這樣的人讓我敬佩作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的這樣的人讓我敬佩作文，希望能夠幫助到大家。

這樣的人讓我敬佩作文1

　　他是我一生的摯友，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我感到敬佩。

　　他學(xué)習(xí)很好，但很低調(diào)，從不張揚(yáng)。一次自習(xí)課上，因一位同學(xué)的口誤，使得全班哄堂大笑。唯獨(dú)他，靜靜地坐在那里，沒(méi)有理會(huì)外界的干擾，繼續(xù)做著作業(yè)。在這鬧哄哄的環(huán)境下，他依然內(nèi)心堅(jiān)定，令我敬佩。

　　他心地善良，忠誠(chéng)純正，從不耍小心眼。同學(xué)有什么困難，他都會(huì)盡力去幫助。

　　那天，身為課代表的他正忙著幫老師整理試卷。恰巧，一位同學(xué)去問(wèn)他題目。他并沒(méi)有拒絕，先將手中的試卷放下，拿起桌上的紙和筆，耐心地為同學(xué)解答。直到那位同學(xué)完全明白后，才露出滿意的笑容，繼續(xù)整理著試卷。

　　晚飯時(shí)，一位同學(xué)忘記帶飯卡。向周?chē)�同學(xué)借時(shí)，都遭到了拒絕。當(dāng)這位同學(xué)心灰意冷準(zhǔn)備走出隊(duì)伍，回教室時(shí)，他輕輕拍了下同學(xué)的肩膀，說(shuō)道：“我借你�！彪m然只有短短3個(gè)字，卻讓同學(xué)十分感激。

　　第二天，同學(xué)想要請(qǐng)他時(shí)，他撓了撓后腦勺，委婉拒絕，說(shuō)道：“沒(méi)事，幫助同學(xué)，這是我應(yīng)該做的�！彼�的樂(lè)于助人、慷慨大方，令我敬佩。

　　他待人友善，心胸寬廣，從不嘲笑別人。

　　一次大考成績(jī)出來(lái)了，他以優(yōu)異的成績(jī)，排在了全班第三。而我卻發(fā)揮失常，沒(méi)有考出自己最好的成績(jī)。呆呆地望著桌上的試卷，心情如同窗外的天氣一樣，糟糕透了。

　　這時(shí)，他朝我走來(lái)�？吹轿沂�落的樣子和桌上的試卷，仿佛明白了什么。拍了拍我的右肩，說(shuō)：“一次考試并不能說(shuō)明什么，別灰心，振作起來(lái)，相信自己可以做到的！”

　　雖然只有短短一句話，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻如同一縷春風(fēng)，將我心中的烏云吹散，讓我不再失落。

　　不錯(cuò)，他是老師眼中刻苦認(rèn)真的`好學(xué)生，同學(xué)眼中樂(lè)于助人的好朋友，我眼中低調(diào)善良的好榜樣。

　　他的一言一行都代表了他的品質(zhì)和性格，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文2

　　生活，造就了許多形形色色的人，他們用自己的色彩裝點(diǎn)了生活。而我也在一個(gè)人的身上看到了陽(yáng)光般溫暖的顏色。

　　“既已如此，還是一起努力吧！”她的笑容時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前，仿佛這只是昨天才發(fā)生的事。她是個(gè)愛(ài)笑的人，張著嘴露出幾顆牙來(lái)，伴著清脆的笑聲，似是知道了什么頂開(kāi)心的事情，再?zèng)]有什么憂愁能困住她。

　　她很喜歡體育課，體育成績(jī)也很好，這與大多數(shù)女孩子是截然不同的。每次的晨練跑步，她也可以愉快的將其看作是一場(chǎng)游戲。她似乎誓要做一個(gè)“異類(lèi)”。當(dāng)體育老師宣布自由活動(dòng)，“男生可以去踢足球……”“老師，我，我們也要去踢足球！”她拉著幾個(gè)女生這么說(shuō)道。

　　晴空萬(wàn)里，蔚藍(lán)深邃的天空中光芒萬(wàn)丈，綠茵草地沐浴著光輝，一切似乎都充滿了活力。

　　足球場(chǎng)上，她跳躍，她奔跑，她的身姿如此矯健。縱然球技遜于男生，卻也努力奔跑、嘗試，像是不知累一般，有著一股沖勁兒。陽(yáng)光柔和地灑在她身上，白短袖泛著金光，晶瑩的汗珠掛在臉上，她咧開(kāi)了嘴，露出了一口白牙，她笑了。

　　若說(shuō)我剛認(rèn)識(shí)她不久時(shí)，原以為她是個(gè)很感性，易落淚的人。那全歸結(jié)于最初的那場(chǎng)數(shù)學(xué)考試。那次，她哭了一節(jié)課。不過(guò)，在那之后，我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她落淚了。她總是笑著，在數(shù)學(xué)課上，在寫(xiě)習(xí)題時(shí)，若是解開(kāi)了一道難題，也會(huì)高興地歡呼。

　　她的笑，總是爽朗的，不，有時(shí)，她也會(huì)微勾起嘴角，來(lái)一個(gè)微笑。我見(jiàn)過(guò)兩次。一次是在下課時(shí)路過(guò)她的桌邊，在一片喧鬧的海洋中，她仿佛一個(gè)安靜的港灣，懷抱著知識(shí)的`巨輪。我看見(jiàn)了，一抹恬靜的微笑，在她的臉上！第二次，是在一個(gè)陰天，一位路人騎著電瓶車(chē)經(jīng)過(guò)，掉下了車(chē)上的包裹。她見(jiàn)了立刻上前撿起，喊停了那位路人，并且?guī)退�裝好。女子連連道謝，她微微一笑，是很溫暖的笑。不久，太陽(yáng)沖破了厚厚的云層，送來(lái)了光明，一切是那么美好。

