文明只差一步作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的文明只差一步作文，歡迎閱讀與收藏。

文明只差一步作文1

　　文明是一只小舟，帶我們駛進(jìn)理想的港灣；文明是一只雄鷹，帶領(lǐng)我們搏擊長(zhǎng)空；文明是一匹駿馬，帶領(lǐng)我們奔跑在廣闊的草原上。所以，我們每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該牢記文明，在生活中真正做到文明！

　　記得在一本書中，我曾看到過(guò)這樣一則漫畫——《文明只差一步》，這則漫畫主要講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，在一條繁華的大街旁有一個(gè)垃圾桶，這兒居民們都往這兒倒垃圾，可是他們都怕累，總是在離垃圾桶幾步之遙的地方，就把垃圾倒了，而這些散落的垃圾還不時(shí)散發(fā)著臭味，過(guò)往的行人的捂住口鼻，加快了腳步。

　　這時(shí)，兩個(gè)小學(xué)生走了過(guò)來(lái)，望著人們，默默地收拾了起來(lái)。收拾好了，垃圾桶邊干干凈凈的，可是他們擔(dān)心還會(huì)有人亂倒垃圾，便在垃圾桶上貼了一張紙條，上面寫著：文明——只差一步！看了這則漫畫我的感觸很深，以前我也常�？匆�(jiàn)成堆的垃圾，可是我不是飛快地跑過(guò)去，就是繞道走，從來(lái)也沒(méi)有想到過(guò)要撿起來(lái)，更不用說(shuō)是寫小紙條了�？墒�，我以后在也不會(huì)這樣了，我不但會(huì)要求自己保護(hù)環(huán)境，作到文明，還會(huì)呼吁身邊所有的人，從小事做起，做一個(gè)文明的人！

　　其實(shí)在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，還有很多文明的事情吶！

　　記得有一次，媽媽帶我去金華玩，那天很熱，空氣像一個(gè)大蒸籠，我們都快被蒸熟了，知了也在樹(shù)上叫個(gè)不停，這時(shí)，一個(gè)六、七十歲的老奶奶上了車，可是車上的.座位都被坐滿了，老奶奶只好雙手扶著扶手艱難地站著，一個(gè)急剎車?yán)夏棠滩铧c(diǎn)摔倒。這時(shí)，我心里有兩個(gè)聲音在吵架，一個(gè)說(shuō)：“老奶奶年紀(jì)大了，很需要一個(gè)座位，你就把座位讓給老奶奶吧！”聽(tīng)了這話，我覺(jué)得有道理，便準(zhǔn)備站起來(lái)，就在這時(shí)，令一個(gè)生音發(fā)話了：“別聽(tīng)她的，天那么熱，好不容易有個(gè)位子坐坐，怎么能輕易讓給別人？”聽(tīng)了這話，我有些不知所措了，是讓，還是不讓？我猶豫著，就在這時(shí)，一個(gè)稚嫩又略帶羞澀的聲音響了起來(lái)：“老奶奶，坐我這兒來(lái)”我回頭一看。原來(lái)是一個(gè)小女孩，紅著臉向老奶奶招手。老奶奶顫巍巍的向小女孩走去，小女孩忙扶著老奶奶，坐在位子上。

　　周圍的人都向小女孩豎起了大拇指。這時(shí)，我心中羞愧極了，埋怨自己為什么剛才猶豫不決，不給老奶奶讓座。文明就在我們身邊，有些人能夠抓住他，做一個(gè)文明的人，而有些人卻和文明擦肩而過(guò)，哪怕已經(jīng)離得很近很近，也許我就是和文明擦肩而過(guò)的人吧，不過(guò)，相信下一次，我一定會(huì)成功的！

　　文明需要我們的共同努力，相信只要我們團(tuán)結(jié)一心，文明就一定會(huì)成為我們每個(gè)人共同的美德，地球一定會(huì)更加美麗！讓我們期待吧，總有一天，地球上會(huì)開(kāi)滿文明之花！

文明只差一步作文2

　　今天，我無(wú)意中在語(yǔ)文書上發(fā)現(xiàn)了這樣一組發(fā)人深思的漫畫。

　　一天下午，小明和小麗放學(xué)回家，路過(guò)一個(gè)美麗的公園，現(xiàn)在剛到秋天，小麗穿著漂亮的斑點(diǎn)裙，黑色的小皮鞋，干凈又整潔。小明穿著白色短衫，黑色運(yùn)動(dòng)褲，白色運(yùn)動(dòng)鞋，整個(gè)人顯得清爽有帥氣。初秋，公園的景色美極了。秋姑娘穿著繽紛的樹(shù)葉裙向我們走來(lái)，向我們展示她得新裙子�？�，這個(gè)領(lǐng)子全都是紅艷艷的`楓葉。再看，這兩邊餓袖子還是黃色的葉子呢。最美的還不是這兒呢，而是下面的裙子，這葉子可就顏色各異了。看看這一片，米黃色配黑色斑點(diǎn)，在看那一片，火紅底配黃色邊框，還有這一片，這一片，這一片……就在這美麗的公園里，也有一塊污點(diǎn)。小明和小麗走著走著，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾箱。這個(gè)垃圾箱可不一般，在它的周圍，滿是垃圾，易拉罐、紙削、瓜果皮、剩飯、剩菜應(yīng)有盡有。在垃圾箱口處，還有一塊發(fā)霉發(fā)臭的香蕉皮，搖搖欲墜的快掉下來(lái)了。周圍還飛著蒼蠅，離老遠(yuǎn)就能聞到一陣使人作嘔的惡臭，顯得和這里格格不入。小麗和小明看到這幅景象，很不高興。小麗指著這個(gè)垃圾箱說(shuō)：“誰(shuí)那么沒(méi)有公德心呀，把垃圾扔得到處都是，只要再往前走一步，垃圾就會(huì)被扔進(jìn)去了�！毙∶髡f(shuō)：“就是，這么美麗的景色都被破壞了�！毙←惏牙�圾口處的香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱，然后指著地上的那些垃圾說(shuō)：“我們一起把這些垃圾收拾起來(lái)吧�！毙∶髡f(shuō)：“可我們收拾完垃圾以后，要是再有人把垃圾扔到垃圾箱外面怎么辦呀？我們要想個(gè)辦法，怎么能讓別人不再把垃圾扔在外面呢？”小麗說(shuō)：“那你好好想想，我先收拾了�！闭f(shuō)完，小麗便用自己的手，一點(diǎn)一點(diǎn)把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱里。小明抓了抓頭發(fā)，露出一絲微笑。然后，便從書包里拿出了一張紙和一支筆，趴在地上寫著什么。當(dāng)小麗把最后一塊瓜果皮扔進(jìn)垃圾箱時(shí)，小明也寫好了，他把寫好的紙貼在垃圾箱上，原來(lái)是一句提示語(yǔ)“文明只差一步”。小麗看了這句提示語(yǔ)，笑了，她向小明豎起大拇指，說(shuō)：“我怎么沒(méi)想到呢？你太聰明了�！�

