文明優(yōu)秀作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的文明優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
文明優(yōu)秀作文1
春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在這個(gè)日子里，會(huì)有許許多多的人和自己的家人團(tuán)聚，也是我們這些孩子最喜愛(ài)的節(jié)日。
除夕早晨我早早起床，跟著爸爸媽媽去超市，去買糖果和點(diǎn)心，還有春聯(lián)。經(jīng)過(guò)一上午的努力，我們把所有的'物品都購(gòu)買完了。下午我和爸爸媽媽妹妹一起回了老家，回家的路上，我看見(jiàn)人們忙忙碌碌的在街上行走，我們一家也不到外�；氐郊遥瑺敔斦跍�(zhǔn)備晚上吃的美味佳肴，奶奶正在拌餡子，準(zhǔn)備包餃子。晚飯過(guò)后，我們都在看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，有小品，有相聲，有舞蹈，還有唱歌的。這時(shí)，12點(diǎn)的鐘聲敲響了，新的一年來(lái)到了，我迫不及待地跑到院子里去和爸爸放鞭炮，這時(shí)媽媽走出來(lái)說(shuō)：“不是不讓你放鞭炮嗎？你怎么還放？”這時(shí)我明白媽媽為什么不讓我放鞭炮了，現(xiàn)在霧霾這么嚴(yán)重，空氣質(zhì)量這么差，生病的人越來(lái)越多，請(qǐng)大家為了自己家人的健康和安全，不要再放鞭炮了。大年初一我起的很早，自己收拾完之后，因?yàn)槲覀兪切≥�，要去給長(zhǎng)輩拜年，希望長(zhǎng)輩們能健康長(zhǎng)壽！。
這真是一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)，一個(gè)難忘的春節(jié)。文明春節(jié)，從我做起！
文明優(yōu)秀作文2
文明隨處可見(jiàn)，它無(wú)不體現(xiàn)在我們的生活之中，如：見(jiàn)到人說(shuō)聲“你好”，不亂扔垃圾，不亂罵臟話等等。這都是體現(xiàn)文明的行為，但在我心中最文明的同學(xué)是“胡蘿卜”——胡湘。
不說(shuō)臟話、不亂扔垃圾、見(jiàn)人打招呼……這是文明的第一步，也是文明的基本。而“胡蘿卜”她全都具備，讓我印象最深刻的是那一次。
那天下課，我和我的好朋友拿著書(shū)一起去找老師請(qǐng)教題目。路過(guò)樓梯間時(shí)，正好碰見(jiàn)“胡蘿卜”，只見(jiàn)她滿懷笑容的向我們打招呼：“陳婧、朱敏，你們好！”“你好！胡蘿卜�！蔽覀冋{(diào)皮的回應(yīng)她�！澳銈兏陕锶ィ俊蔽覀儺惪谕暤�'答道：“問(wèn)老師題目，就是這一個(gè)�！蔽覀冞呎f(shuō)，邊把題目指給她看。她自信滿滿的對(duì)我們說(shuō)：“這道題，我會(huì)做。我教你們吧，就不用去麻煩老師了！”說(shuō)完，我們便匆匆忙忙的回到教室�！昂}卜”立馬拿起筆一步一步的驗(yàn)算給我們看，耐心地解釋給我們聽(tīng)，足足說(shuō)了十多分鐘。通過(guò)“胡蘿卜”耐心地講解，我們終于弄懂了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
文明之心，人人皆有。可若光說(shuō)而不行動(dòng)的話，那講文明又有什么意義呢？
文明優(yōu)秀作文3
一個(gè)星期日的下午，我和媽媽到“啟蒙”超市去買東西。
來(lái)到水果貨架前去買香蕉時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)胖胖的阿姨正在挑草莓。她一只手提著袋子，另一只手在草莓框里亂翻著，專揀好的，把原來(lái)擺放整齊的`草莓翻得亂七八糟，還有幾個(gè)被她給抓爛了。
一位售貨員阿姨看見(jiàn)了，連忙走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這位大姐，我們的草莓都很新鮮，請(qǐng)您輕輕拿好嗎？”售貨員阿姨心痛地說(shuō)：“您看，這些草莓都?jí)牧耍覀兙蜎](méi)法賣了�！蹦桥职⒁虧M不在乎地說(shuō)：“賣不賣出去關(guān)你什么事！”
