身邊的感動(dòng)作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的身邊的感動(dòng)作文，歡迎大家分享。
身邊的感動(dòng)作文1
現(xiàn)在人們生活的節(jié)奏越來(lái)越緊張，很多時(shí)候人們都因繁忙而忽略了許多事情，漠視了許許多多令人感動(dòng)的事情。
我也曾經(jīng)有一段時(shí)間經(jīng)常抱怨生活的枯燥無(wú)味。一直到最近，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在生活中到處都有著令人感動(dòng)的事情。
看了《南方日?qǐng)?bào)》上關(guān)于行乞青年龔忠誠(chéng)2008年曾為四川地震災(zāi)區(qū)捐款100多元的報(bào)道，還有他目前在廣州的“工作”、生活狀況，我真的一時(shí)被感動(dòng)了，鼻子酸酸的差點(diǎn)落淚。我自認(rèn)不是一個(gè)濫情的小資風(fēng)格男人，但顯然一個(gè)社會(huì)地位低下還殘疾的'少年對(duì)我的震撼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于那些主流高大媒體制造的什么所謂感動(dòng)人物。
曾幾何在街頭看到那些各種各樣行乞者，破爛、不潔、不雅、難纏，開(kāi)始還有可憐之心，大冬天穿著短褲坐在地上令人同情，施舍偶然也有。但越來(lái)越多花樣的乞求，有時(shí)還不擇手段，多了也不免生厭。后來(lái)一些媒體關(guān)于行乞者的欺詐渲染，和真假難辨的傳奇的乞丐富豪，逐漸增加對(duì)行乞群體的鄙視這也影響了大人對(duì)我們的教育，一度把他們掃入了我們淺白心靈中“丑”的概念范圍。
從原來(lái)有過(guò)的施舍到后來(lái)的鄙視，究竟我看到、理解了什么，道德上該如何定位，我確實(shí)說(shuō)不清楚。當(dāng)突然知道龔忠誠(chéng)的行為，除了愕然后的感動(dòng)，其實(shí)我還不能根本改變對(duì)行乞者的整體認(rèn)知，畢竟龔的行為因?yàn)檫^(guò)于有違常理才引起轟動(dòng)，就算這種“弱勢(shì)群體”中還有很多類似龔忠誠(chéng)行為的，我們也無(wú)從發(fā)現(xiàn)，乞丐的社會(huì)地位、現(xiàn)象，畢竟離主流的“高大全”太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了。
報(bào)道中也有關(guān)于廣州某高校學(xué)生群體對(duì)龔忠誠(chéng)給予的幫助，昨天當(dāng)?shù)孛襟w接著報(bào)道了好心人準(zhǔn)備出資幫助龔忠誠(chéng)完那個(gè)開(kāi)個(gè)小店的愿望�？磥�(lái)龔忠誠(chéng)還是幸運(yùn)的，一個(gè)他自己認(rèn)為是應(yīng)該的、不求回報(bào)的和超越能力的善舉，意外地改變了他的命運(yùn)。不知道街上那些現(xiàn)在還頂著寒冷在乞討的同行有沒(méi)有機(jī)會(huì)知道龔忠誠(chéng)的際遇，當(dāng)然也不可能奢求會(huì)有什么同業(yè)工會(huì)為他們爭(zhēng)取什么乞丐權(quán)益，所以龔忠誠(chéng)也就只能成為一個(gè)組成我們這個(gè)大千世界的奇跡之一。他感動(dòng)了身邊的人。
處處留心皆感動(dòng)，風(fēng)雨中的小樹(shù)就能感化我的心靈，給予我希望和夢(mèng)想，激勵(lì)我不因危機(jī)的面臨而放棄永生的信念。讓我們多留心周圍的人和物吧，只要你是一個(gè)細(xì)心的人，是一個(gè)有心人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)感動(dòng)就在我們的身邊，溫暖就在我們之間。
身邊的感動(dòng)作文2
在現(xiàn)實(shí)生活中，令我感動(dòng)的事情實(shí)在是太多了。但我不為一件美麗的衣服而感動(dòng)，我不為一頓美味的菜肴而感動(dòng)，我更不為能住上豪華的房子而感動(dòng)……我只為那生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情而感動(dòng)。
記得那是在去年的暑假，我去姐姐的學(xué)校參觀，那是一次在體育課上，體育老師命令他們?cè)诓賵?chǎng)上跑步，但是剛剛跑完兩圈，他們班一位體質(zhì)弱的女生就在半路上坐了下來(lái)，她感覺(jué)有些雙腿無(wú)力，站不起來(lái)，他們班一位心細(xì)的女生發(fā)現(xiàn)她在操場(chǎng)上坐著，似乎發(fā)覺(jué)了什么，于是急忙跑了過(guò)去。關(guān)切地詢問(wèn)她：“你怎么了，沒(méi)事吧？我扶你去老師那兒吧！”她將那個(gè)女生的一只手輕輕地拉過(guò)來(lái)，用自己的另一只手扶住她的腰，想要扶她走到老師那兒�？蓻](méi)想到剛走了一小步，那個(gè)女生就堅(jiān)持不住了，雙腿發(fā)軟，臉色慘白，坐了下來(lái)。還有幾位女生也發(fā)現(xiàn)了，有幾個(gè)跑了過(guò)來(lái)，還有幾個(gè)去報(bào)告老師。其中有一個(gè)力氣比較大的女生想要把她抱到老師那兒去，可是她不答應(yīng)。
老師知道后，立即跑了過(guò)來(lái)。然后命令幾個(gè)同學(xué)去衛(wèi)生室請(qǐng)衛(wèi)生老師，還命令我姐姐進(jìn)教室拿椅子。過(guò)了一會(huì)兒，椅子拿來(lái)了，衛(wèi)生老師說(shuō)：“沒(méi)事，她只是有些中暑，不能做太劇烈的運(yùn)動(dòng)，你們?nèi)ソo她拿瓶水吧。另外要輕輕給她按摩按摩！”聽(tīng)到這句話，同學(xué)們和老師臉上都展現(xiàn)出一副放松的神情。班里的幾個(gè)男生聽(tīng)說(shuō)后，怕她在太陽(yáng)光下太熱，主動(dòng)要求把她抬到衛(wèi)生室去�？墒撬軋�(jiān)強(qiáng)，要求自己走。同學(xué)們就一邊小心翼翼地扶著她，一邊鼓勵(lì)她。
上課了，她的`好朋友都在一旁陪著她，她卻怕耽誤她們的學(xué)習(xí)，一會(huì)對(duì)這個(gè)說(shuō)：“你從小學(xué)的時(shí)候就是我的好朋友，我不想耽誤你的學(xué)習(xí)，所以你回去吧！”一會(huì)又對(duì)那個(gè)說(shuō)：“你只是我新交的好朋友，和我不算太熟悉，何必為了我而耽誤自己的學(xué)習(xí)呢！”可她們都不答應(yīng)，并異口同聲的說(shuō)：“好朋友是不分時(shí)間長(zhǎng)短的，你這個(gè)樣子，我們?cè)趺茨馨残膶W(xué)習(xí)呢？”聽(tīng)到這些話，她的眼眶不禁濕潤(rùn)了。這時(shí)，老師走了進(jìn)去，關(guān)切地問(wèn)她：“怎么樣？感覺(jué)好些了嗎？”她回答：“好多了。”老師說(shuō)：“那就好，你可把我們都嚇壞了�！�
這時(shí)，我的眼眶也不禁濕潤(rùn)了，這才是人間的真情，同學(xué)之間的友情和老師與學(xué)生之間的師生情。這一件平平凡凡的小事使我讀懂了友情和人生這本書，真正體會(huì)到了人間的真情。正是這一次感動(dòng)，使我領(lǐng)略到了人生的真諦。
身邊的感動(dòng)作文3
以前住在一個(gè)社區(qū)里頭，鄰里之間什么事都知道的。我的鄰居養(yǎng)了一條狗，聽(tīng)說(shuō)不知什么時(shí)候從路邊撿來(lái)的。于是鄰居便對(duì)那狗向來(lái)沒(méi)有好臉色。
鄰居是個(gè)暴脾氣的，每每火氣上來(lái)，身邊只有那條狗，于是那狗，就好似成了一個(gè)出氣筒，每每看到它，它身上總是有被打的痕跡。一次更是打折了腿，走路便向來(lái)都是一跛一跛的了。
只是有一天夜里，忽然樓道里爆發(fā)出一陣劇烈的犬吠，接著便是撕扯與擊打的.聲響混在一起。我由夢(mèng)中驚醒，顧不得穿什么衣服，披了一件外套便跳起來(lái)，隨著大伙兒出門去看。
樓道里頓時(shí)叫嚷起來(lái)了。一個(gè)個(gè)的人們尋著狂噪的聲響走去，終于都聚集在鄰居門前。一個(gè)說(shuō)這屋主人出去了，只留下一條狗，不會(huì)出什么事吧。于是大伙兒七手八腳地開(kāi)門。不久，那令人震顫的聲響漸漸消停了，只留下一個(gè)慌亂的腳步聲迅速遠(yuǎn)去。
門終于開(kāi)了。膽大的男人們進(jìn)去開(kāi)燈，頓時(shí)激起一陣驚叫。我湊近了看，客廳里盡是血跡，一片狼籍，那條跛了腳的狗睜著眼倒在那里，身上插著一支匕首，匕首上的血滾滾地涌出，那狗的嘴里還緊咬著一塊衣服上扯下的布。我一驚，那狗直勾勾地仿佛盯著我看，于是我慌亂地逃回了家。
過(guò)了一些時(shí)日我才知道，那夜，一個(gè)小偷翻窗而入，只有那狗在家。于是那狗為了主人的財(cái)產(chǎn)狂吠，撕咬，搏斗，最終利刃穿膛，眼都沒(méi)閉著，嘴也沒(méi)松……
后來(lái)那小偷被抓了，大伙兒一股腦地唾棄。幾個(gè)激動(dòng)的人跳起來(lái)要打，被警察攔住。
后來(lái)那主人再也不敢養(yǎng)狗，連狗的眼睛也沒(méi)有正視過(guò)了。
這令我想到了我曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)故事：一艘船即將沉沒(méi)之時(shí)，一群路過(guò)的海豚紛紛獻(xiàn)力救援，在人的力量還未到達(dá)時(shí)將海員一個(gè)個(gè)送到背上，送回岸邊，安然無(wú)恙。
其實(shí)我的記憶里，這樣的故事何嘗少呢!鯊魚群可以救一個(gè)溺水男孩，寵物用自己的體溫溫暖而救活主人。一個(gè)個(gè)的動(dòng)物，難道為人甘愿奉獻(xiàn)得還少嗎?
動(dòng)物們的行為常常給我們以一種微妙而突然的感動(dòng)。每天，不知哪里，人類槍口下的動(dòng)物們又救活一個(gè)人。動(dòng)物們的善良寬厚，以德報(bào)怨還少嗎?而我們卻完完全全地忽視。但當(dāng)一個(gè)人有了這些品格后，他的事例卻被放在電視上，廣播里，無(wú)數(shù)人為之動(dòng)容。但動(dòng)物們呢?它們帶來(lái)的感動(dòng)，真正愛(ài)它們的人才會(huì)懂，才會(huì)無(wú)數(shù)次地被感動(dòng)。
動(dòng)物們給我們帶來(lái)的感動(dòng)，時(shí)常都會(huì)有。學(xué)學(xué)吧，人類在自然面前還只是一個(gè)狂妄無(wú)知的少年。
身邊的感動(dòng)作文4
感動(dòng)是父母的一句句嘮叨，感動(dòng)是天黑了教師辦公室里發(fā)出的點(diǎn)點(diǎn)燈光，感動(dòng)是人與人之間真誠(chéng)的微笑……感動(dòng)可以很小很小，卻可以撥動(dòng)人的心弦，讓人在愛(ài)的海洋中蕩漾。
冷冷的寒風(fēng)割著我的臉龐，我不覺(jué)加快了腳步，家似乎總能帶給我溫暖和安全感，我敲了敲家門，心中一陣輕松，門開(kāi)了，迎面而來(lái)的便是溫暖的話語(yǔ)：“我的大女兒回家了，茶幾上有媽剛切好的橙子，趕緊吃一些，飯一會(huì)就熟了�！蔽倚χc(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽便又奔向廚房了。當(dāng)我正拿作業(yè)時(shí)，飯已經(jīng)上餐桌了，哈哈全是我愛(ài)吃的菜，像麻婆豆腐啦，酸溜土豆絲啦，這時(shí)媽媽的“大喇叭”又準(zhǔn)時(shí)響起了：“今天學(xué)得怎么樣啊？上課沒(méi)分神吧？吃完趕緊做作業(yè)，別一晚上老熬那么久，這么大的孩子了，還這么挑食，多吃點(diǎn)蔬菜……”我笑著答應(yīng)著，真不知道等上了高中餐桌上少了媽媽的.嘮叨，自己會(huì)不會(huì)不習(xí)慣？寫完作業(yè)，我正要上學(xué)去，媽媽又一個(gè)勁的叮囑我：“記得帶上水杯，小心車輛，一定要戴上口罩呀！”媽媽呀，有你的話語(yǔ)陪伴，我不會(huì)覺(jué)得冷。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下午最后一節(jié)課結(jié)束了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，我和前排同學(xué)聊著天，看見(jiàn)小L拿著數(shù)學(xué)卷子走了進(jìn)來(lái)，“哎？他們是領(lǐng)數(shù)學(xué)卷子去了嗎？”我問(wèn)小L：“數(shù)學(xué)老師在嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師還沒(méi)回去呀？！哎，自己這回?cái)?shù)學(xué)考砸了還是早點(diǎn)去領(lǐng)卷子，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)辦公室，老師看著我的卷子，問(wèn)我道：“你這次怎么了？把最簡(jiǎn)單的題做錯(cuò)了，以后得細(xì)心一點(diǎn)，不能到大型考試才知道注意，知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師又接著給其他同學(xué)分析試卷，當(dāng)我和同學(xué)買上東西往教室走時(shí)，看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師才走出教學(xué)樓，準(zhǔn)備回家，這時(shí)天都漸漸暗下來(lái)了，學(xué)生走完了，樓道里安靜了下來(lái)，可老師還沒(méi)有回家意思，目光投向其他同學(xué)。
