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青春記憶作文（通用51篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的青春記憶作文，希望能夠幫助到大家。
青春記憶作文 篇1
在這個(gè)尚且青澀的時(shí)段里，能遇到一些人，領(lǐng)悟一些道理，方可算是不負(fù)韶華了。
還記得初一剛?cè)雽W(xué)時(shí)，稚嫩的我們眼中流露出期望與恐慌，一位姓劉的班主任向我們走來，用溫和的語氣告訴我們：“不要怕，我們一直在�！豹q如春雨滋潤著我們的心田。在日后的學(xué)習(xí)生活中，帶著父母雙親對我滿懷的期待，我努力地汲取精神養(yǎng)分，努力地向上攀爬。蒼天不負(fù)有心人，我取得了較為不錯(cuò)的成績。這時(shí)，老師走過來輕拍我肩膀，說：“不能驕傲，要繼續(xù)努力。”這句話給予了我更多信心和動(dòng)力，讓我一次又一次的突破了自己。
思緒蔓延至操場。在這里我經(jīng)歷了三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中印象最深的還是短跑項(xiàng)目。一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的.箭，用力的向前沖，臺(tái)下的我們不論是鼓勵(lì)亦是嘲諷，他們都只有一個(gè)目標(biāo)——沖刺線。越來越急促的呼吸聲是他們沖刺的狀態(tài)，不論是否取得名次，我們都應(yīng)為他們感到驕傲。
最讓人懷念的還是初三的學(xué)習(xí)生活。早晨天微亮，我們就在跑道上開啟美好的一天，認(rèn)真朗讀著一些知識(shí)點(diǎn)，三餐時(shí)間，校園里行色匆匆的背影并不少見，只有一個(gè)信念，那就是努力。課堂上，挺直的腰板，嚴(yán)肅的神情，眼里閃爍著渴求知識(shí)的光芒。不僅如此。晚上回宿舍后，抓緊洗漱，然后坐在床上，打著手電筒再看半小時(shí)的書，睡覺前在頭腦里過一遍，所求的只是適時(shí)查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化記憶……這些都將是我們美好的回憶。
有人說：“葉落的時(shí)候，你明白歡聚；花謝的時(shí)候，你懂得青春。”不到80天就要中考，我們應(yīng)以更加飽滿的精神，昂揚(yáng)的斗志來完成這三年的心愿，不斷向光亮處前進(jìn)，無愧于自己的青春。
青春記憶作文 篇2
青春的記憶正由自己創(chuàng)造著。但，我青春的記憶敗給了遇見，從此，這段記憶便因遇見而精彩。
青春無疑是人生最珍貴的階段。男孩子可能會(huì)因?yàn)橛鲆娔澄恢夯蚴且粓鰥^斗來完成青春記憶。而我的，卻被籃球明星給帶走了。沒錯(cuò)，就是因?yàn)橛鲆娬材匪�，使我的青春變得絢麗多彩。
遇見他苦難的`童年。他不像今年的榜眼鮑爾有著富裕的家庭和一個(gè)愛他的爹，不像大部分球星從小是定居的，不像喬丹，在青春中因?yàn)闊釔�，而成了飛人。從小，他的爸爸拋棄他遠(yuǎn)走高飛；因窮，在他的童年里，外婆和媽媽帶著他搬了數(shù)十次家！用苦難形容？不！這不是形容，這是事實(shí)。
遇見詹姆斯的童年可以讓人反思，進(jìn)一步為記憶填充。但，這最后也是最重要的青春記憶，是遇見了詹姆斯場上的人品。
不出意外，你身邊的成年人會(huì)經(jīng)常告訴你做人很重要；現(xiàn)在還小，要趕緊學(xué)做人。有了好人品，將來定會(huì)在社會(huì)上立足。詹姆斯也讓我學(xué)會(huì)做人。在今年東部決賽的第4場第三節(jié)大概后半段時(shí)，他所在的騎士隊(duì)被綠軍搶斷后，杰勞德飛速上籃一條龍。當(dāng)要扣籃時(shí)，詹姆斯習(xí)慣性地跳起一米高追身蓋掉快攻的上籃，但這一次，雖然把球打掉了，但由于身體過于強(qiáng)壯整個(gè)人重重地壓到杰勞德身上。當(dāng)杰勞德必將要賽季報(bào)銷時(shí)，詹姆斯將杰勞德緊緊抱在懷里；這畫面可給我上了一課。
賽后，詹姆斯上了各體育新聞?lì)^條；連有名的詹姆斯黑粉詹寧斯也為其發(fā)文點(diǎn)贊。這是那保護(hù)的一抱換來的，體現(xiàn)的是他不僅球商、情商高，商業(yè)頭腦好，還有人品好！就這一抱會(huì)讓多少人下定決心要好好做人？
遇見詹姆斯是我的幸運(yùn)。因?yàn)橛鲆娔�，許多人才能改正打球臟的壞毛病；因?yàn)橛鲆娔�，單打能力全世界第一的歐文變得無比成熟——困難時(shí)，是你帶著他一路反殺而獲得冠軍；因?yàn)橛鲆娔悖屛业那啻簾o比美好。
終于知道，遇見，不一定要見到真人、物；而是學(xué)習(xí)他（它）。青春正在繼續(xù)，記憶越來越充實(shí)。幸運(yùn)的是，這個(gè)青春，我從偶像身上學(xué)到了要學(xué)會(huì)做人的人生真理。
青春記憶作文 篇3
青春總是充滿酸甜苦辣，為此我們有過煩惱與痛苦。在這里有我們的痛哭流涕，有我們的歡聲笑語，有我們的拼搏努力。
我們的青春意義同在，一生一次的`青春我們不會(huì)讓它輕易錯(cuò)過。那么青春的意義是什么——是勇於尖叫也勇於沉默的自由，這是真正的它。其實(shí)，青春就是這樣，不聽勸，瞎折騰，享過福，吃過苦，玩過票，碰過壁，使勁折騰，折騰累了，才發(fā)現(xiàn)自己轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈兒，卻又回到了原地。可是，卻從不后悔，也并不埋怨，因?yàn)椴晦D(zhuǎn)這個(gè)圈兒，我可能永遠(yuǎn)都不知道“原地”在哪里。
青春中的我們可能會(huì)玩世不恭，但我們在這里學(xué)到了很多五花八門的東西。我們不會(huì)讓青春在這里輕易溜之大吉，青春是有限的，如光陰一去不復(fù)返，不會(huì)猶豫只會(huì)勇往直前。
在青春中我喜歡上了寂寞，喜歡上了安靜，喜歡上了黑夜，喜歡上了空蕩，喜歡上了冷漠，喜歡上了不開心的微笑，喜歡上了無助，喜歡上了空洞，喜歡上了放任，喜歡上了發(fā)呆，喜歡上了無聊，喜歡上了傷感……每次都會(huì)在受傷之后悲傷又不回頭繼續(xù)走，留下一份份記憶，最后變成另外一個(gè)我。
我們曾經(jīng)是單純的孩子，經(jīng)過這個(gè)青春我們變得安靜；在安靜中，我們漸漸變得成熟。成年人對我們的態(tài)度逐漸改變，認(rèn)為我們不懂事，不會(huì)體諒別人，可又有誰理解過我們。我們學(xué)會(huì)微笑，不是因?yàn)榭鞓返奶枚怯昧颂玫臅r(shí)間去悲傷。微笑掩蓋不了事實(shí)，掩蓋不了那些痛苦。
青春是場遠(yuǎn)行，回不去了；青春是場相逢，忘不掉了；青春是場傷痛，來不及了�。�！
青春記憶作文 篇4
活，就要活出人生的精彩！哭，就要哭出激動(dòng)的淚水！笑，就要笑出成長的格性！
屬于我們的紀(jì)念，揮霍的年華，逝去的青春，在此留下印跡。
無論生活是如何的精彩，但是在那個(gè)屬于我們成長的季節(jié)里，我們無法沿著熟悉的'路途準(zhǔn)確無誤地捕捉到自己的信息。
青春，或喜或悲。貓可以吃魚，也可以吃老鼠，甚至也可以去吃草，只要那是它費(fèi)了力氣，努力去捕捉過的食物，它都會(huì)覺得那是香甜的。青春為自己想要獲得的事物或人努力，奮斗。
小時(shí)候，我們都會(huì)為了一顆小糖果、一瓶娃哈哈而在中午乖乖休息；上學(xué)了，會(huì)為了向別人證明自己是最棒的而努力考一百分；再大點(diǎn)，我們學(xué)會(huì)了為自己的夢想而奮斗。奮斗，即是奮力戰(zhàn)斗，在屬于我們自己的戰(zhàn)場上，全副武裝，廝殺吶喊，流血流汗都不算什么，因?yàn)榍啻�，所以心中滿滿的裝著夢想，那是美好的未來。
青春，一首歌的基調(diào)。因?yàn)槟贻p，我們奮斗，因?yàn)閵^斗，我們永遠(yuǎn)年輕。奮斗著，是吶喊的青春；奮斗著，就有不滅的希望；奮斗著，就是成功的希望。
我喜歡《青春之歌》中的林道靜和盧嘉川，他們之所以可以走到一起是因?yàn)樗麄冊诟锩甏镉泄餐男叛龊妥非螅麄円黄饖^斗。為了新中國的未來奮斗，為了他們的未來奮斗。書中最后一段這樣寫：“無窮盡的人流，鮮明奪目的旗幟，嘶啞而又悲壯的口號(hào)，繼續(xù)沸騰在古老的故都街頭和上空，雄健的步伐也繼續(xù)不停地前進(jìn)——不停地前進(jìn)……”不停地前進(jìn)，永無止盡的奮斗，我想，這才是《青春之歌》的主旋律，也是青春的基調(diào)。
青春的美麗與珍貴，在于它的無邪與無暇，在于它的可遇而不可求，在于它的不復(fù)回，在于年輕的我們永不怕失敗，堅(jiān)持奮斗。
逝去的青春，是文字記憶的整合，我想用零碎的文字來紀(jì)念我們那哭過、笑過的記憶。
青春記憶作文 篇5
琳達(dá)，算不上傾國傾城，但氣質(zhì)油然而生；外表活潑開朗，但內(nèi)心渴望寂寞又害怕寂寞；每日手捧課外書，“浪蕩不羈”，但每次考試卻總名列前茅；
整日以嬉笑對人，但晚上拉滅燈后，不知哭過了幾百回……
她追求純真，她熱愛自由，她主張民主，她心地善良，她討厭嫉妒，她想反抗一切錯(cuò)誤的現(xiàn)實(shí)，她想靜靜的不被人打擾，她還有許多莫名其妙的想法。她為什么每天晚上都很傷心吶？說來話長……長話長說……......
琳達(dá)在上中學(xué)之前，離她很遠(yuǎn)的表哥就對她說過，上了中學(xué)不要露風(fēng)頭。她明白，中學(xué)不像她所熱愛的小學(xué)，學(xué)生不再像小學(xué)生那樣單純，不是吵完架之后半天就好；她懂得，中學(xué)要比小學(xué)亂；她了解，中學(xué)有許多的不公平……
她不只一次這樣的幻想過：她和所有初一新生一樣，被應(yīng)邀來參加新生聚會(huì)，沒想到的是當(dāng)所有學(xué)生進(jìn)入大廳以后，所有的燈都滅了，所有的窗簾都拉上了，所有的出口都堵上了，整個(gè)大廳仿佛成了一個(gè)封閉的黑暗的地獄。突然，出現(xiàn)了一群拿著棒子的男生，一看就知道是高年級(jí)的學(xué)長。這時(shí)，同學(xué)們擔(dān)心極了，一個(gè)個(gè)自我埋怨起來，并且都有意識(shí)的互相靠近了一些。學(xué)長們饒有興致的`看著同學(xué)們的恐慌神情，奸笑道：“嘿嘿……以后你們都得聽我的，明白嗎？”“明白�！睅讉�(gè)同學(xué)膽怯地答道�！芭�！"學(xué)長一邊猛地甩掉手中的木棒，一邊狠狠的怒吼道：“沒吃飯嗎？嗯？我再問最后一遍，明白嗎？”“明白！”這次聲音果然大了許多，學(xué)長笑得很陰森：“全部給我蹲下！”霎時(shí)，所有的人都應(yīng)聲蹲下，但，唯有一個(gè)人依然筆直地站立著 ，旁邊的同學(xué)好心的拉著她的褲腳，說道：“外，你瘋了嗎，快蹲下。”但無論那人怎樣拉扯，她依然筆直地站著，如一個(gè)在戰(zhàn)場上奮斗到最后一刻的英勇戰(zhàn)士那般高傲。
是啊，琳達(dá)就想做一個(gè)這樣的人，對邪惡勢力永不屈服的人，但這終究是想象，是沒有風(fēng)險(xiǎn)的，是無需付出任何代價(jià)的，誰也預(yù)料不到，當(dāng)真正遇到這樣的情況時(shí)，琳達(dá)會(huì)怎樣做。
青春記憶作文 篇6
生命中那一抹艷麗的色彩名叫青春。
為綠色青春點(diǎn)贊。太陽把金黃的紗衣調(diào)皮的披在我們肩上，充滿激情的汗珠也大方的揮灑，看，操場上有我們矯健的身姿。體育委員大步跨跑，像是想追上時(shí)間的腳步，我們后面的小車廂也不敢懶散，緊追其尾，那整齊的腳步聲便是火車的轟隆隆，載著對未來的美好憧憬前進(jìn)。剛跑完八百米的我們似乎還不能夠填滿一周兩節(jié)體育課的遺憾，還沒有喘完氣便跑到體育室去尋找好久不見的“伙伴”，拿起伙伴瘋玩。無論是跳繩同學(xué)的搞怪，還是展翅高飛的羽毛球都染上了活力的色彩，那是嫩芽的色彩，小草的色彩，大樹茂密的色彩。
為藍(lán)色青春點(diǎn)贊。在晴空深遠(yuǎn)的懷抱中潔白的云兒聚集在一起形成了大大的畫卷。黑板上的“天空”兩個(gè)大字焦急的站著，像是想要沖破封印把我們帶到另一個(gè)地方去。美術(shù)老師用手指了指黑板上的字，說：“同學(xué)們，畫一個(gè)你印象中的天空吧！"刷刷刷！每一筆都霸氣外漏，同學(xué)們都帶著自己對美好的遐想動(dòng)起手來。有的同學(xué)畫了一顆很大的.星星，里面還有零星的幾個(gè)人，說是將來的我們都應(yīng)該住在那里，不需要日光燈的照耀，因?yàn)樾切菚?huì)帶給我們光明……每個(gè)人都揮動(dòng)著插了翅膀的畫筆，描繪自己的世界，藍(lán)色的幻想。
為紅色青春點(diǎn)贊。在彌漫著書香的校園，辛勤的園丁用粉筆給我們敘述著源遠(yuǎn)流長，博大精深的中華文化，我們也用裝了吸盤的筆，貪婪的汲取著知識(shí)的營養(yǎng)。老師說，我們是祖國的未來，正青春是我們最大的資本。祖國的藍(lán)圖已經(jīng)攤開，工程師就是我們的角色。在翻動(dòng)書頁的那瞬間，我看見一種朝氣蓬勃，充滿希望的顏色，那是初升朝陽的顏色。
濃妝淡抹總相宜，青春就該大點(diǎn)贊！
青春記憶作文 篇7
