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寫(xiě)春聯(lián)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的寫(xiě)春聯(lián)作文，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)春聯(lián)作文1
昨天晚上，書(shū)法老師將我和大約30位同學(xué)叫到多媒體教室，干什么？發(fā)通知？那應(yīng)該把全部人都叫來(lái)。讓我們交學(xué)費(fèi)？可最近已經(jīng)交過(guò)了呀！這讓我丈二和尚摸不著頭腦。經(jīng)過(guò)老師的一翻講解，哦，原來(lái)是讓我們上街寫(xiě)春聯(lián)��！
寫(xiě)春聯(lián)可是件大事。今兒一早，我就出發(fā)了�，F(xiàn)在，我們還沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)，就早有一大幫人把我們“包圍”了。陸續(xù)有好多人從孔園那邊走來(lái)，大部分涌入了我們寫(xiě)春聯(lián)的地方，就是有急事要忙的人也要過(guò)來(lái)瞧一瞧，接著，從四面八方也陸陸續(xù)續(xù)地趕來(lái)。不一會(huì)兒，我們的“攤子”被人流給“淹沒(méi)”了，即使在近處看，也找不出寫(xiě)春聯(lián)的人在哪。開(kāi)始，我還愁春聯(lián)送不出去，現(xiàn)在，寫(xiě)了一張送一張，我連寫(xiě)都來(lái)不及。我的面前差點(diǎn)排起長(zhǎng)隊(duì)，即使我藏在某個(gè)角落的'春聯(lián)，也會(huì)有人翻出來(lái)。別看我的“生意”好，在我前面一排寫(xiě)的同學(xué)，連春聯(lián)上頭印了腳印的也有人要。我們大多數(shù)11點(diǎn)就走了，可有位同學(xué)卻被圍到12點(diǎn)鐘。
今天，我送出了十幾幅，這樣算來(lái)，大約有幾百人“光顧”了我們，我們也為人民服務(wù)。
寫(xiě)春聯(lián)作文2
今天是20xx年12月15日，再過(guò)幾天就是歡樂(lè)的春節(jié)了。春節(jié)時(shí)，每家每戶都貼上紅色的春聯(lián)，給節(jié)日增添了許多快樂(lè)與和平的氣氛。今天，讓我們走進(jìn)春聯(lián)這個(gè)有趣的`世界。
星期一，我們將上《春聯(lián)》課。回到家，我趕緊翻開(kāi)書(shū)，看到：哇，書(shū)里有五副春聯(lián)！有些描繪美麗的春光，有些展示場(chǎng)景，有些歌頌生命，有些表達(dá)美好的祝愿.在這么多春聯(lián)中，給我印象最深的是那一幕幕：“春回千山，全國(guó)各行各業(yè)在日照蓬勃發(fā)展”。
“春歸千山之地，陽(yáng)光讓中國(guó)所有產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展”的意思是春天來(lái)了，千山就美了。溫暖的陽(yáng)光照耀著中國(guó)的土地，祖國(guó)的各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上。這組春聯(lián)也很講究對(duì)仗�！按骸钡扔凇皩O”，“惠”等于“趙”，“土”等于“神州”，“千山”等于“諸業(yè)”，“秀”等于“興”，不僅字?jǐn)?shù)相同，詞類也相同，從而寫(xiě)出了春天的美好，寫(xiě)出了祖國(guó)事業(yè)的盛世圖景。
同學(xué)們，讓我們一起享受春聯(lián)世界吧！
