晴空萬里，我滿懷期待地來到學(xué)校。
只見這里的大門前開辟了一條條特殊通道，人人都戴著口罩，有序地排著隊(duì)，我心想：這新冠狂魔什么時(shí)候才能被打敗，什么時(shí)候才能回歸春風(fēng)拂面，新鮮空氣灌滿口鼻，花香四溢的感受��！不知不覺，我來到了一個(gè)綠色的帳篷前，這是一個(gè)新玩意兒，我好奇地打量著這個(gè)陌生的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)鐵盒子，里面的`紅外線精確地測(cè)量著我們的體溫，讓我們第一時(shí)間知道自己的溫度。
走進(jìn)課堂，人人都戴上了口罩，全副武裝；當(dāng)我們回答問題的時(shí)候，人人都好像張口結(jié)舌一般，說不出話來，這時(shí)，就要拼盡九牛二虎之力，才能勉強(qiáng)發(fā)出一點(diǎn)聲音。最讓我無可奈何的是音樂課，同學(xué)們只能觀看教輔資料，似乎人人都成了鐵冰冰的機(jī)器人，無法活靈活現(xiàn)，大展身手，發(fā)出震天動(dòng)地的天籟之聲了。
既然有“冷冰冰”課，那肯定得有與它對(duì)立的“熱騰騰”課了，那就是我最喜歡的體育課了，摘下口罩的一瞬間，就好像一匹脫韁的野馬，心靈與身體的雙重釋放，讓我感覺脫掉了100斤的外套，自由自在地在操場(chǎng)上奔跑“真棒，奧利給”！
中午的食堂也是沒有以往的喧鬧聲，學(xué)校為了我們的安全，大家的座位也由原來的八個(gè)人一桌改成了四人一桌，緩解傳染的風(fēng)險(xiǎn)。
從校門到食堂、從教室到操場(chǎng)、從老師到同學(xué)這個(gè)開學(xué)季一切都不一樣了，但我并不那么喜歡這種“不一樣”，我多么希望撤掉紅外體溫儀、摘下口罩，多么希望同學(xué)們能親密坐在一起吃飯呀。疫情快離去，安全快到來，還我們一個(gè)美好寧靜的校園生活。
開學(xué)的作文 篇31
9周“網(wǎng)課”了！早已沒有了新鮮感，只盼那一天的到來——開學(xué)！
想起開學(xué)：那場(chǎng)景肯定是人山人海，個(gè)個(gè)臉上笑容無比……
如果開學(xué)了，見到我的老師，我真想沖上去給他們一個(gè)大大的擁抱。如果我真這么干了，老師們一定會(huì)一臉迷茫地看著我，感到吃驚吧？嘿嘿！我一點(diǎn)都不介意老師的驚訝！我只想分享我的興奮和激動(dòng)！對(duì)！就這么干！
可是，七年級(jí)的開學(xué)還是沒有通知！唉——
已經(jīng)不知道是第幾次在抱怨“網(wǎng)課”了：上網(wǎng)課的老師的講課方法與平時(shí)的`老師完全不相同，可自己不懂呢，又不能再讓老師再說一遍。唉！還是在學(xué)校里好，不懂得可以讓老師再講一遍。上網(wǎng)課的時(shí)候只有自己一個(gè)人在，又不能與同伴交流，這樣可以讓自己理解的更快一些，也可以更快的掌握。唉！還是在學(xué)校里好，有同桌有全班同學(xué)可以一起交流，不懂的可以及時(shí)說出來，這樣交流起來更方便也更容易懂。上網(wǎng)課的時(shí)候自己孤獨(dú)一人，根本沒有那種渴望學(xué)習(xí)的情緒。唉！還是在學(xué)校里也好，周圍的人一起讀書，一起領(lǐng)略學(xué)習(xí)中的快樂……
經(jīng)歷了這次“網(wǎng)課”，才明白自己有多么想念學(xué)校。對(duì)我來說，有學(xué)校的學(xué)習(xí)才是學(xué)習(xí)，有老師的學(xué)習(xí)才是學(xué)習(xí)呀！
我感覺自己發(fā)病了，而且這幾天的“病情”愈發(fā)得嚴(yán)重了：看到花，想起了英語老師的陽光燦爛；看到樹，想起了道法老師的挺拔高大；靠著墻，想起了數(shù)學(xué)老師的憨厚老實(shí)；迎著陽光，想起了語文老師的溫暖柔和；聽到笑聲，想起了科學(xué)老師的詼諧幽默……或許是我真的病了吧，竟然看到這種平淡無奇的事物就能想象出自己的老師，我這得是有多么的想念他們，才會(huì)“病”成這樣呀？
所以，請(qǐng)快快開學(xué)吧！
開學(xué)的作文 篇32
“山遠(yuǎn)天高煙水寒，相思楓葉丹�！鼻锷魈手�，閃耀著光芒，步入四季更迭。秋光明媚，踏行晚歸，徘徊于小園香徑。那通幽處的小徑，開滿了昔日的花兒，鮮艷多姿，似淺淺的海波蕩漾著悠悠的香。
每一幀開學(xué)的畫面，都蘊(yùn)藏著深深的情。
悲歌可以當(dāng)泣，遠(yuǎn)望可以當(dāng)歸
猶記得，初涉校園，我用聲淚俱下的`表演演繹著對(duì)父母的依戀與不舍，但是聲嘶力竭的呼喊也喚不回那漸行漸遠(yuǎn)的身影。眼含淚水，哭到無語凝噎，我趴在一個(gè)年輕的肩膀上，學(xué)會(huì)了家庭成員以外的一個(gè)稱呼：老師。
那一年開學(xué)，是撕心裂肺的離別。
風(fēng)乍起，吹皺一池春水
卻難忘，邁步小學(xué)，告別了幼兒園的繽紛斑斕，小學(xué)以高大規(guī)整、方方正正的教學(xué)樓給了我一個(gè)“下馬威”。墻壁上不見了憨態(tài)可掬的動(dòng)漫卡通，取而代之的是行為規(guī)范的條條框框。書包里，成堆成疊的課本、練習(xí)、作業(yè)簿飛快地把玩具、油畫棒放逐。風(fēng)起，帶動(dòng)春水片片漣漪，學(xué)習(xí)的源頭，汩汩流淌出細(xì)流。
那一年開學(xué)，是揚(yáng)帆起航的始發(fā)。
愿將腰下劍，只為斬樓蘭
秋風(fēng)起，跨入中學(xué)。帶著對(duì)眾多學(xué)科的好奇開啟了初中的拼搏旅程。日漸成長(zhǎng)的身體，愈加成熟的心智，少年，用胸中的滿懷豪情，書寫披荊斬棘的奮斗歲月。利劍出鞘，初試鋒芒。風(fēng)蕭蕭，水迢迢，箭已在弦，目標(biāo)鎖定前方。
那一次開學(xué)，是壯懷在胸的激蕩。
“且將新火試新茶，詩酒乘年華”
韶光易逝，流年似水。新的一個(gè)開學(xué)季，用汗水澆灌的理想抽出了新芽，青春的歌謠吟唱著奮斗的序幕。流火七月，成長(zhǎng)的小舟越過險(xiǎn)灘，穿過急澗，繞過明明暗暗的礁石，終成長(zhǎng)風(fēng)破浪之勢(shì)。
下一個(gè)開學(xué)，是凌絕頂覽眾山的驕傲！
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