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知心朋友作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的知心朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
知心朋友作文1
你知道嗎?人生在世,最重要的就是要擁有一個(gè)知心朋友,你有嗎?。雖然我不知道你是否有,但唯一可以確定的是,我沒(méi)有……。
小學(xué)那六年中,我?guī)缀醵际枪律硪蝗,我行我素。就是除了五年?jí)下學(xué)期交到的三個(gè)好朋友外,我?guī)缀蹙蜎](méi)有什么可信任的`人了。
但令人不悅的是,好景不長(zhǎng),僅僅一年,那種溫暖,突然消失了,我進(jìn)入了初中,又成了孤家寡人。
我只有瞪著一雙豆大的恐懼的小眼睛望著大家,因?yàn)槲覜](méi)有可以信任的人。于是,久而久之的孤獨(dú)被我克服了
雖還是一個(gè)人,但是,我已經(jīng)不再害怕,因?yàn)槲乙褜W(xué)會(huì)了自己跟自己交談,就像精神分裂一樣似的。
雖這樣,還是覺(jué)得不快,因?yàn)闆](méi)有絲毫交談的感覺(jué),也許是因?yàn)榻徽劦膶?duì)象是自己吧!
因此我時(shí)常陷入孤獨(dú),想擁有一個(gè)知心朋友的感覺(jué)越來(lái)越濃了,我也時(shí)常在想,如果再這樣下去,我會(huì)病的。
一個(gè)人的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),孤獨(dú)的心也越陷越深,雖表面上看不出什么,但只有我自己知道什么叫孤獨(dú),什么叫痛苦。
寒風(fēng),那個(gè)凜冽,一個(gè)人,一個(gè)人。還是一個(gè)人,一個(gè)在風(fēng)中發(fā)抖,一個(gè)人在風(fēng)中搖曳,一個(gè)人在風(fēng)中吶喊……沒(méi)有回聲!
我不是一個(gè)會(huì)說(shuō)話的人,但只想擁有一個(gè)知心朋友。答應(yīng)我,好嗎?。
知心朋友作文2
你們種過(guò)花嗎?你們種過(guò)樹(shù)嗎?你們種過(guò)小草嗎?……我種過(guò)可以吃的蔬菜。在這期間,我花了好多心血,就是為了讓它們快樂(lè)成長(zhǎng)。
首先要把種蔬菜的小花盆準(zhǔn)備好,再準(zhǔn)備一些松軟的泥土。把小花盆畫(huà)上喜歡的圖片,色彩繽紛。我畫(huà)了一棵蒼天大樹(shù),為什么要畫(huà)這顆簡(jiǎn)單而又普通的.大樹(shù)呢?我想讓我的蔬菜快一點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)得像蒼天大樹(shù)一樣高。我每天都會(huì)給它施肥、松土、澆水,它仿佛能看到我做的一切,它想快點(diǎn)長(zhǎng)大。在3天的時(shí)間,它就長(zhǎng)到了3厘米,天哪!好快呀,真的是“光陰似箭,日月如梭”。在我種它的時(shí)間里,我真的覺(jué)得這些泥土和種子好惡心,有一種要把它扔掉的感覺(jué),但我后來(lái)又仔細(xì)想一想,雖然這些東西很惡心,但我們吃的所有東西都是通過(guò)農(nóng)民辛苦種植出來(lái)的。
它就像我的“知心朋友”,在我傷心的時(shí)候,它仿佛能幫我排泄、解除憂傷;在我開(kāi)心、快樂(lè)的時(shí)候,它能和我一起分享快樂(lè)的事。希望它能長(zhǎng)得比蒼天大樹(shù)還高!種完這粒小小的種子,我有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