“照看好商品為大家服務(wù)，是我的職責(zé)，您怎么能這樣說(shuō)呢？”售貨員阿姨依舊不卑不亢的態(tài)度�！拔梗∧氵@是什么態(tài)度！人家都說(shuō)顧客是‘上帝’，你們就是這樣對(duì)‘上帝’的？買東西還受氣，我不買了！”說(shuō)完就扔下袋子就走了。
我真想大聲對(duì)她說(shuō)：“你是‘上帝’，但也應(yīng)該做個(gè)文明的‘上帝’呀！”
文明優(yōu)秀作文4
一天，我閑著沒(méi)事兒做，隨意翻了翻語(yǔ)文書(shū)，忽然，我的目光停留在一組漫畫上。
漫畫上畫著一個(gè)女孩和一個(gè)男孩在放學(xué)回家的.路上，看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶。垃圾桶外全是垃圾，還有一個(gè)半掛在桶口的果皮。女孩對(duì)男孩說(shuō)：“我們把這里的垃圾收拾一下吧!”“好的�！�
在女孩收拾垃圾的過(guò)程中，男孩從書(shū)包里拿出紙和筆，在寫著什么。
女孩收拾完了，男孩用膠水涂在紙的背面，貼在垃圾桶側(cè)面。
只見(jiàn)上邊寫著文明只差一步。
女孩對(duì)男孩說(shuō)：“你真聰明呀你寫了‘文明只差一步’。也可以提醒身邊每一個(gè)人都不扔垃圾，講衛(wèi)生，講文明。
男孩寫得對(duì)，“文明只差一步”。大家既然都知道要把垃圾扔到垃圾桶里，為什么遲遲不肯邁出這一步呢?為什么大家就是不肯把垃圾扔到垃圾桶里去呢?只要我們?nèi)巳硕伎线~出這小小的一步，那么，就是讓文明邁出一大步。
這讓我想起了我們學(xué)校的校訓(xùn)“讓我們用心去做，用心去做，用心去做”。是啊，只有我們自己用心去做，才能引得別人的注意，被別人發(fā)現(xiàn)，這時(shí)候，帶動(dòng)大家，讓大家一起講文明。
全世界都在呼吁建設(shè)文明社會(huì)，不要因?yàn)槲覀冏约阂环N不良行為，讓外國(guó)人恥笑我中國(guó)這一大文明古國(guó)。
文明只差一步!
文明優(yōu)秀作文5
講文明講禮貌，是做人的起點(diǎn)。文明禮貌不僅給別人帶來(lái)愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)溫馨。
你瞧！我們美麗的校園都彌漫著文明禮貌的芳香。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
在我們學(xué)校，文明用語(yǔ)禮貌已蔚然成風(fēng)。當(dāng)你在校園中漫步時(shí)，可以看見(jiàn)我們的'同學(xué)，主動(dòng)和老師打招呼，說(shuō)“老師，您好”；進(jìn)辦公室不忘記叫聲“報(bào)告”；受到幫助說(shuō)聲“謝謝”。生活中離不開(kāi)禮貌待人，我對(duì)禮貌用語(yǔ)更是敬佩，便稱他為“魔術(shù)語(yǔ)言”。有一次，我不小心將季夢(mèng)蘭的腳踩了一下，她剛想發(fā)火，我連忙說(shuō)：“對(duì)不起�！彼哪橊R上“陰轉(zhuǎn)晴”說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！比缓笠恍α酥�。就這么簡(jiǎn)單的三個(gè)字，具有多大的魔力啊，它可以化敵為友，也許可以轉(zhuǎn)怒為喜，也許……這樣我們班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
我們上下樓梯不奔跑不擁擠，整齊有序；我們不隨地吐痰、亂扔紙屑；我們愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶……
我們攜起手來(lái)，文明禮儀之花開(kāi)滿了校園的每個(gè)角落，文明之花別樣紅！
文明優(yōu)秀作文6
放學(xué)后，小智和小蘭興高采烈地走在回家的路上。突然，幾只蒼蠅把他們圍住了，接著一股臭氣撲鼻而來(lái)，原來(lái)離他們不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)垃圾桶。
