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成長中的苦與樂作文（精選83篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的成長中的苦與樂作文，歡迎大家分享。
成長中的苦與樂作文 篇1
歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下。驀然回首，看到后面的腳印深深淺淺。記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨著我一路而來。
我的這些年記載著酸甜苦辣�？啵旱郊乙颜它c(diǎn)，回到房間，只見桌之上的地方早已被書侵占了三分之二的領(lǐng)地；抽屜里的書也像吃了發(fā)酵粉似的.噌噌猛長；電燈像不知疲倦的眼睛盯著我伏案苦讀此時(shí)，我在想：茫茫書海，何時(shí)是岸？雖然這一切都很苦，都很累。但是是值得的。在學(xué)校里，一張卷子接著一張卷子。我們的手上布滿汗珠。但是我們都知道，現(xiàn)在的吃苦就意味著將來的榮華富貴！現(xiàn)在吃苦就可以向你的夢想邁開步子！俗語道：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！敝挥星趧诓拍軐⒅R的大門打開，這不就是苦的表現(xiàn)嗎？
在生活中，樂是用苦襯托開來的。只有苦學(xué)才能得到樂趣。體活課上，我們一起跳大繩，一起歡樂。天氣轉(zhuǎn)涼，卻依舊能在同學(xué)的臉上找到燦爛的微笑。在學(xué)校里，總能隔幾天尋到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的身影。我們在這樣好的學(xué)校里無喲無慮的玩兒著，怎能叫人不高興、不快樂呢？
成長中有各種各樣的事使我久久不能忘懷。酸苦甜樂樣樣不可少，讓我們放飛自己的夢想。經(jīng)歷生活中的苦與樂，成為一顆天幕中最美，最亮的那顆啟明星！
成長中的苦與樂作文 篇2
人的一生當(dāng)中，有許多快樂和煩惱。我也毫不例外。
大人們常說：小孩子整天不愁吃，不愁穿，哪有什么苦惱？可是，在我幼小的心靈深處，卻有著自己的快樂和苦惱，比如：爸爸、媽媽生病時(shí)我很苦惱；爸爸、媽媽吵架了我很苦惱；考試沒考好、和同學(xué)吵架了，遇上不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，讓媽媽批評等等，這些都是我的苦惱。而我覺得我的.快樂比苦惱要多得多。從我記事起，除了以上的苦惱外，余下的都是快樂了。如：我們一家人和和睦睦、平平安安、健健康康時(shí)我很快樂；一家人其樂融融的坐在沙發(fā)上看電視聊天時(shí)我很快樂；媽媽給我買新衣服時(shí)，幫大人干家務(wù)活是，過生日時(shí)，考試考了好成績時(shí)，認(rèn)識了一位新朋友時(shí)，做了一件好事時(shí)，老師夸我了時(shí)我都非常、非常的快樂！最讓我快樂的是今年寒假媽媽帶我去桂林和海南旅游，讓我真正的領(lǐng)略了“桂林山水甲天下”的美麗風(fēng)景和海天一色的壯麗景色。
我成長中的苦與樂是由此而來的，怎么樣，有趣吧！快樂是無限的，只要你放好心態(tài)高高興興的對待每一天，那么你的每一天都是快樂的，當(dāng)然也有那么一點(diǎn)點(diǎn)小煩惱喲！
成長中的苦與樂作文 篇3
我的成長，就像廚房里的調(diào)味料，有苦也有甜。 在外婆家，我有一個(gè)表弟。我表弟非�？蓯郏褪怯幸稽c(diǎn)淘氣，每一次我寫作業(yè)，他都會(huì)來搶我筆，或跑到我面前要我抱。
記得有一次，大家都不在家。家里只剩下我和弟弟。我在桌子上寫字，弟弟跑過來，說:“姐姐，我餓了，我想要吃粥�！蔽冶撇坏靡逊畔率种械墓P，走出房間，去盛粥給他吃�？晌乙怀鲩T，弟弟就跑上椅子，拿著我的.筆胡作非為。等我端著粥進(jìn)來時(shí)，看見弟弟在亂涂亂畫，我生氣的搶回筆，結(jié)果他哭了起來。倒霉的是，這時(shí)媽媽回來了，看見弟弟在哭，就不明事理地罵了我一頓。我真是啞巴吃黃連，有苦說不出呀！不過，苦盡甘來嘛。既然苦過了，也是有甜的。
有一次中午我和弟弟吃完飯，我收拾碗筷。弟弟跑到我身邊，對我說:“姐姐，我來幫你吧�！彼f完就拿起幾個(gè)碗出去。這時(shí)，我沾沾自喜地想:“我弟弟長大了，知道幫姐姐干活了。”他又在外面打開了水龍頭，“嘩啦啦”地流在碗盆里，接著他又洗起了碗來。我真不知道，我有一個(gè)表弟，他會(huì)給我?guī)砜噙�是樂呢？我真是丈二和尚摸不著頭腦。
成長中的苦與樂作文 篇4
11年，如同一陣風(fēng)一吹而過。鏡前一站，昔日那個(gè)留著長發(fā)，稚氣十足的小女孩不見了。如今是一個(gè)嘗著酸甜苦辣成長的少年，在成長道路上磕磕碰碰的走著，但總會(huì)有成功的喜悅。
生命的成長是一件令人欣喜的事情，在我成長的過程中，有著雨水的滋潤，陽光的照耀，他人的幫助，感恩之情充溢與我的心里，希望自己可以做的更好，已不辜負(fù)他們曾盡對我的付出。
有一次我去奶奶家，剛好妹妹也在，叔叔提議讓我和妹妹各畫一幅畫。我很快就畫好了，過了一會(huì)兒，妹妹也畫好了。叔叔拿起我和妹妹的畫做了對比，妹妹明顯要?jiǎng)e我的好得多。在眾人的嘲笑下，我強(qiáng)忍著，沒有讓淚水流下來，但是我在心中下了決心，一定要做的比妹妹好。
然而，我不會(huì)甘心，因?yàn)槲覉?jiān)定的信念沒有改變，我向往的美好未來在心中永不褪變！所以，我重新站起來，尋找那份屬于我的快樂。
終于，因?yàn)槲业?不懈努力，我成功了！在學(xué)校舉辦的畫展上，我的畫被一次次展出，在眾人的稱贊中，我明白了，我找到了那份屬于我的快樂！
成長中，我們明白了，懂得了其中蘊(yùn)藏著的苦與樂，也許只有帶著堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著的心，再能夠深刻感受成長，體會(huì)出成長的美好！
成長中的苦與樂作文 篇5
煩惱逆流成河，卻有無限的歡樂！成長就如一條長河，左岸是我無法忘卻的快樂時(shí)光，右岸是緊張的初中生涯，而中間飛快流淌過的是我密密麻麻的煩惱。
光著腳丫滿地瘋跑的幼年已經(jīng)過去，背著爸媽狂翻漫畫的童年也已經(jīng)逝去，而迎來的'是緊張的初中生活，煩惱也就隨之逆流成河。
語文真是一門深?yuàn)W的學(xué)科，不必說那難記難背的文言文，也不必說那令人頭痛的閱讀理解……單是那每周一篇的周記，就令我頭痛不已。每周五放學(xué)回家，我便低聲嘆息，哎！暗無天日的日子又來了，真是學(xué)習(xí)燒不盡，煩惱吹又生。
地理，聽到這個(gè)詞我就頭痛，看到這本書我就犯暈，“同學(xué)們，老師開門見山，直入話題……”她在講臺上講得眉飛色舞，我在底下叫苦連天，她在講臺上講得神采飛揚(yáng)，我在下面愁眉苦臉，她在講臺上講得手舞足蹈，我在下面搖頭嘆息……地理在老師的眼里是生動(dòng)活潑的音符，在我的眼里卻是糊涂又無趣。
而煩惱中不是沒有快樂的。
快樂閑暇的周末，和同學(xué)一起去逛街，那五彩繽紛的圍巾，各種各樣的服飾，和熱鬧無比的街市，無一不讓我的心情大好。
煩惱逆流成河，卻也有無限的快樂！
成長中的苦與樂作文 篇6
成長是一種過程，是我們克服種種困難的過程，也是我們迎接雨后彩虹的過程。
小的時(shí)候，無憂無慮，家里人對我真可謂是捧在手上怕摔了，含在嘴里怕化了，縱使有千言?萬語，也是說不完，道不盡的喲。而我就是希望自己快快長大�；孟胱约簩淼穆殬I(yè)，然而，無憂無慮的生活結(jié)束了，接踵而至的是辛苦的學(xué)習(xí)生活。
從踏入校園大門開始，就意味著我們需要勇敢地戰(zhàn)勝困難，迎接挑戰(zhàn)了。
小學(xué)的生活是快樂居多，作業(yè)不多，科目不多，學(xué)習(xí)的難度也不大。當(dāng)我作業(yè)完成得好的時(shí)候，當(dāng)我考試成績優(yōu)異的時(shí)候，當(dāng)我課堂上回答準(zhǔn)確的.時(shí)候，我便能獲得老師的表揚(yáng)，家長的獎(jiǎng)勵(lì)。
初中生活可謂苦樂交織。當(dāng)面對學(xué)習(xí)上的挫折時(shí)，我們被打擊的想要退縮，但是我們不能就此沉淪，我們的理想永遠(yuǎn)不會(huì)褪色，我們要越挫越勇，從哪里跌倒就從哪里爬起。當(dāng)我們戰(zhàn)勝了挫折時(shí)，就會(huì)獲得一種無與倫比的快樂。
我深知，以后的生活苦會(huì)越來越多，但我做好了迎接的準(zhǔn)備，我相信，在成長的過程中，我能夠克服重重困難，到達(dá)成功的彼岸。
成長中的苦與樂作文 篇7
我的成長里，有苦有樂，每一件事都讓我收獲不少，現(xiàn)在，跟我來聽聽我的成長小故事吧！
對于我來說，快樂莫過于小時(shí)候和爸爸媽媽一起讀書了。每當(dāng)那時(shí)侯，我會(huì)靜靜地聆聽著這個(gè)故事，當(dāng)這個(gè)故事聽完后，不管我覺得是好還是有缺陷，我都感覺很快樂，雖然這個(gè)故事有缺陷，但那會(huì)使我更想知道更多的故事，更想知道那些故事里講了些什么？當(dāng)我聽了那么多故事后，我就會(huì)按照一些有圖畫的書來編故事，雖然有些牛頭不對馬嘴，但是，我很快樂，我會(huì)繼續(xù)編下去，這樣，我的技術(shù)便不錯(cuò)了！
當(dāng)然，我成長里也有苦的，在小時(shí)候，我練溜冰，我很害怕摔跤，每次都不敢溜，只是慢慢地在那里走，我越是不敢溜，爸爸媽媽就越鼓勵(lì)我去溜，我嘗試著慢慢地溜起來，但是，每當(dāng)摔跤的時(shí)候，我就感覺好痛�。∶看味疾桓医酉氯チ�，生怕摔跤。所以，我每次到溜冰的時(shí)候都不愿意去了，那段時(shí)間我可覺得難受了！所以呀！我到現(xiàn)在才學(xué)會(huì)溜冰。
我相信大家的`成長里都有快樂的時(shí)候，也有痛苦的時(shí)候，這就是我成長里的小故事，你們的呢？
成長中的苦與樂作文 篇8
每個(gè)人都有自己的成長過程，在成長中都有自己的快樂與煩惱，我也不例外，我至今忘不了那些讓我感到委屈和快樂的事情。
成長中的苦
我在成長中受到的委屈很多，但是讓我印象最深刻的還是這件事。那天放學(xué)，我剛回到家，就拿出了作業(yè)，這時(shí)媽媽拿著一盤水果走進(jìn)我的房間，說：“你把這張?jiān)嚲韺懲炅嗽诔运�，如果我等�?huì)兒發(fā)你，試卷只寫了一點(diǎn)，水果卻吃了不少，你就等著挨打吧！”話音剛落，媽媽就往樓下走去，我只好繼續(xù)寫作業(yè)，沒過多久，我就把試卷寫好了。我坐在椅子上，悠閑的'吃著水果，這些媽媽走上了樓，他看見我在吃水果，桌上還放著一堆書，想都沒想，就把我罵了一頓，容不得我有半點(diǎn)解釋，我真委屈呀！
成長中的樂
那次我在學(xué)校和同學(xué)打架，雖然我有理在先，但是老師因?yàn)槲页鍪指�，把我批評了，還給我媽媽打了電話，我回到家，媽媽并沒有第一時(shí)間罵我，而是向我了解了情況之后，和我說理，為了安慰我，她還特意去買了我最喜歡吃的蛋糕，還叫我以后碰到這種事該怎么辦，這就是我生活中的樂！
這就是我生活中的苦與樂，也是媽媽帶給我的苦與樂！
成長中的苦與樂作文 篇9
在我兩歲的時(shí)候，有一個(gè)苦：
那天晚上，我和小伙伴們在外面玩。我受了寒�；丶抑�，我就感覺不舒服。媽媽知道了，她就給我一個(gè)體溫計(jì)讓我夾。三分鐘過后，媽媽把體溫計(jì)拿了出來。結(jié)果一看，是40攝氏度。媽媽就趕快叫起爸爸，去兒童醫(yī)院了。
到醫(yī)院以后，媽媽趕快掛了急診。我奶奶馬上買了一個(gè)退燒貼。一天之后，我好了。不過，還是請了一天假。那天唯一好的就是，我的退燒貼是彩色的，其它小朋友的是白色的。
在我九歲的時(shí)候，有一個(gè)樂：
在阿曼的浩浩叔叔（我奶奶的小妹妹的兒子）回來了。浩浩叔叔還給我了一包巧克力。啊!那是我期盼已久的阿拉伯巧克力!我說了聲謝謝，直奔自己的房間。
我把它悄悄的'藏在我干燥又涼快的大衣柜里。每天一個(gè)，已經(jīng)吃完了。
這就是我成長中的苦與樂。你們的呢?
