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寫作作文

九月你好作文

時(shí)間:2024-09-12 10:29:09 智聰 寫作作文 我要投稿
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九月你好作文(精選20篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的九月你好作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

九月你好作文(精選20篇)

  九月你好作文 1

  一個(gè)暑假零二十多天前,我們畢業(yè)了。那次典禮,異常簡(jiǎn)單。六年的時(shí)光與感情,只一張單薄的紅紙,似乎會(huì)很快被蒸融;抑或風(fēng)一吹,紅蝶展翅翩飛。如同再鮮明的照片也會(huì)泛黃,被歲月“零落成泥碾作塵”,只“二小”是旅行中的小記,印刻曾經(jīng)的站點(diǎn);厥走^(guò)去,也請(qǐng)展望未來(lái)。我們,還在成長(zhǎng)。

  時(shí)間的齒輪咬合著前進(jìn),把火車?yán)锏穆萌擞炙偷搅四呵锏能囌,它將?huì)停三分鐘,就像初夏那會(huì)停了六分鐘。不管準(zhǔn)備與否,車門都已打開(kāi)。我們下車了,以人類渺小的時(shí)間算,先在初中剛進(jìn)時(shí)維持了一星期的軍訓(xùn)。我們彼此陌生,新學(xué)校,新教師,新同學(xué),新生活,伴有緊張而勞累的軍訓(xùn)。節(jié)奏變快,可能較難適應(yīng),但充實(shí)而豐富的生活,已向我們敞開(kāi)。這是個(gè)“多事之秋”,但符合我們我們氣血旺盛,好奇心強(qiáng)的特殊年齡。在這短暫的三分鐘,我們將打磨自己的棱角,沉淀吸收的智慧,在這塊豐沃的土地扎根,枝葉生長(zhǎng),醞釀同金秋碩果一樣,在火車發(fā)動(dòng)之前,綻放自己的斑斕。

  你,可以做到嗎?在這個(gè)新的起點(diǎn),我曾無(wú)數(shù)次問(wèn)過(guò)自己。新的開(kāi)始,必須充分準(zhǔn)備,并以足夠的勇氣揚(yáng)帆起航。九月不僅是結(jié)束,也是開(kāi)始。開(kāi)始新征程,開(kāi)始新未來(lái)。

  你想成為一個(gè)什么樣的人?社思老師的一個(gè)問(wèn)題囊括了整個(gè)三年的目標(biāo)起點(diǎn)。你的方向,你的選擇,你的`態(tài)度,決定你的高度。人生的一個(gè)中轉(zhuǎn)站,從這里開(kāi)始。老師的講解,知識(shí)要點(diǎn)的積累,學(xué)習(xí)的認(rèn)真與效率,還有夢(mèng)想,歸類在本身與努力上。一本勵(lì)志的書,會(huì)有波折困難,但看得很暢快,如果你是主人公,你會(huì)放棄或堅(jiān)持?為何不試著像保爾柯察金一般堅(jiān)持不懈?如果沒(méi)有名偵探柯南的智慧,為何不試著鳴人的努力?如果沒(méi)有奧黛麗赫本的美貌,為何不試著海倫·凱勒的執(zhí)著與求知欲?在豐收的季節(jié),可曾想過(guò)下一年的奮斗?

  以夢(mèng)為馬,以筆為箭;登書山,渡書海。在這新的站點(diǎn),迎著微涼的秋風(fēng),向著九月的豐盈,為初三最后一場(chǎng)升學(xué)考備戰(zhàn)。在新的田陌之上,靜待花開(kāi)。

  九月,你好。九月,你準(zhǔn)備好了嗎?

  九月你好作文 2

  九月的第一個(gè)早晨是新生報(bào)到的高峰,他們用難以想象的熱情把整座農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的噪音搬了進(jìn)來(lái)。我們站在六樓毫不夸張地俯覷一樓被人來(lái)人往攪碎隨灰塵浮動(dòng)在空氣里的陽(yáng)光。九月本是不屬于秋的,可九月之后的早晨卻注入了秋的寒氣硬生生逼走原來(lái)清涼卻讓人看了以后不清涼的暴露的夏裝。

  我掛起似乎有些夸張的雞皮把自己抱著曬太陽(yáng),閉上眼睛竟真的有一種被擁抱的`溫暖充斥全身,像是熱戀,又像失戀,更像那些在熱戀或失戀之前的感覺(jué)。

  下面的混亂是在給這片土地施肥,肥沃的土地在陽(yáng)光下總會(huì)滋生出像極了愛(ài)情的花朵,那玩意像蒼蠅一般不但沒(méi)有任何好處只會(huì)白白浪費(fèi)有機(jī)物和傳播造作叛逆的病毒。當(dāng)然這里也會(huì)孕育出真正的愛(ài)情,不過(guò)幾率較低,因?yàn)闆](méi)有花種的土地生長(zhǎng)出的大多是雜草。對(duì)于野地里的一朵花,你只能猜測(cè)這是不是而不能完全肯定這是不是愛(ài)情之花。生活在這里的人一般只有三年,舍不得走的四年,牛逼點(diǎn)的五年,但完全沒(méi)有超過(guò)六年還沒(méi)走的。所以我們?cè)谶@方面都是新手,沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)專業(yè),沒(méi)有誰(shuí)能教誰(shuí)專業(yè),唯一的專家就是時(shí)間。真正的愛(ài)情會(huì)存在很久,即使花謝了葉落了但還是會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地活著,而那些野草大多盛極一時(shí)而后便香消玉隕不復(fù)存在。

  樓下水泥路邊放著大大小小的行李,什么行李箱,旅行包,尼龍袋都鼓鼓的而且旁邊還會(huì)有幾只大小不一的塑料盆。這場(chǎng)景似乎有些熟悉,可一時(shí)卻想不起來(lái)在哪見(jiàn)過(guò)。

  哦,兩年前,兩年前我從一塊貧瘠的土地來(lái)到這里,當(dāng)時(shí)自己像太陽(yáng)一樣興奮洋溢吧。我仍記得來(lái)之前那塊不適合我生長(zhǎng)的把我養(yǎng)得面黑肌瘦連雜草都少有的貧瘠土地,似乎有些記憶,可我不愿想,F(xiàn)在呢?產(chǎn)過(guò)幾株雜草的我在肥沃的土地上依然面黃肌瘦。有時(shí)我想,自己的愛(ài)情是否還沒(méi)受精便已死去。我害怕了,害怕我只會(huì)種出雜

