讀書的作文【熱門】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的讀書的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的作文1
看電視是我們大部分人休閑娛樂的事情,普通人每天至少看電視1小時(shí)。讀書也是我們生活中獲取知識(shí)的源泉。家長(zhǎng)們都是讓自己的孩子只讀書不看電視,而有些人認(rèn)為也應(yīng)該多看電視。就這樣產(chǎn)生了兩種觀點(diǎn):只讀書不看電視,只看電視不讀書。
我們都知道讀書的好處,讀書可以陶冶自己的情操,使自己溫文爾雅,具有書卷氣;讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章才能如魚得水,讀書可以提高理解能力,只要熟讀深思,你就可以知道其中的道理了;讀書可以使自己的知識(shí)得到積累,讓你變聰明,變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。但讀書也有一定的壞處,長(zhǎng)時(shí)間看書會(huì)導(dǎo)致眼睛近視,斜視,而且容易成為書呆子,腦子木訥。
看電視也有好處。電視是傳播文化、信息的重要工具。電視節(jié)目富于教育性和娛樂性,也是知識(shí)的源泉。坐在家里就可迅速知道現(xiàn)在的國(guó)家大事,而看書不能迅速傳遞信息,使我們較少的了解國(guó)家動(dòng)態(tài)?措娨曔可以在疲勞的時(shí)候娛樂一下,能及時(shí)調(diào)整我們不好的心情?措娨曇灿袎奶。研究表明,看電視可能會(huì)導(dǎo)致兒童體重增加,因?yàn)樗麄兛措娨晻r(shí)很少活動(dòng),而且還會(huì)吃零食。電視會(huì)傷害我們的身體。許多人看電視看到很晚,每天睡眠時(shí)間嚴(yán)重不足,不但影響工作,還影響身體健康。看電視使我們減少了社交機(jī)會(huì)。有了電視,我們便不再喜歡出門,靠待在家里安安穩(wěn)穩(wěn)的'看電視來打發(fā)時(shí)間。卻少了出門的機(jī)會(huì),也就缺少了與別人交往的機(jī)會(huì),甚至鄰里間也很少來往。
看書和看電視都有他們的好處和壞處,只有我們兩種結(jié)合起來,看完書后適當(dāng)?shù)目匆粫?huì)兒電視,是最好不過的了。
讀書的作文2
記得有個(gè)名人說過:“看書有時(shí)候是一次秘密的旅行!边@是真的,因?yàn)楫?dāng)你讀一本好書的時(shí)候,就好像你走進(jìn)了知識(shí)的王國(guó),進(jìn)行了一次快樂的秘密旅行。既然書對(duì)我們?nèi)绱酥匾,一種好的閱讀方法對(duì)我們來說非常重要。因?yàn)橹挥惺褂煤玫拈喿x方法,才能更快更多的吸收書的精華。一起說說閱讀方法吧!
先介紹一下我的閱讀方法。我的閱讀方法是這樣的:首先,我會(huì)把課文讀幾遍,對(duì)課文有一個(gè)透徹的了解。當(dāng)然,基礎(chǔ)是看熟悉的字。然后,我會(huì)試著找出主人公的人生經(jīng)歷。我會(huì)用橫線畫不懂的句子,用波浪線畫喜歡的單詞。然后,我再聯(lián)想一下全文。這篇文章要告訴我們什么真相?最后,我會(huì)回憶一下我在這篇課文中學(xué)到了什么。
談完我的閱讀方法,我們來看看英國(guó)作家尤安。艾肯的讀書法!首先,他會(huì)思考故事中的人物是做什么的,作家為什么要寫這個(gè)故事。然后,他會(huì)繼續(xù)在腦子里編這個(gè)故事,回去品味一些自己喜歡的片段,問問自己為什么喜歡。他會(huì)把其他部分再讀一遍,找出之前忽略的地方。做完這些,他會(huì)把從書中學(xué)到的東西列一個(gè)清單。最后,他會(huì)想象作者是一個(gè)怎樣的人,作者會(huì)有怎樣的人生體驗(yàn)。
在介紹了大作家的閱讀方法之后,我把我的和他的進(jìn)行了比較。我的閱讀方法和作家艾肯的不同之處在于,著名作家畫不出好的詞和句子,但我能畫出好的詞和句子。我覺得我自己的.學(xué)習(xí)方法比名家的更適合我,因?yàn)楫嫵龊玫淖趾途渥,可以積累更多好的字和句子。
我覺得艾肯的“思考內(nèi)容”的學(xué)習(xí)方法特別好,因?yàn)樗梢韵冉o讀者一個(gè)對(duì)一篇文章進(jìn)行深入思考的機(jī)會(huì),然后再用其他方法對(duì)文章進(jìn)行更深入的理解。我也覺得我的“思考理性”也很好,因?yàn)槿绻悴凰伎歼@篇作文是如何告訴我們一個(gè)道理的,那我們?yōu)槭裁匆x這篇文章呢?
