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寫作作文

獎(jiǎng)勵(lì)自己的作文

時(shí)間:2023-01-05 15:05:00 寫作作文 我要投稿
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獎(jiǎng)勵(lì)自己的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的獎(jiǎng)勵(lì)自己的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

獎(jiǎng)勵(lì)自己的作文

獎(jiǎng)勵(lì)自己的作文1

  這一次偶然通過(guò)了b級(jí),媽媽答應(yīng)給我獎(jiǎng)勵(lì),多久沒(méi)有這么自由的選擇了,我想我的好好想想:一場(chǎng)旅游或是一本書,要不干脆要一部已經(jīng)憧憬很久的相機(jī)……一聲電話鈴聲打斷了我的“美夢(mèng)”。我滿臉不高興地盯著手機(jī),卻在看到來(lái)電者姓名的瞬間,欣喜不已,我飛快地接起電話,卻聽(tīng)見(jiàn)那頭,我的閨蜜小y的嘆氣聲,“怎么了?”我緊緊皺著眉,“小c,我要去國(guó)外上學(xué)了,就是下學(xué)期。”她說(shuō),“什么?”我聽(tīng)到后大腦一片空白,嘴巴的反應(yīng)比腦子轉(zhuǎn)得還快,“那我們約吧?”“行!”她回答得干脆。

  我告訴媽媽,小y要去國(guó)外了。就獎(jiǎng)勵(lì)我一天空閑的'時(shí)間,我陪她逛逛吧。媽媽有些不解,但仍是準(zhǔn)許了。

  那天,天氣很熱,我到的時(shí)候,只看到零星的幾個(gè)人,她撐著把傘,站在中間,我上前與她并肩走!白甙桑コ詵|西!蔽抑钢懊婺羌业,“聽(tīng)說(shuō)很好吃。”我拽著她進(jìn)入了餐廳,坐在窗邊,我抬頭望瞭望窗外樹上的葉尖微微有些泛黃,不禁感嘆原來(lái)我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)四年了呀,從什么都不懂的孩子,一起努力成為了學(xué)姐,可是未曾想另一個(gè)要獨(dú)自離開了……

  我們兩個(gè)吃著笑著,說(shuō)著對(duì)方的趣事,笑聲還引來(lái)了其他人不滿的目光,我們毫不在意,只有我們知道,也許以后很難再這樣簡(jiǎn)單地聚聚了。

  我們走遍了以往我們?nèi)ミ^(guò)的所有地方,回憶起以前的點(diǎn)滴,我們好象慢慢地,肯將匆匆忙忙的腳步停下來(lái),偶爾回頭,望望以前,費(fèi)一些時(shí)間,擦干凈灰塵,看看時(shí)間寶盒留給我們最溫柔的回憶。

  “多久沒(méi)有這樣‘浪費(fèi)’時(shí)間出來(lái)走走了啊!毙不知道是自嘲還是感嘆!皩(duì)啊”,我回應(yīng)道,心思卻不知在哪里了,是啊,不知道什么時(shí)候,我們因?yàn)樽哉J(rèn)為堅(jiān)固的友誼,不再隔段時(shí)間聚聚了,我們總是告訴自己學(xué)業(yè)太忙,我們的關(guān)系那么好,哪需要這“虛”的東西呢,久而久之,也不知道什么時(shí)候,我們有了事情不再第一時(shí)間告訴對(duì)方,有了自己的圈子,漸漸地有些疏遠(yuǎn)了……

  “我走了。”一天這么過(guò)去了,她朝我擺了擺手,上了公交車……

  我獎(jiǎng)勵(lì)自己去與朋友聚聚,放下重?fù)?dān),也漸漸得到了不少,在被學(xué)業(yè)充斥的時(shí)候,很少為朋友多去想想,總是犯下許多不能挽回的錯(cuò)誤,卻等到他們離開時(shí)才會(huì)后悔與反思。

  我想,多與朋友逛逛吧,聊上幾句,別說(shuō)沒(méi)空,因?yàn)橛颜x需要呵護(hù)與維持。

  這一次的小聚,挽回了我們之間漸漸生疏的友誼,也讓我們明白了,友誼的不可代替,這或許就是一種獎(jiǎng)勵(lì)吧,獎(jiǎng)勵(lì)給忙碌的自己。

獎(jiǎng)勵(lì)自己的作文2

  小時(shí)候,總會(huì)因?yàn)榫毩税胄r(shí)琴得到的獎(jiǎng)勵(lì),一根棒棒糖或是一小塊巧克力而開心一整天,慢慢長(zhǎng)大以后,卻再也不會(huì)為這些而感到喜悅,它們對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有什么吸引力了,更別提開心一整天了。

  學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)加上心智的成熟,我似乎已經(jīng)忘了什么才是自己最渴望的,也似乎已經(jīng)很久沒(méi)有給過(guò)自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)了。

  小學(xué)六年很快就過(guò)去了,畢業(yè)之際,母親一次偶然的提問(wèn)讓我思索了很久!皩氊,你馬上要畢業(yè)了,想要什么畢業(yè)禮物呀?”

  每晚,我都在內(nèi)心深處問(wèn)自己到底想要的是什么,每次的答案,都重合在了一個(gè)點(diǎn)上:有一段屬于自己的時(shí)間。平常,我們就像關(guān)在籠子里的鳥兒,什么事都是父母安排好的,就像電腦程序,中規(guī)中矩地運(yùn)行著。

  好久都沒(méi)有屬于自己的時(shí)間了,我與母親經(jīng)過(guò)一次談心后,她給我報(bào)了一個(gè)去新加坡的夏令營(yíng),我欣然接受了。

  在暑假一開始,這段屬于自己的六天旅行就拉開帷幕了。記得以前每一次出去旅游總是跟著父母,去哪玩,玩什么,住什么酒店,什么東西值不值得買全是被安排好的,就連在飛機(jī)上都得讓我從頭睡到尾。

  出發(fā)的那天,我很幸運(yùn)地坐在了飛機(jī)靠窗的位置,等到飛機(jī)平穩(wěn)了之后,我拉開了遮陽(yáng)板,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)大家共同仰望的這片藍(lán)天那么美。我有多久沒(méi)有這樣好好地欣賞這自然風(fēng)光了,遠(yuǎn)處的那片云,白得令人一眼望去就心曠神怡,它潔白得如同天使,不知人間的悲歡離合,自由自在,這也許正是我所渴望的。

