- 樂(lè)于助人的同學(xué)作文 推薦度：
- 觀恰同學(xué)少年有感作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的同學(xué)的作文4篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的同學(xué)的作文4篇，歡迎大家分享。
同學(xué)的作文 篇1
一雙像黑葡萄似的眼睛一閃一閃的，像天上最明亮的星星，她的五官十分精致，鼻子小小的，眉毛像一對(duì)彎彎月牙，還有一個(gè)櫻紅色的小嘴巴，仔細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小酒窩，笑起來(lái)的時(shí)候才看得見(jiàn)，這樣就組成了一張帶著稚氣的娃娃臉。
她看上去十分秀氣，還不完全知道她性格的人對(duì)她的感覺(jué)是好像什么都不敢做的樣子�？煽瓷先ト绱诵銡獾乃谷蛔龀鲎屛胰绱梭@訝的`事：那一天在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，她一不小心跑錯(cuò)了道，摔倒在地上，可她一點(diǎn)也不氣餒，繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的跑到終點(diǎn)。這讓我突然感覺(jué)到她外表雖然很秀氣，可那不是她堅(jiān)強(qiáng)的性格。
這就是我認(rèn)識(shí)的楊蕊寧，一個(gè)勇敢又堅(jiān)強(qiáng)的楊蕊寧。
同學(xué)的作文 篇2
每個(gè)人的心中都有最敬佩的一個(gè)人，我也不例外，但使我最敬佩的是我最好的一個(gè)朋友。
有一次，我們一起去上學(xué)，進(jìn)校門的時(shí)候，看見(jiàn)馬路邊都是些可樂(lè)罐，有幾個(gè)學(xué)生還把可樂(lè)罐當(dāng)作“足球”踢來(lái)踢去。他看見(jiàn)了就上前說(shuō)：“嘿！你們不能這樣踢來(lái)踢去，應(yīng)該把罐頭放進(jìn)垃圾桶里這樣才環(huán)保，難道你們住在骯臟的環(huán)境里嗎？”那幾個(gè)同學(xué)想了想，就把可樂(lè)罐放進(jìn)垃圾桶里�！斑@就對(duì)了，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。'他是我敬佩，因?yàn)樗麗?ài)護(hù)環(huán)境。
第二次，我們約好一起去公園散步，公園里花香四方，芬芳撲鼻，就到花壇旁坐下來(lái)，正好看見(jiàn)一個(gè)小朋友聞著花香就把這朵花摘下來(lái)，我的朋友就上去說(shuō)："小朋友花雖然好看，很香，但是他們也是有生命的`。'那小朋友就知道自己錯(cuò)了，把花重新放到泥土上。他是我敬佩因?yàn)樗鋹?ài)生命。
第三次，我們一起去逛街，正好看見(jiàn)兩輛汽車相撞了，兩位司機(jī)走了出來(lái)打起架來(lái)，圍觀的人很多沒(méi)有一個(gè)人去說(shuō)，而他挺身而出說(shuō)："叔叔，你們別吵了，現(xiàn)在講究文明，不要因?yàn)槟銈儍蓚�(gè)而毀壞這個(gè)文明。'旁邊的人說(shuō)："就是嘛！'兩位司機(jī)不敢再鬧下去了，就互相道了個(gè)歉走了。
他是我敬佩，因?yàn)樗返赂呱�，我要向他學(xué)習(xí)。
同學(xué)的作文 篇3
我的同學(xué)瀅瀅長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神，她文靜可愛(ài)，從幼兒園開(kāi)始就是我的同班同學(xué)，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件給你聽(tīng)吧
那是二年級(jí)時(shí)，有一天，我邀請(qǐng)瀅瀅到我家玩。在玩耍時(shí)無(wú)意中從一堆舊書(shū)中翻出了一本精美的繪畫(huà)書(shū)，我們被書(shū)上一幅幅精美的圖畫(huà)吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥(niǎo)”每一幅都畫(huà)得活靈活現(xiàn)。我和瀅瀅異口同聲地說(shuō)：“我們也來(lái)畫(huà)畫(huà)吧�！庇谑俏覀�?nèi)?lái)筆和紙，專心致志的畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì)兒工夫我就畫(huà)好了，自己感覺(jué)畫(huà)得不錯(cuò)，心里不禁洋洋得意。