離別的日子近了，才知道珍惜眼前的時(shí)光與把握身邊的機(jī)會(huì)。和朋友一起戲詩海游書山；或者逛龍湖登洞山；偶爾到操場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，重溫?fù)]拍扣殺的暢快；或在霓虹燈下展示一下自己。踏著破車往返于東西校園之間飛揚(yáng)青春；去聽一個(gè)講座，唱一次卡拉OK，參加一回演講朗誦比賽，繼續(xù)組織一次系內(nèi)的宣傳工作，認(rèn)真準(zhǔn)備每一次的播音節(jié)目，為報(bào)社再采編一組新聞稿件，再捧回一登榮譽(yù)證書放進(jìn)箱底。回想自已也擺出一副成熟的模樣坐在迎新的桌前，并頗有心得地向初來的弟妹們傳授“治學(xué)之道”；也還記得去年那些即將跨出校園的畢業(yè)生們難舍難分相擁而泣的情景。
我知道今后自己不會(huì)再風(fēng)塵仆仆地辭別家園，奔向這丹桂飄香的天地；不會(huì)再握住室友溫暖的手，去品嘗彼此家鄉(xiāng)風(fēng)味的甘甜；不能再看到一群活潑爛漫的新面孔融入校園，向他們說一聲:新同學(xué)你好!這一次我終于失去了你，我明白自己那匆匆忙碌的身影再也不會(huì)在校園的綠蔭大道閃現(xiàn)，“白衣紅領(lǐng)”的形象也將成為過去的傳說。自己就要離開這美麗的校園，寂寞成為原野里的一朵野花,難以割舍的情結(jié)終究還要忍痛斷離。校園里的一草一木，在我的記憶中都將成為一道永久的風(fēng)景。戀戀不舍這塊美麗的地方，哪怕是多呆一會(huì)兒，近乎瘋狂地拍下幾卷照片，想把自己的身影和青春永遠(yuǎn)定格在校園里的每一個(gè)角落，然后夾進(jìn)記憶的扉頁，讓它永遠(yuǎn)散發(fā)出歲月的幽香，揮之不去。不管幾年中有多少輝煌與成績，有多少失意與挫折，我畢竟把人生中最美麗一段青春歲月留在了這里。以后無論我走到天涯還是海角，驀然回首的`時(shí)候，決不會(huì)忘記在工院的這段美好時(shí)光。
多年以后，歲月漂洗過的容顏，或許仍有些許的遺憾；時(shí)光流逝的記憶，也許仍有未盡的夢想。當(dāng)芳華飄落、愛已成歌。青春的記憶依然鮮明，回望校園，那片記憶的綠草地永遠(yuǎn)青春……
青春記憶作文 篇8
如果人生是一條奔流的江水，青春便是其中的激流沖蕩；如果人生是一條漫長的路，青春便是路邊唯美清新的風(fēng)景；如果人生是一顆蒼翠的樹，青春便是條條枝椏上的含苞待放。如果站在時(shí)空之后，回首往昔，我可以無悔的大喊：我的青春，陽光燦爛。
還記得那陽光燦爛的日子，激情相隨。
伴著夏日清晨地平線上漸漸鋪開的光芒，我奔向?qū)W校的大門�？偪梢哉业揭粌蓚�(gè)同伴，趁這陽光明媚，旭日噴發(fā)的時(shí)間在操場上一圈圈揮灑汗水；追著夕陽西下的余暉，我跑向地鐵站的入口。總可以看見無數(shù)的學(xué)子，抓住排隊(duì)、等車的時(shí)機(jī)努力學(xué)習(xí)，一分一秒地與時(shí)間賽跑，他們有的面帶微笑，有的皺眉深思，有的愁容滿面，但無一人抱怨，無一人放棄。我的青春追光而行，永不言敗。
還記得那陽光燦爛的日子，歡笑相陪。
有那么一個(gè)時(shí)刻，突然感悟到一個(gè)班級(jí)最大的財(cái)富是一個(gè)一個(gè)“開心果”；有那么一個(gè)時(shí)刻，會(huì)為同桌做題時(shí)極富想象力的錯(cuò)識(shí)而笑的人仰馬翻；有那么一個(gè)時(shí)刻，同學(xué)們的樂趣變?yōu)榱酥赋鋈握n老師不經(jīng)意間的一個(gè)筆誤、口誤，然后笑作一團(tuán)；有那么一個(gè)時(shí)刻，考試失利的悲傷被一個(gè)個(gè)段子手集火消滅；有那么一個(gè)時(shí)刻，做夢都能被青春時(shí)我們幼稚、無下限的笑點(diǎn)所占據(jù)。歡笑使同學(xué)們之間沒有隔閡，歡笑使一個(gè)班級(jí)宛若一個(gè)自然和諧的家庭。我的青春笑容滿面，永不哭泣。
還記得那陽光燦爛的日子，關(guān)愛同在。
不能忘記生病時(shí)，父母的'一句句問候，一杯杯遞過來的茶水；不能忘那迷惘時(shí)，老師把我拉出去談話，一聲聲諄諄教誨印在我成長的心房，前路煙云消散；不能忘那受批評后，周邊的同學(xué)圍過來，一聲聲“沒事吧�！保袄蠋煕]把你怎么樣吧”讓憂郁的心又一次充滿活力。我的青春受盡關(guān)愛，永不孤單。
在那陽光燦爛的日子，激情、歡笑、關(guān)愛像天邊一片片彩云，像夜中一顆顆繁星。他們都發(fā)出璀璨奪目的光，像一輪不會(huì)墜落的太陽。于是大地永遠(yuǎn)灑滿了光輝，天空永遠(yuǎn)鑲上了金邊。驀然回首，我可以無悔的大喊：
我的青春有陽光！
青春記憶作文 篇9
又是一年夏天暖風(fēng)吹過青春的記憶，走過那扇窗可否不用問便知你是誰？曾經(jīng)的夢也被現(xiàn)實(shí)吞沒，快樂也風(fēng)干了失敗的淚，黑黑的夜問蒼天長大后的自己是什么樣子。
念朝朝暮暮我的青裝為誰而穿，突然一天長大我又怎么那么天真的以為外裝就能打動(dòng)別人心動(dòng)，換來一眼的關(guān)注，換來你愛的人的在乎。
能不能，讓我永遠(yuǎn)停留在春天那個(gè)季節(jié)，讓我默默的為愛癡狂，哪怕是流淚打濕了白色的衣衫。哪怕是記憶停留在了分開的`背影里，我也不后悔。
用一生詮釋雨天的美，而青春就是掛在人生之上的彩虹。
難道我的青春就要藏在心底失去，不敢去分享春的美，我怎么甘心在青春里，留不下回想的人。
青春就像洶涌的海水的深藍(lán)，凝聚了最狂熱的愛，凝聚了最濃的情。
青春是天空的流星，我們有誰知道那里是終點(diǎn)，又有誰知道，那里有我們可以用一輩子停留的歸宿。
��！青春啊，青春，你是什么？難道是父母送別我們的揮手，還是第一次自己走那么遠(yuǎn)的距離，還是獨(dú)自站在大學(xué)十字路口的迷茫和無所事是的麻木。
恍惚的時(shí)候自己跑向操場自己跑幾圈，寂寞的夜，孤單的自己把自己鎖在自己的幻想里，仿佛自己找到了生活的永恒，累了，停下來才發(fā)現(xiàn)自己早是滿頭大汗，自己卻得到了解脫，回到屋里，把咖啡輕輕撒在潔白的杯子里，清澈的開水從杯壁滑下，嘩嘩的水聲讓我有了幾絲安靜，流到杯底咖啡那刻融解了自己沉淀了自己味道，我想青春就是咖啡，也許我們還在等待清水的滑下，也許我們還在等待融解的那刻，而我們又怕咖啡沉淀那刻。因?yàn)榍啻撼恋砹司拖窨Х扔肋h(yuǎn)失去了味道，永遠(yuǎn)不能重來。
青春記憶作文 篇10
朝花夕拾，年少的我們將花兒摘下，等大了還會(huì)有余韻尚存。翻開那一張張照片，會(huì)發(fā)現(xiàn)懷留的是自已逝去的青春——青春其實(shí)很簡單。
青春是率真的年紀(jì)。天真爛漫，口無遮攔。一句句翩飛的話語，是這個(gè)年紀(jì)最好的證明。“少年就應(yīng)該是少年，少年的一切都是少年的�！币晃蛔骷以@么說過。青蔥歲月中，我們不應(yīng)故作老成，凡事三思，澎湃的熱情和古靈精怪的點(diǎn)子才是如此動(dòng)人。青春因率真而簡單。
青春是奮斗的年紀(jì)。“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”我們正少年，當(dāng)自強(qiáng)。努力過的人生無憾，若昏昏沉沉地將時(shí)間浪費(fèi)。豈不是錯(cuò)過了太多美麗。在這如花的`歲月中，我們汲取營養(yǎng)，花苞待放，好一個(gè)“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)！”青春因奮斗而簡單。
青春是希望的年紀(jì)。我們有如初升旭日，散發(fā)著希望的光芒，這是離夢想最近的時(shí)候啊，每天的我們都是新的，迎著陽光踏上新起點(diǎn)，暢想未來，無限憧憬。如此種種，盡迎著我們，趁意氣風(fēng)發(fā)，走南闖北，縱有挫折，不怕！我們年歲向好，滿懷希望，正揚(yáng)帆起航。青春因希望而簡單。
我們?nèi)绯跎拿x，期盼著化繭成蝶，盡管會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，卻毫無畏懼；我們?nèi)绱诺幕ɡ伲谂沃`放，盡管會(huì)經(jīng)歷苦澀與等待，卻充滿斗志；我們?nèi)绯跎男袢�，期盼著用輝光奉獻(xiàn)社會(huì)，盡管現(xiàn)在并不飽滿，可我知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！”
青春是簡單的，沒有半點(diǎn)謊言，沒有絲毫污漬；青春是一張白紙，等著畫手去創(chuàng)作，等著別人去遐想，等著織畫人去贊嘆。無奮斗，不青春，這便是最好的年紀(jì)，簡單而熱烈。
“每天都是你余生中最年輕的一天�！闭瞪泻媚耆A，所有人都應(yīng)奮斗，不甘平庸。青春一直在！
青春記憶作文 篇11
夏紫柔說：”麗詩姐，等等我嘛。“說完便向衛(wèi)生間跑去，艾麗詩說：”快點(diǎn)啊，要不趕不上班車了啊�！跋淖先嵴f：”知道了，等等我，很快就可以了啊�！跋淖先峥诶镆е浪⒄f：“知道了，快可以了啊�！边^了一會(huì)，艾麗詩的手機(jī)響了。夏紫柔在換衣服的時(shí)候聽見就問（換衣服啊，好想看圖片�。骸胞愒娊悖l打電話給你啊�！卑愒娬f：“是我弟弟啊�！毕淖先嵴f：“你弟弟？你弟弟叫什么名字��？”艾麗詩說：“我弟弟叫艾永銳�！卑冷J說：“姐姐，你回來了嗎？我好想你啊”艾麗詩說：“嗯，姐姐等一下就回去了�！卑冷J說：“嗯，拜拜姐姐。”艾永銳一說完就掛電話了。夏紫柔說：“麗詩姐，我們快走吧�！卑愒娬f：“嗯，我們走吧�！毕聵侵缶拖蚬徽咀呷�。去到公交站已經(jīng)十點(diǎn)多了，公交車已經(jīng)開走了，艾麗詩說：“看來今天回不去了�！毕淖先嵴f：“對不起了麗詩姐，都是我連累了你，害你回不去�！卑愒娬f：“沒事，我遲一天回去也沒關(guān)系�！毕淖先嵴f：“對了，我打電話給陳賀，叫陳賀送我們?nèi)グ�。”艾麗詩說：“打電話叫陳賀不好吧，會(huì)不會(huì)打擾到他啊�！毕淖先嵴f:"沒事，他這個(gè)人，基本上都是閑的胃疼。“夏紫柔一邊說一邊打電話給陳賀。陳賀說：“親愛的紫柔小姐，請問有什么需要的`�！毕淖先嵴f：“我今天想要去艾麗詩的家，可是我睡遲了，來到車站車已經(jīng)走了，艾麗詩回不去了，你能來送我和艾麗詩回到艾麗詩的家嗎？”陳賀說：”沒問題，馬上來到�！罢f完就掛了電話。夏紫柔說：”這個(gè)傻子，我還連我們在哪都沒說，就掛了。
“艾麗詩說：“他那么有錢，就算你不說，他也找得到吧。”夏紫柔說：“哼，我倒要看看，他怎么找到我們。”過了幾分鐘，陳賀開著敞篷跑車來，把車停在路邊，摘下墨鏡說：“兩位小姐，要不要搭順風(fēng)車啊�！毕淖先嵴f：“你是不是在我身上裝了GPS啊，跟蹤本小姐啊�！标愘R說：“大小姐饒命啊，我怎能在你身上裝呢？你說你在車站，離學(xué)校最近的就是這個(gè)了�！�
青春記憶作文 篇12
時(shí)間帶走了青春、純真、很多很多，只留下三樣?xùn)|西:成熟、孤獨(dú)和記憶。
我不知道從什么時(shí)候開始，我漸漸明白，最初的厭惡，后來卻不放棄。三年的初中，眨眼就過去了三分之一，我知道如何珍惜，我知道三年是短暫的，生命是漫長的，一旦腳印，只會(huì)成為記憶的一部分。
珍惜在一起的時(shí)光，因?yàn)橐坏┪覀兎珠_，我們將不得不等待很長時(shí)間才能再次相見，否則我們可能再也見不到對方了。原來，我真的不是一個(gè)無情的人。有一天，離別的記憶像電影一樣突然出現(xiàn)在我的腦海里。淚水，無聲的劃過臉龐，許多年前最初在一起的日子，是我記憶中的美麗。
我瘋狂地尋找畢業(yè)照。我看得越多，流的眼淚就越多。原來，我失去的不是畢業(yè)照，而是我童年所有美好的回憶。在一起的時(shí)光是美好的。我享受在一起的每一刻。我對自己說，不管有多尷尬或悲傷，我都要微笑。即使有時(shí)候你讓我笑不出來，我還是很享受。事實(shí)上，我明白了:你在我年輕時(shí)留下了傷疤，一次又一次地傷害我愈合的傷口，甚至一次又一次地侮辱和欺負(fù)我。我已經(jīng)忍受了。你訓(xùn)練了我，讓我今天變得堅(jiān)強(qiáng)和不可動(dòng)搖。你踐踏了我的尊嚴(yán)，打碎了我的夢想。我必須咬緊牙關(guān)修補(bǔ)它們。
謝謝你教會(huì)我如何在年輕時(shí)重生，謝謝你讓我現(xiàn)在變得驕傲和不守規(guī)矩，謝謝你讓我變得更強(qiáng)大。
你讓我成長，時(shí)間見證了我從過去到現(xiàn)在的'轉(zhuǎn)變。我非常珍惜和你在一起的時(shí)光，你不會(huì)讓別人侮辱我，欺負(fù)我，因?yàn)槟�，我已�?jīng)長大了。
回顧過去，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)學(xué)會(huì)了錯(cuò)過時(shí)間。請?jiān)絹碓铰�，因�(yàn)槲也辉敢夥艞壩业耐瑢W(xué)。請讓剩下的兩年越來越長，因?yàn)槲蚁Ｍ倏纯次业耐瑢W(xué)和我的同學(xué)。
鴻雁飛得久而無光，而魚龍千躍入水中。過去像一道神奇的光一樣過去了，但它讓我們知道我們死在了過去，在過去的寧靜時(shí)光里。
青春記憶作文 篇13
花開花落，秋去冬來。這個(gè)季節(jié)的落葉似乎多了起來，時(shí)不時(shí)的落在肩頭，仿佛那些一去不復(fù)返的日子，匆匆而過。
課上，不知怎的忽生些許感慨，于是提筆想寫點(diǎn)東西，卻遲遲沒有落筆，突然發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的桀驁已消失的我影無蹤。才知道不是成長伴隨著歲月，而是永不停止的時(shí)間逼著人成長。
