我心中的桃花源作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我心中的桃花源作文，希望能夠幫助到大家。

我心中的桃花源作文1

　　陶淵明曾寫下“采菊東籬下，悠然見南山”的動(dòng)人詩句，更有《桃花源記》這樣的經(jīng)典文章。那些都是詩人心中的一方樂土，這一生心之所向。“桃之夭夭，灼灼其華”，桃的爛漫美好，引得無數(shù)人回眸一笑：覺得自己的桃花源，才是勝卻人間無數(shù)。

　　夢(mèng)幻的晴空放著名為白云的風(fēng)箏，盛夏的炎熱不再是負(fù)擔(dān)，而是酣暢淋漓的快樂。蟬鳴一唱一和，在倒數(shù)的鐘聲中悄然隱去，校園中，學(xué)子們?cè)谝黄鸲冗^這最后的盛夏。

　　這大概是他們最后停留在往日的生活中了，初中的記憶即將成為過去，為了無愧于心，為了逐夢(mèng)而行，他們攜手并進(jìn)，奮盡全力地只為讓這最后一點(diǎn)兒篇章結(jié)束的無怨無悔。

　　他們的汗滴灑遍努力的.每一個(gè)角落，他們的誓言響過整一片天空;他們的所有，也都被這個(gè)世界悄悄記下。就這樣，他們夜以繼日的辛勤，打動(dòng)了太多人，也打動(dòng)了自己，要在最后一戰(zhàn)成名!說好要在頂峰相見的，誰也不要單飛，說好要共患難的，誰也不要退縮。時(shí)間終將會(huì)給他們一個(gè)合適的答案。

　　心之所向，便是成為他們心中的一員，在這所剩不多的日子里，拼了命地向前沖，在忙碌的日子里沖淡煩惱與憂愁，帶著豁達(dá)樂觀，我們要一起創(chuàng)造輝煌，要一起讓我們的青春如星辰般光亮。

　　若是桃花源如此，那此生，即使隱居于此，也不復(fù)后悔了。

我心中的桃花源作文2

　　我心中的桃花源是綠色的。小草悄悄地從土里探出了頭，像剛落地的娃娃沖著你微笑。柳樹冒出了新芽，嫵媚地拂動(dòng)著它的胳臂。我走進(jìn)了春的世界，走進(jìn)了綠色的桃花源。

　　我心中的桃花源是五彩的。花朵展開了笑臉，蓮花也綻開了冬眠的身軀�！俺鲇倌喽�不染，濯清漣而不妖�！辈诲e(cuò)，蓮也有著它獨(dú)特的美麗。李白云：“清水出芙蓉，天然去雕飾�！闭娌焕⑹恰八�中仙子”。小溪?dú)g快地跳躍著，不停地向前奔流。我走進(jìn)了夏的世界，走進(jìn)了五彩的桃花源。

　　我心中的`桃花源是金色的。麥子在田野里一波一波翻涌著，如洶涌的海浪。果實(shí)高高興興墜地，農(nóng)民伯伯們收割著稻谷，臉上洋溢著幸福快樂的笑容。“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲�！本栈▊円豺湴恋靥�起頭。我走進(jìn)了秋的世界，走進(jìn)了金色的桃花源。

　　我心中的桃花源是白色的。冬天到了，地上天上都是雪花，悄悄落在了你的鼻尖和眼瞼上�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！贬瘏⑦@句詩將白色的冬天描繪得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。但我卻看到了另外兩種顏色，梅花和青松傲然佇立著。我走進(jìn)了冬的世界，走進(jìn)了白色的桃花源。

　　這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)桃花源并不只是有那優(yōu)美的景色，更多的是我們美好的心靈，更多的是我們對(duì)自由與快樂的向往。教室里，朗朗讀書聲，聲聲回蕩；草坪上，孩子們高高興興地嬉戲、玩耍；大樹下，老人們?cè)谝黄鹆奶�、下棋。不再有了�?zé)罵聲，不再有了訴苦聲。家長們也都不再盯著考試分?jǐn)?shù)，而是讓孩子們快樂成長。

