【精品】小學(xué)寫人作文集錦五篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)寫人作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)寫人作文 篇1

　　我的媽媽四十多歲，圓圓的臉上有一雙小小的眼睛。別看她眼睛小小的，可“尖”著呢！只要發(fā)現(xiàn)我爸爸有一點(diǎn)小毛病，就會(huì)大罵一頓。提到她，我就想起四個(gè)字“脾氣暴躁�！�

　　今天，我剛醒來，看見媽媽正走進(jìn)衛(wèi)生間。突然，火山爆發(fā)了，沖著爸爸大喊：“你把臟衣服扔這里干什么？我是不會(huì)給你洗的`！”我感覺戰(zhàn)爭又白熱化了，于是找地方藏起來。我突然想起一個(gè)好地方，藏到了門后面�？粗�這場超級戰(zhàn)爭，自己不敢吱聲。

　　只見媽媽把衣服舉起，指著爸爸不依不饒地說：“你看你，說自己洗，說了多少遍了，什么時(shí)候能洗？”爸爸開始反抗了：“我反正現(xiàn)在不洗，回來洗唄！”我在一旁聽著，突然，我很想去一下衛(wèi)生間�？捎峙卤粙寢尠l(fā)現(xiàn)，因?yàn)槲冶緛砭褪恰按蜥u油”的我可不想引火燒身，誰知我是有些點(diǎn)背，剛一起身，“干啥去？”媽媽說話都帶著一股殺氣，“作業(yè)不好好寫，還想干啥？”我小心地說：“我尿急，想去衛(wèi)生間�！边@才逃過一劫。

　　可爸爸就慘了，在外面接受媽媽的狂風(fēng)暴雨，我覺得爸爸有些慘，想幫爸爸解圍。我走過去對媽媽說：“別吵了……”可沒等我說完，媽媽生氣地沖我說道：“沒你事！寫作業(yè)去！”我頓時(shí)嚇地躲進(jìn)了自己的房間。過了一會(huì)兒，爸爸去上班了，戰(zhàn)爭才平復(fù)了。

　　這就是我媽媽，一個(gè)愛干凈又脾氣暴躁的媽媽。

小學(xué)寫人作文 篇2

　　當(dāng)媽媽收拾好準(zhǔn)備上班，我一個(gè)漂亮的“航母style”———“起飛”，媽媽笑了，那一刻我是英勇的殲十五的起飛員，而她就是未來航母艦長的媽媽，她就是傳說中的“虎媽”。不論是鏡湖的細(xì)柳，還是雙江的塔影，多年江南的細(xì)雨，都沒有掩蓋住東北女人的熱烈火爆。

　　我的媽媽非常漂亮，她的頭發(fā)猶如烏黑的油泉，一雙大眼睛炯炯有神，合適的裙裝穿起來，真的像電視主持人。她常常在指甲上抹指甲油，唯獨(dú)小拇指不抹，她認(rèn)為這樣更有特色。當(dāng)然她也在一天一天的變化著，當(dāng)我說她那烏黑的頭發(fā)中冒出幾根白發(fā)，她就睜大了圓圓“虎睛”。

　　有一次我突然生了急病，媽媽請假出來后，風(fēng)風(fēng)火火帶我去南京看病。到了南京看完病后還給我買最愛看的書。回來的路上，媽媽讓我靠在她身上睡覺，等我睡著了后，她才睡。

　　媽媽對我很嚴(yán)格，但卻很尊重我，對我的興趣、愛好，很少干涉。讓我在知識的海洋里自由的遨游，對我的錯(cuò)誤，她總是嚴(yán)肅的批評，不許馬虎。一次語文期中考試考90。5分，這是我史上語文最低分。回到家的時(shí)候，我感到很惶恐，害怕媽媽會(huì)打我，回到家以后，媽媽狠狠的說了我一頓：“聽好了，我告訴你，如果你以后各科成績往下拉，興趣班嘛，只能自動(dòng)減嘍！，正好少花錢！”我心里想：以后一定要認(rèn)真把成績提高！

　　折疊的歲月，像秋天路燈下的銀杏葉子，在風(fēng)中搖曳，媽媽，親愛的`媽媽，也許您真的是一個(gè)“虎媽”，您雖然一天天的變老，但您在我心中永遠(yuǎn)是最漂亮的媽媽，我用我的寸草之心報(bào)答媽媽的三春之暉，也許有一天您會(huì)看到我和我的伙伴在做真正“航母style”。

小學(xué)寫人作文 篇3

　　我的奶奶她已年過六旬了，可是她身體還硬郎。她長著一張圓圓的蘋果臉，歲月已在她飽經(jīng)風(fēng)霜的額頭上，留下幾條皺紋。奶奶她很勤勞，從早到晚幾乎沒有看到她休息。早上，她早早的地起來了，把一家人的'早餐都煮了。之后，又把我叫醒。我洗刷完畢之后，熱乎乎的白米飯已擺在桌子上了。奶奶趁我吃飯的時(shí)間，上市場買菜回來。中午吃完飯后，洗碗之類的事，她又全包了。等我上學(xué)去的時(shí)候，她又在家里洗地板，擦桌子等等，把家打掃的煥然一新。晚上，吃完飯之后，她還是沒停下來，她坐在我旁邊，看我做作業(yè)，幫我解決問題。等我睡了以后，她才得休息。奶奶為了我們一家人，付出了是那么多、那么多。奶奶她不但勤勞，而且非常關(guān)心我。記的有一次，我半夜發(fā)高燒，頭痛的滾來滾去。奶奶那天晚上不知起來了多少次，對我問寒問暖，又是給我倒水，又是給我蓋被子，又是給我量體溫，還怕體溫計(jì)不準(zhǔn)確，時(shí)常摸摸我的頭。第二天，我的病更重了，一量體溫，呀39度8，奶奶急的慌了神。那幾天，我爸爸、媽媽剛好去大金湖游玩，不在家。奶奶急得不知如何是好，這也不是，那也不是。后來鄰居提醒奶奶，感冒那么嚴(yán)重，不但要吃藥，而且要多喝開水，更要去打消熱針。奶奶連飯也顧不上吃，立刻帶我去最近的一個(gè)醫(yī)院打一針。打吊瓶時(shí)，奶奶也是坐立不安。過了幾天了，我的病全好了，可奶奶卻瘦了一圈。�。∧棠涛矣肋h(yuǎn)忘不了你對我的愛。

