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寫作作文

藝術(shù)的作文

時(shí)間:2022-12-29 18:00:11 寫作作文 我要投稿

藝術(shù)的作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的藝術(shù)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

藝術(shù)的作文15篇

藝術(shù)的作文1

  奧運(yùn)在我的眼里,它是一場沒有硝煙的戰(zhàn)場。人類作為一種高級(jí)動(dòng)物,本來就有著協(xié)作與好戰(zhàn)的雙重屬性,否則,世界上就不會(huì)有那么多的戰(zhàn)爭。但愿奧運(yùn)能成為人類竟?fàn)幣c好勝的最終戰(zhàn)場,而使真正的血腥戰(zhàn)爭得以消亡。

  奧運(yùn)是人類體能的博覽會(huì)。像似海豚,奧運(yùn)會(huì)上有那么多優(yōu)美的泳姿;像似雄鷹,體操、跳水志在長空。但美中不足的是,人類最大的潛能---發(fā)明、制造與利用工具的能力,還未能成為奧運(yùn)會(huì)的競技項(xiàng)目。

  奧運(yùn)是一個(gè)舞臺(tái),它展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美,它贏得了數(shù)億觀眾的喜愛。人們?yōu)閯倮奈,為失誤而遺憾,為參與而自豪。

  奧運(yùn)是人生的縮影。冠軍是幸運(yùn)的',在通往冠軍的金字塔下,多少無名英雄為了它而奮力攀登;冠軍是短暫的,今日的冠軍,明日可能名落西山;冠軍是相對的,某一項(xiàng)目的冠軍,在其它方面很有可能是低能兒;冠軍是榮耀的,但在他高唱國歌、熱淚盈眶之時(shí),想到的并不是未來;冠軍是可貴的,在他的身上,有著多少不屈不撓、挑戰(zhàn)自我、勇攀高峰的精神。

  奧運(yùn)是人類的圣會(huì)。除了它,人類的哪一項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)能在如此公正、詳和、歡慶的氣氛中進(jìn)行!我祝愿奧運(yùn)精神永駐人間,給世界帶來和平、帶來歡樂、帶來繁榮、帶來希望!

藝術(shù)的作文2

  攝影藝術(shù)的另一種表達(dá)方式,將美好的一刻停止,美好也就停下了。

  “咔嚓”快門按下,一幅幅美輪美奐的照片在瞬間定格,將美停留。在多彩中跳起了或優(yōu)美或歡快的舞蹈,輕撫照片,青山、綠水、桃花、柳葉……照片中傾吐著我國的山河壯麗,呈現(xiàn)出我中華民族美妙的景色,令外國友人心神向往。

  曝光率、白光度、對焦……我拿起相機(jī),對著自己的爸爸媽媽照了一張,藝術(shù)來源于生活。我們的生活照何嘗不也是一種藝術(shù),看著燦爛的笑容在照片中浮現(xiàn),生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在不知不覺中已經(jīng)匯成了一本偌大的相冊。歡樂是短暫的,美好已被定格。從小到大,從“哇”的'一聲啼哭,到如今的趴案寫作,12年的時(shí)光隨著“咔嚓”一聲永遠(yuǎn)不會(huì)流去,美好能成了一幅幅照片,看著照片上與自己相貌一樣的人,只能懷念。

  藝術(shù)是美的象征,每一個(gè)人都是藝術(shù)家,拿起相機(jī),一聲“茄子”,藝術(shù)就是這樣簡單。攝影,如此簡單,你可以把攝影比作一幅畫,拿起美的畫筆在白與黑中繚繞,你也可以將攝影比作一首歌的旋律,在耳邊的輕弦撥動(dòng)。美好的風(fēng)景,美好的生活,走過歲月,最好的姿態(tài)在按下時(shí)已被定格。

  攝影,一種藝術(shù)。

  攝影,記住美好的瞬間。

藝術(shù)的作文3

  今天下午,媽媽帶我去拍藝術(shù)照。

  我穿上媽媽挑的牛仔背帶裙和里面的衣服,走到攝影棚。我本以為只要擺幾個(gè)poss就行了,誰知還要拿著道具,坐下,趴下,甚至半蹲。而且,拍照的叔叔和給我化妝的姐姐很幽默,他們總是把我逗的前仰后合。所以,拍照的叔叔不得不總是停下來等我笑夠了再接著拍。比如,我身后的.背景是一片片花瓣,叔叔叫我把手伸出,好象在接花瓣,我照著做了,沒想到身旁的姐姐說了聲“接金子嘍”,讓我捂著肚子笑了好長時(shí)間才恢復(fù)狀態(tài)。還有,在我做poss的時(shí)候,叔叔還會(huì)學(xué)我的樣子,害得姐姐三番五次的提醒他,可叔叔還是不改。唉,真是“江山易改,本性難移”