成長中的苦與樂作文 篇10
在我的成長中經(jīng)歷了好多的笑聲，眼淚。沒有一個(gè)人的成長是平平常常，順順利利的走過的。以下是我成長的苦與樂：
苦。人的成長中沒有誰是不經(jīng)歷風(fēng)雨就見彩虹的。我也不例外。
在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，各班都準(zhǔn)備著自班的入場表演。我們班是隊(duì)列表演，每天的體育課成了我們練習(xí)的時(shí)間，還有每天的最后一節(jié)課。當(dāng)時(shí)正是夏天，練習(xí)時(shí)總有一群蚊子在我們頭上飛來飛去，我們走他們也走，我們停他們也停，就連我們跑也趕得上。就像粘在身上的口香糖。我們被咬了不少包。可沒辦法練習(xí)依然照常。
樂。人有付出當(dāng)然帶來的是收獲。雨后彩虹出來了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我們班是第一個(gè)亮相，我們穿著整齊的校服，踏著整齊的步伐，舉著鮮艷的紅旗走了出來。之后一個(gè)班接一個(gè)的也亮相了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們不僅運(yùn)動(dòng)員取得了很好的
成績。在開幕式的`隊(duì)列上獲得了‘精神文明獎(jiǎng)’。我們班是最后一個(gè)退場的。我們大家唱著‘不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……’向外走去。我們的歌聲回蕩在操場上空。
在以后的日子里，我們一點(diǎn)也不害怕困難，因?yàn)槲覀兿嘈乓欢〞?huì)雨過天晴出現(xiàn)彩虹的。
這就是我成長中的苦與樂。
成長中的苦與樂作文 篇11
我的童年是什么，一快五彩的調(diào)色板？一首快樂的歌？還是一片蔚藍(lán)的天空？不，都不是！我的童年是一種種調(diào)料，有苦也有樂。
“小小少年，沒有煩惱，眼望四周陽光照�！边@是一首歌，唱我們的童年沒有煩惱。的確，我們的童年無憂無慮，沒什么煩惱。3歲時(shí)，我們躺在媽媽的懷抱里，飯來張口，衣來伸手，像個(gè)小皇帝，享受著陽光語露。眨眼間，我們4歲了，我們上了幼兒園，在幼兒園里，我們聽老師講課，學(xué)習(xí)一些基本的知識，下了不得課和同學(xué)們盡情打鬧和嬉戲……“小小少年，很少煩惱，眼望生活多美好�！边@是第二句，我們7歲了不，被媽媽送進(jìn)了小學(xué)。開學(xué)的第一天，我們戴上了小學(xué)生的.標(biāo)志——紅領(lǐng)巾，在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識。下課，和同學(xué)們無憂地玩耍�！耙荒暌荒�，時(shí)間飛跑，小小少年長大了，隨著年歲的由小變大，他的煩惱增加了。”隨著時(shí)間的流逝，我們升上了四五年級。我們的煩惱也隨之涌來，我們要面對一次次可怕的考試�？嫉暮�，是一陣陣歡笑；考不好，便是一個(gè)個(gè)炸彈似的巴掌。除了這些，還有山一樣的作業(yè)壓著我們，我們再也不像從前那樣快樂了�！靶⌒∩倌�，沒有煩惱，眼望四周陽光照，小小少年，很少煩惱，眼望生活多美好，一年一年，時(shí)間飛跑，小小少年長大了，隨著年歲的由小變大，他的煩惱增加了�！�
成長中，苦與樂是難免的，如果躲避不了，就去面對吧！
成長中的苦與樂作文 篇12
人生漫漫，尚有幾萬個(gè)晝夜；人生苦短，唯有數(shù)十度春秋。在成長的路上，苦和樂，交織成了我們精彩的生活。
成長中的辛苦自然不言而喻。不必說生活中的煩惱，也不必說與同學(xué)間的小矛盾，單單是在中學(xué)的學(xué)業(yè)方面，就有無限辛苦。每天早上五點(diǎn)半起來背課文，緊接著便是一天緊張而繁忙的學(xué)習(xí)，晚上往往要等到十一點(diǎn)左右方能上床休息，其間的辛苦毋須多言。
拋開白天的努力，單是晚上的'作業(yè)便要四個(gè)小時(shí)才得以完成，往往是作業(yè)堆積成山，課文背誦不完。好容易完成了作業(yè)，還要寫周記、摘抄等額外作業(yè)。當(dāng)然，這一切的努力都是為了我們能夠擁有一個(gè)更美好的未來，擁抱更燦爛的明天，但不管怎樣，學(xué)習(xí)方面的苦是確實(shí)存在的。與之相比，其余的辛苦若如交友矛盾、書包超重等就顯得微不足道了。
苦自然是我們最主觀，最貼切的感受。但細(xì)細(xì)想來，成長中似乎也充滿了美好。早晨醒來，清晨的第一縷陽光照射在我們的臉龐，“我比太陽起得早”的樂趣是其他人所感受不到的；作業(yè)雖然多，但午夜時(shí)分征服它們的喜悅也分外深刻……諸如此類的例子不勝枚舉。生活中的趣事、緊張但富有意義的校園生活、媽媽的微笑、同學(xué)的友誼，都蘊(yùn)含著無限樂趣。
成長，是一件苦樂交織的事，恰如一杯濃茶，淺嘗覺苦，細(xì)品才甜。成長，是一個(gè)苦中作樂的過程。黎明起，午夜息，勤奮學(xué)，人不堪其苦，吾也不改其樂，苦中作樂哉，成長也！
成長中的苦與樂作文 篇13
我這個(gè)在家里要風(fēng)得風(fēng)、要雨得雨的小皇帝，跟著奶奶去地里刨花生。
我們來到地里，就開工了。由于我是第一次刨花生，所以只能學(xué)著奶奶的樣子，慢慢地摸索著。只見奶奶先用釘耙在花生周圍松土，然后一把揪住花生莖往高處一提，整棵花生就被拔了起來。我也學(xué)著奶奶的樣子，舉起釘耙，可是它好像故意和我作對似的，不偏不斜地打在了花生上，一下子花生被打得七零八落�！昂撸氵@可惡的釘耙，你別施妖法了，我不會(huì)認(rèn)輸?shù)�，你越給我出難題，我越要制服你！”想著想著，我不由大喊一聲：“哇呀呀，老孫來了，看俺的金箍棒，怎樣收拾你！”今天，我和釘耙算是較上勁了。
經(jīng)過一番苦戰(zhàn)，我的技術(shù)越來越嫻熟，我的勞動(dòng)成果也越來越豐厚。突然，我看見一只白胖胖的大蟲子正在地上蠢蠢欲動(dòng)�！翱臁⒖�，踩死它！它是害蟲！”奶奶在一旁喊著。我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭。我從口袋里拿出偷偷藏起來的炮，向爸爸借了個(gè)打火機(jī)，把鞭炮放在蟲子身上，點(diǎn)著了炮捻。一秒鐘、兩秒鐘，只聽“砰”的一聲，那只又大又肥的蟲子坐著炮彈升上了天空，魂飛湮滅。我看著自己的杰作，想到自己的歪點(diǎn)子，高興得手舞足蹈。
這天的'勞動(dòng)，我全身又酸又痛，沾滿泥巴的小手，傷痕累累，但我體驗(yàn)到農(nóng)民伯伯的艱辛，明白了人應(yīng)該在鍛煉中成長，在成長中鍛煉。
成長中的苦與樂作文 篇14
生活是苦樂交織的，道法課上也說過了。對于我來說最苦是每天都在盼望著長大。
不是經(jīng)常會(huì)有人感慨嗎，小孩想著長大，大人想著重新變回孩子。小號總是在期待大人們的世界，與生俱來的好奇心催促著他們，“我要長大，長得和哥哥一樣高。”我小時(shí)候和別的小女孩不同，我想長高，體驗(yàn)一下1.80的視角，我抱著這種期待，一遍又一遍的量，看見別的小朋友炫耀自己長高了時(shí)，總是十分艷羨。
現(xiàn)在呢？現(xiàn)在也在盼望著長大，但原因有不同，現(xiàn)在是因?yàn)椴幌胧芗依锶说奶嗉s束。我每天都在幻想：“是不是我長大了就不用服從媽媽的管束了？”望著時(shí)間的流逝，在各種詩人，作家抒發(fā)自己對時(shí)間的留念時(shí)，我卻想著：“走快一點(diǎn)，走快一點(diǎn)�！�
只要長大了，就沒人在管你幾點(diǎn)睡了；只要長大了，就不用被鬧鈴一次又一次的吵醒：只要長大了，就不用每天奮筆疾書了。等待的過程總是那么漫長，他們對我的管教還是像對待小學(xué)生那樣。不，我要長大。
可想而知，最樂的則是一天一天的在長大。
看見生日蛋糕上的蠟燭多了起來，身高越來越高，年級將又上升一屆，爬的樓梯也越來越多。心中的喜悅溢于言表。從別人嘲笑的.小學(xué)生變成初中生，從內(nèi)斂到外向，唯一不變的是萬物都在變。
看見初一將升為初二，才真正的發(fā)覺我長大了好多。身上的責(zé)任越來越多，壓力越來越大，但我喜歡這種感覺，長大的感覺。
“小孩想著長大，大人想著變回孩子�！�
成長中的苦與樂作文 篇15
我成長中的苦與樂多著呢，快來聽聽呀！
當(dāng)我第一次去幫媽媽買西紅柿?xí)r，我撒著嬌，一直往后退，不敢去。但我沒有辦法，只能拿著錢去買東西。到了超市，我發(fā)愁了：到底怎么挑��？哪個(gè)才是最好的？我使勁兒搖搖頭，想把它趕走。我拿起袋子，隨便就拿了幾個(gè)，看看好不好，有沒有爛的，才肯裝進(jìn)塑料袋。等到了柜臺，我又開始犯愁了：這該怎么買呢？是不是很麻煩呢？我急得在原地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！不料，我一試，原來只用把東西給服務(wù)臺阿姨看看多少錢，再給錢拿回東西都可以了呀！
當(dāng)我發(fā)燒時(shí)，我翻來覆去，也睡不著，我痛苦的要命，一是因?yàn)轭^很疼，什么也不能干，二是因?yàn)槲也荒芸磿膊荒芨墒裁�，無聊的要死啦！而我感冒時(shí)，爸爸媽媽非得讓我穿上厚厚的棉襖，讓我出汗，差點(diǎn)兒把我悶死！感冒也不能著涼，我的腳伸出被窩，媽媽就把它塞回去；我的胳膊露出來，媽媽就用被子把手蓋住。我的天哪，我真的非常難受！
不過我也有我的樂，那就是每個(gè)的星期六和星期天。我可以在外面玩好久，想干什么就干什么。我可以看電影，唱卡拉OK……
我的樂也有看書，我一看書就著迷，每天不看一個(gè)字兒就難受，我的.整個(gè)身心都需要書，所以我的博客有時(shí)候也寫得很好呀。我喜歡看那種又有精彩的故事，也有逗我開心的語句，還有讓我敬佩的文章的書籍。
我有我的苦與樂，不過那是我成長需要的一部分。
成長中的苦與樂作文 篇16
我說說成長過程中的苦與樂吧！說道苦，一定是很累的，很痛苦的，那我就說說印象最深的吧！
那時(shí)，我還小，一年級上冊，那時(shí)下課，章子義那些人興高采烈地去踢足球，而我呢，慌慌張張地想：章子義可是我們班的＂地主＂�。∪绻艺f了一句不好聽的話，他一定會(huì)打死我的，我還是小心一點(diǎn)吧。所以，每當(dāng)下課時(shí)，我只能去找李庚潤玩，沒找到李庚潤時(shí)，我只能在教室里變成縮頭烏龜了，真悲劇，�。∥沂嵌嗝炊嗝吹南敫伦恿x玩，可是跟他玩真是像做夢一樣，絕對不可能！
有一次，我見到了章子義，心里有一個(gè)想法，一定要過去跟他說我想跟他玩！但是又有一個(gè)想法不要不要，千萬不要跟他對話，我的'腦袋里產(chǎn)生的一個(gè)激烈的爭吵：跟他去說！千萬不要！不要！快點(diǎn)去說！��！不要��！快一點(diǎn)！他要走了！不要就是不要！還是去吧，嗯，不去！去！不對，不去！不是不是不是，去，啊不要！我受不了這種爭吵了，只好選擇不去。
但我也有快樂的時(shí)候，比如說：媽媽讓我下去玩！而且我玩到九點(diǎn)半才回家她都沒有批評我。
想當(dāng)初那時(shí)候把我高興的，玩滑板，老鼠開店，跑步比賽，抓人，好多好多游戲，把我玩的幸災(zāi)樂禍，真是金幣從天而降��！太爽了，那天晚上搞的我睡都睡不著了！在上面的人一定能聽到刺耳的：＂啊啊啊！哈哈哈！＂或者聽到清晰入耳的：＂好！救命啊！他來了！最多聽見的就是：＂噢噢噢，被抓住了。＂
這就是我的苦與樂。
成長中的苦與樂作文 篇17
以前的我是那么的無知，總以為考上了大學(xué)，人生之路就會(huì)光彩萬分，一帆風(fēng)順�，F(xiàn)在，我才知道，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了。，沒有那么容易。只有付出，才會(huì)有回報(bào)……
今天陽光這么好，普照著大地。四周的空氣都變得清新起來�？上н@么好的天兒，我卻要陪媽媽買菜。唉，真不知道我吃錯(cuò)什么藥了。
“媽媽，菜市場這么臟，而且人又這么多，我們真要進(jìn)去嗎?”我望著人群如流的菜市場不滿的說道，“到超市買多好啊!買得放心，吃得安心!”
“超市也有不好的，我們快點(diǎn)兒進(jìn)去吧!一會(huì)兒人該更多了�！眿寢屢贿叴叽僦�，一邊把我拽入市場。
“等我長大了，才不會(huì)來這種地方呢!”我一邊小聲嘀咕，一邊又眼神瞟向媽媽。
“你還就別嫌棄這么多，我看你以后進(jìn)不進(jìn)。現(xiàn)在掙錢哪兒這么容易啊!”媽媽一邊挑揀著菜，一邊對我說，“別以為考上了大學(xué)就進(jìn)了保險(xiǎn)箱，中國人口那么多，一百個(gè)學(xué)生里得有六七十個(gè)都是大學(xué)生。何況你還想要那么高的待遇，哪兒找去?”
我沉思了一會(huì)兒，媽媽說的話有道理。我的想法太天真了。怎么會(huì)那么容易就成功呢?
我為什么會(huì)想那么多呢?長大了么?
是的，我想，我長大了。我已不是那個(gè)天真以為成功簡單的'小女孩了。現(xiàn)在的我，是長大了的。是要靠拼搏;奮斗取得成功的。而不是光說不做，只說不練�，F(xiàn)在我該做的，是刻苦學(xué)習(xí)，而不是想著那些不切實(shí)際，更不是夸下�？�。人人都有夢想，可他們得到的卻不同。因?yàn)樗麄兊母冻霾煌?/p>
我挽著媽媽的手，幫她拿著菜。心里暗暗想著：
我長大了!
成長中的苦與樂作文 篇18
成長的經(jīng)歷，有酸甜，也有苦辣。痛苦和快樂從來都是形影不離的一對，痛苦點(diǎn)綴著快樂，快樂中亦摻雜痛苦。就像大自然安排的白晝與黑夜。沒有晝的光明，就無所謂夜的黑暗，沒有夜的寧靜就無所謂晝的喧囂。我們生活在憂傷與快樂中，成長的道路上，我們痛并快樂著。
而我一直都不想長大，成長的路上，我失去了太多，也因此成長的憂傷多于快樂。
小時(shí)候，曾觀看小鳥撲楞楞的飛起，在藍(lán)天下晃晃悠悠地蕩下一根潔白的羽毛；曾細(xì)數(shù)夜空中繁星萬點(diǎn)，感受夜的靜謐；曾傾聽梅雨敲擊窗欞，感受那一串串美妙音符；曾抬頭仰望星空，驚嘆那份奪目的蔚藍(lán)。然而現(xiàn)在，取代它們的'是學(xué)習(xí)，是作業(yè)，是成績，是壓力。如今再也看不到女生為跳皮筋而爭奪場地的局面，再也沒有躲在被窩里看漫畫的閑情。如今，只能找到操場上跑步的身影，被窩里挑燈夜讀的情形。然而第二天上學(xué)，絕對是頂著兩個(gè)黑眼圈上課的。
我不想長大，人越長大，就越覺得孤單。不知何時(shí)起，和父母的關(guān)系一點(diǎn)一點(diǎn)僵化；不知何時(shí)起，日記本上出現(xiàn)了“代溝”的字眼。
也許，我的心態(tài)變了，變得不再愛聽雨，不再愛看星星，也許我在為鳥兒嘰嘰喳喳煩心時(shí)卻忽略了它們展翅時(shí)的美麗，也許我在詛咒黑夜時(shí)卻錯(cuò)過了星星的璀璨……
不想長大，可生命注定成長，我無奈；不想長大，可生命卻逼我去面對，或許順其自然會(huì)好些。在成長的路上，我累過，痛過，笑過，也哭過。也許，這樣生活才有意義。
既然注定無法逃避，我唯有努力去面對。無論是快樂，還是悲傷，我都要一起品嘗。不管結(jié)局是喜是悲，只要我在成長的路上不曾放棄，勇敢面對，我的青春便無怨無悔。
成長中的苦與樂作文 篇19
生活，就像是一個(gè)五味瓶，里面包含著酸、甜、苦、辣、咸……這個(gè)五味瓶最吸引人、也最令人厭惡的地方就在于它永遠(yuǎn)深藏不露，不知道明天或下一步你即將要嘗到的是什么滋味，是甜蜜？或苦澀？一切，你都無從知曉……
我認(rèn)為我的生活簡直糟糕透了！也許有人會(huì)問：“為什么？”我會(huì)告訴你：我的苦就在于別人根本了解不了我的痛苦和憤怒，這也包括我的同學(xué)、朋友，甚至是我的親人。我實(shí)在不想被這種苦悶的情緒壓抑著、包圍著了，它就像一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的迷宮，而我卻在這樣的'迷宮里迷失了方向。走了一圈又一圈，始終找不到出口；轉(zhuǎn)了一圈又一圈，發(fā)現(xiàn)我又回到了最初的起點(diǎn)——自卑。
不知從什么時(shí)候起，這個(gè)黑色的種子就在我心中生根、發(fā)芽、長葉，最后開出一朵黑色的、丑陋無比的、巨大的花來占據(jù)著我的整個(gè)心胸。而這朵花的養(yǎng)分就是別人對我的嘲笑與譏諷。我真的不明白，為什么他們都不能理解我呢？
不過，我相信，總有一天他們都可以理解我的痛苦。我期待那一天的到來。
這些傷心的事已成為了過去�，F(xiàn)在，我必須樂觀起來，而且也有理由樂觀起來！我創(chuàng)作的小說在網(wǎng)上的點(diǎn)擊率已經(jīng)突破500了！對于我來說，這真是一件“大喜事”啊！我特別喜歡寫小說，因?yàn)樵谔摌?gòu)的小說中可以完成現(xiàn)實(shí)生活中不可能完成的夢想，這便是我寫小說的真正目的。
生活就是處處都有令人不如意的地方，也處處有驚喜。不管是苦是樂，我們都要以一種積極、健康、向上的心態(tài)去看待。這樣，五味瓶里的其它味道才有可能變成“甜”的。
成長中的苦與樂作文 篇20
“......小小少年，沒有煩惱......”，我想我們一定都聽過這首歌吧，當(dāng)我們很小的時(shí)候，我們只知道吃、喝、玩、樂，沒有憂愁,可當(dāng)我們長大了，懂事了，煩惱便也隨之而來。
小時(shí)候,我常常被爸爸抱出去玩，我便總伏在爸爸肩頭癡想，東面的盡頭是哪呢?西面是什么地方呢?于是我便問爸爸，爸爸說那邊是什么，等你長大后就可以知道了。于是我便廣泛讀書。讀累了，便玩一會(huì)兒，餓了就吃，渴了就喝，困了就睡，想干什么就干什么，無憂無慮，過得休閑自在。 在這時(shí)，我慢慢長大了，被父母送進(jìn)了學(xué)校。 當(dāng)我第一次跨進(jìn)小學(xué)的校門時(shí)，心情特別激動(dòng)，心里想：太棒了！從此以后我可以從學(xué)習(xí)中獲得更多的知識了，也終于有作業(yè)寫了。我以為生活還如過去一樣歡樂，卻沒想到隨之而來的還有那么多煩惱和憂愁。
我上學(xué)第一天便大哭一場，原因不是別的就是因?yàn)槲矣浀美蠋熃o我安排的座位讓別人搶了去，我又因?yàn)槟懶∨率拢桓胰e處就跑到媽媽懷里大哭一場。
還有的煩惱就是做事得處處小心。
小時(shí)，我的脾氣不好，做事不是三思而后行，所以我總是犯下本可不犯的錯(cuò)誤。給我印象最深的一次就是在老師的組織下去野游，到地方后，我們進(jìn)行了找寶的'游戲（所謂的寶就是一些寫著小禮物的紙條，被事先藏在山上）。我去得晚初中，所以上山后找了很長時(shí)間沒找到（因?yàn)閷氁呀?jīng)被別的同學(xué)找完了），最后時(shí)間到了，我只有空手而歸。這時(shí)，老師說讓“寶”多的同學(xué)給沒有的同學(xué)一點(diǎn)，他們不給，我便搶，最后是同學(xué)哭了，我也被訓(xùn)了。因?yàn)檫@次事故，老師把我在班里的“官職”也給罷了。
陽光總在風(fēng)雨后，我相信在經(jīng)過諸多磨礪之后，我會(huì)變得更成熟更穩(wěn)重。
成長中的苦與樂作文 篇21
曾幾何時(shí)，我們還像個(gè)孩子一樣，不愿去做苦差事，只等著父母為自己安排好一切。然而，現(xiàn)在的我們，終于擺脫了曾經(jīng)的依賴和對苦難的畏懼。我們可以在烈日下，穿著厚重的迷彩服，喊著的口號，唱著嘹亮的軍歌，邁著整齊的步伐。我們可以在大熱天，重復(fù)同一個(gè)動(dòng)作，盡管汗水已經(jīng)浸濕外套。我們可以在吃飯前的似火驕陽下，整理隊(duì)列，調(diào)整軍姿，盡管已經(jīng)按捺不住對食物和水的渴望。
軍訓(xùn)必然是痛苦的。其中最為難忘的莫過于站軍姿了。雖然在走廊里，但是炎熱的天氣與厚重的衣衫，依然讓所有人迅速汗流浹背。伸直雙腿，貼緊手臂，挺胸，張肩，微收下顎，前傾，動(dòng)作很簡單，但是越簡單的`動(dòng)作，卻越考驗(yàn)我們的耐力和毅力。一分鐘、兩分鐘、五分鐘……所有人都在挑戰(zhàn)自己的極限。但是沒有人懈怠，也沒有人放棄。腳掌已經(jīng)麻痹，膝蓋酸痛無比，雙手也漸漸失去知覺，汗水順著臉頰流淌，滴落，滲入大地。當(dāng)教官發(fā)出停止口令時(shí)，一時(shí)間，誰都無法再正常的行走。即使如此，我們也用堅(jiān)強(qiáng)和毅力抗了下去。
軍訓(xùn)帶來了歡樂，雖然笑語與歌聲并不是主旋律，卻也是軍訓(xùn)樂章中最不能缺少的音符。記得教官們之間的互損與幽默，記得小伙伴們休息時(shí)的嬉笑打鬧，最難忘的莫過于休息時(shí)的歌聲，這真是全連人最期盼的時(shí)刻與最享受的時(shí)光。此時(shí)，教官們也愿意放下訓(xùn)練時(shí)的嚴(yán)肅勁兒，教我們唱軍歌，小伙伴們也愿意在枯燥
無聊時(shí)，為我們獻(xiàn)歌一首，為我們解乏解累�；蛟S他們的歌聲不算嘹亮，嗓音也不算出眾，甚至頻頻跑調(diào)走音，但我們都很享受這些短暫的休息時(shí)光。這些在軍訓(xùn)苦旅中最深刻最美好的時(shí)光。 軍訓(xùn)，一首苦與樂交織的樂章，而我們，伴著每一個(gè)音符，成長。
成長中的苦與樂作文 篇22
星期四下午，一個(gè)讓我既興奮又緊張的時(shí)刻降臨了，我要去預(yù)選籃球校隊(duì)。興奮的是我終于能去體驗(yàn)打籃球的樂趣，緊張的是，我就不講了，大家應(yīng)該都知道。以前，我參加的是畫畫興趣小組，看她們在外面打籃球那一副副神采奕奕的樣子，真令人羨慕，所以我決定去試試看，重在參與！
打籃球之前要先跑5圈，當(dāng)我聽到“5”這個(gè)數(shù)字，自信滿滿的我還沒開始跑，就四肢無力了，但很快又振作起來，鼓足干勁，心想：“5圈有什么大不了的，既然我選擇了，就要堅(jiān)持不懈，直到最后�！�
可悲的`跑步訓(xùn)練終于結(jié)束，我心中的石頭也落下了。開始正式的選拔，這次有5個(gè)人進(jìn)行選拔，輪到我了，我一邊跑一邊拍著籃球，屏息凝視著前方，我費(fèi)九牛二虎之力用力一跳，將球投給了蔣老師，她不費(fèi)吹灰之力，輕而易舉地就接到了，真是高手中的高手！她真會(huì)耍小聰明，將球投向右邊，不過這也難不倒我，說時(shí)遲，那時(shí)快，我以0.1秒的速度沖到右邊，再一跳，哈！接住了。最后，要投球了，我睜一只眼睛閉一只眼睛，像一只“獨(dú)眼龍”，將目標(biāo)鎖定在籃筐上，半蹲下來，輕輕一跳，只見籃球在籃筐的邊緣上不停地轉(zhuǎn)著圈，然后掉進(jìn)了籃筐里，耶！投進(jìn)了！我開心地一蹦三尺高，趁我不注意籃球“咚”的一聲砸在我的腳上，我感到一陣劇痛，可惡的籃球，我可憐的腳呀！再看看籃球隊(duì)的正式隊(duì)伍們，她們打籃球打得可正起勁兒呢，個(gè)個(gè)都是高手，正所謂高手如云��！
接下來，我?guī)缀趺看吻蚨歼M(jìn)了，看來我勝券在握呀！果然，功夫不負(fù)有心人，老師決定選我進(jìn)籃球隊(duì)。
“太好了，沒想到我這個(gè)菜鳥也能加入籃球隊(duì)！嘿嘿！”真是太開心啦，俗話說得好，先苦后甜，沒有經(jīng)歷風(fēng)雨，哪來見到彩虹呢？
成長中的苦與樂作文 篇23
成長，是我們多么熟悉得字眼�。≡诔砷L中我們學(xué)會(huì)了做人的道理，汲取到了知識，獲得了真摯的友誼……我們成長中的“苦”與“樂”可能就是我們最難忘的了。那就讓我們一起來回憶一下我們的“苦”與“樂”吧！
其實(shí)，我在班里還算一個(gè)好學(xué)生，有很多人都非常羨慕甚至嫉妒我們好學(xué)生，可誰知道��！好學(xué)生也會(huì)有煩惱啊。比如說：每次競選班長，同學(xué)們都選學(xué)習(xí)好的同學(xué)當(dāng)班長。我們只好無可奈何地當(dāng)上這個(gè)班長。雖說當(dāng)上了班長，但是每到老師開會(huì)時(shí)，班上都會(huì)炸開了鍋，特別是那幾個(gè)男生，總是管不住的自己的嘴。老師回來后，不說他們，先說我們：“要你們當(dāng)班長，不就是你們的責(zé)任心強(qiáng)嗎？你們應(yīng)該為班里想想啊，我們班緊挨著校長室，如果讓校長聽見像什么話啊……”��！你說我們冤不冤？
還有，每到下課的時(shí)候，老師總是時(shí)不時(shí)地說“于涵，佳潤，幫我批一下作業(yè)！”雖然我們心里不情不愿的，但是還是拿起了紅筆一本一本認(rèn)真地批改著作業(yè)，看著同學(xué)一個(gè)個(gè)陸續(xù)走出了教室，到操場上踢足球。跳皮筋，我們好學(xué)生就只能投去羨慕的目光。唉！好學(xué)生就是這樣沒有自主權(quán)！
不過，好學(xué)生也是有快樂的'�。∶看慰荚�，我們的成績總是名列前茅，心中的不快就煙消云散了，到時(shí)，我就會(huì)一蹦一跳地回家，把好成績匯報(bào)給媽媽，當(dāng)看見媽媽久違的笑容時(shí)的那一刻，心里就別提有多高興了。
是�。∥覀兠恳粋�(gè)的成長經(jīng)歷是不一樣的，當(dāng)然，我們每一個(gè)人的煩惱和快樂都是不一樣的，那就讓我們寫出來，與大家一起分享吧！
成長中的苦與樂作文 篇24
想起這件事，我就非常地慚愧。唉，為什么事情在做了之后才知道后悔?
