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寫作作文

事情的作文

時(shí)間:2023-02-22 15:20:10 寫作作文 我要投稿

事情的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的事情的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

事情的作文

事情的作文1

  今天,我完成作業(yè)后,朝窗外望去,發(fā)現(xiàn)樓下有一位老爺爺和一位叔叔在打羽毛球。砰乒,一來(lái)一往好有趣。

  我也好想打羽毛球,想讓媽媽陪我去打。媽媽說(shuō)打羽毛球可以鍛煉身體,增強(qiáng)彈跳力,還能長(zhǎng)高個(gè),就同意陪我下去了。

  我和媽媽拉開(kāi)距離,站好?墒俏乙淮味紱](méi)有打過(guò)羽毛球。媽媽給我示范了幾次,我看著挺簡(jiǎn)單,就迫不及待地要媽媽推回她的領(lǐng)地。我左手拿著球,右手拿著拍。左手一松,右手急忙打上去?墒乔蛟趺匆泊虿怀鋈,不是掉到地上,就是打到球拍桿子上,我狼狽極了。后來(lái)我想了個(gè)招,把球放在球拍上,用力送出去,只見(jiàn)球像銀色的鳥飛向媽媽。媽媽抬起頭,眼疾手快,撲,球被打了回來(lái)。可是老接不到球,只好不停地?fù)烨,不停地送球,累得我大汗淋漓惹得媽媽哈哈大笑。原?lái)看似簡(jiǎn)單的事情,做起來(lái)還是挺難的`。

  媽媽告訴我打球要認(rèn)真,對(duì)準(zhǔn)目標(biāo),不要怕掉球,練練就好了。聽(tīng)了這句話我便認(rèn)真起來(lái),目光緊緊跟蹤球。經(jīng)過(guò)不斷的努力,我終于能接到一個(gè)球了。我高興地跳起來(lái)!今天打了一下午的球,突破了零接球率。以后我還要勤學(xué)苦練,爭(zhēng)取把打羽毛球?qū)W會(huì)。

  那次打羽毛球讓我明白了熟能生巧。

事情的作文2

  我的校園生活充實(shí)而快樂(lè)!

  我的校園生活是充實(shí)的`。自從上了小學(xué)后,我每天都早早地起床了。吃完飯,我背上書包來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始一天的校園生活。早讀課上,我和同學(xué)們一起朗讀課文。上課了,我們的心隨著教師一起在知識(shí)的海洋里遨游。下課了,我和同學(xué)們一起做游戲。中午到了,大家高高興興地分享午餐。放學(xué)了,我們?cè)诮處煹膸ьI(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍到校門口等待著爸爸媽媽來(lái)接。

  我的校園生活是快樂(lè)的。在這個(gè)校園里,我認(rèn)識(shí)了許多教師。教師們教會(huì)了我許多知識(shí),他們上的課都那么動(dòng)聽(tīng),那么精彩。教師們又是那么親切,一個(gè)個(gè)都對(duì)我那么好,讓我感覺(jué)很開(kāi)心。在這個(gè)校園里,我還認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)。我們每天在一起學(xué)習(xí)、游戲,別提有多開(kāi)心啦。在這兒,我們學(xué)會(huì)了互相幫助。我有時(shí)會(huì)忘記帶彩色筆,有時(shí)又忘了帶橡皮。每到這時(shí),同學(xué)們都會(huì)爭(zhēng)著借給我。當(dāng)然,如果有同學(xué)忘記帶學(xué)習(xí)用品了,我也會(huì)馬上借給他。在這兒,我們學(xué)會(huì)了互相鼓勵(lì),互相學(xué)習(xí)……

  我愛(ài)我的校園生活!

