我的朋友作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我的朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的朋友作文1
我有一個(gè)知心的朋友，個(gè)子高高的，身子不胖不瘦，她有兩條濃濃的眉毛，眉下一對(duì)炯炯有神的眼睛里充滿著智慧的目光，是一個(gè)若人喜愛的女孩。
她還是一個(gè)樂于助人的小女孩。
記得有一次，我們上完勞技課，老師發(fā)下了勞技作品的材料，我看到后，愣住了，是一個(gè)茶葉盒，這么復(fù)雜的步驟，我肯定不能準(zhǔn)時(shí)完成。忽然，我的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)人影，那就是我的朋友。于是，我跑到她身邊，問：“你可以幫我完成作品嗎？”她二話沒說，點(diǎn)了一下頭，迅速拿起了我手中的茶葉盒，全神貫注地指導(dǎo)我制作起來。她先教我折邊角，再用膠水把盒子一邊粘在一起，然后把盒子豎起來，對(duì)照?qǐng)D案一步一步做，一會(huì)兒盒子做完了，她的手劃破了，血流了出來。頓時(shí)，我的眼睛濕潤了，一股暖流涌上我的心田。
茶葉盒小巧玲瓏，這不是茶葉盒，而是朋友之間友誼的橋梁。勞技課結(jié)束了，我望著同學(xué)們上交的一個(gè)個(gè)茶葉盒，都得到了老師的表揚(yáng)，唯獨(dú)朋友的'桌上只有一張紙。老師見了，嚴(yán)厲地批評(píng)她：“你怎么回事，沒有做茶葉盒？”她沒有哭，也沒有申辯，卻望著我的茶葉盒，會(huì)心地笑了。后來，我不好意思對(duì)她笑了一下，內(nèi)心卻不比感動(dòng)。
是呀！朋友就像一支蠟燭為我照亮了前進(jìn)的道路。是��！高爾基說過真實(shí)的十分理智的友誼是人生最美好的無價(jià)之寶，我要感謝她，她就是我的同班同學(xué)胡睿。
我的朋友作文2
我有很多的朋友，但我有一個(gè)最喜歡，也是我最好的朋友……
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，她的眉毛彎彎的，像一個(gè)月牙，她的眼睛大大的，像兩顆黑寶石，閃閃發(fā)亮，顯得十分精神，像一個(gè)活潑可愛的小精靈。她的鼻子小小的，但看起來很標(biāo)致，最有特色的要數(shù)她那張櫻桃小嘴，她無論干什么都笑嘻嘻，總是顯得那么友善和陽光，誰都想和這么活潑可愛的小女孩交朋友。她嘴里有兩顆潔白的大門牙，好像兩扇大門，隨時(shí)防止嘴里進(jìn)風(fēng)！
她除了活潑可愛，也是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的小女孩，她自稱“飛毛腿”。她也是我們班的'五將之一，跑得最快，她跑步時(shí)，后腿發(fā)力，前后快速擺臂，身體前傾，臉上總是掛著微笑，顯得那么從容，那么自信，無論什么比賽她總會(huì)像小老虎一樣第一個(gè)沖過終點(diǎn)。因此，她成了我們體育課代表之一，成為了體育老師和同學(xué)們非�？隙ǖ摹帮w毛腿”！在每年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，總有她的身影，百米第一名也非她莫屬，為我們班級(jí)爭光添彩！