  拍藝術(shù)照真的好累。

藝術(shù)的作文4

  在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,他在街頭擺弄的東西被升華為藝術(shù)。

  ——題記

  在街頭擺著的一個(gè)雜貨攤,生意很是冷清。

  攤主左手一把水果刀,右手一個(gè)干癟的蘋果。擺在他面前的是,收入、生計(jì)、城管。而這一刻,他全然忘卻了那些令人傷心流淚的東西。

  他旁若無人的雕飾著那個(gè)蘋果,已經(jīng)干癟的蘋果。

  我打他的攤前走過,好多人從他的攤前走過,他依舊旁若無人。

  在我不經(jīng)意回頭望他的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他在笑,對著那個(gè)被自己擺弄的面目全非的蘋果笑。

  也就是,這一刻,我突然覺得他手里的.蘋果連同他的微笑可以被定義,抑或是升華為藝術(shù)。一種很高貴卻又很模糊的東西。

  我想買下那個(gè)蘋果,但是那不是他攤前的商品。

  他更不會(huì)把手里的蘋果,連同嘴角的微笑合并為我那所謂的藝術(shù),這么賣掉。

  走過那個(gè)小攤,我若有所失。

藝術(shù)的作文5

  今年的藝術(shù)節(jié)與往年不同,我有幸被老師選中代表班級(jí)參加全校舞蹈決賽。

  為了在這次藝術(shù)節(jié)決賽中取得好的成績,我和媽媽做了精心的`準(zhǔn)備。媽媽特意為了借了漂亮的演出服裝,還給我買了舞蹈伴奏光盤。我也抽出很多時(shí)間,反復(fù)地練習(xí)了我準(zhǔn)備參加決賽的舞蹈。

  決賽終于來到了,舞蹈決賽競爭非常激烈,參加舞蹈決賽的都是經(jīng)過層層比賽選拔出來的,所以個(gè)個(gè)跳得都非常好。在決賽中,我是第三個(gè)上場的,我跳的舞蹈是“采蘑菇的小姑娘!痹跊Q賽中,我隨著舞曲跳得很放松,每個(gè)動(dòng)作做得都很到位,舞姿優(yōu)美,發(fā)揮得很好,贏地了一陣熱烈的掌聲和叫好聲。我很有信心奪取第一名,因?yàn)槲腋杏X我是最好的!

  這次舞蹈比賽是一次很難得的機(jī)會(huì),通過這次校園活動(dòng),提高了我自我表現(xiàn)的能力。

藝術(shù)的作文6

  溪流邊,溪水曲折之美;竹林間,幽徑曲折之美;老樹上,枝條曲勁之美……生活的美,必先經(jīng)歷彎曲的磨練。世間萬物,選擇彎曲的方式而生存下來的,歷來受到世人的尊敬與喜愛,而其實(shí),彎曲本身就是一種美,一種生命的韌性,一種面臨人生的藝術(shù)。

  山谷中,一塊巨大的巖石摔落在一棵小草的'身上。但它不愿這樣毫無意義地死去。它需要陽光,水露和空氣,為了得到它們,它改變了生存的方式。不再異想天開地筆直地去擊碎這塊在它看來足以龐大的巖石,于是,它順著巖石的裂縫,彎彎曲曲沿著縫隙鉆出來。最后它成功了,沐浴著清新舒適的空氣,是那么美好。彎曲,亦會(huì)有奇跡。

  一條溪流歡快的奔向大海,當(dāng)春天來臨時(shí),它順著春潮高高興興地奔向它理想的地方去了。但,一塊巨大的巖石擋住了它的去路,它并不甘心,迎面沖擊,濺起粼粼水花,煞是好看,然后矯捷地繞過巖石匯成更大的流水投向了蒼茫的大!