事情的作文3

  秋天,雖然沒(méi)有春天的百花鮮艷,沒(méi)有夏天的濃蔭如蓋,沒(méi)有冬天的白雪皚皚,但是它能讓農(nóng)民們更加高興。

  有一天,我們?nèi)ド缴洗蚴磷映裕磷佣技t彤彤的,非常惹人。走在田野里,看見(jiàn)金黃的麥子,終于到了我們的'目的地——柿子樹下,柿子樹又高又粗,兩個(gè)分叉格外惹人注意。

  我們開(kāi)始打柿子,非常幸運(yùn)地,我們找到了一根快有樹相當(dāng)長(zhǎng)的棍子。作為爬樹小能手的弟弟,還記得有一次弟弟爬到樹上,我們都沒(méi)能抓到他。弟弟非?斓鼐团赖搅藰渖,拿著棍子就打,可是一個(gè)都打不到——因?yàn)樗庑!我在樹下?duì)弟弟說(shuō):“你下來(lái),讓我上去。”姐姐問(wèn):“你行嗎?”“當(dāng)然行!”我自信地回答。

  我慢慢爬到樹上,看準(zhǔn)一個(gè)打一個(gè),柿子像雨點(diǎn)一樣落了下去。姐姐開(kāi)心地大喊:“好多柿子呀,夠了,夠了!”

  我開(kāi)心地爬了下去,結(jié)果得意忘形,我的腳被樹枝卡住了,一時(shí)間拔不出來(lái)。姐姐她們都笑了起來(lái),笑聲回蕩在田野里。

  在姐姐她們的幫助下,我也沒(méi)能腳拔出來(lái),反倒是把姐姐他們累到了。后來(lái)程天雨的奶奶來(lái)了,我終于把腳拔了出來(lái)!我高興地大喊:“終于解放了!”

事情的作文4

  快樂(lè)的生活無(wú)處不在,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的快樂(lè),每個(gè)人都需要快樂(lè),我也不例外,但是很多人的快樂(lè)來(lái)自于娛樂(lè)和好成績(jī),而我?guī)椭鷦e人,這叫“幫助別人,快樂(lè)”。

  那天,我正在上學(xué)的路上。我面前是一個(gè)老太太推著一車蘋果,慢慢地走著。突然不知道是奶奶把我腳踝扭了還是車輪卡住了。我奶奶和車一起摔倒了,車上的蘋果撒了一地。有的滾到路中間,被來(lái)往的汽車碾壓;一些滾進(jìn)下水道。。。奶奶看到后,露出了傷心的神色。她顧不上身體的疼痛,皺著眉頭起身去撿蘋果?吹竭@一幕,我想起老師經(jīng)常教我們做一個(gè)樂(lè)于助人的.好孩子,于是我跑去幫她撿蘋果。許多好心的市民紛紛前來(lái)幫助。我數(shù)了數(shù):“一、二、三……”一共撿了42個(gè)蘋果,老奶奶說(shuō):“謝謝,謝謝,好人活百歲!”那些市民都笑著回答:“不客氣!蔽乙矎乃麄兊男θ葜械弥安豢蜌。”這時(shí),我看了一眼手表,忍不住大聲尖叫起來(lái):“我的天!現(xiàn)在是7點(diǎn)45分,我要遲到了!敝笪伊⒖膛艿綄W(xué)校,但還是無(wú)法避免遲到帶來(lái)的“災(zāi)難”。

  雖然被老師嚴(yán)厲批評(píng),但心里甜如蜜。舉手之勞的小事,不僅僅是外婆的感謝,更讓我明白了“送花給別人,手里有余香”的道理。

事情的作文5

  教育學(xué)是一門可以說(shuō)包羅萬(wàn)象的學(xué)問(wèn),因?yàn)檫@個(gè)里面涉及到人的心理,還有溝通的一些技巧等等,還有人的成長(zhǎng)特點(diǎn),多個(gè)方面。

  我對(duì)這一部分的內(nèi)容也是比較感興趣的,所以有一些知識(shí)即使可能生活中直接沒(méi)有用到,我也愿意去學(xué)習(xí)一下。

  我之前就聽(tīng)到了一些相關(guān)的育兒課程,盡管說(shuō)這個(gè)課程里面有一些內(nèi)容顯得過(guò)于浮夸了,但也不能說(shuō)完全沒(méi)有干貨,還是有一些實(shí)操性的內(nèi)容,所以我就把課程的`內(nèi)容分享給了自己的朋友。