寫(xiě)春聯(lián)作文3
快過(guò)年了！走在大街上，火紅的大燈籠、中國(guó)結(jié)，還有各式各樣的龍年禮物，琳瑯滿目，大街被點(diǎn)綴的紅紅火火，充滿了節(jié)日氣氛。
過(guò)年有貼春聯(lián)，吃團(tuán)圓飯、包餃子等有趣的事情，但我今年春節(jié)最難忘的是和爺爺一起寫(xiě)春聯(lián)。
除夕早上，我早早地起了床。在家里吃完了早飯，我就到爺爺家去看爺爺寫(xiě)春聯(lián)。爺爺?shù)臅?shū)法是在老年大學(xué)獲過(guò)獎(jiǎng)的`，爺爺磨好墨汁，攤開(kāi)早已裁好的紅紙，提起一支沾滿墨汁的毛筆，熟練地寫(xiě)下了“動(dòng)地驚天龍氣象，錦山秀水鳳文章”十二個(gè)飄逸俊秀的大字。這十二個(gè)字疏密有致，遒勁有力�？粗粗�，我也來(lái)了興趣。我問(wèn)爺爺：“能不能教我寫(xiě)春聯(lián)呀？”爺爺微笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以，不過(guò)，得先學(xué)習(xí)怎樣寫(xiě)毛筆字�！蔽腋吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭。首先，爺爺教我怎樣握筆，在紅紙上如何留白，寫(xiě)字的時(shí)候姿勢(shì)要保持端正。然后，爺爺讓我試著按照他學(xué)的方法寫(xiě)春聯(lián)。我認(rèn)真地按照他說(shuō)的方法進(jìn)行練習(xí)，慢慢地，果然有些效果。我寫(xiě)了一遍又一遍，最終，我把我認(rèn)為寫(xiě)的最滿意的一副春聯(lián)交給爺爺。
除夕晚上，爺爺拿著我寫(xiě)的春聯(lián)展示給大家看，大家夸我寫(xiě)得好，我有些不好意思，我寫(xiě)的還差得遠(yuǎn)呢！但是我非常高興，我以后一定要好好練習(xí)寫(xiě)毛筆字。
寫(xiě)春聯(lián)作文4
“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”，馬年春節(jié)快到了，貼春聯(lián)是我們中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。我想自己都學(xué)了好幾期軟筆書(shū)法了，應(yīng)該大展身手一下，為家人送上一幅幅吉祥美好的春聯(lián)。
我立馬在小方桌上鋪好紙，倒上墨，一切準(zhǔn)備完成。尋思著該寫(xiě)點(diǎn)什么呢？對(duì)了，太奶奶輩份最高，都是88歲的“米壽”老壽星了。我送她一幅“天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門(mén)”，祝太奶奶“福如海闊，壽與天齊”，應(yīng)該很不錯(cuò)，我就馬上蘸墨揮毫，在裁好的紅紙上工工整整地寫(xiě)下了這副對(duì)聯(lián)。
給外公外婆呢，寫(xiě)一幅“抬頭見(jiàn)喜喜氣盈門(mén)，躍馬爭(zhēng)春春風(fēng)撲面”，大家見(jiàn)了都會(huì)喜笑顏開(kāi)的。給開(kāi)小超市的姑姑送上“財(cái)源廣進(jìn)，生意興隆”，祝她的小店生意紅紅火火。
今年是馬年，于是我寫(xiě)了一堆關(guān)于馬的橫批和斗方：天馬行空，一馬當(dāng)先，馬上成功……看著地上一地兒的紅對(duì)聯(lián)，有點(diǎn)小得意。嗯，感覺(jué)哪里還沒(méi)寫(xiě)呢？哦，原來(lái)是爸爸的車車上還沒(méi)呢，我沉思了一下，就寫(xiě)了一副“天馬行空、一路平安”，讓爸爸媽媽安全開(kāi)車平平安安。
