那一段美好的時(shí)光作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的那一段美好的時(shí)光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

那一段美好的時(shí)光作文1

　　無(wú)論忘記什么，我都不會(huì)忘記小時(shí)候的那段美好時(shí)光。

　　那時(shí)候的天空永遠(yuǎn)是湛藍(lán)的，向揮動(dòng)翅膀的飛鳥(niǎo)張開(kāi)著懷抱；那時(shí)候的小河永遠(yuǎn)是清澈的，向河畔上的房屋演奏樂(lè)章；那時(shí)候的花兒永遠(yuǎn)是盛開(kāi)的，向路過(guò)的人們綻放著笑臉；那時(shí)候的'老樹(shù)永遠(yuǎn)是慈祥的，向玩耍的我投下一片綠蔭……那時(shí)候的一切，都如此地令我向往！

　　白天賞蟲(chóng)舞

　　白天，大人們出去干活，我便和小伙伴們一起到田野上玩耍。綠色的蟈蟈在玉米葉子上歌唱，紅色的蜻蜓在池塘邊飛舞，褐色的蟬在大樹(shù)上納涼，黑色的獨(dú)角仙在樹(shù)樁上摔跤——而我們坐在一旁，當(dāng)他們最忠實(shí)的觀眾。它們?nèi)舯硌莸镁�彩，�?dāng)然要大肆拍手；反之，我們也不會(huì)喝倒彩，反而會(huì)通過(guò)表情告訴它們要繼續(xù)努力。

　　中午嬉水雪

　　看完了表演，太陽(yáng)就升起來(lái)了，我們便去旁邊的小溪：夏天，將衣服一脫，就能跳進(jìn)溪水中玩水，如果有膽子小的不敢下來(lái)，他背后的人就會(huì)猛地推他一把，只聽(tīng)“撲通”一聲，便落入了水中，從頭到腳都泡在水里，成了名副其實(shí)的“落湯雞”；到了冬天就更好玩了，水面上結(jié)了一層厚厚的冰，穿上最厚的衣服，戴上最厚的手套，來(lái)到湖面上滑冰，也可以趁有人不注意，從地上拿起雪來(lái)“打雪仗”，就算摔倒了也不疼——因?yàn)榇┝撕窈竦囊路�。春天和秋天不能下水或是滑冰，但可以拿一個(gè)小網(wǎng)子來(lái)水里撈魚(yú)和蝌蚪，撈的最多的人就是今天的“冠軍”。

　　晚上捉迷藏

　　晚上，院子里的燈很晚才滅，我們便經(jīng)常玩到很晚。捉迷藏是那時(shí)最有趣的游戲，有一個(gè)人去抓人，其余那些被抓的人需要藏起來(lái)。抓人的人，要先數(shù)數(shù)，等被抓的人藏好，就開(kāi)始抓人了。第一個(gè)被抓住的人，下一局就得去扮演那個(gè)抓人的人。玩累了，就在燈下面休息，燈光能吸引許多蛾子，我們就守在燈下面捉蛾子，看誰(shuí)捉到的最大。而我喜歡在捉到蛾子的翅膀上用藍(lán)色的筆寫一個(gè)字母“J”——這或許就是出于好玩。只有當(dāng)大人們催促我們回家時(shí)，我們才戀戀不舍地回家，在夢(mèng)里繼續(xù)捉蛾子。

　　9歲時(shí)，我轉(zhuǎn)入了城市的學(xué)校，從此便再也沒(méi)回到過(guò)我小時(shí)候生活的小村子。那一段美好的時(shí)光，永遠(yuǎn)地埋在了我的心中。

那一段美好的時(shí)光作文2

　　渴望做一個(gè)行者，在旅途中，感知世界，感知未來(lái)，因此走遍了許許多多的名山名水，

　　江南的婉約，塞北的粗獷，西北的蒼涼，這些都曾感受過(guò)。但心中一直有一個(gè)早去想實(shí)現(xiàn)的愿望，那就是想去一次青海。它如一顆璀璨的繁星在我的記憶里揮之不去。

　　夏末，我們?nèi)チ饲嗪：�，終于圓了我的夢(mèng)。

　　去青海湖，必須經(jīng)過(guò)塔爾寺。山上一排排二人高的象牙白塔像是在歡迎我們的到來(lái)。寺的周圍掛著五彩的藏文彩旗，

　　給人一種超凡的神秘。寺中的喇嘛穿著藏紅色的僧袍，手里拿著轉(zhuǎn)經(jīng)筒，心地虔誠(chéng)。他們跟著老師傅在學(xué)習(xí)經(jīng)文。

　　他們對(duì)我們視而不見(jiàn)，依舊嘴中念念有詞。藏傳佛教和中原佛教不一樣，那里供奉的佛穿的是真真正正的絲綢，

　　而且很干凈。身上綴著一些寶石--紅珊瑚，瑪瑙，松石等，能引發(fā)人們無(wú)限的`遐想。領(lǐng)略了藏傳佛教的精髓，我們便去往青海湖。

　　翻過(guò)了日月山，便離青海湖不遠(yuǎn)了。路邊不時(shí)出現(xiàn)藏民經(jīng)營(yíng)的小攤，飄蕩的哈達(dá)提醒著我，離青海湖越來(lái)越近。

　　遠(yuǎn)處是高大的雪山，身旁是一望無(wú)際的戈壁灘，頭頂上是藍(lán)如明鏡的天空，向上望去，那明鏡好像映出了自己的靈魂。

　　也許是高原反應(yīng)，是耳膜有些鼓脹，初入草原的新鮮漸漸成為滿眼是藍(lán)和綠的視覺(jué)疲憊，但一起想起前面就是青海湖了，

　　我的心不免激動(dòng)了起來(lái)。極目遠(yuǎn)眺，貌似能看出湖岸。路旁的戈壁灘變成了草原，還有一群群牦牛在悠閑地吃著草。

　　于是，青海湖就這樣從天際而來(lái)。大，清，沉穩(wěn)，凝重，高遠(yuǎn)。從湖畔眺望，雪山倒映，萬(wàn)鳥(niǎo)翱翔。

　　四周金黃色的油菜花迎風(fēng)飄香，綠茵如毯的草原上，是牧民們的帳篷，星羅棋布，蠻有詩(shī)意。青海湖上的波浪，

　　如同是孩子眼睛里的一縷縷欣喜的目光閃爍而成，但老牧民臉蛋上被風(fēng)吹出的溝壑，卻又寫盡了青海湖的苦澀。細(xì)看，我仿佛看到了青海湖的內(nèi)在本色。

　　離別之時(shí)，我沒(méi)有留戀青海湖，我依舊凝視著天空，我想，在那段美好的時(shí)光里，我已把那全部的記憶，都裝入了內(nèi)心深處......