  彎曲,不是對世間困難的妥協(xié),而是一種更高的智慧,更理性的忍讓。人生在世,對于一切困難所需要的不僅是勇氣與堅(jiān)強(qiáng),更是當(dāng)一個(gè)人承受不起時(shí),懂得忍讓另辟蹊徑尋找新的方向。彎曲,是一種生存藝術(shù)。

藝術(shù)的作文7

  民間藝術(shù)是大眾的、生活的、民俗的藝術(shù),反映了獨(dú)特的生活情趣,包含著豐富而深刻的社會(huì)歷史信息,也有特定的審美理想。

  泥塑就是捏泥巴,可以用黃泥,也可以用面團(tuán)。泥塑可以呈現(xiàn)各種各樣的人物、動(dòng)物,是我國民間的一種重要藝術(shù)形式。泥塑的手法靈活,有捏、搓、按、壓、擠、粘、插等。

  去年、爸爸送給我了一匹泥塑馬,高約13厘米,長約16厘米,寬約5厘米。這匹馬是白色的,身上的花紋是黑色的.,馬姿雄健,回首遙望,好像在說:“看,我多漂亮!瘪R身底部蓋有中國工藝美術(shù)大師胡新明的印章,聽爸爸說,胡新明可是一位了不起的泥塑大師,克林頓總統(tǒng)訪華時(shí)還專門拜會(huì)了他。這匹馬是我爸爸到陜西省鳳翔縣胡新明家里買的,可有紀(jì)念意義呢!

  如果你有機(jī)會(huì)來我家做客,我一定讓你好好欣賞一下我的這匹泥塑馬!

藝術(shù)的作文8

  自從我三歲的時(shí)候,我與藝術(shù)就結(jié)下了不解之緣——每天早上一起來,我的第一件事情便是找我的“寶貝”是一支鉛筆那只鉛筆對我來說意義非凡,像是一支神筆。

  每天我都在墻上“創(chuàng)作”,可是,大人們并不欣賞我的作品。還把我打罵一通,我十分委屈,之后,我漸漸在繪畫中成長,直到六歲那天,我正式“拜師學(xué)藝”。

  這天,天氣十分的'晴朗,太陽從天和地相接的地方升向了天空。我的心里美滋滋的,也許太陽公公也在為我高興吧!媽媽拉著我的小手,帶到了梅林畫室,走進(jìn)大門,那兒的每一面墻,每一塊瓦都十分有藝術(shù)的氣息。梅老師看了看我,就爽快的答應(yīng)收我為“徒”,梅老師帶我到教室,看到大家畫得栩栩如生,紙上的顏料像一個(gè)個(gè)小精靈在紙上跳躍。

  我也加入了這個(gè)“大家庭”畫起了畫,咦?怎么畫不出來呢?我正在畫一個(gè)艾菲爾鐵塔,怎么也畫不好看,梅老師發(fā)現(xiàn)了我說:“不錯(cuò)嘛!基本功很好,就是有一點(diǎn)缺點(diǎn)”說完,老師就在幫我修改。哇!這個(gè)與我畫得完全不一樣,梅老師微笑地對我說:“你只要努力就能成功,加油!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。到現(xiàn)在已經(jīng)七年了,我還記得那句話!

  功夫不負(fù)有心人,是!只要努力了你就離成功不遠(yuǎn)了!

藝術(shù)的作文9

  在我的書桌上,擺著許多漂亮的藝術(shù)品。其中,我還是喜歡一個(gè)琉璃藝術(shù)品。這個(gè)琉璃藝術(shù)品是我們小區(qū)的一個(gè)奶奶送給我的,我特別喜歡,所以就放在了書桌的架子上。

  這個(gè)琉璃藝術(shù)品的形狀類似于橢圓形,里面還做出來了一個(gè)海底世界的畫面!昂5资澜纭崩锩嬗形鍡l小魚,有一條是小丑魚,還有一條是小海豚,還有一條是長嘴魚,還有一條小鯨魚,還有一條是小銀魚。它們像五個(gè)小伙伴一樣,在這個(gè)“海底世界”里玩耍。它們互相追逐嬉戲,有的鉆在藍(lán)色珊瑚礁里玩捉迷藏,有的在比賽吐泡泡,看誰吐得又大又多。在“海底世界”里,還飄著幾根綠油油的海帶,就像是給海底世界戴上了一根飄帶,漂亮極了!

