書，朋友作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的書，朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書，朋友作文1

　　世界在這一瞬間失去色彩，世界在這一秒種淹沒音符。當(dāng)年華撒落了一地的花瓣，唯有你，跨越了時間與空間的距離，飛過了現(xiàn)實與夢想的差距。沒有了國界，沒有了季節(jié)，你，讓世界插上羽翼。你是我最好的。

　　讀書，在絢爛的。沒有人會否認(rèn)的溫暖和浪漫。讀你，就像讀一個五彩的春天，“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！碑�(dāng)百花齊艷，百鳥爭春，在書的里，我尋找甜美的神秘。讀一本書，就像讀一個溫暖的春天，讓溫暖照亮你的心窩！

　　讀書，在熱情的，沒有人會否認(rèn)的火熱和激情，讀你，就你讀一個激情的夏天“接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅”。原來，夏天也可以有這樣的景致。當(dāng)一本郭敬明的`《夏至未至》握在手上，沒有人會拒絕它的熱量。手心有了溫度，眼神有了潮濕，浮草開出了伶仃的花，寂寞推開了沉重的門，和主人公一起走過十里花海，然后就是一望無際的沙漠。灼熱的淚無聲地劃過臉龐，讀一本書，就像讀一個熱情的夏天，讓熱情燃燒你的心窩！

　　讀你，在悲涼的。沒有人會否認(rèn)的蒼涼與希翼。讀你，就像讀一個希翼的秋天，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，看著保爾悲慘的遭遇，認(rèn)為一切都有了盡頭，而你卻告訴我們有一種力量叫堅強，它能讓一切腐朽變?yōu)樯衿�，讓人即使在悲涼的秋天也能看到生命的活力。讀你，就像讀一個希望的秋天，讓希望填滿你的心窩！

　　讀你，在寒冷的。沒有人會否認(rèn)的寒冷與肅穆。讀你，就像讀一個肅穆的冬天，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹開”，然而，你卻告訴我們，冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎？你告訴我們，有一種力量叫堅持，所以寂寞的山谷里，野百合也有春天。讀《輪椅上的夢》，你教會我們，即使身處嚴(yán)寒，只要永不言棄，我也能活出真精彩。讀你，就像讀一個美妙而又快樂還不寒冷的的冬天，讓堅持捧暖你的心窩。

　　讀書，你是那蜿蜒曼妙的古爵城堡，埋藏著這世上最閃亮的，你是我心中最深邃的美麗，讓我的人生之路永不迷茫！

　　讀書就像讀我的，她帶給我了無窮的快樂和開心。從一個無知的女孩變成一個彬彬有禮、見識深淵的小學(xué)生。是你帶給我了知識，讓我在你的世界里遨游。你也成為了我的最好的朋友，你交給我了很多道理。

　　書，我的朋友。

書，朋友作文2

　　它給了人們智慧，它給了人們感情，它給了人們光明大道，它給了人們?nèi)松�道理，它就是人們的好朋友——書�?/p>

　　有人曾說“：與書為友，其樂無窮”是��！當(dāng)它像指南針指你走出黑暗到達(dá)光明的時候，當(dāng)它使你有夢想的時候，當(dāng)它使你覺得活在這個世界上有色彩的時候，你就會明白與書做好朋友是對的。

　　無聊時，一部《魯濱孫漂流記》讓你忘乎所以，你可能已是魯濱孫，你在島上歷盡許多的磨難，學(xué)會了許多的生存的方法……，而在歷險之余，生存方法和刻服困難的方法已經(jīng)烙在你腦海里。

　　做錯事時，一部《人生道理》帶你去看做錯事的情景。有些人知錯能改過，就得大家的.原諒，有些人知錯不改，大家都不愿意和他交往�？催@些情景你就要改。

　　看一部《詩詞曲選粹》會讓你的心情波濤澎湃。我想你正與李白對詩，他吟“山中山路轉(zhuǎn)山崖，山客山僧山里來，”我誦“山客看山山景好，山桃山杏滿山開�！苯又�你們撫掌大笑。陶淵明也聞聲而來，他笑了笑吟道：“采菊東籬下，悠然見南山”，我笑了笑誦“山氣日夕佳，飛鳥相與還�！痹跉g樂中，你們也把自己的作品歌頌出來了。

　　讀讀童話吧。丑小鴨最后變成了天鵝。這故事難道不令你敢于追求，去勇敢面對困難嗎？白雪公主的故事難道不令你覺得正義終會戰(zhàn)勝邪惡嗎？賣火柴的小女孩的故事難道不令你同情嗎？

　　讀吧，讀出這些用美麗而質(zhì)樸的語言編織而成的故事吧，讓你從中學(xué)到許多東西。再拿一些優(yōu)美的散文的書吃吧，吃盡里面優(yōu)美的句子，吃盡里面的文化。那一篇篇優(yōu)美的散文如少女跟著音樂跳舞，她跳來春的芬芳，夏的清涼，秋的金黃……