  同時(shí)因?yàn)榕笥咽且晃粠Ш⒆拥,媽媽家庭里面的教育,那也大部分都是我的這位朋友在完成的,正所謂這個(gè)女孩子相夫教子嘛,這就是女性的一種家庭角色。我其實(shí)也非常佩服朋友能夠在家庭的這個(gè)路上走的這么堅(jiān)持,一直是安心而忠誠(chéng)守護(hù)著自己的家庭。

  所以我也很希望朋友能夠去學(xué)習(xí)一些教學(xué)方面的內(nèi)容,也不需要了解什么高深的知識(shí),只要是能學(xué)一些淺顯的操作的方法,也是有利于朋友家庭的情況。

  是的,我們盡管是素未謀面,但是在生活中又有許許多多的相似之處和互補(bǔ)之處,所以我也愿意幫助這位朋友。而且朋友平時(shí)也幫了我不少的忙,這本來(lái)就是我們之間應(yīng)該互相幫助資源共享的事情,所以我看到課程自己學(xué)習(xí)的同時(shí),也把課程的心得分享給了朋友。

  希望朋友也能從中獲得收獲,并且應(yīng)用在自己的日常生活當(dāng)中。

事情的作文6

  讓我開(kāi)心的事情有很多,我現(xiàn)在只說(shuō)其中一個(gè)。學(xué)期開(kāi)始,老師說(shuō)期末會(huì)邀請(qǐng)獎(jiǎng)卡最多的前五名獲獎(jiǎng)?wù)呷コ耘E,于是大家都很努力?去收集獎(jiǎng)卡。直到學(xué)期結(jié)束前幾周,已經(jīng)有17張有獎(jiǎng)卡了!不知道能不能當(dāng)選。等了好幾個(gè)星期,終于拿到了!這一天,大家都很興奮。終于到了公布獎(jiǎng)卡數(shù)量的時(shí)候了,第一第二,唉!不是我。第三和第四名還是不是我。只剩下最后一個(gè)位置了。我們都很緊張,期待第五名。老師說(shuō)出他的名字后,我不禁感嘆,因?yàn)槔蠋熌畹拿譀](méi)有一個(gè)是我。老師補(bǔ)充說(shuō),如果方莉不去,魏豹可以去!因?yàn)槲覄偤迷诖,但是如果她要……,我的心情可以說(shuō)是緊張又期待!結(jié)果,方莉要走了。真的,我以為她不會(huì)去!好失望!正好是我生日的前一天,我?guī)Я颂枪o大家吃!突然老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我要不要一起去,真的讓我很驚訝!當(dāng)然,我欣然同意了。第一次和老師吃牛排!很好吃很好吃。大家都吃的津津有味!多開(kāi)心的一天,說(shuō)來(lái)奇怪?總覺(jué)得這次和老師吃牛排不一樣,但是真的很好吃。希望以后有機(jī)會(huì)再和老師一起吃飯。

事情的作文7

  以前發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事,發(fā)生過(guò)許許多多難忘的事。有歡喜;有憂愁;有喜悅;有淚水;有焦急;有委屈……但最令我難忘的一件事,還是那一件事!

  一天, 表姐和表妹到我家來(lái)作客。我跑進(jìn)跑出地端茶、倒水、拿西瓜給她們吃,忙得不得了,也高興得不得了。

  吃過(guò)午飯,我和姐姐就一起到房間里去玩“找寶藏”的游戲了。其實(shí)就是把幾種小玩意讓一個(gè)人悄悄地收起來(lái),另外一個(gè)人限定時(shí)間都要一個(gè)一個(gè)把它們找出來(lái),我們兩個(gè)人交換著玩,挺有意思的。表妹還小她一個(gè)人在客廳里跑來(lái)竄去的,大人們?cè)诹奶,也沒(méi)人在意她。

