你在我心里作文14篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的你在我心里作文，希望能夠幫助到大家。

　　你在我心里作文 篇1

　　在我心中有太多太多的人，而在我的內(nèi)心深處，我最喜歡的便是淸照。你的婉約，你的豪邁，你的才華……在我的內(nèi)心都占有一份特殊的地位。

　　“素月寄孤舟，只影隨水流，家國破，一盞殘酒。酒淡怎敵晚風(fēng)疾，梧桐雨，點(diǎn)點(diǎn)愁。晚來獨(dú)登樓，恨字鎖眉頭，黃花瘦，雁聲斷秋，一夕落花漫汀洲，流離苦幾時(shí)休?”這這樣一首詞淋漓盡致的道出了你——李易安生活的艱辛。不禁感慨：易安易安，何易何安啊?

　　“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路�！蹦菚r(shí)的你享受著貴婦般的生活，幽情雅趣使你快樂。你與丈夫趙明誠對(duì)酒當(dāng)歌，品茗香而作詩;你曾東籬把酒黃昏后，也將暗香盈滿袖。郁秀的靈魂塑造了充滿郁秀芬芳的是你;清麗的身子倒映在柔波中，在水中蕩漾的是你;心胸豪邁，一腔熱血的是你……

　　你滿腹才華，然而上帝準(zhǔn)是嫉妒你，讓你深秀閨中，執(zhí)孤燈盞酒，發(fā)出“悲悲慘慘戚戚”的愁思，憶當(dāng)年，夫君一句“負(fù)篋遠(yuǎn)游”將你遺忘在閨中深處，苦等多年，卻只等到了夫君已亡的悲慘消息。

　　“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！蹦阍谝粋�(gè)又一個(gè)梧桐夜雨之時(shí)，無法安息。你看著滿地黃花堆積，你淚千行;你看著吹簫人已去，玉樓也成空，你腸斷無人可依;折得一枝梅花，你卻天上人間，無人堪寄。但你卻吟出了一曲歡快的“如夢令”：“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺�！笔窃谀恪俺磷聿恢�?dú)w路”時(shí)的爽朗一笑。

　　清照，你那“倚門回首，卻把青梅嗅”的天真爛漫;難忘你那“才下眉頭，卻上心頭”的情真意切;難忘你那溪亭日暮之時(shí)“驚起一灘鷗鷺 的悠閑愜意;難忘你那悲悲慘慘戚戚……”的凄苦;難忘你……

　　清照，你隨南宋而下，只為忘盡一切能痛苦傷心的事，又怎恐雙溪舟兒載不動(dòng)你那纖纖情思，你苦苦尋覓的幸福又在何方?終于，你還是發(fā)出了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”的豪邁感慨。

　　清照，你永遠(yuǎn)是那么的多愁善感，重陽佳節(jié)，薄霧彌漫，愁云慘淡，涼意透心，你情絲難寄，以至于萬分憔悴，道出了“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的詩句。

　　清照，你的“悲悲慘慘戚戚”有多少人與你產(chǎn)生共鳴，有多少人讀此而潸然淚下，又有多少人驚嘆你的才華;而你的'“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！笔嵌嗌偃藶榇税l(fā)出感慨，使多少人把它作為自己的座右銘，又使多少人對(duì)你的豪邁一面感到驚奇。

　　清照，我喜歡你那“尋尋覓覓，冷冷清清，悲悲慘慘戚戚……”的婉約聲音使我有感而發(fā)，更喜歡你那“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁聲音，使我震撼……

　　清照，我想陪你在南山下采菊，共同吟詠平平仄仄的韻律;我想看你在春色中弄花香滿衣，同你三月踏青，九月登高;我想握著你的手，走過那顛沛流離的日子，體會(huì)你的痛，紓解你的愁。

　　清照，你在我心里!

　　你在我心里作文 篇2

　　合上了書，關(guān)上了床頭燈，閉上雙眼，夜靜靜的而有一絲絲潮濕的寒氣�？傆幸环N不敢去觸碰的思念，關(guān)上心門別讓它走出來。害怕想起那種牽手的回憶。不敢想起，靜靜的緊鎖著那扇心門，也覺得生活也沒有多么的傷感，夢依舊還在，生活依舊重復(fù)的從前。翻起手機(jī)里的日記和照片，會(huì)有種酸酸的無法抗拒的疼痛。

　　今夜我又忍不住想起了你，在每個(gè)深夜的睡夢中，夢里與你相遇相廝，便會(huì)像電擊一般從夢中迅速睜開雙眼。當(dāng)再次在夢中與你相遇時(shí)，你我已成了過去，天涯陌路！

　　當(dāng)想起那晚收到你的短信說，我在床上了，給我打電話我們的事也該好好談?wù)劻耍⌒牟恢�不覺的緊縮了起來，似乎知道打電話后會(huì)知道什么結(jié)果，預(yù)先告訴自己，不要再像上一次了，不要再落淚了！結(jié)果我語氣很堅(jiān)強(qiáng)，接受了預(yù)期的結(jié)果。只是心一下子變得空蕩蕩的了。就好比滿屋子的東西都被別人搬走似得。僅剩下一屋子滿滿的凄涼。以后的日子里，我選擇了沉默，選擇了一種不再打擾你的方式生活，只為了平息我心中的那份不舍，我只希望我也可以擁有自己的幸福，這樣就很滿足了，真的，只要這樣默默的把一個(gè)人放在心底，別無他求！

　　其實(shí)，花開自有真情在，葉落會(huì)有寒風(fēng)伴。莫要傷心，葉落便有寒風(fēng)伴。一場愛情的'開始，沒有開幕與閉幕。愛又怎能忘記，不愛又怎能在一起。愛她時(shí)，給她自由。不愛時(shí)，給愛自由。得到不一定永久，放棄不一定能忘記，時(shí)間讓許多東西深得在心里插的更深，叫人無法去釋懷。

　　或許是因?yàn)椴峦噶四撤N原因，對(duì)某種東西明明很想要而不敢再去緊緊的抓，我怕我的執(zhí)作會(huì)讓你更加的活在糾結(jié)的痛苦之中。吾曾靦之，放手也是一種愛的方式。

　　有時(shí)候常常在鏡中窺視自己，一個(gè)沒有英俊的臉龐，沒有高大壯實(shí)的體闊，沒有迷人的微笑，不該有情的人卻追逐著神一樣的感情，情猶如沙漠中的海市蜃樓，卻依然如看到沙漠的綠洲那樣，甚至還要迷失在茫茫的沙漠之中，也未曾止步。明知情如水中月，也要拼命把它撈在手心中。

