日積月累作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的日積月累作文，希望對(duì)大家有所幫助。

日積月累作文1

　　抬頭是春，低頭是秋，命運(yùn)的車輪轉(zhuǎn)個(gè)不停；太陽(yáng)從天而降后，江河四處奔流，涉及四季輪回，哺育眾生。隨著時(shí)間的推移，我們積累了很多東西，為我們的明天奠定了基礎(chǔ)。

　　低語(yǔ)易安俗人的良句，吟誦冰心的，讓我意識(shí)到中華民族五千年來(lái)積累了多少精神文化財(cái)富，——顆珍珠在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝。難道不是遠(yuǎn)古的人們讓我們的文化遺產(chǎn)隨著時(shí)間的`推移變得更加珍貴和耀眼嗎？

　　“不歸之江，浪盡之海，千古風(fēng)流人物”蘇東坡的話博大精深，教導(dǎo)我在挫折中也是不朽的；柳永的詞“楊柳岸，晨風(fēng)，明月”，含蓄婉約，讓我感受到了春天的美好風(fēng)情。積累的詩(shī)句讓我感受到了中國(guó)五千年文化財(cái)富的繁榮，讓我們受益匪淺。

　　中國(guó)民樂(lè)在世界舞臺(tái)上大放異彩，但這光芒過(guò)后，卻是古人天天苦思冥想，月談月比，年求師。我想問(wèn)：如果沒(méi)有古人的積淀，怎么會(huì)有這種令人放松愉悅的自然之聲？

　　你還記得屈原在報(bào)國(guó)之心蕩然無(wú)存，眼看著國(guó)家滅亡的時(shí)候，在真理和正義面前毅然獻(xiàn)身于江湖嗎？你還記得詩(shī)人李白的瀟灑豪放嗎，他“能滅腰強(qiáng)，絕不會(huì)受被人展露一張赤誠(chéng)的臉”；你還記得偉大的革命家魯迅棄醫(yī)從文，以筆為鞭，為中國(guó)人民創(chuàng)造綠色草原嗎？你有沒(méi)有想過(guò)散文家朱自清寧愿餓死也不吃救濟(jì)糧？如果沒(méi)有他們精神財(cái)富的積累，如何才能讓精神財(cái)富在當(dāng)今中國(guó)代代相傳？

　　中國(guó)已經(jīng)存在了五千年。沒(méi)有五千年的精神財(cái)富和物質(zhì)文化的積累，我們今天會(huì)是什么樣子？欣賞悠久的歷史，感謝古人的積淀，借鑒古人的積淀，努力為后人繼承新的精神財(cái)富和文化財(cái)富。

日積月累作文2

　　每滴水都會(huì)積少成多。

　　人生的每一項(xiàng)成就都是精神和意志的積累。他們像一塊塊破碎的磚塊，慢慢地搭建起梯子。

　　一進(jìn)初中就被父母逼著參加國(guó)慶活動(dòng)。讓地球每天熱情地給我們陽(yáng)光的熱量。汗水落到地上又蒸發(fā)了，但是蒸發(fā)不了空氣中的濕氣。汗水浸濕臉頰，破衣服粘在后背，再多的水也無(wú)法補(bǔ)充身心的疲憊。于是我再也受不了了，下定決心放棄�；丶液�，父親告訴我，只有磨練意志，我們才能到達(dá)成功的.彼岸。就這樣，對(duì)成功的渴望，對(duì)美好目的地的想象，驅(qū)使我咬緊牙關(guān)回到團(tuán)隊(duì)，開始慢慢耐心的鍛煉自己的身心。

　　魔鬼的訓(xùn)練終于結(jié)束了，但彩排更難了。好像是上帝在考驗(yàn)我。無(wú)處可去的烏云加劇了混亂。陰天帶來(lái)了瘋狂的暴雨，澆祖國(guó)的花，澆花澆葉：紙花輕輕一翻就濕透撕裂，眼睛濕濕的，聽著含糊不清的命令喇叭，浸著手指腳趾。白天，我半夜掙扎著睜開閉著的眼睛，穿上戲服，來(lái)到學(xué)校排練。而我能做的，就是一次又一次的忍受，因?yàn)槲抑�道，我的背后有燦爛的陽(yáng)光。肆虐的雨水沖走了道具絢麗的色彩，卻沖不走我執(zhí)著的精神。早出晚歸，戴著戴月的星星，我沒(méi)有退縮。

