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校園的雨作文（精選39篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的校園的雨作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的雨作文 篇1
沙沙沙，沙沙沙，�。∠掠炅�，看吶，它們?nèi)缤”椋湓诹诵@里。
他們落到了房頂上，發(fā)出“噠噠噠”的聲響，好像有人躲在什么地方敲小鼓玩。多清脆，多好聽(tīng)，為雨輕輕的伴奏。
看，它們落到了銀杏樹(shù)上，把一片一片的葉子滴成了一只只水晶，上面掛著露珠，它們從葉上劃過(guò)，洗凈了葉子的污點(diǎn)。
突然，雨順著葉子落到了長(zhǎng)椅上，原本長(zhǎng)條型的雨滴變成了小水泡，圓圓的，十分可愛(ài)，那晶瑩的水泡里反射出了我們美麗的世界。
雨滴又從長(zhǎng)椅的縫細(xì)里流到了草叢中，花兒全都綻開(kāi)自己艷麗的花瓣，微笑著，希望甘甜的'雨水能滋潤(rùn)自己。小草也不再萎縮了，它們大聲呼喊著：“雨來(lái)得更猛烈吧！”
雨中的校園多美！不過(guò)，云彩突然變得不那么朦朦朧朧的了。而是十分清晰，一點(diǎn)一點(diǎn)地散開(kāi)，一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，里面好像要出來(lái)什么。不知不覺(jué)，從云里射出一縷金光，那樣燦爛，那樣美麗。�。∮稚涑隽艘坏�！這樣漸漸變多……太陽(yáng)出來(lái)了！
它照亮了世界，照亮了學(xué)校，照亮了我難以平靜的心。
校園的雨作文 篇2
雨，清晨彌漫校園里。我欣賞著這如畫一般美麗秋景……
雨，掠過(guò)我的臉頰涼涼的，滑過(guò)指尖像在坐滑梯，滑到了大地媽媽的懷中;滴在我的腳上，安適地睡著了。抬頭望天，似白霧，一條可愛(ài)的小白龍盤繞在空中，朦朧的景象，夢(mèng)幻般地縈繞著我，那樣的純潔，不玷污，清廉。它是那樣特別，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。忽然眼前被“綠光”閃了一下，望去，一棵棵蒼翠挺立的樹(shù)靜默在雨里。
雨，籠罩著樹(shù)們，樹(shù)葉的顏色，深綠色帶著淺綠，淺綠帶著暗黃，淺淺的綠似乎放著光，綠得直逼我的眼，這是一種與眾不同的綠，在秋天竟有如此的綠!那些深色葉兒們呢，有的附和著風(fēng)兒、雨滴兒，在空中跳起了華爾茲圓舞曲，姿態(tài)那么的美，步伐是那么的輕盈，那么的配合，這場(chǎng)特別的舞會(huì)深入我的腦海，成了揮之不去的記憶，刻在了心中。在舞會(huì)中，一陣濃郁的花香刺進(jìn)鼻。我怕擾亂了舞會(huì)的`秩序，便輕輕地去追尋那花香的足跡。
雨，輕輕地，悄悄地，我也屏住了氣息，俯下身小心翼翼地?fù)崦鼈�，濕�?rùn)而又光滑的肌膚，那么的嬌嫩。我想捧它在手，卻止住了。這么可愛(ài)、美麗的精靈們，我又何嘗不想占為己有呢?但它們是大家的，如果占為己有了，它們又能快樂(lè)嗎?仔細(xì)地看它們安靜睡著的樣子，一朵朵淺黃色的花蕊依偎在花瓣與綠葉中，熟睡著，我怎能忍心打擾它們的美夢(mèng)呢?
雨，彌漫在校園里。我停住了腳步，回味著那比畫卷還美的秋景，回味著……
校園的雨作文 篇3
今天是調(diào)位的第二天，每個(gè)人心里依然很沉重。尤其是平時(shí)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的彭韻雨更是受不了在前面的待遇。這不今天下午剛一下課便跑去找肖瀟訴苦了。她們邊學(xué)邊說(shuō)，這倆死黨好象多少年沒(méi)見(jiàn)似的，說(shuō)個(gè)沒(méi)完。不知這彭韻雨啥時(shí)候和吳翔宇聊天，扯上肖瀟了。彭韻雨又開(kāi)始給肖瀟講她和吳翔宇的聊天內(nèi)容。彭韻雨對(duì)肖瀟說(shuō)：“昨天，我問(wèn)吳翔宇他和誰(shuí)一位。他卻回答我說(shuō)，跟肖瀟一位。我反駁他說(shuō)人家肖瀟跟付林輝一位呢。吳翔宇說(shuō)，我是想和肖瀟一位啊�！�
當(dāng)時(shí)肖瀟不由得一愣，并對(duì)彭韻雨說(shuō)：“不可能的事啊，吳翔宇怎么會(huì)想和我一位啊？難道還閑以前沒(méi)欺負(fù)夠他��？”彭韻雨接著回到：“信不信由你啊，但是我必須告訴你，你和吳翔宇在一起是沒(méi)有結(jié)果的！”肖瀟自打來(lái)到這個(gè)班級(jí)體內(nèi)，她看上的第一個(gè)男孩就是吳翔宇，他倆是同學(xué)們公認(rèn)的一對(duì)。他們是同學(xué)們眼中的模范情侶。但由于吳翔宇沒(méi)那膽量像肖瀟表白，后來(lái)他們的'關(guān)系就漸漸疏遠(yuǎn)了。但今天彭韻雨再次提起來(lái)。再次讓肖瀟想起你個(gè)不愿回想的現(xiàn)實(shí)！
校園的雨作文 篇4
同學(xué)們還在上課，忽然，“嘩啦啦”，“嘩啦啦”原來(lái)是外面下雨了。正在上課的同學(xué)們注意力馬上轉(zhuǎn)移到了操場(chǎng)上。都非常想到操場(chǎng)上去淋雨，畢竟當(dāng)時(shí)下的雨不是很大。
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”。下課鈴聲響變了整個(gè)校園，同學(xué)們瘋狂地跑到操場(chǎng)上去，高興的又蹦又跳。老師們看到下雨了，像蔫了似的，一個(gè)個(gè)都無(wú)奈的低下了頭，可能他們都沒(méi)有帶雨傘吧�？梢钥吹贸鰜�(lái)老師們對(duì)下雨的印象很不好。
而孩子們就不一樣了，他們對(duì)雨的感覺(jué)就像是缺水的.家庭看到了下雨的情景。他們有的用手接水，等到自己滿意的時(shí)候，就往同學(xué)的身上撒去。好像今天是潑水節(jié)似的。
雨中的校園，簡(jiǎn)直是煥然一新，到處都干干凈凈的，柳樹(shù)上的葉子就像嫩葉一樣綠，樣子好看極了。校園內(nèi)的花兒，都仰著頭吸收著雨滴……到處都是濕的，以前坑坑洼洼的地方都成了一些小水溝。踩到上面，就會(huì)濺起小水花來(lái)。
雨中的校園是最美的，到處都是一片生機(jī)勃勃。
下完雨后，孩子們的興致少了許多，但是當(dāng)他們看到下完雨后的一片生機(jī)勃勃的時(shí)候，心情又好了許多。鳥(niǎo)兒又重新回到樹(shù)枝上唱歌，小蟲(chóng)子們又都出來(lái)曬太陽(yáng)了，因?yàn)樗鼈冎�，雨后的太�?yáng)是最好的了�！岸ｂ忊彙�，“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們又都回到座位上，開(kāi)始上課，校園里只剩下了朗朗的讀書聲。
校園的雨作文 篇5
雨，是大自然的精靈，輕輕地灑落在校園，柔和地吹拂過(guò)我的臉頰。雨，悄悄地來(lái)了！
雨，就像一位美麗的少女，披著輕輕的白紗，飄著，飄在校園里。那小小的花朵，被雨滋潤(rùn)過(guò)后，片片花瓣像片片小舟，輕盈地在水中飄浮。那枚枚綠葉，露珠晶瑩剔透，珠光寶氣，多么的`華貴雍容。啊！雨，輕輕地落在校園里。
雨，輕輕地落在校園里，輕快地落在柳樹(shù)葉上，柳葉兒張開(kāi)小嘴，有滋有味地吮吸著，那“吧嗒吧嗒”的聲音，此起彼伏，是多么誘人！雨，也輕快地落在我的心坎里。
雨，輕輕地落在校園里，那蒼老的鵝掌木，煥發(fā)出青春。那一片片鵝掌，在風(fēng)雨中輕輕擺動(dòng)，宛如舞蹈。那蒼虬的樹(shù)干，挺立在雨中，好像在洗浴。��！鵝掌木，多么青翠。
雨，輕輕地落在校園里，落在“小象”的鼻子、耳朵上，那滑滑的滑梯，被抹上了潤(rùn)滑劑一般。小心地爬了上去，輕輕地滑了下來(lái)，忽然便有了一種飛翔的快感，真是樂(lè)在其中�。�
雨，輕輕地落在校園里，縷縷雨絲飄在塑膠跑道上，打蠟一般锃亮。踩上去，軟軟的，綿綿的，帶給人一種異樣的舒暢。
雨，輕輕地落在校園里，落在“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的字樣上，“沙沙——沙沙——”它仿佛提醒我們，雨露滋潤(rùn)禾苗壯，我們是祖國(guó)的幼苗，一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)爭(zhēng)光！
校園的雨作文 篇6
雨，輕輕地落在校園里，親吻著我的小花傘。我在校園里漫步，一片雨花瓣輕輕地落了下來(lái)，落在我伸出的手上，轉(zhuǎn)眼間就不見(jiàn)了，我感到那像榮譽(yù)，像美好的時(shí)光，像一種啟示……
雨，是大自然的使者，是世間的小精靈。我愛(ài)雨，愛(ài)它的飄飄灑灑，愛(ài)它的活潑靈動(dòng)，愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)……
下午的時(shí)候，遠(yuǎn)處的天忽然變黑了。天上烏云翻滾。好像隨時(shí)都有可能塌下來(lái)似的，雷公公打著它的鼓，轟隆隆，轟隆隆，震耳欲聾。
烏云在向天空漫延，近了，近了，更近了。不一會(huì)兒，雨下起來(lái)了。漸漸的，越來(lái)越大，最后竟成了傾盆大雨。這雨像是從樓頂上潑下來(lái)一樣，加上風(fēng)大的原因，雨向教室這邊飄來(lái)，同學(xué)們趕緊把門和窗關(guān)好，不讓雨飄進(jìn)來(lái)。
漸漸的，雨變小了一些。這時(shí)的每一滴雨都好像一個(gè)個(gè)彩色的音符，它們一會(huì)兒滴滴答，一會(huì)兒嘩啦啦，一會(huì)兒叮叮咚；我靜靜的聽(tīng)著雨聲，這彩色的音符譜寫成了一場(chǎng)音樂(lè)交響曲，這交響曲它溜進(jìn)了我的耳朵；流進(jìn)了我的心里。
不一會(huì)兒，�！�，下課了，不知什么時(shí)候，雨已經(jīng)停了。同學(xué)們都奔出教室，去玩耍去了。雨后的校園，渾身施漉漉的，像是剛洗了一個(gè)澡一樣�；ò晟稀⒉菁馍�、樹(shù)木上都沾上了晶瑩的`水珠。雨后，校園的空氣非常清新，呼吸這這樣的空氣，整個(gè)人都好像變輕松了。小鳥(niǎo)站在枝頭上嘰嘰喳喳的唱歌，歡快極了。
聽(tīng)，是什么聲音？
滴——答——滴——答——
仿佛是一場(chǎng)雨后的余韻。
校園的雨作文 篇7
雨，是大自然的旋律，輕輕地灑落在校園，柔和地拂過(guò)我的臉頰。雨，悄悄地來(lái)了!