到了過(guò)年的時(shí)候，我看到自己的`作品紅艷艷地貼在家人的門(mén)上，長(zhǎng)輩們也都夸我字比去年又有進(jìn)步了，我心里美滋滋的，明年我還會(huì)寫(xiě)更多更好的春聯(lián)送給家人朋友們。
寫(xiě)春聯(lián)作文5
這個(gè)寒假我有許多有意思的事情，其中我認(rèn)為最有意義的要數(shù)寫(xiě)春聯(lián)。
我先拿來(lái)春聯(lián)字帖，并且在其中找出一副較為滿意的對(duì)聯(lián)：“喜居寶地千年旺，福照家門(mén)萬(wàn)事新�！痹僬襾�(lái)舊報(bào)，握著毛筆在紙上認(rèn)真地練習(xí)起來(lái)。一開(kāi)始，我專心致致地拿著毛筆在紙上一筆一畫(huà)地練習(xí)者，仿佛每一個(gè)字都有靈魂似的�？墒堑搅撕髞�(lái)，我就開(kāi)始“濃墨涂抹”了，“喜”字回筆還染了一大塊。
這時(shí)，爺爺走了過(guò)來(lái)，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“寫(xiě)字不能慌，要慢慢寫(xiě)。你看，你的字都沒(méi)壓住，就像人沒(méi)有肩膀一樣。”我聽(tīng)后剛想笑，可是轉(zhuǎn)念一想，又覺(jué)得很有道理。便又找來(lái)一張紙像剛開(kāi)始那樣細(xì)心地練習(xí)著。此時(shí)，爺爺又走了過(guò)來(lái)，嘴里念叨著：“快，壓一下！對(duì)，完美……。”見(jiàn)我練得差不多了，爺爺興奮地說(shuō)：“好了，你可以寫(xiě)在紙上了！”
爺爺先用鉛筆在紙上描出字的大概位置，我有些緊張地拿起毛筆，在紙上小心翼翼地寫(xiě)著。過(guò)了一會(huì)兒，我的膽子漸漸大起來(lái)了，胸有成竹地寫(xiě)完后面幾個(gè)字。站在對(duì)聯(lián)前面，我不禁嘆了一口氣，靜靜地端詳著我的.成果。
除夕夜里，我將我的作品貼在門(mén)口，媽媽看了后贊不絕口。對(duì)聯(lián)給家里增添了許多年味。
寫(xiě)春聯(lián)作文6
今年的春聯(lián)主要是由我來(lái)寫(xiě)。堂屋的春聯(lián)是：苔痕上階綠，草色入簾青。門(mén)聯(lián)是：談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。橫批是：何陋之有。門(mén)兩邊我還寫(xiě)了兩個(gè)“春”字。
二樓的東屋，我寫(xiě)的春聯(lián)是：天下有道則現(xiàn)，天下無(wú)道則隱。橫批是：篤信好學(xué)。門(mén)上是爸爸寫(xiě)的一個(gè)大大的“道”字。
二樓的西屋，我寫(xiě)的春聯(lián)是：博學(xué)于文約之以禮，己所不欲勿施于人。橫批是：上善若水。門(mén)上是爸爸寫(xiě)的.“德”字。
儲(chǔ)藏室，我寫(xiě)的春聯(lián)是：后其身而身先，外其身而身存。橫批是：天長(zhǎng)地久。門(mén)上是：有器之用。
廚房，我寫(xiě)的春聯(lián)是：色惡不食臭惡不食，失飪不食不時(shí)不食。橫批是：食不厭精。門(mén)上是：膾不厭細(xì)。廚房的窗戶上是：天一生水，爸爸說(shuō)，這樣可以防火。
我還寫(xiě)了一個(gè)“春華秋實(shí)”，貼在院子里高高的香椿樹(shù)上。我還寫(xiě)了一個(gè)“知常曰明”，貼在了過(guò)道上。
院子大門(mén)上的春聯(lián)都是爸爸寫(xiě)的。楹聯(lián)是：虎踞龍盤(pán)藏寶地，春風(fēng)秋月讀書(shū)人。橫批是：耕讀傳家。門(mén)聯(lián)是：煙波垂釣客，白云逍游心。