小小的一粒種子,竟然能帶給我巨大的能量,我以后一定要多種一些,好把同學(xué)都請(qǐng)到家里,我們吃一次巨大的火鍋,“蔬菜自己種,我們來(lái)放心”。
知心朋友作文3
看看她,臉瘦瘦的,眼睛如同兩個(gè)銅鈴一樣炯炯有神,鼻子小小的,像一個(gè)小紅棗大小。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴可是她每天的'必有之物。
她勤學(xué)好問(wèn),考試總考前幾名,我非常羨慕她。有一次,我考試沒(méi)考好,望著那張考卷,我非常難過(guò)。心想,怎么跟爸媽交待呀!正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),她來(lái)了。眼里流露出一絲遺憾的神情,望著我說(shuō):“沒(méi)事,下次考好就行了!薄跋麓慰己镁托辛恕边@句話一直在我耳邊回蕩。剎時(shí),淚水模糊了我的雙眼。
她待人友好,班上的同學(xué)都喜歡她。有一次,我去抱作業(yè),作業(yè)太多,我抱不動(dòng)。這可怎么辦呀?老師下節(jié)課還要用呢!這時(shí),我頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。她看見(jiàn)了,微笑著說(shuō):“我來(lái)幫你!”。∥腋械揭魂嚺饔可闲念^。
她為人大方,有人向她借東西她會(huì)毫不猶豫地借給別人。有一次,我考試忘帶尺子,老師說(shuō)連線必須用尺子。怎么辦?我又僥幸地想,說(shuō)不定不會(huì)出邊線題呢。卷子發(fā)下來(lái)了,竟然有連線題!我慌了神,急得抓耳撓腮,不知如何是好。過(guò)了一會(huì),她看見(jiàn)了,平靜地笑了笑,將她的尺子放進(jìn)我手中,故作驚奇地小聲說(shuō):“沒(méi)帶東西怎么不問(wèn)我借啊?”我愣了一下,然后慌張地說(shuō):“哦!謝謝!毙南耄核嫦褚晃恍√焓,時(shí)時(shí)溫暖著我的心,她真好。
這不是別人,正是我的知心朋友—茍芳菲。
知心朋友作文4
在我童年的時(shí)候,我的朋友很多,但沒(méi)有一個(gè)知心朋友。有的朋友是在學(xué)習(xí)上互相幫助,有的朋友是在音樂(lè)課上互相合作,有的朋友是在一起玩認(rèn)識(shí)的……,在這么多的`朋友中,我一個(gè)知心朋友也沒(méi)有,沒(méi)有人和我共同分享我的快樂(lè),沒(méi)有人和我一起分擔(dān)我的痛苦和煩惱,只好把自己所有的感受,所有的心情埋在自己心底的最深處,這種感覺(jué)太難受了。
我好想有個(gè)知心朋友,哪怕只有一個(gè),這樣我的心底深處就永遠(yuǎn)不會(huì)有痛苦、煩惱,這樣就可以把我的心變的不會(huì)那么沉重。如果我有一個(gè)知心朋友,我都會(huì)告訴她一些好玩的事,讓我和她成為當(dāng)時(shí)最快樂(lè)的天使。如果我有一個(gè)知心朋友,我會(huì)告訴她自己,心里的小秘密讓她也知道。不要把壞事記在自己的心底,永遠(yuǎn)都不能忘記。如果我有一個(gè)知心朋友,我要把自己的煩惱告訴她,再告訴她自己的心里不要有煩惱,這樣會(huì)很難受……
天那!我好想有個(gè)知心朋友,她在哪里,她在哪里,她是在我熟悉的人里面嗎?她是在陌生的人里面嗎?她離我是遠(yuǎn)還是近?我的知心朋友到底在哪里啊?
