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美,就在我身邊作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的美,就在我身邊作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
美,就在我身邊作文1
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你用心,就能發(fā)現(xiàn)美無(wú)處不在,就在你我的身邊。
記得我上二年級(jí)的一天,放學(xué)我們散了隊(duì)之后,別的學(xué)生被接的接,該走的`走,沒(méi)一會(huì)兒學(xué)校門(mén)口就剩下我一個(gè)人了。可是媽媽還沒(méi)來(lái)接我,我想:是不是上次期中考試考得好,媽媽拐彎給我買(mǎi)禮物去了?我一想到這,又來(lái)了精神,再等幾分鐘?墒牵瑤讉(gè)幾分鐘都過(guò)去了,媽媽還沒(méi)有來(lái),我又想:媽媽要是準(zhǔn)備禮物的話,這么長(zhǎng)時(shí)間都準(zhǔn)備幾百份了。我忍不住想要自己走回家去,可一想媽媽接我時(shí)找不到我又該擔(dān)心了,就沒(méi)敢回去。
半小時(shí)過(guò)去了,街道上冷冷清清,顯得異常幽靜,我差點(diǎn)哭了出來(lái)。在最后的“哭笑”關(guān)頭,終于有一個(gè)“救兵”從遠(yuǎn)方騎車(chē)過(guò)來(lái)了,我仔細(xì)一看,不是媽媽?zhuān)且晃焕蠣敔敚猛\?chē)在這。“你的家長(zhǎng)怎么還沒(méi)有來(lái)呢?要不我給你家長(zhǎng)打個(gè)電話吧!”那位老爺爺看我一個(gè)人站在這里,就和藹可親地對(duì)我說(shuō)。我把媽媽的手機(jī)號(hào)告訴了老爺爺,原來(lái)媽媽單位開(kāi)會(huì)所以耽誤接我了。打完電話后,老爺爺怕我害怕,又陪了我一會(huì)兒。
幾分鐘后,媽媽趕過(guò)來(lái)了,我剛要和那位老爺爺再見(jiàn),可是他已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
回家路上,我把整個(gè)事情的過(guò)程給媽媽說(shuō)了一遍,媽媽感動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“那真是一位好心人。≌沁@些好心人,才讓我們的世界變得如此美麗!”
是啊,美就在我們的身邊,只要我們用心觀察,就能發(fā)現(xiàn)美。
美,就在我身邊作文2
有人認(rèn)為美很抽象,令人難以琢磨。其實(shí),美就在我們身邊。下面我就為大家講一下我在公交車(chē)上發(fā)現(xiàn)的美。
記得那次我去兗州大姑家回來(lái)的路上,12路公交車(chē)特別擁擠,人挨人,人擠人,整個(gè)車(chē)輛好像一個(gè)悶罐頭。很幸運(yùn)的是,我和奶奶在一開(kāi)始就坐上了座位。在我前面,是一位叔叔。他面色黝黑,眉毛很濃,看上去面色非常和藹可親。又到了一個(gè)新的站點(diǎn),門(mén)開(kāi)了。第一個(gè)上車(chē)的就是一個(gè)老奶奶,頭發(fā)花白,背都駝了,看上去早已過(guò)古稀之年。當(dāng)她拿著老年卡刷卡后,車(chē)內(nèi)音箱里傳出一位阿姨的甜美聲音:“給老弱病殘讓座,是一種美德!蔽覂(nèi)心很矛盾,路程還很長(zhǎng),在這么擁擠悶熱的.空間誰(shuí)不愿意擁有一個(gè)屬于自己的舒適的座位呢?要不要讓座位?我猶豫了一下。但是,老師的教導(dǎo),讓我再也不能等了,我要挺身而出,把座讓給那個(gè)老奶奶!我剛想站起來(lái)時(shí),坐在我前面的叔叔,已起身攙扶起那個(gè)老奶奶,“大娘,到這兒來(lái)坐吧!崩夏棠棠樕涎笠缰腋5男σ,“謝謝你,真是好心人吶!”
讓座,是一件微不足道的小事。但是,它卻能折射出人們的心靈。這位叔叔第一時(shí)間選擇了放棄自己的利益,去幫助他人。他是值得我們尊重的人!
其實(shí),我們的生活中并不缺少美,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要人人擁有一顆愿意創(chuàng)造美的心靈,世界就會(huì)變得更加美好和諧!