　　正是這種意志積累了很長(zhǎng)一段時(shí)間。經(jīng)過(guò)數(shù)百次打擊，它終于圓滿完成了祖國(guó)交給我的任務(wù)。小小的堅(jiān)持和克服造就了輝煌的明天。

日積月累作文3

　　我打開水龍頭，看著一滴滴的水最后匯成一大桶水，不由得想到了知識(shí)的豐富，知識(shí)的豐富也貴在日積月累。

　　自七歲以來(lái)，我就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣——每天閱讀課外書一小時(shí)。一小時(shí)只有六十分鐘，只是一天中的二十四分之一，然而，在這每天的一小時(shí)中，我的知識(shí)在日積月累的豐富著。

　　同往常一樣，我拿著一本書坐在椅子上津津有味地啃起來(lái)。在知識(shí)的海洋中，我學(xué)到了許多，我知道了地球上的生命是怎么來(lái)的，我知道了人體的構(gòu)成，我懂得了植物的分類……就這樣，我的知識(shí)在一點(diǎn)一滴地積累著，在日積月累地豐富著。

　　“學(xué)以致用”這四個(gè)字說(shuō)得不錯(cuò)。

　　知識(shí)學(xué)了就要用，不然相當(dāng)于沒(méi)學(xué)。一天，我看到弟弟正在水里放紙船，但紙船總是沉到水底，飄不起來(lái)。我告訴他要減少紙船被浸的.體積，這樣才能使船浮起來(lái)。我為什么會(huì)知道這一點(diǎn)？因?yàn)槲颐刻於荚诜e累知識(shí)，我知道當(dāng)物體所受到的浮力大于它的重力時(shí)，它就會(huì)浮起來(lái)，而浮力的大小取決于液體的密度和物體所排開液體的體積。我無(wú)法改變水的密度，但我能通過(guò)改變紙船被浸的體積，從而達(dá)到使紙船浮起來(lái)的目的。

　　因?yàn)槲颐刻於荚趯W(xué)習(xí)，我的知識(shí)每天都在積累著，所以我學(xué)到的知識(shí)不只局限于課本，我還積累了許多課外知識(shí)。因?yàn)槲颐刻於荚趫?jiān)持閱讀，所以我的知識(shí)在日積月累地積累著，我的視野不斷地開闊著。

　　知識(shí)是一點(diǎn)一滴地積累下來(lái)的，知識(shí)需要堅(jiān)持不懈地積累，只有經(jīng)過(guò)日積月累，知識(shí)才能豐富，才能用這些積累下來(lái)的知識(shí)解決生活中的難題。

　　知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，是學(xué)不完的，但日積月累下來(lái)，所學(xué)到的知識(shí)就由缺乏到豐富。所以，知識(shí)在于天長(zhǎng)地久的積累，在于日積月累。

日積月累作文4

　　我問(wèn)媽媽：什么是道德？媽媽說(shuō)，道德是被大多數(shù)人認(rèn)可的一種好的行為習(xí)慣。我聽著，但不是很理解。

　　最近，我看了本書，書中周杰倫、金晶、黃美廉博士他們?nèi)齻�(gè)人物的故事至今還不斷地浮現(xiàn)在我的眼前。

　　周杰倫的音樂(lè)之路并不一帆風(fēng)順，但他不放棄自己的夢(mèng)想，成為了現(xiàn)在中國(guó)甚至亞洲著名的歌手。

　　金晶是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的女孩，她不僅自己樂(lè)觀，也對(duì)家人鼓勵(lì)，把自己的快樂(lè)和他們一起分享。

　　“我好可愛”是從黃美廉博士的心中發(fā)出來(lái)的一句話，黃博士面對(duì)自己身體的殘疾，沒(méi)有自卑，他一下子寫下了熱愛生活的`十多條理由。

　　我深深地被書中的三個(gè)人物所感動(dòng)，他們負(fù)責(zé)、勤奮、樂(lè)觀的品德烙在了我的心里，擁有夢(mèng)想，努力堅(jiān)持，以樂(lè)觀開朗的心態(tài)去面對(duì)生活及生活中的每一件事。并把這種良好的心態(tài)傳遞給家人，熱愛生活，熱受他人，給予他人愛。

　　作為一名小學(xué)生，我們也會(huì)遇到這樣那樣的困難，比如“考試考得不理想，體育成績(jī)沒(méi)有達(dá)標(biāo)等，那些只是我們成長(zhǎng)過(guò)程的一個(gè)小挫折，要努力去克服。

　　那么怎樣才能做一個(gè)有道德的人？

　　做有道德的人，不僅僅是表一次決心，更不是喊一句口號(hào)，首先要做個(gè)文明的人，可以從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。