人不會(huì)像“柯南”里的那個(gè)不會(huì)長大的孩子。人總會(huì)長大的，不論你愿意或是不愿意。曾看過一個(gè)很渴望的段子，多想有一天突然被同桌推醒，然后坐直身子，擦擦嘴角的口水，發(fā)現(xiàn)自己坐在小學(xué)的教室，依然是那件教室，依然是那群人。對同桌笑笑，然后講給他聽這個(gè)漫長又可怕的夢境。
不知何時(shí)起，不再愛看動(dòng)漫了，本以為自己會(huì)一直守著這個(gè)期待，等將來陪著自己的兒子、孫子像曾經(jīng)的自己一樣，興奮地等待著每個(gè)星期的更新。但這份曾經(jīng)的欣喜卻消失了，徹徹底底地消失了。呵呵，可能是成長的代價(jià)，亦或是我們都老了。
很長時(shí)間沒下過雨了，今天卻瓢潑而來，濕了發(fā)梢，淋了回憶。那些在記憶中枯萎的畫面仿佛吸收了鮮活的雨水，瘋狂的在腦海閃現(xiàn)，一直不喜歡這種回憶的感覺，因?yàn)橛邢肟薜臎_動(dòng)，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，卻如何都不肯落下。
一直不喜歡打字時(shí)鍵盤的聲音，因?yàn)榭傆幸环N空洞、失落的錯(cuò)覺，反而很喜歡寫字時(shí)的'“刷刷”聲，這樣才能讓自己的真實(shí)情感隨著文字的形成應(yīng)韻而生。有時(shí)文字就像音樂一樣，如果沒有身臨其境的感覺，就少了一種名為“真實(shí)”的東西，可能是越成長越發(fā)覺這個(gè)世界少了太多的真實(shí)，越來越模糊不堪。
越來越喜歡在安靜的午后，捧著一本泛黃的書冊，耳邊聽著喜歡的音樂，暖暖的曬太陽。也許是內(nèi)心清楚地知道，這種安逸很多年都不會(huì)再擁有。由于我們的漸漸老去。
不是年齡的老去，而是面對愈行愈遠(yuǎn)的青春，我們都老了。
所以，曾經(jīng)的孩子，后來，都老了。
青春記憶作文 篇14
春風(fēng)，帶走了無知與幼嫩;夏日，迎來了堅(jiān)韌與執(zhí)著;秋季，豐收了成熟與豐滿;寒冬，褪去了慒懂與脆弱，只有心中那段回憶不會(huì)被帶走與褪去。
“有沒有那么一天，太陽星星萬物都聽我的指揮……”
曾以為夢可以實(shí)現(xiàn)，可現(xiàn)在總來的那么骨感，不知道自己的第幾次感慨這傲骨的現(xiàn)實(shí)了，總覺得青春該是別樣的美好，在諶藍(lán)的天空下，舒軟的草坪上，有那么一群知己在漫淡未來，暢聊人生、傾訴心事。
有沒有可能在換回昨天，讓我再次體味一下曾被揮霍過昨天的味道……
曾以為時(shí)間可以倒退，可以任由自己擺布玩弄，哪想，時(shí)間可以這樣一去不復(fù)返，最快最慢的是時(shí)間，不可以循環(huán)利用。時(shí)間讓我們心中的青春一塵不染，讓我們的記憶如此深刻，越不想想，越是會(huì)浮現(xiàn)。青春，讓我贊嘆一下你，曾讓我記得那些美好的回憶?未懂你的流逝讓我再也回不去，讓我再也抓不住，未知你前進(jìn)的腳步不曾停歇，未明你只能直走不會(huì)轉(zhuǎn)彎。
時(shí)間，是你讓青春一直年輕志，我贊訟你!是你讓我記住了青春。
有沒有一段歌曲可以流芳百世，用不會(huì)被隱埋……
曾以為一首一首的歌會(huì)唱到老，一群一群的人會(huì)陪到老，一張一張的獎(jiǎng)狀會(huì)貼滿房……這一切一切的最后只會(huì)分道揚(yáng)鏣，這是青春的一種一種幻想，青春，那一點(diǎn)一滴的回憶讓人揮之不去，讓人銘記于心。曾描繪青春是光明的，不曾知道會(huì)有灰暗;曾素寫青春只有成功與喜悅，不曾明白會(huì)有喜悅，不曾明白會(huì)有失敗與黯淡;曾感謝青春里的得到與贊揚(yáng)，不曾懂得還有失去與批評……青春——我感謝你，感謝你讓我擁有了那么多。
青春——那段美好的'回憶讓我等得自己只有經(jīng)過風(fēng)雨，才有彩虹。
青春——背靠背系數(shù)天上的繁星，讓明月來見證自己的足跡。
青春——仰頭望向月亮，傾訴自己心中的喜悅與不快。
只有青春，才會(huì)讓你知道這其中的滋味。
青春——這段美好的回憶，永藏心中。
青春記憶作文 篇15
站在青春的記憶里，遍地美好，就像那里煩惱特別多，那里的遺忘忘不掉，可在你的眼里，留白的青春一樣重要，一樣美好。
時(shí)間的流逝，路人越來越多，朋友去了來，來了去，這便是所謂的青春？我想不是……
哥哥曾說：我們應(yīng)該感謝時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間讓我們相遇，讓我可以去保護(hù)你，讓我可以去參與你的未來。而你有時(shí)就像一個(gè)小孩子，好壞不分，即使他人再怎樣傷害你，你都會(huì)笑著言和，從不去計(jì)較，也不去記仇。雖然你經(jīng)常會(huì)說忘記一切的不好自己便是快樂的，無憂無慮的，但你真的快樂嗎？難道你真的'相信一百個(gè)人里面真的有九十九個(gè)好人嗎？
那時(shí)我不懂，也從未有想過去懂，不懂為何要去背負(fù)得太多，不懂記憶太多的不好對我有何作用，更不懂為何不去記憶美好。
我在猶豫，是否要踏上他鄉(xiāng)的列車，直到后來，太多的無可奈何，太多的不舍，終于選擇離開了那個(gè)埋藏我太多記憶的城市。因此我不得不說時(shí)間真的好殘酷，不時(shí)地會(huì)仰頭問問天，為何美好會(huì)在一時(shí)之間終止，而我選擇的離開又是意味著什么？是不是從此失去他們的消息。
新的學(xué)校，新的班級(jí)，真的讓我好難受，真的沒有辦法讓我去接受。甚至?xí)J(rèn)為自己是被關(guān)在籠子里的小鳥，永遠(yuǎn)飛不上藍(lán)天，永遠(yuǎn)去不了屬于我自己的天空，然而這一切卻是源于可惡的校規(guī)。從未有過的約束在那一瞬間突然像我飛了過來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過自己所能承受的范圍之內(nèi)，我想要離開，想要逃走，想要去追尋我的藍(lán)天與我的自由。
青春記憶作文 篇16
空曠的操場，偎依著獨(dú)臂的雙桿，仰起頭，印入熟悉的藍(lán)天，背對著陽光，閉上眼，感覺風(fēng)滑過耳邊。
記憶里，青春，忘了，沒有理由，也許一年后會(huì)有答案。
我們擁有青春，卻留不住笑語，我們并非第一，卻注定唯一。
翻開記憶青春的點(diǎn)滴心情，除了黑夜里倚靠在窗前憂郁的身影，月下流離在異地憂傷的心緒，落葉飄蕩夢想無助的俳徊，似乎再也找不回曾經(jīng)有過的歌。
走著，沒有方向，信念依舊是停留的終點(diǎn)，青春的單純，注定在虛違的人生里悵惘，這并不需要解釋，也永遠(yuǎn)無法詮釋，我們僅有的的執(zhí)著，陷入了過去的追憶~~遺忘的青春。懸崖下是死亡，也是開始，青春擁有活力卻離不開憂傷。
眼前的'藍(lán)天，憂郁的步伐，遺留下多少無知的青春，我們并不后悔，只是心中至始至終的不甘。
如果有一天，青春流下的眼淚，不是多愁善感，只是堅(jiān)強(qiáng)后時(shí)的脆弱。
歡聲笑語編織而成的青春，恩愛情仇覆滅了青春，憂傷憂郁開始籠罩著記憶里遺忘的青春，并不希望，仍舊存在。
或許，我們只想在單純的青春留下一首自己的歌。
或許，我們只想把青春的無知撒漫在蒼白的過去。
或許，我們只希望青春的記憶在某年某月某日某時(shí)某刻某分某秒會(huì)在心中蘇醒，帶著單純而憂傷的旋律，驚醒曾經(jīng)遺忘的淚……
青春記憶作文 篇17
昨天下午的時(shí)候我們好友，你還記得辛夷塢嗎？好友說知道啊，不就是那個(gè)女作者嗎？高中時(shí)候我們最喜歡看他的書，基本上每一本都能夠傳遍教室的每一個(gè)角落。
是啊，現(xiàn)在想一下，那是一段多么美好的時(shí)光。忘記了究竟是班上的哪位同學(xué)有了一本名叫致我們終將逝去的青春這本書。然后班里的女同學(xué)都開始輪著看，那個(gè)時(shí)候已經(jīng)知道通過作者來搜索一些作品了，同桌當(dāng)時(shí)也買了兩本這個(gè)作者的書，山月不知心底事。上下冊，一個(gè)悲劇。自己也趕潮流買了一本書，原來你還在這里。
那個(gè)時(shí)候大家好像已經(jīng)對愛情有了朦朧的期待，曾經(jīng)也一度覺得生活還欠我一個(gè)程錚，無論什么時(shí)候我懷頭背后都有一個(gè)人在靜靜的等著我。
可是幻想不過是幻想，看那本書的時(shí)候看的津津有味，面對現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，自己依舊會(huì)自卑的覺得自己是個(gè)丑小鴨。
再后來上大學(xué)的時(shí)候，聽說致我們終將逝去的青春被拍成了電影，因?yàn)楹ε職Я嗽�，或者是因�(yàn)樽约盒闹懈敢饬粲星啻浩诘囊恍┟篮没貞洶�，因此也沒有認(rèn)真的去看這部電影。
再后來聽說原來你還在這里也拍成的.電視劇，但是也沒有認(rèn)認(rèn)真真的去看過�？傆X得無論怎樣的演員，都怕無法拍成文字中描述的那般美好。
昨天突然心血來潮，搜這個(gè)作者的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這個(gè)作者又出了好幾本新書。
心里也在想著，時(shí)間一定要把這個(gè)作者的新書也讀一讀，就當(dāng)是為了青春期美好記憶的延續(xù)吧！
青春記憶作文 篇18
那些隨意渲染的青春、那些潸然淚下的情緒，都只是在憶一段往昔。曾經(jīng)，也一度笑得燦爛過。還記得從前的一些令人發(fā)笑的一舉一動(dòng)，幼稚，卻是溫暖的。
時(shí)間將我們的純真泯滅了。歲月荏苒，青春里的只言片語，莫名的情愫，縈繞耳邊的那曲憂樂悲喜的調(diào)子，都恍若鏡花水月，誰也不會(huì)永久悲傷，也不會(huì)永久歡樂。
每個(gè)青春都不會(huì)是獨(dú)家記憶，每個(gè)人的青春都不會(huì)是一段留白�？粗倌猩倥�，各自地在時(shí)光中投影，看著他們舞動(dòng)著青春。我卻淡然地留在自己的年華里。
其實(shí)，我們每個(gè)人都是一樣的，看著別人的故事歡笑，想著自己的故事流淚。時(shí)間，從來都沒有為了誰而停留過。當(dāng)我們在歲月裡鐫寫著悲傷的`時(shí)候，它卻滾滾而過了紅塵。
習(xí)慣性用文字拈出一指繾綣，阡陌三千，幾許塵寰。那些文字，蒼白，柔弱無骨，只是透著幾多凄涼。在陽光下，我努力的感受陽光的溫度，那是我觸及不到卻又從未離開的光。
我曾經(jīng)說過，憂傷已成一種習(xí)慣。有時(shí)候，當(dāng)我們長地眷念那段逝去的時(shí)光，我們的情緒就會(huì)自然的悲傷，這就是憂傷的習(xí)慣。其實(shí)，當(dāng)你在回憶過去的時(shí)候，你就已經(jīng)忘了曾經(jīng)的那份情了。你戀戀不忘的只是曾經(jīng)的海誓山盟，和那些溫柔婉耳的情話。試著不再去想，試著開始遺忘，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)沒有那么多放不下，沒有那么多值得你去懷念，沒有那么多值得你去眷戀。人生如夢，恍若遺世千年。千回百轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)的都是浮生一夢。流年似水，惟愿我們都不會(huì)再有遺憾。
青春記憶作文 篇19
青春的記憶猶如千絲萬縷般的思緒縈繞在我的腦海中，抹不掉亦揮不去。
初一那年，我們并不乖巧。我們不聽課打鬧，但卻從不污染我們的心靈，那年的我們內(nèi)心脆弱，外表強(qiáng)大。那年我們姐妹在一起，無話不談，乃至被人欺負(fù)姐妹也會(huì)不高興。我的青春熱情而有愛
初一那年，我們在國旗下宣誓，力爭當(dāng)一名好學(xué)生，我們課程增加，副科減少，我們忙碌的身影出入于教室和家之間，我們從不抱怨，因?yàn)槲覀冎�，我們是初一的學(xué)生，明年就是初二，就要會(huì)考，必須加倍努力。我的青春平凡而充實(shí)。
初一那年，我有了屬于我的友誼，她大方、可愛。卻在高興時(shí)，傻傻的`，很天真。在難過時(shí)，一句話不說，內(nèi)心的思緒卻已經(jīng)傳達(dá)給我。生氣時(shí)，毫不吝嗇的掀桌子。她從不掩飾什么，她拿心和我交心。這種姐妹，我找不到，亦不會(huì)有另一個(gè)。她的話每一句都暖到我的心窩。我很值得擁有這樣一個(gè)姐妹。我的青春感動(dòng)而幸運(yùn)。
初一那年，媽媽為了我操碎了心，頑劣、淘氣。正處青春期的我處處與媽媽作對。她的話，我定會(huì)反駁。甚至懷疑過我不是她親生的�？涩F(xiàn)在想來，當(dāng)時(shí)的我的確過分，我體恤媽媽的辛苦，我以后一定會(huì)聽媽媽的話，做一個(gè)好孩子。我的青春美妙而懷戀。
初一那年的青春，我經(jīng)歷了很多很多，青春不長我們學(xué)會(huì)把握青春。
我們的青春多姿多彩。
青春記憶作文 篇20
我最快樂的事就，就是過春節(jié)。我記得小時(shí)候就知道一個(gè)關(guān)于“年”的怪獸頭長尖角，兇猛異常，“年”獸長年深居海底，每到除夕，爬上岸來吞食牲畜傷害人命，因此每到除夕，村村寨寨的人們扶老攜幼，逃往深山，以躲避“年”的傷害。