　　她愛(ài)笑，笑容中蘊(yùn)含著她的品格——樂(lè)觀開(kāi)朗，樂(lè)于助人，充滿著活力。這是我喜愛(ài)，敬佩她的原因。

這樣的人讓我敬佩作文3

　　我們互不熟悉，直到現(xiàn)在在彼此世界也只是一個(gè)陌路人，但他的為人處事卻讓我心生敬佩。

　　去萬(wàn)象城早已知會(huì)有這種場(chǎng)面，即使再三壓抑也最終是到達(dá)了耐心的極限。"心急吃不了熱豆腐"一急便吃了塊冷的。好不容易進(jìn)了停車(chē)場(chǎng)卻堵在半路，讓我欣喜的感覺(jué)散的不費(fèi)吹灰之力。

　　一輛車(chē)到卡在那，讓我心急。不會(huì)開(kāi)就別開(kāi)嘛！心中不住埋怨那車(chē)主。這時(shí)一位工作人員疾走而來(lái)，父母不禁歡喜，而我竟將這份怨念扯上這位工作人員，"添堵！"我小聲嘟嚷。面對(duì)眾多車(chē)輛的喇叭聲，他不慌忙"請(qǐng)各位稍等一會(huì)兒。"聲音不大，卻讓眾車(chē)主信服。"倒，倒……"他從容不迫的讓那輛車(chē)倒了進(jìn)去，這只是走運(yùn)，哼！內(nèi)心還是不服氣，在他耐心的疏導(dǎo)下"車(chē)龍"解散了。

　　"往前有一個(gè)空位子。"他自信的告訴媽媽。半信半疑的，竟然真的.有一個(gè)。我猛地轉(zhuǎn)頭看他，他仍在工作。媽媽看著這位置很為難，但為了為我節(jié)約時(shí)間，只好……最終是不負(fù)所望的卡住了。

　　那個(gè)工作人員注意到這里，叫了一個(gè)正在，玩手機(jī)，還滿臉不愿意的同事幫忙，然后便跑了過(guò)來(lái)，和媽媽交談幾句，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。"方向盤(pán)打死，往前……"他果真是有辦法，我突然做賊心虛，臉"刷"的紅了，之前還說(shuō)人家呢！

　　此時(shí)我才仔細(xì)看他，一個(gè)年輕的叔叔，小平頭一絲不茍，眼睛很亮，鼻梁高挺，嘴唇厚厚的，高大又瘦削的身材，皮膚是健康的小麥色，在別人身上看起來(lái)很笨重的警衛(wèi)服，卻使他顯得格外精神，嘴角邊仿佛永遠(yuǎn)掛著那自信的微笑。

　　又見(jiàn)他，嘴邊仍是那微笑，不曾換過(guò)。他正笑瞇瞇的指揮倒車(chē)，原來(lái)站在那兒的其他工作人員只剩下了他。

　　敬佩！這種感情從心底油然而生，世間還像他一樣的工作者已太少太少。

這樣的人讓我敬佩作文4

　　生活就像一個(gè)廣闊無(wú)垠的宇宙，而許許多多的人，就是宇宙閃爍著光芒的星星。有的人是大名鼎鼎的“巨星”。有的人，是顆很不起眼的小星星。前者雖大，但可能光芒較弱。后者雖小，但只要他愿意發(fā)光，必定會(huì)照亮全世界。清潔工就是其中的代表之一，他們也是我最敬佩的人。

　　我每次從他們身邊走過(guò)，他們總是默默無(wú)聞的掃著大馬路。每天清晨我還在熱乎乎的被窩里時(shí)，總是被一陣“沙沙”的.聲音吵醒，那不是別的，正是清潔工們掃地的聲音。直到大半夜站在窗口仍舊能看見(jiàn)清潔工的背影。記得在我小時(shí)候問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳憧茨切┣鍧嵐�，他們天天掃地，是不是工資特別高�。恳�是工資高，我也去掃地吧�！眿寢屝χ�說(shuō)：“傻孩子，他們工資很低的�！蔽矣謫�(wèn)：“那他們?yōu)槭裁催�要掃呢？”媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)：“這是他們高尚的品質(zhì)��！”清潔工總是愿意多付出汗水為城市，為人民做貢獻(xiàn)，無(wú)私的給予人們一個(gè)健康干凈的家園，他們這種精神正是我們需要學(xué)的。

　　有次，我從馬路邊走過(guò)，路上的清潔工人正不辭辛勞地掃著大馬路，忽然有一個(gè)老奶奶帶著她的孫子經(jīng)過(guò)，嘴里還吃著餅干，吃著種著，掉了一路渣。吃完后，還將裝有餅干的袋子隨手一扔，我正要去找那個(gè)老奶奶評(píng)評(píng)理，只見(jiàn)一位清潔工阿姨什么都沒(méi)說(shuō)，就把袋子掃走了。我不解的走過(guò)去問(wèn)阿姨：“阿姨，你為什么不和那位老奶奶講理呢？”阿姨卻說(shuō)：“老年人嘛，多讓人家。大家都是平常人，干嘛要斤斤計(jì)較，弄得雙方都不開(kāi)心啊，你說(shuō)是吧？”聽(tīng)了阿姨的話，我十分感動(dòng)，從那以后，清潔工在我心中的地位更高了。

　　記得有一次在電視上看到清潔工掃地時(shí)，因前面有個(gè)女的剝雞蛋殼，剝了一路，清潔工向前勸說(shuō)，那個(gè)女的啪的一巴掌就打上去了，隨后清潔工也就掃掃雞蛋殼走了。看到這兒，我巴不得把那個(gè)女人抓出來(lái)，把她掃一天，再被扇一巴掌。那個(gè)清潔工也沒(méi)有惡意，只是提醒罷了，用得著大打出手嗎？不過(guò)網(wǎng)絡(luò)是不會(huì)放過(guò)壞人的，沒(méi)過(guò)多久，他的臭名早已掛在網(wǎng)絡(luò)的各首頁(yè)上。那些記者你們是好樣的，在危急時(shí)刻扶了清潔工一把，給你們點(diǎn)個(gè)贊！