  九月你好作文 3

  九月,你好!金燦燦的桂花告訴我你的到來(lái);漸落的枯葉告訴我你的到來(lái);累累的果實(shí)告訴我你的到來(lái)。迎著朝陽(yáng),我踏上了新征程的旅途。

  走進(jìn)新的學(xué)校,我將會(huì)遇見(jiàn)新的老師,新的同學(xué),新的環(huán)境……一切都是新的,我將在這里,開(kāi)始新的征程。校園的林蔭道上,金秋之桂散發(fā)著迷人的幽香,沁人心脾,一朵朵的小桂花,如同降落傘一樣,落在了地上,我喜歡在這樣的時(shí)候,漫步在林蔭道上,閉上眼睛,感受秋的氣息,最好再拿一本書,“腹有詩(shī)書氣自華”!熏陶一下自己,安恬而又平靜。

  教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣的早讀聲,宏亮而富有生命的活力,從“東臨碣石,以觀滄!钡健癎ood morning,my name……”,從散文到古詩(shī),我們汲取著大量的知識(shí),領(lǐng)悟著人生的真諦。清晨的露水給我們營(yíng)養(yǎng),蓬勃的朝陽(yáng)給予我們生氣,祖國(guó)的花朵正在園丁的培養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。

  九月,你好!在這個(gè)金黃的季節(jié),我收獲了許多的'新朋友,他們教會(huì)了我學(xué)習(xí)之方法,遇到不認(rèn)識(shí)的單詞、句子,他們?yōu)槲掖鹨山饣;我生病了,他們(cè)儐?wèn)我的病情,幫我買藥;我害怕想家的時(shí)候,她們陪伴在我的身邊,安慰我,給予我鼓勵(lì)和希望,讓我不再害怕;發(fā)新校服了,我搬不動(dòng),是他們幫我搬起了沉重的箱子,搬到了宿舍樓梯口……一件件的事說(shuō)也說(shuō)不過(guò)來(lái),在他們的幫助下,我成功的在新學(xué)校里堅(jiān)持了下來(lái),他們就像我的后盾,堅(jiān)固而不可摧毀,給我支持以力量和勇氣。還有新老師,他們善解人意,有溫柔的,有幽默的,當(dāng)然也會(huì)有嚴(yán)格的,我相信,在他們的幫助下,我的學(xué)習(xí)會(huì)更上一層樓!

  九月,你好!秋風(fēng)送爽,這個(gè)世界絢麗而多彩,豐富而有趣味,我相信只要我努力,付出勞動(dòng)和汗水,再下一個(gè)收獲季節(jié),我一定能收獲多多,記住,越努力越幸運(yùn)!加油吧!

  九月你好作文 4

  時(shí)間在悄悄流逝,九月無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了我們身邊,風(fēng)中夾雜著秋天的氣息,帶給了我們紅紅的楓葉,帶給了我們豐收的果實(shí),或者還帶給了我們滿地的槐花,沒(méi)錯(cuò),這正是一個(gè)槐花凋落的季節(jié),隨著花瓣輕輕的落下,田野里卻已是金黃一片,這,正是秋季。我很喜歡去東湖散步,因?yàn)闁|湖離家很近,而且給人的感覺(jué)很愜意,或許你還不知道吧,在二號(hào)湖旁,有一個(gè)小樹(shù)林,中間有一個(gè)林蔭小道,我很喜歡走在那里,兩旁種滿了槐樹(shù),槐花撒落了一地,頗有種“天女散花”的感覺(jué),樹(shù)旁會(huì)有一些小花歪歪扭扭的陪伴著大樹(shù),起初,在花還很少的時(shí)候,它并不引人注目,那細(xì)白的花瓣似乎很弱小,但當(dāng)它開(kāi)成一大片時(shí),你會(huì)認(rèn)為,原來(lái)弱不禁風(fēng)的無(wú)名花也可以跟嬌艷的玫瑰比美,這是秋天東湖獨(dú)特的魅力。

  秋天的雨也很舒服。在下雨時(shí),我會(huì)很喜歡打著傘去雨中玩耍,或踩水,或聆聽(tīng)雨點(diǎn)打在傘上的聲音,都是一種很美的享受。我曾想坐在樓道內(nèi)為門外的雨景畫一幅“肖像”,但因?yàn)楫嫯嬎讲皇呛芎,這種想法最終也破滅了。平時(shí)放學(xué),窗外很容易下起雨,即便同學(xué)們帶了傘,也還是喜歡淋著雨奔跑的感覺(jué),如果你想:這時(shí)如果有一個(gè)MP5讓你聽(tīng)歌就更好了。你是正確的,塞上耳機(jī),放上一首“理查德?克萊德曼”的著名鋼琴曲《秋日私語(yǔ)》,那將是全身的`放松,或許你還會(huì)有心情寫上一首小詩(shī)來(lái)贊揚(yáng)秋天的美景呢。滿片的金黃稻谷往往是秋天最顯著的象征。這是一個(gè)豐收的季節(jié)。我曾有一次隨著爸爸回到了老家,看到了一片豐收的田野,就像《四時(shí)田園雜興》中的“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀”所描繪的。

  勞動(dòng)人民正在用粗糙的、勤勞的雙手割下金黃的稻穗、紅透了的高粱,用這雙飽經(jīng)滄桑的手掰下香甜可口的玉米,再后來(lái)就可以供給人們吃了。我又看到了一片油菜花,綠中夾雜著些許的金黃,真是名副其實(shí)的金燦燦、綠油油。在回家的路上,路邊還會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一些茴香,還會(huì)有一兩株向日葵向著太陽(yáng)的方向,放聲歌唱。秋天就是這樣獨(dú)具一格,就是這樣讓人心曠神怡,猶如北京香山紅葉,如果沒(méi)有它真正的美麗,又怎能有資格供人們?nèi)バ蕾p?秋來(lái)九月,九月的秋天,讓人們有了金色的理想,什么是金色的理想?就是滿載而歸的喜悅中充實(shí)的感受。