  在新加坡的六天旅程中,我的.自己規(guī)劃著,手里僅僅200新幣該怎么花,這不用被父母安排的感覺(jué),自由的感覺(jué),才是我所真正向往的吧。記得那一天,我們?nèi)キh(huán)球影視城,幾個(gè)女生組個(gè)小隊(duì),看到想玩的就飛奔而去。體驗(yàn)了父母不同意坐的刺激過(guò)山車,重溫了兒時(shí)的旋轉(zhuǎn)木馬。

  世界第二高摩天輪更是給我?guī)?lái)了不同的體驗(yàn),鳥瞰新加坡,那一刻,仿佛身心得到了前所未有的平靜。

  結(jié)束六天的行程心中難免會(huì)有很多不舍,回到家,繼續(xù)做這“籠子里的鳥兒”。

  這一趟屬于自己的旅行,放下沉重的學(xué)業(yè),放松身心,原來(lái)有那么多美是因?yàn)閷W(xué)業(yè)忙而沒(méi)有時(shí)間靜下心來(lái)去欣賞的,這一趟真是畢業(yè)之后獎(jiǎng)勵(lì)自己的最佳選擇。

獎(jiǎng)勵(lì)自己的作文3

  詩(shī)人寫成了一首好詩(shī),他會(huì)舉杯擊樂(lè),獎(jiǎng)勵(lì)自己冰心玉壺的情懷;畫家完成了畫作,他會(huì)極目遠(yuǎn)眺,獎(jiǎng)勵(lì)自己傲視蒼穹的桀驁;書法家寫出一幅好字,他會(huì)把盞品香茗,獎(jiǎng)勵(lì)自己心曠神怡的愉悅。生活中,我們也要學(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己,獎(jiǎng)勵(lì)自己,可以是物品,也可以是一種精神。于我,后者更為寶貴。

  獎(jiǎng)勵(lì)自己,別忘了獎(jiǎng)勵(lì)一份寬容;钤诋(dāng)世,充滿著各種媚惑,有誰(shuí)能不受外物影響,有誰(shuí)能不犯錯(cuò),所以,要學(xué)會(huì)寬容。對(duì)別人寬容,是獎(jiǎng)勵(lì)自己豁達(dá)人生的態(tài)度;對(duì)自己寬容,是獎(jiǎng)勵(lì)自己一直向前的勇氣。“河海不擇細(xì)流,故能就其深”這是李斯的喻諫,嬴政若不是聽(tīng)取了他的話,收回了逐客令,又怎么會(huì)一統(tǒng)天下呢?“千里家書只為墻,讓人三尺又何妨”這是清朝名臣張英的家書,若無(wú)此寬容之心,又何來(lái)“六尺巷”的美談呢?其實(shí),原諒生活,是為了更好地生活,對(duì)別人寬容,就是獎(jiǎng)勵(lì)自己一份寬容。如此,當(dāng)我們回首往事的時(shí)候,內(nèi)心如一張白紙一樣坦蕩,不是美的`獎(jiǎng)勵(lì)嗎?

  獎(jiǎng)勵(lì)自己,別忘了獎(jiǎng)勵(lì)一份快樂(lè)。生活的意義就在于生活的態(tài)度,而快樂(lè)便是選擇。懂得快樂(lè)生活的人,他們往往更懂得知足,更懂得感恩。那樣,他們會(huì)更加懂得享受陽(yáng)光雨露,盲人楊光不就是很好的例子嗎?反之,如果一個(gè)人的眼里只看到了灰蒙蒙的天空,終日不與人近,以淚洗面,那么他的生活只會(huì)帶給他無(wú)窮無(wú)盡的痛苦,盡管窗外鮮花滿天,佳人如斯,于他又有何意義呢?生活不可能事事稱心如意,選擇獎(jiǎng)勵(lì)自己一份快樂(lè),再植入生活,你會(huì)過(guò)得更滿足。如此,葉落瀟湘的時(shí)候,你會(huì)感到盡管葉子無(wú)言,但隨風(fēng)而飛,幸福一生,不是美的獎(jiǎng)勵(lì)嗎?

  獎(jiǎng)勵(lì)自己,別忘了獎(jiǎng)勵(lì)一份自信。沒(méi)有人生來(lái)就聰明絕頂,也沒(méi)有“笨人”就不能成才之說(shuō)。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生曾經(jīng)被說(shuō)是最笨的賣報(bào)小孩,著名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦曾被校長(zhǎng)說(shuō)是“什么都不會(huì)干的小孩”,可是當(dāng)他們?nèi)〉幂x煌成就的時(shí)候,誰(shuí)能說(shuō)他們是“笨人”呢?所以,即使失敗,即使被所有人都嗤笑為“笨小孩”的時(shí)候,也別忘了獎(jiǎng)勵(lì)自己一份自信,讓自己更有勇往直前的毅力,讓自己不要對(duì)未知的將來(lái)絕望。如此,當(dāng)兒時(shí)的那支畫筆再次握回手中,你還是可以笑著描繪著那人生的長(zhǎng)河,不是美的獎(jiǎng)勵(lì)嗎?

  學(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己吧,我把希望撒滿整個(gè)田野,俯首一一拾掇,即使人生的旋轉(zhuǎn)樓梯蜿蜒而下,當(dāng)那串紫風(fēng)鈴再掛回我窗前的時(shí)候,我還是獎(jiǎng)勵(lì)自己與風(fēng)輕談的喜悅。

獎(jiǎng)勵(lì)自己的作文4

  踩在時(shí)間的傳送帶上,春夏秋冬輪著為我護(hù)航。我現(xiàn)在已是一個(gè)面臨中考的大學(xué)生,又不免愛(ài)回憶著過(guò)去的湯湯水水!

  小時(shí)候,每天走在回家的路上,沒(méi)事就會(huì)邊踢著小石子邊瞪著眼睛,盯著路上的每個(gè)角落,為的是能夠獲得“幸運(yùn)的饋贈(zèng)”、“上天的餡餅——錢”,說(shuō)來(lái)有些俗,有些小氣。因?yàn)槲以H眼看到過(guò)其他小朋友,走著走著,便撿到一些小錢,比如一元的硬幣,五角的紙幣。有了這錢,便可以為自己買些小零嘴。所以,我就特別羨慕她們,羨慕她們會(huì)撿到錢,而自己一次也沒(méi)拾到過(guò)。

  俗話雖說(shuō)“拾金不昧”,但這些小錢又不是金子,找誰(shuí)還呀!

  后來(lái),我去菜市場(chǎng)買豆芽,撿到一張十元錢,它全身黑乎乎,躺在一個(gè)水溝旁,滿面灰塵的它似乎在向我招手!我有些猶豫......

  但,我還是斬釘截鐵的揪起了它!