知心朋友作文5
我和陳明是好朋友。一天,我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。
我非常生氣,兩條眉毛豎了起來(lái),一把奪過(guò)她的小木船,正想摔時(shí),腦海中不知為什么閃出了一幕幕我和陳明在一起的畫(huà)面:我們一起寫(xiě)作業(yè),一起去圖書(shū)館看書(shū),一起到廣場(chǎng)上滑冰……記得那次我們?nèi)セ,我不小心摔了一跤,膝蓋擦破了,痛得都站不起來(lái)了,陳明把我扶上臺(tái)階,讓我坐了下,并用杯子接了一點(diǎn)水,幫我清洗傷口,關(guān)切地問(wèn):“疼嗎?”那時(shí),我看到她的眼里滿是焦急,好像比自己摔倒了還要痛,還要難受……
現(xiàn)在,我腦海里定格的就是她關(guān)切的眼神,于是,想扔小木船的手慢慢落了下來(lái)。然而,我又看到我好不容易做成的.小木船,此時(shí),它已經(jīng)“面目全非”——零零散散地散落在一旁,小船槳都斷裂了。我的手又猛然抬了起來(lái)。哼,這小木船可是好不容易做出來(lái)的呀,船體絢麗的顏色,可是我精心調(diào)配的,光上色就用了好長(zhǎng)時(shí)間呢!
我正想發(fā)作,卻看到了陳明那熟悉的眼神,她的眼神里充滿了愧疚,似乎在乞求我的原諒,那水靈靈的大眼睛,隱隱約約蒙上了一層淚光。
我的手又軟了下去。可是,我的小木船……我的手一次次地舉起,一次次地放下,而我的內(nèi)心經(jīng)歷了煎熬。
我的小木船,我的友誼……孰輕孰重!我在心里掂量著,一下子想明白了,友誼是最珍貴的,什么也換不回來(lái)!
知心朋友作文6
朋友,每個(gè)人都有,但知己卻少!叭松靡恢弘y以”,小時(shí)候常常聽(tīng)大人偶爾說(shuō)到這句話,那時(shí)不理解。隨著自己上學(xué)了才漸漸明白,真的是知己難覓。我的知己是薛成澤和董弈成。
我記得我們?nèi)陙?lái)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但是我更難忘記的是在我進(jìn)校一年級(jí)的某一天,我和小伙伴們來(lái)到操場(chǎng)上玩耍。玩得正起勁時(shí),一根“怪物”——管子冒了出來(lái),把我弄倒了。起先還覺(jué)得沒(méi)有什么,但后來(lái)卻疼痛難忍。脫了鞋子一看,指甲破了,血直往外淌。而伙伴們一定要我給他們什么才扶我起來(lái)。鈴聲快響了,大家陸陸續(xù)續(xù)離開(kāi)了,只留下了我。正在我傷心又難過(guò)的時(shí)候,薛成澤和董奕成跑過(guò)來(lái),二話不說(shuō)就扶起哭泣的我,將我送進(jìn)了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。他們好像已經(jīng)忘記了要去上課。為了讓我忘記疼痛,他們又一個(gè)勁地給我講笑話,把我逗得哈哈大笑,使我忘記了腳上給我的傷痛。在醫(yī)務(wù)老師幫我包扎后,我們回到了教室,他們倆又關(guān)心地問(wèn)我:“好一些嗎?還疼嗎?”那時(shí)的'那份關(guān)心被我深深地記在了心底。
隨著我的成長(zhǎng),我的朋友也越來(lái)越多了,多的像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,而最亮的那顆就是他們倆。在我有困難時(shí),他們會(huì)幫忙克服;在我迷茫時(shí),他們會(huì)幫我解答,帶我走出迷茫;在我開(kāi)心時(shí),我們會(huì)分享快樂(lè);在我傷心,覺(jué)得有委屈時(shí),他們又會(huì)安慰我。他們和我成了最大、最亮的“鐵哥們星”。
知心朋友作文7
每個(gè)人就應(yīng)都至少有一個(gè)知心朋友吧,我卻沒(méi)有。
此刻我在班里過(guò)的說(shuō)好也不好,說(shuō)不好也好。我此刻想有一個(gè)能夠和我在一齊快樂(lè)的玩耍,一齊勤奮的學(xué)習(xí),一齊真心的交談的知心朋友。知心朋友對(duì)自己的好處十分多。在你一個(gè)人沒(méi)事可做的時(shí)候,知心朋友會(huì)和你玩、會(huì)陪陪你;在你學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,知心朋友會(huì)幫忙你和你一齊解決困難;當(dāng)你遇到煩心事或遇到什么悲傷事,知心朋友會(huì)幫你把煩心事和悲傷事越化越小,甚至化為烏有。如果把開(kāi)心的.事分享給知心朋友,大家也就一齊快樂(lè)。記得一位名人說(shuō)過(guò):“擁有一個(gè)知心朋友,你將擁有兩份的快樂(lè),免去一半的憂愁!庇袀(gè)知心朋友,多好呀。
一般朋友平時(shí)只是打打鬧鬧,沒(méi)有什么真感情。如果你和他說(shuō)心里話,說(shuō)不定他會(huì)像別人宣傳;如果你生病、受傷什么的,說(shuō)不定他們都不會(huì)悲哀,更別說(shuō)來(lái)你家看你之類(lèi)的了。而知心朋友則就大大不一樣了,知心朋友會(huì)分享自己的事與你聽(tīng),如果你生病、受傷了,他就會(huì)為你悲哀、去看望你!