她也是一個(gè)非常熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，她最好的科目是英語，因?yàn)樗职謴男【团囵B(yǎng)她良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，她每天都會(huì)把上課所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，并且還能進(jìn)行新知識(shí)的預(yù)習(xí)，最重要的是，她能每天晚上堅(jiān)持網(wǎng)上英語學(xué)習(xí)，可以說是雷打不動(dòng)的堅(jiān)持著，所以她已經(jīng)能閱讀英文故事和歌唱英文歌曲了，我們都稱她“外教”！
她就是我最好的朋友，一個(gè)活潑開朗的朋友，她就是我的同班同學(xué)——孫藝菲，她是我永遠(yuǎn)的好朋友！
我的朋友作文3
我有一位朋友，她學(xué)習(xí)好，寫字好，唱歌更好……
記得有一次，在語文智力競賽比賽前，她認(rèn)真的幫助我，輔導(dǎo)我，使我的成績像坐飛機(jī)似的往上升，比賽時(shí)，雖然我們都很細(xì)心的答題，但是，她沒有取得名次，而我卻取得了第三名。不久的一天里，我問她：“你……你會(huì)不會(huì)因?yàn)樯洗蔚氖露鷼獍 �？她問：“為什么要生氣”？我回答：“你因�(yàn)檩o導(dǎo)我，成績下降，沒有取得名次、、、、、、”她還沒等我說完，就拉著我的手說：“難道你沒聽說過友誼第一比賽第二這句話嗎”？聽了她的話，我的心里踏實(shí)極了，溫暖極了！
還有一次大合唱，老師選了我。每天，我都很認(rèn)真的`練習(xí)�？墒�，唉！我沒有取得名次。一連幾天，我的心情都很失落。我認(rèn)為，同學(xué)們都會(huì)責(zé)備我，沒想到，她卻問同學(xué)：“王賀新同學(xué)是不是為我們班爭光了”？同學(xué)們異口同聲的回答：“是”。聽了她們的話，我的心里溫暖了許久。
聽了我的介紹，大家能猜出這位“友誼第一，比賽第二”的人是誰嗎？好，就讓我來告訴你吧！她就是我們班的學(xué)習(xí)委員——?jiǎng)⒓炎h。
我的班級(jí)就像是一個(gè)大家庭，楊老師就好似我的媽媽，那些同學(xué)們就好似我的兄弟姐妹，尤其是劉佳議，她就好似我的“指導(dǎo)姐姐”，我愛我的這個(gè)“大家庭”。
我還有事，拜拜哦！
我的朋友作文4
魯迅先生說過：“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。”人的一生有一個(gè)朋友那是一件幸福的事。可以說朋友，是另一個(gè)我，因?yàn)槲液臀业呐笥咽切斡安浑x的。
我的朋友，她的臉上有許多棕色的斑，小小的嘴，一雙黑豆眼。她雖然不漂亮，但是兩只小黑豆眼足以證明她的可愛。雖然有時(shí)傻傻的，但是傻得很天真。雖然不特別，但是我喜歡她的普通。我們有許多共同的愛好，喜歡打羽毛球，喜歡看書，喜歡音樂。這許許多多的喜歡，已成了我們成為好朋友的最好原因。我們?cè)谕凰鶎W(xué)校，同一個(gè)班級(jí)，甚至座位我就在她的前面。當(dāng)然，我們也經(jīng)�；ハ鄮兔ΑＴ趯W(xué)習(xí)方面上，如果她又不會(huì)的題，我會(huì)一步一步教會(huì)她。而當(dāng)我不知該選擇讀那些書時(shí)，她就給我?guī)土艘粋�(gè)大忙。課下，我們有時(shí)會(huì)聊天，有時(shí)會(huì)打鬧，有時(shí)還會(huì)黏在一起。放學(xué)時(shí)，我們總是一起回家，一起上補(bǔ)習(xí)班，一起吃飯�？偠灾�，我們時(shí)時(shí)刻刻都在一起。記得有一次，體育課上她因?yàn)榇蚧@球而受了傷，她哭得很厲害。我從未見過她哭得如此厲害，而我心里也有一種從未有過的'擔(dān)心。一下體育課，我就帶著她去水管沖洗。在沖洗時(shí)，我問她：“還疼嗎？”她卻忍著淚水，輕輕地說：“有一點(diǎn)疼�！睕_洗完后，知道她的胳膊上的淤青漸漸地消失，我心里的那塊石頭才落了下去。
