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有關(guān)變化的作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的變化的作文4篇，歡迎大家分享。
變化的作文 篇1
早上，當(dāng)我張開(kāi)雙眼，透過(guò)窗戶看見(jiàn)，那海棠樹(shù)上潔白如玉，薄如輕紗的海棠花盛開(kāi)了。其姿態(tài)是那樣挺直，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣，在太陽(yáng)底下顯得格外美麗，那沁人心脾的.花香直叫人心醉。
待到中午，花兒被太陽(yáng)公公曬得閉上了眼，把鵝黃色的花蕊裹在中間，好像幼兒園的小朋友在睡覺(jué)一樣。
到了傍晚，海棠花才張開(kāi)自己的笑臉。那時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，滿數(shù)的海棠花飄然而下，好似下了一場(chǎng)花雨，伴隨花瓣的飄落又飄來(lái)了又一股幽香。
我愛(ài)潔白美麗的海棠花，我也愛(ài)這神奇的大自然。
變化的作文 篇2
家鄉(xiāng)，有橋。
那是一座石橋，連接著兩岸人家的親情總少不了幾個(gè)倚著欄桿嘮嗑的。橋上雕著許多石獅子，橋頭橋尾，都是一樣。時(shí)不時(shí)還有小販在橋上叫賣(mài)，賣(mài)的是涼粉和雪頂豆腐，但在太陽(yáng)下曬久了就不好吃了我那時(shí)最?lèi)?ài)的便是白涼粉，幾乎每天奶奶都會(huì)在那小販?zhǔn)种匈I(mǎi)上一盒。順便還會(huì)買(mǎi)上一盒豆腐，加上皮蛋，倒點(diǎn)醬油，便成了遠(yuǎn)近聞名的皮蛋豆腐。
家鄉(xiāng)，有河
那條河，正橫在那橋底下。河里頭有魚(yú)、有蝦米、有青蛙、連烏龜也有。乘舟前去島上摘甌柑的時(shí)候�？匆�(jiàn)河上飄著許多水葫蘆，更是有許多人們用竹竿圍起來(lái)的菱角。那時(shí)候，爺爺時(shí)不時(shí)帶回來(lái)一條大魚(yú)，我和弟弟常常圍著盆戲弄它但它終究逃不過(guò)淪為晚餐的命運(yùn)。
如今，橋還在。
依舊是那座石橋，只是殘舊不堪，幾塊石板還被掀翻了，那石獅也慘遭斷頭：要么只剩半邊臉，要么只剩脖子以下慘不忍睹。除了石獅，那些嘮嗑的老大爺老大媽們和日常出現(xiàn)在橋上叫賣(mài)的小販也不知所蹤。少了那些熟悉的聲音，我們的反應(yīng)不是因?yàn)樯倭四切┬鷩W聲而高興，而是因?yàn)闆](méi)有了那些家常話而顯得冷冷清清更是因?yàn)闆](méi)有了我愛(ài)吃的涼粉和豆腐我想念他們了
如今河也在。
那河仍舊靜靜地躺在那橋底下，卻沉寂的像死了一樣。爺爺再也沒(méi)有帶回大魚(yú)，只有幾只比以前小得不能再小的`烏龜。曾經(jīng)再度乘舟去島上時(shí)，水面上只有稀稀疏疏幾棵小的可憐的水葫蘆了，也不見(jiàn)得有多少菱角以前隨手都能在水面上抓住幾個(gè)菱角。這河水已經(jīng)不干凈了。
變化的作文 篇3
升入了八年級(jí)，身邊發(fā)生了許許多多的變化。學(xué)校重新分班，和我一起學(xué)習(xí)了兩年的同學(xué)分開(kāi)了。那些和我們打成一片的任課老師也不再教我們了，我真有點(diǎn)舍不得。這些變化也改變了我，現(xiàn)在，我也融入了這個(gè)新的“家庭”，已融入了全新的學(xué)習(xí)氛圍。
