那件小事激勵(lì)著我作文（精選49篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的那件小事激勵(lì)著我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那件小事激勵(lì)著我作文 篇1
那件小事激勵(lì)著我人生有很多的不如意，有許多的煩惱讓人不如意但是始終有件小事激勵(lì)著我，鼓勵(lì)著我，陪伴著我一起成長(zhǎng)但在成長(zhǎng)中也有過迷茫，消極&&但聽了這個(gè)故事你一定會(huì)有所感觸，這是我在報(bào)紙上看到的有一天，比塞爾在肯。萊文到來之前是沙漠中一個(gè)貧窮的村子，幾乎與世隔絕肯。萊文到比塞爾后發(fā)現(xiàn)，這里的人們從來只憑感覺走路所以從未走出沙漠，于是萊文教這里的一名青年認(rèn)北斗星終于走到沙漠邊緣，后來比塞爾成了一個(gè)旅游者常去的沙漠村莊由此說明，一個(gè)沒有目標(biāo)的人是不能成大器的，一個(gè)人在成長(zhǎng)中首要的就是正確認(rèn)識(shí)自己，努力找到方向，正如比塞爾村莊，倘若沒有正確的方向，就無法走出去就是這件小事他激勵(lì)著我，在我遇到困難時(shí)，只要想到它我就對(duì)自己有了自信就在心里告訴自己明天會(huì)更好要相信未來很美好當(dāng)今，我們需要的.是積極的心態(tài)，不論困難還是幸福，在成長(zhǎng)的過程中激勵(lì)著我。
積極的心態(tài)，才能讓我們健康的成長(zhǎng)朋友，在成長(zhǎng)中，當(dāng)我們已是一只在藍(lán)天中快樂翱翔的天鵝時(shí)別停下，我們更需要積極的心態(tài)認(rèn)清自己，讓你從蠻干中恢復(fù)冷靜，于迷茫中恢復(fù)理智在黑暗中看到曙光，于絕境中感到柳暗花明又一村的豁然開朗，認(rèn)清了自己就好比人生的航船擁有了指向的羅盤，找準(zhǔn)了人生的航向而邁向成功的邁步過程便是航船中的動(dòng)力系統(tǒng)，只是認(rèn)清自己，找準(zhǔn)方向而不發(fā)奮努力，只會(huì)隨波逐流，原地踏步，不認(rèn)清自己，只知道不停做工，就會(huì)像一只無頭蒼蠅白費(fèi)力，只有認(rèn)清自己找準(zhǔn)人生的航向，揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，發(fā)奮圖強(qiáng)，才能把人生的航船駛向成功的彼岸。
那件小事激勵(lì)著我作文 篇2
在我們的生活中，總會(huì)發(fā)生一些很小的事情，有的人可能不會(huì)注意到發(fā)生的小事，而我這只會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小事，其中一件小事讓我終生難忘，那件小事一直激勵(lì)著我，像成功的大路走去。
記得在我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，一天星期天，我在家里看電視，電視的名字叫“動(dòng)物世界”那里面正是一個(gè)大象群，里面記載了大象群的`所有生活其中有一件事讓我看上了密，里面是一頭母象生下了一頭小象，然后小象想站起來，但卻一次又一次的摔倒的畫面，看到這里，我激動(dòng)了起來，對(duì)小象叫道：“加油啊，快，站起來！”小象又一次想站起來，我提心吊膽的想；一定要站起來，小象又一次摔了下去，我的心頓時(shí)像掉進(jìn)了無底深淵，接著小象準(zhǔn)備再試一下站起來，“成功了”我對(duì)小象喊道，但這只是一個(gè)開始，接著，小巷又慢慢站起右腳來，它又一次成功了，但是正當(dāng)它準(zhǔn)備站起右腳的時(shí)候，小象一下子摔倒了下去。我的心情不用說，一定非常傷心，小象摔下去后，它開始悲鳴，叫了起來，它試了那么多次，身體非常疲勞，他那弱小的四肢支撐不起它那肥大的身軀，此時(shí)，小象的親人也準(zhǔn)備用鼻子幫助小象爬起來，它們好像在說：“加油啊，你一定行的，不要放棄�！毙∠笠矞�(zhǔn)備再試最后一次，同樣，它把前面兩只腳站起來后后腳好像用不上力，我好像聽到了小象痛苦的叫聲，好像感到了它家人的溫暖，過了一會(huì)，小象用足了力氣，終于站起來了。我高興的歡呼道：“小象站起來了小象站起來了�！�
從那以后，那件小事激勵(lì)著我，讓我更努力，每當(dāng)我灰心喪氣失去信心時(shí)，只要想起那件小事，我就頓時(shí)有了信心。
那件小事一直激勵(lì)著我，讓我小成功的大路走去。
那件小事激勵(lì)著我作文 篇3
在記憶的長(zhǎng)河中，有著許多冉冉升起的明星，它們?cè)诳罩心l(fā)著光芒，其中有著一顆在記憶深處的明星，它激勵(lì)著我在黑暗中前進(jìn)。
時(shí)光匆匆流去，但那件事卻銘刻在我的心中，使我感到溫暖……
那是一個(gè)寒冷的冬日，天空中一直飄著白雪，雖然下的不大，但是地上還是積了些雪，樹枝上也蓋滿了白雪，行人的身上也覆蓋了些許白雪。冬日的人們，賴床的情緒更加明顯了，誰也不想離開溫暖的床。但是為了學(xué)習(xí)，也就不得不起來了。一直在偷懶，不轉(zhuǎn)緊時(shí)間，時(shí)間偷偷地在我身邊溜走，結(jié)果吃完飯，也就快遲到了。
抓起書包，迅速奔向?qū)W校，路上手漸漸沒有了知覺，才忽然想起來，走的時(shí)候太急了，竟然連手套都忘記了戴。哎，只好硬著頭皮往前沖了。下了課，同學(xué)們都飛奔出去，去迎接著這冬日的第一場(chǎng)雪，臉上都洋溢著歡樂的笑容，而我卻怎么也高興不起來，畢竟手都快凍成豬蹄子了，怎么還能開心起來呢？
她，平日都不怎么交流的，但不知道她人那么的.細(xì)心。她看到了我縮成了一團(tuán)，手不停地搓著。她默默地走到了我身邊，摘下了手中的手套，放在我的桌子上：“吶，你戴著吧，我不怎么冷�！北隳刈唛_了。我看著她放在桌子上的手套，她漸走漸遠(yuǎn)的身影，和她偷偷搓著的雙手，忽然感到不是那么冷了。我戴上了她的手套，手套是那么溫暖，暖到了心底。抬頭望望窗外的世界，不知什么時(shí)候太陽露出了頭，紅色的太陽光照射著潔白的積雪，散發(fā)出銀白色的美麗。
冬日的手套，它溫暖著我，并也激勵(lì)著我——無論遇到什么困難，身邊總有好心人幫助人，人間處處充滿著愛！
那件小事激勵(lì)著我作文 篇4
時(shí)間如駒，轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)初二了，面對(duì)著還有一年的中考的來臨，我有些著急，是該好好努力一把了！
我是小小“偷聽者”
又是一個(gè)周末的來臨，又要寫隨筆了！真不知道是欣喜還是無奈，要知道我最討厭長(zhǎng)篇大論的寫文章。這次的題目為“班里那些事”，一聽這題目，起初有些興趣，可面對(duì)求之不得的周末我又懶惰了，本想應(yīng)付著寫完舒舒服服過個(gè)周末可就短短的下課十分鐘，我變了想法。清脆的下課鈴響了，平日吵雜的教室變得有些安靜，同學(xué)們沒有追逐打鬧，而是幾個(gè)幾個(gè)的扎堆在一起激烈討論這次的隨筆，說了許許多多的往事，有血有肉。誰也沒有發(fā)像我這個(gè)“偷聽者”的存在。“偷聽”了那么多，我心動(dòng)了，決定好好寫寫這次的隨筆。
一點(diǎn)一滴都在進(jìn)步
周末，陽光暖暖的照在我的書桌上，我拿起筆，不知從何寫起。時(shí)間分分鐘的飛速流逝，我認(rèn)真的思索，不讓一絲靈感從我腦中溜去。隨著午后的陽光慢慢淡去，我伸了個(gè)懶腰，放下了筆。
小小的.優(yōu)加，大大的鼓勵(lì)
周一，講評(píng)隨筆，每次到這個(gè)時(shí)候老師都會(huì)找一些范文來讀給我們聽，可誰也想不到，這次用來范讀的文章居然是我的。我滿懷欣喜的翻開作業(yè)本，一個(gè)大大的優(yōu)加出現(xiàn)在我的作業(yè)本上，作業(yè)中還夾雜著許多好詞好句的勾畫。我很懷疑這只“小蜜蜂”是不是飛錯(cuò)了地方，我欣喜又疑惑，以至于老師叫我范讀時(shí)還愣了一愣！隨著同學(xué)們不大整齊的掌聲落下，我異常高興。那一刻，有一股強(qiáng)大的力量支撐著我，老師與同學(xué)的肯定，是我堅(jiān)強(qiáng)不催的后盾！
這件小事激勵(lì)著我
我發(fā)現(xiàn)，努力做好一件事情是如此快樂，雖然過程會(huì)使我們飽受風(fēng)霜，但只要努力，結(jié)果就會(huì)春暖花開。一份耕耘，一分收獲。這小小的優(yōu)加激勵(lì)著我，它成為了我在學(xué)習(xí)上一往無前的力量。加油吧，別再為失敗找更多的借口。
那件小事激勵(lì)著我作文 篇5
正文內(nèi)容簡(jiǎn)介：那件小事，激勵(lì)著我苦難的存在，是為了激勵(lì)人們戰(zhàn)勝苦難，更頑強(qiáng)的生活下去；失敗的存在，是為了警示那些生活中太過..