剛上完英語，因?yàn)樯险n被老師提問時(shí)沒有回答好，導(dǎo)致我的心情非常的煩悶。后來又被英語老師叫到辦公室里斥責(zé)了一頓，而且這時(shí)數(shù)學(xué)老師又說：“姜云龍，到一班去把他們的數(shù)學(xué)課代表叫來�！蔽衣牶蟠诡^喪氣地走出了辦公室，氣喘吁吁地跑到了一班的門前，使勁地把門一推。說也奇怪，這時(shí)全班同學(xué)都在用驚奇的眼神看著我。我什么也沒有想，沖著里面大喊：“誰是數(shù)學(xué)課代表，數(shù)學(xué)老師叫他!”然后便又回到教室里去了。這個(gè)時(shí)候我們班里的其他同學(xué)都在玩耍，只有我獨(dú)自一個(gè)人坐在位子上。這時(shí)我忽然聽到有個(gè)人在叫我。我向門口一看，原來是語文老師，于是我便走了過去�！敖讫垼阋舱鎵虼竽懙�，沒看見我在上課嗎?”語文老師氣憤地說。說實(shí)話，我還真沒有看見語文老師在教室里上課。下課這么久了，我沒有想到老師還會(huì)在教室里上課，這也可能是由于我心情不好而沒有很好地注意到吧!這一天，我的心一直被這件事給壓著，好幾次想向語文老師說聲“對不起”，可是又總是沒有勇氣。直到第二天，我才終于鼓起勇氣向她說了聲對不起。老師說：“下次要注意，不然讓一班里的同學(xué)以后怎么看你!”我聽后心里說，也不會(huì)再有下一次了。這件事終于過去了，我這才感覺身上是多么地輕松。
直到現(xiàn)在，我一想到這件事情心里就覺得非常地慚愧。是的，我不應(yīng)該那樣忙天失火、冒冒失失的，導(dǎo)致沒有看清教室里還有老師，更不應(yīng)該打斷老師正在講著的`課。在這里，我想再一次向語文老師說一聲：“對不起，我不是故意的，希望您能原諒我�！�
成長中的苦與樂作文 篇25
我的童年是什么？一塊五彩的調(diào)色盤？一首快樂的歌？還是一片蔚藍(lán)的天空？不，都不是。我的童年是一種種調(diào)料，有酸也有甜。
�。⑿⌒⊥辏苌贌⿶�，眼望四周陽光照。＂這是一首歌，唱我們的童年沒有煩惱，的確，我們的童年無憂無慮，沒有什么煩惱。兩歲時(shí)，我們躺在媽媽的懷抱里，飯來張口衣來伸手，像個(gè)小皇帝。享受著陽光雨露，眨眼間，我們?nèi)龤q了，上幼兒園。在幼兒園里我們聽老師講課。學(xué)習(xí)一些基本的知識，下了課同學(xué)們盡情打鬧，嬉戲……
＂小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)是這樣的。＂這是第二句。我們七歲了，被媽媽送進(jìn)了小學(xué)，開學(xué)的'第一天。我們帶上了小學(xué)生的標(biāo)志紅領(lǐng)巾。在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識，下課和同學(xué)們無憂無慮的玩耍。
�。⒁荒暌荒陼r(shí)間飛跑，小小少年在長高，跟著年齡的有小變大，他的煩惱增加了。”跟著時(shí)間的流逝，我們上了4、5年級。我們的煩惱也隨之涌來。我們要面對一次一次的考試，考得好，是一陣陣歡笑。考不好，是一個(gè)個(gè)無情的巴掌。除了這些，還有山一樣的作業(yè)壓著我們。我們再也不像從前那歡樂了。
�。⑿⌒∩倌�，很少煩惱，也望四周陽光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)是這樣的。一年年時(shí)間飛跑。小小少年在長高，隨著年齡的由小變大，他的煩惱增加了。”我們有父母和老師的輔導(dǎo)。有同學(xué)好友的陪伴，有無窮無盡的知識要去學(xué)習(xí)，有很多做人的道理要去領(lǐng)悟。還有不可知的未來在等著我們。成長中，除了樂，苦也是難以避免的。這是躲避不了的，勇敢面對吧！
成長中的苦與樂作文 篇26
風(fēng)雨吹打不滅大樹的成長，只會(huì)讓它挺拔繁盛；寒冬磨滅不掉臘梅的成長，只會(huì)讓它傲然教研。苦樂交織著我的成長，讓我感悟人生的真諦。
—題記
榴蓮的苦澀只在入口的一瞬轉(zhuǎn)化為香甜，成長的荊棘是獲得成功的'必然考驗(yàn)。就如同無數(shù)個(gè)夜，星辰散落寂靜的天空，而昏黃的燈下還有一個(gè)奮戰(zhàn)的小人面對一桌的書本一般。
“山重水復(fù)疑無路”
夜幕降臨，周圍一片沉寂。桌上的鐘表響著滴答聲，走得很快。我的心跳也開始加速，呼吸變得急促。又是一個(gè)12點(diǎn)。望向窗外漆黑的夜，回過頭來看著凌亂的書桌。我有點(diǎn)焦急。眼皮不自覺地下耷，數(shù)學(xué)題在我的眼前漸漸模糊。我提筆的手也開始懈怠，身子松的像散了架一般。我想閉上眼，可大量的課業(yè)讓我頓時(shí)驚醒。只是我仍舊算不出這道題。夜，難道就這么過去了？我感到了苦澀。
“柳暗花明又一村”
當(dāng)然不！我徑直坐了起來，準(zhǔn)備與它決一死戰(zhàn)。我明白時(shí)間不能這么荒廢。我看著這道題，好像有一點(diǎn)眼熟，我抓起筆在草稿紙上寫著，一個(gè)個(gè)公式在我的大腦里飛速穿過。演算很漫長，但我卻很認(rèn)真，很快樂。終于，這道“千古難題”被我解了出來。在我確信它真的被我打敗了后，我開心地跳了起來。我成功了，克服自己，戰(zhàn)勝了困難。我此時(shí)覺得沒有那么苦澀，反而多了一份甜膩。我感到了快樂。
雖然只是一道題，我卻從中成長了許多。明白了堅(jiān)持不放棄，成長的苦與樂不正是如此�？嘀凶鳂方鉀Q困難，就會(huì)體驗(yàn)到成功的喜悅。
我踏著夢的階梯每經(jīng)歷一個(gè)階梯就會(huì)有不同的感受。我乘著一葉孤舟，每遇到風(fēng)雨的阻擋我都會(huì)勇敢面對，因?yàn)槌砷L有苦有樂，苦中作樂才會(huì)成功�？嘀凶鳂凡艜�(huì)成就夢想。體味成長，正視成長的苦與樂。自信面對明天！
成長中的苦與樂作文 篇27
每個(gè)人的成長過程，都是一幅多彩的畫面，有時(shí)一帆風(fēng)順，有時(shí)遭受挫折，我也不例外。下面就說說我成長中的苦和樂。
成長中有苦，但苦如一名嚴(yán)師，培養(yǎng)了我的執(zhí)著和堅(jiān)韌。比如，我從一年級就開始練習(xí)舞蹈，舞蹈老師要求我們練習(xí)基本功的“前空翻”，回到家，我告訴了爸爸老師的要求，爸爸說他可以在家?guī)椭矣?xùn)練，于是，按照舞蹈老師強(qiáng)調(diào)的技巧、要領(lǐng)，我認(rèn)真地在床上翻了起來。結(jié)果第一個(gè)“前空翻”就是屁股先著地，
疼得要命。我沒有哭，回想著要領(lǐng)，在爸爸幫助下手撐地，彎下腰，腿一前一后，又翻了起來，可還是沒有進(jìn)步時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了二年級，我一直堅(jiān)持練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，終于有了一些進(jìn)步，我已經(jīng)能騰空翻過去，但還是不能直接站起來。三年級又是關(guān)鍵的一年，在我的勤學(xué)苦練下“前空翻”又有了長足進(jìn)步，我已經(jīng)能標(biāo)準(zhǔn)的空翻站立了。哎，簡單的一個(gè)“前空翻”動(dòng)作，我整整練了三年，才有了些起色。
成長中有樂，樂如一名好友，與我分享著生活中的成就與喜悅。日復(fù)一日，年復(fù)一年，近四年的不間斷訓(xùn)練，我終于練成了“前空翻”，跳、翻、立幾個(gè)動(dòng)作一氣呵成，我成了舞蹈班里頂呱呱的學(xué)員，每當(dāng)老師夸獎(jiǎng)我或讓我給新學(xué)員做示范時(shí)，我心里甜絲絲的，滿滿的都是快樂。在品味快樂中，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都貴在堅(jiān)持，快樂就是對付出、堅(jiān)持者的.最大回報(bào)。
成長是一道亮麗的風(fēng)景：苦讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、堅(jiān)韌，樂讓我懂得了苦中才有樂。在今后的人生道路上，我會(huì)和苦、樂做伴，成就我理想的人生。
成長中的苦與樂作文 篇28
“把握生命中的每一次感動(dòng)，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功�！�
——題記
夏令營的生活已經(jīng)開始了，在這短暫的幾天里，我已經(jīng)懂得了，也闡釋了“苦”與“樂”的真諦。
自從夏令營開始以來，每天早上五點(diǎn)就要起床。這讓每天在家里遲睡遲起的我還真有些吃不消。早餐不吃，就要進(jìn)行晨練，還真有些不習(xí)慣。剛開始餓著肚子還沒感覺，可時(shí)間一長，肚子就唱起了《咕咕歌》。汗水從額上止不住地流下，全身軟綿綿，心中暗自叫苦。訓(xùn)練與體訓(xùn)更是痛苦，在太陽底下站上十幾分鐘，這是讓我們這些家里的小公主、小王子們所從來都沒承受過的。每個(gè)人的臉上都寫著“苦”這個(gè)字。
是呀，在這里生活很苦，睡眠不足，流汗不止……每一天都要這樣過，想到這里，我感到作為一名優(yōu)秀的學(xué)生，是多么不容易啊！
直到那一個(gè)晚上，我在電腦上找到了成龍的'《真心英雄》，這時(shí)，成龍演唱的“燦爛星空，誰是真的英雄？平凡的人們給我最多感動(dòng)”，讓我懂得了只有在學(xué)習(xí)的過程中，不怕苦，一步一個(gè)腳印。
最給我啟發(fā)的一句，已經(jīng)唱響：“把握生命中的每一次感動(dòng)，全力以赴心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功�！薄皹贰笨偸窃凇翱唷敝蟛耪宫F(xiàn)出來，沒有了“苦”，“樂”的印象也不會(huì)深刻。
也許是“好事不單行”的緣故，當(dāng)信心已經(jīng)恢復(fù)時(shí)，老師又進(jìn)行了教學(xué)、爬山等活動(dòng)，這對我很有用�？梢藻憻捨业木C合素質(zhì)能力，這為將來的路做好了鋪墊。
從這一次的鍛煉中，盡管還沒結(jié)束，但我也已經(jīng)體會(huì)到了：“苦”與“樂”既是兩種截然不同的感受，也是密不可分的兩種情緒。
因?yàn)橹挥小翱唷钡拇嬖�，才能感受到“樂”的價(jià)值。
成長中的苦與樂作文 篇29
高爾基曾說過：“閱讀作文的痛苦與快樂；書籍是人類進(jìn)步的階梯rdquo；閱讀是一件愉快的事情，但在閱讀的過程中，我們也會(huì)遇到很多困難和委屈。
我記得有一次，我和媽媽走進(jìn)一家擁擠的'書店。我一到書架就被書架上種類繁多的書深深吸引住了。我從書架上拿出一本名為《紅樓夢》的書，開始閱讀。起初，我只是看了一些插圖。讀完后，我又開始注意材料了。我看得越多，就越著迷。我真的沒想到這個(gè)故事的情節(jié)這么好看。一兩頁我靜靜地坐在書店的角落里看著它。路人投下奇怪的目光，不理會(huì)書店老板的一再“干涉”，這沒關(guān)系。更重要的是，我媽媽離開的時(shí)候我沒有感覺到。那一刻，我只關(guān)心我的書和故事中人物的經(jīng)歷。看到深情的愛情，我不禁為主人公的遭遇而哭泣，這也吸引了其他人驚訝的目光。
不知不覺地，我整個(gè)上午都在那里。突然，一聲責(zé)罵把我吵醒了：“我；我很著急。你怎么能一下子消失？你在找我！你在做什么？回家吧母親怒目而視。然后她帶我出去了。我掙扎著，試圖甩掉她的手，大聲喊道：“我不知道怎么辦�！保徊�，我想看。買它,“我媽媽突然生氣了：“你家里怎么有這么多書？先看然后再買。此外，我剛買了《孟卷》和《評論》這本書，我還是買了就這樣，我被媽媽拖著，不情愿地離開了書店。那天，為了回應(yīng)我生氣的媽媽，雖然我不敢說一句話，但我還是買了他非常冤枉。離開這本書讓我感到“骨肉分離”，非常難過。
沉迷于書本就像生活，這讓我獲得了很多快樂，學(xué)到了很多知識，但我也嘗到了我想看的味道和痛苦，沒有時(shí)間看，想買，也買不到。閱讀，有痛苦也有快樂，但快樂仍然大于痛苦。
成長中的苦與樂作文 篇30
在下課的時(shí)候，老師說要給我們發(fā)個(gè)通知。剛發(fā)了幾張，就聽見先拿到的同學(xué)七嘴八舌的嚷嚷開了，“又要軍訓(xùn)了！”“好累呀！”……
現(xiàn)在的我們是坐在電腦、電視、書桌前的時(shí)間多，所以，一聽說軍訓(xùn)，大家既害怕，又期待。
軍訓(xùn)的第一天早上，我們可能是太興奮了。下樓梯的時(shí)候，竟然有人在竊竊私語，結(jié)果第一堂軍訓(xùn)課是在不斷的受罰中進(jìn)行的。首先罰的是蹲，蹲要比站難受多了。蹲的時(shí)候，右腿在后面撐著，整個(gè)身體的重量全都壓在右腿上，就這樣整整蹲了十分鐘。每個(gè)同學(xué)的額頭上都冒出了晶瑩的汗珠，如果能出聲的話，同學(xué)們一定會(huì)大聲呻吟。
第二天的訓(xùn)練要輕松一點(diǎn)，可能是經(jīng)過昨天的教訓(xùn)，今天大家比較認(rèn)真了。下午，我們排著整齊的隊(duì)伍，喊著響亮的口號，踏著整齊的步伐，似乎找到了軍訓(xùn)的感覺。教官見我們訓(xùn)練認(rèn)真，就讓我們休息了。
休息時(shí)我們也沒閑著，玩起了游戲。大家坐著不動(dòng)，要誰動(dòng)了，就要出來表演節(jié)目：或唱歌，或跳舞，或講笑話等。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)，接二連三的有人動(dòng)了，節(jié)目也一個(gè)接著一個(gè)。有個(gè)同學(xué)被罰表演時(shí)說：“我給大家唱首歌”時(shí)，還緊張得咽了咽口水�！皟芍焕匣�，兩只老虎跑得快，一只沒有眼睛，一只沒有耳朵······”他的歌聲與表情，使我們笑得前俯后仰，連教官都忍不住哈哈大笑起來。
就在大家正玩得起勁時(shí)，教官突然來了個(gè)晴天霹靂：訓(xùn)練開始！
經(jīng)過兩天的軍訓(xùn)，我們品嘗了苦與樂，明白了紀(jì)律的'重要性，學(xué)會(huì)了同學(xué)之間的合作。兩天的軍訓(xùn)像流水似的過去了，我突然有點(diǎn)懷念，懷念軍訓(xùn)中吃過的苦，也懷念那苦中有樂的滋味。
成長中的苦與樂作文 篇31
如果沒有經(jīng)過摔下山崖的痛苦，雄鷹如何能在藍(lán)天中自由飛翔，如果沒有經(jīng)過河蚌的反復(fù)揉捏，珍珠如何發(fā)出奪目的光亮。苦與樂是同時(shí)存在的，雄鷹正是經(jīng)過了痛苦才產(chǎn)生了快樂。
姥姥是一個(gè)典型的農(nóng)家婦女，小時(shí)候因?yàn)榧依锾^于貧窮沒有上學(xué)，每天都在辛勤的工作。小時(shí)候，我經(jīng)�？吹嚼牙训挠沂值氖种甘菑澢�，這正是長時(shí)間工作帶來的影響。每到剛?cè)攵瑫r(shí)，姥姥就開始買棉花買布料來給我們做棉衣�？粗牙堰M(jìn)進(jìn)出出的背影，我很心疼，可是姥姥樂此不疲。每天都用那彎曲的手指，一針一線的為我們制作棉衣，時(shí)間一長，她的眼睛看不清楚了，大家都勸姥姥不要做了，可是固執(zhí)的她卻一次次拿起針線。
我問姥姥為什么要這么辛苦，每天把做棉衣的時(shí)間都放在電視上不是更好嗎？
姥姥說：“人老了，有些事情力不從心，不能為兒女分擔(dān)，有時(shí)還給他們添麻煩，我現(xiàn)在只想為他們做些事情，雖然每天做棉衣很累，但是我能讓他們感受到自己還有利用的價(jià)值，還有能力為兒女做些事情。只要想到兒女和他人穿上我的`衣服能感到溫暖，我就滿足了。
聽了姥姥的話，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，姥姥每天辛勤勞作卻不覺得苦，是因?yàn)樗龔闹姓业搅藰啡�，在勞作中自得其樂，把苦�?dāng)成了樂。難怪姥姥的衣服中充滿了陽光和快樂的味道。帶著姥姥那陽光味兒的棉衣，我有了希望去克服困難。