那一段美好的時(shí)光作文3

　　我想世間最美好的一段路，叫做歸途。

　　我想那一段美好的時(shí)光，就在歸途上。

　　剛坐上車，車窗外暮色低垂，城市的燈火填充著視野，閃爍的霓虹映在窗上，隨著高聳的樓房飛速倒退，連成一串斑斕而無(wú)序的色塊。我輕輕閉上眼，仿佛感受到了老家的村莊一步步前進(jìn)，感官在夜色中逐漸模糊，似乎忘掉了自己仍身處喧囂的城市之中，心里飽脹著滿滿的期待，仿佛要溢出來(lái)，腦中也勾勒出幾百公里之外那扇陳舊的木門，那個(gè)小小的院子，那片晴朗的星空；風(fēng)聲掠過(guò)耳畔，如同大地平和而厚重的呼吸聲，我感應(yīng)到一種血脈相連割舍不斷的親切。我終于踏上了歸途，這樣帶著踏實(shí)的歸屬感，遠(yuǎn)隔時(shí)間與空間的距離化為一種期待，這樣的時(shí)光已然美好。

　　我們一路向北，靠近故鄉(xiāng)。漫長(zhǎng)的路途點(diǎn)亮了星星，聚攏了群山，送給回家的人無(wú)言的禮物。風(fēng)，還刮著，它卷起黃土向我們?nèi)鰜?lái)。車窗外，塵土被車燈照的反了光，亮晶晶的，在夜色中聚攏成一片無(wú)邊的簾幕。在塞北的原野之上，天空高原遼闊，風(fēng)沙漫天卻也遮不住群星的閃耀，在無(wú)數(shù)個(gè)城市里被煙塵與燈火湮滅了星光的夜晚，我無(wú)數(shù)次想起這樣的景象，我們渺小如草芥，在曠大的原野與星空間劃出細(xì)微的'痕跡，雖無(wú)法窺探頭頂蒼穹的終極奧義，卻也切實(shí)地感受到她的神秘與美麗。也只有歸途中這樣的空與闊，能讓我感受到有星空有曠野的自然的震撼。我們?cè)谖锢硪饬x上慢慢接近了故鄉(xiāng)，心靈也找到了天地自然，這遼闊的棲息的故鄉(xiāng)，這樣的時(shí)光已然美好。

　　我們上了繞城高速，那是旅行的終點(diǎn)，不知是幻覺(jué)還是事實(shí)，我聞到了故鄉(xiāng)特有的味道。那是一種難以言喻的熟悉而親切的香氣，混合著潮濕的黃土的味道，充盈著青草，蕎麥和玉米的清香。曲折伸長(zhǎng)的公路送我們回到村子，整個(gè)村莊都已熟睡，唯余幾點(diǎn)昏黃的路燈迎接風(fēng)塵仆仆的歸人，遠(yuǎn)處地上鋪著的蕎麥泛著月色清清的光，那扇熟悉的貼著楹聯(lián)的木門，被木門吱呀聲音激起的幾聲犬吠，所有的熟悉的一切勾勒出故鄉(xiāng)的模樣，讓人踏實(shí)得什么都不愿意多想，只愿伴一枕溫柔的夜色，繞一段美好的清夢(mèng)，安穩(wěn)地躺在故鄉(xiāng)的懷里。夢(mèng)里夢(mèng)外，此心安處，就在身旁，這樣的時(shí)光已然美好。

　　歸，我們有包容一切的故鄉(xiāng)等著我們歸。

　　途，那一段美好的時(shí)光淌在回鄉(xiāng)的旅途。

那一段美好的時(shí)光作文4

　　乘滌著名為回憶的帆，流走的是美好時(shí)光的海浪……

　　那一年初春。初春，春草鶯鳴，花團(tuán)錦簇，陽(yáng)光照耀著大地，一切總是那么美好。每天早晨的“生物鐘”總會(huì)準(zhǔn)時(shí)奏起輕悅而美妙的“早晨獨(dú)奏曲”�？稍谖叶�里，這些都頗有幾分糟糕透了的意思。我慵懶地伸了個(gè)懶腰。嘟囔著：“這么早就要起床……”廚房傳來(lái)老媽的聲音：“快點(diǎn)起床，今天你答應(yīng)外公要去麥地的�！�

　　我穿著簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)裝跟著外公走進(jìn)了麥場(chǎng)。到了那里，我飛奔似的跑進(jìn)去，一縷輕風(fēng)撫過(guò)我的耳際，似乎在歡迎我這個(gè)“小主人”。麥穗隨著風(fēng)搖晃著它的小腦袋，似乎在跟我訴說(shuō)……初春的時(shí)光是一段美好的令人留戀的時(shí)光。

　　那一年盛夏。盛夏驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，告別了驕陽(yáng)似火的如皋。我和爸爸媽媽來(lái)到了清爽愜意的杭州。坐在車上無(wú)聊的擺弄著爸爸的墨鏡，對(duì)于這些名勝古跡，我頗有幾分不屑一顧的意思。最后在老媽的目光下才緩緩抬起頭無(wú)聊的看著一閃而過(guò)的樹(shù)，不自覺(jué)地撇了偏嘴�！扒懊媸清X塘江，回去要寫日記的。”“哇！好美！”我被震撼到了，在心里贊嘆著。剛剛下過(guò)小雨的錢塘江似乎變得更加神秘，撫媚，霧氣迷蒙。錢塘江好似一位身材窈窕，帶著神秘面紗的.女子。回眸一笑，傾國(guó)傾城。這是多么美的詞都沒(méi)法用來(lái)形容她的神秘，她的撫媚……那一年盛夏，是一段美好的時(shí)光。