苦難的存在，是為了激勵(lì)人們戰(zhàn)勝苦難，更頑強(qiáng)的生活下去；失敗的存在，是為了警示那些生活中太過順利的人，讓他懂得生活的艱辛；挫折的存在，是為了幫助那些剛剛上路的人們，懂得“生活不是一帆風(fēng)順的”的道理。生活中正是有了這些不完美的事物存在，才會(huì)人們從中吸取教訓(xùn)，使自己的人生更加精彩。
那一天，是星期五。雖然艷陽高照，陽光十分耀眼，但溫度卻還是在十度左右徘徊，天氣令人十分不爽。老師布置了很多作業(yè)。我生怕把其中一項(xiàng)作業(yè)給忘了，急忙拿著作業(yè)本，去找他問一下作業(yè)。
那個(gè)時(shí)候，他正在奮筆疾書地趕作業(yè)。一看見我的到來，表情已經(jīng)說明了他的不情愿。但我卻沒有顧上許多，急忙道出了我的問題。可能由于我們的朋友身份，他還是給我說出了所有的作業(yè)，邊說著邊給我寫上。我聽的時(shí)候數(shù)了一下，一共十八項(xiàng)。
在星期天的十點(diǎn)，我完成了所有的作業(yè)。當(dāng)我核對(duì)作業(yè)時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)作業(yè)變成了十九項(xiàng)！我細(xì)細(xì)回想，終于想起，原本并沒有抄寫五遍古詩這一項(xiàng)作業(yè)，是他給我寫上去的。頓時(shí)，我氣憤無比。我們二人本是要好的.朋友，他竟然多寫了一項(xiàng)作業(yè)。如果不是因?yàn)槎嗔诉@一項(xiàng)作業(yè)，我原本可以吃完晚飯就睡覺。
但我又一想：作業(yè)，本就是為了鞏固我們所學(xué)知識(shí)而布置的。既然我們學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，多了一項(xiàng)作業(yè)，何樂而不為呢？更何況，我對(duì)于這幾篇古詩掌握的不是太熟練，抄上幾遍有助于加強(qiáng)記憶。想到這里，我的心里少了些郁悶，多了些坦然。此后，當(dāng)我為寫作業(yè)而熬夜的時(shí)候，就常常會(huì)想起這件事。它會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，伴隨著我進(jìn)步。
生活，本就充滿了風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷。一些苦難與挫折的出現(xiàn)是常有的事情。特別是對(duì)于朋友的錯(cuò)誤，我們應(yīng)該抱著寬容的心態(tài)去諒解他人。畢竟，這些善意的錯(cuò)誤隨時(shí)都在激勵(lì)我們前進(jìn)。
那件小事激勵(lì)著我作文 篇6
腦海中的往事像鏡頭一樣接連不斷的上演，無一不是平平淡淡的小事，卻溫暖得令人忍不住落淚。那一段美好的時(shí)光，將永遠(yuǎn)活在記憶里，成為我一往無前的力量。
在茫茫人海里，我低著頭獨(dú)自走在大街上，腳不由自主得停了下來，我抬頭望了望天空，黑蒙蒙的讓人害怕。
我努力拼搏過，而還是一無所獲。到頭來還是人財(cái)兩空，一切一切的都沒有了。我不禁抱怨。怎樣才能唱好歌呢？
默默走著，看見了圍觀的一群人，原來是賣唱的�。∥乙恍Χ^，并沒有太過在意。
“沒有追求和付出哪來的成功".......一首早已落時(shí)的歌飄進(jìn)我的耳朵，我抬頭一望，一個(gè)身穿夾克的男孩，抱著吉他坐在輪椅上，正經(jīng)又嚴(yán)肅。短短的頭發(fā)精神抖擻，從寬大的褲腳上可以看到一雙已斷的腿、就像風(fēng)雨中的樹苗，未長(zhǎng)大就折了一段。殘腿前放了一個(gè)盒子。他似乎并不在意錢的多少，只是閉著眼睛唱著歌，歌聲直接轟響了我的心房。
我低下了頭，不經(jīng)瞥了一下被他蓬亂的.頭發(fā)遮蓋住的臉，看啊!多么深情的表情。他不是在唱歌，他是在用他的生命他的靈魂在歌唱��！他的歌聲是如此的傷感，我的內(nèi)心忍不住一震顫動(dòng)。
在他的眼里，我看出了一只被生命閉鎖緊了的小鳥，經(jīng)過無數(shù)次的拼搏和努力。終于插上了翅膀，飛上藍(lán)天。我在男子面前，也如乞求別人那么渺小，那么自卑，那么無能為力。
他的歌已唱完，許多人上去給錢，我也走了過去掏出錢放在盒子里。他用睜得大大的眼睛望著我，笑了笑、從容給我道謝。
我準(zhǔn)備回家，心里又想起他唱歌的神態(tài)、動(dòng)作。和他唱歌里那鼓勵(lì)人的歌詞，我不由加快了腳步。是他那動(dòng)聽的聲音、是他那堅(jiān)定的神態(tài)，激勵(lì)著我走下去，在黑暗里不斷堅(jiān)強(qiáng)，不斷接受，不斷的激勵(lì)自己。
那件小事激勵(lì)著我作文 篇7
我的大腦仿佛一片汪洋大海，里面有無窮無盡的船只，每艘小船都是一件或大或小的事情，都在我的腦海里徜徉，但讓我印象最深刻的，卻是一艘不太顯眼的小船。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗、萬里無云的上午。我為了寫一篇日記，騎車來到人民廣場(chǎng)搜集素材，我一邊欣賞著廣場(chǎng)的美麗風(fēng)景，一邊搜集素材。
突然，一只五顏六色的蝴蝶在我面前飛過，我一時(shí)好奇，便騎著車去追那只艷麗的'蝴蝶。它飛呀飛，忽然像一只斷了線的風(fēng)箏，不見了蹤影。我一看便泄了氣，就不再追了。然后我下了車，看到人民廣場(chǎng)標(biāo)志的后面有一些人在學(xué)滑板。在這些人里面，有一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的小男孩吸引了我，他看起來也就只有七八歲的樣子，踩著滑板忽左忽右慢慢的向前滑行。突然，他摔了一跤，趴在地上，滑板也飛出去好幾米遠(yuǎn)。我本想他不會(huì)再繼續(xù)練習(xí)了，因?yàn)樗耐壬弦呀?jīng)青一塊紫一塊了。但是，在我驚詫的目光中，他又堅(jiān)強(qiáng)的站了起來，繼續(xù)在那片小小的地方慢慢地練習(xí)。
因?yàn)檫�要搜集日記素材，所以我騎車在廣場(chǎng)上又逛了兩圈�？墒牵闷嫘挠烛�(qū)使我回到了那個(gè)小男孩學(xué)滑板的地方。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，剛才的小男孩竟然學(xué)會(huì)了滑滑板，并且滑的很好�？吹竭@個(gè)小男孩學(xué)習(xí)滑板的過程，我想到以前的我碰到困難就打退堂鼓，想放棄。一剎那心中感慨萬千，暗暗下定決心，要向這個(gè)小男孩兒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他百折不撓、越挫越勇的精神。
通過這件事我也知道了，做任何事都要堅(jiān)持不懈，持之以恒。不能放棄，也不能半途而廢，不然就一事無成。就如剛才的小男孩，因?yàn)樗麍?jiān)持了、努力了，所以才學(xué)會(huì)了滑滑板，獲得了成功。
所以，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，無論遇到什么困難，我都要向那個(gè)小男孩學(xué)習(xí)，并告訴自己，要堅(jiān)持、要努力、不能放棄，放棄就是失敗，堅(jiān)持才能成功，才能像那個(gè)小男孩兒一樣嘗到勝利的喜悅。
那件小事激勵(lì)著我作文 篇8
回首過去，大大小小的事突然涌上心頭。不知是好、是壞、是悲、是喜，有的只是瑣碎的記憶。依然清晰的只是一件小事罷了，但是偏偏是這樣一件小事在我的心靈深處一直激勵(lì)著我。
“滴”的一聲樓下的門開了，我的心里卻有了一種莫名的恐怖——大廳里面擠滿了人，大小老少在一起面上帶的不是笑容，而是憤怒。大家都在議論的火熱朝天，我還是像往常一樣去按電梯，一看原來電梯壞了難怪大家都？
心里也憤怒了起來：什么爛電梯嘛簡(jiǎn)直不可理喻，什么時(shí)候不壞偏偏要過年了就壞了。這時(shí)只見一位阿姨手拿電話，對(duì)著門衛(wèi)室大聲說：“我們大家的電梯壞了了，門衛(wèi)呢？一個(gè)小時(shí)前我就給門衛(wèi)說了，他說打電話讓人來修了�？墒俏覀�?cè)谶@兒等了半個(gè)小時(shí)也不見修理工來修，門衛(wèi)說自己出去打個(gè)電話，打著打著。人就不見了，給他打電話也不接，責(zé)任在他心里到底算什么？” 旁邊的人也跟著附和著，頓時(shí)間大廳里沸騰起來。我的`心里頓時(shí)間有了充滿兩個(gè)巨大的字眼“責(zé)任”。是的，責(zé)任是多重要的東西。你得到了，相當(dāng)于擁有了巨大的財(cái)富。而失去了，多少金錢也換不回來一丁點(diǎn)責(zé)任。在人生的道路上或許歲月會(huì)奪取你的美貌，會(huì)回收你的激情，但不會(huì)要回你的真誠(chéng)、善良、擔(dān)當(dāng)。一個(gè)人的最好的品質(zhì)上帝不會(huì)沒收，你可以選擇去珍惜自己的長(zhǎng)處�；蛟S你不是最好的但是你是最努力的，這對(duì)于我足夠了。
我母親只淡淡的說了一句：“走樓梯吧！”不知母親是怎樣想的。只緊跟在后。
或許在經(jīng)歷過一些事后，給我印象最深的就是這樣一件小事，有事中的責(zé)任，有事后母親給我的包容。激勵(lì)我的小事刻在我的心里，永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
那件小事激勵(lì)著我作文 篇9
奔走于人生的跑道上過眼滑過世事，滑在青春年華，滑在感動(dòng)，滑在奮進(jìn)。可至今我仍然記得一件小事，一件激勵(lì)我奮進(jìn)的小事。
爸爸最近迷上了"暴走"這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，也加入了傍晚時(shí)分龐大的鍛煉大軍。每天晚上，都要去公園里跑個(gè)十圈八圈的。對(duì)于他的這份對(duì)于運(yùn)動(dòng)的.偏愛，我當(dāng)初很不理解，為什么要放棄舒適與輕松，而去選擇那份罪受?而且為什么每天都要去?我很納悶兒，便去問爸爸，他卻笑著說，那是他的一份樂趣，一份向往。我聽了似懂非懂的便再?zèng)]有阻止爸爸。直到有一天晚上，天空陰森森的，隱約能見著天上層層的深藍(lán)色的云，透過窗戶，見天上灑落下毛毛細(xì)雨，我終于忍不住了，趕緊拉住爸爸，勸他別去了。哪知他倔得很，根本不聽我的勸，硬是要堅(jiān)持他的鍛煉之路。他還說："我一定要堅(jiān)持下去，你也要記住，做什么事情都要堅(jiān)持。堅(jiān)持就是勝利!"或許，他是為了表現(xiàn)決心吧，高高地舉起了手臂。我似乎又明白了些什么，也覺得有些不知所措。門被輕輕的關(guān)上了，發(fā)出了一聲奇妙的響聲，不偏不倚地撞上了我的心靈。過了一會(huì)兒，我走過窗邊，看到爸爸正巧走過，他有力地?fù)]動(dòng)著手臂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去，他甚至比十幾歲的青年更自信，更年輕。那一刻，我徹底明白了，對(duì)于夢(mèng)想，執(zhí)著追求，永不言敗，絕不氣餒。
一個(gè)四十幾歲的中年人，一個(gè)慈愛可親的爸爸，硬是用自己的行動(dòng)，用自己的熱情，點(diǎn)醒了我，激勵(lì)了我，讓我在這個(gè)懵懂的年紀(jì)，懂得了多年后才可能明白的真知。
"熱愛生活，堅(jiān)持不懈。"
謝謝你爸爸，用行動(dòng)激勵(lì)著我成長(zhǎng)。謝謝你，引路人!