雨，就像一位美麗的少女，披上了輕輕的白紗，飄著，飄在校園里。那小小的花朵，被雨滋潤(rùn)后，哇!露珠晶瑩剔透，片片花瓣像那片片泛舟，輕盈地在水中飄浮。啊!雨，輕輕地落在校園里。
雨，輕快地打在芭蕉葉上，嘀嘀嗒嗒!淅!那輕快的音符，打在翠綠的芭蕉葉上，是多么爽朗!雨，輕快地打在我心坎里!
雨，落在校園里，那蒼老的榕樹(shù)，被雨打在身上，那軟長(zhǎng)的胡須，被風(fēng)輕輕地?fù)u擺著，那曲折的樹(shù)干，被雨淋濕了。啊!老榕樹(shù)，多么青翠!雨，輕輕地打在樹(shù)木上。
雨，落在校園里，我撐著傘，慢慢地在雨中漫步。那嫣紅的鳳凰葉，在雨中，輕輕地飄落下來(lái)，似乎有一股離別哀愁的情感啊!
雨，拂過(guò)校園，那古老的池塘，淅瀝嘩啦地響著。在車棚邊的椰子樹(shù)，不斷地發(fā)出沙沙的響聲，那潔凈的雨滴，從葉片滑了下來(lái)。啊，雨多可愛(ài)啊!
雨，嘀嘀嗒嗒地打在花棚上，那上面的花木，被雨輕輕地打過(guò)。啊，多響亮的旋律!
雨，打在涼亭上，那圓屋頂把雨從天上的滑梯送了下來(lái)，輕盈的雨滴落在圓柱上。啊，多么有趣的游戲啊!
雨，在滑梯上，那滑滑的'滑梯，小心地爬了上去，滑溜溜地，真是樂(lè)在其中啊!
雨，灑落在校園里，輕輕地為校園蒙上一片白紗，那蒼翠的老榕樹(shù)，美麗的花兒，高大的椰子樹(shù)，被雨輕打過(guò)后都是那么翠綠可愛(ài)。啊!雨是大自然輕快的節(jié)奏，輕輕地灑落在校園里。
校園的雨作文 篇8
雨，是大自然的使者，輕輕的飄落在校園的小路上，像一位母親是的，溫和的拂過(guò)我的臉頰，雨------悄悄地來(lái)了。雨，就像一位美少女，披上透明的白紗，飄著飄著，飄落在校園里，看，那一朵朵花，像極了一片扁擔(dān)，雨珠在上面隨風(fēng)搖擺，哇，露珠晶瑩剔透，片片花瓣被雨水滋潤(rùn)著，啊，雨，輕快地打落在校園的小路上。
雨，落在校園小路上的榕樹(shù)上，被風(fēng)雨打在身上，那又長(zhǎng)又軟的胡須上，那曲折的樹(shù)干，被雨水淋濕了、啊，老榕樹(shù)，多么茂盛、翠綠，雨打落在樹(shù)木上。
雨，拂過(guò)校園，那古老的樹(shù)木，稀里嘩啦的響著，那潔凈的雨珠，從葉子上滑落下來(lái)，雨多么可愛(ài)，雨滴滴答答的大落在車棚上，那旁邊的樹(shù)木，花草，被雨水輕輕地打過(guò)，多美妙的旋律。
初一:崔欣怡
雨輕快地打落在梧桐樹(shù)上，沙啦啦沙啦啦，那美妙的音響，多么清爽，雨，輕快的大落在我的心坎里。
雨，落在校園的小路上，我撐著傘，呼吸雨中的氣息，在雨中散步，那嬌滴滴的'玫瑰花，似乎有一段離別的情感。
雨，落在校園里，輕輕地為校園披上一層層透明的白沙，那茂盛，翠綠的老榕樹(shù)，那美麗的花兒，那高大的梧桐樹(shù)，都被雨輕快打過(guò)后都是那么翠綠可愛(ài)，啊，雨，是大自然輕快的節(jié)奏，輕輕地落在校園里。
校園的雨作文 篇9
雨，是大自然的使者，輕輕地灑落在校園，柔和地拂過(guò)我的臉頰。雨——悄悄地來(lái)了！
雨，就像一位美麗的少女，披上輕輕的白紗，飄著，飄在校園里。那小小的花朵，被雨滋潤(rùn)著，哇！雨滴晶瑩剔透，片片花瓣像那片片泛舟，輕盈地在水中漂浮。��！雨，輕快地打落在校園里。
雨，輕快地打在芭蕉葉上，滴滴答答！那輕輕的'音響，是多么爽朗！雨，輕快地打在我的心坎里！
雨，落在校園里，那蒼老的榕樹(shù)，被風(fēng)雨打在身上，那軟長(zhǎng)的胡須，被風(fēng)輕輕地?fù)u擺著，那曲折的樹(shù)干，被雨淋濕了。�。±祥艠�(shù)，多么青翠！雨，輕輕地打在樹(shù)干上。
雨，落在校園里！我撐著傘，慢慢地在雨中漫步。那嫣紅的風(fēng)凰葉，在雨中，輕輕地飄落下來(lái)，似乎有一段離別哀愁的情感�。�
雨，拂過(guò)校園，古老的池塘，淅瀝瀝地響著。在車棚邊的椰子樹(shù)，不斷地發(fā)出“沙沙”的響聲，那潔凈的雨滴，從葉片滑了下來(lái)！雨多么可愛(ài)�。�
雨，滴滴答答地打在花棚上，那上面的花，被雨輕輕地打過(guò)！多美妙的旋律！
雨，打在涼亭上，那圓屋頂把雨從滑梯上送了下來(lái)，輕盈的雨滴落在圓柱上！多么有趣的游戲��！
雨，打在滑梯上，我小心地爬了上去，滑溜溜的，真是樂(lè)在其中！
雨，灑落在校園里，輕輕地為校園蒙上一層白紗，那蒼翠的老榕樹(shù)，美麗的花兒，高大的椰子樹(shù)，被雨輕打過(guò)后都是那么翠綠可愛(ài)，啊，雨！是大自然輕快的節(jié)奏，輕輕地灑落在校園里。
校園的雨作文 篇10
雨，是大自然的旋律，輕輕的灑落在校園，柔和的拂過(guò)我的臉頰。雨，悄悄地來(lái)了！
雨，就像一位美少女，披上輕輕的白紗，飄著，飄在校園里。那小小的花朵，被雨滋潤(rùn)后，哇！露珠晶瑩剔透，片片花瓣像片片扁舟，輕盈的在水中漂浮。��！雨，輕輕的落在校園里。
雨，落在校園里，那蒼老的榕樹(shù)，被風(fēng)雨的在身上，那軟拉的胡須，北風(fēng)輕輕的搖擺著。那曲折的樹(shù)干，被雨淋濕了。��！老榕樹(shù)，那么青翠。雨，輕輕打在樹(shù)上。
雨，落在校園里！我撐著傘，慢慢的在雨中漫步。那嫣紅的鳳凰葉，在雨中輕輕的飄落下來(lái)，似乎有一股離別、哀愁的情感�。�
雨，拂過(guò)校園。那古老的池塘，淅瀝嘩嘩的響著，在車棚的椰子樹(shù)，不斷發(fā)出“沙沙”響聲，那潔凈的雨滴，從葉子上滑下來(lái)，��！雨，多么可愛(ài)�。∮�，滴滴嗒嗒地打在花棚上，那上面的`花木，被雨輕輕地打過(guò)，��！多響亮的旋律！
雨，打在樓梯上，那滑滑的梯子，看上去十分干凈，水就像小瀑布似的從高層一直往下流，��！愈多美麗。
雨，灑落在校園里，輕輕地為校園蒙上一片白紗，那蒼翠的老榕樹(shù)，美麗的花兒，高大的椰子樹(shù)，被雨打過(guò)后都是那么翠綠，可愛(ài)啊，雨！是大自然輕快的節(jié)奏，輕輕地灑在校園的每一個(gè)角落，讓校園變得更加美麗，更加生機(jī)。
校園的雨作文 篇11
雨，是大自然的使者，輕輕地灑落在校園，柔和地拂過(guò)我的臉頰。雨——悄悄地來(lái)了！
雨，像是漏水的水龍頭在不停地漏水，有時(shí)把它關(guān)掉，又有時(shí)把它開(kāi)得很大。看，傾斜的雨滴飄在校園里。那小小的花朵，被雨水滋潤(rùn)著，哇！那花上的露珠成了一顆一顆飽滿的珍珠，散在了美麗的花朵上，那一片片花瓣像一葉葉粉紅色的獨(dú)木舟，輕盈地在水里漂浮。�。∮�，輕輕地落在校園里。雨輕快地打在芭蕉葉上，滴答滴答！是一顆顆美麗的珍珠成群的掉了下來(lái)。啊！雨打在翠綠的芭蕉葉上，多么的爽朗。雨落在校園里，那蒼老的榕樹(shù)，被風(fēng)雨打在身上，那軟長(zhǎng)的胡須，被風(fēng)輕輕地?fù)u擺著，那曲折的'樹(shù)干，被雨淋濕了。啊！老榕樹(shù)，多么青翠！雨，輕輕地打在我的心上。
雨，拂過(guò)校園，那古老的才池塘，稀里嘩啦地響著。車旁的椰子樹(shù)，不斷發(fā)出“沙沙”的響聲，潔凈的雨滴，從葉片上滑下來(lái)！多么可愛(ài)呀！
雨，滴滴答答地打在花棚上，那上面的花木，被雨輕輕地打過(guò)！多美妙的旋律！