作為她的朋友，她喜，我也喜，她憂，我也憂。我愿意做她一生的好朋友，陪她度過許多多美好的瞬間。她，我的朋友——馬卓歆。
我的朋友作文5
我有一位朋友，他叫李葉峰，男，十歲。如果用詞語來形容他，那就是白白胖胖、聰明勇敢，可愛幽默。
他和我們同齡人有些不同，擁有一個(gè)又大又胖的啤酒肚。走路時(shí)腆著大肚，雙手輪開活像一個(gè)“打手”。當(dāng)我倆意見有分歧，他就會(huì)用他的肚子來“推”我。更逗的是他跑步，每當(dāng)跑步的時(shí)候，肥肚一上一下的顛，他大口的喘著氣，又慢又可笑，仿佛就像一頭胖豬學(xué)人跑步一樣。
他愛動(dòng)嘴巴和腮幫子來搞笑。他經(jīng)常在課堂上不認(rèn)真聽講，鼓起腮幫子，嘟起自己的“櫻桃”小嘴，把頭向周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像和老師搶鏡頭。那樣子就像一頭可笑的豬。他上課一做這個(gè)動(dòng)作，就害得我聽不進(jìn)去老師講課了。
他還有個(gè)特點(diǎn)是：“饞”。有一次，我放學(xué)的時(shí)候讓他去我家做客，他先問：“你家有好吃的嗎？”。我說：“當(dāng)然有�！�
到了我家，他先打開了兩袋我“珍藏”好久的`薯片。他問我：“你吃嗎？”我就客氣了一下拿了兩片，沒想到他就操起“熊爪”抓來一把全塞進(jìn)嘴里，一口吞了。吃完薯片，又問：你家里有雪糕嗎？我就拿了一根遞給他，他吃完，又去拿了兩根，左手一個(gè)，右手一個(gè)。哎！我的零食打水漂了。
他還很會(huì)講笑話。這不又講上了：有個(gè)人叫小明，他去幫媽媽買東西�？吹揭粋�(gè)地方冒著煙，就撥打了119火警電話。小明不知道里面是一些人邊抽煙邊打麻將。消防員們站在門口問：“里面有多少人？”一個(gè)人打麻將說：“兩萬�！被鹁謫枺骸叭说那闆r怎么樣？”一個(gè)人說：“胡啦！”聽完后，我被逗得捧腹大笑。
李葉峰就是這樣一個(gè)幽默、可愛、活潑的小胖子。
我的朋友作文6
我有個(gè)好朋友叫阿勇，他心地善良，經(jīng)常助人為樂，比如：借同學(xué)學(xué)習(xí)工具，幫同學(xué)講解不會(huì)的題他為班級(jí)做了很多貢獻(xiàn)。
阿勇不僅為班級(jí)服務(wù)，還經(jīng)常幫低年級(jí)的小弟弟和小妹妹以及辦公室的老師們?nèi)ヌＳ幸淮嗡匆娝袄锏乃疀]有了，就想叫個(gè)人和他一起去抬水。甄壯是我們班最高，力氣最大，長得最壯的人，他的身體再長幾年就可以和語文老師相提并論，但是一到打掃衛(wèi)生的時(shí)候就當(dāng)逃兵，需要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)就偷偷避難，從不愿為班級(jí)服務(wù)。他這時(shí)就躲到一旁裝作沒看見，最后還是阿勇一個(gè)人把水抬了上來。
阿勇除了在校園里幫助別人，在校園外也是如此。有一天我和阿勇約好去公園玩，到了那里就看見李奶奶摔倒了。阿勇連忙扔下手中的東西，跑到李奶奶身邊扶起他。一邊拍李奶奶身上的土一邊說：李奶奶你沒事兒吧？李奶奶說：沒事兒。放心不下的阿勇還是讓我和他一起將李奶奶送回了家。
后來我問阿勇：你為什么喜歡幫助別人呀？阿勇一本正經(jīng)的說：幫助別人自己也會(huì)感到快樂，只懂得享受卻又不付出的人最終什么也得不到！
聽了他的.話，我想生活中有很多人不都是這樣的，只想著別人為他奉獻(xiàn)，卻不知為別人付出，這樣的人確實(shí)是不受歡迎的。我深受感染，決定也要做一個(gè)樂于幫助別人的人。
我的朋友作文7
今天，我要來介紹我的朋友，她是我的朋友中最要好的一個(gè)，"葉雨箐"，她是我們班音樂班彈琴的，還是科學(xué)組長，這個(gè)人特別活潑，開朗。