  九月你好作文 5

  9月1日清晨,我一個(gè)人拉著行李箱前往汽車客運(yùn)站,行李箱的箱輪在身后不停的叫喚著,好像在說(shuō),開(kāi)學(xué)啦,開(kāi)學(xué)啦。

  暑假一晃而過(guò),一眨眼就到了開(kāi)學(xué)的日子。53天的假期我都干了些什么?7月15日到7月31日,做了17天的暑假家教,輔導(dǎo)了小學(xué)生做暑假作業(yè)和補(bǔ)習(xí)課文,八月份回家后,跟朋友去很多地方游玩,最有意思的是七夕時(shí)跟朋友參加壯族潑水節(jié),在河里,打起了水仗。這個(gè)暑假,過(guò)得頗有意義。

  我只是簡(jiǎn)單回憶了一遍暑假的過(guò)往,檢票員就通知去廣州的乘客檢票了。順利的在車上找到自己的位置,此時(shí)早上九點(diǎn)三十分的陽(yáng)光透過(guò)車窗照在臉龐上,帶著微弱的秋意。一個(gè)人孤單的旅途,逐漸在陽(yáng)光中展開(kāi)。

  車子經(jīng)過(guò)市區(qū)一小段熱鬧的街道,街道上,車子川流不息,人潮洶涌。我心里莫名的不想離開(kāi)這個(gè)城市了,心中覺(jué)得空落落的,大概是因?yàn)橐粋(gè)人的緣故。司機(jī)善解人意,播放起一首老歌,張宇的《用心良苦》。這首歌在我很小的.時(shí)候,鄰居經(jīng)常播放著這首歌,果然是歲月不饒人,歌還是原來(lái)的歌,可是聽(tīng)歌的人卻不是那個(gè)七歲孩童了。

  去年的九月,我仍是一個(gè)人拉著行李,拿著錄取通知群去學(xué)校報(bào)名,來(lái)到一個(gè)陌生的城市,人生地不熟,不知在哪搭公交,不知路怎么走,不知在哪買午餐吃,問(wèn)了很多遍路人,我才順利來(lái)到夢(mèng)寐以求的大學(xué)校門。一路奔波勞累,我記不清自己當(dāng)初吃了多少苦頭,但上大學(xué)是自己的夢(mèng)想,吃點(diǎn)苦頭又如何?

  一個(gè)人拉著行李走在校道上的時(shí)候,見(jiàn)到有很多學(xué)生都有私家車接送,我頓時(shí)覺(jué)得人與人之間永遠(yuǎn)都會(huì)存在著差距。神州大地上,十四憶人口,各有各的活法,各有各的生活,我不羨慕別人的優(yōu)越,也不會(huì)自卑自己的處境,我這樣想著。

  一年過(guò)去了,又到了九月,行李箱還是去年的行李箱,但那個(gè)遠(yuǎn)行人又老了一歲,我只希望,今年的九月能夠過(guò)得順利,過(guò)得平安。

  九月你好作文 6

  你好九月,你好校園,你好新學(xué)期,你好老師。

  你好九月。我們告別了假期愉快的八月,迎來(lái)了新學(xué)期的九月。在九月里,我們又聚在一起學(xué)習(xí),一起分享歡樂(lè)。希望我們?cè)诿篮玫木旁吕锒极@得屬于自己的快樂(lè)。

  九月一個(gè)收獲的季節(jié),希望我們將在這一個(gè)全新的日子里,收獲出屬于自己的一份“碩果”。即使這份“碩果”可能不是讓自己很滿意,卻也是我們用辛勤和汗水換來(lái)的。我們要總結(jié)之前的失誤,吸取失敗的經(jīng)驗(yàn),讓我們的“果子”長(zhǎng)得更好。

  你好校園。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的假期,我們又回來(lái)到了這充滿了書香氣息的校園。校園的一切都是那么的'熟悉:翠綠的草坪,高大的樹(shù)木,寬闊的操場(chǎng),親愛(ài)的老師……

  我親愛(ài)的校園!你是多么的令人激動(dòng),在你的教導(dǎo)下,一批又一批的學(xué)生走出了校園,迎來(lái)了自己光明的美好前途,是你和我們一起并肩作戰(zhàn)讓我們有知識(shí)的頭腦,充滿了自信。

  你好新學(xué)期。不知不覺(jué)中我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)度過(guò)了一年的時(shí)間,我們也從陌生到熟悉。今年我們的新學(xué)期我們步入八年級(jí)了。面對(duì)新學(xué)期的不同于以前的生活我們會(huì)以最認(rèn)真的態(tài)度去好好對(duì)待。

  面對(duì)到來(lái)的很重要的一門課程——物理。我們將會(huì)細(xì)心把握住任何一個(gè)可以不錯(cuò)的題目,努力將它完成的更好。即使在學(xué)習(xí)物理的這門課程的路上,會(huì)有許許多多的障礙,我們也會(huì)用盡自己畢生所能去挑戰(zhàn)它,去克服它。即使在這一方面上天賦不是很強(qiáng),我們也會(huì)去盡力去學(xué)習(xí)。古人有話說(shuō)得好“勤能補(bǔ)拙”“笨鳥(niǎo)先飛”只要我們足夠努力,就沒(méi)有什么是辦不到的。

  你好老師。在新的一年學(xué)習(xí)中,還望請(qǐng)多多指教。在您的幫助下,我相信我們的成績(jī)也會(huì)變得越來(lái)越好。是你們一遍又一遍的跟我們強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)方式方法,是你們的耐心,一遍又一遍的不厭其煩的跟我們講,我們才會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)。在全新的一年中,我們會(huì)斗志昂揚(yáng),奮發(fā)向上,用最飽滿的激情,最熱情的態(tài)度,去面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,哪怕是跌倒,也會(huì)爬起來(lái)繼續(xù)努力。

  你好,新的一學(xué)年。我們會(huì)以最好的狀態(tài)去面對(duì)你。不管是多么的困難,我們都會(huì)堅(jiān)守在我們的“崗位”上,向自己證明,我們是可以的。

  九月你好作文 7

  在這金秋九月,有一個(gè)偉大的節(jié)日,九月是感恩的源泉,九月是嫵媚的季節(jié),九月是老師的心扉。 ——題記

  九月,我們懷著感恩的心,迎來(lái)了您的節(jié)日,此時(shí)此刻,最想沖出喉嚨的一句話,便是:老師,您辛苦了!明天便是您的節(jié)日,此時(shí)此刻,肯定還在勞累吧!請(qǐng)放下手頭的工作,好好歇歇!