我對(duì)作家的閱讀方法和我自己的學(xué)習(xí)方法的理解是,我應(yīng)該把自己的學(xué)習(xí)方法和發(fā)現(xiàn)新知識(shí)并在作家的學(xué)習(xí)方法中產(chǎn)生共鳴的五種閱讀方法結(jié)合起來,成為我未來的閱讀方法。
讀書的作文3
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽覀兊男撵`世界正是因?yàn)闀拇嬖诓抛兊萌绱私k麗多彩。
然而小時(shí)候的我并不喜歡讀書,但這也沒什么,自從上了初中以后,我才發(fā)現(xiàn)不讀書是多么的孤獨(dú)。因?yàn)槲覀儼嗟拇蟛糠滞瑢W(xué)都喜歡看書,所以她們都講著自己著自己看過的書以及書中的內(nèi)容。而從不看書的我往往插不進(jìn)去他們的話題。后來我們的語(yǔ)文老師也發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都喜歡讀書,于是他就說:“讀書是好事,但要在適合的地點(diǎn)與合適的時(shí)間里讀!倍@時(shí)多讀書有一點(diǎn)點(diǎn)小心動(dòng)的我,聽老師這么一說話,我就去借了一本《名人傳》,然而我并不懂,而當(dāng)時(shí)我們班的同學(xué)都說《草房子》很好看,而且這又是兒童文學(xué)自然更容易看懂了。于是我就準(zhǔn)備去借一本,可惜晚了一步,它已被班長(zhǎng)借走了。我心想等班長(zhǎng)讀完了我再讀吧!可我們班上看過《草房子》的幾位同學(xué)把這本書講得栩栩如生,就像書中的'故事就發(fā)生在我們身邊一樣。而禁不住誘惑的我早已等不及了,并多次去催班長(zhǎng)叫她快點(diǎn)讀,但她才讀到二十幾頁(yè),我實(shí)在等不住了,于是就回家懇求媽媽給我買一本。剛開始她并不同意,但在我的軟磨硬泡下她終于答應(yīng)了。就這樣我看完了我人生中的第一本課外書,并且我決定收藏它,因?yàn)樗菋寢尀槲屹I的第一本書。
但就在去年冬天一場(chǎng)悲劇發(fā)生了。那天班上的一位同學(xué)說要借我的這本書來看,而我并沒有理由拒絕她,于是我就答應(yīng)了。可不幸的是她剛拿到書就被扒在后門“偷窺”我們的班主任發(fā)現(xiàn)了,他立即走了進(jìn)來,一把把書搶走,一邊撕一邊說:“都什么時(shí)候了還看課外書。”我一邊看他撕,淚水就不禁不住地流了下來,可他并沒有理我撕完就走了。借書的那位同學(xué)表示非常歉意,并執(zhí)意要賠我一本。第二天她真的拿來了一本書,它也是曹文軒寫的書名叫《根鳥》,就這樣我又讀完了我人生中的第二本課外書。
讀書是一件非常有意義的事,它有益于我們的身心健康,使我們獲得許多新知識(shí),是我們最好的老師。
讀書的作文4
說到隨筆,我原來是打算寫自己暑假專業(yè)集訓(xùn)的,畢竟半個(gè)暑假我都在為自己喜歡做的事而強(qiáng)化訓(xùn)練,感觸太多,要寫的點(diǎn)自然也多。
但是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我“邂逅”了《飄》這本書!讹h》是爸媽最近的床頭書,我之所以拿起這本書,一是被他的書名所吸引,二是我想讓我這個(gè)“打死都不閱讀分子”在暑假里養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。
剛開始閱讀時(shí),我感到很吃力。我記不住人名,不知道誰(shuí)是誰(shuí)的親屬,誰(shuí)喜歡誰(shuí),誰(shuí)要和誰(shuí)結(jié)婚……因此在一開始我根本沒讀懂他在說什么,這著實(shí)讓我體驗(yàn)到了什么是“萬(wàn)事開頭難”的真理。但我不能放棄呀,于是,為了記住人名,我在開頭十幾頁(yè)徘徊了很久。
