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真誠的朋友作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的真誠的朋友作文，希望能夠幫助到大家。
真誠的朋友作文1
假如生活是船，那么真誠就是船上的帆；假如生活是一臺(tái)機(jī)器，那么真誠就是機(jī)器上的發(fā)動(dòng)機(jī)。而在我身邊，就有一個(gè)待人真誠的好朋友。
她有一張圓圓的臉，紅彤彤的臉蛋就像一個(gè)紅蘋果。雖然她的相貌普通，但她卻有一顆待人真誠的心！
又有一次，我又遇到了一道難題向她請教。她想了一會(huì)兒，為難地說：“這道題有點(diǎn)難，你等一下，我再去問問其他同學(xué)�！敝灰娝伊藥讉�(gè)學(xué)習(xí)好的'同學(xué)，認(rèn)真地劃、算、寫后，高興地朝我走來。她興奮地說：“解答出來了！”然后耐心地為我解答�？粗錆M熱忱的雙眼，滿頭的大汗，我心中感動(dòng)不已，可我卻連一句“謝謝”也沒對(duì)她說。
有一天，老師教我們學(xué)“真誠”這個(gè)單元時(shí)，我才知道自己原來欠了她無數(shù)個(gè)“謝謝”。于是下課時(shí)，我走到她身前，真誠地說：“謝謝你幫了我那么多！”她笑了笑說：“沒關(guān)系，朋友之間就應(yīng)該互相幫助嘛！”
真誠，會(huì)像雙翅膀飛進(jìn)你、我的心，讓心與心溝通。而我的好朋友——小如，她就是這樣一個(gè)待人真誠的人，我為擁有這樣的朋友而感到幸福！
真誠的朋友作文2
我有一個(gè)朋友，她很善良，很真誠。她使我印象深刻，永遠(yuǎn)都忘不掉。
有一次，我和朋友一起到公園里騎自行車，我們一進(jìn)公園，一股清新的空氣馬上撲鼻而來，我們先來到一片草地旁，小草綠油油的，在向我們打招呼，草地上開著五彩繽紛的花，美麗極了，我們邊走在草地上邊欣賞風(fēng)景。
過了一會(huì)兒，我們來到公園的小路上，準(zhǔn)備騎自行車了，我們倆一起歡快地騎著自行車在草叢中穿梭，可開心了。
不一會(huì)兒，我一不小心騎得太快了，然后摔了個(gè)四腳朝天，我的傷口直流鮮血，朋友看見了，她剛要扶我起來，可是，突然她媽媽給她打了一個(gè)電話，說有緊急的事要讓她馬上回家，這時(shí)，我想：她一定不會(huì)管我了。突然，瞬間有一雙溫暖的手把我扶起來了，我看了，是我的朋友，我非常驚訝，朋友幫我包扎完傷口，立馬說：“你在這里休息，我得先回家了！”。
這件事過去之后，我才明白她是我最好的朋友，不顧自己家里有緊急的'事，而第一時(shí)間扶我起來，這令我太感動(dòng)了，所以，這件事，我至今都印象深刻，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她——我最好的朋友。
真誠的朋友作文3
謝謝你，我最真誠的朋友！
當(dāng)自己疲倦懶散地打開QQ，一句“傻小子，吃飯了沒？”感動(dòng)油然而生，許久的問候居然是來自一個(gè)陌生人，這又是一份怎樣的愜意！
害怕孤獨(dú)空虛被人遺忘，所以寫這些很爛的`文字來排遣，來宣示自己的存在。網(wǎng)絡(luò)雖是虛擬的，但它給了我最真實(shí)的感受真實(shí)的人生。
我感謝曾經(jīng)給過我支持的親人朋友，無論在我最痛苦最無助還是最快樂的時(shí)候，都有你們陪伴我激勵(lì)我關(guān)注我，企及我一轉(zhuǎn)身就能看到你們，謝謝你們，我最親愛的朋友們！