她身不高，一米二五厘米，剛剛好，跟我一樣，是個(gè)二年級(jí)的學(xué)生。眼睛像銅鈴一樣，大大的，擁有一雙櫻桃小嘴，紅紅的，臉像一個(gè)大蘋果，粉粉的'，頭發(fā)有點(diǎn)棕色，總是扎一種辮子，上面扎卷起來的，后面只是普通的馬尾辮。
現(xiàn)在開始講我和他之間的故事，是談長大后的事情，那一天，我早早的吃了中飯，急忙的跑到她座位上，說：“快點(diǎn)呀！"，"好"。她回答。沒過一會(huì)兒，她吃完了，只剩半小時(shí)32分了，我們又一次急忙的跑出去，我說：“剛吃完飯呢，別跑的太快了！"她點(diǎn)點(diǎn)頭，好像知道了，我們馬上慢下來，跑到一個(gè)涼快的地方，談起了長大后的事情，"長大后我們住一棟房子，要豪華的，還要車子……""我們長大后一定要考一所大學(xué)！"要是考不上呢"，"那我們就加個(gè)微信，在手機(jī)聊天。""好"！"就這么定了！"然后我倆想了一會(huì)兒，又開始聊天……。
這就是我的好朋友葉雨箐，不管什么事也不會(huì)破我倆的友誼。
我的朋友作文8
“哈哈！你又被我打趴下了吧！不行就別惹我了！”一個(gè)外表是女孩的樣子，內(nèi)心世界卻只有打打殺殺怪想法的女生說道。
被打趴下的男孩不服地站起來說：“切！了不起��！有本事……嘿嘿！我還有事，先閃人了，拜~！”翻臉比翻書還快，剛剛一副不饒人的樣子，居然這么快就溜了。
“想跑，沒門！”我的好朋友一下抓住他衣服后面的帽子，然后費(fèi)力地將他拽了回來，緊接著就是———左踹一腳，右打一拳�！芭�！啪！”全是打架的聲音。
這就是我的好朋友———潔，這個(gè)外表剛強(qiáng)，純屬一“男生”的女漢子，也有很少人知道的一面。
有一次，她在和別人玩的時(shí)候，我們班一個(gè)較強(qiáng)的男生跑過來罵她，男生身旁還有一群低年級(jí)小朋友，那些小朋友受男生的影響也跟著一起罵起來。
她跑過去，跟那個(gè)男生扭打在一起，打的時(shí)間越來越長，潔明顯占了下風(fēng)，她猛地一松手，說：“今天，我心情好，不想跟你計(jì)較！哪天我心情不好再來找你算總賬！”轉(zhuǎn)身又小聲嘀咕道：“三十六計(jì)，走為上策�！迸芰瞬痪�，男生還在追潔，只是那些小朋友不在。
男生見潔停下來了，又開始罵起來，而且罵的越來越起勁，潔忍著火氣躲了起來。男生見潔不見了，自討沒趣地走了。
我不知道跟她說了多少次，要做一個(gè)淑女，并且女生氣質(zhì)很重要，不能讓別人看低了自己�？伤偸切χf：“我就是喜歡現(xiàn)在的生活，打架多好玩罵人多有趣，不要總是拘泥于以前的.時(shí)代嘛！”這句話一出，嚇倒了一群女生。
我的好朋友潔就是這樣的，我喜歡這個(gè)大大方方，男孩子氣的好朋友，因?yàn)樗褪沁@么特別這么有趣！你們身邊有這樣的好朋友嗎？
我的朋友作文9
我要出門一段時(shí)間，只好把我的羅非魚——小菲托付給鄰居，沒想到，他竟然一下子答應(yīng)了。
要想把它從羅非魚群里認(rèn)出來，實(shí)在容易極了，黑尾巴的金魚很常見，黑尾巴的羅非魚可不常見。小菲的尾巴上有一塊兒奇異的黑斑，不知是怎么給搞上去的。
它剛剛來到魚缸的時(shí)候，我就驚嘆道：“好一只高傲的魚啊！”的確，在那幾天，小飛只是在魚缸的一個(gè)角落慢慢游動(dòng)著，對(duì)我和家人們只是冷冷地看著。我放的魚糧它也不理不睬，連瞧都不瞧�？墒牵耸氰F，飯是鋼，怎么能不吃飯呢？對(duì)魚來說自然也是這樣。
那幾天小菲都病懨懨的，一副奄奄欲斃的樣子。我雖然急得直跳腳，卻也毫無辦法。
我想，小菲這么孤傲高冷，是不是沒有伙伴導(dǎo)致的`呢？于是，我買了三只小小的觀賞魚，挑了一只放入魚缸，然后屏息凝神，靜觀其變。