其實(shí)，生活中很多的事情都是如此，發(fā)現(xiàn)了事物中的趣味，艱苦的生活就充滿了快樂。雖然面對著艱苦的事卻也能自得其樂，不覺得苦，這種事物是苦也是樂。
成長中的苦與樂作文 篇32
苦是什么？樂是什么？
個(gè)人的處境是苦是樂，常是主觀的。有人安于某種生活，有人不能。因此，能安于自己目前處境的，不妨就如此生活下去了；不能的，只好努力另找出路，你無法斷言哪里才是成功，也無法肯定當(dāng)自己到達(dá)了某一點(diǎn)之后，會(huì)不會(huì)快樂。有些人永遠(yuǎn)不會(huì)感覺到滿足，他的快樂只建立在不斷地追求與爭取的過程中，因此他的目標(biāo)不斷地向遠(yuǎn)處推移。這種人的快樂可能很少，但成就可能大。
拿破侖曾經(jīng)說過：我擁有了權(quán)力、財(cái)富和榮譽(yù)，可我沒有一天是感到快樂的。從而可以看出，苦與樂全憑自己判斷，這和客觀環(huán)境不一定有直接關(guān)系。
正如一個(gè)不愛珠寶的女人，即使置身在極其重視虛榮的環(huán)境下，也無傷她的自尊；擁有萬卷書的窮書生，并不想去和百萬富翁交換鉆石或支票；滿足于田園生活的人，也并不羨慕任何學(xué)者的榮譽(yù)頭銜，或高官厚祿。你的愛好就是你的方向，你的理想就是你的目標(biāo)，你的興趣就是你的資本，你的性情就是你的命運(yùn)。各人有各人理想的樂園，有自己所于安享的花花世界。
苦與樂也來源于自身的理解。當(dāng)你遇到挫折時(shí)，或許你會(huì)很痛苦，會(huì)令你無法自拔，你所感到的只有苦。但你若把失敗、不幸、挫折和痛苦讀懂了，對生活的理解加深一層，對人生的醒悟增添一階，對世間的`認(rèn)識成熟一級，對成功的內(nèi)涵透徹一遍，你所感到的苦就會(huì)被樂取而代之。
生活中的智者最善于在生活中調(diào)整、完善自己，掌握自己的命運(yùn)，做生活的編導(dǎo)，這樣走到人生的終點(diǎn)，就不會(huì)有毀滅的苦痛，而是葉落時(shí)的平靜和無悔，還有樂。
人生如咖啡，總是在濃濃的苦后迎來淡淡的甜。
生活的咖啡需要人慢慢地去品味，仔細(xì)地去品味，才能品味出其中的苦與樂。
成長中的苦與樂作文 篇33
不知何時(shí)起，我學(xué)會(huì)了沉默，很想大聲說：“我不在乎！”，但卻停止不了心中的孤獨(dú)與寂寞。我心中有“苦”，卻無處訴說。
自從上了六年級以后，生活便開始有了壓力。爸爸媽媽都想讓我上一個(gè)好初中，讓我有點(diǎn)兒出息，這些我都明白，也知道這是爸爸媽媽的一個(gè)心愿�？墒牵l能理解一下我，雖然爸爸媽媽他們沒有逼過我，但是他們一有空就開始嘮叨，這讓我不得不自己逼自己�！昂煤寐犝n”、“好好寫作業(yè)”、“好好考試”，這幾個(gè)詞幾乎整天都縈繞在耳邊，我真想好好地出去玩一天，但是不行，我必須好好學(xué)習(xí)，將來有點(diǎn)出息來回報(bào)祖國，回報(bào)父母。
以上的“苦”只是來自于父母方面，在學(xué)校里，我也是有“苦”說不出。
每天，同學(xué)們都在努力學(xué)習(xí)，課間也都在討論問題，放學(xué)后和星期天就更不用提了，每個(gè)人都在為“小升初”加緊學(xué)習(xí)、備考，我們大家交流的時(shí)間少了，感情似乎也淡了許多。我不想與同學(xué)疏遠(yuǎn)，可是我卻無力改變這一切。
不知何時(shí)起，我懂得了要學(xué)會(huì)沉默，學(xué)會(huì)忘掉“苦”，而去尋找“樂”。
生活上，爸爸媽媽對我照顧得無微不至，幾乎是要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨；在學(xué)校里，同學(xué)們一起上課、學(xué)習(xí)、寫作業(yè)，每天都有很多收獲；課堂上，老師為了調(diào)節(jié)課堂氣氛，有時(shí)也會(huì)幽默一下，逗得我們哈哈大笑；我喜歡電子琴，每天下午練電子琴時(shí)，聽著電子琴那升騰跌宕的旋律，我整個(gè)人都會(huì)“熱血沸騰”……
原來生活中也有很多的美好，美好得使我想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那一刻……
生活中有“苦”也有“樂”，我們應(yīng)該多保留一些快樂的.記憶，那樣，我們才可以用積極的態(tài)度去面對每一天，讓我們一起朝著快樂的明天努力吧！
成長中的苦與樂作文 篇34
沒有攀登到頂峰就不知道高山的雄偉；沒有見過大海就不會(huì)知道大海的遼闊。只有自己親身經(jīng)歷，才能知道學(xué)長笛的苦與樂。
記得剛學(xué)長笛時(shí)，由于年齡小，笛子練不到一個(gè)小時(shí)，手就又酸又疼，每個(gè)音符都好像很不聽話，頑皮地走錯(cuò)了路，使我吹出的音調(diào)總是不準(zhǔn)。這還是次要的，由于我的手小，手指有點(diǎn)按不全鍵，總按錯(cuò)了。幾天下來，我的手指被磨得又硬又疼，看著那淘氣的五線譜好像在嘲笑我一樣，我失望了，覺得學(xué)習(xí)笛子太苦了，我決心放棄。就在我被失敗沖昏頭腦的時(shí)候，媽媽”告訴我:“做什么事都沒有一帆風(fēng)順的，再難的事，只要你反復(fù)地不間斷的練習(xí)，日久天長，必定會(huì)熟能生巧�！眿寢尩脑捊o了我勇氣，讓我鼓起了繼續(xù)學(xué)習(xí)的風(fēng)帆。接下來的日子里我每天抽出一些時(shí)間來練習(xí)。由于我的努力，在手和嘴的配合下，我能熟練地吹準(zhǔn)每一個(gè)音調(diào)。雖然手和嘴總是不情愿地向我的“總司令部”大腦去訴苦，我還是堅(jiān)持每天練習(xí)長笛�！笆郎蠠o難事，只怕有心人�！爆F(xiàn)在的我通過練習(xí)苦根上已經(jīng)結(jié)出了甜果。
當(dāng)學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，我可以吹上一曲快樂的`音樂讓自己放松。通過學(xué)習(xí)長笛，我還結(jié)識了不少好朋友。有時(shí)我們心血來潮，在一起演奏《美麗的鮮花在開放》，好像把我們帶到了美麗的鮮花島，那里漫山遍野開滿了鮮花。人們在花叢中唱歌，跳舞。一曲吹完，我們好像還意猶未盡，情不自禁的吹起了《漁舟唱晚》，我們好像又來到了大海，浪花輕輕地拍打著礁石。這時(shí)好像早已忘記剛學(xué)長笛時(shí)的苦。多么神奇的音樂呀!現(xiàn)在的我已經(jīng)獲得了中國音樂學(xué)院8級證書。在藝術(shù)節(jié)中獲得區(qū)級和市級的認(rèn)可，我非常高興!
“千里之行始于足下�！弊屛覀円黄鹱哌M(jìn)生活，實(shí)實(shí)在在的去體味成長中的苦與樂。
成長中的苦與樂作文 篇35
窗外滿樹韶光，樹葉的罅隙里斜斜透著記憶，落滿一地苦樂交織的年華。
灰白色的墻皮細(xì)細(xì)碎碎地層層剝落，銹跡斑斑的鐵欄桿也暈染上一層淡黃，清晨的陽光透過窗外灑落，軟軟的，撫弄你的肌膚，在赫色的地板上留下圓圓的光斑。不知不覺中，時(shí)間過得飛快，一個(gè)個(gè)站得腰酸腿痛，腳已麻木得沒有了知覺，因?yàn)槭覂?nèi)空間封閉，空氣中的汗臭味讓人直想吐，我不禁雙耳嗡嗡作響，頭也暈沉沉的，耳畔喧器的聲音從左耳進(jìn)去又從右耳出去。只有額上沁出一粒粒細(xì)密的汗珠慢慢濡濕了發(fā)絲，歪貼在臉上，黏糊糊的，這使我更加的煩躁了。
都給我拿出點(diǎn)精神來！合唱比賽整個(gè)初中就只有一次，只有所有人團(tuán)結(jié)一心才能成為最好的你們！指揮我們的老師用清亮的女音說到，這聲音使我整個(gè)身體一震，全身不再搖擺不定，眼神不再撲朔迷離，身體不再昏昏欲睡，所有人好似都被一種無形的力量牽引著，脆生生的聲音透著清純自信，我們?nèi)讨煲盁焹旱纳ぷ樱讨笳魻t般的空氣，竟有中自豪與快樂在心底悄然蔓延。
十幾次排練，轉(zhuǎn)眼到了比賽的日子，只聽得暑氣在風(fēng)中滋滋開拆的聲音，大地似烤熟了，只露出炙熱的肌膚。作為最后一個(gè)節(jié)目，11點(diǎn)多的太陽毒花花的，上場時(shí)只得瞇著眼睛，臉上、背上都汗涔涔的'，卻始終沒有動(dòng)分毫。一個(gè)個(gè)淺淺的梨渦浮于同學(xué)們單純美好的臉上，歌聲緩緩流出，時(shí)而雄渾豪邁，時(shí)而婉轉(zhuǎn)柔美，被陽光染得金光燦爛。每一個(gè)音符都承載著太多付出與艱辛，也有大家齊心協(xié)力的共同努力與快樂，寄托著期盼與一片深情。我頓時(shí)百感交集，感動(dòng)與欣慰從心中涌出，竟有盈盈淚光閃爍。
五月的歌聲在空中裊裊飄蕩，堅(jiān)持、毅力、恒心、團(tuán)結(jié)我收獲了許許多多，它們共同匯成了五月這一支苦樂交織的小令。
成長中的苦與樂作文 篇36
這學(xué)期開學(xué)的第二天，我們便有一項(xiàng)大任務(wù)——打掃、清理學(xué)校后院。這讓我們真正體會(huì)到了勞動(dòng)的苦與樂。
這天中午，天氣沒有那么熱，天上飄著幾朵陰云，我們吃過午飯就到后院勞動(dòng)了。一走到后院，只見地上集聚著一棵棵雜草，還有許多散落在地上的紙屑、垃圾。老師給我們劃分好區(qū)域后，我們便開始按照區(qū)域的先后順序忙碌起來。我戴上手套，拿起鏟子，干了起來。一棵又一棵的雜草在我的“刀”下斃命，紙屑和垃圾也都被扔進(jìn)了垃圾袋中，“不知所蹤”。我這一塊勝利完成任務(wù)，便開始幫助旁邊其他的同學(xué)。在大家的努力下，我們把這個(gè)區(qū)域打掃的一塵不染。老師過來檢查，看我們打掃得很不錯(cuò)，就讓我們清理下一片區(qū)域。
說干就干。我們揮舞著手中的刀槍，又攻下了敵人的下一個(gè)據(jù)點(diǎn)，殺得敵人橫躺豎臥，奄奄一息，然后我們又用掃帚清理敵人留在戰(zhàn)場上的“遺體”�！芭叮美垩�！” 我和同學(xué)們擦著臉上的汗，拍打著身上的灰塵，大口喘息著。
中午結(jié)束后，老師又挑選幾名“精英”繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。我被留下了，繼續(xù)攻打敵人的“大本營”。我們沖上前線，用手中的武器同敵人苦苦鏖戰(zhàn)。一棵棵野草在我們手中紛紛喪命。我們解決掉一個(gè)“敵人”后，連汗都來不及擦，又將目光瞄準(zhǔn)了下一個(gè)“敵人”。汗水順著臉龐淌進(jìn)我的嘴里，咸咸的`，我不管那么多了，因?yàn)橐还淖鳉�，再而衰，三而竭呀！敵人的�?jù)點(diǎn)一個(gè)個(gè)被攻破，勝利就在眼前，敵人的大本營也就在眼前。我們沖進(jìn)大本營，搗了個(gè)兒稀巴爛，敵人繳械投降，我們勝利了！
上天好像是在犒勞我們，下起了淅淅瀝瀝的小雨，讓我們涼爽了許多。這場“戰(zhàn)役”我們完勝！雖然我們又累又乏，但是我們也深深體會(huì)到：勞動(dòng)也有興奮、也有快樂！
成長中的苦與樂作文 篇37
每個(gè)人都會(huì)有自我的煩惱，而煩惱的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)自我的內(nèi)心深處還有道不完的樂趣。
我有一個(gè)小表妹，她是我老姑的孩子，今年上二年級了。她還有一個(gè)可愛的小名——冉冉。
個(gè)性淘氣，我看電視的時(shí)候，她總是不停地用手在遙控器上按來按去，讓我不明白看什么才好。她每次這樣，我都會(huì)有想打她的'沖動(dòng)，可我一伸手，她都會(huì)大哭大叫的，還會(huì)把媽媽引來。
四年級放寒假的時(shí)候，外面下著鵝毛大雪，“叮咚，叮咚”。突然門鈴響了，我走過去開門，哎呀，小表妹怎樣來了?這下糟糕了。
“可能要麻煩你照顧一下冉冉了，”老姑站在門外，手撫摸著冉冉的頭說“她會(huì)乖的”是嗎?我可不這么想，這句話到了嘴邊又被我咽了下去。
“表姐，我們出去玩兒吧。”表妹用十分幼稚的語氣對我說，“喔，你進(jìn)來吧。坐下，別給我搗亂�！币娙饺讲粦押靡獾男χ揖兔靼鬃晕矣忠姑沽�。
“表姐”“啊，什么事?”“我們下去玩吧。”“但是外面還在下雪啊�！薄氨斫�，我們?nèi)ヂ��！薄安恍�，生病了怎樣辦�！薄熬鸵粫�(huì)兒，又不多玩，好不好嘛。”“但是……”“不要但是了”她見我怎樣也不一樣意，就用了他的絕招--哭。我沒有辦法，就只好帶她出去玩了。下樓梯的時(shí)候我還在抱怨：真是的，下雪天還要陪她出來玩，真是太不公平了，沒天理呀。
到了樓下，只見冉冉興奮地在雪地上蹦來蹦去，只見雪地上印出了許多小腳印，就像一幅美麗的畫活了起來。
想想剛才，我還滿腦的不滿，此刻卻十分高興�？葱∪饺竭@么淘氣，我真是又苦又興奮。
我們在世界上不能只有樂趣，有時(shí)，煩惱也會(huì)精彩你的人生。
成長中的苦與樂作文 篇38
3月8日是國際婦女節(jié)。今天，為了給媽媽一個(gè)意想不到的驚喜——吃我為她準(zhǔn)備的美味，我和爸爸輕輕地起床，出去買點(diǎn)東西。
首先，我們來到了菜市場。當(dāng)我們進(jìn)入食品市場時(shí)，我們被各種各樣的食物所蒙蔽。我問爸爸:“你想買什么菜？”爸爸說:“今天是3月8日，是你媽媽的節(jié)日。你知道你媽媽喜歡吃什么樣的食物嗎？我們買什么菜！”我想了想，就拉著爸爸的手一路小跑去水產(chǎn)柜臺買了一個(gè)三斤兩雙的'大鰱魚頭，準(zhǔn)備給媽媽做鰱魚豆腐湯，因?yàn)閶寢屍綍r(shí)最喜歡吃魚。我們又去了素食柜臺，買了一些韭菜、芹菜、歐芹和干香。
買了之后，爸爸帶我回家。父親見我沒動(dòng)，就問:“你怎么不走？”我說:“媽媽一定喜歡吃水果！我們?nèi)コ匈I些水果好嗎？”“好的�！比缓�，我們走進(jìn)超市，我被貨架上展示的物品吸引住了。有蘋果和芒果。我們買了一些橘子，兩個(gè)大菠蘿，一個(gè)檸檬和五個(gè)蘋果。之后去飲料柜臺，買了瓶可樂，去收銀臺。
回到家，爸爸把韭菜、香菜、干香泡在盛滿水的盆子里。農(nóng)藥差不多浸透后，就切成碎片�？吹轿以谀抢锖苤�，就問:“你想干什么？”"我想做水果沙拉和果汁！"我說。"好的，你先拿一個(gè)盤子和一個(gè)榨汁機(jī)."我們把水果切成塊，涂上沙拉醬，放在盤子里。然后，把多余的水果榨成汁，放入漂亮的玻璃杯中。切一片檸檬放在果汁里，水果沙拉和果汁就好了！爸爸在做飯，我?guī)退?dāng)助手。過了一會(huì)兒，食物終于準(zhǔn)備好了。
中午，我媽看著一桌豐盛的菜，喝著我榨的果汁，嘗著菜。她說:“不僅果汁甜，菜也甜。”我眨眨眼說:“怎么了？”我媽說:“因?yàn)榻裉斓牟耸俏野趾臀倚∨畠鹤龅模 蔽铱粗鴭寢�，開心地笑了。
成長中的苦與樂作文 篇39
古人云:“艱難困苦，玉女于成。”講得是要成大器，必須經(jīng)過艱難困苦的磨練�？傆^古今有成就者，無一不是吃過不少苦的。李時(shí)珍訪采四方歷盡千難萬險(xiǎn)，齊白石練習(xí)刻字磨成呢。這一切都說明了“吃得苦中苦，方為人上人�！�
吃苦是成功的先導(dǎo)，正如孟子所言：“必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”不經(jīng)風(fēng)雨，在怎能見彩虹。世界上沒有哪份榮譽(yù)是靜靜地在原地不動(dòng)，等著你去拿的；也沒有哪一種成功是呆呆地守在原地，等著你去取的。只有付出了心血，付出了汗水，付出了努力成功才會(huì)向你招手，向你靠近。正向上面所說的李時(shí)珍，如果 他不訪采四方，他不頂著嚴(yán)寒酷暑，翻山越嶺，他能編得出聞名中外的《本草綱目》嗎？齊白石也是的，如果他不刻苦練習(xí)刻字，把石頭都磨成了泥，他能在刻字上有所成就嗎？所有這一切都說明了苦是樂的先導(dǎo)。