　　看完這組漫畫，很多人都會(huì)覺(jué)得，小明和小麗真懂事，那些隨地亂扔?xùn)|西的人真不文明�？稍谖覀�?nèi)粘Ｉ�活中，這種不文明的行為卻經(jīng)常、反復(fù)的出現(xiàn)。樓道門口的垃圾……這些亂扔垃圾的人很懶，真的很懶，只差一小步，那垃圾就會(huì)被扔進(jìn)垃圾箱，可他們不去走那一小步，把垃圾扔得到處都是。這些人，雖然只差一步，可道德卻跟那些文明的人差了一大步。

　　最后，希望大家都能做像小明、小麗一樣的人，不要讓文明永遠(yuǎn)只差那一小步。

　　長(zhǎng)春市第一實(shí)驗(yàn)銀河小學(xué)五年級(jí):薛雨坤

文明只差一步作文3

　　故事發(fā)生的時(shí)候是一個(gè)冬天，冷風(fēng)呼呼地吹來(lái)。雪櫻和小克被風(fēng)吹的直打顫，他們還記得：環(huán)保課上老師叫大家組成小組，一起去做一些環(huán)保的事情。并讓小組組員互相證明對(duì)方有沒(méi)有做。可是，想到河邊打撈垃圾而跑去河邊時(shí)，河邊早已站滿了人；想去找踐踏草坪的人提醒他們別踐踏草坪，可公園、學(xué)�！�…的草地邊人山人海。

　　“現(xiàn)在人們還真環(huán)保啊。我在河邊、草坪上，看到了一些不認(rèn)識(shí)的人�！笨藘嘿潎@道。

　　雪櫻冷笑道：“哼，你看清楚了嗎？全是和我們年齡相仿的人，肯定是他們老師布置的任務(wù)。再看看他們的表情，哪個(gè)是自愿的？”

　　“哇，你的觀察力還真行�！笨藘簩�(duì)雪櫻豎起了大拇指。

　　“別吵，先找被污染了的地方。”雪櫻左右看看，想找到環(huán)保的'機(jī)會(huì)。

　　克兒答道，“哦�！�

　　這個(gè)時(shí)候，雪櫻看到了一個(gè)垃圾箱。稍一靠近，惡臭味就像一個(gè)惡魔一樣撲了過(guò)來(lái)；綠色的垃圾箱被箱外成山的垃圾和箱上的香蕉皮、廢紙變成了一個(gè)黑色的爛箱子。雪櫻想著，垃圾箱變的這樣不堪入目的原因，可能是因?yàn)樘焯�冷了，沒(méi)有人愿意伸出手扔垃圾吧。

　　雪櫻把手指向垃圾箱，“看，這里有一個(gè)垃圾箱。我們?nèi)绻�清理了它，�?yīng)該算是環(huán)保吧�！�

　　小克順著雪櫻的手指看了過(guò)去：“啊？這個(gè)垃圾箱很臟很臭啊，換別的吧�！�

　　雪櫻冷冷地看著小克，“你這樣說(shuō)就是算環(huán)保嘍。你不撿我撿，總可以吧。”

　　小克知道如果換了別的事情干，雪櫻是不會(huì)證明他環(huán)保了的。只好妥協(xié)，“別，我也一起清理還不行嗎！”

　　雪櫻捂著鼻子，又拿著不知道從哪兒來(lái)的鐵夾(不知道怎么說(shuō)，反正是那種可以?shī)A垃圾的東西。)把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的夾進(jìn)了垃圾箱。

　　夾了一會(huì)兒，又轉(zhuǎn)頭對(duì)小克說(shuō)：“喂，你怎么還不幫忙啊！”仔細(xì)一看，小克根本不在。雪櫻喃喃自語(yǔ)：“可惡，居然溜了。等老師讓我們集合的時(shí)候他就慘了�！闭f(shuō)完，又繼續(xù)夾垃圾了。

　　過(guò)了好一段時(shí)間，小克大口地喘著氣跑了回來(lái)�！把�櫻，你這樣治標(biāo)不治本。撿了別人還會(huì)亂扔的�！�

　　雪櫻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，“那要怎么辦？”說(shuō)完，發(fā)現(xiàn)小克正趴在地上寫著什么。也沒(méi)有理會(huì)，繼續(xù)清理著垃圾。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，雪櫻終于把所有的垃圾都撿進(jìn)了垃圾箱中。

　　“呼，累死了。你在寫什么�。俊�

　　小克把一張紙貼在垃圾箱上，“你自己看吧。”

　　雪櫻一看，讀出了聲：

　　“文明——只差一步～”

文明只差一步作文4

　　陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨，我吃完早餐，發(fā)現(xiàn)垃圾桶里的垃圾滿了，于是，我毫不猶豫地去倒垃圾。

　　我單手端著滿滿一簸箕垃圾，懶得靠近垃圾箱，用力把簸箕一倒，“啪”的一下，一大半垃圾灑落在垃圾箱外。

　　我剛要轉(zhuǎn)身往回走，有一個(gè)小女孩正好走過(guò)來(lái)倒垃圾，看到了我剛才的所作所為。她走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“姐姐，為什么你不把垃圾倒在垃圾箱里，而要扔到垃圾箱外呢？”我回答說(shuō)：“因?yàn)槲也幌肟拷�垃圾箱，所以就直接扔到了外面�！毙∨�孩說(shuō)：“姐姐，你不可以這樣，你看，你把垃圾扔到這里，變得多臟啊，過(guò)一會(huì)兒還會(huì)散發(fā)出一陣陣難聞的味道，引來(lái)許多蒼蠅�！毙∨�孩又說(shuō)：“在生活中，如果每個(gè)人都像你這樣，懶于走那看似微小的`‘一步’，那么，就算有無(wú)數(shù)個(gè)保潔員、清潔工，也無(wú)濟(jì)于事，我們將每天都生活在臭氣熏天的垃圾之中，我們的地球?qū)��?huì)變成一個(gè)巨大的垃圾桶。如果我們每個(gè)人都走了那看似微小的‘一步’，我們的地球?qū)⒆兂梢粋�(gè)美麗無(wú)比的‘家’，我們將生活在無(wú)憂無(wú)慮、空氣清新的‘家’里，我們將時(shí)刻享受著‘家’帶給我們的溫馨與幸福。”

　　聽(tīng)完這些話以后，我頓時(shí)感到羞愧不已，心想：一個(gè)比我小的小女孩都能做到的事，為什么我不能做到？我對(duì)小女孩說(shuō)：“小妹妹，謝謝你提醒了我，我下次再也不犯這個(gè)錯(cuò)了，我現(xiàn)在就把垃圾撿起來(lái)扔到垃圾箱里。”撿完之后，我又對(duì)小女孩說(shuō)：“小妹妹，像我這樣做的人肯定還有還有很多，他們肯定也不想走那‘一步’，所以，我們應(yīng)該想個(gè)辦法。”小女孩說(shuō)：“我們應(yīng)該怎么做呢？趕快想想吧。”我們倆都開(kāi)始冥思苦想起來(lái)。突然，我眼前一亮，我對(duì)小女孩說(shuō)：“不如我們?cè)谝粡埣埳蠈憽�文明——只差一步’這幾個(gè)字，然后再貼到垃圾箱上，怎么樣？”“好，就照你說(shuō)的做�！庇谑�，我回家拿來(lái)紙和筆，我們倆一起在紙上寫了‘文明——只差一步’這幾個(gè)字，之后貼在了垃圾箱上……

