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刻骨銘心的記憶作文（通用55篇）
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的刻骨銘心的記憶作文，歡迎大家分享。
刻骨銘心的記憶作文 篇1
“蕾璇，王佳曉家出車禍了！”“什么？”我不敢相信自己的耳朵，追著問道：“誰家出車禍了？”“王佳曉家�！甭犞职帜腔艔埖膽鹇�，望著爸爸那呆滯的眼睛，我愣住了，這一消息，如晴天霹靂般，震撼著我。我呆呆地站在那里，眼前一片漆黑，心里像揣著一只兔子，怦怦地跳個不停：“佳曉，你可千萬別有什么事呀！我還等著你一起跳繩，一起下跳棋，一起打羽毛球呢！叔叔阿姨，您們一定要平安地回來！可別忘了我還等著您們教我折花籃呀……”一連串的問題在我的腦海中快速地閃現(xiàn)，困擾著我。
我的心揪成了一團，急得在家里團團轉。我實在受不了了。三步并作兩步跑到小區(qū)門口，在路上，我在心里默默地為他們祈禱著。小區(qū)外，人們也三五成群，議論紛紛，從他們的敘述中，我的知：王佳曉一家回老家祭祖，在返回的途中，本來是王佳曉一家和四爸一家合乘一輛車，碰巧有兩名同學去縣城上學，乘公共汽車又不方便，天氣又驟然變冷，風呼呼地刮著，好心的王奶奶便讓佳曉和阿姨改乘另一輛車，說學生上學要緊，不然會遲到的。不妙，那輛車在快到縣城的拐彎處，因急速行駛，與迎面而來的大卡車相撞。車頭全毀，4人當場死亡，兩人重傷送往醫(yī)院，經搶救無效也相繼死亡。六條人命呀！聽起來就使人心如刀絞，四個家庭從此將失去幸福，被黑暗籠罩。慶幸的是，佳曉和阿姨平安無事。但我還是對她們一家遭受這意想不到的車禍而感到同情。
舉行葬禮的時候，更讓人心寒，院子中一下擺放了四口棺材，白發(fā)的'王奶奶送黑發(fā)的兒孫，在場的人無一不淚流滿面。整個院子除了對死去親人的懷念，再沒有其他聲音，只有幾個穿著孝裝的小孩出出進進。人人都說：“好人自有好報。”王奶奶這樣熱心：早晨天剛蒙蒙亮就打掃小區(qū)；一有空就為東家裁剪衣裳，西家趕織毛衣；別人有困難總是她先幫忙……怎么這個禍患竟栽到了她的的頭上呢？老天真是有眼無珠呀！
這件事雖然已經過去一年多了，但每每回想起來，那份刻骨銘心的痛，總讓我深思不得其解：為什么在中國，平均每一分鐘就會發(fā)生一次車禍？是因為人們總是懷有僥幸的心理還是什么？難道一次次車禍的發(fā)生不足以讓我們重視？難道一次次生命的告誡，不足以讓我們沉思？難道一次次血的教訓，不足以讓我們刻骨銘心？要知道，自己的一時疏忽，會給家人帶來多大的痛苦。我要對全中國的公民呼吁：生命只有一次，請珍愛自己的生命吧！
刻骨銘心的記憶作文 篇2
有些東西，失去了就再也回不來了。唯一剩下的就是在時間的無情中去記憶，去記錄，或者被遺忘。望著藍天，尋找記憶的身影。——銘文
我從不一個人呆在家里，因為我害怕。我一個人在家的時候，總是看到屋子里的人對著我咧著嘴笑，露出比我頭還大的尖牙，張牙舞爪好像要吃我似的，所以我寧愿呆在外面也不愿天黑前回家。那一年，我六歲，爸爸忙，爸爸忙，只有我一個人。
我的鄰居藍藍是一個總是發(fā)呆和愛笑的女孩。人們說她是個傻瓜，所以沒有人和她玩耍和嬉戲。那一年，她六歲，爸爸忙，媽媽忙，被關在一個好像吃人的房子里。
我媽曾經警告過我：“不要和蘭兒玩。”我有些懷疑，但那天，當藍藍透過她家敞開的窗戶看著我，當她對我咧嘴一笑時，我走近她，爬進了她家低矮的窗戶。我看到了藍藍純凈的臉龐，我教藍藍折紙飛機，數數，和她一起捉迷藏。那天，我們的笑聲在房間里蕩漾.
回家后，媽媽沉默了：“媽媽，藍藍不是傻瓜，她能做很多事情�！蔽夷懬拥卣f。母親保持沉默，我喊道：“藍藍不是傻瓜�！迸荆夷槦�，啪，是我爸的大手，有力的一巴掌。突然，我嘴里咸咸的，是血的味道�！拔揖孢^你，你怎么敢不聽�！备赣H冰冷的聲音在他身后回蕩。我只記得在我口鼻流血的'時候說過一句話：“藍藍不是傻瓜�！痹谀抢�，我六歲了。
第二天，我把家里的大鎖鎖上了。我打開窗戶，滿心歡喜地去了藍藍。藍藍咧嘴一笑，輕輕吹了吹我腫脹的臉。我們的笑聲再次在房子里回蕩。
回家后，意想不到的一巴掌和拳頭落在我身上。連我媽都生氣地罵我，我也無動于衷。
第三天門窗全部釘死，我被鎖在家里出不去。一臺推土機大力工作，撞倒了許多破舊的房子。突然，我看到推土機旁邊出現(xiàn)了一個年輕的身影。我扯著嗓子喊道：“藍藍，快離開！”我看到藍藍驚呆了，臉上帶著驚訝的表情�！盎厝�，快回去！”我焦急地哭了。“不要……”一臺巨大的機器從她身上碾過，突然，時間仿佛停止了，而我的哭聲在房間里回蕩，我的心也紅了.“藍藍……”我歇斯底里地大叫，用力踢門，詛咒食人屋，伴隨著清脆的響聲，我打碎了父親的煙灰缸，母親最喜歡的花瓶。那一年，我六歲，藍藍六歲。就這樣，藍藍離開了，她的父母失去了一個負擔，沒有人為她流淚，只有我，我開始恨，恨他們的殘忍，恨他們自己的無用，恨藍藍為什么離開，恨從心底開始，房子又開始對我齜牙咧嘴，露出獠牙.
現(xiàn)在，我是一名高中生，坐在寬敞明亮的教室里，偶爾望著天空，尋找回憶，看著藍藍的笑臉，因為那段記憶一直在我心里。
——附言
刻骨銘心的記憶作文 篇3
有些東西，失失就再也回不來了。剩下的只有在時間的蹣跚里緬懷，記錄，或被遺忘在它的無情里。望著藍天，尋找記憶的身影。——題記
我從來不一個人在家，因為我害怕。一個人在家的時候，我總看到房子對我獰笑，露出他那比我頭還大的尖牙齒，張牙舞爪，仿佛要把我吃掉，所以我寧可呆在外面，不到天黑，不回家。那年，我六歲，父親忙，父親忙，只有我一個人。
蘭蘭，是我的鄰居，一個常常發(fā)呆且愛笑的女孩，人們說她是個傻子，因此沒有人陪她玩耍、嬉戲。那年，她六歲，父親忙，母親忙，而她被禁閉在似要吃人的房子里。
母親曾告誡我：“不許和蘭兒玩。”我有些疑惑，可是那一天，當蘭蘭透過她家開著的窗子癡癡地看我時，當她咧著嘴沖我笑時，我走近了她，并爬進了她家的低矮的窗戶我看到了蘭蘭清純的臉，我教蘭蘭折紙飛機，數數，和她捉迷藏。那天，我們的笑聲在屋子中蕩漾……
回家后，母親沉默：“媽，蘭蘭不是傻子，她能做許多事。”我怯怯地說到。母親依舊沉默，我喊：“蘭蘭不是傻子�！迸�，臉上火辣辣的，啪啪，是父親的大手，很有力的耳光頓時，我嘴里咸咸的，是血的滋味，“我警告過你，你竟敢不聽�！备赣H冷酷的聲音在身后震響。我只記得在我嘴里和鼻子里都在流血的時候，還說著一句話：“蘭蘭不是傻子�！蹦抢�，我六歲。
第二天，把大鎖將我關在家里，我打開窗子，雀躍著去找蘭蘭，蘭蘭咧著嘴笑，輕輕吹著我腫起的'臉，我們笑聲再次在屋中回蕩。
回家后，意料中的耳光，拳腳落在我身上，就連母親也憤憤地罵著，我漠然。
第三天，門窗全部釘死，我被鎖在家里出不去，一輛推土機轟轟的工作著，推倒了許多破舊的房了，猛然問我看見了一個幼小的身影出現(xiàn)在推土機旁，我扯著嗓子大喊：“蘭蘭，快離開！”只見蘭蘭愣了一下，臉上露出驚喜的神情，“回去，快回去！”我焦急的叫著�！安灰本薮蟮臋C器從她的身上碾過，頓時，時間好像停止，任憑我的哭聲在屋子里回蕩，我的腦子，一片殷紅……“蘭蘭……”我歇斯底里的叫喊，狠命地踢著門，詛咒著吃人的房子，伴著清脆的響聲，我摔碎了父親的煙灰缸，打破了母親心愛的花瓶。那年，我六歲，蘭蘭也六歲。就這樣，蘭蘭走了，她的父母少了一個包袱，沒有人為她流淚，唯獨只有我，我開始憎恨，恨他們的狠心，恨自己的沒用，恨蘭蘭為什么自己走了，發(fā)自心底的恨，房子又開始對我獰笑，露著尖牙……
如今，我已是一名高中生，坐在寬敝明亮的教室，偶爾也會望望天空，尋找記憶的身影，看看蘭蘭微笑的臉，因為那段記憶永遠留在心里。
刻骨銘心的記憶作文 篇4
自古以來，人類是直被認為是IQ最高的動物，他們能夠制造和使用工具，可是人們在推到歷史車輪前進的同時，卻犯下了滔天大罪，這是我們的后代永遠也無法饒恕的錯誤——環(huán)境污染和破壞。
雖然環(huán)保被認為是現(xiàn)代生活的一個時尚話題�？墒怯钟姓l真正履行過自己的諾言呢？為什么 昔日清澈見底的黃河如今黃沙泛濫。那里曾經是繁衍生息的寶地�？扇缃�，連黃土高原也在哭泣，變得支離破碎，千溝萬壑。這是人類應有的報應呀！為什么，為什么人類還不醒醒，難道要到無法生活下去，親自毀壞自己的家園那天才善罷干休嗎？雖然我們常說要與大自然結為朋友，但是要知道，朋友間是相互理解。如果我們的足跡處處給地球留下深深的傷口，那么我想，與大自然交朋友永遠會成為幻想�，F(xiàn)在，就連長江也發(fā)出了無法忍受的啊！
前幾天，在一本雜志中看過這樣一則新聞：一個獵人到森林里打獵，卻奇怪的發(fā)現(xiàn)一只面對著槍口含著淚水的母鹿，是鹿怕死嗎？后來剖開鹿，獵人才恍然大悟，原來母鹿正懷著一只小鹿。這淚水僅代表一種純真的母愛，人有情，動物也有情呀？這又有誰能理解呢？為什么人卻如此無情、自私、冷血。雖然事后獵人有些后悔，可為什么一次又一次的后悔，人們總是重犯。后悔多了就變得無動于衷。我真的為有些長輩的這種行為寫下的`歷史感到非常的可恥。近幾年來，我們的經濟是發(fā)展了，可這種事已經是屢見不鮮了。人類為了自己的饞，不惜一切代價，使許多動物對人類傷心徹底。
