實(shí)用的外貌描寫作文34篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的外貌描寫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)用的外貌描寫作文 1
今天，我向大家介紹一下我，如果大家想更加的了解我，就跟我來(lái)吧！
我長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)鼻子，鼻子下面當(dāng)然長(zhǎng)著一個(gè)嘴巴啦！
我平常除了喜歡穿校服，最喜歡穿的就是一套黑色的運(yùn)動(dòng)服。
我在學(xué)校最喜歡的課程是體育課和信息課。因?yàn)樯象w育課既能強(qiáng)身健體，又能呼吸新鮮空氣（因?yàn)槲蚁抡n不出教室�。�；信息課呢，因?yàn)槟苌暇W(wǎng)查資料，還能在電腦上保存一些自己覺(jué)得得意的作品，所以我很喜歡這兩節(jié)課，當(dāng)然，這兩節(jié)課是大家的'最愛。另外，我還喜歡語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課。
我最喜歡在體育課的時(shí)候踢足球，當(dāng)我在操場(chǎng)上踢足球時(shí)，那認(rèn)真勁就別提了，有一次，都已經(jīng)下課了，我們卻還在踢足球，我們聽到體育老師的口哨聲，才依依不舍得抱著球離開了球場(chǎng)。
還有一次，因?yàn)槲覀儼烟咦闱蚩吹奶^真了，因?yàn)閷?duì)方犯了規(guī)則，所以喬正楠去找老師，老師說(shuō)這次就算了，但喬正楠還是纏著老師不放，直到老師說(shuō)重新開始，喬正楠才罷休，但我們剛到足球場(chǎng)準(zhǔn)備開始時(shí)，下課鈴就從上面?zhèn)髁讼聛?lái)，同學(xué)們說(shuō)都怪喬正楠，但我卻不這么想，因?yàn)閱陶菫榱宋覀儾恢v規(guī)則，才這樣的。所以我覺(jué)得不能怪喬正楠，因該怪那些不講規(guī)則的同學(xué)。
好了，今天我先說(shuō)到這兒了，希望大家對(duì)我有更深的印象了，如果想見我本人，就請(qǐng)到深圳市鹽田區(qū)沙頭角園林路林園小學(xué)對(duì)面105來(lái)吧！
實(shí)用的外貌描寫作文 2
他們，滿頭銀發(fā)，滿臉皺紋，卻總是露出慈祥的笑容，手拄著拐杖，卻還有著硬朗的身軀。他們是——老人�，F(xiàn)在都提倡要尊敬老人，愛護(hù)老人，可為什么街上還到處可見老人乞丐？有一次，我偶然看見了一位老人乞丐寫在地上的粉筆字的內(nèi)容……
他寫著：由于體弱多病，兒女看他已經(jīng)老了，不中用了，就將他趕出家門。我看了，不禁為那些兒女的行為感到羞愧！贍養(yǎng)老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，老人有病應(yīng)該到醫(yī)院醫(yī)治，這不僅是老人對(duì)子女有養(yǎng)育之恩。他們年輕時(shí)勞累辛苦為了下一代，但作為兒女不但不回報(bào)，還做出如此天理難容之事，這對(duì)老人是多大的傷害！應(yīng)該受到社會(huì)的譴責(zé)。我身為少先隊(duì)員，就有義務(wù)去尊敬老人，愛護(hù)老人，也有責(zé)任批評(píng)那些不為父母著想的兒女！我提倡：“尊敬老人，愛護(hù)老人，從我做起！”
現(xiàn)在，只要看到有困難的老人，我都會(huì)上前幫忙。一天，我坐在公共汽車上，上車的人越來(lái)越多，這時(shí)，擠上來(lái)一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，我見了，急忙起身準(zhǔn)備讓座，沒(méi)想到，在一旁等候多時(shí)的一個(gè)小學(xué)生一屁股坐在位子上不動(dòng)了，我拉了拉他的袖子，輕輕地對(duì)他說(shuō)：“小同學(xué)，你能讓座給那位老奶奶嗎？”說(shuō)著指了指不遠(yuǎn)的老奶奶，小學(xué)生翻了翻白眼說(shuō)：“干嘛要讓給她呢？”哼！還挺倔的。我只能搬出了大道理：“小同學(xué)，你想想，老奶奶老了，腳站不穩(wěn)，萬(wàn)一摔倒了怎么辦？你身體壯，應(yīng)該讓給那位老奶奶，再說(shuō)，現(xiàn)在提倡尊敬老人，愛護(hù)老人，你說(shuō)呢？”小學(xué)生聽了，臉?biāo)⒌匾幌录t了，趕忙起身與我異口同聲地說(shuō)：“老奶奶請(qǐng)坐！”老奶奶慢慢地走過(guò)來(lái)，撫摸著我倆的頭，說(shuō)：“真是個(gè)好孩子！”小學(xué)生瞥了我一眼，臉更紅了……
還有一次，鄰居王奶奶帶著她的兩個(gè)小孫子從百貨商店回來(lái)，手里提了大包小包的.，又抱著一個(gè)小孫子，牽著另一個(gè)小孫子，王奶奶額上直冒汗，我連忙跑下來(lái)幫忙提東西，上樓后，又陪兩個(gè)小東西玩，王奶奶一看，笑得合不攏嘴：“真是遠(yuǎn)親不如近鄰！”
我想：在我們少先隊(duì)員的帶領(lǐng)下，一定會(huì)有更多的人主動(dòng)幫助老人，懂得尊敬老人，愛護(hù)老人是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的！
實(shí)用的外貌描寫作文 3
我有一個(gè)脾氣不太好的媽媽。她有一頭不是很黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，而且臉上有一些斑點(diǎn)。她有點(diǎn)兒胖，所以并不是那么好看。雖然看著挺慈祥的'，可脾氣卻不是那么的好！