　　那一年深秋。深秋，似乎是個(gè)凄涼的季節(jié)，所有的凄苦似乎都在秋天分別。六年的生活匆匆流逝，是到了分別的時(shí)候了。這天，班里的氣氛非常的壓抑，每個(gè)人眼里似乎都有絲絲不舍，誰(shuí)都不愿意提起“離別”等詞語(yǔ)，默默地做自己的事情。不知誰(shuí)嘆了一口氣，班長(zhǎng)也嘆了口氣說(shuō)：“別不說(shuō)話吧，開(kāi)心點(diǎn)！我們要快樂(lè)的畢業(yè)嘛！”雖然他故作輕松地說(shuō)，誰(shuí)都不難聽(tīng)出他的聲音有些酸澀。我心中五味雜陳：畢業(yè)后就再也見(jiàn)不到錢老師了，別見(jiàn)不到朋友們了。忽然很后悔長(zhǎng)大……但不管怎么說(shuō)，那一年深秋，依舊是一段美好的時(shí)光。

　　那一年嚴(yán)冬。嚴(yán)冬，風(fēng)冷颼颼的。我的雙手非常的冷。為了保暖，我拼命用雙手搓，紅紅的雙手在陽(yáng)光下顯得十分起眼。媽媽拿過(guò)手套溫柔的說(shuō)：“帶上吧�！贝笫治嬷�小手，暖暖的……那一年嚴(yán)冬是美好的時(shí)光。

　　乘滌著名為回憶的帆，我找到了我那一段美好的時(shí)光。驀然回首，原來(lái)如此。

那一段美好的時(shí)光作文5

　　在我成長(zhǎng)的記憶中，有許多快樂(lè)的往事，也留存著一些憂傷的片段。在眾多的往事中，那段擁有純真友情的童年無(wú)疑是最美好的一段時(shí)光。

　　記得小學(xué)五年級(jí)新年前，班主任老師對(duì)我們說(shuō)：“學(xué)校即將舉行一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)，想?yún)⒓颖硌莸耐瑢W(xué)課后可以報(bào)名。”我聽(tīng)了這個(gè)消息以后非常激動(dòng)，因?yàn)槲矣帜芎蛶讉�(gè)好朋友共同表演一個(gè)節(jié)目了。每年的新年聯(lián)歡會(huì)，我和同學(xué)都會(huì)排練一個(gè)節(jié)目，表演的節(jié)目都是我們一起創(chuàng)作、討論、編排出來(lái)的。在我們的共同努力下，每次我們都會(huì)完成一個(gè)比較成功的節(jié)目，都會(huì)獲得滿堂喝彩，每次我們也都很開(kāi)心。

　　課間休息時(shí)，我們哥幾個(gè)就會(huì)聚到一起討論這次聯(lián)歡會(huì)要表演的節(jié)目。

　　因?yàn)槿ツ暄莩龅墓?jié)目是搞笑類的，效果也很好，所以今年我們也同樣編排了一個(gè)搞笑的節(jié)目，這樣可以活躍聯(lián)歡會(huì)的氣氛，讓大家捧腹大笑的同時(shí)，感受新年的快樂(lè)。

　　于是我們開(kāi)始寫劇本，在人物和情節(jié)的編排上也會(huì)有一些分歧，就比如說(shuō)想把這個(gè)人物刻畫(huà)的更完美，但另一種觀點(diǎn)就會(huì)認(rèn)為太完美就起不到幽默詼諧的作用了，我們就是要搞笑、惡作劇才有效果。所以我們就想辦法怎樣設(shè)計(jì)劇情，既能符合搞笑劇的效果，又能讓人們?cè)谛�過(guò)后有一些思考，我們想了很多的方案，但好多又都被否決了。最終，我們確定了一個(gè)令我們都滿意的劇本。很快，我們完成了腳本的.創(chuàng)作，大家都很贊同，于是就抽時(shí)間開(kāi)始排練。在排練過(guò)程中，因?yàn)樘�搞笑，我們也�?dān)心一個(gè)問(wèn)題，萬(wàn)一表演中笑場(chǎng)了怎么辦？我們就開(kāi)始想辦法，后來(lái)決定在表演的時(shí)候?qū)Ψ酱�詞時(shí)不要彼此對(duì)視就好。

　　快到演出的時(shí)候了，我們心中也很緊張，但輪到我們上場(chǎng)時(shí)，我們就按平常排練時(shí)的狀態(tài)

　　去演，越演越放松，漸入佳境。演的過(guò)程中，全場(chǎng)笑聲不斷，演完后，全體師生為我們鼓掌，演出成功了，我們緊緊擁抱在一起，笑著流出了眼淚。

　　童年的時(shí)光一去不復(fù)反，童年永遠(yuǎn)也回不來(lái)了，但童年帶給我的那段美好時(shí)光我卻永遠(yuǎn)難忘。

那一段美好的時(shí)光作文6

　　帶著些許寒意的風(fēng)吹拂過(guò)臉頰，揚(yáng)起散落下的發(fā)絲，抬頭仰望，時(shí)不時(shí)的會(huì)有幾行大雁飛過(guò)，忽的一陣棗香味拌著風(fēng)吹來(lái)，秋天，又來(lái)了，奶奶呢？想著想著，思緒回到過(guò)去……

　　那一段時(shí)光，是奶奶陪我度過(guò)的，當(dāng)然，也少不了院中的那棵蒼勁的棗樹(shù)。

　　它已陪伴了奶奶多年，十八個(gè)春秋，日日夜夜的陪在奶奶的身邊，每次回去，除了與奶奶玩，最快樂(lè)的時(shí)光便是與它度過(guò)的。以前，它總會(huì)生棗生得比其他棗樹(shù)早些，大概是奶奶悉心照料的原因吧。它的樹(shù)干長(zhǎng)得很奇怪，歪歪扭扭的，歲月的.痕跡在它的樹(shù)干上留下一長(zhǎng)串印記，斑駁的樹(shù)皮沒(méi)有一點(diǎn)活動(dòng)，甚至還有一些小蟲(chóng)，可它總會(huì)給我一種永不言棄的感覺(jué)。以前的我非常頑皮，總喜歡順著它那歪曲的”身子”向上爬，去摘那最飽滿最鮮紅的棗子，當(dāng)我再回到地面上時(shí)已摘了一懷的棗，它們的顏色稍微有些不同，可個(gè)頭都一樣，那就是很大，來(lái)不及拿去水房洗就匆忙把棗子塞進(jìn)了嘴里，用牙齒一咬，棗的汁水伴著一陣清香便飛了出來(lái)，既不像鮮花香那般濃艷，又不像野菊那樣清淡，那是一種獨(dú)特的香，要我說(shuō)，那一定比什么法國(guó)香水香一萬(wàn)倍！