  雖然有些害怕,但還是交給媽媽,媽媽卻說(shuō):“好!”便又說(shuō)要給我買泡泡糖吃。

  如今,我長(zhǎng)大了。出門有朋友在身旁,不需要父母的幫忙,而且,我發(fā)現(xiàn)我真的長(zhǎng)大了!

  那一次和朋友們一起坐上公交車,要去爬山玩水,帶了些吃喝的東西。車上不多不少正好夠我和朋友們坐。我坐在一個(gè)雙人座上,里面是一個(gè)體態(tài)臃胖的中年婦女,短頭發(fā),有著一張大大的臉,而我坐在外面。

  過(guò)了幾站,前門上來(lái)一個(gè)稍矮的中年婦女,一看見(jiàn)我身旁的那個(gè)人,便滿臉微笑,看來(lái)她們是熟人!摆w姐!”她們打起了招呼。我則靠在椅背上,閉目養(yǎng)神。沒(méi)一會(huì),她不小心碰到我,我往旁邊坐了坐。

  她把手伸進(jìn)褲袋里摸索,好像是在掏什么東西,一邊掏一邊說(shuō):“我讓你看看,俺閨女給我辦的公交卡,等我老了,再辦個(gè)老人卡,哈哈哈......!”她對(duì)前面的那個(gè)女人說(shuō)著。我很喜歡她張大嘴巴,爽朗地為親情笑著。

  接著,不經(jīng)意間,一張紅色大鈔劃過(guò)我的視線,一張一百元,滑過(guò)她的指縫,順著凳子,掉在了腳旁。我的'心跳了起來(lái),眼睛不自覺(jué)地張望,然后下手去摸“腳”,碰到了一張“紙”,我頓然愣住了。我被這張“紙”光滑的表面所感動(dòng),它一定是經(jīng)過(guò)多么周到的保存,才會(huì)如此“嶄新”。

  我二話不說(shuō),拿起錢,便塞給女人:“您錢掉了,快拿好!”接著,她便在一旁表?yè)P(yáng)著我......而我如心上灑了蜜,甜滋滋的對(duì)著自己說(shuō):“好樣的!”

  我拿著一天的好心情獎(jiǎng)勵(lì)了自己,獎(jiǎng)勵(lì)了長(zhǎng)大的自己!

獎(jiǎng)勵(lì)自己的作文5

  我相信我就是我,我相信希望,我相信青春沒(méi)有地平線。

  天,灰蒙蒙的。記得我為了這次數(shù)學(xué)考試,拼命的練題。手里的筆嘰嘰喳喳的寫個(gè)不停,考完試,我完全放松了心情,想著那做得得心應(yīng)手的題,心里就甜滋滋的,感覺(jué)這次分?jǐn)?shù)應(yīng)該不遜。

  真是“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍!保瑤滋旌,試卷發(fā)到了我手里,眼一怔,手里頓時(shí)感到千斤鐵重,霎時(shí)我感到晴天霹靂。那兩個(gè)數(shù)字,在我腦海里來(lái)回旋轉(zhuǎn),那一個(gè)個(gè)紅叉叉,像一把把尖銳的刀狠狠的刺進(jìn)我的心,我委屈,我憤恨,我不甘心。

  昏暗的燈光下沒(méi)有路人的行色匆匆,沒(méi)有友人的談笑風(fēng)生。有的只是寂靜,令人窒息的寂靜。而我明白我需要的就是這樣的寂靜,只有這種寂靜,才能讓我鎮(zhèn)靜。我走在路上,天,灰蒙蒙的,是不是在為我感到傷心!暗梧梧蓖蝗婚g下起了傾盆大雨!暗蔚未鸫,滴滴答答”,沒(méi)完沒(méi)了,無(wú)盡無(wú)頭,像述說(shuō)著憂愁,傾吐著煩惱;如老年人不斷線的嘮叨……嚴(yán)冬憂郁的個(gè)性,連雨聲也這樣迷蒙。

  這一場(chǎng)雨,打破了夜間的寧?kù)o,擺攤子的人快速的收拾攤子,嘴里嘀咕著:“可惡,這時(shí)候下雨,真討厭!弊咴诼飞系男腥诉B忙跑到房屋下躲雨,拍拍身上濕漉漉的水,唾罵著這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨:“該死的.雨,早不下晚不下,現(xiàn)在卻下得這么大…”

  雨,打在我臉上。我呆呆的望著天空,雨,它就在眼前,那么真實(shí),像是一個(gè)清冷的孩子,它有它的美麗,它有它的明皙,但更多的是它的寂寞。冷風(fēng)吹。雨,好像是千萬(wàn)支魔指,好像是千萬(wàn)條琴弦,彈出了千變?nèi)f化的聲音。

  我安靜的聽(tīng)著這場(chǎng)雨,那雨聲,是那么清脆,一聲一聲,伴著我那憂郁的心,那雨聲,奏起一首首的曲子,一聲一聲在我心靈深處回蕩,我的心,慢慢平靜下來(lái),想著這幾天的努力,其實(shí)沒(méi)有白費(fèi),對(duì)于數(shù)學(xué)卷里的那些錯(cuò)題,那不就是我的弱點(diǎn)嗎,這樣以后不就不會(huì)重蹈覆轍了嗎。對(duì),我失敗了,但至少我可以告訴自己我努力過(guò)。這場(chǎng)雨,讓我有了從未有過(guò)的平靜,這不就是自己給自己比分?jǐn)?shù)更好的獎(jiǎng)勵(lì)嗎?

  獎(jiǎng)勵(lì)自己一場(chǎng)雨。聆聽(tīng)雨的聲音,獲得平靜;聆聽(tīng)雨的聲音,看淡一切;聆聽(tīng)雨的聲音,重頭開始。

  最初的夢(mèng)想,絕對(duì)會(huì)到達(dá)。

獎(jiǎng)勵(lì)自己的作文6

  當(dāng)一個(gè)人在付出辛勤勞動(dòng),流過(guò)血與汗后,最希望得到的就是勞動(dòng)成果,用一詞概括,那就是獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì),不少人是通過(guò)物質(zhì)獲得,但更重要的是一種精神糧食。好比一個(gè)蘋果,你洗了它之后,不可能獲得另一個(gè)更新鮮的蘋果,你只有把它吃下去,獲得蘋果內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)。若不吃,擁有上百個(gè)也無(wú)法體驗(yàn)到真正的用處!所以有時(shí)候,我們需要獎(jiǎng)勵(lì)自己。