垃圾桶旁邊堆滿了垃圾。一個(gè)發(fā)霉的面包無(wú)精打采地躺在地上，好像在說(shuō)：“我再也受不了這樣的日子了，蒼蠅整天叮咬我，我還要經(jīng)受這么多的`風(fēng)吹雨淋，哪個(gè)好心人把我放進(jìn)垃圾桶叔叔的肚子里，讓我過(guò)過(guò)“好日子”吧!”垃圾桶口上面還搭著一個(gè)香蕉皮，還粘上了一個(gè)臭雞蛋，蛋清蛋黃到處都是，看著就惡心。
小蘭捂著鼻子，生氣地說(shuō)：“這些人，太沒(méi)有文明和道德了，難道不能多走一步，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里面嗎?太可恥了�！痹捯魟偮�，小蘭捂著鼻子，慢慢靠近垃圾桶，開(kāi)始收拾整理起來(lái)。
小智沒(méi)有動(dòng)。他想：“就算現(xiàn)在我們把垃圾都撿完了，又會(huì)管多久呢?我一定要想一個(gè)妙計(jì)�！彼谝慌钥嗫嗟叵胫蝗�，小智心里一亮：這些垃圾離垃圾桶只有一步之遙，如果人們?cè)俣嘧咭徊�，不就能把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里了嗎?如果我寫一個(gè)告示牌，不就可以了嗎?說(shuō)著，就拿出筆和紙寫起來(lái)。
小蘭把垃圾收拾完時(shí)，小智也寫完了，垃圾桶身上多了六個(gè)大字：文明只差一步!
其實(shí)，在垃圾桶前，你只要多邁一步，你就是個(gè)文明人!
文明優(yōu)秀作文7
今天我以三年（1）班小記者的身份帶上相機(jī)，去往春游地點(diǎn)——星期八小鎮(zhèn)。一想到能親自拍下同學(xué)們的笑臉，我的心情是多么激動(dòng)呀！
一路上大家十分興奮，像小鳥(niǎo)一樣唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)不停，歡歌笑語(yǔ)在車廂里飄蕩。下車時(shí)，大家誰(shuí)也不推，誰(shuí)也不擠，按照先后次序排隊(duì)下車。這時(shí)我特意看了看車廂，發(fā)現(xiàn)里面非常干凈，沒(méi)有同學(xué)在車上里扔垃圾，這種行為真好！
進(jìn)到星期八小鎮(zhèn)后，我捕捉到了這樣的情景：小記者工作體驗(yàn)室的'門口，盡管隊(duì)伍很長(zhǎng)，都快排到馬路上了，但是大家不喧嘩，也不吵鬧；小劇院里人很多，大家都被小演員那精彩的表演吸引住了，沒(méi)有人交頭接耳，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)陣陣的掌聲……到了午餐的時(shí)間，大家迅速地來(lái)到了集合的地點(diǎn)，鋪好墊子，擺出各自的美食，你吃一點(diǎn)我的，我吃一點(diǎn)他的，互相分享著，好不熱鬧！飯后，各個(gè)小組把墊子的四個(gè)角一合，做成了一個(gè)垃圾袋，把吃剩的垃圾全部扔進(jìn)了垃圾桶里，地面上干干凈凈，好像沒(méi)有人來(lái)過(guò)一樣。
今天真是愉快的一天，因?yàn)槲矣梦业溺R頭記錄下了一張張燦爛的笑臉、一個(gè)個(gè)文明的行為！
文明優(yōu)秀作文8
創(chuàng)建文明城市，建設(shè)美好幸福家園；出一份力，增一份光！
今天，我在家里寫作業(yè)的時(shí)候，“咚咚咚咚”有人在敲門，我和奶奶覺(jué)得是壞人。我從門縫里看見(jiàn)了是一位叔叔，看起來(lái)不像壞人，于是奶奶就開(kāi)了門。叔叔先自我介紹了一下，原來(lái)他是“爭(zhēng)做文明有禮的池州人”宣傳者。叔叔講了怎樣做文明人：一、不隨地吐痰，二、不亂寫亂畫，三、文明養(yǎng)犬，四、不亂丟垃圾……這幾點(diǎn)要從我做起！從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起！我們要以滿腔的熱情和踏實(shí)的行動(dòng)，共同創(chuàng)造整潔、有序、文明、幸福的家園！
叔叔講的這些讓我受益匪淺，我也一定要做個(gè)文明的少先隊(duì)員。后來(lái)叔叔還送了小禮物，一塊香皂和一個(gè)環(huán)保袋。我想這個(gè)環(huán)保袋正好可以當(dāng)奶奶買菜的`袋子，這樣就減少了塑料袋的使用，同樣也是環(huán)保。