那次，我已經(jīng)吃完了午飯，媽媽才急匆匆地趕回來(lái)。因?yàn)榍靶┤兆樱瑡寢屧缇痛饝?yīng)過(guò)我給我買個(gè)漂亮的書包，可到現(xiàn)在還沒(méi)幫我給買回來(lái)，于是，我就追問(wèn)道：“媽媽，媽媽，你不是答應(yīng)給我買個(gè)新書包的嗎？可為什么到現(xiàn)在我連半個(gè)書包的影子都沒(méi)有見著啊？”沒(méi)想到，我正好撞在了媽媽的火槍口上，她怒氣沖沖地罵道：“買書包，買書包，你就知道要讓我給你買書包，你原來(lái)的那只書包不可以用嘛！我哪有空余的時(shí)間給你買新書包��！工廠老板叫我等個(gè)人，我等了整整兩個(gè)小時(shí)，人卻還沒(méi)有來(lái)，我只好先趕回家里，到現(xiàn)在，我中午飯還沒(méi)有吃呢！”
我被媽媽的這一番話嚇得都不敢吭聲了。只好走了出去，那時(shí)，我的心情很復(fù)雜，既委屈地想哭，又為自己感到不應(yīng)該。我只是輕輕地嘆了一口氣……
你看吧，我媽媽的脾氣不太好吧！平時(shí)呀，我都不敢頂一句嘴，但有時(shí)卻又對(duì)我很好，呵呵，我媽媽的脾氣可真是陰晴不定，真善變�。�
實(shí)用的外貌描寫作文 4
我叫秦樂(lè)天，今年8歲了，上二年級(jí)，圓圓的臉蛋紅撲撲的，細(xì)細(xì)的'眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛，閃著童真的光。紅紅小嘴一厥一厥的，是一個(gè)陽(yáng)光男孩。
我的愛好是跑步和打籃球，因?yàn)樗梢藻憻捝眢w，還可以讓我變的更結(jié)實(shí)。
我最喜歡吃西瓜和櫻桃，我愛吃西瓜是因?yàn)樗浅Ｌ�，我愛吃櫻桃是因�(yàn)樗崽鹚崽鸬暮芎贸浴?/p>
以前上課的時(shí)候，我愛說(shuō)小話，不愛舉手，還愛做小動(dòng)作等等�，F(xiàn)在我改掉了這些壞毛病。以后我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)好孩子。
實(shí)用的外貌描寫作文 5
舅舅養(yǎng)了一條哈士奇，名叫奇奇。
奇奇是一個(gè)很可愛的小家伙。它背上長(zhǎng)著黑色的一毛一，肚子上、臉頰上和四肢上都是白色的一毛一，額頭上還有一條白色的印跡。尖尖的耳朵豎得直直的，仿佛在監(jiān)聽周圍發(fā)出的任何聲響。一雙銀白色的、炯炯有神的眼睛下面長(zhǎng)著幾根短短的`胡須。紅黑相間的鼻子下面長(zhǎng)著一張大大的嘴。張大嘴巴便會(huì)露出尖尖的牙齒和長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭。四個(gè)大腳掌緊緊一抓住地面，粗一粗的大一腿支撐著它強(qiáng)壯的身體。一條硬一硬的尾巴一見到主人就使勁地?fù)u，還不停地發(fā)出“嗚——嗚”的聲音，呼喚主人過(guò)來(lái)。
奇奇的身手很敏捷。瞧，只要我手里的食物一飛出去，它就看準(zhǔn)食物，四肢一用力、一縱身、一張嘴、猛一撲：食物就進(jìn)入它的嘴巴里了。
奇奇也是一個(gè)頑皮的家伙。不管什么東西，只要到了它的地盤，都會(huì)被它叼到窩里。能吃的會(huì)被它吃掉，不能吃的會(huì)變成它的玩具。有一次，我看見舅舅剛剛解一開繩索，它就拖著舅舅往院子外面跑。看到這個(gè)情景，我笑道：“不是人溜狗，而是狗溜人！”
我喜歡舅舅的這只哈士奇，我會(huì)經(jīng)常去看它的！
實(shí)用的外貌描寫作文 6
我們班的“馬大姐”身高一米四左右，眉毛特別濃，化妝時(shí)就不用畫眉毛，鼻梁不太高，一雙圓溜溜的眼睛，一對(duì)大耳朵，一張櫻桃小嘴，特別愛哼歌，最愛哼《青花瓷》，而且還很幽默。
上一次，我們學(xué)校組織去禮堂看電影《網(wǎng)絡(luò)媽媽》，十分感人。剛出禮堂大門，就聽到他那驚天動(dòng)地的聲音“網(wǎng)絡(luò)媽媽”惹得我們都捧腹大笑。再一看他，他還瞪圓了眼睛傻笑，不知所措。
他酷愛哼歌，不論在任何時(shí)間都會(huì)哼。上一次上數(shù)學(xué)課，我們正在認(rèn)真的寫作業(yè)。又聽到他情不自禁的`在哼歌。老師的眉毛豎了起來(lái)，兩眼直直的盯著他，可他還沉醉在音樂(lè)世界里，完全沒(méi)有察覺(jué)到，頭還不停的搖來(lái)?yè)u去。老師心中的怒火熊熊燃起來(lái)，一個(gè)箭步?jīng)_向他吼道：“你在干什么？這可不是音樂(lè)課，趕快寫作業(yè)！”他恍然大悟，頭低了下來(lái)，臉漲得像紅蘋果一樣，兩個(gè)眼圈都紅了。兩手緊握著，吐著舌頭。下課了，他又好了傷疤忘了疼，哼起了《小酒窩》。真是“滿腹歌論”�。∫灰娎蠋熯M(jìn)來(lái)了，又逃之夭夭。
這就是我們班的“馬大姐”——馬岸青。
實(shí)用的外貌描寫作文 7
我的媽媽長(zhǎng)得可漂亮了。她一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，還有一雙勤勞的手。
我的媽媽特別喜歡看書，我看的漫畫書他都看得津津有味，我媽媽還很關(guān)心我呢！不信，我給你講一個(gè)故事聽聽。
有一天，媽媽在開會(huì)，我在學(xué)校上課，突然我眼睛疼，疼得越來(lái)越厲害。老師急忙給我媽媽打電話，媽媽毫不猶豫地請(qǐng)假，直奔學(xué)校。到了學(xué)校，我看到我媽媽氣喘吁吁的樣子，我被感動(dòng)了。接上我以后，媽媽在路上不停地問(wèn)我怎么樣，好點(diǎn)了？
到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我得了紅眼病，沒(méi)什么大不了的`，滴幾天藥水就會(huì)好的。媽媽這才放下心來(lái)。
怎么樣，這下信了吧！
實(shí)用的外貌描寫作文 8
