【精華】助人的作文16篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的助人的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
助人的作文 1
陳政宇是我的同學(xué)。他長得不高，粗胳膊粗腿，大腦袋圓臉，圓溜溜的眼睛躲在厚厚的鏡片后面，看上去很機(jī)靈。陳政宇的嗓門很大，一看就是個(gè)爽朗的男孩。熱情助人是他最大的優(yōu)點(diǎn)。
有一次，我們語文課寫作需要觀察蝌蚪。我憂心重重，從小生活在城市里的我，除了在書上看見過《小蝌蚪找媽媽》的`故事，還沒見過真的蝌蚪哩，這到啥地方去找呢？我輕聲嘀咕了幾句：“怎么辦呢？”不料這句話被陳政宇聽到了，他得意地眉開眼笑，用那種獨(dú)有的大嗓門向我宣布：“放心，兄弟，這事就包我身上了�！闭f著，他還拍了拍胸：“我家里養(yǎng)了好多呢�！蔽野胄虐胍傻�。作文課那天，陳政宇果然興興沖沖地捧了一個(gè)特大號(hào)的瓶子，帶著他那寶貝蝌蚪給我解決了問題。既讓我順利完成了作文，又使我看到了可愛的小生命。
陳政宇肚量也很大。有一次，他碰到一題不會(huì)做，便偷偷問我。我急著完成自己的作業(yè)，所以頭也不回地回答他：“這么簡單的題都不會(huì)，自己動(dòng)腦筋！笨！”他也不生氣，呆了一下，傻笑著抓抓頭，繼續(xù)冥思苦想。我寫著寫著，突然一道題把我難倒了，像鉆進(jìn)死胡同，怎么也找不到正確的路。急得沒辦法，我只好鼓起勇氣，厚著臉皮問他。他好像不記得先前被我拒絕的情景，耐心而又和氣地跟我講解他的思路，一股悔恨的淚水涌上了我的心頭，我以后可要學(xué)學(xué)他，不能再這么自私了。
陳政宇就是這樣一個(gè)熱情的同學(xué)，他是我心中永遠(yuǎn)的朋友。
助人的作文 2
同桌，是一部學(xué)習(xí)機(jī)，在你有難題時(shí)的時(shí)候，她是第一個(gè)給予你回答的人；同桌是一個(gè)文具店，在你沒帶文具時(shí)，她是第一個(gè)借給你的人；同桌，就像你的洋娃娃，隨時(shí)隨地可以頃聽你開心的事，你傷心的事，無論你向她頃訴什么事，她都不會(huì)厭煩；同桌。我來介紹一下我的同桌：她叫鄭鈺瀅，扎著一個(gè)短短的馬尾辮兒、有著一雙水靈靈的大眼睛、一副與生俱來的娃娃臉，和一笑起來就會(huì)一抖一抖的小酒窩。她是上個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的。
她性格活潑開朗，甚至還有點(diǎn)兒瘋。不過，就在那場大雨中，我看到了她另一面的性格。那一天，早晨還是陽光明媚，可是一到下午，天就變得天灰蒙蒙的了。“嘩”頃盆大雨從天而降。我猛然想起：今天我可沒有帶雨傘！這可怎么辦，算了，問問鄭鈺瀅有沒有帶雨傘好了�！班嶁暈]，今天下這么大雨，你有沒有帶雨傘？”我一副求助的樣子看著她，可鄭鈺瀅仍然一副嬉皮笑臉的樣子說：“帶了呀！哦！我猜到了，你肯定是沒有帶雨傘吧！沒關(guān)系，我借你，誰讓本小姐這么仗義呢！”我笑了笑用手拍了拍她的肚子，是“是仗義的大小姐�！蔽页靶χf。