  姐姐藏好了,急匆匆地跑進(jìn)里屋找姐姐藏的“寶藏”了。

  誰(shuí)知表妹跑得倒是蠻快,不知什么時(shí)候,她也尾隨著我到了門口,還用小手扶著門縫,也準(zhǔn)備跟著進(jìn)門。我根本沒(méi)看見(jiàn)她,“啪”地一聲關(guān)上了門。只聽(tīng)見(jiàn)“哇”地一聲大哭,原來(lái)是表妹的小指和無(wú)名指壓得發(fā)紅,看見(jiàn)她大哭的樣子,我后悔極了。

  這件事,我至今難忘,你還那么小,那么嬌弱,都是姐姐不好,馬馬虎虎地沒(méi)看好你,如果是由于我的.大意而壓了你的小手小表妹啊!請(qǐng)你一定原諒姐姐吧!

事情的作文8

  快樂(lè)的暑假已經(jīng)過(guò)去,但是署假里發(fā)生的事,卻讓我久久難以忘懷。下面就聽(tīng)我把我暑假的事娓娓道來(lái)吧。

  暑假里,我發(fā)誓一定要把自行車學(xué)會(huì)。這是我暑假前給自己制定的計(jì)劃。這天早上,我把爸爸買的自行車推過(guò)來(lái),我把兩只腳放在踏板上,兩只手抓住車子的'把手上,腳一蹬,開(kāi)始學(xué)騎自行車了。

  開(kāi)始時(shí),我的腳還沒(méi)放在腳蹬上,自行車就往一邊歪了,我好氣啊,慢慢的,我的腳可以放在腳蹬上了,可是自行車一扭一拐的,就像喝醉酒了一樣,搖晃得特別厲害,所以我怎么也騎不遠(yuǎn),還老是摔跤,如果不是爸爸在后面扶住,我可要摔得更慘了。俗話說(shuō):”失敗乃是成功之母!蔽以诎职值闹笇(dǎo)下,又練了好多次,可還是失敗了。

  爸爸說(shuō):“廣順,學(xué)自行車不是一件容易的事,要有決心和勇氣哦!”

  聽(tīng)了爸爸的花,我鼓起勇氣,繼續(xù)練習(xí),我在心里暗暗發(fā)誓:我一定要學(xué)會(huì),我可是男子漢。不知摔了多少跟頭,慢慢地我越踏越熟練,越騎越有勁,爸爸在后面喊道:“就這樣騎,要小心,別撞到人!

  “歐耶,我會(huì)騎自行車了!蔽掖舐暫暗。此刻,我興奮不已。

  學(xué)騎自行車這件事,讓我懂得了,做什么事,不是那么容易,要摔很多跟頭,要流很多汗水,才能做成。

  雖然學(xué)自行車摔了很多跟頭,但我可幫了媽媽不少忙,只要家里沒(méi)有鹽,味精等調(diào)料,我立馬騎上自行車,去附近的超市幫媽媽買,媽媽夸我真能干。

  這就是我暑假里讓我難以忘記的事——學(xué)騎自行車。

事情的作文9

  快樂(lè)的寒假結(jié)束了。在這個(gè)寒假里,我讀了兩本美麗而精彩的故事書,其中最吸引人的當(dāng)然是我最喜歡的書《笑貓日記》。讀完《笑貓日記》,我學(xué)到了很多。

  笑貓?jiān)诠陋?dú)的日子里,沒(méi)有收到任何關(guān)于他的愛(ài)人虎貓的消息。為了找到她,這只微笑的貓走上了一條艱難曲折的道路去尋找她。長(zhǎng)相相似的虎貓隨處可見(jiàn)。在夏末秋初,誤解和故事接踵而至。是鐘聲把微笑的貓和他的朋友帶到了古老的鐘樓。微笑的.貓心中的老虎已經(jīng)變成了一只響鈴的貓。她美麗而高貴的身材、同情心和失聰?shù)亩渥屵@只微笑的貓悲喜交集...

