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閱讀真讓我著迷作文（精選45篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的閱讀真讓我著迷作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
閱讀真讓我著迷作文 篇1
“寶貝！別看書了！該吃飯了！”樓下傳來(lái)媽媽親切的呼喚。換做平常，我早飛奔下樓，開(kāi)始大開(kāi)吃界了，但現(xiàn)在我是在閱讀，早就屏蔽掉了外界的聲音，哪會(huì)管這事。
我的心正隨著歷史的變遷，中國(guó)文化的進(jìn)步而翱翔，并被其深深地震撼了。也許是沒(méi)聽(tīng)到我的`回應(yīng)，爸爸以百米沖刺的速度來(lái)到我身旁，我被驚醒了，只好縮著頭，吐了吐舌頭，無(wú)奈地與書說(shuō)“拜拜”了。
吃完飯，我立刻回到書桌前，再次推開(kāi)歷史的大門，為黃帝、炎帝的才智而驚嘆；為余姚河姆渡的石器文化拍手叫好；為唐太宗李世民的才華折服……不知不覺(jué)間，時(shí)間從一字一句間溜走了，夜深了，可我還在閱讀的海洋里遨游，獲取大量的知識(shí)，早已忘記了時(shí)間，也忘記了自己……
“寶貝！該睡覺(jué)了，不然明天你又起不來(lái)了！”媽媽又開(kāi)始溫柔地提醒我了，這回我總算是知道了。腦海中一個(gè)個(gè)歷史故事，與我相伴，睡著了……
睡夢(mèng)中，我又回到了書的世界，那兒有多姿多彩的故事；那兒有我最愛(ài)的知識(shí)；那兒有各代名人……
閱讀，陶冶了我的情操，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，使我享受了無(wú)限的樂(lè)趣！
閱讀真讓我著迷作文 篇2
打開(kāi)書本，濃濃的墨香在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)，我陶醉于此，久久不能忘懷……
——題記
我家的書柜上堆滿了大大小小的書籍上百本，各種各樣的都有，可我唯獨(dú)最為鐘愛(ài)一本——《安徒生童話》，這是母親買給我的第一本書，讓我從此愛(ài)上了閱讀。
記得那時(shí)小學(xué)前的一個(gè)夏季，公園的荷花開(kāi)得正艷，透出陣陣沁人的芳香。我蹲在荷花池旁，看見(jiàn)媽媽走來(lái)，手中捧著一本書。我沖過(guò)去，將那一本書搶過(guò)來(lái)，看著封面上的賣火柴的小女孩，問(wèn)媽媽：“媽媽，這是什么書��？”“你看，《安徒生童話》！”母親指著上面一個(gè)個(gè)字告訴我。那是我第一次的閱讀開(kāi)始。
翻開(kāi)書本，我只認(rèn)識(shí)零零散散的幾個(gè)字，根本就無(wú)法理解文章意思，母親的教導(dǎo)，讓我讀懂了書中的喜怒哀樂(lè)，和作者同歡喜，共憂愁，我可以想象得出，在另一個(gè)世界，有著如此多動(dòng)人而又動(dòng)心的故事，令我著迷。
夕陽(yáng)的余暉打在荷塘，湖面蕩著粼粼波光，泛著金光的'湖面倒映著我、母親與書本的模樣……不知不覺(jué)，一個(gè)下午過(guò)去了，《安徒生童話》也讀了一大半。我仔細(xì)嗅一嗅空氣中的味道，不僅有荷花香，還伴著濃濃的書香、墨香……
就這樣，我開(kāi)始了對(duì)于閱讀的熱愛(ài)，一本本書，一頁(yè)頁(yè)紙，一個(gè)個(gè)字，一股股墨香，都令我著迷！
那一本《安徒生童話》里的紙張?jiān)缫逊狐S，上面還有我閱讀時(shí)不小心撕破的裂紋，我用透明膠粘了一次又一次，它依舊是我心中最好的書。因?yàn)檫@一本《安徒生童話》，我愛(ài)上了閱讀。
閱讀，真讓我著迷！
閱讀真讓我著迷作文 篇3
王葆和楊帥下棋時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)王葆大聲喊：“我要吃馬�！边@句話被寶葫蘆聽(tīng)到了，寶葫蘆暗中操控著，讓王葆順順利利地吃了了楊帥的馬，楊帥急了，大叫道：“喲，我的馬呢！”
最近，學(xué)校讓我們閱讀十本課外書。我覺(jué)得最好看的就是《寶葫蘆的秘密》了。自從看了這本書后，我就沉浸在其中。
吃飯的時(shí)候把湯灑到桌子上，做夢(mèng)和寶葫蘆玩耍，為了讀書，狀況連連。盡管如此，我還是在津津有味地閱讀著。
當(dāng)看到王葆被同學(xué)諷刺、嘲笑時(shí)，我不由自主地流下眼淚；當(dāng)看到王葆得到大家尊重的時(shí)候，我又不由得笑了起來(lái)。
那天，媽媽讓我到樓下去買鹽，我答應(yīng)了，一邊走一邊捧著那本《寶葫蘆的秘密》。看著看著，我入了迷，轉(zhuǎn)了一圈，心里很納悶：我到這兒干什么？得趕快回家。
“讓我去買鹽？”我一驚，拍著腦袋叫起來(lái)，“噢，慘了！剛才下去的時(shí)候一直在看書，把買鹽的時(shí)候給忘記了�！�
我只好不好意思地低下了頭，買了鹽回來(lái)，我又迫不及待地坐在書房，媽媽喊了好半天，我才肯放下書出來(lái)吃飯。
讀了《寶葫蘆的秘密》之后，我又開(kāi)始讀《綠野仙蹤》《愛(ài)的'教育》《天方夜譚》等書。多蘿西那不怕困難、勇往直前的精神深深打動(dòng)了我；一群小學(xué)生的友愛(ài)故事讓我深受感動(dòng)；阿拉伯的神奇生活讓我著迷。
閱讀真讓我著迷作文 篇4
人生中有許多令人著迷的的事，也許是上網(wǎng)、打籃球、踢足球、畫畫……我最著迷的事情就是看書。每當(dāng)看書時(shí)，我就身臨其境，把自己融入進(jìn)書中，忘記了身旁的一切事物。因?yàn)閷?duì)看書的'著迷，在我身上發(fā)生了一件有趣的事，讓我現(xiàn)在想來(lái)還忍俊不禁。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，家里的空調(diào)壞了，我酷熱難熬。俗話不是說(shuō)“心靜自然涼”嗎？我今天就要來(lái)“試驗(yàn)”一下這句話有沒(méi)有道理。于是，我從書柜里抽出了一本《狼王夢(mèng)》來(lái)閱讀�？粗粗矣X(jué)得有點(diǎn)口渴了，又從冰箱里拿出一支雪糕，津津有味地一邊吃一邊看。小說(shuō)的情節(jié)跌宕起伏，深深的吸引了我。書中的紫嵐為了把自己的孩子培養(yǎng)成狼王費(fèi)盡了心血，經(jīng)歷了一次次挫折和失敗也沒(méi)有放棄。我看得著了迷，看到小狼順利成長(zhǎng)，我張著嘴微笑；看到小狼遇到危險(xiǎn)，我皺緊眉頭為它捏一把汗；看到小狼歡快嬉戲，我也樂(lè)得眉開(kāi)眼笑。
一直看到小說(shuō)的結(jié)尾，紫嵐為了保護(hù)自己的外孫，希望它也能成為狼王，最后和金雕同歸于盡。我合上書，心里久久不能平靜，還在回味小說(shuō)的情節(jié)。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)看見(jiàn)我說(shuō)：“小羽，你的褲子怎么回事？”我一看，原來(lái)是我看小說(shuō)入了迷，忘記吃雪糕了，結(jié)果雪糕融化成了水，全粘在我的褲子上。只因我太著迷，都沒(méi)感覺(jué)到。
閱讀真讓我著迷，我沉醉在書的海洋中不能自拔，在浩瀚的書海中，我愿做一條快樂(lè)的小魚，自由游弋！
閱讀真讓我著迷作文 篇5
有人喜歡閱讀，認(rèn)為這是一個(gè)好習(xí)慣。也有人不喜歡閱讀，認(rèn)為它枯燥無(wú)味。在我看來(lái)，閱讀是一種享受，感悟人生的道理。
在我小時(shí)候，就喜歡看《格林童話》、《安徒生童話》……有時(shí)候是媽媽在一邊念，有時(shí)候是自己在沙發(fā)上半知半解地閱讀。那時(shí)候閱讀書籍是一個(gè)孩子對(duì)童話故事從內(nèi)心發(fā)出的興趣，絕不是因?yàn)楦改覆贾玫娜蝿?wù)而心不甘情不愿地閱讀書籍。在漸漸長(zhǎng)大的路上，我對(duì)閱讀的`興趣不減反增。在三年級(jí)的暑假，在我將家里的書籍全部“啃”完了之后，我的目光又投向了社區(qū)的圖書館。記得那天我剛剛從圖書館里把感興趣的書借回家，就迫不及待地看了起來(lái)�？粗粗谷煌浟藭r(shí)間，仿佛與世隔絕，即使是在媽媽做好了飯、炒好了菜，一遍又一遍地催促之下也依然沉浸在書的海洋之中。最后媽媽迫不得已威脅我說(shuō)再不吃飯就不讓我看書，我這才慢吞吞地離開(kāi)了書桌�？蓻](méi)想到的是我到了餐桌旁也依然魂不守舍，對(duì)一桌子的美味佳肴熟視無(wú)睹，最后媽媽哭笑不得的發(fā)現(xiàn)我的手中依然拿著本書。
讀好書就像品味一杯好茶，總是讓人回味無(wú)窮，每一口都會(huì)有不一樣的感受。就像讀書，每一次都會(huì)有不一樣的體會(huì)與感悟。閱讀真讓我著迷！
閱讀真讓我著迷作文 篇6
我喜歡閱讀，因?yàn)殚喿x讓我知識(shí)淵博，因?yàn)殚喿x使我大開(kāi)眼界，因?yàn)殚喿x讓我在考試時(shí)作文總能得高分……所以我對(duì)閱讀的著迷程度可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。