　　文明——只差一步，或許這一步，能讓垃圾減少許多；文明——只 差一步，或許這一步，能讓世界變得更美好；文明——只差一步，或許這一步，能讓你、我、他會(huì)心一笑，為我們的世界感到無(wú)比自豪！行動(dòng)吧，朋友！你的房屋將一塵不染，我們之間將充滿歡聲笑語(yǔ)，我們的世界將會(huì)更美好！行動(dòng)吧，朋友！文明——只差一步，不要讓你一時(shí)的懶惰而破壞了家園的美麗！

文明只差一步作文5

　　我不久前看到了一幅十分風(fēng)趣的漫畫，讓我頗有感受。漫畫的大致內(nèi)容是這樣的：

　　小雪和子浩一起走在回家的路上。路旁鳥(niǎo)語(yǔ)花香，街道干凈整潔，令人神清氣爽。突然，一股惡臭飄來(lái)，原來(lái)是垃圾桶旁被丟棄的垃圾所制造的。垃圾桶旁一片狼藉，亂七八糟，一群蒼蠅在垃圾上面開(kāi)起了“演唱會(huì)”，嗡嗡作響，讓人不得安寧。子浩說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們來(lái)把它收拾干凈吧！”小雪點(diǎn)點(diǎn)頭。于是兩人馬不停蹄地干起了活。

　　可是小雪的動(dòng)作突然停了下來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)子浩說(shuō)：“可是我們收拾完還是有人會(huì)亂丟垃圾，我們也不能天天來(lái)打掃呀，這可怎么辦呢？”子浩聽(tīng)完后陷入了沉思。突然，他靈機(jī)一動(dòng)，把想法告訴了小雪，小雪開(kāi)

　　心地點(diǎn)點(diǎn)頭，又開(kāi)始收拾垃圾了。只見(jiàn)站在一旁的子浩從書包里拿出了一張白紙，拿起筆，“刷刷刷”地寫上了幾個(gè)字，然后心滿意足地點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，垃圾也都被送到垃圾桶里了，子浩把剛才寫完字的白紙貼在了垃圾桶上。兩個(gè)人看著自己的成果，會(huì)心地笑了一笑，開(kāi)心的回家去了。只見(jiàn)那張白紙上寫著醒目的幾個(gè)大字“文明——只差一步”。

　　這句話給我的感觸很深。但我又疑問(wèn)，為什么這么簡(jiǎn)短的一句話，有這么多人做不到呢？像這樣的例子我們身邊無(wú)處不在。

　　比如說(shuō)，有一次，我到公園去玩，公園里有一個(gè)小水塘，里面有許多活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，好奇心驅(qū)使著我一定要去看一看。來(lái)到水塘邊，我看到了這樣一個(gè)景象：有一個(gè)小女孩在一旁喂魚(yú)，面包是一塊接著一塊丟，而在一旁明確標(biāo)注著“禁止喂魚(yú)”，難道是她沒(méi)有看見(jiàn)嗎？

　　旁邊的一個(gè)小男孩又引起了我的注意。他喝完了飲料，沒(méi)有把塑料瓶放進(jìn)垃圾桶里，而是向水塘里的小魚(yú)猛地一擊。還好小魚(yú)聰明，躲開(kāi)了那個(gè)從天上掉下來(lái)的“餡餅”。而旁邊的垃圾桶時(shí)寫著這么幾個(gè)字：請(qǐng)把垃圾送到我“嘴”里。難道他沒(méi)有看見(jiàn)嗎？

　　“咔嚓”耳旁傳來(lái)一聲清脆的響聲，原來(lái)是保護(hù)草地的'塑料護(hù)欄斷了，草地里走進(jìn)一群中學(xué)生。原來(lái)她們是想和草地里的雕像合個(gè)影，，卻把護(hù)欄給損壞了。忽然，旁邊的一行字映入我的眼簾“禁止踐踏草坪”，難道她們沒(méi)有看見(jiàn)嗎？

　　難道人們真的沒(méi)有看見(jiàn)嗎？不、不是的，他們看見(jiàn)了。但他們?yōu)槭裁催�是那樣做了呢？那是因?yàn)樯鐣?huì)上的人們?cè)絹?lái)越忽視這兩個(gè)詞——文明與道德。在當(dāng)今社會(huì)上，隨著科技的發(fā)展生活品質(zhì)提高了，垃圾也變多了。環(huán)衛(wèi)工人也越來(lái)越辛苦，在人們心里就那里都是垃圾桶，認(rèn)為，早晚會(huì)有人來(lái)清理。把垃圾送進(jìn)垃圾桶這種舉手之勞的觀念也變之淡薄，所以才會(huì)有這種景象。

　　人們，行動(dòng)起來(lái)吧！不要讓小小的垃圾毀了你美好的明天，我相信，文明——只差一步。

文明只差一步作文6

　　今天，在我們的語(yǔ)文課本上，我看到了這樣一幅漫畫，讓我久久不能平靜……

　　漫畫內(nèi)容是：有兩個(gè)小朋友一起放學(xué)回家，我們就暫且把小男孩兒叫小明、女孩兒叫小芳吧。當(dāng)他們走到大街上時(shí)，前方赫然出現(xiàn)了一個(gè)垃圾桶，可奇怪的是垃圾桶旁邊卻躺滿了垃圾，什么果皮呀、紙屑啊臭氣熏天，蒼蠅亂飛。小芳見(jiàn)了，忍不住大叫道：“誰(shuí)這么沒(méi)有公德心!亂扔垃圾，這前面不就是垃圾箱嗎?!”小芳很奇怪垃圾桶就在眼前人們?yōu)槭裁床话牙�圾扔到垃圾桶里而扔到外面�?小芳一邊疑惑地想著一邊招呼小明幫助她把垃圾仔細(xì)放回垃圾桶�？吹竭@樣的現(xiàn)狀，小明也很不是滋味兒：總這樣下去也不是辦法啊!他撓撓頭，不知如何是好。突然，他靈光一閃，噢!對(duì)了!他趕緊西歐那個(gè)書包里拿出筆和紙，在上面寫了六個(gè)大字：文明——只差一步。并貼在垃圾筒上。小芳看見(jiàn)了，對(duì)小明豎起了大拇指：“小明，還是你有辦法!”

　　這則漫畫給了我很大的啟示，我有話要說(shuō)!