  師恩似海,大愛(ài)無(wú)言,父母養(yǎng)育之恩必是無(wú)法報(bào)答的,但是,您的教導(dǎo)之恩更是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)報(bào)答,假如沒(méi)有文學(xué),陽(yáng)光不再絢麗七彩,月宮不再溫柔皎潔,山川不在俊秀挺拔,清流不再透澈柔情,林竹不再蔥郁搖曳,猿鳥(niǎo)不再和鳴怡悅,大自然美麗的身姿將沉沒(méi)于淡然凄涼的深淵,隱溺于稠零陰暗的心悸。

  我非常感激您,您不顧一切叫我們六年,這種情誼,實(shí)在是無(wú)法割舍,一想到我們六年級(jí)即將畢業(yè)了,即將離開(kāi)您了,我的眼睛就酸酸的。三尺講臺(tái),一支粉筆,使您擁有了整個(gè)世界,您用知識(shí)的甘霖,哺育了祖國(guó)的花朵,用自己的青春譜寫了一篇不朽的神話!

  時(shí)常在教師的窗外,看見(jiàn)您教過(guò)的學(xué)生,帶著鮮花和禮物來(lái)辦公室看您,您的桃李滿天下,可是您還是默默無(wú)聞的恪守在自己的'工作崗位上,辛勤的哺育了一代又一代的棟梁,您時(shí)常提醒我們,優(yōu)秀是一種習(xí)慣,不要偏離自己的工作崗位,恪盡自己的職責(zé)與本能,才會(huì)使你有所進(jìn)步。

  您深諳我們的心,總是給我們最好的教育,對(duì)我們的教導(dǎo)沒(méi)有一絲懈怠,總是在我們最無(wú)助的時(shí)候,用鼓勵(lì)的話語(yǔ)來(lái)激勵(lì)我們,像黑暗中的一盞燭燈,搖曳的火焰,牽伴著我們走過(guò)坎坷。

  “師德表天地,素心育英才”,人民教師的情懷有多寬廣,多感人,老師像蠟燭一樣,為我們用粉筆染白頭發(fā),老師像春蠶一樣,為我們編織一件美麗陽(yáng)光的外衣!

  九月,是葉落的象征,也是落葉報(bào)答大地對(duì)他的滋養(yǎng)的感恩,九月,小魚對(duì)溪水的感恩,金色的季節(jié),送上金色的祝愿.

  翻過(guò)老師的扉頁(yè),便是一曲人民教師譜寫的輝煌樂(lè)章!

  在此,祝所有老師在以后的日子里,永遠(yuǎn)開(kāi)心,心想事成,健健康康!

  九月你好作文 8

  快樂(lè)的暑假轉(zhuǎn)眼間就在這不知不覺(jué)中過(guò)去了,我們又開(kāi)始了一學(xué)期的新的學(xué)習(xí)與生活。

  七月、八月,是我們一年中除了春節(jié)外最快樂(lè)的季節(jié),在這段時(shí)間里,無(wú)拘無(wú)束,無(wú)憂無(wú)慮;在這個(gè)季節(jié)里,是既熱鬧又熱烈,潑潑灑灑,是狂野的美,的是這兩個(gè)月又是一年中過(guò)的最快的季節(jié),又是轉(zhuǎn)眼即逝!

  八月去,九月至。我們?cè)趦蓚(gè)月的暑假里習(xí)慣了無(wú)憂無(wú)慮,習(xí)慣了無(wú)拘無(wú)束,面對(duì)不期而至的九月,有興奮也有失落...

  九月,是有一個(gè)新的播種之季,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的播種的季節(jié)。在這個(gè)月中,我們又與和自己久別了兩個(gè)月之久的農(nóng)友們(同學(xué))重逢,讓自己身邊的環(huán)境變得熱鬧而溫馨,是自己的學(xué)習(xí)也更加的添生機(jī)和活力!

  九月,會(huì)讓我們感謝很多人,如老師,像家長(zhǎng),是他們把我們從無(wú)邊的暑假快樂(lè)中拉了回來(lái),讓我們走上了正軌,開(kāi)始了我們的學(xué)習(xí),為幾個(gè)月后的金秋收獲打下了基礎(chǔ)。

  九月,假期結(jié)束,同學(xué)們又踏上了學(xué)習(xí)的漫漫征程,暑假里,和朋友一起游戲的熱鬧沒(méi)有了,一切皆變得安靜了起來(lái),安靜的子里會(huì)常常想起那段洋溢著激情和快樂(lè)的時(shí)光,常常想起那些坦誠(chéng)相待,彼此信任和理解的朋友。

  但是,它又是我們的一個(gè)新的.開(kāi)始,結(jié)束了一段往事,又迎來(lái)了一段新的歡樂(lè),在學(xué)校的日子里,同學(xué)之間會(huì)更加的充滿陽(yáng)光,取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相幫助,一切皆又會(huì)變得歡樂(lè)、熱鬧起來(lái)。

  九月,又是一個(gè)新的開(kāi)始,不論是歡樂(lè)的九月、感謝的九月還是懷念的九月,我們都會(huì)加油努力,為幾個(gè)月后的金秋播下收獲的種子!

  九月你好作文 9

  九月無(wú)疑是一個(gè)豐收的季節(jié)。而我卻在這豐收的九月收獲了一份屬于自己的執(zhí)著與甜蜜。

  我家的花池里種著兩棵棕樹(shù),每當(dāng)我有煩惱的時(shí)候,就會(huì)鉆到樹(shù)蔭底下玩弄那臟兮兮的泥巴,這時(shí)一切煩惱就會(huì)煙消云散。

  一天,我正在玩兒泥巴,突然發(fā)現(xiàn)在一個(gè)不起眼的角落里有一棵不知名的小草,這時(shí)我的腦子里迸發(fā)出了一個(gè)好奇的念頭:把它移植到空花盆里,看它能不能開(kāi)花。我立刻拿來(lái)小鏟子開(kāi)始了艱難的移植工作……

  從此以后,我每天放學(xué)回家后的`第一件事就是給它澆水。慢慢地,這棵不知名的小草成了我生活中不可缺少的一部分。然而,我這古怪的舉動(dòng)卻遭來(lái)了媽媽的“襲擊”:“你成天擺弄這棵爛草干什么呢?趕快把它扔了!”“我偏不……”我是那樣固執(zhí)但卻堅(jiān)決,柔弱的小草在我的精心呵護(hù)下一天天長(zhǎng)大了。

  半個(gè)月后,這棵無(wú)名小草已經(jīng)長(zhǎng)得有一尺來(lái)高了。八月二十五日這天,我在澆水的時(shí)候猛然發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出了好幾個(gè)花苞,我激動(dòng)地把媽媽叫出來(lái)看,可媽媽卻不屑一顧地說(shuō):“這哪是什么花苞呀!我看你真是鬼迷心竅了!薄澳恪,我跟你打賭,如果它開(kāi)花了,你就給我買支新筆!”“一言為定!”