創(chuàng)建文明城市、文明家園，我們既是受益者，也是主力軍，讓我們共同加油！
文明優(yōu)秀作文9
我們家是個(gè)“文明家庭”，我們還有各自的故事呢！奶奶的故事是——在馬路上，看見(jiàn)一個(gè)小孩亂扔香蕉皮，連忙撿起放在路旁垃圾箱里，還教育小孩說(shuō)：“楊集是我家，人人愛(ài)護(hù)他”。爺爺?shù)?故事是——爺爺以前滿嘴的臟話，可自從創(chuàng)建文明誠(chéng)市以來(lái)，一句臟話也沒(méi)從爺爺?shù)淖炖锩俺鰜?lái)。
爸爸的故事是——他們學(xué)校來(lái)了個(gè)殘疾人，大家都嘲笑他，看不起他，唯有我爸爸下課經(jīng)常和他玩，有時(shí)甚至還給他補(bǔ)課呢！ 媽媽的故事是——小時(shí)候，校長(zhǎng)讓他們將校園當(dāng)成自己的家，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起，媽媽想看看校長(zhǎng)自己是否能做到，所以就做了個(gè)測(cè)試，將一個(gè)廢紙團(tuán)放在口袋里，走在校長(zhǎng)前面“不小心”掉下來(lái)，校長(zhǎng)竟然彎下腰，撿起了廢紙。
看見(jiàn)了吧，文明就在我們身邊，文明就是幫地上的香蕉皮找個(gè)家，文明就是不說(shuō)臟話，文明就是關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，文明就是以身作則。 這就是我們家的文明故事。
文明優(yōu)秀作文10
人類只有一個(gè)地球。環(huán)境保護(hù)要從身邊的事做起，從每個(gè)人做起。我們城市正所創(chuàng)建全國(guó)文明城市。＂同創(chuàng)全國(guó)文明城市，共建美好幸福家園。＂對(duì)于創(chuàng)建全國(guó)文明城市，我們正在討論這個(gè)問(wèn)題呢! 聽(tīng)，同學(xué)們討論的多熱鬧，你一句，我一句。空氣污染、垃圾回收、廢紙回收……這些都將使創(chuàng)建全國(guó)文明城市有很大之處。污染，會(huì)將使我們城市的空氣變優(yōu)秀，不在將那么的嚴(yán)重污染。垃圾回收，將會(huì)把堆放在街道兩旁的垃圾清理，不在那么的臟，讓人們有個(gè)好的出行。節(jié)約用水，會(huì)使我們的水資源不變少，廢紙回收，會(huì)生產(chǎn)出1000千克好紙……將會(huì)給我們帶來(lái)文明。 記得有這樣一句話，你文明了一小步，就會(huì)使城市變文明。創(chuàng)建全國(guó)文明城市，我們一起來(lái)創(chuàng)建、變的文明。 環(huán)境保護(hù)我們一起來(lái)保護(hù)，從身邊的.事做起，不丟垃圾，不踩草坪。幫助別人，是一種美德。這將顯示了我們的個(gè)人素質(zhì)。 邳州，創(chuàng)建全國(guó)文明城市，讓我們一個(gè)來(lái)創(chuàng)建，圍護(hù)吧！讓邳州成為一座文明而又美麗的城市吧��！
文明優(yōu)秀作文11
一件件慘案。 我們要做一個(gè)文明的小學(xué)生，就應(yīng)該遵守交通規(guī)則，以免發(fā)生
遵守交通規(guī)則，等于你的生命得到了保證。在我們的生活里，有許許多多的例子，比如： 紅燈到了，行人們耐心的等待著綠燈，車輛緩慢而有序的行駛著。綠燈到了，行人們走著，車輛也停著，沒(méi)有一輛車在路中央闖紅燈。
但是，同學(xué)們，在日常生活中，有的.人卻不遵守交通規(guī)則。有一個(gè)故事是那么的悲慘：一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩兒，她的爸爸每天都騎自行車來(lái)接、送她。而有一天，她的爸爸來(lái)接她時(shí)，有一輛小汽車沒(méi)有注意，“咔”的一聲，她爸爸被汽車壓在了車輪下面。而這時(shí)的她卻毫不知道的在等她爸爸。她想：爸爸是出事了？還是在家有事要等一會(huì)兒再過(guò)來(lái)？當(dāng)他知道爸爸已經(jīng)出事的時(shí)候，她呆住了。她滿臉淚痕地望著爸爸，說(shuō)：“爸爸，爸爸，你醒醒礙…”這時(shí)，她多么希望這只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)，而現(xiàn)實(shí)卻那么的殘忍。