　　有時(shí)候，明明知道情盡了，心中還如從前一般很想在電話中傾聽你的聲音，在漆黑的夜里訴說著每天的心情。拿起手機(jī)卻無力撥打，我怕通了之后兩個(gè)人會(huì)沉在電話里的尷尬。有時(shí)候我經(jīng)常告訴路人說，無愛一身輕，無愛到底輕不輕只有自己的內(nèi)心才最明白，不是臉皮上抽動(dòng)的微笑所能掩蓋住內(nèi)心的痛楚。有時(shí)候會(huì)拉起過往的路人問，你知不知道痛楚的滋味。 有時(shí)候會(huì)認(rèn)為放縱自己，讓心再去流浪便會(huì)遺忘那段情，便會(huì)把站在心中的你驅(qū)趕出境。使勁的跟著一群孤獨(dú)的人在孤獨(dú)中狂歡，在音樂中晃擺著身體。卻活不出有你的心境。

　　年快臨近，卻沒有一絲年的韻味，歡快的大炮聲也抹不去年的憂愁，或許是心中有一個(gè)殘缺不全的圓吧！或許是心中活著一個(gè)一直放不下的人吧！

　　你在我心里作文 篇3

　　一粒愛的種子悄悄旋落進(jìn)泥土，被深深地埋下，埋到土地的最深處，但他卻從未缺失信念，對(duì)美好的未來充滿了向往。

　　我的媽媽是一位地地道道的家庭主婦，在家里默默無聞的承擔(dān)這一切，幾乎家里的大事小事全部都攬?jiān)谒�那微塌的雙肩上。在我記憶里的她永遠(yuǎn)是略顯疲憊的臉頰以及忙碌的身影。羽翼漸豐的伴隨著成長的叛逆，我學(xué)會(huì)頂嘴，讓她原本已微微發(fā)白的發(fā)絲中更增添少許刺眼的銀白。

　　又是一個(gè)夜晚，爸爸和妹妹已經(jīng)熟睡，天氣愈來愈冷了，溫度直線下降，就連考試也來湊熱鬧了。淡黃的燈光將整個(gè)房間照得朦朦朧朧，我使勁嗅了一下鼻子卻還是有液體肆無忌憚的流了下來。果然，毫無防備的打了一個(gè)噴嚏。緊接其后的是一聲清脆的`“咯吱”開門聲，隨著燈光的靠近，我之間看清那張模糊的臉：是媽媽。“冷了吧，把藥喝了，寫完早點(diǎn)睡吧。”說著遞過來一杯棕黃色的水，我下意識(shí)地捧住了它并喝下，微苦，但苦中有那么一絲絲的甜蜜。她慈愛的撫了撫我的頭，便躡手躡腳的走開了，留在視線里的只有那個(gè)矮胖的身影，喚起了我兒時(shí)的回憶。

　　“媽咪媽咪，快陪我玩這個(gè)�！薄疤姨夜�，媽媽等會(huì)再陪你玩好嗎?”語氣雖然輕快卻掩飾不了疲憊的身心。“噢，好吧，媽咪要快噢。”媽媽在廚房里來回走動(dòng)，我多么希望她能停在我的面前，然后笑一笑…透過窗戶，唯一留給我的只有那個(gè)系著圍裙，微微發(fā)胖，動(dòng)作略顯笨拙的身影，從未有停過。

　　我看著面前這杯冒著白色氣體的藥，透明的杯壁上已滲出點(diǎn)點(diǎn)水珠。鼻腔里猛然一酸，似乎十幾年的情感被一觸即發(fā)，淚珠不住的從眼角淌出，砸在地上卻打在我的心上。眼前已經(jīng)漸漸模糊，將一切都籠罩在一片霧氣之中。我猛然推開了椅子，跑出房間，在微弱的燈光下找到了正在洗我那臟校服的媽媽。幾縷碎發(fā)沾在她那被汗浸濕的衣服上，我緊緊的抱住了她。媽媽愣住了，只看見肆意的淚水從他的眼眶里涌出，她摟著我喃喃的說道：“閨女…。長大嘍�！蔽覍⒛X袋深深地埋進(jìn)她的懷里，仿佛要將自己嵌進(jìn)去一樣。嗅著母親的淡淡發(fā)香，望著母親眼角如絲的皺紋，眼淚在一次不爭氣的流下來。

　　樹影婆娑，微風(fēng)陣陣，吹拂著你的臉龐。這一顆母愛的種子已在我內(nèi)心深處生根，發(fā)芽。母親，你在我心里這么高大，沐浴在這片母愛的陽光中，給予了我無限的溫暖與向上的力量。

　　你在我心里作文 篇4

　　淅瀝的雨像六弦琴，叮叮呤呤如此動(dòng)聽，梔子的芬芳彌漫了潮濕的青春歲月，走進(jìn)充滿著陽光和雨露的曾經(jīng)……

　　——題記

　　倚坐在草地上一起看春天的陽光。明媚如你的眼眸，你迎著燦爛的陽光，暖暖的笑了，笑得如梔子花開般的美麗。那春日里瑣碎的幸福銘刻著友誼的印記。我輕輕在你手心寫下“你在我心里�！睆哪且豢唐穑�你如同梔子花般純潔的笑容就鐫在了我的心底。

　　在我心里的，你��！

　　在與你相識(shí)不久的那一天，窗外，是炎炎夏日，知了鳴叫，讓坐在教室中的我感到一絲困意。老師的聲音在耳邊回響。此時(shí)卻成了催眠曲催我入睡。一陣天籟之音，把我從深深的困意中拉扯出來。我輕揉朦朧的雙眼，強(qiáng)打精神，向你走去。你對(duì)我展露了一個(gè)梔子花般的笑容，講解著課堂上的問題。當(dāng)你講了一遍時(shí)，我茫然的搖了搖頭；第二遍，還是不懂；我打算轉(zhuǎn)身離開，想著你應(yīng)該沒耐心了。你看著我說：“你知道么？堅(jiān)持是夢想的翅膀，只有堅(jiān)持才能走向自己的成功之路，不要被一道題難住了！”你不厭其煩，一遍又一遍的講解著，可我似乎還是沒有聽進(jìn)去，滿腦子被你那梔子花的笑容和溫暖的語氣所充滿，再也容不下其他。從那以后，我才著真正體會(huì)到了你那梔子花般的平淡，溫馨，脫俗的外表下，蘊(yùn)含的，是堅(jiān)韌，執(zhí)著的生命。