人類在發(fā)展經濟的時候，總是一味地向大自然索取。前天，新聞里報導因煤炭資源的過渡開采，使山西的地平面往下陷，這將直接危及人們生活，并且煤排放大量SO2、CO2灰塵，給空氣帶來嚴重的污染。同時，我國的資源正處于緊張階段，特別是不可再生資源。那我們的子孫用什么，那時我們將成為千古罪人。昨天新聞報導，由于冰箱中氟里昂的大量使用造成南極上空臭氧層的大量破壞，出現(xiàn)了無數臭氧洞。這使得人類的保護傘受破壞。紫外線到達地面的殺傷力大大增強，使得近年來皮膚癌患者增多。今天新聞里又報導由于大量化學原料投入工業(yè)生產中并任意排放到江水中，使河水里重金屬郭子大增，加上工廠中廢氣不加處理的排放，與云層相結合，降落形成酸雨。渤海則于靠近京津唐工業(yè)區(qū)，近年來大量魚死亡，使當地漁民經濟收入減少。明天又將是什么面臨著我們呢？我真的沒有勇氣去想象。
作為中學生的我，我不愿面對如此殘酷的現(xiàn)實，不想再次陷入如此刻骨銘心的記憶，不想讓那段殘酷的“血淚史”重演。朋友，應該覺醒了，是該走可持續(xù)發(fā)展的道路了，不要把我們的子孫逼上那陡峭的懸崖。
刻骨銘心的記憶作文 篇5
一個星期天下午，閑來無事，我約了自己的“騎友”去外面逛一圈。來到了事先的約定地點盤龍江河邊的石子路旁�！膀T友”小宋還沒到，我一看離約定時間還有一會兒，便趴在單車上休息。“盧，我們來騎自行車比賽”突然，身后傳來一個聲音，我回頭一看，原來是小宋。還沒等我回答呢，他就一馬當先，搶先騎著自行車順著河邊的石子路“飛”了出去。
“唉，等等我！”我怎能示弱？立刻騎車朝著小宋的方向駛去。“咻咻”的風在我耳邊奔跑，“小樣，還敢超過我！”我直視前方的騎友，心中默念著。我漸漸地加速，“咔咔”我把自己的越野單車調到了八檔，拼盡全力用腳使勁地蹬著踏板。
慢慢地，我離對手越來越近，心里也越來越得意，腦子里浮現(xiàn)出一句句諷刺他的話語“哈哈，你還是老樣子喲！”“比不過就別比唄！”“你就不能再快一些嗎？”正當我心里盤算著時，我的'腳突然失去了節(jié)奏，“啪”我的腳被踏板狠狠地砸了一下，一陣鉆心的痛，傳到了身體各個角落，車頭一搖一晃的，突然，“當！”車的把手使勁的掄向了我的手心，我掌握不住平衡，踉蹌地向前撲去。“啪”我重重地摔在了地上，一種強大的力量把我彈起，又被自行車壓倒在地。我?guī)е嚈M飛去了幾米遠，車輪“嗞嗞”地與地面摩擦著，車子“卡卡”發(fā)出痛苦的呻吟終于，車慢了下來，停在路邊的一棵大樹旁。
我像一只烏龜一樣趴在地上，一動不動，兩個手掌像被火燒了一樣，我分不清東西南北，眼前一片漆黑，“天吶，我不會骨折了吧？”我腦子里浮現(xiàn)出這樣一段話，但我也沒辦法，只能無助地趴在那。仿佛是過了一個世紀，迷迷糊糊中，我被一個人輕輕地扶起，我努力地睜開眼，原來是我的好騎友小宋。我緩慢坐了起來。只見我的兩個膝蓋已經血肉模糊，小腿也被單車劃出了一道道口子，滲出了一滴一滴鮮紅的血液，我的手掌全部磨破了，一顆顆小石子陷入了我的手掌。我感到嘴角有點咸，伸手一摸，原來是流鼻血了�！斑@跤摔得真沉！”我抱怨道。此時小宋正一一檢查著我身上的每個零件。突然他仰天長嘆“幸虧只是皮外傷，沒有骨折！”他放松了下來。休息了片刻之后，他扶著我一瘸一拐的送我回家了。
雖然事情過去了很長時間，但我依然對此記憶猶新，那種刻苦銘心的記憶深深的烙印在我的心里。
刻骨銘心的記憶作文 篇6
在我記憶的長河，有的事像樹葉般飄走了，有的事卻刻骨銘心留在了我腦海。
那是一個下午，我和媽媽、姑姑、弟弟、姑爺一起去萬州的西山動物園。一走進動物園，我看見五顏六色的鮮花把動物園打扮得漂漂亮亮的。隨后，我看見了大蟒蛇，它把身子卷成一團，原來，它已經冬眠了。我繼續(xù)往前走，看見五彩斑斕的孔雀、高大的駱駝、聰明調皮的猴子、睡懶覺的獅子、兇猛的老虎、吃飽了想跳出鐵籠的金錢豹、雪白的山羊媽媽和它的孩子等等。動物園里的動物真多呀！
姑姑說動物園里還有動物表演精彩的節(jié)目。按照姑姑的指點，我和媽媽等人走進了表演節(jié)目的地方。過了一會兒，音樂響起來，獅子出場了，它表演的節(jié)目是鉆圈，只見它在訓獸員的'指揮下，真夠調皮的，老是想吃肉，不想表演節(jié)目，結果挨了幾鞭子才鉆圈。然后該小狗了，四只小狗給游人做恭喜，真可愛呀！有只小狗聽不懂主人的話，后來終于聽懂了，給大家表演了跳高的游戲。我們還看了猴子騎自行車、黑熊打籃球、黑熊踩蹺蹺板和大球、老馬背獅子、老虎和獅子滑滑梯等節(jié)目。我看得津津有味，最精彩的是我和兇猛的老虎照相，其實當時我心里很害怕，可是我是屬虎的，早就想和老虎照相，我勇敢的走進表演臺，坐在老虎的背上，臉都嚇紅了，攝影師說，你不要怕，它不會咬你的，只聽咔嚓一聲，就給我和老虎照了一張相�？粗因T在老虎背上的那張照片，我高興極了，直到現(xiàn)在，還隨時都拿照片出來看。 。
刻骨銘心的記憶作文 篇7
在童年最深處的記憶，藏著一個回憶，使我難忘的回憶，也是最刻骨銘心的記憶。
“叮當……叮當……”上課了，朱老師踏著上課鈴走來了。“同學們，下個星期我要去出差，不約要一個月�！薄鞍�？什么？”“那我們數學課誰上啊？”“什么鬼？”“啪啪啪！”朱老師拍了拍講臺桌，干咳了兩聲，說道：“在我走的.時候會有另外的老師來給你們上課�！薄吧险n！”響亮的聲音又一次響起。
整節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)了朱老師的語氣溫柔了許多，就連臉上也添了許些笑容。
“啦啦啦……”下課鈴響起。朱老師一如既往地拖課，星彤一如既往地把鈴聲關掉，而這一切，將在下一周，不再一如既往。
大家在家里看電視、睡懶覺，過著悠閑自在的生活——雙休的生活。星期二，新老師來到了我們的教室。同學們議論紛紛：“這個老師是新來的吧？”“朱老師呢？”“你忘了嗎？朱老師要出差一個月��！”
新的老師穿著帶有小鳥花紋的白襯衫，下身是藍色的牛仔褲。戴著桔色的眼鏡�！吧险n！”我似乎又看見了粉色的身影，在黑板上書寫著。
第二節(jié)語文課，陳老師傷感地告訴大家：“朱老師身體不佳，可能會住院治療，大約一個月才會回來�！薄斑�？朱老師不是去出差了嗎？怎么生病了？”
大家恍然大悟，也許朱老師就是想以出差為托辭，希望我們不要分心，不會因為老師的短暫的離別而受影響。
我一直珍藏著這個秘密，珍藏著朱老師美好的“心靈”……
刻骨銘心的記憶作文 篇8
那是那年的事情了：我步走在放學的回家路上，遇到了刻骨銘心的事情，給我?guī)砹丝坦倾懶牡挠洃洝?/p>
走在路上，不時可以聽到有人在議論和呻吟，這是誰缺德啊，怎么把垃圾就堆成山了也沒人管，臭的'要命，臟啊。于是我大步向前走去，發(fā)現(xiàn)那里確實有一大堆垃圾沒人管，還招來了不少蒼蠅，臭啊。哎，這時代隨著人們生活水平的提升，垃圾也多了起來，很久沒人搭理這樣的垃圾堆了，更何況是在這不起眼的小巷里，那就更是沒人理落了。時代啊，你造就了多少英雄好漢，又生出了多少蟑螂蒼蠅，又堆出了多多少少的垃圾堆，怎么就沒人搭理呢？從此我有了一個刻骨銘心的記憶！算是吧！
“我們走在大路上，意氣風發(fā)斗志昂揚；垃圾堆堆成了山啊，也是沒人管�！蔽倚闹忻劝l(fā)春了斗志昂揚的情緒。是啊，飛速發(fā)展的社會，有誰會去搭理一個生在不起眼小巷的垃圾堆呢？這簡直就是非想，沒有道理唉！
沒辦法，走吧，就當沒看見不就好了嗎？這樣的事件不就可以自生解決了嗎？后來。我邁著四方小步，走開了。這樣的事件也就走掉了嗎？
我思量了很久。有了垃圾，不可能沒有社會，有環(huán)衛(wèi)工人哪；沒有社會，有我們老百姓��；沒有了一切，還有我們愛護環(huán)境的心��！我們愛護環(huán)境的信念會永存，永不熄滅，就像奧運期間的奧運圣火一樣，就像沒有踩過的新大陸。
我久久沒有放下這塊心頭肉，始終沒有。
此時，那小巷里的垃圾堆已經升華成為我們心中記憶，刻骨銘心的記憶！
刻骨銘心的記憶作文 篇9
如果真的用心去回憶過去，我想太多的事情都說不完，僅靠我這一張嘴。我看到了三年之前分別的同學們和朋友們，當時他們是那么熟悉，可是三年不見，名字我也都忘記了。似乎，一切都顯得那么陌生，所有的過去回憶都變成了一場夢。
所以，我一直都不聽地回憶，其實我就感覺自己在做著一場無休止的夢。
可能很久以前，我也無法想象，這到底是一種怎樣的情緒來控制的，我總是很羨慕流浪的生活，明明知道現(xiàn)實中的`流浪漢不容易，可是卻還是被蒙上了一層詩意的味道，我知道，這也是在自己騙自己。
很多年前，我看到他們在懷念自己的過去，在看待自己不為人知的力量，那些雖然不一定每個故事都給別人看到，但是他們所等待的每一種感覺，似乎都在散發(fā)著一種芳香，這是別人所不能夠全部理解的，一個地方，一種心態(tài)。
我也會不經意想起，當年在那個地方兼職賣房子，遇到過那一個男人，其實他表面上很好，可以一雙眼睛卻總是喜歡死盯著別人看，就好像是在不斷地窺探別人的內心，而且，他好像根本就沒有什么邊界感。
不管是熟的人還是不熟的人，都很親密，這讓我很反感。同時，還有另外一個同校的男孩子，和我們在一起，我見到過他的樣子，也知道很多人都喜歡他，確實長得很好看，是其他人喜歡的樣子。
好像是一場夢中，醒不過來，卻依舊沉迷，如同回憶當年的青春，當年的一場夢。
深刻，記憶，刻骨銘心。
刻骨銘心的記憶作文 篇10
記憶，可以是溫馨的，可以是甜蜜的，可以是刻骨銘心的。記憶，可以是在家里的，可以是在草坪上的，可以是在森林里的，也可以是在教室里的。我的記憶是在黑板上的。
