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寫作作文

永恒的美麗作文

時(shí)間:2023-02-24 11:41:39 寫作作文 我要投稿

永恒的美麗作文集合10篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的永恒的美麗作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

永恒的美麗作文集合10篇

永恒的美麗作文 篇1

  這個(gè)暑假,爸爸送我一本《美麗心靈的永恒陽(yáng)光》。他還告訴我這本書值得一讀,讓我用心去讀!我聽(tīng)后不以為然,心里想會(huì)是怎樣的一本好書,能讓爸爸這么認(rèn)可!在接下來(lái)的閱讀中,讓我理解了爸爸的話語(yǔ),因?yàn)檫@本書確實(shí)讓我深受感觸和啟發(fā),可以說(shuō)是受益匪淺,F(xiàn)在我就和大家一起分享我閱讀之后的感受!

  它是勵(lì)志讀本,一共分為五個(gè)章節(jié),每個(gè)章節(jié)里面講述的都是世界各國(guó)名人豐富的人生閱歷,是以每位成功人士的精彩人生故事為話題,故事內(nèi)容激勵(lì)人心。書中將這些名人的故事比作那一縷縷溫情的陽(yáng)光,去照耀人性的每個(gè)角落,又是一把智慧的鑰匙去開(kāi)啟成功的通道。讀完這本書,讓我對(duì)自身的.修養(yǎng)得以提升和完善。讓我懂得,再成功的名人也都是一個(gè)平凡的人,有著自己的夢(mèng)想,他們的成功也絕非偶然,他們也都?xì)v經(jīng)坎坷,可是他們意志堅(jiān)定,堅(jiān)持夢(mèng)想,勝不驕、敗不餒,才會(huì)在平凡中崛起,達(dá)到人生的大境界,走上成功之路。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我要學(xué)習(xí)他們立志高遠(yuǎn),勇敢面對(duì)困難,堅(jiān)持不懈,做到自強(qiáng)自立!要懂得生活,更要去熱愛(ài)生活!

永恒的美麗作文 篇2

  相信世界上有一種花四季不衰,那就是生命之花。生命之花教會(huì)了每個(gè)人怎樣對(duì)待自己的生命,讓生命之花綻放的更絢爛。

  人要有骨氣和信心,當(dāng)面對(duì)鏡子中的淚水和傷心時(shí),生命之花告訴了我們苦難終究要成為過(guò)去,人應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一些。

  一個(gè)人用一生的虔誠(chéng)去追尋一個(gè)希望,生命之花告訴我們什么叫做執(zhí)著之美。

  當(dāng)所有的.流言蜚語(yǔ)撲來(lái)的時(shí)候,生命之花會(huì)用綻放的花朵面對(duì)它們,只有退縮的人才不知廉恥,讓我們朝厄運(yùn)微笑吧。

  一個(gè)人的幸福不叫幸福,所有的生命都幸福的綻放時(shí),這樣的場(chǎng)面才叫壯觀和動(dòng)人。

  不懂得感激的人,永遠(yuǎn)得不到大地的恩賜的甘露,這樣的生命遲早會(huì)枯萎。

  一朵生命花的成長(zhǎng),要經(jīng)歷風(fēng)雨,要在許多譏諷和嘲笑中走向美麗。不要一味責(zé)怪命運(yùn)不公平,要有一顆自足的心相信上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的。

  生命之花的外表無(wú)論多美麗,它的內(nèi)心總是純潔的,做人就不要虛偽,虛偽讓生活索然無(wú)味。

永恒的美麗作文 篇3

  當(dāng)我們舉起相機(jī),把所有的景色和稚嫩的臉龐都定格在一張張相片上;當(dāng)我們拿起鉛筆,我們轉(zhuǎn)動(dòng)把所有的記憶和童年懷念都定格在一次次記錄中;當(dāng)我們轉(zhuǎn)動(dòng)眼睛,把所有看到的和感動(dòng)傷心的都定格在一片片腦海里。

  三毛曾說(shuō)過(guò):“在我們有生之年,即使失去了心愛(ài)的人,如果我們一日不死那人就在我們的記憶中永遠(yuǎn)的共存;直到我們又走了,又會(huì)有其他愛(ài)我們的人,把我們保持在懷念中!