　　在我心里的，你��！

　　紅了希望，綠了夢想，只因你在我心里——我的語文。

　　那是你嗎？語文。美麗、華貴、優(yōu)柔……我無法用任何詞藻來修飾你。李白的云帆點(diǎn)綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情回蕩了整個(gè)零丁……因?yàn)槟阍谖倚睦铮�語文，我讀懂了抱負(fù)、執(zhí)著、愛國！邀明月之滿懷，舉酒觥之高遠(yuǎn)，我徜徉在你的詩詞之中，看落紅化為春泥，嘆國破山河，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情。在初中的懷抱里，我感悟你、體驗(yàn)?zāi)恪?/p>

　　只因你在我心里，你把心靈之音化為翩翩翅膀，帶我飛翔。

　　那是你嗎？語文。大觀園的人情分離，桃園中的`三結(jié)之義，西經(jīng)路中的紛紛糾葛，義聚于一堂的豪情壯志。因?yàn)槟阍谖倚睦�，我讀懂了無奈、團(tuán)結(jié)、勇敢、義氣！零落般的花就隨它去吧，葬！給它一個(gè)完整的家；天下就隨它分吧，戰(zhàn)！給它一個(gè)美好的涅??；妖怪就隨他來吧，拼！給它一個(gè)痛苦的詮釋；安就隨他招吧，死！給它一個(gè)充實(shí)的輝煌。

　　只因你在我心里，你把篇篇名著化為鋪路之石，墊著我通往成功。

　　那是你嗎？語文。汨羅江水流更加兇猛，易水河畔夕陽更加紅烈，浣溪之水更加澈亮。因?yàn)槟阍谖业男闹�，我領(lǐng)悟了屈原的不束，嘆服于劉邦的宏志，感慨于西施的別離。我懷揣著你，測量著心靈的密度，卻覺格外沉重。

　　只因你在我心里，你把個(gè)個(gè)名人化為動(dòng)力之源，推動(dòng)我前進(jìn)。

　　你在我心里作文 篇5

　　一個(gè)愜意的黃昏里，夕陽在天空上涂涂抹抹畫下一道亮麗的晚霞，像是給天空涂上了胭脂，為它增添了一份少女的羞澀。在陽光溫柔的撫摸下，奶奶家胡同兒里奔跑這幾個(gè)快樂的孩子。每個(gè)孩子都有外號(hào)。有“洋鍋”、“照相”、“米粥”、“大李子”、“小李子”。“洋鍋”是個(gè)活潑的小女孩，“照相”則是個(gè)陽光男孩�！懊字唷焙诘南窈�了的粥，卻是個(gè)女孩。“大李子”就是我，“小李子”則是妹妹。聽到這些外號(hào)，誰都不會(huì)生氣。而是甜甜的答應(yīng)一聲。每天有時(shí)間我們就湊在一起玩，穿梭在小巷之間，空氣中蕩漾著我們歡聲笑語。

　　這天下午，我們路過一戶人家門前，看見一只很小很小的小白狗在門前走來走去，這戶人家的門緊鎖著，小狗很臟，仔細(xì)看才能認(rèn)出是只白狗。我們對(duì)他感到既可愛又可憐，便把它抱到洋鍋家，給他用肥皂痛痛快快的洗了個(gè)澡。洗過后它精神極了，甩了甩身上的水珠，簡直白的透明，身上還掛著幾個(gè)小水滴，在夕陽的照射下閃閃發(fā)光。它的名字也產(chǎn)生了——珍珠。我們都開心的笑了，它似乎也很高興，圍著我們一個(gè)勁的跑，還用身子不時(shí)的輕輕撞我們。

　　就這樣它和我們一起玩耍起來。天漸漸晚了，媽媽來叫我和妹妹回家了，我依依不舍得向他們和珍珠告別。

　　到家不一會(huì)兒，照相就來找我們，我急急忙忙往外跑，在大門口看到了洋鍋在哭泣，眼淚不住的往下淌，懷中，珍珠很乖的趴在那。照相告訴我……

　　我走后不久，洋鍋的奶奶回來了，米粥不知怎么了，拉著洋鍋的奶奶指著洋鍋大叫“她養(yǎng)狗，她養(yǎng)狗�！焙巴瓯闩艿袅恕＠先撕苌鷼�，大聲斥責(zé)洋鍋，并舉起掃把狠狠的抽打這個(gè)很小很小的生命……

　　照相說到這，洋鍋哭得更厲害了，邊哭邊說：“我……我……我真的怕……怕……它死……”

　　我猶豫好久，對(duì)他們說：“我們把它送回家吧”。他們楞住了，呆呆的望望我，又看看珍珠�！霸龠@樣，它不被凍死也會(huì)被打死的！”他們遲疑了一會(huì)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　來到那戶人家，院子中有個(gè)老太太，推了推老花鏡，說：“呦，狗狗回來了�！闭渲楸晃覀兎旁谠褐校�我們幾個(gè)轉(zhuǎn)身出院準(zhǔn)備回家。珍珠回家了，我們幾個(gè)卻垂頭喪氣、無精打采。忽然，聽到背后有奔跑的'聲音，轉(zhuǎn)頭一看，珍珠急匆匆的追來了，他的眼中亮晶晶的，似乎噙滿了淚水。我們跑起來，珍珠還在追。當(dāng)我們拐過彎去，珍珠便不再追了。它一定在想，我們怎么突然消失了。我們屏住呼吸，只聽見珍珠用細(xì)細(xì)的聲音絕望的叫了起來，此時(shí)洋鍋早已泣不成聲，我的眼角也淌下珍珠般的淚。淚光中，珍珠似乎又?jǐn)[著雪白的尾巴向我們跑來，眨著那水晶般的眼睛，在我心里留下串串足跡……

　　你在我心里作文 篇6

　　寒塘鶴影之花魂

　　如果我不在你身邊，這把向日葵種子你照顧好，種下它們，它們長成向日葵后，我就回來了，它會(huì)像我一樣照顧你，給你蔭涼，給你諒解，給你幫助。

　　——題記

　　葵和陽是一對(duì)好朋友，她們喜歡向日葵，而她們也如這向日葵一般風(fēng)華正茂意氣風(fēng)發(fā)，她們喜歡向日葵的精神，永遠(yuǎn)追隨陽光，傳承太陽的光和熱。

　　葵和陽樂于助人，她們也想成為陽光天使，故在“武林”行俠仗義，拔刀相助，真是別有一番情趣在心頭��！同學(xué)們形象的稱她們?yōu)椋骸瓣柟馓焓埂薄ⅰ盎罾卒h”。同學(xué)們把她們還比喻成向日葵和太陽，因?yàn)樗齻兲焯煨斡安浑x，天天追隨你我。