這一次又到了除夕夜大家急急忙忙的收拾東西準(zhǔn)備逃往深山，這時(shí)候村東頭來了一個(gè)白發(fā)老人，老人堅(jiān)持留下，眾人見勸他不住，便紛紛上山躲避去了。當(dāng)“年”獸像往常一樣準(zhǔn)備進(jìn)村時(shí)，突然傳來爆竹聲，“年”獸混身顫栗，原來“年”獸最怕紅色，火光和炸響．從此，每年的除夕，家家都貼紅對聯(lián)，燃放爆竹，戶戶燈火通明，守更待歲．這風(fēng)俗越傳越廣，成了中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日“過年”。
每到除夕夜我們一家人就會(huì)開車回家和爺爺奶奶、叔叔、嬸嬸……大家聚在一起打開電視，一邊看春晚，一邊吃這里地地道道的美食。我是個(gè)出名的`小饞貓，看到每一道菜都恨不得馬上去嘗一口，我最喜歡的一道菜是元宵，軟軟的，甜甜的，糯糯的，可好吃了。還有臘肉、春卷、魚……
大年初一拜新年一，一大早就被窗外的鞭炮聲叫醒了。壓歲錢是大年初一小朋友收到必不可少的東西，晚輩給長輩們拜年，長輩們就會(huì)給晚輩們壓歲錢，是為晚輩們壓歲。收到壓歲錢是最開心的時(shí)候了，過年除了拜年就數(shù)探親了，這樣可以使大家之間增進(jìn)感情�，F(xiàn)在，春節(jié)是我國人民的佳節(jié)，它象征著團(tuán)結(jié)、興旺、人們對新的一年所寄托的希望。
青春記憶作文 篇21
青春是回憶起來酸甜苦辣都有的，誰的青春沒有瘋狂過，換句話來說不瘋狂的青春還是青春嗎？
現(xiàn)在的我去回想青春時(shí)期，一幅幅畫面模糊又清晰，那時(shí)的我覺得世界是美好的，人都是善良的，愛情都是甜蜜的，學(xué)習(xí)是痛苦的，家是讓人煩惱的，學(xué)校是讓人快樂又痛苦的，朋友是付出的'�？茨菚r(shí)的我是多么單純啊！
青春是用來叛逆的，這句話到底是對的還是錯(cuò)的？孩子們估計(jì)認(rèn)為是對的，父母估計(jì)認(rèn)為是錯(cuò)的，在孩子們眼里不叛逆的青春不叫青春，只有叛逆的青春才可以成長，沒有坑你怎么會(huì)記住這個(gè)地方是不能走的，只有痛才能讓人記住教訓(xùn)。但是在家長的眼里，孩子叛逆是錯(cuò)誤的，很多家長因?yàn)楹⒆优涯娑辜�，家長認(rèn)為叛逆的孩子會(huì)變壞，會(huì)走上歪路。其實(shí)我覺得孩子也是對的家長也是對的每個(gè)人叛逆的性質(zhì)不一樣，每個(gè)父母的想法不一樣。這是個(gè)人觀點(diǎn)不一樣。
青春無疑是快樂的，也是痛苦的，青春期中的孩子想法是另類的，他們會(huì)認(rèn)為老師家長是害他們的，學(xué)校是監(jiān)獄，愛情是必須要有的，朋友是最重要的。
我也曾叛逆過，但我不曾后悔過，我也曾做過錯(cuò)事，但我卻及時(shí)的結(jié)束叛逆期，叛逆期無疑是可怕的，做的事是無法令人想到的。有人說沒有流過眼淚的青春不叫青春，青春可以瘋狂但是不可以叛逆，因?yàn)槲磥淼哪骋惶炷銜?huì)后悔，我想青春就是用來后悔的吧，我想在想起青春時(shí)期的自己就心里滿是尷尬后悔，那時(shí)的自己做了很多蠢事，很多丟人的事。甚至讓我不愿再想起，你的青春是否如此？
青春記憶作文 篇22
如詩如畫的青春歲月，我們每個(gè)人都在人生長河的激流中掙扎、拼搏、徘徊和憧憬，你我都曾經(jīng)奮斗過，也曾經(jīng)無奈過......無論是什么情況，我們都必須承認(rèn)過去的都是好日子，不僅僅值得我們懷念，更因?yàn)樗?jīng)是我們生命中的一部分;那些趕不上生命腳步的往事，那些曾經(jīng)有過的青春的傷痛，都是珍藏在我們心靈深處最美麗的寶石。
我們每個(gè)人都是人世間匆匆的過客，常常會(huì)有失落、傷感和困惑。然而，任何事都有其解決的辦法和它預(yù)定的軌跡；所以，我們不必沉溺于現(xiàn)實(shí)紛爭的困繞。從現(xiàn)實(shí)和博大的角度來講，我們整個(gè)生命的過程和生生不息的宇宙相比，又何止是“滄海一粟”那么簡單，渺小得甚至不及空氣中的一粒塵埃，我們又怎么能辜負(fù)這短暫的“人生一世、草木一秋”呢？
人不能為記憶活著，但沒有記憶的滋補(bǔ)卻又是殘缺的。有人說：“往事如酒”，但往事并不等于酒。對于過去重要的不是你曾得到過什么，而是你曾體會(huì)到什么。我們無論經(jīng)歷的是傷心、痛苦，還是幸福、快樂；是否時(shí)刻擁有樂觀向上的思想，才是最重要的。我個(gè)人認(rèn)為，悟到的精神上的.財(cái)富才是永恒的。做為一個(gè)有思想的人，回憶有時(shí)會(huì)是繁復(fù)的負(fù)荷；但是，我們又怎么能離得開社會(huì)和家庭的負(fù)荷呢！只要我們有能力讓它在寧靜、深邃中迸發(fā)，將閃光點(diǎn)永遠(yuǎn)鑲嵌在心靈的寶庫中，我們的人生價(jià)值又何嘗不是一種升華的體現(xiàn)呢！徜徉在“笑看亭前花開花落，而寵辱不驚”的境界里，我們的生活就會(huì)在這一刻變得豐富多彩。網(wǎng)絡(luò)可以虛擬，人生是無法虛擬的，把生活的點(diǎn)滴記錄在人生的日記上，去盡情地享受這百味人生的豐盛大餐吧！
青春記憶作文 篇23
青春是一道明媚的風(fēng)景線，伴著成長的腳步，留下了難以割舍的回憶。多想用手去阻擋那時(shí)間的流逝，卻發(fā)現(xiàn)它依舊能從指縫間流走。多想去貼回那早已被撕下的一張張日歷，卻發(fā)現(xiàn)早已不再完整。
時(shí)間飛逝，七年級(jí)的生活結(jié)束了。當(dāng)我走在寧靜的校園里，卻發(fā)現(xiàn)這里承載著我太多的愛，太多的歡笑和淚水。回首過去，原來我并不貧窮。
七年級(jí)六班的同學(xué)們，謝謝你們，是你們讓我在這個(gè)家一般的氛圍中收獲了沉甸甸的愛，這是我最珍貴的財(cái)富。還記得我生病時(shí)你們急切的.眼神，還記得我哭泣時(shí)你們熱情的擁抱，還記得我沒吃早飯你們送來熱騰騰的包子，還記得期末分班時(shí)我們依依不舍的相擁而泣。我不是一個(gè)冷血的人，在你們對我付出的時(shí)候，我心存感激。雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)分開了，但那深深的情誼卻埋藏在我的心底，永遠(yuǎn)無法忘卻。曾經(jīng)的過往，讓人銘記心底，曾經(jīng)的友情，讓人刻骨銘心。
七年級(jí)六班的同學(xué)們，謝謝你們，在那個(gè)充滿競爭的班級(jí)里，我們哭過，笑過，奮斗過，傷過，痛過，收獲過，所有我們有了太多的不舍，是你們在我失敗的時(shí)候安慰我，為我重新點(diǎn)燃希望之火；是你們在我最無助的時(shí)候幫助我，讓我明白了自己存在的價(jià)值�；厥走^去，我們相信分歧阻隔不了我們的友誼，誤解阻擋不了我們的關(guān)懷。
回首過去，原來我有那么多的不舍，原來我們并不貧窮。我們阻擋不了時(shí)間的飛逝，卻能夠真切感受到它的經(jīng)過。雖無法阻止青春的消逝，但屬于我們的青春的紀(jì)念冊，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。
從前，我們一同歡笑；現(xiàn)在，我們一同成長。謝謝你們讓我在這花一般的季節(jié)里，擁有了一段美好的記憶。
青春記憶作文 篇24
冬日的午后，陰云層層疊疊地將陽光裹得一絲不漏，我縮了縮脖子，裹緊衣領(lǐng)，一個(gè)人在公交車站等車。
嗚嗚的電鉆聲斷斷續(xù)續(xù)，有些刺耳，我好奇地伸長脖子往遠(yuǎn)處看了看，好像是在修路。不一會(huì)兒，電鉆聲漸漸沒了，只見一個(gè)穿著藍(lán)色工作服，帶著黃色安全帽的工人晃晃悠悠地往公交車站走來。藍(lán)色工作服沾了不少灰塵，我不禁嫌惡地看了他一眼，不自覺地往旁邊挪了挪。
車穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)伛倎�，我急匆匆地趕上了車，余光瞥見那人也緊跟著上來了。我皺了皺眉，正想低聲發(fā)一下牢騷，卻被“上車乘客請自覺投幣”這清脆的女聲制止了。我立馬伸入口袋，準(zhǔn)備拿錢投幣，希望快快遠(yuǎn)離他。不料，我把我的口袋翻了又翻，霎時(shí)想起錢留在了昨天的褲子中。一抬頭，看著司機(jī)正盯著我，我的臉一熱。再一轉(zhuǎn)頭，身后的工人歪著腦袋，眼神充滿了疑惑。我羞愧難當(dāng)，攥緊了口袋，準(zhǔn)備找個(gè)縫溜下去。“咣當(dāng)！”我的腳邊突然蹦出了一枚硬幣，我怔住了。“小朋友，你的錢掉了，快撿起來吧，別讓大家等著急了。”我抬頭看了看他那黝黑的臉頰，微笑時(shí)堆積起來的皺紋透露出幾分慈祥。我心里五味雜陳，一切都清晰明了，之前的嫌惡在此時(shí)顯得是多么幼稚可笑。滿滿的.懊悔與愧疚爬滿心頭，我不停地致謝，投幣之后有些慌不擇路，被身后的工人扶了一把，方才握住把手站穩(wěn)。
彼時(shí)，撥云散霧，陽光肆無忌憚地散發(fā)出耀眼的光芒。即使是冬天，也足以讓人感到溫暖……
我的青春在跌跌撞撞中綿延，而我在回憶中后知后覺地成長，感謝那身著藍(lán)衣的引路人，讓我在迷途之時(shí)找到正確的方向，讓我在青春道路上越走越穩(wěn)。
青春記憶作文 篇25
往事風(fēng)卷殘?jiān)�，夜里，就成為我的傷口。記憶是最好的金瘡藥，也是毒藥�?/p>
青春不淺，有你足矣。離開了年少輕狂，那個(gè)人是否信守當(dāng)年之約，在那棵青蔥茂盛的大樹下遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望……，而我又是否一如既往，在通往成長的道路上姍姍來遲。
校園的生活有趣生氣，那是因?yàn)橛形覀儴D―積極向上的青少年和我們青春的誓言。我們攜手共辦聯(lián)歡晚會(huì)，意氣風(fēng)發(fā)；激流勇進(jìn)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們在燦爛的陽光下宣誓昂揚(yáng)，看著五星紅旗自由伸展……那是青春的氣息。我不用擔(dān)心我的青春太無聊，因?yàn)槲矣心銈�，再傷感，也不�?huì)感傷。
以前的紅領(lǐng)巾成了我們畢業(yè)后的傷口，以前的唇槍舌劍就成了我們現(xiàn)在的笑點(diǎn)。
而那個(gè)人，原來你一直沒走，一直都生活在我的城市。你的笑容，時(shí)時(shí)在我腦海中掀起一層層洶涌澎湃的浪花，翻轉(zhuǎn)拍打在我記憶的海岸，久久不停。我盡力地走在海岸邊邊走邊尋找我們昔日的歡聲笑語，而當(dāng)我抬起頭看到豁然開朗的海闊天空時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，這條彎彎曲曲的海岸線根本沒有終點(diǎn)。
青春沒有終點(diǎn)站，只有想提前下車的人。而我寧愿昏睡很久錯(cuò)過美麗誘人的景色，也不愿看到很多人因?yàn)檫@些美妙的新奇事物而提前下車。我希望能在這列青春快車上“一站不到底”，直到我成為別人眼中的`一個(gè)背影，一個(gè)似乎出現(xiàn)過的人。因?yàn)槲揖褪俏�，因�(yàn)槲抑滥悴粫?huì)下車，因?yàn)槲抑啦还苋绾危嚿隙紩?huì)有兩個(gè)人。
感謝你來過我的回憶，只是從來只有我，沒有走進(jìn)你的世界，一直在你的城市邊緣徘徊。
青春，有過一場，足矣；有你相伴，足矣；無憾，足矣。你的青春，我一輩子的回憶。
青春記憶作文 篇26
瞧，那一排排整齊的桌子上放著一疊又一疊的書本，那是我們的班級(jí)，充滿著書香的味道。瞧，又有一群愛聊八卦的女生在那打鬧著，那是我們的宿舍，充滿著家的味道。瞧，那是在接力賽，同學(xué)們努力著為班級(jí)爭個(gè)榮譽(yù)，那是愛的味道。
陽光照耀下，我們的汗水揮之不去，但卻是成功的喜悅。有開心、有悲傷、有害怕、有迷茫、但卻在同學(xué)的陪伴下。一步一步走向光明。留下了回憶！那段時(shí)光、那一刻、那一句話、卻使我終生難忘。
那朗朗的讀書聲、那整齊的廣播操、那有趣的自做課、那安靜的晚自習(xí)、那快樂的游戲活動(dòng)。都以成了過去，成了歷史。正所謂友誼天長地久。我們一起走過的日子，更加堅(jiān)固了我們的感情。
在那演講臺(tái)上，同學(xué)們講述著各種不同的故事，洋溢著各種不同的心情。在那舞臺(tái)上，同學(xué)們盡情發(fā)揮出自己的特長，表演出最精彩的show。在那操場上，同學(xué)們各顯神通，賽出最好的自己。我們有著共同的班歌，有著共同的班服，有著共同的.口號(hào)，有著共同的默契，有著共同的目標(biāo)。還記得我們出黑板報(bào)獲得名次的情景。還記得我們軍訓(xùn)時(shí)團(tuán)結(jié)的情景。還記得我們班會(huì)比賽的情景。還記得我們一起討論作業(yè)的情景。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像在沙灘上留下的足跡。踩出最絢麗的一幅風(fēng)景。
時(shí)光匆匆，留給我們的只有回憶。教室里的某人總有一個(gè)可以成為我們的快樂。教室里的某人總有一個(gè)可以成為我們的榜樣。那聊天時(shí)開心地樣子，那上課時(shí)認(rèn)真地樣子，那不懂時(shí)茫然地樣子，那比賽時(shí)努力地樣子，就是最真最純的你們。青春因有你們才精彩。
青春記憶作文 篇27
6月8號(hào)下午，最后一場英語考試結(jié)束的鈴聲響起，意味著我高中三年的青春也進(jìn)入終點(diǎn)，而這三年對我來說，是成長的經(jīng)歷，更是永久的回憶。