小菲原本病懨懨的，一見到小魚就精神抖擻起來，他一擺尾巴，朝小魚游去。小魚嚇得倉皇而逃，小菲卻慢悠悠的跟著。突然，小菲一個(gè)猛沖，叼住了小魚的尾巴，然后，就像我們吃面條似的，小魚被小菲吸進(jìn)了嘴里，找不到了。小菲用他那黑黑的尾巴，優(yōu)雅地劃了個(gè)圈，似乎在問我：“還有嗎？還有嗎？”我笑了，拍了拍魚缸，說：“你這個(gè)小饞魚啊……”然后就把兩只小魚都放進(jìn)魚缸里了。果然，不出十秒，他們就都被小菲給吞了。
小菲是不是又兇猛又可愛呢？怪不得鄰居一口答應(yīng)暫時(shí)看管它！
我的朋友作文10
有一種感情，像涌涌清泉水，代表著我們的心情；有一種感情，如閃著生命之光的玻璃罩，讓我們?cè)谶@個(gè)玻璃罩里歡快地玩耍；有一種感情，如熊熊燃燒的火焰，這就是友情。
記得那一天，語文考試時(shí)我沒有帶原稿紙來學(xué)校，我便問前面的小明：“小明，你有沒有原稿紙可以借給我嗎？”小明聽了便不好意思地說：“不好意思，我的好同學(xué)，今天我只帶了一張?jiān)寮�，所以不可以借給你，對(duì)不起！”我聽了之后便轉(zhuǎn)過身去問小紅：“小紅，小紅，你有沒有帶原稿紙？可以借給我一張用嗎？”小紅聽了之后也十分不好意思地說：“不好意思，我的好同桌，我很想借給你，可是我今天也沒有帶原稿紙�！蔽衣犃耸謧��？墒�，我突然想起了坐在我右邊的班長，我便轉(zhuǎn)過去，看到班長的桌子上有一大本原稿紙，我便問班長：“班長，班長，你的原稿紙可以借我一張用嗎？”班長聽了十分大方地說：“當(dāng)然可以借給你，拿著�！�
記得那一次，在上美術(shù)課的時(shí)候，我忘記帶水彩筆去學(xué)校了。我問了許多人，他們都說不借給我。突然，我又想起了班長，便問班長：“班長，你可不可以借水彩筆給我用？”班長聽了，便說：“當(dāng)然可以，我們一起用吧。”
記得還有一次，我下課玩游戲時(shí)不小心摔倒了，班長看見了就迅速跑過來，拉我起來帶我去校醫(yī)那里弄藥。
這就是我最好的'朋友，也是我的班長——王幸慧。
我的朋友作文11
她是我的好朋友，長得黝黑黝黑的，嘴唇扁扁的，好像兩片薄薄的'葉子。她活潑開朗，說話聲音很大，還很嘮叨，我管她叫“大喇叭”。
開學(xué)第一天，我沒抄完作業(yè)，找她借作業(yè)的時(shí)候，她皺著眉頭大聲地說“你怎么又沒抄完作業(yè)啊？下次一定要抄完啊！……”后面說了一大堆，我都沒心情繼續(xù)聽下去了，我心里很難受，明明可以小聲說，卻為啥非要讓大家都知道我沒抄完作業(yè)呢？借了作業(yè)后沒多久，她又走到我身邊嘮叨：“你怎么還沒抄完呢？能不能快一點(diǎn)啊！”又過了一會(huì)兒，還沒等我把作業(yè)本還給她，她又開始走到我面前，繼續(xù)沒完沒了地嘮叨，嚇得我趕緊把作業(yè)往她桌上一扔，捂著耳朵就跑回了自己的座位，趕緊快速地把自己剩余的作業(yè)補(bǔ)完。從此之后，為了不被她繼續(xù)嘮叨，我每天都按時(shí)抄完作業(yè)。我想：她應(yīng)該是為了督促我快速完成作業(yè)才嘮叨的吧。
我的好朋友還是一名運(yùn)動(dòng)健將。有一次上體育課，跳繩測試的時(shí)候，老師要求每個(gè)人在一分鐘內(nèi)至少跳120下，但是她卻跳了足足170下，簡直太厲害了吧！因此，她也成了班上的跳繩達(dá)人，順便還會(huì)指導(dǎo)我們?cè)趺刺嵘K速度。除了跳繩，她也很喜歡跳舞，她最招牌的動(dòng)作是“一字馬”和“側(cè)手翻”，她經(jīng)常走著走著就來一個(gè)側(cè)手翻，看得我目瞪口呆！
這就是我的好朋友朋友，雖然她愛運(yùn)動(dòng)又愛嘮叨，但是她打心底里為我好，所以我也要向她學(xué)習(xí)做一個(gè)暖心的人。