我的那張瓜子臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，這雙眼睛一個(gè)是單眼皮，一個(gè)是雙眼皮，它們?cè)谝黄鸾M合出了我那新奇、有趣的表情，好像每一刻都在表演京劇中的“變臉”。當(dāng)然我還有一張粉嘟嘟的小嘴，我那些美麗的聲音和美妙的歌聲，可都是從它那里出來(lái)的呢。
“起來(lái)！不愿做奴隸的人們……”聽！我正唱著渾厚有力的歌曲。問(wèn)到我的愛好是，我會(huì)不假思索，立馬答道：“我的愛好是唱歌！”為什么呢？因?yàn)槲也粌H唱得越來(lái)越好，而泣我覺(jué)得唱歌是很美的，可以抒發(fā)各種各樣的感情呢！
不過(guò)我也遇到過(guò)困難。有一段時(shí)間，因?yàn)槌腵歌曲變難了，我就有了不想唱下去的心思。而這時(shí)媽媽說(shuō)話了：“做事一定要堅(jiān)持，而且失敗是成功之母，以后只要多聽，多加練習(xí)，你就一定會(huì)成功的。”媽媽的話激勵(lì)了我，之后我每天都聽歌，每天都練習(xí)，終于向失敗揮手告別了。
每首歌曲都教給我一個(gè)新的知識(shí)。比如《飛吧！鴿子》告訴我們，做事都要經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，不能因?yàn)檫@些，而不再堅(jiān)持完成自己的目標(biāo)。唱歌在我傷心時(shí)給我鼓勵(lì)；在我生氣的時(shí)候卻給我?guī)?lái)無(wú)比的撫慰；在我開心時(shí)讓我更開心。一次，在路上開心的我情不自禁地哼上了小曲，接著我開心地跳著走了起來(lái)，不知不覺(jué)竟然走了公交車的兩三站地呢。
聲樂(lè)一共有十級(jí)，不知不覺(jué)我已經(jīng)唱到了七八級(jí)了，看！這就是我，一個(gè)愛唱歌的我。
實(shí)用的外貌描寫作文 9
我的姥姥以前是一個(gè)心態(tài)很好的人，她住在一個(gè)菜園里，過(guò)著悠閑的生活。可是。
我姥姥有一次到醫(yī)院檢查，可是這一檢查不要緊，發(fā)現(xiàn)喉嚨上有個(gè)腫瘤，我們知道后全部悲痛萬(wàn)分，我們不想把這件事告訴姥姥，因?yàn)榕吕牙殉惺懿蛔�，可是我姥姥是個(gè)聰明的`人，很快就知道了，但是 ，她還是以一種好的心態(tài)來(lái)面對(duì)手術(shù)。
手術(shù)過(guò)后，我姥姥的臉變的特瘦，可是這手術(shù)還算好，還得化療，化療了好幾周期，我姥姥吃不下飯，一吃就吐，但是，她還是堅(jiān)持化療，等到化療到實(shí)在不行了，她才停止，我姥姥當(dāng)時(shí)很少笑和以 前大不一樣，所以我就唱歌給她聽，我唱的五音不全，可是她露出的久違的笑臉，病房里的人都說(shuō)我唱的好，我也和姥姥一起笑了。
如今，我的姥姥雖然進(jìn)食還有點(diǎn)困難，但是，她現(xiàn)在已經(jīng)可以下五樓了，并且可以跟別人打牌，她有時(shí)也做我們的廚師，姥姥的手藝非常高，什么菜在她手里都是香的，而且她的針線活做的也很好， 經(jīng)常幫我們縫縫補(bǔ)補(bǔ)。
姥姥一直很堅(jiān)強(qiáng)，我希望我們每一個(gè)人都向我姥姥一樣頑強(qiáng)。
實(shí)用的外貌描寫作文 10
我最敬佩的人是我的班主任謝老師，他的身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，我們班的同學(xué)們都很喜歡他，他不但教會(huì)了我們很多數(shù)學(xué)知識(shí)，而且還傳授了我們很多做人的道理。
謝老師是一個(gè)中年男老師，中等身材，方方的臉上戴著一副方方的眼鏡，眼神炯炯發(fā)光，閃著智慧的光芒，他走起路來(lái)大步流星，給人一種陽(yáng)光健康的感覺(jué)。
聽謝老師講課真是一種享受。開始上課的時(shí)候，他總是先讓我們回顧上一節(jié)數(shù)學(xué)課學(xué)到了什么？接著巧妙地引入這節(jié)課的內(nèi)容。他特別喜歡提問(wèn)，當(dāng)我們回答正確的時(shí)候，他的臉上就會(huì)出現(xiàn)滿意的笑容；當(dāng)我們回答錯(cuò)了，他就會(huì)用鼓勵(lì)的眼神看著我們說(shuō)：“再想想，再想想！”在謝老師的課堂上，我們都搶著回答問(wèn)題，學(xué)習(xí)積極性特別高。當(dāng)我們完成作業(yè)之后，他會(huì)引導(dǎo)我們做一些數(shù)獨(dú)游戲或者七巧板拼圖，來(lái)開發(fā)我們的大腦。
謝老師不僅數(shù)學(xué)課教得好，而且很會(huì)管理班級(jí)。在班會(huì)課上，他經(jīng)常會(huì)選一些有意義的主題讓我們來(lái)討論。記得有一次的班會(huì)主題是“怎么樣在課堂上約束自己？”大家紛紛發(fā)言，有的說(shuō)上課不能隨便說(shuō)話，只有舉手后老師叫到你才能發(fā)言；有的說(shuō)上課不能做小動(dòng)作，還有的說(shuō)上課不能發(fā)呆，要多動(dòng)腦筋……最后謝老師總結(jié)說(shuō)：“大家說(shuō)的非常好，可是大家都知道”言必信，行必果“，不要光說(shuō)不做，要從身邊的小事做起。話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，我們要嚴(yán)格遵守這些課上的規(guī)矩��！這次班會(huì)課后，我們班的上課紀(jì)律有了很大的'好轉(zhuǎn)，上課效率也大大的提高了。