　　這時(shí)，柳樹更加?jì)趁拿匀肆耍簧徃�加純潔了；梅和松也更加挺拔了�?/p>

　　我夢(mèng)想有這樣美麗的桃花源，這樣美麗的心靈世界。

我心中的桃花源作文3

　　“芳香鮮美，落英繽紛”，“土屋平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞�！睂W(xué)過課文《桃花源記》后，我深深地被陶淵明筆下那個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、和平寧靜的世外桃源吸引住了，多么希望我也能生活在這樣一個(gè)人間仙境。

　　然而陶淵明的桃花源只存在于他的理想之中，我們的桃花源又在何方呢？是家鄉(xiāng)小村，還是游戲樂園？似乎都不是。

　　早飯后，漫步校園，看到同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)迎著朝陽上學(xué)，聽到耳邊書聲瑯瑯，我不覺驀然一怔：華校，不正是我要找的桃花源嗎？在校讀書三年了，太熟悉這里一切的一切了。華校是塵世中的一方圣土，遠(yuǎn)離世俗的喧囂，遠(yuǎn)離假丑惡，老師們?cè)谶@里潛心教書育人，同學(xué)們?cè)谶@里健康快樂地成長，一切都是那么溫馨、美好。桃花源不一定位于深山老林，“小隱于林，大隱于世”，身處塵世卻依然保持著純真樸實(shí)的操守，默默奉獻(xiàn)著自己只為孕育優(yōu)秀學(xué)子，這不正是桃源人的品性嗎？

　　春意融融，綠滿校園；綠樹成蔭，清荷池香；秋波澹澹，丹桂飄香；銀妝素裹，冰清玉潔，華校又是如此的如詩如畫。飯后或活動(dòng)課，漫步校園，或倚著欄桿，或靠著石頭，或坐著木凳，觀觀魚，賞賞花，嘮勞嗑，感受微風(fēng)拂面，沐浴著柔和的陽光，楊柳依依，笑語陣陣，是何等的.愜意！文化氛圍充溢著校園，亭榭上的對(duì)聯(lián)，湖邊小徑上的詩句，走廊的書畫，以及各個(gè)活動(dòng)室傳出的同學(xué)們的歌聲、琴聲、談笑聲，常常讓大家流連往返。這里是我們生活的樂園，更是心靈的凈地。

　　“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！比A校，我心中桃花源，我愛你！

我心中的桃花源作文4

　　皎潔的月光伴隨著颯颯的風(fēng)響，我，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。就這樣，一個(gè)關(guān)于桃花源的夢(mèng)，開始了……

　　我隨著輕柔的風(fēng)走向桃花源入口。那是一個(gè)用玉石和琉璃壘成的拱形大門，上面鑲滿了珍奇異寶，在陽光下閃閃發(fā)光，襯托著用金粉描在門中間的三個(gè)大字：桃花源。顯得格外耀眼奪目，使人不禁產(chǎn)生疑惑：這個(gè)富麗堂皇的大門后面，還有多少讓人驚嘆的.玩意兒！

　　我隨著輕柔的風(fēng)走進(jìn)桃花源。映入眼簾的，首先是大片清新淡雅的粉紅色，風(fēng)兒一吹，花瓣零零灑灑的飄落，像一只翩翩起舞的蝴蝶�？諝庵羞�彌漫著使人陶醉的桃花香，輕輕一聞，就讓人感到飄飄欲仙。撒落到地上的花瓣，與鮮嫩的小草一同裝點(diǎn)著大地，使大地不再是單一的綠色。小草很高，有半個(gè)我那么高。上面稀稀疏疏的銀粉讓桃花和草地在陽光下耀眼奪目，芳草的清香，桃花的迷人，陽光的照耀，使這一切都那么美好！有時(shí)，還會(huì)飛來幾只嬉戲的小鳥的蜜蜂，在茂密的林中捉迷藏，他們很快樂……

　　我隨著輕柔的風(fēng)走進(jìn)桃花源深處。哇！原來桃花林的后面，有一塊廣闊的草原，草原一望無際，美景不亞于桃花林。遠(yuǎn)處山坡上吃草的小羊，排著整齊的隊(duì)伍，盡情的享用著美食。像天空的一朵朵云彩在漂浮。草原上馳騁的駿馬飛快的奔跑著，享受著人間仙境的一切。草原，像一幅沒有用墨線夠了的中國畫，自然，美麗……