苦是樂的先導(dǎo)。
苦是樂的先導(dǎo)，樂則是苦的`必然。只要你付出了努力，就會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)；如果你沒有付出努力，那么自然而然的就會(huì)一事無成。我國晉代大書法家王羲之，在紹興蘭亭地方“臨池學(xué)書”，苦練了20年，由于經(jīng)常在池里洗筆刷硯，竟把池中的水染黑了。最后終于成為書法界的權(quán)威。而有些人天天想要闖出一片事業(yè)，要出名，可是卻又不為此付出行動(dòng)，只坐著空想。試問，那又有和用呢？那樣就能成功了嗎？答案，我們大家都是很清楚的。要想不吃苦，就享樂，那時(shí)不可能。也就是說，只要你肯吃苦，那么你一定會(huì)有享樂的時(shí)候。正所謂“哭盡甜來”嘛！
苦與樂是相對的，正于大和小，美與丑。如果沒有小的去襯托大的，那么大地不會(huì)那么大；如果沒有丑的起襯托美的，那么美也不會(huì)那么美；同樣的，如果不是因?yàn)榻?jīng)歷了艱難的困苦，人們 也不會(huì)感到成功的歡樂！
成長中的苦與樂作文 篇40
月色皎潔，一如閃亮的白綢，寧靜而安詳?shù)貜浡�。我站在寢室的樓道上，維持著寢室記律。這種生活，是苦也是樂。
到了就寢的時(shí)候，其他人都早已睡在床上休息。可是我卻站在寢室的樓道上，維持著寢室的紀(jì)律，每天獨(dú)身一人站在那里，回想起白天同學(xué)的刻薄的話語，一個(gè)個(gè)不理解的眼神讓我覺得有些難過，心中難免有些苦。
天色變得越來越沉重。天上還有繁星在對我眨著它們那明亮的眼睛。我望著天空，繼續(xù)查寢。把耳朵靠近門，用耳細(xì)細(xì)的聽。我靠在門口，用心的查寢。若有聲音出現(xiàn)，便打開門進(jìn)去看一看。每天都是如此，重復(fù)著同樣的動(dòng)作。枯燥的'上演著無數(shù)遍，讓我有絲想放棄的念頭。
記得有一次，寢管老師在打掃門口的走廊。走廊雖說不長，但坑坑洼洼的水泥地總是不那么好掃。孤身一人的老師在那默默的的掃著。她每天都有很多事情要做，有時(shí)晚上還要把走廊掃掃。有一次我問她為什么不叫學(xué)生一起掃？她回答道：“白天學(xué)生要學(xué)習(xí)，晚上要讓他們好好休息啊。”老師話語激勵(lì)著我，用行動(dòng)鼓勵(lì)著我。我又重拾信心，堅(jiān)持下去。
在班級里擔(dān)任衛(wèi)生委員的我，輪到衛(wèi)生檢查了。拿著檢查牌去初三檢查，看到地面上的垃圾，我彎下腰伸手撿起來然后扔進(jìn)垃圾桶�；蛟S這不經(jīng)意間的舉動(dòng)被他們看見了，又或許是什么原因，再次檢查時(shí)明顯干凈了很多，這何嘗不是是苦也是樂？
每天重復(fù)著同樣的事情，雖然會(huì)有心酸、枯燥和辛苦。但其中也充滿了無限趣味。生活中有許多是苦也是樂的事情，你付出了就會(huì)有回報(bào)。任何事情都是有因果關(guān)系的，不要放棄堅(jiān)持下去！
皎潔的月光，依然如舊。我還站在那里，夜空中的星星還掛在天空，眨著它們明亮的眼睛。生活中像這樣的事情很多。這就是是苦也是樂！
成長中的苦與樂作文 篇41
喜怒哀樂，是我們每個(gè)人所具備的情感，當(dāng)我們成功時(shí)會(huì)快樂，當(dāng)我們開心時(shí)會(huì)大笑，當(dāng)我們幫助別人時(shí)心里會(huì)甜甜的。而當(dāng)我們摔倒時(shí)則會(huì)哇哇大哭，遇到挫折時(shí)會(huì)沮喪，總之“苦”與“樂”隨時(shí)伴隨著我們，不離不棄。
我現(xiàn)在已經(jīng)上了小學(xué)六年級了，馬上就要迎來緊張的小升初了。爸爸媽媽全力幫助我準(zhǔn)備小升初。給我報(bào)了好多課外班，回家后還要做很多題。因?yàn)槲业恼n外知識積累很少，所以要更加努力。于是我的苦日子就來了。每天不僅在學(xué)校學(xué)得頭昏腦漲，回家后寫完作業(yè)、吃完飯，還要繼續(xù)做課外題�！芭３圆輪栴}，”“裂項(xiàng)求和，”“百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題”……這些題像螞蟻一樣密密麻麻在我的面前出現(xiàn)，真是看得我眼花繚亂。好不容易做完了。英語單詞又接踵而至，每天反反復(fù)復(fù)的練習(xí)卷舌，一個(gè)讀音念十多遍才可以讀準(zhǔn)，每天都覺得那些音標(biāo)似乎長了腳，在我身邊晃來晃去，似乎在嘲笑我掌握不了它們。真羨慕那些外國孩子，真希望以后漢語成為世界通用語言，我們再也不用學(xué)英語。
不過，一分耕耘，一分收獲，沒有風(fēng)雨哪能見彩虹。
這樣的“苦日子”過多了，我逐漸感受到了樂趣。一道道數(shù)學(xué)題在我認(rèn)真思考后迎刃而解，在課外班上屢次獲得老師的贊許。把難題踩在腳下的成功感讓我感到興奮，感到滿足。這種成功感又會(huì)使我更加有動(dòng)力地去思考下一道難題。英語對話在我一天天反復(fù)練習(xí)中也能夠流利的脫口而出，并且參加了許多比賽，獲得了許多大獎(jiǎng)。甚至有一天，在馬路上我還幫助了一位外國人指路，當(dāng)他用蹩腳的漢語對我說“謝謝”的`時(shí)候，我的自豪感油然而生。
學(xué)習(xí)就像一杯綠茶，苦澀中帶著一絲甘甜，而甘甜中也帶著苦澀�？嗯c樂，正是他們的結(jié)合，才使這個(gè)世界變得非常完美！
成長中的苦與樂作文 篇42
說起我九歲的時(shí)候呀，一旦爸媽不在家，那我的目標(biāo)就只有一個(gè)——書店。因?yàn)橛幸淮挝议e著沒事干，便來到書店閑逛一通，無意中我發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸” ——《笑貓日記》。莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品�！庇谑牵冶闳琊囁瓶实卦谶@里“啃”了兩三個(gè)小時(shí)，才肯依依不舍地回家。為了看這些書，我既有苦， 也有樂。
“苦”
今天，本書蟲又去書店啃書啦！我做賊似的，探頭探腦地往書店里一瞟，眼睛瞪成了兩個(gè)大雞蛋，嘴巴張成了“o”字形，下巴差點(diǎn)脫臼……我的天！書店里 人山人海，大人、小孩……哇！連書店里唯一的一張小破凳子都壓在一位大叔的屁股下面了，真是水泄不通��！不管了，我一咬牙，擠了進(jìn)去。好不容易，我搶到了 一本書。便貪婪地讀了起來。我每讀一會(huì)兒，就忍不住要“啊——！”地尖叫一聲，因?yàn)闀昀锶藖砣送�，擠來擠去，小孩們的腳丫子不時(shí)會(huì)踩在我的腳上。這下可 好了，我的.腳站著又酸又麻，加上被踩了，痛死了！我一瘸一拐跛子似地回到家，脫開襪子一看，幾個(gè)腳趾又紅又腫，像火山爆發(fā)似的，害我“狼嚎”了一陣子。讀 書真苦！
“樂”
學(xué)生說：“書是不開口的老師�！弊x書也讓我懂得了很多的道理：《笑貓日記——那個(gè)黑色的下午》讓我懂得了：只要有真愛存在，天大的困難也可以解決； 《笑貓日記——球球老老鼠》又讓我知道了:人不完全是好或是壞，壞人也會(huì)做好事……書，把我們帶進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的世界，我非常快樂！
讀書，既有苦，也有樂，但大多數(shù)時(shí)候，快樂大于苦悶。我愿意把讀書當(dāng)成一種樂趣，去享受它，去了解它。我愛讀書！
成長中的苦與樂作文 篇43
桌上放著一杯清茶，緊扣住我的目光，牽走我所有的思緒。走上前去捧起小巧玲瓏的茶杯，一股淡淡的清香隨之從霧氣中彌漫開來，那種清香，不比桂花，飄香十里；不比菊花，氣郁濃烈。是一種若有若無，恬靜淡雅的感覺。
從前，我只偏愛各種稀奇古怪的飲料，喜歡它帶給味蕾的各種刺激。但，現(xiàn)在不同了，茶讓我體會(huì)到了苦中有甜，細(xì)呷一口，它在我口中和心中有一股野性和柔和，它仿佛在洗滌我的心靈。淡雅的味道伴著一縷苦澀，我好想領(lǐng)悟到了茶與人之間的聯(lián)系。
“吃得苦中苦，方為人上人”，我始終相信這句話。人是要在苦中磨煉自己的，中學(xué)生活讓我感受到苦盈滿心頭。我端著這杯茶，望著在水中漂浮不定的茶葉，我們仿佛就是那一片片在淪混世間的苦澀中，被風(fēng)雨拍打得只剩下瘦弱的身子的葉子。任憑風(fēng)吹雨打，依然傲然挺立在暴風(fēng)雨中，與磨難搏擊才能突破重重難關(guān)，體會(huì)那份來自堅(jiān)毅內(nèi)心帶來的幸�？鞓贰�
許許多多的`人會(huì)端起這杯茶，微呷一口就放手，他受不起苦葉的折磨，變得不敢嘗試，于是就放棄了。但少許人不同，他們能面對譏諷還能氣沉丹田，能把空想的時(shí)間轉(zhuǎn)為動(dòng)力奮發(fā)向上，相信總會(huì)帶到柳暗花明時(shí)。中學(xué)生涯已不再讓我感到迷惘。茶能使我心如止水，能讓我學(xué)會(huì)忍耐。學(xué)習(xí)生活必定不易，有苦，有樂，俗話都說了：“先有千番苦，再有萬番甜�！�
當(dāng)你最終站在成功的巔峰時(shí)，會(huì)感嘆風(fēng)景的美麗，自然也忘不了沿途風(fēng)景的美麗。那些苦澀的經(jīng)歷在你看來都如珍寶一般，再經(jīng)歷多少千難萬險(xiǎn)都值得了，他們的價(jià)值如同你非凡的人生一樣，無可估量。
成長中的苦與樂作文 篇44
讀書人的苦與樂只有自己能夠體會(huì)，讀書生活或許正因?yàn)榭捱^笑過才精彩。人生也由于這段日子而變的更加燦爛。
每天兩點(diǎn)一線的生活令我感到呆板，卻又不得不這樣。每每放學(xué)，已是披星戴月，獨(dú)自背著承重的書包走在回家的路上�；氐郊遥鎸Φ氖怯肋h(yuǎn)也做不完的作業(yè)。機(jī)械性地做著作業(yè)，有時(shí)，望著墨般天空，思緒已不知飛向何方。成天123，abc，之呼者也，生活很是枯燥。好容易盼到周末，最后盼來的不是休息只是大量的作業(yè)。我感到自己就是一只籠中鳥。心中的`想法早已飛到爪挖國去了。
＂始知所向金籠，不及林間自在啼。＂讀書讀書，原本明亮的雙眼戴上了厚厚的眼鏡，快樂的心不再自由翱翔于天際，只能獨(dú)自躲在籠中。
讀書生活的苦，只有自己能品嘗到，快樂也只有自己知道。苦中作樂是我們的拿手好戲。三五成群，講著不知出處的笑話，聊著發(fā)生在身邊的事，不論是什么味兒，只要能解悶就可以。
只有看書能使我快樂。書甚至能帶著我周游世界。有時(shí)看本笑話書，看著看著獨(dú)自一人傻笑，惹的媽媽總用奇怪的眼神看著我。有時(shí)看本名著，看到動(dòng)請?zhí)幊?huì)淚流滿面。媽媽說我是沒的救了，完全陷進(jìn)去了。周六，從圖書館回來，迫不及待地拿出了剛借的書看了起來�？粗粗�，不禁淚流滿面。媽媽總說那都是假的，你瞎哭什么！可我沒辦法，控制不了。表姐總是 用羨慕的眼光看著我，她說：＂年輕就是好，蹦蹦跳跳，哭哭笑笑，這才是青春，多彩的青春。＂而青春的日子往往也是讀書的日子。讀書的日子也因青春而美麗。
我相信苦盡甘來，相信水到渠成。美好的心愿與希望也成了讀書日子里的樂趣。
讀書生活時(shí)苦時(shí)樂，也只有苦過樂過才算是真正的讀書生活。
成長中的苦與樂作文 篇45
許多人都會(huì)說，人生在世，無非就是在各種的奔波中忙碌和受苦。我想，真的是這樣嗎？人生，難道一點(diǎn)樂趣都沒有了嗎？
人生的苦自然很多。西漢的司馬遷，因?yàn)闉榻祵⒗盍暾f了一句話，就遭到漢武帝的懲罰。按照規(guī)定，司馬遷應(yīng)當(dāng)斬首。但是司馬遷他為了繼承父親未竟的事業(yè)，接受了宮刑。在古代，宮刑作為一個(gè)七尺男兒，是莫大的恥辱。但是司馬遷他面對著流言蜚語，忍氣吞聲，數(shù)十年如一日，終于寫出了被后人稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。遭受宮刑的司馬遷內(nèi)心當(dāng)然是非常的痛苦，但是他能把心中的痛苦，轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，這是現(xiàn)在很多人都做不到的。
反觀現(xiàn)在的人們，面對困難，面對痛苦，又有哪幾個(gè)人可以做到像司馬遷那樣，面對痛苦，勇往直前呢？就拿我身邊的.同學(xué)來說，面對著那一千米的跑道，許多同學(xué)就停下了自己的腳步。這難道就是面對痛苦的表現(xiàn)嗎？
當(dāng)然，人生不僅僅是只有苦痛，苦痛與快樂一并存在。獲得過諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人，一生貧窮潦倒。但是就是這么一個(gè)不被別人看好的人，靠著自己的努力，頂著壓力，發(fā)現(xiàn)了鐳和釙，為自己贏得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。同時(shí)她，她又放棄了申請鐳的專利，面對著困苦和快樂，居里夫人她做到了。面對著快樂，有的人會(huì)欣喜若狂，有的人則會(huì)居安思危�，F(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生，剛剛步入社會(huì)，拿著為數(shù)不多的一點(diǎn)點(diǎn)工資，還要向父母伸手，在外面卻揮金似土，做著一個(gè)月光族。在身上有錢的同時(shí)，也要考慮到將來。這一點(diǎn)倒是有很多人是做不到的。
人生，并不漫長�？嗯c樂，掌握在你自己的手中。
成長中的苦與樂作文 篇46
軍訓(xùn)開始了。我們在家，從來都是家長為我們料理一切，衣來伸手，飯來張口，過著公主王子般的生活。來到軍訓(xùn)基地，我們便開始了煎熬。
每天無數(shù)小時(shí)的軍姿常常讓我們痛不欲生，還有無數(shù)小時(shí)的坐姿，這坐姿，可不是你想怎么坐，就怎么坐的。你必須端端正正地坐好，盤腿，兩只手放在膝蓋上，身體傾斜，一動(dòng)也不能動(dòng)。當(dāng)我們這么坐著的'時(shí)候，身體開始不爭氣了!手說：“我好癢啊!快來撓一下我!”耳朵又喊：“我被蚊子叮了，快撓一下我!”當(dāng)我正準(zhǔn)備去撓的時(shí)候，突然，一個(gè)嚴(yán)厲的聲音說道：“一班的那個(gè)男生!你動(dòng)什么!上來!蹲著!”我不敢動(dòng)了，任憑身上這癢那癢，也不敢動(dòng)了。教官的聲音又響了起來：“二班最后一個(gè)女生!你動(dòng)什么，上來!”我嚇得心怦怦亂跳，還以為是我呢!我正準(zhǔn)備起身時(shí)，蔣天瑜走了上去，原來是虛驚一場!
我們班是一個(gè)整體，所以，當(dāng)一個(gè)人犯錯(cuò)了，我們?nèi)w都會(huì)“中獎(jiǎng)”。我們的教官會(huì)讓我們蹲著，雙手舉平，不許動(dòng)，連換腿也不行。有一次，我實(shí)在是太累了，就趁著教官去后面巡查時(shí)，偷偷地?fù)Q了一下腿，教官?zèng)]有發(fā)現(xiàn)我的小動(dòng)作。
軍訓(xùn)里，有一個(gè)人間天堂，那，就是小賣部。我們經(jīng)過努力，終于獲得了去小賣部的機(jī)會(huì)。我們把一大堆零食抱回宿舍，平日被我嫌棄、覺得膩的巧克力派，此時(shí)竟變得如此美味，而且還有一種特別的味道——哦!原來是勞動(dòng)的力量，讓平時(shí)我不喜歡的零食，變成如此美味!
這次軍訓(xùn)，我收獲了一個(gè)最好的獎(jiǎng)勵(lì)，那就是，我再也不駝背了!我從小就愛駝背，經(jīng)過軍訓(xùn)的艱苦訓(xùn)練，我告別了以前那個(gè)愛駝背的我，收獲了這個(gè)不駝背的我，這是最好的獎(jiǎng)勵(lì)!
