推薦感人的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的推薦感人的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

推薦感人的作文1

　　星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。預(yù)感著不幸的事情要發(fā)生。

　　當(dāng)我再睜開(kāi)眼睛時(shí)，看到一只小燕子躺在馬路上，它雙眼緊閉，身體輕輕地抽搐著，不一會(huì)兒就不動(dòng)了。就在這時(shí)，另一只小燕子飛了過(guò)來(lái)，它可能是受傷不動(dòng)小燕子的同伴吧，它輕輕地叫著，想把同伴喚醒，它的喙一張一合的，好像在說(shuō)：“嘿，朋友，這里還下著雨呢，不要真的在這睡著了�！�

　　可是，不管這只小燕子如何使勁的叫著，喊著，就是喚不醒它的同伴。它驚恐地望著同伴，失聲地叫了起來(lái)：“朋友，起來(lái)，回家，這里睡你真的會(huì)被淋濕而生病的，快點(diǎn)，起來(lái)��！”它用力地扇著翅膀，想把朋友身上的雨水弄干，可同伴仍然沒(méi)有回應(yīng)它。

　　這只小燕子很是著急，不知道該怎么辦才好，它想把同伴帶回家，可是同伴太沉，小燕子托不動(dòng)，它絕望地看著同伴，兩行眼淚從眼角流下來(lái)。

　　小燕子非常悲傷，它不愿相信同伴已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)世界，可它又拿同伴的尸體無(wú)可奈何，最后，小燕子放聲大哭：“沒(méi)有你，我就沒(méi)有了朋友，你讓我以后怎么能開(kāi)心的生活��！我……”漸漸地，小燕子平復(fù)了自己的.心情，一步一回頭，依依不舍地、傷心絕望地離開(kāi)了那只躺在地上不再動(dòng)的同伴。

　　如果大家都愛(ài)護(hù)、善待動(dòng)物，又怎么會(huì)出現(xiàn)剛才那一幕呢？

　　從現(xiàn)在起讓我們都愛(ài)護(hù)和珍愛(ài)身邊的小動(dòng)物，不要讓它們?cè)俦瘋�，幸福開(kāi)心的同我們一樣生活在這多姿多彩的世界上。

推薦感人的作文2

　　生活中，有許多好人好事值得我們?nèi)ジ桧灒�去學(xué)習(xí)。這些好人好事讓這個(gè)世界變得更美麗，更美好。

　　我們身邊的好人好事有很多很多，無(wú)處不在。在一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)正在盡情地?fù)]灑自己的光芒與能量，人們因?yàn)槠�憊而睜不開(kāi)自己的雙眼，散發(fā)出來(lái)的熱氣，讓人們滿頭大汗。

　　就在這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正在車站等巴士，而在這位老奶奶的'旁邊有一位年輕的小伙子，他也在等車。小伙子身穿白襯衫，戴著一頂鴨舌帽，手里拿著重重的行李。天氣的燥熱讓人抵擋不住，讓人感到無(wú)比煩躁。這時(shí)，正在等車的老奶奶似乎抵擋不住這股燥熱，她臉色蒼白，全身無(wú)力，看上去十分疲憊。突然，老奶奶半身蹲下，兩手碰地，接著暈倒在地了。旁邊的小伙子看到老奶奶暈倒在地，二話不說(shuō)，連忙放下手里重重的行李，走過(guò)去扶起老奶奶，立即把老奶奶送進(jìn)醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診斷，老奶奶是中暑了，中暑的原因是因?yàn)樘鞖馓珶崃�，老奶奶抵擋不住，所以就中暑了。好在送�?lái)及時(shí)，要不就會(huì)有生命危險(xiǎn)了。

　　經(jīng)過(guò)醫(yī)生和小伙子的配合幫助，老奶奶逐漸好轉(zhuǎn)，感到好多了。她十分感激起來(lái)，對(duì)這小伙子說(shuō)道;“小伙子，你人真好，要不是你，現(xiàn)在我也不會(huì)這么快好，也不知道我會(huì)怎么樣。謝謝你，小伙子�！薄安挥弥x，這些是我們應(yīng)該做的，相信今天如果我不在現(xiàn)場(chǎng)，你也會(huì)獲救的。要換作是別人，也會(huì)這樣做的�！�

　　我們身邊的好人好事，無(wú)處不在。在生活中，我們不僅要善于發(fā)現(xiàn)這些好人好事，更要做一個(gè)好人。讓我們的世界充滿愛(ài)。

推薦感人的作文3

　　在生活中，人與人之間都需要相互關(guān)心、幫助。就拿我的小妹來(lái)說(shuō)吧，在小妹需要幫助時(shí)，一位阿姨挺身而出把小妹抱到醫(yī)院，這位阿姨不怕累，不怕臟地幫助小妹，給我留下了一個(gè)深刻的印象。