有一次，我在家里看書，正當(dāng)我遨游在書的海洋里時(shí)，突然隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，我沒(méi)有理會(huì)，繼續(xù)看我的'書。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得脖子癢癢，好像有只蚊子“附”在我身上。我用手抓了抓脖子又繼續(xù)看我的書，這時(shí)，只聽(tīng)一聲“姐——姐——”嚇得我從椅子上摔下來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，定睛一看，哦，原來(lái)是表妹來(lái)了。表妹看我這狼狽樣，不禁捂住肚皮哈哈大笑，我生氣地瞪了表妹一眼，說(shuō)：“你的獅子吼未免大聲了吧！”表妹笑著說(shuō)：“誰(shuí)叫你理都不理我，我叫你，撓你，你都沒(méi)理我，我有辦法啊！”又聽(tīng)媽媽從廚房傳來(lái)一聲：“楠呀，去燒開(kāi)水，沖茶給舅舅阿姨喝！”我應(yīng)了一聲“哦”就回書房拿書去看了，大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我合上書，轉(zhuǎn)過(guò)頭準(zhǔn)備去燒開(kāi)水，只見(jiàn)媽媽已經(jīng)站在我旁邊望著我笑，見(jiàn)我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，就對(duì)我說(shuō)：“楠呀，你這條小書蟲，舅舅阿姨都走了，你連一個(gè)招呼都沒(méi)打，只顧看你的書，真不禮貌！”我無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。
閱讀，是我的最大的愛(ài)好，我愛(ài)閱讀，閱讀使我著迷。
閱讀真讓我著迷作文 篇7
我喜歡讀書，任何健康的書籍都來(lái)者不拒，要是快的話，一本書一天就可以看完。
我喜歡科普性漫畫書，因?yàn)檫@種書不但能學(xué)到知識(shí)，也可以看漫畫，像這種書我讀了好幾本，比如《恐龍世界歷險(xiǎn)記》、《昆蟲世界歷險(xiǎn)記》、《地震求生記》、《火山歷險(xiǎn)記》、《無(wú)人島探險(xiǎn)記》等，我最喜歡《恐龍世界歷險(xiǎn)記2》，講的是《恐龍世界歷險(xiǎn)記》的續(xù)集，這些書還有好幾本。
我一開(kāi)始上幼兒園的`時(shí)候只對(duì)那些奧特曼書感興趣，隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，最近，經(jīng)過(guò)胡丁月推薦喜歡上了這種書。
雖然我對(duì)漫畫感興趣，但其他書也很喜歡，中國(guó)四大名著我小時(shí)候就看過(guò)《水滸傳》和《三國(guó)演義》，我還喜歡百科全書，就連我一個(gè)表哥家的生物書也看了一次，雖然不完全知道什么意思，但好奇心驅(qū)使我看了一遍，感覺(jué)學(xué)到了不少知識(shí)。
我喜歡讀書，我讀的大多是知識(shí)性的書，也讀童話書，最喜歡的是科普性漫畫書，通過(guò)讀書我學(xué)到了很多知識(shí)，我越來(lái)越來(lái)愛(ài)讀書了。
閱讀真讓我著迷作文 篇8
在這個(gè)世界上，我有很多喜歡做的事，其中，最讓我喜歡的是——“閱讀”，為什么閱讀是我最喜歡做的是呢？因?yàn)槎嚅喿x課外讀物，不但可以增廣見(jiàn)聞，也可以讓我增加寫作的技巧與能力，更可以讓我認(rèn)識(shí)許多的字，真是一舉數(shù)得阿！
究竟閱讀能帶給我們什么好處呢？原來(lái)，越讀除了能讓我增加知識(shí)的成長(zhǎng)，也是讓我學(xué)會(huì)豐富思考的'重要媒介。以前我是個(gè)沒(méi)有閱讀習(xí)慣的孩子，每次一看到書就想逃避，甚至還會(huì)找些藉口，回想起來(lái)，以前的我還真糟糕。有一次我在家里發(fā)現(xiàn)有一本書很好看，就是從這個(gè)時(shí)候，慢慢的就喜歡閱讀。
如何喜歡上閱讀呢?要喜歡上閱讀就要先到你比較喜歡哪一類的書，先從這邊開(kāi)始去做，讀久了，在去看別類的書，當(dāng)我在看一本書時(shí)，我的腦海里都會(huì)不知不覺(jué)的想出一個(gè)故事內(nèi)容的動(dòng)畫情節(jié)，有時(shí)候你在讀一些課外書時(shí)，有可能會(huì)聯(lián)想到，你生活上的真實(shí)情形，或者，你曾經(jīng)也看過(guò)類似的書。就是這些有趣和新奇的事情讓我愛(ài)上了閱讀。
現(xiàn)在阿，每次看到了我最喜歡看的書，我的眼睛就會(huì)閃閃的亮了起來(lái)，好在我像在喜歡上閱讀，慢慢的，我的知事也增加了一點(diǎn)，所以不能把閱讀的好習(xí)慣給丟掉。
閱讀真讓我著迷作文 篇9
我喜歡滿懷激情地唱歌；我喜歡悠閑自在地作畫；我喜歡自由奔放地跑步……但我最喜歡的還是靜靜地看書。
從小學(xué)一年級(jí)到五年級(jí)，整整五個(gè)年頭，書讓我枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生活變成趣味無(wú)限�？晌乙婚_(kāi)始并不喜歡課外閱讀，這源于一年級(jí)時(shí)的一份生日禮物。
那天，媽媽興沖沖地抱著一個(gè)棕色大箱子放到我面前，神秘地說(shuō)：“里面有你最喜歡的.東西哦！”我趕緊打開(kāi)一看，原來(lái)是一套《小豆豆日記》。我撇撇嘴，說(shuō)道：“我又不喜歡看書，你送我書作甚？”“當(dāng)然是讓你看嘍！我敢肯定你一定會(huì)沉醉其中的。”“好吧！好吧！但我只看一小會(huì)兒�！蔽沂植磺樵傅卣f(shuō)道，并隨手拿起一本《一年級(jí)的小豆豆》。我看了一會(huì)就深深地迷戀其中了，一會(huì)兒捧腹大笑，一會(huì)兒怒氣沖天，一會(huì)兒又淚流滿面……從那時(shí)起，我便與書結(jié)下了不解之緣。
記得有一次，我正在津津有味地看著一本《女生日記》。已經(jīng)接近午飯時(shí)間了，我還專心致志地看著書。忽然，隱隱地聽(tīng)到媽媽在樓下催我去吃飯，但我依然沒(méi)有挪動(dòng)身子。當(dāng)我看完書，心滿意足地跑下樓準(zhǔn)備吃飯時(shí)，可桌子上什么都沒(méi)有了——原來(lái)已經(jīng)下午兩點(diǎn)多了。
我的愛(ài)好很多，唯獨(dú)閱讀給了我無(wú)窮的快樂(lè)，也給了我無(wú)窮的知識(shí)。
閱讀真讓我著迷作文 篇10
我從小就喜歡閱讀。每當(dāng)我過(guò)生日，爸爸問(wèn)：“寶寶，你要什么生日禮物呀？”我總會(huì)說(shuō)給我買一套書吧。每當(dāng)六一兒童節(jié)，媽媽問(wèn)我：“寶寶，你要什么六一兒童節(jié)禮物呀？”我還是說(shuō)給我買一套書吧。還有舅媽、姥姥等，這時(shí)我都會(huì)要書作為禮物。
我是很喜歡看書，記得有一次，我和媽媽去新華書店里買我要用的學(xué)習(xí)資料，我的內(nèi)心就一直不停的在高興，因?yàn)榭梢匀バ氯A書店了。在路上我就和媽媽商量：“媽媽，能不能讓我在那兒看一會(huì)兒書呀？”經(jīng)過(guò)我的一次又一次的懇求，媽媽答應(yīng)了。等到了新華書店，我就趕緊拿出了一本《中國(guó)歷史》開(kāi)始讀，媽媽催了我一次又一次，我都不肯離開(kāi)。無(wú)可奈何地媽媽只好把這本書也買了下來(lái)。
還記得有一次，我去新華書店買了一本《簡(jiǎn)愛(ài)》，回到家里便津津有味的`看了起來(lái)。正當(dāng)我看得興奮的時(shí)候，忽然，一聲巨響把我驚醒，原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)。媽媽早上叫我起床，叫了二十分鐘，還沒(méi)有把我叫醒。才用了這一招——踢門。
我就是這么的喜歡閱讀。
閱讀真讓我著迷作文 篇11
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書不僅能豐富我們的知識(shí)，還能提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)！
我喜歡看書。我最近讀的書是高木直子的《一個(gè)人的第一次》和《一個(gè)人住第九年》以及肖南的《保衛(wèi)蘿卜》。高木直子的兩本書的主題是告訴我們要孝順父母，關(guān)心父母，等等。它教會(huì)了我在接受父母為我們所做的同時(shí)，去關(guān)心和照顧我的父母�！侗Ｐl(wèi)蘿卜》說(shuō)愛(ài)達(dá)喜歡做實(shí)驗(yàn)和研究各種藥物和毒藥。為了開(kāi)發(fā)一種新藥，他嘗了一種叫做“白草”的草藥，然后中毒了。三個(gè)蘿卜盡力給阿達(dá)解毒。有線索表明，只有“魔法蛋”可以解毒，但這種蛋只能在怪物的圣地找到。為了救艾達(dá)，勇敢的蕪菁踏上了前往怪物巢穴的旅程。這本書教會(huì)我勇敢，敢于嘗試，同時(shí)團(tuán)結(jié)互助。只有勇敢前進(jìn)，我才能成功。
這樣，閱讀讓我學(xué)到了很多知識(shí)，豐富了我的商業(yè)生活，讓我的'生活充滿了歡笑。不僅如此，讀書還能幫助我們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。例如，大量閱讀可以增加我們的詞匯量，學(xué)習(xí)漂亮的單詞，提高我們的寫作能力�？傊x書有太多的好處。我的朋友們，請(qǐng)加入我的知識(shí)海洋。
閱讀真讓我著迷作文 篇12
“閱讀，是一切問(wèn)題的解答�！边@是班主任常說(shuō)的一句話，我很認(rèn)同他的想法，因?yàn)槲易顭釔?ài)的事就是閱讀。
每逢假日或空閑時(shí)間，我常常和書形影不離，因?yàn)�，閱讀讓我沉浸于另一個(gè)自己的異想世界，不但忘記了煩惱，憂心的事也被丟到腦后。尤其在別人呼喚我時(shí)，我竟因過(guò)于專心在手頭上的書，都沒(méi)有反應(yīng)，令我的朋友及家人感到驚訝！其中我最喜歡東野圭吾系列的書，撲朔迷離的情節(jié)、思考推理的.過(guò)程、讓人猜不透的結(jié)局，著實(shí)令人深深著迷。