寫(xiě)春聯(lián)作文7
春節(jié)快到了！大家應(yīng)該都很喜歡春節(jié)，因?yàn)榇汗?jié)我們可以嬉戲玩耍，當(dāng)然還可以寫(xiě)春聯(lián)了。
我剛開(kāi)始不會(huì)寫(xiě)春聯(lián)，后來(lái)書(shū)法培訓(xùn)的老師教了我怎么寫(xiě)。媽媽新買(mǎi)的春聯(lián)紙好漂亮��！紅色的春聯(lián)紙上有一圈圈的花紋，并且還閃閃發(fā)光呢！我倒好墨水開(kāi)始寫(xiě)了。啊呀！我第一個(gè)字下筆就糟了，橫寫(xiě)歪了。我努力想寫(xiě)好第二個(gè)字，結(jié)果接下來(lái)的`整個(gè)上聯(lián)都寫(xiě)歪了，下聯(lián)馬馬虎虎，就第二個(gè)字寫(xiě)得有點(diǎn)小，最后一個(gè)字寫(xiě)得頭大腳小，哈哈，就像大頭兒子一樣。我拿起剛剛寫(xiě)好的春聯(lián)一看，每個(gè)字都像在跳舞似的，扭來(lái)扭去。我只好又重新練習(xí)了一幅。每二次寫(xiě)就好多了。春聯(lián)終于寫(xiě)好了，舉起來(lái)看看還是很完美的，哦，我差點(diǎn)忘記告訴大家了，我寫(xiě)的春聯(lián)是“一展宏圖九州麗，八方瑞氣五谷豐”，橫批是“前程似錦”。我把這幅春聯(lián)送給了爺爺奶奶，我也把新春的祝福送給了爺爺奶奶。
寫(xiě)春聯(lián)作文8
寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)是我國(guó)的重要習(xí)俗，有棄舊圖新的意思。往年貼春聯(lián)我都不在意，今年不同今年的春聯(lián)是我寫(xiě)的。我不管它好不好看，只要是我寫(xiě)的我就喜歡，我非常喜歡春聯(lián)因?yàn)樗蟹浅＜t的色彩，喜慶和吉祥，如意還有開(kāi)心。這也是在學(xué)校老師教我們。我認(rèn)真學(xué)，認(rèn)真地練，是通過(guò)自己的'勞動(dòng)換來(lái)的。同時(shí)，我希望自己下一年可以寫(xiě)好一點(diǎn)。
春節(jié)前，爺爺提議我寫(xiě)今年的春聯(lián)，并主張把它貼出來(lái)，不要怕別人笑話字寫(xiě)得不好。爺爺說(shuō)：“孩子，不要緊，不要擔(dān)心，也不怕人笑話。你只要用心寫(xiě)就行，讓別人給評(píng)議給點(diǎn)意見(jiàn)，就等于學(xué)到知識(shí)了。加油吧！”寫(xiě)好了春聯(lián)，我就在大門(mén)口貼好�？粗约簩�(xiě)、貼的春聯(lián)，我覺(jué)得很好，很開(kāi)心。
通過(guò)活動(dòng)，我還進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了棄舊圖新的意義，不是把所有舊的東西通通棄掉，因?yàn)榕f的東西有些還是很好的，很有用的，“棄”主要是不好的、不適合時(shí)代的。棄了舊的，還要換上新的、有用的、更先進(jìn)的東西，這樣真正的棄舊圖新。
我自己也要棄舊圖新，在新的一年內(nèi)把不好的棄掉換上新的。在學(xué)習(xí)方面，我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
寫(xiě)春聯(lián)作文9
春聯(lián)就是春節(jié)時(shí)，家家戶戶貼在門(mén)兩邊的對(duì)聯(lián)。春聯(lián)都是紅色的底黑色的.字，有些是金色的字。人們希望寫(xiě)在春聯(lián)上的內(nèi)容能在新的一年實(shí)現(xiàn)。