如果我有了知心朋友,我會(huì)珍惜這個(gè)知心朋友。
知心朋友作文8
知心朋友,你真好!有你的日子沒(méi)悲傷;有你的天空色彩斑斕;有你的生活充滿樂(lè)趣……她就是我的知心朋友——姜子涵。
有一次,數(shù)學(xué)考試,我只考了99分,而姜子涵卻考了100分。我非常失望,這時(shí),姜子涵蹦蹦跳跳地來(lái)了,看到我只考了99分,霎時(shí)間變得愁眉苦臉的,不過(guò)還好,她安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你考了99分,但你也已經(jīng)盡力了,不要再傷心了,你哪里錯(cuò)了,下次考試小心一點(diǎn)就是了!边@話使我一瞬間變得信心百倍。我想:我一定要認(rèn)真復(fù)習(xí),下次考試我一定能考100分的。果然不出乎我的意料。第二次,我真得考了100分!爸x謝你,知心朋友,是你的友誼鼓勵(lì)我,使我得到了勇氣,感受到了友誼的力量。
還有一次,我摔倒了,她急匆匆地跑來(lái),扶我回教室休息,好一會(huì)兒我才覺(jué)得不疼了。我對(duì)姜子涵說(shuō):“真感謝你,你是我見(jiàn)過(guò)最好的朋友。”她笑了,露出了兩排牙齒。
瞧!這就是我的'知心朋友,在我失去信心的時(shí)候鼓勵(lì)我;在我受“傷”的時(shí)候關(guān)心我……有了她,我的生活變得五彩斑斕。
知心朋友作文9
“朋友!朋友,你可曾想起了我,如果你正承受痛苦,請(qǐng)你想起我,如果你正享受幸福,請(qǐng)你忘記我!边@一首朗朗上口的歌曲,卻有多少人明白這首歌的含義?朋友,一個(gè)并不一定偉大的`人,可以給你帶來(lái)溫暖;朋友,一個(gè)并不一定偉大的人,可以帶來(lái)歡樂(lè)!他不一定完美,只需有一顆閃亮又善良的心。他也不一定富裕,只要能夠關(guān)心你!