　　我隨著輕柔的風(fēng)回到了現(xiàn)實(shí)。原來，一切，只是一場(chǎng)夢(mèng)……

我心中的桃花源作文5

　　每個(gè)人都有屬于自己的一片想象空間，都有自己所向往的理想生活，每個(gè)人心中的桃花源都不同，我心中的桃花源——是怎樣的呢？

　　那里是個(gè)如夢(mèng)如幻的世界，有山有水，有花有草，四處洋溢這人們的笑聲，沒有殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)使人驚心動(dòng)魄，鳥兒唱起動(dòng)聽的歌兒，在空中自由飛翔，增添了一份生機(jī)與活力，草木叢生，花朵綻放，為大地帶來一絲綠意，流水洗去了一切鉛華雕飾，只留下清新自然，村中忽而可以聽到悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的笛聲，如詩如畫的意境響徹全村，房屋的整齊給人以舒適之感，人們的歡聲笑語是幸福的象征，看似平凡樸實(shí)的畫面卻蘊(yùn)含著秀美。那里是一個(gè)充實(shí)和諧的地方，沒有世間的勾心斗角，沒有人與人之間的自私自利，人們互相幫助、互相關(guān)心，人們都愿意為了公眾之事竭盡全力，而不會(huì)為自己謀私利、盜竊、造反、害人的事情都不會(huì)發(fā)生。他們真誠的心，造就了他們寬容待人，鑄就他們和諧生活，使他們不存在等級(jí)的區(qū)分，沒有等級(jí)的歧視，只有平等的觀念，也就沒有爭(zhēng)執(zhí)聲，吵鬧聲使人心煩，只有笑聲與來往的`腳步聲綿綿不斷。

　　夜晚，滿天的繁星若隱若現(xiàn)，在月光下，人們品著茶，興高采烈地談?wù)撝�今天的收入與明天的計(jì)劃，不斷地追問著孩子們近來的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心著他們的身體是否安康，孩子們的天真使得全家笑容滿面，老人們安閑地坐著，看著下一代的言語舉止都充滿著喜悅，也都不由得深感欣慰。家中來來往往的客人，給家里增添了熱鬧的氣氛。

　　我心中的桃花源不是一個(gè)人間仙境，里面有愛、有和諧。人人心中都個(gè)桃花源，只要你用心去打開它，你會(huì)發(fā)覺它很美。

我心中的桃花源作文6

　　聊聊幾筆，一個(gè)仙境的框架已在我心中形成，原來勾勒桃花源竟是這么容易。

　　一條小溪流向在畫面的右下角。小溪的水很清，可以看見河床上的石子。溪水兩岸會(huì)有桃林。桃花開著，在茂密的林中玩捉迷藏。有些花瓣玩的開心了落了下來，在地上鋪成了墊子，蓋在了青草上。幾小鹿踩在墊子上，小心翼翼地走到河邊，俯下身，喝著甘甜的泉水。

　　山峰會(huì)蜿蜒的`向前跑，直到跑到畫面中央，在身后留下了一個(gè)個(gè)小山岳。在這里，水與山峰交界，露出了一個(gè)豁口。小口前有一條小路，順著小路一直走，視野豁然開朗。這就到了桃花源了。

　　桃花源的左上角是一片屋舍，規(guī)規(guī)矩矩的排列著。屋舍間離的都不遠(yuǎn)，站在屋門口便可互相問候。順著小路，又經(jīng)過幾間小屋，便來到了屋舍的中央。這是一個(gè)廣場(chǎng)，平坦的地面上鋪著白磚。白磚的層頭有一口井。井不深，水卻不斷冒出，充滿了環(huán)繞在周的池子，幾個(gè)小孩在池邊玩耍，濺起的水花變出一道道彩虹。

　　屋舍的右邊有一片樹林。幾棵竹子夾雜在其中，顯的更加翠綠。老人們坐在樹陰下，望著遠(yuǎn)處的群山和近處的彩虹，開心的笑起來。

　　畫面的右上角是一片田地。土地是深褐色的，顯得剛出芽的油菜分外嫩綠。幾個(gè)人站在其中，正開墾著新的土地。一陣風(fēng)吹過，吹走了他們心中的炎熱，也吹活了整個(gè)畫面。