　　未來，你可能成了有名的作家，思想家，教師……不管你最終成什么。你都會很高興，因為，你有一位至誠至真的好朋友——一位給了你智慧，給了你思想的好朋友，它將會陪伴著你走過每年的春·夏·秋·冬，與黑暗斗爭，與狂風(fēng)暴雨對戰(zhàn)，永不服輸！

　　相信吧，與書作好朋友！

書，朋友作文3

　　”世上只有書最好，在書的人不無聊，投進(jìn)書的懷抱，一切都是快樂了……：我把世上只有媽媽好；改成“世上只有書最好；‘因為書是人們無聲的老師，知心的朋友，它一直默默地啟示著人，書可以陶冶情操，豐富我們的知識……記的`有一次，我正在在津津有味地看新買的書，突然門鈴一響，進(jìn)來了一些客人，其中有一位小弟弟。媽媽讓我陪小弟弟玩，她要去和那些客人辦點事。媽媽剛一出去，我的思想還沉迷在書中，馬上拿起書來想繼續(xù)看，可那個小弟弟拉了拉我的衣角說：”姐姐，我想看電視行嗎？“”好啊，你在這兒看，姐姐去看書�！拔�?guī)托〉艿荛_好電視，又跑向書桌，如饑似渴地讀了起來�？蛷d里正好在放精彩的動畫片，小弟弟扯著嗓了喊：”沖啊，超人！“手還不停地拍打著沙發(fā)，可客廳里的聲音完全不會打擾我看書，我一手托著下巴，一手捂著耳朵沉浸在書的海洋中。

　　我一會兒為作者那風(fēng)趣幽默的話而發(fā)笑，一會兒為主人公的悲慘命運而同情，一會兒又為敵人的兇狠惡毒而氣得咬牙切齒，外面發(fā)生了什么事我一點也不知道。突然我感覺到有人在拍我背，我回過頭一看，是那個小弟弟，只見他揉了揉眼說：”姐姐，我剛才睡著了，醒來后聽見有人按門鈴�！鞍撮T鈴？聽小弟弟這公一說，我才回過神來，發(fā)覺門外真在門鈴聲，連忙跑過去打開門一看，發(fā)現(xiàn)媽媽正和客人焦急地在外等到著。媽媽見了我，問：”你在干嗎？“我沒帶鎖按了十多分鐘的門鈴了，差點沒叫修鎖的人來開門�！蔽摇�…我……在……“姐姐在看書�！毙〉艿軒臀艺f出了真相，等待我的是一陣臭罵……雖然媽媽那天“教育”了我一頓，但我在書的海洋中遨游了一上午，收獲了不少知識使我很高興。

　　書是我最親密的朋友，它給我知識。今天，我在書的海洋中遨游，明天我將用知識去創(chuàng)造生活。

書，朋友作文4

　　書，是人生中密不可分的好伙伴，是人生中你的一位好導(dǎo)師，是人生中為你的前程照明的燈塔，書還是······我愛閱讀，我從小就愛閱讀，因為讀書給予了我無窮的歡樂和滿足。書，就是生活。

　　從小小的連環(huán)畫到大大的報刊，從通俗易懂的漫畫到深奧的名著，我全都看。我不僅愛看書，而且書看的也很“雜”。我的書架上擺滿了各種各樣的書，每本書都不一樣。我在讀書的過程中，收獲到了許許多多的新知識，然而這些新知識，對我的成長很有幫助。

　　在讀書的過程中，經(jīng)常發(fā)生一些讓旁人捉摸不透、哭笑不得的事情。

　　有一次，我正在看一個比較歡樂的故事�？粗�看著，入迷了，就被帶到了故事的情節(jié)里頭，情不自禁地笑了：“‘呵呵'’呵呵呵‘’呵呵呵呵‘。”這一幕正好被剛剛進(jìn)屋的奶奶發(fā)現(xiàn)，奶奶就奇怪了：“這么大的孩子了，還在這里傻笑，小心以后變成傻子!”’哎，奶奶啊，我這不是傻，而是被故事里面的`情節(jié)所打動了才這樣的啊!不過，我以后可不敢這么笑了，我可不要變成傻子!在心里笑就行了。‘我在心里這樣對自己說。

　　還有一次，我正在一邊吃零食一邊看書，轉(zhuǎn)眼就到了吃晚飯的時間了。我還意猶未盡，仍津津有味的看著書。等到所有的菜都上桌了，我還在看書。爸爸就過來催我了：“快點，吃飯了，再不吃飯菜都涼了!”“哦，馬上!”我敷衍道。又過了五分鐘，爸爸生氣了，對我大聲說：“怎么還不來吃飯?”我一聽，爸爸的語氣變了，就連忙說：“來了來了!”爸爸生氣地把書一把搶過去。我見狀，急忙大叫道：“不要不要不要!”爸爸媽媽看著我，一副哭笑不得的樣子。唉，誰叫我這么愛看書呢。

　　我的生活里處處都有書，書陪伴著我的成長。我的生活就是一個書香生活。書，給我啟迪，給我歡樂，伴我成長!