　　在學(xué)校彎腰拾起一片廢紙屑，放學(xué)路上扶低年級(jí)同學(xué)過(guò)馬路，在家給爸爸媽媽端上一杯熱茶，公交車上給老人讓座，超市按秩序排隊(duì)等等等等。

　　做個(gè)文明人，讓自己品德高尚起來(lái)，堅(jiān)持夢(mèng)想、熱愛生活、傳遞快樂(lè)。

　　文明、負(fù)責(zé)、勤奮、堅(jiān)毅，是我們的校訓(xùn)，按校訓(xùn)要求自己，并努力去做到，日積月累，我們就是一個(gè)有道德的人。

日積月累作文5

　　“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功�！碧热粑覀儧](méi)能有根深蒂固的根基，怎能蓋得起如巖石般堅(jiān)硬的高樓。

　　知識(shí)是打開命運(yùn)之門的鑰匙。莘莘學(xué)子為了贏得那把如金子般珍貴的鑰匙，日復(fù)一日、年復(fù)一年的吮吸著知識(shí)的甘露，最終摘得成功的碩果！我們只羨慕他人成功時(shí)的.喜悅，卻殊不知他們積累時(shí)的艱難�！芭R陣磨槍，不快也亮。”話雖如此，可是你不“養(yǎng)兵千日，怎能用兵一時(shí)呢？”三國(guó)時(shí)期，蜀國(guó)軍事諸葛先生，才高八斗。自比作管仲、伯牙。方年二十八，就已是上知天文，下知地理。他如不是把這些零碎的知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累起來(lái)，怎能取得如此輝煌的成就，讓后人被他的才華所折服。

　　對(duì)于知識(shí)的積累，吾深有體會(huì)。年少時(shí)，常去書城閑逛，酷愛一些中國(guó)歷史文化、名人事跡等的書籍，對(duì)百科全書也曾愛不釋手�？晌崮脑�想過(guò)可用于今日�，F(xiàn)在的初中時(shí)代，各科掌門時(shí)常會(huì)講起課外知識(shí)，吾常脫口而出！班里靜靜的只回蕩著我一人的聲音。課后，同桌帶著羨慕的眼神問(wèn)我你怎么知道這么多？我莞爾一笑，答曰：想要獲取更多的知識(shí)先要學(xué)會(huì)怎樣去積累。即使你每天只獲取一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)，但日久天長(zhǎng)，你就會(huì)在知識(shí)的海洋里遨游。

　　“三年不飛則已，一飛即一名驚人�！蔽覀円矐�(yīng)像楚懷王一樣，把學(xué)過(guò)用過(guò)的知識(shí)都積累起來(lái)，讓它成為你人生的財(cái)富！

日積月累作文6

　　有一種魔力可以變換星辰，它是歲月派來(lái)的使者，在悄然間滲透我們的生活，滲透我們的人生，它很抽象，沒(méi)有具體的模樣，它是“日積月累”。

　　然而，就算它與時(shí)光一樣，讓我們道不出它的真實(shí)模樣，但我依然可以“看到”它。

　　雨沿著屋檐像斷了線的珠子一般滑落，老屋在煙雨中朦朧。喜歡在雨天經(jīng)過(guò)老屋，踩著青石板，聽雨“嘀嗒嘀嗒”的聲音。老屋的屋檐是再古老不過(guò)的雕著各種花紋的木結(jié)構(gòu)。雨在那上面滑落，滴在地面上，這樣重復(fù)了幾千次、幾萬(wàn)次。

　　每次雨天經(jīng)過(guò)老屋，總會(huì)看到老屋屋檐正下方石板上那一排凹進(jìn)去的小坑，雨滴正好滴在小坑上。晴天時(shí)可以看到小坑里微微泛著綠意，那是日久天長(zhǎng)長(zhǎng)出的`青苔。

　　這凹凼，是水滴的杰作，這就是一種力量，來(lái)自執(zhí)著，來(lái)自日積月累！一滴雨，打在手心上，不痛不癢，要將堅(jiān)硬的石板打出一個(gè)小坑，僅憑這么小的力量，又是如何做到的，說(shuō)來(lái)讓人不能不驚嘆！這是鍥而不舍的結(jié)果，來(lái)源于日積月累的堅(jiān)韌。

