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打開(kāi)心靈之窗作文（精選40篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的打開(kāi)心靈之窗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
打開(kāi)心靈之窗作文 篇1
心上，有一扇窗，被塵封已久的窗。窗上的鐵銹大塊大塊地掉落……——題記
一個(gè)深秋的夜晚，爸媽都加班，我只好獨(dú)自一人坐在回家的公交車上。車窗外 掛著一輪美麗的夕陽(yáng)，在猩紅的晚霞的陪襯下熠熠生輝。她給天映上了金色的圖案，為大地披上了玫瑰色的睡衣。
車上失去了往日的搭訕聲，也沒(méi)有一個(gè)人在用手機(jī)與別人對(duì)話。突然耳邊有一個(gè)纖細(xì)的聲音跳入，循聲望去，原來(lái)是坐在后排的一個(gè)小妹妹。她正眨著兩只泛著清光的大眼睛，手指指著一個(gè)字問(wèn)媽媽。坐在一旁的母親側(cè)過(guò)頭，看看女兒手指的地方，溫柔地說(shuō)：“這個(gè)字念’愛(ài)’�！薄皭�(ài)？”小女孩模仿者母親的.發(fā)音，眨了眨眼睛，不解地問(wèn)：“那什么是‘愛(ài)’呢？”
天哪，還有人問(wèn)這種問(wèn)題，我心中暗暗地笑著。那位母親卻依然不厭其煩地說(shuō)道：“媽媽喜歡你，這就是愛(ài)�。±蠋熛矚g你，這也是愛(ài)��！”“哇，那么多��！”女兒有些驚訝地張大了嘴。母親微笑地說(shuō)：“媽媽喜歡你，就是一種深切的愛(ài)；老師喜歡你，就是一種關(guān)心的愛(ài)啊！愛(ài)，都能讓人感到快樂(lè)與溫暖�！迸⑿χ扇肓藡寢尩膽牙�，笑得那么天真，那么燦爛。夕陽(yáng)的余輝照入車內(nèi)，把母親映襯得那樣和藹，把女孩映襯得如此幸福。
這不就是那種母女間永不變更的愛(ài)嗎？那樣溫暖、真摯的愛(ài)？
我錯(cuò)了，思索著那句句不厭其煩地回答，思索著內(nèi)心被自己屏蔽的母愛(ài)，然而它卻依然那么深切，那么真摯地涌了上來(lái)……
我與那對(duì)母女在同一站下了車。夕陽(yáng)的余輝下，一雙小手牽著一雙大手向前跳著，蹦著，留給我的，是那母女之間永不變更的愛(ài)。
心靈不能沒(méi)有愛(ài)的滋潤(rùn)，而我卻錯(cuò)過(guò)了那么多美麗的瞬間……
打開(kāi)心靈之窗，讓大地的陽(yáng)光與雨露盡情揮灑吧！打開(kāi)窗，讓心靈出來(lái)透透氣，讓心靈出來(lái)曬曬太陽(yáng)，用它來(lái)畫(huà)出美的音符，奏出美的旋律，譜寫(xiě)美的人生吧！
請(qǐng)打開(kāi)心靈之窗，別讓滿是灰塵的窗禁錮了你的眼睛。讓陽(yáng)光洋溢、讓雨露滋潤(rùn)人生吧！
心上，有一扇窗，被打開(kāi)了，用抹布拭去了表面的塵，在窗上涂了彩色的油漆，被陽(yáng)光照得很亮很亮……
打開(kāi)心靈之窗作文 篇2
美拍神器，它可以美白我們的皮膚，卻不能美化我們的心靈；它可以清除我們的斑點(diǎn)，卻不能修正我們的缺點(diǎn)；它可以拉長(zhǎng)我們的身高，卻不能擴(kuò)寬我們的胸襟。但我們依舊需要美拍神器，那是源于心靈的美拍，傳遞“美”的正能量。
愛(ài)美之心，人皆有之，利用美拍神器美化自己，本也無(wú)傷大雅，但有些人卻利用美拍神器進(jìn)行社交欺騙。難道利用美拍神器把自己變成所謂的.“高富帥”或“白富美”，就能真正改變你騙人的本質(zhì)嗎？不過(guò)自欺欺人罷了。這是一種心靈上的“矮矬窮”“黑窮丑”。
我們需要心靈美拍，讓心靈美拍成為一種時(shí)代潮流。美拍神器有其閃光點(diǎn)，卻難以成為經(jīng)典，最終將泯滅在歷史的長(zhǎng)河中，唯心靈美拍才會(huì)亙古不息，流芳百世。心靈美拍，拍下的是人性中的真善美，拍下的是社會(huì)的進(jìn)步，時(shí)代的發(fā)展！
最美司機(jī)吳斌，用生命的堅(jiān)韌和不屈為乘客們贏來(lái)了生機(jī)。心靈美拍紀(jì)錄了這震撼人心的一刻，拍下了這攝人心魂的一瞬，吳斌的心靈無(wú)疑是澄凈的，無(wú)私的，他懷著一顆大愛(ài)之心與世長(zhǎng)辭，但他的靈魂亙古不息。
最美軍人陳俊貴，用一生來(lái)守護(hù)犧牲的戰(zhàn)友，一聲囑托一生責(zé)任。他堅(jiān)守誓言，20年如一日，為班長(zhǎng)尋找父母；他執(zhí)著信念，不畏艱辛，從未停止尋找；他無(wú)私奉獻(xiàn)，找到班長(zhǎng)已故父母后，毅然決定一生陪伴已故戰(zhàn)友。他如同一塊寶石，折射出人性的美與善，以及流淌在人們心底的那種舍生取義·不屈不撓·無(wú)私奉獻(xiàn)·知恩圖報(bào)的民族精神的璀璨光芒。
我們需要心靈美拍，讓人性弘揚(yáng)美的真諦，讓心靈澄凈透明，讓靈魂得以升華，讓生命亙古不息。做一個(gè)心靈美的人，而不是一個(gè)只注重外表的人，不浮于表象，將人性中的至純至善發(fā)揚(yáng)光大。
我們需要心靈美拍，讓心靈美成為時(shí)代精神的精華，為世界傳遞“美”的正能量。
打開(kāi)心靈之窗作文 篇3
清晨的朝陽(yáng)固然燦爛，但我們也不該否認(rèn)夕陽(yáng)中那一抹最后的殘光。正如心靈雞湯雖好，但也不可一昧排斥毒舌。
在當(dāng)今社會(huì)，經(jīng)濟(jì)雖發(fā)達(dá)，可我們卻置身在迷霧之中，在虛偽里掙扎生存。醫(yī)學(xué)雖發(fā)達(dá)，卻醫(yī)治不好我們的真相匱乏癥。隨著越來(lái)越多心靈雞湯的出現(xiàn)，人們的病卻反而更嚴(yán)重了。
雞湯本是心靈的解藥，可它卻有副作用。它給我們營(yíng)造了一個(gè)過(guò)于理想化的世界，給每個(gè)人都宣揚(yáng)了成功之道，卻也不知不覺(jué)蒙蔽了我們的眼睛。就像一條康莊大道擺在眼前，可失去了雙腳，又如何能到達(dá)。特別越來(lái)越多以成為雞湯而創(chuàng)作的雞湯的出現(xiàn)，副作用更明顯了。
與雞湯相伴而生的是毒舌。
毒舌是一根刺，它戳穿了雞湯的“謊言”。像是一桶傾瀉而下的冰水，讓人發(fā)熱的頭腦瞬間冷卻。如果說(shuō)雞湯屬于感性，那毒舌就是理性的。理性必然也無(wú)情，所以毒舌是不留情面的，但所訴說(shuō)的卻是事實(shí)。有的人厭惡毒舌，因?yàn)樗嗦懵愕恼Z(yǔ)言戳破了幻想，讓人看到殘酷的現(xiàn)實(shí)。可也有的人喜歡毒舌。
從《金星脫口秀》到《奇葩說(shuō)》，曾經(jīng)人人厭惡的毒舌，如今成了網(wǎng)紅，成了諸多綜藝節(jié)目的賣點(diǎn)。這也證明，這個(gè)社會(huì)需要多一點(diǎn)毒舌。正如金星那張犀利的嘴巴，在諷刺社會(huì)的同時(shí)，也讓人們看到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)存在的不足。而不像那些雞湯，整天給人們看到的.是一個(gè)過(guò)于美化、煽情化的世界。
毒舌是一面鏡子，它照出了人的不足。“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知廉恥；以史為鏡，可以知興替。”唐太宗李世民將魏征的毒舌當(dāng)成了自己的鏡子，通過(guò)魏征，他才得以看到自己的不足，成為一代明君。
毒舌驚醒了溫情的美夢(mèng)。這個(gè)世界本就是一個(gè)客觀存在的世界，可太多的人始終沉浸在自己的美夢(mèng)中，不愿回歸現(xiàn)實(shí)。而毒舌正好能將人從臆想中拉出來(lái)，讓人直面現(xiàn)實(shí)，認(rèn)清事實(shí)。
當(dāng)然，過(guò)分的毒舌亦不可取。否則就會(huì)打擊人的熱情與信心，讓人喪失斗志，這樣也得不償失。
但總的來(lái)說(shuō)，在如今的社會(huì)，我們需要的是多一點(diǎn)批判性的語(yǔ)言，而不是人與人之間的虛偽客套。我們需要的是多一點(diǎn)理性，而不是一煽情就落淚的過(guò)分感性。我們需要的不只是雞湯，還有雞湯里的刺。
打開(kāi)心靈之窗作文 篇4
每個(gè)人心里都有一扇窗。有人開(kāi)窗，所以他的心是明亮的；有些人關(guān)上窗戶，所以他的白天也是夜晚。一個(gè)人是生活在陽(yáng)光下還是黑暗中，取決于他是找到了心靈之窗的鑰匙還是打開(kāi)了它。
有人說(shuō)孩子的窗戶是玻璃做的，不開(kāi)也是透明的；年輕人的窗戶是木頭做的，可以用火煮；成人窗戶是鋼制的，上面有鎖，鑰匙不見(jiàn)了。是不是一個(gè)人越成熟，心靈的窗戶就越強(qiáng)？
知道的人越多，心里的東西就越多。他們害怕有一天，如果不小心，他們心中的珍寶會(huì)被擠出窗外，丟在冰冷的水泥城里，被冷漠的人偷走或踐踏。他們不想受傷或失去。所以像蠶一樣把自己捆綁起來(lái)，一層一層加固心窗。他們也慶幸自己的防御措施比秦始皇的長(zhǎng)城更強(qiáng)，但我不知道，他們已經(jīng)把陽(yáng)光擋在了窗外，掉進(jìn)了黑暗的深淵漩渦。沒(méi)有人會(huì)打開(kāi)窗戶，因?yàn)樗麄兒ε玛?yáng)光會(huì)伴隨著沙子和烏云。事實(shí)上，生活就像天氣一樣變幻無(wú)常。怎么能逃避一輩子？沒(méi)有人不經(jīng)歷風(fēng)雨，不看到彩虹，就能隨隨便便成功。拒絕了風(fēng)雨，也拒絕了陽(yáng)光，遠(yuǎn)離了傷害，卻失去了真誠(chéng)�；蛟S，我們都應(yīng)該成為孩子，有透明的窗戶，讓這個(gè)世界少一些虛偽和矜持，多一些真誠(chéng)和勇敢。
孩子開(kāi)心只是因?yàn)樗麄冋嬲\(chéng)勇敢。即使受了傷，他還是哭著繼續(xù)前行。也許，一個(gè)人的心是一株植物。只有開(kāi)窗通風(fēng)透光，才能逐漸成長(zhǎng)，結(jié)出生命的果實(shí)。一扇窗只是一扇窗，卻能切斷人與人之間的交流。窗戶只是一扇窗戶，但它可以改變?nèi)藗兩畹念伾?/p>
有些人不明白這一點(diǎn)，不是因?yàn)槟贻p。在不開(kāi)窗的心里，他們結(jié)了一個(gè)又一個(gè)的`死結(jié)，拼命解開(kāi)自己設(shè)下的陷阱。結(jié)果他們無(wú)法自拔，成為封閉自私的囚徒。
打開(kāi)窗戶！讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，雖然窗外并不是所有的天空都是萬(wàn)里無(wú)云的，雖然真誠(chéng)未必有回報(bào)，但你的心是明亮的。
打開(kāi)我的心窗，我對(duì)著世界微笑，微風(fēng)吹過(guò)，傳遞著真摯勇敢的歌聲…
打開(kāi)心靈之窗作文 篇5
有的人活著，他好象死了；有的人死了，他卻活著。前者有著肺的呼吸，但停止了精神的呼吸；后者停止了肺的呼吸，但他的精神呼吸卻那樣強(qiáng)烈。（巧用藏克家《有的人》里詩(shī)句，點(diǎn)化名人詩(shī)句，讓文章一開(kāi)頭就揪住讀者心，很有哲理性，引人入勝）
生命的存在包括兩個(gè)方面：一為肺部的生理呼吸；二為珍貴的精神呼吸。打開(kāi)房間窗戶，讓空氣進(jìn)來(lái)，打開(kāi)心靈的窗戶，讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)！
我們要有一顆善良的心。“予人玫瑰，手留余香�！痹谥酥�，我們自己也會(huì)很高興。在別人困難的時(shí)候，伸出一只手，在自己困難的時(shí)候，才能奢望別人的援救。社會(huì)是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里，只有互相幫助，真誠(chéng)地對(duì)待彼此，永遠(yuǎn)懷著一顆善良的'心去對(duì)人對(duì)事，這個(gè)家庭才會(huì)和睦，才會(huì)幸福。
讓善良之光射進(jìn)那扇開(kāi)啟的心靈之窗！