  當(dāng)我們有親人逝世的那時(shí),我們和他們都不孤單,因?yàn)槲覀兌加斜舜,把彼此都定格在各自的記憶里。過(guò)去的我們可以定格在懷念里,如同我們的成長(zhǎng)那般深深地刻在心里。

  我們的成長(zhǎng)并不是如想象中那樣花一般的美好,各處都充斥著坎坷和不順利,甚至可以說(shuō)是殘忍的、無(wú)情的,處處是競(jìng)爭(zhēng)和激烈的戰(zhàn)斗,本該是花開(kāi)的年齡,卻如風(fēng)雨之后的花朵一般殘破、無(wú)力、蒼白。我們痛苦,卻無(wú)人回應(yīng),無(wú)人能懂。痛苦也就這樣隨著時(shí)間的流逝逐漸消退,原本屬于我們的華麗的青春也隨之不見(jiàn)了絢麗的光彩。其實(shí)我們并不是什么都沒(méi)有,而是痛苦的黑暗之光太強(qiáng)烈,以至于掩蓋了原本屬于青春的光彩。我們的回憶,就無(wú)一點(diǎn)希望可言了,因此我們需要去用心記錄,將我們的華麗的青春完整地定格在激昂的文字里。

  在學(xué)校里,有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的美麗身影;在操場(chǎng)上,有我們矯健無(wú)比的身姿;在社團(tuán)里,有我們勤奮努力的活躍背影

  現(xiàn)在的我們可以肆無(wú)忌憚地在陽(yáng)光下笑著,我們把笑容定格在陽(yáng)光下;現(xiàn)在的我們可以毫無(wú)顧忌地在自己的世界里想著,我們把夢(mèng)想定格在自己的世界里;現(xiàn)在的我們的身邊開(kāi)滿了燦爛無(wú)比的向日葵,我們把向日葵定格在燦爛里

  所有的事物都有美好的一瞬間,我們無(wú)論用何種方法去保存,美麗總是會(huì)消失,如曇花一現(xiàn)那般,雖然美麗卻那樣短暫,但是時(shí)間總會(huì)幫我們定格那一瞬間,不讓她錯(cuò)過(guò)。所有美好的事物,不是不定格她的美麗,而是我們本身錯(cuò)過(guò)了而已。

  當(dāng)美麗的花在枝頭含苞欲放的時(shí)候,把她的花定格在盛開(kāi)的那一瞬間;當(dāng)絢麗的彩虹在天空中掛著的時(shí)候,把彩虹定格在絢麗的那一瞬間;當(dāng)五彩的夢(mèng)想之花在大地上綻放的時(shí)候,把夢(mèng)想之花定格在綻放的那一瞬間

  人人都說(shuō)我們的'青春黑暗,無(wú)光,充滿了遍地的憂傷,F(xiàn)在的孩子如同在憂傷里的冥靈,次從頭到腳都散發(fā)著憂郁的霧氣。

  可是,你們沒(méi)看見(jiàn)我們所定格的畫面,那么的美好,那么的陽(yáng)光,就如朝陽(yáng)沐浴下的神靈活像那般充滿了靈氣與朝息。真的只有美好么。

  太多太多的青春都定格在某一個(gè)時(shí)刻,再也不能前進(jìn)。

  那并一定代表了生命的終結(jié),生命不在與長(zhǎng)短,只要痛快地活過(guò)就可以了。在一個(gè)人的生命中,真摯地愛(ài)過(guò)了,深深地領(lǐng)悟了生命的真諦,足矣。

  如同海子一樣,因?yàn)橥纯斓鼗钸^(guò),知道了什么是生命的含義,才會(huì)擁有了平靜走向鐵軌的勇氣,有了和死神對(duì)視的堅(jiān)定

  他的生命在火車駛來(lái)的那一剎那被定格在三海關(guān)。

  不知道的人一定會(huì)惋惜,這么有才華的人就這么沒(méi)了?墒菂s沒(méi)人知道他是因?yàn)樗酪ツ睦铮艜?huì)去尋找屬于他的桃花源,用鐵軌給自己的生命畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。