書，朋友作文5

　　有人說：書是人類進(jìn)步的階梯書是人類的良師益友。我要說：書是我的朋友，我前進(jìn)的航標(biāo)。也許，沒有你，我的生活將是平淡無齊，是你使我的生活變得這樣豐富多彩。

　　失敗中，我的心很失落，快要崩潰的我想要放棄。幸虧，你告訴我：失敗是成功之母。就像愛因斯坦發(fā)明電燈的時候，經(jīng)歷的失敗是常人難以想象的，但是他最終還是如愿已嘗。失敗意味著成功就在眼前，不要灰心，不要喪氣，只要堅持，只要吸取教訓(xùn)，你會成功的！你的鼓勵，是我在沙漠中突遇的綠洲，讓我更有勇氣前進(jìn)。

　　成功時，我的心是那樣的欣喜，沉浸在歡喜之中，難免不失驕傲，這時，你又提醒我：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。就像義和團(tuán)運動，前期是義和團(tuán)運動的全盛時期，由于洪秀全等領(lǐng)導(dǎo)者陶醉于成功的喜悅，導(dǎo)致后來義和團(tuán)的衰敗。你的成功是建立在你的努力之上，也許你不可能永遠(yuǎn)成功，但是如果你不努力，你將會永遠(yuǎn)失敗。你的提醒也許是給我潑了一盆冷水，但我還是感謝你，是你讓我更順利地前進(jìn)了一步。

　　無聊中，是你的陪伴，使我如魚得水，遨游在知識的海洋，自由不受約束。沒有了無聊的心情，反而有了知識面的擴展。從《安徒生童話》中的海的女兒學(xué)到了奉獻(xiàn)精神的偉大。從高爾基的《童年》中體會到當(dāng)是社會的黑暗；從徐志摩的詩集中，領(lǐng)略到一種柔情似水，提高對詩歌的感悟能力久而久之，從你那里，我見識到了古今中外，悠久的歷史，悠深的文化，人物的感情。是你讓我得到這一切，我的朋友！

　　忙碌時，你告訴我：好的計劃是成功的開始。讓我對事情做好了個周詳?shù)腵計劃，然而我的忙碌，把你冷落在一旁，你默默的等待，使我加快步伐，由此觀之，我漸漸養(yǎng)成了做事情有計劃，有質(zhì)量，有速度的習(xí)慣。這也還是你的功勞，我感謝你，我的朋友！

　　生活中若沒有朋友，就像生活中沒有了陽光一樣。書，你是我的陽光，你是我的終身伴友。在失敗中，又你的鼓勵；在成功時，有你的提醒；在無聊中，有你的陪伴；在忙碌時，有你的等待讓我的生活充滿陽光。

書，朋友作文6

　　——讀《走遍天下書為侶》有感

　　讀了《走遍天下書為侶》這篇課文，我有很深的感觸，課文主要講述了作者對書的喜愛，把書比作一個朋友，與她形影不離，書是我的好朋友。我和作者頗有同感，也十分愛看書，我與書也是一對好朋友。

　　在一年級時，我在杭州少兒圖書館辦了借書卡，一開始我借讀一些帶拼音的童話故事書，書中那些虛構(gòu)的世界常令我流連忘返。我為《白雪公主》后媽的狠毒而氣憤；為《灰姑娘》中整日在廚房里忙得身上都是灰的灰姑娘最后當(dāng)上皇后而開心；為《海的女兒》中化作泡沫的人魚公主而感到惋惜。隨著年級的增長，我不滿足于童話故事書，我開始讀一些文學(xué)佳作，這些書熏陶了我，讓我學(xué)會了辨別善與惡，丑與美。隨著年齡的增長，我對書的需求量越來越大，我又到拱墅區(qū)圖書館借書，看的書種類也漸漸多起來，從科學(xué)百科書到歷史小說，我都看。最近我在看一本好書，是林海音寫的《家住書坊邊》。因為看的書多了，腦子里的.知識也多了，讀書還給我?guī)�來了很多的榮譽，有“科學(xué)小博士”稱號，還獲得了科學(xué)實驗獎等，小學(xué)生作文《書是我的好朋友》。我看書常常忘了世界，忘了自己，只要有時間就會津津有味的看起來，在睡覺前看，在旅途的飛機上看，甚至連上廁所也會拿本書看。因為我喜歡看書，大家還給我取了綽號，叫“超級書蟲”。書是我的朋友，總與我相隨。