　　在我們的這個(gè)城市，可能這樣的事情多的不能再多了。比如：出門就把臟水隨處往地上倒，不管下水道有兩米還是三米;隨便從樓上往下扔?xùn)|西不管是三樓還是四樓;放著天橋不走，非要從馬路中間的綠化帶上橫穿過(guò)去，不管踩死多少花草和樹(shù)木;隨手丟果皮紙屑、垃圾袋總是放在樓門前……那些發(fā)著惡臭的垃圾只離垃圾桶一步之遙。不是我們素質(zhì)低，而是我們大部分人都懶于走那“一步”。如果每一個(gè)人都這樣懶于走那看似微小的“一步”，就算有無(wú)數(shù)個(gè)保潔員、清潔工，也無(wú)濟(jì)于事，我們將每天都生活在臭氣熏天的垃圾之中，我們的世界將會(huì)變成一個(gè)巨大的垃圾桶。如果我們每一個(gè)人都想小芳、小明那樣，我們的世界將變成一個(gè)美麗無(wú)比的“家”。我們將生活在無(wú)憂無(wú)慮、空氣清新的“家”。我們將時(shí)刻享受著“家”帶給我們的溫馨與幸福。

　　我們要知道，美好的環(huán)境要靠大家來(lái)創(chuàng)造，憑幾個(gè)清潔工人的力量，永遠(yuǎn)也掃不盡垃圾。大人們經(jīng)常教育自己的孩子，不要亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境。然而那隨手垃圾、隨地吐痰、在公交車上前作的不恰恰是那教育我們的大人嗎?所以，讓我們先來(lái)掃除自己心靈上的“垃圾”吧，從我做起，從我們身邊做起，以我們的.行動(dòng)感染所有的人，讓每一個(gè)人的心都向文明靠攏，做一個(gè)真正的“文明人”!

　　啊!文明——只差一步，或許這一步，能讓垃圾減少許多;文明——只差一步，或許這一步，能讓世界變得更美好;文明——只差一步，或許這一步，能讓你、我、他會(huì)心一笑，為我們的世界感到無(wú)比自豪!行動(dòng)吧!朋友，你的房屋將一塵不染;行動(dòng)吧，朋友，我們之間將充滿歡笑;行動(dòng)吧，朋友，我們的世界將變得更美好;行動(dòng)吧!朋友，文明——只差一步!

文明只差一步作文7

　　今天，老師給我們出示了一則漫畫，漫畫的內(nèi)容是：小紫和小綠在放學(xué)路上看到原本是歸屬垃圾桶的垃圾全部掉在了一旁，臭熏熏的，小紫看著垃圾被風(fēng)吹的動(dòng)來(lái)動(dòng)去，好像在說(shuō)：“嗚嗚，我和垃圾桶媽媽分開(kāi)了，都是你們?nèi)祟惡Φ模　毙∽习牙�圾全部撿起�?lái)放進(jìn)垃圾桶里，小綠則趴在地上，拿出一張紙，在紙上寫到：文明——只差一步！正如劉備所說(shuō)：“勿以惡小為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。”我們都應(yīng)該做個(gè)文明之人，現(xiàn)在哪里都可以聽(tīng)或看見(jiàn)‘文明’這兩個(gè)字眼，可有幾人能做到呢？每當(dāng)下課，我便能聽(tīng)到廣播里譚晶唱的《文明在哪里》，可我們學(xué)校也沒(méi)幾人可以做到。前幾天在電視上看見(jiàn)一個(gè)公交車司機(jī)，為了一個(gè)坐上公交車卻忽然昏倒了的老人闖了三個(gè)紅燈，闖一個(gè)紅燈便要罰款兩百多元，照這樣計(jì)算下去，闖三個(gè)紅燈就要罰款六百多元！對(duì)于一個(gè)公交車司機(jī)來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是一個(gè)天文數(shù)字了，這便是文明。昨天中午，我和梁妍婕同志在從家到學(xué)校的路上，她買的宣紙竟然掉了。我和她馬上返回找，然后在附小教學(xué)樓下找到了。我們喜出望外，可看到一個(gè)男生（大概六年級(jí)）走到宣紙旁，故意踢了一下。我大聲說(shuō)了一聲：“你無(wú)聊吧！沒(méi)事亂踢什么東西？！”撿了宣紙就走。文明一小步，道德成長(zhǎng)一大步！我們理應(yīng)懂得，富裕并不帶來(lái)文明，而文明產(chǎn)生財(cái)富！

　　有一天，小學(xué)生糖糖走在回家的`路上。她穿了一身白色的連衣裙，連衣裙上還有黑色的小斑點(diǎn)，扎兩個(gè)羊角辮。無(wú)意間，看見(jiàn)垃圾桶外垃圾成山，走近一看，垃圾桶內(nèi)卻空空如也。這時(shí)，一只手拍在了糖糖的肩膀上，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)，是同班同學(xué)明明��！糖糖對(duì)明明說(shuō)：“這里垃圾太多了，真是臭氣熏天。”

　　明明說(shuō)：“是呀！真是太臟了！平時(shí)，老師都鼓勵(lì)我們多做好事，不如，我們就把這里清理，打掃一下吧！

　　于是，糖糖就把垃圾都撿了起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。“咦？明明呢？”轉(zhuǎn)身一看，明明在寫字，明明寫了“文明只差一步”這幾個(gè)大字貼在垃圾桶上，提醒人們不要為了那一小步而亂扔垃圾。

　　是呀！只要我們多走一步，就會(huì)把垃圾準(zhǔn)確無(wú)誤地扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)，這看似是一件雞毛蒜皮的小事情，可是，人們?yōu)槭裁淳褪沁~不出這一步呢？

　　當(dāng)人們亂扔垃圾的時(shí)候，總會(huì)為自己找借口：“別人都亂扔，為什么我就不可以亂扔！”如果，你換位思考一下，或許你就不會(huì)這樣說(shuō)了！“你都亂扔垃圾為什么我就不可以？”

　　這是一幅簡(jiǎn)單易懂的漫畫，告訴我們：不要為了那小小的一步，而亂扔垃圾，從而破壞了生活環(huán)境，受害的還是我們自己。

　　都說(shuō)我們中國(guó)是“文明古國(guó)”，怎樣才能體現(xiàn)出所謂的“文明”呢？不正是這“小小的一步”嗎？所以，請(qǐng)大家都走好這一步吧！

文明只差一步作文8

　　一天放學(xué)后,小明和小紅在回家的路上,突然看見(jiàn)路旁的垃圾桶旁堆滿了垃圾，小明大聲地對(duì)小紅說(shuō)：看這些垃圾，準(zhǔn)是那些不講文明、不講道德的人干的，都走到這兒了，還懶得彎腰，不把臟物仍到垃圾桶里，真沒(méi)有公德！說(shuō)著小潔把垃圾扔到垃圾桶里。這么多垃圾又不是我扔的，我管它干什么，我們還是快走吧，這兒太臭了。小紅著鼻子很不耐煩地說(shuō)。

