我們班的同學作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的我們班的同學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們班的同學作文1

　　我曾以為，她是這個世界上最樂觀并貪玩兒的人。無論何時，哪怕考了倒數(shù)第一，她臉上還掛著那燦爛的笑容，下課該玩的玩，該聊的聊。身為她的朋友，我老是勸她：“要把數(shù)學(數(shù)學是她的弱項)當回事呀！”她卻只是笑笑不說話。直到那天，我改變了對她的認識……

　　那天，我不小心碰掉了她的數(shù)學練習冊，便拿了起來，準備給她放回去。可是，這練習冊能明顯地感受出于別人的練習冊的不同，沒錯，厚了將近一倍。帶著一顆強烈的好奇心，我翻開了她的.練習冊。一瞬間，我被震懾了——每頁練習冊上，都多貼了很多紙條，有的是解題方法，有的是錯題的改正，還有的，就是概念。頓時，一直以學習努力自居的我忽然覺得無地自容。從此，因為她，我也開始在語文練習冊上采取同樣的方式，以達到提高成績的目的。

　　后來，我們在公交車上偶遇。我本以為她又會給我一個燦爛的笑容，誰知，我看到的卻是她紅紅的眼睛和有兩行清淚的臉龐。我真的很驚訝，以往她不都一直開開心心的嗎？她卻回答：“其實，每次考砸的時候，我都是這樣的。今天的數(shù)學，我還是倒數(shù)第一。我在大家面前笑，只是想掩蓋我真實的面目，我不想被大家看到我脆弱的一面�！蔽矣忠淮握痼@了，她這個女孩兒，看似那么不把成績放在眼里那么貪玩，其實卻這么要面子，努力！

　　可以這么說，是她改變了我，令我學習更加努力，語文成績漸漸也有了提升。而她自己，也在我的幫助和自己的努力下，成績也提到了平均分。

　　夸夸我們的同學，希望她將她的快樂，或是努力，或是別的品質(zhì)帶給更多的同學！

我們班的同學作文2

　　期中考試成績下來了！

　　我一拿到卷子，便開始迅速地算起總分來，因為我可是和某某人約好了要比誰算得快，比一比分數(shù)的！我傾盡全力地算起分數(shù)。不久，我便算出了總分。我心想：哈哈！這回你肯定比不過我了吧！看我讓你心服口服！

　　我得意洋洋地轉(zhuǎn)過頭去，卻發(fā)現(xiàn)他正在用鄙視的眼神盯著我，并對我挖苦道：“哎呦，您這位比我低了十幾分的兄弟總算算好了�。〔贿^不要灰心喪氣，只要多多練習小學計算題，就能有很大進步了！呀，我記得有些大人總說不要把能超越自己的方法告訴你的`對手。不過也沒關(guān)系。反正——你也不是我的對手！”說完還對我挑了挑眉。

　　我頓時氣得想沖上去把他暴揍一頓，但轉(zhuǎn)念一想，不禁苦笑。打他又有什么用？這種人啊，就是讓人又氣又恨又嫉妒卻又十分喜歡。因為他可是我們班大名鼎鼎的勞動委員劉陽同志！

　　說到此人，就不得不慨嘆他不愧為一名優(yōu)秀的中隊委員。這位劉同志雖然性格偏內(nèi)向，但其實十分陽光。他能做到該干事時就聚精會神地干，該玩時就放開玩，從不拖泥帶水。且劉同志的成績也一直“居高不下”，從來都能在年級前十幾名找到他的名字。他長得相貌堂堂，五官十分端正；做事時，也正如他的長相給人的感覺一樣沉著、穩(wěn)重。

　　劉同志擔任的是勞動委員一職。這個職位，就是需要像劉陽同志那樣踏實、肯干的人來擔任。作為勞動委員的他每天都得陪值日生到很晚才能回家，還要負責檢查地面有無紙屑、桌椅排列是否整齊、門窗是否關(guān)緊等等的一些細節(jié)問題。但他從不偷懶，每一件事都認真完成，因此也博得了老師與同學們的贊揚與肯定。同學們經(jīng)常說劉陽十分負責，并且也很愿意配合他進行掃地。就我個人而言，我認為劉陽不僅盡了所有這份職位應盡的責任，甚至還做得更好，因為他總是樂于幫助值日生一齊完成打掃。

　　這就是劉陽，一個令人又愛又恨的人，一名負責的勞動委員，一位優(yōu)秀的學生！

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