放學(xué)了，雨下得更大了。我們兩個(gè)艱難的走在大路上，突然看見前方有一位奶奶，她拄著一個(gè)拐仗，頭發(fā)已經(jīng)全都是白色的。她臉上充滿了焦急之色，我想：她肯定也是沒帶雨傘，不過別人的`事我們干嘛要管，她的家人自然會(huì)來接她。沒想到鄭鈺瀅卻直接走過去。二話不說的把傘撐到這位老奶奶的身上。這把傘本來就小，再加上現(xiàn)在有三個(gè)人，根本擋不住肆虐的大雨。鄭鈺瀅豪不猶豫的把傘讓給了老奶奶，自已淋著雨，老奶奶這時(shí)已經(jīng)感動(dòng)的流下淚水，而我已經(jīng)羞愧不已。我要感謝這場雨，要感謝這位老奶奶，是她們讓我看到鄭鈺瀅這么樂于助人的一面。蒙朧中，我發(fā)現(xiàn)鄭鈺瀅變得更美麗，更高大了。是��！只要擁有樂于助這種品質(zhì)的人都是美麗的，都是高大的！
助人的作文 3
今天，天陰沉沉的，我在早上9點(diǎn)時(shí)去上補(bǔ)習(xí)班，我打著傘走著，由于討厭下雨天，情緒有些低沉，所以低著頭。
忽然，我耳邊傳來一陣‘嘿咻’的聲音，我抬頭一看原來是一位阿姨在停車，由于車位的臺(tái)階有些高，所以電瓶車推不上去。我見那阿姨好不容易把前輪胎推了上去，可后面又推不上去了。在當(dāng)那位阿姨再罵臺(tái)階時(shí)，我走了過去幫助她，說；阿姨我來幫你。那位阿姨笑著回過頭來說；謝謝啊小朋友，我和她一起用力，終于把后輪胎推了上去，可是又一個(gè)問題來了，前面有一些似乎是旁邊工廠放的`雜物，因?yàn)楸话⒁虛踝×艘暰�，沒有看見所以還在用力，并且自言自語說道，怎么推不進(jìn)去。阿姨又回頭對我說小朋友前面有一些雜物，我自己來弄，你去上課吧！沒事我上課還有一些時(shí)間，雜物我來幫你搬。
于是我便走上前去，阿姨要扶著車免得它滑下去，所以就由我來搬。我走到雜物跟前，數(shù)了一下總共五袋不知什么東西，我也不管三七二十一就搬了起來。我的個(gè)天啊！這是什么東西，這分量少說也有十五公斤呀！我不禁喊了出來。去上課吧你搬不動(dòng)阿姨又說道，沒事我搬得動(dòng)，我回道。我使出九牛二虎之力才把三袋搬到一邊的草坪，力氣以消耗的差不多了，但是還有兩袋，只好硬著頭皮上了。十分鐘后五袋全部搬走了，我也累壞了，謝謝你呀！小朋友看不出來你力氣挺大的。不用謝。
我回道，然后我拿出一張紙上面寫著雜物以放置旁邊草坪，放在車前小聲的說道，這樣應(yīng)該也能找到吧！然后笑著走了。也不知道為什么，原本沉悶的心，現(xiàn)在也豁然開朗，這也許就是助人為樂吧！
助人的作文 4
我的姐姐個(gè)頭不高，身材瘦瘦的，有一頭烏黑的頭發(fā)，有一對月牙一樣的眉毛，有一雙水靈靈的大眼睛，有一個(gè)小小的鼻子，一張紅紅的小嘴總好像對人笑。她很勤勞,學(xué)習(xí)也很好,在老師的眼里她是一個(gè)好學(xué)習(xí)，在爸爸媽媽的眼里她是一個(gè)好孩子�？晌乙灿X得沒什么呀，有時(shí)仍然對她瞪眼睛，但姐姐從不生氣。但經(jīng)過了一件事后，我再也不對故意欺負(fù)姐姐了。
在一個(gè)睛空萬里的中午放學(xué)回家吃飯的時(shí)候，我們經(jīng)過鄰居王阿姨的家里時(shí)，聽見有一個(gè)聲音在痛苦的呻吟著。王阿姨家的孩子都在外面打工，我們早上上學(xué)的時(shí)候看見王叔叔上縣去了，這回估計(jì)王阿姨家就她一個(gè)人，她怎么了？姐姐快上走進(jìn)王阿姨家，我也跟了進(jìn)去，只見王阿姨在地上，抱著頭，好像那個(gè)痛的奶厲害。姐姐讓我?guī)退淹醢⒁谭銎饋碜诳谎厣希缓蠼憬惚称鹜醢⒁掏t(yī)院走去，我勸她說：“趕緊回去吃飯吧，要不然上學(xué)遲到了�！苯憬阏f：“救人要緊，你去學(xué)校后給我請個(gè)假�！