美,就在我身邊作文3
春夏秋冬,四季更替,都有裝點(diǎn)它們的美麗植物。鮮有人想過(guò),在我們的生活中,也有“裝點(diǎn)”生活的奉獻(xiàn)者。美,就在我身邊。
迎春花·魯迅
她,在冬天快要離開(kāi)的時(shí)候出現(xiàn)了,身穿黃色的衣服,嬌小而瘦弱,她頂著風(fēng)霜和春雷,告訴百花:春天的腳步近了,近了,春天就要來(lái)了。
迎春花讓我想到了魯迅先生,他將“早”刻在桌子上,從此,便時(shí)時(shí)早,事事早,奮斗了一生,是革命陣營(yíng)里不畏嚴(yán)寒的吶喊先行者。
荷花·母親
她,在炎熱的夏天亭亭玉立,“出淤泥而不染”,身穿亮麗的衣裳,人們紛紛去欣賞她,摘取蓮蓬吃,她沒(méi)有一絲怨言。在池塘里,在陽(yáng)光下,她成長(zhǎng)著,奉獻(xiàn)著······
母親也如同這美麗的荷花,她也才曾青春,也曾美麗,但為了照顧我們,將芳華褪去,全身心呵護(hù)那掌心的'“蓮蓬”。
桂花·老師
她,一朵朵螞蟻般大小的花,聚在一起,發(fā)出濃郁的香氣,也許一陣風(fēng)將她的性命奪去,但,縱然走了吧,也要將芳香傳播得更遠(yuǎn)······
我們的老師就如同這傳播芳香的桂花,給予我們知識(shí),“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
松樹(shù)·解放軍
在荒山上,在巖石里,他出現(xiàn)了,挺拔的身姿,青翠的枝干,擁有鐵一樣的身軀與骨骼,大雪也奈何不了他,當(dāng)陽(yáng)光灑滿大地時(shí),他英勇的站著,更加堅(jiān)強(qiáng)了。
松樹(shù)正如那些可敬的解放軍叔叔,無(wú)論是寒冷的邊境,還是炎熱的西沙群島,都有他們保家衛(wèi)國(guó)的身影,我們向他們致敬。
有了嬌艷的花朵,四季才會(huì)繽紛;有了奉獻(xiàn)的人們,世界才會(huì)更美。讓我們用心去感受身邊的美麗!
美,就在我身邊作文4
美,其實(shí)就在我們身邊,無(wú)處不存在。我們只要善于發(fā)現(xiàn)美,世間將會(huì)變得美好,而文明就是美的表現(xiàn)。
生活中的美我也經(jīng)常遇到,但令我記憶猶新的是那一個(gè)下午。那天,我正在慢悠悠地散步,突然一輛豪車(chē)飛馳而過(guò),頓時(shí),塵土飛揚(yáng),什么也看不見(jiàn)了。
過(guò)了好一會(huì)兒,塵土才慢慢散開(kāi)。可是,干凈的地上卻多了一個(gè)飲料瓶。我憤憤不平地想:這肯定是那豪車(chē)的司機(jī)從窗外扔下來(lái)的,真沒(méi)有素質(zhì),這樣會(huì)污染環(huán)境的.。我心里是這么想,卻沒(méi)有這樣做,垃圾離我近在咫尺,我卻沒(méi)有隨手撿起來(lái)。想起自己,也曾亂扔過(guò)垃圾,便有些慚愧。
馬路上的喇叭聲不停地響著,與人們的談話聲摻雜在一起。我正要回去,這時(shí),一群孩子笑著跑著過(guò)來(lái)了,左顧右盼,不知道在說(shuō)些什么,然后走開(kāi)了。只有一個(gè)孩子,他看看天看看地,笑著把塑料瓶撿起來(lái)了。我的心為之一振,我反思著:我為什么不能把垃圾撿起來(lái)呢?小孩子比我還懂事。我靜靜地望著那個(gè)天真無(wú)邪的背影,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
現(xiàn)在,隨著時(shí)代的發(fā)展,科技的進(jìn)步,生活中任何東西都十分地先進(jìn),而隨之而來(lái)的汽車(chē)尾氣也十分地污染環(huán)境,因此,綠色出行對(duì)我們非常的重要,我們應(yīng)該十分重視。不隨便亂扔垃圾,隨地吐痰。
我們應(yīng)該向有道德人學(xué)習(xí),要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,更要做一個(gè)發(fā)現(xiàn)“美”的人。
美,就在我身邊作文5
美無(wú)處不在,只要你留心觀察,生活中處處充滿著美。
公車(chē)上,一次友善的讓座------心靈美;馬路上,一個(gè)簡(jiǎn)單的攙扶------人物美;生活中的一句陌生的幫助------生活美……