　　清潔工是大自然的美容師，他為了我們地球做出了多大貢獻(xiàn)�。∪绻�世界上沒(méi)有了清潔工，我們的世界早就變成那個(gè)垃圾場(chǎng)了。

　　這樣的人值得我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文5

　　他一直佇立在那里，從綠色的希望爬滿柳的枝條一直到梅花綻開(kāi)散發(fā)出幽香�？傆羞@樣一個(gè)身影，堅(jiān)定地站在湖邊。

　　初次來(lái)到這個(gè)公園，就發(fā)現(xiàn)了這里儼然沒(méi)了城市里的喧囂，只有一份鄉(xiāng)村的寧?kù)o祥和。野花遍地開(kāi)，簇?fù)碇�，紅的黃的紫的，融在了一塊，形成了一道靚麗的風(fēng)景。翩翩彩蝶，在花旁舞蹈，在花枝間穿梭，起伏在田野的翠綠里，好一派生機(jī)勃勃。然而一位老人的出現(xiàn)立刻打破了這祥和的氣氛。

　　我離他很遠(yuǎn)，只能模糊地看見(jiàn)他的身影。老人站在湖邊，手持一根木棍，將長(zhǎng)棍伸到湖里，似乎在奮力撥弄著什么東西。那不斷激起的浪花聲讓我的內(nèi)心不再平靜。望著湖泊旁豎立的那塊牌子，上面“禁止捕魚(yú)”幾個(gè)大字刺痛了我的雙眼。我向他的身影留下了一個(gè)鄙夷的神情，便加快腳步走上前去一探究竟。

　　不知不覺(jué)中，我已走近了老人，他的舉動(dòng)也漸漸清晰起來(lái)。一雙皸裂的手，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，佝僂的背，便勾勒出了老人的模樣。他腳尖著地，腳跟緩緩抬起，瘦弱的腿似乎還在風(fēng)中微微顫抖。他的.那雙骨瘦如柴的手緊緊地攥著長(zhǎng)棍的一端，老人的肘關(guān)節(jié)因用力而微微泛白，手臂上青筋條條綻出，他的手臂不斷地向他的“獵物”揮動(dòng)，激起的水花打濕了他的衣服，但他毫不在意，他的汗水早已與這水花融合在了一起。

　　終于“獵物”撈了上來(lái)，他揚(yáng)起嘴角，臉上的皺紋條條突起。他看見(jiàn)了我，笑著對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，可以幫我把那個(gè)桶拿過(guò)來(lái)嗎？”我瞥一眼那個(gè)桶，無(wú)比潔凈，一如他泛白的袖口。我神情復(fù)雜地將桶遞給他，重新打量起了他。這才發(fā)現(xiàn)他并沒(méi)有那么破爛不堪，他的衣服很白，是那種漂白后的舊色，衣角皺巴巴的，這件衣服不大，但穿在他身上似乎大了整整一圈。他的皮膚黝黑，顴骨突出，看上去很瘦弱。

　　他忽的將“獵物”放進(jìn)桶里，原來(lái)他的獵物并不是活蹦亂跳的魚(yú)，而是被游人扔進(jìn)湖里的垃圾，我為之前對(duì)他的誤會(huì)和鄙夷感到愧怍，更是對(duì)他產(chǎn)生了空前的敬意。他就是這樣奮力用木棍清理湖面垃圾，一趟又一趟，一天又一天……此時(shí)波光粼粼的湖面亦如老人的精神閃閃發(fā)光。

　　之后，我一有空就會(huì)來(lái)到這個(gè)公園，這里一如既往，祥和寧?kù)o，只是這個(gè)老人的身邊多了一個(gè)拿木棍的孩子，陽(yáng)光下一老一小的笑聲在湖面漾開(kāi)……

這樣的人讓我敬佩作文6

　　有那么一群人，站成一棵樹(shù)，用擔(dān)當(dāng)負(fù)起沉甸甸的責(zé)任，用愛(ài)編織千家萬(wàn)戶的幸福�！�—題記

　　在我上小學(xué)的時(shí)候，有一位阿姨，她胖胖的，短短的卷發(fā)上戴著一個(gè)藍(lán)帽子，小小的眼睛，一套藍(lán)色的工作。原來(lái)高冷，嚴(yán)肅的，穿在她身上竟有些憨厚，有些可愛(ài)。無(wú)論刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎，這位“胖阿姨”都會(huì)站在那條街的拐彎處，用一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的指揮動(dòng)作，一聲聲清脆的哨聲，把原來(lái)雜亂無(wú)章的車(chē)輛一字排開(kāi)，調(diào)度得井然有序。

　　一天放學(xué)，辣的太陽(yáng)高高地掛在湛藍(lán)的天上，我和幾個(gè)好朋友成群結(jié)隊(duì)地去校外的一個(gè)操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)口時(shí)，“胖阿姨”在馬對(duì)面將我們攔�。骸巴瑢W(xué)，先不要過(guò)馬，有車(chē)�！蔽覀冝D(zhuǎn)頭一看，一輛車(chē)飛奔而來(lái)，風(fēng)馳電掣一般，仿佛有什么十萬(wàn)火急的大事要著急去辦。我呼了一口氣，心想：��！幸好我們沒(méi)過(guò)去，不然后果不堪設(shè)想。汗水早已浸濕了阿姨的頭發(fā)，她抹了抹臉上豆大的汗珠，打了幾個(gè)手勢(shì)，一邊指揮，一邊對(duì)車(chē)?yán)锏娜苏f(shuō)：“這里有很多學(xué)生，開(kāi)車(chē)慢一點(diǎn)，謝謝配合。”車(chē)內(nèi)的人沒(méi)有回應(yīng)，只是看著車(chē)，默默離開(kāi)。

　　接下來(lái)發(fā)生了觸目驚心的一幕。一個(gè)可愛(ài)的小朋友，牽著一只可愛(ài)的小白狗，開(kāi)開(kāi)心心地走在馬上，絲毫沒(méi)有關(guān)注到在的那一頭，有一輛飛馳而來(lái)的車(chē)。阿姨看到了，不顧一切地沖上馬，一手高高舉起，示意車(chē)主前方有人，一手緊緊地抱住孩子，嘴里大喊著：“停車(chē)！停車(chē)！”那輛車(chē)緩緩地停下了，但著了魔似的按著喇叭，“叭叭叭”的聲音震耳欲聾。阿姨抱著那個(gè)痛哭的小孩，而他身旁的`小狗也“汪汪”的叫著。抱著小孩，跪在馬上，一邊安慰著他為他擦去眼淚，一邊慢慢地牽著他的小手，將他帶離馬。車(chē)輛開(kāi)始流動(dòng)，街道又安靜了下來(lái)。阿姨繼續(xù)指揮起了車(chē)輛。金色的陽(yáng)光勾畫(huà)出她堅(jiān)韌的身影，此時(shí)看起來(lái)是多么溫暖柔和……