  我依然天天澆水……

  九月你好作文 10

  九月一號(hào),對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不平凡的日子——花開(kāi)的日子。

  “媽,快來(lái)看,它開(kāi)花了!”“瞎嚷嚷什么……”當(dāng)媽媽看見(jiàn)那美麗嬌艷的花朵時(shí),她驚訝地睜大了眼睛,說(shuō)不出話來(lái)。我在一旁得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō):“怎么樣,該認(rèn)輸了吧?”“君子一言,駟馬難追,我認(rèn)輸了。”“好哥們兒!”“誰(shuí)是你哥們兒呀?”媽媽嗔怒地對(duì)我說(shuō),“快,把相機(jī)拿來(lái),真是功夫不負(fù)有心人啊!真是個(gè)奇跡!……”之后的一些日子里,那怒放的紫紅色的如喇叭狀的可愛(ài)的花朵,便成了我家院子里一道亮麗的風(fēng)景線。

  至今,我仍不知道這棵會(huì)開(kāi)花的“草”的名字,但我已在心底悄悄地給它起了個(gè)名字——希望。是啊,正是有了夢(mèng)想和希望,我才努力去追逐;正是有了祈盼和不懈的堅(jiān)持,才有了那“草兒”開(kāi)出的`嬌艷靈動(dòng)的花朵;正是有了不問(wèn)結(jié)果、只管過(guò)程的執(zhí)著,才有了變不可能為可能的神奇……學(xué)習(xí)如此,生活也是如此:心有多大,舞臺(tái)便有多大;夢(mèng)想有多遠(yuǎn),路便有多長(zhǎng)。即使我們只是一棵小草,也要努力擁有一顆想開(kāi)花的心。

  心懷遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)守一份信念,走過(guò)風(fēng)雨和泥濘,“花開(kāi)九月”便會(huì)成為我們每個(gè)人生命中永恒的美麗。

  九月你好作文 11

  告別了八月,同時(shí)也告別了一個(gè)多月的假期!九月新的一個(gè)月,更加重要的是孩子們的開(kāi)學(xué)季!

  雖然昨天晚上睡得比較晚,但是并不影響今天早晨的早起,因?yàn)樾睦镆恢毕胫〕糸_(kāi)學(xué)的事情,所以昨天晚上一直睡得并不踏實(shí),今天早晨也是天剛一亮就醒來(lái),通知書上的報(bào)名時(shí)間是九點(diǎn),自己七點(diǎn)鐘就起了大早!甚至起來(lái)以后沒(méi)事干,還有時(shí)間洗了個(gè)頭!

  8:40的時(shí)候也總算是從家里出發(fā)了,因?yàn)榧依锞嚯x學(xué)校比較近。自己到了學(xué)校的時(shí)候,校門口已經(jīng)堆積了一大堆人。孩子都背著新書包,穿著新衣服,有家長(zhǎng)領(lǐng)著!

  見(jiàn)面第一句話肯定是你家孩子也在這學(xué)校,分在幾班了?

  九點(diǎn)的時(shí)間過(guò)后,校門就開(kāi)了,找到了孩子所在的班級(jí),也交了入學(xué)通知書和疫苗復(fù)印件,聽(tīng)老師開(kāi)了一會(huì)班會(huì),有的時(shí)候感覺(jué)小學(xué)或者幼兒園的老師都挺有耐心的,亂哄哄的,教室里也能夠忍著,不生氣!

  曾經(jīng)想一下自己也夢(mèng)想成為一名老師,只是如今這么多年過(guò)去了,自己也只能在家里當(dāng)一當(dāng)孩子的老師!后來(lái)也發(fā)現(xiàn)自己好像并不適合當(dāng)老師,因?yàn)樽约旱钠馓^(guò)暴躁,壓根受不了那種亂哄哄吵鬧的.環(huán)境!

  小臭的老師是一位男老師,倒也看著挺溫順的,帶孩子們也挺有耐心的,多多少少算是放學(xué)下來(lái)了!

  本來(lái)之前是想著讓孩子在學(xué)校吃中午飯的,所以也就去報(bào)了名,聽(tīng)說(shuō)是可能學(xué)校里不收,不收的話,也就在家吃上一段時(shí)間,畢竟現(xiàn)在孩子還太小,既然報(bào)了名的,也就順其自然吧!

  九月的日子就這樣開(kāi)始了,比自己想象中的要順利!其實(shí)孩子們的適應(yīng)能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)比家長(zhǎng)們想象的要強(qiáng)很多!也希望小臭可以更加地適應(yīng)小學(xué)的生活!盡快的融入到新的環(huán)境里。

  九月份一切開(kāi)啟了新的篇章,希望大家都可以努力!

  九月你好作文 12

  當(dāng)一場(chǎng)場(chǎng)秋雨紛至沓來(lái),空氣中再次彌漫起桂花的香氣,清風(fēng)吹拂下多了些許涼意,溫度自然地調(diào)配到二十多度的高低,我很享受這種天氣,透著一種沉淀的清醒而美麗。

  驀然想起,九月悄然在即,一個(gè)似夢(mèng)非夢(mèng)的月歷,從心底里悠悠升起一份特別的心緒。

  你好,九月!