  我們并不需要這樣,只要自己認(rèn)真活過(guò),以后的生活就會(huì)無(wú)比美麗。

  定格,留住了永恒的美麗。

永恒的美麗作文 篇4

  那一片翠綠,是那么美麗,是永恒的美麗。

  一場(chǎng)春雨過(guò)后爺爺帶我到植物園賞春,說(shuō)是賞春不如說(shuō)是賞竹,爺爺最喜歡的便是竹子,而我卻總不明白,它們沒(méi)有其他的花香,它們也沒(méi)有多么漂亮的花,爺爺為什么喜歡?爺爺說(shuō),等我看到它們便會(huì)明白了。

  走近那片竹林,放眼望去一片翠綠,很是養(yǎng)眼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片綠色的海洋。微風(fēng)吹過(guò),這原本平靜的海面上泛起層層漣漪,耳邊也響起悅耳的聲音。

  站在近處,才發(fā)現(xiàn),每一根竹子都筆直地立在那里,想一位位戍守邊關(guān)的士兵,它們長(zhǎng)的很高,是普通樹(shù)木的十幾倍,真的是直沖云霄。

  在這其中,還有一些春筍,如星星般點(diǎn)綴其中。春雨才過(guò),這些“胖娃娃”便迫不及待的從土里探出頭來(lái),向世人展示它們的生機(jī)。它們迎著春風(fēng),貪婪的吮吸著春的甘露,在陽(yáng)光中微笑著,一節(jié)一節(jié)向上,向上。

  爺爺對(duì)我說(shuō),竹子無(wú)論遇到狂風(fēng)還是暴雨,寒冬還是酷暑,也無(wú)論生長(zhǎng)在平原還是山丘,他們總是寧折不彎,不屈不撓。

  爺爺說(shuō)完,我有看向那片翠綠的竹林,他們像一塊巨大的屏障,將外面的`喧囂與這里的寧?kù)o隔絕開(kāi)來(lái)。

  爺爺問(wèn)我竹的氣味是怎樣的,我仔細(xì)地嗅了嗅,那香味是如此清新淡雅。

  爺爺告訴我,竹子的花很小,很美但不容易看到,因?yàn)橹褡娱_(kāi)花便意味著他們的生命走到了盡頭。

  爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“人就要想竹子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們的頑強(qiáng),向上,學(xué)習(xí)他們默默奉獻(xiàn)的精神!

  這一次賞春,我明白了爺爺喜歡竹子的原因,也喜歡上了竹子,但更重要的是,我明白了爺爺對(duì)我的期望。

  這一片翠綠,是美麗的,是永恒的美麗。

永恒的美麗作文 篇5

  燈光下,一位穿著牛仔褲,身材高挑的女人沖我微笑,琥鉑色的眸子閃著溫和地光芒,淡淡的眉眼,很溫暖,又那樣熟悉,我不禁輕輕喚道:“凱芙”。

  是的,這個(gè)叫凱芙的女人,曾無(wú)數(shù)次出現(xiàn)在我的夢(mèng)中,但我關(guān)于她的記憶,卻支離破碎。凱芙是我的堂姐,最后一次見(jiàn)到她,是在我六歲時(shí)。她正值芳華,家里舉辦了一個(gè)盛大的聚會(huì),除了令人眩暈的音樂(lè)與美食的味道,我?guī)缀跸氩黄鹑魏螙|西。奇怪的是,上面所說(shuō)的'片段,總是如此頑固地停留在我夢(mèng)中。

  昨天又重溫了那個(gè)夢(mèng),心里已由開(kāi)始的不以為然,起了些微妙的變化,我一遍又一遍地咀嚼夢(mèng)境,凱芙的旁邊似乎有鏡子,上面模糊地映出一個(gè)影子,這讓我很驚訝,拼命思索著,大腦卻一片空白,心中不由得急躁,我努力讓自己平靜下來(lái),那像是一個(gè)女性的面孔,頭發(fā)是金色的。。等等!她的右臉頰有一顆痣,心猛然一驚,這像是我母親!我全身劇烈地顫抖:困擾我數(shù)月的謎題,也許可以解決了!