雨，打在涼亭上，那圓屋頂把雨從天上的滑梯上送了下來(lái)，輕盈的雨滴落在圓柱上！多么有趣的游戲啊！
雨，灑落在校園里，輕輕地為校園蒙上一層白紗。那蒼翠的老榕樹(shù)，美麗的花兒，高大的椰子樹(shù)，被雨輕打后是多么的翠綠可愛(ài)。啊，雨，是淚滴，是珍珠，是美麗的水滴！
校園的雨作文 篇12
雨，是大自然的使者，輕輕地灑落在校園，柔和地拂過(guò)我的臉頰。雨——悄悄地來(lái)了！
雨，有時(shí)很溫柔，它像細(xì)細(xì)的毛線一樣落在地上，又發(fā)出“淅淅瀝瀝”的聲音。雨，有時(shí)又很暴躁，它像一顆顆子彈似的打在地上，發(fā)出“咚咚咚咚”的聲音，把花壇里的小草打得東倒西歪。
現(xiàn)在，校園里又下起了一陣陣小雨。那小小的花朵，被雨水滋潤(rùn)著，看——那花朵上的露珠，成了無(wú)數(shù)個(gè)小蝌蚪，在粉色的水中游來(lái)游去。
雨，輕快地打在芭蕉葉上，滴答滴答！那些珍珠從滑梯上落下來(lái)。聽(tīng)！雨打在芭蕉葉上，笑得多么的爽朗。
雨，落在校園里，那蒼老的'榕樹(shù)，把風(fēng)雨纏繞在身上，那軟長(zhǎng)的胡須，被風(fēng)輕輕地?fù)u擺著，那曲折的樹(shù)干，被雨淋濕了。��！老榕樹(shù)，多么愜意！
雨，拂過(guò)校園，那古老的池塘，稀里嘩啦地響著。池塘邊能看到調(diào)皮的青蛙們不甘示弱地唱起“呱呱”的歌曲，一會(huì)兒跳到草叢里，一會(huì)兒跳進(jìn)水里，一會(huì)兒又從樹(shù)葉上滑下來(lái)，多么可愛(ài)��！
雨，滴滴答答地打在花棚上，水滴從每片樹(shù)葉上或快或慢的滴在花棚上，演奏出美妙的旋律！
雨，打在涼亭上，那圓屋頂不就是巧妙的滑梯嗎？把雨滴們從天空中送了下來(lái)，匯成輕盈的線條緩緩順著涼亭的圓柱蜿蜒而下，多么有趣的游戲呀！
雨，灑落在校園里，輕輕地為校園蒙上一層白紗。�。∮�，是春天的信使，是夏天的代言人，是秋天的豐收的交響樂(lè)，是冬天的休止符。
校園的雨作文 篇13
雨，是大自然的使者，輕輕地灑落在校園里，柔和地拂過(guò)我的臉頰。雨——悄悄地來(lái)了！
雨，就像千萬(wàn)個(gè)傘兵，從空中跳了下來(lái)，安全的降落在地面上，飄在校園里。那小小的花朵，被雨水滋潤(rùn)著，哇！那花朵上的露珠成了一顆顆晶瑩剔透的寶石，片片花瓣像片片粉紅色的獨(dú)木舟，輕盈的在水里飄浮。啊，雨輕輕地落在校園里。
雨輕快的打在芭蕉葉上，滴答滴答！大雨過(guò)后芭蕉葉上留下了一顆顆珍珠，阿！與搭載最綠色的芭蕉葉上，多么的爽朗。
雨，落在校園里，那蒼老的榕樹(shù)，被風(fēng)雨打在身上，那軟長(zhǎng)的胡須，被風(fēng)輕輕的搖擺著，那曲折的樹(shù)干，被雨淋濕了。�。±祥艠�(shù)，多么的青翠，雨，輕輕地打在心上。
雨，拂過(guò)校園，那古老的池塘，嘩啦嘩啦地響著。車旁的椰子樹(shù)，不斷地發(fā)出沙沙的.響聲，潔凈的雨滴，從葉片上滑下來(lái)！多么可愛(ài)�。�
雨，滴滴答答的打在花盆上，那上面的花木，被雨輕輕的打過(guò)！多美面的旋律！雨，打在涼亭上，那圓屋頂把雨從天上的滑梯送了下來(lái)，輕輕的雨滴落在圓柱上！多么有趣的游戲阿！
雨，撒落在校園里，輕輕地為校園蒙上了一層白紗。那蒼老得老榕樹(shù)，美麗的花兒，高大的椰子樹(shù)被雨輕打過(guò)后是那么的翠綠可愛(ài)。啊，雨是讓天下萬(wàn)物潔凈的天使，是每個(gè)人們心中的希望。
校園的雨作文 篇14
雨，是大自然的旋律，輕輕地灑落在校園里，柔和地拂過(guò)我的臉頰。雨，悄悄地來(lái)了!
雨，就像一位美麗的少女，披上輕輕的白紗，飄著。飄在校園里，那小小的花朵，被雨滋潤(rùn)后，哇!露珠晶瑩剔透，片片花瓣像美麗的仙子，輕盈地在水中跳舞。啊!雨，輕輕地落在校園里。
雨，輕快地打在芭蕉葉上，“嘀嘀嗒嗒!淅!”那輕快的音符，打在翠綠的芭蕉葉上，是多么爽朗!雨，輕快地打在我心坎里!
雨，落在校園里，那蒼老的榕樹(shù)，被風(fēng)雨打在身上。那軟長(zhǎng)的胡須被風(fēng)輕輕地?fù)u擺著，那曲折的樹(shù)干，被雨淋濕了。啊!老榕樹(shù)，多么青翠!雨，輕輕地打在樹(shù)木上。
雨，落在校園里，我撐著傘，慢慢地在雨中漫步。那嫣紅的鳳凰葉，在雨中，輕輕地飄落下來(lái)，似乎有一股離別哀愁的情感!
雨，拂過(guò)校園，那古老的池塘，淅瀝嘩嘩地響著。在車棚邊的椰子樹(shù)，不斷地發(fā)出“沙沙沙”的響聲，那潔凈的'雨滴，從葉片上滑了下來(lái)。啊!雨多可愛(ài)啊!
雨，滴滴嗒嗒地打在花棚上，那上面的花木，被雨輕輕地打過(guò)，啊!多響亮的旋律!
雨，打在涼亭上，那圓屋頂把雨從天上的滑梯送了下來(lái)，輕盈的雨滴在圓柱上，啊!多么有趣的游戲啊!
雨，在滑梯上，那光亮的滑梯，小心地爬上去，滑溜溜的，真是樂(lè)在其中啊!
雨，灑落在校園里，輕輕地為校園蒙上一片白紗。那蒼翠的老榕樹(shù)，美麗的花兒，高大的椰子樹(shù)，被雨輕打過(guò)后都是那么翠綠可愛(ài)。啊，雨!是大自然輕快的節(jié)奏，輕輕地灑落在校園里。
校園的雨作文 篇15
雨，淅淅瀝瀝，如絲如縷地飄落在校園里。雨珠兒像一個(gè)個(gè)歡快的小孩子，滴落在校園的地上，濺起的水花真像一朵朵透明的花突然散了一樣。
雨，落在樹(shù)木上，看上去好象給樹(shù)木披上了一層細(xì)紗，朦朦朧朧。落在樹(shù)葉上，發(fā)出“沙，沙，沙”的響聲，好想是小孩雙手相擦的摩擦聲，有想是蠶寶寶在大口大口地吃桑葉一樣。
雨，落在花朵上，雨珠兒歡樂(lè)地掉在花瓣上，真像顆夜明珠在花瓣上滾動(dòng)著。
雨，落在小草上，小草迫不及待地接受雨姑娘對(duì)它的恩賜，好像這樣就能讓它長(zhǎng)高幾寸似的。
雨，落在池塘上，“滴答，滴答”，聽(tīng)起來(lái)很有節(jié)奏感，想是有指揮家在指揮池塘唱?dú)g快的小曲兒呢！
雨，落在操場(chǎng)上，不一會(huì)兒，操場(chǎng)上就變得濕漉漉的，像是美麗的雨姑娘給它披上了一件濕透了的衣服。
有的.同學(xué)撐著傘，在學(xué)校的路上有說(shuō)有笑，多開(kāi)心呀!這時(shí)，校園的小路越來(lái)越多人，一把把雨傘就像一朵朵綻開(kāi)的鮮花，五光十色，真好看！有的同學(xué)還在操場(chǎng)上打籃球，踢足球等運(yùn)動(dòng)，好象這些毛毛細(xì)雨對(duì)他們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是沒(méi)有感覺(jué)一樣。
你聽(tīng)！校園頓時(shí)換騰起來(lái)。同學(xué)們的講話聲，笑聲奏成一首歡樂(lè)校園曲。
啊！是你——雨，給校園增添無(wú)限樂(lè)趣！
��！是你——雨，給校園帶來(lái)了綿綿詩(shī)意！
校園的雨作文 篇16
雨，是大自然的使者，輕輕的飄落在了校園里，柔和地拂過(guò)同學(xué)們的臉頰。雨，悄無(wú)聲息的來(lái)了!