在書中，不僅只有學(xué)習(xí)知識(shí)，在背后，也有它更深刻、更需要體悟它的道理如：做人處事、人際關(guān)系、倫理道德等等。當(dāng)你讀第一次時(shí)，也許沒(méi)什么感觸，但當(dāng)你讀到第二次、第三次時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)用不同角度看待同一件事的不同之處了。有時(shí)，你可能會(huì)覺(jué)得繪本是兒童的讀物，但我發(fā)現(xiàn)，少少的幾行字，其實(shí)在童真的背后，也常常藏著一些不同的想法，只是等待你去發(fā)現(xiàn)罷了。
當(dāng)你嘗試了那么多，自然而然就會(huì)喜歡閱讀，不要覺(jué)得枯燥乏味，好好沉浸于自己的異想世界吧！
閱讀真讓我著迷作文 篇13
很多人都沒(méi)有耐性去閱讀文章，因?yàn)檫@樣往往會(huì)讓他們感覺(jué)到頭疼。而我去恰恰相反，我喜歡閱讀。
每當(dāng)我有空的時(shí)候，我就會(huì)翻開(kāi)一本書來(lái)看。比如當(dāng)我看《吹牛大王歷險(xiǎn)記》的時(shí)候，我仿佛在和吹牛大王一起冒險(xiǎn)。一會(huì)兒馬車翻了，連續(xù)滾出六十里;一會(huì)兒熱氣球爆炸，從空中掉落下來(lái)，卻坐在了一棵蘋果樹(shù)上。而當(dāng)我看《世界未解之謎》的時(shí)候，一會(huì)兒眼前仿佛出現(xiàn)了一座巨大的金字塔，里面躺著一個(gè)木乃伊，令人毛骨悚然;一會(huì)兒又從一個(gè)奇特的山谷里聽(tīng)到了1942年第二次世界大戰(zhàn)時(shí)的聲音，讓人覺(jué)得不同尋常。這種身臨其境的感覺(jué)更使我悟到了：閱讀其實(shí)很快樂(lè)。
閱讀的快樂(lè)不僅表現(xiàn)在它能使人感到身臨其境，還能使人的心情變得平和，變得愉悅。
當(dāng)我大發(fā)雷霆時(shí)，為了克制自己，我會(huì)開(kāi)始看書，當(dāng)看到小精靈活蹦亂跳、團(tuán)結(jié)一致的情景、看到花兒欣欣向榮的'情景時(shí)，我會(huì)覺(jué)得釋然，變得十分快活;而當(dāng)我被父母冤枉的時(shí)候我會(huì)翻開(kāi)書本，當(dāng)看到烏鴉反哺的行為時(shí)，我會(huì)將心比心地想一下，想到如果我是父親，我也會(huì)有冤枉兒女的時(shí)候，于是我會(huì)感到很慚愧，我會(huì)向父母講明事實(shí)。
我希望大家都能夠喜歡上閱讀，因?yàn)閺闹心銜?huì)得到很多的快樂(lè)。
閱讀真讓我著迷作文 篇14
說(shuō)起我愛(ài)看的書嘛，那可多了去了，什么漫畫書、科學(xué)書等等啦，我都有點(diǎn)記不住了，不過(guò)我最喜歡看的，還是金庸武俠小說(shuō)中的巨著——《倚天屠龍記》了！
倚天屠龍記中的人物個(gè)個(gè)在金庸的筆下變得活靈活現(xiàn)，殷離尋找她那虛幻（不可能存在）的愛(ài)情，而含恨而終，趙敏為了“情”這個(gè)字，寧可不要元朝郡主的官銜和無(wú)窮無(wú)盡的榮華富貴，武當(dāng)七俠行俠仗義，到頭來(lái)落了個(gè)死得死、傷得傷的下場(chǎng)，而且莫聲谷竟被自己的師侄所殺，可謂慘不忍睹，金庸將這些人物寫得非常真實(shí)，有些時(shí)候你會(huì)隨他們悲傷而悲傷，感嘆而感嘆，可以說(shuō)是寫到了每個(gè)武俠迷的.心坎里面了，非常精彩。
金庸筆下的《倚天屠龍記》人物繁多，關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，各種武功秘籍的故事也要比前兩部《射雕英雄傳》、《神雕俠侶》更勝一籌，并且教派更多，明教也在《倚天屠龍記》中善良登場(chǎng)，光明左使楊逍，武功陰陰柔柔，光明右使范遙，武功樣樣精通，四大護(hù)教法王武功也各有獨(dú)到之處，五散人和五行旗，哇，明教簡(jiǎn)直是無(wú)敵的，但朱元璋這個(gè)叛徒卻奪得了皇帝之位，唉，世事難料啊！
想要知道多一點(diǎn)《倚天屠龍記》的奧秘，就自己去探索吧！
閱讀真讓我著迷作文 篇15
經(jīng)常有人把書比作“精神糧食”，書也是我的精神食糧，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始我就喜歡上了這精神食糧！
小時(shí)候，最愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事了，每晚睡之前，總要讓媽媽給我講一個(gè)童話故事才肯睡，媽媽講故事的聲音輕輕柔柔的，好聽(tīng)極了。我總是在媽媽沒(méi)講完故事前就香甜地睡去。日復(fù)一日，年復(fù)一年，從媽媽的口中我聽(tīng)遍了《一千零一夜》，積累了好多的故事，而一個(gè)故事就是一段甜美的回憶。
上了一年級(jí)，我還是喜歡看這些童話故事，因?yàn)樯磉叺男∨笥岩蚕矚g看，于是下課時(shí)，我們經(jīng)常頭碰著頭看一本書，大家看得都很入迷，會(huì)把自己也置身于故事情節(jié)之中，隨著故事情節(jié)的推移或隨著主人公的命運(yùn)的變化時(shí)而焦慮萬(wàn)分時(shí)而開(kāi)懷大笑。
……
現(xiàn)在的我已經(jīng)上了四年級(jí)，看的書也發(fā)生了變化，但對(duì)于讀書的喜好還是沒(méi)有改變�，F(xiàn)在的我會(huì)更多地關(guān)注一些課外讀物，因?yàn)槔蠋煾嬖V我們，這些書是除課本以外還好地獲取知識(shí)的途徑，的確是這樣，從琳瑯滿目的`課外書中我懂得了很多的知識(shí)，現(xiàn)在的我在班中已經(jīng)是大家公認(rèn)的“小博士”了，不夸張的說(shuō)，上知天文，下知地理，通古博今，知曉中外��！
書，一個(gè)很不錯(cuò)的名詞！書，我愛(ài)你！
閱讀真讓我著迷作文 篇16
我喜歡讀書。記得我過(guò)一歲生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物就是一本《嬰兒世界》。剛翻開(kāi)封面，我就被里面色彩斑斕的圖畫和當(dāng)時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是千奇百怪的字深深地吸引住了。好奇心驅(qū)使著我立刻讓媽媽給我讀。
我喜歡讀書。從幼兒園開(kāi)始，每天就無(wú)數(shù)次央求媽媽給我講故事，時(shí)間一長(zhǎng)，我慢慢就記住了“什么字長(zhǎng)什么樣”，從而使我到中班時(shí)就能夠自己獨(dú)立看書、讀書了。
我喜歡讀書。上小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，我的閱讀量漸漸變大了：不僅讓媽媽給我訂雜志，還讓她經(jīng)常到圖書館給我借書，有時(shí)還央求她陪我去書店買書、看書。正因?yàn)槿绱�，我的知識(shí)越來(lái)越豐富。
我喜歡讀書。所以凡是和書有關(guān)的活動(dòng)我都會(huì)積極踴躍地參加：有新華書店舉辦的'蕪湖首屆“圖書漂流”活動(dòng)、有光明書店舉辦的向?yàn)?zāi)區(qū)貧困兒童的捐書活動(dòng)。特別是最近我還參加了“大江晚報(bào)”和光明書店聯(lián)手舉辦的“讀書調(diào)查”活動(dòng)。我不僅因此獲得了一張高級(jí)會(huì)員卡，而且作為本次活動(dòng)最小的參加者，更是得到了二百元的購(gòu)書券，我正準(zhǔn)備在這次假期，去書店購(gòu)買我喜歡的書。
我喜歡讀書。它不僅使我增長(zhǎng)了知識(shí)，還使我開(kāi)擴(kuò)了眼界。
閱讀真讓我著迷作文 篇17
課余，當(dāng)其他同學(xué)高談闊論或追逐嬉戲時(shí)，我喜歡捧一本書，細(xì)細(xì)品嘗，如同品一杯名茶。
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常在晚上給我講故事。我被那些有趣的故事情節(jié)吸引了，所以每次都聽(tīng)得津津有味。
長(zhǎng)大后，我有了一定的閱讀能力，媽媽便要求我自己講故事。我聽(tīng)?wèi)T了媽媽講故事，一下子自己看故事，顯然極大的不情愿。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，看故事比聽(tīng)故事有趣多了。從此，我和書結(jié)下了不解之緣。
每到下課，我便捧起一本書，再作者制造的空間了暢游：在有月亮的晚上和朱自清一起欣賞荷塘的美景；在赤壁之戰(zhàn)中同黃蓋一起火燒連環(huán)船；在通天大道上和唐僧師徒四人一起斬妖除魔。
不僅如此，看書還化解了我和同學(xué)之間的矛盾。
有一次，我一不小心將同桌的.鉛筆盒碰到地上。同桌見(jiàn)狀，怒氣沖沖。整整一個(gè)上午，他都沒(méi)和我說(shuō)過(guò)一句話。
下午第一節(jié)課下課后，我拿出剛借到的書，陶醉其中。同桌也是個(gè)閱讀迷，不知何時(shí)，他的頭湊了過(guò)來(lái)，和我一起分享這美妙的時(shí)光。我和他侃侃而談書的內(nèi)容，早晨的“恩怨”也就這樣化解了。
閱讀對(duì)我而言就是一種享受。我一直覺(jué)得，生活中沒(méi)有了書籍，就像大地沒(méi)有陽(yáng)光；生活中沒(méi)有了書籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。