那件小事激勵(lì)著我作文 篇10
初中的生涯如今已經(jīng)不知不覺的走過了半個(gè)學(xué)期。回首往事，當(dāng)年的我可是個(gè)數(shù)學(xué)高材生，我真不是吹噓，我五項(xiàng)知識(shí)技能競(jìng)賽可是得了第一名！再看現(xiàn)在，半路殺出個(gè)程咬金，我們被迫齊頭并進(jìn)。怎么回事呢？別急，聽我慢慢說與你們……
初中第一次月考后，換了位置，我的后面坐得是一位高個(gè)子男生，比我高出了半個(gè)頭，是我們班的數(shù)學(xué)課課代表。
剛開始的階段，因?yàn)槲抑芸伎剂艘话僖皇�，所以我就一直很瞧不起他，心里一直嘀咕：不就是升學(xué)考時(shí)數(shù)學(xué)考了一百分嗎？有什么了不起的？
可是知道月考成績(jī)公布，我才發(fā)現(xiàn)了他的實(shí)力——
月考成績(jī)公布了，我翻開數(shù)學(xué)試卷，慢慢移開蓋在試卷上的我的小手，我萬萬沒有想到，我只考了九十六分！
這件事雖然算不上我的滑鐵盧，但離我的夢(mèng)想的伊甸園還差得遠(yuǎn)呢！為此，我難過了好一陣子。
上數(shù)學(xué)課老師講評(píng)試卷了，我本來就傷心透了，老師的一句話更是給我傷口上撒鹽。老師說了什么話讓我傷心呢？原來老師上課時(shí)告訴大家數(shù)學(xué)課代表考了滿分一百分。本來老師公布一下好同學(xué)的成績(jī)很正常，但是我的`心跳似乎已經(jīng)停止了，周圍的掌聲震耳欲聾，我把內(nèi)心的復(fù)雜心緒統(tǒng)統(tǒng)放下，心想：我一定要超過這個(gè)家伙！
以后的日子里，我刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，裝著一副沒學(xué)數(shù)學(xué)的樣子，可是大家都不知道我的背后是多么艱辛。
復(fù)仇的日子到了，（也就是每周一次的周考）我用百分之百的精力去戰(zhàn)斗，希望能夠把他挑下王者寶座，讓我來坐著頭把交椅。
“比賽”結(jié)果出來了，這個(gè)結(jié)果令人無法想象，因?yàn)槲液退虺闪似绞郑?/p>
我和他一同坐上這把交椅，我剛想跟他說清楚我們的挑戰(zhàn)關(guān)系，他就在我之前和我下了戰(zhàn)書。
這件小事激勵(lì)著我，我一定要奪回我的顏面，一定要戰(zhàn)勝他！
那件小事激勵(lì)著我作文 篇11
炊煙裊裊升起，夢(mèng)幻了整個(gè)胭脂紅的天際。驀然回首，往事浩如煙海。那些或大或小的往事，穿越了一川煙雨的距離，在晨鐘暮鼓中漫成天涯海角，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，浸潤(rùn)了我的心田，占據(jù)了我的腦�！�
我曾經(jīng)是個(gè)不現(xiàn)實(shí)的女孩，我像畫家酷愛風(fēng)景那樣喜愛著做夢(mèng)，在夢(mèng)中，我的未來一片燦爛晴天……
我空想著，仍舊逍遙著，無為著……
直至有一天，一場(chǎng)突然的小升初招生測(cè)試橫空降臨。我滿懷著希望與信心步入考場(chǎng)。考完之后，我麻木地走出考場(chǎng)，我原來有這么落后嗎？
結(jié)果可想而知，我的.朋友紛紛接到了復(fù)試的通知。那天傍晚，我獨(dú)自一人走出校門——是的，我的同學(xué)去參加復(fù)試了。
媽媽在門口等我，一言不發(fā)地接過我手中的書包，望了望失魂落魄的我，嘆了口氣就沒再說什么。回到家，媽媽并沒有責(zé)罵我，只對(duì)我說了一句話：“知恥而后勇”。
對(duì)哦！這一句話敲醒了我。我是家中唯一的希望，我浪費(fèi)了這么久的光陰，還未成就一個(gè)完美的年輪，不曾給過他人一絲陰涼與欣慰。家人對(duì)我傾注了如此多的心血，我有什么資格不努力呢？
這件事后，接下來的半年，事件就變得很簡(jiǎn)單，我開始努力，面對(duì)以往落下的功課和我還要繼續(xù)的新知，我并沒有放棄——我又有什么資格放棄？我開始拼命地補(bǔ)習(xí)、補(bǔ)習(xí)！然后、然后我就順利進(jìn)入了我那個(gè)曾經(jīng)夢(mèng)過的校園。
斜倚畫屏，在夕陽的映照下看得見我的嘴角微微上揚(yáng)。現(xiàn)在我在這個(gè)校園里苦學(xué)苦干，我現(xiàn)在成績(jī)是不理想，但每每憶起那件小事，那段時(shí)光，我仍會(huì)充滿向上的動(dòng)力。
不錯(cuò)的，那件小事真的激勵(lì)了我！
那件小事激勵(lì)著我作文 篇12
公交站臺(tái)上，滿滿地都是人，有的人甚至被擠到了站臺(tái)外。盡管如此，人們還是讓出了一個(gè)圈，圈內(nèi)站著的是幾個(gè)衣衫襤褸的人，衣服上還打著補(bǔ)丁，身旁擺著大包小包的行李，看樣子像幾個(gè)農(nóng)民工。年齡最大的將近六旬，還有兩個(gè)中年婦女。他們說著讓人聽不懂的家鄉(xiāng)話。
經(jīng)過的人都像避瘟神似得避開他們。有個(gè)小孩跑到他們身旁去看他們的包裹，被他媽媽一把拽回來：“看什么看，不嫌臟�。〔慌碌脗魅静�？”一個(gè)農(nóng)民工只是在轉(zhuǎn)身時(shí)不小心碰到了一位婦女，就遭到了婦女的破口大罵：“撞我干嘛，沒長(zhǎng)眼睛嗎？”那個(gè)農(nóng)民工連連道歉，蜷縮到了一邊。
公交車終于來了，人們都在往車上擠，在車門處擠成一團(tuán)。農(nóng)民工也想擠上車，卻被人們嫌惡的瞪著他們，便知趣地退到了人群后面。好不容易等到人流上完，有一個(gè)年輕點(diǎn)的農(nóng)民工，背著大包裹想上車，可是行李太大了，怎么也擠不上去。公交司機(jī)打量了一下他，呵斥道：“擠不下了，等下一班吧�！闭郎�(zhǔn)備上車的年輕人面紅耳赤，吱吱嗚嗚的'說著啥，退出了車廂外。司機(jī)正準(zhǔn)備關(guān)門時(shí)，突然又有幾個(gè)人跑了過來，嗖的一下跳上了公交車，司機(jī)師傅看了一眼，沒再說什么，關(guān)了車門，揚(yáng)長(zhǎng)而去。我透過車窗看見他們悻悻地站在原地，望著公交車漸漸遠(yuǎn)去……
這一幕在我的腦海里不停地閃爍，至今難以忘懷。農(nóng)民工，你們像候鳥一樣，穿梭在城市之間；你們?yōu)槌鞘薪ㄔO(shè)付出辛勤的汗水，盡管你們衣衫襤褸、身份卑微，卻不意味著你們沒有尊嚴(yán)。
這件小事激勵(lì)了我，世人對(duì)農(nóng)民工的態(tài)度刺激了我。他們讓我明白，尊重他人就是尊重自己，讓我們從自己做起，先提高自身的文化素養(yǎng)和道德修養(yǎng)吧！
那件小事激勵(lì)著我作文 篇13
如果說朋友是彌補(bǔ)傷口的良藥，那小事就是激勵(lì)我們前行的動(dòng)力，在生活中，我們以小見大，才能在最后的戰(zhàn)場(chǎng)上用一件件小事支撐自己不斷前行，尋找心靈的溫馨。
記憶猶新的那天——一次與父母出門游玩，路過了擁擠而嘈雜的街區(qū)，我在一家玩具店門前停住了腳步，津津有味地趴在玻璃窗前欣賞新奇的玩具。過了許久，抬起頭，剛想尋找父母時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他們已不見了蹤影，我一下子愣了，擁擠的'人流，哪里還能認(rèn)清方向？心里仿佛小鹿亂躥，有的是忐忑，是恐懼，無助地望著周圍一張張陌生的面孔。
剎那間，淚如泉涌，如果真像老師平日里說的“有壞人”怎么辦？我設(shè)想著幾百種可能，此時(shí)，我絕望地閉上了雙眼，哭得失去了力氣，真的甘愿如此屈服么？人海茫茫，那兩個(gè)熟悉的身影會(huì)永遠(yuǎn)消失嗎？就在這時(shí)，一個(gè)想法涌出，我定了定神，擦干眼淚，走進(jìn)了玩具店，玩具店老板看到我時(shí)，大概也暗吃一驚，那時(shí)也不知我是如何學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的，我盯著老板，一字一句地請(qǐng)求道：“請(qǐng)幫我打電話，好嗎？……”忘不了父母找到我的那一刻，臉上的自責(zé)和淡淡的欣喜；忘不了我奔向父母的懷里時(shí)，心中的后悔和小小的驕傲。大概是那一刻，我，失去了稚氣了任性，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)和堅(jiān)強(qiáng)。周圍的人群依然嘈雜，但我明白，我一定會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)找到我的目的地。我把那件小事深埋進(jìn)了我的心，每每想起那段回憶，我忍不住發(fā)笑，那么傻，又那么勇敢……
和每個(gè)故事一樣，我是幸運(yùn)的，除了感謝玩具店的老板外，我應(yīng)該感謝自己——我用堅(jiān)強(qiáng)的力量張開了屬于我自己的羽翼，找到了內(nèi)心的彼岸。時(shí)光荏苒，又一個(gè)黃昏，我來到了依舊喧囂的街邊，時(shí)光在腦海里倒流，回憶的的沙漏旋轉(zhuǎn)過來，我相信，我已不會(huì)再迷失我的方向，因?yàn)椋乙呀?jīng)成長(zhǎng)，已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)！小事不小，小事成為支撐我勇往直前的力量！堅(jiān)強(qiáng)不是成長(zhǎng)的全部，但不堅(jiān)強(qiáng)，我們永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)成長(zhǎng)！
那件小事激勵(lì)著我作文 篇14
如果說朋友是彌補(bǔ)傷口的良藥，那小事就是激勵(lì)我們前行的動(dòng)力，在生活中，我們以小見大，才能在最后的戰(zhàn)場(chǎng)上用一件件小事支撐自己不斷前行，尋找心靈的溫馨。