　　“呀！”一個(gè)老人叫道，跑過去，欣喜的望著土地上涌出的泉水。

　　人們坐屋中出來，相互問候著，走向廣場(chǎng)。

　　一個(gè)小孩跑的太快了，撲通一聲掉進(jìn)了水池。他把頭從水中抬出，露出了牙齒，笑了。

　　一笑，笑亮了整個(gè)桃花源。

我心中的桃花源作文7

　　山鳥似欲啼往事，桃花依舊笑春風(fēng)�！�———題記

　　傍晚的殘陽帶領(lǐng)著我涉足于余暉散落的林間小路之中，突然駐足，只見一方水源現(xiàn)于眼中，水面上泛著白花、飄著紅葉，水中無魚，卻有影，小鹿在溪邊戲水而娛。

　　心中瞬間涌現(xiàn)出一種稀奇，便前進(jìn)了幾步，一探究竟。在水源的邊岸是叢生的雜草，因此，傳來陣陣撲鼻的草香，溪流的低床是光滑的卵石，錯(cuò)落有致，映射著重重地倒影，這也似乎很受動(dòng)物們的鐘愛，青蛙，小鹿皆停于此。

　　水源的出現(xiàn)使我對(duì)這片神奇的地方充滿了向往，于是，便繼續(xù)向前行進(jìn)。

　　沿著兩叢雜草之間的狹路一直走下去，我看到了一群可愛的小家伙——猴子。它們個(gè)個(gè)機(jī)靈古怪，忽上忽下，極為活躍，它們也似乎很熱情，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就前去迎接我，和我唧唧喳喳的交流著，似懂非懂，但我真的很喜悅。其中的一只小猴拉著我的手，向樹林的深處跑去了。

　　我們來到了一片空曠的地帶，這里有樹干搭建起來的高腳屋還有土地肥沃的菜地。我快捷的通過木梯爬到屋子里，看到了迎接我的一只小狗，通過它我知道了，這就是我的新家。

　　這里是安寧的，沒有壓迫和剝削，一切都是那么的`得意。我依靠在大自然的脊背上，自檢棲息，得到的是質(zhì)樸，也是真誠。動(dòng)物們每天都會(huì)來光顧我，我們的友誼也是至尊無價(jià)的。我漫步在自然里、叢林中，渴望世間的真切能夠永存，現(xiàn)在看來，已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)。

　　漫步在叢林中，此時(shí)，心緒其實(shí)早已跑向了自然的深處，欲走完心中的那片桃花源……

我心中的桃花源作文8

　　“中午雜樹，芳草鮮美，落英繽紛”�！坝辛继铩⒚莱�、桑竹之屬”，一幅美輪美奐的山水畫，云霧繚繞似人間仙境；“阡陌交通，雞犬相聞”“土地平曠，屋舍儼然”土地肥沃，井然有序，生活很富足，人們繁榮和平。此之謂陶潛筆下的“桃花源”。

　　在我的心中，有一片獨(dú)一無二的“桃花源”。

　　小時(shí)候，家旁邊有一座“假山”——無數(shù)塊大石頭裝飾而成的小土坡。盛夏時(shí)，“假山”上綠樹成蔭，枝繁葉茂，猶如一把把大傘，為大地遮住火辣的陽光，帶來一絲涼爽。地上的灌木十分低矮，與小草一起編織成了地毯。沿著一條小徑爬到“山頂”，眼前被黃白色的小野花充斥著，個(gè)個(gè)仰著頭，一座棕紅色的亭子悠然屹立在最高處。承載童年歡樂，消磨時(shí)光的寶地就在這里了。7、8月暑假，我每天都來到“假山”上，聞小花的清香，觀察螞蟻捕食、筑窩，拾不同形狀的葉子，在草地中躺著打滾，好不快活。在自己的小天地，屬于自己的“桃花源”。建立花園，快樂安閑的玩耍。

　　一天，一位“新朋友”加入了那里——一只白貓。初次與它相見是在亭子前的臺(tái)階上。小小的一只，趴在臺(tái)階上，把頭使勁埋進(jìn)雙臂中，沒有一絲氣力，弱弱地呻吟著，著實(shí)可憐。白色的毛發(fā)著淡黃，濕漉漉的.，干癟著肚子，是一只——流浪貓。依稀記著。那日，我從“假山”后面不深的池塘里，抓了一條小魚，不顧濕透了的衣服，緊緊地抓著魚兒，送到小貓面前。它用嘴翻了一下小魚，然后目不轉(zhuǎn)睛地盯著，隨后吃了起來。之后，伴著這只小貓，我們一起聽風(fēng)吹過的聲音，看著云卷云舒的姿態(tài)，感受晚霞與火燒云的美麗。