　　每年春天，燕子便會(huì)飛回這里。它們尤愛老屋的檐下，幾乎每年都會(huì)來(lái)這里筑巢。

　　起初，它們忙忙碌碌地飛進(jìn)飛出，不時(shí)停在屋檐下，嘴里銜著什么，我是看不真切了。

　　就在一段時(shí)間后，猛然抬頭，望見一個(gè)小小的燕子巢，已經(jīng)快成型了。燕子依然飛進(jìn)飛出，不時(shí)停在巢邊。

　　再過(guò)一段時(shí)間，就傳出了剛出生的幼燕尖銳的叫聲，巢邊伴著燕爸爸燕媽媽。

　　一次又一次，燕子僅用嘴巴銜來(lái)的草屑和泥巴，為自己和兒女筑起了溫暖的窩。這是一種力量，來(lái)源于對(duì)幸福的追求，來(lái)源于日積月累的執(zhí)著。

　　人生，又何嘗不是一個(gè)日積月累的過(guò)程呢？生命的真諦就蘊(yùn)含在每一天的每一時(shí)每一刻中，追求成功，就需要日積月累、日復(fù)一日的持久努力。

日積月累作文7

　　書法大師苦禪曾說(shuō)過(guò)：“一切漢字中，‘一’字最難寫�！钡拇_，“一”需要用一生去寫，即積累。積累，既是一種學(xué)習(xí)的基本方法，更是一種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　杰克·倫敦是美國(guó)著名的小說(shuō)家，他經(jīng)常把詞典和書里的詞句抄在小小的紙片上，把這些紙片掛在室內(nèi)各個(gè)地方，以便隨時(shí)看一看、記一記。后來(lái)，他終于掌握了大量的詞匯，寫起文章來(lái)得心應(yīng)手。

　　我認(rèn)為，杰克·倫敦并不一定生來(lái)就比我們聰明，只不過(guò)他比我們更用心，更注重積累。日積月累，使這位作家掌握了大量的知識(shí)，寫出了很多好文章。由此可見，積累是一種學(xué)習(xí)方法，而且這種方法對(duì)每個(gè)人都適用，只要有堅(jiān)定的意志，掌握了這種方法，堅(jiān)持下來(lái)，人人都可以成功。積累更是一種對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，如果杰克·倫敦沒(méi)有這種態(tài)度，他會(huì)寫出那么多好作品，并成為著名的`小說(shuō)家嗎？

　　貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“涓滴之水終可磨損大石，不是由于它力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍地滴墜�！笔堑�，水滴之所以能穿石，是因?yàn)樗�日積月累的態(tài)度。倘若沒(méi)有這種態(tài)度，滴了兩天就不滴了，可能在石頭上不會(huì)留下任何痕跡，水滴也就沒(méi)有任何“成就”了。

　　我國(guó)唐代著名詩(shī)人李賀，每次外出都騎一匹小馬，背一個(gè)錦囊，一邊走，一邊思索，吟到一些好句子就馬上記錄下來(lái)，放到錦囊當(dāng)中，回家整理成詩(shī)。正是他的日積月累，才讓英年早逝的他給后人留下了很多獨(dú)特的詩(shī)篇。

　　古今中外，這樣的例子比比皆是。由此，我們可以得出結(jié)論，日積月累可以讓我們成功。

　　朋友，讓我們積累吧！

日積月累作文8

　　河流不會(huì)因?yàn)閹r石的羈絆而放棄流動(dòng)。

　　道路不因山川阻隔而放棄蜿蜒。

　　人之所以強(qiáng)大無(wú)畏，是因?yàn)樗�積累了風(fēng)和水無(wú)法比擬的力量。那種力量是偉大的，是偉大的人民和偉大的民族培育出來(lái)的毅力。

　　毅力隱藏在未知的大自然中，也隱藏在不屈不撓的勇往直前中。

　　周潤(rùn)發(fā)是一個(gè)熟悉的超級(jí)巨星電影明星。現(xiàn)在我們知道的是金光下的法格，但也有少數(shù)人知道他成功背后的努力。

　　面對(duì)家庭的貧困，法格決定放棄學(xué)業(yè)，在一家酒店工作，讓妹妹繼續(xù)學(xué)業(yè)。后來(lái)他轉(zhuǎn)向影視圈，不過(guò)是跑龍?zhí)椎�。面�?duì)各種各樣的困難和更多的白眼和諷刺，發(fā)哥沒(méi)有退縮，意識(shí)到不招來(lái)別人的白眼和嘲諷就要出人頭地。