也許,每個(gè)人都會(huì)有一些兄弟、朋友,但是又有哪些是“真”的朋友呢?有人說(shuō)道:“知人知面不知心!边@句話對(duì)“假”的朋友,是不是很適合他們呢?其實(shí),一個(gè)知心朋友在現(xiàn)實(shí)中很難找。一個(gè)真正的朋友是不會(huì)在你富裕的時(shí)候來(lái)巴結(jié)你,在你貧困時(shí)拋棄你。你有一個(gè)真心朋友嗎?我有一個(gè),他就是——臧君闊。
記得在二年級(jí),我在班級(jí)是個(gè)討厭鬼。我總貪玩、懶散、拖拉,老師不喜歡我,同學(xué)們疏遠(yuǎn)我,冷落我。那時(shí)我多么自卑,多么需要一個(gè)真心朋友。【驮谖仪榫w低落時(shí),一個(gè)朋友從來(lái)沒(méi)有放棄我,那個(gè)人是我的真心朋友——臧君闊。有一次,我被老師批評(píng)了,心情十分不爽,他看見(jiàn)了,放棄了體育課玩的時(shí)間,來(lái)陪我談心,他告訴我,以后要按時(shí)寫(xiě)作業(yè),做事別拖拉……
我想,我現(xiàn)在四年級(jí),我的變化大部分都和友誼有關(guān)。是朋友鼓勵(lì)了我。我感謝那些在我行走人生的道路摔倒時(shí)扶起我的人,更感謝他——臧君闊。
朋友,我一生珍惜你。
朋友,一路都好……
知心朋友作文10
我有很多朋友,除了親戚外,還有許多形影不離的好朋友。她們,都是我學(xué)習(xí)上的“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”與“好戰(zhàn)友”。一個(gè)暑假不見(jiàn),還真想大家呢?墒牵液苌倥c朋友們說(shuō)自己的心事。我覺(jué)得,自己一定可以解決。
可能,常常是我一個(gè)人的緣故吧。我不愛(ài)和別人說(shuō)話,喜歡一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往,不過(guò),其實(shí)我一個(gè)人也挺寂寞的,沒(méi)有朋友陪伴,沒(méi)有知音聊天,我多么想有一個(gè)知心好朋友啊。我心里的朋友,是這樣的,她(他)要很聰明,十分了解我,而且能消滅我心中的“大石塊”。有時(shí)候,我們能互相說(shuō)心事,自己的秘密對(duì)方一定要保密;學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,我們互幫互助,解除疑難。要是做某件事情失敗了,我們就會(huì)安慰對(duì)方,失敗是成功之母!如果…她(他)還能幫我克服膽小的心理障礙,那就更好了。因?yàn)槲姨焐秃苣懶。险n時(shí),我總是提心吊膽的,無(wú)論我怎么努力,都無(wú)法膽大起來(lái),唉!還有,我很少笑,有時(shí)候,學(xué)習(xí)和工作中總遇到麻煩事兒,自己都不知道該怎么辦,尤其是在班級(jí)工作時(shí)。
在我們班,語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員我都當(dāng)了三年了,每天都做同樣的事情,收同學(xué)們的作業(yè),送到辦公室,下午時(shí),還要把老師布置的`作業(yè)寫(xiě)在黑板上。我一直很擔(dān)心,要是有事情搞砸了,那就糗大拉。所以,我很想讓朋友幫我排憂解難。我想我一定能做到的!正是因?yàn),只有你想不到的,沒(méi)有我做不到的事情!我一定會(huì)努力。加油!
知心朋友作文11
今天,我讀了一篇名叫《紅領(lǐng)巾的知心朋友》的文章。
本篇文章大意雷鋒藏著兩件心愛(ài)的東西:一條紅領(lǐng)巾,一個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)臂章。不管上哪都帶在身上,部隊(duì)駐地附近,有好幾所小學(xué)校,上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候,少先隊(duì)員們見(jiàn)了解放軍叔叔,不是敬禮,就是問(wèn)好。雷鋒跟他們很親近。小馬本學(xué)習(xí)不好,經(jīng)過(guò)雷鋒和老師的教育,和少先隊(duì)的幫助,小馬逐漸克服了愛(ài)玩愛(ài)鬧的缺點(diǎn),學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。