　　沒有憂愁，沒有苦惱，不爭(zhēng)不搶，最歡樂，最本真，自由自在地度過花朝月夕，懷揣著一顆樸實(shí)無華的心，這就是“桃花源”了吧。

我心中的桃花源作文9

　　“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂……”這便是陶潛的《桃花源記》。陶潛以明，想找到一個(gè)美好社會(huì)的理想。我的心中，同樣也有一個(gè)這樣美好的桃花源……

　　一灣清水，三許淺桃。那兩岸真如書中所說的，芳草鮮美，落英繽紛，中無雜樹。泥土表面仿佛蕩漾著一圈圈極淡極淡的青綠色。那柔嫩美麗的草色欣欣然地在風(fēng)的懷抱里招搖，漾起那絲絲縷縷暖人的清新。待到我滿懷雀躍地走進(jìn)細(xì)看時(shí)，地上卻只是稀稀疏疏的'極為纖細(xì)的嫩芽了，潔白的根泛著剔透的晶瑩，如同早春一般惹人憐愛。原來，這便是“草色遙看近卻無”的詩意哪！

　　我看到桃花灼灼，走進(jìn)，我采擷下那一朵最艷的。嬌嫩欲滴，那粉白的花瓣，透出那一絲芬芳。我忽然想到他們說，桃花好似《詩經(jīng)》里那個(gè)“宜其室家”的美麗新娘，又猶如有著粉紅臉蛋、大眼睛，正在沉思的文靜的典型東方美女，捧著書卷，沐著晨風(fēng)，沐著暖融融的陽光。

　　正當(dāng)我享受著這里美好的一切，驀地一下，眼前的一切都變了。那繁密的桃花樹變成了林立的高樓，一灣清水不再清了，而是混濁不堪，遠(yuǎn)處的小山儼然成了一座工廠，不斷排放著廢水和廢氣，草色也不再浮現(xiàn)，而是化作了泥土，只有我手中的桃花還存著原貌。

　　我驚恐了，不知所措，卻忽的陷入了黑暗。原來，這只是浮華一夢(mèng)罷了。我陷入了沉思：我們的時(shí)代已經(jīng)變了，我們還需要陶淵明那般的“桃花源”么？

　　我明白了，不再陷于虛構(gòu)。我想我知道，我應(yīng)該做些什么了……

我心中的桃花源作文10

　　我恍惚的恍惚的沒有了重心，從自行車上摔了下來，我看到了阿朱那焦急的眼神，可我的眼皮睜一下閉一下，再也沒有睜開了。

　　當(dāng)我再度睜開眼睛，已不知身在何處。

　　“姑娘，你醒啦”。眼前是一位身穿自素衣的老婦人，銀白的頭發(fā)，細(xì)數(shù)的皺紋襯拖著慈祥的微笑。不像是同一個(gè)國渡的人，這是要鬧哪般？

　　“你是這次靈魂的交換生，我是這兒的掌事婆婆�！�

　　就這樣，我開始了我新的生活。

　　交換生的待遇，那是皇家貴族一般的生活，吃喝拉撒，衣食住行樣樣照顧精密。沒有學(xué)習(xí)的煩惱，沒有父母的約束；沒有學(xué)校里頭愛耍帥愛出風(fēng)頭小氣至極的討厭鬼，這兒的男生要有的`紳士有多紳士；wite還遍布全國；這兒的風(fēng)景要多沒有多美；可以一邊啃著雪糕在跟斗云上沖云霄。這個(gè)夢(mèng)幻的國度叫桃花國。