我還記得去年冬天，地上的雪都結(jié)成了冰，那些調(diào)皮的同學(xué)都不敢騎自行車展示他的車技了，大家走路都小心翼翼的，誰(shuí)只要稍不留神，就會(huì)摔個(gè)四腳朝天。平時(shí)大步流星的我頓時(shí)變成了小腳老太太。我無(wú)意間向?qū)γ婵戳丝�，卻看見(jiàn)一位老人忽然摔倒了，會(huì)有人扶她嗎？我呆呆想著，一抬頭，卻看見(jiàn)老人已經(jīng)站了起來(lái)，一個(gè)學(xué)生和小伙子攙扶著他，將他扶著走到?jīng)]有冰的地方，小伙子還貼心的幫老人撣掉了身上的雪，老人笑了，小伙子和學(xué)生也笑了，那一刻，我的心暖了。
如今的社會(huì)并不是只充滿了冷漠，只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在社會(huì)各個(gè)角落，都撒播著愛(ài)的種子……
身邊的感動(dòng)作文5
在現(xiàn)實(shí)生活中，令我感動(dòng)的事情實(shí)在是太多了。但我不為一件衣服而感動(dòng)，不為能住上豪華的房子而感動(dòng)……能讓我感動(dòng)的只有那人世間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。
記得那是一次在體育課上，體育敬愛(ài)的老師命令我們?cè)诓賵?chǎng)上跑圈，但是剛剛跑完二圈，我們班一位體質(zhì)弱的女生就在半路上坐了下來(lái)，她感覺(jué)有些雙腿無(wú)力，站不起來(lái)；我們班一位心細(xì)的女生發(fā)現(xiàn)她在操場(chǎng)上坐著，似乎發(fā)覺(jué)了什么，于是急忙跑了過(guò)去。關(guān)切地詢問(wèn)她：“你怎么了，沒(méi)事吧？我扶你去敬愛(ài)的老師那兒吧！”她將那個(gè)女生的一只手輕輕地?cái)堖^(guò)來(lái)，用自己的另一只手扶住她的腰，想要扶她走到敬愛(ài)的老師那兒�？蓻](méi)想到剛走了一小步，那個(gè)女生就堅(jiān)持不住了，雙腿發(fā)軟，坐了下來(lái)。還有幾位女生也發(fā)現(xiàn)了，有幾個(gè)跑了過(guò)來(lái)，還有幾個(gè)去報(bào)告敬愛(ài)的'老師。其中有一個(gè)力氣比較大的女生想要把她抱到敬愛(ài)的老師那兒去，可是她不答應(yīng)。
敬愛(ài)的老師聽(tīng)說(shuō)后，立即跑了過(guò)來(lái)。然后命令幾個(gè)同學(xué)去衛(wèi)生室請(qǐng)衛(wèi)生敬愛(ài)的老師，還命令一個(gè)男同學(xué)進(jìn)教室拿椅子。過(guò)了一會(huì)兒，椅子拿來(lái)了，衛(wèi)生敬愛(ài)的老師說(shuō)：“沒(méi)事，她只是有些中暑，不能做太劇烈的運(yùn)動(dòng)，你們?nèi)ソo她買瓶水吧。另外要輕輕給她按摩按摩！”聽(tīng)到這句話，同學(xué)們和敬愛(ài)的老師臉上都展現(xiàn)出一副放松的神情。班里的幾個(gè)男生聽(tīng)說(shuō)后，怕她在太陽(yáng)光下太熱，主動(dòng)要求把她抬到衛(wèi)生室去�？墒撬軋�(jiān)強(qiáng)，要求自己走。同學(xué)們一邊在一旁鼓勵(lì)她，一邊小心翼翼地扶著她。
上自習(xí)課了，她的好朋友都在一旁陪著她，她卻怕耽誤她們的學(xué)習(xí)，一會(huì)對(duì)這個(gè)說(shuō)：“你從小學(xué)時(shí)候就是我的好朋友，我不想耽誤你的學(xué)習(xí)，所以你回去吧！”一會(huì)又對(duì)那個(gè)說(shuō)：“你是我新交的好朋友，和我不算太熟悉，何必為了我而耽誤自己的學(xué)習(xí)呢！”可她們都不答應(yīng)，并異口同聲的說(shuō)：“好朋友是不分時(shí)間長(zhǎng)短的，你這個(gè)樣子，我們?cè)趺茨馨残膶W(xué)習(xí)呢？”聽(tīng)到這些話，她的眼眶不禁濕潤(rùn)了。這時(shí)，敬愛(ài)的老師們走了進(jìn)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)她：“怎么樣？感覺(jué)好些了嗎？”她回答：“好多了�！本磹�(ài)的老師們說(shuō)：“那就好，你可把我們都嚇壞了。另外，你讓她們扶你起來(lái)走動(dòng)走動(dòng)，別老坐著。”她們點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的眼眶也不禁濕潤(rùn)了，這才是人間的真情，同學(xué)之間的友情和敬愛(ài)的老師與學(xué)生之間的師生情。這一件平平凡凡、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事使我讀懂了人生這本書，真正體會(huì)到了人間的真情。正是這一次次感動(dòng)，使我領(lǐng)略到了人生的真諦。
身邊的感動(dòng)作文6
那一次，我真的好感動(dòng)。
說(shuō)實(shí)話，六年級(jí)時(shí)的我，并不是個(gè)好孩子。常常上課不聽(tīng)講、開(kāi)小差、打架、罵人，甚至還想逃學(xué)，跟一些比我更壞的孩子在一起，每個(gè)老師都說(shuō)我無(wú)藥可救，但我已經(jīng)習(xí)以為常。因?yàn)槲艺J(rèn)為，沒(méi)有人會(huì)了解我這顆脆弱的心。直到那一次，我遇到了郭亞潔老師。
那天，我又被留在教室補(bǔ)作業(yè)，雖然老師還留了其他幾個(gè)人，但他們匆匆補(bǔ)完作業(yè)便走了。或許是因?yàn)樗麄冇X(jué)得羞愧吧。而我覺(jué)得再待一會(huì)兒，老師見(jiàn)天色已晚就會(huì)讓我回家了。于是，我?guī)е鴥e幸心理玩一會(huì)兒寫一會(huì)兒。
老師從教室回來(lái)，見(jiàn)我還在那兒玩，便悄悄走到我的身邊，對(duì)我說(shuō)：“程麟銜，老師知道你并不想成為一個(gè)壞孩子，雖然表面上你不在乎，可內(nèi)心還是在乎的。你只是怕別人傷了你的心，從而偽裝得很冷漠，寧愿去傷害別人的心也不愿讓別人傷你的心，不是嗎?現(xiàn)在老師有時(shí)間，老師希望與你談?wù)勑�，我們以朋友的形式�?lái)談心，可以嗎?”