  以挫折獎(jiǎng)勵(lì)自己。

  挫折是人生漫漫長(zhǎng)路不可失的關(guān)卡。這不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,輕而易舉的,它機(jī)關(guān)重重?傊,它會(huì)陪伴你走過(guò)一生。它可以使你精神崩潰,可以使你痛不欲生。它如同一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨席卷寧?kù)o的小村莊,如同老虎般瘋狂撕咬所得的獵物,如同絞拌機(jī)狠狠絞拌。但陽(yáng)關(guān)總在風(fēng)雨后,經(jīng)過(guò)挫折折磨后,你將會(huì)拾到一袋黃金,一次經(jīng)驗(yàn),一次挫折后的成功。正如龜兔賽跑,在這次比賽中,烏龜早已預(yù)料到結(jié)果,但它不因它自己的速度慢而放棄比賽。它以驚人的毅力跑完這段路,贏在那條屬于自己的起跑線上。在每一場(chǎng)比賽中,參賽但沒(méi)有獲得最后勝利的人,好比一場(chǎng)戲中一個(gè)跑腿演員,用自己襯托主角的光芒。這是在為自己的生活經(jīng)驗(yàn)加分。

  以微笑獎(jiǎng)勵(lì)自己。

  在大韓民國(guó),有一個(gè)大男孩。他說(shuō):“只要鏡頭一轉(zhuǎn)向我,我立刻就從樸正洙變成利特!彼阽R頭面前,總是把自己的.痛苦掩埋在最深處,即使胃疼得受不了,即使腰痛得站不起來(lái),即使全身病痛,被粉絲稱為“綜合醫(yī)院”,但他都只展現(xiàn)自己最好的一面。他沒(méi)心沒(méi)肺地笑著,為了所有愛(ài)他的人,他以微笑拭去痛苦。在傷痛之處襯上一片最美的花瓣,添上一顆最閃耀的珍珠。他獎(jiǎng)勵(lì)了自己一個(gè)微笑,掩蓋傷處,讓痛苦墜入深谷,永不復(fù)現(xiàn)。

  以愛(ài)獎(jiǎng)勵(lì)自己。

  “愛(ài),只有簡(jiǎn)單壁畫,卻比想象復(fù)雜……”愛(ài)如此抽象,對(duì)于一個(gè)盲啞聾的女孩來(lái)說(shuō),更是難以領(lǐng)略!海倫凱勒在莎莉文老師的引導(dǎo)下,領(lǐng)悟“愛(ài)”這一抽象概念。她以頑強(qiáng)的意志力,克服困難。求知欲強(qiáng)、悟性極高的她,在黑暗的世界里奇跡般地尋找到光明。莎莉文老師用愛(ài)感化海倫,使海倫的靈魂被喚醒,人生從此改變,再塑生命!對(duì)于一個(gè)處于極其困難的處境下的人,愛(ài)是生命常盛的花朵;愛(ài)是生命常見(jiàn)的陽(yáng)光;愛(ài)是生命不斷的源泉。

  獎(jiǎng)勵(lì)自己,用挫折將自己從深谷下奮發(fā)起來(lái);用微笑把自己推上更高峰;用愛(ài)感化自己,讓自己在頂峰留下屬于自己的腳印。

獎(jiǎng)勵(lì)自己的作文7

  一位成功人士曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只要選擇了正確的方向,奮斗十年,你就是天才。那時(shí),我們需要獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)人,一個(gè)你從未感謝過(guò)的人――自己。因?yàn)橛辛俗约赫_而果斷的選擇,才成就了一番事業(yè)!币粋(gè)要想干好一件事情,成就一番事業(yè),就必須心無(wú)旁鶩,全神貫注地追求既定的目標(biāo)。古希臘著名演說(shuō)家戴摩西尼年輕的時(shí)候,為了提高自己的演說(shuō)能力,躲在一個(gè)地下室里練習(xí)口才。由于耐不住寂寞,他時(shí)不時(shí)就想出去溜達(dá),心總也靜不下來(lái),練習(xí)的效果很差。無(wú)奈之下,他橫下心,揮動(dòng)剪刀把自己的頭發(fā)剪成了“陰陽(yáng)頭”,這樣一來(lái),因?yàn)轭^發(fā)羞于見(jiàn)人,他只得打消了去玩的念頭,一心一意地練習(xí)口才,演講水平突飛猛進(jìn)。正是憑著這種專心執(zhí)著的精神,戴摩西尼最終成為世界聞名的大演說(shuō)家。當(dāng)戴摩西尼為自己的成功而慶幸時(shí),一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)自己的念頭在心中萌生。

  在漫漫人生路上,當(dāng)我們難于駕馭自己的惰性和欲望,不能專心致志地前行時(shí),不妨斬?cái)嘧约旱耐寺,逼著自己全力以赴地向前跑,往往只有這樣,才能走向成功。

  法國(guó)作家雨果在1830年同出版商簽訂合同,半年內(nèi)交出一部作品。雨果為了集中精力寫作,除了身上穿的毛衣外其余衣物全封鎖在柜里,把柜子的鑰匙丟在湖里。由于拿不到衣服,他徹底斷了外出游玩的念頭,一頭鉆進(jìn)小說(shuō)寫作里。最終,雨果僅用了五個(gè)月的時(shí)間就完了這部作品,它就是聞名于世的文學(xué)世著《巴黎圣母院》。大功告成后,他由衷地舒了一口氣,要不是當(dāng)初果斷地丟掉了鑰匙,雨果不可能有如此巨大的`成就,因此他首先得獎(jiǎng)勵(lì)自己的英明與果斷。

  是啊,許多有成就的人都有這種敢于挑戰(zhàn),敢于抓住機(jī)遇的特性,他們堅(jiān)定不移的意志,毫不退縮的精神激勵(lì)著我們,當(dāng)我們?cè)诟冻龊蟮玫交貓?bào)時(shí),也真應(yīng)自己獎(jiǎng)勵(lì)自己一番。

  當(dāng)我們等待花開時(shí),等得很焦急,但是花有開花的時(shí)間,然后才能孕育出果實(shí)。人生也是如此,在付出一定的代價(jià)后,才能享受到成功的喜悅。在此,讓我們共同呼吁:給每一朵花孕育果實(shí)的時(shí)間,給每一條小溪奔涌的時(shí)間,給每一條小路延伸的時(shí)間,給每一個(gè)夢(mèng)想放飛的時(shí)間,給每一個(gè)人取得成功的時(shí)間,也給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)自己的理由。

獎(jiǎng)勵(lì)自己的作文8

  現(xiàn)實(shí)生活中,發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都對(duì)自己不太滿意。要么嫌自己貌不驚人,語(yǔ)不出眾;要么嫌自己沒(méi)有別人的才華,沒(méi)有輝煌的成就——其實(shí)我們完全沒(méi)有必要為此而傷感。為此而自卑——對(duì)于我們來(lái)說(shuō),更重要的是要相信自己、接納自己、珍惜自己,時(shí)時(shí)不忘獎(jiǎng)勵(lì)自己,這樣我們才能秀出個(gè)性的自己、成功的自己。