　　偉大的法格，他用自己的毅力克服了多少困難！堅(jiān)強(qiáng)的心是毅力的源泉，毅力可以不斷為偉人提供物質(zhì)和精神食糧。

　　孟獲七擒是三國(guó)故事。面對(duì)孟獲的瘋狂，諸葛亮鍥而不舍的選擇了七擒七縱。諸葛亮的毅力顯然很大，代表了民族的毅力。

　　一個(gè)偉大的民族用自己的`毅力統(tǒng)一了中國(guó)。耐力強(qiáng)是毅力的內(nèi)涵。毅力之所以如此吸引人，是因?yàn)樗�展示了人類精神的本質(zhì)。

　　才能真正展現(xiàn)毅力的魅力。

　　不容易��！

　　只有偉大的人和偉大的民族才能達(dá)到這個(gè)終極目標(biāo)！

　　因?yàn)樗麄儫o(wú)法抗拒別人的白眼和諷刺，即使抗拒，也無(wú)法展現(xiàn)毅力的魅力，因?yàn)樗麄內(nèi)狈��?qiáng)大的內(nèi)心和強(qiáng)大的忍耐力。

　　河流因?yàn)樯降牧b絆而釋放毅力！

　　路被山擋住了，讓毅力可以隨路隨意彎曲！

　　用心去創(chuàng)造，用心去感受，用心去堅(jiān)持，讓我們?cè)诶щy和挫折面前，用毅力去解讀。

日積月累作文9

　　以前的我，做事講究速度，效率。從不懂得日積月累四字的含義。使我吃了很多苦頭。

　　在上初一時(shí)。全新的環(huán)境，新的同學(xué)，而且有很多尖子生。使我恨不得能馬上把初一的知識(shí)馬上學(xué)完。來(lái)超過(guò)所有的學(xué)生。

　　那時(shí)候的我，學(xué)習(xí)不求質(zhì)量，只求速度。因?yàn)槟菚r(shí)候老覺得一些尖子生的學(xué)習(xí)進(jìn)度快。我急于求成就聊無(wú)目的的學(xué)習(xí)，而且做題都是做難題，從不做基礎(chǔ)的，為了只是能跟尖子生一較高下。

　　在平時(shí)的測(cè)試考中，分?jǐn)?shù)都是一般，使我有點(diǎn)受打擊，到期中考時(shí)，我懵了。因?yàn)楹芴羁疹}，應(yīng)用題，我都不會(huì)做，直到考試結(jié)束。我身心疲憊的回到家，等待成績(jī)。

　　第二天，我進(jìn)入教室里，一片亂哄哄的.，應(yīng)該是試卷發(fā)了。我走到自己的坐位前，拿起一張張?jiān)嚲聿殚喎謹(jǐn)?shù)，只有一科及格!我當(dāng)時(shí)感到很迷茫，為何我努力了，卻是這樣的結(jié)果，而那寫尖子生的成績(jī)?nèi)允悄敲吹母�。我非常無(wú)助，感到很大的壓力。

　　那天下午放學(xué)后，老師找我談話說(shuō)：你很努力，但你學(xué)習(xí)方法是錯(cuò)的，不能急于求成，要打好基礎(chǔ)才行。你想想，一棵大樹沒(méi)有數(shù)十年的堅(jiān)持，能換來(lái)今天的高大，茂盛嗎?

　　聽了老師的話后，我想了很多。覺得做任何事情都應(yīng)是腳踏實(shí)地，用一點(diǎn)一點(diǎn)的時(shí)間積累起來(lái)的，包括學(xué)校。從那天起，我從基礎(chǔ)做起，改變學(xué)習(xí)方法，重新努力半學(xué)期，不急于求成，雖然期末考成績(jī)不是很好。但在初一第二學(xué)期還是取得了較好的成績(jī)。

　　這使我明白了做事不能急于求成，要用時(shí)間來(lái)慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，以取得成功。

日積月累作文10

　　很多東西都不是一蹴而就的。他需要你長(zhǎng)期的耐心的去做，去積累才能夠得到。比如知識(shí)的積累，你不可能在一天內(nèi)讀完100本書，除非你只是看了下書名。知識(shí)的積累需需要你每天去閱讀，去感悟，去體會(huì)……慢慢的你才能積累到這些知識(shí)。有的知識(shí)是可以通過(guò)課本讀書來(lái)得到的，但有些知識(shí)就是在生活經(jīng)驗(yàn)中積累而來(lái)的。