我將信將疑，因?yàn)槲覠o(wú)法相信這個(gè)三十出頭的漂亮女老師會(huì)一眼看出我這顆脆弱的心里想的是什么。那時(shí)我之所以想與老師談心，或許是受委屈太多需要傾訴了吧!很多人不理解我，說(shuō)我是個(gè)沒(méi)人管的野孩子，而我呢?總想找人談?wù)勑模烧l(shuí)會(huì)聽(tīng)?一回家，媽媽就讓我寫作業(yè)，想談話，分歧又太大，或許是代溝太深了吧。想與老師說(shuō)，又怕老師沒(méi)時(shí)間，怕老師說(shuō)我找借口身邊的感動(dòng)――老師作文身邊的感動(dòng)――老師作文。想跟同學(xué)說(shuō)，可是沒(méi)人理我，因?yàn)槲以谒麄冄壑芯褪菈暮⒆印?/p>
想著想著，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。借這個(gè)機(jī)會(huì)，我把滿肚子的委屈都說(shuō)了出來(lái)。邊哭邊說(shuō)，老師也哭了。我不知所措，老師說(shuō)：“沒(méi)事，程麟銜，老師是高興，你可以把你滿肚子的'委屈跟我說(shuō)，今天你就不再是一個(gè)人了，老師會(huì)陪著你，聽(tīng)你說(shuō)想說(shuō)的話!”老師的話，打動(dòng)了我這顆冰冷的心，讓我的心里充滿了溫暖。
那晚，我們從下午四點(diǎn)多一直談到八點(diǎn)多，當(dāng)媽媽來(lái)學(xué)校找我并明白發(fā)生什么事情后，她也哭了。
我哭，因?yàn)槲�，因�(yàn)榻饷?老師哭，因?yàn)楦吲d，因?yàn)榧?dòng);媽媽哭，因?yàn)榧?dòng)，因?yàn)槭嫘摹?/p>
回到家，我破例主動(dòng)完成了作業(yè)，并讓媽媽檢查。第二天，老師表?yè)P(yáng)了我，我好高興啊。為了能讓老師依舊對(duì)我有信心，為了讓媽媽放心，我開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，“加油，程麟銜，要相信自己�！蔽医�(jīng)常這樣鼓勵(lì)自己。
一晃半年過(guò)去了，同學(xué)們?cè)谝黄鹫務(wù)摾蠋煹暮�，我卻說(shuō)不出來(lái)，因?yàn)槲覍?duì)老師的愛(ài)已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。
那一次，我真的好感動(dòng)。
身邊的感動(dòng)作文7
感動(dòng)這個(gè)話題也算是老生常談了，但是真正的感動(dòng)到底是什么呢？不同的人總是有不一樣的回答，也許這個(gè)感動(dòng)會(huì)讓你記上很長(zhǎng)很長(zhǎng)一段時(shí)間，每次想到這個(gè)的時(shí)候你總會(huì)會(huì)心一笑。
我就遇到過(guò)這樣的一個(gè)感動(dòng)，還記得那次考試成績(jī)特別的差，幾乎是我進(jìn)入高中以來(lái)最差的一次，我沒(méi)有辦法接受自己成績(jī)那么突然的下降。但是具體原因我又沒(méi)有辦法弄清楚，所以就去尋找老師的幫助。她看了看我所有的成績(jī)的得分，不同種類的題的得分，然后根據(jù)我的得分就給我給我不一樣的建議，她說(shuō)你就是閱讀不是特別好應(yīng)該加強(qiáng)閱讀量加強(qiáng)詞匯量。先是安慰了我一番，然后就幫我一起制定了一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的計(jì)劃。她給我的建議就是每天去背英語(yǔ)單詞，當(dāng)然也做一篇完型填空或者閱讀理解也可以來(lái)增強(qiáng)閱讀量。每天晚上找她去檢查，她來(lái)?yè)?dān)任監(jiān)督我的這個(gè)職務(wù)，然后有什么不會(huì)的可以及時(shí)去找她，并且把那里面出現(xiàn)的詞匯短語(yǔ)不會(huì)的句子都標(biāo)出來(lái)，讓她看如果不會(huì)的'話，她會(huì)很耐心的給我講。就這樣我堅(jiān)持了有一個(gè)月了吧！
那段時(shí)間特別忙，不僅我忙她好像比我更忙。因?yàn)閷W(xué)校也有很多事情需要老師的參與，我記得有一個(gè)星期，老師可能忙著去排練，到晚自習(xí)下課的時(shí)候都九點(diǎn)多了，但是我那時(shí)候去找她檢查我的作業(yè)他還是不在，直到第二天我把題拿到他面前給她看，她甚至還跟我道歉說(shuō)這一段時(shí)間可能會(huì)比較忙，但是希望我們能堅(jiān)持下去，畢竟學(xué)習(xí)是為自己的，她只是起個(gè)監(jiān)督的作用。每次看完以后她都會(huì)跟我說(shuō)一定要堅(jiān)持下去。
突然的我覺(jué)得老師好像比我更累，但是卻愿意花更多的時(shí)間去關(guān)注我們的成績(jī)，去為我們答疑解惑。也許有的人會(huì)說(shuō)這是老師應(yīng)盡的職責(zé)，但我覺(jué)得這是老師在用心做一件事情，她的每一個(gè)學(xué)生她都是用心去幫助他們，真的希望他們能夠考出一個(gè)很好的成績(jī)。這一份感動(dòng)讓我受寵若驚但同樣的讓我倍感珍惜！我很幸運(yùn)能夠遇到這樣的老師她可以孜孜不倦的教誨我們，而且愿意花自己私下的時(shí)間也要給我們把題講會(huì)一遍又一遍！
就是因?yàn)樗o我?guī)?lái)的這份感動(dòng)，讓我更堅(jiān)定了我學(xué)好英語(yǔ)的決心，雖然我英語(yǔ)并沒(méi)有那么好，基礎(chǔ)也不是說(shuō)特別牢固，但是卻愿意為此下決心把英語(yǔ)學(xué)好，不為什么就為老師的這份堅(jiān)持老師帶給我的這份感動(dòng)！我覺(jué)得她就是感動(dòng)校園人物，她就是我們英語(yǔ)老師高景玉！
作為學(xué)生我們呆在學(xué)校的時(shí)間要長(zhǎng)很多，但是正因?yàn)橛羞@樣的老師的存在，會(huì)讓我們覺(jué)得校園是一個(gè)多么美麗的地方，我們會(huì)真心的把學(xué)校當(dāng)做自己的家，更愛(ài)這個(gè)校園，因?yàn)檫@個(gè)校園給我們帶來(lái)過(guò)感動(dòng)，我們這個(gè)校園也一定會(huì)因?yàn)檫@些感動(dòng)而變得更加溫暖。同學(xué)們打開(kāi)自己的眼睛，用心去觀察總有人會(huì)給你帶來(lái)那些感動(dòng)。去發(fā)現(xiàn)、去尋找一份感動(dòng)，那份記憶猶新的感動(dòng)，那份當(dāng)你什么時(shí)候想起，你都會(huì)會(huì)心一笑的感動(dòng)吧！
身邊的感動(dòng)作文8
生活無(wú)限，感動(dòng)常在。生活中總是有一些事情令人難以忘懷，那充滿愛(ài)心的行為也總會(huì)使人感動(dòng)無(wú)比。這些感動(dòng)就像一滴滴水，匯成無(wú)盡的大海，流向每個(gè)人的心間。