  我驅(qū)車到了母親家,廚房里傳來(lái)炒菜的香味,多么親切,我卻沒(méi)有心思,沒(méi)等母親擁抱我,便直截又尷尬地問(wèn):“媽媽,你有凱芙的消息嗎?"她臉上閃過(guò)一絲驚訝,“親愛(ài)的,你有什么事嗎?你知道的,凱芙一家很久以前便移居國(guó)外了,我們還去送她了呢,”母親的目光炯炯,不容置疑,我茫然地點(diǎn)點(diǎn)頭,心里想著該不該把這一切告訴她,母親察覺(jué)到我的異常,嘴角動(dòng)了一下,神情竟變得曖昧了,轉(zhuǎn)身炒菜,邊說(shuō):“我知道你在想什么!蔽毅蹲×耍杏X(jué)這一切非常不真實(shí),“我實(shí)在不想對(duì)你說(shuō)的,可事實(shí)上,我覺(jué)得你我遭遇了同樣的事情!薄啊!蔽覍(shí)在太驚詫了,木木地看著她。她停下來(lái),眼神復(fù)雜地看著我,緩緩地說(shuō):“自從我做了那個(gè)夢(mèng),便決心去探望凱芙,可地址是空的,根本沒(méi)人知道有肖伯恩一家,我于是一直有個(gè)心結(jié),又不敢告訴任何人,只能默默祈禱,請(qǐng)上帝保佑他們!蹦赣H自嘲地笑笑,邊拉著我的手坐下,“那是星期天的早晨,陽(yáng)光燦爛,我去了格納沙灘曬日光浴,一切都那么美好,忽然,我看到一個(gè)萬(wàn)分熟悉的身影,凱芙!當(dāng)她回頭看我時(shí),我便確認(rèn)是她了,可我卻無(wú)比地疑惑與驚異:二十多年過(guò)去了,她仍是一點(diǎn)都沒(méi)變!精致的五官,細(xì)膩的皮膚,我快喊出聲了,但她像是不認(rèn)識(shí)我,轉(zhuǎn)過(guò)頭去,很快消失在人群中,想想我受了多大的刺激,夢(mèng)也不做了!薄斑@樣就完了?”我失望地看著她,“我想你是因?yàn)樵阽R子中看到了我才過(guò)來(lái)的吧?”母親沒(méi)有回答我,臉上出現(xiàn)了難以捉摸的神情,“我也在鏡中看到了你,六歲的可愛(ài)模樣!庇幸环N涼意,直浸我的脊梁,“別想那么多了,孩子,也許慢慢的,夢(mèng)就會(huì)消失!蹦赣H已經(jīng)上完菜了,她留我在家中吃飯,但我沒(méi)一點(diǎn)胃口,精神恍惚地回家,朦朦朧朧地入睡了。

  “凱芙姐姐,你為什么出國(guó)呢?我會(huì)想你的!蔽冶е笸尥,無(wú)比留念地看著凱芙姐姐,母親正同她交談著,叮囑著她。大廳角落里的一片鏡子,映出我們?nèi)齻(gè)人的身影,我聽(tīng)到瑪麗對(duì)我說(shuō)的最后一句話,“不管怎樣,我都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你,忘了嗎,我們有心靈感應(yīng)。。!睍r(shí)間扭曲,只聽(tīng)見(jiàn)電視上的女中音說(shuō)道:“一架國(guó)際航班昨天在我國(guó)境外墜機(jī)失事,機(jī)中一位少女的臉竟完后無(wú)損!

永恒的美麗作文 篇6

  郊外,一座山靜靜地像臥龍。一陣響聲打破了這里的寧?kù)o。哦,又是那只花斑蝶,昨天它就來(lái)過(guò)了。

  這只花斑蝶并不是無(wú)名的,它叫銀。銀與其它蝴蝶一樣,有兩對(duì)翅膀,上面的花紋好像彩色的漣漪。美中不足就是那塊有傷痕的地方在眾多“美”的紋路的襯托下,那傷口尤其凸出,這使銀很自卑。