成長中的苦與樂作文 篇47
“哈哈……”一陣笑聲從訓(xùn)練胎拳道的教室里傳出來，我心想：“原來，嚴(yán)格的教練也有幽默的時(shí)候�。 蹦阆胫赖降资窃趺椿厥聠�？
在“胎拳道”中，有不計(jì)其數(shù)的動(dòng)作，我來給你隨便舉幾個(gè)例子吧！你知道這些動(dòng)作的'難度，你就知道我們學(xué)習(xí)這個(gè)有多么的難受了�！扒疤摺薄ⅰ半p前踢”、“橫踢”、“雙橫踢”、“雙飛踢”、“后踢”、“三百六十”、“踹蹬”、“直拳”、“側(cè)拳”……“三百六十”要你轉(zhuǎn)上一拳再踢一個(gè)橫踢；“后踢”讓你轉(zhuǎn)過身子，踢后面的東西，動(dòng)作難度非常地大。“踹蹬”讓你使出很大的力氣；“雙飛踢”，你聽聽，這個(gè)動(dòng)作的名字取得多么好聽啊！其實(shí)，特別難做，讓你在空中連續(xù)地做出兩個(gè)雙“橫踢”，有的時(shí)候，你如果沒有掌握這個(gè)動(dòng)作的做法，隨便地做一做，還有可能摔倒呢！
一次，老師讓我們做“后踢”，不一會(huì)兒，老師把一個(gè)同學(xué)從隊(duì)伍里面叫出來，說：“你到臺子上面做一做‘后踢’�！比缓�，又對我們說：“你們看看她的‘后踢’�！彼脑捴�，好像沒有諷刺的意義，似乎還有一些認(rèn)為她做得比較好的意思。于是，那個(gè)同學(xué)就按照老師的意思，做了一遍“后踢”，老師說：“你們看到了吧！多么丑的腿法……”“哈哈……”大家都笑了，老師說：“別笑她！你們大部分的腿法都和她一樣，不標(biāo)準(zhǔn)，只有寥寥無幾的同學(xué)做得不錯(cuò)�！币宦犨@話，大家都不笑了。
又一會(huì)兒，老師又對一個(gè)同學(xué)說：“你做“后踢”的時(shí)候不要把手張開，手不要舞！你又不是飛機(jī)，又不是在跳舞�！蹦莻�(gè)同學(xué)聽了之后，靦腆地笑了。
笑中有樂，其實(shí)也挺不錯(cuò)的呀！
成長中的苦與樂作文 篇48
人生為什么這么苦?腦海里忽然不符邏輯的蹦出這個(gè)問題。對啊，人生為什么會(huì)這么苦呢?抱著迫切得到答案的心情，我問母親：“媽媽，為什么人生有那么多的挫折?就不能一帆風(fēng)順的過嗎?”
母親聽著，彎起了嘴角笑，說：“小傻瓜，人生如果只有順利，而嘗不到苦難的滋味的話，人們長時(shí)間的呆在順境中，就會(huì)不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀，對時(shí)間的所有事物都會(huì)麻木不仁，甚至體驗(yàn)不到什么才是真正的快樂，只有在人生的道路上又苦與樂相伴相隨，那么人生就會(huì)充實(shí)而精彩�！�
聽了母親的話，我思忖了許久，我恍然大悟，如果人們只沉浸在順境之中，時(shí)間一長，更體會(huì)不到人生的樂。
就如呆在浩瀚的大沙漠中的一群人馬，因?yàn)槿彼钡媒诡^爛額時(shí)，在大家的團(tuán)結(jié)努力下，發(fā)現(xiàn)一股清泉而喜出望外，開懷暢飲時(shí)，他們有沒有想過，如果不是因?yàn)槿彼目嚯y，他們根本就體會(huì)不到經(jīng)過苦難之后的那種快樂和水的重要。
人生，總是要經(jīng)歷過風(fēng)雨之后才能見到絢爛奪目的.彩虹。想想看，一個(gè)人從小到老，經(jīng)歷了人生中的酸甜苦辣，到了白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，再回過頭來自己走過的路是多么的漫長，人們就會(huì)很慶幸的覺得，在人生中有了失望、失敗與苦難他們的人生才會(huì)如此的充實(shí)，故事是如此的精彩。正是因?yàn)檫@些人生的苦與樂，他們才能感受到一生中那無與倫比的滿足。
正如母親說的那樣，在人生的道路上又苦與樂相伴相隨，那么人生就會(huì)充實(shí)而精彩。
是啊!人總要經(jīng)歷苦與樂，然而在體驗(yàn)過苦與難之后，上天就會(huì)為你灑下一道只屬于你的鮮艷色彩。想到這里，我豁然開朗。
盡管人生道路上有太多的荊棘，我都會(huì)勇敢無畏，迎難而上，相信，天上有一道彩虹是為我而綻放的!
成長中的苦與樂作文 篇49
我是一名小學(xué)生，平時(shí)都是以學(xué)習(xí)為主，學(xué)習(xí)雖然很艱苦，但我也從中感受到了快樂。
記得那是一次期末考試我通過平常的積累和實(shí)踐考出了一個(gè)優(yōu)異的成績。在學(xué)校里，我受到了老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的羨慕；回到家里，我又受到了爸爸媽媽、爺爺奶奶的夸獎(jiǎng)。這時(shí)，我的心里像抹了蜜一樣的甜。但我也知道，這來自于我平時(shí)的刻苦學(xué)習(xí)和積累。如果我平常不刻苦學(xué)習(xí)，那么今天就不會(huì)取得好成績，也就不可能受到成功后的'喜悅。
還有一次，兒童節(jié)的時(shí)候，我被評上了好少年，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，高舉手中的獎(jiǎng)狀，心中那份自豪與高興，是誰也說不出的。
這是我學(xué)習(xí)中的切身體會(huì)，它使我感收到了成功后的快樂，同時(shí)也讓我知道了苦與樂之間的聯(lián)系并不復(fù)雜，而是要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們內(nèi)在的聯(lián)系，這樣才能使我們進(jìn)一步的去了解學(xué)習(xí)的真諦。
苦與樂從表面看似一對毫不相干的反義詞，其實(shí)也有聯(lián)系，其聯(lián)系就在于只有先苦，才能感受到成功后的快樂。就好像學(xué)習(xí)，你只有不懈的努力，才能跨進(jìn)大學(xué)的大門；也好比你的理想是當(dāng)一位科學(xué)家，你就必須付出辛勤的汗水去實(shí)踐，去發(fā)現(xiàn)，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
有的人想坐享其成，那么他注定是要失敗的，而有的人卻為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗，那么他離成功就越來越近。人們常說“苦的人只需要苦一時(shí)，而不苦的人卻要苦一輩子”。是啊，事實(shí)不就是這樣的嗎？苦與樂，就像舍與得，你舍去了才能得到，你付出了辛勤的勞動(dòng)，就會(huì)得到快樂。讓我們一起為美好的明天努力奮斗吧！
成長中的苦與樂作文 篇50
魏書生老師說過：“苦中有樂，苦中求樂�！睂W(xué)習(xí)中有苦也有樂，先苦后甜，樂總在苦后。
說起學(xué)習(xí)中的苦，大家首先想到的就是堆積如山的作業(yè)，一張張薄薄的紙，如同一個(gè)個(gè)惡魔，吞噬著學(xué)生的睡眠時(shí)間，為同學(xué)們涂上黑眼圈，令同學(xué)們不得不帶上“厚瓶底”，但是再多的作業(yè)，也總有完成的時(shí)候。當(dāng)一摞摞的作業(yè)終于被完成的時(shí)候，會(huì)感到一種快樂，一種終于可以“五體投地”的輕松，甚至幸福。這當(dāng)然是樂。
有時(shí)作業(yè)并不多，可總有一兩道難題，如同攔路虎，令作業(yè)完成的'時(shí)間推遲了，有題不會(huì)寫確實(shí)是一種痛苦，心里想著快寫，手卻不知如何操縱筆桿，腦子飛快地轉(zhuǎn)，卻想不起來，心情煩躁的像有一萬只螞蟻在心臟里爬來爬去，但是換一個(gè)角度或思路，一切便豁然開朗，有種“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。煩躁的感覺以光速消失，取而代之的是一種快樂，似有蜂蜜流進(jìn)心里，一種叫“自豪”的情感也在這蜂蜜里微微蕩漾。��！我真是太厲害了，這么難的題我也做了出來。這不是快樂，是什么？
學(xué)習(xí)第二大苦，就是壓力。壓力大多來自父母和老師，在考試時(shí)就會(huì)逞強(qiáng)施威。它令學(xué)生惶惶不可終日，一聽要考試如臨大敵，整天想著要是考不好怎么辦，結(jié)果成績下來自然不理想。不過有時(shí)候，有壓力也是好事，沒有壓力就沒有動(dòng)力，有些學(xué)生正是因?yàn)橛辛藟毫Σ湃〉昧撕贸煽�，但是壓力不能太大，適當(dāng)?shù)膲毫W(xué)習(xí)有好處。當(dāng)你取得好成績時(shí)，也獲得了快樂。
沒有刺骨寒冬，就沒有梅花盡情綻放；沒有千錘百煉，就沒有寶劍削鐵如泥；沒有“三更燈火五更雞”的苦煉，就沒有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的快樂。有苦才有甜，甜中也有苦，苦樂相伴，才能釀出酸甜苦辣的學(xué)習(xí)生涯。
成長中的苦與樂作文 篇51
“上山猛虎，下海蛟龍，唯我十三，精神永綻！”這句口號在闊大的操場上傳出。堅(jiān)定的眼神，整齊的站姿，響亮的口號，辛苦的汗水，終于換回了心中期待已久的一等獎(jiǎng)！
六天，13個(gè)小時(shí)，49位同學(xué)，一張獎(jiǎng)狀。一張普普通通的獎(jiǎng)狀，是同學(xué)們用汗水和疼痛得到的，這個(gè)獎(jiǎng)對班級來說意義重大，對我來說更是非同一般的感受。
9月19日上午，軍訓(xùn)的`最后一天，驕陽似火，天氣炎熱。每個(gè)人都像冰淇淋一樣即將融化，此時(shí)的我不幸暈倒了。老師，同學(xué)們立即扶我起來，脫掉外套，摘下帽子，幫助我迅速降溫。等我醒來時(shí)，大家又開始訓(xùn)練了，老師和我在一旁看著。我的心中很難受，下午就要比賽了，我卻暈倒了。那我六天的努力豈不是全白費(fèi)了？看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)昂首挺胸的，我很想和大家一起見證這最終的時(shí)刻。一滴眼淚流了下來，我的嘴邊是咸的，我的心是酸的�；氐郊�，我不斷鼓勵(lì)自己，下午一定行！加油，不要讓六天的努力白費(fèi)！
下午2：00，一圈又一圈，我堅(jiān)持了下來。我在心里給自己鼓勁兒：我要和大家一起，得到屬于我們的榮耀！會(huì)操開始了，緊張的心情，期待的心情，全部涌現(xiàn)出來。“一二一，一二一，上山猛虎！下海蛟龍！唯我十三，精神永綻！”每個(gè)人都拼命地用自己最大的力量，將這六天的所有情感都喊了出來！比賽結(jié)束了，我們榮獲了一等獎(jiǎng)，我真的認(rèn)為值了！我堅(jiān)持了下來，我和大家共同得到了心中一直念念不忘的那個(gè)一等獎(jiǎng)。我激動(dòng)的落下了眼淚，此時(shí)，我的心是甜的！
軍訓(xùn)真的是一件很痛苦而又折磨人的事情，但是當(dāng)你經(jīng)歷了，就會(huì)享受這來之不易的喜悅！便會(huì)覺得，一切痛苦，都是值得的！
成長中的苦與樂作文 篇52
在生活中，無論是大人還是小孩，都在追求著自己心里的一份快樂，可是快樂卻好像離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。快樂真的離我們很遠(yuǎn)嗎?
時(shí)光的腳步永不停歇，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)上著幼兒園的稚嫩小孩，變成一位五年級的小學(xué)生�？蓵r(shí)間并沒有讓我停下來踹口氣的意思，而是將我拋到了由痛苦，沮喪組成的一望無際的海洋中。
五年級開學(xué)十分緊張，每天不知要讀書到很晚，還有那如山般的作業(yè)等待著我這個(gè)“終結(jié)者”來解決它。學(xué)習(xí)的壓力給我?guī)砹司薮蟮耐纯�，我曾不止一次的想：放棄�?不學(xué)了。有一次上課時(shí)，同學(xué)們奮筆疾書做著試卷，而我卻趴在桌上，看著同學(xué)們?yōu)橹约旱那巴驹谂Φ谋寂�，而我卻停留在原地。望著抽屜里如沙丘般的作業(yè)與只寫了一個(gè)顯眼的名字被拿在手里的試卷，心里突然有一種空虛感。我不能讓同學(xué)們超過我，我在班上成績不是很好，只是中等偏上一點(diǎn)兒，更不能在這個(gè)時(shí)候松懈。這時(shí)，下課了，我拿起筆，開始照順序?qū)�。原先的我，本�?yīng)該在這下課的時(shí)間里，毫無目的的走在走廊里，清閑的享受著這零星的下課時(shí)光。
于是，以后每次我都搶在學(xué)校完成作業(yè)，終于，經(jīng)過不懈努力，功夫不負(fù)有心人。在一次月考中，我取得了年級第二的.好成績，爸媽于老師的夸獎(jiǎng)，讓我心里想吃了蜜一樣甜，在五年級緊張的學(xué)習(xí)中，一絲快樂冉冉升起，就像在無邊的海洋中，找到了一塊木板，抓著它，游出去，游出去......
快樂，是半透明的;痛苦，也是半透明的。只有當(dāng)快樂與痛苦在一起時(shí)，才能給童年畫上一個(gè)完美的符號!
成長中的苦與樂作文 篇53
四年級的暑假，我和家人來到了濟(jì)南，游覽了中國五大名山之一＂東岳泰山＂。
人人都說：＂泰山之雄壯＂。當(dāng)我們來到了泰山腳下，果然名不虛傳，抬起頭來，望見頂端。由于當(dāng)天下雨，所以我們在山腳下買了雨衣。
登山是，大家都懷著好奇激動(dòng)的心情。我邊爬山邊想：不知道泰山的頂端是一幅怎樣的風(fēng)景畫�？墒牵瑸槭裁蠢咸煲x擇今天下雨呢，害得我們穿著塑料雨衣，又撐著雨傘，重重的，一路上水流成河，也非常的累。
休息時(shí)，我想看一看，我們爬了有多高，便同幾個(gè)姐姐偷偷的去看，結(jié)果被一層“可惡”的云霧擋住了我們的'視線，弄的我們興盡而反。
又要登山了，我右眼在那跳來跳去，大家都說：“左吉右兇”，我想：可能有一件惡事降臨在我的頭上。果然過了一會(huì)，不出我所料，大家被一陣暴風(fēng)雨襲擊，可惡的暴風(fēng)雨把雨衣吹破了，又被大雨襲擊的我們像一只落湯雞。
下山時(shí)，由于之前的暴風(fēng)雨的襲擊，纜車停了，過了差不多半個(gè)小時(shí)，我們的纜車終于來了。坐上纜車后，真是舒服極了，因?yàn)槲覀兏鎰e了暴風(fēng)雨。再半路上，纜車越來越慢，就像一個(gè)老太婆似的。后來慢慢的停了，由于大家都在聊天，所以都沒發(fā)覺。纜車可能看不見我們因?yàn)樗Ａ硕辜保Y(jié)果自己又運(yùn)行了。
到了山腳下，我們都脫掉了棉衣，陽光撫摸著大地，照耀在我們身上舒服極了。
吃中午飯時(shí)，聽導(dǎo)游講：“比我們晚一批的救命恩人――“纜車”的到來”。唉，我真是由衷地同情他們。
通過這次的旅游，我知道了一件事情，那么就是去旅游時(shí)，一定要知道那幾天的天氣，否則去了也是活受罪。
成長中的苦與樂作文 篇54
我的一生中，經(jīng)歷過痛苦，也享受到過快樂。練跳大繩雖然辛苦，但給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰Ｒ淮�，我們學(xué)校排練節(jié)目：花樣跳大繩。這個(gè)節(jié)目準(zhǔn)備參加縣級比賽。我很幸運(yùn)被學(xué)校選上了，可是我總是跳不好，心想：這是很光榮的事，不能辜負(fù)老師和同學(xué)對我的期望，一定要練好。
晚上，我利用業(yè)余時(shí)間練習(xí)，我讓爸爸媽媽幫我搖繩。一開始，我總是跳不好，不是繩子纏腳，就是沒跳過去。而且跳一會(huì)兒就累得氣喘吁吁，出了一身的汗。照這樣下去怎么能練好？嗯，我不能放棄。我在心里一遍一遍告訴自己不能放棄。于是，我又接著跳。我逐漸從一個(gè)、兩個(gè)跳到了十個(gè)、十一個(gè)，越跳越多。此時(shí)，我已經(jīng)累得不行了，有了想要放棄的念頭。媽媽似乎看透了我的心思：“李楠，決不能放棄，加油！成功是屬于堅(jiān)持不懈的人的.，相信你一定能成功！”
從媽媽那鼓勵(lì)的目光中，信任的話語中我找回了自信，繼續(xù)練習(xí)，耐力越來越強(qiáng)，也掌握了一些技巧后來竟能連續(xù)能跳一百個(gè)。我的信心越來越足，以后的每天晚上，我繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)，只是腿特別疼，但我還是堅(jiān)持著，沒有放棄。功夫不負(fù)有心人，我終于可以連續(xù)跳3分鐘基本不失敗了。比賽時(shí)，我很輕松地跳繩，終于取得了好成績了。當(dāng)時(shí)我十分高興，欣喜若狂地跳著。
此時(shí)，回想起練習(xí)的那一段時(shí)間，仔細(xì)品味，才是最快樂的時(shí)光，就像橘子一樣，酸酸的、甜甜的，只有用心去感受，才會(huì)覺得快樂。快樂往往是從辛苦中得到的。只有你付出了，你才會(huì)感到快樂。因?yàn)橛辛丝鞓放c痛苦，所以人生才變得美麗。
成長中的苦與樂作文 篇55
四天的軍事訓(xùn)練終于結(jié)束了，短短的四天，讓我們這些小兵飽藏了未曾體驗(yàn)過的“苦”與“樂”。使我終身難忘。
每天天不亮，隨著教官“無情”的哨聲，我們就得不管三七二十一從暖烘烘的被窩里一躍而起，迅速的穿戴整齊跑步去操場集訓(xùn)，別說沒有媽媽的甜蜜哄聲，就連稍微慢一點(diǎn)跑到操場，就得受教官的訓(xùn)斥，更有那些平時(shí)調(diào)皮慣了的，稍不留神就會(huì)挨“皮帶抽”。真叫“苦”。
家里稍一冷，就會(huì)打空調(diào)添衣服，可在訓(xùn)練中寒風(fēng)吹得我們瑟瑟發(fā)抖，還得軍姿颯爽，機(jī)械的.重復(fù)訓(xùn)練會(huì)操的動(dòng)作，而且久久地不能疏忽，稍一偏差就會(huì)被“罰”。唉!軍令如山倒，我可是深切的體會(huì)到了!