　　棗的甜美還在我的味蕾上舞蹈，一圈又一圈，旋轉(zhuǎn)著跳躍著，泛著一陣陣回味……

　　選了幾個(gè)個(gè)大的拿給奶奶，奶奶笑的如花一般燦爛，說(shuō)：“呀！我的小孫女長(zhǎng)大了，懂得孝敬奶奶了！看，我孫女兒挑選的就是不一樣。說(shuō)著就把棗放入嘴里，一邊吃，一邊叫甜，甜！

　　我與奶奶坐在一起，一邊開(kāi)心的討論著孫悟空的故事，一邊又大口大口的吃著我剛剛摘下的新鮮棗子，我們坐在那里，任味蕾綻放，那種溫馨也停留在了我的心房。

　　上學(xué)之后的我似乎變得忙碌起來(lái)，學(xué)習(xí)的任務(wù)加重了，回奶奶家的次數(shù)也減少了，這時(shí)的棗兒已很普遍，隨時(shí)都可以買到，所以奶奶每次叫回去吃棗，我與媽媽大多會(huì)推絕，剛開(kāi)始，認(rèn)為外面買的棗與奶奶家的棗味道也差不多，可最近卻十分想念奶奶院子中那棵棗樹(shù)上的棗的味道，雖然一樣清甜，卻總有一種空落落的感覺(jué)。

　　又是一年棗紅時(shí)，仿佛院中的那棵棗樹(shù)的棗香又飄到我的鼻前，若有機(jī)會(huì)我一定會(huì)毫不猶豫的趕回去，去親手摘，親口嘗，品那一段美好時(shí)光。

那一段美好的時(shí)光作文7

　　那一段美好的時(shí)光，總是令人陶醉，讓人神往。

　　——題記

　　雨后。風(fēng)輕。燕翩。屋瓦上漾著濕濕的流光。陽(yáng)光，嘩啦啦地來(lái)了，從樹(shù)枝的縫隙中亮亮地綻開(kāi)一朵兩朵來(lái)。記憶也慢慢暖暖地化開(kāi)來(lái)，漸漸清晰地幻變出那段田野里的時(shí)光。

　　陽(yáng)光柔柔地流著，漫無(wú)目的，悄無(wú)聲息�？諝饫锉M是它的舒爽的味道，夾雜著春草的淡香，繁花的濃艷，露珠的清涼，不覺(jué)讓人心里瞬間暖洋洋，敞亮亮。

　　媽媽與我攜著手，踏在濕潤(rùn)的田埂上。

　　那時(shí)，我還年幼。最愛(ài)的，便是在藍(lán)天里，放著高遠(yuǎn)、翩悠的風(fēng)箏。

　　媽媽與我，人手各拿一只，放著自己的風(fēng)箏。

　　迎著風(fēng)，我放開(kāi)繩子，奔跑。那只風(fēng)箏，如輕盈的小燕，越飛越高。耳后，只響起媽媽輕柔的呼喚：“慢點(diǎn)兒跑，別摔了……注意，前面的小水溝……”

　　回頭一看，沖她笑：“知道啦！”

　　那段時(shí)光里，我愛(ài)的不僅是風(fēng)箏，愛(ài)的也是那綠油油的田野，還有那煦風(fēng)拂面、過(guò)耳輕嘯的聲響。我更深愛(ài)的是母親如陽(yáng)光般溫暖的一聲聲呼喚……

　　枝隙間的陽(yáng)光像一只只銀鈴，輕搖著，回蕩起一陣陣脆響，活躍的，又是俏皮的。

　　其實(shí)已不然，只是激蕩起我的歡樂(lè)罷了。手持的箏線，跳著芭蕾舞。哦，一圈，又一圈。

　　仰望著高空中翱翔的風(fēng)箏，孤獨(dú)的`徘徊，上下，起伏。那風(fēng)箏不就是我的夢(mèng)想嗎？一次次放飛，一次次飄蕩。

　　母親作繩，我為箏，飛得再高、再遠(yuǎn)，其實(shí)，也總有一絲繩的牽連呵！

　　久別那段回憶，那片讓我心靈停泊的地方，也久別了故鄉(xiāng)的云、風(fēng)，還有那暖暖的陽(yáng)光、淡淡的夢(mèng)想……

　　站在都市高樓下仰視的我，藍(lán)天如碧湖般澈映我澄明的心，那段美好的回憶竟如一片絢麗的霞彩，在我的心湖里投影，漫開(kāi)，微波，輕漾。我不禁欣喜，既而感慨，默嘆……

　　追憶，那段美好的時(shí)光。陶醉，神往。何時(shí)能再歸？再回？

　　——后記

那一段美好的時(shí)光作文8

　　那段時(shí)光有哭有笑，那段時(shí)光有激動(dòng)有痛苦，那段時(shí)光短暫而又美好。

　　望著黑板上的“倒計(jì)時(shí)”一天天消瘦，學(xué)習(xí)氣氛也越來(lái)越緊張，我們進(jìn)入了歷史生物會(huì)考的沖刺階段。

　　一天的忙碌轉(zhuǎn)眼結(jié)束，回到家中筆尖高速運(yùn)轉(zhuǎn)著，因剛下過(guò)雨，左手有些冰涼，可右手已是超負(fù)荷工作，此時(shí)變得滾燙，絲絲汗水從手心滲出，左右的極大溫差讓我有些焦慮。隨手拿起一杯冰水灌了下去，右手依舊未停，被填滿的紙?jiān)絹?lái)越厚，任務(wù)清單中的對(duì)勾越來(lái)越多，終于筆尖停止運(yùn)動(dòng)，右手也終于釋放。一邊伸展著麻木的'右手，一邊暗自想著“才9點(diǎn)多，可以多背會(huì)兒了”。