　　環(huán)境是靠大家的，如果每個(gè)人都這樣想，這樣做的話，那我們每天走在大街上不都得帶上厚厚的口罩嗎？我們能做到的就應(yīng)當(dāng)做，再小的'力量也是力量。就比如說(shuō)把垃圾都扔到這個(gè)垃圾桶里，這是我們力所能及的，為美化環(huán)境做的一點(diǎn)小事。小明平靜地說(shuō)。

　　這次撿了，下次別人還不是會(huì)丟，有什么用啊？我們總不能天天來(lái)?yè)彀伞Ｐ〖t說(shuō)。

　　那就等撿完了我們?cè)傧朕k法吧。小明說(shuō)。

　　小紅聽(tīng)完后，覺(jué)得有道理，便和他一起撿起來(lái)。不一會(huì)兒，垃圾就被全部扔進(jìn)了垃圾桶里。后來(lái)，小紅經(jīng)過(guò)深思后，從書包拿出筆和紙，寫下了文明只差一步幾個(gè)大字，然后他們倆把它貼在了垃圾桶上。

　　他們倆做完后，看了看眼前的一切，開(kāi)心地笑了。

　　五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元上冊(cè)習(xí)作500字文明只差一步

　　在生活中,無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí),大家都想擁有一個(gè)干凈,舒適、空氣清新的環(huán)境。

　　我看過(guò)一幅漫畫，雖然那只是一幅漫畫，卻讓我懂得了一個(gè)大道理。

　　這幅漫畫上有兩個(gè)可愛(ài)的小學(xué)生，背著書包回家，在路邊遇到了一個(gè)垃圾箱，旁邊堆著一堆又臟又臭的垃圾，蚊蠅亂飛。此時(shí)此刻他們?cè)谙耄哼@是誰(shuí)呀，亂扔垃圾，污染環(huán)境。他們的臉上露出了生氣，苦惱的表情。小男孩說(shuō)：這些垃圾已經(jīng)腐爛了，這可怎么辦呢？如果我們不把它們清理掉會(huì)污染環(huán)境，有害人們的健康，可是實(shí)在太臟了。他們猶豫了，可是，小女孩又笑著說(shuō)：如果我們把垃圾清理掉，會(huì)換來(lái)多少人的健康，換來(lái)多少清新的空氣呀！小男孩摸著后腦勺笑了，似乎明白了什么。

　　說(shuō)干就干，他們不怕臟不怕累，干得很賣力，盡管他們灰頭灰臉，可是他們的臉上洋溢著幸福的笑容。很快就將垃圾清理完了，可是新的難題又出現(xiàn)了，下次如果還有人亂扔垃圾怎么辦呢？小男孩非常聰明機(jī)靈，眼睛一轉(zhuǎn)，又有了好點(diǎn)子，他找來(lái)了筆墨還有紙，寫了一幅標(biāo)語(yǔ)，文明只差一步提醒大家要愛(ài)護(hù)環(huán)境，他們高高興興回家了。從此，這里一直都是一塵不染。

　　這就是我說(shuō)的大道理，只要每個(gè)人邁出一小步，社會(huì)就會(huì)邁出一大步，文明，只差一步。

文明只差一步作文9

　　1.…切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂。

　　2.這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。

　　3.事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng)。

　　4.讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅當(dāng)然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山觀海則意溢于�！蹦闶莻�(gè)生活的有心人你用真情打動(dòng)了別人這是你作文的最大成功。

　　5.清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧穩(wěn)中求進(jìn)扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向

　　6.精心的構(gòu)思深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。今后的寫作之路還很漫長(zhǎng)望你能努力思索不斷創(chuàng)新。

　　7.全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

　　8.語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。

　　9.文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃。

　　10.這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的'生活氣息和兒童情趣。

　　11.文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè)融融。

　　12.全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。

　　13.全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。

　　14.通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。

　　15.作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開(kāi),行文跌宕起伏,耐人尋味。

　　16.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。

　　17.全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。

　　18.你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!

　　19.作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)整篇文章一氣呵成行文如流水一般給人明快舒暢的感覺(jué)!

　　20.作為隨感你的文章文思敏捷意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!

文明只差一步作文10

　　市中心的馬路邊上的垃圾桶旁，一堆臭氣熏天的垃圾引起了人們的注意。但每個(gè)人都捂著鼻子匆匆忙忙地離開(kāi)，沒(méi)有人動(dòng)手把垃圾拾起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶。

　　周三下午，夕陽(yáng)西下，天空一片金黃，周圍的一切都被照得亮堂起來(lái)了，那堆垃圾也亮堂起來(lái)�！叭�好學(xué)生”雨航和班長(zhǎng)陳晴一同往家走。“哇！什么味道？”陳晴叫起來(lái)，使勁用手捂住鼻子，一時(shí)間竟被這臭氣熏得睜不開(kāi)眼睛。等眼睛和鼻子適應(yīng)了這股難聞的味道，定晴一看，天哪！這……簡(jiǎn)直是蒼蠅和蚊子的天堂��！成堆的垃圾袋倒在垃圾桶旁，痛苦地呻吟著；一些果皮和果核隨意地躺在馬路上，在太陽(yáng)的“烘烤”下散發(fā)著令人作嘔的味道；半盒沒(méi)喝完的牛奶倒在地上，更可怕的是那些沒(méi)喝完的'牛奶像一條小溪一樣流出來(lái)……

　　班長(zhǎng)陳晴從書包里拿出兩個(gè)一次性口罩，邊給自己戴上邊遞給雨航一個(gè)。陳晴皺著眉頭想：這是誰(shuí)干的好事呀，如果沒(méi)有口罩肯定很難受的！不行，身為班長(zhǎng)，我要起好帶頭作用，我要把它們收拾一下。陳晴想著，挽起袖子開(kāi)始整理了。干到一半時(shí)，陳晴扭頭一看，只見(jiàn)雨航一手托著下巴，一手揉著頭發(fā)皺著眉頭仿佛在思考。陳晴的怒火呼地冒了出來(lái)，她沖著雨航大吼道：“嘿，你不是三好學(xué)生嗎？怎么不來(lái)幫忙呢？”雨航也被她的話惹惱了，嚷道：“我說(shuō)，你整理好這堆垃圾后，人家要是明天繼續(xù)這樣扔呢？你不是白忙了嗎？現(xiàn)在別打擾我，我要想一個(gè)十全十美的辦法�！闭f(shuō)罷，便又皺起眉頭思考起來(lái)�！昂撸【湍懵斆餮�，我陳晴也不比你差，我先把這堆垃圾收拾好再來(lái)跟你理論�！标惽邕呧饺轮�邊清理起來(lái)。

　　雨航思考了十分鐘，想出了一個(gè)辦法，他急急忙忙地打開(kāi)書包，拿出一張紙、一把筆，刷刷地寫起來(lái)。天馬上要黑透了，陳晴擦擦額頭上的汗，直起腰，扭頭一看，咦！垃圾桶上的這張紙條什么時(shí)候貼上去的？陳晴又一扭頭，看見(jiàn)手里拿著膠帶笑得憨憨的人，這不正是雨航嗎？“雨航，你太棒了！”陳晴夸獎(jiǎng)道。心里的氣頓時(shí)煙消云散了，兩個(gè)好朋友又和好如初了。