　　書是我的朋友，也是我的精神食糧，沒有書，我就感覺餓的慌。有一次，媽媽給我從她學(xué)校圖書館給我借了三本《哈里波特》，我一看到那書就像狼看到新鮮肉似的“啃”起來，看了之后還意猶未盡，心里總惦著那剩下的四本，可媽媽那里借不到了。我日思夜想，爸爸看我很“讒”，便從他同事那里給我借來了剩下的那幾本。當(dāng)我如饑似渴的把《哈里波特》全集看完后，心里有種莫名的充實和滿足感。

　　《走遍天下書為侶》的作者說“你喜愛的書就像一個朋友，就像你的家�！蔽乙灿羞@樣的感觸，書是我的朋友，是我親密無間的好友。歌德說“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！蔽颐慨�(dāng)讀到一本好書時，就好象和小伙伴一起玩游戲一樣開心，讀書總讓我很快樂。

書，朋友作文7

　　宋代《勸學(xué)書》里寫到“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。高爾基也說過書籍是人類進(jìn)步的階梯。自古以來書就是人類一生的朋友。

　　雖然讀書的好處這么多，但我一開始并不喜歡這個“朋友”。

　　從一年級開始，媽媽就逼著我讀書。我就隨便抓起一本書，裝模做樣地讀起來，走馬觀花地翻來翻去，過了一會我就對媽媽說我讀完了。結(jié)果呢，跟小伙伴們一起玩的時候，他們說的好多課外知識我都沒聽說過，只能一臉茫然地看著他們。

　　有一次我去找一個朋友玩，我在門口喊了好幾聲，他都沒有應(yīng)答，我心想他肯定是被“穿越火線”這個電腦游戲迷住了，聽不到我喊他。等我進(jìn)去一看，原來他正在津津有味地看書，連我進(jìn)來他都不知道�；丶业穆飞希�我一直在想：書的吸引力有那么大嗎？能連聲音都聽不到了嗎？回到家后，我也學(xué)著他的.樣子，拿起一本書開始讀，漸漸地，我也被這書迷住了，仿佛身臨其境，仿佛我就是書里的主人公，我忘記了時間，直到把整本書看完，才依依不舍地合上書。

　　從此以后，書就成了我的好朋友。每天寫完作業(yè)后，我都會去看課外書。讀的時候我還會拿著筆劃下好詞好句，特別優(yōu)美的句子我還會把它摘抄在一個本子上，遇到不會的字或詞，我會去查字典，再看不懂的地方我就去問媽媽。到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了一百多本書了。通過讀書，我的知識面更加寬廣了，也了解了許多歷史、地理和科技等方面的知識。出門游玩的時候，我還能給爸爸媽媽當(dāng)小講解員呢，爸爸媽媽對我刮目相看，現(xiàn)在每個晚上他們都會放下手機，關(guān)上電視，和我一起讀書。

　　雖然書沒有電腦那么有聲有色，也沒有手機那么資訊新鮮，更沒有和小伙伴們玩耍那么熱鬧，但是讀書有它獨特的魅力，它開闊了你的視野，智慧了你的大腦，凈化了你的心靈，陪伴了你的成長。同學(xué)們，讓我們一起和書籍成為好朋友吧，一起來多讀書，讀好書！

書，朋友作文8

　　他在入伍的前一天，看到隔壁王爺爺家的水缸里水又快沒了，就和我商量一起幫爺爺挑水；我們少年兒童是祖國的未來和希望，是正在成長中的花朵，我們需要一個安寧美好的環(huán)境來學(xué)習(xí)和生活。書，永遠(yuǎn)的朋友作文你為了我，為了我們這個家，起早貪黑，不知疲倦地干著，成了多病多難的你，我不知如何是好。

　　——題記

　　書是流消的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動……書，永遠(yuǎn)的朋友！

　　書，永遠(yuǎn)陪伴著我。在我孤獨的時候，在我失落的時候，在我孤單的時候，在我恐懼的時候，在我身邊總有一位不離不棄的朋友一直陪伴著我，那就是書。小時候，爸爸媽媽總會因為工作上的一些事，晚上回家的很晚，家里只有我一個人，漆黑的夜晚，令人發(fā)麻的風(fēng)聲，呼呼……吹的'人心里充滿著不安和恐懼，那時候，我感到的除了害怕就是無助。我呆呆的，膽怯的望著鐘表，用“度分如年”來形容我此時的感受都一點兒也不過夸張啊。是的，在這種處境中，我又怎能忘了書這位好朋友呢！從我那可愛的書櫥中拿出一本小書，便立刻沉浸在書中那五彩繽紛的世界里，在那里，有歡樂，有傷心，有哲理……心里唯一不會想到的就是孤獨。時間過得很快，不一會兒，爸爸就回家了，隨后，便連同那書的情境一同進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