記得前幾天，學(xué)校外出搞活動(dòng)，我在家準(zhǔn)備了活動(dòng)上用的東西，準(zhǔn)備在當(dāng)天一展我的風(fēng)采和敏銳的觀察力。于是，拿的相機(jī)啊，本子啊，手機(jī)啊等等都檢查又檢查，準(zhǔn)確無(wú)誤了，我才急忙出發(fā)。可是抬頭一看表，“哎呀，完了，都八點(diǎn)了，再不走就真的完了！”我這樣想著，就趕緊收拾起東西跑出家門�？蓜偝鲩T，又想起水杯落在了桌上，唉，忙起來(lái)真是事事不盡人意，只好趕緊回家拿。
在路上飛快地跑，看著手中的表一秒一秒地嘀嗒響，心里也急得不得了，還是快跑為好。等我跑到13路站牌那里時(shí)，都已經(jīng)八點(diǎn)十分了，“哎呀，車怎么還不來(lái)��！”這時(shí)我眼前仿佛燃起了一團(tuán)大火，去救火也來(lái)不及了啊。
公交車終于來(lái)了，它就像我的滅火器緩緩駛來(lái)�！皳溧獭保囬T開(kāi)了，我快速地上去，拿出公交卡，湊到了打卡器前，這時(shí)卻紅燈亮起，一個(gè)刺耳的聲音也隨即傳到了我耳內(nèi)：請(qǐng)年檢�！把�，我怎么忘了這事呢，卡忘了年檢，又沒(méi)帶零錢，唉呀，都怪我出來(lái)的太急，怎么辦呢？”我心中的火仿佛又燃了起來(lái)。這時(shí)，公交車司機(jī)對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)公交卡需要年檢了，你還有零錢么？”我急得滿頭大汗，司機(jī)這時(shí)卻說(shuō)：“你是求實(shí)的學(xué)生？今天有活動(dòng)？”“對(duì)呀，今天沒(méi)有帶零錢�！薄靶�，那你趕緊坐后面去吧�！薄斑@�！薄皼](méi)事，車開(kāi)了，做好去吧！”
這時(shí)，我看見(jiàn)那位公交車司機(jī)叔叔從兜里拿出了一張一元紙幣投了進(jìn)去。剛才我還漲紅了臉，這時(shí)心情漸漸平靜了下來(lái)，看看車上的表——八點(diǎn)十四，應(yīng)該不會(huì)晚，真是非常感謝這位司機(jī)叔叔啊，要不是這樣，我還得下去找車，到了龍亭門口也許就晚了十幾分鐘吧�！靶陆挚诘搅�，有下車的乘客請(qǐng)往�！闭Z(yǔ)音中的報(bào)站打斷了我的思緒，這時(shí)，我去給司機(jī)叔叔道過(guò)謝后，就快速下車了。
看著公交車緩緩駛?cè)サ谋秤�，我心里非常感�?dòng)，這時(shí)看看表，八點(diǎn)二十七分，我飛速跑到龍亭南大門，心里也隨之澎湃了起來(lái)。
想想那位司機(jī)，在一個(gè)不起眼的`職位上，也做著助人為樂(lè)這種高尚品質(zhì)的人。這位叔叔，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他，他帶給我的這份感動(dòng)，主臥在成長(zhǎng)的道路上，打下了又一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳�。�
身邊的感動(dòng)作文9
有時(shí)，并不是那么壯烈，悲壯，才能讓人感動(dòng)，反而一句充滿關(guān)切的問(wèn)候，一份微小但又飽含真情的禮物就能打動(dòng)人心。
世界上有很多人會(huì)讓你感動(dòng)：最美媽媽吳菊萍用手接住了墜樓兒童；最美司機(jī)吳斌在被鐵塊擊中之后，用生命守護(hù)了滿滿一車的乘客；最美女教師張麗莉面對(duì)失控客車，將學(xué)生推開(kāi)的那一瞬間；最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成……都足以將你感動(dòng)，因?yàn)楦袆?dòng)就在你的身邊。
你們猜，最令我感動(dòng)的是誰(shuí)？他，是一個(gè)普通的人，他有一個(gè)看似普通實(shí)際卻不平凡的工作——清潔工人。那一天烈日炎炎，整個(gè)世界好像都被放在了烤箱之中。我和媽媽在逛街時(shí)，實(shí)在是熱的受不了了，就站在一個(gè)樹(shù)蔭下，想歇息一會(huì)兒。
這時(shí)，我聽(tīng)到了一陣掃帚劃過(guò)地面發(fā)出的“沙沙”聲，我很奇怪：這大熱天的，誰(shuí)還會(huì)出來(lái)打掃衛(wèi)生��？我抬頭一看，原來(lái)是一位六七十歲清潔工老爺爺。他的脊背彎曲著，薄薄的襯衫貼在他的脊背上，那緊握著掃帚的雙手可以清晰地看到里面的血管，是因?yàn)檫^(guò)度勞累造成的嗎？哦，一定是吧。他手里拿著一把齊肩高的掃帚，正在費(fèi)力地掃著，那把掃帚好像被巫師施了法術(shù)一樣，所過(guò)之處，不留一點(diǎn)灰塵。
不一會(huì)兒，他掃到我這邊來(lái)了，我清楚的看到，那瘦削的臉上布滿了歲月的痕跡。渾濁的有些泛黃的眼睛，卻在閃爍著一種夢(mèng)幻的'光彩，好似夏天的星星，有一些耀眼。豆大的汗珠不斷的從他臉的兩側(cè)滑落下來(lái)，他也不顧的擦，任它們滴落在襯衫上。這時(shí)一輛小轎車開(kāi)過(guò)來(lái)了，車上的女人把一個(gè)還裝著半瓶水的礦泉水瓶扔了下來(lái)，然后就把車開(kāi)走了，那老人看到了，急忙跑過(guò)去，好像捧著寶貝一樣，把礦泉水瓶撿起來(lái)，嘴里嘟噥著：“現(xiàn)在這些年輕人啊，這水才喝了半瓶就不要了，多可惜�。∵@個(gè)瓶子還能買一毛錢哩……”說(shuō)著，就把那半瓶礦泉水裝在自己的兜里，又彎下了腰，又開(kāi)始了工作……
他只是一個(gè)普普通通的清潔工人，但他卻能把我感動(dòng)，我覺(jué)得，比起那些最美老師，最美司機(jī)，最美媽媽……他毫不遜色，夏天時(shí)，太陽(yáng)烤的大地直冒煙，人人都在家里吹著空調(diào)，而他卻在大街上連汗都不擦的為我們清潔衛(wèi)生；冬天時(shí)，冷風(fēng)吹著人們的臉龐，被吹過(guò)的臉好像被刀子割過(guò)一樣，這時(shí)人們都在家里穿的暖暖的，而他卻在掃大街；過(guò)新年了，人們都會(huì)放幾天假慶祝新年，而他們卻在大街上掃人們放的爆竹和雪花……他在用自己的生命為我們服務(wù)，而我們卻在亂扔垃圾，他都六七十歲了，應(yīng)該在家里享享福了，但他卻在掃大街，他一直都在掃大街，一直都在掃……
看那，世界上不是缺少感動(dòng)，更不是沒(méi)有感動(dòng)，而是感動(dòng)太會(huì)隱藏，而是我們沒(méi)有那種發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的心靈，世界上不是沒(méi)有感動(dòng)，而是我們，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一份感動(dòng)的勇氣！
身邊的感動(dòng)作文10
感動(dòng)源于人的內(nèi)心，當(dāng)真情接觸到你那顆真心時(shí)，你就會(huì)不由自主地潸然淚下。感動(dòng)無(wú)處不在，它往往藏在于生活的點(diǎn)滴。