雨，就像一位婀娜多姿的少女，披上了一層潔白的白沙，在校園里飄呀，飄呀，飄呀。她說(shuō)：“校園里的花兒像彩虹那樣五顏六色;像彩霞那樣五彩繽紛;像寶石那樣璀璨奪目�！彼�說(shuō)：“校園里的大樹(shù)像高大挺拔的巨傘;像威風(fēng)凜凜的將士;像拔地而起的高山�！�
你瞧!校門口的花壇里的那一簇簇嬌小的花兒，正舒展開(kāi)它們那婀娜多姿的身子，盡情地享受著雨水給他們的滋潤(rùn)。哇!晶瑩剔透的露珠，調(diào)皮地從這一片花瓣上滾落到那一片花瓣上，又從那一片花瓣滾落到這片花葉上，他們快樂(lè)地在花瓣上，花葉上嬉戲著，玩耍著。噓!雨，輕快地融入了花的'世界!
雨，落在校園里。那顆蒼老的大榕樹(shù)，被雨淋濕了，那即軟又長(zhǎng)的“胡須”，在風(fēng)中悠然自得的蕩漾著，那曲折的樹(shù)干，被風(fēng)洗的一干二凈的，那密密麻麻的樹(shù)葉，閃耀著生命的光彩。
雨，落在校園里。我撐著傘，慢慢地在這美麗的雨中散步，那片片被雨水洗得油亮亮的樹(shù)葉，時(shí)而從眼前慶慶飄落，有綠的，有黃的，有黃中帶綠的......
雨，不愧是大自然的使者，輕輕地灑落在校園里，伴著我漫步在美如畫的校園里!
校園的雨作文 篇17
“沙沙沙，沙沙沙！”小雨滴們乘著風(fēng)婆婆的風(fēng)兒傘，來(lái)到了人間。大地萬(wàn)物都在等待那享受洗浴后的快樂(lè)。
小雨滴們整齊劃一，如一條條絲線，都迫不及待地落下來(lái)，在地上，在天空中翩翩起舞，“啪啪啪，啪啪啪�！庇甑卧诘厣媳С闪艘粓F(tuán)，人們也出來(lái)接水，準(zhǔn)備澆花。孩子們也正興高采烈地在雨中玩耍，伸出那小舌頭，接幾滴雨嘗嘗，小雨滴們?cè)谛@里出現(xiàn)了！
看！小花妹妹穿上了晶瑩剔透的斑點(diǎn)裙。小雨滴們?cè)谌~子上跳起了優(yōu)美的華爾茲，一排排整齊的教學(xué)樓被淘氣的.小雨滴們當(dāng)成了琴鍵，那絲線般的雨滴在上面彈奏了一曲曲優(yōu)美的樂(lè)章。同學(xué)們也高興極了，在雨里飛奔著，歡笑著，有節(jié)奏的跳著。雨滴們也不甘落后，玩得更起勁了�！皣W嘩嘩，嘩嘩嘩�！闭{(diào)皮地唱成了歌。
是��！這是一幅多么美的畫面呀！雨中的校園，是多么美麗呀，像一架架鋼琴，為同學(xué)們彈奏著一曲曲歡樂(lè)的歌！小雨滴們的功勞也不小，在雨中為同學(xué)們唱著一首首富有蘊(yùn)含豐富知識(shí)的歌！
悄悄地，雨停了，雨滴們像一個(gè)魔術(shù)師，歡樂(lè)送給大家后，又把清新空氣帶給了我們。
校園的雨作文 篇18
夏雨急促，秋雨朦朧，冬雨陰沉。在一眾雨中，春雨應(yīng)該算是最輕柔，也最可愛(ài)的吧！
在柔和的白芒中，一絲絲銀毫滴落著。披上嫩綠新衣的巨樹(shù)在微風(fēng)中無(wú)聲的搖曳，緩緩吸入空氣，喉嚨瞬間感到濕潤(rùn)和清新。天，蒼白蒼白的.，好似大病初愈一般慘白無(wú)力。此刻的太陽(yáng)，也不知道逃遁到哪兒去了。走上教學(xué)樓，俯視整個(gè)操場(chǎng)，只見(jiàn)花花綠綠的雨衣和雨傘，在細(xì)雨中閃閃發(fā)光。耳邊還有風(fēng)在輕聲哼著小曲兒。
再看那一排排巨樹(shù)，像一個(gè)個(gè)挺拔的士兵一樣矗立在原地，靜靜地凝望著校園，樹(shù)梢上，濃厚的深綠、淡綠在眼簾中不斷跳動(dòng)，好像成千上萬(wàn)個(gè)頑皮的孩子，在迎著風(fēng)的節(jié)拍跳著歡快的舞蹈。校園中已經(jīng)變得空蕩蕩了，只剩晶瑩澄澈的細(xì)雨，夾雜著風(fēng)無(wú)聲的飛翔，時(shí)有幾片綠葉掠過(guò)上空。慢慢的，雨下的更小了，更小了，宛若絲絲銀色的蛛網(wǎng)從天穹垂下，縱使在外行走，也絲毫察覺(jué)不到衣服已經(jīng)濕了。
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”。這，又何嘗不是人間的一抹亮麗的風(fēng)景呢？
校園的雨作文 篇19
窗外的雨嘩嘩的下著，我跑出教室，飛奔進(jìn)了衛(wèi)生間。
沒(méi)過(guò)多久，我慢悠悠地走了出來(lái)，在走廊上，我張大嘴巴，腳步漸漸的慢了下來(lái)，我靜靜地看著遠(yuǎn)處的操場(chǎng)，牛毛般的細(xì)雨密密麻麻的落下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒地一看，整個(gè)操場(chǎng)像蓋上了一層銀白色的，薄薄的白紗，風(fēng)兒調(diào)皮地?fù)u動(dòng)著樹(shù)，樹(shù)葉“沙沙沙”地隨風(fēng)舞動(dòng)著，似乎更像是在掙扎，沒(méi)有人影的操場(chǎng)在風(fēng)雨和樹(shù)葉的襯托下顯得更加幽靜。
兩棟教學(xué)樓在風(fēng)雨中屹立著，像兩個(gè)嚴(yán)肅的士衛(wèi)，從房頂上滑落下來(lái)的雨滴，有的變成一條條銀色的鏈子，有的則成了一顆顆晶瑩剔透的小珍珠，落在水坑里，有神奇地變成了一朵朵高貴的水中百合。
我不知不覺(jué)的調(diào)頭看了看后面的草地，草地中間的`石水池被這大雨沖洗著，刷得泛光，上面的雜物早已不見(jiàn)了蹤影。周圍的草，綠綠地，嫩嫩地，抱在一起，受著風(fēng)雨的洗禮，又發(fā)出另一派新景象，讓人看了心花怒放。
旗臺(tái)，更是另出風(fēng)采，五星紅旗被雨清洗了一番，風(fēng)兒把它吹的朝氣勃勃，國(guó)旗下的旗臺(tái)似乎在為它鼓掌——開(kāi)出了朵朵潔白的百合花，在為報(bào)國(guó)英雄祝福。
我揚(yáng)起了嘴角，感嘆這座雨中的校園，也感謝大自然讓我獨(dú)賞這雨中奇觀。
校園的雨作文 篇20
雨中的校園，永遠(yuǎn)都是美麗的，可愛(ài)的。蒙蒙的春雨似乎是為我們那整潔的潘南小學(xué)洗了個(gè)澡，使校園了多了一絲柔柔的感覺(jué)……
哇！春天竟是這樣的多彩，它不多不少。剛剛把地濕透的小雨滴，好像還沒(méi)有玩夠似的，它把還在天上嬉戲的小伙伴們都叫了下來(lái)，因?yàn)樾∮甑芜�很愛(ài)干凈呢!它和伙伴們齊心協(xié)力，把原來(lái)在石頭上的.一點(diǎn)點(diǎn)灰塵，洗了下來(lái)；它們把在操場(chǎng)上的塵土，沖了下來(lái)；它們把落在樹(shù)葉上的塵埃，全部都刷了下來(lái)。
在校園內(nèi)的大理石那里，我看到了一顆顆晶瑩透亮的小水珠，它們個(gè)個(gè)亮得像瑪瑙，晶得像珍珠。啊，好可愛(ài)呀，它們仿佛睡著了，一動(dòng)不動(dòng)地躺在那上面。
雨中的校園，你是這樣的溫馨，你瞧，這么多人都很快樂(lè)。老師走在校園里，吸了一口清清爽爽的氣，感覺(jué)下雨時(shí)的空氣是多么的新鮮呀，早在這輕柔的細(xì)雨中，有一種別有的滋味兒；這時(shí)，來(lái)了一群活蹦亂跳的孩子，他們喜歡淋淋這涼爽的春雨，有的孩子，往水坑里面跳，他們希望讓激起的雨水給他們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。
雨中的校園，到處都是朦朦朧朧的，與給校園帶來(lái)了萬(wàn)分的驚喜，植物們都喜歡雨中的校園。雨滋潤(rùn)了棵棵樹(shù)苗，滋潤(rùn)了小草、小花，它們永遠(yuǎn)都盼望著校園中，下雨的到來(lái)。
校園的雨作文 篇21
今天上午，正在上語(yǔ)文課。突然，轟隆�。∠窬奕嗽谔焐洗虮｝g球的聲音。嘩啦啦！像輸了的巨人大哭的聲音。于是，就下雨了。
老師給我們一點(diǎn)時(shí)間去觀雨。這時(shí)候的雨，越下越大。對(duì)面的.樓房，被一層層輕盈的白霧面紗包裹起來(lái)，逐漸變得模糊不清，又有點(diǎn)兒神秘。雨絲如一根根又細(xì)又長(zhǎng)，又有點(diǎn)兒神秘。雨絲如一根根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的銀針，深深的扎進(jìn)泥土里，扎透了大地。轟隆隆，轟隆��！巨人們又開(kāi)始了新一輪的比賽。每打倒一個(gè)巨球，我的心似乎就也跟著顫抖一下。