后來,我知道女主人公是一位名叫思嘉的女孩,說實(shí)話,我對(duì)她的印象并不好。她喜歡勾引男生,我認(rèn)為她花心。她一直認(rèn)為艾希禮是喜歡她的,我認(rèn)為她過于自信;但也因?yàn)樗牟煌昝,故事就變得豐富多彩起來,我也因此對(duì)這本書更加感興趣了。
我用了一個(gè)多星期看這本書,對(duì)這本書的感受和評(píng)價(jià)就不多說了——只看了一遍,本人對(duì)這本書的領(lǐng)悟還不夠。但它激發(fā)了我極大的閱讀興趣,使我在接下來的時(shí)間里,用兩天的時(shí)間看完了《格列弗游記》,用三天的'時(shí)間看完了《歐也妮·葛朗臺(tái)》的一大半,還計(jì)劃在開學(xué)的一個(gè)月內(nèi)看完《復(fù)活》。
不知怎的,我開始渴望讀書,開始感受到了讀書的好處,開始享受讀書。
現(xiàn)在,我每天晚上都會(huì)安排至少一個(gè)小時(shí)來讀書,可我沒有一天是“準(zhǔn)時(shí)睡覺”的。
我很高興,因?yàn)殚喿x,因?yàn)槲业某撩裕驗(yàn)槲以僖膊挥帽患议L(zhǎng)催著讀書,因?yàn)槲医K于理解了唐某人老師為何癡迷于閱讀。
我愛閱讀。我終于懂了,閱讀是一種生活方式,寫作可以更好地致敬成長(zhǎng)。
讀書的作文5
歲月悠悠,飄逸的白云牽走童稚的歌謠。午后的陽(yáng)光穿過碧玉般樹葉的縫隙,灑下片片金黃,深情地拂在臉上,暖洋洋的。我手捧一本文學(xué)經(jīng)典,品讀那字里行間的情調(diào),讓我心情更為愉悅。
品讀陸游的《游山西村》中的“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”使我深有所思。重重疊疊的山,往復(fù)回環(huán)的水,走著走著,仿佛沒有了路,然而當(dāng)我繞過柳林,有一個(gè)花紅柳綠的村莊出現(xiàn)在我的眼前!吧街厮畯(fù)”使我疑惑,難道這就是我的命運(yùn)嗎?而“柳暗花明”的結(jié)果,又讓我懂得,原來只有經(jīng)歷挫折,才能獲得成功的哲理。
翻到下一頁(yè),王維的《使至塞上》將我?guī)氪竽。我看見在荒涼的烽火臺(tái)燃起的一股濃煙直沖天際,橫貫在浩瀚無垠的沙漠上的黃河令我震撼,我看著那塞外奇特壯麗的風(fēng)光,同時(shí)又感到了詩(shī)人的那一縷孤獨(dú)。
回過神,又看到了另一番獨(dú)特景色。
月光朦朧,籠罩著清冷的河水和兩岸的沙灘,這靜謐的深秋夜色,使我的心微微一緊。作文遠(yuǎn)處,那商女本優(yōu)美的聲音如今反而帶些諷刺,我們的大好河山如今竟淪為這般地步,實(shí)在讓人心寒。我想,杜牧的心境必定與我一樣。
平復(fù)心情,翻出另一番天地。曹操的《觀滄!纷屛腋惺艿搅怂墙y(tǒng)一天下的'雄心壯志!八武,山島竦峙!焙C鎸掗熀剖,水波洶涌澎湃,使人胸懷激蕩,好一幅大海壯麗奇觀。
風(fēng)兒吹拂我的面頰,書頁(yè)自然地隨風(fēng)舞蹈。驀地,我的眼前出現(xiàn)了這樣一幅場(chǎng)面。月光轉(zhuǎn)過朱紅的樓閣,穿過雕花的門窗,照著屋里失眠的人。此時(shí)此刻,我仿佛與詩(shī)人共眠。我是多么的思念我的親人呦!但這畢竟是人之常情,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,但是,我仍抱有一絲希望,只因作者那句“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!”
