【精華】四年級(jí)的作文集錦5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的作文 篇1

　　我的母親是一個(gè)慈祥，溫柔的母親，她有時(shí)也會(huì)變成魔鬼，但卻有一絲慈祥，那天，下著傾盆大雨，我發(fā)著燒，您著急得像熱鍋里的螞蟻，害怕我的病情更加惡劣，后來(lái)，你終于不顧一切的背著我沖出了家門(mén)，在前往醫(yī)院的路上，我迷迷糊糊的'看見(jiàn)了媽媽的臉上沾滿了汗珠，一滴滴晶瑩的雨珠從您頭發(fā)上滾落，過(guò)了一會(huì)，到醫(yī)院了，我看到了媽媽滿頭大汗，汗流浹背，一會(huì)兒，媽媽從醫(yī)生那里拿了藥，就匆匆忙忙的離開(kāi)了。

　　我的父親是一位嚴(yán)肅的父親，他有時(shí)會(huì)怒發(fā)沖冠，我雖然有時(shí)被罵會(huì)哇哇大哭，可是，我在心底里知道，您是愛(ài)我的，您有頭漆黑的短發(fā)，炯炯有神的眼睛，還有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。記得有一次，我一直玩電腦，你一直勸我，我還是在玩，接著，你上去把網(wǎng)絡(luò)關(guān)了，我哭著鬧著，要求你把網(wǎng)絡(luò)重新開(kāi)啟，你扇了我一巴掌，我疼得要死，接著你又給我擦了點(diǎn)風(fēng)油精，我冷靜下來(lái)之后，想了想，覺(jué)得你是因?yàn)椴幌胱屛医�視，才關(guān)掉網(wǎng)絡(luò)的。

　　我的姐姐是一個(gè)偉大的姐姐，她是讀六中中學(xué)的，參加過(guò)許多比賽，有馬拉松啦啦操的比賽，還有……反正都說(shuō)不完啦，他在我心里中是一個(gè)溫柔的姐姐，因?yàn)橛幸淮�，我不吃菜，媽媽打了我一頓，我跑進(jìn)自己的房間里，嚎啕大哭了起來(lái)，姐姐到我房間門(mén)口，叫我開(kāi)門(mén)，我開(kāi)了門(mén)之后，姐姐說(shuō)了幾句話安慰我，我還跟她一起洗碗，讓我的悲傷立馬煙消云散。

　　這就是我的家庭，有慈祥的媽媽，嚴(yán)肅的爸爸，和繁忙的姐姐，你喜歡他們嗎？

四年級(jí)的作文 篇2

　　夢(mèng)想是什么?有人想當(dāng)醫(yī)生，為病人解除痛苦;有人想當(dāng)科學(xué)家，成為祖國(guó)的棟梁之才。而我的夢(mèng)想是成為像郎朗一樣的鋼琴家，為人們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

　　記得上中班的時(shí)候，我就開(kāi)始學(xué)起了鋼琴。剛?cè)腴T(mén)，曲子非常簡(jiǎn)單，我彈得輕松自如。再加上我的姐姐是個(gè)彈琴高手，看著她演奏時(shí)，手在琴鍵上靈巧地跳躍，琴聲如泉水叮咚，我羨慕極了，彈琴的積極性很高�？墒菍W(xué)了一段時(shí)間后，曲子越來(lái)越難了，有了附點(diǎn)音符，左右手的節(jié)奏不一樣了。我練習(xí)時(shí)，不是左手彈得快，就是右手彈得快，總是節(jié)奏不穩(wěn)。我想放棄，但轉(zhuǎn)念一想，半途而廢不是太可惜了?