記憶猶新的那天——一次與父母出門游玩，路過了擁擠而嘈雜的街區(qū)，我在一家玩具店門前停住了腳步，津津有味地趴在玻璃窗前欣賞新奇的玩具。過了許久，抬起頭，剛想尋找父母時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他們已不見了蹤影，我一下子愣了，擁擠的人流，哪里還能認(rèn)清方向？心里仿佛小鹿亂躥，有的是忐忑，是恐懼，無助地望著周圍一張張陌生的面孔。
剎那間，淚如泉涌，如果真像老師平日里說的“有壞人”怎么辦？我設(shè)想著幾百種可能，此時(shí)，我絕望地閉上了雙眼，哭得失去了力氣，真的甘愿如此屈服么？人海茫茫，那兩個(gè)熟悉的身影會(huì)永遠(yuǎn)消失嗎？就在這時(shí)，一個(gè)想法涌出，我定了定神，擦干眼淚，走進(jìn)了玩具店，玩具店老板看到我時(shí)，大概也暗吃一驚，那時(shí)也不知我是如何學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的，我盯著老板，一字一句地請(qǐng)求道：“請(qǐng)幫我打電話，好嗎？……”
忘不了父母找到我的那一刻，臉上的自責(zé)和淡淡的欣喜；忘不了我奔向父母的`懷里時(shí)，心中的后悔和小小的驕傲。大概是那一刻，我，失去了稚氣了任性，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)和堅(jiān)強(qiáng)。周圍的人群依然嘈雜，但我明白，我一定會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)找到我的目的地。我把那件小事深埋進(jìn)了我的心，每每想起那段回憶，我忍不住發(fā)笑，那么傻，又那么勇敢……
和每個(gè)故事一樣，我是幸運(yùn)的，除了感謝玩具店的老板外，我應(yīng)該感謝自己——我用堅(jiān)強(qiáng)的力量張開了屬于我自己的羽翼，找到了內(nèi)心的彼岸。時(shí)光荏苒，又一個(gè)黃昏，我來到了依舊喧囂的街邊，時(shí)光在腦海里倒流，回憶的的沙漏旋轉(zhuǎn)過來，我相信，我已不會(huì)再迷失我的方向，因?yàn)�，我已�?jīng)成長(zhǎng)，已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)！
小事不小，小事成為支撐我勇往直前的力量！堅(jiān)強(qiáng)不是成長(zhǎng)的全部，但不堅(jiān)強(qiáng)，我們永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)成長(zhǎng)！
那件小事激勵(lì)著我作文 篇15
開啟記憶的閘門，擎一把傘，在記憶的路上走過，在那一隅，看到了你蹣跚的步伐，禁不住淚眼朦朧，畢竟那件小事激勵(lì)了我……
那一天，秋風(fēng)蕭蕭，雨雪霏霏，秋末下雪，實(shí)屬少見，不過我無心看那雨雪從我指尖滑過，先是在校因未完成作業(yè)被吵，然后是和最好的同學(xué)決裂，我也第一次明白什么叫做禍不單行。
走著走著到了公園，心想：反正心煩，進(jìn)去一玩又何妨？于是我踏著古拙的石板路，開始尋找一方境地讓我解脫。
在湖畔亭旁，發(fā)現(xiàn)了你：一位花甲老人，衣裳穿的很是單薄，雙眼輕閉，歲月并沒有在你臉上留下太多痕跡。
坐了幾刻鐘，我已經(jīng)冷得受不住，而你卻依然佇立，出于好奇，我輕輕過去，詢問你在干什么。
本以為你的答案很離譜，但你卻微微睜開眼，答道：“傾聽�！�
你似乎見我這樣的凡胎多了，自然地解釋道：“傾聽大自然的聲音，天地孕育了太多給我們，但我們卻從不留心�！�
你看我還有些迷惑，就示意讓我跟你一起做，我微微閉眼，深呼吸了許久。耳畔果然聽到了不一樣的聲音：風(fēng)在耳邊吹著口哨，雨和雪在空中打轉(zhuǎn)，干草枯裂的痛苦，土地渾厚的吶喊，去遲之鳥圓潤(rùn)卻不膩耳的'歌唱……漸漸地，我聽到了！
我聽到了一種來自心底的呼喚，一種狂妄不羈而又灑脫的吼聲，這才是我真正的，不被束縛的我，沒有什么能阻擋我的腳步——只要我想！
打開雙眼，仿佛經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)，輕輕打開那把美好的傘，卻猛然發(fā)現(xiàn)雨雪漸停。
我不忍心打斷你，你依然立在那里，我悄悄離去。
如今每每經(jīng)過那里，亭旁樹纏藤繞，綠，似一層層浪，直推山頂，而你的身影也似乎仍在那里，激勵(lì)著我調(diào)整心態(tài)，學(xué)會(huì)傾聽，努力前行，勇往直前！
依舊懷念你，在亭畔，在水邊，畢竟那件小事激勵(lì)了我……
那件小事激勵(lì)著我作文 篇16
成功——對(duì)于我們可能是可望而不可及，一個(gè)小孩兒，對(duì)成功可能沒有很強(qiáng)的概念性，但是在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)性很強(qiáng)的社會(huì)中，我們必須在自己的心目中有一個(gè)很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，才能幫助我們今后的成功。
亞洲第一演說家陳安之先生說過：“成功者只占3％，而普通人占97％.”為什么成功人與普通人會(huì)不一樣呢，只因?yàn)槌晒φ弑绕胀ㄕ哂兄鼒?jiān)強(qiáng)的信念，更刻苦的精神。”普通人只能以一般的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，而成功者做別人不敢做、不想做、做不到的事。
成功人有著更大的膽子，更驚人的毅力，更大的信念，他們不用一般人的'標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，他們有了金子想要鉆石，總想要比以前更好的東西，他們有更高的追求，更完美的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，所以他們芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
以別人做不到的標(biāo)準(zhǔn)要求自己——成功者。
那件小事激勵(lì)著我作文 篇17
今天是一個(gè)令人難忘的日子，在這天下午，我們開展了小學(xué)階段絕無僅有的爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生的動(dòng)員大會(huì)，令我受益匪淺。
動(dòng)員大會(huì)上，徐校長(zhǎng)說了些什么樣的學(xué)生才能成為優(yōu)秀畢業(yè)生，還有幾位同學(xué)精彩的講話，我都刻在了心上。
動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后，我不由地想：爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生的活動(dòng)開始了，這個(gè)學(xué)期也是小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期了。盡管我以前學(xué)習(xí)不是很努力，各方面也不嚴(yán)格要求自己，時(shí)不時(shí)地還會(huì)被老師批評(píng)，作業(yè)寫得也不認(rèn)真。但是現(xiàn)在大家都是站在同一起跑線上，只要i我抓住這一個(gè)學(xué)期努力學(xué)習(xí)，從各個(gè)方面都嚴(yán)格要求自己，做到徐校長(zhǎng)說的幾點(diǎn)，珍惜每一天的.時(shí)光，就會(huì)重塑自己，成為優(yōu)秀畢業(yè)生的。
心動(dòng)不如行動(dòng)，說到不如做到。一份耕耘，一份收獲，路還是靠自己去走。我一定不會(huì)辜負(fù)老師父母對(duì)我的期望的。
那件小事激勵(lì)著我作文 篇18
曾經(jīng)有一個(gè)文學(xué)家說過:"失敗是成功之母。"這句話讓我和許多人銘記在心里，還有些人需要激勵(lì)他才有信心。
那一次我的同班同學(xué)的考試成績(jī)下來了，她考的'很差，她也很傷心，不知道回家怎么給爸爸媽媽交代。我便安慰她說不要傷心，一定要記住失敗是成功之母這句話，雖然你這次考的不好，但只要你努力，就一定會(huì)考好的。"
我們每天一起上下學(xué)，也一起解決不會(huì)的問題，當(dāng)她不會(huì)的問題到時(shí)候我去幫助她，我不會(huì)的問題她也回來幫助我解決。在人生中每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，也有成功的一面，遇到困難時(shí)不要低頭，只要你那一刻低頭了，那你就已經(jīng)失敗了。
經(jīng)過了一周的經(jīng)驗(yàn)，又來了一次模擬考，你可別小瞧它只是一個(gè)模擬考，他可是進(jìn)入你的檔案里。過了幾天試卷發(fā)了下來，我和朋友真考了個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。
失敗是成功之母，讓我永遠(yuǎn)記在心中。
那件小事激勵(lì)著我作文 篇19
作為好朋友，應(yīng)該互幫互助，如果對(duì)方有有所不足，就要勇敢的提出來，不能讓他一錯(cuò)再錯(cuò)了。而我就想說：“我想激勵(lì)你，歐陽恩在�！�
我們已經(jīng)是兩年的朋友了，友誼很重，你有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是非常守信，這比任何都重要。我們兩個(gè)人做過一組，你需要改進(jìn)的是，不要只看別人作業(yè)，你一抄就算你寫的作業(yè)了，這是不行的，你這樣不勞而獲對(duì)自己沒有任何好處。我媽媽常說：“學(xué)習(xí)時(shí)光受點(diǎn)苦，以后幸福一輩子”。今天我就把這句話送給你，我那時(shí)還對(duì)你對(duì)你說了一句話：“你現(xiàn)在如果不好好學(xué)習(xí)，如果你天天抄，等考試的.時(shí)候你抄誰的？”你對(duì)我表示感謝。從你這句話我就能看出你是知道對(duì)與錯(cuò)的。請(qǐng)你好好聽課，把知識(shí)記在自己的腦子里，那才是真本領(lǐng)。
通過你最近的表現(xiàn)，我覺得你就是在不停的進(jìn)步，我也希望我的話對(duì)你有效。再送給你一句話，少年不努力，老大徒傷悲。如果應(yīng)該學(xué)習(xí)的的時(shí)候不努力，長(zhǎng)大再想學(xué)就晚了，希望你能再接再勵(lì)，加油！
那件小事激勵(lì)著我作文 篇20
在我的生活中，我的媽媽對(duì)我是最好的，因?yàn)樗偸窃谖倚那椴缓玫臅r(shí)候，來激勵(lì)我，讓我信心十足，每次媽媽激勵(lì)我后，我都沒讓媽媽失望過！
記得有一次，那年是我二升三年級(jí)的考試，但那時(shí)我成績(jī)一直不好，期中考試語文和數(shù)學(xué)合起來還沒有100分，我很傷心，害怕在期末考試還是沒考好，媽媽不知道什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的不對(duì)勁，在我郁悶的時(shí)候走到我身旁，溫柔的說："你有什么心事？是不是關(guān)于考試的.。"我心不在焉的點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽笑著說:"沒事，只要你好好學(xué)行，一定能考好，但如果考不好，起碼你努力了，沒有白學(xué)習(xí)，我聽了媽媽的話，在考試后得了雙百分。
到現(xiàn)在我還記得那句話，讓我的成績(jī)，一直保持在優(yōu)秀！我真驕傲有這個(gè)這樣的媽媽。
那件小事激勵(lì)著我作文 篇21
第30屆倫敦奧運(yùn)會(huì)已于8月13日在“倫敦碗”閉幕了，但“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。
我看了羽毛球的錄像節(jié)目，我國(guó)的羽毛球高手林丹大哥與馬來西亞選手李宗偉激烈交鋒的情景還歷歷在目，說實(shí)話：在前幾個(gè)回合中我真擔(dān)心林丹大哥呢，但在最關(guān)鍵的賽點(diǎn)上，林丹大哥準(zhǔn)確、迅速地移動(dòng)腳步，扣殺點(diǎn)精準(zhǔn)，當(dāng)然，李宗偉打得也不錯(cuò)，最后，林丹大哥憑著自己的頑強(qiáng)拼搏得到了發(fā)球點(diǎn)，以二分之差完勝李宗偉，捧得羽毛球男子單打世界冠軍。當(dāng)五星紅旗冉冉升起的.時(shí)候我眼眶濕潤(rùn)了。
我要學(xué)習(xí)林丹大哥不怕苦，不怕累，勇往直前的精神。他們用平時(shí)扎實(shí)苦練的實(shí)力為祖國(guó)為人民爭(zhēng)光，他們是祖國(guó)的驕傲。
我要把運(yùn)動(dòng)員的拼搏精神用在自己的學(xué)習(xí)上，使自己在新的學(xué)期中更上一層樓。
那件小事激勵(lì)著我作文 篇22
也許吧，剛剛開學(xué)的作業(yè)量比小學(xué)多一些，而且學(xué)的東西也沒有完全消化，“吱……”房間的門打開了，是媽媽，“楊楊，還沒有做完作業(yè)阿？”
“恩，不明白怎樣弄，這兩天作業(yè)寫得個(gè)性慢�！�
“上課沒有有好好聽課，不會(huì)寫了嗎？”
“恩。聽課了可能是增加了幾門功課，還沒有笑話過來吧！”
“哦，是這樣阿！楊楊你聽媽媽說，因?yàn)樾r(shí)候家里的生活條件沒有此刻那么好，所以媽媽讀的.書不多，幫不了你什么忙。但是不學(xué)不好沒有事。慢慢來只要你勤奮了，沒有什么做不到的。俗話說：天下無難事，只怕有心人！”
“恩，媽媽我明白了，我會(huì)努力的！”
“媽媽走了，不打擾你了�！�
媽媽的理解，媽媽的微笑，媽媽的愛的鼓勵(lì)激發(fā)了我的斗志。
那件小事激勵(lì)著我作文 篇23
“榜樣的力量是無窮的”，五年級(jí)，因偶爾受一位勤奮筆耕并取得成績(jī)的校友影響，從此我更加熱愛寫作，并且開始記起了日記。
起初可能對(duì)日記這門學(xué)問知之甚少，記日記竟成了我的一種精神負(fù)擔(dān)。常常為完成每一天的日記而絞盡腦汁。高興的是后來有了正確的認(rèn)識(shí)，并很快改了過來。
雖然至今所寫的日記大都是零碎的“流水帳”，但正是這些“流水帳”，卻對(duì)我的成長(zhǎng)，我的寫作起著不可低估的`作用。她教我改過，催我自新，始終補(bǔ)償著心靈的不足。作為記述一個(gè)人歷史的日記，它留下了我無數(shù)失敗和成功的足跡。從它那里，我不僅獲得生活的信心和勇氣，而且找到了寫作的源泉。
往事也是最讓人激動(dòng)而產(chǎn)生眷戀之情的。每在課余，當(dāng)你順著日記這條路遨游在昨日的天地，那更是另一番境界。我常覺得所踏過的足跡不斷在更新，總能激勵(lì)自己奮進(jìn)。
那件小事激勵(lì)著我作文 篇24
寒冷的冬天，我喜歡臨睡前和媽媽一起泡腳。媽媽打來大半桶熱水后，我們把腳放進(jìn)熱水里，馬上感到一陣溫暖。而最讓我難忘的還是媽媽在泡腳時(shí)給我講的中國(guó)經(jīng)典故事。
媽媽講的每一個(gè)故事都深深地吸引著我，它們生動(dòng)而感人，讓我明白了很多做人的道理�！包S香溫席”的故事使我明白了我們應(yīng)該孝順自己的父母�！翱兹谧尷妗钡墓适伦屛覍W(xué)會(huì)了尊敬和友愛兄長(zhǎng)，明白了做事要多為別人著想，不要做一個(gè)自私的孩子�！皩O康映雪”、“車胤囊螢”的故事使我覺得我們要珍惜今天的幸福生活，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮讀書，長(zhǎng)大后做一名對(duì)社會(huì)有用的人。還有“鴻門宴”“火燒赤壁”的歷史故事非常有趣，既讓我了解到中國(guó)的一段歷史知識(shí)，又使我對(duì)中國(guó)的'歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣……
媽媽在講故事的時(shí)候娓娓道來，還不忘及時(shí)往桶里加上熱水。故事講完了，腳和身體變暖和了，而故事中的道理、媽媽對(duì)我的愛卻像陣陣暖流溫暖我的心。
那件小事激勵(lì)著我作文 篇25
最近，我偶爾讀到了一句名言“吃一塹，長(zhǎng)一智�！庇谑牵揖桶堰@句話牢牢地記在了心中。
過了不久，期中考試了，在密密麻麻的題目中，我看到了一個(gè)這樣的題目：“畫龍點(diǎn)睛”這個(gè)成語中的“睛”是什么意思。這時(shí)，我想到了復(fù)習(xí)時(shí)，任老師給我們默寫過，我默錯(cuò)了，最后知道正確答案后抄了十遍，這次，我再也不能錯(cuò)了，要是再錯(cuò)，不就成“白癡”了嗎？于是，我便胸有成竹地寫上了“眼珠子”。當(dāng)考卷發(fā)下來時(shí)，我的這道題目做對(duì)了，不僅得了高分，還拿到了全年級(jí)第一的位置。我真是太開心了，多謝了這句名言。
以后，我一定會(huì)多讀名言，把這些名言牢牢地記在心中。當(dāng)做一件事想放棄時(shí)，就想：緊要關(guān)頭不放棄，絕望就會(huì)變成希望；當(dāng)背誦一篇很長(zhǎng)的課文時(shí)，就想：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來.......
名言對(duì)我們真有用啊，古今中外那么多名人說的'那么多的話是那樣的精辟，那樣的有用。以后，我隨時(shí)想著這些名言，一定不會(huì)做錯(cuò)事的。
那件小事激勵(lì)著我作文 篇26
我得了肺炎，住了院�，F(xiàn)在好了，但身子還有些虛。
這是我病好了第一天上學(xué)。
上午，開始上體育課。因?yàn)榭煲L(zhǎng)跑800米測(cè)驗(yàn)了，老師讓我們分組練習(xí)，10個(gè)人一組。
開始練了，因?yàn)槲疑碜舆�發(fā)虛，所以跑到了后5、6名的位置。我有點(diǎn)喪氣、不甘心了，我朝后看了看，后面拉下了幾個(gè)肥肥胖胖、跑步不快的男生。我的'目光落到了“小胖哥”李宗陽身上，他拖著肥胖的身體，一步一步的向前跑著。這時(shí)，我心里的小人好像在對(duì)我說：“琳琳，你要加油，不要遇到困難就灰心！你看，李宗陽雖然跑在后面，但他還在堅(jiān)持的跑著。你還比他跑得快，怎么就灰心了呢？這不是你。”我聽到了心中小人的鼓勵(lì)，又鼓足了勁跑了起來。
最后，我取得了意想不到的好成績(jī)。
通過這件小事，讓我懂得了：遇到困難，不放棄、不灰心，只要堅(jiān)持下來，才有可能會(huì)取得勝利。直到現(xiàn)在它還一直激勵(lì)著我……
那件小事激勵(lì)著我作文 篇27
從我步入解放路小學(xué)的那一天，“協(xié)同、進(jìn)取”的校訓(xùn)就牢牢地留在了腦海里，伴隨著我度過快樂的學(xué)校生活。
我對(duì)校訓(xùn)的理解經(jīng)歷了一個(gè)過程。起初只在字面上懵懵懂懂的理解，后來我開始漸漸領(lǐng)會(huì)其中的意思，到現(xiàn)在它已經(jīng)成為了我的行為準(zhǔn)則。就在最近，我代表班級(jí)參加了�！瓣柟饣锇椤被顒�(dòng)，我高興地把這個(gè)好消息告訴了父母，他們都積極為我參賽出謀劃策。班主任胡老師將我排在了隊(duì)伍的中間，我的一言一行都起著引領(lǐng)和示范作用。當(dāng)練習(xí)的時(shí)候，我?guī)е瑢W(xué)們喊起了響亮的節(jié)拍；當(dāng)摔倒的時(shí)候，我第一時(shí)間站出來穩(wěn)定人心，把運(yùn)動(dòng)要領(lǐng)告訴每一個(gè)隊(duì)員；當(dāng)沖向終點(diǎn)的時(shí)候，我鼓勵(lì)大家要齊心協(xié)力，同步向前。在這個(gè)考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作能力的運(yùn)動(dòng)中，我用自身的努力踐行著校訓(xùn)。