下課了，雨卻還沒(méi)有停的欲望。一走出教室，一陣陣濕潤(rùn)清爽的風(fēng)便迎面撲來(lái)，涼透你的全身。我來(lái)到樓下，看見(jiàn)了地上雨彈出的一朵朵水花，仔細(xì)一看，卻發(fā)下它們更像一顆顆尖銳的小釘子。滿世界都是雨。雨水集成的小河流上，冒出了一些小水泡，它們排著隊(duì)，順?biāo)h去。有一些，一不小心，撞破了肚皮，變成了水。看著它們的可愛(ài)調(diào)皮樣兒，我也很開(kāi)心。
……
不知在什么時(shí)候，雨，悄悄的平息下來(lái)，無(wú)聲無(wú)息。許多晶瑩剔透的小水珠，從葉子上，屋檐上紛紛滾落下來(lái)。它們似乎在看著我笑呢！
雨下完了，大地像洗了個(gè)澡，清新又潔凈。雨，真美！雨，真好！
校園的雨作文 篇22
秋高氣爽，秋雨在此時(shí)最激動(dòng)了，可它今天被雷公批評(píng)了一頓，只好哭著來(lái)到了校園上。校園花壇里的小花說(shuō)：“秋雨姑娘，來(lái)幫幫我澆水吧！”秋雨立刻高興了，嘩嘩——嘩！小花綻開(kāi)了笑臉，花瓣跳著舞，把雨水吸了個(gè)精光，小花擺著綠油油的小葉子致謝。秋雨又被召喚了，操場(chǎng)上的老榕樹(shù)正在生長(zhǎng)期，可人們忘記給它們澆水，榕樹(shù)艱難地說(shuō)：“秋雨姑娘，給我喝喝水吧！”秋雨姑娘是愛(ài)樂(lè)于助人的姑娘，把榕樹(shù)澆得挺拔起來(lái)，一簇簇葉子隨雨歡唱，美極了！秋雨又聽(tīng)到一聲悶響，她聽(tīng)著聲音趕過(guò)來(lái)，一看，原來(lái)是單桿，它的身體很熱，秋雨姑娘走過(guò)來(lái)，為單桿降溫，這才發(fā)現(xiàn)，單杠上有許多污泥，秋雨又用她的`神奇刷子洗了洗它，單杠連聲道謝�！岸６＿诉恕６＿诉�！”小雨點(diǎn)在歡唱，魚(yú)躍池的魚(yú)兒在水里舞蹈，云朵在一起聽(tīng)歌。看到了這么多校園美景，秋雨姑娘非常高興，于是，她笑盈盈地返回天宮了。小朋友們出來(lái)了，空氣更新鮮了，更涼爽了，我們?cè)谛迈r的空氣里玩耍，看看小樹(shù)，摸摸葉子，聞聞花香，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)叫，享受雨后的校園，享受校園的美景。
校園的雨作文 篇23
突然，一陣颯颯的秋風(fēng)吹過(guò)，伴著一陣陣蒙蒙的細(xì)雨。清晨，走在校園的路上，允吸著清新的空氣，感受著這煙雨朦朧的美麗。
當(dāng)我側(cè)耳細(xì)聽(tīng)的時(shí)候，那聲音像一曲無(wú)字的歌謠，神奇的從四面八方響了起來(lái)。嘩啦啦，嘩啦啦......一會(huì)兒像換了一首無(wú)字的樂(lè)曲，沙啦啦，沙啦啦......
校園的梧桐像為我撐起的巨傘。我站立之處成了看雨的好地方，誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩澤？
在雨聲里，校內(nèi)的每一塊石頭、每一片樹(shù)葉、每一朵花兒，都在被風(fēng)姑娘輕輕撫摸著，而雨姑娘則彈奏出一首走一首優(yōu)雅的小曲。有堅(jiān)強(qiáng)的冬青；有羞答答的玫瑰；有挺拔的楊樹(shù)；還有郁郁蔥蔥的梧桐樹(shù)。
當(dāng)我走進(jìn)校內(nèi)的小花園時(shí)，便發(fā)現(xiàn)每個(gè)植物都在貪婪的允吸著清新的.空氣。雨改變了小花園的顏色，這些顏色都被融化在水淋淋的嫩綠之中，綠的透明，綠的耀眼。
也不知道是什么時(shí)候，那美麗的雨，悄悄地停了。風(fēng)，也屏住了呼吸，操場(chǎng)上一下子變得非常幽靜。近處，凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出非常清脆的音響，丁—冬—丁—冬……
那校園的雨，真美！
校園的雨作文 篇24
今天下午，開(kāi)始下起大豆般大的雨，似乎越下越大。
活動(dòng)課的鈴聲響了，我望著外面的雨想：討厭的雨，害的我們不能上活動(dòng)課。想著想著，這調(diào)皮的雨似乎聽(tīng)到我的心事。可是雨沒(méi)有變小，而且還越下越大。大大小小的雨，打在窗戶上。在透明的窗戶上，裝飾上了一條條銀線。有的粗，有的細(xì)。加上愉快的歌聲，這真像一副美麗動(dòng)人的雨畫。
想到這，我覺(jué)得我沒(méi)那么討厭雨了！似乎喜歡上了這一場(chǎng)雨……
我以為尤老師可以帶我們?nèi)ンw育館玩，但是她卻捧了一堆的'作業(yè)來(lái)。這一節(jié)活動(dòng)課就這樣用來(lái)做作業(yè)，卻沒(méi)有用來(lái)運(yùn)動(dòng)，真可惜！上完活動(dòng)課，我就跑到教室外面。呼吸呼吸新鮮的空氣，下雨天的空氣比一般的空氣清新好多。人一下就有精神了。如果爸爸媽媽也能聞到新鮮的空氣就好啦！
下雨也有好壞，比如說(shuō)：體育課，最好下雨。我們就可以不跑步了，還可以變成活動(dòng)課呢！
如果你不喜歡下雨，但是你可以換一個(gè)角度來(lái)想，換一個(gè)方法來(lái)看待。雨可以告訴我們：每個(gè)東西都有自己的價(jià)值，都有自己的特點(diǎn)。
校園的雨作文 篇25
沙沙沙，沙沙沙，��！下雨了，看吶，它們?nèi)缤”�，落在了校園里。
他們落到了房頂上，發(fā)出“噠噠噠”的聲響，好像有人躲在什么地方敲小鼓玩。多清脆，多好聽(tīng)，為雨輕輕的伴奏。
看，它們落到了銀杏樹(shù)上，把一片一片的葉子滴成了一只只水晶，上面掛著露珠，它們從葉上劃過(guò)，洗凈了葉子的污點(diǎn)。
突然，雨順著葉子落到了長(zhǎng)椅上，原本長(zhǎng)條型的雨滴變成了小水泡，圓圓的，十分可愛(ài)，那晶瑩的水泡里反射出了我們美麗的世界。
雨滴又從長(zhǎng)椅的縫細(xì)里流到了草叢中，花兒全都綻開(kāi)自己艷麗的花瓣，微笑著，希望甘甜的`雨水能滋潤(rùn)自己。小草也不再萎縮了，它們大聲呼喊著：“雨來(lái)得更猛烈吧！”
雨中的校園多美！不過(guò)，云彩突然變得不那么朦朦朧朧的了。而是十分清晰，一點(diǎn)一點(diǎn)地散開(kāi)，一點(diǎn)一點(diǎn)地消失，里面好像要出來(lái)什么。不知不覺(jué)，從云里射出一縷金光，那樣燦爛，那樣美麗。啊！又射出了一道！這樣漸漸變多……太陽(yáng)出來(lái)了！
它照亮了世界，照亮了學(xué)校，照亮了我難以平靜的心。
校園的雨作文 篇26
雨，無(wú)處不在。在學(xué)校，在公園，在馬路上，在水池里……今天，我就帶大家認(rèn)識(shí)一下校園里的雨。
開(kāi)始下雨了！從高處往下望，許許多多五顏六色的傘在校園里移動(dòng)，傘下的同學(xué)們有的在嬉戲，有的在踩水，有的在跑步，還有的沒(méi)有打傘在雨中奔跑。他們玩得可開(kāi)心了。就算是下雨天，校園處處也都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
雨中的.松樹(shù)依然筆直的站在那兒，像一把大傘，不讓我們被雨水淋濕。小草在雨中搖曳著身子，一會(huì)兒低頭，一會(huì)兒又抬起頭來(lái)，像是在跟雨姑娘做游戲。
漸漸地，雨停了。小草上到處都是露珠，像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。大樹(shù)像被雨水洗了個(gè)澡，變得更亮，更綠，更高了！花壇里的野花也經(jīng)過(guò)了雨水的清洗，變得更美，更艷，更有精神了！
小動(dòng)物們也活躍了起來(lái)。小螞蟻從高處重新搬回了低處，許多工蟻正忙著搬運(yùn)糧食呢。蚯蚓再也不在地下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，開(kāi)始了它的新的松土工作。魚(yú)兒們也到水面上透氣來(lái)了，因?yàn)橄掠陼r(shí)水里面實(shí)在是太悶了。