　　天，已經(jīng)黑了，路旁的燈光如此微弱，兩個(gè)好朋友笑起來(lái)，潔白的牙齒在黑暗中閃著光。正當(dāng)他們倆準(zhǔn)備回家時(shí)，有一個(gè)中年男子拎著一袋垃圾，準(zhǔn)備把那滿滿一袋垃圾扔在垃圾桶旁邊時(shí)，看見(jiàn)那張紙條了，愣住了，然后他笑了笑，把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里。陳晴和雨航相視一笑，回家去了。

　　其實(shí)文明很容易辦到，只需我們做好每一件小事，就可以給別人留下好印象，可以建立起一個(gè)文明的社會(huì)，比如看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，可以給它擰緊；比如看見(jiàn)地上有紙，可以彎腰把紙撿起來(lái)……

　　雖然文明很容易，但有些人卻因?yàn)楦鞣N原因不愿意走這一步，進(jìn)而破壞了別人對(duì)他的好印象。其實(shí)，只要我們多向前一步，就會(huì)讓自己的美德閃耀一生。

文明只差一步作文11

　　有一天放學(xué)，小明和小紅走在放學(xué)的路上，小明突然走在一個(gè)垃圾箱面前停了下來(lái)，小紅跟上來(lái)說(shuō)：“怎么啦，小明？”小明不說(shuō)話，順著小明的目光，小紅看到了一堆垃圾。這時(shí)小明說(shuō)話了：“你看，這里有一堆垃圾，這里的人可真不講衛(wèi)生�！毙〖t也說(shuō)話了：“那讓我們把這些垃圾清理干凈吧！”小明又說(shuō)：“可是我們今天把垃圾清理干凈了，明天他們有扔，那怎么辦呢？”小紅不說(shuō)話，清理著垃圾。這時(shí)小明想到了一個(gè)好主意：寫一條標(biāo)語(yǔ)。于是，他拿了一張紙，寫了起來(lái)。

　　等他把標(biāo)語(yǔ)寫完以后，小紅也把垃圾清理完了。于是他把標(biāo)語(yǔ)貼在了垃圾箱上，只見(jiàn)上面寫著：文明———只差一步，小紅看了看，不僅豎起了大拇指說(shuō)：“好，文明———只差一步，以后這里的人肯定再也不會(huì)亂扔垃圾了！”然后，他們倆就高高興興地回家了！

　　今天，我在課本上看到了一幅漫畫，這幅漫畫讓我很受啟發(fā)，畫的內(nèi)容是這樣的：

　　這天，小強(qiáng)和小蘭在回家的路上玩耍，就在這時(shí)，小蘭忽然看見(jiàn)前面垃圾桶的外面有一些垃圾，小蘭說(shuō)；"小強(qiáng)，你看前面有一些垃圾，我們把它打掃干凈吧！”“好啊，好啊”小強(qiáng)高興的說(shuō)。小蘭正在收拾垃圾桶的垃圾時(shí)，小強(qiáng)眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法，他連忙拿出鉛筆和紙，在紙上寫了一行大字“文明——只差一步”等小蘭把垃圾清理干凈后，小強(qiáng)把這一行大字工工整整的貼在垃圾桶上，小蘭見(jiàn)了，豎起大拇指夸獎(jiǎng)小強(qiáng)，小強(qiáng)說(shuō)：“這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的.�！�

　　這幅漫畫給我的啟發(fā)是：人人應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)衛(wèi)生。這樣，我們的世界將更美好。

　　在一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，小粒粒和小莉莉兩姐妹放學(xué)后一邊走在回家的路上，一邊談天說(shuō)地。

　　突然，她們看見(jiàn)了一個(gè)青蛙垃圾桶。垃圾桶里面除了幾片落葉以外，什么也沒(méi)有了，而垃圾桶外卻是另一種景象：水果皮正躺在那里睡覺(jué)，紙碎正在嬉戲，塑料袋子正在開(kāi)會(huì)，像一座小山。更滑奇的是，一塊香蕉皮正好躺在垃圾桶的“口上”。這時(shí)，一個(gè)人走過(guò)來(lái)，隨手把一袋垃圾丟在垃圾桶旁，頭也不回的就走了。小粒粒皺了皺眉頭，說(shuō)：“小莉莉，我來(lái)把垃圾撿干凈，你去寫一張紙條，不要用逼迫語(yǔ)，還要得到良好的結(jié)果�！闭f(shuō)完，小粒粒便撿垃圾了。小莉莉絞盡腦汁，終于想到了一個(gè)好辦法。她在紙上寫出幾個(gè)大字：文明——只差一步。這時(shí)，小粒粒也把垃圾撿好了，她看了后，說(shuō)：“不錯(cuò)，含義很深刻呀。”

　　對(duì)呀，如果我們每一個(gè)都這么愛(ài)講衛(wèi)生，那么我的世界將多么漂亮，干凈呀！

文明只差一步作文12

　　放學(xué)了，小麗和小明都從一條路回家，突然發(fā)現(xiàn)了一堆垃圾默默地躺在垃圾桶旁。

　　垃圾的內(nèi)容真豐富！有瓜子皮兒、雪糕袋、西瓜皮有幾只蒼蠅嗡嗡地飛來(lái)飛去，享受著這頓美餐。最可惡的是，這堆垃圾旁邊就有一個(gè)垃圾桶，可人們都不把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里！

　　小麗和小明看見(jiàn)這一景象，不禁皺起眉頭，聞到飄出來(lái)的惡臭味兒，趕緊捂住鼻子。這是誰(shuí)仍的？小麗不悅的`問(wèn)到。不知道，也許是那些沒(méi)道德的人吧！小明撅起嘴，嘟噥道：這些人也真是的！旁邊就有垃圾桶還不往里扔！小麗撇撇嘴，不滿意地說(shuō)。

　　站在一旁的小明思索了一會(huì)兒，說(shuō)：不如這樣吧，你把那些垃圾扔進(jìn)去，我來(lái)寫個(gè)條幅，提醒大家要講文明，好不好？好�。】墒菍懯裁茨�？小麗提出疑問(wèn)。對(duì)哦！嗯小明又再思考了，不約而同地說(shuō)：就寫文明只差一步！

　　說(shuō)干就干！小明找來(lái)紙和筆，開(kāi)始寫字。而小麗，則戴上手套，把垃圾一個(gè)一個(gè)地扔進(jìn)去。二人忙得不亦樂(lè)乎，很是認(rèn)真。

　　過(guò)了一會(huì)兒，兩人擦了擦額頭上的汗，拍了拍身上的灰塵，呼！總算忙完了。垃圾桶周圍干干凈凈，小明拿著條幅，小心翼翼地貼到垃圾桶上。兩個(gè)人看著各自的功勞，笑了。

