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與你走過(guò)的時(shí)光作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的與你走過(guò)的時(shí)光作文，希望能夠幫助到大家。
初夏，陽(yáng)光透過(guò)書(shū)上的綠影灑下一片樹(shù)影，風(fēng)兒在蒲公英上駐足停留，一朵朵迎著花兒在夏天雨水的滋潤(rùn)下?tīng)?zhēng)相開(kāi)放，地上的兩個(gè)人影被時(shí)光拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
那年，迎春花終于愛(ài)過(guò)了嚴(yán)冬探出了嫩綠色的小芽，你穿著淡粉色的衣服，走進(jìn)了我的世界，你白皙的臉龐上，嵌著寶石般的眼睛，櫻桃般的小嘴微微上揚(yáng)，透露出無(wú)法掩蓋的嬌羞。那天你慌張地蹦過(guò)來(lái)朝我肩膀用力一拍，我們倆就這樣成為了朋友，從此，我倆雙面膠般粘在了一起，形影不離，親如姐妹�？墒�，就如天空不可能永遠(yuǎn)晴朗一般，那天，一片烏云飄來(lái)，遮住了這段純潔友誼的光芒……
這天中午，陽(yáng)光懶洋洋地照在身上，午飯后我與同學(xué)們一起踱著步子，嘴上談?wù)撝鴮W(xué)校的趣聞?shì)W事，但心里全滿是疑惑：怎么午餐時(shí)見(jiàn)到你來(lái)找我?我們倆總是一起吃午飯的啊?
回到教室，卻意外地發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)回到了自己座位，正趴在座子上低聲道啜泣著。我
趕緊走了幾步，想問(wèn)問(wèn)你到底發(fā)生了什么事情。可能是你已早已熟悉我的腳步聲，知道是我來(lái)了。你猛地抬起頭，直盯著我，滿臉掛著淚痕，正在我驚詫時(shí)，你彈簧一般跳起來(lái)，緊緊抓住我的手，帶著哭腔地質(zhì)問(wèn)我：“為什自己先走了?為什么不等我一起吃飯?害我轉(zhuǎn)了好大一圈，也沒(méi)有找到你，我到現(xiàn)在也沒(méi)吃飯呢!……”你眼眶閃著隱隱地眼花，溢滿著委屈，，牙齒微微咬著嘴唇，臉紅紅的，像是一只快要被捏碎了的蘋果，你跺了跺腳，喊了聲 “我再也不理你了”，就沖出教室，消失在我視線中……
陽(yáng)光透過(guò)窗外灑在我的身上，我卻沒(méi)有感到一絲的溫暖，我呆呆地坐在位置上，看著你空空的座位，想找你解釋，可想想你剛才憤怒的表情，剛剛挪動(dòng)的腳步又定住了，其實(shí)，我走出教室的時(shí)候，你已經(jīng)不在座位了，不知道你是去找老師還是去了哪里，我就在同學(xué)的拉扯中去了食堂，本想在那等你?可是……，此時(shí)，也許一切語(yǔ)言都顯得很蒼白，我不知道該如何消解你對(duì)我的誤會(huì)!
夕陽(yáng)西下，天色暗了，我忐忑不安的在嘈雜的走廊等著你走出教室，而你卻一直灰著臉，像睡著了般毫無(wú)知覺(jué)。我想：難道你就這樣自私，不想聽(tīng)我解釋嗎?我越想越生氣，一甩馬尾巴，走出校門，獨(dú)自回家了，我一直沒(méi)有回頭，不知道看著我倔強(qiáng)而又孤獨(dú)的身影，你有何感想。
第二天，上地理課，老師讓我們帶橘子。輕快地鈴聲奏了起來(lái)，那歡愉的聲音似乎預(yù)示著什么。
這時(shí)，有人輕輕拍了一下我的肩膀，我回過(guò)頭，看到是你。你動(dòng)了動(dòng)嘴唇，卻沒(méi)有說(shuō)話。但眼神中那份渴望的光芒卻一剎那溫暖了我的心!我沒(méi)有再解釋什么，而是抿著嘴，悠閑的剝開(kāi)橘子，眼睛斜瞄著你，瀟灑的遞到你面前，那一刻，你我一起浮現(xiàn)燦爛笑容，讓我又找到了那份失而復(fù)得的溫暖!
窗外，迎春花迎著太陽(yáng)開(kāi)著，我想對(duì)你說(shuō)，感謝你，我親愛(ài)的朋友，愿你我一起攜手走過(guò)這青蔥的花季!永遠(yuǎn)快樂(lè)!
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