  生活中同學(xué)們常犯的錯(cuò)識(shí)是最容易放棄自己,羨慕別人。人生在世,各有各的天賦,各有各的奇珍,每個(gè)人都是大自然的杰作,每個(gè)人都有別人無(wú)可比擬的'長(zhǎng)處。沒(méi)人能取代你,你只要盡自己所能。做好應(yīng)做的事,你并不一定要變得杰出。你生命的歌是為自己唱的,即便沒(méi)有別人的鮮花和掌聲,也用不著為此傷感。至少我們擁有了自己的鼓勵(lì)和慰藉。

  人生在世。我們要不停地追求,我們要時(shí)刻鼓勵(lì)自己向前奔跑。也許你奔跑了一生,也沒(méi)有到達(dá)彼岸;也許你攀登了一生,也沒(méi)有達(dá)到顛峰。不必關(guān)心奔跑的結(jié)果如何,奔跑了,就問(wèn)心無(wú)愧,攀登了,就是成功的人生。

  成功者自有成功的原因。但生活中一些成功者卻被人們善意的夸張了,好像他一生下就是個(gè)不平凡的人。而像你我這樣的凡人都在試圖使自己成為不平凡的人。平凡有什么不好呢?我干嗎要庸人自擾地看著那些不平凡人的角色而懊惱、沮喪呢?這個(gè)世界一定有一種角色是適合我的,我又何必踩著別人的影子生活。世界只有過(guò)一個(gè)愛(ài)因斯坦,也只有過(guò)一個(gè)牛頓。一個(gè)愛(ài)迪生,多少人曾努力過(guò),奮斗過(guò),但沒(méi)有人能成為愛(ài)因斯坦第二,牛頓第二和愛(ài)迪生第二。

  其實(shí),我們就是我們自己,我們也是世界上獨(dú)一無(wú)二的、不可再造的孤本。只要我們站在適合自己的位置上奮斗,即使你是平凡的,你也一樣是成功的!俺晒Α边@個(gè)字眼并不意味著像愛(ài)因斯坦那樣聞名于世,像愛(ài)迪生那樣造福人類。成功并不一定要轟轟烈烈,也并不一定要出人頭地,只要你好好地活著,欣然的接納自己。把握自己,獎(jiǎng)勵(lì)自己,別在煩惱中虛度光陰,學(xué)會(huì)體驗(yàn)人生,享受生活,感受幸福,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。你就是成功的。

  既然這樣,我們有理由不相信自己。不獎(jiǎng)勵(lì)自己?jiǎn)幔?/p>

獎(jiǎng)勵(lì)自己的作文9

  夏日的陽(yáng)光很細(xì)碎。

  我與你相約坐在公園的長(zhǎng)椅上。不知是否因?yàn)樘鞖獾闹藷,我低垂著頭。而你卻像大姐姐似地摸摸我的頭,細(xì)聲:“你很不錯(cuò)啦,離目標(biāo)已經(jīng)很近啦!

  微微抬頭,看見(jiàn)附近的樹木。不由地想起地那天,太陽(yáng)烘烤著大地,聽(tīng)著蟬鳴,我依靠著樹干,對(duì)著悠悠藍(lán)藍(lán)定下自己的目標(biāo)。依稀間,那句話在耳邊縈繞:我要考附中。

  如今,樹依然聳立在那兒,白云依然在藍(lán)天飄蕩。只是我無(wú)力地坐在長(zhǎng)椅上。身旁做了個(gè)安慰的人。是不是很可笑啊。我對(duì)自己嗤笑一番。

  “你到底有沒(méi)有聽(tīng)我說(shuō)話?”你彈了彈我的額頭,一張純真的笑容映入眼簾。我停滯了一兩秒,小聲地唔了一聲。很近?距離很遠(yuǎn)啊。

  “其實(shí),有夢(mèng),就追逐的啊。只有努力,我相信一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。而且,你在進(jìn)步啊!

  忽然,你的聲音淡了下去。輕輕低仿佛能夠被風(fēng)吹走。“以前啊,我很不自信。不過(guò),我可樂(lè)天了。因?yàn)椋绺缭?jīng)說(shuō)過(guò)“這沒(méi)什么的,起碼,一步一步走。正如我所跟你說(shuō)的!苯又 她眸一皺,粗聲:“在這裝死人么?生活依舊,難道你要去跳樓么?加油吧。生活會(huì)越來(lái)越好的.!

  我笑了笑。倏爾,你柔聲道:“哥哥還教了我一個(gè)方法,我教教你噢。”你拿起木條,在地上畫呀畫!鞍汛竽繕(biāo)分為多個(gè)小目標(biāo)。起先,慢慢實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)。然后呢,獎(jiǎng)勵(lì)自己一下咯。這樣,增強(qiáng)下自己的動(dòng)力,再向目的地行駛。省得無(wú)趣嘛。”

  最后,你向我伸出小拇指,說(shuō):“拉鉤鉤,我們一起走向目標(biāo)!蔽乙粦(yīng),也伸出手指。兩指一印,一起追逐夢(mèng)想。

  我拍了拍身下的灰塵,準(zhǔn)備起身。你拉住我,問(wèn):“干啥?”

  “嘻嘻,去KFC,獎(jiǎng)勵(lì)自己一下!薄翱,物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),也行。提示下精神獎(jiǎng)勵(lì)也不錯(cuò)。不過(guò),我們現(xiàn)在去吧。我有優(yōu)惠劵。”

  有你真好。突然,你拉了我下。我疑惑地看著你。你唇一咧,說(shuō):“跟著我喊——我們可以的!编拧,可以的。我擁抱了你下。你羞澀地抱著我的頭。夕陽(yáng)將我們的身影拉得很長(zhǎng)。永遠(yuǎn)地定格下來(lái)。

  小感:風(fēng)雨不怕,彩虹會(huì)來(lái)的。而且,我不止一個(gè)人。我還有你呀。

獎(jiǎng)勵(lì)自己的作文10

  “煩”太陽(yáng)光此時(shí)正射在地面上,異常的炎熱。窗外炙熱的空氣像張無(wú)形的大網(wǎng)將大地緊緊的包裹起來(lái),人們都急匆匆地奔走在這火爐中。連知了都抓緊了樹枝,像是即將溺水的人兒,只得拼命大喊著“熱啊,熱啊”。此時(shí),我正在抓緊時(shí)間寫作業(yè)?墒窃街,腦子里越是一點(diǎn)思緒也沒(méi)有。