  那是一個(gè)秋高氣爽的日子,銀意外的發(fā)現(xiàn)了一片大花叢,它立即飛入其中,美滋滋地吃起了蜜。就在這時(shí),一只手打來(lái),要不是銀的速度快,早去見(jiàn)佛祖了。銀耳邊傳來(lái)一個(gè)人惡狠狠的聲音:“哪來(lái)的蝴蝶!敢來(lái)這里偷蜜!”這句話沒(méi)有讓銀掃興,因?yàn)樗X(jué)得吃了這么多的東西,被人說(shuō)了一句不痛不癢的話,值了!帶著傷回去后,它立即向饑餓中的伙伴們說(shuō)了這事兒,其它蝴蝶越聽(tīng)越興奮。竟在一夜之間,幾百只蝴蝶卷襲了花叢。從此,銀的地位變高了,它自己也驕傲起來(lái),自鳴得意,看不起同伴。而那傷痕竟成了它向大家炫耀的本錢。

  驕兵必?cái),這是句老話了,它應(yīng)驗(yàn)在了銀身上。由于銀對(duì)同伴的輕視,它原來(lái)高聳入云的地位也在一天天中慢慢降低。時(shí)間可以消磨一切,銀發(fā)現(xiàn)花叢這件事已被大伙遺忘了。它們回到了原來(lái)的生活方式,站崗的站崗,玩耍的玩耍,生育的'生育,只有銀憤憤不平,它認(rèn)為是它讓全族得以從饑餓中走出來(lái),它是救世主。為此,銀去找首領(lǐng)——軍。軍從來(lái)都是冷靜的,可它一聽(tīng)銀說(shuō):“我是救世主!睔饩筒淮蛞惶巵(lái)。軍下了命令:讓銀在一個(gè)月內(nèi)不得回住地。這個(gè)判決對(duì)銀來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂,它飛了好遠(yuǎn)……

  幾天后,孤獨(dú)的銀在一棵杉樹(shù)上休息。正回憶著往事,突然,一滴樹(shù)脂滾落到了它身上,銀的生命在這一刻被晶瑩的樹(shù)脂定格了……

  又過(guò)了若干年,在一家紀(jì)念品店的貨架上多了一個(gè)蝴蝶琥珀,翅膀上有著與銀一模一樣的傷痕。它被放在玻璃盒中,標(biāo)題是:“永恒的美麗”。

  ……

永恒的美麗作文 篇7

  漫步在校園的甬路上,穿梭于熙攘的人群中,于靜默間,捕捉秋風(fēng)的影子,品味陽(yáng)光的味道。

  很快,就來(lái)到了教學(xué)樓門口,處處都是興奮的歡聲笑語(yǔ)。突然,我看見(jiàn)一串金閃閃的東西從一位男老師的口袋中掉下,原來(lái)是一串鑰匙。頑皮的鑰匙似乎很向往外界的繽紛多彩,竟歡天喜地得笑出了聲。這甜甜的笑聲,不禁惹得眾人把好奇的目光唰地投向了它。這串小小的鑰匙似乎成了世界的焦點(diǎn),時(shí)間也隨那目光定格在了那一刻。

  男老師也聽(tīng)見(jiàn)了清脆的響聲,好奇地回頭一看,原來(lái)是鑰匙落地上了,馬上止步轉(zhuǎn)身,向金燦燦的鑰匙走去。

  這時(shí),只見(jiàn)一位高中的男生一個(gè)箭步向前,彎下腰輕輕地?fù)炱鸬厣系蔫匙,又輕快地抖了抖鑰匙上的塵土。鑰匙再次發(fā)出銀鈴般的響聲,似乎很感謝少年把它舉高,使它可以看到更遠(yuǎn)的天空了。隨后,男生快走兩步,雙手將鑰匙遞到了老師的手上,那臉上的微笑是那么純潔、真誠(chéng)。

  “謝謝你哦!”只聽(tīng)一句樸實(shí)而又真誠(chéng)的話語(yǔ)在四周響起,是那老師的聲音。我的心中不由得彌漫上一絲暖意激起了心中點(diǎn)點(diǎn)漣漪。

  美麗的`話語(yǔ),美麗的動(dòng)作,美麗的笑,塑造了這個(gè)下午最美麗的瞬間。

  也許,圍觀的許多人,在等待那個(gè)瞬間;也許,圍觀的人真的把自己當(dāng)成了圍觀的人。殊不知,生活中并不需要太多的圍觀者,每個(gè)人每時(shí)每刻都是生活的主角。