庇捎谕醢⒁躺眢w偏重，山路又崎嶇，姐姐左搖右擺的背著王阿姨向醫(yī)院走去，雖然醫(yī)院離我們那里不太遠(yuǎn)，但姐姐背到的時(shí)候已經(jīng)累得喘不上氣來了，只對醫(yī)生說了一句話：“救救阿姨�！痹瓉硗醢⒁逃指哐獕�，沒藥了，老伴今天正好去縣上給她取藥去了。而恰好王阿姨的病又犯了，幸虧姐姐背的及時(shí)。過了幾個(gè)小時(shí)，王阿姨好些了，王叔叔也趕來了，他們一直感謝姐姐，姐姐卻說了一句話：“叔叔阿姨，你們不用謝我，我只是做了一件我應(yīng)該做的事而已�！闭f完，姐姐就趕到了學(xué)校，那一天中午，姐姐為了王阿姨連飯也沒吃。
晚上回到家里，爸爸媽媽夸姐姐做的好，做的.對。我也從心里佩服姐姐，從她的身上我看到了我自己所沒有的最重要的東西。姐姐，我為你驕傲，你是我的榜樣，我今后也一定要向你學(xué)習(xí)。
助人的作文 5
我的朋友周卓誠是一個(gè)愛幫助同學(xué)解決難題的人，只要你碰到困難，他就會(huì)馬上伸出援助之手。
周卓誠長得又高又瘦，白凈的鵝蛋臉上，一雙明亮的珍珠似的大眼睛一眨一眨的，閃著善良的光芒。笑起來，有兩個(gè)迷人的小酒窩，真是一個(gè)小帥哥。
記得有一次，太陽公公高高地掛在空中，我一下課就在座位上做數(shù)學(xué)小練，可以有一道題不會(huì)做，便埋頭苦思，左思右想，就是想不出來。突然，周卓誠不知不覺地走了過來，見到我愁眉苦臉，說：“你怎么了？”我不高興地說：“這道思考題不會(huì)做�！彼Σ[瞇地說道：“你看，這個(gè)梯形的周長減去它的高就是上底和下底的和，而梯形的面積是上底加下底的和乘以高除以二�，F(xiàn)在，上底和下底的和可以算出來了，就能直接乘以高再除以二不就好了。”我聽得津津有味，真是“撥開云霧見月明”啊！于是，馬上說道：“哦，我明白了。”便馬上拿起筆來寫。
愛心是冬日里的陽光，是饑寒交迫的人感到人間溫暖；愛心是一場灑落在久旱的土地上的.甘霖，是瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是沙漠里的一泓清泉，使心靈枯萎的人感情滋潤……
這就是我的朋友周卓誠，一個(gè)樂于助人的人。
助人的作文 6
早上，天氣變陰了。媽媽讓我拿著雨傘和食物去外婆家看望她。
我拿著食物和雨傘在雨中拼命地跑著。我跑著跑著看見一位小弟弟在破舊的屋外面躲雨，雨嘩嘩地下著，一滴一滴地落在小弟弟的頭上，小弟弟一邊擦眼淚一邊叫：“媽媽，媽媽……”我急忙地跑過去問：“小弟弟，你的家人怎么不來接你呢？”小弟弟哭著說：“我的媽媽很忙，不能來接我�！蔽艺f：“那我?guī)慊丶野�，你告訴我你的.家在哪里？”我一邊問，他一邊帶他回家。把他帶回家以后，我就繼續(xù)去送食物給外婆。我把食物帶到外婆家了，外婆說：“我的好孩子，謝謝你來看我。”我高興地說：“這是我應(yīng)該做的�！蓖媪艘粫�(huì)兒，我拿起傘就準(zhǔn)備回家。外面的雨還是很大，我拿了雨傘跑呀跑，忽然看見兩只不會(huì)飛的小鳥。我跑到一棵大樹前，我慢慢地爬上樹，因?yàn)楹ε掳研▲B弄疼了，所以輕輕地把它們放回鳥巢。我的臉上露出了歡樂的笑容�；氐郊依铮野堰@件事情告訴了媽媽。
媽媽臉上露出了慈祥的笑容說：“你真是好孩子”。
助人的作文 7