那是一個(gè)周六的下午,爸爸商量跟我一起去超市購(gòu)物。路上,我哼著小 曲,邊走邊跑,仿佛周邊的大樹(shù)在向我招手;花兒向我點(diǎn)頭;一個(gè)個(gè)雪白的棉花綻放笑臉,似乎在迎接我的到來(lái)。我巴不得馬上就飛到超市前方不遠(yuǎn)圍著一大群人。我這個(gè)急性子,當(dāng)然毫不示弱地沖上去觀看。
滿地打破了的雞蛋,一個(gè)破爛的籃子倒在地上,地上坐著一個(gè)衣裳微破的老人一個(gè)人準(zhǔn)備去為自己剛做完月子的`女兒送雞蛋補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),可誰(shuí)知,一位穿白色外套的青年,騎著自行車(chē)不小心把這位老人撞傷了,而他卻竟然這么不負(fù)責(zé)任的逃跑了,老人的雞蛋全都撞碎了,這可是老人幾天日夜不眠的辛勞結(jié)果。
圍觀處的人都在為這位老人而感到同情。而誰(shuí)都沒(méi)有絲毫做出實(shí)際行動(dòng)。這時(shí),一位大約30多歲的中年男子走上前去,蹲在老人面前說(shuō):“您的腳沒(méi)事吧?要不要去醫(yī)院?”老人也只是搖頭,沒(méi)有說(shuō)出一句話。青年男子站起身來(lái),從口袋里掏出100元錢(qián)遞給了這位老人,并說(shuō):“這錢(qián)雖然不多,但希望您能收下,好好保重身體!”說(shuō)完便大跨步地向前走去。
這時(shí),我平靜的心微微顫抖了一下。頓時(shí),圍觀的人們也都有錢(qián)的出錢(qián),沒(méi)錢(qián)的出力。幫助這位老人。老人那渾濁的眼睛里充滿了感激的眼淚。我不由自主地向前走去,蹲在老人的面前,為她梳理著零亂的白發(fā)。頓時(shí),地上落下了幾點(diǎn)晶瑩的淚珠。她哭了,哭得那么蒼老;那么憔悴;那么震撼人心。仿佛充滿了人世間所有的美
美不僅是一種外在,更是一種心靈的內(nèi)涵。心靈美才是真的美。
美,就在我身邊作文6
多少次,從那朵小花旁經(jīng)過(guò),卻忘了去觸摸它的芳香;多少次,將陽(yáng)光盛在眼里,卻忘了咀嚼它的燦爛;多少次,那些不留痕的美麗與我擦肩而過(guò),而我卻忘記去追逐,去念想。突然,在不經(jīng)意間拾起風(fēng)傳來(lái)的訊息,才忽然發(fā)現(xiàn):美,其實(shí)就在我的身邊。
當(dāng)我懷揣著感恩和恭敬的心觀看完由中央電視臺(tái)聯(lián)合教育頻道播出的綜藝節(jié)目——開(kāi)學(xué)第一課之《美在我身邊》后!真正的從內(nèi)心感受到這是一部集藝術(shù)、教育于一體的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)盛宴。突然,我發(fā)現(xiàn):美,其實(shí)就在我們身邊,正如著名雕塑大師羅丹曾說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
美,就在我身邊,它躍動(dòng)在地鐵駛過(guò)時(shí)的轟鳴聲中。那一抹抹心中的悸動(dòng),沿著希望的方向,不斷地前行。從節(jié)目中的`最美女教師鄧寧、最美司機(jī)吳斌、最美戰(zhàn)士高鐵成身上,我發(fā)現(xiàn)了生活中的人格之美、社會(huì)之美。關(guān)愛(ài)之美。其實(shí),生活中并不缺乏美,只是我們不善于去觀察,如果你細(xì)細(xì)地品味,會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們自己身上也存在著美,那就是自信之美。美,就在我身邊。美,無(wú)處不在。
我們的生活中處處都有美:你看!峰壑爭(zhēng)秀、巍峨挺拔那是高山的美;爭(zhēng)奇斗艷、五彩嫵媚那是花朵的美;偉岸蔥蘢、如臂如股那是樹(shù)木的美。美景隨處可見(jiàn),季節(jié)的美也毫不遜色。春天,花兒盛開(kāi)、樹(shù)木發(fā)芽,萬(wàn)物復(fù)蘇。秋天,大地豐收,空氣中飄著果實(shí)的香味。這種美更是令人心曠神怡!
