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奇妙的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的奇妙的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奇妙的作文1
一個(gè)明媚的春天，我和家人們騎著沈陽（羊），去了葫蘆島，到了島，我在上面放了一面烏魯木齊（旗），島旁邊有一個(gè)上海，我看到北京（鯨），抓到了長(zhǎng)沙，河水清澈透底，美麗極了！
我們坐著蘭州（舟）到了黑龍江，在路上，我遇到了九寨溝（狗），這個(gè)九寨溝（狗）很溫柔。到了黑龍江，我拿著鲅魚圈在那游泳，我游著游著就餓了，到了旅店，推開也門，那里人很多，我喝著廣州（粥），吃著海拉爾（耳），拿著西湖（壺）喝水，喝著喝著我巴西了，要上廁所，可是人太多，需要倫敦（蹲），終于到我了，可是已經(jīng)很晚了，我就在旅店睡覺，我夢(mèng)到了我去青島，吃了剛果，玩得很開心。最后我醒了，我太高興了！
這次旅行太有趣了，也遇到了許多事，使我變得勇敢了！
奇妙的作文2
原來的校園如果遇到了下雨或打雷，刮風(fēng)等惡劣天氣，同學(xué)們都會(huì)很害怕。
下雨的時(shí)候，上體育課我們只能在教室里上課，或者是在教室里上自習(xí)課，不能出去自由活動(dòng)，如果是奇幻校園的話，校園就可以感應(yīng)到外太空，知道下不下雨，如果下雨就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)一個(gè)屏障，把整個(gè)校園都籠罩起來，這樣同學(xué)們淋不到雨就可以到大操場(chǎng)上去自由自在地活動(dòng)了。
在奇幻校園里，同學(xué)們不再惡劣天氣的到來。這是因?yàn)槿绻龅缴硥m暴，可以用一個(gè)機(jī)器將沙土收集起來，倒入跳沙坑的沙坑中，給我們運(yùn)動(dòng)，更多可以收集起來造房子用。下雪天，大雪可以落到地上，就可以變成雪花餅、雪花糕等零食，還可以經(jīng)過機(jī)器人的.過濾，可以變成各種口味的礦泉水。如果遇到了打雷的天氣，可以把電能收集起來，轉(zhuǎn)化為熱能，這樣冷水可以變成熱開水。如果遇到了冰雹天，可以把冰雹做成冰激淋，給同學(xué)們解暑。
奇幻的校園真是太奇妙啦，既然還可以將大自然原本惡劣的天氣變成我們有用的東西，真厲害��！
奇妙的作文3
一年季，風(fēng)光各有不同，景象各有千秋，我唯獨(dú)喜歡碩果累累而又奇妙的秋天了。
秋天的果園里，一片豐收的奇景。瞧，果子們爭(zhēng)著要人們第一個(gè)去摘：有色彩艷麗，味道香甜的芒果；有被人們稱為“大夫第一藥”的大蘋果；有聞起來臭，吃起來香的榴蓮；有頭大身子小，仿佛如呆頭呆腦的小孩一樣的梨；有像一大串一大串珍貴的紫葡萄一樣的'葡萄；有胖乎乎、圓溜溜的像燈籠一樣的橘子……真是數(shù)不勝數(shù)，果農(nóng)見了，喜上眉梢，樂得合不攏嘴：“今天又是個(gè)豐收年！”
樹林里又有另一番景象。楓樹哪像朝霞一樣紅的葉子，風(fēng)一吹，就隨風(fēng)起舞，“刷……”
“刷……”她們好像在說：“誰說秋天沒有彩蝶，我們不就是嗎?”梧桐樹是樹林里的老爺爺，他的頭發(fā)一大把一大把往下落，只留下光禿禿的頭頂，瞧,多么慈祥，多么和善！銀杏樹仿佛是一位賣扇子的大生意人，渾身上下插滿了黃色的扇子，風(fēng)一吹，葉子嘩嘩地響，扇哪扇哪，為秋天帶來了涼爽。
田野里也有奇景。棉花地里，一團(tuán)一團(tuán)的棉花擠在一起，多么像一張白花花，軟綿綿的大床，又像是孩子們神往的棉花糖的天堂。那邊稻田里金燦燦的，稻浪滾滾，一直綿延到天邊……
秋天真是豐收的季節(jié)，奇妙的季節(jié)，我愛秋天！
奇妙的作文4
在生活中，有許多美好而奇妙的聲音，也有嘈雜的噪音：雨水拍打著窗戶，樓下的汽車傳來“嘟嘟嘟”的響聲。