周六的一天，我去奶奶家玩，路上。我路過一家醫(yī)院。只見門口圍著一大群人。我左一擠，右一擠，終于擠了進(jìn)去。只見一位中年婦女，哭著說;“我丈夫患病多年家里又沒錢給他治病，還欠了一屁股債。這次好不容易東借，西借，借夠了醫(yī)藥費(fèi)可交錢時(shí)錢又不翼而飛了�！敝灰娨晃灰轮餮b的男子走了過去說：“大姐拿這錢給你丈夫看病吧�！闭f著塞給了她60元錢。我剛要給她5元錢可我又一想：“這是我唯一的5元錢了，還有記得媽媽跟我說過有用這種方法騙人的�！蔽要q豫了一下說：“切，你肯定是騙人的。再者說可憐之人必有可恨之處，這是上天給你的報(bào)應(yīng)�！薄〔涣线@被我身旁的老人聽見了。老人語重心長的說：“孩子世界上的人不一定都是壞人，在你心目中世界就這么不美好嗎?可憐之人不一定有可恨之處。不要把每個(gè)人都想象成壞人～或騙錢的。即使她是騙錢的，也會(huì)被大家的'舉動(dòng)感動(dòng)的。再說了多做一些善事不好嗎?好人終究會(huì)有好報(bào)的�！甭犃死先说脑�，我恍然大悟?qū)?元錢塞給了她，紅著臉向奶奶家跑去。
枝葉搖擺，當(dāng)送給別人一片綠，花朵盛開，當(dāng)給別人捧一陣香。當(dāng)你把自己的心放入他人心里，你的生命之花將會(huì)在他人心中常開不敗。
助人的作文 8
從此有一個(gè)小男孩，他養(yǎng)了一群羊。有一天，羊圈夜里被狼用嬌喘開個(gè)洞，狼叼走了一只羊。
小男孩一早起來發(fā)現(xiàn)羊圈破了，在數(shù)一數(shù)羊，發(fā)現(xiàn)少了一只。這是，一位鄰居走過來，說：“你還是把這個(gè)洞補(bǔ)起來吧！不然還會(huì)少羊的”男孩不但不聽，而且還說：“羊反正丟了，不然還會(huì)丟掉的。”鄰居見孩子不聽他的話，只好搖頭走了。
第二天，男孩見羊圈里的羊又少了一只，這才著急地哭起來。這是，一位老爺爺正巧路過，他和諧地問：“小朋友，你怎么了？”小男孩傷心地說：“我沒有聽鄰居的話把羊圈補(bǔ)好，結(jié)果兩天丟了兩只羊�！边@時(shí)，老爺爺微笑地說：“兩只羊換一個(gè)道理是值得的。小朋友，以后如果除了什么問題，一定要及時(shí)補(bǔ)救�！甭犃诉@話，小男孩慚愧地低下了頭，說：“我一定要以取教訓(xùn)�！眮�，咱們一起去修羊圈。不然羊又要被叼走了�！崩蠣敔斝χf。
在老爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，小男孩很快把羊圈修好了。他望著結(jié)實(shí)的羊圈，高興的.笑了。從此，他的羊再也沒有丟過。
助人的作文 9
語文課上，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《給予樹》，這篇課文主要講了圣誕節(jié)時(shí)，一個(gè)并不富裕的家庭中生活著一個(gè)媽媽和五個(gè)孩子，媽媽只攢了一百美元，卻要給五個(gè)孩子來分享，心里真是擔(dān)心極了回家途中，孩子們你給我一點(diǎn)兒暗示，我讓你摸摸口袋，卻只有八歲女孩金吉婭沉默不語。因?yàn)樗挥枚涝I了一些棒棒糖，回家后，金吉婭說她用很多錢買了一個(gè)穿著裙子的洋娃娃，剩下的`錢只夠買一些棒棒糖了，可見小女孩金吉婭很有愛心。
在這篇課文中，我最喜歡金吉婭了，她是多么的有愛心，多么的善良，學(xué)會(huì)感恩,樂于助人作文。從“可是媽媽，我們有這么多人，已經(jīng)能得到許多禮物了，而那個(gè)小女孩什么也沒有。”這句話中，我體會(huì)到金吉婭是一個(gè)多么的善良和有愛心的孩子啊!
