一件事的啟示作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的一件事的啟示作文，希望能夠幫助到大家。

一件事的啟示作文1

　　我們都能從一件事中受到啟發(fā)，一件事能讓我們一生受用不盡，我就有一件事讓我受用不盡。

　　經(jīng)歷了一次期中考試，我的語(yǔ)文突然就退步了許多，我的心情有心失落。那一天老師批完試卷后就拿著試卷回到了我們班里，看盡老師的臉色很生氣的樣子肯定是我們沒有考好。結(jié)果老師回來后當(dāng)場(chǎng)就生氣的喊了起來，把我們嚇得要死。老師就說：“你看看你們考的成績(jī)�！闭f完老師就把我們的試卷發(fā)給了我們，當(dāng)把試卷發(fā)給我的時(shí)候，我還以為自己能考90多分呢，沒有想到竟然退了一大步考了80多分。我看著試卷眼淚一滴一滴的流了下來。

　　過了沒多久，我們就到了吃飯的`時(shí)間了。我難過的來到了餐廳做到了自己的位置上一動(dòng)不動(dòng)，餐廳的師傅看見了，就走了過來問我怎么了。我就對(duì)師傅說我這次沒有考好很難過，師傅卻笑了，只對(duì)我說了一句話：失敗乃成功之母。聽了師傅的話后我想了一會(huì)兒竟然想通了。

　　通過師傅對(duì)我說的這句話后讓我明白了一個(gè)啟示：失敗了還能成功，因?yàn)槲覀儠?huì)從每一次失敗中找到缺點(diǎn)，而我們找到缺點(diǎn)后就要補(bǔ)足這樣我們就能成功。

一件事的啟示作文2

　　在學(xué)期里，我給別人說：“我一年級(jí)的時(shí)候語(yǔ)文考了九十九分，數(shù)學(xué)考了九十八分，英語(yǔ)考了一百分。”我總覺得自己非常的牛，沒有人可以超過我的。我很驕傲，那時(shí)候是我一年級(jí)期末考試的分?jǐn)?shù)，可是，在二、三、四、五年級(jí)的時(shí)候有很多人都超過了我的成績(jī)。一直到了現(xiàn)在我都沒有忘掉。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)升到五年級(jí)了，這一周正是我們的期中考試�？墒牵�這一次的成績(jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比一年級(jí)的時(shí)候相差了很多分?jǐn)?shù)。而且我的語(yǔ)文成績(jī)和數(shù)學(xué)成績(jī)英語(yǔ)成績(jī)都沒有上八十分以上，還有很多的同學(xué)超過了我的分?jǐn)?shù)，我非常的慚愧。

　　我說：“怎么這一次我考的怎么這么少啊，我一年級(jí)的時(shí)候的成績(jī)可是很高的�。　敝钡浆F(xiàn)在，我才知道我的成績(jī)考得這么少，沒有上八十分以上，都在七十六分左右。就是因?yàn)槲覠o論在上什么課的'時(shí)候，都沒有認(rèn)真地聽老師講課，一直在那里做小動(dòng)作，所以才導(dǎo)致我的成績(jī)考得這么少。還有我在家里的時(shí)候很貪玩，必須讓家長(zhǎng)催才寫作業(yè)，我才考的分?jǐn)?shù)這么少。

　　從這我獲得了一個(gè)啟示，上課的時(shí)候要認(rèn)真聽講，如果不認(rèn)真聽講的話，考不好的還是你自己。

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