　　書，營養(yǎng)滋潤著我。高爾基說過：“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師�！薄皶�是人類進(jìn)步的階梯。”的確，看一本好書就像在和一個高尚的人談話，書在每個地方，每個時代都有著重要的地位，包含著無窮無盡的知識。書，能帶我們遨游知識的海洋；書，能帶我們暢想夢幻的天堂。讀書，能夠在潛移默化中讓你學(xué)到知識，擴大知識領(lǐng)域。閱讀能力，寫作技巧也在不知不覺中得到領(lǐng)悟和提高，由此而增長各方面的能力。是的，讀書不僅是一種樂趣，更以它獨特的方式為我們傳授知識，陶冶情操。在學(xué)習(xí)中，讀書所帶給我們的，不僅僅是分?jǐn)?shù)，更是思維的完整和敏捷，更是道德素養(yǎng)的提高和升華，更是知識的拓展和敏捷。

書，朋友作文9

　　是書讓我慢慢認(rèn)識世界，是書使我懂得做人的道理，是書令我開闊視野，是書敎給我無窮的知識。它真是我的朋友。

　　在我模糊的記憶中，我第一次讀的書是一本《少兒唐詩》，媽媽抱著我說：“鵝鵝鵝……”，我在一旁斷斷續(xù)續(xù)地跟著念，會背了，我就常常一邊蹦蹦跳跳，一邊背唐詩。

　　在我上了一年級后，爸爸有一次給了我一本《木偶奇遇記》，說：“新悅，這本書很有意思，你有時間就看看�！庇谑�，我讀了一部分，感到很有趣，作者用奇特的想象創(chuàng)作的這本書，深深地吸引了我，《木偶奇遇記》這本書是我在識字后第一次獨自讀完的，我為此感到驕傲，連忙向爸爸炫耀我的“戰(zhàn)績”，爸爸很高興地說：“是嗎？那我以后多給你買一些書讓你讀�！本瓦@樣，我迷上了童話。

　　每當(dāng)我走進(jìn)書店時，我就沉浸在童話世界里，如饑似渴地讀了起來，爸爸媽媽也給我買了好幾本童話書。開始，我讀得津津有味，天長日久，就感到有些不過癮了。

　　上了三年級，我又迷上了歷史書，歷史書讓我百讀不厭，字里行間都意味深長，讓我受益匪淺。

　　記不清是哪一次放暑假了，老師向我們推薦了幾本書：《秘密花園》、《魯濱遜漂流記》、《四個火槍手》……“這些書好像很有意思啊，光看了書名就夠讓人激動的了�！蔽遗艿綃寢屆媲罢f：“媽媽，我要買這些書！”“買什么書呀？”爸爸被我的'聲音吸引過來，我把書的名字說了一遍，爸爸說：“怎么都是小說呀？”“小說？我還沒讀過小說呢！”就這樣，媽媽帶我買了好幾本小說。于是，我又迷上了小說。

　　漸漸的，我發(fā)現(xiàn)了，書店里有幾百萬種書可以隨便閱讀！我高興極了，一有時間就去書店，那里是我補充“營養(yǎng)”的“餐桌”，莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！毕裎疫@樣讀書如饑似渴的少年，它的作用更是功不可沒。

　　記得有一次，作文的題目是《鄉(xiāng)村風(fēng)光》，我的情緒十分激動，覺得得到了一個大顯身手的好機會，平時看書得到的收獲，像酵母似的發(fā)揮了作用，那一次，我的作文寫得很不錯，這自然是書的饋贈。

　　今天，我在書山學(xué)海重遨游；明天，我將用知識創(chuàng)造世界。

書，朋友作文10

　　看書，是一種良好的習(xí)慣；看書，也是一種優(yōu)美的姿態(tài)。而我，就是一名名副其實的小書蟲。我愛書到了忘我的境界，在我們家，隨處可見到書，茶幾上擺一本，餐桌邊放一本，甚至連廁所里也備一本。每天晚上，我總是伴著書入眠，如果外出旅游，我也得帶上一本，要不然，無法入睡。相應(yīng)的，我老媽的口頭禪是：“你再不吃飯，把你課外書沒收了！”“你再不睡覺，我把你的新書送人了！”……

　　書能增長知識。我喜歡看歷史類、偵探類和故事類書籍，尤其愛看《三國演義》。上次我去成都旅游，在武侯祠景點，導(dǎo)游滔滔不絕地向我們普及有關(guān)三國的'知識，我不僅知道導(dǎo)游說的所有的故事，還問了許多導(dǎo)游都答不出來的問題。最后圍觀的游客都津津有味地聽我講起了三國故事，引得旁邊幾位導(dǎo)游嘖嘖稱贊，讓我爸爸媽媽驚喜不已，頓時覺得臉上有光。這全靠各種版本的《三國演義》所賜啊。