由書中的金吉婭讓我想到了珍珍姐姐。記得有一次，也是一個(gè)熱鬧的圣誕節(jié)，我一直希望有一個(gè)洋娃娃，這時(shí)珍珍姐姐把自己剛剛買來的洋娃娃送給了我，她就像從我生命中走來的天使，那么純潔，那么美麗，我連忙把洋娃娃遞了回去，珍珍姐姐卻說：“我是大姐姐了，不要小孩子玩的東西�！蔽蚁�，我一定要學(xué)習(xí)金吉婭，學(xué)會(huì)感恩，做個(gè)愛幫助別人的好孩子。
助人的作文 10
一個(gè)星期天的下午，我和姐姐在街邊公園玩“捉迷藏”。
突然妹妹被石頭絆倒，右膝蓋開了個(gè)洞，血直往外流。我趕緊把妹妹從地上扶起來，才發(fā)現(xiàn)她的手也破了皮，傷口還沾著石渣和幾塊小玻璃。我很擔(dān)心，一時(shí)不知道該怎么辦。
“喂！”一陣硬底鞋觸底的腳步聲由遠(yuǎn)及近。一個(gè)二十多歲的阿姨向我們跑來。她身材高大，穿著直筒西式服裝，留著時(shí)髦的卷發(fā)�！靶〗憬悖阍趺戳�？”一個(gè)溫柔的聲音傳入我的'耳中，我疑惑地看著她。等我回過神來的時(shí)候，她已經(jīng)抱著妹妹朝醫(yī)院跑去了。
我趕緊追上去。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她漂亮的衣服上沾著她姐姐腿上的血。
到了醫(yī)院，她掛號(hào)去看醫(yī)生。姐姐包扎傷口的時(shí)候，帶我們?nèi)ニ幍耆∷�。�?dāng)她完成工作時(shí)，她拿出一塊白手帕，擦去臉上的汗水。
我不知道我媽什么時(shí)候來醫(yī)院的。我媽知道事情的始末后，感激地看著不知名的阿姨，連連說了聲“謝謝”。阿姨笑了笑，把藥遞給媽媽，說了聲“再見”，轉(zhuǎn)身走了。
看著姑姑遠(yuǎn)去的背影，我默默的想：姑姑不僅外表漂亮，內(nèi)心也更美。她真是一個(gè)助人為樂的好阿姨！
助人的作文 11
在學(xué)習(xí)中，我們誰也離不開文具們的幫助。畫畫時(shí)，需要鉛筆小弟的幫助;寫作文時(shí)，需要鋼筆大哥的支持……這些文具像朋友，默默地為我們的學(xué)習(xí)服務(wù)著，奉獻(xiàn)著。
瞧!我的文具盒里也有許多文具，不過它們的長相很一般，很普通，沒有漂亮的'外表，也沒有瀟灑的風(fēng)采，瘦瘦的鉛筆，方正的橡皮擦。它們都特聽話，特好用。每種文具都有一顆“樂于助人”的美好心靈�？刹�，今天進(jìn)行語文五單元的考試，我那些樂于助人的好朋友――文具中學(xué)問最高的鋼筆博士挺身而出。
“刷、刷、刷……”一會(huì)兒功夫，試卷上的基礎(chǔ)題就做完了。該做閱讀題了，鋼筆博士由于急性，一下子連寫了兩個(gè)錯(cuò)別字。這時(shí)，橡皮小妹見了，不待鋼筆博士打招呼，她就主動(dòng)蹦出來，三擦兩擦就把鋼筆博士犯的錯(cuò)給改正了。該用波浪線畫比喻句了，這時(shí)，文具盒中的尺子又不聲不響地走出來，為我服務(wù)。
在它們的幫助下，那次我取得了“A”等的好成績。當(dāng)我得到老師和家長的夸獎(jiǎng)時(shí)，我從沒想到這好成績里還有它們立下的汗馬功勞呢!只認(rèn)為是自己努力的后果�，F(xiàn)在想來，我覺得自己真自私，沒有它們也許就沒有這樣的成績。