我們要有一顆寬容的心�！皣�(yán)于律己，寬以待人。”有時(shí)候?qū)捜菔亲詈玫臐?rùn)滑劑。當(dāng)別人犯錯(cuò)誤或?qū)Σ黄鹱约旱臅r(shí)候，給他一個(gè)微笑，這是解決問(wèn)題的最好的辦法。從此以后，你們的關(guān)系會(huì)更加親密，更加融洽。寬容地對(duì)待你身邊的每一個(gè)人，你才能奢望在做錯(cuò)事情時(shí)得到別人的原諒。寬容，這個(gè)潤(rùn)滑劑，會(huì)讓全世界的人更友好。
讓寬容之光射進(jìn)那扇開(kāi)啟的心靈之窗！
我們要有一顆感恩的心�！暗嗡�，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备改笇�(duì)我們的恩情比山高，老師對(duì)我們的恩情比海深，朋友對(duì)我們的恩情比天闊。懷著一顆感恩的心去對(duì)待父母、老師、朋友甚至于陌生人。在你最危難的時(shí)候別人幫助了你，使你免于難堪，困惑，勞累，抑或死亡。
讓感恩之光射進(jìn)那扇開(kāi)啟的心靈之窗！
……
讓奮斗，讓拼搏，讓進(jìn)取之光統(tǒng)統(tǒng)射進(jìn)那扇開(kāi)啟的心靈之窗！
這五顏六色之光就是人的精神呼吸，有了這精神的呼吸，人的生命才是豐滿的。
打開(kāi)心靈之窗，讓鮮艷奪目之光射進(jìn)來(lái)。
打開(kāi)心靈之窗作文 篇6
窗的含義有好幾種，那就看你怎樣理解它。——題記
我和父母的一層窗
從小我的父母就很溺愛(ài)我，以至長(zhǎng)大后我就很任性。漸漸的我就和父母接了一層窗，不愿與父母溝通，常常把心里事寫(xiě)在一個(gè)日記本上，有一天，我偶然的發(fā)現(xiàn)，我的日記本被人給翻了，我就想到我的父母，我就開(kāi)始質(zhì)疑他們，問(wèn)他們：你們?yōu)槭裁纯次业娜沼洷景�，我們看你的日記本是為你好啊，怕你交上不好的朋友，自那件事以后，我的抽屜從此多的一樣�(xùn)|西——鎖子。
我和老師的一層窗
自上初中以來(lái)，我的成績(jī)一般般，每次考試，老師都會(huì)提前說(shuō)“這回考試按名次排桌，我就認(rèn)為老師不公平，憑什么啊，老師你也太那樣了吧?你不多關(guān)心那些成績(jī)一般般，成績(jī)稍微差點(diǎn)的同學(xué)，你這樣做只會(huì)更一步打擊那些同學(xué)的自尊從而這個(gè)班的總成績(jī)只能靠學(xué)習(xí)強(qiáng)的人打拼了，你那樣做不會(huì)“事倍功半而會(huì)事半功倍”的。
我和朋友的一層窗
朋友，是你無(wú)助時(shí)的肩膀，可以訴說(shuō)心里的事，可以哭泣，但有時(shí)難免有誤會(huì)，他來(lái)自大城市，他轉(zhuǎn)到我們這個(gè)學(xué)校時(shí)，我和他偶然相遇，他踏進(jìn)這個(gè)教室，我就和他成為同桌，成為好朋友。時(shí)間不久，就遭到同學(xué)們的猜疑，當(dāng)他知道這個(gè)猜疑后，就立刻把那個(gè)猜疑的.同學(xué)狠狠打了一頓，因此，他轉(zhuǎn)了學(xué)，臨走，只說(shuō)了一句，我們有緣自然會(huì)相見(jiàn)的。
我和我的一層窗
我是一個(gè)非常倔強(qiáng)的一個(gè)人，辦什麼事情都要十全十美。我也有悲傷的時(shí)候，當(dāng)我跑步時(shí)，摔倒了，就不由自主的流出眼淚，當(dāng)考試時(shí)，考得一塌糊涂，受到父母的譴責(zé)，就流出委屈的淚水，當(dāng)朋友離去時(shí)，去遠(yuǎn)方，甚至再也見(jiàn)不了，也會(huì)流出傷心的眼淚。
窗，是心靈的使者，指引我們尋找前往我們心中的路。
窗，是心靈的陽(yáng)光，指引我們尋找前往我們心中的光。
窗，就是我心中的它，照清我心中的憂慮。
窗，我心中的窗啊，從現(xiàn)在開(kāi)始，你不再孤獨(dú)寂寞，不再自私，我心中的窗，跟我一起來(lái)飛吧 。
打開(kāi)心靈之窗作文 篇7
雨后初晴，一縷柔和的陽(yáng)光照射在正愜意享受閱讀時(shí)光的我的身上。書(shū)頁(yè)翻動(dòng)時(shí)的清脆聲音好似天籟，新書(shū)散發(fā)出的淡淡墨香勝過(guò)花香，輕觸紙張的美好感覺(jué)讓我覺(jué)得有書(shū)萬(wàn)事足！
小時(shí)候，我的性格內(nèi)向，班主任老師注意到了這一點(diǎn)，專門(mén)和我談了一次心，其中的一句話讓我銘記至今，她說(shuō)：“書(shū)可以是你永遠(yuǎn)的摯友。”大概是受了這句話的啟發(fā)吧，我開(kāi)始愛(ài)上閱讀。從此，世界變得不一樣了：我可以和小女孩兒一起賣火柴，替她分擔(dān)生活的重?fù)?dān)；我可以與小裁縫結(jié)伴同行，感受他的勇敢無(wú)畏；我可以和小王子成為好朋友，一起排解心中的孤獨(dú)……我不再為沒(méi)有朋友而憂傷，笑容重新回到我的`臉上。閱讀，使我的內(nèi)心不再寂寞，變得充實(shí)而快樂(lè)。
一個(gè)空中布滿陰霾的下午，一張慘不忍睹的成績(jī)單在我心中筑起一堵灰暗的墻，我沒(méi)了往日的自信。失落幾天之后，我來(lái)到書(shū)架前看書(shū)，目光就作文再也移不開(kāi)了�！耙粋�(gè)人不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他！”海明威筆下的老漁夫與大魚(yú)搏斗兩天兩夜，雖敗猶榮；愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室失敗了1000多次，始終沒(méi)有失去信心，終于發(fā)明了電燈，造福世界……一個(gè)個(gè)感動(dòng)人心的故事，使我內(nèi)心深處的那堵墻分崩離析，一縷陽(yáng)光重新照在我的臉上。閱讀使我不再軟弱，變得自信而堅(jiān)強(qiáng)。
進(jìn)入初中，課業(yè)日益繁重，讓我感覺(jué)迷茫，是書(shū)引領(lǐng)我找到方向。蘇秦以錐刺股，寒窗苦讀十余載，終被拜為六國(guó)宰相；王羲之日夜練字，將一池清水染成墨色，書(shū)圣之名流傳至今……正如書(shū)中的人物一樣，我要實(shí)現(xiàn)理想，就只有刻苦讀書(shū)。閱讀，使我的心靈得到慰藉和升華。
孤獨(dú)時(shí)，書(shū)是我的朋友；失意時(shí)，書(shū)是我的依靠；空虛時(shí)，書(shū)是我的希望……這，或許就是我愛(ài)上閱讀的原因吧。我微微一笑，翻開(kāi)了下一頁(yè)，霎時(shí)，一室書(shū)香。
打開(kāi)心靈之窗作文 篇8
面對(duì)一道流星，有的人會(huì)為它生命的短暫而感到惋惜，有的人卻欣賞那瞬間的美麗。
面對(duì)一彎溪水，有的人會(huì)為它道路的曲折而感到同情，有的人卻喜愛(ài)那流水的彎曲。
面對(duì)一片大海，有的人會(huì)為它蘊(yùn)藏的危險(xiǎn)而感到恐懼，有的人卻沉迷那深藍(lán)的浩瀚。
世間萬(wàn)物無(wú)不彰顯著不同的光彩，需要的是我們用不同的目光去發(fā)現(xiàn)。
一尺殘陽(yáng)，隨意灑下幾縷斜暉。
多愁善感的你會(huì)覺(jué)得，夕陽(yáng)是一種“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的凄楚愁苦;是一句“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的婉然興嘆;是一絲“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”的纏綿悱惻。
樂(lè)天達(dá)觀的你會(huì)明白，夕陽(yáng)是一片“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的絢麗暢快;是一股“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾壯闊;是一份“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅"的'安閑愜意。
一皚白雪，輕盈散落幾點(diǎn)晶瑩。
柔情似水的你會(huì)認(rèn)為，雪花是一種“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的寒涼孤冷;是一句“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”的惆悵惋嘆;是一絲“簾外雪初飄，翠幌香凝火未消”的寂寥落寞。
豪放不羈的你感到，雪花是一片“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花”的浪漫欣喜;是一股“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)”的豪邁氣概;是一份“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的奇趣驚嘆。
一牙新月，柔和露出幾分皎潔。
眉鎖清秋的你會(huì)相信，月牙是一種“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤”的纏蔓愁結(jié);是一句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的悵惘吁嘆;是一絲“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的纏綿愁思。
豁達(dá)平和的你會(huì)銘記，月牙是一片“明月松間照，清泉石上流”的怡靜空靈;是一股“古人今人若流水，共看明月皆如此”的回腸蕩氣;是一份“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的曠達(dá)不羈。
以萬(wàn)物為琴，把目光化為弦，彈奏出不一樣的韻律。
以萬(wàn)物為墨，把心境削成筆，揮灑出不一樣的意境。
以萬(wàn)物為線，把情感釀成針，編織出不一樣的華裳。
打開(kāi)心靈之窗作文 篇9
人生的往事，像一顆顆珍珠，裝在記憶的玻璃瓶中，那些珍珠就算多么璀璨，也只剩下了欣賞。那一顆珍珠打開(kāi)了我心靈的窗戶——我讀懂了人與人之間的關(guān)系。
記得圣誕節(jié)前的一個(gè)中午，我在外面跑幾圈之后回到教室，心里總感覺(jué)有什么事情要問(wèn)老師，沒(méi)錯(cuò)，是聯(lián)歡會(huì)到底開(kāi)不開(kāi)的問(wèn)題。因?yàn)槲蚁氲搅送曷?lián)歡會(huì)前的`半個(gè)月，老師就會(huì)通知我們排練，這次卻還沒(méi)說(shuō)聯(lián)歡會(huì)，我便想去問(wèn)一問(wèn)。
走進(jìn)教室后，老師正坐在講臺(tái)前批改作業(yè)，我很自然地上前去問(wèn)：“聯(lián)歡會(huì)到底開(kāi)不開(kāi)？”本以為老師會(huì)很耐心的告訴我開(kāi)或者不開(kāi)，沒(méi)想到她卻很急躁的說(shuō)：“怎么這么沒(méi)分寸，你沒(méi)看現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么緊張么？！”我驚呆了，難道聯(lián)歡會(huì)真的影響學(xué)習(xí)嗎，失望的回到座位。
我不理解老師剛才還很平和怎么忽然那么急躁，在座位上我不斷的問(wèn)自己老師怎么了，半天得不到答案。想了半天，我感到自己確實(shí)挺沒(méi)分寸：首先我們要迎來(lái)的是全市統(tǒng)考，必須把學(xué)習(xí)放在第一位；而且，我的月考成績(jī)較期中考試和第一次月考都有下降，老師是關(guān)心我的，她只想讓我用心學(xué)習(xí)；還有老師每天都要為我們批改作業(yè)到很晚，再管聯(lián)歡會(huì)這些事就不堪重負(fù)了。而我，卻在這種情況下想到了很不重要的聯(lián)歡會(huì)，真是與實(shí)際格格不入啊。淚，伴著自責(zé)流了下來(lái)。