這個(gè)寒假，我參加了書(shū)法培訓(xùn)班，主要內(nèi)容就是練習(xí)寫(xiě)春聯(lián)。我寫(xiě)了的春聯(lián)中，最滿意的是：“春耕千田碧玉，秋獲萬(wàn)倉(cāng)黃金”，橫批是“人勤春早”。這幅春聯(lián)的意思就是春天耕種一大片田地，秋天收獲許多金色的麥子，橫批的意思就是只要人勤勞了春天就能早早到來(lái)。整副春聯(lián)講明了一個(gè)道理：只要人們勤奮，好事情就會(huì)早早降臨到我們身上。
我把一副春聯(lián)送給了爺爺，爺爺說(shuō)要把我寫(xiě)的春聯(lián)貼在門(mén)口，不過(guò)我還是覺(jué)得寫(xiě)得不夠好，貼在門(mén)口有點(diǎn)不好意思。全家人都夸我的書(shū)法有所進(jìn)步，媽媽還說(shuō)只要好好練習(xí)，不久的將來(lái)，我寫(xiě)的春聯(lián)還可以賣(mài)呢。
寫(xiě)春聯(lián)作文10
緊張的學(xué)習(xí)生活剛結(jié)束，靳老師就讓我們到書(shū)畫(huà)班去練習(xí)寫(xiě)春聯(lián)。
可是，寫(xiě)出來(lái)的字總讓我不滿意：有的寫(xiě)得太松散，不緊湊，有的個(gè)別字寫(xiě)得有點(diǎn)歪扭，總之還是功夫不到家唄。沒(méi)辦法，只有繼續(xù)刻苦地練習(xí)了。
“二十八，貼畫(huà)畫(huà)”。到了二十八那天，雖然我的水平還遠(yuǎn)有待提高，可我感到比去年寫(xiě)的也還是有點(diǎn)兒進(jìn)步的，還是自豪地在門(mén)兩邊貼上“金牛開(kāi)出豐收景 喜鵲銜來(lái)幸福春”，橫批：戶納千祥。我希望我們家的'日子是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，一年更比一年好，讓幸福常駐我家！
然后，我們乘車回到老家。見(jiàn)到奶奶后，我把一幅春聯(lián)遞給了她�！昂晚樢婚T(mén)有百福 平安二字值千金”，橫批：牛年大吉。雖然奶奶不認(rèn)得幾個(gè)字，可奶奶聽(tīng)到我念后，臉上依然露出了燦爛的笑容，我心里當(dāng)然也樂(lè)滋滋的。這時(shí)，旁邊幾位伯母、嬸嬸，哥哥姐姐也都夸我寫(xiě)得好，說(shuō)明年多帶回來(lái)幾幅。聽(tīng)了這話，我心里更是美了。
臨走時(shí)，我叮囑奶奶一定要把春聯(lián)貼到老家的大門(mén)上，因?yàn)檫@不單單是送了一幅春聯(lián)，還是我對(duì)奶奶的一片祝福：
祝愿奶奶平安、健康、長(zhǎng)壽！
寫(xiě)春聯(lián)作文11
臨近春節(jié)，貼春聯(lián)是必不可少的。但這次，是我們自己寫(xiě)春聯(lián)。
我們一大早就去五星買(mǎi)來(lái)了紅紙，回到家，我們就開(kāi)始裁紙。爸爸拿起刀，飛快的把紙一長(zhǎng)條一長(zhǎng)條。寫(xiě)春聯(lián)是要用毛筆寫(xiě)，毛筆是有，可墨汁呢？爸爸在書(shū)房里好不容易找到了墨汁，然后把墨汁倒在盤(pán)子里。準(zhǔn)備工作就緒，爸爸那起筆來(lái)就寫(xiě)，可是，寫(xiě)什么呢？在百度上一搜，多得不得了！最后我們決定寫(xiě)”凱歌除舊歲，駿馬迎新春。“爸爸匆匆?guī)坠P便寫(xiě)好了。寫(xiě)第二幅時(shí)，爸爸自信滿滿，卻寫(xiě)錯(cuò)了一張。爸爸把紙丟在地上，我就拿起筆在旁邊也寫(xiě)了一排，寫(xiě)完以后，我把我倆的字一對(duì)比，唉——我的`字和爸爸相差的實(shí)在太遠(yuǎn)了，這一比，我的字就難看的不知道怎樣形容��！