我覺(jué)得校園不管是下雨前還是下雨后都很美麗，怎么也破壞不了它原本的美。但雨中的校園是特別的，有一種別樣的美。我愛(ài)這帶給校園美的雨！
校園的雨作文 篇27
春天的校園里，雨淅淅瀝瀝的下著，就像一幅沒(méi)有盡頭的畫卷。
雨，悄悄的拂過(guò)我們的臉頰，如同一位年輕美麗的少女披上了一件輕薄的白紗，那樣的美麗。雨輕輕地飄著，好像一位美麗的少女在翩翩起舞。
雨，落在操場(chǎng)上，操場(chǎng)立刻變得滑溜溜的，成為孩子們的“冰雪世界”。在這寬闊的.“滑冰池”上，同學(xué)們撐著雨傘盡情地跳著優(yōu)美的“冰上芭蕾舞”。同學(xué)們樂(lè)得開(kāi)懷，校園里充滿了笑聲。
雨，落在校園里那蒼老的榕樹(shù)上，撫摸著它那柔軟的胡須，滑過(guò)它身上的每一個(gè)角落。春雨就像一位優(yōu)秀的畫家，它勾勒好了榕樹(shù)的輪廓，然后挑起綠色的顏料，撒在樹(shù)葉上，樹(shù)葉變得更加翠綠，再挑起棕色的顏料，撒在樹(shù)干上，榕樹(shù)顯得更加挺拔。春雨畫家的這幅杰作，給校園增添了幾分生氣。
雨，落在花圃上，花兒張開(kāi)小嘴品味著乳汁的甜蜜；鐵樹(shù)變得松軟，盡情感受著“母愛(ài)”的溫暖;黃土濕潤(rùn)了，飽含著快樂(lè)的淚水。
雨，落在傘上，校園里開(kāi)滿了一朵朵五彩繽紛的小傘花。
啊!雨，我愛(ài)你，你讓我歡樂(lè)無(wú)比，你的香氣裊裊鉆進(jìn)我的心中！
校園的雨作文 篇28
雨，是大自然的使者，輕輕的灑落在校園，柔和的拂過(guò)我的臉頰。雨——悄悄的來(lái)了。
雨，像一根根細(xì)針，落在地上，飄落在校園里。那小小的花朵，被雨水滋潤(rùn)著，哇！那花朵上的露珠，像一顆顆晶瑩的珍珠，灑落在花蕊、花瓣上，陽(yáng)光下一顆顆露珠匯成了小河，流向地面，片片花瓣像粉紅色的獨(dú)木船，在水里漂浮著。
雨，輕輕的打在芭蕉葉上，滴答滴答！像演奏者彈著輕快地樂(lè)曲，那聲音像百靈鳥(niǎo)在唱歌，像泉水叮咚的奔跑。
雨，落在校園里那蒼老的榕樹(shù)上，打的它直不起腰。
雨，拂過(guò)校園那古老的.池塘，稀里嘩啦的響著；荷花和荷葉在不停的搖擺，青蛙在荷葉下?lián)跤辏l(fā)出呱呱的叫聲。
雨，滴答滴答的打在花棚上，那上面的花木，被雨輕輕的打過(guò)，顯得更加美麗了！
雨，落在操場(chǎng)，落在石頭上，落在花壇里，發(fā)出美妙的聲音，像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子在玩耍。
啊！雨是音樂(lè)家，為我們演奏樂(lè)曲；雨是清潔工，把樹(shù)木洗的干干凈凈；雨是媽媽，滋潤(rùn)著花花草草……
校園的雨作文 篇29
雨，是大自然的孩子，她輕輕降落在校園里，柔和地拂過(guò)我的臉頰。雨——悄無(wú)聲息地來(lái)了。
蒙蒙的細(xì)雨，猶如輕紗一般落下。萬(wàn)物便在那輕紗之中，朝你神秘地眨眼。那花瓣上的露珠一下子就變成了閃閃發(fā)亮的.寶石，是那樣的美麗，是那樣的耀眼。
雨輕快地打在那株芭蕉葉上，“滴答，滴答”，她時(shí)而唱著那輕柔的樂(lè)曲，時(shí)而與孩子們悄悄談著天。她的聲音是那么美妙，使得孩子們遲遲不肯回到教室里去，在外面細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)著她的聲音。
雨落在蒼老的大榕樹(shù)上，榕樹(shù)的胡須輕輕搖擺著，隨風(fēng)舞動(dòng)。它與雨融為一體，形成了一幅美麗的風(fēng)景。
雨打在池塘里，“嘩啦，嘩啦”，那歌聲真好聽(tīng)。忽然，她又坐在椰子樹(shù)上，俯身向你打招呼。
雨飄在小花園里，花兒們有規(guī)律地?cái)[動(dòng)著，和雨一塊，奏出了一曲美妙的旋律。
雨打在涼亭上，它們仿佛一個(gè)個(gè)小孩子正做著一個(gè)有趣的游戲：它們依次在涼亭上滑上滑下，追逐打鬧著……
雨就像是一層白紗，讓四季顯得那么神秘。
校園的雨作文 篇30
雨，是大自然的旋律，輕輕地灑落在校園，柔和地拂過(guò)我的臉頰。雨，悄悄地來(lái)了！
雨，就像一位美少女！披上輕輕的白紗，飄著，飄在校園。那小小的花朵，被雨滋潤(rùn)后，哇！露珠晶瑩剔透，片片花瓣像片片小舟，輕盈地在水面飄蕩。��！雨，輕輕地落在校園。
雨，打在芭蕉葉上，“滴滴嗒嗒“地，多么像音符��！雨打在芭蕉葉上，是那么爽朗。雨，輕輕地打進(jìn)我的坎！
雨，落進(jìn)了校園，那清澈的.河水，“淅瀝嘩啦”。河水盡情放歌，雨，為河水伴奏“叮咚”,雨，彈起了電子琴。
雨，落在了椰子樹(shù)上，不斷發(fā)出“沙”，“沙”地響聲。那潔凈的露珠，從葉子上落下來(lái)。�。∮暾婵蓯�(ài)！雨，落在操場(chǎng)上，順便把椰子樹(shù)洗了個(gè)澡。
雨，落在校園里，那蒼老的榕樹(shù)，被風(fēng)雨打在身上。那軟長(zhǎng)的胡須，被風(fēng)輕輕地?fù)u擺著，那曲折的樹(shù)干，被雨淋濕了。��！老榕樹(shù)，多么青翠！雨，輕輕地打在樹(shù)木上。
雨，落在校園里！我撐著傘，慢慢地雨中漫步。那樹(shù)上的葉子，輕輕地飄落下來(lái)，似乎有一股離別哀愁之情啊！
雨，輕輕地落在校園里，似乎給校園蒙上了一層白紗。那些大榕樹(shù)、美麗的花兒和椰子樹(shù)，被雨滋潤(rùn)后，是那樣的青翠，那樣可愛(ài)！
�。∮暾嫦褚粋�(gè)有魔法的仙女��！
校園的雨作文 篇31
剛剛送走了春天，夏天的步伐又向我們走來(lái)。短短幾天的時(shí)間，天氣就熱了起來(lái)。這個(gè)時(shí)候，最希望的就是下一場(chǎng)雨。過(guò)了幾天，夏天的第一場(chǎng)雨就下開(kāi)了。熱鬧的校園轉(zhuǎn)眼間變得這么安靜，似乎還有一絲絲冷清。
這是夏天的第一場(chǎng)雨，帶來(lái)了涼意，消除了炎熱。綠油油的小草張開(kāi)嘴巴，盡情暢飲來(lái)自天上的“甘霖”，柳樹(shù)枝條兒在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去，好像在歡迎這一場(chǎng)雨。
下課了，雨還在下，同學(xué)們都興奮的`跑出來(lái)，沐浴在雨中。有的在雨中撒歡的跑，有的在雨中安靜的慢步，有的還在雨中盡興的踢足球。雖然下雨，但還是抵擋不住同學(xué)們的激情，因?yàn)檫M(jìn)入了夏天，好久沒(méi)有這么痛快過(guò)了。從樓上看，操場(chǎng)上熱熱鬧鬧的，成了一片歡樂(lè)的海洋�！盃q金石”顯得更加閃耀，花兒更加燦爛美麗，樹(shù)葉更加翠綠如滴……
上課了，雨還在下著。同學(xué)們朗朗的讀書聲和淅淅瀝瀝的雨聲，似乎奏成了一首優(yōu)美的交響曲，盡情歌唱美麗的夏天。
普普通通的一場(chǎng)雨，帶來(lái)了清新的空氣，滋潤(rùn)了大地，還給同學(xué)們?nèi)绱说臍g樂(lè)，真是一場(chǎng)“及時(shí)雨”��！
校園的雨作文 篇32
雨，是大自然的旋律，輕輕地灑落在田野，輕柔地拂過(guò)我的臉頰。雨，輕輕地來(lái)了！
雨，就像一位活潑的孩子，披上可愛(ài)的外衣，跳著，跳著，跳進(jìn)田野里。那纖細(xì)的小草，被雨撫摸后。哇！露珠如水晶一般剔透，根根小草像那條條魚(yú)兒，輕快地落在田野里。
雨，輕快地打在柳葉上，“滴滴答答！淅淅瀝瀝！”那輕快的音符，打在嫩綠的柳葉上，是多么輕快！雨，輕快地打在我心坎里！
雨，落在田野里，那蒼老的松樹(shù)，被風(fēng)雨打在身上，那細(xì)長(zhǎng)的胡須，在風(fēng)中搖擺著，那挺立的身軀，被風(fēng)雨淋濕了，但一直堅(jiān)持。��！蒼老的松樹(shù)，多么蒼翠！雨，輕輕地打在樹(shù)木上。
雨，落在田野里，脫下鞋，走在田埂上，在雨中散步。那一聲聲的蛙叫，與雨滴伴奏，合成一首協(xié)奏曲，悅耳動(dòng)聽(tīng)。
雨，拂過(guò)田野，那清澈的池塘，多了幾條波紋。在稻田另一邊，草叢在雨中“沙沙”作響，那潔凈的'雨，從稻上滑下。啊！雨多可愛(ài)啊。