三年時(shí)間很快就過去了，這句話依舊在耳邊不�？M繞，仿如昨日老師在耳邊的聲音，可匆匆時(shí)光，卻竟然消逝如此之快，留在我們心中的是無限感慨和如此沉重的感傷。我們曾經(jīng)以為離別不一定感傷，相散就一定會(huì)相聚，可那天晚上，許多人都哭了，喝著酒，淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)，原來我們都只是表面上的云淡風(fēng)輕，內(nèi)心里的波濤洶涌。以前我不相信情深義重，可能是因?yàn)榭催^太多的背叛與訣別，當(dāng)看到那一幕時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，很多人他們都至情至性，他們不善言表，但最后他們都用最深的愛述說著分別，面對著分離。
回憶這短暫的三年，回味著那些酸甜苦辣的故事，回想著那些個(gè)我們還在牽掛的少年。我們雖有不是滋味的悲傷，但更多的是歡聲笑語的'喜悅，我們來自不同地方，相聚一個(gè)班級(jí)，共同扶持度過奇妙的三年，我們不是親人勝似親人。也許在未來的旅途中，我們或許走散，或許丟了音訊，或許失了聯(lián)系，但只要回憶起這段獨(dú)一無二的經(jīng)歷，我們都會(huì)面露燦爛的笑容，因?yàn)檫@就是青春，這就是我們這群意氣風(fēng)發(fā)，無所畏懼的年輕的故事�，F(xiàn)在，我們即將去到更遠(yuǎn)的地方，我們即將被分散在世界各個(gè)角落，但在我看來，沒關(guān)系，只要心在一起，只要記憶還在，我們依舊是我們，那些男孩，那些女孩構(gòu)成的我們，永遠(yuǎn)是一家。
我希望未來，我們都可以擁有屬于自己的一片天空，我們的身邊都會(huì)有一個(gè)愿意陪我們一輩子看風(fēng)景的人，然后多年之后，再次相遇，我們都微笑回應(yīng)，彼此說一句，真好，那便足夠。
青春記憶作文 篇28
畢業(yè)考試來了，考號(hào)貼在桌角，這里是五年級(jí)B班的教室，一個(gè)天天路過卻從沒進(jìn)去過的既熟悉又陌生的教室。黑板上有五B班同學(xué)親切的祝福語，桌子左上角有一張用透明膠帶認(rèn)真貼上的考號(hào)條，感激的同時(shí)也有羨慕——他們還有一年的光陰，我們卻連一天都沒有了。
雖然大家都知道這一點(diǎn)，卻都嬉笑依舊，離別不只是等于悲傷。
前一天下午，我們團(tuán)在一起，彼此笑問：“你會(huì)記得之前發(fā)生的事嗎？你會(huì)記得我們班嗎？”
這是一個(gè)全年級(jí)都嘆為觀止的班級(jí)，我怎么會(huì)忘記？
這里有數(shù)學(xué)精英，有舞蹈達(dá)人，有籃球高手……卻總是不會(huì)獲得第一；他們成天戴著耳機(jī)，滿學(xué)校里瘋跑，成為了叱咤風(fēng)云的領(lǐng)軍人物……
有一天，有一件事情讓他們更堅(jiān)定的`團(tuán)結(jié)一心。兩個(gè)從沒擔(dān)任任何班干部的同學(xué)，為了班級(jí)，他們承受了所有的懲罰。當(dāng)他們在操場上無休止地奔跑，揮汗如雨。我們這些犯了錯(cuò)的不能與他們一起跑，甚至不能喊一聲“加油”，說一聲“辛苦”了。
那個(gè)時(shí)候，最愛裝酷的男生，最堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)，最冷漠對事無動(dòng)于衷的同學(xué)竟然都流淚了，陽光下，淚水和汗水交織在一起，又蒸融了，然后淚水又流，汗水再冒，匯成一條青春的大河，朝前洶涌而去……
自那以后，大家團(tuán)結(jié)一心，沒有人欺負(fù)同學(xué)，沒有人再犯錯(cuò)事。
我們都知道，這件事叫軍訓(xùn)，這件事叫成長，這件事叫畢業(yè)。
鈴聲響起，交卷。收拾東西，起身。大家回頭望一眼考場，不約而同的將考號(hào)條小心翼翼取下，放進(jìn)我們青春的紀(jì)念冊。
畢業(yè)那天誰都沒哭，我們相信，明天還能再見。
青春記憶作文 篇29
守著心靈的窗口，留下，盡是一地落寞。細(xì)數(shù)，一點(diǎn)一滴，回憶總是涌上心頭。蕭瑟的風(fēng)，貫穿了世界，蒼潔的雪，紛飛了視線。冬天，一個(gè)讓人心痛的季節(jié)。倚窗而望，繁飾的天空，滄桑的大地，那一箋，清水流過；那一刻，思念痛苦。回憶浮上腦海，次次讓人心碎；堅(jiān)強(qiáng)的外表，終究掩不住內(nèi)心的脆弱，驀地，淚，決堤而下。紛飛的`飄絮，伴著時(shí)光，一點(diǎn)一滴沖去內(nèi)心的落寞。十八年的心情，詮釋青春的孤獨(dú)。一個(gè)人，一本書，一盞茶，和著淚，和著傷，盼著，望著，漸行漸遠(yuǎn)的背影消逝在天之涯。雨，漱漱地下，輕點(diǎn)時(shí)光的荷塘，泛起一波一波的回憶�？v然悲傷，卻也難忘，緊緊地握住，不敢遺忘。
童年，或許不夠張揚(yáng)。但，愛你的，只是太過委婉。風(fēng)兒輕輕地低訴，鳥兒悲慟地歌唱。一溪，一石，一水，一沙。只是目光并未觸及，可曾想過，蝶兒盤旋而舞。草兒隨風(fēng)而動(dòng)。葉兒飄然而下。萬物，皆供你欣賞。留下了痛，留下了傷，一切，盡是年少的羈絆。一路的荊棘，滿目的創(chuàng)傷。淚，只為自己而流。他人的眸，太過深隨，妄想能夠看透，留下的，只能是一掌的傷。心，絞著痛。一遍遍卸下偽裝，一次次重拾堅(jiān)強(qiáng)。不顧途中的風(fēng)風(fēng)雨雨，笑著面對，人生便盡是精彩。
某一次午后，你，品一盞茶，聽一曲歌。浸在回憶的潮流，原來的曲折，只是幸福的開端。那些快樂，那些痛苦，那些無奈，猶如手中的茶，不品不知其味，原來苦中透甘。品過，痛過，愛過，傷過。才知道現(xiàn)在的一切來之一易，才懂得如何珍惜。
青春，只是人生的過客，猶如童年，只是回憶的孤舟。
青春記憶作文 篇30
每個(gè)人的一生都會(huì)對所經(jīng)歷的或所看到的事情或事物有著深刻的印象，就比如像在色彩平凡的世界中突然出現(xiàn)了一下與眾不同的事物。
記得在我小學(xué)的時(shí)候，曾經(jīng)有過一段讓我難以忘記的時(shí)光，那時(shí)我正在上二年級(jí)。在一個(gè)早讀中，我突然聽到了一句'鴿子翔'，回頭一看，原來是一個(gè)男同學(xué)在叫一個(gè)女同學(xué)的外號(hào)，而那個(gè)女同學(xué)正在追著那個(gè)男同學(xué)打。
我看著覺得挺有意思的，然后玩也跟著叫了一句，結(jié)果那個(gè)女同學(xué)放棄了追那個(gè)男同學(xué)，反而來追著我打。我急忙下位，然后和她圍著教室跑，最后跑到了操場的花池轉(zhuǎn)了幾圈，就在這時(shí)上課鈴響了起來，我們兩個(gè)跑進(jìn)了教室，我繞過她跑向了我的座位，我坐在座位上，向著那個(gè)女同學(xué)的座位瞅了一眼，結(jié)果看到她正怒氣沖沖的看著我，我瞬間有了一種不祥的預(yù)感。
下課了，那個(gè)女同學(xué)趁我不注意的`時(shí)候來到我的位子旁打了我一下，我頓時(shí)不樂意了，我趁她轉(zhuǎn)身的時(shí)候，又叫了一句她的外號(hào)，然后她又開始追著我打了起來，不過她這次叫了一群幫手，我還沒跑多久，就被抓住了，然后她們每人打了我?guī)紫隆?/p>
從那以后，我每天上學(xué)在學(xué)校見到她們的時(shí)候就會(huì)叫她們的外號(hào)，然后她們就會(huì)追著我打，就這樣形成了一個(gè)循環(huán)——我叫她們外號(hào)，她們追打我。一直到了小學(xué)畢業(yè)，我們都開始了初中生活，但我們卻沒在同一所中學(xué)。所以我就把這段回憶放在腦海深處。打算等我老的時(shí)候再去回憶。
雖然現(xiàn)在我覺得我那時(shí)那樣做是不對的，但是那段時(shí)光卻讓感到了快樂和美好。
青春記憶作文 篇31
5月7日，一個(gè)多么難忘的日子。
在這一天，我校舉行了盛大的青春儀式，宣告著我們青春的到來。
令我印象最深刻的，便是擊鼓明志這個(gè)環(huán)節(jié)。我有幸作為八位鼓手中的一員，為三千多名師生及家長奉上了一場，氣勢磅礴的鼓樂表演。天氣很冷，涼風(fēng)從褲管、領(lǐng)口不停地往里灌，手腳已凍得有些麻木，可內(nèi)心卻是火熱的。站在古樸的大鼓前，內(nèi)心靜得出奇，一切雜念都被拋到腦后，只想著盡情地?fù)]舞鼓槌，只想著盡情揮灑著青春。一陣風(fēng)襲來，飛揚(yáng)起火紅的流蘇。
“咚、咚、咚、咚——”，厚重的鼓點(diǎn)拉開了表演的序幕，我們八位同學(xué)也按次加入了進(jìn)來，此刻的鼓點(diǎn)，沉穩(wěn)厚重，仿佛一個(gè)堅(jiān)毅的少年，正沿著成長的臺(tái)階，一步步邁向青春之門。
漸漸地，鼓聲越來越弱，直至再也聽不見，天地間重又變得寂靜。如果你認(rèn)為鼓樂表演就這樣結(jié)束了的話，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。突然間，炸雷一般的鼓聲重又響起，似乎在嘲笑人們的愚昧。鼓點(diǎn)急促起來，輕快起來了，那是一種彩蝶飛舞，蜻蜓點(diǎn)水般的輕盈。流蘇隨著身體的擺動(dòng)翩翩起舞，仿佛一簇簇鮮艷的火苗，點(diǎn)亮了我們青春的心，此刻的鼓點(diǎn)，輕盈明快，仿佛是一位少年，來到了青春的門前，愉悅地跳起了舞蹈。
鼓點(diǎn)越來越急促了，鼓槌疾速地撞擊著鼓面，帶起一道道殘影，好象盛夏的一場暴雨，沖刷著人們的`心靈。流蘇上下翻騰，仿佛一條蜿蜒的紅色的巨龍，正恣意地在天地間馳騁，我情不自禁地吼了出來，似乎只有這樣，才能宣泄出心中涌動(dòng)的情感。此刻的鼓點(diǎn)，激越高昂，仿佛一位少年，終于推開了青春的大門。
鼓樂表演結(jié)束了，可我的心，卻久久不能平靜。風(fēng)雖冷，卻凍結(jié)不了我內(nèi)心涌動(dòng)的火焰；天雖陰，卻遮掩不住我身上蓬勃的朝氣。
多么令人難忘的青春儀式！
青春記憶作文 篇32
在那不遙遠(yuǎn)的地方，有我失落的青春。盡管我一次又一次地對自己說：我的青春，不要憂傷：我總是不停地提醒自己，要做一個(gè)快樂的人。我始終覺得我沒有想象中的那么脆弱，也并不在乎會(huì)一起走過幾個(gè)春秋？無奈我曾擔(dān)心過是否會(huì)變得消瘦，可能是少年不識(shí)愁，故作愁狀。一路前往，林花謝了春紅，太匆匆。
都說十指連心，雙手合十，從指縫里看穿了未來。天空依然是童話中的蔚藍(lán)，蟲兒也在田野里淺唱低吟。就好像是電影中不斷交叉變化的背景，層層疊疊，留下我在這里尋尋覓覓。從來沒有過的逼真，原來青春也可以是這樣充滿了色彩。心底的傷也在慢慢愈合……
青春會(huì)嗚咽？有人這么告訴我！那是否也會(huì)繁衍？最終看來，覺得還是自己太膚淺。愛就一個(gè)字，可有時(shí)候，對你說出這個(gè)字很奢侈。因?yàn)�，你�?身旁，環(huán)繞著我的期望。我一步步地從遠(yuǎn)處走過來，當(dāng)所有的淚水都掉落在腳下的泥土上，我依然堅(jiān)強(qiáng)地站起來，癡癡地等待著你來到我的身旁。為了不讓自己后悔，我開始變得糾結(jié)，連語氣也變得前赴后繼。昨夜的笛聲突然在耳邊縈繞，我開始戰(zhàn)栗，我正在譜寫青春的舞曲。
獨(dú)自向世界呼喊，缺很少收到別人的回答。每個(gè)人都有著不一樣的青春回憶，或是歡聲笑語，或是青青子衿。當(dāng)我喝醉時(shí)我會(huì)嘗試著向你敬酒，當(dāng)杯中的倒影變得模糊不清，只剩下月光下輕狂的自己，包括一個(gè)孱弱的背影；這就是我的青春，一場詩意的漂游……
風(fēng)中有我矜持的英姿，不是過去，也不是未來。是我目前仰視的青春。我無悔，因?yàn)槲也辉鼌s，一輩子銘記在心，成就我一場青春的狂想。
青春記憶作文 篇33
不知哪縷頑皮的風(fēng)，吹落了一枝的夢；不知哪片璀璨的星，充實(shí)了寂寞的夜；不知哪曲悠揚(yáng)的歌，弄碎了紛繁的緒……在那個(gè)無言之夜，我分享了我青春里的難忘決定。
“媽媽，我到底該不該報(bào)名去參加夏令營呢？”我毫無思緒的問道。而媽媽卻一臉淡然地說道：“你自己決定，是跟我們出去，還是參加夏令營，這是你自己選擇的'道侶，在屬于你的季節(jié)應(yīng)當(dāng)自己作主！”在那深邃的眼鏡里，仿佛在告訴我相信自己。此時(shí)的我更加焦躁，匆匆完成了手頭的作業(yè)，低頭沉思，借著那一絲慘淡的月光我覺得自己想彷徨的一葉小舟，毫無目的的漂泊。無聲的嘆息中仿佛有兩個(gè)小人在爭吵，突然抬眼望見了那富有生命的綠色，仿佛在對我說：不去試試怎么知道夏令營是什么樣子的？夜色夜色愈加濃重。
于是在那個(gè)夜晚，我?guī)妥约鹤隽藳Q定。在后來參加的那個(gè)夏令營，那一聲聲加油，那一聲聲鼓勵(lì)，那……這些都讓我的夏令營生活充滿著樂趣，真是苦中有樂��！于是我自豪地收獲在了青春的駝群中。
時(shí)間的腳步是如此匆忙，轉(zhuǎn)眼之間，夏令營便告結(jié)束了，在同學(xué)們的羨慕聲中，家長的掌聲中，我拿到了那紅紅的證書，雖然拿在手上不是很重，但我的心里卻沉甸甸的，我仰天一笑，那是發(fā)自肺腑的會(huì)心一笑，愈多的白云掙脫了天空的懷抱，舒適地為我筑成一方蔭庇。
感謝那個(gè)決定，讓我在這大好的青春歲月里，收獲開心，并且開心的收獲，收獲了無窮的寶藏，抽一張心靈的照片，把這個(gè)難忘的決定照于此，藏在心頭，銘記青春的美好，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
