溝通的作文(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的溝通的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

溝通的作文1

　　悄悄地告訴你,敬愛的老師,在我心靈的深處,隱藏著兩股溫泉,一股是家長的關(guān)愛,一股是您的栽培,這兩股暖流將永遠(yuǎn)伴隨著我。

　　敬愛的老師，是您把沾著汗水的鑰匙傳遞給我，讓我打開文學(xué)之門；是您把攀登知識(shí)高峰的正確路徑指引給我，您的恩情，我終生難忘!

　　在課堂上，您鼓勵(lì)我們積極發(fā)言，就算回答錯(cuò)誤，也沒有關(guān)系，因?yàn)槟阏f只要我們發(fā)言了，就說明我們的心已經(jīng)在課堂上，回答的正確與否不是最重要的。細(xì)細(xì)品味這句話，我可以悟出其中的真正意義：相對(duì)于書本上的知識(shí)，老師更重視對(duì)我們學(xué)習(xí)習(xí)慣的'培養(yǎng)。只有培養(yǎng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能讓我們?cè)谝院髮W(xué)習(xí)生涯中獲得事半功倍的效果。另外，在課堂上積極發(fā)言，還能鍛煉我們的語言表達(dá)能力，為我們將來具備良好的與人交流能力打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　在課間活動(dòng)中，您也像個(gè)天真活潑的孩子一樣，與我們一起玩耍,帶領(lǐng)大家一起來做有益義的游戲，籃球比賽、足球比賽、羽毛球、排球、板球……讓歡聲笑語回蕩在操場的每一個(gè)角落。

　　在我們疑惑的時(shí)候，不管是在課內(nèi)還是課外，您總能耐心地為我們解析，一遍又一遍，直至我們聽懂了為止，口干舌燥的您卻顧不得喝口水滋潤一下喉嚨就要為我們解析下一道題。您是那么地投入，把自己所有的精力都花在了輔導(dǎo)我們，只為讓我們懂得更多。

　　在考試的前夕，盡管您的目光還是那樣和藹，你的語調(diào)還是那樣心平氣和，您的笑容還是那樣溫暖，但我們從您比以往更急促的腳步聲中，還是感受到您的焦慮。不用擔(dān)心，老師，我們一定會(huì)調(diào)節(jié)到自己的最佳狀態(tài)，以最好的精神面貌、最清醒的頭腦來面對(duì)考試，以最優(yōu)異的成績換取您最欣慰的笑容!

　　老師，辛勤的園�。±蠋�，知識(shí)的運(yùn)輸工！老師，靈魂的工程師！在您的精心照料下，我們——祖國的花朵，將會(huì)在這片沃土上茁壯成長!

　　在您的節(jié)日即將來臨之際，送上我們最真誠的祝福：老師們!您辛苦了!我們祝您教師節(jié)快樂！

溝通的作文2

　　溝通，是人和人之間交流最原始和簡單的程序，是連接心和心的橋梁，是接觸孤獨(dú)和寂寞的良藥，更是化解冷漠和無情的春風(fēng)。溝通，讓我們能在快樂和幸福時(shí)，讓更多人體會(huì)到我們的心情，和我們一起快樂和開心。溝通能讓我們?cè)谕纯嗪捅瘋麜r(shí)，讓更多的人分擔(dān)我們的傷感，把我我們的痛苦減少到微弱和不再難以承受，我們很難想象一個(gè)人如果無法和外界溝通是該有多么的痛苦和無助。

　　正因?yàn)闇贤ㄈ绱酥匾�，才變得如家常便飯一樣隨意和自由。正因?yàn)闇贤ㄈ绱撕唵�，才變得如路邊野草一樣普遍和平凡�？墒且驗(yàn)殡S意和自由，我們也變得隨意，忘記了溝通的本意，忘記了自己的本意，變得有些懈怠。正因溝通如此簡單，所以我們一變得平凡和簡單，甚至庸俗和野蠻。

　　溝通，不是詆毀，不是炫耀，不是自憐，不是誘惑。溝通是包容，是謙遜，是自嘲，是誠懇，是分享，是愛！如果溝通擁有了愛，誠懇，和謙遜，那么別人自然能感受到我們內(nèi)心的強(qiáng)大和溫暖，自然會(huì)感受到我們的內(nèi)心，她們也會(huì)因?yàn)樽兊脺嘏�，達(dá)到以己及人的目的。

　　昨天下午，我游玩香山，下山回家，看見一阿姨抱著一只兔子。他顯得有些難以接近，我有些害怕，不夠我還是大聲的驚叫，“哇，小兔子，好漂亮的小兔子啊�！卑⒁桃凰查g便放下了冰冷的面孔，笑盈盈的和我攀談了起來。

　　這只是一個(gè)小小的插曲，其實(shí)，這就是溝通，一次小小的溝通和交流，從中，讓我感受到了，贊美，和愛所帶來的愉悅和幸福，我感受到了其中的換了，讓我下次在面對(duì)陌生人時(shí)候更加的`有勇氣。

　　溝通其實(shí)很簡單，很平凡。只要心懷誠懇，心懷善良，內(nèi)心溫暖和藹，那么你的每一個(gè)舉動(dòng)都會(huì)顯得那么的溫暖和不可思議。溝通其實(shí)很快樂，只要你能分享你的快樂，把你的真誠和誠意傳達(dá)到對(duì)方的心里，對(duì)方自然能感受到。

　　溝通的樂趣，如此簡單和平凡，有心之人，善良之人，心懷寬曠之人，謙遜之人，等等都能感受得到，放給愛一片廣闊的空間，讓溝通鑄造任何人之間的紐帶，樂趣充滿天地，你，感受到了么?