小學(xué)寫人作文 篇4

　　我的媽媽個(gè)子不高，不胖也不瘦，媽媽扎著一個(gè)辮子，穿著一件紅色的毛衣，一條深藍(lán)色的.牛仔褲，一雙水晶高跟鞋，她的鼻子小小的，嘴巴有點(diǎn)大，一雙明亮的大眼睛很好看。

　　記得有一次，我出去了，那天我穿的衣服很薄，天氣很冷。我在外面凍得瑟瑟發(fā)抖，突然我眼前一亮，媽媽來啦！媽媽給我?guī)�來了厚厚的衣服，我穿上了，感到很暖和，很舒服�?/p>

　　還記得有一次，我考得很差，很難過。回到家里，媽媽非但沒吵我，反而安慰我：“孩子，這次沒考好沒關(guān)系，把做錯(cuò)的題再做一遍，以后努力就是了�！甭犃藡寢尩脑�，我很感動(dòng)，下決心一定好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報(bào)答媽媽。

　　瞧，這就是我的媽媽，又溫柔又善良，我愛我的媽媽。

小學(xué)寫人作文 篇5

　　今天，讀了《曹操》這本書后，我 對曹操這個(gè)人又有了新的認(rèn)識。

　　以往人們提起曹操，我 就會(huì)聯(lián)想起戲臺上那一位“挾天子以令諸侯”的白臉奸臣，在這里，人們只是看到了曹操陰險(xiǎn)、狡詐的一面，卻未看到他治國有方的另一面�！�曹操其實(shí)是一個(gè)很有本事的人。

　　試看，經(jīng)過多年的戰(zhàn)亂，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受到極其嚴(yán)重的破壞，中原地區(qū)出現(xiàn)了“白骨蔽平原”的悲慘景象，于是曹操積極推廣“屯田”方針。屯田方針分“軍屯”和“民屯”兩種�！懊裢汀本褪钦偌�百姓，編成組來開荒種地，屯田農(nóng)民直屬國家管理，可以不服搖役，收獲 時(shí)只交給國家四至五成的糧食；“軍屯”就是邊防將士守邊種地，收獲 的糧食全都上交給國家。由于曹操此舉，才使中原農(nóng)業(yè)得以很快的'恢復(fù)。

　　此外，曹操的知人善用也是很突出的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，他打破了漢末以來官位世襲的傳統(tǒng)，宣布重用那些出身低賤卻有專長的人。如曹操手下的張遼、徐晃等雖然出身寒門，但有一技之長，都被提拔成了大將。所以當(dāng)時(shí)自愿投奔到曹操門下的人也很多，形成了猛將如云、謀臣如雨的盛況，為他日后奪取天下打下了基礎(chǔ)。

　　曹操的軍事才能也是極其突出的。在戰(zhàn)爭 中他常能以彼之長、補(bǔ)己之短，變被動(dòng)為主動(dòng)，化劣勢為優(yōu)勢，創(chuàng)造了許多以少勝多、以弱勝強(qiáng)的輝煌戰(zhàn)例。如公元200年官渡之戰(zhàn)中，袁紹想以十萬大軍的優(yōu)勢兵力，直搗曹操的政治中心許昌，想一舉消滅曹操。當(dāng)時(shí)曹操手下只有兩萬的兵力，當(dāng)他得知袁紹要發(fā)動(dòng)總攻時(shí)，便同謀士分析當(dāng)時(shí)的形勢，利用袁紹優(yōu)柔寡斷、內(nèi)部意見不統(tǒng)一的弱點(diǎn)，設(shè)計(jì)打敗了袁紹，平定了北方。

　　對我 特別有啟發(fā)意義的，是曹操“任人惟賢”這一點(diǎn)，我 們班的班干部人選歷年來一直沒有什么變動(dòng)，一些組織能力差的同學(xué) 仍連續(xù)幾年擔(dān)任班干部，而一些有工作 能力的同學(xué) 卻不能在班上大顯身手。為什么我 們就不能借鑒曹操的用人方法 呢？

　　于是我 向老師 請示，親自為班上主持了一次班干部選舉大會(huì)，讓同學(xué) 們投票選舉自己 心目中稱職的班干部。經(jīng)改選后的班委會(huì)，不久便使班里的工作 呈現(xiàn)出蒸蒸日上的局面。

　　通過讀《曹操》這本書，不僅使我 全面地了解了曹操這個(gè)著名的歷史 人物 ，而且使我 增長了許多歷史 方面的知識。更重要的是，它對身為中隊(duì)長的我 來說，還提供了很多管理班級的好辦法呢！

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