　　每天，夕陽(yáng)的余暉灑向大地，我和同伴們分別，走在回家的上，總能聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音“倒到倒，停，回。好，可以過(guò)了，以后開(kāi)車(chē)小心點(diǎn)，這里學(xué)生多�！甭�(tīng)到這句話，便知道是阿姨還在。這個(gè)聲音陪伴我們?cè)S多年，至今想起來(lái)，還像星星一樣在我心中閃耀。

　　就是阿姨這樣的人，站成一棵棵綠樹(shù)，用擔(dān)當(dāng)負(fù)起沉甸甸的責(zé)任，用愛(ài)編織千家萬(wàn)戶的幸福，讓我們?cè)诿利惖娘L(fēng)景里走過(guò)。這樣的人，真讓我敬佩！

這樣的人讓我敬佩作文7

　　那年暑假，連空氣里都氤氳著百合花香。

　　那是在北京返程的火車(chē)上，因?yàn)槭韬酰�不小心將我與外婆的車(chē)票訂在了兩個(gè)不同的車(chē)廂，我們要在火車(chē)上度過(guò)一夜兼一個(gè)上午，外婆很是著急，拿著車(chē)票到處問(wèn)車(chē)廂里的人“能和我換下座嗎！孩子……”沒(méi)等她說(shuō)完，那些人就轉(zhuǎn)過(guò)頭未，若無(wú)其事的看著窗外風(fēng)景，不予理睬，再不然就是惡狠狠地瞪外婆一眼，那眼神好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)呀，我憑什么要來(lái)幫你？

　　眼看，天就快黑了，有人已經(jīng)上床了，而我與外婆還是沒(méi)有換到座位。這時(shí)，一位留著長(zhǎng)發(fā)，戴著眼睛的女大學(xué)生走了過(guò)來(lái)，拿著手里以票，直接對(duì)外婆說(shuō)道：”阿姨，我跟您換。只不過(guò)是上鋪，阿姨您上床的時(shí)候小心點(diǎn)�！闭f(shuō)著，便牽著小婆的手，帶著外婆到了本該屬于她的床鋪前。我也獵機(jī)細(xì)細(xì)地打量起她來(lái)：一頭長(zhǎng)發(fā)，用百合花形狀”的頭繩扎著。那雙眼猶如春水般透澈澄凈，這一潭子的春水似乎將冬天里所有的寒冷吹散消失了，一同消失的還有我們之前的急燥、煩惱與苦悶。那鼻梁上戴看的眼鏡為她增添了幾分文靜。她攙著外婆走來(lái)時(shí)，身上還有著一股淡淡的百合花香。

　　換到座位的外婆更是欣喜萬(wàn)分，緊緊地摸著她的手，連說(shuō)了幾個(gè)“謝謝”，而她則是遙了遙頭，微笑著說(shuō)道：“還是去照顧好孩子吧！”說(shuō)著，轉(zhuǎn)身而去，唯有一股百合花香仍縈繞在我心頭。

　　她，就如席慕容筆下的百合花"靜靜地開(kāi)放在我心里�！笔堑模�她與之身上那股淡淡的百合花香，還有那樂(lè)于助人的`美好品質(zhì)，都會(huì)永駐于我的心中，任那似水流年再怎么飛逝，也永不消失。

　　這樣的一個(gè)似百合般美好的女子，這樣一個(gè)樂(lè)于助人的精神，都讓我深深敬佩。

　　當(dāng)今早春，百花都還未開(kāi)放，但不知怎的，總有一股百合花香在我心頭環(huán)繞，淡淡的，十分美好。

這樣的人讓我敬佩作文8

　　每個(gè)人都有自己的欽佩或憎恨和憎恨。我有一個(gè)我最崇拜的人，她是我的妹妹。從我記事起，她似乎就一直在學(xué)習(xí)，但我趕不上她。她是我見(jiàn)過(guò)的最好的人。她就像一個(gè)日夜學(xué)習(xí)的機(jī)器人。雖然她有時(shí)會(huì)偷一會(huì)兒小懶，但我阿姨發(fā)現(xiàn)她偷了一會(huì)兒小懶，并讓她站起來(lái)作為懲罰。我沒(méi)想到我姑姑會(huì)這么嚴(yán)厲。

　　如果我有一個(gè)我不能回答的問(wèn)題，我會(huì)問(wèn)“機(jī)器人”，但是她可以做任何事情。我真的想成為像她一樣聰明的“機(jī)器人”。

　　有一次我去公園玩。我阿姨沒(méi)有時(shí)間去上班，所以我媽媽帶我們?nèi)ネ�。我們玩得很開(kāi)心。這是我第一次看到這個(gè)“機(jī)器人”如此開(kāi)心。但是不到一會(huì)兒，她就停止了玩耍，說(shuō)她要讀一會(huì)兒書(shū)。我真的不明白他在閱讀前出來(lái)找樂(lè)子有多難。后來(lái)，在我和媽媽的'勸說(shuō)下，她決定多呆一會(huì)兒。走著走著，我來(lái)到了一個(gè)鬼屋。我媽媽和我說(shuō)我們想去看，但是過(guò)了一會(huì)兒，我媽媽和我跑了出去。我們害怕得走不快。她看著它說(shuō)，“有多可怕？它把你嚇成這樣。讓我進(jìn)去看看�！钡�她只是在五分鐘前進(jìn)去然后出來(lái)，說(shuō)沒(méi)什么好害怕的。但是我在她眼里看到了恐懼和恐懼�；丶液�，我在她讀書(shū)的時(shí)候嚇了她一跳。她喊道，“你為什么嚇我？”我說(shuō)，“我知道你仍然害怕�！�

　　因?yàn)槲野⒁讨蛋�，我姐姐住在我家。我的房子只有兩張床。我被迫睡在沙發(fā)上。當(dāng)我正要睡覺(jué)時(shí)，媽媽說(shuō)我妹妹有點(diǎn)害怕，讓我安慰她。我知道她一定很害怕！雖然我妹妹的膽怯讓我“鄙視”，但我妹妹的膽怯讓我意識(shí)到她不是一個(gè)沒(méi)有感情的“機(jī)器人”。面對(duì)如此誘人的游戲，這樣一個(gè)姐妹仍然能夠在正確的時(shí)間有意識(shí)地學(xué)習(xí)，這是多么美妙和令人欽佩�。�

　　我現(xiàn)在覺(jué)得我姐姐的愛(ài)和努力學(xué)習(xí)是值得學(xué)習(xí)的，我非常欽佩她。我欽佩她在學(xué)習(xí)一些對(duì)我來(lái)說(shuō)很無(wú)聊的東西時(shí)的堅(jiān)持和努力，以及她出色的學(xué)習(xí)成績(jī)，我會(huì)尊敬她。我相信只要我努力工作，總有一天我會(huì)成為像她一樣強(qiáng)大的人。

這樣的人讓我敬佩作文9

　　在我的老家附近有一個(gè)修車(chē)的地方，雖說(shuō)是修車(chē)，可那兒好像什么都修。

　　我很少見(jiàn)那位修車(chē)師傅說(shuō)話，甚至覺(jué)得他可能不會(huì)說(shuō)話。我每天放學(xué)都要經(jīng)過(guò)那兒，沒(méi)過(guò)多久我們便熟了起來(lái)。每次見(jiàn)面，他都微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，可從不說(shuō)話。

　　記得那是一個(gè)深冬的夜晚，刺骨的寒風(fēng)呼嘯著，噼里啪啦地拍打著每家每戶的窗戶，就連那陰暗的天空似乎也帶著幾分疲憊。放學(xué)時(shí)，我匆匆路過(guò)。

　　晚上我獨(dú)自一人在家復(fù)習(xí)功課，這時(shí)突如其來(lái)的電話鈴聲打亂了我的思緒，我皺著眉頭想：誰(shuí)這么晚了還打電話來(lái)？我拿起電話，聽(tīng)見(jiàn)正在加班的老爸說(shuō)：“女兒，爸爸同事的自行車(chē)放在那個(gè)修車(chē)鋪，你能去取一下嗎？”我不耐煩地答應(yīng)后迅速下樓，去迎接寒風(fēng)伯伯的“暴擊”。

　　我一路小跑，終于看見(jiàn)了修車(chē)鋪，昏黃的燈光下修車(chē)鋪顯得格外黯淡。我走近一看，發(fā)現(xiàn)店里空無(wú)一人，店內(nèi)黑漆漆的，我轉(zhuǎn)過(guò)身準(zhǔn)備回家。突然，一陣跺腳聲召回我，依舊是那位修車(chē)師傅，讓我涌上心頭的是一種既熟悉又陌生的感覺(jué)，熟悉的是他那和藹的神情，陌生的是讓我感覺(jué)到他在不知不覺(jué)中似乎老了許多，老得不像樣子。我走了過(guò)去，他把一顆螺絲釘艱難地釘在了自行車(chē)上，我接過(guò)自行車(chē)，給了他整整一百元，我說(shuō)：“師傅，不用找了，大晚上的您辛苦了�！彼麤](méi)有應(yīng)答，我推著自行車(chē)往家的方向走去。

　　這時(shí)，一雙年邁、蒼勁有力的大手抓住了我，往我的手里塞了一大把零錢(qián)，他向我擺了擺手，雖然已是晚上，但我仍看見(jiàn)他那生了繭子的手，發(fā)黃了的'牙齒。他走著不大穩(wěn)健的步子，越行越遠(yuǎn)……后來(lái)，爸爸告訴我，他是一位聾啞人，我突然覺(jué)得自己的行為是多么愚蠢。

　　昏暗的燈光下，我仿佛看見(jiàn)修車(chē)師傅在寒風(fēng)中搓手、跺腳的情景，原本只是世界上毫不起眼的小人物，此刻在我的眼中卻如此高大，這位修車(chē)師傅純正、善良的精神鼓舞著我，不得不讓我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文10

　　今年寒假，我去青海的一家滑雪場(chǎng)滑雪。細(xì)細(xì)密密的雪花如天使的羽毛般悠悠飄下，讓我興奮的恨不能馬上滑翔起來(lái)�？墒�，當(dāng)我和教練來(lái)到雪坡底下，往上一看，發(fā)現(xiàn)通向雪坡上的傳送帶上落滿了積雪，正像條白龍似的緩緩向上運(yùn)行，不知怎地，這高聳的傳送帶讓我忽然有點(diǎn)望而生畏。

　　似乎知道了我的膽怯，我身邊的教練趕緊拍了拍我，對(duì)我咧嘴一笑。他是個(gè)二十來(lái)歲的小伙子，面龐黝黑，小眼睛，臉上總洋溢著陽(yáng)光的笑�？粗�他，總讓人覺(jué)得無(wú)比安心。雪停了，我和教練準(zhǔn)備上傳送帶。積雪被顫抖的傳送帶抖掉了，剩余的都化成了雪水。一路上，教練千叮嚀萬(wàn)囑咐：“千萬(wàn)要把鞋子上的雪抖掉，不然會(huì)滑下來(lái)�！�

　　走上了傳送帶，我才發(fā)現(xiàn)，傳送帶寬度很小，周?chē)�又沒(méi)有欄桿，此刻的它，就像一座橫跨懸崖的獨(dú)木橋，布滿未知的危險(xiǎn)。我和教練不能并排站，教練站在我的前面�？瓷先�，前面有一個(gè)胖胖的`中年人，以一種很滑稽的姿勢(shì)站立著，用力拄著雪杖，仿佛抓著救命稻草。我看著他忍不住笑了，正要跟教練說(shuō)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)他擺出這滑稽的姿勢(shì)是因?yàn)樗�在下滑！他恐怕是沒(méi)有抖干凈鞋子上的雪，再加上傳送帶上有雪水，傳送帶每抖一下，他就下滑一點(diǎn)，眼看著就要失控了！他后面的人臉色立馬變得煞白，我的心也提到了嗓子眼！