美,就在我身邊,它充斥著我們的每一個(gè)微笑,每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)身影。它感動(dòng)著我,鞭策著我不斷去找尋生活中的美。
觀看完開(kāi)學(xué)第一課之《美在我身邊》后,我更加明白,那些青春的悸動(dòng),那些四季的色彩,那些美麗的芬芳,一直都在我的身邊,而且成為我生活中優(yōu)美的剪影,因?yàn)樗冀K默默地提醒著我:美,就在我身邊。
美,就在我身邊作文7
一聲親切的問(wèn)候,一個(gè)甜美的微笑,一句意味深長(zhǎng)的鼓勵(lì)……這些都是美。美,就在我身邊。
美,是運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們矯健的身姿。一眼望去,操場(chǎng)上“人聲鼎沸”,運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌,為獲得榮譽(yù)積極做著準(zhǔn)備。而正在比賽的,則心無(wú)雜念,只想努力迸發(fā)。拉拉隊(duì)大聲吶喊,都捏著一把汗,希望鼓勵(lì)之聲能給予運(yùn)動(dòng)員動(dòng)力。校運(yùn)會(huì)充滿著激情,洋溢著喜悅,構(gòu)成了一幅精神抖擻、活力四射的圖畫(huà)。美,就在我身邊。
美,是教室里同學(xué)們的笑聲。回想往事,一切都仿佛在昨天發(fā)生。我們從陌生到相識(shí),從熟悉到即將到來(lái)的離別。這一漫長(zhǎng)而又短暫的兩年多,我們經(jīng)歷了風(fēng)雨,收獲過(guò)成功的喜悅,我們手拉手,心連心,一同走過(guò)。然而,最美的還是你們的笑聲,回環(huán)縈繞在耳邊,是那樣的優(yōu)美。美,就在我身邊。
美,是老師孜孜不倦的教誨。我從一個(gè)無(wú)知的小孩,如今擁有知識(shí)的相隨,這是每一個(gè)老師辛勤的成果。課堂上,老師傳授知識(shí)給我們,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的'海洋;課間,老師有如我們親密的伙伴,無(wú)所不談,是我們傾吐心事的好對(duì)象;犯錯(cuò)時(shí),老師不會(huì)板著臉斥責(zé),而是臉帶微笑,耐心地教導(dǎo)。老師語(yǔ)重深長(zhǎng)的話語(yǔ),是那樣的美,我一字一句都銘記于心。他們的每一句都傾注了不少的心血,因此我無(wú)法忘懷這美好的教誨。美,就在我身邊。
人生就如蔚藍(lán)的天空,而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空氣一般彌漫在身邊,無(wú)處不在。人生有了美而豐富多彩,世界有了美而精彩。所以,帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛上路吧,去尋找身邊的美,相信你會(huì)有意外的收獲。
美,就在我身邊作文8
我遺憾,沒(méi)能去長(zhǎng)城領(lǐng)略它的雄偉;我惋惜,沒(méi)能去大草原欣賞它的翠色域流;我更感嘆。沒(méi)能去大海邊感受它的波濤洶涌!美怎么離我這么遠(yuǎn)?
媽媽告訴我:美無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊,只要你用心去看世界,你就會(huì)驚奇而喜悅地發(fā)現(xiàn),美就在你身邊。
清晨,當(dāng)我走在上學(xué)的路上,我看到了陽(yáng)光的笑臉,一路綻放的小花,歌唱新的一天的灑水車(chē),勤勞的清潔工,攙扶爺爺過(guò)馬路的你,交通警察那利落的手勢(shì),手拉著手、說(shuō)說(shuō)笑笑的一起上學(xué)的同學(xué)……美,在我身邊!
校園里,美一樣溢滿了我的眼睛。美,是見(jiàn)到老師后的一個(gè)隊(duì)禮,一句問(wèn)好;美,是晨讀時(shí)傳出的朗朗聲;美,是彎腰撿起一片廢紙;美,是誤解后的一次握手,一個(gè)眼神,一個(gè)微笑;美,小伙伴共同探討一道難題;美,是摔倒后一雙攙扶的手;美,是老師一堂堂生動(dòng)有趣的課;美,是操場(chǎng)上揮之不去歡快的笑聲……美,在我身邊!