平凡的文具，總是默默無聞的為我們的學(xué)習(xí)服務(wù)。
助人的作文 12
在人生的旅程中，每個(gè)人的生活都離不開別人的幫助，但在接受別人幫助的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)去幫助別人。
星期五，早上我坐公共汽車去學(xué)校上課，有一輛3號(hào)汽車來了要去東站。
有一位叔叔也上了車，司機(jī)說：去哪？叔叔說：去松山湖。叔叔投了三元下去，司機(jī)就說：要四元。叔叔就看了一下口袋有沒有零錢，沒有了，就跟司機(jī)說：我沒有零錢了。司機(jī)就說：過了東站就要四元，你自己算一下嘛！叔叔并沒有算，而是再一次說：能不能通融一下。
司機(jī)并堅(jiān)定地說：不能。叔叔就開始罵司機(jī)，車上的人都說：快一點(diǎn)。司機(jī)還是說要四元。
看到這種情景我心里在想：要不要幫忙呢？如果幫助了這位叔叔，那我就不能買作業(yè)本了，但不幫那叔叔又最后我的手不知不覺地從口袋里掏出了一塊錢出來。我的`嘴巴也就動(dòng)起來說：我?guī)瓦@位叔叔出1塊錢。
那位叔叔就跟我說：謝謝你！我心里想一塊錢能換來一句謝謝你太值得！，我的作業(yè)本只好明天買了。
回到家，媽媽對我說：買好作業(yè)記錄本了嗎？我不敢說，媽媽就懷疑我買東西去了，媽媽罵了我?guī)拙�，但我的笑容是不停的�?/p>
幫助別人真開心！
助人的作文 13
一望無際的動(dòng)物王國里有一所美麗的小學(xué)，所有的小動(dòng)物都在這里學(xué)習(xí)，這所美麗的小學(xué)里住著一只樂于助人的'小兔子，看到別人有困難需要幫助的時(shí)候就會(huì)去幫助別人，它就是——小兔子樂樂。
一天早晨，樂樂正在做作業(yè)，忽然聽見外面有小動(dòng)物大喊：“著火啦!誰來救火呀!”樂樂聽了，連忙跑到哪里一看，原來是一幢小房子著火了，小兔子在看了看周圍，發(fā)現(xiàn)平時(shí)英俊的老虎被大火燒的青一塊，紫一塊。小兔子在看了看獅子大王，他尾巴上的毛被燒光了。突然，小兔子聽到了小狗媽媽的哭聲，一問才知道，原來小狗還在里面。
火越燒越大，像是一個(gè)怪物張著大大的嘴巴，準(zhǔn)備把房子吃掉一樣。聽著小狗媽媽的哭聲，樂樂再也忍不住了，一把拿起一旁的水桶，把自己全身給淋濕了，然后頭也不回的沖進(jìn)房子里尋找小狗。房子里又悶又熱，煙霧重重，但小兔子還是努力的把眼睛瞪大了四處尋找小狗的身影。小兔子找啊找，終于找到了小狗，于是連忙把它抱起沖出了房子。
大家看見小白兔抱著小狗出來，自己卻被熊熊大火燒的一塊青，一塊紫，但是沒有人笑話它。小狗媽媽看見小狗平安無事，就連忙抱起小狗并一直向樂樂道謝。
這就是小白兔樂樂，一直樂于助人的樂樂。
助人的作文 14
星期日的上午，我們一家人來到華南MALL游玩。
這一天，陽光火辣辣地照在我的頭頂和肩膀，地板像被烤焦了似的發(fā)熱。我們在售票處買完票后，來到“旋轉(zhuǎn)木馬”旁游玩。這時(shí)，我突然看到一個(gè)小女孩站在空地上哭。她手里緊握著一個(gè)洋娃娃，頭上的兩個(gè)小辮子誰在肩上。我和爸爸立即跑過去安慰她。
小女孩的`頭發(fā)亂糟糟的，兩只眼睛腫得通紅，她的臉上似乎還有淚痕，耳朵被太陽曬得紅彤彤的。我溫柔地問道;“小妹妹，你怎么了？”她吸著鼻子，吞吞吐吐地說：“媽，媽媽不見了。”爸爸去買了一個(gè)雪糕遞給她，她接過蛋糕，慢慢地停止了哭泣。