正當(dāng)我自責(zé)時(shí)，老師又叫我去一趟物理老師的辦公室（我是物理課代表），我擦干了眼淚便去了。我拿著一摞物理卷紙回到教室，再看看她的眼神，并沒(méi)有討厭我的意思，倒像是覺(jué)得我對(duì)班級(jí)工作挺負(fù)責(zé)。
往后的日子里，老師并沒(méi)有因?yàn)槲覜](méi)分寸而對(duì)我冷漠，就像剛熟悉我一樣，幫助我解決學(xué)習(xí)上的難題，在期末，我依然是優(yōu)秀學(xué)生。
啊，往事，像一顆顆珍珠，裝在記憶的玻璃瓶中，那些珍珠就算多么璀璨，也只剩下了欣賞�？墒俏乙兄x那一顆珍珠打開(kāi)了我心靈的窗戶——我讀懂了人與人之間的關(guān)系并不像我想象的那么易碎。
打開(kāi)心靈之窗作文 篇10
“天�。∮忠杩睢！薄拔覀冇植皇鞘裁磧|萬(wàn)富翁，整天捐款來(lái)捐款去的，把我們當(dāng)成救世觀音了！”“就是嗎！”一陣陣哀怨在我們教室中徘徊。
其實(shí)，事情是這樣的：昨天，老師據(jù)調(diào)查，得知我們班上有幾位同學(xué)的家境不是那么太理想，便在班上大力號(hào)召，讓我們集體捐款。而且還強(qiáng)調(diào)了是以自愿為主，決不勉強(qiáng)。下課后，生活委員那兒就被圍得水泄不通，都是為同一個(gè)目的來(lái)的；看一看到底交了幾位同學(xué)，他們各捐了幾元�？刹槐M人意的是：人人都是看看別人如何做，到現(xiàn)在，也只才交了兩個(gè)人。一個(gè)捐了一元，還有一個(gè)5毛。大家又犯愁了，到底捐多少呢？后來(lái)，生活委員那兒漸漸冷場(chǎng)了。有些同學(xué)干脆跑到老師那兒，讓老師訂個(gè)標(biāo)準(zhǔn)錢(qián)數(shù)。省得我們猶豫不決。
可換來(lái)的`只是老師詭秘的微笑和一句深?yuàn)W的話：“思想如何，錢(qián)數(shù)如何�！蔽覀兟�(tīng)了真有一點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦了。但還是不甘心就這樣把錢(qián)捐給別人，不些人還非要打破沙鍋查到底。既然調(diào)查錢(qián)到底是捐給誰(shuí)的，有些同學(xué)既然認(rèn)為：就算把錢(qián)扔在水里也聽(tīng)到個(gè)響聲，可我們這不就是熱包子打狗，有去無(wú)回嗎？后來(lái)生活委員主動(dòng)來(lái)要錢(qián)，同學(xué)們都你推我擋，好不容易，有那么幾個(gè)心善的同學(xué)捐了幾元，生活委員把錢(qián)交給了老師，我心里盤(pán)算著，下一課是班會(huì)，一定又會(huì)經(jīng)過(guò)唾沫的洗滌了。
班會(huì)課的鈴終于響了，可出乎我意料之外的是，老師出奇地平靜，他擦了擦椅子，坐下。嚴(yán)肅而又溫和地對(duì)我們說(shuō)：“你們的分?jǐn)?shù)實(shí)在是太令人失望了。”“分?jǐn)?shù)？”我們驚愕地望著老師。
“其實(shí)，這件事生活委員知道�！崩蠋熀攘丝诓枥^續(xù)說(shuō)道。生活委員無(wú)辜地低著頭�！巴瑢W(xué)們，這捐款一事只是一道試題，你們的愛(ài)心真的如此少嗎？你們的心靈之窗難道沒(méi)有開(kāi)戶嗎？生活缺少一份愛(ài)心，就缺少一份美妙�。 �
老師激動(dòng)地說(shuō)：“請(qǐng)打開(kāi)你們的心靈之窗吧！”
打開(kāi)心靈之窗作文 篇11
忽然覺(jué)得，做一個(gè)好老師真的太不容易。雖然自己一直標(biāo)榜是個(gè)愛(ài)孩子的人，但是遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，還是會(huì)出現(xiàn)誤差，還是存在自己的主觀認(rèn)識(shí)。忽然間理解了那個(gè)墜樓的十歲男孩，他是在用多大的勇氣告訴人們，自己孤獨(dú)的心靈已經(jīng)不堪重負(fù)。
曾有人說(shuō)，世界上最遠(yuǎn)的距離不是遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，而是近在咫尺卻看不到對(duì)方的心。人的心靈是一種最神秘的事物，如果不是它的主人告知你，你就永遠(yuǎn)也不知道它在想什么。而心靈的孤獨(dú)就成為人類最致命的殺手。我們作為教育者，不但要向孩子們傳授文化知識(shí)，更要培養(yǎng)他們樂(lè)觀的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的意志。人生路上，會(huì)遇到很多意想不到的困難和問(wèn)題，很多人不是被困難打倒的，而是被困難嚇倒的`�？墒蔷哂袠�(lè)觀心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)意志的人，就會(huì)自信地迎難而上，勇敢地面對(duì)所有問(wèn)題。這些意志品質(zhì)的培養(yǎng)，就需要師生間心靈的溝通，需要大家相互的信任和理解，缺失了這樣的前提，一切都是妄談。
該怎樣走進(jìn)他們的心靈呢？這些孩子自尊心極強(qiáng)，就是一個(gè)不經(jīng)意的眼神，也會(huì)引起他們的惶恐和不安。在他們心里，最安全、最保險(xiǎn)的地方應(yīng)該是家，應(yīng)該是父母的懷抱。當(dāng)這些保護(hù)傘不復(fù)存在時(shí)，無(wú)法想像那會(huì)多么可怕。成年人心靈的孤獨(dú)可以有很多排解的方法，這些孩子一旦陷入孤獨(dú)，就像掉進(jìn)了黑暗的深淵，失去方向，失去信心，甚至失去活下去的勇氣……絕對(duì)不能允許這樣的事情發(fā)生在我的學(xué)生中。
我要打開(kāi)他們的心靈之窗，走進(jìn)他們的內(nèi)心深處，做孩子們黑暗中的火把，幫他們走出孤獨(dú)，走進(jìn)陽(yáng)光。就算是用盡渾身解數(shù)，也要將火種播種到他們心底，用愛(ài)滋潤(rùn)他們幼小的心靈。這回一定要針對(duì)不同的孩子采取不同的方法。多找他們聊聊天，從孩子的口中了解他家庭的情況，從孩子的眼神里讀懂他的心。真的把他們當(dāng)作自己的孩子，關(guān)心他們的身體健康，關(guān)注他們的心理發(fā)展，靜靜等待每個(gè)孩子都勇于向我敞開(kāi)心靈的那一天……
打開(kāi)心靈之窗作文 篇12
我是一棵樹(shù)，在親情的澆灌下成長(zhǎng)；我是一朵花，在愛(ài)的陽(yáng)光下綻放；我是一片云，在蔚藍(lán)的天空飄蕩；我是一滴水，在大海的懷抱里蕩漾。
社會(huì)是一個(gè)美好的大家庭，我的生活離不開(kāi)父母的照顧，老師的教導(dǎo)，朋友的關(guān)心。親情，友情，老師的教育之恩，無(wú)微不至地圍繞在我的身邊，就像一片溫暖的陽(yáng)光，照亮我的心靈。如果沒(méi)有他們的付出，就沒(méi)有我的健康成長(zhǎng)。
世上有永不凋零的花，那是親情之花。當(dāng)生命的第一聲啼哭響起，親情是母親眼眶中晶瑩的淚水，是父親臉上的笑痕；當(dāng)生命之舟開(kāi)始起航，親情是那推動(dòng)你前行的船漿，是指引光明的燈塔，當(dāng)生命之舟到達(dá)彼岸，親情是那溫暖的港灣，是那默默擁抱你的流水。
古人云：“鳥(niǎo)有反哺之義，羊有跪乳之恩”，感恩是自然界中最普遍，最淳樸的行為。但父母的養(yǎng)育之恩是我們最難以回報(bào)的恩情，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，我們一天天長(zhǎng)大，他們卻一天天衰老。“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在”，父代與子代是不同時(shí)代的人，年齡的交集只有短暫的幾十年。當(dāng)我們風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃時(shí)，父母已是風(fēng)燭殘年，行將就木了。所以感恩要從現(xiàn)在做起，從小事做起。感恩可以是早上一句溫暖的`問(wèn)候，可以是生病時(shí)的一些細(xì)微的照顧，可以是當(dāng)他們下班回到家里，親手奉上的一杯熱茶。
學(xué)校是我們第二個(gè)家，老師教育我們，指引我們從無(wú)知走向博學(xué)，同學(xué)與我們同甘共苦，風(fēng)雨同舟。天下無(wú)不散之宴席，隨著時(shí)光的流轉(zhuǎn)飛逝，我們總有一天要在十字路口上與老師，同學(xué)分道揚(yáng)鑣，各自天涯。也許我們唯一能做的只有尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
生命是一條漫長(zhǎng)的路，有花朵也有荊棘。但我們毫不畏懼，因?yàn)榍懊嬗卸鲙熤敢_的道路，身邊有同學(xué)攜手共進(jìn)，患難與共，后面還有家庭作為堅(jiān)強(qiáng)的精神后盾。一片溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我的心靈，心中的花朵為你們而盛開(kāi)，綻放出最絢麗的色彩。感恩，是一件細(xì)小的事情也是一件重要的事情。如果我是詩(shī)人，我要為你們譜寫(xiě)壯麗的詩(shī)篇，如果我是音樂(lè)家，我要為你們演奏最悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。
我要對(duì)所有幫助過(guò)我的人說(shuō)--“我愛(ài)你們，就像你們愛(ài)我一樣�！�
打開(kāi)心靈之窗作文 篇13
問(wèn)世間什么最美？有人說(shuō)風(fēng)景最美，有人說(shuō)外表最美，有人說(shuō)琥珀、鉆石、金子最美……但我認(rèn)為這些都不是真正的美，最美的應(yīng)該是人的心靈。
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位單身女子搬家后，發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶并不富有的人家，一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。有天晚上停電，那位女子忽然聽(tīng)到有人敲門(mén)，原來(lái)是隔壁家的小孩子，她猜想肯定是來(lái)借蠟燭的。當(dāng)她聽(tīng)到小孩子說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)你家有蠟燭嗎？”就生氣地對(duì)孩子吼了一聲：“沒(méi)有！”正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)門(mén)時(shí)，那窮小孩一邊從懷里拿出蠟燭，一邊說(shuō)：“媽媽說(shuō)您剛搬來(lái)肯定沒(méi)有蠟燭，讓我送兩根給你�！币�(jiàn)此情景，她既感動(dòng)又自責(zé)，一把將孩子緊緊地?fù)碓趹牙铩?/p>
這就是美好心靈的表現(xiàn)，不知道大家有沒(méi)有注意，其實(shí)我們身邊也有許多這樣心靈高尚的人。