不管怎樣，一路走來，我承受了經(jīng)歷了接受了也學(xué)會(huì)面對(duì)了，我知道我的路還很慢長，既然我已經(jīng)認(rèn)清了自己，我希望我能堅(jiān)強(qiáng)地走下去，希望二零一一年七月是我人生一個(gè)新的起點(diǎn)。
在這我要特別感謝山、廖、菲等等給我勇氣和力量的同伴們，感謝幸運(yùn)草、小緣等網(wǎng)絡(luò)上不認(rèn)識(shí)的朋友們！是你在我最躊躇最想實(shí)現(xiàn)愿望時(shí)，用心鼓勵(lì)我開導(dǎo)我，沒想到一串小小的QQ數(shù)字，竟然穿越了遙遠(yuǎn)的距離，給了我最溫暖的關(guān)心和支持！
謝謝你，我最真誠的朋友。
真誠的朋友作文4
真誠像一縷陽光，照亮我的心田；真誠像一股暖流，溫暖我的人生；真誠像一柄利劍，指出我的錯(cuò)誤，讓我改正。
那一天，我去超市買東西，突然看到了幾只小烏龜，它們像綠色的小石子一樣靜靜地爬臥在水底，有時(shí)會(huì)突然伸出頭來在水面上深深吸一口氣，便很快縮回頭去，吐出一串小泡泡，好看極了。如果我能夠擁有一只該多好�。】墒�，我身上只有兩塊錢，怎么辦呢？我真想悄悄地偷一只，可一時(shí)拿不定主意，便去找朋友修方舟商量。
他聽后，意味深長地對(duì)我說：“朋友，別這么做，偷東西是不對(duì)的，你一定不希望每天被人安上一個(gè)“小偷”的壞名聲吧？”“可是，我很希望擁有一只小烏龜，這該怎么辦呢？”我猶豫不決地說。朋友說：“沒有錢可以自己去攢，可以向爸媽借，但千萬不可以用偷來解決�！庇谑牵蚁露Q心，沒有偷小烏龜，而是通過攢錢來獲得了一只小烏龜。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到小烏龜時(shí)，我都會(huì)想起我的'朋友——修方舟，如果不是他，我可能已經(jīng)被安上“小偷”的壞名聲了。
從此以后，我再也沒有做過壞事，都是因?yàn)橛幸粋�(gè)真誠的朋友�？上�，到了六年級(jí)，他被調(diào)到了別的班級(jí)，我們再也沒有見過面。
啊，真誠的朋友，感謝你的一句話改變了我的一生。我真誠地感謝你！
真誠的朋友作文5
月彎時(shí)牽掛，月圓時(shí)思念。想你的思緒，念你的情愫，在月缺月圓間蔓延，愿月光把真情傳送。
相識(shí)于緣，相知于誠；友誼的更高境界，是心心相�。挥颜x最美的層次，是精神上的共鳴，是靈魂的'相融。 搭起心橋，感受彼此間的脈動(dòng)。在關(guān)心的同時(shí)，有著一份令人難忘的溫柔、一份令人愉悅的體貼、一份令人陶醉的依戀。
期望能永遠(yuǎn)陪在你身旁，在你迷茫、氣餒的時(shí)候，我就如黑夜里一道耀眼的光束，寒夜里的一束手電光，雖不能明照，但愿能伴你走過風(fēng)雨，走出逆境，走向陽光。 不說永遠(yuǎn)，時(shí)間一定可以記住我們相識(shí)的機(jī)緣，敘述你我成為知己的心路，我們的友情中只有彼此的信任和尊重，友誼之花才能常鮮不敗。
我也許是你生命中的那一顆流星，不求你記住，只愿好好珍惜看到這流星的每一時(shí)，每一刻。生命不要求我們成為最好，只需要我們作出最大的努力。感覺自然就是最美，它會(huì)讓今日有所感動(dòng)，讓明日抱以希望。 在幸福洋溢的時(shí)候，感覺世界萬物，感覺平凡的小事，感覺甜美的快樂，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界充滿了愛。
每個(gè)人的心靈深處，都有一個(gè)神密花園，開著不為人知的希望之花，渴望著被關(guān)懷、被感動(dòng)、被祝福 。