  曾經(jīng)春的醞釀,夏的肆意,滿眼的綠開(kāi)始彰顯出柔潤(rùn)的氣息,陽(yáng)光里也少了燥熱的支離,淙淙的流瀑給山中增添了一抹靜謐,也多了一些詩(shī)意,更不要說(shuō)初秋的好脾氣,讓你不由得心曠神怡。

  觸手可及的綠,讓你不經(jīng)意贊嘆生命的延續(xù),不經(jīng)意想起綠葉掩映下的金秋,也有著一股股成熟的神秘,石榴、蘋果、葡萄、玉米等時(shí)令作物芳香四溢,垂涎欲滴,包容著即將展現(xiàn)的甜蜜,九月仿佛就是咀嚼幸福的期冀。

  九月作為開(kāi)學(xué)季,又有一批批學(xué)子們帶著夢(mèng)想走到不同的學(xué)校去,校園里再次被父母的囑托和惦記充溢,泛黃的書頁(yè)里又一次讀出時(shí)代的印記,將一份愛(ài)的傳承開(kāi)啟。

  教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)將次第上演感恩的漣漪,在時(shí)光的沙漏里不經(jīng)意為千秋家國(guó)夢(mèng)梳理,一切都猶如面對(duì)新生兒的呱呱墜地,有的是驚喜,有的不可言棄,有的'是不可抑制學(xué)習(xí)以及責(zé)任感的傳遞。

  也許,正是因?yàn)榻?jīng)過(guò)了歲月的歷練和生命的洞悉,出于對(duì)時(shí)代的反思和考慮。這不,由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合推出的品牌節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》,今年也以“父母教會(huì)我”為主題,旨在引導(dǎo)父母當(dāng)好孩子的第一任老師,做孩子的好榜樣,幫助廣大青少年養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的好習(xí)慣,傳承中華傳統(tǒng)美德。誰(shuí)又能否定這一課注定會(huì)演繹“厚德載物,自強(qiáng)不息”的傳奇。

  從九月一日起,在心底里會(huì)反復(fù)吟誦一句“你好,九月!”生命在塑造明天的道路上隨喜。

  九月你好作文 13

  夏夜湛藍(lán)的蒼穹是那么深邃,彎彎的月兒披著淡淡的輕沙,像一把玉梳,輕輕地梳理著飄逸的流云。我倚在窗前,讓那深沉的晚風(fēng)盡情地吹拂稍微發(fā)燙的臉龐,不由地自語(yǔ)“九月一日,你好嗎?”

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,對(duì)我們來(lái)說(shuō),它象征著一個(gè)新的開(kāi)學(xué)。我既興奮又緊張,為自己成為一名初二的學(xué)生而興奮,為初二是關(guān)鍵的一年而緊張。剛踏進(jìn)教師里就有一種緊張的.氣氛,壓得使人透不過(guò)起來(lái),似乎有幾十雙眼睛在閃爍著……

  我總覺(jué)得眼前的這一切都不同往日,大家都變的成熟了許多,我也挺高興的,能和兩個(gè)月不相見(jiàn)的同學(xué)們聚在一起談天說(shuō)地,這是一種我那兩個(gè)月來(lái)從未有過(guò)的“享受”。

  但有時(shí)在我的眼里,天不再是那片蔚藍(lán)的天,而是灰蒙蒙的,像一口扣在頭頂?shù)腻;草也不再是油綠的草,而是一片暗淡無(wú)光的沼澤……因?yàn)檫@本來(lái)就是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),如果你不超越別人,那么你就會(huì)被別人“打敗”,被這個(gè)社會(huì)淘汰。班級(jí)就猶如這個(gè)社會(huì),同學(xué)就是你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

  想學(xué)好一點(diǎn)都不容易,那要靠自覺(jué),這種習(xí)慣不是一天兩天就能做到的事,那要經(jīng)過(guò)一段叫長(zhǎng)時(shí)間,漸漸養(yǎng)成的,自覺(jué)是學(xué)好的一部分。那么就要從今天開(kāi)始——九月一日。如果你從第一天就開(kāi)始有這種習(xí)慣,你就會(huì)成功;如果你從第一天就開(kāi)始模模糊糊地混日子,那你作人也太失敗了。

  我想:要有一個(gè)圓滿的結(jié)局,那就先要有一個(gè)美好的開(kāi)端。

  哦!九月一日,你好嗎?

  九月你好作文 14

  我站在九月的艷陽(yáng)下,抬頭看天空覺(jué)得刺眼,慢慢低下頭,眼前就漆黑一片,這個(gè)時(shí)候就會(huì)覺(jué)得自己挺傻的。

  我常對(duì)自己說(shuō),你要堅(jiān)持,要忍耐,要學(xué)會(huì)收斂自己的脾氣,要懂得人要想有所得就得先有所失,很多道理自己都懂,可還是做不好,最近的生活就是這樣,突然間意識(shí)到,這個(gè)社會(huì),想要開(kāi)開(kāi)心心按自己的方式生活都是一種奢侈。

  坐在公交車上望著窗外的風(fēng)景,看著一閃而過(guò)的每個(gè)人,每個(gè)物,想象著遙遠(yuǎn)城市里頭的那個(gè)人,現(xiàn)在做什么。是否像路人一樣匆忙的穿梭在人群之中。還是像我一樣,落莫的時(shí)候,仰望天空,回憶往事。

  在這座熟悉到不能再熟悉的城市里,突然明白,其實(shí)生活原本就是一杯白開(kāi)水,乏而無(wú)味但是卻又如此的真實(shí)。雖然我們希望在平淡的人生中會(huì)不斷的遇到驚喜和插曲來(lái)充實(shí)自己無(wú)味的生活,但是越美麗的風(fēng)景走的越快,就像平靜的湖面激起的層層漣漪,最終還是會(huì)消失,需要的只是時(shí)間。

  和朋友很久沒(méi)能聯(lián)系,這種習(xí)慣這我變得惶恐,怎么能堅(jiān)持下去的`,心里即使那么想知道你過(guò)得好不好,卻還是不去打聽(tīng)了。

  煙花散盡,留下的太多的牽掛和不舍,更多的是無(wú)法釋然和遺憾吧。

  無(wú)法釋然的不是沒(méi)能一直像我想象中的那樣生活而是發(fā)生了我無(wú)法預(yù)料的結(jié)果。

  遺憾的是真的是回不去了?创巴廪D(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景,突然明白,原來(lái),漸漸的,慢慢的,那些我固執(zhí)認(rèn)定的記憶真的就要遺忘了。