合上書,我的心情久久不能平復(fù),閉上雙眼,一幅幅畫面浮在眼前,揮之不去。閱讀文學(xué)作品,使我身心愉悅,讓我的思想更為深刻。時(shí)光荏苒,歲月流轉(zhuǎn),只有一件事從未改變,那就是我對(duì)讀書的熱愛。
讀書的作文6
“為什么正義女神被蒙住了眼睛?因?yàn)樗幌肟吹竭@個(gè)世界的丑陋!薄安,她不僅被蒙住了眼睛,而且還有耳朵。她只有聞不到才能公正的判斷!边@個(gè)世界的人總是受情緒影響,社會(huì)條件和輿論對(duì)她都是惡的!人之所以偉大是因?yàn)樯屏,法律卻不行,公平是因?yàn)榉蔁o情。法律是冰冷的,審判是moo的。作為一個(gè)持劍者,只有冷冷的站在第三方才能讓天秤穩(wěn)定,只有殘忍的舉起劍打破情感的束縛才能讓世界真正的公平。
“可是我們?cè)趺磿?huì)沒有情感呢?”是的,我們?cè)趺茨軟]有情感,我們不是機(jī)器,我們不是神,大眾也有我們的束縛?作為社會(huì)的`一員,怎么能忽視所謂的輿論壓力和所謂的社會(huì)條件的引導(dǎo)呢?所以,請(qǐng)不要看輿論,請(qǐng)不要聽人說,請(qǐng)不要看法典規(guī)定,請(qǐng)不要看案情,不要修改詞匯,不要感情用事,法律只認(rèn)現(xiàn)在,不談未來,在過去,請(qǐng)用法律冰冷而穩(wěn)定的語(yǔ)氣寫下判決,站在moo第三方審判中,原告和被告都是侵權(quán)受害人,都是法典中的簡(jiǎn)筆畫,都是題目,作業(yè),不是情緒,一點(diǎn)都不是。
“但是感覺很可怕!薄胺杀旧砭褪菤埧岬。法律因?yàn)榭植蓝鴰碚x。法律,一旦和感情磕磕絆絆結(jié)合起來,就成了獨(dú)裁的魔鬼。以情緒來判斷,無論是個(gè)人的還是公眾的,裁決都不能算公平吧?”“有沒有必要獨(dú)自忍受莫莫,接受冷酷,殘忍地執(zhí)行?”“是的,但是正義女神沒有捂住她的口鼻。雖然她聞不到,但她能感覺到,能感受到這個(gè)世界的酸甜苦辣,能聞到人情味的芬芳和氣味!币粋(gè)公正的法律不考慮社會(huì)條件和輿論,不在乎世界的冷暖,但她知道,她能知道自己的決定讓人的味道是甜的還是臭的。她可以用其他方式品味,修改法律,擴(kuò)展,刪除,修正,補(bǔ)充。她有味蕾。她明白苦、苦、酸、咸、甜的味道,但她不能摘下眼罩。她不能,因?yàn)樗且粋(gè)殘酷的法律和殘酷的正義。
這是正義和法律的女神。
讀書的作文7
書籍,是我們成長(zhǎng)中不可缺少的好伙伴。因?yàn)樽x書,讓我們的視野由狹窄而變得寬廣。讀書給了我們?cè)S多無比豐富的知識(shí)。讀書使我們的成長(zhǎng)變得更加豐富多彩。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽覀兊某砷L(zhǎng)離不開書,它能陶冶我們的情操,也可以提高我們的文化修養(yǎng)。
有時(shí)候,書像是一盞明亮的指路燈,比如丹麥作家安徒生的`安徒生童話是我明白了這世間的真善美;有時(shí)候書像是一杯芳香四溢的好茶,是我們回味無窮;有時(shí)候,書像是一葉小舟,帶我飄向成功的彼岸,就算風(fēng)吹雨打也不回頭。
小的時(shí)候,常?匆妺寢屧诳臻e的時(shí)候常常書不離手,讓我充滿好奇,書到底是什么樣的呢?于是,我便纏著媽媽要學(xué)會(huì)“分享”。在我的“死纏爛打”的攻勢(shì)下,媽媽只好“投降”,每天給我讀故事,在我很小的時(shí)候,就已經(jīng)讀過許多書了,比如:“格林童話、安徒生童話、一千零一夜……”
隨著年齡的增長(zhǎng),我常常廢寢忘食的讀書,就連吃飯、上廁所也是書不離手。由于這個(gè)習(xí)慣,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很嚴(yán)重的問題:不看書我吃不下飯!因?yàn)檫@個(gè)怪毛病,媽媽也不知道訓(xùn)了我多少次了。
一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和充分的情感。讀一本好書,就如同和一位高尚的人說話。古往今來,有很多有很多很大成就的人都很喜歡讀書:偉大的毛主席一生讀過無數(shù)本書,終生以書為伴;敬愛的周總理,從小立下宏志:“為中華之崛起而讀書”;舉世聞名的居里夫人,從小熱愛閱讀;而培根讀書,他覺得使人充實(shí)。這些名人都是以書為伴,從書中汲取營(yíng)養(yǎng),獲取成功。
書,這盞指路燈,這杯香茶,這一葉小舟,陪我走過了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,它見證了我的成長(zhǎng)!
我愛讀書!