樓上大姐姐飛快地彈著鋼琴，音符像山泉一般流了出來，要是我能學(xué)會(huì)該多好啊！我沉浸在這美妙的琴聲里，大姐姐彈奏了一首《茉莉花》，我靜靜地聽著，仿佛自己也是一朵帶著芬芳清香的茉莉花：頭發(fā)長(zhǎng)成花瓣，胳膊變成葉子，腿長(zhǎng)出根須，血液變成花的汁液。我開心地和每一朵茉莉花打招呼，和它們交換彼此的心事。
“嘟嘟嘟……”樓下傳來汽車的聲音。它扯著大嗓門，飆著男高音，簡(jiǎn)直是一哭二鬧三上吊嘛，我只好悶悶不樂地起床了。
“嘩啦啦�！庇杲憬愦灯鹆丝谏�，雷公公也來幫忙，“轟轟轟”嚇得人們逃似的回了家，雨姐姐笑得眼淚飄，行人一個(gè)個(gè)都成了“落湯雞”�！昂艉簟保L(fēng)妹妹也來了，不斷吹著氣。它們玩了個(gè)痛快，還舍不得離開。河邊上，一只青蛙跳上了荷葉，緊接著一群青蛙跳上了荷葉，一只青蛙領(lǐng)著它們唱歌，形成了一幅美麗的畫卷。
教室里傳來朗朗讀書聲，每個(gè)同學(xué)都專注地盯著課本，老師的臉上洋溢著幸福的笑。
世界上有那么多奇妙的'聲音，讓我們一起，把嘈雜的聲音變成美妙的聲音吧。
奇妙的作文5
世界上有很多我們沒有見過的葉子，它們很奇妙，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！今天我給你們介紹兩片奇葉，讓你們開開眼界。
一心葉
一心葉放到手上就如同一個(gè)迷你愛心。一心葉只有一只大拇指般大小，還稍大一點(diǎn)兒。它就像一片少了三顆心的四葉草，但是小了一倍。它的大小如同一支孔雀羽毛，在空中飄蕩。
一心葉就好像一顆綠心飛去你的心田。它那葉緣就像一條蛇在爬行，爬到最頂端，逐漸拉長(zhǎng)變細(xì)，一直到尖。細(xì)細(xì)一看，中間有幾條又細(xì)又長(zhǎng)的白色細(xì)線，如珊瑚一般四面穿插，如樹枝一般左伸右伸。不知是哪一位知名畫家畫上去的。
最吸引我的是一心葉的顏色。一心葉的顏色很特別，你看，一心葉本來呈深綠，這深綠帶著四季的氣息。有著春日的溫暖、夏日的炎熱、秋天的清爽、冬日的嚴(yán)寒。但是你一旦放在燈光下，一心葉就會(huì)呈透明的碧綠色。在我的.介紹下，有沒有格外喜歡秋天呢？一定有的。
世界上有無數(shù)奇妙而好玩的事物在我們身邊，就像樹葉一樣，奇趣無比。
奇妙的作文6
“咚咚咚――”對(duì)這聲音，我已經(jīng)習(xí)慣了，并且，我對(duì)這聲音充滿了依戀。這是我爺爺在做木工的時(shí)候發(fā)出來的聲音，如此高亢、有力！
爺爺?shù)氖�，似乎充滿了魔力。
在爺爺黝黑的手背上，爬滿了一條條蚯蚓般的.青筋，可這絲毫沒有影響到手的神奇。
每天，爺爺都會(huì)用他那奇妙的手，不停地工作著�！斑谶谶凇变從绢^的聲音，如此利索、干脆，這不顯示出了爺爺旺盛的生命力嗎？這都是奇妙的手賦予他的“魔力”；“唰唰唰”，爺爺用他那奇妙的手刷油漆，一點(diǎn)也不費(fèi)力，反而讓旁人覺得如此輕松。就是爺爺這奇妙的手，制造出了許許多多漂亮的東西。
小椅子、櫥柜、桌子……都是爺爺用他那奇妙的手制作出來的，一件件巧奪天工，讓我愛不釋手。尤其是小椅子，更令我百般喜愛：黃色的木頭經(jīng)油漆涂刷，散發(fā)著一股香味，靠背上刻著“吉祥如意”或“一帆風(fēng)順”等字，坐上去十分舒服！經(jīng)過爺爺之手做出的小椅子，就像一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃，不論在做工上還是在雕刻上，都讓我贊嘆不已！你說，爺爺像不像神話傳說中的“女媧”啊！女媧能制造人，爺爺就能制造可愛的小椅子！
爺爺用他的奇妙的手，制作出了那么多神奇的東西，也制作出了一份份快樂。
你說他這雙手奇不奇妙呀！
奇妙的作文7
“轟隆隆”天黑了，隨著一陣風(fēng)，“呼呼……”雨，悄悄地來了。