閱讀真讓我著迷作文 篇18
《魯濱遜漂流記》是“歐洲小說(shuō)之父”丹尼爾？笛福晚年時(shí)代創(chuàng)作的一部小說(shuō)。他塑造的魯濱遜是一個(gè)新興資產(chǎn)階級(jí)的代表人物，一個(gè)理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜種種人類優(yōu)良的品質(zhì)，像勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、智慧和熱愛(ài)勞動(dòng)，并使他具有一個(gè)“理想的”資產(chǎn)者的所應(yīng)有的.實(shí)干精神，宗教信仰和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�。作者用生協(xié)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境，使故事具有強(qiáng)列的真實(shí)感。 魯賓遜為什么有這樣的力量？
我想了很久在文中魯賓遜寫出的列表里發(fā)現(xiàn)，他在困難面前，持有樂(lè)觀態(tài)度，能戰(zhàn)勝自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我。當(dāng)漂流到荒島后，他對(duì)自己的不幸遭遇，有積極的人生態(tài)度，并沒(méi)有失去活下去的勇氣，并不向死神認(rèn)輸，這一點(diǎn)與湯姆在山洞迷路一樣。他列出的表幸與不幸，好處和壞處，以此來(lái)安慰自己的孤獨(dú)，來(lái)激發(fā)自己戰(zhàn)勝困難的“動(dòng)力”。比方這段：我陷在一個(gè)可怕的荒島上，沒(méi)有重見(jiàn)天日的希望;但我還活著，沒(méi)有像我同船的伙伴們一樣，被水淹死。 讀過(guò)樣一個(gè)富有冒險(xiǎn)精神的英雄的傳奇生涯后，我深深的被一個(gè)英雄頑強(qiáng)奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著。那么從現(xiàn)在起，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，以積極向上的心態(tài)向?qū)γ篮蒙睢?/p>
閱讀真讓我著迷作文 篇19
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩，性格有一些男孩子氣，用東北話說(shuō)就是很爺們，可是這樣性格的我還是有安靜的一面的，我認(rèn)為最大的快樂(lè)莫過(guò)于閱讀，在一天午后陽(yáng)光灑下來(lái)的時(shí)候，端著一杯咖啡，熱氣騰騰的冒著煙，化為一縷一縷的青煙，美眸掃視著字里行間，淡淡的書香氣縈繞著自己的嗅覺(jué)與視覺(jué)的溫和，白皙的指尖翻頁(yè)，看著一頁(yè)一頁(yè)的書，這不失為一個(gè)十分好的消遣不是嗎?書里面包含了十分廣的的知識(shí)面，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，多讀書你會(huì)得到不菲的收獲前提是你要愛(ài)看書，不愛(ài)看書對(duì)你來(lái)說(shuō)就是一種折磨，你被強(qiáng)迫看這些你認(rèn)為不過(guò)是一堆字體拼湊的破東西不是嗎？只不過(guò)是隨便翻看一些亂七八糟的東西，一點(diǎn)點(diǎn)都看不進(jìn)去，何來(lái)的收獲，怎么可能得到一些收獲呢，只是無(wú)神的眼睛掃視著它，對(duì)他們來(lái)說(shuō)閱讀時(shí)一種折磨，這就沒(méi)有任何的意思了
治隨之前的.自己簡(jiǎn)直就是一個(gè)男孩子怎么樣就是不愿意看書，媽媽也黔驢技窮了，知道有意思去輸定被童年這本書吸引后就變得愛(ài)看書了的文藝青年了，仿佛開(kāi)竅了
閱讀豐富了我的內(nèi)涵，給予了我新的知識(shí)，讓我變得更加有氣質(zhì)與內(nèi)涵相輔相成的，讓整個(gè)人看上去更加的大氣
我愛(ài)閱讀，喜愛(ài)這種樂(lè)活，積極向上，充滿了正能量。
閱讀真讓我著迷作文 篇20
同學(xué)們，我是404班的讀書小狀元朱洪民，你們是不是覺(jué)得我寫的作文還不錯(cuò)呀？告訴你們一個(gè)秘密，那可是和我喜歡閱讀課外書分不開(kāi)的哦。閱讀課外書，是我最喜歡做的一件事情哦，打我能認(rèn)識(shí)幾個(gè)字以來(lái)，我就老是叫媽媽給我買書看，我看過(guò)的書可多了，有童話、小詩(shī)歌、小哥白尼、優(yōu)秀小學(xué)生作文選等，當(dāng)然也有些我們大家都喜歡看的漫畫書啊。不過(guò)，在我讀課外書的時(shí)候，媽媽都要求我完成些小小的任務(wù)，就是要做讀書筆記，所以我在閱讀課外書的.時(shí)候，旁邊總會(huì)放著一本小小的筆記本，里面都是我這些年來(lái)收藏的寶貴財(cái)富。
每次當(dāng)讀到一些文章里的好詞或好句時(shí)，我就把它們抄在筆記本上，特別好的我還會(huì)再做上記號(hào)，當(dāng)然我還把它們記在腦子里；碰到特別好的文章時(shí)，我也會(huì)讀給爸爸媽媽聽(tīng)，讓他們也分享一下我讀書的快樂(lè)。由于課外書讀的多了，時(shí)間一長(zhǎng)，不僅提高了我的閱讀理解能力，表達(dá)水平也提高了不少，上次小主持人比賽，我還得了三等獎(jiǎng)呢，潛移默化，當(dāng)然我的文字功夫也在暗暗地增長(zhǎng)了。
同學(xué)們，聽(tīng)了我這小小的心得，想和我一起閱讀更多的課外書嗎？
閱讀真讓我著迷作文 篇21
從去年開(kāi)始，爺爺就給我訂了《東方少年》這本書。這本書內(nèi)容很豐富，而且很好看，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。所以，我很喜歡。
有一次中午，我正在看《東方少年》，我看到了《女巫的魔法帽》，覺(jué)得很好看，爺爺叫我吃飯，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，爺爺來(lái)房間里催我，我才依依不舍地把書放下， 去吃飯了。到了餐桌上，我用筷子把菜夾到碗里，然后端到房間里去。一邊吃，一邊看書 。
還有一次，是一個(gè)暑假的晚上，我起來(lái)上廁所時(shí)，發(fā)現(xiàn)才12點(diǎn)鐘，上完廁所我就上到床上想繼續(xù)做美夢(mèng)�？晌姨稍诖采�，一點(diǎn)睡意也沒(méi)有。我就偷偷的跑進(jìn)了爸爸媽媽的房間，爸爸媽媽正在睡覺(jué)。我想：反正現(xiàn)在也不想睡覺(jué)，不如看一下書吧！我就從書架上抽出一本書，可是一下碰到了床頭柜，發(fā)出了響聲。我趕緊把書放到床頭柜上，準(zhǔn)備往外跑。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽好像沒(méi)醒。我就從床頭柜上把書拿下來(lái)，回到我的`房間，一頁(yè)一頁(yè)地看。我看完了這本書，看了一下手表，都3點(diǎn)鐘啦！于是，我就接著睡覺(jué)了。
我就是這么愛(ài)看書，以后，我還要堅(jiān)持看更多的書。書就是我的良師益友！
閱讀真讓我著迷作文 篇22
學(xué)校為了拓寬我們的知識(shí)面，培養(yǎng)我們讀書的好習(xí)慣，把下午第四節(jié)課后到晚飯前的時(shí)間定為閱讀課。我很喜歡上閱讀課，因?yàn)樯祥喿x課能讓我學(xué)到很多知識(shí)。
星期一下午第四節(jié)課剛上完，學(xué)校廣播里傳來(lái)了好消息：“同學(xué)們，閱讀的時(shí)間到了……”我欣喜若狂，立馬拿出書開(kāi)始閱讀。我凝視著書本，書中的故事情節(jié)像放電影一樣，在我腦海里一幕幕浮現(xiàn)。
第二天早上一起來(lái)，我就開(kāi)始擔(dān)心今天下午有沒(méi)有閱讀課。午休時(shí)，我來(lái)到我的小床上睡覺(jué)，竟做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)今天下午有閱讀課。終于，我盼到了那令人期待的時(shí)間。第四節(jié)下課了，也不知道是我太急了，還是時(shí)間本來(lái)就過(guò)得慢，過(guò)了好一會(huì)兒，那好消息才在我耳邊響起。我趕緊跑回教室拿出書開(kāi)始閱讀。
就這樣，每天下午20分鐘的`閱讀課成了我的最愛(ài)。閱讀課上，我遇見(jiàn)了賣火柴的小女孩，看到了善良的白雪公主；我知道了魚兒睡覺(jué)時(shí)眼睛是睜開(kāi)的，還知道了成語(yǔ)“葉公好龍”的由來(lái)。有時(shí)候我還會(huì)掏出筆，把書上有用的知識(shí)一字不漏地標(biāo)注出來(lái)。我好喜歡閱讀課，因?yàn)樗茏屛以谥R(shí)的海洋里遨游，因?yàn)樗屛医Y(jié)識(shí)了許多生活中不能相識(shí)的朋友，讓我有了意外的收獲。
閱讀真讓我著迷作文 篇23
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”周恩來(lái)說(shuō)：“為中華之崛起而讀書�！庇纱丝梢�(jiàn)讀書的重要性。