讀書的作文8
我特別喜歡讀書,有時(shí)會(huì)到了如醉如癡的地步。我相信,大家一定是我的“盟友”吧!古人說:“書中自有黃金屋,手中自有顏如玉。”這句話確實(shí)不假。書,讓我獲得了不少知識(shí),也讓我懂得了許多道理,豐富了我的生活,我在書的海洋里盡情遨游。本來讀書是件好事,可有時(shí)候我卻要背著大人偷偷摸摸的去讀。不信,請(qǐng)諸位聽我慢慢道來。
一、深夜竊讀
在那夜深人靜的時(shí)候,特別是伸手不見五指的時(shí)候,萬(wàn)家燈火皆滅,卻見屋中一處發(fā)出一縷幽幽的'光來┄┄放心,那不是幽靈,那是我這個(gè)讀書讀得走火入魔的小女孩。只見我一手拿著手電筒,一手翻書,正看著今天剛剛購(gòu)買的《故事會(huì)》,讀到笑話處我拼命地捂住嘴生怕笑出聲;讀到傷心之處我又不禁嘆息;讀到好人不能將壞人不能繩之以法我又怒火中燒,好像整個(gè)人都融入書中。每每讀得上下眼皮打架,都能把火柴棍兒折斷才肯罷休。每天清晨媽媽都說我昨天晚上做夢(mèng)又哭又笑的,媽媽還不知道呢!哈哈!笑死人了。
二、廁所文學(xué)
各位,我說的都是真事呀!我們家的廁所和你們家的可不同---多了一個(gè)Minilibrary(小圖書館)這可是我一把鼻涕一把淚地向爸媽“討”出來的。只要一到廁所,不管“大”的,“小”的,有沒有先端起一本書看。有一次看得入了神,在廁所足足呆了兩小時(shí),弄得爸媽想把我的廁所圖書館搬走。我又哭又鬧舍命護(hù)書。書是保了下來,可爸媽又想出“損招”,不讓我在廁所開燈。這能奈我何,一個(gè)手電
解決問題;進(jìn)而被他們發(fā)現(xiàn)想搜我的身,可惜我老謀深算,早有準(zhǔn)備。我藏的地方你們找不著┄┄哎,沒辦法一進(jìn)廁所就得和爸媽“打游擊”弄得廁所里一股“火藥味兒”當(dāng)然最終勝利的還是我這個(gè)“常勝將軍”。
總而言之,讀書成了我一大樂趣,書就是我的至寶;書就是我的一位無聲的老師;書就是我一生永遠(yuǎn)的伙伴。我相信我的讀書奏鳴曲會(huì)一直演奏下去的。
讀書的作文9
書,似我的生命。沒了書,我就成了一個(gè)孤單的人,非常寂寞。
書,似我的老師。讓我會(huì)寫作、講話、懂得關(guān)愛別人、愛惜生命、珍惜時(shí)間。更教我知識(shí),教我品德。
書,似我的母親。它能在我傷心時(shí),給我講大家幸福的故事,大家都快樂,我又為何難過呢?它也能告訴我,有多少人在風(fēng)雨中生活,但他們又多么堅(jiān)強(qiáng)地渡過難關(guān),風(fēng)雨過后總會(huì)有彩虹!回過頭來,才知道,我的事也不過是雞毛蒜皮。書是母親,會(huì)安慰我的母親。
書,更似我的充電器,它把能量充滿我的大腦,讓我精神十足。
一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。好看的書,我百看不厭,為了看書,忘了吃飯,非要媽媽千呼萬(wàn)喚,我才依依不舍地把書放回書架。
有一次,我收拾書架,突然發(fā)現(xiàn)我已看過一遍的好書,我情不自禁地翻開最精彩的片段,似乎忘了收拾書架,把一切事情都拋到腦后去了。只想著,我沒有想任何事情,只是全神貫注地讀書。一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)過去了,我才回過神來,才發(fā)現(xiàn)書又重新讀了一遍,書架卻一點(diǎn)兒也都沒收拾。
最近,媽媽讓我讀《中華上下五千年》,并讓我拿著鉛筆,把重要的部分畫條橫線,把好看的,有趣的故事背下來。從此以后,我一有時(shí)間就看書:寫完作業(yè)的時(shí)候看書,睡覺前也少不了看書?偠灾,一定會(huì)看到夜深人靜后,才肯放下書睡覺。我早已養(yǎng)成了習(xí)慣,不看書、雜志、報(bào)紙是不可能入睡的,也不可能入廁的。
時(shí)間長(zhǎng)了,我養(yǎng)成了讀書要圈圈畫畫的好習(xí)慣:重點(diǎn)要畫橫線,好詞好句畫標(biāo)記,遇到有趣的段落折一個(gè)角,以便多看看,多回味。自己同意的觀點(diǎn)用熒光筆畫,不同意的觀點(diǎn)和不明白的'地方要畫個(gè)小問號(hào),有時(shí)間就思考思考。
我的書都漸漸看完了,可我的書柜里又不斷出現(xiàn)新書。所以,我決定,一定要把書柜里的書看完。
古今中外,有很多很多的人,都因?yàn)闊釔坶喿x走向了成功之路。讓我們養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,品味閱讀的樂趣,讓書成為我們終生的伴侶吧!
讀書的作文10
讀書有什么用?
要怎么樣才能讀好書?