　　書還能讓我變得更加充滿智慧，有幽默感。上次訂的雜志剛發(fā)到，雖然我作業(yè)沒完成，還是躲在書房一頭扎進(jìn)課外書里。被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她勃然大怒，打算狠狠地揍我一頓。我突然想起看過一篇文章是關(guān)于教育孩子的，題目是《贊賞的魔力》，我趕緊找出它，弱弱地遞給媽媽看，我心里打著鼓，在一旁小心翼翼地觀察媽媽的神態(tài)，媽媽看了以后似乎有點覺悟了，不罵我了，舉在手里的掃帚也放下了，但是她說：“下不為例！”唉，壞我大事者，書也，助我躲過一劫者，還是書也。

　　書還讓我交到了很多朋友。每個星期，我都會抽空去樂清書城看書。經(jīng)常也會碰到幾個面孔，慢慢地，我們就熟悉了起來，會悄悄地交流一些好看的書。當(dāng)我心情不好時，我就會看一些輕松的漫畫類的書，看著看著，笑著笑著，煩惱就煙消云散了。當(dāng)你在書城三樓，看到那個捧著書看得入迷，想笑又不敢笑出聲，只好捂著嘴憋得滿臉通紅的男孩子，不用懷疑，那個就是我哦。

　　書，像一個靈魂附在我身上，怎么也甩不開；書，是一道可口的菜肴，讓我回味無窮……我愿每時每刻徜徉在書的海洋里，貪婪地吮吸著這知識的圣水。

書，朋友作文11

　　我從小就愛看書，我把書當(dāng)成我生活中不可少的朋友。書一直就在我身邊，我不高興的時候它陪著我，我碰到困難的時候它一樣陪我，是我忠實的朋友。

　　在我上幼兒園的時候，我看見爸爸媽媽天天看書，我就對媽媽說：“媽媽，你看的書里講什么呀，能不能給我講講？”媽媽說：“我們看的是工作上的書，明天我給你買一本故事書講給你聽好嗎？”第二天晚上媽媽來幼兒園接我回家，我馬上問道：“媽媽，書、書！”“在家里呢！”媽媽說，我們一回到家，我在媽媽包里亂翻，終于找到我的朋友，我纏著媽媽讓其講給我聽。從那天起，媽媽天天給我講長篇故事。

　　二年級的時候，我認(rèn)識字了，媽媽給我買了童話故事、傳說故事、小說、詩文等。我因為愛看書，所以天天早上都讓媽媽催了又催才起床，幼兒園有幾次還遲到了。有一次，我早上起床眼睛都成“熊貓眼”了。媽媽怕我以后看書看的太晚，早上起不來便把書全放在她的房間里，到了晚上九點我就要對書說再見了。有一次，我想了一個辦法，就是星期六她們加班時，我趁機跑進(jìn)她們房間，誰知道媽媽剛出門忘拿了工作袋子，媽媽進(jìn)入房間準(zhǔn)備拿袋子時看見我正在拿書，便說“好呀好，敢“偷書”了，你明天、后天不用看書�！边@一下子可慘透了，兩天不看書可難受死我了，要知道我一天不見這個“好朋友”我就不開心，不開心我就沒心思做事，就這樣過了兩天。媽媽說：“其實不是我不給你看書，是因為你一看書就停不下來，眼睛離書本越來越近了，只要你書看半小時休息一下，我就讓你看了�！蓖ㄟ^這件事，我明白看書要有度。同時，媽媽跟我講：“讀書要認(rèn)真細(xì)心，要用心品味書所藏著的含義，要多問幾個為什么，不要不懂裝懂，這樣才能更好理解書中的意思。”現(xiàn)在我讀四年級了，我看的'書越來越多，越來越廣泛，還讀起四大名著。

　　書是我的好朋友，在我困難的時候幫助我，為我提供資料，讓我渡過難關(guān)。書真是我的良師益友��！

書，朋友作文12

　　我有一個形影不離的好朋友，他長得可奇怪了！

　　他有一個大大的方方的身體，有時候又會變得小小的。他有一件漂亮的會變圖案的神奇衣服。更重要的是，他的肚子里裝著許多人物，有搞笑的熊大熊二、英勇的黑貓警長……生活著許多動物，有吃人的食人魚、壯碩的大象……種著許多植物，有吃蟲的豬籠草、美麗的荷花……畫著許多風(fēng)景，有湛藍(lán)的大海、茂密的森林……還有許多許多的故事�？傊�，他的肚子里裝滿了各種各樣的知識。他經(jīng)常來與我分享喜怒哀樂，我親熱地叫他書。