有一次，我在學(xué)校上社團(tuán)，上到了很晚。天已經(jīng)黑了，學(xué)校的大門(mén)也要關(guān)了，我迫不及待地沖出校門(mén)。走在幽靜灰暗的小路上，總感覺(jué)背后有人跟著我似的，心“撲通、撲通”跳的越來(lái)越快，我很害怕，于是小跑了起來(lái)�！班�！”一陣閃電嚇了我一跳，看看天，天陰得可怕，又過(guò)了幾秒，下起了小雨。“噼！”又是一陣閃電，更加大聲了。我趁著雨還小，急忙地跑著，可是雨越下越大，我只好躲在屋檐下。我無(wú)奈地想：爸爸媽媽都那么忙，哪有時(shí)間來(lái)接我呀！只能等大雨停了再走了。雨中，我突然看到了一個(gè)人撐著一把傘向著我的方向走來(lái)，我很緊張，“千萬(wàn)別是遇到壞人”，心里暗暗地想，那把傘越來(lái)越近了，我終于看清楚她的樣子了，是位阿姨。我眼巴巴的`看著她，阿姨走到我面前和藹地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這么晚了，你是因?yàn)橄掠昊夭涣思野�？”她親切地問(wèn)我，然后用手拍拍我說(shuō)：“這雨還要下很久呢，你家在哪兒？我送你回去吧！”聽(tīng)著阿姨和藹可親的聲音讓我想起了媽媽，緊張的情緒逐漸緩和了下來(lái)，我不好意思，但還是點(diǎn)了下頭，給她指了我家的方向。她抖了抖傘，笑了笑，便帶著我往家的方向走去。雨依然下著，但我的心里暖暖的。
外表美不重要，因?yàn)榧t顏總會(huì)逝去，美好的品質(zhì)，才是人生中永恒的伴侶！讓我們打開(kāi)心靈之窗，共同呵護(hù)心靈中的美麗！
打開(kāi)心靈之窗作文 篇14
他目不斜視地走上公交車，對(duì)身旁的人不屑一顧。車內(nèi)很吵鬧，他戴上耳機(jī)聽(tīng)著音樂(lè)。
他心情很不好，他從小很內(nèi)向，對(duì)身邊的人愛(ài)理不理的。在上學(xué)的時(shí)代，他從來(lái)沒(méi)有過(guò)朋友，甚至他用手指頭數(shù)數(shù)，都數(shù)得清他對(duì)身邊的人說(shuō)過(guò)幾句話。
由于性格使然，他在公司里的工作一直很不好。他老板讓他和別人合作辦事時(shí)，他總是一聲不吭，各干各的，結(jié)果就是被老板喝罵一頓。在這家公司工作了兩年他的薪水就沒(méi)有漲過(guò)。
昨天，他回到家默默地把該做的事都做好就回到房中，他第一千次放下愿望，希望可以有高薪水可以讓別人刮目相看。
晚上，他睡著后做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)中有一個(gè)聲音說(shuō)：打開(kāi)那扇窗，你想得到的就會(huì)得到。
他醒了。他迫不及待地打開(kāi)了窗戶，窗外灰蒙蒙的像要下雨，他失望地坐回床前，覺(jué)得什么也沒(méi)有改變。
今天早上，他照常上班，照常工作，照常被罵，他的心情墜到了最低谷。他很失望：不是說(shuō)打開(kāi)那扇窗一切都會(huì)改變嗎？他郁悶地上了公交車，天氣陰沉沉地，他戴上了耳機(jī)
突然，一個(gè)急剎車，他退了兩步，只覺(jué)得咚的一聲好像有什么東西落地。他回頭一看，一個(gè)中年男子跌倒在地，車上的人都冷眼旁觀，沒(méi)有人動(dòng)一動(dòng)。
他離那個(gè)男子最近，不知怎么回事，也許是壓抑得太久了吧，平時(shí)最事不關(guān)己高高掛起的`他竟然伸出了手。那個(gè)中年男子一愣。隨即接過(guò)他的手，站了起來(lái)。中年男子對(duì)他發(fā)出了一個(gè)真誠(chéng)的微笑，謝謝！那個(gè)男子說(shuō)。他也不自覺(jué)地笑了：不用謝！他應(yīng)道。他們兩個(gè)聊了起來(lái)，他也很自然地把所有心事都傾訴了出來(lái)。他這一走，說(shuō)了他幾年都不說(shuō)的話。
下車了，他們倆道了別。他突然覺(jué)得神清氣爽，心中無(wú)比開(kāi)闊，他望了望天，天上的陰云中透出了一絲陽(yáng)光。他只覺(jué)得豁然開(kāi)朗，突然又想起了昨日的夢(mèng)，不由地感慨：原來(lái)那扇窗指的是心靈之窗�。�
第二天，他來(lái)到公司，只見(jiàn)一個(gè)中年人和他問(wèn)好，他一看竟是昨天公交車上的，他們一直都在一起上班，只是他以前的心靈是關(guān)閉的，他無(wú)視別人，別人也無(wú)視了他，但現(xiàn)在他心靈的窗戶打開(kāi)了，所以別人也對(duì)他打開(kāi)了心靈。
不久，他以前的愿望都實(shí)現(xiàn)了，他開(kāi)始樂(lè)觀地面對(duì)生活，因?yàn)樗男撵`之窗打開(kāi)了。
打開(kāi)心靈之窗作文 篇15
初識(shí)你，應(yīng)是在一個(gè)桃花爛漫的盛春。
兒時(shí)的我在書(shū)房一角發(fā)現(xiàn)了你，暗紅的封面，微黃的紙張如清風(fēng)映入我眼簾，囫圇吞棗一讀卻是什么也未品出。
再識(shí)你，是在一個(gè)秋意甚濃的午后。
你依舊陳舊卻掩不住周身光華，我驚訝于你歷經(jīng)滄桑卻仍不朽于世。翻開(kāi)紙張，是你富有年代氣息的質(zhì)感，伴著你濃濃書(shū)香，我沉浸于你的夢(mèng)。你有一個(gè)夢(mèng)幻的名字——《紅樓夢(mèng)》。
你帶我步入你的夢(mèng)中，帶我歷游太虛幻境，品讀金陵十二釵的悲劇人生。我既悲憤而又感慨，一代才女卻奈何身在此年代。我在她們的歡聲笑語(yǔ)中聽(tīng)見(jiàn)你無(wú)奈的'嘆息。她們看似無(wú)憂無(wú)慮卻是身不由己。古代的封建迫使她們?nèi)f事不敢太過(guò)恣意。所以，在這當(dāng)中我便最欣賞晴雯。她是一個(gè)率性直言的剛烈女子，有著“心比天高，命比紙薄”的傲氣和悲哀。她不為所謂封建而活，她聰明卻太過(guò)張揚(yáng)而為此她不得不含冤離去。我為她高興亦為她哀傷，高興她不再受拘束又哀傷她生不逢時(shí)。
你又將我?guī)胍粭l園中小徑，在這兒我看見(jiàn)你心中的另一位女子——林黛玉。她漫步幽幽，衣袂隨風(fēng)而起，如詩(shī)如畫(huà)。她手握花鋤，她吟誦著“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”，她將凋零的花瓣埋入土中。她埋葬的并不是花瓣而是對(duì)封建年代的女性悲哀的惋嘆還有她與寶玉的愛(ài)情和她的青春。黛玉是一代奇女子亦是一位普通弱女子，她才貌雙全卻生在一個(gè)“女子無(wú)才便是德”的年代。她也渴望愛(ài)情也渴望自由瀟灑的生活，她那無(wú)限哀傷的眼睛訴說(shuō)著她的悲哀與痛苦。封建社會(huì)對(duì)女性的欺壓和女性之間的鋒芒相對(duì)是她心中的痛處。每一個(gè)看似快樂(lè)的人都有著不為人知的悲傷。
你好似一杯散發(fā)淡淡馨香的清茶又好似一壺醇香的佳釀。你將我引入夢(mèng)中又不知不覺(jué)送我出夢(mèng)。初識(shí)你，我不懂你；再識(shí)你，我卻明了你的內(nèi)心。你如清晨第一縷陽(yáng)光射入我的心靈，讀你，我的心靈好似一片清澈而深遠(yuǎn)的藍(lán)天又如同寧?kù)o而遼闊的青青草原。謝謝你為我打開(kāi)心靈之窗，讓我品嘗酸甜苦辣，盡閱世間百態(tài)，讓我懂得堅(jiān)守，讓我沐浴書(shū)香，亦為我展現(xiàn)一片廣闊天地！
你是一個(gè)夢(mèng)也是打開(kāi)我心靈的鑰匙，愿風(fēng)將你吹遠(yuǎn)，愿云伴你遠(yuǎn)行，讓你帶給更多的人純凈而美好的心靈，讓更多的人沐浴書(shū)香之中，開(kāi)啟心靈之窗。
打開(kāi)心靈之窗作文 篇16
輕輕的推開(kāi)窗戶，你看到了什么？天地萬(wàn)物，日月精華？深吸一口氣，春之潤(rùn)；夏之暖；秋之爽；東之寒。便一下子體會(huì)到了。
——題記
打開(kāi)一扇心靈之窗，你是否看到遠(yuǎn)方有一朵常開(kāi)不敗的奇葩？抬頭仰望星空，你是否看到天上的星星正對(duì)著你微笑？站在校園的一角向遠(yuǎn)方眺望，你是否看到未來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)星光？
正視昨天的失敗
每個(gè)人在失敗的時(shí)候，往往會(huì)垂頭喪氣。但是，你真的失敗了嗎？“失敗乃成功之母”的確，一次的`失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗。失敗之時(shí)，我們更重要的是要找回自信，總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)起風(fēng)帆，向前奮進(jìn)。所以，我們要感謝失��；感謝失敗給我們努力的目標(biāo)；感謝失敗讓我們找回自信。
打開(kāi)一扇心靈之窗，總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)起風(fēng)帆，向前奮進(jìn)，正視昨天的失敗。
微笑今天的生活
你哭，全世界只有你一個(gè)人哭；你笑，全世界都會(huì)陪你笑。今天，是一個(gè)新的起點(diǎn)。不要為昨天而感嘆，也不要為明天而作打算，過(guò)好今天的生活是最重要的。微笑是化解一切苦難的良藥，給自己一個(gè)微笑吧！一個(gè)心靈脆弱的人，往往希望看到別人對(duì)著他微笑；一個(gè)心情暢快的人，往往希望看到所有的人都陪著他笑。給他人一個(gè)微笑吧！無(wú)論是成功還是失敗，都要學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)。父母往往希望看到兒女們一張微笑的面孔，因?yàn)樗麄冎辽僦篮⒆觽兪强鞓?lè)的。何不讓父母少一點(diǎn)擔(dān)憂，何不用微笑來(lái)面對(duì)呢？給自己一個(gè)微笑，是自信；給他人一個(gè)微笑，是關(guān)懷；給生活一個(gè)微笑，是幸福。
打開(kāi)一扇心靈之窗，給自己，給他人，給生活一個(gè)微笑；用微笑對(duì)待今天的生活。
放飛明天的太陽(yáng)
無(wú)論現(xiàn)實(shí)有多殘酷，無(wú)論生活有多艱難，我們都要相信：自己的前方一定是一片美景，自己的未來(lái)一定是輝煌的一片。當(dāng)中國(guó)處于文革時(shí)期，是否就此淪陷下去了呢？沒(méi)，沒(méi)有，他們相信中國(guó)的道路一定是光明的。他們不斷努力，不斷摸索，最終開(kāi)辟了一條建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的道路，進(jìn)行了改革開(kāi)放。所以，我們要相信明天，相信自己的未來(lái)不是夢(mèng)。
打開(kāi)一扇心靈之窗，相信自己光輝的未來(lái)。放飛明天的太陽(yáng)。
正是昨天的失敗，微笑今天的生活，放飛明天的太陽(yáng)。打開(kāi)一閃心靈之窗，用樂(lè)觀，自信的態(tài)度去面對(duì)生活，面對(duì)人生！！
打開(kāi)心靈之窗作文 篇17
天，又下起了雨。它閉上那暗灰色的眼睛竭力止住哭泣，但已來(lái)不及了。她倚在窗前，托著腮頰，微蹙雙眉。呆呆地望著窗外。微風(fēng)吹過(guò)，老樹(shù)的葉子發(fā)出蕭蕭颯颯的聲響，像是在為她悲哀地哭泣著。
她，是一個(gè)農(nóng)村女孩。由于家庭的影響。她的性格一直都很孤僻。但，她卻有著一股強(qiáng)烈的求知欲。并為自己的理想而努力奮斗著。終于，功夫不負(fù)有心人。她很幸運(yùn)的考上了一所好的中學(xué)。為此，她十分地珍惜著這次機(jī)會(huì)。
開(kāi)始努力地去試著和同學(xué)溝通、交流。很快地，她不再是那樣的孤僻了。為了能取得好成績(jī)，她一如既往地努力學(xué)習(xí)著。但是，幸福、美好的時(shí)光只是和她擦肩而過(guò)罷了。第一次成績(jī)的公布，就讓她茫然，沒(méi)想到自己用辛勤、努力的汗水所換來(lái)的.是不盡如人意的結(jié)果�？粗粋�(gè)個(gè)"佼佼者"。她感到無(wú)地自容。于是，她又開(kāi)始沉默了。覺(jué)得和別人在一起得到的只是嘲笑的目光。
她整天沉浸在痛苦的泥潭中，欲哭無(wú)洄。沉默又使她變得落落寡合。使她覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)。盡管在以后的學(xué)習(xí)生涯中，她更努力了。但是，成功的彼岸永遠(yuǎn)沒(méi)能讓她靠近�？荚嚨倪B連失敗，讓他徹底絕望了。使她覺(jué)得生活到處都是黑暗。為此，也不知流過(guò)了多少眼淚。好象只有淚水才能述說(shuō)她的痛苦......