夜晚,我在大雁塔北廣場(chǎng)散步,地上星光璀璨,你看那柔與的路燈,流光溢彩的草坪燈、地?zé),把廣場(chǎng)裝點(diǎn)成了一位夢(mèng)幻世界,激情奔放的音樂(lè)噴泉,隨著旋律跳起公主圓舞曲,這難道不美嗎?
美,其實(shí)很簡(jiǎn)單……美,是春花的'絢爛,夏夜的繁星點(diǎn)點(diǎn),秋月的明澈,冬雪的無(wú)聲;美更是朋友、同學(xué)之間的關(guān)心、互助;長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)、幫助……美的人,很多很多,美的物,很多很多。美就在我們身邊,我們是否能看到?正如法國(guó)藝術(shù)家羅丹說(shuō):“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!
美,就在我身邊作文9
名言我聽(tīng)過(guò)很多也看過(guò)很多,隨著時(shí)間的流逝被我一一忘記,唯獨(dú)有一句名言像一顆星星在我的心中閃爍著光芒,那就是:美發(fā)自于靈魂深處。記得小時(shí)候媽媽總是對(duì)我說(shuō)這句話,我總是用一雙天真的眼睛看著媽媽問(wèn)道:這句話是什么意思呀?不管媽媽怎樣解了了釋我就是不明白。 8歲那年的一個(gè)周末,媽媽帶我去一家新開(kāi)的水餃店吃水餃。由于是周末所以人特多,好不容易找了個(gè)位置坐了下來(lái),剛吃了一半,突然聞道一股油漆味兒,抬頭一看原來(lái)是我們對(duì)面坐了一位叔叔,看他的`衣著打扮就知道是剛下班的油漆工,聽(tīng)他跟服務(wù)員講話的口音就知道是外地人。我討厭油漆味,所以我也討厭起對(duì)面的叔叔來(lái).沖忙吃完水餃我就拉媽媽走出店門(mén). 出了水餃店我和媽媽在大街溜達(dá)了一陣準(zhǔn)備打車(chē)回家,突然媽媽叫了起來(lái):呀!我的錢(qián)包忘記在水餃店了,怎么辦呢?還沒(méi)有待我回答媽媽就拉著我往水餃店奔跑,可是到了水餃店一看,原有的位置是空空的,一樣?xùn)|西都沒(méi)有,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻.我想錢(qián)包沒(méi)了,肯定是那油漆工拿的,這時(shí)我更加討厭他了.錢(qián)包沒(méi)找到只好往回走了,在人群中我突然看到了那位油漆工,只見(jiàn)他手上拿著我媽的錢(qián)包站在馬路邊東張西望著,這時(shí)他也看見(jiàn)了我們,我和媽媽快步向他跑去,他也向我們這邊快步走來(lái).我剛想開(kāi)口,他突然開(kāi)口了"大妹子這是你掉的包嗎?我在這邊等你們好長(zhǎng)時(shí)間了,看看有沒(méi)有少什么?媽媽接過(guò)錢(qián)包說(shuō):謝謝你,要不我買(mǎi)些東西感謝你吧,
美,就在我身邊作文10
在實(shí)際生活中,我們的周?chē)陀幸恍┟篮玫娜、美好的事、美好的景象……正如著名的法?guó)雕塑大師羅丹所說(shuō)過(guò):“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!苯裉,我就來(lái)親筆寫(xiě)一件發(fā)生在我身邊的美好的事吧。
那是發(fā)生在學(xué)校門(mén)口的事。一天放學(xué)了,我就在學(xué)校對(duì)面的人行道上等媽媽來(lái)接我。雙眼望去,我就看見(jiàn)對(duì)面有一位婦女正和她的兒子高高興興地走在回家的路上。突然,一個(gè)跟在她后面的男性,沖上去,狠狠地?fù)屪吣莻(gè)婦女背在肩上的皮包,便連忙逃跑。這時(shí),那個(gè)婦女才晃過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)自己的皮包已經(jīng)被搶去,便大聲地喊:“搶劫啊!搶劫啊!”由于事情發(fā)生得太突然,周?chē)娜藗兌歼來(lái)不及反應(yīng)。忽然,在人群當(dāng)中冒出一個(gè)身穿藍(lán)色上衣和牛仔褲的中年男子的身影,他就好像一支離了弦的箭一樣,飛快地朝著那個(gè)搶包賊追去。圍觀的一些群眾馬上拿起手機(jī),撥打110。經(jīng)過(guò)一番追逐,那個(gè)搶包賊在面前的交叉路口被那個(gè)中年男子逮住了,并將被搶的皮包拿回,還給了那位婦女。當(dāng)警察來(lái)的`時(shí)候,那個(gè)中年男子早已經(jīng)消失在人群當(dāng)中……
我一直在想,那個(gè)見(jiàn)義勇為的叔叔,他的那種奮不顧身,路見(jiàn)不平,拔刀相助的精神,是值得我們學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)的。如果,世界上的每個(gè)人都能像他一樣,那這社會(huì)會(huì)更加和諧與安定;如果,社會(huì)處處和諧安定,那將會(huì)構(gòu)成一個(gè)精彩、和平、處處有美的世界。
美,就在我身邊作文11
人們衡量一個(gè)人的平凡與偉大有許多種方式,生命的“離去”,無(wú)疑是一種最沉重的方式。古人有云:“人固有一死,死或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趣異也”。一個(gè)平凡的人在遇到意外的關(guān)鍵時(shí)刻,選擇了保護(hù)更多人的生命安全,這一種本能而高貴的職業(yè)精神,足以讓世人仰望!用偉大來(lái)形容!雖然,但在她的親人、同事眼里:“她一生都很平凡!