  “哎,先做抄寫吧”“唰唰”不一會(huì)兒就被我手中竄緊的筆寫完了。手上,額頭上乃至全身上下都是一把大汗。想到開空調(diào)涼一下,但又想到“空調(diào)沒(méi)洗,不能開!庇谑俏抑缓寐耦^苦干。腦也一時(shí)卡頓了,滿是一片空白。感覺(jué)根本派不上用場(chǎng)。我一身子倒在了床上。時(shí)間一分一秒流逝,我的汗也隨著時(shí)間流逝而“溢出”讓我感到了一絲的煩躁。我的心被一只煩躁的小鹿頂撞著。有種想砸東西的沖動(dòng),但也抑制著。我又重新開始了奮斗,拿起那表面濕透的筆,在紙上躍動(dòng)著!八懔恕拔业哪抗廪D(zhuǎn)向了身旁的風(fēng)扇!弊吡诉^(guò)去,打開了風(fēng)扇!昂艉簟币魂嚊鲲L(fēng)拂面而過(guò)。我享受著這珍貴的涼風(fēng)。我又坐回了床上,繼續(xù)寫作業(yè)。忽然,一陣風(fēng)猛烈拂過(guò)。我的作業(yè)背吹開了。一張紙吹到了頭頂前方。我潛意識(shí)把手伸向前面,打算把紙抓住。我用腳支撐著身體向前傾去,手一伸,腳向前蹬了下!芭椤。手抓住了紙,但桌子卻掀翻倒在地上。我心中殘余的煩躁終于點(diǎn)燃了。我把筆踢了出去。自己走到了陽(yáng)臺(tái)上去。

  天晴得像一張藍(lán)紙,幾片薄薄的白云,像被陽(yáng)光曬化了似的,隨風(fēng)緩緩浮游著,像碧海上的孤帆在晴空飄游。藍(lán)色的天幕上嵌著一輪金光燦爛的太陽(yáng)。加油吧,作業(yè)還是得自己認(rèn)真完成。我撿起了筆,打開了窗戶,又繼續(xù)奮斗著,忍耐著那熾熱的空氣氣。書桌上,作業(yè)終于在會(huì)心的一笑中寫完,身上的汗水早已被風(fēng)吹干,那會(huì)心的一笑承載的卻是滿心的'喜悅與輕松,是苦盡甘來(lái)時(shí)更甜蜜的幸福。這刻,我會(huì)好好地享受此時(shí)帶來(lái)的喜悅。是啊。挫折也許是讓自己困苦的,但只要堅(jiān)持邁過(guò)著一步。你就會(huì)有所收獲。而邁步過(guò)程中可能充滿荊棘。這時(shí)我們可以獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)鼓勵(lì),一個(gè)微笑,一份信心。獎(jiǎng)勵(lì)自己是給心靈最佳的憩息地,最舒適的港灣。獎(jiǎng)勵(lì)自己微笑,即使是在朔風(fēng)凜冽的冬日里也能感到一陣陣的溫暖。獎(jiǎng)勵(lì)自己信心,即使是在驕陽(yáng)似火的夏日里也能感到一縷縷的甘涼。所以,我以后會(huì)遇到多大的困難與打擊,我都會(huì)坦然面對(duì),獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)真摯微笑與信心。

獎(jiǎng)勵(lì)自己的作文11

  “題海無(wú)涯苦作舟!边@是對(duì)初中生活最為形象生動(dòng)的描寫,更何況我所在的是溫州實(shí)驗(yàn)中學(xué)。實(shí)驗(yàn)的特色是什么?分班?還是“豐富多樣”的比賽?錯(cuò),這些都沒(méi)說(shuō)到點(diǎn)上。實(shí)驗(yàn)最大的特色是作業(yè)多,題多。一個(gè)多月的中學(xué)生活,已讓我習(xí)慣了泡在題海里的生活,卻不清楚了為什么要刷題,思維也有些麻木了。

  而在這樣的生活里,我只是想要無(wú)數(shù)的樂(lè)高零件,且是散件,我希望我能搭起一切我在希望,在幻想的`東西。

  用灰色的零件搭出一個(gè)圓圓的基座,用綠色慢慢向上拼搭,一點(diǎn)一點(diǎn)地連接,呈現(xiàn)出高聳的山脊,最后用白色的零件,在山頂上搭出一個(gè)小小的圓頂,那就是高大的山脈。在山腰上,安上幾個(gè)拿鎬的小人,他們頭頂戴著紅色的探險(xiǎn)盔,把鎬子扎進(jìn)土層,腳底蹬著石塊,手腳并用地向上爬去。我不禁想起了《攀登者》的故事,探險(xiǎn)隊(duì)用生命去攀登,讓我心生感慨。

  用藍(lán)色的零件拼在藍(lán)色的底板上,猶如波濤洶涌的大海。用黑色零件接出梭形的底座,用白色的零件繼續(xù)往上拼搭,沿著黑色底座的邊緣,搭成一個(gè)高高的梭形。用棕色和灰色的零件搭出甲板和欄桿,最后搭三個(gè)圓柱形,在頂端封上一層紅色的邊,插在甲板上,便是一艘蒸汽時(shí)代的巨輪,放在藍(lán)色底板上,讓我想起了那泰坦尼克號(hào)。仿佛還有大雁在天空飛過(guò),船上有遠(yuǎn)眺的人,有聚餐的人,有在艙中休息的人,沒(méi)有真正的海,這家中的“!保闶菍(duì)我這為成績(jī)不停運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦莫大的放松。

  最后,用紅色搭一個(gè)紅紅的小球,用白色和紅色搭一架飛機(jī),拿漁線捆在木板上吊起來(lái),那就是坐在飛機(jī)中,遠(yuǎn)處一個(gè)金黃的咸鴨蛋,把云層染成了紫紅色,飛機(jī)飛在云層中,四周都是紫紅色的空氣,猶如身處九霄,飄飄欲仙。

  初中的第一次考試,我得了意料之外的好成績(jī)。我希望媽媽可以買一些散件給我,媽媽卻說(shuō):“散件搭好了又得拆,太不好整理了。而且你都初中了,哪有時(shí)間擺弄這些東西。”我終于還是沒(méi)能夠得到夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)勵(lì)。可我忽然覺(jué)得自己又不大喜歡這些了,不再像從前一樣對(duì)得不到的東西嚷嚷著要了。我又回到了書桌前,提筆,大腦一片空白,我的眼前似乎可又出現(xiàn)了樂(lè)高的輪廓……