終于，有一天，在她的臉上找到了早已迷失的笑容。只是因?yàn)槔蠋煂?duì)她說(shuō)了些話："請(qǐng)打開(kāi)你的心靈之窗吧!不要讓她封閉著，她應(yīng)該去接受太陽(yáng)的光與熱。仔細(xì)想想這并不是你的錯(cuò)，你已經(jīng)努力拼搏過(guò)了。只是你沒(méi)發(fā)覺(jué)而已，其實(shí)你已經(jīng)進(jìn)步了。不用怕，我相信你一定能行的......"終于，她克制不住自己了，任淚水不斷地滑落、滑落......從此以后，她不再自卑始終堅(jiān)信著老師的話，不斷地奮斗著，有如一葉在夜色中狂風(fēng)拼搏的小舟，忽然，發(fā)現(xiàn)了一座燈塔。
生于世界上，有于宇宙間，一個(gè)人，不比別人多，也不比別人少，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，心智不缺，心力不乏，只要你勇敢展示自己的才華，你就沒(méi)有必要去羨慕別人，打開(kāi)自己的心靈窗口，你也是一道風(fēng)景。
打開(kāi)心靈之窗作文 篇18
“我曾經(jīng)跨過(guò)山和大海，也跨過(guò)人山人海，我曾經(jīng)擁有著一切，轉(zhuǎn)眼就飄散如煙……”一首《平凡之路》，激起了每個(gè)人的少年情懷。曾經(jīng)的夢(mèng)想，都譜寫(xiě)在了這首歌里，它承載著我們多少個(gè)日日夜夜的夢(mèng)，展現(xiàn)出了我們想要的生活，可是，這真的是你想要的嗎？
“放下”聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)多么簡(jiǎn)單、輕松的詞啊，可是又有多少人能真正做到呢？你對(duì)那夢(mèng)想的向往，僅僅是三分鐘的熱度嗎？?jī)H僅是因?yàn)槟晟偬p狂嗎？那么還是因?yàn)槟愕母≡辏棵總�(gè)人做錯(cuò)事時(shí)，都會(huì)為自己找一個(gè)冠冕堂皇的`借口。可能“放下”才是一個(gè)正確的選擇。
“放下”你的年少輕狂，為自己選一條風(fēng)平浪靜的路，你做得到嗎？有時(shí)候可能你覺(jué)得自己可以放下一切，可能正真到了關(guān)鍵時(shí)刻，就將你所謂的“放下一切”都表現(xiàn)得淋漓盡致�！办o以修身，德以養(yǎng)性”，心靜下來(lái)了，還有什么做不到呢？
我無(wú)法給“放下”擬一個(gè)完整的定義。俗話說(shuō)“拿得起，放得下”，真正的放下在于“靜”。當(dāng)你下定決心說(shuō)：“我要好好學(xué)習(xí)，不讓老師，不讓父母失望�！笨墒钱�(dāng)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)縈繞在你耳畔時(shí)，你的決心徹底“崩塌”了。
曾經(jīng)讀到這樣一篇文章，一個(gè)名叫大將的人迷上了游戲，揮霍著父親的血漢錢(qián)，當(dāng)他得知父親掙錢(qián)不易時(shí)，決定不上網(wǎng)，后來(lái)因抵不住誘惑而又開(kāi)始上網(wǎng)，最后父親那“墻角的愛(ài)”感動(dòng)了他。文中的他放下了那顆經(jīng)不誘惑的心，功成名就。而你是否也可以做到呢？
如果“三分鐘的熱度”是你的代名詞，那么請(qǐng)你放下它吧，如果“年少太輕狂”是你的座右銘的話，那么請(qǐng)你將它回逐吧。“放下”，成就一切。
打開(kāi)心靈之窗作文 篇19
每一個(gè)人都有一顆心，如果你可以打開(kāi)那一扇心靈之窗，那么呈現(xiàn)在你眼前的將是一個(gè)紛繁的世界。
感恩人生，用美好的心靈看世界，用樂(lè)觀的精神面對(duì)人生，將會(huì)多一份感激，少一份抱怨。
你快樂(lè)讓你的心放松，這個(gè)世界就會(huì)因你而精彩。即使你無(wú)比憂郁，苦惱壓抑，煩躁不安，痛苦至極，只有你靜心釋放，想排解，那么就放棄一點(diǎn)奢望，驅(qū)除一點(diǎn)躁動(dòng)，看見(jiàn)一絲微笑，得到一個(gè)安慰，體驗(yàn)一小成功，享受一下收獲，得到一個(gè)啟發(fā)，知足者常樂(lè)，感恩人生!
人生對(duì)于每一個(gè)人都是公平的，只要你確定了自己的一生，那么就請(qǐng)用心，認(rèn)真的走完它，不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而放棄它，我們都要以感恩的心態(tài)面對(duì)自己，面對(duì)自己的人生!
風(fēng)和日麗，陽(yáng)光燦爛的日子，心情固然愉快;打開(kāi)心靈之窗，觀察小草發(fā)芽，鮮花開(kāi)放，大雁南飛，雪花飛舞，亭臺(tái)樓閣，日出日落，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自然給予人類的美景是那么的有規(guī)律，有詩(shī)意，自然的美是那么的'不可擋!
打開(kāi)心靈之窗，觀察我們最愛(ài)抱怨的生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在那平平淡淡的生活中有著恬靜的美。人生是酸，苦和辣的，只有嘗過(guò)了，才知道甜的滋味，只有經(jīng)歷過(guò)了才能得到人生真諦，這些都是有一顆感恩的心的人可以得到的，這是人生對(duì)他們的饋贈(zèng)。
打開(kāi)心靈之窗，感恩人生，感跟父母，感恩朋友，感恩情人，感恩老師，只要你可以放棄人生的不如意，開(kāi)闊心胸，你的眼前就會(huì)有光明，有色彩，有快樂(lè)!
打開(kāi)心靈的芳草的，回憶過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，感恩人生，開(kāi)啟心智，展望未來(lái)，更是一幅美好畫(huà)卷!
打開(kāi)心靈之窗作文 篇20
打開(kāi)心靈的窗戶生活是一個(gè)多彩的世界。很多人因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)矛盾就把窗戶關(guān)上了。有的人打開(kāi)窗戶就亮了，有的人關(guān)上他的窗戶就暗了，這要看自己的心態(tài)。所以，打開(kāi)心靈之窗，讓世界充滿陽(yáng)光。
一棵樹(shù)看起來(lái)很茂盛，但是你注意到它的樹(shù)干了嗎？你見(jiàn)過(guò)她默默地站在風(fēng)雨中嗎？你摸過(guò)她身上的皺紋嗎？在炎熱的夏天，你喜歡樹(shù)蔭下的涼爽嗎？你感覺(jué)到?jīng)鏊藛�？�?shù)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給予自己，不求任何回報(bào)，對(duì)嗎？捧著一朵梔子花，蝴蝶漫天飛舞，像一個(gè)美麗的`夢(mèng)幻世界，淡淡的清香沁人心脾，我閉上眼睛靜靜地享受。我們要觀察生活。
春雨輕輕落下，細(xì)如牛毛，如花針�？赡苡腥苏嫘呐宸捍河曩F如油。別人可能會(huì)說(shuō)：這是什么天氣？不能再出去玩了。打開(kāi)心靈的窗戶，觀察草是如何從泥土中冒出來(lái)的，花是如何綻放出美麗的笑容，蜜蜂是如何嗡嗡叫著努力工作，鳥(niǎo)兒是如何婉轉(zhuǎn)的歌唱。學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活的每一點(diǎn)。
有些人經(jīng)常抱怨自己對(duì)生活的不滿，但他們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，生活產(chǎn)生了親密的美，生活是苦樂(lè)參半的，生活不是一帆風(fēng)順的，生活需要磨練。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人，才知道甜的滋味，不斷努力，不斷超越自己，才會(huì)體會(huì)到生命的真諦，才會(huì)學(xué)會(huì)去感受。
懷著一顆感恩的心，珍惜現(xiàn)在，對(duì)未來(lái)充滿希望，呈現(xiàn)多彩的人生。
打開(kāi)心靈之窗作文 篇21
你還記得那個(gè)癱瘓了也不哭，用微笑征服這個(gè)世界的女孩桑蘭嗎？你還記得那位雙耳失聰，卻用堅(jiān)強(qiáng)奏響生命最強(qiáng)音的聶耳嗎？
他們的經(jīng)歷告訴我們，要打開(kāi)心靈之窗，真心為這個(gè)世界喝彩，不要因?yàn)榇煺鄱�。因�(yàn)槿松飞媳赜锌部溃宦纷邅?lái)，你不可能總是一帆風(fēng)順，也不可能總是贏家。只有經(jīng)歷無(wú)數(shù)的失敗與挫折，你才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢的面對(duì)人生。
當(dāng)你還在為一次考試的失利而失落時(shí)，為什么不想想失敗的原因？為什么不去找老師談?wù)�，只是�?dú)自在那里怨天尤人，自暴自棄。你一定要記�。翰灰晃兜娜ピ购�，去自卑，這樣，最終只會(huì)埋葬你自己。
漫漫人生路，少不了荊棘與沼澤，只要你打開(kāi)心扉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你應(yīng)該感謝這一切。感謝絆倒你的人，因?yàn)樗捔四愕碾p腳；感謝欺騙你的人，因?yàn)樗鰪?qiáng)了你的`智慧；感謝拋棄你的人，因?yàn)樗捔四愕囊庵荆桓兄x侮蔑你的人，因?yàn)樗ぐl(fā)了你的自尊。感謝一切值得你感謝的人和事吧！
遇到挫折，可能會(huì)讓你自卑，可能會(huì)讓你放棄理想的追求，但你該知道：如果鉛筆不經(jīng)歷刀削的疼痛，怎么能寫(xiě)出美麗的文字呢？如果種子不經(jīng)歷破殼的疼痛，怎么能綻放美麗的笑容呢？如果蛹兒不經(jīng)歷破繭的疼痛，怎么能羽化成蝶、凌空飛翔呢？
朋友，別畏懼挫折，打開(kāi)心靈之窗，熱情地?fù)肀儆谀愕年?yáng)光吧！
打開(kāi)心靈之窗作文 篇22
生活是一個(gè)繽紛的世界，許多人因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)矛盾而把窗戶關(guān)上，有的人窗戶打開(kāi)了他是明亮的，而有的人關(guān)著他的窗戶是黑暗的，這取決于自己的心態(tài)，所以說(shuō)打開(kāi)心靈之窗讓世界充滿陽(yáng)光。
一棵樹(shù)上看起來(lái)長(zhǎng)得十分茂盛，但是你有注意觀察過(guò)它的軀干嗎，你是否看到過(guò)她在風(fēng)雨中默默的挺立的，身上的皺紋你是否撫摸過(guò)，在炎熱的夏季，你是否在在樹(shù)蔭下乘涼過(guò)，你感受到了涼爽了嗎，樹(shù)每時(shí)每刻都在奉獻(xiàn)自己，不求回報(bào)，難道不是嗎？
捧起一朵梔子花，漫天的蝴蝶飛舞著，如似一個(gè)美麗的夢(mèng)幻世界，淡淡的清香沁人心脾，我閉上雙眼陶醉其中，靜靜的享受。我們要去觀察生活。
春雨輕輕的下著，細(xì)如牛毛，似花針，也許有人會(huì)由衷的的贊嘆：春雨貴如油啊，還有人也許會(huì)說(shuō)：這是什么鬼天氣呀，又不能出去玩了，打開(kāi)心靈之窗，觀察小草怎樣從土里鉆出來(lái)，鮮花是怎樣綻放出炫美笑容，蜜蜂是怎樣嗡嗡的辛勤勞作的，鳥(niǎo)兒是怎樣唱出婉的曲子。學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活的點(diǎn)滴。