那一年冬天，寒風刺骨，北風吹得耳朵生疼，手也裂了幾道口子，但大家還是堅持著在上課時端端正正地坐好，等待著老師。其實我們這么做是有原因的'，從前，我們一直都很討厭哪位老師，總覺得她太嚴厲了，布置的作業(yè)太多了，上她的課總是做小動作，開小差，講空話，弄得她氣得臉色發(fā)白。但前幾天，她那雙常年握著粉筆的手因為天氣太干燥了，雙手幾乎布滿了裂口，一絲絲殷紅的血從傷口中溢出。上課時，她用那雙“遍體鱗傷”的手捏起粉筆，當粉筆接觸到傷口時，粉末“鉆”進了傷口，她感到了一陣鉆心的疼痛，不由得將眉頭皺成了“川”字，但她還是堅持寫著板書。寫得久了，一滴滴冷汗從她的額角滑落，雪白的粉筆也因為從傷口溢出的點點血跡而染上了殷紅。
看到這些，我們不免有些愧疚，覺得對不起老師。又想起了老師平時為了給我們講作業(yè)而放棄了自己的休息時間，又為了給我們講課、講題而帶病堅持給我們上課……我們這才明白了自己以前是多么的愚昧，黑板上老師給予我們的溫暖和記憶我們竟一直都不放在心上，所以，我們打算改過自新，并向老師道歉。
老師在黑板上留下的溫暖和記憶成了我們永久的回憶，這塊不起眼的小黑板，卻給我們留下了深刻的記憶。
刻骨銘心的記憶作文 篇11
她，臉上總是掛著淡淡的笑容，對每個人都一樣。她是一個平凡又可愛的小女孩，小巧玲瓏的身軀總是讓人以為她永遠也長不大。她的歌聲是那么得甜美�？偸窃谀銈牡臅r候響起來……我還清楚的記得，第一次來的這個學校時，有幸和她成為同桌。
當時她熱情的對我說：“你叫什么名字呀？交個朋友，行嗎？”那聲音是那么得甜美，讓我無法拒絕。“當然可以啦，我叫唐嘉怡，你呢？”“我叫何婧！”她對我笑了笑，那笑容吸引著我想更徹底的了解她。在她的熱情幫助下，我漸漸的熟悉了這兒的一切，也和她成為了好姐妹……前不久，我們自己嘔心瀝血編的“六一”文藝節(jié)目被剪掉了，她并沒有一味地計較和埋怨，而是一如既往地做自己應該做的事情，保持一份恬淡的心情對待生活。令我們感到意料之外的`事情是：她竟然利用周末的閑暇之余寫了一封“血書”……
那可是一封貨真價實的“血書”，書中的每一頁都深深的印著幾滴血。老師看到這一幕后，徹徹底底改變了以前的決定……“痛嗎？”望著那雙被剪刀剪破的小巧玲瓏的手指，我眼里含著淚問她�！耙稽c兒都不痛，只不過是破了一層皮而已，過幾天就會好的！”她還是一如既往，嘴角掛著淡淡的微笑。看著她那雙手，深深的受傷的印記，再看看她掛著微笑的臉，我勉強地對她笑了笑……現(xiàn)實中的我們就應該像她一樣，用笑容來對待世界上的每一個人和每一件事，用笑容來面對一切艱難險阻和生活中所有的一切……這樣的她，怎能不讓人印象深刻呢？
刻骨銘心的記憶作文 篇12
一看見我姐，就有很多事情浮現(xiàn)在我的心頭，讓我怒火中燒！
第一件就是替我姐背黑鍋！
那一次，我在樓上看書，我姐在樓下洗碗，突然樓下傳來一陣噪音，我也沒有去多想，就繼續(xù)看我的書，我正全神貫注的看書，只聽見“噔、噔、噔”的腳步聲傳來，我也沒有在意，突然，我房間的門“砰”一聲，門開。只看見爸爸站在門口，臉漲的老紅老紅的，二話不說直沖我而來，還沒等我反應過來，爸爸巴掌就已經打在了我的臉上。耳邊傳來他怒氣沖沖地吼叫聲：“你干什么吃的，洗個碗都能打碎�！�
那一刻，我呆住了，心里想到：洗碗？不是姐姐洗的碗嗎！”我也抬起頭，憤怒的'大喊：“是姐姐洗的碗，不是我！她說什么你就聽什么！我討厭”沒等我說完，我的臉又被打了兩下，臉頰火辣辣的疼�！白鲥e事情還不承認，無藥可救！”留下這句話，他轉身就走了。這一瞬間，我的心情非常復雜，傷心、憤怒、委屈、驚嘆、五味雜陳，肯定是姐撒謊說是我打碎的。
這還不算什么，我想別人的姐姐叫自己的妹妹起床一定是很溫柔的，而我親愛的姐姐可是差了十萬八千里。我永遠也忘不了我還在睡夢中，突然臉上火辣辣的疼，當我睜開雙眼，看到了姐姐。原來是姐姐無緣無故就一個巴掌拍在了我的臉上，見我睜開了眼睛，她丟一下一句：“該起床了。”怒火沖上心頭，我真希望有一天我能跟她調換一下身份，讓她也體會體會這種姐姐的“愛”！
刻骨銘心的記憶作文 篇13
文泉大橋下游過一群鴨。也許大家都聽過這些熟悉的兒歌，但是突然有一天，我的室友對我說，這首歌的歌詞是一個名人寫的，而且那個人還是我們都認識的，但是現(xiàn)在我忘記他叫什么名字了。
我會想到曾經以前的時候我們一直都在努力的做手頭上每一件事情，盡管現(xiàn)在回過頭去看，那件事情務必簡單，根本就不需要耗費什么精力和腦細胞。
可是對于當時的我們來說，是極富挑戰(zhàn)性和耐力的。
我記得中學的時候，我的地理成績很不好在那一天下著大雨的期末考，試玩結束的.那一天，大家都領完成績，準備回家了，放暑假，然后班主任把我留下，第一次對我發(fā)，那么說你弟弟成績怎么能考這么差，我到現(xiàn)在都記得清楚，那一次我考了48分兒，其他的成績基本都是80分和90分以上的。
我地理成績是唯一一科不及格的，并且在班里前十名中，我也是唯一一個不及格的。即便如此，我仍舊在班里占第五名。
那時候班主任對我很關心，他給我從抽屜里找了幾塊錢，讓我去打印地理題的答案。因為快要放暑假了，也沒有老師可以給講題，他讓我拿回家看。
然后給了我一把傘，讓我打個傘，去附近的打印店打印。
當時內心是孤獨且自己心存愧疚的，但是卻很溫暖，以至于到現(xiàn)在我仍然記憶猶新。在此之后，我也沒有再遇到那么負責任的老師了。
刻骨銘心的記憶作文 篇14
日歷一頁頁飛快的翻過，轉瞬間我們六年的小學生活就快畫上了句號。在這六年與同學老師的朝夕相處中，有許多難忘的記憶珍藏在了我的心里。
快樂歡悅的記憶是不少的。記得上學期進行綜合性學習的時候，大家都積極投入到了活動中。那時我是小組長，負責給小組成員分工：有的收集古詩、有的`收集現(xiàn)代詩、有的負責打印材料……我也是每天回家寫完作業(yè)就排版材料，整理插圖，忙得不亦樂乎。經過兩個星期的努力，我們小組裝訂的詩歌集終于完成了。雖然那只是不厚的一疊紙，但我們看到它，心里還是像吃了蜜一樣甜：這是我們小組成員團結協(xié)作的勞動成果呀。那短短的兩個星期，變成了一卷電影膠片，存放在我的心底，時不時被我拿出來回放。
歡樂的回憶中必定也夾雜著不怎么愉快的內容。但這其中有一件事沒有讓我傷心難過，而是讓我倍受感動。在一次體育100米測驗時，我起跑得太猛，一下子竟然摔倒在地。雖然我馬上爬起來繼續(xù)跑，但還是沒能拿到理想的成績。跑完后我站到跑道邊暗自懊惱。這時，我最好的朋友跑過來，問我剛才摔倒有沒有事。我說沒事，只是手蹭破了點皮。她一聽，馬上把我拉到了醫(yī)務室，并對我說，沒跑好不要緊，沒摔出什么事就好。聽到她這每一點每一滴，都淌進了我的心河，令我永生難忘。
刻骨銘心的記憶作文 篇15
一個拾荒的老人，可以四海為家，每天都在四處尋找著一個東西——可回收垃圾。
他的臉上皺紋繁多，兩只眼睛沒有一點光彩，兩耳一鼻無力地掛在臉上，當找到可回收垃圾時，會興奮不已。在我家旁邊，有一家垃圾回收站，經常能聽到他和老坂的吵罵聲。
“老板，這多少錢？”你瞧，老人又和垃圾回收站的人吵罵啦。“老板，這多少錢？”老人再一次問。“三十五！”，“只有三十五？至少也要四十！”，”老人家，我知道你掙幾個錢不容易，三十九！”，“不行！這可是我撿了一整天的，這可不容易，要不我不要你錢，你去撿一天，好不？”老人氣勢奪人地說。最終，老人滿意地將四十元放入了撿來的小包里。
我每一次都煩這個老人，用得著這樣嗎？真討厭！
可那次，讓我改變了對他的態(tài)度。
那是一個為災區(qū)捐款的日子，我看見撿破爛的老人也來了，“可能是來撿破爛的吧”我心想�？墒聦嵶屛也桓蚁嘈抛约旱难劬�，他居然走向了捐款區(qū)。手中拿著十元的'、五元的、一元的……一共居然有五百多元，這個數目十分讓人驚訝，當有人問他時，他說：“我從小在鄉(xiāng)下長大，知道鄉(xiāng)下生活多么苦，我節(jié)衣縮食，就是為了讓災區(qū)的孩子們過得好一點！”
他，依然和以前一樣，依然還在和那個回收垃圾的討價還價，又在為災區(qū)人民和留守兒童積錢，他的身影不再矮小，而是十分高大！
刻骨銘心的記憶作文 篇16
說到老師，我就想到老陳，那個讓我記憶深刻的作文老師。
也許你不知道，我第一次上你的作文課就被你無緣無故地“驚艷”到了。一頭烏黑、雜草般的短發(fā)，發(fā)際線似乎高出了地平線。還有你那小如葡萄干的雙眼皮眼睛，一笑，深深的魚尾紋便顯露了。不知道是不是被我們的'可愛氣小的呢。
我曾聽過一個人這樣評價你：“那是個詩人啊。”我一直不知道你的星座，卻在某一篇作文被你虐了千百遍之后，我猜你可能是處女座。你對每一篇文章的合理性、邏輯性要求太高了。你大概就是個如此追求完美的“處女座寶寶”。
這節(jié)課上，你問我們陳老師是個怎樣的人，并給出了“矬男”和“型男”的兩個選項。我們全班人都不約而同地喊道“矬男！”你似乎差一點就要淚崩了，沮喪地說了句：“我難道不是型男嗎？”但是，在接受了我們千萬點暴擊后，你和我們一起開懷大笑。不瞞你說，我曾經無意中撞見你在星巴克對著電腦認真地備課，我真覺得你是型男！你雖然長得不是很精致，但是內心充滿了涵養(yǎng)和韻味。等我攢夠了足夠的錢，我一定請你和昂貴的星巴克咖啡，希望你能等我到那個憧憬的時刻。
多年之后，我會非常懷念從前的一個個周六早晨，沐浴著明媚的陽光，我們圍在一起練字的溫馨場景。這樣的周末時光，美好正夠。
“只愿有你陪我，面朝大海，看每一季春暖花開。”老陳，感謝你出現(xiàn)在我五年級的時光。遇見你，是我最傾誠的祝愿。
刻骨銘心的記憶作文 篇17
有一件讓我記憶深刻的事兒，想到這件事我就特別后悔。