溝通的作文3

　　天，陰沉沉的，路上不見有幾個(gè)人，唯有幾只鳥撲騰著翅膀從天空飛過。我走在上學(xué)的路上，風(fēng)迎面吹來，吹得樹葉發(fā)出“唦唦”的響聲，我裹緊了外套，走到了學(xué)校。

　　起風(fēng)了

　　到了第二節(jié)下課，我總覺得不安，好像什么事要發(fā)生似的。我坐在位子上寫作業(yè)，抬頭便看見了小濤直沖沖地向我走來，我也就沒當(dāng)沒看見一般，繼續(xù)埋頭寫作業(yè)，可能是因?yàn)橐苫�，我還是看了一眼，就看見他站在了我面前�！笆悄隳昧宋宜畨貑�？”他面無表情地說道，我心中孟地一震，想起剛剛好像有個(gè)人往我抽屜塞了個(gè)水壺，因?yàn)檫�要做作業(yè)，所以我也沒在意。我有點(diǎn)心虛地說：“沒，沒有啊，不在我這吧�！薄澳憬Y(jié)巴什么呀，還有那個(gè)吧什么意思？”他瞪大了眼睛，望著我說。“我，我，好吧，在我這，我也不知是誰……。”別解釋了，就是你拿的`，我跟老師說去�！靶�濤頭也不回地走了，窗沒關(guān)，起風(fēng)了，一陣?yán)滹L(fēng)吹在我臉上，我心中油然而生一種慌張感，感到事情鬧大了。

　　下雨了

　　這幾天下來，我和小濤是形同陌路，沒有任何的對(duì)話，我也嘗試過與他溝通，可他還是那樣。但有陰天過后總會(huì)有晴天，陰云總會(huì)散去的。

　　云散了

　　我和小濤僵持了好幾周，直到那一天。這天，老師突然讓小濤去辦公室，還和他談到了上課。他進(jìn)班時(shí)，看了我一眼，便回到了他的位子上聽課了。這一節(jié)課，我一直心不在焉的，一直不明白他那個(gè)眼神是什么意思，于是決定下課一定得找他談?wù)劇Ｏ抡n了，他人在位子上看著書，我突然想起還要找他談話，想也不想，一轉(zhuǎn)身，就與小濤撞了個(gè)滿懷�！皩�(duì)不起，之前是我誤會(huì)你 了�！蔽冶凰�突如其來的一句話給嚇到了。“你都知道了？”“是的，是我錯(cuò)怪你了，請(qǐng)?jiān)�諒我�！毙�濤低著頭，我心中如落下了一塊大石頭，如釋重任般道：“沒事，我沒怪你。”

　　一縷陽光從陰空中照出來，照在我倆臉上，也照在了我以上，心中陣陣溫暖。

溝通的作文4

　　我承認(rèn)我不懂御景光希。他總是說著一口很流利的日語，而很可惜的是，我并不知道他到底在說些什么。御景光希來自日本，他是來華留學(xué)完成高等學(xué)業(yè)的。他來的時(shí)候正趕上柳絮滿天飄的季節(jié)，他說中國很美麗，這個(gè)時(shí)節(jié)很有沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)的意境。這是我后來才知道的。他和我的愛好有些相同，我們都喜歡交友。即使他身在異鄉(xiāng)，也不乏許多朋友的相伴。雖然他的`話總是令人不解。

　　御前光希也是我的朋友之一。我們都不懂日語。于是，語言便成了他與所有朋友之間的一個(gè)交流障礙，但這并不影響他的人際關(guān)系。他最后下定決心要學(xué)習(xí)中文，我們很支持他，一起鼓勵(lì)他。

　　也許中文的發(fā)音比較困難，印象中他總是一臉痛苦、艱難地學(xué)習(xí)著中文發(fā)音，但他從來都不放棄希望，就像他的名字一樣：光希。

　　一年后。

　　光希終于學(xué)會(huì)了中文，能說流利通暢的普通話。

　　陽光明媚的午后，我們和光希上最后的一節(jié)中文課。我們用中文與光希練習(xí)對(duì)話。我們一起聊中國的傳統(tǒng)文化，聊中國的魅力山水，聊中國的特色語言，那段時(shí)光很快樂。我們驚異于光希的語言能力，他竟能在短短的一年內(nèi)將中文說得如此的熟練�；蛟S，他本身就是一個(gè)奇跡。他說：我一直認(rèn)為日本櫻花爛漫的季節(jié)最美麗，但是來中國后，卻發(fā)現(xiàn)中國的水光山色比日本還要美。我看見玫瑰紅得像火，桃花粉得像霞，梨花與杏花白得像雪，這一切的一切無一不是上帝的杰作。我想，我迷上了這里。光希毫不做作地用中文表達(dá)他對(duì)我們祖國的熱愛與眷戀。