有人說(shuō)，老師就像春蠶，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子；也有人說(shuō)，老師就像園丁，那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。我要說(shuō)，謝老師，您就像神奇的魔法師，把調(diào)皮好玩的我們變成了追求智慧的孩子！
實(shí)用的外貌描寫作文 11
我的同桌叫任鵬程，他的優(yōu)點(diǎn)是：愛幫助別人。
他是個(gè)男生，個(gè)子差不多跟我一樣高，有些胖。一個(gè)胖乎乎的圓臉蛋，就像誘人的紅蘋果一樣，可愛極了！濃眉大眼，嘴不大不小，嘴角翹著呢，笑著的時(shí)候，都露出兩顆大門牙呢！
有一次，我有道數(shù)學(xué)題不會(huì)，是兩位數(shù)乘兩位數(shù)，我想了好長(zhǎng)時(shí)間都不知道咋算，他算完問(wèn)我：“你算完沒(méi)有？”我說(shuō)：“我不會(huì)�！彼次也粫�(huì)，就一步一步教我這道題怎么算，直到我會(huì)算為止。
還有一次，我的鋼筆掉到教室的走到上了，它是媽媽送我的`生日禮物，對(duì)我來(lái)說(shuō)這非常重要，任鵬程看見了喊：“汪海蓉的鋼筆掉了，快讓一讓呀！汪海蓉的鋼筆掉了，快讓一讓呀！”……當(dāng)時(shí)我很緊張，想：如果這只鋼筆壞了，我會(huì)非常傷心。他沖進(jìn)去，把鋼筆撿起來(lái)。我終于不緊張了。要不我這支鋼筆就要交給老師或者讓同學(xué)給踩壞了。
任鵬程就是這樣一個(gè)愛幫助別人的好同學(xué)。
實(shí)用的外貌描寫作文 12
他有一個(gè)胖胖的身體，像極了企鵝，脖子幾乎看不見，圓圓的腦袋上有一雙用高倍顯微鏡才可以勉強(qiáng)看得見眼睛，他的`眼睛下面是一個(gè)肉嘟嘟的踏鼻子，他的嘴居然被臉上的肉擠成了“金魚嘴”
他還是一個(gè)小“歌唱家”呢，他唱歌時(shí)才可愛呢！他唱歌時(shí)，雙下巴微微顫動(dòng)，仿佛也在唱歌，“啦啦啦，我是小小歌唱家�！泵看卫蠋熥屗麊为�(dú)唱，我和同學(xué)就會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的“下巴歌唱”，雖然它的肉肉很可愛，但不得不說(shuō)，他的音色很好，連老師也夸他是一位男高音。
他上英語(yǔ)課時(shí)，才好玩兒呢！因?yàn)槊看紊险n，藝鐘老師必點(diǎn)他：“小胖來(lái)”“胖澤昊，看這道題�！�
關(guān)于他，還有許多外號(hào)：小胖，聰明絕胖，胖澤昊，……現(xiàn)在你知道他是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，他就是我們可愛的陳澤浩。
實(shí)用的外貌描寫作文 13
說(shuō)到小能人，我們班可是有好多噢！歌唱高手沈欣悅，音樂(lè)高手王清瑤，寫字高手石玥，作文高手楊國(guó)稻，畫畫高手李璐含，電腦高手夏靜等等。我在這里還是說(shuō)夏靜吧！
夏靜長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，小小的鼻子，小小的嘴巴，短短的小蘑菇頭。她不僅外貿(mào)長(zhǎng)的可愛，還活潑開朗，愛思考，成績(jī)也跟她的人一樣好，一直都是名列前茅！她非常優(yōu)秀，可是她最好的還是電腦，她的電腦玩的可溜了！
以前，班里沒(méi)有電腦每次要搞活動(dòng)，都是夏靜從網(wǎng)上搜，搜完后拷下來(lái)，用u盤拷完帶過(guò)來(lái)，以方便我們唱歌，復(fù)習(xí)什么的。
夏靜可是老師的好助手噢！現(xiàn)在講臺(tái)換了。老師要發(fā)個(gè)短信，全是她發(fā)，并且打默詞一百分的時(shí)候，打一百分的.名字，可熟了！
夏靜她教過(guò)我，她就是我的好小老師，每次有人不會(huì)，去問(wèn)她，她都會(huì)仔細(xì)、耐心的去教，知道教會(huì)為止！我身邊最好的小能人就是她！成績(jī)一直名列前茅的夏靜同學(xué)！我非常喜歡她！她也是我最好的小老師噢！
實(shí)用的外貌描寫作文 14
我的爸爸長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，戴著一副厚厚的眼鏡，笑起來(lái)非常的可愛，就像一個(gè)橡皮娃娃�？墒牵饸鈦�(lái)卻非�？膳�。
記得有一次，我不肯彈琴，爸爸就給我擺出一個(gè)老師的架子，眼睛瞪得圓圓的，手指尖都快指到我的鼻子了，怒氣沖沖地說(shuō)：“你到底是彈，還是不彈？”樣子就像只準(zhǔn)備吃掉羊的狼。
我的爸爸是個(gè)老師，他非常愛學(xué)習(xí)。每天早上，草草的`吃完早餐，就開始讀英語(yǔ)。他平常不是對(duì)著電腦工作，就是在看書，而且還寫了很多書。
爸爸平常都喜歡給我講笑話，經(jīng)常逗得我捧腹大笑。不知道他給他的學(xué)生上課時(shí)，會(huì)不會(huì)這樣？爸爸每天下午都去運(yùn)動(dòng)，有時(shí)跑步，有時(shí)溜冰，有時(shí)在家里做仰臥起坐，有時(shí)還把我當(dāng)成他的運(yùn)動(dòng)器材，舉來(lái)舉去呢！
我很愛我的爸爸，不管給我什么，我也不會(huì)換爸爸。
實(shí)用的外貌描寫作文 15
她――是一位挺漂亮的女孩；
她――是一位樂(lè)于助人的好同學(xué)：
她――是我的好同桌――李薇薇。
李薇薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個(gè)頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的`任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。還有那忽閃忽閃的長(zhǎng)睫毛，像是會(huì)跳舞的精靈，再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。