那次我們家裝修，我們租了對面鄰居家的房子，為了方便我們上學。就在我們家對門，所以我們很好奇。本來裝修的時候，爸爸媽媽是不讓我們進去的。那天，爸爸媽媽不在家我和弟弟偷偷溜了進去。剛剛刷過的墻可真白呀，工作人員在陽臺休息，我們趕緊摸了摸，真平整呀！“哎呀！什么東西黏糊糊的粘了我的手”？嚇得我趕緊把手縮了回來，糟了！墻上留下了深深的手印，這要被爸爸媽媽知道了，我可要慘了。我和弟弟怎么才能讓他變回去呢？我不想告訴工作人員，也不想讓爸爸媽媽知道。我該怎么辦？忽然，我想出了一個鬼點子，我就對弟弟說：“看我失傳多年的功夫吧！”我拿起一個刷墻的.東西，有三個裝著白色的液體的桶。我對弟弟說看好了不要眨眼睛。我不知道那三個液體哪個是刷墻的。我就把三種液體都刷在了墻上，我的媽呀！這可怎么辦液體都流了下來，差一點兒把整個墻面給破壞了。弟弟緊張的問：“姐你能行嗎？”“能行，能行�！蔽矣秩プチ艘话褖Ψ�，把它灑在墻上。結果，把墻改造成一副很丑的模樣，這時，爸爸回來了我倆四處逃跑，爸爸還是發(fā)現(xiàn)了那面墻，還好工作人員可以再把墻刷好。
爸爸只是告訴我不要再胡玩了，沒有很嚴重的批評我，但這是一件讓我記憶深刻的事。
刻骨銘心的記憶作文 篇18
五年級時，一次學校組織看電影，看完電影，一回到教室，就聽見一個學生說：“哎，大家讓一讓，潑水掃地了！”聽到這聲音，教室中的同學陸續(xù)走到了走廊上。
我走到座位旁邊，想從抽屜中拿一本課本到走廊上看。誰知，拿課本的時候，手不小心碰到了后面同學脫下放到桌上的新校服。只聽“撲”的一聲，一件新校服就這么掉地上了。由于地面新潑了水，藍白相間的布料上頓時“染”了泥斑，我馬上意識到這是自己的“杰作”，邊上有好多同學看著。我好不容易說出了“這可能是盛希霞的吧！”
不一會兒，盛希霞走了過來，生氣地哭了起來：“是哪個缺德的干的'？真是。”同學們也為她感到可惜，說：“新發(fā)的校服，臟了多可惜��！”
這時，我的耳根都紅透了，臉很燙，心里想：如果這是一場夢就好了！可現(xiàn)在……我應該負責！
望著她怒氣未消的臉，心里又難免有些忐忑不安。
時間在難堪中溜走我心里仍猶豫不定。已經不容許我多想了。盛希霞整理了書包，準備回家了。
“盛希霞，對不起，校服事件是我引起的！”我終于鼓起勇氣，抱歉地說，“我們倆的校服調換一下吧！”盛希霞笑笑說：“沒事兒，待我回家一洗就搞定了！”
得到了諒解，走出教室后，覺得舒暢多了。
誠實，往往是最重要的！
刻骨銘心的記憶作文 篇19
溫暖的陽光照進了屋，安靜聽課，是我們上午的任務。
剛講完課，哥哥神秘地拿出一個神奇的盒子，哥哥告訴我們這是一個神奇的護身符。她前天的病就是這個神奇的“寶物”治好的'。我半信半疑，心想：這個護身符這有那么神奇嗎？
哥哥又鄭重其事地跟我們說：“護身符能根據不同的人讓他聞到不同的味道�！备绺缱哌M我們，讓我們閉上眼睛聞一聞，他把盒子放在我的鼻尖前，生怕我聞不到似的。我聞到的是花香，弟弟聞到的竟然是花香和刺鼻的氣味。哇！好神奇，我和弟弟對視了一下，目瞪口呆張著嘴。
哥哥滿含深意地笑了一下說到：“看吧，你們聞到了不同的氣味吧。”這次，我相信了哥哥。接著，哥哥讓我們根據聞到的香味來聯(lián)想畫面，我聯(lián)想到了我們一家人和和睦睦地坐在飯桌前吃飯。于是，弟弟居然看到了不同的畫面。這奇妙！我更加堅定不移地相信哥哥之前說的話了。
就在我們沉浸在這神奇盒子之中時，哥哥默默地走到我們跟前。頓時，他臉上的笑容消失了。哥哥變得嚴肅起來，鄭重地告訴我們：“這是一塊手工香皂�！蔽胰鐗舫跣�。隨后，哥哥又給我們講了哥白尼的故事。哥哥語重心長地說：“盡信書不如無書。”哥哥說的不一定是對的，書上也不一定都是正確的，我們一定要有自己的想法和主見，要勇于去探索，去質疑。
著名的哲學家狄德羅曾說過：“質疑是邁向哲理的第一步。”在這個陽光明媚的上午，哥哥告訴我這樣的道理。
刻骨銘心的記憶作文 篇20
在我10歲的時候，有一件令我記憶猶新的事，讓我給你們娓娓道來吧！
那是在一個冬天的晚上，我做完了作業(yè)之后，拿了一個可吸式冰激凌，然后津津有味地吸了起來，感覺味道很不錯。這時，我聽見“咔嚓”的開門聲，爸爸媽媽從外面走了進來。過了一會，媽媽發(fā)現(xiàn)我手上有粘糊糊似霜的東西，便拿來紙巾，試圖擦掉它。她一摸我的手，怎么是冰涼涼的，覺得不對勁，于是，便察覺到了我原來是在吃冰凍的冰激凌。只見媽媽皺著眉頭驚訝地大叫道：“怎么是冰的？”因為我又在冬天吃冷飲了，爸爸非常激動，不過他還是保留著幽默，說道：“如果你覺得很涼快，那么你可以只穿一件最薄的衣服去南極，那不是更涼爽？”之后，爸爸不再說什么。看著他們那激動而又生氣的表情，我覺得很委屈，淚水在眼圈里只打滾。媽媽邊為我揉搓著雙手邊語重心長地說：“寶貝，你知不知道，冬天吃冷飲對腸胃不好！而且還會影響睡眠質量。”聽了這些，我熱淚盈眶，心里非常感動，可是這份感動始終沒能說出口。
事后，爸爸心平氣和地問我：“你知道我是怎么發(fā)現(xiàn)你為什么要把可吸式冰激凌放到冰箱里的嗎？”我沮喪且疑惑不解地回答道：“不知道！”這時爸爸指著可吸式冰激凌上的`字，對我說：“你看！這上面寫著‘冷藏后口感更佳’，是不是因為這個原因呢？”我答道：“是的�！�
雖然我沒能把感動的話說出口，但是，我還是體會到了爸爸媽媽對我深深的愛和他們?yōu)榱诉@份愛而付出的辛勞。
刻骨銘心的記憶作文 篇21
在我成長的道路上，發(fā)生過許多事情，其中有的事情隨著時光的流逝，在我的腦海中漸漸淡薄了，消失了，唯有一件事情一直銘刻在我心靈深處。
那是一個“五一”黃金周，隨著立夏的到來，我和爸爸趁著雨季的涼爽來到棉海村釣魚�！鞍パ�！”爸爸被我的一聲驚叫嚇壞了，“出什么事啦？”“你自己來看吧……”我忍痛回答。爸爸來到我面前，小心翼翼地幫我把那扎進我手指里的魚鉤給挑了出來，我的.手直淌血，疼得哇哇大叫，爸爸小心地把我受傷的手指包扎好。我看著露出隱隱血色的傷口，心中有說不出的滋味。因為受傷的是右手中指，所以釣魚時很容易被拉傷，特別是把魚甩上來的時候。
我等呀等呀，望著別人拎起一條條的魚兒，我好羨慕��！好不容易得到爸爸的允許，才有這么一次難得的機會，我也剛剛對釣魚有了一點信心，卻又把魚竿卡在了板凳上。真是一波三折！看著不時泛著波紋的水面，卻一點都沒有魚兒上鉤的跡象，我漸漸不耐煩了。突然，我發(fā)現(xiàn)水底有動靜，就立馬提起魚竿，一眨眼，那魚竟把線繃斷了，我立刻叫來了爸爸。爸爸叫我不要灰心，一步步地學。在爸爸的耐心指導下，我終于又有了繼續(xù)釣下去的信心。
從那以后，我不時會想起爸爸慈祥的笑，因為這笑能在我灰心的時候給我勇氣，給我力量。謝謝您，爸爸。
刻骨銘心的記憶作文 篇22
在暑假里，人們大部分都會去游玩各種的風景區(qū)，我也不例外，我們一家去了林州，那里詩情畫意，風景優(yōu)美，那里有清澈的湖水，也有陡險的高山，我們在那里認識了許多人。
有一天，我們幾個人和其他人都想去爬山，于是我們不能開開心心去了。除了我之外還有一些小孩，但他們因為之前爬了一次山覺得太累就不去了，只有我和我弟去了，我們上的山沒有路，被其他戶外愛好者稱為野線，所以我們就只可以自己開路，我們就前行著……
我要介紹的`是一位叔叔，他是一位老師，也是我心中的黑老大，他十分高大，像個巨人，在上山的途中，我的弟弟太累了，便帶著我的爸爸做了逃兵，但李老大他便一直在對我前面鼓勵我們，李老大（我對他的稱呼），他十分喜歡說我很乖，他說我是最棒的，因為只有我一個小孩走完了，全程在山上，我太累了，我走不動了，李老大便拉著我的手帶著我一路一起走，他是我見過最牛的人，他不停的鼓勵我，和我說話，我說到鄉(xiāng)下便要給我買冰淇淋，因為他十分喜歡我，說，我從山上到山下都沒有說過“不”字，覺得我很棒！
到了山下，他把我抱到石頭上，讓我來看那座山，瞧！這座山，長得可真像一個大鬼臉，在回去的路上，李老大給便給我買了水和冰淇淋，他是我遇見的最爽快的人了。
我十分喜歡李老大，他也十分喜歡我他唱歌唱的很多，一路上我都十分開心，爬山是我印象深刻的事，李老大我也不會忘記他的。
刻骨銘心的記憶作文 篇23
在我們的生活中，可能有很多事情讓人難忘，感動，難過，開心，但對我來說，有一件事我記得很深。
有一年夏天，窗外的樹上蟬鳴，學生們在教室里靜靜地寫作業(yè)。當時我在想數學題。突然，天空中響起一聲雷鳴，伴隨著一道閃電，打斷了我的思考。我一抬頭，豆一樣的雨滴隨風沖進了教室。我對窗邊的.同學說：快關窗！下雨了！同學身體前傾，迅速關上窗戶。看著豆大的雨滴打在窗上，烏云聚在一起，把天空壓得越來越低，仿佛伸手就能摸到。好像周圍的同學都感受到了窗外的變化，都抬起頭來聊起今天怎么回家。
光看著就愣住了。我今天沒帶傘。我父母還在工作。我怎么能寫？回去！心想：��！你不會真的冒雨回家吧？看著雨，我急得像熱鍋上的螞蟻！丁鈴鈴的課結束了。有些學生站在樓下，有些在雨中跑出來，有些還在說話。幸運的是，他們今天帶了雨傘。
那么，聽我說！1、所有燈都熄滅了。大概是因為緊張，心里有點擔心！我背著書包站在樓下，看著遠方。一個熟悉的身影，舉著傘，沖了過來。那個身影離我越來越近了。我仔細一看，是爸爸。爸爸看到我，趕緊給了我雨衣和雨傘，說，穿上回家吧！我和爸爸撐著傘在雨中奔跑。路上抬頭一看，發(fā)現(xiàn)頭上的傘有一段時間向我這邊傾斜了。我看著父親濕漉漉的衣服，立刻流下了眼淚。
這對于別人來說可能是很平常的事情，但對于我來說，記憶深刻。
刻骨銘心的記憶作文 篇24
每個人都有自己印象最深的一件事，我也有一件深刻印象的事，下面我就給大家講一講令我深刻印象的那件事吧!