　　這次語言的溝通，讓我們感到無比的快樂。

　　是誰說過溝通是友誼的橋梁，是世上最美麗的語言？我信服了，溝通真的是如此的美麗，如此的快樂。

溝通的作文5

　　當(dāng)一個(gè)身影悄然飛到我身旁時(shí)，她的嘴湊近我的耳，說了句悄悄話，我愣愣的朝她看，反應(yīng)過來才和她一同在走廊上嘻嘻哈哈，笑得沒心沒肺。

　　上課時(shí)，當(dāng)老師講一個(gè)議論性問題跑下來時(shí)，我立即接住，說出了自己的想法，與此同時(shí)，另一個(gè)聲音也報(bào)出了同樣的答案，我循聲望去，瞧見了她，她歪歪腦袋，朝我調(diào)皮地吐吐舌頭，我微微一笑，其實(shí)我想說：嘿！這么心有靈犀。不過，我相信她能讀懂我的意思。

　　她是我的死黨，我們都是不喜歡多言一些無謂的山盟海誓，在彼此的眼神中，亦或是不經(jīng)意的'手勢，便是進(jìn)行溝通。

　　友誼的帆船上承載了你我之間無言的溝通，卻更是在我與父母間的交往中的“重量級(jí)人物”。

　　總是驚嘆為何時(shí)間過得如此快，不覺間早已步入初二的下半學(xué)期。腦海中早已沒有了哪個(gè)女老師漂亮啊，哪個(gè)老師偏心之類的話題，取而代之的則是：重高的人數(shù)，有沒有進(jìn)年級(jí)前列和如何復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)效率才最高。我不再像以前一樣和死黨們瘋了，開始變得沉默，沒頭沒腦得只知道學(xué)，回到家，放下書包就開始做作業(yè)，一句話也不說。偶爾在空間的留言板上看到死黨給我的留言：我們認(rèn)識(shí)的那個(gè)夢丫頭隨著記憶去了。兩行眼淚流過臉頰，竟什么感覺也沒有，覺得有些悲壯，我花了比別人多的時(shí)間才勉強(qiáng)擠進(jìn)年級(jí)還算前列，而那個(gè)死黨卻穩(wěn)穩(wěn)地坐在年級(jí)前五的座位上。我，只是不甘心。

　　還是一個(gè)奮筆疾書的晚上，媽媽搬了張椅子輕輕地坐在我旁邊，我知道她想說什么，眼淚刷刷地流了下來，趴在桌上哭了起來。等我平靜下來時(shí)，她才慢慢地說：“我知道你很要強(qiáng)，壓力大。女生到了初中總是要比男生付出得多的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，卻繼續(xù)不說話。媽媽繼續(xù)說：“但是我不希望你因?yàn)閷W(xué)習(xí)而壓抑了自己，還是做回原來的自己。”說完，她看了看我，起身走了，在這時(shí)，她得到了一個(gè)滿意的回復(fù)，“我會(huì)的。”

　　溝通，你愿意一直陪伴我么？

　　溝通，讓我牽起你的手，我們一起向前走。

　　溝通，是你讓我的生活更美好。

溝通的作文6

　　溝通是什么?溝通時(shí)一座橋梁，架接你我的思想;溝通時(shí)一根紐帶，系緊你我的心靈;溝通時(shí)一捧火焰，融化矛盾的堅(jiān)冰……在這個(gè)時(shí)代，人們?nèi)狈�溝通，寧愿暗地揣摩別人的心思，也不愿面對(duì)面與人交流，誤解，不信賴由此而生，不得不說，我們需要溝通。

　　溝通能化解矛盾，減少摩擦。

　　前不久，對(duì)美國進(jìn)行了國事訪問，兩國領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行了深入溝通，一定程度上化解了雙方因朝鮮半島軍演帶來的矛盾。

　　與之相反，南非世界杯“英德大戰(zhàn)”。因裁判的`一個(gè)判罰錯(cuò)誤，激起了英國球員的激怒，他們沒有冷靜的溝通，只有憤怒的爭吵，最后裁判維持原判，英國對(duì)出局。

　　通過這兩則實(shí)例，可以看出溝通的好處顯而易見，和奧巴馬進(jìn)行了深入交流，化解了矛盾，促進(jìn)了兩國關(guān)系友好發(fā)展;英國隊(duì)員和裁判沒有進(jìn)行冷靜溝通，失去了公平和晉級(jí)八強(qiáng)的機(jī)會(huì)。兩個(gè)人缺乏溝通，也許會(huì)有小爭執(zhí);兩個(gè)國家缺乏溝通，也許會(huì)挑起戰(zhàn)火，用暴力解決矛盾。為了減少摩擦，和平相處，我們需要溝通。