　　布魯斯王子不正是學(xué)習(xí)蜘蛛永不放棄的精神，才在第八次取得了戰(zhàn)斗勝利?世界上所有成功者都付出了汗水，才取得了累累碩果。像郎朗這樣舉世聞名的鋼琴家一天還要練7、8個(gè)小時(shí)呢!我遇到的這些小困難算什么呢?于是，我在家里刻苦練習(xí)，不會(huì)時(shí)就上網(wǎng)聽(tīng)聽(tīng)大師的演奏。我常常一練就是一、兩個(gè)小時(shí)。彈得多了，手就變僵硬了。我甩甩手，放松放松，繼續(xù)練習(xí)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”。經(jīng)過(guò)潛心練習(xí)，我的琴技有了很大的'提高�，F(xiàn)在，我不僅能嫻熟地彈奏一些世界名曲，而且還能為音樂(lè)課上學(xué)到的曲子即興伴奏，大家都夸我是“小小鋼琴家”。

　　我向著自己的夢(mèng)想邁進(jìn)了一大步。二十年后，中國(guó)的大地上會(huì)出現(xiàn)若干個(gè)“郎朗”“錢(qián)學(xué)森”“袁隆平”……讓我們用自己的小夢(mèng)想織就祖國(guó)的大夢(mèng)想吧!

四年級(jí)的作文 篇3

　　你知道世界上最勤勞的人么?哈哈,不知道吧,那么,就讓我來(lái)告訴你吧。

　　相傳,很久很久以前,有一家農(nóng)戶生了一個(gè)孩子,那孩子一生下來(lái)就哭個(gè)不停,還動(dòng)來(lái)動(dòng)去。爸爸媽媽一看,覺(jué)得他是一個(gè)勤勞的孩子,就取名為“勤勞”。

　　由于勤勞太勤勞了,一個(gè)月就會(huì)走路,兩個(gè)月就會(huì)掃地、刷碗,三個(gè)月就會(huì)做飯,到四個(gè)月的時(shí)候,已經(jīng)會(huì)干成年人的活了。他一天到晚不停的干活,連覺(jué)也不睡了。終于,勤勞于2歲時(shí)累死了。

　　因?yàn)榍趧诤芮诳?黑白無(wú)常拖他到地府的時(shí)候,跟著他跑,差點(diǎn)累死。不過(guò),閻王倒挺高興的,說(shuō)黑白無(wú)常的工作有所效率高。

　　還沒(méi)等開(kāi)始審問(wèn),勤勞就閑不住了,他把整個(gè)地府里里外外打掃了一遍,這可樂(lè)壞了那些干活的鬼差。等所有的活都干完了,閻王終于可以審問(wèn)了。

　　“堂下和人?”

　　“小人勤勞,家住杏花村,今年2歲,母親王秀華,父親秦快,家中上有80歲的.奶奶,下有7個(gè)的弟弟。祖上是河南人,經(jīng)遷居來(lái)到揚(yáng)州……”勤勞還滔滔不絕的講著。

　　“停!”閻王打住了勤勞的話,因?yàn)?他實(shí)在是聽(tīng)暈了。

　　“啊?閻王爺,什么事?”

　　“哦,談點(diǎn)別的吧!”

　　“不行,我還沒(méi)說(shuō)完呢哪!”

　　“不要再說(shuō)了!不然的話,我罰你下輩子當(dāng)一個(gè)勤勞的人!”

　　“哦。”(天哪!這是勤勞一生中說(shuō)過(guò)的最短的話,是閻王讓勤勞創(chuàng)造了奇跡。)

　　“你下輩子想投胎做什么?”

　　“我呀,想在一個(gè)窮人家里當(dāng)一頭牛,每天都有干不完的活!”

　　“好吧,我就滿足了你的要求�！�

　　現(xiàn)在,如果你看到了一頭骨瘦如柴的牛,一定要給它多一點(diǎn)的活,讓它過(guò)足干活癮。

四年級(jí)的作文 篇4

　　今天天氣晴朗，天上飄著幾朵白云。在明媚的陽(yáng)光下我們排著隊(duì)到了中山公園。公園大門(mén)兩旁，兩只威風(fēng)凜凜的石獅子挺立在石階上，一雙炯炯有神的大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著你，像兩個(gè)忠實(shí)的守護(hù)神。走進(jìn)大門(mén)映入眼簾的是一個(gè)小亭子，這個(gè)亭子叫“仰山亭”，亭子的中間是一塊大碑，上面有四個(gè)蒼勁有力的大字：“中山公園”。亭子頂部是六邊形的，上面還有一只孔雀。