在新的班級(jí)中，我擔(dān)任了班長(zhǎng)，這是我意想不到的。剛開(kāi)始，我還懷疑自己是否有能力管理好這個(gè)幾乎陌生的班級(jí)。因?yàn)樵谝酝陌嗉?jí)中，我從來(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)。只是在小學(xué)時(shí)曾擔(dān)任過(guò)副班長(zhǎng)，進(jìn)入中學(xué)后，一直是班級(jí)中的衛(wèi)生委員。只需管理班級(jí)中的衛(wèi)生情況，負(fù)責(zé)檢查，從沒(méi)有管理過(guò)大的事情，也沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)。因此我害怕我會(huì)干不好。
在班主任錢(qián)老師的`指導(dǎo)下，我漸漸熟悉了班級(jí)的工作。開(kāi)始與同學(xué)們接觸，特別是陌生的同學(xué)，我應(yīng)該先知道他們的名字，這其實(shí)很容易，這樣我開(kāi)始漸漸熟悉這個(gè)班級(jí)了。
同學(xué)都了解了，新的老師也要熟悉，班主任錢(qián)老師是我們的歷史老師，這樣就需要我來(lái)管紀(jì)律，其他任課老師也都換了。英語(yǔ)老師是代課的姚老師，數(shù)學(xué)老師是顧老師……
在經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的時(shí)間，我已經(jīng)融入了這個(gè)“大家庭”，也熟悉了當(dāng)班長(zhǎng)的工作。我要以身作則，帶領(lǐng)好班級(jí)積極上進(jìn)，幫助老師管理好班級(jí)。雖然身邊許多人和事都變化了，但我相信我會(huì)適應(yīng)，并一定會(huì)成為一個(gè)大家信任的朋友。
變化的作文 篇4
已經(jīng)進(jìn)入夏季了，在炎熱的夏季，老天是說(shuō)變臉就變臉，本來(lái)艷陽(yáng)高照，過(guò)一會(huì)就烏云滿天。
上午是一個(gè)陽(yáng)光普照的好天氣，我坐在公園草地里的石頭上，仰望著藍(lán)天白云。
天上的云真多呀!多得好像要“撐破”天空;天上的云真美呀!有的像正在揚(yáng)蹄疾走的馬兒;有的像正在悠閑自得吃草的牛;有的像撒歡的羊群;還有的像一塊塊軟綿綿的棉花糖，似乎正等著我們?nèi)コ阅?還有的像……
中午十二點(diǎn)剛過(guò)幾分鐘，太陽(yáng)公公“跳”進(jìn)了厚厚的云層里。白云好像很不高興似的，由白色轉(zhuǎn)化成了淺灰色，接著，由淺灰色轉(zhuǎn)化成了深灰色，然后由深灰色轉(zhuǎn)化成了黑色，再由黑色轉(zhuǎn)化成了墨黑色……
天漸漸暗了下來(lái)，頓時(shí)，一道白光閃過(guò)，像一把鋒利的.寶劍把天空“劈”成了兩半，緊接著，雷聲霹靂，下起了小雨。雨在逐漸加大，最后變成了瓢潑大雨。
雷在不停地打，雨在不停的下。轉(zhuǎn)眼間，這里成了一片雨的世界，還不時(shí)傳出“轟――隆――隆――”的雷聲。
雨大概下了一個(gè)多小時(shí)，雷聲和閃電都停止了“工作”，雨也漸漸小了……過(guò)了半個(gè)小時(shí)，雨停了，太陽(yáng)公公露出了笑瞇瞇而慈祥的臉龐。一道彩虹從天空中架起，呈現(xiàn)著紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，好像一條在天空中飄揚(yáng)著的彩帶。
風(fēng)又輕輕的拂來(lái)，輕輕地?fù)崦�、擺弄著小草，還給它添上了幾顆“裝飾品”――露珠。我呼吸著雨過(guò)天晴格外清新的空氣，感到十分愜意。
啊!我發(fā)自內(nèi)心的感嘆：夏天的天氣多么像一位神奇的魔術(shù)師――說(shuō)變就變啊!
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