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六一作文作文錦集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的六一作文作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六一作文作文 篇1
500字習(xí)作今天又是一年一度的六一兒童節(jié)了,我們學(xué)校又像以前一樣開(kāi)展慶六一活動(dòng)。
今天上午縣里的領(lǐng)導(dǎo)和一些公司負(fù)責(zé)人,還有社會(huì)上關(guān)心我們的叔叔來(lái)看望我們了,還帶來(lái)慰問(wèn)金。我們學(xué)校把少年宮的書(shū)法班、素描班、工筆牡丹班、手工的作品展示給大家看。我們小記者班發(fā)表的作文也貼在黑板上進(jìn)行展示,我們特別的自豪。
文藝表演開(kāi)始前,大家都懷著激動(dòng)的心情來(lái)到操場(chǎng)上來(lái)觀看同學(xué)們的表演,同學(xué)們表演了許多節(jié)目,但是讓大家覺(jué)得最開(kāi)心的節(jié)目是《吹!贰
《吹!肥俏澹2)班的兩位男同學(xué)表演的節(jié)目。當(dāng)他們兩上場(chǎng)時(shí)大家就快哈哈大笑了。讓我們來(lái)看看他們的對(duì)話吧!
乙指著耳朵說(shuō):“我能用耳朵說(shuō)話!奔拙椭钢亲诱f(shuō):“我能用鼻子說(shuō)話!币矣终f(shuō):“我能把丑的說(shuō)成美的!奔捉又f(shuō):“我……我……我能把死的說(shuō)成活的'!
五(2)的‘吹!硌莺煤,臺(tái)下的觀眾們都熱烈的鼓起了掌,掌聲超過(guò)了人們的說(shuō)話聲,在他們的表演中也使大家情不自禁地笑了起來(lái)。
今天大家都很開(kāi)心!
六一作文作文 篇2
今年的“六一”兒童節(jié)最快樂(lè),六一兒童節(jié)作文:六一趣味游戲400字。每班都組織了好豐富多彩的游戲活動(dòng)。我班玩了“搶凳子”、“打乒乓球”等。我最喜歡“搶凳子”的游戲。
老師首先準(zhǔn)備了六把椅子,然后宣布了游戲規(guī)則:選七個(gè)人圍著椅子轉(zhuǎn),當(dāng)老師說(shuō)停,就停下來(lái)?yè)尩首幼瑳](méi)坐到凳子的就淘汰了。接著拿掉一把椅子,余下的六個(gè)人又搶五把椅子。用這種方法逐步淘汰沒(méi)搶到凳子坐的人。最后留下的那個(gè)人就勝利了。
游戲正式開(kāi)始了,同學(xué)們都躍躍欲試。老師選出了七位同學(xué),他們又緊張又興奮。老師一聲令下:“開(kāi)始!”那七位同學(xué)就圍著凳子轉(zhuǎn)了起來(lái),忽然老師喊道:“停!”這時(shí),七位同學(xué)迅速地去搶凳子坐。結(jié)果有一位同學(xué)慢了一點(diǎn),沒(méi)搶到座位,被淘汰了。一輪一輪過(guò)去了,反應(yīng)最快能一直搶到凳子坐的.,獲得了最后勝利。
其它的游戲也很好玩,同學(xué)們都舍不得放學(xué)了。
“六一”兒童節(jié)真快樂(lè)。
六一作文作文 篇3
今天早上陽(yáng)光明媚,我們又迎來(lái)了一次一年一度的六一兒童節(jié)。
聽(tīng)了這個(gè)消息后,我們班的人欣喜若狂。
游園活動(dòng)開(kāi)始了。我們班的同學(xué)都迫不及待地沖出了教室的大門(mén)。
首先我和我的好朋友來(lái)到了三班,他們班的游戲名稱(chēng)叫“趣味保齡球”,于是我們排著隊(duì)伍來(lái)到了這里。
好一會(huì)兒工夫,終于輪到我了,我先拿著一個(gè)球向?qū)γ娴墓拮訚L去。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的.一聲,罐被我投出去的球給打翻了,于是老師就給我打了一個(gè)滿分。
我的心里喜滋滋的。