如果說青春是一場夢，那么“決定”就是組成夢的必要因素，如果說決定是夢的一部分的話，那么我希望，我的青春無怨無悔，而那個(gè)難忘的決定，就是我青春當(dāng)中，最瀟灑豪邁的一筆！
青春記憶作文 篇34
青春是一支歌，唱響人生華美旋律；青春是一首詩，抒寫人生壯麗河山。十四歲，恰同學(xué)少年，我們經(jīng)歷了青春儀式，正得到了打開青春大門的鑰匙，正接受著灌溉青春之花的雨露，正步入人生路上最精彩難忘的大道。
五月的早晨，沁人的詩意。走過一塊塊班級(jí)宣傳板，便好似溫習(xí)了一遍初中以來走過的路。席地而坐，開場的舞蹈便把我們拉進(jìn)了青春的夢；激情澎湃的國歌聲中，一朵朵青春的花兒，仿佛感受到了來自祖國的溫暖。
活動(dòng)一開始，校長的講話就讓我們振奮不已。在領(lǐng)頌同學(xué)鏗鏘有力的聲音下，我們以獨(dú)特的聲音力量宣告青春的美好，用凌云之壯志擦亮夢想；聽著知名校友左晗的演講，在她的青春故事下，我們理解了無拼搏，不青春！
青春，自有鮮衣怒馬，自有揮斥方遒，但也少不了紀(jì)念，少不了感恩——
醞釀、準(zhǔn)備了很久的《寫給十年后的自己》，投入信箱，跨越時(shí)光的界限；點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長與感動(dòng)，匯成《寫給父母（孩子）的一封信》，交換閱讀，打破親情的隔膜。柔和的樂聲下，聆聽三位家長對孩子的殷切期盼，聲音的背后，不知又隱藏了怎樣漸漸滄桑的面龐和辛苦勞作的日日夜夜……我們低下頭，回憶起每個(gè)親情的'片段……
聽著老師們的傾情朗誦，感受師恩的沐澤，回憶拼搏的日子；聽著同學(xué)的堅(jiān)定發(fā)言，插上理想的風(fēng)帆，飛向蔚藍(lán)的天空；聽著震耳的鼓聲，觸摸傳統(tǒng)的質(zhì)感，響徹云霄……用一種聲音，不算太大的操場，卻能使我們的宣誓聲振寰宇，卻能將我們的青春發(fā)陽光大，卻能放飛夢想，讓青春與責(zé)任同行……
五月的正午，高照的艷陽；花季的正午，絢爛的花海。人生的日子，朝陽剛展示出力量……
青春記憶作文 篇35
難忘的青春是我的青春我的青春是我追求愛者的青春，因?yàn)槲蚁袂啻旱娜艘粯幼哌^了，茫茫的大海正是因?yàn)槊Ｃ４蠛槲议_避了我人生的道路我就是青春的顏色是大海的，擁抱。
在這段時(shí)間我經(jīng)歷了一場第二次性階段的考試的經(jīng)歷，是我的朋友讓我找到了新的思想我的青春是經(jīng)過了每一次的煩腦，可正是因?yàn)闊┠X讓我懂得了什么是青春，是成長讓我慬得了青春的來源。
有一次我們?nèi)康陌四昙?jí)都去了井塘，那里的路很遠(yuǎn)我們從7：00開始出發(fā)，我和我的朋友一起走路一直走了去。就是在這一刻我們看到了楊梅，到后面我們就摘了幾個(gè)常了常甜不甜。沒想到嘗了之后很酸。
早知很酸就不摘了，不過，青春的路雖然很遠(yuǎn)，但我們一定要堅(jiān)持走完這一段路，這樣我們才能到達(dá)這個(gè)井塘，我們還在那里看到了李子樹，還有桃子，我和我的同學(xué)和朋友一起在那欣賞這美麗的井塘，一邊走一邊看望遠(yuǎn)方的風(fēng)景，快到井塘了，我們?nèi)バ≠u部買了點(diǎn)冰棍吃，我們，到達(dá)目的地的時(shí)候，校長在此地為我們講話，說如果我們來錦堂，僅僅是為了吃楊梅的`話。那就沒有意義的，這里是毛澤東居住的地方，才有這美麗的紅色土地。
我的青春有這么多無憂無慮的的事情，就好像大風(fēng)吹過了一陣花一樣，在空中飄灑著。青春是我們難忘的，青春是我們最快樂，最鮮美的日子我們要珍惜這段美好的青春，讓青春永不難忘永遠(yuǎn)記著這美好的青春。
我也要為我的青春而奮斗我的青春更美好，更加有青春的氣息。
青春記憶作文 篇36
“用凌云之壯志擦亮夢想，以燃燒的信念點(diǎn)亮未來！”不遠(yuǎn)處的操場上，四位領(lǐng)誦激昂的吟誦聲在耳畔回響。哦，這是我們的十四歲，這是我們的青春儀式！
呼吸著清晨新鮮的空氣，伴隨著校園里花朵的馨香，瀏覽著道路兩旁精致的展板，我漫步走入操場。不由得為眼前的景象而震撼。綠茵操場，莘莘學(xué)子，紅藍(lán)兩色的校服格外顯眼動(dòng)人。那整齊的'列隊(duì)儼然是訓(xùn)練有素的軍人。
我快步來到了自己的位置，優(yōu)美的音樂如潺潺清流淌進(jìn)心田，朗誦開始了！大家一個(gè)個(gè)挺直身子，矯首仰視，臉龐燦爛的笑容無不展露出青春的風(fēng)采。音樂聲愈發(fā)輕快，領(lǐng)誦的情感愈發(fā)投入，當(dāng)他們四人一起推出右手時(shí)，我們扯開嗓門，大聲說道：“一往無前！”字字句句，鏗鏘有力。他們的手恰似推動(dòng)器，不僅是堅(jiān)定信念的傳達(dá)，更為臺(tái)下的我們增添了力量。那堅(jiān)毅的眼神，揚(yáng)起的衣襟，高昂的頭顱便是青春的我們，永不言敗的我們，永不放棄的我們！操場上空，激昂的朗誦聲響徹云霄，久久回蕩！
“擦亮青春，滿載夢想，我們一起，楊帆起航！”所有的力量在這最后一刻匯集，升華，迸發(fā)！朗誦圓滿結(jié)束，同學(xué)們的心情卻久久不能平復(fù)，面頰上泛起紅圈也遲遲未能褪去。
夢想，是燈，照亮我們前行的路途；夢想，是花，芬芳我們無畏的人生；夢想，是火，點(diǎn)燃我們青春的活力；夢想，是泉，給予我們奮斗的甘甜！
青春儀式結(jié)束了，可我們對夢想的追逐才剛剛開始！
難忘青春儀式，攜手向夢想出發(fā)！
青春記憶作文 篇37
“青春的土壤中，只有記憶是潮濕的。我們不是植物，不能在這塊土地上生生不息，當(dāng)我們回眸青春仿佛有種說不出的痛。很多人問我:青春的訣別是否意味著年邁的將近。其實(shí)青春，它一直都在繼續(xù)�！�
青春時(shí)我們誰沒有年少的輕狂，誰沒有各種的幻想。不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有。青春是上天賜予我們最好的禮物。
青春的訣別
當(dāng)我們步入社會(huì)，才發(fā)現(xiàn)生活的艱辛。為了生活，也許會(huì)改變自己，讓自己融入這個(gè)世界;也許會(huì)堅(jiān)持不懈，做好現(xiàn)在的自己;也或許會(huì)默默地唉聲嘆氣吧！離開校園生活，似乎覺得青春也隨之逝去了�？粗切┣啻猴w揚(yáng)的學(xué)生，好像看見了自己青春年少的'時(shí)光�？偸橇w慕他們還年輕，充滿著青春的活力。觸景生情式的回憶過往，突然想起一句話:青春的訣別是否意味著年邁的將近。自己問自己:“我老了嗎？”而后，自嘲的笑笑。便又繼續(xù)自己現(xiàn)在的生活。
說不出的痛
當(dāng)我們回眸青春仿佛有種說不出的痛。青春時(shí)，我們的第一次戀愛，第一次分手……那所有的第一次都帶給我們一種說不出的痛。是那樣深入骨髓的痛，讓人無法釋懷。也正是那樣的痛喚醒我那顆沉睡著的心，告訴我那久別的青春的滋味。
一直在繼續(xù)
青春逝去了嗎？讓生活麻醉自己，讓過往的記憶塵封，逐漸遠(yuǎn)離那顆年輕的心。不過這些只是欺騙自己罷了，當(dāng)再次觸及那塵封的記憶時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那些屬于 我們 的青春逝去了，但我的青春依然在繼續(xù)。它一直都在繼續(xù)。
讓青春繼續(xù)，讓自己不再后悔！
青春記憶作文 篇38
“青春，因凌云之壯志擦亮夢想，以燃燒的信念點(diǎn)亮未來！“青春儀式的開始是青春的標(biāo)志。5月7日上午，旭日東升，希望飛揚(yáng)，夢想點(diǎn)亮，我們的青春起航！
早上7:30分，半片垃圾也沒有的上縱橫排列著一千七百多張椅子，記錄著每個(gè)班級(jí)一路走來的班介牌，從�？谘由斓�。林蔭下，一排排身著校服，肩戴禮帶的學(xué)生們意氣蓬發(fā)，迎接著一批批寫滿欣慰于眉梢的家長們。我們的青春儀式震撼開幕！
長裙飄然的扇子舞搖曳出青春的活力；動(dòng)感的凳子舞向世界叩擊我們的口號(hào);活力四射的花球操轉(zhuǎn)換出新世紀(jì)的曙光！我們傲對春風(fēng)任她吹亂耳后的碎發(fā)！
與父母的.互換信件便是全程最感人的故事了。白紙黑字，樸質(zhì)無華的語言，流露出最真切得期盼，洋溢著無私的付出與愛，眼睛內(nèi)升溫的濕潤，鼻間的酸楚蔓延到心頭，千言萬語找不出一句能表達(dá)對您的愛，萬語千言道不出此時(shí)此刻的心境，匯聚全場的淚水，滿載全場的希望，青春的明天，大放異彩！
校長的聲聲教誨，學(xué)姐的句句真言，我們的聲聲誓詞，段段歌聲，旋空于上。兩年前，懵懂于無知，我們來到這里；一年后，青春與不舍，我們離開此地。
實(shí)中放飛了我們的青春，實(shí)中塑造了明天的我們和我們的明天。
青春的驛站遇見了正青春的我們。，我愛你們嚴(yán)冬的噓寒問暖；，我謝謝你們?nèi)咧v臺(tái)的堅(jiān)守；，我珍惜你們還在我桌前身后的打鬧；，我會(huì)收藏與你們青春的點(diǎn)滴。
青春的驛站：學(xué)習(xí)，你賦予我痛苦的同時(shí)埋下了希望；生活，你折磨我心智的同時(shí)種下了成長。
一雙雙汪汪的眼眸中倒映出幾十年后的自己，“嘿，花白頭發(fā)的家伙，你還在翻看相冊，回憶青春嗎？你還在拉著身旁的青春時(shí)的朋友追憶過去嗎？我的青春可是嶄露新芽噢！”
這段美好的旅程上和難得的人們發(fā)生了怎樣難得的事呢？我正在演繹這剛開機(jī)上映的我的青春！
五月七日，一生的儀式，一世的回憶！
青春記憶作文 篇39
青春是一次盛宴，需要我們來完成所謂的儀式。上周，我們在歡笑聲中，走進(jìn)了青春。
那天，我們的臉上洋溢著青春的活力。開始的三個(gè)節(jié)目使我們震撼，天是那么的冷，我們卻依舊在舞臺(tái)上載歌載舞，因?yàn)槲覀冋呦蛭覀兊那啻菏⒌洌磥沓錆M著希望，滿載無限的夢想，我們一往無前。
青春是場遠(yuǎn)行，回不去了；青春是場相逢，忘不掉了；青春是場傷痛，來不及了。隨著表演的結(jié)束，國歌的奏響，我們迎來了青春。接著便是左晗校友一翻振奮人心的講話，使我們每個(gè)人心潮澎湃，充滿了斗志與力量。
“翩翩少年，衣襟揚(yáng)起，頭顱高昂。永不言敗，是我們的信念，永不放棄，是我們的決心。”充滿凌云壯志的朗誦吶喊著我們的青春。
那些年，我們尚沒有疼痛的知覺就已學(xué)會(huì)了跌跌撞撞的行走；那些年，我們尚沒有清楚的口齒就已經(jīng)學(xué)會(huì)“媽媽”的`音節(jié)；那些年，我們尚沒有成熟的內(nèi)心就開始外表裝酷掩蓋脆弱的內(nèi)心；那些年，我們哭過的淚和浮現(xiàn)的笑被制成了電影片段次次回放。這些年，我們的成長，離不開父母，離不開老師。父母給予我的陪伴是長久的，他們總在你找不到方向的時(shí)候，帶來一絲鼓舞。老師也伴我們成長，他們無怨無悔，甘愿付出，盡心盡力，伴我成長。
小時(shí)候，幸福很簡單；長大了，簡單很幸福。小時(shí)候，浪漫很奢侈；長大了，奢侈很浪漫。小時(shí)候，夢幻很美好；長大了，美好很夢幻。小時(shí)候，理想很堅(jiān)定；長大了，堅(jiān)定很理想。小時(shí)候，迷惘很遙遠(yuǎn)；長大了，遙遠(yuǎn)很迷惘。
青春，我們宣誓，永不負(fù)你，謝謝你，陪我們走過這段匆匆歲月。
那天的儀式，我哭了，我感動(dòng)于父母的信；感動(dòng)于老師的朗誦；感動(dòng)于校友的激勵(lì)；感動(dòng)于十年后的自已。
誰是誰的守望，誰是誰的傷？
原來我們還是要痛并快樂的成長。
青春記憶作文 篇40
我們的過去，我們的現(xiàn)在，我們無限遙遠(yuǎn)的未來。我們呼朋喚友的草綠時(shí)代，我們促膝長談的漫漫長夜。我們?yōu)t瀟灑灑，我們神采奕奕，我們朝氣蓬勃。激昂的長歌劃破天穹，青春的旋律繚繞耳畔，酣暢淋漓，激情飛揚(yáng)。青春本是一首歌，在追夢的路上，聽，歌聲嘹亮。
懵懵懂懂的童稚歲月悄然消逝，無聲無息牽出激揚(yáng)澎湃的青春歲月。青春儀式上，父母與子女互換信件，字字句句，飽含期盼，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，飽含真情。不知何時(shí)，笑著笑著就笑出了眼淚，哭著哭著就貼近了心房。那天陽光很暖，春意盎然，我分明看見母親在我遠(yuǎn)行的路上凝視著我，那目光恰似三月春風(fēng)對碧水的溫柔，恰似春日暖陽對嫩柳的輝映。盈盈似水的目光下，我給予了母親一個(gè)大大的擁抱。她的眉角有了細(xì)細(xì)的皺紋，皮膚也變得蠟黃松馳，雙鬢也被時(shí)光染得微白。原來時(shí)光迢迢，母親也會(huì)隨著我的長大而衰老。迎著溫和的光線，兩顆心緊密地相擁。我學(xué)會(huì)收斂起身上扎人的刺，感謝這最深情的告白。
年少氣盛的我們，企盼著自己成為一只有著凌云之志、王者之風(fēng)、奮勇搏擊于蒼穹的雄鷹。我們正高唱著激情昂揚(yáng)的青春盛歌，那振奮人心、嘹亮有力的'歌聲，正如勢不可擋的洶涌巨浪翻卷而上，不信，你聽——“想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變；想做的夢，從不怕別人看見，在這里我都能實(shí)現(xiàn)�！辈饺肭啻旱倪@一天，我們暗暗地將小小的夢聚攏、旋轉(zhuǎn)、切割、重合，組成一個(gè)璀璨的玻璃球，折射出道道對未來的憧憬、向往，譜寫成一曲萌動(dòng)的青春幻想曲、高歌著。