常常有人抱怨對(duì)生活的不滿，但是有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)生活產(chǎn)生的近距離美，生活是酸甜苦辣的.，生活并不是一帆風(fēng)順的，生活是需要磨練的，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的的人才知道甜的滋味，不斷的努力，不斷的超越自己，一路走下去才會(huì)領(lǐng)悟到人生的真諦，學(xué)會(huì)感悟生活吧。
懷有一顆感恩之心，珍惜現(xiàn)在，對(duì)未來(lái)充滿希望，呈現(xiàn)出一個(gè)五彩的生活。
打開(kāi)心靈之窗作文 篇23
大多的夢(mèng)想與抱負(fù)常常在種種懷才不遇的寂寞與傷感里擱淺，于是有人便麻木、憤懣、怨天尤人，緊緊地關(guān)閉了那扇通往幸福與快樂(lè)的心靈之窗。
打開(kāi)封塵以舊的心窗，你會(huì)看到床前依舊花開(kāi)花落，天外依舊云卷云舒，生命的旋律不會(huì)因你心窗的關(guān)閉而停止，依舊輕舞飛揚(yáng)。就像一星損落，卻暗淡不了整個(gè)星空。打開(kāi)心窗，用最真誠(chéng)的心去熱愛(ài)腳下的一方水土和苦樂(lè)生活。學(xué)會(huì)開(kāi)窗，還要懂得開(kāi)啟哪一扇窗。
我看到過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩透過(guò)一扇窗戶，見(jiàn)家丁在埋葬她心愛(ài)的小狗，十分傷心。她的外公走過(guò)來(lái)，把她帶到另一扇窗戶前，讓她欣賞美麗的玫瑰花，小女孩開(kāi)心地笑了。外公對(duì)她說(shuō)："孩子，你開(kāi)錯(cuò)窗了。"讀到這里，我才明白，為什么有的人糾纏于憂傷的樊籠，因?yàn)樗麄兇蜷_(kāi)憂傷的窗戶卻要等待快樂(lè)的飛來(lái)。那為何不去試著打開(kāi)一扇快樂(lè)的窗戶呢？
打開(kāi)心靈的窗戶，告別煩惱，告別憂傷，去傾聽(tīng)窗外布谷鳥(niǎo)的叫聲，去感受夏天充足的陽(yáng)光，去體味秋天風(fēng)清云淡的澄澈，去尋找冬天雪花分飛的悄然
打開(kāi)充滿陽(yáng)光的'窗戶，讓我們那顆蓓蕾一樣的心，在陽(yáng)光的呵護(hù)下，在歲月的水面上，自由自在，無(wú)拘無(wú)束地熠熠怒放。
打開(kāi)心靈深處的窗，窗外有你久違的大山、天空、大海。窗外有你期待的一切。愿朋友們都能打開(kāi)心窗，做個(gè)快樂(lè)的人，不再有絲絲縷縷的憂傷。
打開(kāi)心靈之窗作文 篇24
有一扇窗戶，你看不見(jiàn)它，而它卻操控著你，但最終還是要你來(lái)將它敞開(kāi)，它才能散發(fā)出一陣陣充滿和諧的氣息。
和諧是什么?和諧是一位年輕人扶老奶奶過(guò)馬路而組成的一幅圖畫(huà);和諧是一位小女孩將地上的垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶而發(fā)出的一個(gè)音符;和諧是由大家心靈與心靈相互溝通而寫(xiě)的一首詩(shī)歌。
有人說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶�！毙撵`之窗被打開(kāi)了的人，眼睛里閃爍著萬(wàn)丈光芒，心靈之窗沒(méi)被打開(kāi)的人，眼睛了黯然無(wú)光。無(wú)論那人多么貧困，只要他的心靈之窗被開(kāi)啟，無(wú)論他走到哪里，都能譜成一首和諧的樂(lè)曲，無(wú)論那人多么富有，只要他的心靈之窗未被開(kāi)啟，無(wú)論他走到哪里，都會(huì)給人帶來(lái)不愉快的情緒。
我會(huì)將我的心靈之窗打開(kāi)，讓陽(yáng)光射進(jìn)我的'心坎。然后，我將會(huì)把那份溫暖傳遞給每個(gè)人，那樣，這整個(gè)世界都會(huì)很和諧，沒(méi)有紛爭(zhēng)、沒(méi)有打架，到處充滿歡聲笑語(yǔ)。
我希望每個(gè)人都能將自己心里的窗戶敞開(kāi)，讓陽(yáng)光射進(jìn)自己的心坎，那樣你就會(huì)覺(jué)得自己很幸福、很滿足。
快點(diǎn)讓和諧來(lái)到這個(gè)世界，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!其實(shí)打開(kāi)心靈之窗很簡(jiǎn)單，多點(diǎn)寬容，多點(diǎn)理解，多點(diǎn)滿足的情愫，認(rèn)為上天對(duì)你很公平，少點(diǎn)攀比，少點(diǎn)嫉妒，心靈之窗就會(huì)開(kāi)啟。
睜開(kāi)你你那水汪汪的大眼睛吧!讓這雙閃亮的眼睛開(kāi)啟心靈之窗，讓這個(gè)世界處處充滿愛(ài)，處處充滿和諧的氣息。
打開(kāi)心靈之窗作文 篇25
俗話說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�？晌壹炔灰S金屋，又無(wú)需顏如玉，于我而言，書(shū)是一扇窗，讓陽(yáng)光照進(jìn)我的心靈。
在我很小的時(shí)候，我還甚至不懂什么是書(shū)，便喜歡那種書(shū)里散發(fā)的香氣�？墒俏也⒉幻靼讜�(shū)是做什么的，只是喜歡�？吹桨职謰寢屪郎系臅�(shū)，便翻開(kāi)來(lái)，咿咿呀呀地說(shuō)著嬰兒國(guó)的語(yǔ)言。
略微長(zhǎng)大后，我開(kāi)始懂得看書(shū)上的圖片，五彩斑斕的圖畫(huà)讓我感到興奮。
媽媽告訴，書(shū)是讓人讀的，而那些符號(hào)是文字。我豁然明白了，迫地想要閱讀，可我發(fā)現(xiàn)除了圖片，我一個(gè)字也看不懂正是如此，迫使我急切地渴望學(xué)習(xí)。路上看到的廣告牌，我也要用小手指著，問(wèn)道：“媽媽，那是什么字？”
當(dāng)我能讀懂圖畫(huà)書(shū)第一行的'所有字的時(shí)候，我欣喜若狂，仿佛有什么東西把我的心靈打開(kāi)了一扇窗。我知道，那是書(shū)。那是一個(gè)溫暖的下午，一米陽(yáng)光偷偷地從窗里照進(jìn)了我的房間。
自此之后，我便瘋狂地迷戀上了書(shū)。我閱讀的書(shū)也從圖畫(huà)書(shū)，到帶字的繪本，到幼兒讀物，到故事書(shū)再到小說(shuō)，直至名著。我游歷在《格列佛游記》大人國(guó)這些神奇的國(guó)度，穿梭于《狼王夢(mèng)》紫嵐的那片草原，蕩漾在《海底兩萬(wàn)里》的海底森林，沉醉在《簡(jiǎn)愛(ài)》的細(xì)膩思緒。而我的那扇窗，也從巴掌大小，直到可以讓陽(yáng)光穿進(jìn)來(lái)，包圍、溫暖我的整個(gè)心靈。
閱讀打開(kāi)了我的心靈之窗，打開(kāi)了我封閉的心房，通過(guò)這扇窗，我得以看到外面的世界。
梭羅說(shuō)：“謝天謝地，世界不僅僅于此�！�
打開(kāi)心靈之窗作文 篇26
托爾斯泰說(shuō)過(guò)：每個(gè)人的心靈深處都有著只有他自己理解的東西！
懷著一顆悠然的心，打開(kāi)心靈之窗，觀賞人生美景。人生平安就是你我之福，何必太多的計(jì)較？放松自己的心靈，回歸自然，世界那么多的美麗，那么多的快樂(lè)，何必讓?xiě)n愁，煩惱獨(dú)居你我的心房。平凡的日子最好，最美。
人的一生就是一條沒(méi)有回頭的路，數(shù)不完的坎坷，看不完的風(fēng)花雪月。有人把所有的抑郁埋在心底，只會(huì)讓自己郁郁寡歡。如果把內(nèi)心的煩惱告訴自己的`知心，心情會(huì)頓感舒暢。打開(kāi)心窗，讓陽(yáng)光傾瀉，讓心靈自由飛翔，俯視那一幅幅美好的人生美景。
舒暢的心情是自己給予的，不要天真地去奢望別人的賞賜。舒暢的心情是自己創(chuàng)造的，不要可憐地乞求別人的施舍。快樂(lè)不是靠外來(lái)的物質(zhì)和虛榮，而要靠自己內(nèi)心的自強(qiáng)。
打開(kāi)心靈的鑰匙，推開(kāi)心窗的力量，就是你那永不褪色的微笑。
你微笑的心靈就可以和別人架起橋梁，一起觀看窗外生命的美景。
一個(gè)人只有心存美麗與善良，才能看到窗外的美景。命運(yùn)對(duì)每一個(gè)人都是公平的，就看你能不能磨礪一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，一雙智慧的眼，透過(guò)歲月的風(fēng)塵尋覓到輝煌燦爛的星星。
擺正自己的心態(tài)，你便會(huì)在一個(gè)愉悅輕松的環(huán)境中生活、你感覺(jué)到每天都陽(yáng)光燦爛，從而能完全地放松身心，享受那美好的人生。
打開(kāi)心靈之窗作文 篇27
最近入秋了，可是秋天的正午還是悶的要命，空氣好似凝住了，辣辣的太陽(yáng)下，小鎮(zhèn)就像熱騰騰的蒸籠。
去往補(bǔ)習(xí)班的路終究是艱難的，我站在太陽(yáng)下暴露的公交站旁，望著遠(yuǎn)處的汽車，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
我一個(gè)健步，踏上了公交車，搶了個(gè)座，好舒服，車?yán)锏目照{(diào)吹著我的額頭，一個(gè)稚嫩又甜美的聲音傳來(lái)：“媽媽，可以將窗戶打開(kāi)嗎？”我暗暗調(diào)侃道：“車?yán)镩_(kāi)著空調(diào)，開(kāi)什么窗戶。”顯然那位母親也是這么想的，并沒(méi)有同意。
紅綠燈漸漸地將車攔住了，一位拾破爛的`老人漸漸靠近公交車，他參差不齊的胡渣上是一張黝黑的臉，他的手臂上青筋暴露，臉上皺紋滿面，好像一顆老樹(shù)。
女孩奮力的打開(kāi)車窗，向車外遞出一瓶晶瑩剔透的礦泉水，我愣住了，我絕沒(méi)想到區(qū)區(qū)一個(gè)五歲小孩竟然不是為了玩才打開(kāi)車窗的，我沒(méi)有想到她竟會(huì)那樣高的覺(jué)悟，那一刻我感到十分慚愧，老人給了他一個(gè)“甜美”的笑容后拄著拐杖走了。
小女孩打開(kāi)的窗戶，同善良的心靈之窗般，我們應(yīng)讓這種精神永恒傳承。
打開(kāi)心靈之窗作文 篇28
眼睛是心靈的窗戶，是對(duì)自身最好的檢視。透過(guò)一雙亮麗的雙眸，我們能體味不同的生命感悟。骨骼是他們文章的框架，他們的靈魂包含著精煉的文字，他們的標(biāo)點(diǎn)蘊(yùn)藏著帶血淌淚的情感，他們的文字是我眼中的彩色光暈。撥開(kāi)卷輪帶起的迷蒙煙霧，我看到了不同眼睛里所包含的不同的深邃情感。
梁?jiǎn)⒊难劬锸怯馗裰氐�。在身體每況愈下的最后日子里，不聽(tīng)主治醫(yī)師甚至是家人的勸告，依然嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，最終倒在黑色的幕布下。常人看來(lái)，他或許是迂腐的，而在我眼里，他有著對(duì)民族富強(qiáng)的渴望，對(duì)自由法制的無(wú)限追求。他為中國(guó)所付出的心血如此厚重，他眼睛里所含思想如此深邃，讓人隨著他暢快遨游。從梁?jiǎn)⒊悄诘耐字�，我讀到的是他對(duì)中華民族欣欣向榮的殷切與期盼。
季羨林的眼睛里是平易近人的'。走在校園中被誤認(rèn)為守大門(mén)的看守工，為新生看守行李毫無(wú)怨言。君子之澤，潤(rùn)物無(wú)聲。他那寬廣的胸懷，緊皺雙眼思考的身影，他為探索真理不懈的斗爭(zhēng)與努力讓我們深深為之震撼。他留下的巨著無(wú)不彰顯著他的智者形象。從季羨林那沉思的雙眼中，我讀到的是他那謙遜待人的人生態(tài)度。
踏入歷史滾滾長(zhǎng)河中，他們的雙眼永遠(yuǎn)光輝燦爛。正是他們雙眼中所包含的充實(shí)內(nèi)容，讓人們所景仰。不同的人擁有不同的雙眸，從他們的眼睛里，我讀到了很多很多。
打開(kāi)心靈之窗作文 篇29
每個(gè)人都有一雙明亮的眼睛，眼睛能讓我們看到任何東西，眼睛也能給我們帶來(lái)一生的財(cái)富，眼睛就像一扇心靈的窗戶，沒(méi)有了眼睛就等于沒(méi)有了生命，所以我們要好好地保護(hù)我們的眼睛。