過(guò)了一會(huì)兒,我又來(lái)到了四班的教室里玩了一個(gè)游戲叫“一鄭千金”游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:每人手里都有兩個(gè)沙包,分別站在三米外投圓圈里的數(shù)字,數(shù)字分別有2、4、6、8、10,只要投到14分以上就可以拿到獎(jiǎng)品。
輪到我了,我拿起一個(gè)沙包,一扔,扔到了一個(gè)2,我心想:看來(lái)這樣式不會(huì)投到14分以上的。
于是我嘗試了第二投,投進(jìn)了10的圓圈里,雖然我沒(méi)有得到老師的獎(jiǎng)品,但我并不灰心,因?yàn)檫@些游戲只是讓同學(xué)們娛樂(lè)一下。要數(shù)我最喜歡的游戲就是“一鼓作氣”了,我連聲說(shuō)了三個(gè)字,沒(méi)想到我竟然把三根蠟燭都吹滅了。
六一作文作文 篇4
“ 啊哈!終于到了,真高興!”想知道我為什么這么高興嗎?因?yàn)榻裉焓菄?guó)際六一兒童節(jié),我自己的節(jié)日!
這天,我早早地就來(lái)到了學(xué)校。我本以為我是第一個(gè)來(lái)的,不料大家比我來(lái)的還早,還個(gè)個(gè)容光煥發(fā),精神抖擻。看看主席臺(tái)兩旁鮮艷的彩旗迎風(fēng)招展,像在向我們招手,祝賀我們六一兒童節(jié)快樂(lè)呢!主席臺(tái)前還鋪了紅地毯,這真是和以往的學(xué)校不同,充分展現(xiàn)出了一派節(jié)日的氣氛。
六一慶祝會(huì)開(kāi)始了,校外輔導(dǎo)員和校內(nèi)外的領(lǐng)導(dǎo)也紛紛前來(lái)為我們祝賀,有四位少先隊(duì)員致了開(kāi)幕詞,然后給我們從百忙之中抽出時(shí)間的領(lǐng)導(dǎo)佩戴了鮮艷的紅領(lǐng)巾,接著合唱隊(duì)的同學(xué)為我們唱了幾首歌,那如天籟之音的歌令我們都陶醉了……然后又為“校園小明星”頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。最讓我感興趣的就是四年級(jí)一班表演的空竹,那笨重的空竹在他們的手中仿佛變成了一只只輕盈的蝴蝶似的,翩翩起舞,他們先來(lái)個(gè)“小拋”又來(lái)了個(gè)“回頭望月”接著又表演了一個(gè)“猴子上樹(shù)”,他們吸引著全操場(chǎng)人們的眼球,一個(gè)個(gè)動(dòng)作真令我們拍案叫絕!隨著時(shí)間的流逝,六一兒童節(jié)的慶祝會(huì)結(jié)束了,但大家卻都好像是一副意猶未盡的`樣子,似乎還想再來(lái)一次呢!
因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié),所以老師破例沒(méi)給我們留作業(yè),爸爸一放學(xué)就接我去了北九水游玩。一排排樹(shù)木飛速消失,它們消失的速度就像我去北九水一樣的著急,到了那兒,我們先去吃櫻桃了,一棵棵櫻桃樹(shù)矗立在我眼前弄得我不知吃那棵樹(shù)好,那一個(gè)個(gè)鮮紅的櫻桃就像紅寶石和紅瑪瑙一樣,我吃了一個(gè)之后,那皮薄肉厚的櫻桃和汁灑滿了我的嘴巴,這些櫻桃十分的甜,比蜂蜜還甜,讓人吃了以后流連忘返,吃了一個(gè)還想吃,我立馬又飛速摘了幾個(gè)櫻桃放入嘴里,慢慢的咀嚼,回味,在我吃了N個(gè)以后,再也吃不下了,肚子里的饞蟲(chóng)不是被甜死了,就是被撐死了,我和爸爸一直待到晚上七點(diǎn)才回家,結(jié)束了這快樂(lè)的六一。
我在心里想:這個(gè)六一真快樂(lè)!比平時(shí)好多了!而且現(xiàn)在學(xué)校老師,爸爸那么關(guān)心我,我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)長(zhǎng)大以后成為祖國(guó)的棟梁之才,為祖國(guó)做貢獻(xiàn),也要好好報(bào)答我的爸爸!