　　拿出歷史文件袋，拉開(kāi)拉鏈，隨著一聲“轟隆隆—”我知道，雨下大了，窗外烏云密布，繁星也躲進(jìn)了云層，閃電狂妄的吼叫著，風(fēng)也為它助力。這首“雨夜交響曲”吵得我無(wú)心背書(shū)，疲倦的我扯著嘶啞的聲帶，擠出幾個(gè)不知哪里冒出的時(shí)間點(diǎn)。歷史，本就是我的弱勢(shì)學(xué)科，我望著那舒適的被窩，像是在向我招手，我有些動(dòng)搖。

　　忽然一聲清脆的雷聲沖進(jìn)窗戶，沖進(jìn)耳朵，沖進(jìn)我的腦袋，我猛的打了一個(gè)冷戰(zhàn)，腦子瞬間清醒�！安唬〔荒芊艞�！”放棄的念頭很快打消，清了清沙啞的嗓子，開(kāi)始了今天的“歷史之旅”。

　　歷史會(huì)考就這樣一天比一天近，我的“歷史之旅”也快要到終點(diǎn)站了。迎接我的是成功還是失敗，我無(wú)從知曉，卻又好像了然于心。

　　烏云完全消散，皎潔的月光灑滿大地，繁星布滿了整片天空，閃耀而美麗。

　　在幾個(gè)月的時(shí)光里，我們拼搏奮斗，汗水灑在這里，我們有過(guò)放棄，可仍然重新站起來(lái)，勇往直前�！皻v史之旅”到了終點(diǎn)站我們穿過(guò)荊棘，走向鋪滿鮮花的康莊大道，前方寫著耀眼的“勝利”！

　　那段時(shí)光深刻，我永生難忘。那段時(shí)光豐富，我記憶猶新。那段時(shí)光短暫而又美好。

那一段美好的時(shí)光作文9

　　"上課……好，同學(xué)們，我們……"

　　聽(tīng)著講臺(tái)上紅燭身影的長(zhǎng)篇大論，我抱著頭，在心里哀嚎一聲倒在桌上，把目光瞥向窗外。焦躁的心情似乎連悠然的云也沾染上了，步履匆匆。兩三只鳥(niǎo)掠過(guò)視線，只讓我愈發(fā)昏昏欲睡。忽然，我的目光捕捉到一個(gè)翕動(dòng)的身影——一只菜粉蝶，不禁讓我回憶起小學(xué)里的日子。講真的，時(shí)光如梭，讓我忘卻了許多純真歲月里一些美好的篇章，但那小學(xué)里純粹活潑的日子總讓我情不自禁地潸然淚下。那是幸福的淚，代表著過(guò)去，那是回憶的淚，代表著現(xiàn)在。

　　那個(gè)時(shí)候我們都還可愛(ài)，沒(méi)有龐雜的心思，剔透的像一塊水晶。習(xí)慣了天朦朧時(shí)在街上打鬧；習(xí)慣了讀課文時(shí)，扯著嗓子大叫；習(xí)慣了上課時(shí)同桌間的悄悄話兒；習(xí)慣了下課時(shí)在操場(chǎng)上的瘋跑，習(xí)慣了……

　　在那個(gè)時(shí)候，如果你仔細(xì)看，會(huì)在教室的后墻上、課桌上、書(shū)本上、甚至作業(yè)本上都有我們意氣風(fēng)發(fā)的關(guān)于未來(lái)的期待，那時(shí)候我們總喜歡在別人看不見(jiàn)時(shí)來(lái)個(gè)小小的惡作��；總喜歡扎堆去老師辦公室里問(wèn)題，從來(lái)沒(méi)有安靜的時(shí)候；總喜歡幾個(gè)人聚在一起，談?wù)摲艑W(xué)去哪兒玩；總喜歡講話講的直來(lái)直去，從來(lái)不會(huì)委婉。那個(gè)時(shí)候都還很小，總是喜歡在手里有錢時(shí)去小賣鋪里買一些稀奇古怪的小玩意兒，總喜歡跟別人比誰(shuí)的貼紙好看啊，誰(shuí)多了幾個(gè)優(yōu)，誰(shuí)一次踢的.毽子多呀，誰(shuí)一步跳的遠(yuǎn)啊……

　　唉……是真的不知道什么時(shí)候長(zhǎng)大了。時(shí)光像日落時(shí)分的炊煙，總喜歡悄無(wú)聲息地，悄無(wú)聲息地溜走。

　　"哎！哎！那個(gè)同學(xué)認(rèn)真看課本誒�！奔t燭扔過(guò)來(lái)一截兒粉筆頭，正中我的腦袋。我"不動(dòng)聲色”地把目光再次聚集到課本。噢！我初三了！噢！別了，我的小學(xué)時(shí)光！

　　時(shí)光總是如此不待人！唯有努力，我們才能不辜負(fù)大好青春！加油！向未來(lái)！

那一段美好的時(shí)光作文10

　　流水般的時(shí)間流走了我的小學(xué)時(shí)光，可是，我總是失去了才懂得珍惜，那親愛(ài)的老師，整潔的教室和淺藍(lán)的課桌……他們都是我年少歲月中的一筆濃墨重彩。

　　那時(shí)的詩(shī)

　　不知什么時(shí)候，一股濃郁的“詩(shī)香”充滿了整個(gè)教室。教室雖不華麗，卻有一番“南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭”的韻味。同學(xué)們一下課，便徜徉于詩(shī)海之中：有人沉醉于“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的美景中；也有人在贊嘆那位“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹；更有同學(xué)被“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的'壯志所激勵(lì)……在這濃郁的“詩(shī)香”熏陶下，同學(xué)們?cè)跄懿粣?ài)上詩(shī)歌？