　　久而久之，我玩膩了，我開始想念我的家人，想念我的朋友，我想去上學(xué)了，盡管學(xué)校是一個(gè)讓我不怎么喜歡的地方。

　　在這個(gè)國度，我感受不到力量。女孩們?cè)缭绲慕Y(jié)婚了，可我還有我的夢(mèng)想，我想去闖出自己的一條光輝大道，十兒年都在為回報(bào)與感恩努力著。當(dāng)這一切美好的東西將臨時(shí)，我會(huì)失去了原有的動(dòng)力，在這個(gè)沒有競(jìng)爭(zhēng)的世界，我感受不到夢(mèng)，不是自己創(chuàng)造的一切，都不屬于自己。

　　我在桃花國越來越憔悴，直到了昏睡的那一天。我又夢(mèng)到了掌事婆婆，她說我得走了。

　　睜開眼睛，已是一個(gè)明亮的早晨，熟悉的床板溫度讓我倍感快樂。在這個(gè)世界在已展開了關(guān)于我的故事，我得繼續(xù)下去。

　　現(xiàn)實(shí)國度便是我心中的桃花源，無論有多么險(xiǎn)惡，只要在這里有我的家，有我的朋友，有我追求的夢(mèng)，他便是我的桃花源。

我心中的桃花源作文11

　　輕煙縈繞于彩云邊，一層一層，泛起溫柔，蕩起漣漪，收藏著煙霞的愁緒，千絲萬縷，摘起一片月色，讓它點(diǎn)綴于水天一色，布滿氤氳的心房，在誰的指尖流淌……

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)桃花源，它是“五柳先生”陶淵明向往的“黃發(fā)垂髻，并怡然自樂”的安寧，它是唐代詩人孟浩然筆下思念的“迷津欲有問，平海夕漫漫”，它是詩人趙師秀描繪的“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”的寧靜，而我心中的桃花源則是一個(gè)沒有剝削，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，人人平等的社會(huì)。

　　兩旁的樹木蒼翠挺拔，遒勁有力，環(huán)繞著這個(gè)祥和的村子——桃花源，一汪湖水清澈見底，一方方秧田星羅棋布，生長著綠絨絨的秧苗，爭(zhēng)先恐后的搶在最前頭，織成了一幅一副地毯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸向天際，蜿蜒村子的盡頭。幾座山屹立于村子的中間，幾個(gè)小孩結(jié)成隊(duì)，呼吸著新鮮的.空氣，在叢林峻嶺中嬉戲。年長的老人哼著山歌，肩上背著背簍，彎下腰采摘茶葉，多美的風(fēng)景畫！

　　再往里走，只覺得四面風(fēng)起云涌，佇立湖邊，腳邊涼爽宜人的湖水輕輕蕩漾，波光粼粼，云霧繚繞，映入眼簾的是幾棵高大的松樹和槐樹，阿娜多姿，高聳入云，依稀可見的幾個(gè)大字“桃園山”鑲嵌在山的頂部，忽然，耳邊傳來朗朗書聲，順著聲音瞧去，幾十個(gè)小孩和少年依山傍水席地而坐，搖頭晃腦，恰如淵博的學(xué)者，先生十分儒雅，講得頭頭是道，絢麗多彩的蝴蝶展翅飛舞，想與鳥兒結(jié)成伴，共同翱翔藍(lán)天，蜜蜂也不缺席，積極地采著蜜，穿透心靈的惆悵與糾結(jié)，為它的明天美好奮斗！

　　多么恬靜的桃花源！多么安寧的桃花源！

　　雖然我心中的桃花源還遙不可及，但是，我相信只要心中有希望，有動(dòng)力，不斷攀登，終將成功！

　　心中的桃花源啊！你將陪著我，走過一生……

我心中的桃花源作文12

　　陶淵明筆下的桃花源，是一個(gè)遠(yuǎn)離當(dāng)時(shí)混亂社會(huì)的仙境，自然環(huán)境優(yōu)美，人們生活和樂，是我們夢(mèng)寐以求的地方。在我的心里，也存在一個(gè)桃花源，那是我夢(mèng)想的地方。

　　那里不會(huì)有空氣污染，因?yàn)闆]有工廠排放污染物，沒有火車汽車飛機(jī)等交通工具排放尾氣。人們都是騎著自行車，偶爾會(huì)有大巴車經(jīng)過�？諝饷繒r(shí)每刻都是清新的，十分舒服。就算陰天霧天，也不會(huì)有在棉花堆里憋著的感覺。感覺整個(gè)城市披了層紗，有一種朦朦朧朧的夢(mèng)幻的美。