20xx年5月29日杭州一名長(zhǎng)運(yùn)客車(chē)司機(jī),駕駛客車(chē),突然被來(lái)歷不明鐵塊從空中飛落,擊碎車(chē)輛擋風(fēng)玻璃砸向她的`腹部和手臂,導(dǎo)致其三根肋骨被撞斷,肝臟被擊碎。但她仍能忍住劇烈疼痛,她用40秒完成了一系列精準(zhǔn)的停車(chē)動(dòng)作,她以一個(gè)普通司機(jī)用1分16秒的時(shí)間,完美地解釋了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。她不為自己,卻為了那車(chē)上24名乘客。她,就是感動(dòng)大江南北,用生命解釋?shí)徫宦殬I(yè)道德的杭州“最美司機(jī)”吳斌。
這是時(shí)代精神的具體體現(xiàn),是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。正義不是自然而然地降臨到我們的生活中的,它需要每個(gè)社會(huì)成員竭力維護(hù)。社會(huì)是一個(gè)聯(lián)合體,只有相互攙扶,相互為善,世界才可以變成一個(gè)美好的人間,吳斌為我們樹(shù)立了典范。而她卻因傷勢(shì)過(guò)重,經(jīng)醫(yī)院搶救無(wú)效,在20xx年6月1日永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們?蓞潜蟮臒o(wú)私精神,卻會(huì)一代代傳承下去。
美,就在我身邊作文12
在永恒的國(guó)度,有著一位神圣美麗的仙子,她拿起手中的仙棒,輕輕地一揮,灑下了無(wú)數(shù)美的金光,鑄就了一個(gè)美的世界。有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活中處處有美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。那就讓我們打開(kāi)心靈的窗戶(hù),去發(fā)現(xiàn)美,感覺(jué)美吧!
美,就在我身邊——美,是無(wú)微不至的愛(ài)。父母是世上最偉大的人,也是最美的人!自我們呱呱落地的那一天起,他們就無(wú)微不至的.照顧我們,用一絲絲銀發(fā)換來(lái)我們的美麗,用一條條歲月的痕跡換來(lái)我們的健康。他們不畏艱苦,撫育我們成長(zhǎng)。快樂(lè)就與我們分享,有苦只得讓自己默默地承受。面對(duì)我們,永遠(yuǎn)是一副燦爛的笑臉,從來(lái)不讓自己的兒女擔(dān)心受怕。把自己一生的精力全都給了孩子無(wú)限的愛(ài)。這,是美的!
美,就在我身邊——美,是無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)。從古至今,老師是最值得尊敬的。他們是人類(lèi)文明的傳播者,是靈魂的工程師。他們每天在自己的工作崗位上,孜孜不倦地教導(dǎo)學(xué)生,每天重復(fù)著上課下課的生活?粗麄兤v不堪的身軀還不忘在批改作業(yè),備課。真是辛苦了,敬愛(ài)的老師們!你們就像園丁,悉心哺育了正在茁壯成長(zhǎng)的小花,你們就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。他們從來(lái)只知奉獻(xiàn),而不求回報(bào)。這,是美的!