　　溝通，能架接思想，拉近距離。

　　幾千年前，一曲《高山流水》讓俞伯牙和鐘子期溝通了心靈，一介樵夫與琴師就這樣相識(shí)相知;近代，中國建立了人民代表大會(huì)制度，身處各階層的人民代表帶來了人民的心聲，國家領(lǐng)導(dǎo)和平頭百姓就這樣間接溝通，拉近距離;現(xiàn)在，一種名為微博的交流方式正在興起，短短只言片語，溝通了我們的想法與心聲，一下子拉近了身處各方的陌生人。我們處處需要溝通。蕭伯納說：“如果我有一種思想，你有一種彼此溝通，每個(gè)人會(huì)有兩種甚至更多的思想”。溝通是架接思想的橋梁拉近你我的距離。

　　現(xiàn)在是到處有“墻”間隔的社會(huì)，因?yàn)槿狈�溝通，人們疑神疑鬼，心理�?fù)擔(dān)重，所以有越來越多的人想念“四合院”的日子，因?yàn)槌鞘薪ㄔO(shè)，我們回不去“四合院”，但溝通能在心墻上打開一扇窗，透進(jìn)人情的溫暖.

溝通的作文7

　　詩人說：“花朵把春天的門推開了，綠蔭把夏天的門推開了。果實(shí)把秋天的門推開了，飛雪把冬天的門推開了……”

　　我說：“星辰吧黑夜的門推開了，堅(jiān)韌把希望的門推開了。真誠把友誼的門推開了，愛把生活的門推開了……” 到處都是開門的聲音。 可是，有一扇門，卻遲遲不能打開，這扇門就是心門。心門有一把鑰匙，名字叫做溝通。

　　溝通，是人與人交往最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。只有溝通，兩個(gè)人才會(huì)心心相印。當(dāng)兩個(gè)人初次相遇，是溝通發(fā)揮了它的重要價(jià)值；當(dāng)兩人鬧矛盾時(shí)，是溝通“化干戈為玉帛”；當(dāng)正值青春期的'子女與父母產(chǎn)生代溝時(shí)，又是溝通使兩輩人重新恢復(fù)溫馨……

　　當(dāng)我們?cè)噲D與他人交往時(shí)，我們得到的可能是拒絕。其實(shí)，交往中，別人的反應(yīng)是一面鏡子，映射出我們的行為——責(zé)備別人的冷漠，其實(shí)是自己的態(tài)度嚇退了別人。此時(shí)我們就應(yīng)拿出我們的鑰匙——溝通。坦率地與他人進(jìn)行溝通。相信只要我們以溝通為鑰匙，以真誠為禮物，他人一定會(huì)友好的打開他的門的。

　　但是，有些時(shí)候都是你自己把門關(guān)上了，別人才同樣關(guān)上了們。打開自己的門很容易，一個(gè)微笑，一句招呼已足夠。輕輕的，就傳遞了友好的訊息，表達(dá)了渴望溝通的心愿。

　　兩個(gè)人的的心門，就這樣輕易地打開了。千萬不能有疑慮。如果有疑慮會(huì)造成使我們后悔的事。我聽過這樣一個(gè)故事：

　　有一個(gè)人，在黑夜里走進(jìn)一個(gè)山洞睡覺，醒來之后發(fā)現(xiàn)身邊躺著一頭豹子，他一下子驚覺了，趕緊走出了山洞。當(dāng)他陷進(jìn)一個(gè)泥潭時(shí)，是那頭豹子趕過來救了他。但他對(duì)豹子仍存在戒備。豹子的死也就出于他的戒備。一天，豹子只是出于玩笑輕輕地咬了一下他的褲腳，他誤以為豹子要傷害他，便拔出腰刀刺進(jìn)豹子的喉嚨。然而豹子卻沒有反抗，眼里只有不解和傷心。這時(shí)，他明白了，但是卻已經(jīng)晚了。

　　敲開一扇門需要勇氣，留一扇開著的門需要的則是坦誠。溝通——打開心門最好的鑰匙。

溝通的作文8

　　溝通，能縮短心靈的距離，融化心靈的冰塊，建立純潔的友情，化解彼此的矛盾，溝通對(duì)人，對(duì)家庭，乃至對(duì)國家都很重要。

　　在這個(gè)現(xiàn)代化氣息越來越濃重，生活方式越來越復(fù)雜的今天，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，人際關(guān)系正走向危機(jī)，一些形影不離的朋友，會(huì)因?yàn)殡u雞狗狗的小事，從此勢不兩立，原本和睦的一家，會(huì)因?yàn)橐痪湓捇蛞粋�(gè)舉動(dòng)致使支離破碎，不再完整，這些悲劇不可能是一天就形成的，他們完全可以避免，避免的方式有些人看來很簡單，有些人看來卻很難，那就是溝通。