8月1日下午爺爺帶著我去千里眼科做檢查。一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)了同班同學(xué)，于是，我便跟他們打招呼。終于，輪到我要做檢查了，在檢查前，醫(yī)生阿姨給我一個(gè)勺子，要我蓋住左眼，過(guò)程中我有時(shí)看字母覺(jué)得看不清楚，要換右眼了，我覺(jué)得右眼和左眼一樣也看不清字母。檢查完后，醫(yī)生阿姨說(shuō)我的視力又下降了，而且快要成近視了，現(xiàn)在我要糾正眼睛。我一聽(tīng)心想：“視力又下降了，眼睛差點(diǎn)就成近視了，以后要少看電視，少玩電腦了�！睜敔斦f(shuō)：“如果要糾正眼睛，用什么藥？”醫(yī)生阿姨說(shuō)：“先買眼藥水和貼膏吧！等會(huì)再給你做示范怎么貼貼膏�！庇谑俏冶会t(yī)生阿姨叫到床上，醫(yī)生阿姨先給我的兩只眼睛滴了眼藥水，再給我的幾個(gè)穴位貼上了膏藥。我覺(jué)得我自己現(xiàn)在丟臉丟到家了。醫(yī)生阿姨做完示范就跟我說(shuō)要少看，玩電視，電腦，吃飯不能挑食，少吃辣的.東西。我們謝謝了醫(yī)生，然后，我們離開(kāi)了。
回家的路上我在想：“回家肯定會(huì)被奶奶罵！”回到家后還真被罵了一頓好家伙！
從此以后，我終于明白了那句話：“眼睛是一扇心靈的窗戶，我們要愛(ài)護(hù)它！”
打開(kāi)心靈之窗作文 篇30
我在家閑得沒(méi)事干，就跑到同學(xué)家去玩。我玩到天黑才回家,人們都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，當(dāng)你要確定一個(gè)人是否撒謊時(shí)，你只需讓他正視你的眼睛。
有一次放暑假。我剛進(jìn)家門(mén)，就看到媽媽坐在桌子旁邊，好像在等待什么似的。我預(yù)料到可能有不好的事情發(fā)生。果然不出我所料。當(dāng)我想要溜回房間里去時(shí)，媽媽叫住了我，問(wèn)：“我……我……我沒(méi)去哪。”媽媽用懷疑的眼光看著我說(shuō)：“真的沒(méi)去哪嗎，那怎么這么晚才回家，老實(shí)交待�！蔽抑兰埌蛔』�，于是就全部告訴她了，并對(duì)她保證說(shuō)：“我以后一定不貪玩，早點(diǎn)回家�！眿寢屄�(tīng)了后，說(shuō)：“我希望你真能這樣做�！�
還有一次，媽媽的眼神給予我勇氣。學(xué)校要進(jìn)行演講比賽。比賽前幾天，我還自信滿滿的。臨上臺(tái)之前，我心里卻變得忐忑不安[注: 忐忑：心神不定。心神極為不安。]。上臺(tái)之后，我支支吾吾地說(shuō)不出話來(lái)。我無(wú)意間看到了媽媽的眼睛。我一個(gè)子領(lǐng)悟到：媽媽在為我加油打氣。她的`那雙眼睛在對(duì)我說(shuō)：“我相信你一定能行，你是最棒的�！边@個(gè)眼神促進(jìn)了我演講的成功，最終也獲得了好成績(jī)，演講結(jié)束之際，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。媽媽也投來(lái)了贊許的目光。
在我的人生道路中，我正是通過(guò)眼睛與媽媽進(jìn)行了無(wú)數(shù)次的心靈溝通。
打開(kāi)心靈之窗作文 篇31
來(lái)到外公家，我迫不及待地打開(kāi)了那扇一年四季都緊緊閉著的窗，深深地吸了一口氣。我看見(jiàn)了正對(duì)著外公屋子有一個(gè)窗戶，還拉上了一層粉色的窗簾。淡粉的色調(diào)，緊閉的窗戶，這與六月喧囂的氣氛格格不入。那樣應(yīng)該往著一個(gè)和我一樣的.的女孩子吧!
日子一天天過(guò)去了，我也快回家啊，粉色的窗依然緊閉著，連窗簾也沒(méi)拉開(kāi)過(guò)。我依照坐在窗前期望著，守候著，卻多了一份失望。淡粉的光芒在黑夜中顯得特別刺眼�！八�!”耳邊告來(lái)外公啞的聲音。我默默地回到房間。聽(tīng)到外公關(guān)窗的聲音，我的心有著莫名的失落。
我們都怎么了?
不知從什么時(shí)候起，臉上依然帶著稚氣的我們?cè)缫验_(kāi)始脫去身上的一份天真，也脫去了彼此之間的一份信任。在生活中，我們開(kāi)始懂得了競(jìng)爭(zhēng)，也懂得了虛偽。我們都習(xí)慣性地認(rèn)為鬼別人講真話，心里話就會(huì)被人出賣或認(rèn)為幼稚。漸漸地，我們都不會(huì)都自己所討厭的人表現(xiàn)出厭惡，而是帶上那虛偽的面具說(shuō)出一些并不是出自真內(nèi)心的謊言。那樣的人讓我感到惡心，即使明知自己也是這樣。
是的，我們都變了。不再是以前那些見(jiàn)了面就打打鬧鬧，可以無(wú)時(shí)無(wú)地大聲叫、大聲笑‘大聲哭的孩子了。心靈之窗也悄悄關(guān)閉了。他們稱之為“成長(zhǎng)。"
不知是社會(huì)改變了我們，還是我們影響著社會(huì)。很多人彼此都保持這樣一份若即離的距離，存在這樣一扇不愿開(kāi)啟的窗�？墒�，其實(shí)窗是可以打開(kāi)的。你又有沒(méi)有想過(guò)把窗打開(kāi)呢?
打開(kāi)心靈之窗作文 篇32
眼睛是心靈的窗戶，讓你盡情欣賞世界的餓精彩與美麗。如果失去眼睛，那世界將會(huì)變得昏暗，看不到一點(diǎn)光明。
平時(shí)，我老是喜歡趴著、躺著看書(shū)、看報(bào)；一到周末，我就迫不及待地打開(kāi)電視機(jī)，一看就是好幾個(gè)小時(shí)；寫(xiě)字時(shí)，我也彎著腰，頭低得快碰到桌子上了。爸爸媽媽每次提醒我要保護(hù)眼睛，可我總把它當(dāng)成耳邊風(fēng)，不當(dāng)一回事。為了讓我更深刻體會(huì)到眼睛的重要，媽媽讓我配合她做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。只見(jiàn)她用一塊布把我的.眼睛蒙上，讓我從客廳走到窗前，一路上，我磕磕碰碰，東倒西歪，艱難地一步一步朝前走，終于走到了窗口。往日窗外那一幢幢高樓大廈，公路上的車來(lái)人往，路旁綠樹(shù)紅花，都看不見(jiàn)了，只聽(tīng)見(jiàn)車?guó)Q聲、鳥(niǎo)叫聲、喧鬧聲……我焦急地想把布扯下來(lái)看個(gè)究竟，太可怕了，人一旦失去知覺(jué)，便會(huì)生活在黑暗，寸步難行。原來(lái)網(wǎng) ，失去了視覺(jué)，根本無(wú)法看到生活中每一件美好的時(shí)間，那多姿多彩的世界將變成一片黑暗，那多難受啊！這時(shí)媽媽又給我講了個(gè)笑話：一個(gè)近視的人要到一個(gè)地方去辦事，走到半路上，忽然刮起了一陣大風(fēng)，把他的帽子刮走了，于是他連忙去追那頂帽子。追呀追，一不小心他的眼睛掉在地上摔破了，但他仍繼續(xù)往前追，直到追到一戶人家家里才知道，他追的是一只黑母雞。他看錯(cuò)了，他的帽子也丟了。
原來(lái)，如果近視了，生活中會(huì)有很多的不便。
打開(kāi)心靈之窗作文 篇33
“走過(guò)那條小河，你可曾聽(tīng)說(shuō)，有一位女孩她曾經(jīng)來(lái)過(guò)；走過(guò)那片蘆葦坡，你可曾聽(tīng)說(shuō)，有一位女孩她留下一首歌�！边@首優(yōu)美傷感的歌曲從我心頭掠過(guò)。從這首歌里我知道了一個(gè)感人的故事：一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的女孩為了救一只受傷的丹頂鶴，陷入沼澤再也沒(méi)有回來(lái)……這時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面：片片蘆葦隨風(fēng)搖擺，好似在為女孩深深致敬；那只獲救的丹頂鶴迎著夕陽(yáng)在聲聲哀鳴。受傷的丹頂鶴啊，你可曾打開(kāi)女孩的心靈之窗？
可是前不久，我看到了一個(gè)真實(shí)的記錄片，著實(shí)讓我震驚了：在遼闊的可可西里大草原上，一些不法分子為了獲取不義之財(cái)，狠心地把槍口對(duì)準(zhǔn)了那些草原上真正的主人——可愛(ài)的`藏羚羊。隨著一聲聲野蠻而又恐懼的槍響，一只只無(wú)辜的藏羚羊倒在了血泊之中。倒下的藏羚羊啊，你可曾打開(kāi)那些不法分子的心靈之窗？
“你從哪里來(lái)？我的朋友，你好像一只蝴蝶飛進(jìn)我的窗口……”我多么期望丹頂鶴、藏羚羊，還有更多更多的動(dòng)物，能夠打開(kāi)人類的心靈之窗，永遠(yuǎn)駐足在人類的窗口。
打開(kāi)心靈之窗作文 篇34
我有一個(gè)心靈之窗，在那里，我可以釋放我的情緒，放飛自己。它，就是我的書(shū)。
我家的書(shū)種類很多，有科普書(shū)、兒童文學(xué)作品、漫畫(huà)……這些書(shū)，是我的精神食糧，也是我的心靈之窗，還是我緩解小情緒的“神器”，我有時(shí)候會(huì)在房間看，因?yàn)檫@樣不會(huì)被父母發(fā)現(xiàn)；我也會(huì)在客廳看，邊聽(tīng)著新聞，邊看著書(shū)，能讓我汲取更多知識(shí)。
書(shū)不僅僅是心靈的小窗，還非常有用。在上學(xué)期期末測(cè)試中，出現(xiàn)了附加題，而附加題正是課外書(shū)的.內(nèi)容。我家的《小屁孩日記》中，主人公的舉動(dòng)也常常使我心里開(kāi)心，讓我不禁會(huì)心一笑，我很喜歡《小屁孩日記》。
有一次，我與同學(xué)在課室玩棋，我一直處于劣勢(shì)，最后，他們?cè)俅巫屛医怀龅谰撸逸斄�。我有點(diǎn)不開(kāi)心，放學(xué)回來(lái)以后，我飛快地跑到房間里，拿出我喜愛(ài)的那本書(shū)，在房間里悄悄看。當(dāng)我看到了主人公的怪異舉動(dòng)時(shí)，我心里不開(kāi)心的情緒便不知不覺(jué)地散去了�？磥�(lái)，書(shū)還真的有打開(kāi)“心靈之窗”、緩解情緒的作用。
我很喜歡看課外書(shū)，你喜歡嗎？你愿意將有用的書(shū)作為你的心靈之窗，緩解心情的“神器”嗎？
打開(kāi)心靈之窗作文 篇35
今天上午，我們上了一節(jié)特殊的課，這堂課是學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)眼睛的。
老師讓我們算了算我們班近視的占全班的百分之幾，然后又算了算全校的和整個(gè)金水區(qū)的近視的人占多少。然后老師說(shuō)：“俗話說(shuō)不過(guò)正月都是年，只要回答問(wèn)題就有紅包送。”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的回答問(wèn)題，本來(lái)我也舉手了，可是被我的同桌李昊昱搶到了回答權(quán)。不過(guò)，老師讓我們六人為一小組給這次的.活動(dòng)起一個(gè)名字，我起了一個(gè)“保護(hù)‘心靈之窗’”的名字，我們那個(gè)組的同學(xué)都選了我起的名字，我們把我們起的名字寫(xiě)好之后，貼在黑板上，老師說(shuō)：“排一個(gè)代表起來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)名字的含義�！蔽覀兣诺氖抢罴戊�，因?yàn)樗诓疟容^好，所以派她去。因?yàn)槔罴戊дf(shuō)得好，所以她獲得了一個(gè)紅包，紅包里面裝的不是錢(qián)，而是一個(gè)紙條，上面寫(xiě)的是與任何一個(gè)老師散步一次。
最后，因?yàn)闀r(shí)間不夠，所以評(píng)選最好的名字只能課下進(jìn)行了。
我很喜歡這堂課，因?yàn)檫@節(jié)課是在玩中學(xué)，所以我喜歡這節(jié)課，我還希望老師能多舉行幾次這樣的課！