今天，我將心底的話，匯成一句溫馨的祝福，送給你：我真誠的朋友。
真誠的朋友作文6
“真誠重于珍寶”。一個(gè)實(shí)實(shí)在在，誠誠懇懇的人，總會(huì)受到大家的歡迎和認(rèn)可，所有人都樂意和他交朋友。每當(dāng)我想起她，我就非常的感動(dòng)。
程雅萌是我們班的.大班長，他非常熱心。每當(dāng)同學(xué)們遇到困難的時(shí)候，她都會(huì)真心相助。有一次老師給我們留了一道數(shù)學(xué)難題，我絞盡腦汁想了好一會(huì)兒，還是沒能想出來。放棄吧，又不甘心。想了半天，還是去求班長幫忙吧！“班長，你知道這道題怎么做嗎？我不會(huì)，你能給我講一講嗎？”我說。班長點(diǎn)了點(diǎn)頭，他認(rèn)真的讀了一遍題目。專注的目光盯在那道題上，櫻桃似的小嘴兒在自言自語，眉頭皺的緊緊的。她思考了好一會(huì)兒，才解出來了。她又耐心的給我講，我一下子恍然大悟。這時(shí)，上課鈴聲響了，我才想起來班長為了給我講題，放棄了上洗手間的時(shí)間。我應(yīng)該好好謝謝她才對(duì)。
還有一次上體育課時(shí)，因?yàn)轶w育老師請假了，所以班長看著我們跑步。我一不留心摔倒了，疼得站不起來了。班長發(fā)現(xiàn)了，趕緊跑過來撫摸著我，對(duì)我說：“怎么啦？摔跤啦，沒事吧？”說完，班長背起我就往醫(yī)務(wù)室跑。到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生給我上了藥包扎好，我發(fā)現(xiàn)她的額頭上布滿汗珠，我感動(dòng)的流下了眼淚。
真誠會(huì)像天使飛進(jìn)你的心，讓心與心相連。而我的好朋友程雅萌，她就是這樣一個(gè)真誠待人的人，我為擁有這樣的朋友而驕傲！
真誠的朋友作文7
她，圓圓的臉，薄薄的嘴唇，笑的時(shí)候，露出一個(gè)小酒窩，一雙細(xì)細(xì)的柳燕眉下葡萄似的水靈靈的眼睛。她就是我的好朋友——龍龍。
在我傷心的時(shí)候，龍龍給予我安慰。她總是說些“大”道理給我聽，想著法兒逗我開心。
一次的數(shù)學(xué)測驗(yàn)，我破天荒的地考了一次最差的'成績。發(fā)下試卷后，我拿著這張畫著大大的叉的試卷，呆若木雞，后悔考試前只記著玩兒，而不去復(fù)習(xí)。我哭了，那一節(jié)課，老師的話我一句也沒聽進(jìn)去。下課了，龍龍走到我座位上，細(xì)聲細(xì)語地說：“婷婷，不要哭了，下次爭取考到好成績就是了�！薄澳憧嫉竭@個(gè)成績，你會(huì)怎么樣，你就是想看我笑話而已，根本就不用在這里假惺惺的安慰我!”我生氣的反駁到。龍龍非但沒生氣，而是親切的說：“我知道，你拿我當(dāng)出氣筒了是嗎？你想想要是我在看你的笑話，我可以起哄讓大家一起來取笑你，而不是在這兒安慰你。做錯(cuò)了，就要認(rèn)真的聽講評(píng)，這樣就又多一些知識(shí)，下次考試，面對(duì)過種問題就應(yīng)付自如了�！蔽衣犃她堼埖囊环�，為剛剛的所作所為感到慚愧，氣也消了一點(diǎn)，于是我輕輕對(duì)她說了聲：“對(duì)不起�！比缓竽ǖ裟樕系臏I珠，又和龍龍牽著手出去玩了。
“正真的朋友，在你獲得成功時(shí)，為你高興，而不捧場。在你遇到困難或悲傷時(shí)，會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)，時(shí)會(huì)給你正確的批評(píng)和幫助。”這是高爾基爺爺說的一句話。我想我們正是這樣的!