就是這樣，許多因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而讓很多人失去了生命，讓許多家庭沒(méi)有了歡樂(lè)。
同學(xué)們，讓我們多等一分鐘的紅燈就多一份安全。交通事故就讓它成為一個(gè)根本不存在的事件吧！
文明交通時(shí)時(shí)刻刻在行動(dòng)！
文明優(yōu)秀作文12
星期五的最后一節(jié)課，老師給我們上了一節(jié)班會(huì)課，是有關(guān)社會(huì)上文明與不文明的現(xiàn)象。
班會(huì)課鈴響過(guò)后，全班同學(xué)集合、整理完畢，各小隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)始向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告各隊(duì)?wèi)?yīng)到實(shí)到的人數(shù)，由中隊(duì)長(zhǎng)把出席的人數(shù)報(bào)告給輔導(dǎo)員。
班隊(duì)課的第一項(xiàng)：出隊(duì)旗。伴著嘹亮的隊(duì)歌，同學(xué)們的目光追隨著隊(duì)旗，向隊(duì)旗敬禮，莊嚴(yán)而神圣。
在這種氛圍中，老師向同學(xué)們講述了社會(huì)上的一些文明和不文明的現(xiàn)象。之后向同學(xué)們展示了一些圖片，并由同學(xué)聲情并茂地講給大家聽(tīng)。
我們?cè)谝灿懻摿松鐣?huì)上一些文明和不文明的現(xiàn)象：比如校內(nèi)的不文明現(xiàn)象：上課吃東西，玩手機(jī)，睡覺(jué)，傳紙條等。個(gè)別方面，我們班也有，希望通過(guò)這次班會(huì)課，存在這種問(wèn)題的同學(xué)能夠改正。比如：校外不文明的現(xiàn)象：踐踏小草，采摘小花，不節(jié)約用水等等。而國(guó)外的`這些警示語(yǔ)中，竟然很大很大的比例是用中文寫的。也難怪，有人竟然把到此一游的字刻到埃及金字塔象上去了，真是丟人到了世界。
作為我，中國(guó)人的一員，我想，這些不文明現(xiàn)象，以后一定要杜絕發(fā)生在自己身上。我也相信，班里的同學(xué)也一定會(huì)杜絕這類問(wèn)題再發(fā)生。
這次班會(huì)課，在明白了老師的良苦用心后，我們用了很大的收獲。
出旗歸隊(duì)。
文明優(yōu)秀作文13
什么才可稱為成長(zhǎng)？成長(zhǎng)的最主要過(guò)程歸根到底是一次文明之行，文明的舉止，文明的談吐，是當(dāng)今社會(huì)甚至許多高校的大學(xué)生都無(wú)法做到的，20xx年9月19日，成都一16歲女孩因身穿的漢服曲裾被誤認(rèn)為是和服，漢服竟被當(dāng)眾焚燒，這些愛(ài)國(guó)人士手持佳能、尼康、松下、索尼等電子設(shè)備拍照，我看幾次都同樣憤怒，試問(wèn)：當(dāng)今的教育除了把知識(shí)傳授給了學(xué)生，文明素養(yǎng)有沒(méi)有真正傳達(dá)？我甚至可以坦言，中國(guó)人的文明素養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及日本人！
類似的`事件還有很多，外國(guó)人對(duì)中國(guó)人的印象完全不敢恭維，我們難道還要把這種惡習(xí)再帶給更多的華夏子孫嗎？那么多人口口聲聲說(shuō)十分關(guān)心自己孩子的成長(zhǎng)，可最終大多都把他們培養(yǎng)成為了考試的機(jī)器、分?jǐn)?shù)的奴隸！擁有再多的知識(shí)都不及一個(gè)文明的善舉！在此，我呼吁所有家長(zhǎng)，千萬(wàn)要對(duì)孩子的文明教育引起重視！什么是成長(zhǎng)？這就是成長(zhǎng)！
文明優(yōu)秀作文14