　　那時(shí)的棋

　　除了背詩(shī)，我們還有一個(gè)共同的愛(ài)好——下棋。無(wú)論是下象棋，下圍棋，還是下軍棋，五子棋，同學(xué)們樣樣不在話下。老師說(shuō)完下課后，同學(xué)們便從抽屜里拿出棋盤，擺在桌上。須臾，棋盤旁就圍滿了“坐山觀虎斗”的同學(xué)，也有人自告奮勇，準(zhǔn)備下一局出戰(zhàn)——課間十分鐘，“廝殺”兩三局是不成問(wèn)題的。于是乎，教室里就形成了軍閥割據(jù)般的場(chǎng)面——圍棋占據(jù)東南方，五子棋占據(jù)教室正中央；在西北方的軍棋與在西南方的象棋“隔桌相望”。各個(gè)“軍閥”都不缺人手。一打上課鈴，無(wú)論同學(xué)們有沒(méi)有下完，都立即將棋收起來(lái)，各個(gè)同學(xué)都回到座位上，“軍閥割據(jù)”的場(chǎng)面就瞬間結(jié)束，變成了一副“太平盛世”的局面。

　　那時(shí)的歸景

　　小學(xué)放學(xué)回家時(shí)已是黃昏，每次回家時(shí)總能看見(jiàn)“夕陽(yáng)無(wú)限好”的場(chǎng)面。若是回家時(shí)下起朦朧細(xì)雨則更有一番滋味。獨(dú)自走在回家時(shí)路過(guò)的大橋上，看橋頭的一樹(shù)不知名的紅花在雨中爭(zhēng)艷，茫溪河緩緩流過(guò)，水花在被小雨點(diǎn)輕擊著的河床上綻放，清風(fēng)吹起微瀾，戴斗笠的漁翁在河上收起漁網(wǎng)，河的遠(yuǎn)處有一座綠色的無(wú)人小洲……這儼然就是一幅水墨畫(huà)。

　　美好的小學(xué)時(shí)光已成回憶，可它在我心中永遠(yuǎn)都無(wú)法抹去！

那一段美好的時(shí)光作文11

　　時(shí)間是一條奔騰不息的河流，不會(huì)因?yàn)槿魏稳送Ｏ滤�那匆忙的腳步，人就那過(guò)河的人，那岸旁的景色就是所經(jīng)歷的日子。當(dāng)這一秒變成上一秒，當(dāng)今天變成昨天，當(dāng)曾經(jīng)不大不小的衣物變得小的'不能穿時(shí)，我才意識(shí)到童年二字已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了，而童年中的一段時(shí)光，總是那般美好，快樂(lè)！

　　那時(shí)一個(gè)冬季，春節(jié)期間，恰逢廟會(huì)，家人耐不住我們的再三央求，就帶上我們一起去，廟會(huì)上的好東西數(shù)不勝數(shù)，琳瑯滿目，左看看，右看看，總想把廟會(huì)上的東西盡收眼底。“賣糖人嘍，賣糖人嘍，好看，美味，香甜可口，看一看，嘗一嘗……這叫賣聲傳到了我和姐姐的耳朵�！蔽覀円幌�，連忙跑過(guò)去，給了小販幾元錢，希望他做一個(gè)蝴蝶，只見(jiàn)小販就飛速地從鍋里攪出一勺糖漿，滴在石板上。說(shuō)是遲，那時(shí)快。只見(jiàn)他的手左搖搖，右晃晃。有時(shí)，像快筆疾飛，糖絲時(shí)而細(xì)如頭發(fā)絲，時(shí)而粗如手指；有時(shí)，像涓涓細(xì)流流出石縫般緩慢，糖漿緩緩落下；有時(shí)，像羽毛落到地上的那般輕柔。小販畫(huà)天書(shū)般地畫(huà)著，我們睜大眼睛看得目瞪口呆。

　　糖人做好了，只見(jiàn)圓就是圓，點(diǎn)就是點(diǎn)，絕不拖泥帶水。晶瑩剔透，在陽(yáng)光下的每一個(gè)角都閃耀著光芒。咬一口，入口即化，甜甜的味道在口中久久不散。我和姐姐爭(zhēng)來(lái)?yè)屓�，糖人吃的一點(diǎn)也沒(méi)留下，看著小販那一鍋糖水，饞得我直流口水。

　　回到家，被長(zhǎng)輩訓(xùn)斥亂跑，可我卻一點(diǎn)也不后悔。想著什么時(shí)候再能吃到糖人，一直念念不忘。

　　第二天，我們到廟會(huì)上看舞獅，兩位舞獅者身披鮮艷的“師裝”，一頭一尾，前后配合，時(shí)而歡而碎步，怒時(shí)威猛健步，哀時(shí)閉眼穩(wěn)步，樂(lè)時(shí)躍而跨步，時(shí)而行走，時(shí)而翻騰，時(shí)而撓癢，時(shí)而抖毛，惟妙惟肖，我們欣賞著這古老的舞獅，一個(gè)勁地鼓掌，時(shí)間就這樣流逝了。

　　直到后來(lái)出去旅游偶然看到了又是買糖的小販，這一次每人在和我搶糖人吃，我一連買了兩個(gè)，卻不覺(jué)得比當(dāng)初的糖人好吃了。走到那些大型的商業(yè)區(qū)，欣賞著他們的舞獅，但這回觀看的人并不多。這時(shí)我才意識(shí)到，我念念不忘的不是糖人，也不是舞獅，而是和兒時(shí)玩伴們一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，是無(wú)憂無(wú)慮的童年。

　　那段難忘的時(shí)光，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷！

那一段美好的時(shí)光作文12

　　回望時(shí)間的流沙，輕倚流年的轉(zhuǎn)角，讓我忘不掉的是那一段美好的時(shí)光。

　　——題記

　　我的童年在農(nóng)村，住在爺爺奶奶家，在他們的呵護(hù)下，我過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。那段時(shí)光真是不寂寞，因?yàn)�，農(nóng)村率真可愛(ài)的孩子太多了。要知道，在農(nóng)村，大伙都住在一塊兒，出了這個(gè)門就是那一家。夏日的晚上，大伙吃飯要把飯桌搬到外面吃，大家有說(shuō)有笑，邊聊邊吃。那蟬聲譜成的交響曲至今還回蕩在我耳邊。