偷偷告訴大家，她還是我們班上的學(xué)習(xí)標(biāo)兵哦，你們猜猜她是誰呢？
我的朋友作文12
我有一個(gè)十分要好的表弟，他也是我的好朋友。他臉上長著兩個(gè)小酒窩，眼睛大大的。每次回家過年的時(shí)候，我們總是形影不離的在一起玩耍。
一次回老家過年，外婆見我回老家感到很高興，給了我50元錢，讓我和他去超市買東西吃。
我們來到超市，超市里的東西琳瑯滿目，我們各自去尋找自己喜歡的東西。我看見了悠悠球，心想：悠悠球我都沒玩過，這回機(jī)會(huì)來了。我拿了一個(gè)。來到收銀臺(tái)，找回了八毛錢。原來悠悠球花了40元錢，表弟覺得很不公平，跟我吵了起來：“哼，本來每人花25元來著，你花了這么多，我呢才花了這么少······”一連串的話進(jìn)了我的耳朵，我賭著氣，不理他。在回去的路上，我們誰也不理誰，自己走自己的路。
來到外婆家，各自鎖上房門。我躺在床上，越想越后悔，后悔沒有看標(biāo)價(jià)，后悔買了悠悠球，后悔與他爭吵······我正想去找他道歉，這時(shí)，響起了敲門聲。我心想：不會(huì)是表弟吧，他來干什么？是跟我吵架還是跟我和好？我?guī)е鴳岩傻男那榇蜷_了門。一張笑臉呈現(xiàn)在我眼前，他不好意思地說：“剛才的事，咱們忘了吧。一起玩悠悠球吧�！蔽矣謶M愧又興奮地說：“好哇！但是我不會(huì)，你能教教我嗎？”“好，首先要這樣······”表弟認(rèn)真的教我，我也認(rèn)真的學(xué)。
在他的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了悠悠球。我們輪流玩，玩的'不亦樂乎，笑聲在屋子里回蕩。那件事早就沖的九霄云外了。
這就是我和表弟純潔的友誼，雖然我們每年在一起相處的時(shí)間只有十來天，有時(shí)會(huì)因?yàn)橐患∈露鵂幊常@些并不會(huì)破壞我們的友情。我相信我和表弟的友情和親情會(huì)越來越深。我的友情會(huì)天長地久。
我的朋友作文13
一晃幼兒園畢業(yè)都有三年多了，現(xiàn)在已經(jīng)上四年級(jí)了。三年前的事情在我腦海里漸漸逝去。老師、同學(xué)，一個(gè)個(gè)溫柔、美麗的眼神在我的`記憶里漸漸模糊起來。唯獨(dú)留下的是在幼兒園里最后一天拍的畢業(yè)留影，這張照片，便成了我現(xiàn)在對(duì)幼兒園的唯一回憶。
三年前，我們一起在廣場上玩耍、奔跑，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著快樂的笑容，你追我趕，笑聲連連……我想，如果還有一次機(jī)會(huì)能夠像那樣玩耍該多好�。�
三年了，除了好朋友劉欣怡一年見一次，其他幼兒園同學(xué)一點(diǎn)消息也沒有，更別提見面了。而就在今天下午，朋友黃子涵打電話說讓我今晚七點(diǎn)三十分去大鐘樓找她和幾個(gè)好朋友一起玩耍，聽了后我很興奮，便爽快地答應(yīng)了。
晚上，爸爸騎車帶我來到大鐘樓，她們恰好剛剛到。看到她們我喜出望外，迫不及待地和她們一一擁抱。等了三年了，我、雍天怡、劉欣怡、李惜妍、黃子涵五朵“姐妹花”又團(tuán)聚啦！雖然三年沒見，但在幼兒園四年的接觸讓我們頓時(shí)熟悉起來了，打打鬧鬧、活力四射，仿佛回到了三年前的我們。在這僅僅2個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，兒時(shí)的歡呼再次響起：跳大繩、五步成仙……玩得不亦樂乎！
不知不覺，就要回家了，帶著萬分的不舍，我們依依告別……別了我的朋友，來年我們?cè)傧鄷?huì)！
我的朋友作文14