　　看到這則引人深思的漫畫，我想：如果人們把吃完的泡泡糖包在紙里，扔到垃圾桶里多好！如果人們把西瓜皮都扔到垃圾桶里多好！這樣，就不會(huì)給清潔工留下負(fù)擔(dān)，也不會(huì)給城市美化造成影響。文明，只是一步只差，邁出那一步，就會(huì)獲得文明精神。于是，我想到了我的故事。

　　一次，我和媽媽坐電梯，第一個(gè)電梯已經(jīng)滿員了，等第二個(gè)電梯門一開(kāi)，我趕緊拉著媽媽擠了進(jìn)去。不一會(huì)，這個(gè)電梯也人滿為患。只見(jiàn)一個(gè)老奶奶拄著拐杖在電梯門口嘆了一口氣，手微微顫抖，說(shuō)：又滿了，再等下一波吧！唉。媽媽見(jiàn)了，趕緊把我領(lǐng)出來(lái)，對(duì)那位奶奶說(shuō)：您上電梯吧！我們走樓梯。老奶奶眼睛里閃爍著感動(dòng)地光芒，說(shuō)：謝謝謝！真好！

　　我等那個(gè)奶奶走進(jìn)電梯后，不滿地對(duì)媽媽說(shuō)：我為什么要讓給那個(gè)奶奶？我好不容易才搶到的！媽媽笑著說(shuō)：孩子，你沒(méi)有看到那個(gè)奶奶腿腳不好嗎？如果讓她走樓梯，說(shuō)不好要摔下去，而我們呢，走樓梯也無(wú)妨��！我聽(tīng)了，羞愧地低下了頭。

　　是呀！我們離道德與文明有時(shí)候很近，可是在不知不覺(jué)中走遠(yuǎn)了。如果我們能留心一些，也許就步入了道德，步入了文明。我們一定要走好這幾步。

文明只差一步作文13

　　今天，我看了一幅有趣的漫畫：《文明——只差一步》看完之后，我深有感觸。

　　漫畫里面的大概內(nèi)容是這樣的：一位小男孩和小女孩在放學(xué)回家的路上，看到了一個(gè)垃圾桶。垃圾桶里面空空如也，而垃圾桶外面的垃圾堆成了小山，蒼蠅和蚊子在上面飛來(lái)飛去，使人看著就惡心。小女孩看見(jiàn)了，急忙伸手去把垃圾撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶里。他讓小男孩也一起幫忙，可小男孩思考著：這也不是辦法啊。就算把垃圾撿干凈了，但明天，后天，依舊會(huì)有人丟，也不能從根本上解決亂丟亂扔的問(wèn)題，怎么辦呢？有了。小男孩從書包中抽出一張白紙和一支筆，在紙上“沙沙”地寫著。當(dāng)小女孩撿完垃圾時(shí)，小男孩也寫好了，把紙貼在垃圾桶上。小女孩仔細(xì)一看，上面寫著“文明——只差一步”。小女孩高興地表?yè)P(yáng)了他。

　　看完這幅漫畫，我想到了許多那些不講文明，破壞環(huán)境的人，他們?yōu)榱素潏D方便，就把垃圾隨意扔在垃圾桶旁，甚至有些人更過(guò)分，不管有沒(méi)有垃圾桶，隨便一處地方都可以丟垃圾。他們都不知道，其實(shí)文明里他們只有一步之遙。

　　這幅漫畫使我聯(lián)想到了我所經(jīng)歷過(guò)的一件事：那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我早早地來(lái)到學(xué)校和同學(xué)們一起打掃清潔區(qū)。過(guò)了不久，清潔區(qū)已被我們打掃得干干凈凈了，我們臉上露出了滿意的笑容。正當(dāng)我們拿著勞動(dòng)工具準(zhǔn)備回班時(shí)，突然，眼前發(fā)生的一幕使我們臉上的笑容瞬間僵住了，隨后我們的臉沉了下去。因?yàn)槟菚r(shí)，路過(guò)我們清潔區(qū)的一位小弟弟，隨手扔了一個(gè)破水瓶，是我們剛剛打掃好的清潔區(qū)又恢復(fù)了原來(lái)沒(méi)打掃前的.面貌，而且，更可氣的是，在離他不到1米的距離內(nèi)，有個(gè)垃圾桶站立在那里！我們心里都在想：這個(gè)小弟弟真是的，垃圾桶明明離自己這么近，卻不肯再多走一兩步。難道他的老師沒(méi)有教過(guò)他怎樣做才叫文明嗎？難道他不知道我們辛辛苦苦打掃好的清潔區(qū)，卻因他所扔的一個(gè)破水瓶而破壞了清潔區(qū)的美貌嗎？如果他原本想扔進(jìn)垃圾桶里的，但是最后沒(méi)有扔進(jìn)的話，那他可以走過(guò)去把水瓶撿起來(lái)，然后再放進(jìn)垃圾桶啊。可是，他為什么不這樣做呢？他簡(jiǎn)直就是對(duì)躺在地上的破水瓶視而不見(jiàn)，沒(méi)有想過(guò)要把它撿起來(lái)！于是，我們抵制不住心中的怒火，找到了那位弟弟。我們心平氣和地跟他講了一番，小弟弟向我們認(rèn)了錯(cuò)并保證他再也不會(huì)這樣做了。這時(shí)，老師來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)了這件事后，便表?yè)P(yáng)了我們，我們心里都像吃了蜜一樣甜。

　　在我們現(xiàn)實(shí)生活中，不文明的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。文明離我們很遠(yuǎn)，但文明離我們又很近，近得伸手可及，近得處處可遇。有時(shí)候，文明就只差那么一步，做到了那一步，就是文明，差那一步，就不文明。讓我們與文明同行吧，別讓文明只差一步！

文明只差一步作文14

　　有這樣一幅值得深思的漫畫，畫面內(nèi)容是這樣的：一天小明和小紅一起回家。在路上，他們看到了一個(gè)垃圾桶旁邊有許多垃圾，幾只蒼蠅在垃圾的上空“嗡嗡”地飛來(lái)飛去�！罢鎼盒摹！毙∶髡f(shuō)�！拔覀儊�(lái)把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶吧！”小紅對(duì)小明說(shuō)。說(shuō)干就干，小紅和小明開(kāi)始扔垃圾，不一會(huì)兒，他們把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)，小明拿出筆和紙，開(kāi)始寫字。一會(huì)兒，小明寫好了，他把寫好的紙貼在垃圾桶上，上面寫著：“文明——只差一步”小紅見(jiàn)了，對(duì)小明豎起了大拇指。