累了，餓了，總該輕松吃一頓了吧!沒想到吃飯也有那么多規(guī)矩，慘哪!當(dāng)了個(gè)桌長，每天分菜洗盆子也就算了，可飯前全體統(tǒng)一的一系列動(dòng)作搞得我頭都大了，餓!饞!兩眼緊盯著分好的飯菜真想痛痛快快的立馬就吃，可就有那些不爭氣的家伙老是做不好動(dòng)作，不斷的起立，坐下，使我腿都發(fā)軟，還是“苦”
不過軍營生活也有很多的樂趣，那天晚上的聯(lián)歡晚會(huì)就令我們興奮地開會(huì)大笑。
晚會(huì)節(jié)目很多，有小品、唱歌、跳舞等等。
我最喜歡的是唱歌。先小朋友們唱，2連的小朋友唱了一首歌，名字叫〈〈美麗的家〉〉。他們唱得優(yōu)美動(dòng)聽，贏得了一陣熱烈的掌聲。
接下來是教官唱歌。教官唱了一首軍歌，唱得很好聽。臺下爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。
最后是老師唱歌。仰老師走上臺，唱了兩首歌。一首是〈〈當(dāng)兵的人〉〉另外一首是〈〈說句心里話〉〉。仰老師唱得很動(dòng)情，使很多小朋友想起了爸爸媽媽，落下了思念的淚水。
軍訓(xùn)雖苦多與樂，但磨練了我們的意志，增強(qiáng)了集體觀念，下次有機(jī)會(huì)，我還會(huì)去受“苦”。
成長中的苦與樂作文 篇56
每當(dāng)我拿起寫字本，看著以前在寫字班寫的字，就笑了起來，這是收獲的喜悅。只有我知道練習(xí)寫字所經(jīng)歷的苦。
放暑假了，媽媽說我的錯(cuò)別字多，寫字難看，讓我去“琳瑯教育”練習(xí)寫字，我當(dāng)時(shí)寫出的字的確很難看，我也只能去練。
剛到寫字班，我有點(diǎn)害怕，因?yàn)榈谝淮紊涎a(bǔ)習(xí)班，每個(gè)人都會(huì)有點(diǎn)忐忑。我找了一個(gè)空位，坐了下來，接著，更讓我尷尬的.是——班里就我一個(gè)年級最高的學(xué)生。但我又轉(zhuǎn)念一想：藝不壓身，學(xué)習(xí)與年齡無關(guān)！
在寫字班上了幾天，我感到寫字班沒有我想得那樣不好，當(dāng)時(shí)我把最高的水平發(fā)揮出來，在整個(gè)班我寫的字幾乎每次都是最好的，這使我很高興，便有了練習(xí)寫字的信心和恒心。
在這個(gè)過程中，我寫字也是很不容易的，學(xué)寫字最需要寫好的就是字的筆畫，筆畫必須規(guī)范，不然很難寫出好字的，所以老師把一些常見的筆畫寫出來，讓我們抄在本子上并把它給背下來，這些并不難，當(dāng)我背會(huì)的時(shí)候就更加得心應(yīng)手地練字了。
老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，把我給難住了，給一個(gè)字換一個(gè)偏旁再組詞，這些字都很難換偏旁，組詞也很難，我寫了半個(gè)小時(shí)左右，還有一個(gè)字我不會(huì)組詞。我找了好久也不知道怎么組詞，我用媽媽的手機(jī)找了一會(huì)才找到，這讓我產(chǎn)生了放棄的念頭。當(dāng)我給老師看的時(shí)候，老師指指點(diǎn)點(diǎn)，指出了不少缺點(diǎn)，這更讓我不想學(xué)了。學(xué)習(xí)寫字到最后就非常難了，因?yàn)檫@次我寫字沒有以前認(rèn)真了，態(tài)度也沒有以前好了。
但我又看到了以前寫的字，感覺真難看，就定下了決心，一定要把寫字給練好。
終于，家長會(huì)到來了，我的作品上了班里的電腦，我也上了優(yōu)秀榜。
參加這個(gè)寫字班讓我明白了——世上無難事，只怕有心人。
成長中的苦與樂作文 篇57
小時(shí)候，爸爸給我買過一輛自行車。那時(shí)候，我特別激動(dòng)，因?yàn)槲乙郧皼]有騎過兩輪的。我對爸爸說：“爸爸，我要學(xué)！”爸爸笑著對我說：“學(xué)這個(gè)可不簡單，你得不怕吃苦�！薄昂茫 蔽乙豢诖饝�(yīng)了。嘴上說說簡單，真正練的時(shí)候，我卻嘗到了苦頭。
那天，我剛踩上一個(gè)踏板，準(zhǔn)備收起另一只腳時(shí)，就摔了個(gè)“狗啃泥”。我嘴里嘀咕著：“真是倒霉，剛上去就摔了一跤�！毙菹⒘艘粫�(huì)，我決定重新再來一次。這次，我一只腳剛踩上，另一只腳便用力一蹬，車子就動(dòng)了起來�？蓜傭T了兩三米，車卻因“馬力”不足，再次倒下了，我又摔了一跤。這次比較嚴(yán)重，蹭破了皮，因?yàn)槲疫�小，所以就哭了起來。不但如此，它還給我留下了陰影。我生氣地對爸爸說：“我不練了，什么破自行車！”爸爸看了看我，語重心長地說：“做任何事情都要先苦后甜，只有吃得了苦，才能學(xué)到真本事，像你這樣一直坐在這里哭，是解決不了問題的，還是趕快站起來，繼續(xù)去練習(xí)吧�！�
我聽了，覺得爸爸說得很有道理。于是，我又站了起來，去面對那場“暴風(fēng)雨”。
第三次，我決定不管怎樣也要學(xué)會(huì)這項(xiàng)本領(lǐng)，我的腳盡管一直在蹬，但還是改變不了我一次次摔倒的`命運(yùn)。
中午，大家都在房子里休息，而我卻一個(gè)人在烈日炎炎下練習(xí)……
“我成功了！我成功了！”我高興地喊著。盡管我身體上有好幾處傷，但我還是堅(jiān)持了下來，最終嘗到了成功的喜悅。
經(jīng)過這件事，我終于明白了，做任何一件事，學(xué)任何一樣本領(lǐng)，只有品嘗了“苦”，才能最終嘗到“甜”。
成長中的苦與樂作文 篇58
四年級時(shí)，我報(bào)名了籃球運(yùn)動(dòng)，每天放學(xué)我都會(huì)去練習(xí)，這成了我生活中不可缺少的一部分。
我期待的放學(xué) 來到了，我早早地去體育辦公室，拿了一個(gè)籃球，然后開始練習(xí)投籃。我先站在兩分界那里，對準(zhǔn)籃筐 ，然后用力一投，哎呀，投過頭了，我趕緊調(diào)整力度，結(jié)果又沒碰到籃筐。我靜下心來，調(diào)整好力度，用剛好的力度一投，雖然碰到籃框了，可是偏了一點(diǎn)，沒投中，但我不會(huì)灰心，繼續(xù)投。進(jìn)球之后，我開始練習(xí)三步上籃，我先找好一個(gè)角，然后一邊助跑一邊拍球，到了線那里，我開始先用左腳跨，我在心里默數(shù)三下，然后投，不過我跨的晚了，我在籃筐底下投的球，結(jié)果求打到籃筐，彈到了我頭上，我捂著頭，疼的呲牙咧嘴，我一手捂頭，一手撿起籃球，然后繼續(xù)練習(xí)。這一次，我吸取了教訓(xùn)，在快要到達(dá)線的時(shí)候起跨，三下之后，我把球往正方形邊框投，球進(jìn)了，我很激動(dòng)，心里有說不出的`喜悅。我得意洋洋，以為自己可以挑戰(zhàn)三分球了。因?yàn)閯偛诺木毩?xí)，我已經(jīng)氣喘吁吁了。我休息了幾分鐘后，來到三分界那邊，瞄也沒瞄準(zhǔn)就直接投，一開始我的力度很小，離籃筐差很多，我又試了一次，還是不成功，我發(fā)愁了，怎么辦呢。我想了一會(huì)兒，決定使出全身力氣，然后再跳起來。我對準(zhǔn)籃筐，深吸一口氣，用盡全身力氣，奮力一投，居然進(jìn)了，我大吃一驚，自己都不相信，但我馬上回過神來，然后歡呼起來，我終于成功挑戰(zhàn)三分球了。
如今，我的籃球技術(shù)已經(jīng)越來越好了，但我還是不斷的練習(xí)，讓我的籃球技藝更上一層樓 。
成長中的苦與樂作文 篇59
“愛我中華，愛我中華！”鏗鏘有力，氣貫長虹。
一個(gè)月前，一個(gè)新的集體“誕生”了，那就是b3和b4班所組成的110人的合唱團(tuán)體，伴隨著合唱比賽的步步逼近，訓(xùn)練的次數(shù)則是有增無減，漸漸沒有了音樂課，體育課，美術(shù)課，甚至是政史和自習(xí)，為了只是臺上的四五分鐘，真可謂“臺上三分鐘，臺下十年功”！
還記得那是下午第一節(jié)課，大家都陸續(xù)來到了約定的416教室練歌，列隊(duì)集合完畢，便開始練習(xí)，110號人在一間狹小的教室里，在老師有節(jié)律的指揮下，唱著，唱著，一遍遍唱著，感情熱烈了起來，只覺得教室里的氣溫在不斷的飆升，悠揚(yáng)雄壯的歌聲在教室里回蕩，心潮澎湃了起來，空氣不快速的流動(dòng)，那空氣，好像真有那種“鸚鵡螺”號遇上冰川的味道，還要堅(jiān)持，還要練習(xí)，即使額頭斟滿汗水，多么的不舒服，都要堅(jiān)持，何況，大家也都在堅(jiān)持！當(dāng)聽到“最后一遍，唱好大家休息�！焙螅瑢W(xué)們頓時(shí)打起了精神，挺直了身子，展露笑容，唱了起來，那一刻，我真得覺得，110人的心，都聚在了一起，110人的力，擰成了一股繩，爆發(fā)了出來，震天動(dòng)地，中華驕子，砥礪前行！
演出了，扮上精致的'妝容，穿上漂亮的衣服，自信地走上舞臺，陽光普照，白云嬉鬧，同學(xué)歡笑，我們展露微笑，放聲歌唱，唱出熱情，我們是祖國的花朵，向著陽光盛放！
自豪，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)；自豪，贏得同學(xué)們的熱烈掌聲；自豪，這次演出勝過每一次的訓(xùn)練。自豪啊，自豪！
五月，豐富多彩的五月，有意義的五月，經(jīng)歷過失落，被呵斥，不夠?qū)Ｐ�；�?jīng)歷過快樂，被夸贊，王老師最美的微笑！
歌聲中的苦與樂，經(jīng)歷過才懂得，才體會(huì)到：苦在于身體，而樂在于心。
成長中的苦與樂作文 篇60
生活中有奮斗的目標(biāo)，有父母無微不至的照顧，還有在生活中的苦澀和快樂。
“朋友的情誼比天還高比海還遼闊�！逼渲锌嗯c樂也是一對好兄弟，像數(shù)學(xué)中的反比例函數(shù)圖像一樣；像物理中的二力平衡一樣；想化學(xué)中的化合反應(yīng)一樣。失去其中的一個(gè)你就會(huì)找不到重心，迷失方向，找不到走向成功終點(diǎn)的道路。
居里夫人在陰暗潮濕的小破屋里，研究出了鐳元素，如果沒有經(jīng)受過苦難，他能感受到成功的快樂嗎？音樂巨人貝多芬，在雙耳失聰，各種疾病纏繞條件下，忍受著劇痛創(chuàng)作出了令人振驚的'《歡樂頌》，你知道他經(jīng)受了多少苦難嗎？這些你都不知道，只有在苦難中的你才學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
我的父母曾經(jīng)對我說：“你要學(xué)會(huì)刻苦，在苦難中才會(huì)使你進(jìn)步。”尤其是我的父親，在我八歲時(shí)，和父親一起上房修房子。修完后，父親迅速的下去了，并且把梯子搬走還嚴(yán)肅地對我說；“你自己想辦法下來吧！說完轉(zhuǎn)身就走了，看著他那高大的背影，我有些不知所措，淚也刷的流了下來。正在我哭的時(shí)候我忽然看見了房子緊挨著的大門墻，幾經(jīng)挫折我終于下來了，別提那時(shí)我有多快樂了。
13歲時(shí)，父親就讓我一個(gè)人獨(dú)自背起幾十斤的玉米往家搬，還讓我獨(dú)自做飯，做一些體力勞動(dòng)活。現(xiàn)在我才明白父親當(dāng)時(shí)為什么那么教育我，是為了讓我自己在困境和苦難中找出一條生路，以至于我在這所學(xué)校能堅(jiān)持下來三年。
苦可以激勵(lì)你成長讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要迎難而上，在困境中讓你忘記所有疼痛。擺脫困難，從困境中走出來。
生活中的苦與樂記載著我人生中的失敗和成功。
成長中的苦與樂作文 篇61
學(xué)習(xí)和生活中都有自己的苦與樂，身處學(xué)生時(shí)期的我也有我那老生常談的苦和那少之又少的樂！唔！唔！唔！
我的苦那就是一個(gè)字“慘”！這不，一天天的說吧！就說這次放假的星期五晚上，一回到家，爸爸以為我晚上要為運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備要去自主練習(xí)，所以晚了半個(gè)小時(shí)回來。而知情我今天不訓(xùn)練的老媽見我這么晚回來，我還沒來得及解釋就被大罵了一通！晚飯過后表姐也在我家玩，我們就一起找了一個(gè)電影看看，還沒看呢，媽媽又拿了她的打狗棒來叫我快去寫作業(yè)。我裝作沒聽見，可她大聲的說“你進(jìn)不進(jìn)去寫作業(yè)？”我一聽就知道老媽又發(fā)火了！我變十分傷心的“爬”進(jìn)去寫了，我寫了半小時(shí)，想出來玩一會(huì)，可老媽又拿著她的“法寶”朝我吼了一聲“進(jìn)去”！我就這樣又和老媽悲劇重演！過了一會(huì)老媽在監(jiān)控中見我“奮筆疾書”馬上就知道我又在寫“草書”了，叫我把作業(yè)給她看一看這么一來，世上沒有后悔藥早知道我就好好寫了！
我又掐指一算數(shù)了一下，這學(xué)期到現(xiàn)在我一共被老媽表揚(yáng)了兩次，所以我想了一下做得好會(huì)表揚(yáng)，不好會(huì)被罵加打加念經(jīng)，這樣我吃虧的呀，所以我就在那天的英語課上興奮無比，全程手都沒動(dòng)過眼睛一直盯著PPT看，每次老師提問我都舉手，因?yàn)槲抑览蠋熃裉鞎?huì)用表揚(yáng)信的方式在微信上告訴家長，可我過了一天也沒等到表揚(yáng)。卻在周五的晚上快睡覺了都打罵結(jié)束時(shí)才想起表揚(yáng)，還是老爸提醒老媽的.！在老媽的話中我得到了一個(gè)道理“我的不好家長一定會(huì)第一時(shí)間看見，但你的好你的家長不一定會(huì)看見甚至都不知道你在說啥！”可這也是我這學(xué)期第三次表揚(yáng)我也很開心！
這就是我學(xué)生生活的苦與樂，我希望我的樂能更多一點(diǎn)開，苦能更少一點(diǎn)！加吧努力吧！
成長中的苦與樂作文 篇62
說到讀書，眾生深有感嘆：太苦了太累了，不知何時(shí)是盡頭，很少從中找到樂趣。其實(shí)，讀書是苦與樂的交響樂，苦中有樂，樂中有苦。
首先說苦，每天天剛亮，學(xué)生們都從暖烘烘的被窩里鉆出來，匆匆趕到學(xué)校。上早讀，作早操，規(guī)規(guī)矩矩聽好每節(jié)課，然后領(lǐng)到大堆作業(yè)，回去埋頭苦做，常常熬到深夜，連吃飯睡覺都要計(jì)算時(shí)間，如果遇到難題，考試砸鍋，受到批評……那就更慘了。讀書可謂苦也。然而靜下心來想想，這也沒有什么奇怪的，但凡是做大學(xué)問的，都要經(jīng)受這一考驗(yàn)。古人有＂頭懸梁，錐刺股＂苦讀的經(jīng)典；有＂書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟＂的名言；有＂十年寒窗＂，＂面壁十年＂等說法，可見，讀書是要吃苦頭的。因此，我們要有吃苦的勇氣。
其次說樂。讀書雖然是件很苦的事，但樂趣卻不少。例如，當(dāng)你聽著老師娓娓動(dòng)聽的講課的時(shí)候，當(dāng)你忽然解開一道難題的時(shí)候，當(dāng)你考試取得好成績的時(shí)候，當(dāng)你與同學(xué)一起參加活動(dòng)的時(shí)候……難道你沒有興奮過，快樂過嗎？其實(shí)讀書的樂趣是有的`，只是我們沒有留心罷了。當(dāng)你從一年級升到二年級，當(dāng)你看到自己讀過的一摞摞書，當(dāng)你用知識與別人展開辯論……你難道沒有欣慰過嗎？這就是樂，他就在我們身邊。
苦與樂是相伴相隨的，有苦必有樂，有樂必有苦，我們今天有了苦，就會(huì)有學(xué)習(xí)中的樂和今后生活的樂�，F(xiàn)在許多教師將上課當(dāng)成游戲，很多學(xué)生當(dāng)找樂，學(xué)習(xí)在輕松愉快的氣氛中進(jìn)行這種做法值得效仿。
總之，讀書是辛苦的，但樂在其中。只要我們勤于讀書，善于讀書，并從中找到樂趣，我想我們會(huì)在讀書中取得成功的。
成長中的苦與樂作文 篇63
酸甜苦辣咸。人的一生經(jīng)歷過很多的酸，甜，苦，辣，咸。就像一首歌：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？我也經(jīng)歷了苦與樂，下面我給大家講講我學(xué)習(xí)抖空竹時(shí)的苦與樂吧！
每次到公園時(shí)都會(huì)看到一些人在抖空竹，空竹在那些人的控制下做出很多的高難度動(dòng)作，很想學(xué)，這次學(xué)校報(bào)興趣小組，正好有一個(gè)空竹組，這使我迫不及待的報(bào)了名，到了星期四下午，開始上興趣小組了，我拿上空竹來到了后操場。上課了，老師先教了我們一些動(dòng)作要領(lǐng)和技巧，我全神貫注的看著老師抖著空竹，老師先把空竹放在線上慢慢的右手向上一拉一拉的很有節(jié)奏不一會(huì)兒空竹就發(fā)出了聲音，看著看著，我也迫不及待的嘗試起來，我把空竹放在線上也學(xué)著老師的動(dòng)作，右手向上拉，可是空竹卻聚烈的搖擺，不一會(huì)兒就掉了下來。我心想：愛，原來真是看著容易做著難呀！于是，我便請教了一下常道康技巧，他告訴我說，抖空竹速度不能太快，要用力均勻，才可以。
于是，我又開始把空竹放在線上，并繞了一圈，用剛才常道康告訴我的方法，又抖了起來我終于能把空竹抖起來了，但還不是很熟這時(shí)雖然手經(jīng)有了微微地疼痛，有些酸了，但是成功的喜悅早已沖走了手微微地疼痛，也讓我知道只有堅(jiān)持和努力才可以成功。