我有許多好朋友，我們常常在一起玩，在放學(xué)的時(shí)候，我們會(huì)一起坐在市委廣場的大圓球上，落日的余輝懶洋洋地打在我們身上，好不暖和！我們?cè)谝黄鹩懻撚腥さ脑掝}，嘻笑聲，打鬧聲撒落了一地，談著談著，往往會(huì)忘記時(shí)間，然后嘞，會(huì)一路瘋跑回家，否則就免不了責(zé)罵啦。哈，我來介紹一位最有特點(diǎn)的給大家瞧瞧吧。
特點(diǎn)1：愛掐人
額，這么說吧，他愛掐人，似乎這就是他的表達(dá)方式，通常情況下，只要是和他熟悉的同學(xué)都免不了被他掐哎，不過嘞，他在掐人的`同時(shí)還不忘給你打聲招呼，他會(huì)說：“掐一掐，老可愛了。”這個(gè)時(shí)候，有兩種情況會(huì)發(fā)生，其一就是他也會(huì)被對(duì)方回掐一下，并且?guī)纤蔷湫斡安浑x的名言，“掐一掐，老可愛了。”其二就是他還沒來得及掐，就被對(duì)方一眼看破了，這個(gè)時(shí)候，對(duì)方就會(huì)把眼睛瞪得像銅鈴一般，死死地盯住他，仿佛在說，呵呵，你還敢掐我。嗯，這個(gè)時(shí)候嘛，他往往會(huì)一溜煙跑得無影無蹤了。
特點(diǎn)2:人緣好
除了掐人，他還有著天馬行空的想象力，額，大概是他看童話書看多了吧，書讀百遍，其義自見，這一點(diǎn)，在他身上體現(xiàn)得淋漓盡致，要不然他寫的童話故事怎么會(huì)這么美呢，不過，這家伙有一點(diǎn)好，就是他從來不驕傲自大，雖然他的童話故事得了大獎(jiǎng)，但他從不在我們身邊炫耀，而且，他也會(huì)跟我們分享他的快樂時(shí)光，所以，他的人緣很好哦。
哈，這樣說了，大家猜到他是誰了嗎，沒錯(cuò)，他就是劉兆寅，呵呵，他好玩嗎？
我的朋友作文15
寬博的大海在明月的安撫下格外寧靜，可愛的人魚公主愜意地坐在灑滿陽光的巖石上，輕輕地梳理著絲一樣柔美的頭發(fā)。
我的心伴著安徒生爺爺詩意般美麗的故事消融在瑰麗的文學(xué)作品中，不可自拔的愛上了這閃爍著智慧光芒的文字。
童年的歲月里，我與孤獨(dú)勇敢的丑小鴨在一起度過漫長寒冷的冬天，尋找變成白天鵝的奇跡；聰明的一休哥用他機(jī)智的頭腦想出一個(gè)個(gè)神奇的金點(diǎn)子，讓我知道了智慧可以戰(zhàn)勝一切；憨態(tài)可掬的機(jī)器貓從他萬能的口袋里取出無數(shù)個(gè)新奇的物品，促使我認(rèn)真學(xué)習(xí)，因?yàn)橹R(shí)可以改變一切。
告別了五彩斑斕的童年，我的世界多了份沉重。魯迅先生把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上的精神告訴我，真正的'天才是懂得珍惜時(shí)間的人；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷激勵(lì)著我，要心懷天下，為中華之崛起而努力讀書；保爾·柯察金對(duì)生命意義的思考警示我，要珍惜大好時(shí)光，不能虛度年華……
乘著席慕容風(fēng)一樣輕柔的文字，載著余秋雨深沉的游歷，品味巴金痛苦的思索，我一天天長大。
也曾沉浸在柯南縝密的推理中，流連在哈利·波特神奇的魔法中，徜徉在卡索悲慘的命運(yùn)里……
我盡情地汲取書中甘甜的清泉，飛翔在“一花一世界，一鳥一天堂”的忘我中。
窗外凄冷的秋風(fēng)搖落梧桐滿樹寂寞的樹葉，金色的葉兒滑翔著、旋轉(zhuǎn)著，如同翻飛的蝴蝶，蒼白的陽光照耀下，走出了情意綿綿的梁山伯與祝英臺(tái)，他們?cè)谏衿娴奈膶W(xué)世界里召喚著我。
也許此刻，我該停筆，走進(jìn)他們。
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