美,就在我身邊——美,是團(tuán)結(jié)互助的愛(ài)!芭笥岩簧黄鹱,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”動(dòng)人心弦的旋律回響耳邊,喚醒了友誼的美。當(dāng)我們孤單失落時(shí),朋友是我們最好的良藥。他們會(huì)化作童話里一個(gè)最美的天使,在你身邊張開(kāi)一雙最溫暖的翅膀,默默守護(hù)著你,保護(hù)著你,他們會(huì)用最親切的話語(yǔ)來(lái)安慰你那蒼涼的心。當(dāng)我們遇到困難時(shí),就會(huì)毫不猶豫地伸出友愛(ài)的雙手幫助你解決問(wèn)題。大家心連心,團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步。這,是美的!
啊!原來(lái)美,就在我身邊圍繞不散!美,就是如此簡(jiǎn)單,又是如此地偉大!其實(shí),世間處處充滿美,就讓我們慢慢去發(fā)現(xiàn)吧!
美,就在我身邊作文13
有一段時(shí)間,我常常問(wèn)我自己:美在哪里?隨著年齡的增長(zhǎng),這個(gè)問(wèn)題浮現(xiàn)在我腦海中的次數(shù)越來(lái)越多。去泰山頂上看日出才叫美嗎?午夜時(shí)看星空才叫美嗎?去九寨溝看水中碧波蕩漾才叫美嗎?然而這些美都是短暫的,難道世上的美只有短短的那幾刻嗎?
不是的。當(dāng)你的.腳步慢下來(lái)時(shí),向你的身邊看一看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己從未發(fā)現(xiàn)過(guò)的美。譬如路邊的樹(shù)、地上不知名的小花,仔細(xì)看,就能看見(jiàn)美。
美不只停留在物質(zhì)上。當(dāng)人們隨手將垃圾撿起來(lái)時(shí);當(dāng)人們將錢(qián)投進(jìn)募捐箱時(shí);當(dāng)人們幫助他人,善待生命時(shí),這不正是“久違”了的美嗎?當(dāng)我們看見(jiàn)戰(zhàn)士們駐守邊疆時(shí);當(dāng)交警堅(jiān)守崗位直至最后一科時(shí);當(dāng)警察以身殉職時(shí),那高尚品質(zhì)不也很美嗎?
我曾經(jīng)看過(guò)季羨林的文章叫《槐花》,主要講了兩件事:季羨林去印度時(shí)看見(jiàn)木棉花感到驚奇,印度人卻習(xí)以為常;印度人來(lái)中國(guó)時(shí),看到洋槐花感到驚奇,季羨林卻習(xí)以為常。越是看慣了的東西,但越是習(xí)焉不察,美丑都難看出。
世間萬(wàn)物都是美的,但為什么我們很少發(fā)現(xiàn)呢?為什么發(fā)現(xiàn)美的事物時(shí)非常陌生卻又似曾相識(shí)呢?這種現(xiàn)象在心理學(xué)上是容易解釋的:一定要同客觀存在的東西保持一定的距離,才能客觀的去觀察。難道我們就不能有意識(shí)地改變這種習(xí)慣嗎?難道我們就不能永遠(yuǎn)用新眼光去看待一切事物嗎?
隨著長(zhǎng)大,越來(lái)越多的事物不再新鮮了。怎樣才能發(fā)現(xiàn)美呢?現(xiàn)在我明白了:身邊萬(wàn)物皆美,只需用心發(fā)現(xiàn)。
美,就在我身邊作文14
許多人抱怨生活中看不到美,其實(shí),美就在我們身邊。
黎明,當(dāng)我們還在酣睡時(shí),母親早已悄悄起身,在廚房為我們準(zhǔn)備早餐,等我們起床,熱氣騰騰的早餐擺在桌上。
匆匆地走在去往學(xué)校的路上,腳下的路也在匆匆后退著,心里想著該如何渡過(guò)這漫長(zhǎng)的一天。卻不曾留意到,這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈,遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影。
母親為了讓孩子的早餐有營(yíng)養(yǎng),便不惜昨日工作的辛苦,早早起床準(zhǔn)備早餐。清潔工為了讓我市能在第一時(shí)間變得干凈,在人們都酣睡時(shí),已經(jīng)開(kāi)始工作了,難道這不是重活動(dòng)中的?