  九月你好作文 15

  金秋九月,入學(xué)的季節(jié),此時(shí)我們進(jìn)入了一個(gè)新的階段。天高云淡,秋風(fēng)送爽,連呼吸也跟著順暢了起來(lái)。

  此時(shí)我們是否能夠安靜下來(lái),好好感受一下四季的變換,想一想下一步的計(jì)劃;仡欉^(guò)往,某些未能按時(shí)進(jìn)行的計(jì)劃,總是帶有遺憾。我們一邊忙碌一邊向前,總得抽出時(shí)間去梳理思路。哪些是必須要做的,哪些是盡力去做的。

  涼涼的秋風(fēng),適合讓人保持理性的頭腦,靜靜的夜晚,適合反思自己,沿著自己的線路行走,避免隨波逐流。只有真正的了解自己,了解自己的能力和需求,才能化被動(dòng)為主動(dòng)。那些繁多的習(xí)題和看似無(wú)懈可擊的真理,是否該有選擇的接受。

  紛紛的落葉,有沒(méi)有讓你產(chǎn)生挽留的.欲望。那是紛紛飄落的時(shí)光,萌動(dòng)的春天和生長(zhǎng)的夏季已過(guò),不管是否迎來(lái)收獲,秋總是要來(lái)的。時(shí)間不可挽留,只能去好好珍惜。曾經(jīng)的自己多次感嘆秋的涼薄,卻不懂得如何在秋季迎來(lái)收獲,讓涼涼秋變成,豐盈的秋。收獲是用汗水澆灌出來(lái)的,離不開(kāi)播種和耕耘。

  往事不可諫,來(lái)著優(yōu)可追。努力固然重要,但是思考也是必不可少。缺少思考的努力只怕會(huì)變成枉然。讓親愛(ài)的自己變得聰明點(diǎn)吧,別再懵懂遲鈍。

  撿起一片落葉,用心去看,這是秋寫給我的信,它有均勻的脈絡(luò),和清晰的思考,它在告訴我秋的內(nèi)涵。

  九月你好作文 16

  九月,是秋季的轉(zhuǎn)折點(diǎn),萬(wàn)物開(kāi)始慢慢凋零,但也呈現(xiàn)出一種獨(dú)特的美麗。古人們對(duì)九月的描寫,更是令人感慨。其中,最美的古詩(shī)詞是《登高》中的一句:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色!

  這句話的意境非常深刻。它說(shuō)的是在登高遠(yuǎn)望的時(shí)候,可以看到落日的余暉與孤鶩并肩飛翔,秋水與長(zhǎng)天交相輝映,形成一片金色的世界。這種意象,不僅展現(xiàn)出了大自然的`壯美,更是從一定程度上反映了古人對(duì)人生的理解。

  落霞與孤鶩,代表光明和黑暗、紅色和黑色、陰陽(yáng)之間的對(duì)立。而秋水與長(zhǎng)天,則代表了時(shí)間與空間、變化與永恒之間的關(guān)系。這句話的哲理,在于表達(dá)出一種“一物降一物”的境界,即:一切事物都有其相對(duì)的存在,沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò),而是需要相互依存、相互協(xié)調(diào)。

  正如這句話所描繪的那樣,九月的景色也是如此優(yōu)美。在這個(gè)季節(jié)里,我們可以觀賞到落日余暉和鳥(niǎo)兒的自由翱翔、在秋水中漫步、尋找時(shí)間與空間的接界點(diǎn);蛟S,正是這些美麗的景象,使我們感受到了古人們對(duì)九月所抱有的獨(dú)特情感,也令我們更加熱愛(ài)生命、珍惜時(shí)光。

  最美的古詩(shī)詞中的這句話,展現(xiàn)了古人的睿智和對(duì)自然的敬畏,也啟示了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生命和時(shí)間的流逝。在這個(gè)九月,讓我們沉浸在這句話所呈現(xiàn)的世界中,感受大自然的鬼斧神工和人生的無(wú)窮魅力。

  九月你好作文 17

  倚窗,月光如潺潺流水般流入我的心田。思緒被風(fēng)撫亂,當(dāng)月下的花兒悄然飄落時(shí),頃刻間,無(wú)數(shù)的芬芳回憶浮現(xiàn)在眼前,我凝望著夜空,回想許多與你一起的時(shí)光……

  九月的天空,很藍(lán)很藍(lán)。

  我在不經(jīng)意間,走過(guò)了一個(gè)學(xué)年,在新舊交替間,我遇上了你。你那高高的個(gè)頭,似乎可以望穿一切世俗的.雙眸,命運(yùn)似乎故意安排你與我結(jié)識(shí)。我敬佩你那引人深思,眾妙畢備的散文;敬佩你那容納天下,目空世俗的胸懷;還有你那鍥而不舍,重情重義的性格。我嘆!你竟在短短的幾個(gè)月把英語(yǔ)給徹底征服!你似英雄一般,騎在戎馬上,握刀拔劍殺個(gè)英語(yǔ)不留。在那個(gè)九月里,我有你這個(gè)知己朋友已無(wú)憾。∫?yàn)樾闹杏信c你一起馳戰(zhàn)沙場(chǎng),盡顯雄姿英發(fā)的壯舉;有與你一起交談詩(shī)意,話道深院鎖清秋的細(xì)語(yǔ);有你一起奔跑在草長(zhǎng)鶯飛的夢(mèng)幻中,日子多么逍遙自在,無(wú)憂無(wú)慮!

  九月的天空,宛如夕陽(yáng)!