有一次，我的朋友來到了我家玩，可是不知道是誰觸動了前幾天媽媽剛買的洗衣機，我聽見了洗衣機響了，我非常害怕，就像炸彈快爆炸似得，我嚇得哭了起來，小慧嚇得叫著：“我們還是快報警吧!不然我們都完蛋了�！毙』ㄕf：“是啊，是啊，我們還是快點報警吧!”我也著急了，想：我們怎么辦呢?我想來想去也想不到很好的辦法，我只好不管那么多了，我到洗衣機旁，伙伴們都在們外看著我。
這時，我看見了想鬧鐘一樣東西他正在轉動，我想：這一定是炸彈的定時器，我想不讓它轉動，我用手按住洗衣機的`上面的那個像鬧鐘的按鈕，過了一會兒，我把手松開了，可是洗衣機的按鈕又開始轉動了，這時，我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉，這時，我又順著按鈕繼續(xù)扭動，終于，洗衣機停了下來，我和小伙伴們心里的大石頭掉了下來。
小伙伴們走后，我又累又渴了我喝些水后，我就躺在床上歇息，不一會兒，就睡著了。過了一會兒，爸爸媽媽回來了，爸爸媽媽把我叫醒后，媽媽問我發(fā)生了什么事，我把今天的事情告訴了媽媽，媽媽笑著說：“那一定是誰觸動了洗衣機，”我聽了，我也笑了起來。
這件事是令我印象最深的一件事。我沒想起這件事就會“咯，咯”地笑。
刻骨銘心的記憶作文 篇25
今天早上我還在美夢中，突然我聽見媽媽的一聲大喊：“你還沒起床，都八點了！”我瞬間驚醒了，一下子從床上跳了起來，蹭的一下子就跑到衣柜面前，什么也不管了，直接拿了件衣服套了上去，褲子蹬了進去，急得襪子都差點忘穿了。然后我就像兔子一樣竄進了衛(wèi)生間。我趕緊拿起牙刷刷牙，因為太慌張了，居然忘記了擠牙膏，真讓人哭笑不得啊�！翱靵沓栽绮汀�，媽媽喊道�！皝聿患傲�！”，我一口氣把牛奶喝了個干凈，抄起兩片吐司，拽起椅子上的`書包，三步并作兩步沖下樓去。
真是屋漏偏逢連夜雨啊，前面剛好開走一輛公車，下一班還要等10分鐘！我的心里像有無數只小螞蟻在嚙噬著，煎熬無比。好不容易上了公車，我發(fā)現(xiàn)坐車的錢不見了！或許是我出門太急忘記拿了？我急得眼淚都要掉下來了。這時，傳來司機叔叔天籟般的聲音：“忘帶錢了？先去后面坐著吧，明天記得補上�！碧炷�！簡直是我的“救世主”�！爸x謝叔叔，太感謝了”，我感激地連連道謝。我感覺車開得很慢很慢，跟烏龜有的一拼了，我真想說司機叔叔開快點，可又實在不好意思。我到學校的時候，老師已經在教室了，因為遲到了被老師說了幾句，其他同學都在盯著我看。這樣的“萬眾矚目”實在太讓人羞愧了，我心中暗暗發(fā)誓：我以后再也不遲到了！
從此以后，我再也沒有遲到過，因為這一次的遲到在我的心底留下了深深的印記，我再也不愿意受這樣的“折磨”了。
刻骨銘心的記憶作文 篇26
在我的生活中，有讓我高興的事，有讓我難過的事，還有讓我感動的事�？捎幸患拢恢痹谖业哪X海中出現(xiàn)，讓我記憶深刻，無法忘記。讓我來給你講一講吧！
那件事是發(fā)生在我八歲那年。我的爸爸非常愛喝啤酒。一天，爸爸給我錢說：“兒子，去給爸爸買兩瓶啤酒去�！蔽衣牶蟊懔⒖膛艿搅松痰曩I了兩瓶啤酒。在回來的路上時，我不禁想起了爸爸喝酒時的痛快，又想起了小說里面大俠喝酒時的痛快豪爽。我的手不禁離瓶蓋越來越近。咔！啤酒蓋被我用手打開了，一下子就灌了兩大口�！把�，好辣！”接下來還有更好玩的呢。慢慢地，我的視線變得越來越模糊了。我前面突然出現(xiàn)一個戴著綠帽子的人（樹）。我憤怒地說：“你是誰！”可是他卻一點也沒有理睬我。我一下子來個左勾拳、右擺拳，再來了回旋踢�？墒撬�是沒有發(fā)出一點聲音，我不但沒有得到好結果，還把我的手腳弄的很疼。在我的憤怒下，還喝了這么多酒，讓我很頭疼，最終我昏倒了。
等我醒來的時候，發(fā)現(xiàn)己經躺在家里的床上，爸爸媽媽用早已哭紅的眼睛看著我。爸爸嚴厲地對我說：“讓你買酒，你就去乖乖的.買酒，還喝！”我委屈地哭了。這時候，媽媽碰了一下爸爸說：“這也賴你，經常在孩子面前喝酒，把孩子給帶壞了，你以后不準再喝酒了！”我被爸爸那愁眉苦臉的樣子弄得哈哈大笑，合不擾嘴。
每當我想起這件事的時候，我都會笑得不停。這件事一直在我的腦海中浸泡著，永遠永遠……
刻骨銘心的記憶作文 篇27
童年，人生的出發(fā)點，夢一樣美好的回憶，童年，像一條船，裝滿了玩具，裝滿了糖果，也裝滿了歡樂，叫人回味無窮。
——題記
記得7歲那年春節(jié)，大街小巷人山人海，男女老少臉上都掛著笑容，享受節(jié)日的快樂。我與小伙伴們穿著各式各樣的新衣服跑到商店，為的是買那有趣的'鞭炮。東挑西選，終于選出了一種威力大的黑蜘蛛炮。我們哼著小曲，蹦蹦跳跳的向前走去，突然，路過一條臭水溝，小伙伴便大聲喊道：“我們在這溝里放炮吧！”“好！”大家連忙叫好。
首先，是小伙伴來放炮。小伙伴左手拿起一根黑蜘蛛炮，右手拿著個打火機，然后，一點，炮燃了起來，他眼疾手快地揮手，將炮扔向溝里，便轉身飛快地跑了過來。我們則害怕得趕緊捂住耳朵，往后倒退了幾步。只聽“嘭”的一聲，臭水溝的水向上跳起將近一米高，隨即又落了下來，緊接著，一股臭味撲面而來。而我們卻好像絲毫沒有感覺到，只覺得那水跳了起來十分好玩。
接著，便到了我來放。我拿起一根炮，往臭水溝的地方走近了些，然后將炮舉得遠遠的。心想：鞭炮阿鞭炮，你千萬別炸到我��！我小心翼翼地將打火機移到炮的引線上，便轉過臉不敢看它，輕輕一按，也不知有沒有點著，像個燙手山芋一樣便扔進臭水溝里，然后緊緊地捂住耳朵轉身就跑。一秒、兩秒、三秒……又一聲“嘭”，水溝里的水又再次跳了上來，臭味又迎了上來。我放開耳朵，高興得一蹦三尺高。
雖然這件事已經過去許久了，但如今仍是記憶猶新，讓人回味無窮！
刻骨銘心的記憶作文 篇28
3月7日，我們正式開始了為期四天三夜的軍訓生活。
第一天，我們就收到了豐厚的“見面禮”。首先是我們住的地方，盡管我早有準備，但還是被這個稱為“宿舍”的窩嚇了一跳：除了幾臺落著千年浮灰的電風扇，一臺不知多少年沒有使用的.空調和幾張床，窩里就只剩下了一個使我深深領悟了什么叫“臭氣熏天”的衛(wèi)生間。還有站軍姿，站了一節(jié)課，我的雙腿已經麻木，連坐下都很困難。下課時，我真為自己沒有雙腿癱瘓而感到慶幸。最后是吃飯，反復的“坐下”、“起立”和“高舉飯碗”讓我感受到了吃上一口飯的“艱難險阻”。
之后的幾天，我們又進行了隊列、齊步走、敬禮等一系列艱苦訓練，期間還有一次長途拉練活動。慢慢地，我適應了環(huán)境，而且因為訓練太累了，吃飯也特別香。
本以為漫長難熬的幾天軍訓，出乎意料地很快過去了，在最后的日子里，我突然對軍訓生活生出了一絲留戀。軍訓時間雖短，卻教會了我很多東西。在這短暫的幾天里，我學會了吃苦，學會了干活，學會了聽從指揮，學會了行動迅速，還學會了珍惜現(xiàn)在的生活，我也了解了一些國防知識。我覺得，在這幾天里，我學到了很多很多，也長大了很多很多。在這幾天里，我創(chuàng)造了許多自己的“第一次”：第一次離開媽媽，和同學一起生活；第一次學會了忍耐；第一次打理自己的生活……我戰(zhàn)勝了自己！
這次軍訓，讓我穩(wěn)重了，讓我成長了，這次軍訓，我會記住一輩子！
刻骨銘心的記憶作文 篇29
在一個寂靜而美麗的夜晚，同樣我也有著愉快的心情，之所以愉快是因為……如果你納悶就請看一下去吧。
“寶貝，媽媽今天值夜班就不回家了，你自己做點飯吧�！薄班�，放心吧，我不會餓到自己的。”我當時的心情又激動又興奮。終于沒人管我了，我心中的惡魔燃起了惡作劇的想法。我們可以扮鬼嚇嚇他們。我的天使不甘心，就阻止了惡魔。我真是拿他們沒辦法。不過我想到了個辦法。不按惡魔玩的那么大，也不按天使說的不能玩，我們可以弄一下小小的`惡作劇�！霸趺礃印薄翱梢�，這個主意不錯”于是，我們開始了惡作劇。首先我們要先到媽媽的梳妝臺，然后把她的化妝品，都擺到桌面上，就開始霍霍，最終化成了一個小丑，自己看了都想笑。我們要布置陷阱，但不好的事情發(fā)生了。我在門前放了個水盆，就在這時，我的老爸回家了，首先映入眼簾是我的小丑妝，嚇了一大跳，想進門打我，也沒看腳下。321撲通一聲老爸掉進了水盆。我腦子里只有一件事，那就是跑�？蓩寢屢蔡崆跋掳嗔�。壞事情都讓我趕上了。真慘！緊接著就是挨打了。由于畫面太殘忍，就不告訴你們了！
到如今，我還怪惡魔呢，雖說是我自己出的主意，但是他不說鬧事的話我也不會挨打呀。當然我的愉悅感也沒有了。不過我得到了一個真理：不要和父母開玩笑。否則后果不堪設想！
刻骨銘心的記憶作文 篇30
老師是什么？老師是照亮前方前進道路的蠟燭。老師是什么？老師是打開知識大門的鑰匙。老師是什么？老師是嘔心嚦血的慈母！
我記憶最深刻的老師不是帶我五年的王婧超老師，也不是幽默有趣的王兵老師，而是默默無聞，無私奉獻的.李海林老師！
李老師像一朵茉莉花，默吐芳香，她長得很漂亮，卻在教學時光里消耗掉青春。
有一次語文課上，我在拼命管班。我看見班長在和別人講話，于是我大吼一聲：″樊繼蕭！”剛剛吼完這一聲，同學們就叫開了：“你憑什么管樊繼蕭？他是班長，他還可以管你呢！”我一陣委屈，這委屈化作眼淚從眼睛里流出來。
這時周揚跑出去要告老師，同學們還來不及勸阻周揚，他就飛奔著跑了出去。不一會兒，李老師來了。地大聲的喊：“誰把許曉婕弄哭的？道歉！馬上給她道歉！誰說他不能管？以后只要語文課都她管！”接著又安慰我：“別哭了，去把硬筆習字冊抱來，去吧！”可是我剛才哭的太狠了，現(xiàn)在還緩不過來。過了好一會兒啊，我才起身去抱，老師也沒怪我。
還有一次，李淑嫻肚子痛。我去跟老師說了，老師讓她過去，她過去了。老師關切了她好一陣子，還問問他用不用回家，又叮囑她說：“多喝點兒熱水，不要吃涼食�！�
像這樣的老師有誰會不喜歡呢？李老師不僅是一位老師，而且還是一位偉大的慈母！
刻骨銘心的記憶作文 篇31
在我的記憶深處，有件非常深刻的事情，令我久久不能忘記。
記得，在這學期開學的第一天，我被分到了一個陌生的班級——十班，來到了一個陌生的班級，周圍是陌生的物和同學老師。心里有種難受又欣喜的感覺，難受的是離開了自己的班級，欣喜的是可以交到一些新的朋友，給老師留下一個新的印象。
時光就這樣無情的流逝著。
期中的考試及年級名次發(fā)了下來，我們班的年級名次是倒數的。我們的班主任非常生氣，因為老師在考試之前非常認真的帶著我們復習，可是我們卻以那樣的成績回報了他。
我的`考試成績是最差的一次，退了一百多名，讓老師父母傷心許久，我在我的數學反思上寫了自己后半學期的目標與行動。老師父母的鼓勵是我們找回了失去的信心。
從期中考試后，我們的數學老師說“從今天起，我會6點多離開教室，請老師們把不懂不會的問題搞懂在回家�！蔽覀兊男睦锔械綄Σ黄鹄蠋�，同學們也都認真的對待學習。從那以后，我不懂的問題就去老師辦公室，老師認真的為我講解每一道題，不管講幾遍，直到我聽懂。望著老師臉上辛勤的汗水，我真想對老師說聲“老師，您辛苦了”
我忘不了老師為我們講題是辛勤的汗水，這件事直到現(xiàn)在令我難已忘記。
這是我記憶深刻的一件事，令我難以忘記的事……
刻骨銘心的記憶作文 篇32
看到掛在衣櫥里神氣的迷彩服，我就想起前不久學校里舉行的“迎青奧，我是紅小兵”軍體活動……
當天，校園里彩旗飄揚，口號震天。同學們都穿著整齊的迷彩服來到學校，我們排著隊和著音樂的節(jié)拍，步伐整齊的向著主席臺走去。只聽廣播里說到：“下面是一年級方陣的同學們正在向我們走來！”這時我的心里十分激動，我趕緊昂首挺胸地面向主席臺，向在臺上的校長，家長和領導們致敬。大家齊聲喊出我們的口號：“愛我祖國，振興中華，好好學習，天天向上！”
過了一會兒，就該我去表演廣播操了。這時我一心想著千萬不能出錯呀！等我上了臺，我的`腦袋里還是一片空白，我緊張得手心都冒出汗來了。這時我聽到同學們在下面不停地喊著“加油！加油！”的聲音，我一下子就平靜了下來，按著口令做起了廣播操。我做得極為認真，每個動作都十分到位，我想起了老師說的：“要把力量用在手指尖上！”終于，做完了，全場想起了熱烈的掌聲。
走下了臺，我的心還在不停地“怦怦”直跳，我想雖然這一周，每天下午我們全校同學都頂著烈日在操場上訓練，但是大家不怕苦，不怕累，終于用汗水迎來了我們展示成果的日子。
我覺得這樣的活動真好，我為自己是個紅小兵感到驕傲，為自己是銀城的一份子感到自豪！