  笑貓喜歡用笑聲來(lái)表達(dá)自己的心情。他是一只活潑開(kāi)朗的貓。他的毅力、勇氣、善良的精神和品質(zhì)值得學(xué)習(xí)!當(dāng)他摔斷了腿,他沒(méi)有放棄。他仍然非常樂(lè)觀。我真的很佩服他!

  將來(lái),當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí),我一定會(huì)熱情幫助他們!我真誠(chéng)地希望我能做一些有意義的事情,在每一個(gè)平凡的日子里表達(dá)我的愛(ài)。我也希望每個(gè)人都能樂(lè)于助人,挺身而出,在關(guān)鍵時(shí)刻毫不退縮地幫助你身邊的人!

事情的作文10

  人生就像一場(chǎng)有始無(wú)終的戲,每個(gè)人都是這場(chǎng)戲中的演員,有的人可能演得好,有的人可能演得差,但唯一一點(diǎn)相同的就是每個(gè)人都有自己最難忘的幾場(chǎng),我也不例外,下面我就給大家講講我最難忘的幾場(chǎng)戲:

  風(fēng)雨過(guò)后的20xx,讓中國(guó)人民更加屹立不倒;風(fēng)雨過(guò)后的20xx,讓中國(guó)人民更加懂得了團(tuán)結(jié)的力量之大;風(fēng)雨過(guò)后的20xx,讓我們看到了一個(gè)全新的'中國(guó),一個(gè)風(fēng)吹雨打都不倒下的中國(guó)。

  就像歌詞里所說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹!20xx年的中國(guó),令人震撼。

  "不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚……"每當(dāng)讀到這篇課文,我就會(huì)產(chǎn)生許多新奇的想法:桑葚好吃嗎,皂莢樹有多高大,木蓮是什么樣子的?……我憧憬"百草園",卻又不免遺憾,一是這些植物現(xiàn)在已經(jīng)難覓蹤跡,二是即使有,也只能怪自己是城市孩子,見(jiàn)識(shí)短淺,識(shí)不得它們。

  經(jīng)過(guò)小時(shí)候的游泳,我今天才知道那時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)的意思,那意思就是:我們做人要勇敢地去面對(duì)事物。干東西不要緊張,一緊張就很容易出錯(cuò)了。不要驕傲,要虛心地去向別人請(qǐng)教。做事多做才會(huì)熟練。

  去年暑假,我和幾名同學(xué)被評(píng)上“快樂(lè)學(xué)習(xí)小主人”,老師為了鼓勵(lì)我們,帶我們?nèi)ズ娇詹┪镳^搞一次夏令營(yíng)活動(dòng),而且,還要在那兒住一夜。

事情的作文11

  家中的相冊(cè)中,總有一些老照片。這些老照片,往往隱藏著一些趣事,我就有一些老照片的故事,我給你講吧!

  去年暑假時(shí),我做完了作業(yè),在家閑著沒(méi)事干。這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在沒(méi)事干了,你三姑家正在裝修房子,你要不要去你三姑家去玩?”我說(shuō):“好”然后媽媽囑咐我去我三姑家要干活,順便在那里住幾天。

  我拿好東西,準(zhǔn)備向三姑家去。到了三姑家,三姑見(jiàn)了我很驚訝,說(shuō):“呀,你怎么來(lái)了?”我說(shuō):“來(lái)把你給你們干活呀!順便在你們家住幾天!”