雨，滴滴答答地打在草垛上，那最上面的草垛，蓋上了一層白紗，被雨輕輕地打過(guò)。啊，多響亮的旋律！
雨，灑落在田野里，輕輕地為田野蒙上了面紗，那纖細(xì)的柳葉，蒼翠的松樹(shù)，被雨輕打過(guò)后都充滿生機(jī)。�。∮晔谴笞匀惠p快的節(jié)奏，輕輕落在田野里。
校園的雨作文 篇33
當(dāng)透明的水滴從空中滴落下來(lái)，靜靜的洗滌著著整個(gè)世界的時(shí)候，我感到，這對(duì)于人們的洗禮——雨，開(kāi)始了。
雨，總是很美的；雨中的景物，也總是很美的。雨中的校園，這個(gè)充滿著書香氣的地方，在雨的洗禮下，呈現(xiàn)出一種別樣的景致。一切的景物，在這雨中，慢慢的模糊，慢慢的模糊，一種懵懵懂懂的美，慢慢呈現(xiàn)出來(lái)。 ——題記
雨中的校園，最別致的當(dāng)屬是憩園了，在雨中，這個(gè)優(yōu)雅的小亭子淅淅瀝瀝的嘀嗒著雨滴，啪嗒，啪嗒，聲音說(shuō)不出的清脆。一片蒙蒙的“迷霧”中，小亭子越發(fā)的顯示出一種高貴，一種優(yōu)雅，仿佛一個(gè)雍容華貴、身著禮服的.婦人，透著一片半透明的窗簾，更加的迷人與耀眼。憩園就是一個(gè)令人著迷的地方。
旁邊的月季花叢，在那小雨中有一種讓人憐香惜玉的感覺(jué)。雨打著花朵，花朵很不情愿地?fù)u著身子，花叢里面嘩啦啦的響著。雖然看著挺痛苦，但是雨后，花朵分外嬌艷，而翠綠的樹(shù)叢，讓人看著心曠神怡。
雨中的Ｅ世界，似一個(gè)美麗而又凄慘的舞者，它詮釋了生命的價(jià)值。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一個(gè)舞蹈的人，在雨中翩翩起舞，這種美麗的凄慘，又是誰(shuí)能理解的呢？跳吧，舞吧，這美麗的舞蹈，為了誰(shuí)？為了自己，為了生命的尊嚴(yán)！
再看那棵大柳樹(shù)，呵，它正興高采烈的接受著雨的洗滌呢。雨慢慢的洗去了他的污垢，洗去了他的勞累，哈。那嫩綠的柳條在雨中跟綠了，這是新生的顏色，這是無(wú)與倫比的美麗，美不勝收，令人流連往返。
雨，你洗去了附著在萬(wàn)物上的塵埃！校園！美好寧?kù)o的地方！雨中的校園，向我們笑著，展示她雨中的美！
校園的雨作文 篇34
雨，淅淅瀝瀝，如絲如縷地飄落在那美麗的校園里。雨，悄悄的來(lái)了。
雨，就像是大自然可愛(ài)的小精靈，輕輕地灑落在校園里，柔和的拂過(guò)我的臉頰。雨，就像是一位美麗的少女，披上了輕輕的白紗，飄到了校園里。雨，還像那一個(gè)個(gè)歡快、可愛(ài)的小孩子，滴落在校園的地上，濺起的水花就像一朵朵透明的花。
雨，落在高大的.樹(shù)木上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像給樹(shù)木披上了一層薄兒透明的細(xì)紗，朦朦朧朧。雨，落在綠綠的樹(shù)葉上，拍打著，發(fā)出“沙沙，沙沙”的響聲，好像雨中交響曲。
雨，落在鮮艷的花朵上，調(diào)皮的雨珠落在花的花瓣上，晶瑩的露珠便懶洋洋的躺在花瓣上。
雨，落在碧綠的小草上，調(diào)皮的小雨珠又落在碧綠的小草上，晶瑩的雨珠本來(lái)也想懶洋洋的躺在草地上，但一陣風(fēng)過(guò)去，那晶瑩的小雨珠經(jīng)不起風(fēng)，無(wú)奈的從小草上滑了下來(lái)。
雨，有成群的落在學(xué)校的操場(chǎng)上，不一會(huì)兒，操場(chǎng)就變得濕漉漉的。這時(shí)，操場(chǎng)上就好像蒙上了一層薄薄的細(xì)紗。
但是，即使這樣，也阻擋不了同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍的興頭。有的同學(xué)甚至在操場(chǎng)上盡情的打籃球，籃球弾到地上，彈出了一個(gè)又一個(gè)的透明的水花。還有的在踢足球，他們用腳也踢出了一個(gè)又一個(gè)的美麗的水花。還有些同學(xué)撐著傘，在雨中悠閑的漫步，仔細(xì)聆聽(tīng)著美妙的雨中交響曲。
這個(gè)課間，同學(xué)們都在這毛毛細(xì)雨中盡情玩耍。一邊玩著游戲，一邊又聽(tīng)著小雨們?yōu)樗麄儗ｉT演奏的音樂(lè)——雨中交響曲�？赡苁请y得有機(jī)會(huì)聽(tīng)到這樣美妙而動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，所以同學(xué)們都很珍惜。
雨，仍然在淅淅瀝瀝的下著。校園里仍然在開(kāi)著音樂(lè)會(huì)——小雨滴們專門準(zhǔn)備的雨中交響曲。
是雨，同學(xué)們才可以聽(tīng)到美妙的音樂(lè)；是雨，給美麗的校園里增添了無(wú)限的樂(lè)趣；是雨，讓學(xué)校熱鬧了起來(lái)。
校園的雨作文 篇35
窗外，如游絲般的細(xì)雨勾起了我的遐想。哦，是春季來(lái)了！我忽然想起了種種往事。
窗外，如游絲般的細(xì)雨勾起了我的遐想。哦，是春季來(lái)了！望著窗外草地上生機(jī)勃勃的樣子，剎那間校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在腦海中。
在這雨季，我收獲關(guān)愛(ài)。
正是夜深人靜的時(shí)候，月亮已經(jīng)躲進(jìn)云朵里去避寒了。我踢開(kāi)被子，身子光溜溜的裸露在空氣中，渾然不知地呼呼大睡這。這時(shí)，教練不顧一天的勞累，不顧夜晚的酷寒，輕輕地走到問(wèn)問(wèn)的'床邊，又輕輕為我蓋上被子。輕輕地來(lái)，輕輕地走，怕發(fā)出任何聲響，驚醒我們。
在這雨季，我收獲自信。
唉，又退步了。我獨(dú)自坐在操場(chǎng)一角，眼淚不爭(zhēng)氣地滑落下來(lái)。我可是每天去努力擠出時(shí)間學(xué)習(xí)的啊！可是我依然還是退步了。這時(shí)，我的老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走過(guò)來(lái)。臉上帶著和藹的笑容。他坐在我身旁，輕輕地說(shuō)：又難過(guò)了，沒(méi)有關(guān)系，以后有什么學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，盡管來(lái)問(wèn)我吧！真的？我抬起頭，看著老師親切的笑容。我心中充滿了自信。在老師的精心教導(dǎo)下，我變得勤學(xué)好問(wèn)了。成績(jī)也大大進(jìn)步。
在這雨季，我收獲感動(dòng)。
倒霉，在跑步的時(shí)候一不小心被石頭絆倒了。皮膚有那么一大塊被擦破，熱騰騰的血液慢慢流淌出來(lái)。眼看我孤立無(wú)援的時(shí)候，周圍的同學(xué)，不管是認(rèn)識(shí)的還是不認(rèn)識(shí)的，都趕快把我扶起來(lái)，送我去醫(yī)務(wù)室，甚至還有很多同學(xué)說(shuō)：你沒(méi)帶卡吧！沒(méi)事，用我的卡吧！那溫暖的感覺(jué)，一直沁到心底，淚水不由奪眶而出，旁邊的同學(xué)看到這一幕，還連忙說(shuō)：別哭，別哭，醫(yī)務(wù)室馬上到了，馬上到了。
雨點(diǎn)通過(guò)窗戶，灑在我臉上。一陣微風(fēng)吹散了我的思緒。我想，無(wú)論在將來(lái)的路上遇到怎樣的困難。關(guān)愛(ài)丶自信丶感動(dòng)都會(huì)伴隨我，用行動(dòng)書寫人生的篇章，用成功詮釋人生的意義。
校園的雨作文 篇36
我的母校在無(wú)錫市連元街小學(xué)。她是一個(gè)花園式的學(xué)校。校園里，會(huì)舉辦各種各樣的活動(dòng)，會(huì)發(fā)生各種各樣的新鮮事。使我魂?duì)繅?mèng)縈的還是校園聽(tīng)雨，她頗有情趣，令我難忘。
你看，又下雨了。校園里，那雨充滿了激情，充滿了詩(shī)意。她蘊(yùn)含著豐富情感，有時(shí)淅淅瀝瀝，如江南少女吟詩(shī)；有時(shí)熱情粗獷，似山東大漢擂鼓；有時(shí)吞吞吐吐，時(shí)下時(shí)停，像淑女悲秋；有時(shí)夾著寒風(fēng)冷雨，肆虐瘋狂，又仿佛失去了親人的大嬸在嚎叫……
