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水稻之父袁隆平事跡作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的水稻之父袁隆平事跡作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
水稻之父袁隆平事跡作文1
1947年6月,湖北省舉辦全省體育運(yùn)動會。袁隆平非常喜愛游泳,便向體育老師報名,要求參加預(yù)選。老師朝他打量一番后,搖搖頭說:“你個子太小,體力不夠,不行!”他心里不服氣,心想:自己從8歲開始,在隨父母逃難的途中,就是走水路來重慶的,一天不小心,在船上被四弟隆德推下了水,險些被淹死,幸虧被一位老船工救上船來,才保住了性命。從此自己下決心要學(xué)會游泳,今后能遇難救人。9歲逃難到了重慶,每到夏天,放學(xué)回家后自己就要去長江邊的“龍門浩”戲水。漸漸地,他掌握了熟練的游泳技術(shù),甚至可以搏擊嘉陵江和橫渡長江了。因此,他很想在正式比賽的場合去試一試。
預(yù)賽的那天早晨,由周老師帶隊,10多個初選上的同學(xué)每人騎一輛自行車,奔向比賽的'游泳場,袁隆平也偷偷地跳上最后一位同學(xué)的自行車后架上同行。待到達(dá)預(yù)賽場地時,周老師發(fā)現(xiàn)了他,便笑著對他說:你既然來了,也就試試看吧!結(jié)果,出乎大家意料,他竟在漢口的預(yù)選賽中獲得100米和400米自由式兩個第一名,而其他同學(xué)都名落孫山。接下來,袁隆平又奪得了湖北省男子自由泳第二名;啬感r,袁隆平受到熱烈歡迎,同學(xué)們在校門口把他抬起來,使勁地往上拋了多次。
這件事給予袁隆平很多啟迪:凡符合實際的“不服氣”思想,不一定是消極因素,有時可以變成積極因素。正是這種“不服氣”的思想,催他積極進(jìn)取,克服困難,努力拼搏,去爭取勝利。也正是這種“不服氣”的思想,在他科研實驗中遇到更大困難時,總是給他精神力量,促使他不斷克服困難,不斷攀登高峰!
水稻之父袁隆平事跡作文2
說起袁隆平爺爺,老百姓對他最熟悉不過了,是他研究出雜交水稻,從根本上解決了大家的溫飽問題,為老百姓做出了巨大的貢獻(xiàn)!就在昨天上午也就是五月二十二號上午十點零七分,袁隆平爺爺永遠(yuǎn)離開了我們。
他的離去不但是我們整個中國的一大損失,更是這個世界的損失,我的心情難以平靜,因為我們現(xiàn)在能吃上米飯,完完全全就是靠袁隆平爺爺?shù)模蝗晃覀儸F(xiàn)在連填飽肚子都不知道是不是問題。我和家人都很崇拜他,爸爸也給我講了他的偉大事跡,各個網(wǎng)站也發(fā)出袁隆平爺爺生前很多感人的'故事,我才真正的對袁隆平爺爺有所了解。
袁隆平爺爺被譽(yù)為“雜交水稻之父,”“當(dāng)代神農(nóng)”等,袁隆平爺爺是首屆國家最高科學(xué)技術(shù)獎得主,絕對不是“一顆種子”那么簡單的事情。
袁隆平,雖然并不是雜交水稻最早的創(chuàng)造者,但是他普及了雜交水稻,將雜交水稻推向全國乃至全世界。袁隆平首先提出“要想利用水稻雜交優(yōu)勢,首推利用雄性不孕性”,而這個理論是對傳統(tǒng)遺傳學(xué)理論的挑戰(zhàn),等于否定了水稻這類雌雄共體,自己授粉作物,沒有雜交優(yōu)勢的傳統(tǒng)觀點。這種“否定”在實踐中獲得了成功,而且效果很好,所以基本全盤否定了傳統(tǒng)水稻育種理論。
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@首詩,大家應(yīng)該都聽過吧。意思就是我們不能浪費糧食。能有的吃已經(jīng)很不錯了,袁隆平爺爺用大半輩子的精力發(fā)明出了雜交水稻也拯救了我爺爺當(dāng)代的那些人。也才有我爸爸那代人,也才有我們這代人。
現(xiàn)在的人都喜歡那些鋼鐵俠呀,蜘蛛俠呀,但是我覺得袁隆平爺爺才是我們真正的英雄。雖然我這三言兩語,并表達(dá)不了袁隆平爺爺?shù)膫ゴ,但我就用一句話就可以表達(dá)出來!爸袊说囊豢陲,袁隆平爺爺?shù)囊惠呑印!?/p>
我在此緬懷和感恩袁隆平爺爺,請大家珍惜我們現(xiàn)在的糧食,珍惜這來之不易的幸福生活!
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