　　初春，我和書去江陰欣賞“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的美景。盛夏，我和書在大明湖畔看荷花，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”呀。秋天，我和書陪著游子一起看“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”。深冬，我和書隨同“孤舟蓑笠翁”，一起“垂釣寒江雪”。

　　書不但讓我的生活快樂充實，還讓我增長知識，懂事明理。

　　有一次，媽媽讓我把垃圾扔到樓下的垃圾桶里。我噌噌噌跑下了樓梯，把裝滿垃圾的袋子像投籃似的拋了過去。沒想到投籃不中，我搖搖頭正想離開，站在一旁的書走過來，皺著眉頭對我說：“兄弟，請你把垃圾袋撿起來，扔進(jìn)垃圾桶。如果人人都像你一樣，設(shè)垃圾桶還有什么意義呢？”我紅著臉走過去，把垃圾袋放進(jìn)了垃圾桶。書笑著說：“兄弟，你這樣做才是對的`，記住，不要亂丟垃圾�！蔽尹c了點頭，說：“書，謝謝你讓我懂得了要保護(hù)環(huán)境�！�

　　在書的陪伴下，我慢慢長大，從一個懵懂無知的毛頭小孩長成一個健康快樂的男孩。我愛大自然的一草一木，我愛身邊的家人朋友，我勤奮學(xué)習(xí)，我樂于助人……謝謝你，我的書！我們要做一輩子的好朋友！

　　文章將“書”寫成了好朋友書，讓書在讀者心中更加形象了，也能看出小作者對書極為熱愛。從小作者的字里行間可以看出，他把讀過的書和日常生活緊密聯(lián)系起來了，春夏秋冬有書相隨，干活辦事也有書陪伴。小作者遵循著學(xué)以致用的讀書原理，可喜可賀。

書，朋友作文13

　　多讀一本好書，就如同多了一位新朋友，書一直都是我的朋友。

　　在我很小的時候，媽媽常坐在床邊，為我講故事。伴隨著媽媽輕柔的聲音，我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　《龜兔賽跑》、《烏鴉喝水》……一個個的童話故事，我不知依偎在媽媽的懷里聽了多少次。它們在我幼小而稚嫩的心靈里種下了真善美的種子。慢慢的我便開始津津有味地讀起了一些寫著童話故事的小書。隨著年齡的增長，我放下了寫著童話的小書。而它們也化作一縷幽香在我的腦海中輕輕飄蕩……

　　現(xiàn)在我又迷上了看小說。小說開闊了我的視野，各種各樣的小說使我沉浸在其中：有寫現(xiàn)實生活中的人與事、也有寫科學(xué)幻想的、還有描寫動物與自然……

　　那一環(huán)扣一環(huán)緊湊的故事情節(jié)，讓我的心情隨之上下起伏，那一個又一個的的精彩懸念，讓我放也放不下手中的書!

　　晚上我完成家庭作業(yè)后仍在燈下如癡如醉地讀著自己心愛的書�！把�!太險了!后來呢?后來是怎樣的結(jié)局?”我皺著眉頭小聲說。我急于想知道結(jié)局，故事扣人心弦，讓我喘不過氣來!我跺著腳，臉上不由得拂過一絲微笑……

　　我全神貫注地讀著，眼睛半天才眨一下，故事進(jìn)入了高潮。讀到高興處，我會放聲大笑;讀到悲傷處我會眉頭緊鎖;讀到精彩處我會緊張地跺腳，頓時空氣仿佛凝固了。

　　正當(dāng)我在故事中遨游時，媽媽的一句知又把我拉回到現(xiàn)實中“施梓航，你怎么還不去睡覺!”

　　沒辦法，在媽媽的再三催促中，我以喝水為借口。左手拿著杯子，小口小口地喝水，如同在品茶，右手拿著一本厚厚的書，像一匹餓狼般貪婪地讀著。

　　磨蹭了好久，我終于看完了這章故事，故事中的情景在腦海中浮現(xiàn)出畫面，喜怒哀樂，各種心情全都涌上我的心頭。

　　漸漸的，我終于注意到了書中的那些生動細(xì)致的對人物的.心理、語言、神態(tài)、動作的描寫，學(xué)習(xí)作者的寫作方法并中以運用。到了寫作文的時候，積累在心中的好詞好句就從筆間源源不斷的流淌出來了。

　　一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感：讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話。

　　讀書是多么美妙的一件事啊!我愛讀書，書一直與我為伴，書是我的朋友。

書，朋友作文14

　　人生若有一知己相隨，定是一件美事，書便是我的知己，它伴隨我走過無數(shù)個日月，無數(shù)個春秋。

　　可以這么說，到現(xiàn)在為止我最喜歡的那本《優(yōu)秀作文》，她那翠綠色的外衣上面用好看的水彩涂寫著他的出生地，名字等。不過看人不能只看外表，還得看看她的內(nèi)心美不美，看書也一樣。