汶川地震后，全國(guó)人民眾志城成，共同撐起希望的藍(lán)天，你會(huì)為全國(guó)人民萬(wàn)眾一心的精神而感動(dòng)。2010年世博會(huì)的“小白菜”們風(fēng)雨無(wú)阻，抵擋酷暑，隨時(shí)出現(xiàn)在人們需要幫助的地方，你會(huì)為他們那種堅(jiān)忍不拔、樂(lè)于助人的精神而感動(dòng)。日本發(fā)生地震后，中國(guó)人民空運(yùn)救急物資，忠心地祈禱他們?cè)缛栈謴?fù)家園，你會(huì)為中國(guó)人那種不分國(guó)界的關(guān)心和愛(ài)而感動(dòng)。
那么多感動(dòng)的事例，那么多真情的演繹，相信你的心已為之擅抖。但有些感動(dòng)卻蘊(yùn)藏在最最不起眼的地方。
在城市的街角，那個(gè)默默無(wú)聞的角落里，有那么一個(gè)人，或許很多人都忽視了那個(gè)不起眼的地方，但是沒(méi)有人會(huì)知道那個(gè)角落里蘊(yùn)藏著一股強(qiáng)大的生命力。
有一次，我剛巧路過(guò)那個(gè)地方，不經(jīng)意間看見(jiàn)那里坐著一位穿著很破舊的殘疾人，要是不注意的話，以為他是討飯的，那你們就錯(cuò)了。我好奇地走過(guò)去，那位殘疾人在寫字，用毛筆在寫字，或許大家認(rèn)為這有什么了不起的，但他雙手全斷，他在用腳寫字，腳趾夾著毛筆，他嫻熟地把筆在墨水里了，用腳鋪開(kāi)一張宣紙，一只腳踩在紙上，一只腳夾著毛筆，氣勢(shì)毫不遜色。紙上迅速出現(xiàn)了幾個(gè)瀟灑的大字，我看得很是吃驚，連忙拍手叫絕，他看出來(lái)我很喜歡書法，于是便把他寫的送給了我。我出于禮貌連忙從口袋里掏出錢給他，他卻憤怒地把錢丟在地上。我生氣地問(wèn)道：“你那么辛苦出來(lái)寫字，不就是為了錢嗎？現(xiàn)在我給你，你為什么不要？”他的臉漲得通紅，他沒(méi)有說(shuō)話，但是我感覺(jué)得出來(lái)他很傷心，他那銳利的眼睛盯著我看，從他眼里，我感覺(jué)有一種不可抗拒的力量沖進(jìn)我的心里，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，我迫不及待地問(wèn)道：“你是在用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感化別人嗎”？
他點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎我讀懂了他的心聲，他說(shuō)道：“小時(shí)候因?yàn)檐嚨湥沂チ穗p手，從那以后，我的生活一下子落入了萬(wàn)丈深淵，我把自己的內(nèi)心封鎖起來(lái)，我變得很孤僻，但有一次我無(wú)意間在電視上看到一位和我一樣身體有殘疾的人，在街頭賣藝，我為此觸動(dòng)，從此就在這里寫字也是為了鼓勵(lì)那些和我一樣身體有缺陷的人，不要放棄生命，只要你努力，也可以活得很精彩。聽(tīng)完他的一番話，我很是感動(dòng)，我也為自己剛才的`行為感動(dòng)后悔，我知道錢是對(duì)他的輕視，他不需要同情，錢只會(huì)侮辱了他的人格，不是什么東西都可以拿錢買得到的。我真誠(chéng)地跑到他面前，深深鞠了一躬，來(lái)表達(dá)我的歉意。
他是生活的強(qiáng)者，他在困難面前沒(méi)有低頭，他讓我對(duì)生命有了新的看法，不是完整的身體就不能活得精彩嗎？他對(duì)于生活的熱愛(ài)讓我知道：生命的價(jià)值不在于你有一個(gè)完整的軀殼，而在于你活得有多精彩。
身邊的感動(dòng)作文11
我最大的愛(ài)好就是看書，一看見(jiàn)好書，仿佛遇上寶貝似的，愛(ài)不釋手。爸爸給我買了好多名著，我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游著。光買書已經(jīng)滿足不了我的閱讀欲了，后來(lái)縣里在家附近的一個(gè)地方開(kāi)辦了一家圖書館，媽媽為了滿足我愛(ài)看書的愿望，就給我辦了一個(gè)借書卡，我可以大量的閱讀了。可以和好多作家對(duì)話了，我興奮不已。
我每次借只能借兩本，圖書管理員只能讓借兩本。可兩本書不到一周我就看完了，中間沒(méi)書看感覺(jué)心里空落落的，但又沒(méi)辦法，只能忍饑挨餓，只好盼望著星期日到來(lái)好去借別的書。
好容易盼來(lái)了星期天，一天下午，吃罷午飯，我把看完的兩本書小心翼翼地裝進(jìn)一個(gè)嶄新的手提袋里，拿著借書卡高高興興地往書店走去。仿佛要去和一個(gè)重要的人物赴約。心情既興奮有緊張，樹(shù)上的小鳥(niǎo)唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌兒，我抬頭一看，好多鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上它們也許正在研究一個(gè)重大的決定。路兩旁的小草在微風(fēng)的吹拂下向我頻頻點(diǎn)頭，囚禁了一周的我感到渾身舒暢，有一種被解放的感覺(jué)。
不知不覺(jué)，我來(lái)到了書店的大門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)書店的大門口有一群人在那里悠閑自在地打些牌，說(shuō)說(shuō)笑笑。我上了臺(tái)階，來(lái)到圖書館大門口，不巧，今天圖書館怎么關(guān)門了，一把長(zhǎng)長(zhǎng)的錚錚發(fā)亮的鐵鎖從里面橫鎖著，像一把利劍穿透我的心。我站在原地待一會(huì)兒，旁邊的`人還沉浸在打牌的快樂(lè)之中�？磥�(lái)今天借書沒(méi)希望了，我轉(zhuǎn)回頭正要走，旁邊一個(gè)打牌的人大概看出我的心意，連忙放下手中的牌站起身來(lái)說(shuō)：“大門沒(méi)鎖��！”說(shuō)著他伸手推了一下門，門果然開(kāi)了，我興奮地向那位老大爺連聲說(shuō)謝謝。同時(shí)，一股暖流涌上心頭，差點(diǎn)白跑一趟。對(duì)于我這個(gè)高中生來(lái)說(shuō)，時(shí)間很緊張，出來(lái)一趟很困難，如果這次沒(méi)借成，不僅一周沒(méi)書看，還白白的浪費(fèi)了我的寶貴時(shí)間。我真的好感謝那位老大爺，在他那么專心致志地打牌時(shí)還不忘關(guān)注別人，他這一善舉感動(dòng)了我，同時(shí)，也影響了我，我以后也像那位老大爺一樣，多做一些看是微不足道的小事，卻給人帶來(lái)溫暖。正所謂“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
有時(shí)，你的不經(jīng)意的動(dòng)作也許是傷害了一個(gè)人，有時(shí)卻也會(huì)感動(dòng)一個(gè)人，溫暖一個(gè)人。但一個(gè)小小的善舉卻給別人帶來(lái)溫暖，也給自己帶來(lái)快樂(lè)。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。