從雷鋒藏著兩件心愛(ài)的東西中,看出雷鋒有多么愛(ài)國(guó)。雷鋒是個(gè)充滿愛(ài)心、樂(lè)于助人的人。他把為人民服務(wù)當(dāng)作他的生活習(xí)慣,經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn),他見(jiàn)到生活困難的人,就竭盡所能幫助他人。雷鋒還是個(gè)工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)刻苦的人。認(rèn)真對(duì)待別人對(duì)你的批評(píng)。我們要努力學(xué)習(xí)。擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū),豐富自己的'知識(shí)。
今后我們要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和父母對(duì)我們的期望。伸出你的援助之手,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,去幫助那些需要幫助的人吧!而是去學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神,長(zhǎng)大了才能成為國(guó)家的有用之才。
知心朋友作文12
我有一個(gè)知心朋友,她的名字叫周智敏。她梳著一個(gè)蘑菇頭,喜歡穿男生風(fēng)格的衣服,再別人眼前她們把他看作男生,但在我眼里她永遠(yuǎn)是一位可愛(ài)活潑的小女孩。她是我的知心朋友,但有時(shí)我也是她的好哥們兒。有福同享,有難同當(dāng)。
我記得有一次下課時(shí)間,有人趁我不在的時(shí)候翻我的.書(shū)包,當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)了我立即沖過(guò)去阻攔他,可他不但沒(méi)有停止還反過(guò)來(lái)打我,那時(shí)周智敏看見(jiàn)了,她急忙沖上去幫了我的忙,幫我討公道。后來(lái)班主任來(lái)了,走上來(lái)問(wèn)怎么了,我就把事情的先后順序說(shuō)來(lái)一遍,班主任聽(tīng)見(jiàn)了,就批評(píng)了翻我書(shū)包的那個(gè)學(xué)生,那時(shí)我和我的知心朋友心里終于落下了一塊大石頭,心里舒暢多了。
在生活中我們也非常的友好。我們每個(gè)假期星期六下午有時(shí)聚在一塊兒,聊對(duì)方的家庭情況。有時(shí)在一起寫(xiě)作業(yè),當(dāng)然也么有互相抄作業(yè),只是遇到雙方不會(huì)做的題,思考一下再結(jié)論。
有時(shí)我們還在一起鍛煉身體,打羽毛球,除了打羽毛球還有扔沙包。更不可思議的是我還在他家過(guò)夜呢,和她睡。有時(shí)她能看透我想的事情,我有時(shí)也能看透她想的事情,我也不會(huì)為了金錢(qián)而丟失這份純真潔白的友誼,永遠(yuǎn)不會(huì)!
知心朋友作文13
朋友是什么?是和你一起玩耍的伙伴?是和你一起討論問(wèn)題的同學(xué)?還是和你一起學(xué)習(xí)的死黨?是吧!但是,知心朋友又是什么呢?
我擁有許多朋友:活潑的,開(kāi)朗的,文靜的,靦腆的,各具特色。雖然是經(jīng)常和我玩在一起,學(xué)習(xí)在一起,但是,卻稱(chēng)不上是知心朋友。
知心朋友,無(wú)疑就是那種,在你快樂(lè)的時(shí)候,與你一起分享美好心情;在你悲傷的時(shí)候,與你一起承擔(dān)那失落心情的`人。一位名人說(shuō)過(guò):“擁有一個(gè)知心朋友,你將擁有兩份的快樂(lè),免去一半的憂愁。”聽(tīng)了這句話,誰(shuí)不想能有個(gè)知心朋友呢?
知心朋友是那種住在你心里的朋友,她能在你痛苦失落時(shí),把你心里不愉快的東西消滅掉,讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻能擁有快樂(lè);她能在你束手無(wú)策時(shí),給你一些建議和幫助,讓你頭腦變清晰;她能在你不思進(jìn)取時(shí),給你提醒和警告,讓你重新走上正途。她還能在你……
知心朋友的意義不但多,而且好。如果你想擁有這種朋友,你必須先爭(zhēng)取能住到他人的心中。如果你以擁有這種朋友,說(shuō)明你是一個(gè)成功的人!
知心朋友,住在我心里的朋友!你在哪里!如果你是沒(méi)有勇氣先住到我心里,那么,請(qǐng)敞開(kāi)心扉,讓我飛進(jìn)你的心,讓我住進(jìn)去,我會(huì)讓你快樂(lè),因?yàn)椋乙埠孟胗袀(gè)知心朋友!