雨輕飄飄，輕細(xì)的雨花，透明的雨珠，“嘀嘀噠噠”，那美妙的聲音，就像雨水們?cè)谘葑嘁粓?chǎng)演唱會(huì)，我陶醉的聽著，聽得入迷。
突然，一滴雨水打在了我頭上，驚醒了我。這水并不涼，雨在我的手上玩耍，這小雨珠給了我一點(diǎn)溫暖。飄飄灑灑的雨絲打到了地上，干枯的大地因雨變得柔軟，踩上去像踩在有棉花的.床上一樣。雨弟弟看到了樹伯伯，歡樂地蹦去樹伯伯那，雨把樹伯伯當(dāng)作了是他們的家，雨把樹伯伯當(dāng)作是一位徳高望重的老人，雨把樹伯伯當(dāng)作是一位意味深長(zhǎng)的老師，雨弟弟貪婪地躺在樹伯伯的懷里。雨姐姐呢？雨姐姐看到了河叔叔，興奮不已，直接跳到河水叔叔那了，“叮咚”雨和河水融為了一體。雨姐姐開心地在和河伯伯玩耍，它告訴河伯伯，它想為祖國(guó)獻(xiàn)上一份力，這是姐姐的夢(mèng)想。
雨水是非常的大，不一會(huì)兒，街上就積滿了積水，車飛快地走過，把雨水濺高了，雨水們?cè)谀枪笮Γ晁诳罩墟覒蛲嫠！?/p>
雨讓我爽快透徹，它給我們這個(gè)世界帶來了清爽，給大地帶來了滋潤(rùn)，帶來了清新，雨給全世界帶來了新鮮的空氣。
奇妙的作文8
這是一個(gè)奇妙的世界，一切都是有生命的。
看看天空的珍藏——
清晨，太陽先露出了一點(diǎn)點(diǎn)小腦袋，接著手也露了出來，最后，他蹦了出來，照亮著世間萬物。
天空的云彩也被這胖娃娃染紅了。他們一個(gè)接著一個(gè)，就像一串項(xiàng)鏈，套在太陽的身上。
夜幕降臨，群星閃爍著，就好像一只只小眼睛，又像一只只極小的'蠟燭，點(diǎn)亮了星空。
再看看大地的珍藏——
春天，黃色的花瓣圍坐在一起，組成了迎春花；桃花穿著粉紅色的衣服，翩翩起舞；梨花是位清秀的姑娘，輕輕搖擺。
夏天，人們?cè)跇涫a下乘涼。
秋天，秋姑娘帶著金色來到了這里，落葉像金色的蝴蝶飛到大地的懷抱，大地就像一塊金地毯。當(dāng)小孩子踩上去時(shí)，還會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的笑聲。
冬天，雪花飛舞，白茫茫的雪就像一層厚厚的被子，大地便也沉睡了。
奇妙的作文9
近日，我讀完了《昆蟲記》這本書。作者法布爾用人性化的方式觀察蟲子，向我們展現(xiàn)了昆蟲的生活。這本書讓我明白，人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的溪流之中，昆蟲也是生物鏈上不可缺少的一環(huán)，分成的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣至極，像螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西;在這兩排經(jīng)歷的鋸齒后面還生長(zhǎng)著一些大牙，一共三個(gè);為首的那條松毛蟲一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下土地，似乎在測(cè)定圖的性質(zhì)……這些只有仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)然，光是觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，如同這小筒的`外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里透紅等。這些細(xì)致的描寫是整本書更加生動(dòng)具體。昆蟲的世界十分奇妙，在我讀了這本書后，我才知道有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤調(diào)峰給阮留食物時(shí)，先將毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，這樣就可以給食物“保鮮”。作者能寫得如此引人入勝，源于他平時(shí)的仔細(xì)觀察。