　　為什么溝通看起來很簡單，是因?yàn)樗�只需要你抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，以一顆真誠平和的心，與你發(fā)生不快的人交談，吐露心聲。為什么這么簡單卻還說難呢?因?yàn)槲覀兤綍r(shí)總愛將真實(shí)的心靈深深藏起來，我們總是吝嗇，使一個(gè)個(gè)溝通的機(jī)會(huì)從身邊溜走，使我們無法發(fā)泄不滿，壓抑，這樣將溝通束之高閣，自然就得不到別人的理解，所以與其說溝通難，不如說你害怕溝通罷了。

　　如今雖然溝通方式豐富多樣，但都只是實(shí)用性，工具化，表面化，沒有原始的面對(duì)面溝通的作用大，當(dāng)然，視頻聊天實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)距離面對(duì)面的交流，一聲聲，一字字，都表現(xiàn)在畫面上，聲音里。可是，這種情感是多么易逝，如水流過了就不再回頭，于是，就有了電話那頭喋喋不休的碎語，就有了聊天室里無用的'廢話，就有了手機(jī)短信千篇一律的復(fù)制。這，算得上是溝通嗎?面對(duì)面溝通，雖不算快捷，卻在距離與心靈上拉近了人與人之間的距離，更易體會(huì)他人真切的情感，既能解開他人內(nèi)心的枷鎖，也能使自己從中得到一些感悟。

　　讓我們從現(xiàn)在做起，以一顆真誠的心與家人，與朋友，與老師溝通吧。溝通，是心靈更加美麗，更加豐富!

溝通的作文9

　　深夜，我輕輕地?cái)R下詩選，卻已是淚流滿面。陸放翁——一個(gè)對(duì)國家無比忠誠、無比摯愛的老者——任我揮之而不去……

　　一個(gè)在古，一個(gè)在今；一個(gè)既死，一個(gè)仍存，我與他無緣相見、相識(shí)、相知。但我與他依舊得以溝通。通過這一首首詩，我相信我同他之間已架起了一座溝通的橋梁。我相信：今天，我讀懂了你——陸游。

　　我是汝友。你對(duì)大宋的拳拳報(bào)國之心時(shí)刻激勵(lì)著我，令我激動(dòng)不已。你如兄長一般關(guān)懷我，教導(dǎo)我。從你的“位卑未敢忘憂國，事定猶順待闔棺”，我明白了你的報(bào)國之心。從你的“此生誰料，心在天山，身老滄州”中，我明白了你壯志未能實(shí)現(xiàn)的憤懣。你一生都是在為報(bào)國而努力呀，可惜懷才不遇，但你仍在奮斗……

　　我是汝兒。我未曾抱怨過你的嚴(yán)厲、苛刻。我知道，你是十分疼愛我的。你的一生都在警示我，“收復(fù)失地，統(tǒng)一中原”，這是你畢生的追求。從你的.“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的訓(xùn)誡中，從你的“王師北定中原日，家祭無忘千乃翁”的遺訓(xùn)中，我明白了你治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、心比天高，卻難遂人愿。你我身上流淌著相同的血液，我時(shí)刻能夠感覺得到，你那顆殷紅的報(bào)國之心，正在我身上跳動(dòng)，長存不息……

　　光陰荏苒，時(shí)隔千年，我在今夜讀你。我依舊是汝友、汝兒，你的報(bào)國之心將在我身上，乃至全中國人民身上流淌不息。

　　陸游，我在今夜讀懂了你。你我之間的溝通并不局限于那一首首詩，還有我們共同的心愿：你企盼大宋統(tǒng)一，我渴望祖國的統(tǒng)一。其實(shí)我們有著共同的理想和信念，因而，我們可以漠視時(shí)間與空間的存在，而讓心與心之間彼此相通。

　　看吧！陸游！大宋雖亡，但中國正在崛起，作為華夏子女的我們都應(yīng)該感到自豪。你我的心愿終會(huì)實(shí)現(xiàn)。相信有一天，祖國會(huì)統(tǒng)一的，那顆耀眼的明珠——臺(tái)灣，終究是要回家的！那時(shí)，你定會(huì)感到釋、欣慰……

溝通的作文10

　　石油大王洛克菲勒說：“假如人際溝通能力也是同糖或咖啡一樣的商品的話，我愿意付出比太陽底下任何東西都珍貴的價(jià)格購買這種能力。”由此可見溝通的重要性。

　　相信各位都知道“阿貓阿狗，水火不容”的道理。其實(shí)就是貓，狗的理解誤區(qū)。據(jù)說，狗狗的收卷，搖擺尾巴等一系列的示好的動(dòng)作，在貓族看來，純屬惡意挑釁。反過來，貓貓喜歡踮起腳尖圍繞人腿的示好，在狗族看來，居然是蓄意滋事。本身都是“良民”的動(dòng)物，都成了“不乖的'暴露”。