　　翻開書頁，我為她那腌咸鴨蛋的經(jīng)歷，而深感佩服；為她那花盆底部有孔之謎而深感好奇；為小作者的想象而深感驚訝。她帶我游歷了山山水水，讓我品味了多種生活經(jīng)歷，在書中，我為作者的喜而喜，為作者的憂而憂，我完全融入了書中，好似我是書中的一員。

　　后來我又得到了《魯賓遜漂流記》、《福爾摩斯》、《唐詩三百首》等幾本書，它教會了我如何面對大自然的考驗、智慧的重要以及讓我品味中國的古詩。我對書的愛慕，猶如一個獨自在黑暗中行走的人向往光明，猶如冬天喜歡溫暖的一般。

　　這幾本書我一直珍藏著，它成為我敲響文學(xué)之門的敲門磚，引領(lǐng)我步入文學(xué)大殿，到此，我便當(dāng)每一篇作文都是一則小故事，記錄著每個人的人生，時而喜，時而憂。就像那湛藍(lán)的如同藍(lán)寶石的般的'天空，時而晴，時而陰，變幻莫測。我與書猶如那涓涓小溪，可能到了干涸的地方隨時會斷流但我相信溪水必會匯入?yún)R合，去追求屬于自己的歷程。

　　書是我的知己，因為她在我傷心難過時陪伴在我身邊，在我開心快樂時陪伴在我身邊，我可以將自己埋在心底的秘密告訴她，直至現(xiàn)在為止，書已陪伴我走過無數(shù)個歲月，見證著我學(xué)習(xí)路上每一個腳印。讀書使我懂得了如何享受生活，如何管理生活；讀書使我在性格方面有了許多改變，讓我變的從容淡定。書中還有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方！

　　我明白終有一天，我會長大就像小鳥飛上藍(lán)天，果實終究會落地，而我終會長大。但我不會拋棄我的朋友，知己，我與書必定永相隨，愿知識永伴我心。

　　我愿與書相隨與其飛翔！

書，朋友作文15

　　小時候，我總愛坐在媽媽的膝上聽媽媽講那好聽、有趣的故事。媽媽的故事像天上的星星一樣多，永遠(yuǎn)也講不完。我還常常和媽媽玩講故事比賽呢！有一次，我托著腮，歪著腦袋好奇地問媽媽：“媽媽，你有這么多的故事，都是從哪兒來的呀？”“你瞧！”說著，媽媽給我遞來一本書。原來，這么多故事都是從這兒“鉆”出來的呀！從此，我慢慢地學(xué)會了看書。

　　《藍(lán)皮鼠和大臉貓》是我小時候最愛看的童話書。一年冬天的上午，我拿著那本最心愛的書，順手拿了一把椅子放到陽臺上，津津有味地看了起來�！班镟�，該吃飯了�！眿寢尳械�。“哦，來了。”我只是隨便地答應(yīng)了一聲，還是繼續(xù)看我的書。過了十幾分鐘，媽媽見我久久不出去吃飯，便拿了一碗稀飯放在我跟前，說：“先吃飯吧，別餓著了�。　薄拔抑�道了�！蔽逸p輕地回答了一聲。我剛看到藍(lán)皮鼠表演雜技“仙女散花”時，正好手里拿著一勺子粥，我看著書，學(xué)著書里的樣子，散了下去，正好澆在了書上和腿上，我忙抓起袖子去擦?xí)�本上那滾燙滾燙的粥，還心疼地看了又看。這時，媽媽走來了，她摸著我的大腿，關(guān)心地問“疼嗎？疼嗎？”這時，我才發(fā)覺到原來我的大腿也燙傷了呀！

　　上小學(xué)后，我看的書就更多了，有童話故事書、科技知識書、歷史故事書……我從書中學(xué)到很多知識，也找到了很多樂趣。漸漸地，我和書交上了好朋友。

　　我的好朋友——書，可以把我?guī)У奖�天雪地的南極、北極，可以把我?guī)У綗o邊無際的大海，也可以把我?guī)У皆旗F繚繞的山巔；

　　我的好朋友——書可以把我?guī)У进B語花香的春天里，也可以把我?guī)У酱T果累累的秋天；

　　我的'好朋友——書可以把我?guī)У绞澜绲拿總�角落。

　　書，不僅是我的好朋友，更成了我的好老師。它可以讓我與聰明機智的孫悟空、愛吃愛睡的豬八戒交上朋友……

　　它可以讓時間倒流，把我?guī)Щ毓糯��?/p>

　　它還能讓我穿越時空，暢想未來……

　　我的好朋友-——書，就像是海里的一朵小小浪花，雖然它那么平凡，但它給人們帶來了知識和快樂。書，它不僅是永遠(yuǎn)陪伴我的好朋友，更是永遠(yuǎn)教育著我的好老師。

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