她樂(lè)于助人，雖然身材纖瘦，但是她好像有無(wú)窮的力量，每次會(huì)幫同學(xué)拖地，搬東西，我們都非常的喜歡她。
實(shí)用的外貌描寫作文 16
要說(shuō)起我們班的李小，那可真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他說(shuō)起話來(lái)，令人深?yuàn)W難懂，顯得很有學(xué)問(wèn)。
他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。他戴著一副兒童眼鏡，看起來(lái)簡(jiǎn)直就是個(gè)“小博士”。
毛主席不是說(shuō)過(guò)一句話嗎：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。李小就是這樣，從不驕傲，所以每次都能考出好成績(jī)。他語(yǔ)、數(shù)都學(xué)得很好，這還要?dú)w功于他上課認(rèn)真聽講。上課時(shí)，無(wú)論老師提出什么問(wèn)題，他總是能滔滔不絕地給老師一個(gè)滿意的答復(fù)。所以我們都認(rèn)為李小是老師肚子里的“小蛔蟲”。這讓我們班同學(xué)既羨慕又嫉妒。
他不僅學(xué)習(xí)好，還寫得一手好字。老師都請(qǐng)他出黑板報(bào)了。你瞧！黑板上的字多工整呀，讓人看了耳目一新。今后我一定要努力趕上他！
這就是我的好朋友李小，一個(gè)愛學(xué)習(xí)的.小男孩。
實(shí)用的外貌描寫作文 17
我們的劉老師很美麗。高高的個(gè)子，40多歲。染著黃色的頭發(fā)，長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，我上課表現(xiàn)不好的時(shí)候老師就用嚴(yán)厲的目光看著我，我表現(xiàn)好的時(shí)候老師用溫柔目光看著我，老師還有一張不大不小的嘴，給我們傳授著豐富的`知識(shí)。老師常穿著黑色的裙子，黃色的衣服，總是那樣的精神。
劉老師對(duì)我們很有不勝任心，也很有耐心，記得有一次我們正在做應(yīng)用題的時(shí)候，有一道題我怎么也不會(huì)，老師看到我著急的樣子就走了過(guò)來(lái)給我講解，講完了一遍看我還不會(huì)就又給我講了一遍。你看我的老師是不是很耐心��！
劉老師還很有愛心，我們班里有一名同學(xué)她的家里很窮，老師就號(hào)召同學(xué)們幫助她，給她捐衣物。她沒(méi)有尺子的時(shí)候老師給她尺子，有一次她沒(méi)有錢吃飯，老師就給她買了一個(gè)面包。我有一次沒(méi)有帶錢交學(xué)雜費(fèi)，老師還幫我墊上了。
我們劉老師對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都像媽媽一樣的親，我愛我們的劉老師！
實(shí)用的外貌描寫作文 18
是一個(gè)活潑的小男孩，是一個(gè)中等個(gè)，不胖又不瘦的身材，頭發(fā)是個(gè)卷的，一雙透亮的小眼睛。
我喜歡跑步！我自稱班上跑步第一！有一次，我和爸爸比賽跑步，我開足馬力，就向前沖，沒(méi)幾下就到終點(diǎn)了，爸爸還在后面慢慢地跑，爸爸跑得太慢了！
我還很喜歡打羽毛球！雖然我不常常打，但是，我還是挺喜歡的，有一次，我和爸爸比賽打羽毛球，爸爸太厲害了，爸爸才打那么一球，我都沒(méi)有接住，可是，我發(fā)憤圖強(qiáng)，要打敗爸爸，我連續(xù)幾球爸爸都沒(méi)有接住，二比一，我贏了！
我還很喜歡踢足球！有一次，我踢了好幾個(gè)飛球，差點(diǎn)就被我踢破了，還有一次，我用全身力氣踢這一個(gè)球，爸爸都沒(méi)有防守住，我是不是非常愛踢足球呢？
我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名數(shù)學(xué)家，我的優(yōu)點(diǎn)是：做事快，跑得快。我的'缺點(diǎn)是：字寫不好，急性子！
這就是我，一個(gè)愛跑步，愛踢足球，愛打羽毛球，有理想的我，我將為我的理想而奮斗！
實(shí)用的外貌描寫作文 19
今天我準(zhǔn)備訓(xùn)練訓(xùn)練肖像了，拿誰(shuí)當(dāng)這一 笑柄 呢？爸爸吧！我必得好好地畫，無(wú)論怎樣說(shuō)，這幅畫還是要給爸爸 審查 的。畫的次序呢？擁有，就把爸爸的 重新開始 改為 從頭上逐漸 吧！
又直又粗的.秀發(fā)
爸爸但是常常一件事大發(fā)雷霆的，并不是考試太粗心大意，便是做作業(yè)不用心。要反映他大發(fā)雷霆的模樣，秀發(fā)務(wù)必畫得又直又粗，再用黑水彩顏料描粗點(diǎn)，改直點(diǎn)吧！
尖長(zhǎng)的煩人的胡子
畫好啦秀發(fā)，畫好啦臉，畫好啦眼眉、雙眼、鼻部，該畫胡子了。爸爸的胡子沒(méi)有一根并不是細(xì)而尖的，他每一次親我，那煩人的胡子就來(lái)刺人，最終只能不親了。之后爸爸從此緣故剃了胡子，但是他的胡子活力以及堅(jiān)強(qiáng)不屈，沒(méi)幾日就又長(zhǎng)出來(lái)，產(chǎn)生了 剃胡對(duì)決 。爸爸的胡子那樣煩人，讓我將它畫得尖點(diǎn)，畫密點(diǎn)吧！
實(shí)用的外貌描寫作文 20
我家的小貓漂亮、可愛。
瞧它，灰白色的毛比上好的坐墊還要柔軟，兩只貓耳朵毛茸茸的，像二月的紅花一樣，故作帥氣地立著，酷似一只小小的三角！它還以此為榮，偶爾還用笨拙的小爪撓撓呢！耳朵地下，一對(duì)號(hào)稱“世界級(jí)”水靈靈的大眼睛精神飽滿地睜著，好奇地看著世界的每一個(gè)角落，黃色的.眼里還有一對(duì)月牙形的瞳孔，原來(lái)“貓眼石”就是由此而得名的�。�
小貓不到一歲，像個(gè)活潑的小孩一樣。它的鼻子像草地遮蓋小花一樣，被遮住，若隱若現(xiàn)，還到處湊湊、聞聞，生怕這世界會(huì)遺忘它似的。
有一次，它居然不知去向，被發(fā)現(xiàn)是藏在了柜子地下放衣服的組合柜里，它還扒了個(gè)小窩，在里面優(yōu)哉悠哉地躺著，鼾聲漸起，它的小耳朵像是聽到了自己已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了，便睜開睡眼惺忪的小眼，怯生生地望著我，好像是祈求原諒一樣。
我家的小貓，通人性又可愛。我愛我的小貓。
實(shí)用的外貌描寫作文 21
他是我們班最矮的一位男同學(xué)。
一個(gè)特別大的頭和他那瘦小的身材很不相稱，紅彤彤的臉上兩腮的肉微微上垂，顏色竟有些發(fā)紫，厚厚的嘴唇，給講話帶來(lái)了麻煩。上課時(shí)，輪到他發(fā)言，這就意味著一場(chǎng)大笑即將發(fā)生。他站了起來(lái)，頭微微向上仰，臉漲得通紅，厚厚的.嘴唇在顫動(dòng)，竟吐不出半個(gè)字，好不容易從嘴中蹦出幾個(gè)字，卻又突然中斷，他的頭好像一下子又長(zhǎng)大了許多，隨后帶出一個(gè)發(fā)顫的走了音的聲音，轟的一聲，教室里爆發(fā)出一陣笑聲。他頭往下一低，抿著厚厚的嘴唇。他的臉紫的怕人。帶著一絲痛苦的微笑。他的這一絲苦笑，像影子一樣，在我腦海中一遍又一遍的出現(xiàn)。同學(xué)們的笑聲也一遍一遍回響在我耳邊。我的心感到了一陣陣的刺痛。我很內(nèi)疚，因?yàn)槟切β暲镆灿形业摹?/p>
實(shí)用的外貌描寫作文 22
我的妹妹叫可真，她有一雙水靈靈的眼睛，小臉蛋紅紅的，看上去就像兩個(gè)紅蘋果，兩只小手胖乎乎的。她今年才三歲，可是卻頑皮得很，常以小欺大，讓我上當(dāng)。
暑假的一天，天氣異常炎熱，我在沙發(fā)上津津有味地吃著冰棍，感受著冰棍帶來(lái)的絲絲涼意。這時(shí)，妹妹不知道從什么地方冒了出來(lái)。她一看見我，就笑吟吟地跑過(guò)來(lái)，站在我面前，結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)我說(shuō)：“姐……姐，你……可不可以給我看一下你的……冰棍？”我覺(jué)得她說(shuō)的'怪可憐，就毫不猶豫地答應(yīng)了。于是我一邊說(shuō)：“好，好�！币贿吘桶驯鬟f了過(guò)去。沒(méi)想到她猛地一低頭，在冰棍上狠狠的咬了一口，拿著冰棍一溜煙就跑開了，還不時(shí)得意洋洋地回頭朝我笑。唉，這個(gè)“狡猾”的妹妹，又讓我上當(dāng)了。
實(shí)用的外貌描寫作文 23
我的媽媽，是一個(gè)非常善良的人。他中等的個(gè)子，長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁。
媽媽可疼我了！記得我五歲那年發(fā)燒，在住院的十多天里，媽媽總是幫我打飯，喂我喝水。晚上經(jīng)常坐起來(lái)給我翻身。她還經(jīng)常扶摸著我的`頭，關(guān)心地說(shuō)：“你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，你一定要挺住�！彼�給我講故事，讓我分散精力，減輕痛苦。每當(dāng)這時(shí)候我總會(huì)流出一行熱淚。
我的媽媽很勤勞。每天天還沒(méi)有亮就起來(lái)為我和爸爸煮早餐。幾乎所有的家務(wù)都是她做的。除了上班以外都可以看到她忙碌的身影。
媽媽不但勤勞而且很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。他經(jīng)常幫我檢查作業(yè)，有錯(cuò)的時(shí)候很耐心地講給我提聽。
媽媽每一天都在為我們的事而操勞。
母愛是純潔的；母愛是無(wú)私的；母愛是偉大的；母愛是只知道給予而不企求回報(bào)的。母親像春天的暖風(fēng)，吹拂你的心。
實(shí)用的外貌描寫作文 24
每天早早叫我起床，給我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)早餐的就是我的媽媽。她有一頭烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā)，一雙溫柔的眼睛，一個(gè)高挺的鼻子，還有一張親切的笑臉。在我心中媽媽是最美麗的。在生活中，溫柔的媽媽無(wú)微不至地呵護(hù)著我。
記得有一次，我發(fā)燒到了四十多度，頭暈?zāi)X脹的，昏昏沉沉地從白天睡到晚上。這期間我時(shí)不時(shí)地聽到媽媽說(shuō)：丹丹吃藥，丹丹試表，丹丹喝水晚上，我每次睜開眼睛，媽媽都陪在我身邊，一會(huì)兒摸摸我的.頭，一會(huì)兒看看表。我小聲地問(wèn)媽媽：媽媽，為什么我每次醒來(lái)你都陪在我身邊呢？媽媽笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)。后來(lái)，媽媽告訴我，在我發(fā)燒的那晚她一夜沒(méi)睡，一直守著我，害怕我會(huì)燒得更嚴(yán)重。
媽媽對(duì)我真好，我也要好好愛媽媽，像《聽媽媽的話》里唱的：聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她。
實(shí)用的外貌描寫作文 25
我喜歡看動(dòng)畫片，在眾多的卡通明星中，我最喜歡的是加菲貓。