我提著借來(lái)的兩本書高高興興地走在回家的路上。路兩旁的小草依然是那么熱情的給我打招呼，樹(shù)上的小鳥(niǎo)已經(jīng)散會(huì)了，它們?cè)谀抢镉崎e自在地聊著家常……
身邊的感動(dòng)作文12
最近，太多太多的感動(dòng)令我們淚如雨下，最美司機(jī)吳斌，最美教師張莉莉，最美媽媽吳菊萍，最美大學(xué)生徐建龍，他們的英雄事跡都定格在千萬(wàn)人心中，而在我心
中，最美的人就是我家對(duì)門的修車師傅。
他，是一個(gè)聾啞人。雖然每天放學(xué)總要經(jīng)過(guò)那里，但我從來(lái)沒(méi)有正眼瞧過(guò)他。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的傍晚。
爸媽都不在家，我做完了作業(yè)正在看電視，突然聽(tīng)到一陣急促的敲門聲。我忙打開(kāi)門，只見(jiàn)昏暗的暮色中，站著一位穿著又臟又破的老頭，頭上還戴著一頂破棉帽
，手上、臉上都沾滿了油污。仔細(xì)一看，正是他。他焦急的用手比劃著，嘴里還發(fā)出“啊啊”的聲音。我怎么也搞不明白他想要說(shuō)什么，我越是聽(tīng)不懂，他越急，叫的
聲音也越高。天有點(diǎn)晚了，爸媽又不在家，我心里還真有點(diǎn)害怕，就趕緊對(duì)他擺擺手，關(guān)上了門。隔著門，我又聽(tīng)見(jiàn)他在敲別人家的門。
一會(huì)兒，爸媽回來(lái)了。吃晚飯時(shí)，爸爸突然想起中午自行車壞了，他就把車子推到對(duì)門的修車鋪修理，下班忘了推回來(lái)。我猛然想起他來(lái)敲門的事�，F(xiàn)在我才明白
，原來(lái)他是在一家一家地尋找失主呀！我和爸爸趕緊發(fā)下碗筷，穿上外套，跑到修車鋪。只見(jiàn)那位修車師傅還站在冬日夜晚的寒風(fēng)中，不停地搓手跺腳，還不停地往手
上哈氣，在他身旁放著的正是爸爸那輛已被修好的自行車�？吹竭@個(gè)情景，爸爸連忙上前，借著路燈的光，修車師傅認(rèn)出了爸爸就是車主，于是他不聲不響地從口袋里
掏出了鑰匙，遞到了爸爸手中。爸爸激動(dòng)地握住修車師傅的雙手，對(duì)他邊比劃邊說(shuō)：“謝謝您，真是太謝謝您了！您把車鎖在這就行了。”修車師傅仿佛弄懂了爸爸的
意思，用凍僵的手從口袋里掏出了紙和筆，在紙上哆哆嗦嗦的寫了幾個(gè)字：我怕你晚上用車�？吹竭@里，我的眼睛濕潤(rùn)了。想到他挨家挨戶尋找車主的情景，想到他在
寒風(fēng)中久久的等待車主的焦急，他在我心中的形象突然高大起來(lái)：不再是破舊的衣服和滿身油污，而是心地善良和心靈美好。我的心里油然升起一股敬意！
感動(dòng)是心靈的舞動(dòng)，是靈魂的飛舞，是內(nèi)心的震撼，是心中最最柔軟之出的一絲顫動(dòng).感動(dòng)是美好人生的啟迪.它富于美好與幸福又富于感慨與同情.如果沒(méi)有感動(dòng)，
人之靈魂也將是死寂一般，沒(méi)有半點(diǎn)生動(dòng)的感受與顫動(dòng).感動(dòng)是橋梁，是通往內(nèi)心深處的橋梁；是階梯，是搭起成功人生的階梯；感動(dòng)就是真誠(chéng)的.召喚，是喚人覺(jué)醒的真
誠(chéng)的召喚；感動(dòng)就是內(nèi)心的吶喊，是生命支源和生命之終的發(fā)自內(nèi)心的吶喊！
他是一個(gè)修車師傅，一個(gè)平凡的人，卻有一顆不平凡的心，舍己為人，再冷，他都不怕，用真心打動(dòng)了身邊的每一個(gè)人！
身邊的感動(dòng)作文13
去年夏季上學(xué)的一天下午，火辣辣的太陽(yáng)似乎在故意與我們捉迷藏，一會(huì)兒高掛于藍(lán)天，一會(huì)兒又躲在云層之后，久久不肯出來(lái)。我們正在上最后一節(jié)課，“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響了，與之相隨的是一道閃電，我們愣住了，不知是誰(shuí)的喊聲連同驚雷劃破教室的沉寂，“下雨啦！快回家！”大家這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，紛紛拽上書包，帶著雨傘，沖出教室，迅速下了樓，準(zhǔn)備回家。因?yàn)闆](méi)帶雨傘，我與別人拼著傘走到校門口，就跑進(jìn)門衛(wèi)的值班室，等著爸爸來(lái)接我。我望著窗外：一道道閃電如千萬(wàn)支利箭劃破布滿烏云的長(zhǎng)空，一陣陣悶雷把大地也震得搖晃起來(lái)，“嘩”地一聲，雨像瓢潑一般下了起來(lái)，窗外頓時(shí)變得白茫茫一片，只隱約望見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的人群和被狂風(fēng)吹得左右搖擺的樹(shù)……
不知過(guò)了多少時(shí)間，“女兒！”熟悉的嗓音從大雨聲中傳來(lái)，我“刷”地背上書包，沖進(jìn)了爸爸的'懷中，“女兒，等著急了吧？”“沒(méi)有，爸爸，我們回家吧！”“嗯。”爸爸親切地說(shuō)。我坐上自行車，抱著爸爸，爸爸一邊撐著傘，一邊把著車龍頭，堅(jiān)毅而鎮(zhèn)定地說(shuō)：“回家嘍！”這一路悶雷把我嚇得渾身哆嗦，擔(dān)心爸爸是不是能堅(jiān)持得住，我用顫抖而疑惑的語(yǔ)氣問(wèn)道：“爸爸，你吃得消嗎？”爸爸自信地對(duì)我說(shuō)：“別怕，有爸爸在，這點(diǎn)風(fēng)雨算不了什么�！蔽业男奶镱D時(shí)涌入一股暖流，心情也平靜下來(lái)，內(nèi)心不再害怕。盡管狂風(fēng)在身旁呼嘯，不斷肆虐著我們，雨傘也被吹得左右搖擺，可我感覺(jué)雨傘總偏向我這一邊，我擔(dān)心地問(wèn)：“爸爸，你淋到了嗎？”“沒(méi)有，女兒�！卑职钟H切的話語(yǔ)伴隨著我安全地到了家。我一下自行車，上前仔細(xì)地看了看爸爸，天哪！爸爸幾乎渾身濕透了，頭發(fā)被雨水淋得貼著頭皮，雨水從頭上順著臉頰，鉆進(jìn)脖子里，濕透的衣服緊裹著剛健的身軀。這一剎那，我驚呆了，我看到的是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)剛毅的爸爸，更是一個(gè)慈愛(ài)的爸爸。我一把抱住爸爸，熱淚涌出眼眶……
回憶這段往事，我內(nèi)心依然充滿著感激之情，依然被爸爸不畏風(fēng)雨險(xiǎn)阻的精神所感動(dòng)。是呀，人生中充滿著許多風(fēng)風(fēng)雨雨，成長(zhǎng)的路程中必定有很多曲折困難，我們的父母為我們付出了多少心血，又為我們付出了多少愛(ài)的呵護(hù)，甚至不顧一切地遮風(fēng)擋雨！感謝父母對(duì)我們無(wú)私的恩情，感謝他們賦予我們敢于面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難的品質(zhì)！
身邊的感動(dòng)作文14
“哎，腦殘來(lái)了，快閃！”“早上好，腦殘！哎對(duì)了，你怎么又來(lái)了？又聽(tīng)不懂老師講課！”你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，這正是以前我們學(xué)校每天都會(huì)有的對(duì)話，原因，只是因?yàn)槲覀儗W(xué)校有一位先天性腦殘小孩。但后 來(lái)，事情改變了。