刻骨銘心的記憶作文 篇33
風箏升天，禁不住絲線纏綿，大雁南飛，依舊頻頻回望。歲月易老，事事易變，忘不了的是記憶中最深刻的她呀！
——題記
人生這一條路，誰能平坦的走完這一生？這一路顛簸，在跌跌撞撞中，記住了，又忘記了，唯獨，忘不了的是，住在記憶中最深刻的.她。
“叮鈴鈴”……一陣悅耳的午餐鈴聲，像一個調皮的小孩子，一會兒跑進這個同學的耳朵里，一會兒跑進另一個同學的耳朵里。老師整理著同學們吃飯的隊伍，那是我第一次跟閨蜜一起去吃飯，我們一路上有說有笑，突然，一個六年級的哥哥，猛的一下推開了我，我一個踉蹌倒在了閨蜜身上，閨蜜連忙扶穩(wěn)我：“沒事吧，有沒有受傷？”我搖搖頭，自我安慰道：“一定是那個哥哥急著吃飯，想快點回宿舍復習，才推我插隊吧！”閨蜜怒氣沖沖地準備上去找他理論，我想起了上次看到的一條新聞：一名五年級的女同學，因為六年級的一個哥哥插了她的隊，上前理論，結果被打傷。我立馬拉住閨蜜：“別，我沒事，不用了。”閨蜜甩開我的手：“不行，他們可以罵我打我，但絕對不能碰我閨蜜�！甭犕赀@句話，我的眼睛被晶瑩剔透的淚珠擋住了，只能迷迷糊糊地看見六年級的哥哥給我鞠躬道歉……
皚皚白雪，化成溪流；淺淺落花，零落成泥。雪會成水，花會成泥，但我對你的記憶永遠不會淡……
刻骨銘心的記憶作文 篇34
太陽從西方落下去，月亮已從東方升起，皎潔的月光照在我那急迫的臉上。
我騎著車，走在幽靜的小路上，望著那路邊的美景，不知怎的心里總是那么忐忑不安。天空仿佛是一個鍋蓋，把整個世界都蓋了起來。
到了外婆家門口，我失神地望著那兩個大花圈，心中悲慟萬分，濃濃的悔意占據了心房，我好后悔，后悔當初為什么不懂得珍惜和老外公在一起的時光，后悔當初不聽老外公的話，后悔自己一直沒來看看老外公……
走進那貼滿白挽聯(lián)的大門，我不敢直視老外公的靈堂。我踉蹌地走到了另一間屋子里，躺在床上回想著自己和老外公在一起的時光，不知不覺眼淚便流了出來，我急忙拿起紙巾，擦拭著那一顆顆晶瑩的淚珠。
我終于鼓足了勇氣，邁出那小屋的門，走向靈堂跪了下來，仿佛是一個千古罪人。我望著眼前的棺木，突然間回想起了我老外公之前給我講的一件事，那件事我現(xiàn)在人還清清楚楚地記得。那是在一個夜晚，因媽媽有事，便把我送到了外婆家。那時的我很好奇，什么事都問，不知何時，我突然問老外公：“為什么天上有星星��？”老外公笑瞇瞇地回答說：“傳說，每當一個人死后都會變成天上的`星星�！蔽矣謫枺骸澳菫槭裁刺焐系男切怯械牧劣械牟涣聊兀俊崩贤夤肓讼氪鸬溃骸耙驗檫@世間分好人和壞人�。 �
想著想著，我不知何時已淚流滿面，我想：老外公現(xiàn)在一定是天空中最亮的那顆星了吧？
刻骨銘心的記憶作文 篇35
當風箏升到天上時，它情不自禁地碰到了絲線。這些鵝往南飛，經�；仡^看。歲月很容易變老，一切都很容易改變，我不能忘記的是我記憶中最深刻的一個。
——題詞
這條人生之路，誰能順利走過？這條坎坷的路，在磕磕絆絆中，記住了，又忘記了，只有，忘記了才是，活在她最深刻的記憶里。
"丁".一個愉快的午餐鈴聲，像一個頑皮的孩子，傳進一個同學的耳朵，又傳進另一個同學的耳朵。老師組織了一群同學吃晚飯。這是我第一次和我最好的朋友去吃飯。我們一路上說說笑笑。突然，一個六年級的哥哥猛地推開了我。我偶然發(fā)現(xiàn)了我最好的朋友。我最好的朋友很快幫我:“你沒事吧，你受傷了嗎？”我搖搖頭安慰自己:“一定是哥哥急著要吃飯，想回宿舍復習，所以他推我插隊！”我最好的.朋友非常生氣，準備上去找他的理論。我記得我上次看到的新聞:一個五年級的女同學受傷了，因為一個六年級的哥哥加入了她的團隊，并站出來進行推理。我立刻抓住我最好的朋友:“不，我很好，不。”我最好的朋友甩開我的手:“不，他們可以因為打我而罵我，但是他們不能碰我最好的朋友�！甭犃诉@句話后，我的眼睛被晶瑩的淚水擋住了。我只能模糊地看到我六年級的哥哥向我鞠躬道歉……“白雪變成了一條小溪；淺淺的落花，散落成泥。雪會變成水，花會變成泥，但我對你的記憶永遠不會褪色.
刻骨銘心的記憶作文 篇36
上周日可真是個好日子，吃喜酒的時候遇到下雨，我們本地人有一句俗語，叫“有財有勢”。那天的主人家，我覺得絕對是有財有勢到“傾盆”��！
那是關于媽媽某一個遠房表妹的酒席，她今年考到了建橋學院的環(huán)境設計專業(yè)。說起這個小姨呢，她去年還在泰國買了個禮品給我，可惜我已經不記得送的是什么了。但是我心里還是非常感謝她的，旅游去還記得給我?guī)ФY物。
在吃酒席時，大人們互相敬酒，說一說祝福小姨學業(yè)有成的吉祥話，我每次都跟著喝一杯椰奶，最后我把桌子上兩大瓶椰奶都喝完了呢！
當我們要走的時候，外面開始下起了暴雨。英文里這樣的暴雨被叫做“下貓狗雨”，我真的覺得看見了無數“貓狗”哦！不過，我也十分焦急，當時已經下午1點多了，而前一天買的電影是3點開始的，在此之前我還得去剪頭發(fā)、買看電影的飲料和小吃。飯店大門外，雨水橫著砸向人行道，撐傘的'行人都好像沒有遮擋一樣全部淋濕了，一眨眼，街上就漫起來很多積水，除非穿著洞洞鞋，否則根本走不出去。
過了半個小時后，爸爸等不及了。媽媽問服務員拿了兩個超級大的藍色馬甲袋，扎在爸爸的腳上，爸爸撐著一把超級小的陽傘，沖向車子，硬是把車開了過來，我和媽媽擠在問親戚借的雨傘下，幾乎是踮腳奔到了車里。
總算沒有耽誤后面的事情，多么記憶深刻的一天�。�
刻骨銘心的記憶作文 篇37
春姑娘來了！小草從土里鉆了出來，公園里一片萬紫千紅。
一天，小剛、小軍、小華和小明來到這片公園的這片草地上，小剛看見河里有幾只鴨子，就拿起草地邊上的石頭扔向小鴨子，小鴨子聽到了響聲，被嚇跑了。小剛覺得還不過癮，就對伙伴們說：“伙伴們，我們來玩扔石子游戲吧！”伙伴們聽了，連聲叫：“好！好！”
扔石子大戰(zhàn)開始啦。小剛和小軍一組，小華和小明一組。小明先扔，他拿起一塊小石子，甩了甩手，左腳一抬，用力一扔，才扔到了河的中間。小剛就說：“你太沒有用了，力氣那么小，看我的！”
小剛用力一扔，差一點就扔到了河對岸，小剛驕傲地說：“你們看，我的力氣多大呀！一扔就那么遠！”
他們扔了好幾個回合，也分不出勝負。正在這時，小剛眉頭一皺，使出了自己吃奶的力氣，用力地扔了過去，可因為用力過猛，居然扔到了小明的頭上，小明的'頭上起了一個雞蛋一樣大的包，他頓時感到巨痛，他叫了一聲：“啊！好痛呀！”就暈了過去�；锇閭兟牭搅寺曇簦s緊跑了過來，小剛看見小明頭上起了一個大包，就對小明說：“小明，你千萬不要有個三長兩短，不然我就慘了！”小剛趕緊拿出了一塊手帕，按住了他的額頭，在抬著他去醫(yī)院。
第二天，小明一直戴著帽子上課，直到老師問他，小明才把帽子給摘了下來。老師看見了小明額頭上的痕跡，就問小明是怎么回事，小明就把這件事情原原本本的告訴了老師，老師聽了，把他們狠狠地批評了一頓，也給他們留下了深刻的教訓！
刻骨銘心的記憶作文 篇38
不知不覺，我已經六年級了，可有一些東西，是歲月消融不去的……
那時我才二年級。因為年紀小，所以個子也顯得小小的。那天我是值日生，打掃完教室以后，我一個人走在放學的路上�？蛇�沒走出學校，就被一個大個子撞倒，連書包都掉在地上了。沒想到他連對不起都沒說，反而從我的書包上一腳踏過，嘴里還罵著:“長不長眼睛啊!”,我剛想站起來，膝蓋上一陣鉆心的疼痛是我有跌倒在地。因為高年級比我們晚放學五分鐘，一個大姐姐見我摔倒在地，連忙跑過來扶我，她看見我的傷口還在流血，背起我就向醫(yī)務室跑去。我能聽到她的呼吸越來越急促，頭上的汗珠直往下流。到了醫(yī)務室，讓醫(yī)生幫忙看一下，醫(yī)生說：“擦點酒精，再包上紗布就行了�！蔽野淹确旁谝巫由�，醫(yī)生用棉簽把我傷口處的泥沙洗掉，一開始我沒什么感覺，可是到了用酒精的時候，我又感到一陣直達心底的.疼痛又漫上來，我不由得倒吸了一口冷氣，那位大姐姐發(fā)現(xiàn)了我的異常，就幫我往傷口上吹氣，雖然傷口還是很痛，可心里一種溫暖的感覺浮上來，掩蓋了膝蓋上的痛苦。等醫(yī)生幫我貼好了紗布，那位大姐姐卻不見了。
大姐姐，雖然我不知道你的名字，但是你的身影和你那飄揚的紅領巾人留在我心中。
刻骨銘心的記憶作文 篇39
前年春節(jié)我們舞蹈班舉行了聯(lián)歡晚會，我當時很期待那次的聯(lián)歡晚會，因為那是我第一次上臺演出，而且，我也很想嘗嘗大家在臺下給我鼓掌是什么滋味。
我們要表演的是民族舞，手里要拿著鼓，在排練的時候大家都很認真，可以說是一帆風順，幾乎沒有錯誤。我心想，這次我們排練的這么好，到時候一定會讓大家感到很精彩。
聯(lián)歡晚會舉行的那天，我很興奮，也很緊張，我真怕自己哪一步跳錯了，或者鼓掉了會出丑，在后臺老師告訴我們，跳舞的過程中，鼓千萬不要掉，如果掉了也不要撿，跟著節(jié)奏跳就可以了。
該我們上臺了，我站在臺上看到這么多雙眼睛，看著我更加緊張了，腦子一片空白，直到音樂響起我才回過神來。前半段舞蹈我們跳的都挺好的，但是不知道怎么回事兒，我的鼓突然掉了。我把老師的`話拋在了腦后，趕快把它撿了起來，這時候發(fā)現(xiàn)自己已經跟不上節(jié)奏了。我的心里很懊惱，也很內疚，如果因為我把這段舞蹈搞砸了怎么辦？如果我被老師批評了怎么辦？就這樣，我一直應付著跳完了整段舞蹈�；氐胶笈_，老師并沒有因為吊鼓的事情批評我，而且還夸了我們跳的不錯。盡管如此，我還是覺得我拖了我們班的后腿，我在心里告訴自己，以后一定要更加勤奮的練習，專注的跳舞，不能分心。
這件事雖然已經過去很久了，但是我仍然記憶猶新，這真是一件令我記憶深刻的經歷啊！
刻骨銘心的記憶作文 篇40
學科中有一門《勞技》課，起先我不太重視，可是通過上節(jié)自制水果拼盤課，一下讓我重新認識了《勞技》課，也從中收獲了由《勞技》帶給我的興奮、喜悅和自信。更從中體會到通過自己和同學們的勞動合作，可以收獲意想不到的成果。我們收獲勞動成果的同時也收獲了精誠團結所帶給我們的成功和喜悅。
上周《勞技》課結束時，張老師告訴大家下節(jié)課帶水果來，讓我們通過自己的努力和勞動合作來創(chuàng)造屬于我們自己的精彩成果——水果拼盤。這周同學們帶著各自精心準備的水果、醬料，來到了《勞技》課堂上。哈哈，這節(jié)課同學們簡直是大顯身手，我們分成了七個小組，各小組八仙過海各顯神通。我們小組更是精誠團結，分工有序，大家有條不紊地忙碌著，有的展示自己精巧的刀工，有的展示自己的豐富的想象力，把拼盤裝扮的像一個漂亮的蓮花，經過一節(jié)課時間，我們終于通過自己的雙手完成了一盤盤杰作，哇！一盤盤漂亮的水果拼盤展現(xiàn)在老師的講臺上，我們小組的'水果拼盤還拿了第二呢，我們歡呼我們雀躍，開心地慶祝屬于我們的快樂，并把這種快樂分享給了老師和全班同學。
沒有想到一趟平平常常的《勞技》課，竟然讓我重新發(fā)現(xiàn)了它的價值。那節(jié)課所帶給我的成功、快樂和喜悅至今還讓我記憶猶新。我要上好每節(jié)《勞技》課，增長并豐富自己的知識，讓自己成為一個全面發(fā)展的好學生。
刻骨銘心的記憶作文 篇41
一年一度的運動會終于來臨了，校長大聲宣布:“大會開始”，全校歡欣鼓舞。
在我們六年級的大會操表演完后，就是一連串讓我們大顯身手的比賽了。我們六年級“花轎人抬人”的趣味競賽，要由兩個人抬一個人，每個人使出吃奶的力氣抬起上面的同學，抬人的同學都汗流夾背，被抬的`同學都膽戰(zhàn)心驚，深怕自己會摔下來。
馬上就要換我們六年級跑團體接力了，老師把團體接力的同學叫來暖身，叮嚀我們一些注意事項。終于要上場了，每個選手精神飽滿，神采奕奕，各各都是佼佼者，我是班上的第一棒，心里非常緊張也非常驕傲�！芭�！”槍聲一響，我奮不顧身的往前沖，上氣不接下氣的一直跑，很快的把棒子交給第二棒的同學，目前我們班第二名，這時加油聲此起彼落、震耳欲聾，我也大聲的喊:“加油！快跑啊!”在熱鬧的加油聲中，比賽結束了。
下午，頒發(fā)錦旗的時候到了，我們班的趣味競賽指得了第六名，全班都覺得很可惜，當老師念到六年級團體接力時，每個人都屏住了呼吸:“第一名六年七班，第二名六年八班”萬歲！我們第二名，萬歲!每個人都大聲歡呼，因為我們班同學身材都較瘦小，有這樣的成績我真的好高興，萬萬都沒有想到哦!