  緊接著,我換了一身衣服,幫三姑干活。我的'主要任務(wù)就是要把地上的磚都弄出來(lái)。別看這活很好干。其實(shí),在我眼里,卻比登天還難。我和三姑要了一樣工具。挽起袖子,好像要?jiǎng)诱娓袼频。我干得滿頭大汗。干了一會(huì)兒,可把我累壞了,我直接躺在了地上。三姑對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在這么熱,買塊雪糕去吧!”我接過(guò)錢就跑了。

  我到了小賣鋪,買了一塊雪糕,立刻就吃完了。吃完之后,又洗了手,吃了飯。休息了一會(huì)兒。繼續(xù)開(kāi)工。

  終于,我把所有的活都干完了。吃了晚飯,睡覺(jué)去了。

  幾天后,我跟三姑再見(jiàn)了之后,回家了。

事情的作文12

  去年夏天,我們一家人正在吃午飯,我突然看見(jiàn)窗外的天空中有一道彩色的弧線,我驚呼:“快看!彩虹!”我異常興奮。

  之前只是在書上和畫冊(cè)上看到過(guò),但從未親眼見(jiàn)過(guò),哈!這次總算開(kāi)了眼界,看到真的彩虹了!我一邊想一邊往陽(yáng)臺(tái)跑,打開(kāi)窗,看到竟有兩道美麗的彩虹出現(xiàn)在正東面的天空上,太陽(yáng)已經(jīng)開(kāi)始詳細(xì)落去,幾縷陽(yáng)光照射在東南方向,那邊似乎還在下著小雨,媽媽說(shuō),這叫“霓虹”,上面那道叫“霓”,下面那道叫“虹”,彩虹是一種光學(xué)現(xiàn)象,當(dāng)陽(yáng)光照射到半空種的雨點(diǎn)時(shí),光線被折射和反射,在天空中形成拱形的.七彩光譜,有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色,最長(zhǎng)出現(xiàn)在雨過(guò)天晴的下午。我們用照相機(jī)拍下了這個(gè)美麗的景象,過(guò)了一會(huì)兒,彩虹的顏色逐漸變淡,終于,上面的那道“霓”最先消失,隨著夕陽(yáng)西下,下面那道“虹”也消失不見(jiàn),我心里有點(diǎn)失望。

  為了重現(xiàn)這個(gè)奇妙的景象,我和媽媽又制作了一次“彩虹”。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我們帶著一個(gè)大噴壺,來(lái)到樓下的花園,找了一處有陽(yáng)光,但背景是陰影的地方,我開(kāi)始向空中噴射水霧,幾秒鐘之后,奇跡出現(xiàn)了,一道小小的彩虹顯現(xiàn)出來(lái),我伸手想抓住它,但卻只抓到了一團(tuán)水霧。

  從發(fā)現(xiàn)彩虹到制作彩虹,讓我明白了平時(shí)看到的白色太陽(yáng)光,實(shí)際上有七種顏色,我真愛(ài)這個(gè)奇妙的大自然!

事情的作文13

  我的校園生活就像彩虹一樣,是七彩的。校園中的一切讓我留戀,我?guī)Т蠹襾?lái)感受一下我的校園生活吧。

  我的校園生活是開(kāi)心的。每天都會(huì)有成堆的開(kāi)心事在等著我們。記得有一次下了一場(chǎng)雪,我們班同學(xué)立刻動(dòng)員起來(lái),大家拿起工具直奔操場(chǎng),教師把我們分成兩組,左右一起向中間開(kāi)進(jìn),只聽(tīng)我班的小王高喊:“同志們,沖啊,為了黨的末來(lái),為了勝利會(huì)師,拼了!”同學(xué)們被搞得哈哈大笑,我們就在這銀鈴般的笑聲中齊心協(xié)力地很快就把雪掃干凈了。

  我的校園生活是勤奮的。每天,我們都會(huì)在教師的教導(dǎo)下努力學(xué)習(xí),雖然有時(shí)感覺(jué)累,但是苦中有甜,也許不久的`將來(lái)我們就會(huì)成為各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物。

  我的校園生活是幸福的。我們?cè)趯挸ǖ慕淌依飳W(xué)習(xí),享受著教師的無(wú)微不至的關(guān)懷,用著現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,我為我們有這樣的學(xué)習(xí)條件而幸福。

  我的校園生活是七彩的,我熱愛(ài)這像家一樣的校園。我要在小學(xué)這最后的一年去好好享受這校園生活,給我小學(xué)生活畫一個(gè)完美的音符,從而讓我以后的生活變得更加七彩。