六一作文作文 篇5
我六一跟媽媽去影視城玩。我先玩劃船,再玩卡丁車(chē),又玩了碰碰車(chē),最后玩了科普游樂(lè)館。一開(kāi)始我不想玩劃船,媽媽說(shuō)劃船可好玩了,我就去玩了。兩個(gè)人不夠,我就去找別人和我一塊玩。
開(kāi)卡丁車(chē),我和媽媽就轉(zhuǎn)了兩圈。最好玩的是碰碰車(chē),我開(kāi)車(chē)用槍打別人車(chē)上的紅圓圈,打到紅圓圈上面的.錘子就打他。玩完了,我們就去看電影了,先看了4d,又看了5d。5d是動(dòng)感的椅子都搖晃?赐炅耍矣秩ヒ巴庥(xùn)練營(yíng)去玩了,我只爬鏈子,玩完了,我們就走了,走著走著,突然想起來(lái)包忘拿了,我們又回去拿包,這一天我玩的非常開(kāi)心,200字作文《六一兒童節(jié)作文200字》。
六一作文作文 篇6
每當(dāng)“六一”兒童節(jié)到來(lái)之時(shí),我身邊的每個(gè)人都顯得那樣的興高采烈。因?yàn)椤傲弧眱和?jié)是屬于我們自己的節(jié)日,這不“六一”節(jié)又來(lái)到了。一進(jìn)學(xué)校到處張燈結(jié)彩,校園里充滿了節(jié)日快樂(lè)的氣氛。首先校長(zhǎng)對(duì)我們發(fā)表了熱情洋溢的節(jié)日賀詞,大隊(duì)輔導(dǎo)員給我們寄予了節(jié)日的期望,接著老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)非常好玩的游戲。名叫“心有靈犀”。
游戲規(guī)則是這樣的:老師先叫一位同學(xué)上臺(tái),老師給那位同學(xué)看了一張紙,紙上寫(xiě)了什么?大家都不知道,只有那位同學(xué)知道,那位同學(xué)用動(dòng)作告訴我們是什么,我們大家來(lái)猜成語(yǔ)。
游戲開(kāi)始了,老師叫了一位趙躍同學(xué)上臺(tái)第一個(gè)表演。只見(jiàn)他張大嘴巴,瞪圓他那大大的眼睛,一副很吃驚的樣子。我心里想:到底會(huì)是什么成語(yǔ)呢?這時(shí),老師提示說(shuō):“大家看,他這是什么表情?”大家都恍然大悟。只見(jiàn)老師叫了一位女同學(xué),那位女同學(xué)脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學(xué),老師先問(wèn)他:“你知不知道什么意思?”那位同學(xué)搖了搖頭,一臉茫然。老師說(shuō):“我到外面教你!敝灰(jiàn)老師對(duì)他耳語(yǔ)一番,面授機(jī)宜。接著這位同學(xué)來(lái)了,他騎著馬,還喊著“駕,駕”的.聲音呢!
忽然,撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來(lái),有的人拍桌子;有的人拍著肚子;還有的人臉笑得像開(kāi)花似的,大家猜,這又是什么成語(yǔ)呢?有的人抓耳撓腮,有的人高高的舉起了自己的雙手,嘴里說(shuō):“老師,老師,讓我來(lái),讓我來(lái)吧!”老師請(qǐng)了一位男同學(xué),那位男同學(xué)大聲地說(shuō)到是“人仰馬翻”老師笑了笑說(shuō):“對(duì)了!
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