　　一個(gè)人學(xué)識(shí)淵博，他絕不可能是一天就變成這樣，他只有通過(guò)后天不斷的去努力，不斷的去學(xué)習(xí)，才能變得學(xué)識(shí)淵博。所以我認(rèn)為，人學(xué)習(xí)一樣事情，無(wú)法缺少的`“東西”就是日積月累。如果我舉了上面的例子，你不信的話，那么我可以再舉一個(gè)例子，習(xí)慣的養(yǎng)成。一個(gè)人他不可能一天就立馬成為一個(gè)習(xí)慣，并且這輩子都忘不了。習(xí)慣也像是剛才的讀書一樣，是一天一天積累而來(lái)的，日積月累下來(lái)，身體才會(huì)產(chǎn)生自然的反應(yīng)，養(yǎng)成這樣的一種習(xí)慣。雄鷹它需要一次次展開它的翅膀，去飛，去練習(xí)，它才能夠最后遨游在天空中;梅花她需要忍受一天有一天的寒風(fēng)，只有這樣才能夠在冰雪中傲然挺立;毛毛蟲在一次一次痛苦的掙扎與不懈的努力后，它才能夠破開繭成為一只翩翩飛舞的蝴蝶……你看動(dòng)物也是跟我們?nèi)祟愐粯樱�在日積月累中磨練自我，它們也是在一天天的自我努力中，去堅(jiān)持去積累，最后才能成就自我。

　　所以在我看來(lái)，動(dòng)物尚且如此，更何況人類，世界上能夠一蹴而就的事情非常少。我們?cè)谏�活中需要用自己的耐心，去�?jiān)持一樣?xùn)|西，在我們成長(zhǎng)的道路上需要那么一點(diǎn)點(diǎn)毅力，不斷的去堅(jiān)持自己喜歡的事情，付出自己不斷地努力，去日積月累，才能夠最后得到讓自己滿意的結(jié)果。

日積月累作文11

　　一滴水，從屋檐上一滴一滴的滴到了一個(gè)石頭上，石頭冷笑著對(duì)水說(shuō)：“你這種力度，是想給我瘙癢嗎？”水卻說(shuō)：“我要穿透你！”石頭一聽，大笑起來(lái)，說(shuō)：“就憑你？算了吧，你的力度頂多只夠給我撓癢癢而已�！彼疀](méi)有答話，而是繼續(xù)一滴一滴的滴在了石頭上，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于有一天，石頭赫然發(fā)現(xiàn)在自己的身上，已經(jīng)有了一個(gè)水滴大小的洞眼了，石頭驚奇的嘆道：“我本以為像水珠那樣的力度只夠給我撓癢癢，卻沒(méi)想到它日積月累，水滴石穿！”

　　也許，一天進(jìn)步一點(diǎn)并不算多大的進(jìn)步，就像是1+1一樣，可是如果每天都+1呢？日積月累下去，終有一天會(huì)學(xué)業(yè)有成的，相反，如果每天都在原地踏步，就像是0+0一樣，不管多少天過(guò)去，都是0，永遠(yuǎn)都不會(huì)有進(jìn)步的'。

　　記得我小時(shí)候，看見拿課本上密密麻麻的古詩(shī)就頭痛，就算硬記住也是很快就會(huì)忘記了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“從今往后，我不要求你記多少，只要你每天記上一首就行，但是你要記得牢，要日積月累�！蔽乙宦�，這話簡(jiǎn)單，但日積月累到底是什么意思？我也沒(méi)有細(xì)想，就遵從媽媽的建議，每天記上一首，并且時(shí)常看一看，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，當(dāng)我再次翻開課本的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)原先讓我時(shí)常感到頭痛的古詩(shī)，現(xiàn)在看起來(lái)，就像是一位位熟悉的老朋友一樣向我招手，一點(diǎn)兒也不陌生，當(dāng)我數(shù)一數(shù)自己記住的古詩(shī)時(shí)，卻愕然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)背過(guò)了那么多的古詩(shī)！簡(jiǎn)直讓人不敢相信一樣，媽媽知道了，笑著說(shuō)：“你看，每天背一首，對(duì)于你來(lái)說(shuō)可能是件容易的事，這樣一首首的背下來(lái)，日積月累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己會(huì)越背越多的！”聽了這話，我高興極了，日積月累原來(lái)就是這么回事兒！

日積月累作文12

　　高山，在日積月累中訴說(shuō)巍峨；藍(lán)天，在日積月累中袒露高遠(yuǎn)；江河，在日積月累中書寫恢宏。他，亦在日積月累中表達(dá)著他的愛、他的深沉、他的偉岸……

　　無(wú)數(shù)個(gè)出發(fā)前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不滲透著他對(duì)我和母親的不舍和牽掛。