我深深地相信，有了我和我的`同學(xué)們、老師們和家長(zhǎng)的眾人協(xié)力，我們就能一直保持向前、向上的進(jìn)取，哪怕只是一小步，我都由衷感到幸福，這是我們共同奮斗的目標(biāo)。
那件小事激勵(lì)著我作文 篇28
我一踏進(jìn)母校校門，上第一堂音樂課就是學(xué)唱校歌，以后每次上周會(huì)都唱校歌，歌詞深深地印在我幼小的心靈里。隨著我長(zhǎng)大成人，它不停地在我耳邊回旋，伴隨我學(xué)習(xí)、工作，走向生活，走向未來。歌詞中寫道:……革命首都新師大，建設(shè)人民的新附中，理論實(shí)際要一致，開著校門向工農(nóng)。我們要養(yǎng)成好品行，愛祖國(guó)，愛人民，愛科學(xué)，愛護(hù)公物，愛勞動(dòng)，健康好學(xué)，團(tuán)結(jié)前進(jìn)，要做人民的.好學(xué)生�！边@首難忘的校歌，它唱出了母校德智體全面發(fā)展的教育方針，唱出了對(duì)我們學(xué)生的教導(dǎo)和期待，唱出了母校的優(yōu)良傳統(tǒng);它成為我在人生旅途中一盞光輝的指路明燈。
我自小愛科學(xué)。在十多年的科研工作中，我體會(huì)到:理論與實(shí)際相結(jié)合，深人實(shí)地觀察試驗(yàn)，獲取第一手科技資料，以嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度進(jìn)行課題研究，這是科學(xué)工作者所持的基本態(tài)度。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到，試驗(yàn)結(jié)果只有在實(shí)踐中反復(fù)驗(yàn)證，才能成為科學(xué)成果。
那件小事激勵(lì)著我作文 篇29
話，在生活中無論國(guó)內(nèi)國(guó)外都無處不在。它既是溝通的橋梁，又是我們每一個(gè)人心靈之中的渠道。它平凡至極，卻擁有強(qiáng)大的魅力，它無意之中就可以觸動(dòng)每個(gè)人的心靈。
那一天，在浙江老家我們?nèi)チ颂煳牟┪镳^。我和表姐是小孩，有幸免票，其他的'人也就看別的去了。再館內(nèi)，我們欣賞著一幅幅神奇的畫面和模型。突然，表姐指著古代時(shí)候的天文臺(tái)模型對(duì)我說：“你看，它建于你們北京！”我的心抽動(dòng)了一下，心情十分復(fù)雜，想哭？想笑？還是吃驚？從而想到“你們北京”是什么意思，它代表著外省對(duì)首都的向往，對(duì)北京孩子的羨慕，他們是多么的渴望在北京讀書呀！
又是多么渴望見到北京那繁華的都市呀！
我們北京的孩子豈能不好好地讀書！我們?cè)谶@么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，又是多么的幸福��！
從那以后，我更加刻苦努力地讀書，因?yàn)槲抑懒耍罕本┦橇钊诵鸟Y神往的大都市，我更應(yīng)該好好讀書為偉大的祖國(guó)增添一份絢麗的光彩！
那件小事激勵(lì)著我作文 篇30
其實(shí)，并不是我們學(xué)習(xí)不認(rèn)真，只是我們都太堅(jiān)持。面對(duì)青春里最初的萌動(dòng)，我們都抱著一顆認(rèn)真的心。
或許，我們太小；又或許，我們的感情時(shí)間不對(duì)。但，我們的心最真。沒有金錢和利益的.參與，只夾著一顆執(zhí)著的心。
我們都是有夢(mèng)的孩子。對(duì)吧？我們的理想尚待實(shí)現(xiàn)，那份青春期的‘夢(mèng)’就讓它成為我們最美的回憶吧。他們的世界，我們足不了；我們的未來少了他們一樣精彩，有了他們會(huì)更加完美。
但，擁有彼此不是最大的滿足嗎？
讓我們一起努力，向幸福的彼岸劃去。用優(yōu)秀做船只，把勤奮作船槳，手牽手，去面對(duì)未知的以后即使，風(fēng)雨交加，雷電阻擋，也要一起加油。
有時(shí)好害怕未來不是自己想象的那樣，那個(gè)遙遠(yuǎn)的未知數(shù)、那個(gè)。遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，在這激勵(lì)的時(shí)刻，好害怕我會(huì)掉下來
那件小事激勵(lì)著我作文 篇31
在人生的旅途中，機(jī)會(huì)很多，但懂得把握機(jī)會(huì)的人卻不多。機(jī)會(huì)是要靠自己去爭(zhēng)取，但同時(shí)也需要具備勇氣和毅力。失去一次機(jī)會(huì)并不可悲，可悲的是在自責(zé)和懊悔之后仍不愿去抓住機(jī)會(huì)。或許機(jī)會(huì)離你并不遙遠(yuǎn)，只是你不善于發(fā)現(xiàn)，或許機(jī)會(huì)炙手可熱[注： 手摸上去感到熱得燙人。比喻權(quán)勢(shì)大，氣焰盛，使人不敢接近。]，只是你不會(huì)去爭(zhēng)取罷了。
把握機(jī)會(huì)難嗎？難與不難并存著。有些事情不需要語言的表達(dá)，你已然明白。情誼的深淺，不在于在一起的'時(shí)間的長(zhǎng)短，真正的朋友，即使相隔千里，心終系在一起。正所謂“君子之交[注： 賢者之間的交情，平淡如水，不尚虛華。]淡如水”。我只是想告訴你機(jī)會(huì)可遇而不可求，莫等到失去之后才知道珍惜，讓自己多磨練磨練吧！
這是一位朋友送我的贈(zèng)言，我讀了之后，有很大的感觸，我相信我們的友誼會(huì)長(zhǎng)存，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。
那件小事激勵(lì)著我作文 篇32
在操場(chǎng)上正在舉行一場(chǎng)激烈的足球比賽。由于這兩個(gè)隊(duì)伍勢(shì)均力敵，吸引了許多人來觀看，球場(chǎng)外面人山人海。雙方隊(duì)員都和對(duì)手握了一下手，情緒高漲。場(chǎng)外更是熱鬧非凡了，許多啦啦隊(duì)們都在大聲的喊：加油！吶喊聲此起彼伏。
比賽開始了，我只看見紅隊(duì)員把球踢到黃隊(duì)的`球門面前，黃隊(duì)的守門員立刻防守。黃隊(duì)用腳一踢，球像箭一樣向球門飛去。幸好6號(hào)隊(duì)員看見，來了一個(gè)倒掛金鉤把足球踢出場(chǎng)外。球在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線。這時(shí)，對(duì)方的守門員猛地一跳，但是由于球速太快了，這位球員還是無能為力，不能將這個(gè)球接住。黃隊(duì)的守門員在這一緊張時(shí)刻突然來了一個(gè)鯉魚躍龍門，啪的一聲，球被守門員抱住了。
這時(shí)一聲悠長(zhǎng)而又響亮的聲音響起，比賽終于結(jié)束了，場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲，之后又慢慢的恢復(fù)了平靜！
那件小事激勵(lì)著我作文 篇33
今天下午，從4點(diǎn)到5點(diǎn)，我們學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)激勵(lì)的足球比賽。
四（2）班對(duì)四（1）班比賽正式開始了！
綠隊(duì)是四（1）班，黃隊(duì)是我們班，四（1）班來勢(shì)洶洶，一來就給我們班來了個(gè)下馬威——高球，害得我們班五名隊(duì)員一邊追著足球跑，一邊還得防止球被四（1）班搶走，只見，四（1）班的幾個(gè)男生跑得挺快，搶球技術(shù)也不錯(cuò)，過一會(huì)兒，他們搶到球，立刻往球門里踢，眼見球就要進(jìn)球門了，只見守門員候杰宇立馬撲倒在地，把球給緊緊抱住了。真是有驚無險(xiǎn)！我向汪婧怡做了個(gè)“V”的手勢(shì)。
好多次，四（1）班的球都是快進(jìn)球門，但都被候杰宇給抱住了，當(dāng)時(shí)場(chǎng)景特別緊張，宋老師都緊張得拍胸口，似乎“心臟病”都要被嚇出來了呢！確實(shí)，每到關(guān)鍵時(shí)刻，我的'心都要跳到了嗓子眼了。
太棒了！在隊(duì)員們的共同努力下，我們勝過了四（1）班，能和四（5）班PK了！加油，隊(duì)員們！
那件小事激勵(lì)著我作文 篇34
小時(shí)候，我簡(jiǎn)直是泡在蜜罐里長(zhǎng)大的，過著衣來伸手飯來張口的日子。后來慢慢地長(zhǎng)大了，可還是改不了什么事都由爺爺奶奶幫著做的壞習(xí)慣。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我和爸爸媽媽一家三口租了一所房子住，住的地方離學(xué)校不遠(yuǎn)，我卻總是遲到，因?yàn)橐郧岸际菭敔斈棠探形移鸫菜臀疑蠈W(xué)，而現(xiàn)在，媽媽卻要我自己步行去學(xué)校。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說：“要真正做好一件事，就必須自己動(dòng)手做�！边@句話激勵(lì)了我，我從此開始嘗試做各種各樣的`事情，比如掃地，洗碗，晾曬衣服，整理書包等等。
如今，我已經(jīng)小學(xué)六年級(jí)了，我已經(jīng)能做許多同齡孩子做不到的事情：我可以自己買菜，做蛋炒飯，每天自己騎車上下學(xué)，一個(gè)人也能去游泳館游泳......