真誠的朋友作文8
胡昕昀是我的好朋友，她有一頭黑亮的頭發(fā)，當(dāng)她走路時(shí)，那頭發(fā)就會(huì)像跳舞的精靈般充滿活力，一雙漂亮的大眼睛忽閃忽閃，充滿智慧。我們一起學(xué)習(xí)，一起游泳，一起歡笑。我們互改作文，提高各自的作文水平。v 四年級(jí)下學(xué)期時(shí)，她坐在我后面，她當(dāng)時(shí)的作文可是班里數(shù)一數(shù)二的，那節(jié)語文課上，姜老師讓我們修改自己的作文，我看著自己的文章，遲遲下不了手，想不出更好的'語句了。正在我一籌莫展時(shí)，她對(duì)我說：“兌兌，這篇作文我改得差不多了，你幫我看看有什么不足，我也幫你改改，好嗎？” 我好像抓到了一根 救民稻草，連忙點(diǎn)頭同意。不一會(huì)兒，我們都修改好了，胡昕昀幫我改了好幾句話，下課后，她還拿著我的卷子，對(duì)我說：“兌兌，我在你寫的這兒，加上了‘以百米沖刺的速度’這句話，可以凸顯出你熱愛這個(gè)課程�！彼f得頭頭是道，心里暗暗佩服她：胡昕昀真厲害，原來我有那么多地方可以修改，以后我要多向她學(xué)習(xí)呀！后來，我們經(jīng)常一起改作文，她就像我的小老師一樣，耐心地告訴我作文中的缺點(diǎn)和不妥之處，我們成了好朋友。弗克蘭說過：什么是朋友？朋友就是你可以精誠相待的人。胡昕昀就是這樣一個(gè)真誠對(duì)我的朋友！
真誠的朋友作文9
我們都曾經(jīng)受過朋友的關(guān)心，朋友，是你一生中的伙伴，有人都常說：“朋友沒了可以再找�！边@是不對(duì)的說法，因?yàn)槟愕呐笥褜?duì)你一片真誠，你又怎么能辜負(fù)了他對(duì)你的一片真誠呢？
我的朋友不算多，也不過只有兩個(gè)而已，可我們?nèi)齻�(gè)的友情是永遠(yuǎn)不會(huì)分離的.，一個(gè)是我的隊(duì)友，鐘迪，還有一個(gè)是我的同同窗好友，張俊豪。他以前的成績不算好，不過這學(xué)期的成績突飛猛進(jìn)，他是一個(gè)很正直的人，所以他的字令我很佩服。找個(gè)時(shí)間我一定要向他好好的請教請教。不過，有時(shí)候，他還是有點(diǎn)小調(diào)皮。有時(shí)，他調(diào)皮過度就會(huì)令我氣的火冒三仗，然后又把我弄得哭笑不得，最后又把我整得哈哈大笑，笑得不可開交。
鐘迪，他個(gè)頭小小的，是我們班里的“矮子”，當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，他總是激勵(lì)我前進(jìn)。
我也曾經(jīng)受到過這個(gè)教訓(xùn)，所以我會(huì)珍惜眼前的所有同學(xué)、我的朋友、我的隊(duì)友，我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)他們的。我曾經(jīng)讓我銘記在心的事，那件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
記得有一次，我和鐘迪打比賽，鐘迪被打到了最后一臺(tái)，他那焦急的眼神和他那漫不經(jīng)心的神態(tài)。他那垂頭喪氣的動(dòng)作另我很焦躁不安，我只好眼睜睜的看他被一個(gè)又一個(gè)的對(duì)手給打敗。最后，我還是咽不下這口氣，“朋友有難，必定向助�！薄扮姷�，你不要太自暴自棄、太自卑，技不如人，就要下苦工夫�！辩姷弦宦暡豢浴⒛瑹o聞地回去了。他開始認(rèn)真起來了。
在總結(jié)當(dāng)中，教練表揚(yáng)了我和鐘迪，我和鐘迪彼此笑了一笑 。
真誠的朋友作文10
大家都知道真誠是什么吧！真誠是表現(xiàn)于很多方面，如：誠實(shí)，誠懇，守信熱情，坦白，負(fù)責(zé)，正直，淳厚……
那么今天我要寫的這個(gè)人是什么樣的呢？一起來看看吧！她是一個(gè)文靜的小女孩，中等的個(gè)頭，瘦瘦的，一張瓜子臉，短短的頭發(fā)，高高的鼻梁下一張能說會(huì)道的做吧！她很負(fù)責(zé)。她是班上的語文課代表。我之所以說她負(fù)責(zé)，是因?yàn)椋河幸淮�，下完�?shù)學(xué)課，她連忙跑到辦公室，來到王老師的.辦公桌前，用溫和的聲音問道：“王老師，有什么需要我?guī)兔�？�?/p>