  也許,有的人認(rèn)為別人掉了東西不關(guān)自己的事,又何必多管“閑事”;也許有的人認(rèn)為別人給自己撿東西理所當(dāng)然,又何必致謝。然而,簡(jiǎn)單的動(dòng)作、樸實(shí)的言語(yǔ),便可以昭示出一個(gè)人的道德水準(zhǔn)。也許,世界會(huì)因你的簡(jiǎn)單言行而自豪。

  每個(gè)人都需伸出援助之手,每個(gè)人都需感謝援助之人。只要你輕輕彎腰,只要你說(shuō)聲“謝謝!”簡(jiǎn)單的言行,也會(huì)定格永久,成為永恒的美麗。

  飛蛾撲火用生命尋找光明,是壯烈的美;秋葉飄落,用微笑面對(duì)死亡,是勇敢的美;蠟燭燃燒,用淚水洗盡黑暗,是奉獻(xiàn)的美。

  請(qǐng)睜開(kāi)雙眼,尋覓生活中的美麗:請(qǐng)敞開(kāi)心扉,感悟生活中的美麗,我相信美麗中一定有你。

永恒的美麗作文 篇8

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!笔廊私詡,因那使人斷腸的愁,無(wú)盡的寂寞。我卻獨(dú)愛(ài)秋,為那寂寞,美麗的并且永恒的寂寞。

  寂寞,無(wú)所不在。歡歌笑語(yǔ)中仍有踽踽獨(dú)行者,因寂寞而生,因永恒而生。

  《史記》流芳千古,垂青史冊(cè)。但其作者司馬遷生前卻無(wú)比寂傷。當(dāng)眾人皆畏懼而贊同君主時(shí),只有他敢于仗義執(zhí)言;當(dāng)眾人都惋惜而哀嘆其命運(yùn)時(shí),唯獨(dú)他用筆作矛打出了他自己的精神樂(lè)園。那時(shí),他定是寂寞的,那樂(lè)園無(wú)人問(wèn)津,無(wú)人洞悉,但在那寂寞中獨(dú)練就他一身正氣,那寂寞如天上不染片塵的光,哀傷而美麗,世代永恒。

  蘇軾,一代文豪,滿懷指點(diǎn)江山的豪情壯志,乘云而來(lái),卻連遭貶謫,不受重用,只字片語(yǔ)讓他沉淪于挫折,千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡哀愁。也許理想未果是一種挫折,但于他而言,如天崩地裂。滿身文采無(wú)處可用,豪情壯志化作胸中悶怨,宣泄于紙上,寄情于山水,是他寂寥人生中唯一樂(lè)趣。但因?yàn)槟菬o(wú)人理解,無(wú)人任用的寂寥,留下了流芳百世的佳作。那寂寞是塵埃中的凡世之花,與污泥斗爭(zhēng),與名利抗拒,高潔而美麗,千古永恒。

  岳飛,錚錚鐵骨的軍人,心懷天下,心憂百姓,在刀戈聲中扛起雪恥的.重任,“三十功名塵與土,八千里路云和月”,半生輾轉(zhuǎn)沙場(chǎng),成就了一番被敵軍稱贊的美名。但那軟弱、腐朽的朝堂早已無(wú)他安身立命之所。在求和屈辱的浪潮中,他逆流而上,招來(lái)同僚的忌恨,天子的懷疑,最后在“君要臣死,臣不得不死”的忠誠(chéng)之上結(jié)束了自己輝煌的戎馬一生。在岳飛面前,是一堵帶有尊嚴(yán)、熱血、忠誠(chéng)的城墻,因那墻,他如囚中犯,如異人,與世隔絕,一生寂寞。那寂寞,如立于寒風(fēng)中的翠竹,堅(jiān)韌而美麗,亙古永恒。

  寂寞雖是殘缺,但有震撼人心的美麗,在人類的歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝,動(dòng)人心魄,永恒美麗!