　　先是他不放心起來(lái)我和媽媽的早餐，每天要吃的雞蛋，被他一個(gè)一個(gè)地用熱水洗凈用茶葉裹上然后一個(gè)個(gè)地放進(jìn)專煮茶葉蛋的鍋里，然而一下子又怕壞不能煮太多，好像有很大遺憾似的，搖搖頭很無(wú)奈的樣子，苦笑一下，只得作罷。豆?jié){機(jī)反復(fù)擦拭，反復(fù)試驗(yàn)，唯恐出現(xiàn)接觸不良的狀況似地，他硬是放心不下。我和媽媽知道他的不舍，恣意享受著他臨行前對(duì)我和媽媽的無(wú)微不至的照顧。

　　他反復(fù)地插入電卡和水卡，唯恐看錯(cuò)字一樣，直到確信夠我們用一段時(shí)間了才好。他把煤氣管道仔細(xì)檢查了一遍，把家里上上下下擦洗了一遍，把門鎖反復(fù)檢查了好幾遍，而且每把鑰匙都要試好幾下，直到確信沒(méi)有了任何問(wèn)題。

　　終于坐在沙發(fā)上可以喘口氣，可他又忽地想起了什么，起身拿起球拍，要去再陪我打局球。我本不忍心了，也想讓他坐下來(lái)去陪媽媽說(shuō)會(huì)話，但還是沒(méi)能拒絕不善言談的他表達(dá)留戀的眼神和他那顆滾燙的心。

　　球打得很激烈，因?yàn)槲乙�證明自己已是一個(gè)男子漢了，想證明自己可以分他一些這個(gè)家庭的責(zé)任了，然而他卻想著賣命也要真正地陪陪兒子，做個(gè)稱職的`而不是沒(méi)有力氣的爸爸。終于我們倆都大口大口喘著粗氣，雙手抵在腰間，幾乎不想動(dòng)彈。

　　每次出差前總是這樣，日積月累，父親的腰彎了，父親的發(fā)白了，父親的愛成了我心中永遠(yuǎn)巍峨的高山！您對(duì)我和媽媽的愛勝過(guò)天空的高遠(yuǎn)，越國(guó)奔騰的江河，直漫過(guò)了我們的心田！

日積月累作文13

　　抬頭是春，俯首是秋，命運(yùn)的車輪無(wú)休轉(zhuǎn)動(dòng)；日月經(jīng)天，江河行地，牽扯出四季輪回，哺育著蕓蕓眾生。隨著時(shí)光的流逝，我們?nèi)辗e月累了很多東西，也為明天的我們奠定了基礎(chǔ)。

　　輕吟著易安居士的佳句，詠?zhàn)x著冰心的華章，讓我頓悟：中華民族五千年來(lái)有多少精神文化財(cái)富——日積月累了五千年的在歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝的明珠。不就是古人們?nèi)辗e月累讓我們的文化遺產(chǎn)更加具有價(jià)值，更加奪目嗎？

　　“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”蘇東坡的詞闊達(dá)豪放，教導(dǎo)我在挫折中也豪情不滅；“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆绷�永的詞含蓄婉約，使我感受春天唯美的風(fēng)情。日積月累的.詩(shī)句，使我感到了中華五千年文化財(cái)富之盛，這些文化財(cái)富日積而月累，則讓我們受益匪淺。

　　琴瑟琵琶，笙笛嗩吶，中華民樂(lè)在世界舞臺(tái)上大放光彩，而這光芒之后，卻是古人日日苦思冥想，月月攀談比較，年年尋師求師的漫漫長(zhǎng)途，試問(wèn)：如果沒(méi)有古人的日積月累，有何來(lái)這讓人放松愉悅的天籟之音。

　　可曾記得，屈原報(bào)國(guó)之心未了，又觀國(guó)之滅亡時(shí)，面對(duì)真理與正義，毅然投身于江中；是否記得，詩(shī)仙李白“安能摧腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的瀟灑，豪放與不羈；可否記得，偉大的革命家魯迅棄醫(yī)從文，以筆為鞭為國(guó)人闖出一片青青的綠草原；還否想起散文家朱自清，寧愿餓死，也不吃救濟(jì)糧的錚錚硬骨。如果沒(méi)有他們精神財(cái)富的日積月累，又何來(lái)我們中國(guó)今日代代傳承的精神財(cái)富？

　　中國(guó)上下五千年，如果沒(méi)有這上下五千年的精神財(cái)富與物質(zhì)文化的積累，今天的我們又是如何的呢？感激著悠悠的歷史長(zhǎng)河，感謝古人的日積月累，學(xué)習(xí)古人的日積月累，為后人傳承新的精神財(cái)富與文化財(cái)富努力奮戰(zhàn)。