　　那是一個(gè)星期天的上午，我和小妹在公園里玩捉迷藏。突然，小妹一不小心被石頭絆了一跤，血直往外流，我急忙把小妹妹扶起來(lái)，只見(jiàn)她的手和腳都摔破了皮，傷口還沾有石渣和，幾顆豆大的玻璃碎片。這下可把我給急壞了，一時(shí)不知怎么辦才好。在這緊急關(guān)頭，有一位高高個(gè)，身穿筆挺的西式服裝，還有一頭時(shí)髦的卷頭的年輕阿姨似乎從天而降對(duì)小妹說(shuō)：“小妹妹，你怎么了？你沒(méi)事吧？”說(shuō)著，那位年輕阿姨背起小妹朝醫(yī)院跑去，這時(shí)我想這位阿姨一定是上帝派來(lái)的.救星，在路上，由于痛疼小妹一直在哭，那位阿姨一邊跑一邊安慰小妹不要哭，可小妹即忍不住一直哭，那位阿姨見(jiàn)此情形便唱起幼稚的童謠，小妹聽(tīng)著，聽(tīng)著便停止了哭聲。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，她那么漂亮，潔白的衣服被小妹腳上的鮮血弄臟了一大塊，可她不顧一切繼續(xù)向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，她又是掛號(hào)又是找醫(yī)生。等妹妹的傷口包扎好后，她又到藥房去取藥。忙完了，她才拿出一條潔白的手絹擦去臉上豆大的汗珠，不知什么時(shí)候，媽媽找到醫(yī)院來(lái)了，當(dāng)媽媽知道原委后，感激地望著這位素不相識(shí)的阿姨，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”阿姨微微一笑，把藥遞給媽媽，說(shuō)了聲：“再見(jiàn)�！鞭D(zhuǎn)身走出了醫(yī)院。

　　望著阿姨遠(yuǎn)去的身影，我默默地想：阿姨不僅外表美，心更美。她真是一位樂(lè)于助人的好阿姨呀！

推薦感人的作文4

　　翻開(kāi)記憶話卷，找到那一片段。畫面早已泛舊，記憶依然猶新。

　　在一個(gè)寒冷冬天的上午，寒風(fēng)如惡虎一般呼呼的嘯著，不由得有了一股冰涼的寒氣。我在班里人真的寫作業(yè)，但也被外面那只“惡虎”擾亂了心情。突然，一條紅色傷痕出現(xiàn)在我的手上，我環(huán)視了一下，原來(lái)是窗戶碎了的玻璃無(wú)情的在我手中取暖。我被這突如其來(lái)的傷痕嚇得手足無(wú)措這是，在一旁的同桌發(fā)現(xiàn)了我的動(dòng)靜救扔給我一團(tuán)衛(wèi)生紙并對(duì)我說(shuō)；“按住血口。”然后像離鉉的箭，脫韁的馬一樣飛奔了出去。我也沒(méi)在意他冒著刺骨的寒風(fēng)去干什么。便只顧干自己的事了。過(guò)了一會(huì)，他氣喘吁吁的向我跑來(lái)，打了我身邊時(shí)，他遞給我兩個(gè)創(chuàng)像親人似的囑咐我說(shuō)；“快貼上吧！下午要戴手套哦！不然凍傷了就很難愈合了�！蔽液�著淚點(diǎn)點(diǎn)頭。眼淚不爭(zhēng)氣的奪眶而出。也許感動(dòng)能讓人哭泣吧！可是，我想對(duì)他說(shuō)聲謝謝，但剛到嘴邊就又被咽了回去。

　　下午，我很晚才來(lái)到學(xué)校。坐在班里，感覺(jué)手一些冰涼。忽然，我又手足無(wú)措了。因?yàn)槲业氖痔走�在我的書桌上躺著呢。這時(shí)，同桌好像又發(fā)現(xiàn)了我的.痛處，便將他的手套迅速摘下像我這里推了推。我趕忙退了回去，最后，我還是帶上了那如鉛重的手套，因?yàn)樗��?/p>

　　上課時(shí)，挽著他那刺骨的寒風(fēng)而弄得手舞足蹈樣子，不覺(jué)呆在了那里。他發(fā)現(xiàn)我在看他，便對(duì)我笑了笑，好想再說(shuō)：我不冷。下課了我有未對(duì)他說(shuō)一聲謝謝。

　　往事如潮水起起伏伏，我總是在幫助朋友時(shí)而想起你對(duì)我做的事。現(xiàn)在，就讓我把那聲未了的謝謝補(bǔ)上吧！謝謝你。

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