王老師一點(diǎn)都不兇的回答：“你把《基礎(chǔ)訓(xùn)練》端到班上去吧！”不等王老師說完，她就不緊不慢地把作業(yè)端到了班上。她很直爽，有什么話，就大大方方地說出來，從不隱瞞。有一次，我的“冒”字寫錯(cuò)了，而我自己還不知道，而她發(fā)現(xiàn)了，她不管三七二十一，不管王老師看著他。明目張膽地說：“你呀，這個(gè)‘冒’字都寫錯(cuò)了，上面應(yīng)該寫寬一些，寫扁一些，而下面的‘目’要寫細(xì)一點(diǎn)，長一點(diǎn)。
這就是我的一個(gè)負(fù)責(zé)，直爽的好朋友——?jiǎng)⑤怼?/p>
真誠的朋友作文11
友誼──由幼稚園到人生任何一個(gè)階段都不可缺少。朋友在你開心時(shí)總會(huì)支持你，傷心時(shí)總會(huì)安慰你，遇到困難時(shí)總會(huì)與你跨過。可想而知，沒有朋友是件多可悲的事！可是我們有沒有時(shí)時(shí)都珍惜自己的朋友呢？
在我們接觸的人群里，人人皆可成為朋友。朋友有益友，有損友，無論我們遇到好或不好的朋友，我們都該是真誠對(duì)待。不好的損友，我們該糾正他們不對(duì)的地方，而不是去歧視他們。好的益友呢，我們便更應(yīng)要好好珍惜他們。這才是待友之道，這樣我們與朋友便能融洽相處。
與朋友相處除了真誠的對(duì)待，還需要付出。朋友之間該是互相幫忙，相親相愛，情同手足的，絕不能為自己的一己私慾而吝嗇付出，只有肯付出才能得到回報(bào)，這樣的友誼才會(huì)長久。
朋友之間有爭執(zhí)亦是必然的，但事后必須反省爭執(zhí)的緣故，錯(cuò)了便需向朋友道歉。不肯道歉往往是導(dǎo)致決裂的'塬因，因此亦不能吝嗇道歉。當(dāng)然相反的便需學(xué)懂塬諒，心胸廣闊、有容人之量。
想打破朋友之間的隔膜，使男女成為朋友，同學(xué)成為朋友，師生成為朋友，鄰居成為朋友，是可由一句說話而來，如打聲招唿，互相問候。沒有朋友的現(xiàn)在便快去結(jié)識(shí)朋友，有的呢，請珍惜你們的朋友。切記：需真誠對(duì)待朋友，愛心的付出、不要吝嗇道歉和塬諒！
真誠的朋友作文12
她笑了，她原諒我了！我沖過去，和她緊緊擁抱。不知不覺中，我流下了悔恨的淚水……
那天，我發(fā)下來的試卷找不到了。然后下課回來又找著了。然而，我的卷子卻從錯(cuò)了三道題變成了錯(cuò)了六道題！自然，好勝心強(qiáng)的我不管三七二十一，把目標(biāo)鎖定在了她——我的'閨蜜。這樣說似乎不太恰當(dāng)，怎么能懷疑自己的死黨呢？但是，我除了和她接觸，沒有和任何人來往過呀！
我氣急敗壞，走到她面前，質(zhì)問道：“你為什么拿了我的卷子？說呀！”她支支吾吾，似乎在決定是否該說。她越是這樣，就越加深了我的懷疑。我越說越來勁，直直地把她逼到了墻角。這下她該承認(rèn)了吧！我自信地想。“不，不是我！我只是……”“閉嘴！”我打斷了她的話，“裝什么裝嘛！還不承認(rèn)！”我生氣極了，轉(zhuǎn)頭就走。把她一個(gè)人孤零零地留在那兒抹眼淚。
哼，還有臉哭，切！
第二天，我沒有理她。她也是，一見我就躲了起來。
第三天，她先忍不住了，在我桌上留了張紙條。雖然決心讓我不動(dòng)聲色，但好奇心還是讓我打開了那封信：“李晗儀，我發(fā)現(xiàn)老師給你批錯(cuò)了3個(gè)地方。于是，我就私自改過來了。希望你能原諒我——你的死黨/閨蜜�！�
突然間，我恍然大悟，跑過去，抱住她。她笑了。不知不覺，我為有一個(gè)真誠的朋友流淚了……
真誠的朋友作文13
“這個(gè)邀請函，就給你吧！”
快到“六一”了，學(xué)校準(zhǔn)備舉辦一個(gè)大型活動(dòng)。我排練完回到教室，得知我錯(cuò)過了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)---老師剛才發(fā)了五張邀請家長來校觀看節(jié)目的邀請函！我失落極了，我多么想讓媽媽來到學(xué)校啊！明天還有我的表演呢！