　　一個(gè)人能夠與他人正確、及時(shí)地溝通，才能建立起和諧的人際關(guān)系，而且是堅(jiān)固的、長久的。人與人的交流、溝通如果產(chǎn)生偏差，就不能將自己真實(shí)的意愿告訴給對(duì)方，會(huì)引起誤解，尷尬或者鬧笑話。據(jù)說曾經(jīng)有這么一個(gè)故事：有一人請(qǐng)了甲、乙、丙、丁四個(gè)人吃飯，臨近吃飯的時(shí)間了，丁遲遲未來。這個(gè)人著急了，一句話就順口而出：“該來的怎么還不來？”甲聽到這話，不高興了：“看來我是不該來的？”于是就告辭了這個(gè)人很后悔自己說錯(cuò)了話，連忙對(duì)乙、丙解釋說：“不該走的怎么走了？”乙心想：“原來該走的是我。”于是也走了。這時(shí)候，丙埋怨道“你真不會(huì)說話，把客人都?xì)庾吡恕！蹦侨宿q解說：“我說的又不是他們。”丙一聽，心想：“這里只剩我一個(gè)人了，原來是說我��！”也生氣地走了”。你看，僅僅是一個(gè)表意不明，竟導(dǎo)致自己失去友情，被陷于孤立的尷尬境地。

　　當(dāng)今的世界變化無常，國際溝通更是至關(guān)重要。國際間的交往日益頻繁，交流的范圍也不斷加大，領(lǐng)導(dǎo)們的談判也就自然而然的成為了國際活動(dòng)中最重要的潤滑劑。又因?yàn)檎勁腥藛T在水土、文化等差異的限制，使雙方在談判的計(jì)謀上大相徑庭，因此談判的人既要具有豐富的文化知識(shí)，也要能夠體諒對(duì)方的為難處，和重視各國不同的風(fēng)俗、文化的影響。所以沃爾瑪公司總裁沃爾頓會(huì)說：“如果你必須將沃爾瑪管理體制濃縮成一種思想，那就能就是溝通。因?yàn)樗�是我們成功的真正關(guān)鍵之一。”

溝通的作文11

　　溝通，能縮短心靈的距離，融化心靈的冰塊，建立純潔的友情，化解彼此的矛盾，溝通對(duì)人，對(duì)家庭，乃至對(duì)國家都很重要。

　　在這個(gè)現(xiàn)代化氣息越來越濃重，生活方式越來越復(fù)雜的今日，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，人際關(guān)系正走向危機(jī)，一些形影不離的.朋友，會(huì)因?yàn)殡u雞狗狗的小事，從此勢不兩立，原本和睦的一家，會(huì)因?yàn)橐痪湓捇蛞粋�(gè)舉動(dòng)致使支離破碎，不再完整，這些杯具不可能是一天就構(gòu)成的，他們完全能夠避免，避免的方式有些人看來很簡單，有些人看來卻很難，那就是溝通。

　　為什么溝通看起來很簡單，是因?yàn)樗�只需要你抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，以一顆真誠平和的心，與你發(fā)生不快的人交談，吐露心聲。為什么這么簡單卻還說難呢？因?yàn)槲覀兤綍r(shí)總愛將真實(shí)的心靈深深藏起來，我們總是吝嗇，使一個(gè)個(gè)溝通的機(jī)會(huì)從身邊溜走，使我們無法發(fā)泄不滿，壓抑，這樣將溝通束之高閣，自然就得不到別人的理解，所以與其說溝通難，不如說你害怕溝通罷了。

　　如今雖然溝通方式豐富多樣，但都只是實(shí)用性，工具化，表面化，沒有原始的應(yīng)對(duì)面溝通的作用大，當(dāng)然，視頻聊天實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)距離應(yīng)對(duì)面的交流，一聲聲，一字字，都表此刻畫面上，聲音里�？墒�，這種情感是多么易逝，如水流過了就不再回頭，于是，就有了電話那頭喋喋不休的碎語，就有了聊天室里無用的廢話，就有了手機(jī)信息千篇一律的復(fù)制。這，算得上是溝通嗎？應(yīng)對(duì)面溝通，雖不算快捷，卻在距離與心靈上拉近了人與人之間的距離，更易體會(huì)他人真切的情感，既能解開他人內(nèi)心的枷鎖，也能使自我從中得到一些感悟。

　　讓我們從此刻做起，以一顆真誠的心與家人，與朋友，與教師溝通吧。溝通，是心靈更加美麗，更加豐富！

溝通的作文12

　　月亮悄悄地爬上了梧桐樹梢。在這一刻的寧靜之中，風(fēng)兒也不甘示弱，"呼～呼～"地吹著。

　　我呢，做在桌前寫起了作業(yè)。你聽，是不是有人在叫我？的確是的。我用風(fēng)兒一般的速度趕到媽媽的面前。也就在這時(shí)，我們之間開始發(fā)生了一個(gè)最平常的故事。

　　這個(gè)故事，如果和老師發(fā)生，那就是談心；如果和同學(xué)發(fā)生，那就是聊天；但和父母發(fā)生，我覺得就是談心加聊天。其實(shí)我們都知道，談心和聊天是一樣的，但是談心加聊天又到底是什么呢？