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。
奇妙的作文10
在我的房間里的柜子上，有一塊鵝卵石，它是我的“寶貝”。
說起這塊鵝卵石，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和媽媽在外婆家屋前的菜地里采蘑菇時(shí)被不小心連菜帶石放入了菜籃。在媽媽擇菜時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這塊隱藏在菜籃里的石頭，就把石頭扔了出去。石頭剛好落在我的腳下，我把石頭撿起來，用清水清洗干凈，發(fā)現(xiàn)這塊石頭的'花紋就像小熊的面貌，于是我把這塊石頭收藏了起來，并命名為“小熊石”。
這塊“小熊石”大約一顆葡萄那么大，呈多邊形，底色是白色，另外有一點(diǎn)棕色襯托。它有一個(gè)凸出的、圓圓的、棕色的“鼻子”，一雙彎月形的“眼睛”一大一小，樣子憨態(tài)可掬！“小熊石”的外貌比較粗糙，還有一點(diǎn)凹凸不平。
它是怎么形成的呢？我冥思苦想了一番，難道在許多年前，這里曾是一片森林。有一天，一只剛出生不久的小熊到小河邊玩耍，突然河上刮起了狂風(fēng)，小熊被吹來的泥沙給埋沒在了河底。就這樣經(jīng)過了多年，小熊被石化了，變成了化石。真是這樣嗎？如果“小熊石”會(huì)說話，我一定要問問它：“你真是這樣形成的嗎？”
我喜歡“小熊石”！
奇妙的作文11
嘩，嘩，嘩，窗外的雨依然在下著。我起身向教室的窗邊走去。打開窗，這雨聲更大了。沒過一會(huì)兒，窗臺(tái)成濕漉漉的'了。我把手伸出窗外，全是雨水。大家靠在窗邊，胡潔瑩說：＂這雨真大啊，你們帶雨傘了嗎？＂＂沒，我們今天出來時(shí)，沒有雨，剛剛才下的大雨�。ⅲ⑹前。。⒋蠹移咦彀松嗟�。
我往下看了看，雨水濺起的小水花奔奔跳跳，好象在嬉戲玩耍。被雨淋過的樹葉似乎更綠了，是重?fù)Q過了嗎？看，操場(chǎng)中間的草更青了，是剛竄出來的嗎？泥土粘粘的，操場(chǎng)上沒有一個(gè)人在嬉鬧，只有雨滴在談笑。
雨漸漸變小，成了毛毛雨。風(fēng)吹了吹雨便調(diào)皮地跑走了。天上的烏云也追著，跑遠(yuǎn)了。又一個(gè)新的世界來到了，走在校園里，迎面吹來涼爽的風(fēng)，一切，都是如此的美妙！
奇妙的作文12
有一天，我在小區(qū)門口前看見了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，我很想看看蜘蛛是怎樣吃食的，于是就懷著強(qiáng)烈的好奇心，捉來一只小蝸牛。
我把小蝸牛放在蜘蛛網(wǎng)上，等了一會(huì)兒，一只巨大兇惡的蜘蛛從一個(gè)洞里出來了，像一個(gè)國(guó)王一樣，巡視著它的`領(lǐng)地。突然，他發(fā)現(xiàn)了小蝸牛，它就吐出細(xì)細(xì)的絲來左一圈右一圈把蝸牛緊緊纏住了，然后撒手不管，又慢慢回到洞中。我好奇的想：蜘蛛怎么又回去了？難道它生病了？我又繼續(xù)等，兩個(gè)多小時(shí)后，蜘蛛還是沒有出來，我有一些不耐煩了，于是就回家了。
第二天，我又來到了這個(gè)地方，發(fā)現(xiàn)蝸牛不見了，蝸牛殼卻在這里，我奇怪極了：“怎么蝸牛不見了，蝸牛殼咋完好無損地在這里呢？我得弄清楚！”我馬上跑回家查資料。在查閱了浩如煙海的書后，我終于在《十萬個(gè)為什么》中找到了答案：原來蜘蛛的嘴里有一種毒液，它用絲纏住小動(dòng)物時(shí)，毒液就進(jìn)入了動(dòng)物的身體，會(huì)把動(dòng)物身體變成汁，然后從網(wǎng)上流到蜘蛛的洞里，蜘蛛不需要?jiǎng)泳涂梢燥柍砸活D了。
我們的大自然真奇妙��！我們世界一定還有許多的未解之謎，我以后一定要去破解這些謎團(tuán)！
奇妙的作文13