日積月累作文14

　　以前注重速度和效率。一直不理解“日積月累”這個(gè)詞的含義。讓我吃了很多苦。

　　去年的第一天。新環(huán)境，新同學(xué)，很多尖子生。我迫不及待地想馬上學(xué)完一年級(jí)的知識(shí)。超越所有的學(xué)生。

　　當(dāng)時(shí)我沒(méi)有要求質(zhì)量，只要求速度。因?yàn)槟菚r(shí)候我總覺得有些尖子生學(xué)的很快。我在渴望成功的時(shí)候談漫無(wú)目的的學(xué)習(xí)，總是做難題，從不做基礎(chǔ)工作，為了和尖子生競(jìng)爭(zhēng)。

　　平時(shí)考試成績(jī)一般，讓我有點(diǎn)打擊。中考的時(shí)候，我就懵了。填空題和應(yīng)用題都要考完才能做。回到家身心俱疲，等待成績(jī)。

　　第二天進(jìn)教室，一片狼藉，試卷發(fā)了出來(lái)。我走到座位上，拿起卷子，查了一下分?jǐn)?shù)，只有一科及格！我當(dāng)時(shí)很迷茫，為什么努力，結(jié)果卻是這樣，寫尖子生的成績(jī)還是那么高。我很無(wú)奈，感覺壓力很大。

　　那天下午放學(xué)，老師跟我說(shuō)：“你很努力，但是學(xué)習(xí)方法不對(duì)。你不能急于求成。你要打好基礎(chǔ)。想想，一棵大樹幾十年不堅(jiān)持，能換來(lái)今天的高大茂盛嗎？”

　　聽了老師的`話，我想了很多。我覺得我做的每一件事都應(yīng)該腳踏實(shí)地，用一點(diǎn)一點(diǎn)的時(shí)間去積累，包括學(xué)校。從那天開始，我從基礎(chǔ)做起，改變了學(xué)習(xí)方法，又努力了半個(gè)學(xué)期，沒(méi)有急于求成，雖然期末考試成績(jī)不是很好。不過(guò)高一第二學(xué)期還是取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

　　這讓我明白，我們不應(yīng)該急于求成，而應(yīng)該花時(shí)間積累經(jīng)驗(yàn)，取得成功。

日積月累作文15

　　水滴石穿，集腋成裘。

　　——題記

　　生活中的每一次成就，都是精神與意志的日積月累。他們?nèi)缫粔K塊碎磚，慢慢地筑成一節(jié)節(jié)階梯。

　　剛升入初中，我便被家長(zhǎng)逼迫參加國(guó)慶的活動(dòng)。讓每個(gè)白天大地?zé)崆榈貙㈥?yáng)光的熱量給予我們。汗水掉在地上，再被蒸發(fā)掉，但卻蒸發(fā)不掉空氣中的潮濕悶熱。汗水浸濕臉頰，蹩腳的衣服貼在后背，再多的水分也無(wú)法補(bǔ)充身心的疲憊。于是我再也無(wú)法忍受，下定決心放棄。回家，爸爸告訴我，只有磨練自己的意志，方可到達(dá)成功的彼岸。就這樣，渴望著成功的干渴，想象著美好的終點(diǎn)，驅(qū)使著我咬著牙回歸到隊(duì)伍中，開始慢慢耐心鍛煉自己的身與心。

　　魔鬼訓(xùn)練總算結(jié)束，迎來(lái)的`卻是更加艱苦的彩排。貌似是老天要考驗(yàn)我似的，早不知哪去了的烏云來(lái)添亂，陰沉沉的天，帶來(lái)了瘋狂的暴雨，澆灌著祖國(guó)的花朵，澆得殘花敗葉：紙花濕透得輕輕一翻就撕裂，迷濕了雙眼，聽著模糊不清的指揮喇叭，泡爛了手指，腳趾。白天還好，深夜掙扎睜開緊閉的雙眼，換上演出服，來(lái)到學(xué)校集合去彩排。而我能做的是一忍再忍，因?yàn)橹�道后面是燦爛的陽(yáng)光。肆虐的雨水沖掉道具包艷麗的顏色，卻沖不掉我執(zhí)著的精神。早出晚歸，披星戴月，我毫不退縮。

　　就是這日積月累的意志，經(jīng)過(guò)百番捶打，終于順利完成了祖國(guó)交給我的任務(wù)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小堅(jiān)持，克服，成就了輝煌的明天。

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