  在我寫作業(yè)的`時(shí)候,有時(shí)我的注意力就跑到到了這件藝術(shù)品上,我在這把它轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去,仔細(xì)欣賞著這件藝術(shù)品。媽媽發(fā)現(xiàn)了我,說:“快點(diǎn)寫,別在這弄這弄那的!蔽抑缓檬栈厥,繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。

藝術(shù)的作文10

  是誰給世界添加了一份美麗呢?當(dāng)然是藝術(shù)。

  今天上午我們在三樓看了許多藝術(shù)品,當(dāng)我第一眼看到的時(shí)候我立刻驚呆了,有的是畫出來的,有的是用豆子拼的,有的是用牙簽拼的,還有的使用瓶蓋拼的。

  我感到很好奇,我就左走走,右走走,看的我都入迷了。走著走著就到了人物畫的部分了,有一幅畫的很好,很逼真。那幅畫里的人手持一把劍,讓我幻想到要戰(zhàn)斗似的。

  再往東走,可以看到用牙簽做的畫,做的很好,有一個(gè)小船,還有一個(gè)藍(lán)精靈……

  再往東走一走,就看到了一幅用豆子做的`畫,那是我最能感到藝術(shù)的,那時(shí)一只雄鷹,畫中好像是展翅翱翔的動(dòng)作。當(dāng)然,我認(rèn)為的藝術(shù)并沒這么簡單,從畫中如果細(xì)心的話,就可以看見四個(gè)字,“雄鷹翱翔”。

  往后看,可以看到用廢紙做的一棵大樹,那棵樹很大,樹枝也很粗,每根樹枝上都掛著一幅畫。用廢紙也能做成一棵大樹,真是太有藝術(shù)了。

  ……

  有了藝術(shù)才會(huì)讓世界美麗,才會(huì)讓生活變的不那么單調(diào)。讓我們一起來體驗(yàn)藝術(shù)吧!

藝術(shù)的作文11

  生活中,我們處處能感受到豐富多彩的傳統(tǒng)文化。我們有精美的民間藝術(shù),如剪紙、陶瓷;我們有古老的民族藝術(shù),如戲劇、國畫;我們有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣,如端午節(jié)賽龍舟、元宵節(jié)鬧花燈……其中我最喜歡的就是書法了。

  書法,是中國特有的一種藝術(shù),被譽(yù)為無言的詩,無行的舞,無圖的畫,無聲的樂。書法主要分為五大系,有:篆、隸、楷、行、草。把書法練好了,寫出來的字就像一副畫一樣。楷書橫平豎直,規(guī)矩整齊,就像一座華麗的建筑一樣。隸書輕重頓挫,富有變化,像五線譜上的音符一樣。草書連綿環(huán)繞,奇變百出,就像一副大氣磅礴的`山水畫一樣。

  書法雖然看著很簡單,想要寫好卻很難。一支小小的毛筆看著很輕,想要控制好筆畫可是很難的。我國有許多著名的書法家,如顏真卿、柳公權(quán)、王羲之……王羲之還有一個(gè)傳說,有一天他正在刻苦的練習(xí)書法,家人叫他吃飯,他因?yàn)樘珜P乃詻]有聽見,家人給他端了進(jìn)來。他隨手拿了一個(gè)饅頭蘸了一下就吃了,家人都笑了,原來他把墨汁當(dāng)蒜汁吃了。

  我喜歡書法藝術(shù),以后我也要成為大書法家。

藝術(shù)的作文12

  4月26日上午,我和爸爸媽媽一起去參觀寧波市文化藝術(shù)中心,一下車就看到寧波文化中心非常漂亮。我們在外面排好隊(duì)后就跟老師開始參觀。

  我們參觀了美術(shù)、書法、樂器教室。進(jìn)入樂器教室時(shí),我被各種樂器給吸引了,老師讓我們每人都親身體驗(yàn)一次,我體驗(yàn)了敲大鼓,當(dāng)一名鼓手的感覺太棒了!

  然后,我們進(jìn)行了“春暖花開”的創(chuàng)意手工親子活動(dòng),我認(rèn)識(shí)了好多美麗的花朵,有三色堇、雛菊、金盞菊、虞美人、郁金香、油菜花、迎春、櫻花等。并用簡單的`紙張和彩筆,和爸爸媽媽共同創(chuàng)作,制作了美麗的風(fēng)信子和玫瑰花。

  寧波文化藝術(shù)中心之行讓我獲得了許多知識(shí),受益匪淺!