就因?yàn)閶寢尩囊痪湓�，激�?lì)了我，使我獨(dú)立起來，勇敢起來，能干起來。難道不是嗎？“要真正做好一件事，就必須自己動(dòng)手做�！�
那件小事激勵(lì)著我作文 篇35
我家有許多的課外讀物，有童話書呀，故事書呀等等�？谷沼⑿鄣臅墒俏易類劭吹臅貏e是抗日英雄趙一曼給我印象是深刻的。
趙一曼的故事可以說是盡人皆知，也感動(dòng)和激勵(lì)了幾代人。但令人難忘的就是趙一曼臨終前給遠(yuǎn)在四川的兒子寫的那封催人淚下的遺書，在我心中深深地震撼，她這樣寫的：母親對(duì)于你沒有盡到教育的責(zé)任，實(shí)在是遺憾的事情，母親因?yàn)閳?jiān)決的作了反滿抗日的斗爭(zhēng)，今天已經(jīng)到了犧牲的前夕。希望你，寧兒啊，快快長(zhǎng)大成人，來安慰你地下的`母親！在你長(zhǎng)大成人之后，希望不要忘記你的母親，是為國(guó)而犧牲的！這一段話，深深地打動(dòng)了我的心，每當(dāng)我讀到這一句話時(shí)，我都會(huì)流下眼淚。趙一曼那勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志和寧死不屈的英雄氣概時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們。我相信，趙一曼你雖然倒下了，但還有更多地的人站起來。趙一曼的精神永遠(yuǎn)保存在我們的心里！
我要學(xué)習(xí)趙一曼那樣的精神，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，好好學(xué)習(xí)，繼承英勇的遺志，為祖國(guó)奮發(fā)努力學(xué)習(xí)。
那件小事激勵(lì)著我作文 篇36
暑假，我閱讀了〈鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，被保爾那不屈不撓的精神感動(dòng)了。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這是一本鼓舞人斗志，激勵(lì)人向上的好書，書中講了保爾出身貧寒，自強(qiáng)不息奮斗到生命最后時(shí)刻，即使雙目失明，四肢癱瘓，他依然沒有放棄自己的理想與追求。
看到這里，我的眼角禁不住濕潤(rùn)了，保爾一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟會(huì)有鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的.意志。他在我心目中力起了一個(gè)光榮的榜樣，我為他驕傲。
記得有一次，學(xué)校舉行了“陽光伙伴——多人綁腿跑”，我參加了，那比賽有一定的難度，必須有頑強(qiáng)的一直和團(tuán)結(jié)向上的精神，才能取得成功。我們每天早上跑十圈，然后熱身，練習(xí)幫腿跑，我好多次都摔傷，有一次摔得很重，本來想放棄了，可眼前又出現(xiàn)了保爾奮斗的精神，又讓我從新開始，在炎熱的夏天，一次又一次的練習(xí)，流了多少汗，最后終于獲得了第一的好成績(jī)。
保爾，你一直鼓舞著我，讓我在人生道路上，一次次戰(zhàn)勝困難，勇往直前。
那件小事激勵(lì)著我作文 篇37
腦海中的往事總是像鏡頭倒轉(zhuǎn)一樣連續(xù)不斷地上演，它們無一不是平平常常的小事，可它們都是支持我一往無前的力量。
記得那次，媽媽帶我去爬古陌嶺。但是，媽媽中途因接到同事的電話，必須要回到單位，就讓我自己一個(gè)人爬完剩下的路。
初起，我因害怕還想阻攔媽媽，可媽媽卻嚴(yán)肅地對(duì)我說：“孩子，你不小了，該學(xué)會(huì)獨(dú)立了。剩下的.路你還是自己爬吧�！甭犃藡寢尩脑�，我知道我是不可能改變自己爬的事實(shí)了，于是就告別媽媽，自己一人向上爬去。眼看越往上的路越陡，我一只手把著樹，另一只手則把著旁邊土塊和樹枝，艱難又不情愿地往上爬著。我向下一望，立刻覺得頭暈?zāi)垦�，好像自己要栽下去了一樣。但，早晚不都是要自己�?dú)立做一件事的嗎？就像媽媽說的那樣，我也該獨(dú)立了。想到這里，我咬了咬牙關(guān)，向上爬去。
從那以后，我一遇到困難，想要放棄時(shí)，只要一想到這件事，我就覺得那些困難不算什么了。
那件小事激勵(lì)著我作文 篇38
今天老師的課又提出了新的要求，其實(shí)不外乎還是老生常談地提到那幾個(gè)問題。
有沒有足夠地信心與能力去完成任務(wù)，有沒有想好要如何完成任務(wù)，如果沒辦法做到，那就自覺地退出。
最初的時(shí)候，被這樣一步步地牽制是有些不太適應(yīng)，可看看其實(shí)同學(xué)都很積極地響應(yīng)，自己也不知不覺就受到了影響。所以說有一個(gè)很正能量的團(tuán)隊(duì)是多么重要，因?yàn)槟銜?huì)被無形地推動(dòng)，激勵(lì)。
只是他們這樣一直一步步地拖延，有點(diǎn)兒在磨大家的耐性，然我看到真的有不少同學(xué)因?yàn)闆]有完成基本要求被移出群了，也有一些可能是自己就退出來了，留下的就剩一半。
這也讓自己開始置疑自己能否完成，可是看到留下的那些同學(xué)，他們有的平時(shí)比自己還要忙碌，工作量學(xué)習(xí)量比自己要多得多，卻仍能堅(jiān)持。我就問我自己，為什么不呢？
最開始的初衷就是奔去邊學(xué)習(xí)，邊成長(zhǎng)的想法，想用一個(gè)積極的團(tuán)隊(duì)力量一起互相進(jìn)步。同時(shí)也更逼迫自己能夠去多一些輸入，這個(gè)過程肯定是不輕松的，可是要真的'能熬過的話，那成果肯定比自己預(yù)想的還要好，前提是你有認(rèn)真地去對(duì)待。
所以，如果不堅(jiān)定，那就多交一些有正能量的積極的朋友，有時(shí)候他們可能沒和你互動(dòng)，但你也能被激勵(lì)到。
那件小事激勵(lì)著我作文 篇39
生活，處處有鼓勵(lì)，我嘗試過好多次了。
每當(dāng)考試成績(jī)并非如我所愿時(shí)，我趴在桌子上想哭，老師走了過來，說：“這也是沒辦法的事，這次考試確實(shí)有難度，我們下次努力點(diǎn)，相信一定能考到理想的成績(jī)�！蔽衣犃耍睦镆幌戮烷_朗了許多。
和爸爸一起去游泳，爸爸讓我游一百米，可是還不到五十米就不行了，我有些沮喪，爸爸則說：“你已經(jīng)盡力了，沒關(guān)系，我們下次再努力！”媽媽過來看我們了，聽了我的'事，笑道：“你爸爸盡給你找難度，其實(shí)小孩子能游五十米就夠了，下次你爸爸為難你，你就跟他較量�！�
還有好多好多……
漸漸地，長(zhǎng)大了，我明白了鼓勵(lì)是一種支持，只有鼓勵(lì)才能使人們從悲觀中走出來。從今以后，我也要鼓勵(lì)其他人，我要讓他們知道生活處處有鼓勵(lì)和關(guān)懷，使他們?cè)陔y過中得到一絲安慰。另外，我也要感謝所有鼓勵(lì)我的人，他們鼓勵(lì)我懂得從傷心中走出來，是我有機(jī)會(huì)原諒自己的過失。
每個(gè)人都能感受到被鼓勵(lì)的滋味，那是一種甜絲絲的蜜糖口味，很爽口。我們都知道，生活處處有鼓勵(lì)……
那件小事激勵(lì)著我作文 篇40
昨天閱讀的時(shí)候，看到了一個(gè)《為學(xué)》的故事。
最初并沒有特別地在意，越看就越覺得有點(diǎn)熟悉，似曾相識(shí)。
想了想，原來這個(gè)故事早在很久之前就已經(jīng)看過，甚至不只一遍兩遍，可能也在過往寫作文的時(shí)候用過。
現(xiàn)在再看到，有一種特別久違的感覺。
故事中是兩位一貧一富的.和尚。貧者向富者說，他準(zhǔn)備去南海。富者問，你用什么去。
貧者說，一瓶一缽就可以了。
富者不由地笑道，怎么可能，我也一直有這個(gè)計(jì)劃，但一直沒能找造出合適的船呢。
結(jié)果一年后，那樣貧者已經(jīng)從南�；貋砹�。
這個(gè)故事告訴我們就是一個(gè)行動(dòng)力。我們往往總是給自己找了很多的借口，為自己的拖延不行動(dòng)堆出不少理由。結(jié)果看到其他條件遠(yuǎn)不如自己的人卻早早已經(jīng)依靠一步一腳印地行動(dòng)，竟是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把自己甩在身后。
其實(shí)這些道理真的是一直都懂得的，難得的是，我們要學(xué)會(huì)消化這些哲理，同時(shí)真正地把它們?cè)谏钪袑?shí)踐，根據(jù)自己的實(shí)際情況去做，這才是對(duì)自己最好的一個(gè)激勵(lì)。
那件小事激勵(lì)著我作文 篇41
我的妹妹跟我不一樣，她，調(diào)皮可愛也活潑就是成績(jī)不太好，也可能是因?yàn)樾愿裉顫娏�，沒辦法好好的靜下來學(xué)習(xí)。而我，性格相比于妹妹，就比較沉穩(wěn)了，也可能不是親妹妹的緣故，大多地方她都跟我不太一樣，甚至可以說是兩種個(gè)性，兩個(gè)極端。
由于我安安靜靜的，也不太經(jīng)常出去玩耍，大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)習(xí)，成績(jī)還是不錯(cuò)的，考過幾次班級(jí)第一第二呢。而妹妹就要反過來了，還有幾次竟然考了班級(jí)里面的倒數(shù)，其實(shí)妹妹也挺著急的，但就是沒辦法好好學(xué)習(xí)，十分苦惱。
那一天，我突發(fā)奇想，想到一個(gè)激勵(lì)妹妹的好辦法，我可以親自輔導(dǎo)妹妹學(xué)習(xí)啊。妹妹也答應(yīng)了，我們就開始學(xué)習(xí)了，但妹妹真的太活潑了，不安分，注意力總是不集中，我生氣了，一把把她拉到我面前，我坐在她的.背后，抱緊她，緊貼著她的后背，讓她無法動(dòng)彈，可能是感受到了我的強(qiáng)硬，妹妹變得安靜多了，也開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了、
就這樣，在我的調(diào)教下，妹妹的成績(jī)開始慢慢有起色，只是她活潑的性格還是沒改變啊。
那件小事激勵(lì)著我作文 篇42
在生活與學(xué)習(xí)中，爸爸媽媽時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)我。學(xué)騎自行車時(shí)，我從爸爸對(duì)我的關(guān)愛上，體會(huì)到了深深的父愛。
去年，我學(xué)會(huì)了騎自行車，還跟爸爸騎車去游山玩水�！皩W(xué)車并不是容易事，不摔幾跤學(xué)不會(huì)！”爸爸常常跟我說這句話。那一天，我和爸爸來到博物館門口，我們要在那里練習(xí)騎車。一開始，我搖搖擺擺連車都不敢上，這時(shí)爸爸說話了：“大膽地上，一騎開就沒事了�！笨墒牵粗挥袃蓚�(gè)輪子支撐的車子，我心里還是有幾分猶豫、害怕�？墒�，只要爸爸一下令，我就必須執(zhí)行。剛剛上車，就“撲通”一聲摔倒了，爸爸又把我扶起來，教我怎樣上車。經(jīng)過爸爸的細(xì)心教導(dǎo)，沒想到，我這次竟然站穩(wěn)了，慢慢地，爸爸開始推我的車子，讓我感覺過程中的慣性。推了無數(shù)個(gè)來回，在跌跌撞撞中我終于摸索到了爸爸所說的那種慣性，再多次練習(xí)后，我終于可以自由地掌控自行車了，成功了！自行車和我渾然成為一個(gè)整體，快樂地來回奔跑！