我對(duì)書的認(rèn)識(shí)是從聽(tīng)故事開(kāi)始的，幼年時(shí)期我喜歡聽(tīng)故事，特別是童話故事�！栋籽┕鳌泛汀缎〖t帽》我聽(tīng)了一遍又一遍，百聽(tīng)不厭。后來(lái)媽媽給我買來(lái)了《安徒生童話》、《一千零一夜》……這些故事大都情節(jié)離奇曲折、引人入勝。幾乎每天晚上我都是在美妙的故事聲音中甜甜地入睡的。在夢(mèng)里，我覺(jué)得自己是一個(gè)美麗的公主。
等我上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)的.字越來(lái)越多了，我讀了日本作家古田足日的《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》，認(rèn)識(shí)了膽小愛(ài)哭鼻子的正也、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的秋代。為了尋找紫斑風(fēng)鈴花，正也一個(gè)人走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路，克服了心中的膽怯，最終摘到了美麗的紫斑風(fēng)鈴花。讀了這個(gè)故事我明白了：做任何事情一定要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。
我最近又迷上了著名作家楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》，如果你要問(wèn)我為什么喜歡這本書，我可以告訴你有兩個(gè)原因：
一、文中的漫畫好生動(dòng)��！
二、故事實(shí)在是太有趣啦！
我覺(jué)得一本本書就像一把把鑰匙，為我打開(kāi)了一個(gè)個(gè)不同的世界。如果你也想感受這世界的美妙神奇，就讓我們一起來(lái)讀書吧！
閱讀真讓我著迷作文 篇24
書是我家的一員，是必不可少的。我經(jīng)常手捧著書本，貪婪的嗅著書香，說(shuō)：“嗅書香，潤(rùn)心田！”我愛(ài)讀書已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的地步，時(shí)常爸爸媽媽叫我吃飯時(shí)，我充耳不聞，仍津津有味的讀著書，不肯吃飯。
書，就是我身體的一個(gè)部位，只要失去它，我就不快樂(lè)。你瞧！我做夢(mèng)還夢(mèng)見(jiàn)書呢！記得有一次晚上睡覺(jué)時(shí)，我夢(mèng)見(jiàn)一大堆嶄新的書，欣喜若狂，立刻把它搬到了我家的書架上。
因?yàn)槠饺绽镂铱瓷蚴?動(dòng)物書看得多了，夢(mèng)中我還看見(jiàn)了許多可愛(ài)的動(dòng)物在大森林里跑來(lái)跑去召開(kāi)音樂(lè)會(huì)，熱鬧極了;一會(huì)兒又夢(mèng)見(jiàn)一群黑烏鴉飛來(lái)飛去，搞得我頭暈?zāi)垦�。我做的�?mèng)像真的一樣，我還以為真的到了沈石溪筆下的動(dòng)物世界里旅行了一趟，我心中有一種說(shuō)不出的緊張。
醒來(lái)后，我才發(fā)現(xiàn)正在我的小床上，我這才松了一口氣�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”這句話我時(shí)刻銘記在心，我一定要做到“好讀書，讀好書”，為未來(lái)的成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。
閱讀真讓我著迷作文 篇25
我的課外生活就像冬天的`雪花，唱歌、讀書、畫畫......然而，我最喜歡的是閱讀。
平時(shí)，當(dāng)我看到一個(gè)書架時(shí)，我會(huì)覺(jué)得癢癢的。我忍不住看了看，摸了摸。每天晚上。該去基底了�！蹦赣H的喊聲總是嚇著正在讀書的人。我也是:“再觀察十分鐘�！薄熬幪�(hào)“媽媽總是這么說(shuō)。有時(shí)候，我甚至可以在床上看書！
有一次，我正在看書。突然之間。晚餐。媽媽來(lái)給我打電話。我還不想吃，所以我津津有味地看著，不管我是否還在笑。當(dāng)我沒(méi)有看到媽媽在我身后時(shí)，我在笑�！蹦銥槭裁床粊�(lái)吃飯？“這突如其來(lái)的聲音再次嚇了我一跳�！芭叮以诼飞狭��！蔽疫呑哌吙磿Ｍ蝗恢g。哦，它傷害了我�！痹瓉�(lái)我沒(méi)看路，撞到了墻上。媽媽看到后笑了:你如此喜歡讀書。”
這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書的女孩！
閱讀真讓我著迷作文 篇26
鏡子里有很多人；身高1.7米是最土氣的平頭，長(zhǎng)著一張胖臉，一雙神圣的眼睛看著你，還有一張微微翹起的嘴。看起來(lái)像帥帥，有點(diǎn)酷。這是我，一個(gè)活潑的小男孩。
我特別喜歡看書。他們就像一個(gè)老人，慢慢地講著自己的故事。他們又像朋友一樣，和我分享他們的快樂(lè)。
有一次我一個(gè)人在家，感覺(jué)特別無(wú)聊，所以我拿起一本書津津有味地讀了起來(lái)。看到悲傷的情節(jié)，我會(huì)為主人公的悲慘命運(yùn)感到難過(guò)。看到這個(gè)有趣的地方，我會(huì)哈哈大笑，笑得肚子都要爆炸了�？吹礁腥说牡胤剑晃視�(huì)用手擦去眼中的淚水。整整一個(gè)下午，我沉浸在書海中，感受世界的真實(shí)感受，欣賞各國(guó)的`風(fēng)俗。書籍是人類心靈的歸宿。我想把我熱情的心投入書籍的懷抱。
這本書開(kāi)闊了我們的視野，升華了我們的情感。這就是我，一個(gè)喜歡閱讀的小男孩和一個(gè)喜歡書的小男孩！
閱讀真讓我著迷作文 篇27
我叫何啟陽(yáng)。我是一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，我在團(tuán)風(fēng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)。
我有一個(gè)小小的身體，一頭黑發(fā)和一個(gè)像大球一樣的圓頭�！按笄颉庇行略滦蔚�'眉毛。眉毛下是一雙圓圓的大眼睛，眼睛像兩顆圓圓的黑珍珠。我還有一個(gè)敏感的高鼻子和多嘴。我很帥！
我不僅非常英俊，而且非常喜歡閱讀。有一次，我和我的好朋友吳雙去圖書館看書。到了圖書館，我拿起一本我喜歡讀的書，《射雕英雄傳》，坐在椅子上津津有味地讀了起來(lái)。時(shí)間就像一匹飛奔的馬。一旦開(kāi)始運(yùn)行，需要幾個(gè)小時(shí)。我的好朋友吳雙走到我面前，低聲對(duì)我說(shuō)，“漩渦，時(shí)間不早了。別看書了，我們回家吧！”聽(tīng)完他的話，我對(duì)自己說(shuō)，“好吧！”轉(zhuǎn)念一想，圖書館并沒(méi)有關(guān)門。急什么？所以，吳雙一句話也沒(méi)說(shuō)，很焦慮地說(shuō)，“別讀了！圖書館要關(guān)門了！”我聽(tīng)了“圖書館要關(guān)門了”這句話，轉(zhuǎn)過(guò)頭去看它。如果是這樣的話，我很快就把書收好，不情愿地離開(kāi)了圖書館。
這就是我喜歡閱讀。你喜歡我嗎？
閱讀真讓我著迷作文 篇28
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我是個(gè)例外。我最大的優(yōu)勢(shì)是我喜歡閱讀課外書籍。我的同學(xué)叫我“小書蟲”。
我喜歡閱讀課外書籍，這是我最大的優(yōu)勢(shì)。它讓我快樂(lè)，只要我有時(shí)間，我就會(huì)拿著它�？雌饋�(lái)很有意思。
我喜歡在家和書店看書。
我記得有一次，當(dāng)我的家人在準(zhǔn)備晚餐時(shí)，我正聚精會(huì)神地看著《安徒生童話》，突然我聽(tīng)到媽媽在叫：“該吃飯了”！
我遲疑地回答：“媽媽，我知道！”雖然我滿腦子都是答案，但我完全沉醉在《安徒生童話》這本書里。我的眼睛一刻也沒(méi)有離開(kāi)《安徒生童話》。仿佛我被一個(gè)仙女迷住了，我成了童話故事中的'一員，在郁郁蔥蔥的樹(shù)下和鹿、兔子、鳥(niǎo)和其他動(dòng)物玩耍……“吃吧，孩子們！”我媽媽又打電話給我，所以我不情愿地放下書去吃飯。
這本書是我最好的朋友。它不僅告訴我淵博的知識(shí)，還讓我理解得足夠多。這是我——3354——一個(gè)喜歡閱讀的小女孩。
閱讀真讓我著迷作文 篇29
當(dāng)我四五歲的時(shí)候，我媽媽經(jīng)常帶我去書店看小人書。小圖畫書上的顏色深深吸引了我。讀完這本書后，那些圖像經(jīng)常出現(xiàn)在我的睡眠中，我會(huì)和它們一起玩。
那時(shí)，我還只是幼兒園的中產(chǎn)階級(jí)。教室的角落里有一個(gè)閱覽室。下課后，我總是跑到圖書館的角落，靜靜地看著照片�？粗宜坪踹M(jìn)入了他們的世界，和他們一起玩耍。在家里，我總是把小圖畫書放在床上，整齊地放在枕頭旁邊和我一起睡覺(jué)。
現(xiàn)在我是一名三年級(jí)學(xué)生，我的床上有越來(lái)越多的書，我在假期里買了《鋼鐵是怎樣煉成的》 《愛(ài)的教育》和其他的'書。只要我有空閑時(shí)間，我就會(huì)讀很多著名的文學(xué)作品，從中我會(huì)到著名的熱血青年保羅·柯克金。他的勇敢、勤奮、善良和慷慨深深影響了我的成長(zhǎng)。
書籍是世界的養(yǎng)料，它們與我一起一天天成長(zhǎng)。我非常高興。將來(lái)，我會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，體驗(yàn)更多的樂(lè)趣。
閱讀真讓我著迷作文 篇30
我最喜歡閱讀的書就是世界未解之迷，因?yàn)槭澜缟嫌泻芏嗖欢臇|西，所以，我喜歡看世界未解之迷。