  逍遙的日子度過(guò)了,又在一個(gè)新舊交替的學(xué)年,我道別了你。風(fēng)徐徐吹來(lái),你悄無(wú)聲息的離去如楓葉緩緩飄落一般。當(dāng)我與王需要等知道你已轉(zhuǎn)學(xué)。當(dāng)時(shí)腦里如被狂風(fēng)襲來(lái),一片空白。我們不知你為何你要轉(zhuǎn)學(xué),也不知你為何要不留痕跡的走了。我們當(dāng)時(shí)真的有點(diǎn)恨你!但你最后還告訴我原因!但我們?yōu)槟銣I痕兩行。這個(gè)九月,因?yàn)槟愕碾x去而變得黯然失色!如夕陽(yáng)一般,即美麗又可惜……

  如今,我站在窗前,祝福你能依然快樂(lè)。

  九月你好作文 18

  金秋九月,帶著幾多新奇、幾多夢(mèng)想,我們步入了初中。初中,這是人生成長(zhǎng)道路的新起點(diǎn)。在中學(xué)里我認(rèn)識(shí)了一位知識(shí)淵博、對(duì)學(xué)生和藹可親的好老師,她那雙明亮的大眼睛里透露著淳樸、溫情,她為教育事業(yè)盡心盡力,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)著我們。她就是我們班的班主任——張老師。

  記得我剛來(lái)這個(gè)班的時(shí)候,非常膽小,對(duì)張老師十分陌生,老師上課提問(wèn)題時(shí),我?guī)缀鯖](méi)舉過(guò)手,只是低著頭一邊默默的思考,一邊擔(dān)心老師會(huì)不會(huì)叫到我。“顧金帥”老師恰好點(diǎn)到我的名字,那時(shí)我嚇得心怦怦直跳,生怕自己回答錯(cuò)誤,鬧出笑話來(lái)。但是“軍令如山”我不得不慢慢地站了起來(lái),吞吞吐吐地回答老師提出的問(wèn)題,聲音小得像蚊子似的`。但老師并沒(méi)有批評(píng)我,反而還親切的對(duì)我說(shuō):“非常好,請(qǐng)坐。如果聲音再響亮些,就更好了。”老師的鼓勵(lì)像一股暖流,流遍了全身。從那以后,對(duì)老師提出的問(wèn)題,只要我知道的,我都能積極的舉手回答,而且聲音響亮,老師和同學(xué)都向我投來(lái)了贊許的目光。從她的眼里我懂得了什么叫鼓勵(lì)。

  就在前幾天,我們的第一次月考成績(jī)下來(lái)了,我考得還不錯(cuò),聽(tīng)說(shuō)在全校前20名,心里開(kāi)心得跟朵花兒一樣。但是,張老師說(shuō):“你的基礎(chǔ)打得很好,如果再努把力,你一定會(huì)考得更好!”老師的話一直在我的腦海里徘徊。張老師,我一定不會(huì)辜負(fù)您的!

  老師,您是辛苦的園丁,為我們修枝剪葉,為了讓我們開(kāi)得更燦爛、更鮮艷,您費(fèi)盡了心思。老師,請(qǐng)您相信,我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。

  九月你好作文 19

  時(shí)光悄然流轉(zhuǎn),不經(jīng)意間,八月的余溫已漸漸散去,九月邁著輕盈的步伐,帶著新的希望與憧憬,微笑著向我們走來(lái)。

  九月,是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。告別了夏日的炎熱與浮躁,迎來(lái)了秋日的涼爽與寧?kù)o。清晨,微風(fēng)輕拂,帶著絲絲涼意,讓人神清氣爽。校園里,傳來(lái)了朗朗的讀書聲,那是同學(xué)們?cè)跒樾碌膶W(xué)期努力拼搏;街道上,行人匆匆,每個(gè)人都在為自己的'生活和夢(mèng)想而忙碌著。

  九月,也是一個(gè)收獲的季節(jié)。田野里,金黃的稻穗低垂著頭,仿佛在向人們?cè)V說(shuō)著豐收的喜悅;果園中,紅彤彤的蘋果掛滿枝頭,散發(fā)著誘人的香氣。農(nóng)民們辛勤的汗水換來(lái)了滿滿的收獲,他們的臉上洋溢著幸福的笑容。而對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的沉淀與積累,也將在新的學(xué)期里收獲知識(shí)與成長(zhǎng)。

  九月,更是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。新的學(xué)期,新的起點(diǎn),我們懷揣著夢(mèng)想,踏上新的征程。我們制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,立下新的目標(biāo),為了自己的未來(lái)而努力奮斗。在這個(gè)過(guò)程中,或許會(huì)遇到困難與挫折,但我們不會(huì)退縮,因?yàn)槲覀冎,只有?jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,才能見(jiàn)到美麗的彩虹。

  九月,你好!愿你帶給我們更多的驚喜與美好。讓我們?cè)谶@個(gè)金色的季節(jié)里,努力拼搏,收獲屬于自己的精彩。

  九月你好作文 20

  九月是一個(gè)美麗的月份,天空清澈明亮,云朵流動(dòng),太陽(yáng)會(huì)聚到它以前的力量,變得溫暖而深情。我走在九月,仿佛走在美麗的夢(mèng)里。

  池塘里的水平面經(jīng)不起一絲波浪。睡蓮的葉子枯萎了;ㄆ谶^(guò)后,他在那里采摘紫褐色的果實(shí),沒(méi)有人采摘。沒(méi)有蜻蜓,也沒(méi)有蝴蝶光顧它們。反而在孤獨(dú)中顯得有些優(yōu)雅,靜靜的站在那里。好在魚多,東游西游。大概有十多條錦鯉擺動(dòng)著它們漂亮的尾巴。風(fēng)一吹,池塘邊的樹(shù)抖落幾片落葉,樹(shù)葉告訴睡蓮,秋天到了,要做好準(zhǔn)備。聽(tīng)到睡蓮慵懶的笑聲,很快就睡著了。

  云從這里經(jīng)過(guò),照在水面上。她一定是把池塘當(dāng)成了鏡子,所以她陷入了沉思。水真的映出了她白皙美麗的臉龐。然后她笑了,但是藍(lán)天也笑了。

  秋天來(lái)了,帶著平靜和莊嚴(yán)。接近收獲的袁野,此時(shí)仍是一派青澀。玉米的紅纓綠纓下,胖棒帶著昨夜的露水,靜靜地聽(tīng)著地面?zhèn)鱽?lái)的呼喚。一只綠色的蟲子正躺在一片寬玉米葉的頂端。她不知道自己丑陋的身體正在經(jīng)歷巨大的變化。青蟲變成蝴蝶的出現(xiàn)不可避免的來(lái)了,我清晰的聽(tīng)到她血液里血管爆裂的聲音。趕上末班車,還不晚。

  九月,我期待著一場(chǎng)鮮花的.盛宴和豐收的喜悅。不是到處都是菊花嗎?踩著頻繁的雷聲,九月的雷聲不比三月的雷聲好。這是期末的電話。聽(tīng)說(shuō)整個(gè)人都膨脹了,有朝高天飛的欲望。

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