獎(jiǎng)勵(lì)自己的作文12

  小時(shí)候,我特別喜歡得到別人的獎(jiǎng)勵(lì),在老師那里得到一塊橡皮,家人獎(jiǎng)勵(lì)我一些糖果,都足夠讓我高興個(gè)大半天,但是隨著年齡的增長(zhǎng),我似乎很少有過(guò)什么大的獎(jiǎng)勵(lì)了。

  這次期末考試考得還不錯(cuò),母親很高興,詢問(wèn)我要什么獎(jiǎng)勵(lì),我仔細(xì)地想了想,決定要一次遠(yuǎn)行,我想去成都。

  作為歷史愛(ài)好者的我,自然不會(huì)放過(guò)了解這個(gè)“天府之國(guó)”的機(jī)會(huì),在余秋雨的書中也有一部分寫成都的,這也讓我對(duì)成都多了一份期待與神往。這次旅行,我早就想去了,在溫州的這幾天,我的夢(mèng)里也時(shí)常出現(xiàn)成都的影子。

  我到成都后,去的第一個(gè)地方就是杜甫草堂,杜甫的很多詩(shī)都是在這里避難時(shí)寫成的,我喜歡杜甫的詩(shī),比起李白的靈氣,我更喜歡杜甫的現(xiàn)實(shí)以及憂國(guó)憂民的心。

  草堂里的游人很多,有些喧嘩,讓我有些不喜,這也難怪,杜甫的名頭擺在這里。我最喜歡的是草堂稍后面一點(diǎn)的一個(gè)展覽館,展覽了與杜甫同時(shí)代的許多文人,還有一些書法作品。我很喜歡這個(gè)地方,因?yàn)樗N(yùn)含了人文歷史。

  另一個(gè)地方,是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期李冰設(shè)計(jì)修建的都江堰,為什么至今沒(méi)有損壞,還依然在為成都人民造福呢?全賴偉大的李冰父子,把成都打造成天府之國(guó)。那里有一座廟,供奉著李冰父子,稱為水王廟。我想,他們當(dāng)之無(wú)愧。

  我站在一個(gè)高塔上,俯瞰整個(gè)都江堰工程,大浪涌起時(shí)像猛獸一樣沖入寶瓶口,急速地拐個(gè)彎,流進(jìn)了飛魚嘴,翻起的浪看著像玉一樣光潔,但很快又被后面的浪打了下去,讓人沉浸在澎湃宏偉,美的力量與氣度中,這不僅是一座水利工程,更是李冰父子建立在自然間的宏偉的藝術(shù)品。

  至于成都的.武侯祠,因?yàn)闀r(shí)間的緣故我沒(méi)有去成,這更加令我對(duì)成都多了一份留戀,也許將來(lái),這就可能變成我再次探訪成都的契機(jī)。

  離開成都后,我有一份慶幸,慶幸自己選擇了去成都,這一份對(duì)自己的獎(jiǎng)勵(lì),用在旅行上非常有價(jià)值,有收獲,這仿佛印證了一句話,讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路,從書中取得知識(shí),再去親身體驗(yàn),這就是王陽(yáng)明的“知行合一”吧,也許正是因?yàn)槲易x了這么多的書,才向往成都,有了這次獎(jiǎng)勵(lì)自我的旅行吧。

獎(jiǎng)勵(lì)自己的作文13

  腳穿運(yùn)動(dòng)鞋,頭戴遮陽(yáng)帽,背起行囊,騎一輛老“鳳凰”,向鄉(xiāng)村出發(fā)。

  轉(zhuǎn)過(guò)曲曲折折的道路,穿過(guò)熙熙攘攘的人群,終于遠(yuǎn)離城市的喧囂,呼吸到自由而清新的空氣,擁抱到綠色的大地。

  高一的時(shí)間走得太過(guò)匆忙,總喜歡這樣停下自己的腳步,給心情放個(gè)假,算是給自己的獎(jiǎng)勵(lì)。

  老“鳳凰”在彎彎曲曲的小路上緩緩前行,路旁高低不齊的樹木蒼翠欲滴,以自己的方式生長(zhǎng)著,綠蔭鋪滿了整個(gè)小路。樹上偶爾傳來(lái)鳥兒的鳴叫聲,那聲音像山澗的清泉汩汩流過(guò)幽深的山谷,像淅淅瀝瀝的雨絲輕輕落在黛色的磚瓦上。田野里茁壯生長(zhǎng)的莊稼,在藍(lán)天、白云、黑壤的.襯托下,色彩相間、層次分明,仿佛是大地孕育的精靈,載著沉甸甸的喜悅。我感嘆大自然這無(wú)限的魅力。它讓我在緊張的學(xué)習(xí)之余,在身心疲憊不堪的時(shí)刻,能得到身心的放松。

  車輪滾向前方,路向遠(yuǎn)方延伸。我累了,停下老“鳳凰”,躺在綠茵茵的草地上。柔軟的草輕輕地?fù)崦业暮蟊,靜靜地閉上眼睛,野花的幽香夾雜著泥土的芬芳,便徐徐吹來(lái)。我從包里取出一本書,倚著一棵樹坐下,淡淡的墨香開始在空氣里迷漫。雖然現(xiàn)在流行電子書,然而我還是喜歡這樣看書的感覺(jué)。這是三毛的作品,三毛,一個(gè)傳奇的女子,她的一生都在漂泊、流浪……靜靜地坐著,靜靜地看著書,這是生活給我的最好獎(jiǎng)勵(lì)。

  平日里戴著世俗的面具,緊閉心門,小心翼翼地保護(hù)著自己,卻變得越來(lái)越不像自己了。而來(lái)到這里,不是為了躲避現(xiàn)實(shí),而是為了尋找生活的答案,為了追求真實(shí)的自我,回到生命最初的美好。這里的一花一草,一葉一木,都以自然的狀態(tài)生長(zhǎng)著,在這里,我的心永遠(yuǎn)那么平靜而真誠(chéng)。這是我給自己的最好獎(jiǎng)勵(lì)。

  紙頁(yè)在手指間翻轉(zhuǎn),從清晨到黃昏。該回家了。遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣歌聲,一個(gè)老人牽著一頭牛由遠(yuǎn)而近,歌聲里沒(méi)有對(duì)生活的抱怨,也沒(méi)有對(duì)貧窮的哀嘆,只有簡(jiǎn)單而真實(shí)的快樂(lè)。