　　又是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，葵和陽約定一起去種向日葵，她們挑選了一個(gè)屬于她們自己的秘密基地，她們分工合作，種了不少了，歇會(huì)兒吧，她們找了塊草地躺下了，天很藍(lán)，草很香，她們心情真的很愉快。

　　這時(shí)她們聽到了救命聲，循聲望去，原來是一個(gè)小女孩落入了水中，此時(shí)正值水訊時(shí)期，水流湍急，可附近又無物可用來救人，Whatshouldwedo？“陽，你快回村里喊人，我識(shí)水性，實(shí)在不行我先下去救人。”葵鎮(zhèn)定的說。

　　“我不去，我不能扔下你不管，我們要同生共死�！标柌桓�。

　　“如果你不去，我就跟你絕交，現(xiàn)在就死在你面前�！笨�以死相逼。陽只好去了。

　　過了一會(huì)兒，小姑娘被大水沖了過來，再不救就找不到人了，葵義不容辭的就跳了下去。水很快漫過了她的身子，冰涼刺骨，她不禁打了個(gè)寒顫。好在識(shí)水性，她掌握了平衡，游著找小女孩了，忽然她抓到了一個(gè)東西，好像是胳膊，她露出頭，啊是那個(gè)小女孩。

　　“小妹妹你快醒醒啊�！笨�喊。過了一會(huì)兒小女孩醒了。這時(shí)又來了一個(gè)大浪把她們沖走了好遠(yuǎn)，這時(shí)，葵抓到了一塊木板，她給了小女孩，“抓住��！”這時(shí)又來了一個(gè)大浪把葵沖入了水底，葵不見了，小女孩很傷心，這時(shí)陽來了，大家救上了小女孩，卻不見了葵的蹤影，葵在哪？葵走了。嗚嗚……

　　大人們也哭了，“這么好的孩子，唉！”

　　“姐姐，那位姐姐讓我給你這個(gè)。”小女孩走到陽面前說。

　　啊，是一包葵花種子，她記得葵曾說過：“如果我不在你身邊，這把向日葵種子你照顧好，種下它們，它們長成向日葵后，我就回來了，它會(huì)像我一樣照顧你，給你蔭涼，給你諒解，給你幫助。”

　　“葵，你放心，你的向日葵我記在心里，我會(huì)好好照顧，就像你在我身邊一樣，我會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)�！标栐谛睦飳�(duì)自己說。

　　秘密基地的'向日葵發(fā)芽了，葵也走了，可是這向日葵好像葵��！永遠(yuǎn)追隨陽光，傳承太陽的光和熱。

　　后記：

　　葵，我會(huì)永遠(yuǎn)追隨陽光，傳承太陽的光和熱。把你的向日葵記在心里，把你的向日葵精神傳承下去。

　　你在我心里作文 篇7

　　早已聽聞過你的大名，心中對(duì)你懷著一種特殊的敬仰。第一次親眼見你時(shí)，我便為你的雄偉與美麗所嘆服。你永遠(yuǎn)留在了我心里——黃山！

　　站立在你的腳下，我抬頭望去，只望見一片云霧繚繞，你的身影完全隱沒在高處。我感受到你至高的威嚴(yán)——高大的你透過云端，俯視云下的一切，任何東西在你的面前都渺小無比，似乎你就是萬物的主宰�？諝獗弧昂艉簟钡娘L(fēng)聲割裂，你在這一片土地上端坐不動(dòng)，蒼蒼莽莽，度過了一億多年的歷史。還未開始攀登，我便已對(duì)你肅然起敬。

　　經(jīng)歷一段漫長的路程，我歷盡艱辛，終于站在了你的頂峰，如同站在一位巨人的肩膀。我的所處之地，竟比我以往的.想象更加險(xiǎn)峻。頭頂，是藍(lán)藍(lán)的一片天空；腳下，踩著一塊突兀怪異的巖石；極目遠(yuǎn)眺，我看見遠(yuǎn)方有位神秘的仙人，身著長袍，頭上未帶帽冠，長長的白胡子竟垂落至膝，一手持拂塵，一手指向遠(yuǎn)方一條曲折幽遠(yuǎn)的小路——哦，這原來是你，黃山的一件工藝品，“仙人指路”�？烧媸俏┟钗┬�！而在這頂峰之下，又有群峰的簇?fù)�。群峰不是連綿起伏，相互摟抱的。每一座山峰都拔地而起，直插云天，大有彼此一決高下的氣勢。群峰聚集，形成一片奇特的“峰林”，峰林當(dāng)中，怪石嶙峋。猴子觀海，雙獅戲珠，金雞獨(dú)立——真可謂應(yīng)有盡有。黃山啊——現(xiàn)在我才明白了，什么是 “爭高直指，千百成峰”！

　　沿著蜿蜒的小路向下走，我們來到了另一座峰頂。向下俯視，是萬丈深淵，融化的冰雪不斷地滴落。我看見陡峭的崖壁上，有一簇青蔥——一株盤桓的松樹，從堅(jiān)硬的石頭里生長出來，枝干努力地向上挺起，希望得到那一點(diǎn)兒少有的陽光。黃山？你何以孕育出這樣堅(jiān)韌不拔的生靈？

　　我最期待的還是你的云海。終于我看到了一片云朵的海洋。這片白茫茫的海，無邊無際，給人不盡的遐想。“海面”上有三匹駿馬，并排奔跑，蕩起層層的浪花。浪花又凝固成臺(tái)階，幾個(gè)孩子一邊笑著，一邊沿著臺(tái)階向上跳，忽然飛了起來……我猜想：這云海，莫非就是人類夢想中的另一個(gè)國度？

　　黃山，你之所以讓我著迷和崇敬，不只是因?yàn)槟愕拿谰�，更因�(yàn)閹装倌陙砣藗儙Ыo你的文化底蘊(yùn)。從徐霞客首次開山始，你的大名就為世人所知；之后，無數(shù)的文人墨客都為你吟詩作賦，表達(dá)艷羨之情——這一點(diǎn)，從漫山的石刻可以看得出來。

　　黃山，由于這次相會(huì)，你深深留在了我的心里。至此，我終于明白“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳的” 的含義。多期待與你再見一面！

　　你在我心里作文 篇8

　　“你存在我深深的腦海里，我的夢里，我的心里，我的歌聲里……”每當(dāng)我唱起這首歌，就不由自主地想起已經(jīng)當(dāng)了我小學(xué)五年的班主任——敬愛的劉倩老師！