腦殘小孩，二年級(jí)的學(xué)生，他媽媽從小有怪病，父母又離異，沒(méi)人帶她去看病。長(zhǎng)大后，只好嫁給了一位身無(wú)分文，年齡很大的男人。很快，他們有了孩子。但是，因?yàn)樗麐寢層胁�，他生下�?lái)也是先天 性腦殘。更悲劇的是，他媽媽在他幾個(gè)月大的時(shí)候，不知為什么，就去世了。這讓他的一生變的更加坎坷。他背的書包，是別人不要的，穿的鞋子，是別人穿小的，穿的衣服，還是別的女孩不喜歡的， 看起來(lái)怕怕的，感覺(jué)怪怪的。
他長(zhǎng)大了，來(lái)到我們學(xué)校上學(xué)，可是，從他跨進(jìn)學(xué)校的第一步，就開(kāi)始遭到別的'同學(xué)的白眼、嘲笑。剛開(kāi)始，我也是其中的一員，但那天發(fā)生的事，徹底改變了我的看法。
我們從姥姥家吃完飯回家，路途中碰見(jiàn)了他。他背個(gè)舊書包，看樣子是去上學(xué)�！澳氵@么早去上學(xué)呀？”這是媽媽在問(wèn)�！皩�(duì)呀，姐姐，你和我一起上學(xué)！”“��？我……我不去……了……”我急忙 推辭，“其實(shí)，我早去是有原因的。我想去給班級(jí)打掃衛(wèi)生，讓班級(jí)得衛(wèi)生紅旗，而且，老師還給我發(fā)小獎(jiǎng)狀呢！”說(shuō)著，他露出了潔白的牙齒，開(kāi)心地笑了。
回到家，媽媽突然對(duì)我說(shuō)了一句話：“那個(gè)小孩還是很可愛(ài)的，有著很強(qiáng)的集體感，你們那么對(duì)待他，卻從沒(méi)有考慮過(guò)他被冷淡、被訓(xùn)罵的感受，確實(shí)有點(diǎn)自私了�！眿寢屵@句話，讓我沉思良久，又似 乎，下了一個(gè)決定……
在學(xué)校，和往常一樣，看到了他被我們班同學(xué)欺負(fù)，不知為什么這一次我卻在也看不下去了，媽媽的話在我腦子里回蕩，一箭歩過(guò)去，對(duì)那人說(shuō)：“袁若森，他惹你啦？閑著沒(méi)事干呀？隨便欺負(fù)人，你 憑什么呀？我欺負(fù)你，你好受？真是太自私了！”緊接著，又一個(gè)女同學(xué)也過(guò)來(lái)了，袁若森也不太好意思了，只好道個(gè)歉，走了。
我把這事告訴老師，老師向全班說(shuō)了一下這件事情，從此以后，我就很少看見(jiàn)有人欺負(fù)他了，有時(shí)，還能看到幫助他的同學(xué)，更驚喜的是，上一次道完歉，袁若森還和他倒成了兄弟，呵呵。也可能是我 們班同學(xué)像其他認(rèn)識(shí)的人說(shuō)了一下關(guān)照先天腦殘小弟弟的事情，現(xiàn)在，高年級(jí)歧視他的人也愈來(lái)愈少了。真是很讓我高興，也很讓我感動(dòng)。
每個(gè)人都有被尊重的權(quán)力，憑什么弱勢(shì)群體就要遭受嘲笑，天天只能看別人的白眼。有時(shí)候， 他們會(huì)感動(dòng)你，也許是行動(dòng)，也許是可愛(ài)、勵(lì)志的話語(yǔ)。我就感覺(jué)過(guò)，是酸酸的。但是，我們也要去幫助他 們，并且感動(dòng)其他人去關(guān)愛(ài)他們。
身邊的感動(dòng)作文15
我家有個(gè)與我“水火不容”的小淘氣，那就是比我小4歲的弟弟。他非常霸道。經(jīng)常搞壞我的作業(yè)本，惹我生氣。他也非常粘人。因?yàn)槭翘焯旄鴭寢�，所以一離開(kāi)媽媽就哭得不行。對(duì)于我有這樣一個(gè)弟弟，我心里是非常苦惱。每當(dāng)我忍無(wú)可忍的時(shí)候，我也會(huì)以其人之道，還治其人之身。為此，媽媽也為我們操心不已。
媽媽為了不讓弟弟打擾我學(xué)習(xí)和休息，所以在原本就不大的屋子里給我騰出了一間房，讓我作為學(xué)習(xí)和休息之用。弟弟就和媽媽睡一起。
去年冬天的某一天，我像往常一樣按時(shí)睡覺(jué)�？稍陔鼥V間，胸口似翻江倒海般疼痛難忍。緊接著，一股泛著酸味的晚餐就從食道噴涌而出。這速度之快，我實(shí)在是來(lái)不及避讓。結(jié)果把干凈的床弄得一塌糊涂。冬天的.夜晚，再加上這樣的被窩，把我凍得直打哆嗉。所以我只好求助媽媽。在寂靜的夜里，我的喊聲竟顯得異常明亮，把熟睡的弟弟也喚醒了。
弟弟馬上從床上爬起來(lái)，拽著我的衣角，把我叫到了他的床邊。騰出了那熱乎乎的被窩，叫我睡下。自己則往冷冷的床邊擠了擠，睡下了。
當(dāng)時(shí)我心里就特別的溫暖，雖然他平常沒(méi)少給我添堵，這么小的年紀(jì)，在關(guān)鍵時(shí)候還能做出這樣的舉動(dòng)，著實(shí)讓我感動(dòng)。
可是，我那不爭(zhēng)氣的肚子還是不肯罷休。我接二連三地嘔吐，媽媽心疼極了。說(shuō)道：“榕兒，我們還是去醫(yī)院吧，這樣下去人會(huì)受不了的。”話音剛落，弟弟就“哇”地一聲哭起來(lái)了。說(shuō)道：“我也要一起去，我不要一個(gè)人呆在家里�！边@下媽媽急了：“怎么去呀？三更半夜的，外面又冷。姐姐生病了，也需要人照顧。萬(wàn)一你睡著了怎么辦？帶著你不方便�！眿寢岆m然嘴里這樣說(shuō)著，但心里還是有一點(diǎn)擔(dān)心的，作為單親媽媽，在這樣的節(jié)骨眼上，確實(shí)是很麻煩的事情。此時(shí)，媽媽像熱鍋上的螞蟻，不知所措。時(shí)間一分分過(guò)去，我不爭(zhēng)氣的肚子卻越發(fā)地疼，看到我痛苦的表情，弟弟突然勇敢地說(shuō)：“媽媽，你還是快帶姐姐去醫(yī)院吧，我會(huì)一個(gè)人在家，我唱歌就不害怕了！馬上就會(huì)睡著的�！�
直到凌晨四點(diǎn)，我們才掛好點(diǎn)滴回家，弟弟半睡半醒地瞇著眼睛，一看到我就問(wèn)：“姐姐，你還痛嗎？好點(diǎn)沒(méi)有？”我朝他輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。他知道我沒(méi)事了，馬上倒頭就睡了，好像放下了胸中的一塊“大石頭”。
看著弟弟臉上流過(guò)的淚痕，媽媽說(shuō)：“其實(shí)他很關(guān)心你，也很愛(ài)你，對(duì)不對(duì)？”我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。這一件平平凡凡的小事使我讀懂了人生這本書，真正體會(huì)到了人間的真情。正是這一次感動(dòng)，使我領(lǐng)略到了人生的真諦。不知不覺(jué)我淌下了感動(dòng)的淚水……其實(shí)一直以來(lái)我看到的是他的“壞”，并沒(méi)發(fā)現(xiàn)他的好。想著這么懂事的弟弟，我慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
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