  我,一個(gè)獲得最好獎(jiǎng)勵(lì)的我騎著老“鳳凰”行駛在回家的小路上,夕陽(yáng)的余暉灑在我的臉上,溫馨而美好……

獎(jiǎng)勵(lì)自己的作文14

  宇宙浩瀚,生命短暫。(起句便如爆竹,十分精警,也奠定了全文的 感情基調(diào)。)每當(dāng)夜深人靜,自己常捫心自問(wèn):忙忙碌碌所為何來(lái)?是否悵然若有所失?生命到底是追求什么呢,是自己快樂(lè),還是別人快樂(lè)?(以一連串的設(shè)問(wèn)開頭,提出問(wèn)題,引人思考的同時(shí)激發(fā)了讀者的閱讀興趣。)

  有人告訴一位不快樂(lè)的國(guó)王:“找到世上最快樂(lè)的人,然后穿上他的襯衫,你就會(huì)快樂(lè)了!焙髞(lái),國(guó)王終于找到了世界上最快樂(lè)的人,可是他窮得連一件襯衫都沒(méi)有!(引述民間故事道出快樂(lè)的根本并不是“一件襯衫”,為下文埋下伏筆。)

  有一位貨車司機(jī),每天都載花到花市賣:有一回,他載女兒去上學(xué)。女兒?jiǎn)枺骸鞍职,你喜歡載花嗎?”

  爸爸說(shuō):“我喜歡載花,但我最喜歡載的還是你!”女兒看看美麗的花朵,脫口而出:“爸,這些花好漂亮!”爸爸說(shuō):“人不一定要生得漂亮,但卻要活得漂亮!

  人的一生,追求的還不就 是這顆漂亮的心嗎!(以父女的對(duì)話揭示出:漂亮的不是外表,而是內(nèi)心。)

  人生最遙遠(yuǎn)的距離,不是相隔天涯海角,而是當(dāng)你站在鏡子前面:望著鏡子里陌生的自己!(化用泰戈?duì)柕脑?shī)句,富于哲理。)

  給自己一顆漂亮的心,你就能找到自己了。

  在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里,有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候,斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的.百合。百合剛剛誕生的時(shí)候,長(zhǎng)得和雜草一模一樣。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處,有一個(gè)頑強(qiáng)的念頭:“我是一株百合:不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法,就是開出美麗的花朵! (借斷崖百合的寓言故事,意在說(shuō)明頑強(qiáng)的心;自信的心、不斷獎(jiǎng)勵(lì)自己的心就是漂亮的心。)

  給自己一顆漂亮的心,就能提高自己,擁有自己的一切。

  有的人一生忙忙碌碌,卻不得快樂(lè),也許擁有整個(gè)世界,也不會(huì)感到快樂(lè)的存在 。其實(shí),快樂(lè)很簡(jiǎn)單,能夠吸入到自由新鮮的空氣就是一種快樂(lè),不是嗎?心情快樂(lè):自然就會(huì)擁有一顆漂亮的心。(快樂(lè)的心也是漂亮的心。運(yùn)用反問(wèn),長(zhǎng)短句交錯(cuò),句式靈活。)

  給自己一顆漂亮的心:就是給自己最好的贊賞。(篇末點(diǎn)題。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快,語(yǔ)盡而意無(wú)窮。)

獎(jiǎng)勵(lì)自己的作文15

  小時(shí)候,我比較空閑,媽媽吩咐我的事情做完了,就喜歡下樓玩耍。每當(dāng)媽媽讓我睡覺(jué)時(shí),我總是想:睡覺(jué)多沒(méi)意思,我才不睡覺(jué)呢!肯定要抓緊時(shí)間多玩會(huì)兒!有些時(shí)候,做什么事做得好了,我就會(huì)思索著給自己一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì),比如一顆糖,看一部電影等等。

  但,長(zhǎng)大后,我已不再會(huì)為幾顆糖或毛絨絨的玩偶而高興,我忙于應(yīng)付學(xué)習(xí)和生活,偶有閑暇,也會(huì)在心中問(wèn)自己,多久沒(méi)給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)了?

  我是那種典型的朗誦愛(ài)好者,平時(shí)市里大大小小的朗誦比賽都少不了我的身影。每次比賽的成績(jī)也讓人興奮,基本上不是一等獎(jiǎng)就是二等獎(jiǎng)。

  一次,捧回了一個(gè)第一名的`獎(jiǎng)杯后,我倒在床上,甚是疲倦。媽媽很高興,商量著帶我上街買一個(gè)我期待已久的少女照相機(jī)。我想了好久,這是我渴望了許久的東西,但最終我還是回絕了媽媽。平時(shí),由于繁重的學(xué)業(yè)和繁忙的生活,我除了學(xué)習(xí)班和比賽幾乎沒(méi)有外出的機(jī)會(huì),每次我想買我期待已久的物品時(shí),媽媽總是說(shuō),等周末吧!可等到周末快過(guò)完時(shí),又會(huì)說(shuō),這周沒(méi)時(shí)間,下周吧!不知不覺(jué),就到了寒暑假。不說(shuō)也知道,寒暑假也沒(méi)時(shí)間!

  這次,好不容易有了這么個(gè)機(jī)會(huì)。但是我太累了。為了比賽,每天寫完作業(yè)后都要練到晚上很晚。不過(guò),沒(méi)有這樣的付出,哪有蟬聯(lián)no.1的收獲呢?

  我太累了,所有人都叫我夜貓子,說(shuō)我整天掛著兩個(gè)黑眼圈,熊貓一樣,面黃肌瘦。有些人還以為我整天打游戲?qū)е碌哪兀?/p>

  我跟媽媽說(shuō):“我就睡一會(huì)兒吧!”

  “睡覺(jué)?你確定?以前你不是不愛(ài)睡覺(jué)的嗎?”媽媽吃驚地問(wèn)。

  “哦,那是以前了,媽媽!蔽亦馈

  媽媽欣然同意了。

  我放松地躺在床上,很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  夢(mèng)里,我看見(jiàn)自己在小區(qū)里玩耍,太陽(yáng)暖暖地照在我身上,甜甜的。小區(qū)里的幾顆茶花樹已經(jīng)開了,如火如荼。小草嫩嫩的,那么惹人喜愛(ài)。一旁的孩童正舔著棒棒糖,那滿足的樣子一如年少的我……我的嘴角不覺(jué)微微上揚(yáng)。

  睡覺(jué),多么平常的事情!但學(xué)業(yè)日漸繁忙,已是許久未能如今日一般睡個(gè)好覺(jué)了。這應(yīng)該是對(duì)現(xiàn)在的我最好的獎(jiǎng)勵(lì)吧……

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給予獎(jiǎng)勵(lì)的通知11-16

員工獎(jiǎng)勵(lì)通知11-18

獎(jiǎng)勵(lì)方案優(yōu)秀11-18

考試獎(jiǎng)勵(lì)方案11-20