　　那里的食物是新鮮的，每塊地都種著不同的食物，都有專門的人打理。有時(shí)候我會(huì)忍不住的去看他們是如何種植，或者自己也來“大干一場(chǎng)”。果園也是我經(jīng)常去的地方，走進(jìn)去時(shí)，首先映入眼簾的是兩排郁郁蔥蔥的大樹，像守門員一樣守衛(wèi)著果園，再往前走就能看見果園了。春夏秋冬，不同的季節(jié)有不一樣的景象。我最喜歡秋天，一派豐收的景象：一顆顆石榴咧開了小嘴，露出晶瑩剔透的籽兒；柿子變軟了，仿佛一個(gè)小燈籠掛在樹枝上；金燦燦的大鴨梨也掛滿枝頭，就像金色的寶葫蘆；最引人注目的還要屬蘋果，別看它紅著臉像小姑娘，它才是果園的小霸主，善良樸實(shí)，自由自在。

　　那里的居民更熱情好客，每當(dāng)我去串門的時(shí)候，他們總是拿出各種好吃的'食物招待我，弄得我都不好意思了。有時(shí)候，大人們不在家，我就把小伙伴們都叫出來一起在山上玩捉迷藏，在草地上玩木頭人，在河邊捉小魚兒，在屋里開故事大會(huì)。家長也不會(huì)說我們，因?yàn)檫@里不會(huì)有危險(xiǎn)，更不會(huì)有壞人。

　　我心中的桃花源和現(xiàn)在是截然不同的，它遠(yuǎn)離一切不美好的東西。人是幸福的，家是幸福的，社會(huì)也是幸福的。雖然這樣的世界很難實(shí)現(xiàn)，但我也要努力去改變，讓身邊的小伙伴跟我一起努力，讓社會(huì)變得更好！

我心中的桃花源作文13

　　一陣清風(fēng)吹散了滿樹繁花，點(diǎn)點(diǎn)花瓣漫天作雪飛，花香夢(mèng)囈，日暖生香。我懷著對(duì)往日的追憶，穿溯千古，細(xì)細(xì)品韻。

　　賞一首古詩，心生暖意，滿口留香。尋一縷煙是落紅中的流螢、暖陽下的迷霧；是高原上細(xì)雨迷蒙中的生機(jī)，廬山瀑布飛流直下的震撼；是塞上滾滾黃塵中的烽火、早春的'江南煙雨中的細(xì)柳。念一首詩，唱一曲詞，剪一闕韻律，重拾一段時(shí)光。既然無法行走遍地，那就讓我借詩游過千山萬水。

　　腳下突然平實(shí)，眼前突然寬闊，我怯怯地抬頭望向四周，我仿佛處在人間仙境那般，陽光與影子以最暢直的線條流瀉分割，周邊事物都純凈的毫無斑駁，像用一面巨大的篩子篩過了似的，日夜的風(fēng)，把山塑成波蕩。于是，滿眼皆是歡快。

　　撫一曲古樂，夢(mèng)回漢唐。關(guān)上手機(jī)中的某某綜藝女歌手甜美的歌聲，用小壺倒上半杯茶，抱出古箏，玉指輕揚(yáng)，撫上琴面，閉眼深思，琴聲似清亮的流水，靜靜淌過碧瓦飛甍的宮殿，淌過王昭君美麗的嫁裙，從遠(yuǎn)方過來，匯入人間滾滾紅塵，隨歲月波濤而逝，流向遠(yuǎn)方。衣袖染塵，音落。罷了，此曲只應(yīng)天上有吧，人間難得幾回聞。

　　看一處舊址，懷念過往。前后起伏、左右對(duì)稱的空間都是有依據(jù)的，不由為這座古城的設(shè)計(jì)而贊嘆。環(huán)顧四周，輝煌的建筑、整齊的規(guī)劃都撐起了這座古城獨(dú)一無二的優(yōu)美格局。在歷史長河里緩緩刻下痕跡，別有一番韻味。

　　花落，舞弄如絮的輕影，穿庭弄樹，推窗問閣，我飄忽的思緒，在無岸可渡的時(shí)空里回轉(zhuǎn)。那恬靜如詩詞歌賦的景象在我心里回蕩，這便是我心中的桃花源，那在我心里無人知曉的桃花源。