　　教練突然大喝一聲“小心��！”但那個(gè)中年人沒(méi)有堅(jiān)持住，雪杖一撐空，就不可抑制地滑了下來(lái)！他后面的人被撞了一下，踉蹌了幾步，撐住了他，但兩人仍在下滑。教練一手扶了一下我，對(duì)我說(shuō)了句：“站好了！”，隨即咬緊牙關(guān)，雪杖往帶上猛地一撐，目光里露出無(wú)比的堅(jiān)毅，一個(gè)箭步就沖了上去！在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，教練撐住了他倆，沉著地說(shuō)：“把雪杖撐在地上，抵住后腳，堅(jiān)持��！”三個(gè)人，此刻像一座雕像，一動(dòng)不動(dòng)。誰(shuí)都不敢輕舉妄動(dòng)，也許誰(shuí)動(dòng)一下，三個(gè)人都會(huì)摔下去。

　　終于，終于，傳送帶到了坡頂，教練不住顫抖的腿終于平息了下來(lái)，下了傳送帶，教練終于笑了，緊繃的身子也松了下來(lái)。他拍了拍我的肩膀，輕聲說(shuō)：“沒(méi)事了，開(kāi)始滑雪吧！”。望著他溫暖憨厚的笑容，我的內(nèi)心卻久久不能平靜。腦海里依然回想著他渾然忘記自己的安危，為一個(gè)陌生人挺身而出的身影。

　　在這冰雪的世界中，因?yàn)樗�，世界不再冰冷�?/p>

這樣的人讓我敬佩作文11

　　生活好似一汪清泉，時(shí)而平靜，象一面干凈的鏡子，時(shí)而泛起了波瀾，碰撞出了一串又一串的水珠。在這么多的水珠中，那一顆水珠晶瑩透亮，讓我不禁捧起它，細(xì)細(xì)地感受———那一個(gè)令我敬佩的人！

　　記得有一天，我去舞蹈學(xué)校，由于快要遲到了，一路走得很匆忙，當(dāng)時(shí)天氣也不好還下著大雨，我連忙撐起雨傘，向公交站跑去，中途還摔了幾跤，膝蓋還摔紅了，裙子上也還沾了些泥水，但是我還是忍著疼痛，沒(méi)有流下淚水，很幸運(yùn)的擠上了公交車(chē)。我伸進(jìn)口袋想投幣時(shí)，但一摸，頓時(shí)心涼了半截，完了，沒(méi)有帶錢(qián)包。我極度不安的看了這個(gè)司機(jī)，只聽(tīng)他兇狠的吼道：“小丫頭，投幣啊，沒(méi)錢(qián)就下去，這不是免費(fèi)的車(chē)�！蔽乙粫r(shí)語(yǔ)無(wú)倫次了，叔叔，我忘記帶錢(qián)了，說(shuō)道這里，我雙眼含著淚水，不知所措的站在車(chē)門(mén)口，只聽(tīng)車(chē)上乘客議論紛紛，“沒(méi)有錢(qián)上什么車(chē)�。俊薄斑@么小孩一個(gè)人獨(dú)自出來(lái)，家長(zhǎng)也不陪著��？”“現(xiàn)在的小孩子太沒(méi)教養(yǎng)了，”這一刻說(shuō)什么的都有啊，許多人對(duì)我投來(lái)異樣的目光，我覺(jué)得太那為情了，多么希望爸媽能突然出現(xiàn)在眼前，幫我解決多么尷尬的局面。

　　“怎么了，沒(méi)帶錢(qián)嗎？”一聲親切的問(wèn)候，從后面?zhèn)鱽?lái)。我一看，是一個(gè)長(zhǎng)發(fā)及腰，背著粉紅色包包的白衣女子，我難為情地點(diǎn)了點(diǎn)頭，忍耐很久的眼淚便流了下來(lái)。她溫柔的'說(shuō)道：“好了，不要哭啦，姐姐幫你買(mǎi)票就是啦�！蔽姨�起頭，看見(jiàn)她幫我買(mǎi)了車(chē)票，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你去后面坐吧，記得在哪個(gè)站下車(chē)，小妹妹要注意安全”！我默默地擦干眼淚，對(duì)她報(bào)以微笑，輕輕地對(duì)她說(shuō)“恩，我會(huì)的，姐姐，謝謝你�！鳖D時(shí)全身輕盈，一蹦一跳的走到座位，在座位上忽然發(fā)現(xiàn)，鳥(niǎo)兒的歌聲是多么動(dòng)聽(tīng)，陽(yáng)光是多么的耀眼，多么的溫暖。

　　那個(gè)大姐姐的舉動(dòng)溫暖了我那幼小的心田，而司機(jī)與乘客的一言一行也深深的印在我心里最深處，而那件事，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的......

　　那一串串的水珠，多么的晶瑩透亮，仿佛描繪著世間的美好。那一位樂(lè)于助人，善良的大姐姐————那個(gè)令我敬佩的人，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她！

這樣的人讓我敬佩作文12

　　敬佩是一個(gè)人發(fā)自心底的認(rèn)可；敬佩是建立友誼的紐帶；敬佩是激勵(lì)自我的動(dòng)力。敬佩無(wú)處不在，她，讓我敬佩。

　　四年級(jí)下冊(cè)開(kāi)學(xué)時(shí)，我和同學(xué)們聽(tīng)聞要來(lái)一位轉(zhuǎn)學(xué)生。我們好奇的聚在一起津津有味地猜想這位轉(zhuǎn)校生是何方神圣，畢竟以往下學(xué)期是從沒(méi)有轉(zhuǎn)校生的。這時(shí)后排的一位同學(xué)幽幽地說(shuō)：“這你們就不知道了吧，這新來(lái)的是班主任的老相識(shí)。”霎時(shí)周?chē)�唏噓聲一片，對(duì)這位新同學(xué)沒(méi)什么好感。