　　最忘不了的就是我的那群純潔無(wú)瑕的小朋友。煩悶而燥熱的夏夜令人坐立不安，沒(méi)有作業(yè)的假日里，我們總有數(shù)不盡的游戲，比如：打著手電偷菜，看螞蟻，捉迷藏。最令人著迷的當(dāng)屬捉迷藏了，那些孩子呀，真是什么地方都藏得去，玉米地里，豬圈里，柴草堆里，甚至，墓碑的后面！這讓我想起都要打寒戰(zhàn)。

　　清晨，長(zhǎng)長(zhǎng)斜斜的陽(yáng)光一道一道射進(jìn)樹(shù)林里，輕脆的鳥(niǎo)鳴聲在一道道光里翻滾。不等我醒來(lái)，伙伴們就來(lái)敲門了，他們告訴我，今天要去一個(gè)叫娟娟的朋友家門口摘棗子，聽(tīng)到這里，我欣喜若狂，飛快整理了一下，就踏上了泥濘的小路。遠(yuǎn)處，有一道斑駁的小木橋橫枕著悠悠的流水�！斑^(guò)了那座橋就到！”孩子們說(shuō)。娟娟眼看我們到了，臉老是拉得老長(zhǎng)，眼睛瞇著條縫，好像很虧的.樣子，每次都諷刺我們幾個(gè)：“你們羞不羞啊，真討厭，每次都到我家來(lái)偷吃。”一個(gè)小男孩躡手躡腳地繞到樹(shù)后，一躥，上了樹(shù)，“吧噠吧噠”地吃了起來(lái)，邊吃邊往下扔摘好的棗子，他笑嘻嘻地說(shuō)：“誰(shuí)叫我們臉皮厚呢？”那場(chǎng)面，真是歡喜得很吶！

　　這樣的樂(lè)趣多得數(shù)也數(shù)不清，一直到今天，只要一想起，我的嘴角就會(huì)揚(yáng)起。

　　那個(gè)黃昏，夕陽(yáng)把窗格一條一條映在了地上。要上小學(xué)的我要離開(kāi)了，小伙伴們?yōu)槲宜蛣e。我很難受，很想哭，他們也很想哭。

　　那段沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有考試，只有一群天真可愛(ài)的小伙伴的時(shí)光，美好極了，一直刻在我的心里。

那一段美好的時(shí)光作文13

　　時(shí)光流逝，卻充溢著真情，從初始到相知，相信彼此都已銘記，滄桑的大學(xué)堂為我們記錄著，定格在那一段美好時(shí)光。

　　回憶，在那個(gè)秋天里。

　　記得初一剛?cè)雽W(xué)，我懷揣著走進(jìn)師院附中的自豪和喜悅之情步入校園，慢慢走過(guò)，緩步進(jìn)入教室。初始，你并不出眾的相貌，也不善談的交際，沒(méi)能引起我的注意，直到不久之后，趙老師宣布你體委的身份，我才開(kāi)始關(guān)注你。你泛紅的臉頰，健康的膚色，精神的短發(fā)，無(wú)論是由內(nèi)而發(fā)，還是外表觀看，都充滿著活力，透射著一股“精氣神兒”！于是，我主動(dòng)來(lái)到你的面前，自我介紹道：“我叫范思哲，你呢？”“我叫孫澤憲！”就這樣，你我的朋友之“門”悄然打開(kāi)。

　　銘記，在那方操場(chǎng)上。

　　一顆橙色的籃球，成為你我的友情“助推器”。籃球，是你我共同的愛(ài)好，每一次駐足籃球場(chǎng)邊，總能看到你那矯健的身影，這時(shí)，我就會(huì)毫不猶豫地飛奔過(guò)去，與你一同揮汗于籃球場(chǎng)。在場(chǎng)上，每一次傳球、擋拆、助攻都會(huì)使我與你的默契增添一分，使我與你的感情增進(jìn)一步�？吹侥氵M(jìn)球，我會(huì)不由自主的為你喝彩，同樣，看到我進(jìn)球，你會(huì)投來(lái)會(huì)心的一笑。當(dāng)在三人籃球賽勝利時(shí)，我們無(wú)比興奮，激動(dòng)地歡呼。不知不覺(jué)間，你我已成為好朋友。

　　定格，在那輪暖陽(yáng)下。

　　在一次月考后，我因?yàn)槌煽?jī)不好，心情煩躁，雙手抱頭，痛苦地趴在桌上，內(nèi)心激烈地斗爭(zhēng)著。這時(shí)，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“怎么啦？”我心想：誰(shuí)這么不挑時(shí)候來(lái)打擾我，本來(lái)還想發(fā)泄一下呢！”可抬頭一看，陽(yáng)光下照射著的是那你張朝氣蓬勃的面龐，我懶懶地說(shuō)了一句：“沒(méi)考好！”“別灰心嘛，我還沒(méi)你考得好呢，重要的`是心態(tài)！”幾句簡(jiǎn)單的安慰，宛如一股暖流流入心底，看到你那永遠(yuǎn)充滿活力與樂(lè)觀的樣子，心中竟升起一絲“敬佩”。隨著時(shí)間的流淌，如今，你我已成為親密無(wú)間的知己。

　　與你相識(shí)、相知的日子——那一段美好時(shí)光，我將永存心底！

那一段美好的時(shí)光作文14

　　打開(kāi)抽屜，抽出那幾本卡通日記本，翻開(kāi)一本，我不禁陷入了回憶。

　　那是五年級(jí)時(shí)國(guó)慶節(jié)的前幾天，我突發(fā)奇想：為什么不寫日記呢？幾個(gè)好朋友輪著寫，正好一人一天，等畢業(yè)后那會(huì)是多么珍貴的紀(jì)念��！既然想了，當(dāng)然要馬上行動(dòng)。課下，我們先召開(kāi)了一次“小型會(huì)議”，“會(huì)議”果然順利通過(guò)了我的這個(gè)提議！于是放學(xué)后，我們立刻去買本子、買筆。從此，我們每一個(gè)人都擁有了一種專屬的顏色，一人一天，寫每天發(fā)生的事情。