夕陽、明月、繁星……是美麗的，有不少的詩人、作家都用最美麗的語言描述它們，可我卻被那變化莫測(cè)的云吸引了。
我聚精會(huì)神地望著天，天空出現(xiàn)了兩朵潔白的云，他們向前移動(dòng)著，他們離我越來越近。��！著兩朵白云，一前一后，前面那朵白云那么像一只狡猾的狐貍，為徐在會(huì)那跟在后面的不正是兇惡的老虎嗎？我望著天空白云的造型，不由想起《狐假虎威》這則寓言，我真是覺得好笑，但不一會(huì)兒，他們都消失了。
忽然在我眼前呈現(xiàn)出一幅有趣的'畫面，一只活潑可愛的小兔子正無憂無慮地吃著草。忽然它仿佛聽到了什么聲音，哦，原來它身后正屹立著一位身材高大的獵人。瞧，他手里還拿著槍呢！小兔子了豎起了靈敏的耳朵，迅速向前面跑去，獵人在后面緊追不舍。轉(zhuǎn)眼，小兔子鉆進(jìn)了濃密的云層不見了，獵人也不知道哪去了。
我看著看著，眼睛迷糊了。當(dāng)我再次抬頭仰望時(shí)，只見西邊“塵土飛揚(yáng)”，無數(shù)匹烈馬向前飛奔，“齊頭并進(jìn)”，隨著云向前移動(dòng)，我仿佛聽見了馬蹄聲轟轟烈烈聲眼前這幅萬馬奔騰圖沒有那個(gè)畫家能夠描繪出來。
我呆呆的望著那一片片潔白的云，不由升起一種感慨，一種激動(dòng)，大自然是多么神奇�。�
奇妙的作文14
我的奇妙旅程有許多：有的令我開心，有的令我自豪，但這個(gè)奇妙的旅程卻令我回味無窮。
這時(shí)，我正在津津有味的看著趣味盎然的《嫦娥奔月》，一股濃濃的睡意襲來……
哇——我發(fā)現(xiàn)自已正穿著酷酷的宇航服，帶著穿著高科技太空鎧甲的小狗“洋洋”坐在太空船上。首先，我來到了月亮上，把太空船停好，準(zhǔn)備在月亮上美美睡上一覺。這時(shí)，如花似玉的嫦娥姐姐給我拿來了美味可口的飯菜，吃完之后，立即精神飽滿。
小伙伴們坐著各式各樣的飛船“百合，快走呀。”有的同學(xué)坐著：“玉米飛船”，有的坐著：“資料飛船”，還有的坐著“食物飛船”，“洋洋”高興地叫了起來，我們探查了月球的'環(huán)形山和月海，真的十分有趣。而且我還發(fā)現(xiàn)了外星人，創(chuàng)造世界第一個(gè)奇跡，耶！
“哎呀，好疼呀！”我從床上掉下來了，原來這是一個(gè)夢(mèng)呀！這個(gè)奇妙的旅程更加激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的好奇心，激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后為探索科學(xué)，為祖國(guó)爭(zhēng)光而努力奮斗！
奇妙的作文15
雨，嘩啦啦，嘩啦啦……
雨不停的下著，落在了大地上，濺起許許多多的小雨花，它不斷得跳著、蹦著，跑進(jìn)了每一個(gè)人的心田，跳動(dòng)了每一個(gè)人心中最柔軟的心弦。
這雨，它下的是那么豪邁，那么氣壯，容不得拘束，如同想沖去一切的煩惱，洗去所有的牽絆，擺脫所有的憂愁。在那雨中，一切的事物都是那么美好，那么真實(shí)。小樹的葉子那么蒼翠；小花高興的跳起了舞蹈；小草不再默默無聞，一個(gè)個(gè)跳起了芭蕾。雨中的一切一切，都顯得那么樸實(shí)，那么歡躍，那么繁榮。
夜幕，已經(jīng)拉開了，黑夜似乎一張巨大的網(wǎng)，鋪天蓋地的來到人間，籠罩了天，蓋住了地。在雨中，所有事物都是那么柔和。路燈發(fā)出了微弱的光芒，彎彎曲曲的'小路，在經(jīng)過雨水的沖刷后，顯得那么光亮，亮得讓人不禁閉上了眼。襯托著雨絲的嫵媚，一絲絲，一束束，一縷縷，如同鵝毛細(xì)雨般傾斜著，從空中飄落下來。
許多人說，雨是上蒼的眼淚，是上帝對(duì)人世間的動(dòng)容，是上天對(duì)人類的寬厚。雨想沖走的是一切的苦惱，一切不開心的事和一切憂愁。
雨，嘩啦啦，嘩啦啦……
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