知心朋友作文14
我有一個(gè)知心朋友,它是誰(shuí)我先不告訴你,你來(lái)猜猜看吧!它方頭方腦銀光閃閃,在陽(yáng)光下就會(huì)象寶石一樣發(fā)出耀眼的光,它并不是怎么引人注目,可是它是我最好的朋友。"朋友"兩個(gè)字是多么讓人感到溫暖!你們誰(shuí)也想不到,它是普通通的復(fù)讀機(jī)。"只是一臺(tái)復(fù)讀機(jī),怎么會(huì)成為你的朋友!"你一定會(huì)這么問(wèn),告訴你吧!
它天天和我一起學(xué)習(xí),一起挨揍,一起受表?yè)P(yáng),是和我同甘共苦的好姐妹了。為了讓它成為我真正的好朋友,我?guī)退隽宋骞伲捍蟮南袢^這么大的一雙眼睛;兩條黑蜜的`眉毛像 倒掛的月亮,鼻子和嘴巴讓它顯得有文靜又活潑。
它和我一起學(xué)習(xí)一起享受,和我一起功破了許多難題,度過(guò)了無(wú)數(shù)夜晚,每天第一個(gè)和我說(shuō)話的是它,最后一個(gè)也是它,一篇又一篇從不知疲倦。我有一個(gè)單詞沒(méi)記住又要麻煩它再說(shuō)一次,直到我記住為止,一聲不坑毫無(wú)怨言。
我最喜歡我的知心朋友__復(fù)讀機(jī),它讓我學(xué)到了許多知識(shí)。
知心朋友作文15
書(shū),是陪伴在我人生道路上的朋友,我在書(shū)中的得到了很多現(xiàn)實(shí)中體會(huì)不到的快樂(lè)。在家里,我時(shí)常捧著一本漫畫(huà)書(shū),書(shū)中有我喜歡的英雄人物,每次看完,我都有一股正氣油然而生,一心想要消滅所有壞人。漫畫(huà)教會(huì)了我做一位富有正義感的人。在學(xué)校,老師教會(huì)我們閱讀一個(gè)個(gè)經(jīng)典故事。書(shū)中的'人物活靈活現(xiàn),栩栩如生,仿佛讓我穿越到了古代,與他們一同前行。在圖書(shū)館,神秘而緊張刺激的科幻書(shū)讓我大開(kāi)眼屆。書(shū)中大膽的推測(cè)與猜想天馬行空,一個(gè)個(gè)奇幻的場(chǎng)景讓我激動(dòng)不已,未知的奇幻的世界讓我感覺(jué)了人類(lèi)的渺小,人類(lèi)科技的有限。
書(shū),也教會(huì)我如何跟困難作斗爭(zhēng)。當(dāng)我讀到《鑿壁借光》這個(gè)故事的時(shí)候無(wú)比的震撼與敬佩,還有羞愧?锖饧依锔F困,白天勞作非常辛苦,可是他又非常喜愛(ài)讀書(shū)?墒羌依镞B照明的燈都沒(méi)有,他發(fā)現(xiàn)鄰居家的燈光微微的透過(guò)他家墻上的裂縫照了過(guò)來(lái)。他一看這是個(gè)好機(jī)會(huì),光亮不夠沒(méi)關(guān)系,他把裂縫弄大了些,借著鄰居家微弱的燈認(rèn)認(rèn)真真的讀起書(shū)來(lái)?锖鈭(jiān)持不懈,勤學(xué)苦讀,最后成為了一代大師。想想我有時(shí)候想愉懶玩游戲不想學(xué)習(xí),上學(xué)聽(tīng)講有時(shí)候還走神,真是不應(yīng)該啊。我們今天的環(huán)境和條件比匡衡小時(shí)優(yōu)越太多了,還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?一跟匡衡比我就覺(jué)得很難為情,他的故事讓我在想偷懶的時(shí)候激勵(lì)我,他成為了我一位很好的榜樣。
書(shū),讓我快樂(lè),讓我收獲了知識(shí),也教會(huì)了我很多的人生的道理。感謝有你,我的知心朋友!
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