　　離開(kāi)仰山亭，我們沿著山路來(lái)到了“荷花亭”。荷花亭的旁邊是荷花池，荷花池的中間有一條栩栩如生的石鯉魚(yú)，你瞧，它正仰著頭，翹著尾巴，嘴里噴出美麗的水花，那一顆顆水珠似一串串珍珠，又像一粒粒碎銀子，灑在清澈見(jiàn)底的水面上，泛起陣陣漣漪。大鯉魚(yú)的.身旁有一只可愛(ài)的石烏龜；那烏龜仰著頭好像在欣賞鯉魚(yú)噴出的水花，仿佛贊嘆：真美呀！

　　我們離開(kāi)荷花池沿著石階接著向上走，沿路都是大樹(shù)，樹(shù)葉把陽(yáng)光擋住了，讓人覺(jué)得格外涼爽。看看路旁，那黃黃的松針，踩上去軟軟的，像踩在地毯上，發(fā)出“吱吱吱”的響聲。看看腳下，鵝卵石鋪成的路，有各種各樣的圖案，有的像開(kāi)屏的孔雀，有的像小金魚(yú)，有的像自由飛翔的小鳥(niǎo)，還有的像活潑可愛(ài)的小白兔。

　　我們沿著鵝卵石鋪成的山道拾級(jí)而上，終于到了山頂。舉目眺望，漂亮的奉化美不勝收。一條條熱鬧的大街縱橫交錯(cuò)，一幢幢高大的樓房，一排排嶄新的廠房鱗次櫛比。

　　回去的路上，我想：在不遠(yuǎn)的將來(lái)，奉化會(huì)更美麗！

四年級(jí)的作文 篇5

　　我們的校園是個(gè)五彩繽紛的學(xué)習(xí)天地。這里風(fēng)景宜人；這里空氣清新；這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香；這里陽(yáng)光明媚。它仿佛是一個(gè)我朝夕相處的老朋友。

　　走進(jìn)校門(mén)，一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)。尋香望去，映入眼簾的是兩棵古老而又高大的樟樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子。再往右看，坐落著一幢低矮的小平房，那兒大概由十來(lái)個(gè)房間構(gòu)成。平房左邊是一個(gè)長(zhǎng)方形構(gòu)造的大操場(chǎng)。操場(chǎng)的外層是沙土地，中間是一塊灰白色的水泥地。操場(chǎng)的東西兩側(cè)各安裝了一個(gè)籃球架，這就是我們的籃球場(chǎng)。早上，早自修鈴聲方落，同學(xué)們便像箭一樣飛速地來(lái)到操場(chǎng)上集合，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地做早操；上課時(shí)，操場(chǎng)就變得空蕩蕩的了；課間，同學(xué)們就在操場(chǎng)上玩扔石子和堆沙土等游戲。操場(chǎng)中間有一塊平臺(tái)，平臺(tái)中央矗立著一根锃亮的.旗桿，頂端飄揚(yáng)著我們熱愛(ài)的五星紅旗。

　　再往前走，一座書(shū)聲瑯瑯教學(xué)樓拔地而起。教學(xué)樓共有四層。最頂層掛著“細(xì)嶺樹(shù)德學(xué)�！边@六個(gè)大字的金色匾額。在陽(yáng)光的照耀下，這六個(gè)大字顯得金光閃閃。教學(xué)樓每一層都有四間大小不一、功能各異的教室。各層樓之間貫穿著一道曲折直上的樓梯。

　　走到教學(xué)樓后面，展現(xiàn)在眼前的是一座風(fēng)景秀麗的小山坡。山頂上安裝著兩個(gè)太陽(yáng)能熱水器，專門(mén)提供師生們沐浴的熱水。順著山勢(shì)往下看，中間夾雜著一片蒼翠欲滴的竹林和一塊供應(yīng)我們中晚餐的蔬菜園地。順著石階往下走，你可以看見(jiàn)兩棵火紅火紅的楓樹(shù)和一株野生的石榴樹(shù)。夏天，石榴樹(shù)結(jié)出了可愛(ài)的果實(shí)；秋天，楓樹(shù)葉子紛紛飄落，猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶，

　　這樣風(fēng)景秀麗的山坡環(huán)繞著充滿生機(jī)的教學(xué)樓，真讓人感到心曠神怡。在我心中，校園如天堂一般，美不勝收，富有活力。我愛(ài)我們的校園！

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