“我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天。有你在我身邊，讓生活更新鮮，每一刻都精彩萬分�！卑殡S著這首耳熟能詳?shù)摹段蚁嘈拧罚覀兯翢o忌憚地放聲歌唱著青春盛歌，這是汗與淚交織，樂與苦纏綿的樂音，是我們用青春譜寫的生命之歌，只聽歌聲嘹亮，只感青春萬歲！
青春記憶作文 篇41
風(fēng)，輕輕吹過，吹來了泥土的芬芳，吹走了煩人的思緒，也吹來了屬于我們的青春……
空氣被太陽鍍成金色，微微涼風(fēng)吹不去我們內(nèi)心的激動(dòng)與澎湃的激情。挽著媽媽，踏進(jìn)格外熟悉的綠茵操場，心中多了一股涌動(dòng)的青春，“青春儀式”在陣陣微風(fēng)的吹拂與優(yōu)美音樂的背景下，正式拉開了帷幕！
良師伴我行
莊嚴(yán)的國歌聲后，韓校長的一番諄諄教誨點(diǎn)亮我們青春的道路，推動(dòng)我們青春的船只。語重心長的話語讓我不禁回望自己的成長道路，多少次因老師的指點(diǎn)迷津而走出困境；多少次因老師的暖心一笑而信心倍增；多少次因老師的言傳身教而收獲成功……僅十分鐘的講話，卻讓我們熱血沸騰。
感恩老師，成長路上伴我行，有你，青春更美！
益友催奮進(jìn)
伴著眾人羨慕而又欽佩的目光，左晗踏上舞臺(tái)中心，從容淡定地用溫和的語調(diào)講述三個(gè)她年輕奮斗的故事。她從清華校園走出，卻不帶半點(diǎn)驕傲而自傲，而是格外謙虛地與我們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。她的努力，在此刻或許只是輕描淡寫的一句話，但我知道，在這背后，她一定付出了常人難以想象的努力與拼搏，也正是這股子不服輸?shù)目炭鄤艃海屗斋@了如今的成就！
她的'經(jīng)歷如一本教科書，讓我領(lǐng)略，讓我敬佩，更讓我受益匪淺。感謝左晗學(xué)姐，讓我找到自己的夢想，揚(yáng)帆起航！
父母寄深情
當(dāng)媽媽緩緩走到我身旁，將信封遞給我時(shí)，我才意識(shí)到她已經(jīng)陪伴我整整十四年了。打開信封讀著媽媽的暖心寄語，我的視線漸漸模糊�；秀遍g，我又看到兒時(shí)蹣跚走路時(shí)你小心地?cái)v扶；舞蹈比賽時(shí)臺(tái)下你揮動(dòng)的雙手；出黑板報(bào)時(shí)你幫我打下手而忙碌的身影……生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是你無私的給予！
感恩父母，用愛筑起我的生命，陪我走向美好青春！
十四歲的青春，是一場美好的旅行，或許沿途有美麗的風(fēng)景，或許途中有路石的阻擋，可我堅(jiān)信，這場美好的旅行在未來的回憶里會(huì)變得溫暖而又彌足珍貴！
青春記憶作文 篇42
陽光透過車窗，灑在我的校服上，耳邊刮過陣陣寒風(fēng)，卻冰冷不了我那炙熱的心，因?yàn)榻裉欤矣瓉砹巳松械囊淮沃匾录啻簝x式。
開場式時(shí)，在冷冽的風(fēng)中，一個(gè)個(gè)女生身著白裙，在碩大的操場上演繹著青春之舞，每一束光都成為鼓勵(lì)，每一縷風(fēng)都成為撫慰。
接著，我們又迎來了左晗學(xué)姐以及韓明校長的講話，意味深長又發(fā)人深省，尤其是左晗學(xué)姐的那句笨鳥先飛，我想，應(yīng)該被眾多學(xué)生銘記在心。
最令我難忘的是與父母交換信件的場面。
抒情的音樂緩緩流動(dòng)，響在耳畔，在心湖中泛起陣陣漣漪。媽媽站在我的左邊，我心情沉重又有些不好意思地將信交給她，也接過了她給我的信。迫不及待的將粉色的'信封拆開，看了起來。信中寫了這些年來，她對我的一些愧疚與感謝，在一個(gè)個(gè)不是十分有沒得字中，我感受到了一個(gè)母親深沉的愛；在一排排似乎有些笨拙的句子里，我感受到了一個(gè)母親樸實(shí)的愛。往事如煙，在我眼前浮現(xiàn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是真情，字字句句飽含關(guān)切。我不禁悄悄抬眼望了望她，刺眼的幾縷白發(fā)映入眼簾，不知怎的，眼睛就蒙上了一層薄霧……
“現(xiàn)在請同學(xué)們抱一抱你們的父母�！�
我于是放下手中的信件，遲疑了一會(huì)兒，還是母親一把抱住了我，我于是不再拘束，與母親緊緊相擁，依偎在母親的懷抱中，無比幸福與滿足，暖流順著肩膀流入心窩。一千多對父母與子女深情的擁抱著，抽泣著，有的甚至痛哭起來。旁邊有一位父親，三十多歲的大男人，也許平時(shí)遇到再苦再累的坎坷也不會(huì)眨一下眼，可此刻卻摘下了眼鏡，抱著兒子任憑淚水涌動(dòng)。這種感人的場面也只在電視中見過罷了，今天親身體驗(yàn)了一把，實(shí)在令人難忘。
最后，以《我相信》這首歌結(jié)束了青春儀式，成長路上，我會(huì)永遠(yuǎn)記得校長的殷切期盼與學(xué)姐的諄諄教導(dǎo)，銘記父母的濃厚期望，讓夢想起航，將青春綻放！
青春記憶作文 篇43
青春，就像是薄薄的陽光，當(dāng)我以為她還很遠(yuǎn)的時(shí)候，已經(jīng)悄然披上了她的光芒。直到邁進(jìn)青春的儀式里，我才發(fā)現(xiàn)青春是多么美好。
天氣薄涼，我穿上校服，我最喜歡這樣的天氣，因?yàn)楸”〉臎鲆饪傋屛仪迕靼察o。
不久家長們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校，寧靜的早晨熱鬧起來，在我期盼著急的心情中，媽媽終于姍姍來到，我忍不住埋怨她來得太晚，媽媽捏捏我的手“怪我咯”我們笑了，她還真像個(gè)貧嘴的小孩。
音樂緩緩奏起，這音樂很抒情，仿佛故意催人淚下，我發(fā)誓我才不會(huì)哭呢。
我將寫好的信交給媽媽，然后打開他們用草率的信紙寫的信，我發(fā)誓我一定會(huì)好好嘲笑他們的。
我打開爸爸的信，他的字瀟灑有力。說實(shí)話，我還是挺欣賞他這一點(diǎn)的�！澳闶莻�(gè)聰明懂事的孩子�！焙呛牵揖椭览习质莻�(gè)俗套的人，繼續(xù)往下看，依然是一些不能免俗的客套話。
可是，驀然，幾行字闖入我的眼簾，淚水瞬間充溢著我的雙眼，這些字模糊，彎曲，變形，卻直擊我的內(nèi)心：“根植于心修養(yǎng)；無需提醒的自覺；以約束為前提的自由；為別人著想的'善良。”
在我的記憶中，我一直不認(rèn)為我爸爸是一個(gè)有文采的人，他是個(gè)商人，我以商人都會(huì)很現(xiàn)實(shí)，可是現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)他的文字是那么美麗，就好像他對我的愛一樣，小心翼翼，總是那么快樂美麗。
打開媽媽的信，果不其然，她的字還是那么丑。我毫不吝嗇地大聲嘲笑她，可是笑著笑著眼淚就掉下來了“親愛的寶貝”“寶貝”我從沒有聽媽媽這樣稱呼過我，可是信告訴我，我是她的“寶貝”。接下來的內(nèi)容我看得飛快，我害怕我會(huì)撲在她懷里號(hào)啕大哭，媽媽，天知道我有多愛你。
難忘的青春儀式，我沐浴著青春的光輝，去擁抱漸漸老去的爸爸媽媽，扛起青春的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，爸爸媽媽，天知道我有多愛你們！
青春記憶作文 篇44
旅行，相信大家對這個(gè)詞再熟悉不過了。一個(gè)人的一生都多多少少有或大或小的旅行，而每一次旅行都被構(gòu)建成人生的一部分，是每個(gè)旅行者記憶中最英好的一部分。如果只單單理解“旅行’的表面意思，我想這就太膚淺了。換言之。我們每個(gè)人不都是一位旅行者。在享受人生的旅行么。
你是否在某個(gè)時(shí)候，望著遠(yuǎn)方漫漫無期的道路，突然有旅行的沖動(dòng)？那么，請不要遲疑，趁著年輕，快快背上你的行囊，帶著你的信仰，去你想去的地方旅行。
當(dāng)你走在蜿蜒曲折的小道上，一路花香，一路鳥鳴，隨手摘一朵道旁的野花，嗅一嗅，空氣里全是甜蜜的味道。在自然的懷抱中，盡享山青水秀的歡愉之情，你是否感受到了生命的意義？
當(dāng)你沐浴著溫暖的陽光，一路前行，一路歡歌，沉湎于幸福之中時(shí)，你是否意識(shí)到天空的白云被調(diào)皮的風(fēng)兒吹跑了，天空已露出了猙獰的面容。在你尋覓茅社之時(shí)，無數(shù)的雨點(diǎn)如同一陣陣子彈，惡狠狠地?fù)舸蛟谀愕纳砩�。你�?huì)因此而嚇壞嗎？少年！
是的，不會(huì)！趕快站起來，整理好你的背包，揣著年輕的夢想，奔跑吧，無論風(fēng)有多狂，雨有多大，我們都不要因?yàn)槟懬佣钾?fù)了青春。只要我們帶著勇氣、堅(jiān)強(qiáng)與智慧，跨過一道道河流，爬過一座座高山，越過一叢叢荊棘，終會(huì)到達(dá)心中的目的地。而那時(shí)，定會(huì)艷陽高照、花香襲人。
生活與旅行一樣，也會(huì)遇到許許多多意想不到的事情，有困難，有失敗，有風(fēng)雨，但是也有歡樂與微笑，成功與幸福。然而這一切，都是人生中最美的.風(fēng)景。一路走來，我們獲得的不僅僅是成長，更是對生活無限的熱愛與憧憬。
少年們，趁著年輕，開始山一程、水一程吧！帶著果敢、堅(jiān)韌與自信，在時(shí)間的流年中，感受厚重的歲月與不息的生命。讓我們在這次前途未卜的旅行中，多一份追求，多一份拼搏，朝著太陽的方向，一邊欣賞沿途的美景，一邊收獲生活的感悟，一邊享受靜謐的時(shí)光。多年之后，當(dāng)我們回首往事，才會(huì)覺得：不虛此行，不枉此生！
青春記憶作文 篇45
平淡無奇的星期六，我卻有了很多收獲，懂得了很多。
晚飯時(shí)，我姑做了很多好吃的說要給我補(bǔ)補(bǔ)身體�！懊魈焯煲掠�，穿厚點(diǎn)，多喝熱水，要是不想騎車，就坐公交車吧�！惫霉脤ξ艺f。我問姑姑：“姑姑，你以前上學(xué)是怎么去學(xué)校的？”姑姑說：“得走啊，那個(gè)時(shí)候窮，沒有交通工具，為了上學(xué)，只能早起，步行去學(xué)校，至少要走兩個(gè)多小時(shí)�！�
我不禁感慨，那個(gè)時(shí)候他們真辛苦，想想我們現(xiàn)在真幸福。我姑還說她小時(shí)候特別調(diào)皮，我爺爺老是打她。“我小時(shí)候爬樹，掏鳥窩，打鳥，什么事我沒干過，你爺爺就說，我就不該是個(gè)女孩，像個(gè)男孩一樣。有一次下大雨，我跑出去踩雨，把鞋子襪子弄的濕濕的，回到家害怕你爺打我，我就跑到廚房里，那個(gè)時(shí)候做飯都是用地鍋，我就坐在柴堆上，把襪子和鞋子放在火堆上烤，那時(shí)候太小，不懂，之后鞋子和襪子就著火了。我看后面有一堆棉花，我當(dāng)時(shí)特別傻，就把襪子和鞋子放在棉花里，之后就跑了出去，看到那里著火了，我也害怕了，就到外面躲了起來，你爺和你奶就找我，之后在一個(gè)草堆里找到了我，我睡著了，你爺把我抱了回去，等我醒的`時(shí)候，你爺把我打的，我到現(xiàn)在都還記得�！蔽夜梦⑿χ告傅纴�，眼睛望著遠(yuǎn)處，看的出她已經(jīng)陷入了對往事的回憶中，沒有痛苦，沒有遺憾，只有一絲悵惘，一縷溫馨……
我聽著姑姑的訴說，開始還哈哈大笑，沒想到我姑小時(shí)候這么調(diào)皮�？墒锹犞犞统领o下來了，和姑姑一起陷入往事之中。之后我姑又給我講了好多她小時(shí)候的故事，我默默地聽著，靜靜的想著：“雖然我姑小時(shí)候并不富裕，但他們很快樂，無憂無慮，我挺羨慕這樣的。青春是自己一生最寶貴的財(cái)富，要看你能不能好好的把握，對了就是驕傲的青春，錯(cuò)了就是一個(gè)大的遺憾。所以一定要好好把握青春，讓青春無悔。”
我姑姑早已停止了訴說，她沉默著，我也沉默著：我們都陷入了自己的思緒中……
青春記憶作文 篇46
初三快過去一半了，時(shí)光匆匆，留下了很多很多。依析地記得我第一次到母校中南路小學(xué)的情景，那時(shí)怕自己在大連上不了學(xué),哭了.那時(shí)的自己快樂，每個(gè)人都愛我，開始我開郎，沒有眼鏡的陪伴，也讓我認(rèn)識(shí)了親愛的你們，又有了很多的老師，魏輝老師就好象我們的`大朋友每天陪伴著我們……可是身邊的東西不斷地在觸動(dòng)我的心,之后的某一天就這樣把我?guī)нM(jìn)了與之前完全相反的性格中來……劉宣老師、魏輝老師、李爽老師、石淑潔老師仿佛陪伴了我四年，后來又有很多老師出現(xiàn)了。高晶老師講課很有特點(diǎn)，干脆利落和王校有一拼，曉曉老師的健美操很酷,一直到初二還在恨徐魏老師在體育課上整我們的情景，現(xiàn)在想想還應(yīng)該感謝他，八百米才能優(yōu)秀……現(xiàn)在好像一直沒提到她，是我第一個(gè)有似曾相識(shí)的感覺的老師，她對我的影響很大，很喜歡很喜歡她。那是我第一次有那種感覺，第一次和她擁抱，而我卻真的對不起她！對不起！……
開始和卓連普通朋友都不算，只是同學(xué)，后來的后來成為了真正的形影不離的好朋友。我要走了，那天從車站下車后我們都哭了,初二我們還有機(jī)會(huì)在一起，初三我們只能通電話，QQ連系了,也越來越少，也許明年就徹底不聯(lián)系了。和歐陽是鄰居，一個(gè)一門洞，一個(gè)三門洞，我們一起玩,一起摘櫻桃，曾一起埋在樓前樹下友誼桃，一起去玩抽獎(jiǎng)，離開虎灘前鬧著和她決交，她沒答應(yīng),已經(jīng)很長時(shí)間沒見了…那次回去她比以前瘦了.今年初二了…和咸覃月同學(xué)三年,整整吵了三年,打了三年,我和她一見面就會(huì)有戰(zhàn)爭…
小寶,小宇,小雨,坤.琳.嫻,.蒙，小賊，霍霍錢，……感到孤獨(dú)時(shí)總想擁有你們在我身邊陪伴我，我的好友，有些同學(xué)兩年多沒見，沒聊過一句，形如陌生人，而有些人情更深了..