曾經(jīng)的三句話一直是我的疑惑,但現(xiàn)在我明白了讀書是知識(shí)的獲取,能力的培養(yǎng)以及文化道德的提升。班主任曾經(jīng)跟我說過:讀書并不是靠別人,而是需要自己的'自覺性,如果自己不讀書,害的不是別人,而是自己本身,讀書不是為別人,而是為自己。因?yàn)槟愀改覆豢赡芩湍闳W(xué)校玩,那豈不是毀了你,天下父母更希望的是望子成龍,望女成鳳。他們不可能希望自己的兒女碌碌無為的過了一生,世界萬(wàn)千,如果你沒有領(lǐng)略世界的風(fēng)采,那你的這一生過得太沒有價(jià)值了。
我曾經(jīng)聽我伯伯說過:他曾經(jīng)讀初中時(shí),有六百分滿分,他都能考五百多分。他說了他飛過上海、北京、深圳……他說讓我好好讀書,世界萬(wàn)千,他想讓我去領(lǐng)略世界的風(fēng)采,他不想我碌碌無為地過了一生。不僅是我伯伯這樣說,幾乎所有人都這樣對(duì)我說。讀書,并不是囫圇吞棗,而是極度認(rèn)真,帶有積極性的態(tài)度,有些人認(rèn)為:讀書有什么用?讀了也是浪費(fèi)時(shí)間。
其實(shí)我想說一句:“讀書可以讓你學(xué)到很多知識(shí),可以讓你的文化修養(yǎng)提高,可以讓你知道什么事該做,什么事不該做”。所以我想讓那些不喜歡讀書的人知道讀書的好處。不是有一句話這樣說的嘛:“好讀書,好讀書”。“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。這兩句話一直在提醒我要好好讀書,不能留下遺憾。
讀書一詞,從小就被我家人刻在我心中,常常聽他們說讀書的重要性,耳濡目染也就知道了讀書的重要。我會(huì)聽老師他們的話好好學(xué)習(xí),向著自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)邁出步伐,不是有一句話嘛:“心動(dòng)不如行動(dòng)”。
讀書的作文11
說起我,你肯定不知道我是一只小書蟲。我熱愛讀書簡(jiǎn)直達(dá)到了瘋狂的地步。正如高爾基所說的:我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。這說的不就是我嗎?你們不信?那好,我這只小書蟲就來講講我的光榮事跡。
有一次,我發(fā)現(xiàn)桌子上有一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》,咦!這不是我最想要的《十萬(wàn)個(gè)為什么》嗎?這肯定是我媽媽買給我的',媽媽真好!我前幾天剛說要這套書,就給我買了!于是,我抱起這套書就往我房間走去。一到房間我就坐在書桌前,抽出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,津津有味地讀了起來。不知不覺,就到了中午時(shí)分,媽媽喊我吃飯,我愣是沒聽見,直到媽媽氣呼呼地跑上來,朝我耳邊大喊:小書蟲,聽到?jīng)]。砍燥埩!經(jīng)過這一番大喊,我才被媽媽從書的世界里拉了出來。我委屈地說:吃飯?吃飯?我不正是在吃精神糧食嗎?于是,我準(zhǔn)備再看。可是,媽媽和肚子不同意!肚子不滿地跟我說:主人,大腦是吃飽了,而我呢!骨瘦如柴。肚子還沒說完,我就被媽媽揪著耳朵去吃飯了。我大喊道:疼!疼!放手!媽媽不屑地說:誰(shuí)叫你不吃飯的。我只好來到飯桌前,草草叭了幾口飯,就又上樓看書了。只聽媽媽在后面嘆氣:唉!真是個(gè)小書蟲!
每逢逛街,我都會(huì)神秘失蹤。一次,我和爸爸媽媽一起上街買衣服。買完衣服,爸爸發(fā)現(xiàn)我失蹤了,非常著急,不過媽媽非常鎮(zhèn)定:我知道他在哪里了!肯定在新華書店。爸爸媽媽來到新華書店,果真,看到我在那里聚精會(huì)神地看書。我看得多么投入!連爸爸媽媽來了都不知道,直到他們叫我德健,德建,爸爸媽媽來了。我才知道爸爸媽媽來了。
我這只小書蟲不知讀了多少書。不過,愛讀書也不是壞處!反倒非常有幫助:讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí),讓我作文水平大大提高,考試成績(jī)總是名列前茅。何樂而不為呢!你也跟我一起做小書蟲吧。
讀書的作文12
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基說過的一句話。喜歡讀課外書是我最大的嗜好,我就在生活中看課外書,不但豐富了我的課余生活,而且開闊了我的視野,增長(zhǎng)了知識(shí),因?yàn)槲疑钪皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉!