那次，正是盛夏的下午，同學(xué)們都在教室里安安靜靜地做著自修課作業(yè)。漸漸地，天灰蒙蒙起來(lái)，或許是因?yàn)楣饩�的緣故，許多同學(xué)都將目光轉(zhuǎn)向窗外，就連心思也飛走了，再也沒(méi)有心思做作業(yè)了。強(qiáng)烈的風(fēng)吹卷著樹(shù)葉，發(fā)出了“沙沙”的響聲，猶如一位詩(shī)人帶著沙啞的聲音，吟誦著很有個(gè)性的詩(shī)句。劇烈的雷鳴轟響，發(fā)出了令人震顫的聲音，又仿佛是一位高明的演奏家，在敲打著大鼓。一切前奏都已經(jīng)結(jié)束，“樂(lè)曲”也開(kāi)始了高潮。雨下起來(lái)了，隨著雷聲，伴著狂風(fēng)，雨也越下越大，豆大般的雨珠撲打在了窗臺(tái)上、玻璃上，“滴答、滴答”清脆的聲響傳在我的'耳邊，同時(shí)也叩響了我的心田。被這不斷變化的雨聲所吸引，我甚至忘了自己的存在。
自修課終于結(jié)束了，“歌曲”也漸漸地進(jìn)入了尾聲。我走出教室，靜靜地站在走廊里，聽(tīng)著滴落在小花圃里的雨，就像聆聽(tīng)著音樂(lè)家們那美妙的樂(lè)章。沒(méi)有了雷聲的伴奏，沒(méi)有了暴風(fēng)的勇猛吹卷。那聲音是何等的清雅，“滴答、滴答”一聲聲如同夢(mèng)境般的微妙輕巧，在葉子上、水潭里降落，泛起了圈圈漣漪，使人仿佛在另一個(gè)美妙的境界中。
校園聽(tīng)雨，別有情趣！
校園的雨作文 篇37
晚上，我禁不住海的誘惑，又跑到海邊去，反正賓館就在海邊，極其方便。海邊人不少，不過(guò)大多都是出來(lái)吃夜宵的。我脫了鞋，信步走上沙灘。
晚上的海灘很靜，聽(tīng)得到海浪的聲音。風(fēng)吹樹(shù)葉，沙沙地響。
突然，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處亮起了燈光，便跑了過(guò)去。嗬！原來(lái)是漁民在打漁��！漁民們大都又黑又瘦，不少人臉上布滿了皺紋，他們的腰上套著繩索，一步步往后退，很吃力的樣子。最后的那個(gè)人，退到一定位置，就把繩索放下，然后走到最前方，繼續(xù)套上繩索往后退。這樣，撒在海里的網(wǎng)就被一點(diǎn)一點(diǎn)地往岸上拉。
于是，我和小伙伴們跑上前去，一起幫他們拉網(wǎng)。爸爸用電筒一照，只見(jiàn)一根麻繩延伸到很遠(yuǎn)的地方。
我使勁地把網(wǎng)向上提，可是后來(lái)手痛得差點(diǎn)握不攏。這些漁民每天都是在這樣榮任，想必是很辛苦的吧！也難怪，他們是靠打漁為生計(jì)，就像爸爸媽媽每天去單位上班一樣。
終于，網(wǎng)拉上來(lái)了！魚(yú)在網(wǎng)里亂跳。咦，那是什么？��！是“魔鬼魚(yú)”！它不斷跳動(dòng)著，卻還是奈何不了漁民。漁民把它的毒刺拔去，放在水桶里。我趁機(jī)抓起它，媽媽趕緊幫我們拍了張照。
我想撿些小海魚(yú)觀察下，便征求漁民的意見(jiàn)。和善的漁民，說(shuō)，只要參與了打漁的小朋友都可以撿幾條養(yǎng)。于是，我便找了幾條很漂亮的小魚(yú)、小海鰻放進(jìn)了我的小魚(yú)箱。旁邊的一個(gè)叔叔還把兩只小章魚(yú)也放進(jìn)了我的魚(yú)箱。呀，小章魚(yú)的.伸縮能力真強(qiáng)啊，竟然從小魚(yú)箱的縫里爬了出來(lái)，讓人既喜歡又害怕！叔叔還把另一只章魚(yú)放進(jìn)了一個(gè)小朋友的洞洞鞋里，引得小朋友大聲尖叫！海灘邊歡笑聲不斷！
帶著我的魚(yú)箱，我回到了房間。太棒了！明天我還要去打漁！
校園的雨作文 篇38
“滴——答，滴——答……”一滴滴雨水落到屋檐上，又輕輕悄悄地落在我們的傘上。
這時(shí)，我撐著傘，低著頭，久久凝望著滿是雨水的地面，心情很是沮喪，這次測(cè)試又沒(méi)考好。突然，我看到前方走來(lái)一個(gè)人，定睛一看，原來(lái)是我最好的同學(xué)。他拉著我，走到了校園的一角，那兒，正好有一個(gè)大棚為我們擋雨。雨一直淅淅瀝瀝地下著，在這兒看雨十分不錯(cuò)，我想，誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩澤呢？想到這里，我的心情稍稍一振。
今天沒(méi)有上課，我們便久久地站在大棚下，看著雨。雨一滴滴落下來(lái)，有的被微風(fēng)吹斜了，有的被東西擋住，改變了方向。乍一看，仿佛雨在天空中織起了一張大網(wǎng)，讓人難忘。
雨漸漸大了，我們換了地方看雨，發(fā)現(xiàn)又是一番令人驚奇的景象。雨珠噼里啪啦的砸在大棚上，有些吵，但是綿綿不斷的雨又很快落了下來(lái)，構(gòu)成了一張精致的雨簾。
我們正沉浸在這美麗的雨景中，突然，“轟”的一聲巨響傳來(lái)，打雷了！風(fēng)和雨越來(lái)越大，狂風(fēng)把雨吹得歪歪斜斜，有的雨已經(jīng)吹到了我們身上，陣陣冰涼的感覺(jué)涌上心頭。我們拼命往教室跑，而這段小路沒(méi)有任何遮擋。我們踩進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)的水坑，平時(shí)只是覺(jué)得短短的.小路今天卻感到格外的長(zhǎng)。我又踩進(jìn)了一個(gè)大水坑，身上濺滿了雨水。我們跑到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己成了一只“落湯雞”，十分滑稽。
回到教室，看著雨又“滴——答，滴——答……”地落下來(lái)，我沮喪的心情漸漸變得振奮起來(lái)。我渴望自己就是這雨滴，在狂風(fēng)吹打下依然能夠向著目標(biāo)落下。校園的雨，謝謝你提醒了我……
校園的雨作文 篇39
寂寞的星期二，校園，下著雨。擺脫了作業(yè)的堵截，想起了即將分離的母校，心頭掠過(guò)了一絲傷感。一個(gè)念頭在腦中一閃而過(guò)：到校園里走走。
下著雨，一切都變暗了，樹(shù)上的櫻花被無(wú)情地拍打下來(lái)，然而它們本應(yīng)隨風(fēng)而落，那是它們展現(xiàn)美麗與體現(xiàn)生命的真正時(shí)刻。走了出來(lái)，來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。而我并未戴上防雨的帽子，能讓綿綿的細(xì)雨沐浴全身是一種享受，我可不想破壞這美妙的情趣。在操場(chǎng)上一圈圈地走著，想著，看著。遇到水坑，我徑直地踩了過(guò)去，而不是如往日繞道而行。因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過(guò)什么，哪怕是一個(gè)小水坑。
雨依然下著，抬頭仰望天空，天空是那么陰沉。天空也正寂寞吧，我這么想著，忽然感覺(jué)有一滴小水珠輕輕地落在我的額頭上。我下意識(shí)地伸手抹去了它，可想再一次撫摩它晶瑩的身軀已是不可能了。我后悔不已，“一個(gè)生命就這樣結(jié)束了”我小聲對(duì)自己說(shuō)�？晌彝蝗桓杏X(jué)它沒(méi)有消失，只是換個(gè)身份，到別的地方去了。的確，我也馬上就要如這這小水珠，換一個(gè)身份，到別的地方去了。
離開(kāi)這座學(xué)校，到別的學(xué)校去。校園依然沉寂著，除了那令人憂傷到足以心碎的雨聲，它還沒(méi)有停止。所有事物都是灰暗的，只有掉下來(lái)的櫻花還依然以自己原本的顏色挺立在雨中。也許它不想被人忽視，它想以這最后的.一點(diǎn)精力體現(xiàn)它的生命價(jià)值。校園依舊沉浸在寂寞當(dāng)中，我回去了。
回去時(shí)，我戴上了帽子，把我與這一地的傷感隔絕開(kāi)來(lái)。我不想再把我整個(gè)人放在這雨之校園中，那會(huì)讓我心碎。至我親愛(ài)的母校這篇是我以前寫的，不知道為什么，小學(xué)的事一直在我腦海中揮之不去，特此發(fā)了這一篇，送給我親愛(ài)的母校——江東中心小學(xué)。
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