我心中的桃花源作文14

　　陶淵明有桃花源，魯迅有百草園，我有我的小花園。對(duì)，我心中的桃花源便是我奶奶家樓下的小花園。這小花園，并沒有桃花源那樣的兩岸桃花，清香醉人；也沒有百草園那樣富有傳奇色彩，令人遐想。這小花園只不過是一個(gè)平凡的花園而已，但他在我心中卻實(shí)有著無比地位的，因?yàn)槟抢镉兄�我美好的童年回憶�?/p>

　　離開小花園，走上一百步便是我的初中了。幾度春秋，幾度寒暑我都是在奶奶家度過的。直到上了中學(xué)，我才離開了奶奶家，離開我那充滿童年美好回憶的小花園。

　　在住在奶奶家的這幾年的時(shí)間里，小花園自然成為了我最喜愛的玩樂之地。每當(dāng)放學(xué)之后，我和伙伴們便歡聚在此地，直到入夜，我們才依依不舍的離開，并共同約好，明天的再次“相聚”。事情就是如此簡(jiǎn)單，但是小花園里卻留下了我們的歡聲笑語。在我心中小花園便是我的“桃花源”。

　　小花園的春天，雖沒有桃花園的園滿桃花，但也可以說是滿園春色，看著那滿園的也著實(shí)能夠讓人感到春的到來。小花園的`小草茁壯地生長著，讓我不禁想起了白居易的詩句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又聲”。在這里，我學(xué)會(huì)了積極向上，努力進(jìn)取的精神。小花園的冬天，雖然無味，但只要下雪，那就有趣了，在風(fēng)雪中，看著開得旺盛的臘梅花，和高大蒼勁的松柏，又讓我學(xué)習(xí)了直面逆境，不向命運(yùn)屈服的堅(jiān)定毅力。

　　啊！小花園，你是我心中的桃花源，你又是我懂得人生道理的第一園地！

我心中的桃花源作文15

　　我不是晉太元中那秋日下獨(dú)飲菊花酒的詩人，不是那個(gè)吟誦“采菊東籬下，悠然見南山”的方子。我沒有他的才華和淡漠的心境。但我心中卻也有一片桃花園。

　　從小就喜歡描畫那些穿著流紗裙，打著傘，在朦朧雨中看水的古代女子，也許是因?yàn)樽约菏悄戏饺�，就喜歡江南那有些陳舊的小鎮(zhèn)�？傆X得枕水而眠。有著很多古橋和一片斑駁剪影的地方就是心中的桃花源。

　　一片綠色被迷樣的霧籠罩著，倒有種“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”的感覺。

　　淺淺的河水不停息的流暢著，烏篷船搖晃著駛來，船家握著竹篙，像握著希望一樣，穿過不知沾染了多少風(fēng)霜的橋洞；岸邊的青石板路并不光滑，可以想象，江南女子穿著繡花鞋，在上面輕輕踏過，不愿?jìng)�害小小的苔蘚；路邊有著一家家鋪?zhàn)�，或許是掛著大大的“酒”字，有風(fēng)塵仆仆的趕路人，也有一飲而盡，有無限正義的俠客，或許是鄰居家的老婆婆，細(xì)心編織著一條條承載愛的手鏈，撫摸著小孫女的頭，從背后，拿出一串冰糖葫蘆，或許是染布坊，掛著七彩的布匹，放著一個(gè)染缸，也有調(diào)皮的孩子在周圍玩耍，不小心衣衫上也有了繽紛的色彩，像他的.笑容一樣燦爛。

　　清晨，打開窗，看到薄霧下的桃花源，好美，像水墨畫一樣，而我就在這幅畫中。未雨綢繆的小鎮(zhèn)，我可以披著蓑衣，持著釣竿，蕩漾在水墨浸染的煙景里。雨后初晴，在凝碧的荷葉中央，晶瑩的水珠攪盡了荷花的風(fēng)光。

　　退去了鉛華的桃花源，只是簡(jiǎn)單的詩般的地方，用他的滄桑講述著一段纏綿的故事。這樣的寧靜，和諧，輕輕扣響一段琵琶曲，勾勒了一個(gè)水樣的桃花源。

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