我和爸爸經(jīng)過商量，決定在原地等待小女孩的媽媽。我們頂著朝陽，試著與小女孩玩耍，給她食物。
大約十分鐘后，密集的人群里沖出一個(gè)女人。她奔到小女孩面前，抱起她，嘴里抱歉地道著歉。爸爸悄悄地拉著我，回到了母親和媽媽身邊。
一絲微風(fēng)吹來，撩起我耳邊的碎發(fā)。陽光溫暖地照在我的身上。我的心里，不停地閃現(xiàn)剛才的情景。幫助別人，真好！
助人的作文 15
顏鵬輝是我的同學(xué)，我們又是好朋友。他個(gè)子比我高一點(diǎn)，鼻子像一座小山，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，櫻桃般的嘴巴，一張圓圓的'臉蛋。
有一次，他看見一位老奶奶生病了，女兒、兒子又沒在家，他就來到老奶奶家為她洗臉、買藥、收拾家里……之后又為老奶奶煎藥，然后喂奶奶喝藥。晚上了，老奶奶的女兒和兒子都回來了，老奶奶的兒子說：“小朋友你先回去吧�！鳖侚i輝說：“好吧，可是我每一天放學(xué)回來，都會(huì)看看奶奶的�！崩夏棠痰膬鹤诱f：“好�！笔虑榈搅俗罱K顏鵬輝說到做到，果然每一天放學(xué)了都去看老奶奶。
去年，汶川5·12大地震，教師說：“明天午時(shí)第一節(jié)課班課，我們舉行為汶川大地震的受災(zāi)人民捐款的活動(dòng)。”星期五午時(shí)第一節(jié)課，我?guī)Я?0元。顏鵬輝把他的儲(chǔ)存罐拿來了，把所有的硬幣倒在獎(jiǎng)臺(tái)上，像一座小山，令我們感動(dòng)極了！
還有一次，班上的一個(gè)同學(xué)生病請假了，功課落下了，他主動(dòng)來到他家認(rèn)真的幫他補(bǔ)功課。
這就是樂于助人的顏鵬輝。
助人的作文 16
大家好，我叫孫渝茜，我是一個(gè)非常樂于助人的人。
我有一張圓圓的臉蛋，臉蛋上有一對黑黑的眉毛，眉毛下面有一對亮晶晶的眼睛，長長的睫毛忽閃忽閃的`，一看就是一個(gè)漂亮的小姑娘。
記得有一次，我從家走到一半，正好看到了一位老奶奶摔倒了，把眼鏡都摔碎了，我趕忙跑過去，扶起老奶奶，她慌張地用手去摸她的眼鏡，我對老奶奶說：“您在這里不可以亂走，在這里等著我，我去給您修眼鏡去。”我呼哧胡扯地跑回家，不一會(huì)兒，眼鏡修好了，我又急忙跑回老奶奶身邊，我把眼鏡還給了她。老奶奶說：“謝謝你，小朋友�！�
還有一次，我在放學(xué)的路上看見了一只小狗和一只小貓咪，它們很可愛也很可憐，于是我就準(zhǔn)備收養(yǎng)它們了，把它們帶回到了家里，我偷偷摸摸地把它們抱進(jìn)了衛(wèi)生間，我用一個(gè)大盒子，倒了點(diǎn)熱水，把它們放進(jìn)水里，先拿點(diǎn)香皂，把它們身上都擦了好多的香皂，然后再用水把泡沫沖洗干凈。它們終于香噴噴的了，乖乖地坐在里面。這時(shí)媽媽進(jìn)來了，看到它們就叫我把它們放出去，而我又舍不得，因?yàn)閶寢尣幌矚g小動(dòng)物，所以我用賣萌給媽媽看，媽媽說：“好啦，答應(yīng)你就是了!”
這就是我，我就是愛樂于助人的我。你們喜歡我嗎?
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