扭頭去看瀅瀅的畫(huà)，這一看可把我嚇了一跳，這是瀅瀅畫(huà)的嗎，只見(jiàn)那“荷花”躍然紙上，我的畫(huà)和她相比可真是相差十萬(wàn)八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，簡(jiǎn)直和真的沒(méi)有什么兩樣。此時(shí)的瀅瀅正細(xì)心的描荷葉，荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動(dòng)起來(lái)似的�！爱�(huà)得太好了！”我情不自禁的.大喊一聲，拍手叫好。瀅瀅被我的喊聲嚇了一跳，手一抖，一筆從畫(huà)中劃過(guò)，糟糕！由于我的疏忽，把瀅瀅辛辛苦苦畫(huà)好的畫(huà)給毀了。這下我可成了“千古罪人”了，瀅瀅一定會(huì)把我罵得狗血淋頭。怎么辦，怎么辦？我連忙道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起！我不是故意的�！薄拔抑溃瑳](méi)關(guān)系的，我再重新畫(huà)一張不就得了�！闭媸浅龊跷业囊饬�，瀅瀅竟寬容地說(shuō)出了這樣一句話，她不僅沒(méi)有責(zé)怪我，反而安慰我。我連忙又拿來(lái)一張紙，陪瀅瀅一起開(kāi)心的重新畫(huà)。
之后，我們的關(guān)系就越來(lái)越好了。真想我們就一起考上：初中.高中.大學(xué)·····
同學(xué)的作文 篇4
他有一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)特別惹人喜愛(ài)，又特別讓人厭煩。
那個(gè)同學(xué)叫鄭子壯，是我們班最活躍的一個(gè)學(xué)生。他長(zhǎng)的胖胖的，頭圓圓的，臉?lè)史实�，眼睛小巧可�?ài)。他的眼睛，好像就是為他的臉而存，他的臉，好像是因?yàn)檠劬Χ�。兩者在一起，使這個(gè)人笑起來(lái)無(wú)比可愛(ài)。
他最容易讓人欺負(fù)。看身高，好一個(gè)！又大又壯，看樣子，他一定是很兇猛的。其實(shí)，恰好相反，他是最容易讓人欺負(fù)的。比如說(shuō)，我吧。我在他屁股上使勁踢一下，他一點(diǎn)都不反擊，只是連忙說(shuō)：“大哥我錯(cuò)了，饒了我吧！”然后，我又踢了他一腳，才讓他走，誰(shuí)知道，他走的時(shí)候，還一個(gè)勁的說(shuō)：“謝謝楊哥。”
他也喜歡惡搞。一次下課，我站在講臺(tái)上，誰(shuí)知道，鄭子壯他用手擦黑板上的粉筆字，乘我不注意，往我臉上抹。幾秒后，我已經(jīng)成了大白熊。同學(xué)都笑爆了，有個(gè)同學(xué)捂著肚子笑，有的捂著嘴笑。將臺(tái)下面一片笑聲，我覺(jué)得丟臉急了，我把黑沉沉的臉轉(zhuǎn)向鄭子壯……“哎呀！救命啊、！”一聲驚天動(dòng)地的叫聲，使整個(gè)教室立刻安靜了下來(lái)。只見(jiàn)我拽著鄭子壯，用腿往他的屁股連踢了四腳，然后拿起黑板擦，追著他。結(jié)果，鄭子壯的臉到?jīng)]有一丁點(diǎn)粉筆灰，就是那屁股上，一個(gè)黑板擦形狀的粉筆灰……
但我更喜歡他的.，還是他哭的時(shí)候。有一回，我從辦公室準(zhǔn)備回到教室�？匆�(jiàn)鄭子壯眼睛水汪汪的。我就上去問(wèn)：“小壯壯，誰(shuí)欺負(fù)你了？告訴奧哥。”鄭子壯，閉了一下眼，然后睜開(kāi)，一滴眼淚留了下來(lái)�？吹剿悄樱矣X(jué)得，鄭子壯太可憐了。他一閉眼睜眼，那樣子就讓你覺(jué)得他很可愛(ài)。何況是哭的時(shí)候！看到鄭子壯那樣，不知不覺(jué)，我露出了一絲微笑，我覺(jué)得，我對(duì)鄭子壯又有了新的了解……
這就是他的同學(xué)，可能很多同學(xué)不明白：“他”是誰(shuí)啊！告訴你們，他，就是我的同學(xué)��！我同學(xué)的同學(xué)，不還是我的同學(xué)嗎？
【同學(xué)的作文】相關(guān)文章：
同學(xué)的作文09-29
漫畫(huà)同學(xué)作文03-31
同學(xué)之間的作文06-03
夸夸的同學(xué)的作文11-15
關(guān)于同學(xué)的作文11-20
同學(xué)誤會(huì)的作文11-29
同學(xué)變了作文12-19
最好的同學(xué)作文03-16
老同學(xué)作文02-15