小學(xué)如此，初中又是另一種樣子，印象最深的是走進(jìn)實(shí)驗(yàn)大門的一天，一個(gè)人問我，“你也是被老師打電話找來打掃衛(wèi)生的吧？”我被問蒙了，說：“不是，我是新來的學(xué)生，辦轉(zhuǎn)學(xué)的�！�
青春記憶作文 篇47
人生的路長，一步步慢慢走；生活的景美，一點(diǎn)點(diǎn)慢慢賞；走過的旅途，在腦海里銘記；看過的風(fēng)景，在畫本上描繪。在歲月中，將最美的年華收藏在心里，在道路上，將留下的腳印記下來回憶。
——題記
青春，一生中最美的年華。它的名字，讓人聯(lián)想到生命的萌發(fā)。現(xiàn)在，它來了，帶著溫暖的清風(fēng)，拂過我們的臉頰；它來了，帶著濃厚的色彩，裝點(diǎn)我們的世界；它來了，像歡快的小鳥，嚶嚶的鳴叫；它來了，像奔騰的江河生生不息。
青春，帶我們步入人生的春天。從孩提時(shí)代中長大，經(jīng)過一個(gè)冬天的醞釀，樹枝上生出一個(gè)個(gè)稚嫩的幼芽——這便是我們，含蓄，內(nèi)斂，但帶著明亮的色彩，包含著無限的生機(jī)，創(chuàng)造著無限的可能。這時(shí)的我們，變的多愁善感�；ǘ涞牡蛄銜�(huì)使我們傷感，月亮的殘缺會(huì)使我們惆悵。但豐富的情感，讓我們更體會(huì)到生活的美好，領(lǐng)悟到生命的可貴。
青春，是一幅色彩濃厚的古典油畫。它熱烈而深沉，鮮明的顏色填滿了生活。這時(shí)，一切都被賦予了全新的意義——青春的意義。稻香能使我們追憶起一段故事，落葉能勾引出一段回憶。世間的一切，都因這而變得飽滿豐盈。
青春，也可以是一幅水墨畫。風(fēng)輕云淡，不受世俗的'拘束。畫面可以由空白填滿，而“空”也不再是空，而是一種存在。這種超脫的情態(tài)，是靈魂與自然直接對話。柏拉圖的理想世界在思索中誕生，我們每個(gè)人都是思維的主人。在思維里，我們可以建立只屬于自己的烏托邦。這是思考者的樂園，思考中，我們進(jìn)一步領(lǐng)略到自然的真諦。
青春，是如此絢爛多彩，以致于被無數(shù)人反復(fù)回憶、品味�！叭瞬豢赡軆纱翁と胪粭l河流”不過是古希臘人的夢囈，生命的河一直都是一條，從現(xiàn)在流向未來，直到生命的終結(jié)。河流沒有變化，變化的只是河岸的風(fēng)景。而風(fēng)景的好壞，也僅由我們自己決定。在“人生”這條河上，有一條支流叫“青春”，它終究要匯入大海。我們無法改變它的流向，但可以享受它帶給我們的果實(shí)——成長。
青春記憶作文 篇48
青春，一個(gè)多么單純的詞語，青春是每個(gè)人都要經(jīng)歷的過程，有喜怒哀樂，猶如一道彩虹，色彩斑斕，青春，是五顏六色的。
青春是綠色的，春天的青春猶如一朵含苞開放的花兒，為大地增添色彩；夏天的青春猶如一顆茂盛的大樹，為我們乘涼；秋天的青春是夏天樹上的果實(shí)，為我們解渴充饑；冬天的青春雪地，洋溢著我們的歡聲笑語。
青春是紅色的，猶如一顆太陽，溫暖了大地上的各個(gè)角落；猶如一盞油燈，在黑夜為迷路的人找到方向，青春，代表著溫暖和明亮。
青春是青色的，猶如小草在風(fēng)雨中破土而出，給世界增添一份生機(jī)；猶如樹葉被雨珠捶打著，但仍然堅(jiān)強(qiáng)的在風(fēng)中搖曳，青春，代表著勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
青春是藍(lán)色的，猶如一片一眼望不到邊的天空，承包著我們；猶如在天空中飛翔的鳥兒，在廣闊的天空中想怎么飛，就怎么飛，想去哪就去哪，青春，青春代表著無限的夢想和自由。
青春是灰色的，雨淅淅瀝瀝的.下著，天灰蒙蒙的一片，雨越下越大，但誰也沒有想到，大雨過后，竟有一道美麗的彩虹掛在天邊。青春，代表著奔放和美好。
青春不僅是五顏六色的，它還是一個(gè)個(gè)跳躍的音符，隨著悠揚(yáng)的曲子，此起彼伏，雖然中間會(huì)有一些小的失誤和不完美，但留下的，仍是一首動(dòng)聽的樂曲。所以，青春可以快樂，可以悲傷，也可以是任性的。青春也會(huì)有很多變化，身體特征的變化和心理上的變化，正如一顆青澀的果子，隨著時(shí)間的變化，不僅個(gè)頭長大了，而且也變得甜了。
青春的路上充滿了彷徨，青春的熱血在我們身體里流淌，叛逆的力量在沉默中爆發(fā)。我們渴望成長，渴望掙脫種種束縛，卻又羽翼未豐。我們渴望能夠獨(dú)當(dāng)一面，渴望被認(rèn)可，卻又能力不足。我們有蠻強(qiáng)的激情與理想，可又無法釋放。
青春是天邊的虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又柔美異常；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻有適合徜徉；青春是山間的溪，清麗柔和，卻又時(shí)常飄蕩。
青春記憶作文 篇49
我們因?qū)W業(yè)而聚集在一起，相識(shí)相知;我們又因成長而分離，依依不舍……一群女孩因緣分而相聚在505寢室，共同譜寫青春最華麗的篇章。
身為寢室長的我，沒有想象中的溫柔體貼，還常常會(huì)莫名其妙地多愁善感。我的任務(wù)就是收集生活的點(diǎn)滴，把它珍藏在回憶的瓶中，慢慢品味。
依稀記得，寢室里的可愛精靈玲玲為我蓋上即將觸地的被子。我心窩里的熱火溫暖了身體。還有她那幽默的`語言和有趣的動(dòng)作，會(huì)讓我平靜得像水一樣的臉露出燦爛的笑容。
難忘懷，總是靜靜地看書、悄悄地做事的曉玲。她一笑而過的行為展露她寬容的心。她創(chuàng)造了奇跡——接近半死的蘆薈經(jīng)她每日的悉心照顧，竟越來越茂盛了!她讓我見識(shí)了“90后”真正的個(gè)性。
一雙大大的眼睛盡力展現(xiàn)迷人的風(fēng)采。小軍，一個(gè)活潑的女孩，美麗的外表并不能掩蓋她內(nèi)心的修養(yǎng)。她乖巧又體貼，但怎么看都是個(gè)淑女!
玉青，我只能用時(shí)下最流行的話語來形容她——衛(wèi)生時(shí)尚達(dá)人。每每大掃除，看著她忙碌的身影，我都會(huì)自嘆不如。她無愧于我們七星級(jí)寢室的貢獻(xiàn)人物。
她敢愛敢恨，心直口快，嬌小的身軀搭配著一張稚氣未脫的臉，真可謂天真可愛。她是校內(nèi)語文和英語高手。我總是羨慕地想：怎么有這么給力的人呢?另外，她擁有一個(gè)可愛的名字——卡卡。
她總是對人很好，很善良。衛(wèi)春，一個(gè)低調(diào)又瀟灑的女孩，尤愛運(yùn)動(dòng)。她曾參加�；@球比賽，為我們寢室掙足了面子�？粗⑿Φ哪槪褪且环N享受。
還記得嗎?玲玲為了找新衣服的商標(biāo)，竟把垃圾全倒出來，一個(gè)個(gè)仔細(xì)地檢查。聽著她評價(jià)垃圾的包裝那天真的話語，看著她那幼稚的動(dòng)作，我們捧腹大笑……
或許我無法再重拾那些遺失的美好，但我還有最珍貴的回憶值得收藏。
505，我們共同的家。她們就是我的家人。有矛盾，大家一起解決;有快樂，大家一起分享;有痛苦，大家一起分擔(dān)。我們是青春最好的詮釋者，我們要盡情揮灑青春的汗水。
青春，最美的回憶。我懷念并珍藏!
青春記憶作文 篇50
光陰似箭，歲月如梭。步入初中的我們開始了新的生活，走向了新的階段，打開了我們的少年生活。而兒童對于我們來說已經(jīng)變成了一個(gè)詞，一份份的回憶，一個(gè)個(gè)遙遙無期的夢。在我我印象最深的記憶莫過于那次“兒童節(jié)”了。
還記得那天中午我慢悠悠的從家里出發(fā)走向?qū)W校，我剛一走進(jìn)教室同學(xué)們就急著給我化妝。我剛開始還覺得他們太著急了，可是當(dāng)我環(huán)顧四周之后才發(fā)現(xiàn)，別的同學(xué)都已經(jīng)畫好妝在緊張的排練了，而我到現(xiàn)在卻連妝都還沒畫好。我突然覺得很慚愧，表演節(jié)目這個(gè)提議是我提出的，人也是我組織的，可是他們現(xiàn)在都那么的認(rèn)真，而我卻這么懶散。越想越覺得慚愧，于是我便開始認(rèn)真起來。
過了一會(huì)，上課鈴響了。我們安安靜靜的坐在教室等著老師的到來，老師剛一走進(jìn)教室便開始讓男同學(xué)搬桌子，女同學(xué)發(fā)食物，忙碌了將近5分鐘后教室終于整理出來了。而女同學(xué)也開始了發(fā)食物，等到所有的事情都做完的時(shí)候表演也緊接著開始了。第一個(gè)上場的是可愛女孩組合，她們表演的是“日不落”，看著她們能歌善舞的在臺(tái)上又唱又跳，就覺得她們活力四射，可以感染所有人。第二個(gè)上場的是酷炫組合，他們表演的是肚皮舞，看著一個(gè)個(gè)肚皮在眼前晃既覺得好笑又覺得令人驚嘆！那么有規(guī)則的蠕動(dòng)，不是一朝一夕可以學(xué)會(huì)的，而他們卻表演的栩栩如生感覺真的在跳舞一樣。第三個(gè)上場的是兩個(gè)男生，他們表演的是小品“同桌”這個(gè)小品與別的小品不同，他們分別在自己的背部畫上了一個(gè)人頭，然后倒立在桌子上用肩膀支撐，腿向前彎曲，依靠手和背部畫的頭來完成表演。他們的動(dòng)作默契十足，而他們的對話也十分有趣。這個(gè)表演不但要力量，更需要技巧，真不知道他們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)的'……我們的壓軸戲就是由我組織的大合唱，演唱的歌曲是“隱形的翅膀”剛開始只有我們10個(gè)人唱，可沒過一會(huì)兒全班都唱了起來，變成了真正的大合唱。而我們的歌聲也響徹了整個(gè)校園。
這就是我的青春記憶，這也是不可復(fù)制的青春回憶。
青春記憶作文 篇51
初三快過去一半了，時(shí)光匆匆，留下了很多很多。依析地記得我第一次到母校中南路小學(xué)的情景，那時(shí)怕自己在大連上不了學(xué)，哭了。那時(shí)的自己快樂，每個(gè)人都愛我，開始我開郎，沒有眼鏡的陪伴，也讓我認(rèn)識(shí)了親愛的你們，又有了很多的老師，魏輝老師就好象我們的大朋友每天陪伴著我們……可是身邊的東西不斷地在觸動(dòng)我的心，之后的`某一天就這樣把我?guī)нM(jìn)了與之前完全相反的性格中來……劉宣老師、魏輝老師、李爽老師、石淑潔老師仿佛陪伴了我四年，后來又有很多老師出現(xiàn)了。高晶老師講課很有特點(diǎn)，干脆利落和王校有一拼，曉曉老師的健美操很酷，一直到初二還在恨徐魏老師在體育課上整我們的情景，現(xiàn)在想想還應(yīng)該感謝他，八百米才能優(yōu)秀……現(xiàn)在好像一直沒提到她，是我第一個(gè)有似曾相識(shí)的感覺的老師，她對我的影響很大，很喜歡很喜歡她。那是我第一次有那種感覺，第一次和她擁抱，而我卻真的對不起她！對不起！…… 開始和卓連普通朋友都不算，只是同學(xué)，后來的后來成為了真正的形影不離的好朋友。我要走了，那天從車站下車后我們都哭了，初二我們還有機(jī)會(huì)在一起，初三我們只能通電話，QQ連系了，也越來越少，也許明年就徹底不聯(lián)系了。和歐陽是鄰居，一個(gè)一門洞，一個(gè)三門洞，我們一起玩，一起摘櫻桃，曾一起埋在樓前樹下友誼桃，一起去玩抽獎(jiǎng)，離開虎灘前鬧著和她決交，她沒答應(yīng)，已經(jīng)很長時(shí)間沒見了…那次回去她比以前瘦了。今年初二了…和咸覃月同學(xué)三年，整整吵了三年，打了三年，我和她一見面就會(huì)有戰(zhàn)爭…
小寶，小宇，小雨，坤。琳。嫻，。蒙，小賊，霍霍錢，感到孤獨(dú)時(shí)總想擁有你們在我身邊陪伴我，我的好友，有些同學(xué)兩年多沒見，沒聊過一句，形如陌生人，而有些人情更深了。
小學(xué)如此，初中又是另一種樣子，印象最深的是走進(jìn)實(shí)驗(yàn)大門的一天，一個(gè)人問我，“你也是被老師打電話找來打掃衛(wèi)生的吧？”我被問蒙了，說：“不是，我是新來的學(xué)生，辦轉(zhuǎn)學(xué)的�！�
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