世界未解之迷里面有金子塔、UFO很多未解之迷，原來(lái)，世界上還有這么多還沒(méi)解開(kāi)的迷，我最喜歡金子塔了，因?yàn)榻鹱炙泻芏喙殴值臇|西，UFO是世界上很難發(fā)現(xiàn)的飛碟，我看到UFO來(lái)到了地球，還建筑了一個(gè)油場(chǎng)，就建在英國(guó)倫敦那個(gè)地方，書上說(shuō)UFO不明飛行物經(jīng)常出沒(méi)巴西，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一次“伊泰普堡事件”，數(shù)人受傷，鬧得巴西軍方很不安，不得不求助美國(guó)，幫助其暗中進(jìn)行秘密調(diào)查，我覺(jué)得UFO真神秘，很多連一次也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，只有一些人拍照片看到的'，不如科學(xué)家天天用照相機(jī)天天照來(lái)照去，書上又說(shuō)，在飛機(jī)很UFO相差兒過(guò)的時(shí)候，信號(hào)很清楚，過(guò)了一會(huì)兒，信號(hào)又沒(méi)了，從此，再也沒(méi)有飛機(jī)遇過(guò)UFO了。
這本書還有很多世界上沒(méi)有解開(kāi)的迷，如果我以后可以做一個(gè)科學(xué)家就好了。
閱讀真讓我著迷作文 篇31
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我也不例外。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)讀課外讀物了，同學(xué)們都叫我小書蟲。
愛(ài)看課外讀物這是我最大一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，它讓我得到很多的快樂(lè)。只要有時(shí)間，我就抱著本書津津有味的看起來(lái)。我愛(ài)在家里看書，也愛(ài)在書店里看書。 記得有一次，我們準(zhǔn)備吃晚餐的時(shí)候，我正專心致志地看著《安徒生童話》，忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊：該吃飯了！我慢吞吞回答媽媽：我知道了！
我雖然滿口答應(yīng)，但是我整個(gè)人還完全陶醉在童話中，眼睛一刻也沒(méi)離開(kāi)，《安徒生童話》，自己好像被仙女施了魔法似的，成了童話中的一員，和小鹿、小兔、小鳥(niǎo)、小松鼠等動(dòng)物在茂盛、郁郁蔥蔥的大樹(shù)下嬉戲，在清澈、湛藍(lán)的'池塘邊戲水。吃飯了！孩子！媽媽又叫我了。我這才戀戀不舍地放下手中的書，去吃飯了。
書是我最好的伙伴，不僅告訴我淵博的知識(shí)，還讓我懂得更多的道理。這就是我一個(gè)愛(ài)讀書的小男孩。
閱讀真讓我著迷作文 篇32
偉人孫中山曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我一生的嗜好，除了革命外，就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活�！钡拿跃�。是啊！閱讀是多么重要。
閱讀是一盞明燈，領(lǐng)著閱讀的人走向書的殿堂；閱讀是一張“地圖”，讓人們了解大千世界的奇妙；閱讀是一把鑰匙，助我們打開(kāi)成功之門；閱讀是一縷陽(yáng)光，照亮我們?nèi)松牡缆�；閱讀是一粒種子，在我們心中種下知識(shí)的萌芽。
閱讀《紅樓夢(mèng)》，讓我真正見(jiàn)識(shí)到了兒女情長(zhǎng)；閱讀《西游記》，不畏艱險(xiǎn)、團(tuán)結(jié)一致的唐僧師徒令我敬佩；閱讀《三國(guó)演義》，古代戰(zhàn)場(chǎng)上的'爾虞我詐被我參透；閱讀《水滸傳》，仗義疏財(cái)、劫富濟(jì)貧的梁山好漢在我心中留下了深刻的印記；閱讀《魯濱遜漂流記》，魯濱遜的可貴品質(zhì)令閱讀這本書的人折服。
閱讀可以陶冶情操；閱讀可以了解世界；閱讀可以增長(zhǎng)知識(shí)。你看，閱讀是多么重要��！快，還不快去閱讀。再見(jiàn)，我去讀《草房子》了。
閱讀真讓我著迷作文 篇33
我喜歡閱讀，它給我?guī)?lái)知識(shí)和快樂(lè)。
小時(shí)候，我喜歡爸爸媽媽讀故事，也喜歡爸爸媽媽講故事。
現(xiàn)在，我喜歡自己看書中的故事。
有時(shí)候，我會(huì)煩惱，孤獨(dú)。不過(guò)，這時(shí)候我知道該去找誰(shuí)。那就是我的好朋友----書。我有好多好多的書：童話書，故事書，百科全書，十萬(wàn)個(gè)為什么......
平時(shí)做完作業(yè)后或一個(gè)人在家時(shí)，我都會(huì)拿出我喜歡的'書來(lái)看。我最好的朋友是《讀寫算》。它內(nèi)容豐富，我從那里學(xué)到的知識(shí)，比從爸爸媽媽那里學(xué)到的還要多。每當(dāng)我問(wèn)爸爸、媽媽問(wèn)題，他們答不上來(lái)時(shí)，我就驕傲地問(wèn)：“要不要謎底啊？”他們就答：“好呀�！比缓笏麄儐�(wèn)：“你怎么知道的？”我說(shuō)：“看書唄�！卑职謰寢尶湮矣形幕�。
在上學(xué)或放學(xué)的路上，我很喜歡給爸爸或媽媽講故事。我問(wèn)：“爸爸，你想聽(tīng)故事嗎？”爸爸說(shuō)：“好呀。我最喜歡聽(tīng)故事了�！蔽艺f(shuō)：“你想聽(tīng)什么故事呀？我滿肚子的故事呢！有維尼系列，普通系列，公主系列，破案系列，等等等等。”爸爸說(shuō)：“那就維尼系列吧�！薄坝小稁�(lái)好運(yùn)的楓葉》，《藏寶圖》，《維尼鋸桌子》，《維尼大甩賣》，你想聽(tīng)哪個(gè)故事呢？”爸爸說(shuō)：“《藏寶圖》吧�！庇谑俏揖烷_(kāi)始了我的故事。爸爸直夸我講得好，還問(wèn)我是電視上看的還是書上看的。我說(shuō)：“當(dāng)然是看書看的啦！”
從書中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，得到快樂(lè)，還學(xué)到了一些做人的道理。爸爸媽媽都說(shuō)我越來(lái)越懂事了。
閱讀真讓我著迷作文 篇34
我喜歡閱讀。每當(dāng)我拿起圖書，就像駕著一只小舟在海里遨游；有時(shí)就像坐著熱汽球在空中飛翔；有時(shí)在就像乘著小火車在世界各地到處穿梭著；有時(shí)就像在大自然中探索著世界萬(wàn)物……
古人云“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。是的，閱讀就像一個(gè)巨大的寶庫(kù)給我?guī)?lái)了無(wú)止境的收獲：在《唐山大地震》中，我看到了人們家破人亡的哀痛，更看到了人們攜手共進(jìn)溫暖；在《西游記》中，我明白了遇到困難，不能退縮，要沉著冷靜、堅(jiān)定信念；在《三國(guó)演義》中，我看到了諸葛亮的有勇有謀，劉備的胸懷大志；在《假如我有三天光明》中，我明白了要用樂(lè)觀的心態(tài)微笑面對(duì)生活……閱讀讓我著迷。
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，是的，在閱讀時(shí)，它為我親自打開(kāi)了一扇心靈的窗戶，不僅讓我收獲豐富知識(shí)，還開(kāi)拓了我的眼界。每當(dāng)讀到好詞好句，我就會(huì)記進(jìn)腦海里，在寫作文時(shí)就能把自己日積月累的佳文好句適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到里頭。慢慢下來(lái)，我的作文漸漸進(jìn)步了。閱讀讓我成長(zhǎng)！
我喜歡閱讀，它是我的一道彩虹，裝扮著我心靈的.天空；我喜歡閱讀，它是我的一縷陽(yáng)光，照耀著我心靈世界；我喜歡閱讀，它是我一顆種子，豐富我的夢(mèng)幻世界；我喜歡閱讀，它是我的一束燈光，點(diǎn)亮了我的人生道路；我喜歡閱讀，它是我的一位老師，引領(lǐng)著我從泥濘的道路上走向未來(lái)……
閱讀真讓我著迷作文 篇35
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的女孩。
我有廣泛的愛(ài)好，尤其是閱讀。
我對(duì)書很感興趣，但是我對(duì)作文書特別感興趣。你看:“我喜歡寫作文”，“分類作文”，“作文“0 ”起點(diǎn)......一整個(gè)柜子，但還不夠！我把一些書轉(zhuǎn)移到床上，鄰居的小妹妹問(wèn)我:你昨天睡在哪里？”我不假思索地回答說(shuō):睡在書的.海洋里！”鄰居的妹妹不相信，所以她讓我?guī)タ�。她不禁贊嘆道:哇！櫥柜、抽屜、床、書桌......”我粗略地算了一下，有1000本，我的小妹妹對(duì)自己說(shuō):有這么多書，我不知道要花多少錢！”
我通常喜歡看書。
有一次，當(dāng)我去廁所的時(shí)候，我拿起了一本名為《橋下的家庭》的書。我把它翻過(guò)來(lái)看。我不禁被書中精彩的片段所吸引:幾個(gè)孩子和阿芒爺爺在街上唱歌。我似乎站在他們身邊，仿佛聽(tīng)到了他們悠揚(yáng)的歌聲。我讀得越多，就越著迷。這本書讓我有身臨其境的感覺(jué)，也讓我愛(ài)不釋手，因?yàn)樽髡甙讶恕吧睢保?/p>
“小宇，你掉進(jìn)廁所了嗎？你好嗎？”
我立刻站了起來(lái)。逃跑！