　　到了自我介紹的時(shí)候，新同學(xué)一開(kāi)口就是令人嫌棄的娃娃音，更是令人反感�？粗�下面人的神情，她尷尬地站在講臺(tái)上不知所措，這時(shí)班主任出來(lái)打圓場(chǎng)，并將她安排坐在我身邊。她走到我面前對(duì)我溫柔的笑了一下，這一舉動(dòng)讓我對(duì)她有了好感。

　　沒(méi)過(guò)幾天，班主任便提出重新安排班干部的事，她當(dāng)上了副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)管班里的.紀(jì)律。班上許多同學(xué)都不喜歡她，故意在班里大吵大鬧，給她使袢子。而她的舉動(dòng)讓我驚訝，只見(jiàn)她站在講臺(tái)上，用黑板檫敲了敲講臺(tái)，迫使班上安靜下來(lái)。然后和同學(xué)們玩起猜謎游戲，她講題目寫(xiě)在黑板上，讓同學(xué)們思考，前提則是不許出聲否則就出局。這方法使得班上鴉雀無(wú)聲我們也樂(lè)在其中。這件事拉開(kāi)了我對(duì)她敬佩的序幕。

　　她的成績(jī)?cè)诎嗌弦彩菙?shù)一數(shù)二，幫助同學(xué)們解答了許多疑惑；她與班主任斗智斗勇，為我們搶下了許多節(jié)體育課；她助人為樂(lè)，若是有同學(xué)沒(méi)帶傘也會(huì)將自己的借給他們；可盡管如此她在班上的人緣依舊不是很好。直到有一次，學(xué)校舉辦的辯論會(huì)，她帶領(lǐng)我們班憑借驚人的口才和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備量，奪得桂冠。我們?nèi)�班都非常高興，對(duì)她充滿感激和喜愛(ài)。而我對(duì)她充滿敬佩。

　　雖然畢業(yè)之后，她就去別的中學(xué)了，但我對(duì)她的敬佩一直都在。敬佩使人進(jìn)步，就像論語(yǔ)中“見(jiàn)賢思齊焉”所說(shuō)的，看到有德行有才能的人就向他學(xué)習(xí)。我會(huì)向她學(xué)習(xí)，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

這樣的人讓我敬佩作文13

　　高鼻梁，白皮膚，大長(zhǎng)腿，六塊腹肌，天秤座，暖男……沒(méi)錯(cuò)，他就是我的偶像——張藝興！

　　很多人說(shuō)我只是因?yàn)樗�的顏值和腹肌才喜歡他的，但其實(shí)不然。

　　藝興作為一個(gè)舞者，當(dāng)然需要很強(qiáng)的舞蹈功底，他是exo里的舞蹈擔(dān)當(dāng)，并且他的絕技——托馬斯空中360°轉(zhuǎn)體也是很有名的。藝興新出的專(zhuān)輯《SHEEP》榮獲了全球?qū)］嫴シ帕康?名，突破了華人記錄。張藝興還連續(xù)兩年登上了央視春晚的舞臺(tái)，他的專(zhuān)業(yè)水平就不用多說(shuō)了。

　　藝興還超級(jí)有禮貌。有一次，媒體采訪六小齡童對(duì)這些新生明星的看法，他著重表?yè)P(yáng)了張藝興，說(shuō)藝興這孩子特別好，特別有禮貌，不爭(zhēng)不搶的，總是站在舞臺(tái)的最邊上，把鏡頭讓給其他人。張藝興參加了一檔綜藝叫做《極限挑戰(zhàn)》，因?yàn)樗�在�?jié)目里很單純，很乖，所以其他5位“老油條”送給了正好是羊年出生的.藝興一個(gè)外號(hào)“小綿羊”，也是很符合藝興了。但還是有很多人會(huì)質(zhì)疑張藝興的禮貌，說(shuō)藝興的禮貌只是裝的，很虛偽。但藝興在一檔節(jié)目上說(shuō)：“你們說(shuō)我的禮貌是裝的，那好，我就裝一輩子給你們看！”

　　張藝興的努力是大家有目共睹的。先由身材來(lái)說(shuō)，藝興原來(lái)是個(gè)不折不扣的大胖子，但他努力健身，在一次直播中，張藝興做完高強(qiáng)度的健身，開(kāi)始吃晚飯——一塊連調(diào)料都沒(méi)放的熟牛肉！終于，他從一個(gè)胖子變成了擁有六塊腹肌的帥哥。這都不算什么，重點(diǎn)是媒體采訪孫紅雷，問(wèn)他為什么這么喜歡張藝興？孫紅雷回答：“我喜歡努力的孩子，我喜歡單純的孩子，我喜歡有禮貌的孩子，這些藝興全都占上了，那我為什么不能幫他呢？”

　　更重要的是，藝興的愛(ài)國(guó)品質(zhì)已經(jīng)達(dá)到一定境界了，他的微博頭像一直是一張紅色的中國(guó)地圖，但因?yàn)樗嚺d是在韓國(guó)做練習(xí)生出道的，韓媒覺(jué)得這種做法是對(duì)韓的不敬。在一次活動(dòng)之后，韓媒記者用韓語(yǔ)向張藝興提問(wèn)并要求，也用韓語(yǔ)回答，張藝興直接問(wèn)道：“這兒有沒(méi)有韓語(yǔ)翻譯？”韓媒馬上急了，網(wǎng)友罵道：“滾回你們中國(guó)去，滾出韓國(guó)！”藝興在微博上霸氣回復(fù)道：“因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，在中國(guó)的領(lǐng)土上，我就要說(shuō)中國(guó)話！”

　　張藝興值得我去學(xué)習(xí)的品質(zhì)還有很多。這樣的人讓我崇敬！

這樣的人讓我敬佩作文14

　　在大千世界中，有許多人皎皎如天上星月，閃爍著萬(wàn)丈光芒。而我們只看得見(jiàn)他們的成功，殊不知其背后的汗水和付出。這樣的人，讓我深感敬佩。

　　我最敬佩的人便是武亦姝，她身形婷婷裊裊，有弱柳迎風(fēng)之姿，眼眸如一汪盈盈秋水，蘊(yùn)藏著智慧。她的沉著、自信、端莊、大氣無(wú)不吸引著我。

　　臺(tái)下十年功

　　18歲的武亦姝，在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》決賽上大放異彩，憑借自己豐厚的詩(shī)詞底蘊(yùn)和淡定的氣魄過(guò)五關(guān)斬六將，奪得魁首，后又被清華錄取，是無(wú)數(shù)學(xué)子的榜樣。她“才女”之名是當(dāng)之無(wú)愧的。然，世界上沒(méi)有什么東西是可以不勞而獲的`。