永恒的美麗作文 篇9

  美麗的童年,我永遠(yuǎn)的記憶。

  ——題記

  “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著夏天……盼望著春天,盼望著夏天,盼望著心里童年。”

  優(yōu)美的的旋律,懵懂的心理,細(xì)膩的描畫,聲聲親切的知了叫聲,又把我?guī)Щ亓宋夷强鞓?lè)而美麗的童年,美麗而可愛(ài)的故鄉(xiāng)。

  我,出生在一個(gè)依山傍水的江南水鄉(xiāng)。這兒沒(méi)有城市的繁華,但也沒(méi)有城市的喧囂。有的只是那藍(lán)藍(lán)的天空,悠悠的白云,清清的河水,茂密的果樹(shù);巍巍的青山,燦爛的野花,潺潺流動(dòng)的.小溪,還有溪水里可愛(ài)的小魚(yú)和小蝦。“綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜”,那么幽靜,那么美麗!

  一米慵懶的陽(yáng)光照耀著我,溫暖的回憶總是如此的親切和美麗。

  憶起那時(shí),春日的陽(yáng)光在黃澄澄的油菜花上飄蕩,田野上滿地是嫩嫩的小草,我和堂哥堂姐們?cè)陂L(zhǎng)得比我們身體還高的油菜花地里捉著迷藏,我們?nèi)缑鄯浒阍诨ㄩg穿梭,油菜花在微風(fēng)和我們的笑聲中顫動(dòng)著,我們身上也似蜂蝶一樣著了一層花粉,散發(fā)著一股濃濃的芬芳。“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!碧酶缣媒銈兝L(fēng)箏跑,我顛著小腳丫,跟著哥哥姐姐們跑,微風(fēng)習(xí)習(xí),風(fēng)箏扶搖之上青天,我的眼迷離了,心跟隨著風(fēng)箏在空中飄舞,快樂(lè)溢滿心胸,似乎到現(xiàn)在還在我心中汩汩流動(dòng)著。

  憶起那時(shí),夏花在暖暖的陽(yáng)光和微風(fēng)中伴著蜜蜂飄舞于空中,似乎在夾道歡迎我的到來(lái)。小小的我,背著小書包,肩上披著兩個(gè)小辮子,隨著我的一跳一躍,它也不知疲倦地甩來(lái)甩去。初陽(yáng)光使溪水鍍上了一層誘人的金色,閃閃發(fā)光,。我不由地想去觸摸,可它卻是一碰即碎的美麗。我的小腳丫終于經(jīng)受不住誘惑,拋開(kāi)束縛,進(jìn)入了溪水的世界,溪水擁抱著我的小腳丫,肌膚感受著被水撫摸的快樂(lè),一股涼涼的愜意浸漫心頭。隨后,哥哥姐姐們也躍躍欲試,爭(zhēng)先恐后的步入溪水中。不經(jīng)意間,我已成為了一只“落湯雞”。我也毫不猶豫地濺起水花,一片片漣漪開(kāi)出金色的花。大家在水中打鬧嬉戲,好似泰國(guó)的潑水節(jié)!白紧~(yú)啦,那兒,那兒,小魚(yú)!”隨著我那驚喜的叫聲。目光在魚(yú)兒身上穿梭,魚(yú)兒在腳邊穿過(guò),陽(yáng)光沐浴著我們,飛濺著點(diǎn)點(diǎn)金光,大家都齊刷刷地挽起袖子,魚(yú)兒們?cè)跉g樂(lè)的游動(dòng)中一次次逃脫。它們伴著我們玩耍,那純真的嬉笑聲響徹山谷,連綿不斷。隨意恣灑的快樂(lè),舒心愜意的笑聲似乎還在我耳畔回蕩!

  還有,還有那瓜果飄香的秋天,我們游戲在田野上,品嘗的甜美的瓜果橘子;還有寒冷的冬日,我與小伙伴們踏著寒霜,跑遍村子的每個(gè)角落,暖暖的太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,陽(yáng)光下我們跳著皮筋,輕盈的身影在陽(yáng)光下舞動(dòng),銀鈴般的笑聲在光與影中閃爍。無(wú)憂無(wú)慮的童年啊,一想到這些,我的嘴角不由的浮現(xiàn)快樂(lè)的甜蜜!