我央求了幾個(gè)得到邀請函的同學(xué)，然而他們的反應(yīng)卻一模一樣:拒絕我!他們一個(gè)個(gè)都像母雞護(hù)小雞一樣，緊緊地將邀請函攬?jiān)趹牙�，使勁向我搖頭。
我不死心的問向好朋友佳琦，吞吞吐吐地開口:“佳琦，我明天想讓我媽媽來學(xué)校幫我換表演服裝……”她猶豫了，秀氣的眉毛皺了起來，櫻桃小嘴為難地抿成了一條縫。
佳琦看了看我期待的眼神，又看了看手中的邀請函，輕聲問道：“讓我媽媽幫你換好嗎？”我面露難色的低下頭，沒有說話。佳琦陷入了沉思，心里進(jìn)行著激烈的思想斗爭。最終，她緩緩地將手中的`邀請函遞給了我---“這個(gè)邀請函，就給你吧！
佳琦清澈的目光中真誠得無一絲雜質(zhì)。我既喜悅又驚訝，問道：“你為什么同意把這珍貴的邀請函給我呢？”她笑了，回答道：“因?yàn)槟闶俏业暮门笥寻。 蔽乙幌伦颖凰恼嬲\感動(dòng)了，雙眼蓄滿了淚歲，激動(dòng)的說不出話來。
人和人之間需要真誠，心靈和心靈之間需要真誠。佳琦對(duì)我的真誠是我倍感溫暖！
真誠的朋友作文14
她，長著彎彎的眉毛，圓圓的臉頰，大眼睛，即使她帶著眼鏡，但是依然很美。她不僅學(xué)習(xí)好，而且還是我最真誠的朋友。
既然學(xué)習(xí)好，肯定少不了讀書和做題。她的興趣愛好是讀書，我和她常常到圖書館去讀書。有一次，我到圖書館拿了一本漫畫書，她看見了就立刻從我手中拿走，遞給我一本奧數(shù)書，說對(duì)我學(xué)習(xí)有幫助，我只好無言以對(duì)地去看了。沒想到第一頁的第一題我都不會(huì)做，我往后看了看，沒有一題是我會(huì)做的，搞的我頭昏腦漲。
然后，我去問了問她。她給我講了一遍教程，可是我沒聽懂，她又給我講了幾遍，但我這不爭氣的死腦袋就是聽不懂，接這我自卑的哭了。然后她就安慰了我，最后有講了幾遍才聽懂。事后，她又請我吃了冰激凌。我很敬佩她 ，敬佩她的`這種耐心。
她不僅學(xué)習(xí)好，還很有愛心。有一次，她讓我陪她去買饅頭，買過后，她在路邊看到幾條流浪狗，把饅頭都給了狗。我勸她不要給，不然你媽媽就會(huì)責(zé)備你的，但她還是都給了流浪狗�；丶液�，她媽媽罵了她好大一會(huì)兒，她都沒解釋。
她就是這樣一個(gè)人，一個(gè)既有愛心，又品學(xué)兼優(yōu)的人。她——賈續(xù)文，就是值得我去敬佩的人。
真誠的朋友作文15
真誠，它代表誠實(shí)，它代表善良，它代表信任，它代表……我的朋友，他的真誠深深地打動(dòng)了我。
記得在那天下午，我們幾個(gè)九歲的小朋友正在快樂地追逐嬉戲，過了一會(huì)兒，他們卻要求玩一個(gè)玩具，可當(dāng)我回家找時(shí)，才想起那個(gè)玩具老早被我玩壞了，扔掉了。我失落地回來了，其中一個(gè)小朋友看我空手出來，好像猜出了我的心事，于是他說：“你沒有嗎？明天我送你一個(gè)吧!”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，可我對(duì)他的話半信半疑。
我是一個(gè)愛忘事的人，我早已把他說的話拋到了九霄云外。第二天，他趁別人沒有注意我倆時(shí)，把我拉到墻角邊時(shí)，又怕別人看見，悄悄看了看四周，再把玩具遞給我，說：“給！”我詫異地盯著他，滿臉寫滿了驚喜。就在這一瞬間我的喉嚨被這一強(qiáng)烈的'感情堵住了，這雖是一件微不足道的事，但卻讓我感受到真誠的力量的強(qiáng)大，真誠的力量的偉大。拿到玩具后，我連連說謝謝，走出墻角，我興高采烈地提議再玩那個(gè)玩具，大家回家又拿出了玩具，我倆相視而笑，他們來了我們又快樂地玩了起來… …
那位真誠的朋友，我感謝你，是你讓我不遭受那些朋友的嘲笑;是你的守信用讓我的生活充滿了快樂;是你的善解人意讓我從寒冷的冬天走向了一個(gè)萬紫千紅的春天！
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