　　我特別喜歡聽劉老師上課。她繪聲繪色地講解課文，深入淺出，睿智幽默，情感豐富。那抑揚(yáng)頓挫的聲音韻味十足，傳遞著知識(shí)的浪花，散發(fā)著智慧的芳香，每次都讓我聽得如癡如醉，恍若身臨其境。上學(xué)期，她在給我們講解《黃河的主人》時(shí)，從正面和側(cè)面、遠(yuǎn)景與近景、歷史與現(xiàn)實(shí)三個(gè)方面的講述，加上資料的演示，讓我們仿佛親眼目睹了黃河那萬馬奔騰、濁浪排空的氣勢，還有羊皮筏子上那沉著鎮(zhèn)定、大膽破浪前行的艄公……劉老師靈活多樣的教學(xué)方法，使我們班的課堂氣氛十分活躍，同學(xué)們踴躍發(fā)言，不僅激發(fā)了我們學(xué)習(xí)語文的'興趣，讓我們感受了語文與生活的緊密聯(lián)系，還感受了學(xué)習(xí)語文的快樂。

　　三年級(jí)剛寫作文，我的心里直犯嘀咕：“作文作文，叫人頭疼！”寫起來經(jīng)�！皷|拉葫蘆西扯瓢”，就像一團(tuán)亂麻，理也理不清。有一篇《熱鬧的大街》作文，我覺得寫得既雜又亂，而劉老師看見了，連聲贊揚(yáng)：“不錯(cuò)不錯(cuò)，只是白璧微瑕羅！”隨后，她認(rèn)真又快速地修改起來。改完后，我品讀了一遍，哇！還真是“點(diǎn)石成金”啊！她拍著我的肩膀說：“寫作文，要仔細(xì)觀察，寫出真情實(shí)感，同時(shí)，還要多讀課外書，多觀察，積累寫作素材。這樣，你的作文就自然地能寫好了�！蔽衣犃�，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后，按照劉老師的要求，我的作文水平有了明顯的進(jìn)步。

　　四年級(jí)上學(xué)期的一天，我在課間休息時(shí)，被別的班一個(gè)同學(xué)的毽子砸到身上，我在本能地躲避時(shí)，腳下一滑，跌得血流滿面的，班上同學(xué)急忙把我送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室。在外面開會(huì)的劉老師知道了，焦急地給那個(gè)同學(xué)的班主任打電話，又多次詢問我到醫(yī)院治療的情況。以后的每天，劉老師都十分關(guān)注我的傷口愈合情況，仿佛比我更要著急呢。劉老師那母愛般的關(guān)心，讓我真切地感受到了幸福。這種幸福感在我的心田里像花兒一樣，競相綻放開來。

　　劉老師，我想對(duì)你說：我的爸爸媽媽在大港工作，很少回家，你對(duì)我教育培養(yǎng)的時(shí)間尤其是心血，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了我父母的給予。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩。因此，在我的心里，我的夢里，我的歌聲里，總是經(jīng)常浮現(xiàn)出你的雖然嚴(yán)格、但更加慈愛的曼麗的身影…

　　你在我心里作文 篇9

　　窗柩上飄下累盈的雪花，沁在門環(huán)旁的春聯(lián)上，留下溫?zé)崴苹鸸獾逆碳t。玄關(guān)處放著奶奶遠(yuǎn)捎來的藤籃，還透著微微的臘香。她的臉浮現(xiàn)在心中，如同靜湖泛起漣漪。

　　我小心翼翼地拆開籃子里的包裹，里頭盛著花花綠綠的豆粒和干貨，浸在米湯里，鍋里升騰的霧氣蒙朧了眼眶，依稀記得多年前的隆冬，雪如同天降的仙子，揮指將大地染成銀白。老舊的灶臺(tái)上燉著臘八粥，奶奶揭開鍋蓋，里面竟是五彩紛呈。赤豆如同點(diǎn)點(diǎn)朱砂，灑落在如玉的米粒中，小小的氣泡噗噗地吞吐著，漾起一圈圈的弧。奶奶嗔笑著我的饞樣，用勺子輕輕劃過鍋，立馬盛滿了斑斕的粥。我踮著腳拿過勺子，那種純粹的紅交織著澄黃，成為抹不去的記憶。在我心里留下的是什么？是絢麗多彩的食料，還是你那一聲悉心的笑靨？

　　淡淡的料香和清冷的`沸騰，廚房里的燃?xì)馕渡w過了稀薄的臘香。我不停地加著佐料，卻怎么也找不到原本屬于臘八粥的氣息。流年翻轉(zhuǎn)，思緒又回到從前。遠(yuǎn)方的古屋飄著裊裊的炊煙，我湊近那黝黑斑駁的鐵鍋。濡濕的米香攜著悠悠的麥香，棗仁的甜伴著枸杞的甘，清甜的谷物在寒冬彌散著陣陣溫暖，絲絲熱浪一次又一次襲過心頭。我抬頭，歡欣地望著奶奶，奶奶舒展開眼角的皺紋，用手摸摸我的頭，笑著。在我心里留下的是什么？是飄香四溢的氣息，還是你那一抹寵愛的馨香？

　　刺耳的鍋鳴打亂心緒，我費(fèi)力撥開蓋，用勺子揀出一口粥，嚼在齒間，只是淡如白粥，奶奶不在這里，怎么會(huì)有真正的臘香。倒轉(zhuǎn)歲月的年輪，腦海中又浮現(xiàn)出她躬著身，小心地挑出許多食料，小小的碗里塞滿了五彩的伴料。我迫不急待地吮上一口，稠密的碎米柔柔軟軟。抿一口，薏仁的韌勁和棗肉的甘甜，飛舞在舌尖；百合微微苦澀，卻被紅豆的醇厚一并卷走。我享受般地笑著，目光落進(jìn)奶奶的深眸中，看見她眼中閃爍的亮色，微微顫動(dòng)著，笑著。在我心里留下的是什么？是香甜可口的味道，還是你那一眼波瀾的牽掛？

　　可惜現(xiàn)在，找不回那種繽紛，那種香醇，那種甘美。生命漫漫，總有一瓢清甜的粥，一個(gè)守候的人。習(xí)慣成漠然。只有當(dāng)歲月如流水匆匆逝去，才會(huì)覺得再也無法得到的才是彌足珍貴。我幻想著那久違的溫暖，一朵雪花飄落在心湖上，翻騰起洶涌的強(qiáng)流，一次又一次沖擊著眼眶，化成無痕的淚霽，不了的思。