走進(jìn)校園,看到同學(xué)們?cè)谛@里讀書(shū)的.身影與老師往返于教學(xué)樓與辦公樓之間的身影,不覺(jué)的感受到這也是一種美。
在街上,你有時(shí)也許會(huì)發(fā)現(xiàn),有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時(shí),也會(huì)將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去。
在公交車(chē)上,有人給老人讓座;走在校園里,有向老師問(wèn)好的聲音,這也是美。
身邊美好的事處處存在,只是我們?nèi)狈?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。
當(dāng)我們合家團(tuán)聚,歡度佳節(jié)的時(shí)候,我們祖國(guó)最可愛(ài)的人,他們還在守邊疆,我們的監(jiān)護(hù)人員也都在自己的崗位上工作著、忙碌著。他們總是這樣年復(fù)一日的繼續(xù)著,這不禁使我們贊嘆他們的美。
除夕之夜,當(dāng)一家人聚在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候,春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著,他們也應(yīng)該是美的擁有者。
其實(shí),生活中的美隨處可見(jiàn),只要我們用心去尋找、去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái),美就在我們身邊。
美來(lái)源于生活,善于發(fā)現(xiàn)生活的美,善于從生活中得到啟示,你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊,你會(huì)覺(jué)得生活本來(lái)就是豐富多彩的!
就我們而言吧,考試及格了,成績(jī)提高了、作文進(jìn)步了,這就是成功,應(yīng)該感到高興,也應(yīng)該把它歸于美。
用心去品味生活,生活這部無(wú)字書(shū)就會(huì)隨時(shí)隨地地給你啟示,去讀它吧,用心的去讀吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),“美”就在你的身邊!“美”就在我們身邊。
美,就在我身邊作文15
美,是人們的追求,古時(shí)候就有閉月羞花,沉魚(yú)落雁的四大美女,而今,模特大賽,環(huán)球小姐更是毫不遜色,而人們卻忘了美就在大家身邊,美,無(wú)處不在。――題記
一句安慰的話,美
超市里,繁忙的人群,大家爭(zhēng)先恐后的搶購(gòu)著特價(jià)商品。我親愛(ài)的母親也不示弱,我提著筐子排隊(duì),她去拿東西,真是分工明確,我無(wú)奈的堅(jiān)守在崗位上,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,始終不見(jiàn)媽媽?zhuān)壹钡枚迥_,都跳了起來(lái),眼看著快要輪到我交費(fèi)了,這可怎樣辦?我差點(diǎn)哭了出來(lái),一縷涼爽的風(fēng)吹來(lái),耳旁傳來(lái)一個(gè)溫柔的聲音,回頭一看,后面是一位小姐姐,風(fēng)吹著她的頭發(fā),如青絲般的飄動(dòng)著:“小妹妹,別著急,你媽媽很快就會(huì)來(lái)的.,我也在這等媽媽啊!”小姑娘的話如春風(fēng)般,令我不在緊張而擔(dān)心。一時(shí),相貌平平的小姑娘成了我心中的安琪兒,正捧著一籃白色的鮮花,微笑著,也許吧,這就是我心中的美!
一個(gè)關(guān)切的眼神,美
睜開(kāi)朦朧的睡眼,鬧鐘上顯示出七點(diǎn)的字樣,我瘋子般跳下床,以迅雷不及掩耳之勢(shì)穿上衣服,一切準(zhǔn)備就緒,離上課的時(shí)間只剩下15分鐘,我求媽媽送我上學(xué),還沒(méi)有等我開(kāi)口,媽媽發(fā)話了:“自我闖的禍,自我承擔(dān),我還要上班!”我明白媽媽的脾氣,便和媽媽一齊下樓后就我往東,她往西了,我一邊往學(xué)校跑,一邊怨媽媽太過(guò)無(wú)情,就在拐角樓處,我和媽媽都不禁回頭,媽媽的眼神流露出關(guān)愛(ài)和擔(dān)心,我一時(shí)呆住了,媽媽寒風(fēng)中更顯蒼老,我不禁回想往事,生病了母親坐在一旁一夜不停的照顧我,下雨了,媽媽一手抱著我,一手為我撐傘,我突然感覺(jué)到,媽媽是個(gè)最美的女人。
后記
美是一句安慰的話語(yǔ),美是一座心橋,美是一個(gè)眼神,美是生病時(shí)送來(lái)的一杯熱水,世界應(yīng)美而豐富多彩,如果你還在選取這天穿什么衣服,那還不如在別人困難時(shí),伸出援助之手,這樣,你會(huì)更美。美,無(wú)處不在!
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