事情的作文14

  今日,我們學(xué)校組織我們四年級(jí)同學(xué)去白石村的山上掃墓,我們從學(xué)校出發(fā)到白石村去,我們先經(jīng)過(guò)下浦山,一路上我們看見(jiàn)了一棵棵小樹的頭上已經(jīng)長(zhǎng)滿了綠綠的“頭發(fā)”。田野上,油菜花開(kāi)了,掀起了一道道金色的波浪。小蜜蜂在油菜花上采花粉,還嗡嗡的哼著小曲,小燕子從我們的頭上飛過(guò),嘰嘰的.報(bào)著喜:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!

  我們也在路上走著,一邊走,一邊談著昨天晚上我們準(zhǔn)備了哪些東西。昨天晚上興奮得睡不著覺(jué)。在路上,我們走的滿頭大汗,我們便拿出昨天晚上準(zhǔn)備的水來(lái)喝,我喝了一口,感到舒服極了。我走了好長(zhǎng)時(shí)間,終于到了白石了,可是,離鄭虔文學(xué)家的陵墓還有一段路呢。

  我們終于走到了金雞山腳下,我們繼續(xù)走著,不知不覺(jué)的進(jìn)入了山間,終于到了鄭虔前輩的陵墓了,在那里,我們?nèi)咳硕紟嶂貒?yán)肅,沒(méi)有一個(gè)人嬉皮笑臉的。主持人說(shuō)讓優(yōu)秀少先隊(duì)干部來(lái)打掃陵墓,掃完后,主持人讓我們默哀3分鐘,接著放哀樂(lè),默哀完后,校領(lǐng)導(dǎo)給我們講鄭虔小時(shí)侯刻苦讀書,后來(lái)成了大文學(xué)家。最后,主持人讓我們有序的向烈士獻(xiàn)花,獻(xiàn)完花以后,我們便返校了。

  今日真是一個(gè)有意義的一日。

事情的作文15

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上有一件事情讓我很感動(dòng),很溫暖,心里像住著一個(gè)大太陽(yáng)。

  天藍(lán)藍(lán)的,像水洗過(guò)一樣。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我和別班的同學(xué)們站在起跑線,等待裁判的口令聲響起!邦A(yù)備——”裁判一聲口令,我們一只腳在后,另一只腳頂著線,雙手扶著地,仿佛一只展翅待飛的.雄鷹。“跑!”裁判一聲令下,我們一個(gè)個(gè)像脫韁的野馬奔跑著。跑著跑著,我的腳突然崴了,哎呀,疼得我抬不起腳來(lái),速度慢了許多。不好,這次肯定拿不到第一名了,但是我還是盡力地跑著。終于到達(dá)終點(diǎn),可是只得了個(gè)最后一名。

  跑完結(jié)束后,我坐在草地上休息。這時(shí),班主任繆老師走了過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么跑到一半速度就慢了下來(lái)?”我撲哧撲哧地喘著氣說(shuō):“對(duì)不起,老師,我的腳崴了一下!笨娎蠋煖睾偷匕参课艺f(shuō):“我們安全第一,比賽第二!闭f(shuō)完,伸出雙手扶起我走向教室。此時(shí),同學(xué)們看到老師扶著我,知道了事情的原委,熱烈地鼓起了掌。有人說(shuō):“徐嘉銳回來(lái)了,徐嘉銳真棒!”

  我想,有這群可愛(ài)的同學(xué)們真開(kāi)心!我握著拳說(shuō):“下次運(yùn)動(dòng)會(huì),我會(huì)努力的!”這時(shí),我的好兄弟們都沖上來(lái)抱了我,老師還給了我一個(gè)大大的獎(jiǎng)勵(lì)。

  此時(shí),一股暖流涌上心頭,仿佛是溫暖的太陽(yáng)照亮了我的心房。這件事令我終生難忘,現(xiàn)在想起來(lái)依然感動(dòng),渾身充滿了力量!

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