還有一件事值得一提:有一次，當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，我的注意力已經(jīng)轉(zhuǎn)移到了課外書籍上�？吹街車鷽](méi)有人，我拿起一本全新的《我喜歡寫作文》來(lái)讀。正當(dāng)我享受的時(shí)候，爺爺悄悄地走到我身邊。當(dāng)我看到有什么不對(duì)勁時(shí)，我很快把書推到一邊。太尷尬了！
這就是我喜歡閱讀。
閱讀真讓我著迷作文 篇36
我最喜歡閱讀。知道我為什么喜歡閱讀？因?yàn)樵陂喿x的過(guò)程中，我除了可以吸收到新的知識(shí)，還可以讓我體驗(yàn)人生，變得更聰明。所以閱讀這件事，真是好處多多。
記得有一次我看到一本立體書，我好喜歡。它有可愛(ài)的圖案，它的.故事內(nèi)容也很棒！它說(shuō)兔子彎彎，用心準(zhǔn)備了紅蘿卜大餐要宴請(qǐng)它的朋友，可是它的朋友不喜歡吃它的紅蘿蔔大餐，彎彎很傷心。這時(shí)超級(jí)好朋友小驢子駕到，帶來(lái)了大家喜歡吃的東西，所以大家就開(kāi)心的一起用餐，一起幫彎彎慶祝生日。雖然我不是彎彎，但是如果我用心準(zhǔn)備的食物，大家都不吃，我也會(huì)跟它一樣難過(guò)，我好羨慕它有超級(jí)好朋友小驢子，會(huì)來(lái)解救它。雖然我不是彎彎，但我在閱讀的過(guò)程中，也跟彎彎一樣，經(jīng)歷了這樣的事情，所謂秀才不出門，能知天下事，應(yīng)該就是指這樣的感受吧！
閱讀真有趣，能帶我到幻想世界。在閱讀的世界里，我是主角。想變成什么角色就變成什么角色，我是導(dǎo)演，沒(méi)有人可以喊卡，只有我能中斷我的閱讀想像。在這里，我可以跟各種動(dòng)物做朋友，或是到全世界去旅行，閱讀總是讓我覺(jué)得時(shí)間一下子就過(guò)掉了，記得有幾次看到精采處時(shí)，媽媽叫我去吃飯，我還一拖再拖，就是想把書看完，真是對(duì)媽媽不好意思，但是我實(shí)在太喜歡閱讀，才會(huì)這樣。
閱讀真讓我著迷作文 篇37
閱讀他，就是欣賞他這個(gè)人。他，是一個(gè)勇于探索，清新脫俗的人。原本自己父母給自己安排好的生活：平淡簡(jiǎn)單，既沒(méi)有勾心斗角，也沒(méi)有寒貧交加。但他卻不要安逸的生活，非要到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，過(guò)著一種吃了上頓沒(méi)下頓的生活。偉大的人物——魯濱遜。
閱讀完了《魯賓遜漂流記》后，我的感觸特別深。今天，讓我們一起去欣賞他，閱讀他，了解他。
他很早就有漂流過(guò)海的愿望，到一個(gè)小島上，天天與野獸爭(zhēng)斗，就像加勒比海盜中的海盜船一樣。天天探險(xiǎn)，追求刺激，不亦樂(lè)乎。一直因?yàn)楦改傅淖璧K，極力反對(duì)他一個(gè)人出去闖蕩。父母有何錯(cuò)，擔(dān)心孩子不是很正常嗎？魯濱遜有何錯(cuò)、為了自己的夢(mèng)想，這不是一種追求嗎？不過(guò)由于自己的好奇心，上了一艘船，第一次，他就遇到非常大的風(fēng)浪。起初，他想非常乖聽(tīng)父母的話去過(guò)平凡人的生活。但是，他愿意堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，一次次的出海，為了心中的夢(mèng)想。
在第二年的九月一日，他登上了一個(gè)小島。在這次事故中，他差點(diǎn)命喪黃泉。我相信，他會(huì)堅(jiān)持自己的.夢(mèng)想的。再后來(lái)，他在島上遇到了星期五以及許多人，堅(jiān)持，探索，是他不屈于平凡的生命，使他成功。成功后逃出了小島，并結(jié)婚生子。
我們應(yīng)學(xué)習(xí)魯濱遜，學(xué)習(xí)她不甘于平庸安逸，學(xué)習(xí)他敢于嘗試，勇于探索，堅(jiān)持夢(mèng)想的精神。生活中有許許多多未知的猜測(cè)，我們一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
閱讀真讓我著迷作文 篇38
我喜歡
我喜歡冬天的雪花，從蔚藍(lán)的天空飄下。我喜歡那份冰涼，我喜歡那寧?kù)o的雪白。
我喜歡在春風(fēng)中坐在秋千上，閉著眼感受秋千的一搖一晃。我喜歡那柔和的微風(fēng)從我臉上拂過(guò)，就像媽媽的手，在溫柔地?fù)崦摇?/p>
我喜歡夏日中的清涼，在那樣的炎熱中，去河邊上，水邊上，享受那令人舒適的清涼。
我喜歡在秋風(fēng)中踏過(guò)田園的.小路，稻谷像一片金黃的海，一路歡快地舞蹈著。我喜歡抬看樹(shù)枝上掛著的蘋果，火一般的紅色中頭這一點(diǎn)點(diǎn)俏皮的黃綠色。
我也喜歡在夕陽(yáng)的照射下，獨(dú)自坐在小溪邊上。小溪邊上長(zhǎng)著很多花，有許多我叫不出名字的花。我喜歡在淡淡的花香中，欣賞日落。
我還喜歡朋友。我喜歡在寧?kù)o的下午，去敲那扇紅色的大門，當(dāng)朋友帶著驚訝的神情出來(lái)迎接我時(shí)，我臉上的笑容更加燦爛了。
我喜歡聽(tīng)故事，聽(tīng)奶奶講述她以前經(jīng)歷過(guò)的事。我喜歡靜靜地看著她時(shí)而激動(dòng)得眉飛色舞時(shí)而悲傷的神態(tài)。最難忘的是那次，奶奶含著淚光向我訴說(shuō)著她的激動(dòng)，她的雙手顫動(dòng)著，隨著她聲音顫抖著
我也喜歡看書，喜歡漫游在書的海洋。在書中，一個(gè)個(gè)精彩美妙的故事，一個(gè)個(gè)讓人茅塞頓開(kāi)的道理，一個(gè)個(gè)生動(dòng)絕妙的人物一直都伴隨著我。
我還喜歡動(dòng)物，無(wú)論是哪一種。我喜歡毛茸茸的小狗，雪白的小兔，高大的大象以及兇猛的老虎。
我喜歡生活，喜歡充滿著這么多美好事的生活！
閱讀真讓我著迷作文 篇39
高爾基說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。的確，書籍是一杯香茗，讓人回味無(wú)窮；書籍是一首古曲，讓人心曠神怡；書籍是一座名山，讓人神游其中……
有人說(shuō)“讀詩(shī)能讓我們心靈不死”。真的，當(dāng)我失落寂寞時(shí)，翻一翻詩(shī)集，我的心就茅塞頓開(kāi)，我曾隨著辛棄疾一起登北固樓，“何處望神州”，感嘆詩(shī)人的愛(ài)國(guó)情懷；也和蘇軾一同月下吟詠“此事古難全”，品味詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情；也曾和李白一起回江陵“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”。賞析詩(shī)人那種翻案的快感……品完這些詩(shī)詞，總是讓我覺(jué)得心中一片明亮，從而振作起來(lái)。
劉向說(shuō)過(guò)“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。不知是不是讀書的功勞，我以前總是做不好閱讀，寫不好作文。后來(lái)閱讀量大了起來(lái)，積累的好詞多了，經(jīng)常品味文學(xué)大家之情感，我的語(yǔ)文成績(jī)漸漸上升了。我想，這也是閱讀的功勞吧。從此，我更愛(ài)閱讀了。
當(dāng)然，我最愛(ài)讀的，還是一些古今中外的名著，《母親》寫出了蘇聯(lián)人民的苦難與覺(jué)醒，使我讀著讀著，竟熱淚盈眶；《水滸傳》中的人物刻畫生動(dòng)形象，讓我為林沖的'武藝、魯智深的豪放叫絕，讀到最后，又為宋江108人的死感到悲涼；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我為保爾柯察金的堅(jiān)毅所折服；讀《童年》讓我為阿寥沙童年的悲慘生活而嘆息……
書籍，愿你成為我有力的翅膀，讓我在知識(shí)的天空中永遠(yuǎn)地飛翔，讓我汲取更多的營(yíng)養(yǎng)，獲得更大的成功。
閱讀真讓我著迷作文 篇40
每個(gè)人都有自己的興趣。有的喜歡畫畫，有的喜歡唱歌，有的喜歡舞蹈......而我的愛(ài)好卻是讀書。前蘇聯(lián)作家高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍侵R(shí)的第二源泉，因此，我喜歡讀書。 我喜歡讀書，書讓我遨游了中華民族淵源流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河。我見(jiàn)到了足智多謀的諸葛亮，剛正不阿的狄仁杰，大公無(wú)私的包公......書讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。 我喜歡讀書，書把我?guī)У搅耸澜绺鞯�，去看長(zhǎng)城在山間飛舞；去聽(tīng)林間鳥(niǎo)兒歡快歌唱；去看巍峨雄偉的五岳之首——泰山；去看高聳入云的世界屋脊——珠穆朗瑪峰...... 我喜歡讀書,書既讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),又讓我學(xué)會(huì)了做人的`道理,面對(duì)一行行優(yōu)美的文字和深刻的道理,我仿佛有一種身臨其境的感覺(jué)。
“書”一個(gè)美麗的字眼，讓多少人陶醉，我就是一個(gè)小書迷。 記得有一次，媽媽給我買了《三國(guó)演義》這本書，我欣喜若狂地像捧著寶似的津津有味地讀了起來(lái)，我不時(shí)跟隨書中人物的變化，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而憂傷。當(dāng)我讀到關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將，最終回到劉備身邊時(shí)，我不禁流下了眼淚，我深深的被關(guān)于忠心耿耿的精神感染著。 書是我進(jìn)步的階梯，它讓我一步步攀登知識(shí)的高峰：書是我心靈的朋友，是我不會(huì)說(shuō)話的老師，我愿以書為友。 我喜歡讀書。