加菲貓是一只又懶又饞貓。她長(zhǎng)著一身又濃又密的黃色的'毛，扁圓的腦袋長(zhǎng)著一對(duì)大耳朵，又大又圓的眼睛一看見吃的東西就閃閃發(fā)光，大而闊的嘴巴隨時(shí)準(zhǔn)備品嘗美味。最有特點(diǎn)的是它那肥肥的肚皮，走起路來(lái)左右搖晃，只差一點(diǎn)兒就要貼在地上了。四只粗壯的腳支撐著肥胖的身體，一條毛茸茸的大尾巴，走起路來(lái)左右擺動(dòng)，好像在說(shuō)：我是世界上最幸福的貓。
主人很愛加菲，但是自從家里有了歐弟這只狗，他就覺(jué)得很失落，百般刁難歐弟，還把他趕出了家門。經(jīng)過(guò)朋友們的指責(zé)和勸說(shuō)，它終于認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)，并冒著生命危險(xiǎn)救出了歐弟。
瞧！這就是我喜歡的又肥又饞，知錯(cuò)就改的加菲貓。
實(shí)用的外貌描寫作文 26
我的洋娃娃狗熊非常可愛，有一雙炯炯有神的眼睛。毛皮是棕色的，有兩只小手，穿著一件藍(lán)色的毛衣，過(guò)不了幾個(gè)星期，我就幫它洗毛衣。我每天精心照料它，它也注視著我的一舉一動(dòng)。平時(shí)它吃飯跟著我，睡覺(jué)跟著我，樣樣都跟著我。我還給它取了個(gè)名字“潘熊亮”。雖然它可愛，引人注目，但它給爸爸媽媽帶來(lái)了一些煩惱。
記得一次，我和，“潘熊亮”睡覺(jué)，睡啊睡，夢(mèng)見了我家突然來(lái)了個(gè)小偷，爸爸媽媽和我都在睡覺(jué)，小偷的聲音把“潘熊亮”驚醒了，它拿起我家的'彩電，向小偷仍去，誰(shuí)知小偷一躲，這次攻擊失敗，該輪到小偷了，他向“潘熊亮”踢了一腳，隨后狂打，“潘熊亮”犧牲了。
這場(chǎng)夢(mèng)把我驚醒了，我大哭一場(chǎng)，爸爸媽媽也驚醒了，他們來(lái)到我的床邊，說(shuō)道：“你怎么了？”“我做了一場(chǎng)惡夢(mèng)�！爆F(xiàn)在是現(xiàn)實(shí)生活，不是夢(mèng)，我這才松了口氣�！芭诵芰痢奔扔憛�，也可愛，它每天微笑的看待我，我們也成了最好的伴侶。
實(shí)用的外貌描寫作文 27
她是我們班無(wú)人能敵的寫作小能手兒，她也是我們班獨(dú)一無(wú)二的朗讀小專家，她真的很棒！
她，眉目如畫，嘴如櫻桃，膚如白雪，最漂亮的'是她那雙水靈靈的大眼睛，讓人羨慕，她既漂亮又大方。常常會(huì)帶好吃好玩的東西來(lái)學(xué)校和我們分享。
她的作文寫得可好啦，常常被老師當(dāng)作范文來(lái)念，不但選材新穎，寫得清楚明白，而且寫得生動(dòng)有趣，不是把我們逗得哈哈大笑，就是把我們聽得鼻子酸酸的，所以雖是一介女流之輩，卻也勇奪了“大文豪”的美譽(yù)。她不光作文寫得好，還是班里有名的朗讀專家，她讀課文不光聲音像百靈鳥一樣動(dòng)聽，而且讀得很有感情，讀得有滋有味，再加上表情也夠豐富，所以班里很多同學(xué)都排著隊(duì)拜她為師呢！
她就是我們班的班寶，姓“譚”，名“穎余”，看來(lái)她老媽真的有預(yù)見功能，早就知道她會(huì)這么聰穎有余。
實(shí)用的外貌描寫作文 28
我生活在一個(gè)幸福的大家庭，有三十八個(gè)同學(xué)。其中，還有許多同學(xué)在我幼兒園的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了，小瑞就是其中一個(gè)。
小瑞有一雙“順風(fēng)耳”，一張瓜子臉，個(gè)子高高的。小瑞雖然成績(jī)不怎么好，但它有一個(gè)鮮為人知的閃亮點(diǎn)，那就是助人為樂(lè)。
那時(shí)是二年級(jí)，我有一點(diǎn)頭熱。當(dāng)時(shí)，正好是小瑞跟我同桌。小瑞問(wèn)道：“怎么了？劉佳豪，你是不是感冒了？要不要跟老師說(shuō)？”我卻不領(lǐng)情：“我自己的'事情……我自己會(huì)解決的，謝謝你的好意�！笨尚∪疬�是時(shí)不時(shí)的問(wèn)我。
一節(jié)課過(guò)去了，我覺(jué)得有些吃不消了，同學(xué)們都說(shuō)：“真惡心！”讓我心碎。只有小瑞一言不發(fā)，跑向陽(yáng)臺(tái)，拿起洗過(guò)的拖把，把我嘔吐的東西給拖掉了。雖然地板干凈了，但教室里還是有種臭味，只有小瑞與我交談。
當(dāng)小瑞幫我拖掉吐出來(lái)的東西時(shí)，我想起了我瞧不起他的那一幕，我覺(jué)得特別慚愧。小瑞關(guān)心我的每一個(gè)動(dòng)作，我都深深的記在腦海里。
實(shí)用的外貌描寫作文 29
大年初六，我和爸爸媽媽來(lái)到了常州公公家。我驚訝地發(fā)現(xiàn)他家竟然養(yǎng)了一只加菲貓，而且身價(jià)不菲。這還是我第一次在生活中見到加菲貓。我不由好奇地盯著它瞧：它胖乎乎的身上穿了一件黃皮大衣，圓圓的腦袋上嵌著一雙黃寶石般的眼睛，小巧的鼻子遠(yuǎn)看就像一顆白牙，比較有特點(diǎn)。從外形看，我覺(jué)得它跟家貓沒(méi)什么大的'區(qū)別。就身體略顯豐滿了些。不過(guò)它的待遇卻很優(yōu)越。
加菲貓住的是三層樓的小洋房，寬敞明亮，第一層是廚房，專用的飯盆，茶杯，還有貓糧，顯得加菲貓的身份高貴。第二層是臥室，它的床可不一般啊，是休閑的吊床，真是會(huì)享受��！沿著樓梯來(lái)到第三層，這兒陽(yáng)光明媚，可是個(gè)曬太陽(yáng)，看風(fēng)景的好地方呀！當(dāng)加菲貓發(fā)現(xiàn)有客人來(lái)訪時(shí)，表現(xiàn)得很是熱情，沒(méi)有貴婦人的架子，跳上跳下，不時(shí)向我招手問(wèn)好，好像在說(shuō)：“歡迎您，小客人。”我真喜歡這只加菲貓呀！
實(shí)用的外貌描寫作文 30
大家好，我是加菲貓瀾瀾，因?yàn)槲业拿撬{(lán)色的，所以主人給我取了藍(lán)藍(lán)的`諧音字瀾瀾。我出生在寵物店，從小就跟媽媽分開了，不過(guò)沒(méi)多久，我就被主人買回家去了，主人一看到我就很喜歡我，對(duì)我好的不得了，比我的親生媽媽還好。