　　在我心里留下的，是奶奶手中不變的溫?zé)�。你在我心里，把曾�?jīng)的美好留在心里，默默地停在記憶里。

　　你在我心里作文 篇10

　　我親愛的爸爸，作為女兒的我很少與您溝通，還老是跟你頂嘴，跟您說您是老古板……

　　我親愛的爸爸啊，其實(shí)我有很多話想和您說，只是您總說您太忙了，太忙了……我親愛的爸爸，我將以一封信的形式對(duì)您說出我所有的心里話，請您認(rèn)真地聽女兒訴說。

　　我親愛的爸爸，我感謝您給我生命、給我生活，我很愛您。

　　我親愛的爸爸啊，您還記得您已經(jīng)多久沒和我交流了嗎？多久沒檢查我的功課了？親愛的爸爸，我知道您很忙很忙，但是，我多么希望您抽出那么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來和我交流；多么希望您和我討論我的功課�？墒牵�這些對(duì)我來說是奢侈的，因?yàn)槟�太忙了�?/p>

　　我親愛的爸爸啊，您知道我一個(gè)人躲在被窩里哭過多少次嗎？從小學(xué)到現(xiàn)在，您總是以忙當(dāng)借口，總不會(huì)抽出那么一點(diǎn)時(shí)間來陪我聊聊家常。我有時(shí)甚至懷疑我不是您的女兒，覺得您不夠愛我……親愛的'爸爸，當(dāng)您說您忙時(shí)您知道我那雙渴望的眼神瞬間冰冷了？眼淚早已聚集成滴了？

　　我親愛的爸爸啊，我知道您忙是為了我，為了多賺錢讓我生活得更好。可是，如果父女倆之間少了交流就會(huì)產(chǎn)生代溝，這樣您就永遠(yuǎn)不知道我心里究竟在想什么了！親愛的爸爸，我真的很想對(duì)您說：我需要您的愛，我渴望與您交流，我渴望您抽出一點(diǎn)時(shí)間來和我談?wù)撐业墓φn。但您從來只看我的成績，從來不看我努力的過程。我很想讓您看到我努力的過程，我真的真的認(rèn)真學(xué)了，只是少了您的鼓勵(lì)，讓我沒有信心了。您總是拿別人的孩子來跟我比較，我我的成績不如別人，您知道我有多傷心嗎？

　　我親愛的爸爸啊，當(dāng)您工作到十一、二點(diǎn)時(shí)我睡不著，在被窩里等您回來。當(dāng)然，這些您從來不知道，因?yàn)槟�一直都認(rèn)為我是個(gè)沒心沒肺的女兒。親愛的爸爸，當(dāng)您“亮”出您手上的傷時(shí)您知道我有多心疼嗎？我的眼淚早已在眼眶里打轉(zhuǎn)，這是我總是轉(zhuǎn)到電視旁邊假裝看電視，其實(shí)眼淚早已落下來了。我知道，我的淚水永遠(yuǎn)不比您手上豆大的水泡來的美麗。但是我寧愿不要您的手為我而有那么多的“珍珠”握在手中。

　　我親愛的爸爸，當(dāng)您看到這封信時(shí)，也許您的臉色是沉重的，您也許在責(zé)怪自己沒花太多時(shí)間在我身上。我只想說：我親愛的爸爸，請您不要自責(zé)，其實(shí)每個(gè)父親都希望自己孩子的生活條件比別人家孩子的生活條件好。我知道您愛我，我也愛您。當(dāng)我寫下這些話時(shí)我已滿臉淚水。我親愛的爸爸，請您相信，女兒永遠(yuǎn)像您愛女兒一樣的愛著您。

　　祝爸爸：

　　身體健康，永遠(yuǎn)開心！

　　我親愛的爸爸，以上就是我要對(duì)您說的心里話。我希望您永遠(yuǎn)開開心心的，親愛的爸爸，我永遠(yuǎn)會(huì)像麥芽糖一樣愛著您、黏著您。

　　你在我心里作文 篇11

　　記憶總會(huì)將現(xiàn)實(shí)裹上一件蜜糖的外衣，回想起往事時(shí)，紛紜就像回放電影般，只剩下黑白默片……

　　——題記

　　還天真的以為你不會(huì)走，當(dāng)過去由一張照片呈現(xiàn)在我眼前，最美好的畫面很抽象的在腦海中放映，淚水泛濫，我又能做些什么呢？就讓淚水肆意灑落，不必非要讓自己看起來輕松。有時(shí)候，流下來的淚，那不是懦弱，它有另外一個(gè)名字，叫作思念。

　　你走的那天，我竟然還毫不知情地在學(xué)校和同學(xué)嘻嘻哈哈，那個(gè)時(shí)候，你會(huì)怪我“沒心沒肺”嗎？當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，回到教室時(shí)，有人來接我，他說帶我去醫(yī)院……那一霎那間，我腦子里閃過很多人。最后，我望向他，忽然間，什么都明白了。我來不及收拾書包，來不及擦去額上的汗，因?yàn)槲抑�道，一切都來不及了�?/p>

　　到醫(yī)院時(shí)，不知是消毒水的氣味太濃還是因?yàn)槭裁�，淚，止不住地流。在病床上，我看見了奄奄一息的你，你把我叫了過去，拉著我的手，對(duì)我說：“不許哭……”我止住了淚。

　　外面樹上的.葉，離開了培育它多時(shí)的樹杈，飄向了未知名的地方，把我的思緒也帶回了從前錯(cuò)過了的時(shí)光。

　　你搖著一把蒲扇，坐在門前大樹下，一直叫喚著：“別跑，別摔著了！”我沖你做了個(gè)鬼臉，笑嘻嘻地跑了起來，繞著那棵樹一圈，兩圈……“嗚嗚……”我重重地摔在了地上，你沒有起身，只是說：“自己爬起來，叫你別跑。”我只顧著哭，死活都不肯爬起來，你沒辦法了，把我抱了起來，開始哄我。調(diào)皮的我非但不聽，更加賣力地哭。你板著臉說：“不許哭！”看著你那嚴(yán)肅的表情和要打我卻停在半空中的手，我忽地就笑了起來……你的扇子扇啊扇，轉(zhuǎn)眼間，我就這么大了。雖然那幾年我一直不在你身邊，但我知道，電話的那頭傳過來的，是你對(duì)我的滿滿牽掛。

　　再次撥通那個(gè)電話，卻再也聽不見你的聲音了。怎么會(huì)這樣呢？那時(shí)候的月亮，那時(shí)候的大樹，那時(shí)候的你呢？我聽到你說不許哭就會(huì)條件反射的不哭，可是，這一次，心里卻苦苦的，還很痛很痛，我知道，是最后一次了。如果，我還不停地哭呢？你會(huì)不會(huì)又作勢打我，而我卻只看到停在半空中的手？