“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”，這個(gè)道理大家都懂�？蛇@幾天的報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、收音機(jī)、電視機(jī)上關(guān)于“中國(guó)游客不文明事件”的新聞像雪花片一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的包圍著我們。作為一名中國(guó)人，誰(shuí)聽(tīng)了心理都不好受。
如果我是那名不文明的游客，我會(huì)好好反省，我會(huì)為國(guó)家的榮譽(yù)著想。到國(guó)外去的游客就是中國(guó)的臉，做出的言行就是中國(guó)的面，兩句合一起就是中國(guó)的臉面。文明的舉止會(huì)讓人稱贊，會(huì)為中國(guó)人贏得榮譽(yù)。反之，不文明的行為會(huì)讓中國(guó)人蒙羞。
如果我是那位游客的同行者，我會(huì)提醒他，開(kāi)導(dǎo)他，會(huì)告訴他這樣會(huì)造成的一切嚴(yán)重后果，文明禮讓是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。
如果我是旅行社，我會(huì)為每一位出行的游客訂制一張文明檢測(cè)表。每次出行都給他們的`文明行為打分，一旦作出不文明行為，就給他蓋上大大的“不文明”印章。這將對(duì)他以后出行是否順利有著很大的關(guān)系。如果有著很多次的“不文明”印章記錄的游客，就直接取消他的出游資格。我想，不管國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，都不會(huì)歡迎不文明的人去旅游。
現(xiàn)如今，大家的經(jīng)濟(jì)條件好了，衣食無(wú)憂了�？删裎拿鹘ㄔO(shè)和人的修養(yǎng)更為重要，讓我們告別一切不文明現(xiàn)象，人人都做一個(gè)文明的中國(guó)人！
文明優(yōu)秀作文15
勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！}記
文明，一個(gè)詞匯，看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上特別復(fù)雜，它體現(xiàn)在方方面面。 文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信，每一個(gè)人的心靈 都像是一扇窗，窗戶打開(kāi)光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信，只要你仔細(xì)留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。
尊老愛(ài)幼、孝敬父母、尊敬老師、注意環(huán)境衛(wèi)生……這些都可以一個(gè)人的文明。
文明是尊老愛(ài)幼。在馬路旁扶一位年邁的老人過(guò)馬路，這是文明。在公交車上，給老人孕婦讓座，這是文明。用心呵護(hù)每一位小朋友健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，這也是一種文明。
文明是孝敬父母。父母是偉大的`，父母把我們帶來(lái)到這個(gè)陌生而又熟悉的世界，用愛(ài)的臂膀保護(hù)著，讓依偎在他們的羽翼下的我們不受一丁點(diǎn)的傷害。其實(shí)，在父母下班回來(lái)時(shí)，一句溫馨的話語(yǔ)，一杯熱騰騰的茶，都可以讓父母的心溫暖好久好久。
文明是尊敬老師。教師是一種最高尚的職業(yè)。他們教給我們知識(shí)，教給我們做人的道理，他就是我們的第二任父母。
【文明優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
文明的作文優(yōu)秀范文05-25
文明征文優(yōu)秀02-23
文明禮儀的作文優(yōu)秀11-28
文明交通的優(yōu)秀征文11-30
文明交通優(yōu)秀征文11-30
文明出行的優(yōu)秀征文11-30