回到教室，老師拿著錦旗和我們一起拍照，每個接力賽的同學還在錦旗上簽名，留下美好的回憶，因為這是我們在小學里最后一次的運動會，也是我們第一次拿到第二名!
刻骨銘心的記憶作文 篇42
那是一件童年的小事，我的媽媽也許已經把他忘記了，然而這件事卻對我來說有莫大的啟示。
我才七歲，弟弟才五歲，一天已經晚上九點了。弟弟非要等著媽媽，而媽媽又要等我寫完作業(yè)。
差不多11點的時候。我終于將作業(yè)寫完，但我拖著勞累的身軀走進五個房間時，燈也不想開了，正當我要關上門的時候，忽然發(fā)現(xiàn)碰到了一個軟軟的東西。
嚇了一大跳，還以為是什么鬼，于是就狠狠的'踩了兩腳，就想走不然那個被我踩了的鬼忽然大哭起來，正當我想：咦，哪個鬼的聲音怎么這么像弟弟呀。于是我打開燈才發(fā)現(xiàn)，弟弟躺在地板上再哭，原來我踩的"軟東西”正是弟弟的小肚子。
地上的弟弟，眉眼鼻唇全都扭成一團，媽媽一個箭步的跑過來，揚起手想刮我一個耳光，但是不知怎么的，忽然放了下去，我的臉頰只感覺有一陣風吹了過來。
爸爸以責備的語氣對我說：“你怎么不開燈呀？你弟弟就在地上你也不看看�！�
這時我心里最關心的不是弟弟，而是媽媽會不會揚手打我。
第二天，弟弟的肚子更疼了，媽媽叫我弟弟，喂藥的時候，無意中聽到媽媽對爸爸說道：“我當時太心疼米多了，真想打他，但又轉念一想，是米多自己躺在別人能踩到的地方，我沒有理由打她！”
這句話給了我莫大的啟示，使我終生受益。
刻骨銘心的記憶作文 篇43
那一次，雖然只是一個行動與問候，但讓我記憶深刻。
一天，我騎著單車在午后溫暖的陽光下飛快地向一個方向騎去。過了一會兒，我便來到了玩耍的地方。我玩了許久，便騎上單車，用力向下踩。我本以為單車會向前動，但這次反而沒有，還向旁邊倒。我急忙用腳頂住，下去看了一下……
我東看西看，發(fā)現(xiàn)我單車的.鏈子掉了。我拿起鏈子，往車上裝，但結果令我大失所望。我站起身來，滿肚子煩惱：“我怎么這么倒霉呀？出來玩都這樣�！�
走著走著，我感到頭上有水。抬頭看了一下烏云密布的天空，暗叫不好，匆忙急行軍，向家的方向飛奔。
還沒有到家，天空就大哭起來。我急急忙忙躲進旁邊的樓下。雨不停地下，好像在和我作對。我開始焦慮起來：“怎么辦呀？我太難了�！蓖蝗唬衣犚娪腥嗽诮形�。我朝那個方向看去，一個朦朦朧朧的身影向我走來，我聽到了：“小姑娘，你怎么不回家呀？”
隨后，那個身影已經到了我的面前。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)是位老爺爺。我把事情一五一十地告訴了爺爺，老爺爺聽后，一邊蹲下身，一邊說：“正好，我會裝單車�！�
大約過了十分鐘，老爺爺站了起來，向我笑了笑，我知道已經大功告成。我看向天空，天還下著雨，老爺爺把傘給我，頭也不回地離開了……
雖然，這只是個問候，對老爺爺來說，這也許就是極其簡單的事情，但我的心溫暖了很久很久。
刻骨銘心的記憶作文 篇44
2008年5月12日下午，當我們都在認真的上課時，忽然，教室劇烈地搖晃起來，我看到屋頂的日光燈不停地晃動，電風扇也跟著一起搖，怎么了？老師立刻叫我們蹲在桌下。很快，體育老師叫我們趕快離 開。這時整個校園充滿了尖叫和混亂的聲音，“地震啦！”只聽有人大喊一聲，我的腦子像是被猛擊了一下，恐懼到了極點，于是，我拼命往操場跑去，跑到校門口的時候，我抬頭一看，姥姥！她襪子 都沒有穿就騎著自行車來找我，臉上充滿了焦慮和不安，當看到我平安的樣子時，她才松了一口氣。這時候，校門口已經是人山人海，每個同學都在著急地找爸爸媽媽，大街上堵滿了汽車還有奔跑的人 群，這時，我又看見了媽媽和爸爸，媽媽找不到我急得滿臉通紅，快哭了，當她看見了我，馬上笑了起來，跑過來對我說：“別怕，有我們在，現(xiàn)在趕快到公司的平地上去！”這時我感到，親人們是多 么地愛我��！一股暖流涌進了我的`心里，我感到很幸福。
后來，我才知道，汶川發(fā)生了8.0級特大地震，我和姥姥、媽媽、爸爸一起互相幫助、互相鼓勵，終于一起平安地躲過了那場災難。
這件事情已經過了快兩年了，但它永遠印在了我的心里，讓我感覺到不管再大的困難都有親人來幫助關心我，因為我們是相親相愛的一家人。
刻骨銘心的記憶作文 篇45
今天，我和爸爸媽媽到摩尼水庫去釣魚，一路上，沿途的風景多美啊！路邊的野花笑哈哈的望著我們，小樹被“風妹妹” 吹的笑彎了腰，好像是在歡迎我們的到來。
我心里一直暗暗的想：要是快點到就好了，因為爸爸給我說有兩個小朋友都先到了。我們終于到了目的地，也看到了那兩個小朋友。叔叔釣了好多魚哦，大的、小的、銀色的、黑色的、甚至還有條 小紅魚。我和我的小伙伴拿起我和爺爺一起做的“水槍” 到水庫邊打水玩，我還和他把一些小魚一起放回水庫，看著小魚自由的走了，我心里感到快樂極了。
我們在水庫邊玩累了，我們一起去看看大人們在干什么，我爸爸在削竹子，叔叔們有的在生火，有的在殺魚，有的在竄排骨，還有的`在殺雞�；鸾K于生起來了，我們一起把玉米放在火上烤，過了好 一會兒，魚烤好了，雞也烤好了，我吃到了又香又辣的排骨，真香�。�
我一個人到水庫邊玩，不知玩了多少時間，回頭一看，怎么沒有人了？爸爸媽媽到那兒去了？我心里很驚慌，很著急的往上爬，我們生火的地方也沒人，后來我平靜下來，看到一個釣魚的叔叔，我 問那個叔叔：您有電話沒有？叔叔說：他電話沒電了。我想，我只有在原地等我爸爸了，過了一會兒，爸爸回來接我。后來聽爸爸說：他以為我一起走了。
這件事讓我記憶深刻，也讓我明白了一個道理：遇事不要慌張，要冷靜。
刻骨銘心的記憶作文 篇46
生活中有許多讓人記憶深刻的事，可印象最深的是那一次，我學會了游泳！
去年暑假媽媽給我報一個游泳培訓班，記得當時聽到這個消息我高興的一蹦三尺高。一路上我想像著游泳班的環(huán)境，一定是一個非常普通的地方，但是當我走進時，整個人都驚呆了，游泳池里的水清澈見底，池中學習游泳的小朋友們像一條條魚兒似的`游來游去，站在池邊我心里羨慕極了，下定決心一定要快點學會。
教練先教我們做熱身運動，并囑咐我們這是每次游泳前必做的準備活動，是為了防止身體受到傷害。接下來帶我們下到泳池中感受水，我們一個個在淺水區(qū)手扒著池邊小心翼翼慢慢地繞了幾圈，緊接著教練給我們系上了漂浮帶，同時教我們劃水、腳蹬、吸氣、呼氣，剛開始我動作怎么也不協(xié)調，主要是我腳蹬的方法不對，教練耐心地告訴我，要先收腿，再向兩邊斜，再使勁蹬，最后再夾起來。我聽著教練的話，一步步的慢慢來，終于，我的動作協(xié)調了，可以一下游好遠了。
一轉眼，到了最后一節(jié)課，所有的家長都來了，教練先讓我們看了大人游泳。不一會兒，輪到我們小孩子比賽了！教練一說：“開始”，大家都迅速的跳下去，我非常認真的按練平時練習的方法努力的游。終于，“功夫不負有心人”，我贏得了小孩組的第一名！我開心極了！
這一次，我不僅學會了游泳，也讓我明白了一個道理，“只要功夫深，鐵杵磨成針”，無論干什么事情都要堅持不懈，不能放棄！
刻骨銘心的記憶作文 篇47
日常生活中的事實在多，多少樁啊，像一滴滴小水珠匯成記憶的長河。每想起那件事，就像在歲月的傷口上灑一把鹽。
那是前不久，為了把參賽的演講稿寫好，竟忘把《數學基礎訓練》裝進書包。第二天，進教室才想起來。唉！晚了，晚了； 完了，完了！今天是鄭老師親自檢查作業(yè)！要知道，鄭老師可嚴了！何況鄭老師說過，好學生犯錯誤，更要批評！慘了，慘了！
我的心一驚一跳地，坐在位子上，等待著厄運的到來。
鄭老師進來了，教室靜極了，我似乎聽到了自己的心跳聲。
當同學們打開《數學基礎訓練》時，我忽然有一種從沒有過的羨慕感。同學們都激動極了，原因當然是要進行互改活動。我心一 酸，難過，傷心一涌而出！我為什么跟別人不一樣？看著大家可 愛的笑臉，我低下頭，覺得有萬根鋼針扎著心一樣痛！
鄭老師仿佛覺察到我的不同，奇怪地問：“你的《數學基礎訓練》呢？”
我失聲說：“沒…帶�！�
隨著鄭老師這一說，同學們都投來了不可思議的.目光，我羞 愧極了！自己怎么這么不爭氣，丑的真想找條地縫鉆進去。
雖然以前也有忘帶作業(yè)的時候，可卻從沒有今天這樣慚愧！
我腦里一片空白，發(fā)覺掉下了兩滴水珠，接二連三。我哭了，為自己的粗心而哭；為自己的傷心而哭……
這件事是記憶長河上的一朵浪花，時時激勵著我，使我痛心，催我奮進，讓我定下決心：在鄭老師教我的日子里，不再忘帶作業(yè)！
刻骨銘心的記憶作文 篇48
同學們，在這個寒假里，你們一定去過很多好玩的地方吧？我也去了很多地方。讓我記憶最深刻的是去表姐家玩。想知道為什么？讓我給你娓娓道來。
在過年的第二天，媽媽、外婆帶著我和弟弟來到表姐家玩兒。剛到表姐家，表姐就拉著我去做游戲。我們玩了很多好玩兒的游戲：捉迷藏、五子棋、打羽毛球、老鷹捉小雞……我最喜歡的'是捉迷藏！每次表姐來捉我的時候很輕松，一下子就能找到，而我找她，卻很吃力。
又輪到我找她了，“1、2、3、4、……30，我來了！”我悄悄地走到一間臥室看看，我想好了，如果找到了表姐，就嚇她一大跳！我走進臥室，看見很多東西。床下面會有嗎？不行，太小了。門后面？不可能。柜子？門開著呢……那個窗簾不對勁兒，表姐一定在里面！我上前一下子把窗簾拉開，咦？沒有！我找呀找了老半天，也沒有找到表姐。于是，我準備認輸，低著頭說道：“姐姐，你出來吧，我認輸了！”可能是聲音比較小的緣故，表姐沒有回答我。正在這時，腦海中出現(xiàn)了表姐“得意”的情景，我不能就這樣認輸！我冷靜下來，想想剛才自己還有哪些沒有想到的地方，可能遺漏的地方。終于，我在樓梯下面的大紙箱找到了正在津津有味吃蛋糕的表姐。我心里說不出的高興！我在快樂的游戲中收獲了一個道理：不要輕言放棄！
這件事令我記憶深刻，同時也激勵著我！