　　媽媽和我聊天，其實(shí)我也能猜到聊的是什么。不是學(xué)習(xí)，還能是什么呢？可，事實(shí)確和我想的有那么一些不一樣。

　　首先，她先從我在家里的一位朋友入手，和我一起聊我和她的關(guān)系。因?yàn)�，從她回家到現(xiàn)在，我都沒有和她打過"交道"。之后，又從我的堂姐入手，聊得內(nèi)容也差不多。再從我的同學(xué)入手。我原本以為聊得就這么多了，可并沒有那么簡單。

　　她這才開始聊她所謂的"正題"�？晌矣X得這就像道德與法治。她開始給我講學(xué)習(xí)的目的。不為別人，只為自己。又告訴我學(xué)習(xí)優(yōu)秀，到底能干什么。最后，她告訴我的，似乎和我即將想知道的一模一樣。

　　她告訴我，他們的生活。為了我們，他們投入了百分之五十多，而我們又該如何將這些再完璧歸趙呢。其實(shí)，我知道他們一年掙多少錢，并不多�？墒钱�(dāng)時(shí)的我任性，偏要選擇吉水外國語學(xué)校。其實(shí)這對(duì)我來說，是一個(gè)好的選擇。但是當(dāng)時(shí)的我沒有考到吉外學(xué)校的分?jǐn)?shù)線，所以要花很多錢。加上哥哥和弟弟的學(xué)費(fèi)，一學(xué)期就要花三萬多。很多時(shí)候，我覺得自己很失敗，沒有為他們分擔(dān)一點(diǎn)。哪怕真的只有一點(diǎn)點(diǎn)。我們現(xiàn)在的生活其實(shí)很幸福了，至少和以前相比是這樣的`。媽媽之前的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)超不過我們現(xiàn)在的生活。之前，媽媽的父親從來不會(huì)管媽媽的學(xué)習(xí)，作業(yè)沒寫都不會(huì)罵她，但是若不干活，那就真的有你好受。

　　所以，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的一切，他們都將看見你的未來。

溝通的作文13

　　人與人之間需要溝通與交流，人與人之間的關(guān)系是經(jīng)過溝通交流來傳達(dá)自我的想法的，所以溝通是很重要的。反之，人與人之間則會(huì)產(chǎn)生隔膜。

　　溝通，能使人與人之間的關(guān)系變得密切。溝通能使他人明白自我內(nèi)心真實(shí)的想法，沒有猜疑，沒有顧忌，清楚明白。溝通也能使自我了解到他人的想法，或許兩人的想法便有了相同之處，便能夠進(jìn)入更深一層的溝通交流，兩個(gè)或許能從陌生人變成朋友，或許能從朋友變成知己，溝通使人與人之間變得更加和諧。

　　溝通，能化解許多不必要的矛盾和沖突。處處都存在矛盾存在著爭議，則便有了游行，恐怖襲擊等一系列暴力的活動(dòng)，原因就是人與人之間缺少溝通。有這樣的一個(gè)故事，一只獅子和老虎打架，當(dāng)它們都奄奄一息的時(shí)候，獅子說：“如果不是你搶我的.地盤，我們也不會(huì)淪落到如此下場�！崩匣�卻說：“我以為是你要搶我的地盤�！庇袝r(shí)候就是因?yàn)闆]有溝通，造成對(duì)方的誤會(huì)，所以起了不必要的沖突，淪落到兩敗俱傷。不是每個(gè)人對(duì)彼此都很了解，所以我們需要語言的溝通，需要明白對(duì)方的想法或意圖，這樣貌才能真正化解矛盾和沖突。

　　溝通，能使大家團(tuán)結(jié)一心克服困難。近來，中國開展了十二五計(jì)劃，在人大會(huì)上，有世界各國的記者來提問，溫家寶總理也耐心地解答了。說到底，這是在與世界溝通，物價(jià)上漲，民生等諸多問題與困難，是要在溝通的基礎(chǔ)下才能解決的，溝通能匯集不一樣人的不一樣意見，取其精華，棄其糟粕。我相信在那么多人的努力下，困難必須能克服。由此可見，溝通是多么重要。

　　在語言溝通的基礎(chǔ)上，才有了心靈的交流。溝通對(duì)于人與人之間，世界各國之間都是完美和諧的。海明威曾說過這樣一句話：每個(gè)人都需要與他人開誠布公地談心。讓我們微笑著與他人、與世界溝通吧。

溝通的作文14

　　溝通——是人與人之間架起信任友誼的橋梁。因?yàn)橛辛藴贤ㄎ覀儾艜?huì)有這么多情深義重的好朋友；因?yàn)橛辛藴贤�，我們才�?huì)有負(fù)責(zé)任的家長；因?yàn)橛辛藴贤�，我們才�?huì)懂得感恩！