我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，這與爸爸對(duì)我的`關(guān)愛分不開。他告訴我做事不要?dú)怵H.要堅(jiān)持不懈地做自己認(rèn)為對(duì)的事情。其實(shí)父母在每一個(gè)細(xì)節(jié)都滲透著對(duì)我的愛，只等待我細(xì)細(xì)品讀……
那件小事激勵(lì)著我作文 篇43
人類從遠(yuǎn)古走到現(xiàn)代，從茹毛飲血到烹調(diào)快餐，從衣無蔽體到西裝革履，從耕火露營(yíng)到高樓大廈，從雙腳步行到火車飛機(jī)，從石器文明到信息社會(huì)……人類在不斷進(jìn)步，社會(huì)在不斷發(fā)展。這些，正是由于人們的懶惰激勵(lì)了發(fā)明，帶動(dòng)了世界的進(jìn)步。
你可曾想過遠(yuǎn)古之時(shí)，誰先想到了“圈養(yǎng)牲畜”？這恐怕不會(huì)是勤勞的人吧？他們才不會(huì)在乎每天打一次獵，多走幾里路呢！只有懶惰的人們，他們才懶得出去“瞎溜達(dá)”，他們只希望坐在家里就可以嘗到新鮮的肉類。于是乎，他們想到了“圈養(yǎng)”，想到了圍欄，從此以后，人們便可以坐享山珍海味了。
那你又想沒想過，騎馬的第一人是誰？不用說，又是懶人們。因?yàn)榍趧诘娜瞬粫?huì)疼惜他們那疲軟的雙腳，即使有在遠(yuǎn)的路，他們也要一步步走到。而懶人們則不同，他們才不愿意多走這些“冤枉路”，難道不能輕松愜意地游遍天下嗎？于是，他們想到了馬，騎在馬身上趕路不比人們自己走路更舒服，更快捷嗎？
懶惰激勵(lì)了發(fā)明，懶人們的`例子更是不勝枚舉，這只是遠(yuǎn)古時(shí)的一小部分，而更多的懶人們正在用他們的“懶”辦法發(fā)明創(chuàng)造呢！不信？快瞧瞧你們身邊的小懶漢吧！
那件小事激勵(lì)著我作文 篇44
在人生的道路中，許許多多的親人或朋友會(huì)給你力量，支持，安慰等；這樣使你有了做事情的動(dòng)力，使你把你想要做的事情做得更好。
記得小時(shí)候，有一天，我姐姐的英語考試分?jǐn)?shù)發(fā)下來了，考了80分。她都不敢拿給爸爸媽媽看，可她回到了家，媽媽說：英語考試的分?jǐn)?shù)發(fā)下來了沒有？她本來想說沒有發(fā)下來，可是她想如果這么說的話，那自己就不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人了，再說，媽媽早晚也會(huì)知道的。但是如果給媽媽看了的'話，她肯定會(huì)大發(fā)雷霆的。算了，姐姐豁出去了。于是姐姐支支吾吾的說：發(fā)發(fā)下來了。媽媽說：還愣著干嘛，快拿過來給我看看��！她打開書包，不知道是怎么了，一張薄薄的試卷卻有千萬斤重，怎么也拿不起來。于是，她拿起試卷遞給了媽媽，果然媽媽頓時(shí)發(fā)火了。媽媽生氣地說：怎么才考這點(diǎn)分，去你的房間去，好好反思。姐姐傷心地走到了房間，自己在房間偷偷的哭。過了一會(huì)兒，我到姐姐的房間說：沒事的，這次只是失誤了，下一次好好考，一定會(huì)考滿分的，加油！姐姐笑了起來，說：我會(huì)加油的。
姐姐聽了我說的話后，就好好復(fù)習(xí)，在下次的英語考試中取得了非常好的成績(jī)。這時(shí)她開心的笑了。
那件小事激勵(lì)著我作文 篇45
我的身邊發(fā)生過許多事，也有許多人在我困難時(shí)幫助我，安慰我，陪我開心，今天我也想去激勵(lì)她一下，讓她努力。
那天，我們模擬考試了，我考的還不錯(cuò)，可她就不行了，她數(shù)學(xué)考得很差82分，可她還是一如既往，既沒有愁眉苦臉，還笑哈哈的`。
我便想去激勵(lì)她，可她一到下課，就沒影兒了，這讓我可怎么辦？
對(duì)呀，有啦，我可以約她去圖書館，順便討論一下。
說干就干，熬過了周一熬周二，終于把星期日給盼來了。
我便給她打電話。
“喂，在聽嗎？”我問。
“干什么呀？”她迷迷糊糊的問。我猜她一定沒睡醒。也對(duì)，怪我太心急，打的電話太早了。
“今天我們一起去圖書館吧！”我說道。
“好呀�！蔽覀兗s定了時(shí)間地點(diǎn)，便準(zhǔn)備出發(fā)。
到了時(shí)間我如約來到圖書館，找到了她。
我們先一起把老師布置的作業(yè)寫完了，就去看書了，看完書后我就讓她總結(jié)考點(diǎn)，錯(cuò)題。費(fèi)了一下午，她有很大的提升。
雖然很累，但她的成績(jī)上升得很快，一想到這里我就一點(diǎn)也不累了，還很開心呢！
那件小事激勵(lì)著我作文 篇46
每個(gè)人都有陷入低谷的時(shí)候，有的人可能自己能走出陰影，但有些人必須要我們的激勵(lì)激勵(lì)雖然對(duì)我們不重要，但可以讓失落的人找回自信。
這次數(shù)學(xué)考試，姐姐考的不好，只考了40分，這對(duì)姐姐來說無疑是晴天霹靂。因?yàn)樵谇岸螘r(shí)間，老師讓她做了許多練習(xí)題，他拿到試卷的時(shí)候，很快就把卷子寫完了，還胸有成竹的對(duì)媽媽：“說我這次保證做的肯定都對(duì)�！卑�，姐姐該怎么給媽媽說呀。
回到了家，媽媽對(duì)姐姐說：“數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)考了多少分？”姐姐支支吾吾的說：“40分�！眿寢尨蟀l(fā)雷霆說：“今天不準(zhǔn)吃飯，回你房間寫作業(yè)去。”姐姐傷心的回到了房間，偷偷的哭了起來。
我給姐姐送來了兩個(gè)面包，勸她說道：“沒關(guān)系的，沒有人的一生是平坦大道，都會(huì)遇到溝溝坎坎的道路，每走一步都十分艱難。小小的失誤很正常的，重要的是分析問題，這才能讓你更好的進(jìn)步�！苯憬隳樕系腵笑容一點(diǎn)點(diǎn)張開，我也欣慰的笑了。
姐姐聽了我的勸導(dǎo)，果然期末考試的數(shù)學(xué)，考的很理想。
鼓勵(lì)無處不在，才會(huì)給更多的人找回自信和快樂。
那件小事激勵(lì)著我作文 篇47
人生似一束鮮花，仔細(xì)觀察，才能看到他的美麗人生，似一杯清茶細(xì)細(xì)品味才能賞出真味道，我們應(yīng)該從失敗中從成功中，從生活品味人生的哲理。
生命如花，姹紫嫣紅，生活如歌，美妙動(dòng)聽，生活如酒，芳香清純；，生活如詩，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩，生活如生命，需要鼓勵(lì)。
生活深遠(yuǎn)而長(zhǎng)久，時(shí)時(shí)刻刻都需要拼搏拼搏之際，就像大樹的美麗是展現(xiàn)在拼搏風(fēng)機(jī)與打如蒼天之魂的'翱翔中。
生活精彩，絕后，在每個(gè)細(xì)節(jié)中都需要安撫與鼓勵(lì)，愛在長(zhǎng)久，愛在永遠(yuǎn)。我會(huì)帶著這愛永遠(yuǎn)的激勵(lì)你，鼓勵(lì)你，加油！
剛學(xué)跑步機(jī)的幼兒需要鼓勵(lì)，需要媽媽的鼓勵(lì)，跌倒了她需要意志站起來，這時(shí)候媽媽為她鼓掌，為他加油，為他鼓勵(lì)他站起來了，媽媽為他喝彩。
生病的病人沒有意志，沒有存活的希望，所以他需要鼓勵(lì)親人為他加油打氣，為他鼓勵(lì)他，看到了這一幕，他有了一意志魔鬼開始斗爭(zhēng)，最終他活了下來，所以我想激勵(lì)他，鼓勵(lì)他！
我來激勵(lì)你，我來鼓勵(lì)你，我想激勵(lì)你為你加油，激勵(lì)你的意志，為你開始加油與魔鬼做斗爭(zhēng)，加油吧小朋友，我為你加油，所以我想要激勵(lì)你！
那件小事激勵(lì)著我作文 篇48
嗯……故事在一個(gè)烈日炎炎的夏天，我們當(dāng)時(shí)舉行了一場(chǎng)一千米的長(zhǎng)跑比賽，當(dāng)時(shí)真的一個(gè)比一個(gè)跑得汗流浹背。
當(dāng)時(shí)我也參加了，我班那時(shí)都不愿意讓我參加，覺得會(huì)拖全班的“后腿”。就在這千鈞一發(fā)、選擇困難的時(shí)候。她站出來了，她大聲喊著：“閨蜜！你要自己選擇才重要，不要聽別人瞎說，做好自己，跑最后一名也沒有關(guān)系，只要有著堅(jiān)持不懈、積極、樂觀的心態(tài)去參加比賽就ok了，加油！我相信你哦！”聽了閨蜜的'希望，我下定決心去參加比賽。
哎呀！我跑的時(shí)候，老師和閨蜜異口同聲的向我喊加油。剛開始跑感覺很輕松，跑到半圈時(shí)，雙腳很麻，跑不動(dòng)。老師突然沖到我旁邊，和我一起跑。最后跑了第一名！但腳已經(jīng)不是自己的了，又渴又喘不過氣。同學(xué)們幫老師接水，而她則背著我到飲水機(jī)旁喂我喝水，一瞬間覺得心暖暖的。
哦，對(duì)了，我閨蜜要舞蹈考級(jí)，老師要學(xué)習(xí)更多知識(shí)，我很想激勵(lì)她們。是她們讓我有了信心；是她們，我才不會(huì)半途而廢;是她們才能讓我跑了第一名！從那以后那幅壯觀的場(chǎng)面，一直刻在我心上。
激勵(lì)--它是關(guān)心自己的人，對(duì)你的鼓勵(lì)，那么你也成功地有了信心……
那件小事激勵(lì)著我作文 篇49
在生活中，我們的安全感，幸福感和成就感，不僅來自于自己的努力，也常常來自于他人的關(guān)愛，呵護(hù)、激勵(lì)，幫助、教導(dǎo)……一天，我們老師對(duì)我們說，過幾天要考試了，讓我們好好復(fù)習(xí)，我每天都會(huì)復(fù)習(xí)，到了考試的那一天，我拿到了試卷，先寫上了卷頭，然后認(rèn)真看語文卷子上的聽力題，聽力題做完了。我就接著做后面的`題……90分鐘過去了，也將要收卷子，我把卷子遞給了老師，覺得這次自己考的還不錯(cuò)，誰知卷子發(fā)下來，竟然考的非常不好。我拿回家給媽媽看了一眼，本以為媽媽會(huì)說我，但是我把卷子給媽媽看，媽媽只是不說話，我問媽媽:“媽媽我考的這么不好你不說我嗎？”媽媽不但沒有說我還笑了笑，對(duì)我說:“在這段時(shí)間里，媽媽看到了你考試前的認(rèn)真復(fù)習(xí)，所以媽媽不會(huì)怪你考得不好，希望你下次會(huì)比這一次考的要好很多喲!”我對(duì)媽媽說:“放心吧媽媽我下一次一定不會(huì)讓你失望的�！眿寢岄_心的笑了。在我的生活中，媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我，支持我自己想做的事情，如果沒有考好，但是媽媽還是會(huì)鼓勵(lì)我這次考不好沒有關(guān)系，下一次努努力爭(zhēng)取比上一次要好。
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