刻骨銘心的記憶作文 篇49
我上興趣班的時候一張小紙條向我飛來，嚇了我一跳，頓時我愣住了，不知如何是好，強烈的好奇心使我打開了紙條，上面寫著兩個字“笨蛋”我狠狠地把紙撕了。這時，老師叫了我的名字，讓我說出黑板上題目的答案。我“啊”！了一下，愣在了座位上。雖然這道題很容易，但我還是愣住了，老師讓我站在了教室后面。
我站在墻前，雪白的墻上多了一層灰，好像在嘲笑我活該：誰讓你上課看紙條的。這時，眼淚在我的眼眶里打轉，回頭看著黑板報，我在黑板報上畫的'一切都不美麗了，它們都在嘲笑我，我狠不得地上有個洞，立馬鉆下去。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我以為“解放”了，剛想沖出教室，就被老師叫住了，并拉進了辦公室。老師訓了我一頓，我一點也沒聽進去，左耳進，右耳出。突然，老師把手拍在我的肩膀上，這時我才回過神來，專注地聽老師的訓斥。經過這次教訓，我深深地記在了腦海里面。老師說完后，還讓我罰抄今天剛學的作文。我想，這真是一個深刻的教訓。我依然站在辦公室里反省，一個小紙條的威力那么大，真讓我害怕了，不遵守上課規(guī)則真是一個教訓！讓我知道了規(guī)則的重要性，不能違規(guī)。上課了，我剛想回教室，卻又老師叫住了，霎時我覺得被雷劈了一樣可怕，難受�。±蠋熥屛蚁麓我⒁�，不能再犯同樣的錯誤了。
這是我的一次深刻的教訓，讓我深深的知道了教訓的可怕，教訓的難受啊！它讓我困在了另外的世界里面。
刻骨銘心的記憶作文 篇50
在我小學生涯中，有許多記憶深刻的事，有接力賽、有跳長繩、有拔河、還有運動會上的跳高。
不過，令我最為深刻的還是四年級學農了。在學農中，我們學著做飯做飯，剛開始時，我們在分配工作中，看起來是那么有條有理，可做起來是那么手忙腳亂，搬柴火的同學象飛不回來的回旋鏢一樣，拿了半天卻什么都沒拿到，卻拿了一堆塞不進的大木頭，而生火的同學，有的拿扇子、有的向爐子吹風、有的同學拿著夾子、好像隨時要向里頭放柴火，看似所有人都嚴陣以待，可結果卻是“一塌糊涂”！火一會過大，一會又過小，真是“手忙腳亂”，要不是多虧了有老師的幫助，不然我們差點連飯都吃不了了。要么同學們對加水的量有了爭吵，一個說多加點，可另一個又說水少加一點，兩人就像有仇似的吵得不可開交，再來看飯桌上的.同學有的拿著松果，向別人扔去，有的同學拿著水杯，來擊擋別人扔來的松果，還有的同學迫不及待的等著飯，想立刻狼吞虎咽的吃，而我，正坐在小椅子上畫同學們做飯是的手忙腳亂的樣子。
經過一番艱難的等待，最激動人心的事----我們的蛋炒飯終于做好了，當上飯時，我們已經象一群饑餓的狼，不管三七二十一，就立刻吃了起來，味道美味極了。
通過了這次學農做飯，使我懂得不管是什么勞動后得到的食物，都是美味的，這個道理雖然簡單，但讓人受益匪淺。這次學農真的讓我收獲多多��！
刻骨銘心的記憶作文 篇51
我記憶中的校園趣事就像夜空中的繁星一般，多得數不勝數，才藝展示、上班隊課、大掃除、布置教室……每件事都讓我記憶猶新。但如果要問我哪一件事最令我難以忘懷？我會毫不猶豫地回答：“跳長繩！”
這是一個風和日麗得星期二，我們迎來了一年一度的“三跳”運動會。之前的單跳、花跳、雙飛、踢毽子比賽非常精彩，加油聲一次比一次響亮。最后，到了我們的“高潮”環(huán)節(jié)，也是最最引人注目的項目——跳長繩。首先，各班的精英隊各就各位，隊員們摩拳擦掌、壓腿彈跳、躍躍欲試。隨著裁判員一聲清脆響亮的哨聲，我們班兩位甩繩子的同學雙手緊握繩子，把臉繃得緊緊的，全神貫注，使出吃奶的力氣，竭盡全力甩動繩子。同學們一個個咬緊牙關，把臉憋得通紅，踩著節(jié)奏，魚貫而入。只見同學們一個接著一個，輕盈起跳，快速落地，跑向另一側。長繩內外形成了一個優(yōu)美的`“8”字形，“噠噠”的繩子觸地聲與“踏踏”的落腳聲組成了一曲歡快、和諧的樂章。在吳老師的帶領下，班級啦啦隊揮動雙臂，奮力呼喊“加油！加油！”低年級的同學們也被我們班精英隊的完美表現(xiàn)深深吸引，情不自禁地為我們鼓掌加油。最終我們的精英隊不負眾望，摘得全年級第一的桂冠。
長繩比賽跳出了同學們的精氣神，也凝聚了同學們的團結心，更展示了五（4）的風采，讓我銘記腦海，久久難以忘懷。
刻骨銘心的記憶作文 篇52
我永遠清晰的記得，在我小時候，干過一件很愚蠢的事。
那是星期六的下午，奶奶在地里種玉米，我在一旁觀看。奶奶先用鋤在地里挖一個小坑，然后放一兩顆玉米粒進去，最后用土把坑一填。我在旁邊好奇地問道：“奶奶，放幾顆玉米進去就好了？玉米能長成稈，結出香噴噴的玉米棒棒嗎？”奶奶笑著說：“細節(jié)我也不知道，反正放玉米進去就能結出玉米棒棒，俗話說，種瓜得瓜種豆得豆嘛，這是祖先傳下來的，我們照做就是了。”站在一旁的我似懂非懂的點了點頭。
記得那時候，我特別喜歡吃媽媽做的炒雞蛋，天天嚷著要吃，媽媽說：“以后少吃點，超市這幾天雞蛋貴得很�！蔽液鋈幌氲侥棠陶f的那句“種瓜得瓜、種豆得豆”，我偷偷的笑了一下。
有一次，趁爸爸媽媽不在的時候，我從廚房里偷拿了一個雞蛋，跑去地里，我用手刨了一個小坑，然后將雞蛋放進去，用土一埋，就高興的回家了。
過了一些日子，奶奶去地里給菜澆水，我跟奶奶來到地里后，只見奶奶的豆子長得又大又好，而我的'雞蛋卻一點動靜也沒有，我便問奶奶：“為什么你種的豆子長得這么好，而我的雞蛋卻沒有動靜呢？”奶奶笑著說：“雞蛋是長不出來的�！蔽疑岛鹾醯貑柕溃骸澳悴皇钦f種瓜得瓜種豆得豆嗎？”奶奶說：“雞蛋不可能長出來，你不信挖開看看啊�！蔽矣檬职央u蛋上的土挖開，我看到雞蛋時呆住了，雞蛋已經臭了，而且臭氣沖天！
現(xiàn)在我回想起這件事，就感覺我很傻！
刻骨銘心的記憶作文 篇53
在這個“五一”七天假里，我印象最深刻的一件事就是爬黃山了。
當天，我們旅游小組坐著大巴向安徽前進。一路上我們說說笑笑，大約我們開了七、八個小時吧！就來到了安徽。剛來到安徽，我們在賓館里休息了一陣就立刻向黃山“進軍”了。我們通過索道就坐著纜車來到了黃山的半山腰，我往下一看，天那！這簡直是萬丈深淵，一眼望不到底，我真想把那場面用照相機拍下。等我們旅游小組全到后，我們又要去觀賞“迎客松”。
我們走啊走，一路上又見到了“老鷹石”、“松鼠跳天都”、“送客松”等等那些都是我在書本上沒看到的。終于我們來到了“迎客松”那里，果然那松樹好象在歡迎客人呢！如果有微風，那“迎客松”搖來搖去，那就更像了。
游完了“迎客松”，我們又來到了“手機石”那，“手機石”又叫“指路石”。叫它“手機石”是因為那石頭有點像“手機”，叫它“指路石”是因為那石頭有根像手指一樣的`東西，那“手指”指著通向“光明頂”的路。
在“手機石”旁邊有座“幸福橋”，據說在上面走一走就會得到幸福，因為我的學號是四，所以我就在上面走了四個來回。黃山還有“天都峰”、“光明頂”、“云�！�、“天�！钡鹊任揖筒灰灰恢v下去了，希望你有空就來這細細游賞。
刻骨銘心的記憶作文 篇54
世界上有形形色色的人，可是讓我記憶深刻的人沒有幾個。下面我就給大家介紹一個讓我記憶深刻的人，他是我的好朋友。
他的臉胖胖的，一笑起來，眼睛像月牙一樣彎彎的，特別可愛。他的皮膚黝黑黝黑的，像巧克力一樣。他非常幽默風趣，常給我們講各種各樣的笑話，讓我們的生活充滿歡聲笑語。不過單憑這些是不足以讓我對他印象深刻的。直到那件事發(fā)生之后，才讓我對他印象深刻。
記得那是四年級的時候，我們去上合唱課，在合唱課上我們先做了一些基礎練習，隨后我們就要排練比賽的歌曲《我和我的祖國》。老師讓我們睜大眼睛，張大嘴巴，然后提臀收腹。當老師巡視了一周后，目光直直地停留在他的臉上。老師對他說：“你是故意惹我生氣嗎？怎么沒有按照我說的'去做呢？”他似乎沒有意識到老師在說他。老師又問了一句，他才不緊不慢地回答：“我怎么了呀？”
老師說：“我說讓你把眼睛睜大，你故意把眼睛閉上，是跟我對著干嗎？”他不好意思地說：“老師，我的眼睛已經睜到最大了�！崩蠋煵幌嘈潘脑�，就讓他到最前邊給我們示范一下！只見他慢悠悠的從隊列中走出來，站到最前面，使勁兒睜大眼，張大嘴，提臀收腹，然后對老師說：“老師您來看，我已經睜到最大了！”
“如果減減肥的話，眼睛就會顯得大一些！”老師笑著讓他回到隊伍里。聽了老師的話，我們哄堂大笑起來。說了這么多，大家一定猜到是他誰了吧？沒錯！他就是徐苒淇，我最好的朋友。
刻骨銘心的記憶作文 篇55
每個人都有一位疼愛自己的爸爸。他們有的幽默風趣，有的非常嚴厲……接下來，我要隆重介紹我家里的那位愛嘮叨卻又愛我的爸爸。
每當我犯錯，爸爸肯定會長篇大論。有一回，我偷偷躲在房間里正在玩電腦，突然，一陣急促的“嗒嗒”的腳聲傳進我的耳朵，“不好！爸爸來啦！”果然，一個人進入了我的視線——我的爸爸，他重重坐在沙發(fā)上，做好了教訓我的'準備，說：“兒子啊，這么晚了，你怎么還在玩，不去睡覺呀？”
“等會兒就進去了”我隨意地叫了一聲。
“兒子啊，你這樣子，恐怕到時候沒有前途，你想，一個讀書人，每天就應該努力學習，學習完后就應該……”他長篇大論地說道，他像唐僧一樣不停地“念經”給我聽，我終于煩得頂不住了，乖乖地進房里睡覺。
他常常載我去補課，在這之前他常常會跟我嘮叨一番。有一回，6點半左右，我準備去補課，他總是說：“筆、本、書、包、手機都帶齊了嗎？”我總是回答，說：“帶齊了�！薄靶幽�？衣服穿好了沒有，今天天氣比較冷，還有什么沒拿嗎？要是不拿的話，到時候老師又要罵人了……”他喋喋不休地說。我看了看表，咦，遲到了我和爸爸趕緊飛快地趕去老師哪兒，又被老師罵了，唉！
我有一個愛嘮叨的爸爸，不過我的人生道路上不能沒有他的話，因為這是幫助我更一步要求自己的“經”。
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