最后媽媽也寫(xiě)了一幅，三幅春聯(lián)放在一起，還是爸爸的字好看。
寫(xiě)春聯(lián)作文12
上次書(shū)法課李老師就通知我們，這節(jié)課要學(xué)習(xí)寫(xiě)春聯(lián)。今天我們一走進(jìn)教室，嗬，撲入眼簾的是貼滿整塊黑板的各種各樣的對(duì)聯(lián)，充滿了過(guò)年的喜慶氣氛。李老師寫(xiě)得真好，遒勁有力。
我不禁躍躍欲試，催促媽媽趕緊買(mǎi)來(lái)寫(xiě)春聯(lián)用的紙和毛筆。李老師介紹：“這種紙叫做萬(wàn)年紅，一萬(wàn)年都不會(huì)褪色。當(dāng)然了，一萬(wàn)年我們是看不到了，但是貼上后到明年肯定還是鮮艷的顏色。”說(shuō)得大家都笑了。我挑選了一副五言的.春聯(lián)，先在元書(shū)紙上試寫(xiě)一遍，比較了大小、筆畫(huà)粗細(xì)，然后鋪開(kāi)對(duì)聯(lián)紙，凝神靜氣，小心翼翼地寫(xiě)起來(lái)。這里面的字我們平時(shí)都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)，我對(duì)照媽媽拍下的圖片，努力回想每一筆的寫(xiě)法，提按頓挫，盡量做到起頓分明、結(jié)構(gòu)勻稱。我一口氣寫(xiě)好上聯(lián)和下聯(lián)，休息一會(huì)兒，又寫(xiě)出橫批，終于完成了一副。
回到家，我和媽媽把春聯(lián)用磁鐵吸在門(mén)上細(xì)細(xì)品評(píng)。媽媽跟我交流了寫(xiě)得還不夠到位的地方，讓我進(jìn)一步改進(jìn)。爸爸說(shuō)，今年過(guò)年就用我寫(xiě)的春聯(lián)貼在大門(mén)上了，而且，還讓我替奶奶、姥姥和姑姑家也送上幾幅春聯(lián)。
最后，媽媽說(shuō)，今后我們家的春聯(lián)就由我承包了，讓我感到任重而道遠(yuǎn)，也激發(fā)了我平時(shí)認(rèn)真練習(xí)書(shū)法的決心。相信，明年這個(gè)時(shí)候，我一定能寫(xiě)得更好！
寫(xiě)春聯(lián)作文13
作文班布置了一個(gè)寒假作業(yè)——寫(xiě)春聯(lián)，這不正是我最喜歡的嗎？我立馬跑到儲(chǔ)藏室里找毛筆，經(jīng)過(guò)一陣子翻箱倒柜，我從一個(gè)盒子的下面發(fā)現(xiàn)了一支舊毛筆。
毛筆已經(jīng)用水泡軟了，對(duì)聯(lián)紙也準(zhǔn)備好了。我拿起毛筆蘸了蘸墨，便開(kāi)始動(dòng)筆�？蓻](méi)想到，一個(gè)多月沒(méi)練字的我，動(dòng)作竟然如此不熟練，行筆時(shí)手一直不聽(tīng)使喚地顫抖著，第一個(gè)筆畫(huà)的邊緣就有了鋸齒形的斑紋，像條難看的.毛毛蟲(chóng)。
磨蹭了半天，我總算把上聯(lián)寫(xiě)完了，可下聯(lián)的字的筆畫(huà)卻多得難以數(shù)清，但不知為什么，我卻寫(xiě)的和字帖幾乎一模一樣。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)毛筆已經(jīng)被墨浸得發(fā)亮，行筆也順暢了許多，下聯(lián)就這樣順利地完成了。后來(lái)，春聯(lián)就掛在了家門(mén)口。
雖然寫(xiě)春聯(lián)的經(jīng)過(guò)一波三折，但我付出了汗水，換來(lái)了一副好看的春聯(lián)。
寫(xiě)春聯(lián)作文14
嗨，大家好，我是眾人皆知的春聯(lián)，是代表喜慶的使者喲！