藝術(shù)的作文13

  周日下午我和王宇微約好在中國美術(shù)館見,一起走進(jìn)藝術(shù)的殿堂。

  中國美術(shù)館是以收藏、研究、展示中國近代現(xiàn)代藝術(shù)家作品為重點(diǎn)的國家造型藝術(shù)博物館。主體大樓為仿古閣樓式,黃色琉璃瓦大屋頂,四周廊榭圍繞,具有鮮明的民族建筑風(fēng)格。

  中國美術(shù)館收藏各類美術(shù)作品10萬余件,以新中國成立后時(shí)期的作品為主。藏品主要為近代美術(shù)精品,中國當(dāng)代著名美術(shù)家的代表作品和重大美術(shù)展覽獲獎(jiǎng)作品,以及豐富多彩的民間美術(shù)藝術(shù)。

  我們逛了許多展館,可都是走馬觀花。正好趕上張建國作品展,那個(gè)展館人多的就像一鍋粥,簡直令人窒息。我們貼著邊看了一圈,趕快"逃"了出來。張建國的作品,比較抽象,在我的角度還不能理解,它和我一點(diǎn)美術(shù)上的共鳴都產(chǎn)生不了。

  吸引我眼球的.卻是一面不起眼的鏡子。遠(yuǎn)處看像一塊紗做的簾子,走近一看,只是一面鏡子上涂了膠水,粘上紙又撕下來,又又像沒有撕干凈。每個(gè)人都能做,但真正想到這一點(diǎn)的,卻只有作者。

  這個(gè)美術(shù)作品把看似遙不可及的美術(shù),融入了生活,讓美術(shù)更生活化。

  如果問這次參觀有什么收獲,那就是讓我明白了:美術(shù)不是遙不可及的,它就在生活中,在你我身邊。

藝術(shù)的作文14

  畫,是一個(gè)單純的簡單的字,它會(huì)讓人參不透其中的奧秘;繪畫,則是一種凈化內(nèi)心的工作,它會(huì)讓人的心靈更加崇高;觀畫,則是一種放松壓力的好方法,它會(huì)讓人忘記許多的`不愉快。

  在我家的沙發(fā)正前方有一幅畫,畫上有好多競相開放的牡丹花,這幅畫只是一位普通大詩畫的富貴吉祥。

  畫上有15多不同顏色的牡丹,1加5等于6,六六大順,正可謂是吉祥!在畫中,有五只翩翩起舞的花蝴得蝶,朝氣蓬勃,則可謂是富貴!站在這幅充滿藝術(shù)的畫前,仿佛自己也身臨其境,在牡丹花前感受大自然的氣息,牡丹散發(fā)出陣陣清幽的“自然香水”令人感到心曠神怡。

  我么每天放學(xué)回來都可以看見這幅畫,它可以令人改善心情。他只是一位普通大師所畫的畫,雖然沒有達(dá)-芬奇畫的那么出眾,但也擁有平凡的美?粗菐字缓诋嬛酗w舞,自己也伴隨它們在花叢中翩翩飛舞,心里頓時(shí)感到快樂的花朵齊開心頭。

  藝術(shù),是一種本在的沒美,充滿著神韻,有著奇妙的傳遞,傳遞到每一個(gè)人的心靈,讓它在心中凈化,這就是繪畫中的藝術(shù)。

藝術(shù)的作文15

  我們的身邊有許多藝術(shù)如雜技、繪畫、小品、戲劇等等。在這么多的藝術(shù)里我喜歡雜技。

  我喜歡雜技是因?yàn)樾r(shí)候爸爸媽媽帶我去看了一場雜技表演。節(jié)目開始了他們先放出來一對獅子,那些獅子在舞臺(tái)上給人們表演起跳火圈,走鋼絲。人們在下面激烈的`喊著。接下來上場的是一只小猴子,它活潑機(jī)靈的在舞臺(tái)上做出一些使人笑掉大牙的動(dòng)作,觀眾們傳來了一陣陣笑聲,只見那只猴子又在舞臺(tái)上跳了一段不知名的舞蹈好像再秀自己的本領(lǐng),讓觀眾們稱贊他。

  表演最后出現(xiàn)了一只鸚鵡,只見觀眾手里拿著一張張錢,鸚鵡見了就回來叼錢,調(diào)回來后給自己的主人,這真是一只了不起的鸚鵡。

  你是否喜歡雜技呢?你是不是和我一樣也喜歡在即表演,喜歡這兒的動(dòng)物呢?所以藝術(shù)往往起于我們的身邊,我喜歡雜技,喜歡藝術(shù)。

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