　　小時(shí)候，我家里很早很早就購進(jìn)了一臺(tái)電腦，而且還上了寬帶網(wǎng)。那時(shí)候，爸爸、媽媽上班時(shí)，他們就把我鎖在家里，我就像只籠中雞。漸漸地，我開始注意起家里的那臺(tái)“鐵家伙”，因?yàn)樗�，爸爸遠(yuǎn)隔千里卻能知道外國發(fā)生了什么驚天動(dòng)地的大事；因?yàn)樗�，爸爸隨時(shí)都可以看電影、玩游戲；因?yàn)樗�，媽媽交了那么多的網(wǎng)友。慢慢的，我在其他同學(xué)的“指導(dǎo)”下，也玩起了一款叫“傳奇”的網(wǎng)絡(luò)游戲，因?yàn)槲业募夹g(shù)好，所以，我的級(jí)別越來越高。由剛開始的殺雞為生的`人變成了一個(gè)武林高手。我的技術(shù)好，裝備也好，因此在網(wǎng)絡(luò)里許多人都想“拜我為師”。我小小的虛榮心和自尊心得到了滿足。有時(shí)候我輸了一場比賽后，就不斷的買更好的裝備，尋找那個(gè)人“報(bào)仇”。這樣惡性循環(huán)下去，我便對(duì)游戲的癡迷度也越來越高。即使小伙伴在外面玩十分精彩的游戲我也無動(dòng)于衷。因此，我便使自己陷入了一種寂寞的狀態(tài)，使我變成了一個(gè)只會(huì)玩游戲的人。

　　幸虧爸爸、媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我這一情況，便主動(dòng)找我談心，鼓勵(lì)我說出心里話，這時(shí)，我心里的寂寞再也忍不住了，便主動(dòng)說：“我很孤獨(dú)，我想玩電腦游戲�！卑职�、媽媽聽到我說的這些話后，主動(dòng)為我做思想工作。通過這次談話，我終于明白了——現(xiàn)實(shí)生活里的事物也很精彩，依賴這個(gè)虛擬世界是弱者的表現(xiàn)。同時(shí)，我也明白了爸爸、媽媽的一片苦心。

　　通過這件事，我明白了溝通是打開心結(jié)的密碼，溝通是人生道路的鋪墊者，因?yàn)橛袦贤ú艜?huì)有我們精彩的今天！希望大家多多溝通，共同創(chuàng)建美好的未來。

溝通的作文15

　　隨著時(shí)光的流逝，年齡的增長，我和父母的溝通越來越少，取而代之的是永無止盡的爭吵聲。

　　今天，我又和母親坐在一起，準(zhǔn)備和母親進(jìn)行“溝通”。母親語重心長的對(duì)我說：“你最近怎么老是學(xué)習(xí)精神不集中學(xué)到一半心就不知道飛哪里去了！不好好學(xué)習(xí)，成天想那些亂七八糟的東西�！蔽乙宦牐�十分氣憤的`說：“學(xué)學(xué)學(xué)，就知道學(xué)我變成這樣還不是你們逼的，我每天一回到家就寫作業(yè)，每到周六周日，不是讓我去上學(xué)習(xí)班，就是字兒成套成套的練習(xí)題，一點(diǎn)也不給我自由的時(shí)間�！蹦赣H一聽，不樂意了說：“我每天起早貪黑的工作是為了誰呀？還不是你嗎？你不僅不心疼媽媽，還跟我犟嘴。真是白養(yǎng)你了”我發(fā)怒大吼道：“你們大人總是認(rèn)為，我們還是那個(gè)凡事都要到人幫忙的孩子，那個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子。你們就不能給我一點(diǎn)自由的空間嗎！”

　　看著窗外展翅飛翔的鳥兒，我是多么希望自己是它們中的一員啊。無憂無慮的生活，口渴了，就喝奔流的溪水；餓了，就吃山上的野果。飛在空中，有美麗的藍(lán)天白云做陪襯，底下還有大家羨慕的眼光。媽媽，您總說我學(xué)習(xí)沒有勁頭，還……每每聽到這樣的話，我都會(huì)一個(gè)人躲在被窩里，偷偷的傷心。流淚。我在努力，只是你們沒發(fā)現(xiàn)；我在擔(dān)憂，只不過我沒有表現(xiàn)在臉上，我只是不想讓你們?yōu)槲覔?dān)心。

　　雖然現(xiàn)在我離你們定的目標(biāo)還有一段距離，但我會(huì)努力，會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明給你們看！

　　走出家門，呼吸外面的新鮮空氣，會(huì)發(fā)現(xiàn)在溝通之后，我全身心的放松，靈魂得到升華，身體得到凈化，啊，多么美妙的感覺��！

　　溝通，真的比什么都重要。通過溝通，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成長的星空，是如此的絢麗多姿！真的特別美！

【溝通的作文】相關(guān)文章：

溝通的作文01-03

溝通與交流的作文02-17

溝通英語作文02-08

溝通優(yōu)秀作文03-02

溝通的樂趣作文02-26

真誠與溝通的作文03-01

關(guān)于溝通的作文10-27

有關(guān)溝通的作文10-30

與父母溝通的作文10-24

與人溝通的作文11-05