打開(kāi)心靈之窗作文 篇36
沒(méi)有眼睛，這個(gè)世界會(huì)怎么樣呢？沒(méi)有眼睛，太陽(yáng)、月亮已經(jīng)沒(méi)有了它們的價(jià)值，星星也失去了它閃光的魅力；沒(méi)有眼睛，世界將一片黑暗；沒(méi)有眼睛，再也看不見(jiàn)紅花綠草、清澈見(jiàn)底的小溪、湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空、高高大的山巒……
眼睛還是心靈之窗，善惡美丑從這扇“窗戶”中透露出來(lái)。善良的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的眼睛如小溪般清澈，如一顆寶石般圣潔；惡毒的人，你會(huì)看到他的眼睛黯淡、骯臟，像灰塵一樣令人乏味。同時(shí)眼睛還能幫你辨認(rèn)人的品學(xué)。愛(ài)看書(shū)的.孩子目光總是炯炯有神，身上也有不凡的氣質(zhì)；愛(ài)撒謊的孩子，目光就像小偷一樣躲躲閃閃、飄然不定。同學(xué)們，世界上有許多東西為眼睛發(fā)明，如眼鏡，防近視書(shū)薄，可這些都不能將你的眼睛變得健康又有氣質(zhì)。就健康吧，眼鏡只能暫時(shí)將物體變清晰。防近視書(shū)薄只能在你看書(shū)時(shí)預(yù)防近視。但你的生活不能只看書(shū)，就算科技再怎么發(fā)達(dá)、先進(jìn)，做出來(lái)的東西也有美中不足。所以愛(ài)眼鏡只能靠自己。同學(xué)們平常應(yīng)該多做做眼保健操，注意用眼衛(wèi)生。另外，我教大家一個(gè)妙點(diǎn)子，先把受挫熱，再把熱熱的手敷在眼睛上，持之以恒，有助與眼睛健康哦！
愛(ài)眼吧！它給我們光明，給我們美麗的世界！
打開(kāi)心靈之窗作文 篇37
人們常常說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，在我看來(lái)這是正確的，但對(duì)于另一些人來(lái)說(shuō)，這是錯(cuò)誤的。
眼睛是人可以看見(jiàn)外界的橋梁，因?yàn)橛兴�，我們才可以看�?jiàn)五彩繽紛的世界，才可以看到花開(kāi)花落，潮升潮退的美好與無(wú)奈。
同時(shí)，人的一些感情也可以從眼睛中表達(dá)出來(lái)，例如，不經(jīng)意的翻一個(gè)白眼表示無(wú)語(yǔ)，或者一個(gè)月牙形表示開(kāi)心，又或者睜大眼睛的一種震驚，從這些來(lái)看，眼睛的確是心靈的窗戶。
但是世界上卻有一種人他們擁有明亮的雙眼卻可以說(shuō)出與實(shí)情完全不符合的話語(yǔ)，他們明明不屑，明明討厭卻要笑彎了眼睛，那么如此，眼睛還是心靈的'窗戶嗎？不能。
當(dāng)眼睛看不到真善美，看不到世間丑陋，只能看到金錢(qián)利益權(quán)利時(shí)，當(dāng)眼睛不能表達(dá)真正的想法，反而去偽裝去討好時(shí)，那還是我們一直信仰的心靈之窗嗎？不能。
反而，有些眼睛有缺陷障礙的人可以“看”到世間真善美，你能說(shuō)，他們的眼睛是有障礙的嗎？不能。
心靈的窗戶，是眼睛也不是眼睛。當(dāng)我們不被利益所蒙蔽時(shí)，眼睛就是最美的心靈之窗，但當(dāng)我們?yōu)榱私疱X(qián)所去關(guān)閉雙眼時(shí)，眼睛就再也不是心靈之窗了，當(dāng)我們眼睛有缺陷時(shí)，自己的心就是心靈的窗戶，即使看不見(jiàn)，還有心可以感受到真善美。
一顆赤子之心，一雙真正的能看見(jiàn)美丑的雙眼才是我們的心靈之窗，才能做出正確的判斷與決策。不要讓自己明亮的雙眼蒙上灰塵，更不要讓自己一顆赤子之心被金錢(qián)利益所誘惑。
心靈之窗，是可以讓我們看見(jiàn)世間美好與丑陋，將自己的心表現(xiàn)出來(lái)的窗戶，當(dāng)你打開(kāi)它，才可以看的更清，感受的更深切，如果讓它蒙上灰塵，便什么也看不見(jiàn)了。
不要做金錢(qián)的奴隸，用明亮的眼睛看清這個(gè)世界。
打開(kāi)心靈之窗作文 篇38
我很幸運(yùn)，因?yàn)槲页錾谝粋�(gè)有書(shū)的家，姑姑賣書(shū)，媽媽愛(ài)看書(shū)，所以我從小就擁有了書(shū)，那時(shí)我還不識(shí)字，所以只能讓媽媽讀給我聽(tīng)，一本故事書(shū)我要讓媽媽給我讀，給一本故事書(shū)讀三四遍才肯罷休，漸漸的我也會(huì)講故事了，老師知道后就我一本故事書(shū)讓我給同學(xué)們講，當(dāng)老師很驚奇我認(rèn)識(shí)這么多字時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我把書(shū)拿反了，原因媽媽給我講故事的'同時(shí)，我也把故事也記了下來(lái)，可以說(shuō)是倒背如流了。
在一年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)識(shí)字了，所以我就自己看書(shū)，到了四年級(jí)《鋼鐵是怎樣煉成的》，《魯賓遜漂流記》……，這樣的書(shū)就已經(jīng)閱覽了一遍了，雖然是不求甚解，囫圇吞棗，但我對(duì)主要內(nèi)容已略知一二。
有一次，媽媽要出門(mén)，我正在看書(shū)，媽媽說(shuō)： “等一下把電磁爐關(guān)掉。”我回答：“ 知道了 �！眿寢尦鋈チ�，可文章中就像誘餌，輕易就把我引進(jìn)了圈套，已經(jīng)不能自拔，水燒開(kāi)了我都不知道，媽媽會(huì)來(lái)后就問(wèn)我：“把電源關(guān)了嗎?”我這時(shí)支支吾吾的說(shuō)：“沒(méi)……有…… 。”媽媽說(shuō)：“電也要錢(qián)的�！蔽艺f(shuō)：“媽媽不要生氣，李白小時(shí)候跑出學(xué)堂玩，看見(jiàn)一給老婆婆鐵杵在石頭上磨。李白問(wèn)老婆婆：“你在干什么？”老婆婆回答：“我在磨針。”李白說(shuō):“鐵杵怎么磨成針呢?”老婆婆說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵也能磨成針。”李白想到：“學(xué)習(xí)不也是這樣一個(gè)道理嗎？”于是他便跑回學(xué)堂，最后成了唐代的大詩(shī)人。我長(zhǎng)大后說(shuō)不定是個(gè)科學(xué)教授呢! “你這個(gè)調(diào)皮鬼，以后不能再這樣了。
書(shū)不僅是人生必不可少的東西，也是我的心靈之窗，透過(guò)這扇窗我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)。
打開(kāi)心靈之窗作文 篇39
兩只葡萄黑又亮，只能欣賞不能吃，白天陪我看世界，晚上陪我入夢(mèng)鄉(xiāng)。你猜出這是哪個(gè)器官了嗎？對(duì)，就是五官之一眼睛。
眼睛位于眉毛之下，鼻子之上，上下還各有兩道黑“窗簾”。不同的人，眼睛自然也不盡相同。有的眼睛目光炯炯，眼神犀利，似乎一下子就能洞穿別人的心思，有的眼睛笑的時(shí)候小得像一條縫，還有的'眼睛又大又圓，清澈透亮。
你可別以為眼睛是中看不中用的家伙。俗話說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶�！钡拇_，眼睛可以流露出一個(gè)人的喜怒哀樂(lè)。比如：我們?cè)趯Ｗr(shí)，會(huì)目不轉(zhuǎn)睛；我們?cè)谏鷼鈺r(shí)，會(huì)把眼睛瞪得滴溜圓，好像一下就能吞掉一個(gè)人；我們?cè)趥臅r(shí)，會(huì)眼含淚光，淚眼婆娑；我們?cè)诟吲d時(shí)，會(huì)兩眼放光；我們?cè)谛奶摃r(shí)，眼睛就會(huì)毫不留情地把我們出賣，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候我們的眼睛會(huì)游離，目光會(huì)躲閃。
眼睛不僅能讓別人看出我們的情緒，還有更大的用處呢！我們可以用它來(lái)領(lǐng)略大好江山的美麗風(fēng)光，欣賞五彩斑斕的大千世界�？磿�(shū)、寫(xiě)字，辨別方向……生活瑣事也樣樣離不開(kāi)它，從我們出生開(kāi)始，這對(duì)眼睛就不辭辛勞地工作，有了它，人們就是抓住了救命稻草，就是看到了光明和希望，相反，沒(méi)有了它，我們的生活將是一片黑暗，就像一只老鷹沒(méi)有了翅膀，不能在天空中自由翱翔。
眼睛是五官中最勤勞的一個(gè)，也是對(duì)人類來(lái)說(shuō)最重要的一個(gè)。它雖然不會(huì)說(shuō)話，但卻也和人一樣有思想，如果我們不愛(ài)護(hù)它，它也會(huì)染上疾病，不能更好地幫助我們學(xué)習(xí)生活�？磿�(shū)姿勢(shì)不正確，寫(xiě)字時(shí)姿勢(shì)不端正，看電子產(chǎn)品時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，看電視距離過(guò)近，這些都會(huì)導(dǎo)致近視。愛(ài)護(hù)眼睛吧！我們千萬(wàn)要預(yù)防近視，同時(shí)也千萬(wàn)不要讓一架名叫眼鏡的“飛機(jī)”架在你的鼻梁上！
打開(kāi)心靈之窗作文 篇40
從三年級(jí)下半學(xué)期開(kāi)始，我的視力逐漸下降。如今已是五年級(jí)的學(xué)生了，我的眼睛已近視100多度了。雖然爸爸媽媽經(jīng)常提醒我注意看書(shū)時(shí)眼睛和書(shū)本的距離不要太近，注意用眼衛(wèi)生�？晌疫�是記不住，甚至心里還想：其實(shí)戴眼睛也沒(méi)有什么不好的，班里戴眼鏡的同學(xué)都像大學(xué)生、大博士，而且學(xué)習(xí)成績(jī)都挺好的，為什么我不能戴眼鏡呢？自從，有一天我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)黑板上的字看不清時(shí)，他們終于帶我去配眼鏡。走進(jìn)醫(yī)院，一股醫(yī)院特有的中藥味撲鼻而來(lái)，我連忙捂住鼻子，一個(gè)箭步?jīng)_上三樓的眼科室，還沒(méi)等爸爸媽媽上來(lái)，我就已經(jīng)跑進(jìn)了孫醫(yī)生的門(mén)診室了。
經(jīng)過(guò)十幾分鐘的`檢查、調(diào)試，一次一次地?fù)Q鏡片，一次又一次地讓我在走廊上走走，往遠(yuǎn)處望望。后來(lái)，孫醫(yī)生終于決定給我配眼鏡了（原來(lái)計(jì)劃要等到初中再戴），我的心里樂(lè)開(kāi)了花，可是孫醫(yī)生說(shuō)：“要是戴了眼鏡，就拿不下來(lái)了，一生都要和眼鏡在一起了，并且起碼一年增加100度。”醫(yī)生還說(shuō)，要是成了近視眼，高考時(shí)一些高科技的專業(yè)都不錄取的，比如科學(xué)家、考古學(xué)家，當(dāng)兵都不會(huì)要你的，不管你的學(xué)習(xí)怎么樣，成績(jī)多么的好，只要你一近視，統(tǒng)統(tǒng)不要。聽(tīng)了孫醫(yī)生的話，我一開(kāi)始沾沾自喜的心情立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
臨走時(shí)，孫醫(yī)生給了我一張紙條，上面列了一些關(guān)于預(yù)防近視眼的要點(diǎn)。我在心里暗下決心，一定要認(rèn)真做好眼保健操，一定要把真正的好視力挽回來(lái)，要把眼鏡上那個(gè)堅(jiān)硬的鐵鎖砸得粉碎，讓我的心靈繼續(xù)呼吸新鮮的、令人賞心悅目的空氣！
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