書是清涼可口的泉水,讓人清甜解渴;書是神態(tài)悠閑的白云,讓人浮想聯(lián)翩;書是色彩艷麗的圖畫,讓人大飽眼福。書早就與我結(jié)下了不解之緣,只要我一有空閑,就會(huì)拿出書看。我看過一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這本書讓我們深受啟發(fā),《格林童話》、《安徒生童話》描寫十分有趣,《魯賓孫漂流記》……
我有一雙水靈靈的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的`頭發(fā)襯托著瓜子臉,體型瘦瘦的,有一張櫻桃小嘴,有一次為了看書發(fā)生了一個(gè)故事。
一個(gè)暑假的下午,我正在津津有味地看《假如給我三天光明》,講述了海倫凱勒悲慘命運(yùn),她堅(jiān)持不懈地生活,但是她渴望看到世界。正如饑似渴地尋找書中的寶藏,媽媽用力地喊了一聲:“琪琪,快出來,有事!”我朦朧地聽到一點(diǎn)聲音,我不忍心放下書,就坐在床上繼續(xù)讀,媽媽以為我沒聽見,就繼續(xù)大聲叫我,接下來這幾聲我是一點(diǎn)都沒聽到,因?yàn)槲乙呀?jīng)陶醉在書中,過了一會(huì),我聽了急促的腳步向房間走來,媽媽好像火冒三丈了,媽媽迫不及待打開門,急忙說:“有事叫你,你還看書,媽媽要做飯了,你去買一瓶醬油回來!”我極不情愿答應(yīng),我拿著書奔到商場(chǎng),只看著書,隨便拿了一瓶便走回家了;丶液,我嬉皮笑臉地說:“媽媽,給!”說完我匆匆忙忙把醬油和錢給她,媽媽看了驚奇地說:“啊!我好像沒有讓你買醋吧!快去換回來”我像兔子一樣跑了出去,我放下了心愛的書,一會(huì)兒就換了瓶醬油回來!接著拿著愛不釋手的書看了起來,媽媽感嘆:“你真是個(gè)小書蟲,干嘛都要帶著書,服了你!”我臉上露出微笑。
愛看課外書是好事,我們要博覽群書,愛讀書的我會(huì)繼續(xù)享受書給我?guī)淼暮,我愛讀書!
讀書的作文13
幾年前,我曾在姐姐家看到過這本書,當(dāng)時(shí)我好奇的拿起這本書,打開一看,不禁被這本書的內(nèi)容吸引了。我不得不說曹雪芹的這本書寫得太好了,它不僅反映出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的敗壞,還展示出封建制度瀕于崩潰和必然死亡的歷史趨勢(shì)。賈寶玉是那一時(shí)代面目全新的文學(xué)形象,也是曹雪芹著力最多,寄托最深的人物。賈寶玉在眾多公子哥中是最憎惡仕途經(jīng)濟(jì)的,卻又是最純真善良的。讓我至今記憶猶新的是林黛玉,常聽別人說林黛玉心胸狹窄,愛耍小性子,各個(gè)方面都不如寶釵,可我不這么認(rèn)為!因?yàn)樵谶@背后,只是因?yàn)樗谝鈱氂窳,因(yàn)閻鄣纳睢鄣那,所以不能不介意?/p>
我總覺得寶玉給黛玉的時(shí)間太少,黛玉的心太細(xì)膩,而寶玉卻體會(huì)不到。在她某個(gè)抑郁的瞬間,心情像是走丟的小孩沒了方寸,寶玉不該到來的問候會(huì)被她駁回,狠狠的、兇兇的,卻是無心的,不是不接受,只是因?yàn)樘y受,于是她只有用詩(shī)來發(fā)泄內(nèi)心醞釀已久積壓不了的情感。 她的淚,像涓涓細(xì)流一樣潺潺流動(dòng),匯聚成一泓清泉,澄清著她的悲劇。她哭泣,因?yàn)樗潜瘧K的、是值得人們憐憫的,她和寶玉的愛情在那樣的`社會(huì)是不被容許的。她對(duì)寶玉太癡情,她一生無限傷感,然而臨終前她笑著喊“寶玉,寶玉……”然后她永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界……黛玉最終是淚盡而逝的,她為自己的追求付出了太多的代價(jià),她再也沒有那么多的眼淚可以支付了。
雖然她的故事結(jié)束了,但是給我留下了萬(wàn)千思念,合上書想要把這份內(nèi)心的塵埃封住,但一閉上眼,那段應(yīng)該被禁錮的傷感像塵埃一樣在空中飛揚(yáng)、旋轉(zhuǎn)、舞動(dòng)!
讀書的作文14
為中華之崛起而讀書—讀周恩來故事有感97年前的冬天,辛亥革命勝利后不久,沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)校里,一個(gè)在同齡人中第一個(gè)剪去了長(zhǎng)辮的年青學(xué)子,面對(duì)校長(zhǎng)“為何讀書”的詢問,說出了一句響徹一個(gè)世紀(jì),并將繼續(xù)激勵(lì)更多人奮發(fā)的諍言—為中華之崛起而讀書!