  童年,我的家鄉(xiāng),我的美好的世界,一份美麗的永恒的記憶。

永恒的美麗作文 篇10

  失去的東西總是最好的。當(dāng)我真正讀懂這句話時(shí),美好的過(guò)去已與我們擦身而過(guò),消失得無(wú)影無(wú)蹤。為何一個(gè)人總是要失去之后才懂得珍惜呢?

  不知道怎么恍恍惚惚地升入了初中,每天被繁重的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣,沒(méi)有任何時(shí)間去顧及其他的思緒真希望自己是在夢(mèng)游;再回首,仍然是小學(xué)純潔而活潑的同學(xué);再回首,仍然是我熟悉的母校;再回首,又看見(jiàn)了美麗而透明的水晶,上面篆刻著友誼只可惜,轉(zhuǎn)身離去的我們,各奔東西,有的飛向了離大樹(shù)很遠(yuǎn)的藍(lán)天,展翅飛翔;有的仍然在大樹(shù)周圍盤旋。我們這一群小鳥(niǎo)分散了,飛向了自己的新集體,邁上了新臺(tái)階。

  我相信,回憶是永恒的美麗。緊張的.升學(xué)階段是枯燥無(wú)聊的,卻因?yàn)橄嗷サ年P(guān)心問(wèn)候而如此溫暖人心;幼稚的吵鬧,如今想起來(lái)是多么溫馨;往昔幸福時(shí)光不再長(zhǎng)久,不知去何方,昔日重現(xiàn)歌聲,猶如舊愛(ài)激蕩心房。

  我一直相信,回憶是永恒的的美麗。但是,現(xiàn)實(shí)又是如此不堪。為什么,為什么小學(xué)同學(xué)在街上相見(jiàn)匆匆凝視一眼,不是微笑,而是一種陌生的眼光!為什么回到母校看望老師,老師卻沒(méi)有原來(lái)那么對(duì)我們噓寒問(wèn)暖?變了,現(xiàn)實(shí)變了,難道友誼如過(guò)眼云煙?難道真的像JJ的歌詞《凍結(jié)》一樣,永恒的友誼真的被凍結(jié)了?我真的想證明,冬天是冰冷的,而友誼永遠(yuǎn)不會(huì)被凍結(jié)!或許,我的想法太天真。如果這么下去,三年過(guò)后,現(xiàn)在的同學(xué)重聚到一起,難道也同陌生人一樣,用陌生的眼光凝視著對(duì)方,而老師,卻愣叫不出我們的名字?不,不會(huì)這樣的!我想,真正的愛(ài)與友誼是永恒的,美麗的。

  我永遠(yuǎn)相信,回憶是永恒的美麗。在每一個(gè)寂寞的夜晚,我會(huì)拿出同學(xué)錄和畢業(yè)照,翻來(lái)覆去地看著,一遍遍喃喃念著他們的名字,任憑淚水在臉龐滑落,任憑思緒在記憶中遨游。我真擔(dān)心,忽然有一天我會(huì)忘記他們,忘記他們的名字,忘記他們熟悉的面孔,忘記發(fā)生在他們身上的悲歡離愁。當(dāng)纏纏綿綿的夜雨淅淅瀝瀝地敲打著孤獨(dú)的窗口,讓它為我傳達(dá)吧,我在難眠的愁夜里想你們我小學(xué)的同學(xué)們,我兒時(shí)的伙伴們。你們轉(zhuǎn)身離去,我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。就讓我沉浸在美麗的永恒里吧,就讓我沉浸在美麗的回憶里吧,友誼是一個(gè)恒等式,純潔加上真誠(chéng)就是兩顆美麗的心。不管你們?cè)诤畏剑沁h(yuǎn)在天邊,還是近在身邊,我會(huì)永遠(yuǎn)牢記這個(gè)美麗的永恒愛(ài).記憶.友誼,不會(huì)忘的,我們和友誼有個(gè)約會(huì)。

  這是我小學(xué)畢業(yè),升入初中不久的一段真實(shí)感受。每當(dāng)在學(xué)習(xí)之余,就會(huì)想起小學(xué)時(shí)的一些往事,久久地回味,一直到自己累了睡著。這或許就是我生命中一個(gè)最美好的記憶吧

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