　　……

　　凄厲的秋風(fēng)，冷漠的苦雨，卻掩飾不了我臉上的淚痕。你真的走了，帶走了成群的白鴿。憑著朦朧的視線，我看見你漸行漸遠(yuǎn)的背影。無力的殘陽早已垂落。落葉歸根，那是一個(gè)歸宿；殘花凋謝，那是一份使命。而你的離去又代表什么呢？是你的解脫，還是你的灑脫？懵懂的我不懂……還有很多話沒來得及跟你說，你可不可以不走？

　　過去很久了吧。可是，那云一樣的思緒，還久久不肯離去。

　　捧一束你先前最愛的菊花，在你生命終結(jié)的歸宿前，深深鞠躬。淚還是會(huì)流，人還是要走，氤氳的香前，聽我說一句：“爺爺，我想你！”

　　其實(shí)，你一直沒走對(duì)不對(duì)？我知道，你，一直在這——我心里。

　　你在我心里作文 篇12

　　激昂地朗讀過練筆后，是內(nèi)心的波瀾未平，對(duì)上班里男生或是不屑或是羞愧的眼神，我的心里是悲傷和無奈�，F(xiàn)在的男生怎么都這樣，聽了批評(píng)還不認(rèn)錯(cuò)？中國的下一代都只能是這樣了嗎？那是篇諷刺男生作為的練筆，老師說很有警示性，還表揚(yáng)了一番，我的內(nèi)心不是得意洋洋，而是五味陳雜。

　　放學(xué)，天空是灰暗的，空氣中裹夾著沙粒，周圍人有的不斷吞云吐霧，有的嘴里不停蹦出污言穢語，街邊的音樂聲粗俗而急躁，讓我在這個(gè)并不炎熱的午后頭昏腦脹。

　　中國只能是這樣了嗎？公民沒有素質(zhì)，未來沒有希望，四處充斥著低俗。

　　憤世的少年這樣想著，又提起筆，寫下令作者和讀者都不適應(yīng)的嗆辣文字。悲哀，完成練筆后內(nèi)心只剩下悲哀。我已無力回天，只希望能用文字給愚民一些警惕。

　　身心皆疲的我拆開舅舅剛郵來的作為生日禮物的包裹，里面是一套林清玄的散文。隨意地拿出一本，翻開第一篇，細(xì)細(xì)閱讀。

　　《清歡》，我讀到你的第一篇散文名為《清歡》。你說，清歡比壯懷激烈難，比感觸人生難，比隱逸避世難。因?yàn)�，清歡不講究物質(zhì)條件，只講究心靈品味。你曾和朋友在湖邊午后靜靜品茶，不言一語，體味“人間有味是清歡”。你又遺憾，感嘆人世污濁，無處覓清歡。

　　我像是找到了知音，喜悅于有人和我共同“憤世”，只是那顆容易激憤的人心，隨著閱讀，沒有狂躁，只余平靜。

　　你語氣平和，語調(diào)婉轉(zhuǎn)，道出人間種種不堪，末了又像慈母教訓(xùn)孩子一樣，反問你又為何如此呢？我的心在此時(shí)柔軟了。

　　你并非善解人意的女子，卻在訓(xùn)導(dǎo)人時(shí)讓人只覺清風(fēng)拂面，為自己的過錯(cuò)羞愧，再也不好意思去犯，只怕傷了慈母心。

　　你的文字，向來溫柔。

　　我又想起自己的練筆了，充斥著譴責(zé)諷刺，似乎能嗅到刺鼻的硝煙。寫出這樣文章的作者，自己的.內(nèi)心就是不平靜的，對(duì)世人本是望其改正的心態(tài)，讀來卻讓人覺得只是個(gè)小憤青罷了，自然無人聽其教導(dǎo)。感受了你的文字，我的心中滿是羞愧。

　　為什么你能語氣柔和地提醒世人？看到不堪的行為，心中便埋下憤怒的種子，在寫作的一刻發(fā)芽，既而瘋長，緊束心臟。讀你的文字，心中便似柔水流過，輕輕撫過枝條，消去怒火。

　　“我多么希望，我寫的每一個(gè)字，每一篇文章都洋溢著柔軟心的香味，我的每一個(gè)行為都有如蓮花的花瓣，溫柔而伸展�！�

　　原來，是因?yàn)槟阌幸活w柔軟心。

　　讀你的文字，我的狂躁抹去了不少，心也越來越軟。你說：“柔軟心不從外得，但有時(shí)由外在得到啟發(fā)。”你的每篇文章，每次教誨，每時(shí)溫柔，都沖刷著少年成長的負(fù)情緒，她的心，越來越柔軟。

　　林清玄，清玄。清者，清歡也，玄者，玄禪也。你的名中透著柔軟心，你的心中自然是一片清明。

　　你在我心里作文 篇13

　　那是一個(gè)年邁的背影。每次在放學(xué)鈴聲響起的前半個(gè)小時(shí)，這個(gè)“傻傻”的人都會(huì)推著一輛被歲月雕刻滿痕跡的電動(dòng)車，在那個(gè)角落里等待一分一秒的流過……我是一個(gè)不懂得珍惜的人，每當(dāng)我可以抓住那些十分“珍貴”的東西時(shí)，我卻放手讓他們溜走了。從我懂事起，我就跟著爺爺奶奶了，因?yàn)榘謰寣?shí)在過于忙綠。

　　第一次去幼兒園報(bào)到，第一次學(xué)跳繩……幾乎每個(gè)第一次都是他們用粗糙的大手拉著我的小手去完成的。在那不知不覺中，我已對(duì)他們有了深深的依賴。小學(xué)報(bào)到的第一天，我坐進(jìn)了教室，爺爺則站在校門外張望著，遲遲不肯離去。教室里的老師看到了，招呼讓爺爺趕緊走，可是爺爺一走我就“哇”一聲哭了起來，老師哄都哄不住。最終只有同意爺爺在校門口看一會(huì)，但只允許一個(gè)星期。一個(gè)星期結(jié)束了，我竟奇跡般的不哭了，現(xiàn)在想想也許是因?yàn)榭吹綘敔斣陂T外有一種安心的感覺吧。平時(shí)上學(xué)，都是爺爺陪我一起坐公交車的，但由于路途較遠(yuǎn)，坐公交車每次都會(huì)遲到。于是，爺爺奶奶商量著買一輛電動(dòng)車，我知道后開心的拍手叫好。但誰又知道，僅靠爺爺奶奶的那么一點(diǎn)退休金又怎么支持買一輛電動(dòng)車呢？但他們最后硬是咬咬牙買來電動(dòng)車，一切都只是為了我方便……從那以后的每一天，我都坐著爺爺?shù)碾妱?dòng)車上學(xué)。但隨著年齡的增長，我漸漸懂得愛面子。