閱讀真讓我著迷作文 篇41
我喜歡一個(gè)人靜靜的在書房看包羅萬(wàn)象的課外讀物，每當(dāng)窗外和風(fēng)輕輕的吹拂著我的雙頰時(shí)，彷彿在告訴我：別打瞌睡呵！墻上勤奮的時(shí)鐘也不甘示弱的“滴答！滴答！”作響。正當(dāng)我全神貫注陶醉書本中，慈愛(ài)的媽媽便會(huì)輕吻著我的小臉蛋兒，溫柔的告訴我：寶貝早點(diǎn)睡呵！
記得第一次寫作文時(shí)，我有如受困在叢林中的小白兔，盼呀！望呀！總希望爸媽快來(lái)解救我，“腸枯思竭”的我真是“ 筆有千斤重呀！” 學(xué)校非常重視我們的語(yǔ)文能力，不斷的.鼓勵(lì)同學(xué)多借閱圖書館的藏書，并推行“小樹(shù)長(zhǎng)高高”讀后心得書寫的活動(dòng)，就是希望我們能閱讀各類書籍，增廣見(jiàn)聞。
當(dāng)我看昆蟲類書籍時(shí)，我常想像自己是一位英勇善戰(zhàn)的螳螂武士，身穿綠袍，手拿雙刀，打遍天下。閱讀地球科學(xué)類書籍時(shí)，我會(huì)和父母共同探討大自然的奧祕(mì)，常常置身書本中，樂(lè)不思蜀。慢慢的，我的作文也進(jìn)步許多，爸媽也經(jīng)常夸獎(jiǎng)我“出口成章”、談吐得體，讓我的信心倍增，不再是迷失的小白兔。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，優(yōu)良的讀物可以洗滌你的心靈，豐富你的知識(shí)，只要你愿意翻開(kāi)第一頁(yè)用心的閱讀，你將會(huì)慢慢得喜歡上它�！叭詹蛔x書，便覺(jué)面目可憎，言語(yǔ)乏味”啊！因此，我們要養(yǎng)成閱讀課外讀物的好習(xí)慣，并培養(yǎng)自己的興趣，享受其中的樂(lè)趣。
閱讀真讓我著迷作文 篇42
我喜歡上了課外閱讀，小朋友們知道這是為什么嗎？猜不到吧！這還得從我四歲那年說(shuō)起。
四歲的時(shí)候我正在上幼兒園，一天奶奶接我回家，一進(jìn)家門，我就玩起了最愛(ài)的樂(lè)高積木，而奶奶卻戴著眼鏡坐在沙發(fā)上看書，過(guò)了很久，奶奶還在看，我很好奇，就跟著她一起看。奶奶一邊看，一邊給我講書中的.故事，我聽(tīng)著聽(tīng)著入迷了！慢慢的，我要求媽媽給我在廣場(chǎng)上買書，媽媽卻在網(wǎng)上給我買了好多書。過(guò)了幾天，書到了，我飛奔下樓，到傳達(dá)室拿到包裹，迫不及待地拆開(kāi)包裝，看到了好多彩色的書，我問(wèn)媽媽這些書叫什么名字，媽媽說(shuō)“不一樣的卡梅拉”、“小王子”……媽媽還給我訂了幼兒畫報(bào)，我最喜歡紅袋鼠、火帽子和跳跳蛙了。
到了二年級(jí)，我家有了一個(gè)旋轉(zhuǎn)書柜，我從里面拿出小王子這本書，津津有味地看了起來(lái)。書中寫了很多小故事，小王子住在一個(gè)沒(méi)有人住的星球，但他仍然很開(kāi)心，因?yàn)樗幸恢倒甯霭�。他有一個(gè)菜園，他還有一座活火山，一座死火山，火山比小王子小，他每天都會(huì)清理死火山。小王子離開(kāi)自己的星球去尋訪了許多人，還收留了一只狐貍，那只狐貍非常友好，看完后，我還知道了小王子的肉體沒(méi)有到達(dá)星球，但他的靈魂回到了星球，因?yàn)樗诘厍蛏媳灰粭l毒蛇給咬了，老飛行員是他唯一認(rèn)識(shí)的人，于是他最后把小王子埋在了沙漠里。
小朋友，我就這樣喜歡上了課外閱讀，你也喜歡嗎？
閱讀真讓我著迷作文 篇43
“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——！耶！上課去了！”我總是帶著輕盈的腳步，愉悅的心情，歡樂(lè)的笑聲，還有滿心的期待來(lái)到我最向往的——閱讀課。
每當(dāng)要上閱讀課的時(shí)候，我總是非常的興奮，因?yàn)槲蚁矚g閱讀教室里處處充滿了瑯瑯上口的讀書聲和此起彼落的歡笑聲，趣味橫生的課程和教學(xué)風(fēng)趣的老師，就像千變?nèi)f化的魔術(shù)師，讓我們認(rèn)識(shí)了許多變化無(wú)窮的故事，這也是吸引許多同學(xué)來(lái)參加的'原因。從“閱讀”中，總是讓我沉浸在無(wú)邊無(wú)際的書海里，更穿梭在千變?nèi)f化的文字中，閱讀使得我增廣見(jiàn)聞、獲益匪淺！老師還會(huì)特地為我們上網(wǎng)查詢值得推薦的故事書，并且播放有聲書給我們聆聽(tīng)，老師的努力和用心，讓我們開(kāi)始漸漸的喜歡閱讀。
老師不僅讓我們閱讀故事書，還讓我們開(kāi)始練習(xí)寫閱讀心得。一開(kāi)始，我以為很難，難得我對(duì)“閱讀心得”的寫作方式是一頭霧水，絞盡腦汁也不知如何著手。但在老師娓娓道來(lái)的講解，當(dāng)我一字一句慢慢的完成后，我這才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)寫閱讀心得的寫作是非常的簡(jiǎn)單啊！除了努力寫完，我也另外增加了一些出色的佳言美句，以充實(shí)我的閱讀心得，讓它可以更完整、更精采外，我也從佳言美句中獲得更深一曾的體悟和認(rèn)知。
每當(dāng)要選社團(tuán)時(shí)，我總是二話不說(shuō)，直截了當(dāng)?shù)倪x“閱讀社”，我希望我的知識(shí)和智慧透過(guò)閱讀變得更豐富，更期許自己可以成為一位能文能武的秀才。這是一堂絕佳的好課程，希望有更多同學(xué)可以參加我最喜歡的——閱讀課，讓我們一起品嘗故事的樂(lè)趣，知識(shí)的芬芳！
閱讀真讓我著迷作文 篇44
“一日無(wú)書，百事荒蕪�！钡拇_，書在我們的生活中是必不可少的一部分。我非常喜歡讀書，因?yàn)闀俏覀兊暮门笥�，這個(gè)好朋友和我還有一段小故事呢！
一個(gè)周末的早晨，我和媽媽早早的起了床，一起吃了早飯，媽媽說(shuō)：“女兒，今天上午你要把作業(yè)全部寫完，不能去書店看書，中午回來(lái)我檢查作業(yè)�！闭f(shuō)完，便提起包上班去了�！霸捠沁@么說(shuō)，可我還是要去書店看書再說(shuō)我作業(yè)已經(jīng)寫完了。”我小聲嘀咕道。等媽媽的身影消失在樓下之后，我急忙穿上鞋，飛快的奔向書店。
到了書店，我挑選了一本書，坐下來(lái)我便如癡如醉的.看了起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。由于我在如饑似渴的讀書，已早就顧不上時(shí)間了，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，等我讀完一本厚厚的書，我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)過(guò)了一個(gè)上午了，媽媽該下班回家了。果然，我回到家時(shí)，媽媽已經(jīng)在‘恭候’我了。這下，又是一頓大罵了。
等到了晚上，媽媽竟向我深深的道了一歉：“女兒，對(duì)不起，今天媽媽的同事說(shuō)了，讀書是好事，不該罵你�！睆拇艘院螅瑡寢屩灰挥袝r(shí)間就陪我讀書，我的閱讀量也增大了。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我覺(jué)得，書中自有小知識(shí)，書中自有大道理。以后，我會(huì)讀更多的書，因?yàn)闀俏冶娚幕锇椋?/p>
閱讀真讓我著迷作文 篇45
假如你問(wèn)我最喜歡做什么，我準(zhǔn)會(huì)毫不猶豫地回答道：“我最喜歡閱讀了。
我有一個(gè)漂亮的書架，上面擠滿了各種各樣的書，這些書猶如我的寶貝，讓我愛(ài)不釋手，每當(dāng)閑下來(lái)的時(shí)候，我就沉浸在書中的故事里。雖然我的書架已經(jīng)很豐富了，但我還時(shí)常去書店“竊讀”。有一次，我躲在書店的一個(gè)架子后面翻看著自己喜歡的書，看著看著，不禁為書中有趣的故事而笑出了聲音，沒(méi)想到驚動(dòng)了店里的阿姨。她走過(guò)來(lái)把架子上的書拍拍整齊，問(wèn)我要買哪一本。我說(shuō)還沒(méi)想好，然后假裝去另外的書架翻翻其他的書，阿姨哪里知道我其實(shí)是來(lái)“竊讀”的。就這樣，我忘了時(shí)間，一直看到太陽(yáng)下山，小鳥(niǎo)回家，才溜出書店。
我愛(ài)閱讀，幾乎到了癡迷的程度，吃飯的.時(shí)候看，就連上廁所的時(shí)候也要拿本書進(jìn)去看，甚至有時(shí)候趁媽媽不注意的時(shí)候躲在被窩里看，為此，媽媽常常大發(fā)雷霆，但我還是一如既往地愛(ài)著閱讀。有一天，媽媽在感嘆生活時(shí)常有不如意的時(shí)候，我隨口就說(shuō)：“人生就像刷牙，一手拿著杯具（悲劇），一手拿著洗具（喜劇），悲喜交加才和諧�！眿寢岓@訝地張大了嘴巴，那表情好像在看一個(gè)外星人！我得意地說(shuō)：“這句話我是從書上看來(lái)的�！�
當(dāng)我的作文發(fā)表的時(shí)候，當(dāng)我滔滔不絕地跟別人說(shuō)著書中那些精彩的內(nèi)容時(shí)，當(dāng)大家夸我課外知識(shí)豐富的時(shí)候，我的心里美滋滋的，這都是閱讀的功勞。
我喜歡閱瀆，兇為閱瀆不僅可以開(kāi)闊我的視野，還可以讓我明白一些人生的哲理，帶給我許多歡樂(lè)。
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