　　星期一歸我寫。當(dāng)我飛速寫完作業(yè)，手里緊握著屬于我的粉色水筆時(shí)，腦子里卻激動(dòng)得一片空白。哎呀，今天好像發(fā)生了好多事，該怎么寫呀？我下筆寫了幾個(gè)字，一股

　　淡淡的水筆香味飄了出來(lái)，和著十月的寒冷氣息，讓這夜的寧?kù)o，顯得格外動(dòng)人，我深深陶醉在其中。剛寫了一個(gè)開(kāi)頭，我就發(fā)現(xiàn)，寫日記是一件多么快樂(lè)的事！因?yàn)槲乙獙懙娜沼洸皇且粋�(gè)人的秘密，而是四個(gè)人共同的寶貝�。∵@么想著，我們四個(gè)人在這一天里共同學(xué)習(xí)、共同玩鬧的畫(huà)面一幅幅如電影般在我眼前閃過(guò)，我還能聽(tīng)到她的開(kāi)心的笑聲，我還能感覺(jué)她手心的溫度，我的臉上還粘著她溫暖的目光？？文字不足夠，我不禁又添上了幾幅涂鴉。那一晚，我連寫帶畫(huà)，寫了滿滿一頁(yè)多，但還是覺(jué)得沒(méi)有寫夠、沒(méi)有寫完，發(fā)現(xiàn)自己剛剛開(kāi)始，就已經(jīng)深深愛(ài)上了這個(gè)我們共同的“寶貝”。相信那幾個(gè)朋友也會(huì)有同樣的感受吧？不然，我們?cè)趺磿?huì)堅(jiān)持到畢業(yè)呢？

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的.日記內(nèi)容也逐漸豐富了，公告欄、投票、測(cè)試、自我介紹？？都出現(xiàn)了，甚至每個(gè)人都有了自己的符號(hào)、寵物形象，而且因?yàn)槲沂沁@幾本日記的開(kāi)發(fā)商，所以還老是被他們“老大！老大！”地叫來(lái)叫去。

　　翻開(kāi)日記，里面有我們的簡(jiǎn)介，各種各樣越來(lái)越美的藝術(shù)字；記錄著運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩瞬間，各種比賽的開(kāi)心沮喪；大考小考的分?jǐn)?shù)，對(duì)某人的評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)習(xí)生活的各種抱怨，畢業(yè)時(shí)不舍的淚水，還有？？

　　那幾本日記，珍藏著我們一生都難以忘記的那段美好的時(shí)光。記載著我們心靈的成長(zhǎng)，還有我們最最美好的友情！

那一段美好的時(shí)光作文15

　　媛，我也很想說(shuō)，和你在一起的日子，是我這輩子最美的時(shí)光�，F(xiàn)在我交了許多朋友，卻沒(méi)有一個(gè)如你般知心，每當(dāng)我和他們做著我們以前做過(guò)的的事時(shí)，我總會(huì)覺(jué)得，在我身邊的人，還是你。女孩，你一定要幸福。

　　今天我寫這個(gè)故事，寫我們?cè)�今的故事，獻(xiàn)給你，獻(xiàn)給我們以前的美好時(shí)光。

　　媛是一個(gè)很有特點(diǎn)，長(zhǎng)得很漂亮的女孩。

　　她喜歡在秋天時(shí)，撿起那一片片金黃的落葉，然后夾到那有著淡淡墨香的本子。

　　那時(shí)候，我們倆是彼此最好的朋友。我們倆買一模一樣的掛飾，信誓旦旦的'說(shuō)要當(dāng)一輩子的好朋友，夢(mèng)想著長(zhǎng)大要一起開(kāi)一家店·····

　　有一天，她鬼鬼祟祟的問(wèn)我：“周末一起去看電影吧。”我欣然接受。

　　于是那天晚上，我們倆匆匆吃完晚飯，去電影院看那部《不能說(shuō)的秘密》。電影剛開(kāi)始很好看，可到最后結(jié)局爛的半死，萬(wàn)分郁悶，去逛精品店，她慷慨激揚(yáng)：“我要當(dāng)一匹狼，來(lái)自北方的狼，我要當(dāng)一棵草，無(wú)憂無(wú)路的草�！蔽掖驂旱溃骸拔疫�不了解你，當(dāng)狼，是一匹禿了尾巴的狼，當(dāng)草，是一顆狗尾巴草!”她聽(tīng)了，沖我張牙舞爪。

　　可那天，拿成績(jī)單時(shí)，看著成績(jī)，我笑了，她卻沒(méi)來(lái)，只給我留下了一封信，和那個(gè)夾滿樹(shù)葉的本子。信中寫道：

　　朋友，對(duì)不起，我沒(méi)有遵守我們的誓言。我爸工作調(diào)動(dòng)，我們?nèi)�家除了我，他們都過(guò)去了，我怕在考試前離開(kāi)會(huì)影響你的考試，于是讓我媽他們先走，自己留下來(lái)。

　　朋友，我知道，你以后可能會(huì)有很多的朋友，我只不過(guò)是一個(gè)過(guò)客，但請(qǐng)你記住我。

　　最后，我想說(shuō)，和你在一起的日子，是我這輩子最美好的時(shí)光。我在床上看著這封信，哭得不成樣子。

　　媛，你不知道，我也想說(shuō)，和你在一起的日子，也是我這輩子最美好的時(shí)光!你不是過(guò)客，而是我最好的朋友!可現(xiàn)在，你卻離開(kāi)了。

　　現(xiàn)在，看電影的人只有我一個(gè)是孤單的，可我知道，我已和一個(gè)最重要的人看過(guò)這部電影。

　　在《不能說(shuō)的秘密》里有這樣一句話，沒(méi)有不能說(shuō)的秘密，只有不能錯(cuò)過(guò)的秘密。而這個(gè)秘密，我注定是要錯(cuò)過(guò)的吧。

【那一段美好的時(shí)光作文】相關(guān)文章：

那一段美好的時(shí)光02-17

那一段美好的時(shí)光作文15篇02-06

難忘那一段時(shí)光作文02-25

那一段難忘的時(shí)光作文02-21

美好的時(shí)光作文04-21

那段美好的時(shí)光作文02-27

最美好的時(shí)光02-17

一段美好的旅程作文04-22

美好的時(shí)光作文(15篇)05-05