那個(gè)人便是周恩來總理!是啊,為中華之崛起而讀書!君不見,在中國(guó)的國(guó)土撒謊能夠,自己的同胞受到了外國(guó)人的欺侮,而軟弱的警察居然訓(xùn)斥婦人,維護(hù)洋人?粗菒u高氣昂、不可一世的洋人,有覺悟的中國(guó)人不禁深深慨嘆:中華不振啊!中華要振!從辛亥革命開始,南昌起義、西安事變、八年抗戰(zhàn)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)……無數(shù)仁人志土,前仆后繼,建造起了一個(gè)巍巍新中華!
中華,崛起在了東方!中國(guó),終于又以巨人的姿態(tài)屹立于世界!…………坐在寬敞明亮的`教室里,讀完《為中華之崛起而讀書》,我不禁掩卷沉思!盀橹腥A之崛起而讀書”—這是周總理學(xué)生時(shí)代的理想。今天,我們偉大的祖國(guó)正飛速地發(fā)展,建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的宏偉遠(yuǎn)景正一天天變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。歷史已經(jīng)告訴我們:落后就要挨打,發(fā)展才是硬道理。“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!蔽覀兪切乱淮纳倌陜和亲鎳(guó)的未來和希望。
千里之行,始于足下。有了理想,才會(huì)有奮斗的動(dòng)力,只有從現(xiàn)在做起,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),一步步前進(jìn),才能實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),才是走向成功的唯一階梯。作為新世紀(jì)的少年,我們應(yīng)當(dāng)牢記周總理的教誨,明確學(xué)習(xí)的目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,發(fā)憤學(xué)習(xí),將來為祖國(guó)的繁榮昌盛作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?墒,面對(duì)老師提出的“你為什么而讀書?”有的同學(xué)說“為獎(jiǎng)學(xué)金而讀書!庇械耐瑢W(xué)說“為考大學(xué)而讀書!薄b想97年前的那位跟我們一般稚嫩卻堅(jiān)毅的面孔,耳邊仿佛又響起那一句:“為中華之崛起而讀書!”我想,今天的我們,也應(yīng)該像他那樣,擲地有聲地回答—為中華之強(qiáng)盛而讀書!
讀書的作文15
我最大的愛好是看各種課外書。什么童話,小說,雜志,我很喜歡這些課外書。因?yàn),書可以讓我在知識(shí)的海洋中穿梭漫游,讓我找到無盡的快樂。尤其是看小說,仿佛置身于鏡中,和故事中的人物一起冒險(xiǎn),探索未知的秘密。我一拿起書,就會(huì)沉迷其中。我不想放下,連睡覺吃飯都不想。我很小的時(shí)候就喜歡看書。為此,父親買了很多大迷宮,就是用手指走迷宮的智力游戲。大一點(diǎn)的時(shí)候看漫畫書,封面好看,人物形象生動(dòng),看得我抓狂。我上一年級(jí)的時(shí)候,會(huì)認(rèn)幾個(gè)字,爸爸就給我買了一些童話。雖然故事的開頭很悲壯,但故事的結(jié)局總是完美的`,快樂的,幸福的。什么美麗的公主,英俊的王子,邪惡的女巫,至今記憶猶新,在我腦海中若隱若現(xiàn),F(xiàn)在長(zhǎng)大了,讀的大多是雜志,散文,小說。有一次,看完一本叫《迷宮街物語(yǔ)》的小說,差點(diǎn)哭了!爸爸知道了,問我:“你是激動(dòng)還是感動(dòng)?”我回答說:“我當(dāng)然感動(dòng)。你看,這本書上說:石川犧牲自己幫助同學(xué)魏脫離危險(xiǎn),同學(xué)魏不顧性命救了他。終于,石川得救了,魏這個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的姑娘永遠(yuǎn)地離開了!”他們?cè)趬娜嗣媲翱偸遣环。這樣的悲劇故事難道不值得感動(dòng)嗎?韋,一個(gè)史詩(shī)般的女孩,是她的故事,讓我明白,面對(duì)困難,我們必須勇敢堅(jiān)強(qiáng)。我決定,無論人生遇到什么挫折,我都會(huì)無所畏懼,勇往直前。我們應(yīng)該像魏那樣勇敢地面對(duì)困難。書中我可以和孫悟空一起漫步云端,和公孫勝一起呼風(fēng)喚雨,和諸葛亮一起借箭,和劉姥姥一起逛大觀園,和岳飛一起報(bào)國(guó),和包青天一起破案。書是我最好的朋友,它教會(huì)了我無窮無盡的知識(shí),大大提高了我以后的寫作水平,幫助我爬上了作家的巔峰,奠定了基礎(chǔ)。
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