我的腿和毛都很短，我長(zhǎng)得也不算高。我不喜歡洗澡、不喜歡葡萄干、不喜歡小貓尼莫、不喜歡穿衣服、更不喜歡去看醫(yī)生。我吃飯的時(shí)候都是一口一口的把食物吃掉，不會(huì)再回頭去吃第二次食物，主人非常滿意我的這種習(xí)慣。我很容易流眼淚，主人說(shuō)是因?yàn)槲覀兗臃曝埖臏I隙很短，容易在眼角周圍沉積一些分泌物。
主人總喜歡帶我出去玩，見到我的人都說(shuō)我很可愛，我很高興，但我更高興的是，別人在夸我的同時(shí)，主人也說(shuō)她很喜歡我，聽主人這樣說(shuō)，我高興得不得了，我希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻。既然主人喜歡我，那我也一定要喜歡主人，像喜歡魚一樣的喜歡。
實(shí)用的外貌描寫作文 31
我們都有同學(xué)，他們會(huì)在你遇到困難時(shí)幫助你；在傷心的時(shí)候安慰你；在你受傷時(shí)對(duì)你噓寒問(wèn)暖。在我的同學(xué)里，給我留下最深刻印象的不是王彧，不是何澤恩而是邊一人。
我來(lái)給他“畫張像”吧！他黝黑的皮膚，圓圓的`臉蛋，配上端正的五官，樣子十分清秀。下課時(shí)在陽(yáng)臺(tái)跳動(dòng)，跑動(dòng)的身影一定不是別人，一定是邊一人。雖然我是短跑冠軍，但是我也是在邊一人不在是被僥幸選上的。我相信，如果在選擇運(yùn)動(dòng)員時(shí)讓他與我比一場(chǎng)的話，我一定會(huì)敗下陣來(lái)的。
雖然說(shuō)邊一人有時(shí)會(huì)在上課大聲說(shuō)話，接嘴，在下課時(shí)對(duì)別人挑釁等，但我還是看到了他的許多優(yōu)點(diǎn)，比如他愛看書，聰明等等。雖然大家不愛搭理他，但是我還是比較佩服他，甚至要向他學(xué)習(xí)。當(dāng)然不是學(xué)他上課接嘴了，而是學(xué)他愛看書的優(yōu)點(diǎn)。
雖然邊一人現(xiàn)在控制不了自己，但是我相信，只要他愿意改，努力地，堅(jiān)定不移地改，那么他一定會(huì)成為一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生的。
實(shí)用的外貌描寫作文 32
我在家閑著無(wú)聊，就走出小區(qū)，在微風(fēng)中，看見一位撿紙的老奶奶。她的穿著極其簡(jiǎn)單，在風(fēng)中個(gè)不停的顫抖著，手里拎著一個(gè)破舊的塑料袋，上衣身幾乎濺滿了泥點(diǎn)，大致上很難看出她是不是穿著塑料袋。每走一步，他的身體就哆嗦一下，每彎一次腰，雙腿就不聽使喚�！昂每蓱z啊，兒女也太不孝順了！”
這時(shí)，我的手好像也不聽使喚了。
“啊，別撿，骯臟死了！”一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我的手動(dòng)作很快，撿了五個(gè)，可老奶奶的動(dòng)作頻率簡(jiǎn)直讓我無(wú)法接受，才不緊不慢的撿了一個(gè)。就這樣，我撿了半條街，老奶奶才撿了一個(gè)小角落，我的心又一次被醋浸泡了。
我走過(guò)去，把廢紙交給老奶奶，正是她看我的那瞬間，我才看清了他的`相貌——蒼白又平靜的臉上傾吐著歲月的無(wú)情，那雙深邃的眼睛有些暗淡無(wú)光。她慢慢的接過(guò)我手中的廢紙，我的收縮了一下，那是老奶奶的溫度�！爸x謝啦，小伙子�！蔽铱匆娔棠逃醚凵竦母屑ぃ鞘嵌嗝从H切，我甚至忘了那句說(shuō)“骯臟”的話。
實(shí)用的外貌描寫作文 33
我的媽媽是一名老師，鼻子尖尖的，高高的，頭發(fā)卷卷的，眼睛小小的。媽媽經(jīng)常說(shuō)自己是美若天仙，我覺(jué)得媽媽是臭美。
我的媽媽是一個(gè)好玩的`媽媽，因?yàn)樗龝?huì)經(jīng)常和我比武。早晨，我睜開眼，就發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。我把媽媽的手緊緊地抓牢，她就用腳進(jìn)攻，我又用我的一雙腿把她的腿夾緊了，媽媽無(wú)法動(dòng)彈，就連聲說(shuō)：“大俠饒命，大俠饒命�！蔽铱磱寢尦蠲伎嗄樀臉幼樱宛埩怂幻�。有時(shí)我們?cè)诘厣媳任洌覍?duì)媽媽說(shuō)：“你真不講信用，上次饒了你一命，你還敢來(lái)打，接招，我使出一招鐵頭功，媽媽使了一招三十六計(jì)，走為上策，拔腿就跑——有時(shí)，她搬來(lái)救兵——爸爸，可是這樣也沒(méi)用，爸爸是叛徒，是幫我的。媽媽傷心極了。
瞧，這就是我的媽媽，也是我的朋友。
實(shí)用的外貌描寫作文 34
今天是第一次上課。教室的門開了，走進(jìn)一位男老師。我趕快戴上眼鏡，從上到下，仔仔細(xì)細(xì)地打量著他，他就是新來(lái)的史老師。
他，40多歲的光景，個(gè)子大約在一米七左右。身著一套藏青色中山裝，筆挺而合體，顯得精明強(qiáng)干。
他，一張國(guó)字臉，古銅色的面龐。寬寬的額頭上皺紋不多，摻有一些銀絲的頭發(fā)一絲不亂，顯得嚴(yán)謹(jǐn)冷靜。
史老師開始講課了。他的`眉毛時(shí)而緊緊地皺起，眉宇間形成一個(gè)問(wèn)號(hào)；時(shí)而愉快地舒展，像個(gè)感嘆號(hào)。他的眼睛雖然不大，但是富有感情，充滿光彩。每當(dāng)講到重要之處，他身體挺得直直的，眉毛高高地挑起，目不轉(zhuǎn)睛地盯著大家。他加重語(yǔ)氣，放慢速度，捏著粉筆的手有力地在空中揮了半圈。接著，他轉(zhuǎn)身把重點(diǎn)寫在黑板上……
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