　　武亦姝的一戰(zhàn)成名絕非偶然。據(jù)統(tǒng)計(jì)，她在節(jié)目上說(shuō)出的、運(yùn)用的古詩(shī)詞竟然有二千余首！這絕無(wú)可能僅是一朝一夕就能“一口吃成大胖子”的，而是需要長(zhǎng)時(shí)間的“聚沙成塔”。武亦姝總是隨身攜帶一本詩(shī)集，一有時(shí)間便拿出來(lái)背誦。這一點(diǎn)，便是我敬佩她的主要緣由了——雖然我從小對(duì)古詩(shī)文也略有涉獵，自是明白其中需要怎樣的耐心。詩(shī)詞雖美，背起來(lái)卻略顯枯燥；古文雖奇，背起來(lái)卻有些拗口。而她，卻把詩(shī)文當(dāng)作精神食糧，當(dāng)作知心好友般！這教我如何不敬佩呢？

　　“反正我都會(huì)的”

　　“先搶下來(lái)再說(shuō)，反正我都會(huì)的�！豹q記得她說(shuō)這句話時(shí)，自信而大方的模樣。是了，她是有真才實(shí)學(xué)的，是有“口出狂言”的實(shí)力的。她自信得美麗，自信得淡然，自信的炫目。這樣實(shí)力與自信并存的人，實(shí)是讓人不得不敬佩且心生好感了。

　　字如其人

　　武亦姝也寫(xiě)得一手好字，俗話說(shuō)“字如其人”，意思是說(shuō)從一個(gè)人的字體能看出他的性格。這點(diǎn)我雖然不敢茍同，但在武亦姝身上，這是毋庸置疑的。她的字跡娟秀，如行云流水一般飄逸，正如她本人一樣：文雅、端莊、自信、美麗，有謝道韞詠雪之韻。這樣的人，讓我心生向往。

　　在大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的時(shí)代背景下，武亦姝如一朵墨梅一般，發(fā)揚(yáng)國(guó)粹，讓國(guó)人認(rèn)識(shí)到古詩(shī)詞之秀美，古文化之精深，從而給人們帶來(lái)巨大的精神上的熏陶、感染和享受，這一點(diǎn)是極為重要的。作為祖國(guó)花朵的我們，都應(yīng)向她學(xué)習(xí)，用古詩(shī)詞浸潤(rùn)我們的心靈，讓我們?cè)谡勍轮�間“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，讓我們?cè)趥鹘y(tǒng)文化的熏陶下變得文雅、端莊、自信、美麗！

　　像武亦姝這樣的人，誰(shuí)會(huì)不喜歡、敬佩呢？

這樣的人讓我敬佩作文15

　　在這個(gè)無(wú)奇不有的世界里，既然有著千奇百怪的人。有其是妙想的科學(xué)家，有敢于嘗試的冒險(xiǎn)家，也有樸實(shí)勤勞的農(nóng)民。但更讓我敬佩的人，是我身邊的幾位同學(xué)。

　　那么到底是什么讓我敬佩他呢？是外貌還是才華呢？其實(shí)，是他的品質(zhì)。說(shuō)起他的事情，那還要從長(zhǎng)計(jì)議，就先說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)吧！

　　說(shuō)起他的學(xué)習(xí)，那還真是數(shù)一數(shù)二的呢？她呀，上學(xué)期期末考試考了我們?nèi)�班第一名。她現(xiàn)在的風(fēng)光無(wú)限。在背后付出了多少汗水和努力呀！下課的時(shí)候，別人都在玩，他在學(xué)習(xí)。當(dāng)上課的時(shí)候，他就集中精力，眼神中閃爍的學(xué)習(xí)的光芒。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，他那樣的眼神，對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。是多么的強(qiáng)烈！對(duì)這是深深的渴望，讓我十分的敬佩。他手中的筆沒(méi)有一刻停止過(guò)。不停的做筆記，不斷的在學(xué)習(xí)，還振振有詞的回答老師提出的問(wèn)題。不僅如此，每次老師提問(wèn)，上次課學(xué)習(xí)的知識(shí)。同學(xué)們都躲閃右避的，生怕老師提問(wèn)到自己。但他就不同，一聽(tīng)聽(tīng)到請(qǐng)問(wèn)二字，二話不說(shuō)就站了起來(lái)，回答老師每一個(gè)問(wèn)題。這樣的表現(xiàn)是多么的積極。多么的有上進(jìn)之心�。∑鋵�(shí)，這還不是我敬佩他的主要原因。真正使我敬佩的是，在生活上對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話。使我感慨萬(wàn)分！

　　記得那次，因?yàn)楦淖鳂I(yè)，我們吃飯晚了，陪同我們的，還有幾個(gè)因?yàn)檎{(diào)皮而被罰的`同學(xué)。老師讓他們吃飯，他們卻因?yàn)樾闹杏袣猓�而頂撞老師，要知道，這可是大不敬。在去吃飯的路上，我們討論了一下他們，他們的行為，不僅是對(duì)老師的大不敬。也是一種道德修養(yǎng)的行為。他告訴我，他們這樣做是不對(duì)的。我很贊同她的說(shuō)發(fā)，她說(shuō)，他們這樣做，不僅僅是不尊敬老師。更是對(duì)不起自己的父母。說(shuō)這些話時(shí)，他顯得異常氣氛。眼神中仿佛要噴火一般。他的表現(xiàn)，在我心中，不僅被深深的感慨。這課他想的那么的正氣凌然。在我的心中有敬佩之情。

　　他這樣的人，讓我十分的震撼，非常的崇拜和敬佩她。所以在今后的學(xué)習(xí)生涯中。我要不斷的進(jìn)步，不斷的努力。做一個(gè)敬佩自己的人。讓老師我父母另眼相看。從此做不斷的自己。加油！

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