　　在我們的生活中，像這樣不文明的行為也有很多。有一天，我和爸爸、媽媽去逛街。路上，我看到一個(gè)人，他“咔”的一下，吐出一泡痰在地上，然后悠閑地走了。我走在街上時(shí)，每隔不到一米遠(yuǎn)的地方，就發(fā)現(xiàn)一泡口痰，讓人見(jiàn)了就發(fā)惡心。還有一天，爸爸照例帶我去上學(xué)，我順路看著兩邊的風(fēng)景，突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾桶旁有一堆堆垃圾，有個(gè)人提著一堆垃圾，隨手將垃圾扔在那堆垃圾上。現(xiàn)在，人們吃過(guò)的飯盒都隨地亂扔。這是一種多不文明的行為呀！人們可曾想過(guò)，如果人人都這樣做，會(huì)有礙環(huán)境衛(wèi)生，會(huì)危害人類健康。這還不說(shuō)，有許多少先隊(duì)員，在校園里亂罵臟話，講粗話。這一些不文明的行為在我們?nèi)巳褐薪?jīng)常浮現(xiàn)。

　　文明并不遙遠(yuǎn)，只要我們倒垃圾時(shí)多往前一步，平時(shí)管住自己的口，不亂吐痰，不講臟話、粗話，就能與文明同行。文明只差一步作文500字（10）

　　一個(gè)云淡天高，風(fēng)和日麗的下午，小紅和小明在放學(xué)回家的`馬路旁，看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶旁有許多垃圾。小紅指了指垃圾桶對(duì)小明說(shuō)：“看，這個(gè)垃圾桶真臟，扔垃圾的人真不講文明�！薄笆前。�太沒(méi)公德心了！”小明說(shuō)。小紅說(shuō)：“依我看，還是讓我們來(lái)收拾一下吧！”

　　小紅二話不說(shuō)地把地上的垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，小明在那來(lái)發(fā)呆，就對(duì)小明說(shuō)：“你還愣著干什么，快來(lái)幫忙��！”“你先撿，讓我想一想辦法�！毙∶鲹现�腦袋說(shuō)。不一會(huì)兒，小明靈機(jī)一動(dòng)。，說(shuō)：“有了�！毙〖t問(wèn)：“什么辦法呀？”“不告訴你，待會(huì)兒你就知道了�！毙∶魃駳獾卣f(shuō)。

　　小紅看見(jiàn)小明拿出一張紙，趴在地上不知道寫著什么。那么神秘，也不知道他葫蘆里買的是什么藥。小紅撿完了垃圾，轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)小明仍然在那里寫。

　　過(guò)了一會(huì)，只見(jiàn)小明把這張寫上字的紙貼在了垃圾桶上，這時(shí)，小紅才恍然大悟，原來(lái)小明寫上：“文明只差一步�！薄澳憧矗�我是不是小神童�。　毙∶魃駳馐�足地對(duì)小紅說(shuō)。小紅豎起大拇指對(duì)小明說(shuō)：“你真棒，這是個(gè)好辦法，你真聰明的�！毙∶髀�(tīng)了，心里美滋滋的。

　　同學(xué)們，文明離我們只差一步，可是我們卻距文明千步，只要我們邁出一小步，就等于走近了文明一千步。

　　六年級(jí):尚磊

文明只差一步作文15

　　我國(guó)古代有這樣一個(gè)故事：一日，孔融的父親買了一些梨子，特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融�？兹趽u搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨子說(shuō)：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧�！备赣H聽(tīng)后十分驚喜，又問(wèn)：“那弟弟也比你小啊”孔融說(shuō)“弟弟比我小，我也應(yīng)該讓給他�！�

　　看到這個(gè)故事，我為古人孔融的`舉動(dòng)大為感動(dòng)，我懂得了謙讓自古以來(lái)就是一種美德�？墒牵�在現(xiàn)實(shí)世界里，我們大多數(shù)人都只是在嘴里說(shuō)說(shuō)空話，卻做不出相應(yīng)的行動(dòng)。我們一定要行動(dòng)起來(lái)，不要做只會(huì)“紙上談兵”的人。我認(rèn)為做到這一點(diǎn)并不算困難，我們只要時(shí)刻記住“孔融讓梨”這個(gè)故事就行了。

　　我在學(xué)校門口，就經(jīng)常看到一些不文明的現(xiàn)象：車子、行人互不相讓，行人和車子較勁，家長(zhǎng)在孩子面前發(fā)生口角，惡語(yǔ)相向，甚至大打出手，嚇哭了孩子，堵塞了交通。都說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，這樣的家長(zhǎng)能帶出好孩子嗎有一次在我上學(xué)的路上，我親眼看見(jiàn)一位小伙子騎自行車撞倒了一個(gè)小孩子，他不僅不扶起孩子，更不問(wèn)小孩子的傷嚴(yán)不嚴(yán)重，反而指責(zé)小孩子走路不小心。想想“孔融讓梨”的故事，我們不難為情嗎這種種的不和諧，就是因?yàn)槿藗兌蓟ゲ恢t讓引起的。如果每個(gè)人都懂得謙讓的話，這個(gè)世界就會(huì)變得無(wú)比和諧，我們的社會(huì)就會(huì)文明進(jìn)步很多。大街上，少了堵車；商店里，沒(méi)有了爭(zhēng)吵；風(fēng)景區(qū)里，秩序井然，這是一個(gè)多么美好的世界��！

　　我聽(tīng)爸爸說(shuō)，在歐美國(guó)家、新加坡、香港、臺(tái)灣等地方文明美德做的很好。街上車輛、行人各行其道，很少堵車；街道、公園、社區(qū)衛(wèi)生清潔，環(huán)境舒暢；公共場(chǎng)所少有人大聲喧嘩；購(gòu)物、等車、候機(jī)自覺(jué)排隊(duì)，不擁擠、不插隊(duì)。現(xiàn)在我們國(guó)家在這方面已經(jīng)落在了后面，我們必須加快步伐，快速趕上。有些國(guó)家對(duì)中國(guó)旅游團(tuán)大聲喧嘩、隨地吐痰、無(wú)秩序等行為很反感、很無(wú)奈，這嚴(yán)重影響了我們國(guó)家在世界上的形象。有一次，我和爸爸坐公交車，看到有一位老奶奶帶著一個(gè)小孩上了車，有一位老外就站了起來(lái)，想把座位讓給老奶奶，可他剛離開(kāi)座位時(shí)，一個(gè)小伙子就坐到了那個(gè)位置上，老外說(shuō)：“這個(gè)座位我是讓給老奶奶的，請(qǐng)你讓一下�！蹦莻�(gè)年輕人很不情愿，大家都很氣憤，紛紛指責(zé)那個(gè)年輕人，最終年輕人讓了座位。這雖然是個(gè)別現(xiàn)象，但就是這些不和諧的聲音往往對(duì)社會(huì)、對(duì)人們的傷害更大。

　　同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，從小事做起、從身邊事做起。撿起一片垃圾、問(wèn)候一聲老師好、給同學(xué)一個(gè)微笑，讓文明美德在我們的生活中無(wú)處不在，讓我們成為文明之主，讓文明美德伴我們一起成長(zhǎng)。我相信擁有它，我們將擁有快樂(lè)和幸福！

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