說(shuō)說(shuō)我的由來(lái)吧。最開(kāi)始我叫桃符，相傳這個(gè)名稱源于我的祖先，他們生活在中國(guó)歷史上時(shí)間最長(zhǎng)的朝代一周朝。那個(gè)時(shí)候在一個(gè)海島上種著一棵桃樹(shù)，樹(shù)下住著兩位仙人，他們是管理怪獸的，所以人們非常的敬畏他們。于是人們就砍下桃樹(shù)的一個(gè)部分，畫(huà)上這兩位仙人的畫(huà)像，懸掛在門(mén)上，以此來(lái)祈禱希望鬼不進(jìn)，獸不闖，民間把這個(gè)東西就叫做桃符一這就是我們的祖先。
日月如梭，光陰流逝，到了明朝，明太祖朱元璋稱帝之后，他喜歡熱鬧的排場(chǎng)也喜歡桃符，于是他下了一道圣旨：家家戶戶都要用代表喜慶吉祥的.紅紙來(lái)寫(xiě)祝福語(yǔ)，以此來(lái)祈禱愿望，就這樣紅紙代替了桃符，初具毛坯的我一春聯(lián)誕生了。隨著時(shí)間的推移，人類文明的進(jìn)步，我們?cè)絹?lái)越被廣泛使用，也越來(lái)越得到完善。現(xiàn)在到了春節(jié)，家家戶戶都有了我們的身影。
現(xiàn)在我們家大業(yè)大，也一直傳承著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募绎L(fēng)：工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧。希望我的家訓(xùn)可以一直傳承下去，永遠(yuǎn)為人類所歡迎。
寫(xiě)春聯(lián)作文15
大年三十那天，爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯(lián)，大紅的紙上寫(xiě)著金色的大字，透出喜慶和吉祥。上聯(lián)寫(xiě)的是“人和家和萬(wàn)事興”下聯(lián)是“財(cái)旺業(yè)旺千家樂(lè)”橫批是“萬(wàn)事如意”
大人們都很忙，春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒(méi)有貼出去，看到這個(gè)情況，我自告奮勇地要求貼到大門(mén)上。但是我個(gè)子小，拿著春聯(lián)夠不著大門(mén)的頂端，爸爸這時(shí)趕過(guò)來(lái)，接過(guò)春聯(lián)，要我去準(zhǔn)備好剪刀和粘膠，協(xié)助他貼春聯(lián)。
我很快拿來(lái)了粘貼的'工具，發(fā)現(xiàn)爸爸拿著春聯(lián)，站在門(mén)邊自言自語(yǔ)：“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢？”，我運(yùn)用平時(shí)所學(xué)的書(shū)法知識(shí)，及時(shí)給爸爸指出上聯(lián)所貼的位置。爸爸很高興地表?yè)P(yáng)了我。位置定好以后，我拿出粘膠，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，幫助爸爸順利地把上聯(lián)﹑下聯(lián)和橫批貼了出來(lái)。
我和爸爸站在大門(mén)外，欣賞著我們的杰作，紅彤彤的對(duì)聯(lián)映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過(guò)春節(jié)了！我們?nèi)胰说男那槎嗝纯鞓?lè)啊！我祝爸爸媽媽新年快樂(lè)，身體健康，工作順利！就像對(duì)聯(lián)橫批所說(shuō)的那樣，祝我們?nèi)胰f(wàn)事如意！作文
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