　　班級(jí)里的同學(xué)都是自己上下學(xué)，而只有我還是家長接送。于是我回家便和已是兩鬢白發(fā)的爺爺吵了一通，說要自己回家，但爺爺說這樣不安全……最終爺爺妥協(xié)了，答應(yīng)了在校門外的角落里等我。年幼的我總是這樣，在不知不覺中讓爺爺奶奶傷心……那一次，好像就發(fā)生在昨天……放學(xué)了，我依舊像往常一樣在那個(gè)角落里等待爺爺?shù)牡絹�，但卻遲遲不見，心里突然冒出了一股無名火。再等了一會(huì)，爺爺終于慢慢地推著電動(dòng)車出現(xiàn)了。

　　我沖上去的第一句話就是“你怎么那么晚才來！”這次，爺爺居然什么都沒說，等我坐車準(zhǔn)備接著說些什么的時(shí)候，低頭一看，我立刻為自己剛才的行為后悔了……在爺爺那條已經(jīng)洗的泛白的褲腳上，有一條觸目驚心的大口子，鮮血還在往外涌。后來，我才從奶奶口中得知爺爺在來接我的路上，被一輛電動(dòng)車撞了，肇事的電動(dòng)車車主，在問爺爺有沒有什么不舒服的`地方時(shí)，爺爺卻因?yàn)橹�急著想接我，什么也沒說，急急忙忙地就往學(xué)校趕。

　　在爺爺受傷的那些日子里，依舊像什么也沒發(fā)生的一樣接送我上下學(xué)……6年了，每天的上下學(xué)，我都在爺爺?shù)碾妱?dòng)車上度過，而爺爺也在一天一天的變老，耳朵有一只也因?yàn)椴⊥炊鴰缀跏�去了聽覺�；叵肫鹉切┠旰蜖敔敵臣艿娜兆樱�我真希望可以倒帶，然后抹去那一段……腦海中，一直有著這么一幅畫，一個(gè)年邁的老人微笑地在牽著一位孩童的手，在那靜謐的午后散步……您在我心里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

　　你在我心里作文 篇14

　　九月天，風(fēng)清云淡，丹桂飄香。抬頭看去，實(shí)驗(yàn)初中，你的上空是一汪清澈得讓人心醉的藍(lán)天。想到即將到來的十年校慶，心底蕩漾起一股深深的祝福，祝福我心中的實(shí)驗(yàn)初中越來越美！

　　不經(jīng)意間，我已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)初中學(xué)習(xí)生活了一年多，還記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，帶著美好的憧憬和激情，我來了。你的環(huán)境是幽靜美麗的，主干道兩側(cè)的廣玉蘭開滿了一朵朵潔白的玉蘭花，花香伴隨著清風(fēng)，清風(fēng)吹來了花香。漫步在樹下，我心曠神怡，學(xué)習(xí)的快樂和興趣便不由在心中滿溢開來。一幢幢風(fēng)格迥異的教學(xué)樓更給你增添了一份神秘和莊嚴(yán)，主教學(xué)樓的正前方是一棵棵巨大的百年老松，從一棵小苗長成蒼天大樹，見證了實(shí)驗(yàn)初中十年來發(fā)展成長的歷程，更加彰顯了實(shí)驗(yàn)初中深厚的文化底蘊(yùn)。新教學(xué)樓后面是一架藤蘿和一片碧綠的草地，深秋時(shí)節(jié)濃郁暗香在空氣中飄逸，我們漫步在小徑，盡情享受文字帶來的魅力。

　　實(shí)驗(yàn)初中，你一定還記得我們軍訓(xùn)的那段令人回味的日子！軍訓(xùn)的日子有苦有樂，熾熱的陽光下，我們揮汗如雨，嚴(yán)格訓(xùn)練，體驗(yàn)困難，感受團(tuán)結(jié)，遵守紀(jì)律。你還記得嗎？我們在匯報(bào)表演中展示了精彩，取得了優(yōu)異的成績。那是我們第一次知道了，什么叫天道酬勤。一年多來，你還給我們舉辦了各種各樣的活動(dòng)，如激情洋溢的藝術(shù)節(jié)，奮發(fā)進(jìn)取的體育節(jié)，書聲瑯瑯的英語節(jié)……大家踴躍報(bào)名，尋找屬于自己的快樂，展示青春的活力。還記得李陽瘋狂英語的到來，學(xué)校的廣場上，千人齊誦，蔚為壯觀，我們更是興奮無比，誰說學(xué)習(xí)是“苦海無邊”，是你讓我們感受了學(xué)習(xí)的快樂，讓我們的生活精彩紛呈！

　　在我心中，你永遠(yuǎn)是最棒的！因?yàn)槟阋恢北�承“培育走向世界的現(xiàn)代中國人”的辦學(xué)宗旨，你培育出了一屆屆優(yōu)秀學(xué)子，他們的身影活躍于清華北大等全國一流的名校，他們是你的驕傲和榮光，他們更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。實(shí)驗(yàn)初中，你的驕人成績的取得離不開我們那些辛勤耕耘的園丁，是他們的諄諄教誨和無私奉獻(xiàn)鑄就了你的輝煌，辦公室里他們一絲不茍，課堂上他們活力四射，家訪路上他們不知疲倦。實(shí)驗(yàn)初中，我驕傲我是你的一員，我已經(jīng)深深懂得嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)奮發(fā)進(jìn)取是每一名實(shí)中人所不可缺少的，相信這種精神將永久傳承！

　　十年風(fēng)雨兼程，十年碩果累累。曾經(jīng)見證的，正在感受的.，即將擁有的，我們一路并肩走來，歲月是我們共同的足跡。在這金秋的時(shí)節(jié)里，在這歡慶的日子里，千言萬語道不盡心中的感受，我只能送上我最真誠的祝愿：愿我們的實(shí)中，承載著夢想與理念，乘風(fēng)破浪，續(xù)寫新的輝煌篇章；愿我們的老師，懷抱著無私與包容，孜孜不倦，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才；愿我們這些學(xué)子，秉承著積極進(jìn)取的信念，不懈努力，為人生增添更加絢麗的光彩！

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