在這1個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，我才不會(huì)抖，到會(huì)抖，這讓我很受鼓舞，是我下定決心一定多加練習(xí)，爭取把活軸的.也學(xué)會(huì)。放學(xué)后我又拿起空竹，將其抖起來，慢慢的加快速度，再不知不覺中30分鐘過去了，這是我的手已經(jīng)紅了，胳膊有些抬不起來了。但我都沒有停下，經(jīng)過練習(xí)，我終于能將空竹抖出聲了。
這讓我特別高興，看著自己發(fā)紅疼痛的雙手這一刻，似感覺不到了疼痛，心里暖洋洋的。
這讓我明白一個(gè)道理，只有堅(jiān)持和努力才可以成功。
成長中的苦與樂作文 篇64
人生的滋味嘗不盡，酸甜苦辣樣樣全，“苦”與“樂”更是伴隨著我的成長，成為我不可或缺的“左右手”。
我的數(shù)學(xué)思維不夠開闊，在做一些較難的數(shù)學(xué)題時(shí)，常常找不到思路，屢次考試都因?yàn)榇鸩怀觥案郊宇}”而名落千丈�？粗鴦e人每次考試后臉上燦爛的笑容——我心里那叫一個(gè)“苦”呀！
怎么改變這種狀況呢？我去找數(shù)學(xué)老師尋求建議，數(shù)學(xué)老師讓我課下多做一些難題。于是，每天晚上寫完作業(yè)之后，我都會(huì)選兩道難題來攻克。但漸漸地，我對做數(shù)學(xué)題感到了厭煩，甚至是厭惡！因?yàn)槟切╇y題一道就要花費(fèi)我一兩個(gè)小時(shí)，有時(shí)還做不對，有時(shí)我干脆把練習(xí)本扔到地上，然后一個(gè)人躺到床上生悶氣——我心里怎一個(gè)“苦”字了得！
其實(shí)認(rèn)真地想一想，難道學(xué)習(xí)成績是玩兒出來的嗎？我做事的準(zhǔn)則是半途而廢嗎？我能夠繼續(xù)容忍數(shù)學(xué)成績 “名落千丈”嗎？最終，我的回答是：No，不是，絕不是！于是，我每天仍然和難題“斗爭”著，即使以失敗告終，我第二天還會(huì)依然如故，斗志昂揚(yáng)，奔赴戰(zhàn)場——我的'“苦”繼續(xù)著！
正所謂“在哪里跌倒，就在哪里爬起來”，在我堅(jiān)持不懈的努力下，我的數(shù)學(xué)成績終于有了起色。課堂上，每當(dāng)老師給出一道難題，我都會(huì)很快解答出正確答案，作業(yè)中的難題也很少與我見面了，更令我開心的是，我還在最近的一次數(shù)學(xué)競賽中榮獲了“一等獎(jiǎng)”——我終于體驗(yàn)到了數(shù)學(xué)帶給我的“樂”！
有“苦”就有“樂”，有耕耘就會(huì)有收獲�！翱唷迸c“樂”在我成長的路上陪伴著我，激勵(lì)著我一路前行，二者缺一不可——我“苦”并“樂”著！
成長中的苦與樂作文 篇65
讀書有苦有樂，苦中帶甜，甜中摻樂，樂苦摻半，其中情趣無窮。而我認(rèn)為，讀書的苦與樂完全取決于自身對讀書本質(zhì)的理解與個(gè)人的讀書經(jīng)驗(yàn)。對書我是別致的鐘愛，總是很自然的走進(jìn)別人的情感世界，身臨其境的欣賞異域的美景，我的面部表情完全由她來主宰，那種愉悅的感受甚至讓我不想離開以至于被她永遠(yuǎn)淹沒。我喜歡閱讀，所以對她親切有加，常常留戀于那擰我心弦的文字，優(yōu)美的語段，深情的感慨以及令我觸目驚心的一幕幕情節(jié)中。正如前人所言：“讀一本好書，就像與一位高尚的人談話”的確是這樣的，書中的精辟言語，又何嘗不像是一位德才雙兼的導(dǎo)師所言，與這樣的人交流，你會(huì)不快樂？你會(huì)不興致激揚(yáng)嗎？但讀書有時(shí)也會(huì)令我痛苦與煩悶，曾記得在讀高爾基的《童年。在人間。我的大學(xué)》時(shí)，那時(shí)候我上小學(xué)4年級，對書中的語言很是不理解，不明白文章內(nèi)容，磕磕絆絆的，幾天下來，厚厚的一本書也沒被我翻看幾頁，覺得難�。∫欢蔚梅磸�(fù)看幾遍才難往下繼續(xù)，那時(shí)我真想放棄，與其這么痛苦的讀，還不如不讀！其實(shí)我確實(shí)是先放下她了，但當(dāng)我初中再看她時(shí)，覺得并沒有剛接觸時(shí)那么辛苦，想來主要是取決于自己的心態(tài)，因?yàn)槟菚?huì)兒我首先害怕她太厚，自己啃不動(dòng)，內(nèi)心先否決了自己，找下了不能完成的.借口，所以收獲了讀書痛苦的果子，在毅力面前人是如此脆弱，也許那時(shí)會(huì)很辛苦，但你收獲的更多是別人想要卻沒堅(jiān)持下來的東西，不僅包括知識上的收獲，還包括來自精神領(lǐng)域的升華。說到底，讀書的苦樂還是取決于自身的態(tài)度，與書為友，能夠讓自己成為一名高尚的人，何樂不為呢？
成長中的苦與樂作文 篇66
用精致的青花瓷杯斟好一杯茶，輕輕一嗅，迎面而來的是沁人心脾的清香。茶葉看起來很干枯、扭曲，但細(xì)小的茶葉卻能化成綢緞在杯中舞動(dòng)，淡淡幽香，久久不散。
媽媽最愛享受親自泡茶、品茶的過程。她先把水燒開，然后再將茶具用水溫一下。“咝”的一聲，扭曲的茶葉在熱水的洗滌下舒展成美麗而溫柔的細(xì)葉，柔柔地飄在茶水面上。茶杯上的縷縷青煙化成了絲帶，緊緊地纏繞著我們的心。這種獨(dú)特的幽香誘惑著我。于是我便學(xué)著大人的樣子，品了一小口，讓我失望的是茶剛?cè)肟跁r(shí)竟然是苦澀的，如同沒有成熟的果子，泛著一股植物汁液的`干苦。這苦澀的味道與茶的香氣竟是天壤之別，我原本滿懷激動(dòng)和好奇的心現(xiàn)在卻充滿了失望。
我小口地喝下了杯中剩下的苦茶。為何它的氣味如此誘人，可品起來卻如此苦澀？就在這時(shí)，一股甘甜的味道突然跳躍在我的味蕾上，草本的清淡與幽香氤氳著整個(gè)口腔，讓人神清氣爽，充滿了溫暖。
新年的夜晚，家中閃爍著溫暖的光亮，天南海北的親人都聚在了一起，十幾口人都圍在桌邊攀談，每個(gè)人的手中都捧著一杯茶，優(yōu)哉游哉地品著。爺爺奶奶樂呵呵地聽家人們說著自己一年的經(jīng)歷。大家有說有笑，家中充滿了溫暖。大家的眼睛中有的閃著亮晶晶的東西，有的充滿了溫情與柔和，仿佛已經(jīng)將時(shí)間融化，凝固。
茶水的溫度已不止是沸水的溫度，而是期待的溫度，是家中溫暖的親情的溫度，是那種叫做思念的溫度。
一切的苦是濃濃的思鄉(xiāng)之苦，一切的樂是與家人在一起的溫暖的時(shí)光。
成長中的苦與樂作文 篇67
滑板，是現(xiàn)在最流行的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，我對它十分喜愛�？墒且�?yàn)榘謰尮ぷ魈�，至今也沒有時(shí)間給我買。我常常夢想，什么時(shí)候才能擁有一副屬于自己的滑板呀!
我在網(wǎng)上查了許多關(guān)于滑板的資料，了解到滑板有正滑、倒滑、反腳、空中轉(zhuǎn)體和豚跳等許多動(dòng)作。隨著我對滑板知識了解的越來越多，渴望實(shí)現(xiàn)夢想的愿望就越來越強(qiáng)烈。一天下午，我的好朋友來找我玩，他竟然帶來了我最鐘愛的滑板！我興奮地立刻和他跑下樓去。
我小心地放下滑板，按照網(wǎng)上教的要領(lǐng)，把左腳放到滑板前方，右腳跟上，晃晃悠悠地向前滑去。我的笨手笨腳和小心翼翼，造成身體和動(dòng)作的不協(xié)調(diào)，只聽“撲通”一聲，我重重地摔在了地上，半晌也沒爬起來。渾身像打了滾的驢子，灰頭土臉，疼痛和委屈讓我的樣子狼狽不堪，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)�？墒俏也⒉换倚摹Ｔ诤门笥训膸椭�，我一次次地摔倒，又一次次地爬起來站在滑板上。那天下午，我的雙腿摔得又青又紫，胳膊上也有多處滲出絲絲血跡，但我卻依然很快樂。
經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練和一次次的失敗，我慢慢找到了滑板的.感覺，很快就能順暢地滑行了。如今，我滑翔的動(dòng)作已經(jīng)非常協(xié)調(diào)，行動(dòng)也敏捷多了，滑板技術(shù)明顯提高。和朋友們在一起滑板游戲時(shí)，我常常像一只奔跑的野兔，瞬間便跑得沒有了蹤影。那姿勢和速度簡直是太瀟灑啦，讓我感覺自己像超人一樣。
自學(xué)滑板讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能的苦與樂。盡管這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)讓我摔了不少跟頭，但卻強(qiáng)壯了我的身體，鍛煉了我的意志，帶給我無盡的歡樂和自信。這份快樂和自信將會(huì)伴隨我戰(zhàn)勝未來道路上的各種困難，迎接更大的成功，收獲更多的快樂！
成長中的苦與樂作文 篇68
學(xué)校生活是苦樂交織的，有些“苦”，你必須要去面對；而那快樂，則是踏過荊棘，拾取的花朵。
上課了，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來。先給我們上了一會(huì)“政治”課，見大多數(shù)同學(xué)都有困意，便打開電腦，為我們講新課。
那節(jié)課的內(nèi)容很難，規(guī)律也不容易捉摸，看著大部分同學(xué)茫然的眼神，我的心也在想：“這題怎么做��？”老師講解了這節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容后，就找了一道題讓我們自己做，我們冥思苦想。也還是沒有算出那道題的答案。最后，還是在老師的提示下，才逐漸有了思路。學(xué)習(xí)就是這樣：苦，但我們卻不厭倦這樣的生活，因?yàn)槲覀兦宄�，有味詩書苦中讀，苦出期盼，苦出成果。
課堂上，節(jié)奏是緊張的。不過，心想心念的體育課來了，那份喜悅溢于言表。
一下課，同學(xué)們立刻抱著球，奔到操場上，只等待上課鈴聲的響起。
體育老師伴著鈴聲緩緩走來。我們趕緊站好隊(duì)，目光一起投向體育老師，生怕惹怒了他，課被取消。我們開始了體育課的第1項(xiàng)━跑步。在跑步的過程中，大家個(gè)個(gè)熱情高漲，甩開腿，在綠茵場上飛馳，灑下汗水，流下腳印，也留下青春的身影，和一串歡快的笑聲。
體育老師宣布解散的那一刻，我們就像得到了大赦一般，因?yàn)槲覀兛梢杂性S多時(shí)間自由活動(dòng)，我的同學(xué)去打籃球，有的同學(xué)在踢足球，也有的.同學(xué)在體育館前追逐奔跑……
體育課上，我們是快樂的，不用去想作業(yè)，不用去牽掛，考試不好被老師和家長責(zé)罵。
學(xué)校生活有苦也有樂，我們不會(huì)為了山巔的日出，而舍棄途中的坎坷；不會(huì)一味地為眼前的茍且，而放棄遠(yuǎn)方。我們苦并快樂著，且行且珍惜。
成長中的苦與樂作文 篇69
短暫的小學(xué)生活在不知不覺中輕輕滑過，在歡笑和嘆息交錯(cuò)的鼓樂聲中結(jié)束。我們迎來了全新的初中生活。也許初中三年的時(shí)光會(huì)似七個(gè)音符，看似平淡，可無論怎樣排列都是一曲不凡的歌；也許會(huì)像夏天炙熱的陽光，看似無色，卻是由赤橙黃綠青藍(lán)紫七色光組成；也許這三年的生活有苦有樂，有酸有甜。
進(jìn)入初中生活已有半年，我深深體驗(yàn)到了無數(shù)的.快樂。平日同學(xué)間的一個(gè)玩笑，一聲祝福，一片賀卡，一張字條，無不給初中生活帶來無限樂趣。同學(xué)當(dāng)中更是樂趣無窮。平日里老師的表揚(yáng)便能使我半大的孩子高興半天，更不用說考試中取得好成績了，當(dāng)然這樣的事不是天天都有�？山獬鲆坏离y題，讓各種“公式”都聽話一回，讓26個(gè)字母都十分馴服地從嘴里迸出，不也是讓人十分高興地事嗎？
老媽說，我是最快樂的中學(xué)生了。但就像夏日里的陽光有時(shí)會(huì)被大雨代替，天空有時(shí)會(huì)出現(xiàn)烏云一樣，初中生活也會(huì)有苦也會(huì)有沉悶。
進(jìn)入初一，作業(yè)像烏云般滾滾而來，學(xué)習(xí)任務(wù)之繁重，壓力之大是可想而知的。各種各樣的作業(yè)如三月的毛毛細(xì)雨下個(gè)不停，讓我嘗夠了苦的滋味。面對五花八門的習(xí)題，冥思苦想后仍不得其解，考試卷上幾叉，比繁重的作業(yè)更讓人苦惱，從早晨被大音量的鬧鐘吵醒，飛快地奔向?qū)W校，到夜色茫茫、披星戴月回家……這樣的生活應(yīng)該說是很苦的。
初中生活是苦與樂交織成的大網(wǎng)，家長的希望，老師的期待，同學(xué)的友情，就是織網(wǎng)的梭子，我將穿過這閃光的網(wǎng)去為未來而努力！苦和樂是一對雙胞胎，會(huì)時(shí)時(shí)相伴而行。但是只要心中有歡樂，生活總是多彩的。
成長中的苦與樂作文 篇70
進(jìn)入初中，我們又有一番新的學(xué)習(xí)和生活。告別小學(xué)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的初中生。跟小學(xué)相比，初中比較苦，比較難，不太喜歡讀書的人說讀書苦，讀書累，讀書就是苦和累，我覺得讀書苦，但一定會(huì)有回報(bào)，正所謂一分耕耘一分收獲嘛，不付出勤勞的汗水，怎會(huì)有豐收，你讀書付出了努力也會(huì)有一定的收獲。
初中有苦，有樂，有累。
苦就是有一些不好的事，比如在月考前會(huì)擔(dān)心自己能不能考個(gè)好成績，是否能達(dá)到或超過自己的目標(biāo)分�？烧l知發(fā)下來的卷子是那么差，有的同學(xué)傷心，有的同學(xué)感嘆，有的同學(xué)開門見山，直接號啕大哭。那臉色比吃了苦瓜的人還苦，吃了東西，人家起碼也會(huì)笑笑。但考不好就覺得吃龍肉也無味了。
苦這一詞就已經(jīng)讓人覺得苦，是不好的味道�？�，每個(gè)人都試過，但苦多種多樣，有的生活苦，有的味道苦，有的工作苦。但苦不是永久的，苦完就會(huì)甘來，有苦就有甜。
初中有苦，自然少不了樂和杯。
樂是一個(gè)好的詞用來做人的名字做詞語的修飾等等，樂是一種心情，一種心態(tài)。
初中樂在何處？樂在有實(shí)踐活動(dòng)，有社團(tuán)活動(dòng)，有大課間比賽。這是大多數(shù)人的樂。在初中我認(rèn)為有跑操，課間練等這些都是可以增強(qiáng)我們的體魄，健體的`好處的樂。
實(shí)踐活動(dòng)讓我們樂得開心。有自己做飯自己吃，評出最好的小組加以獎(jiǎng)勵(lì)。初中還有很多了樂，只是我們沒發(fā)現(xiàn)而已。
初中真是豐富多彩，讓人愉快。但不只是愉快而已，也有愉快的天敵也有悲苦。
初中生活真的苦樂相融合。初中苦苦樂樂，樂樂苦苦，讓人不覺得舒服。多苦多樂的初中生活，讓人難以忘記。
成長中的苦與樂作文 篇71
我的童年是在兩根琴弦和七個(gè)音符上度過的。我的童年游戲就是把七個(gè)音符按到兩根琴弦的不同位置上，拉出苦澀的聲音。
記得有一年，北京下了入冬以來唯一一場大學(xué)。鄰居們紛紛走出家門，有的照相、有的滾雪球、有的打雪仗，一陣陣歡笑聲飄進(jìn)我的房間。我興奮地趴在窗前觀望，真想跑到雪地里打個(gè)滾呀。可是，媽媽在喊我練琴，我還有幾小節(jié)沒有練完。當(dāng)我練完琴時(shí)，天已經(jīng)全黑下來，伙伴們都已經(jīng)回家了。我一個(gè)人在雪地里走著，多么想玩玩打雪仗呀。我傷心地哭了，眼淚流到我的嘴里澀澀的、苦苦的。
上一年級的時(shí)候，我參加北京市民樂獨(dú)奏大賽一舉奪得少兒組金獎(jiǎng)。藤老師把我的獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)牌在全班同學(xué)面前展示，同學(xué)們給予了我熱烈的掌聲。獲獎(jiǎng)的感覺真好呀！要是不練琴也能獲獎(jiǎng)就更好了。
20年的暑假中。濟(jì)南市的泉城大舞臺要請胡琴屆專家舉行大型胡琴演奏會(huì)。爸爸的'京胡《夜深沉》中的京二胡助奏演員臨時(shí)來不了了。于是，爸爸把京二胡交給了我說：兒子，救場如救火，你能行！我在沒有任何準(zhǔn)備的情況下被推上場。樂隊(duì)響起，我憑著平時(shí)練習(xí)的感覺拉響了琴弦。一曲終了，臺下響起了經(jīng)久不息的掌聲。第二天，濟(jì)南各大報(bào)紙紛紛報(bào)道這場音樂會(huì)的成功，贊揚(yáng)各位胡琴界專家精湛的技藝，同時(shí)也提到了我的名字，北京市安慧里中心小學(xué)金帆民樂團(tuán)11歲的田羽時(shí)同學(xué)臨時(shí)救場，與專家模切配合演奏《夜深沉》，可見這位同學(xué)堅(jiān)實(shí)的基本功。
今天，我已經(jīng)是六年級畢業(yè)班的學(xué)生了，學(xué)習(xí)更加緊張了。但是，我每天依然堅(jiān)持1小時(shí)的練琴。當(dāng)我拉動(dòng)琴弦時(shí)，一整天的疲憊煙消云散，我沉浸在音樂的王國里，享受著音樂帶給我的快樂！
成長中的苦與樂作文 篇72
人生沒有一帆風(fēng)順，沒有永遠(yuǎn)的和煦燦爛。樂，就是溫暖陽光；苦，就是陰雨連綿。----題記
如果你選擇了陽光，就不要奢望萬里晴朗；如果你選擇了大海，就不要渴望風(fēng)平浪靜；如果你先擇了樂，就不要希望人生毫無荊棘，只有遭遇過挫折，苦難，我們才能體會(huì)到人生的最苦與最樂。
愛迪生說：我生命中的樂，就是發(fā)明了燈，照亮了這黑暗的人生，盡管我失敗了很多次，但那些滿是我成功路上應(yīng)該收獲得結(jié)晶”貝多芬說：“我生命中的樂就是給后人留下許多作品《月光曲》《吶喊》《英雄》等，他們就是我生命中的快樂，為后人做貢獻(xiàn)的快樂’海倫說：’我是一個(gè)不向命運(yùn)屈服的人，即是黑暗奪走了我的光明，但快樂給了我陽光，這快樂源自‘不屈’‘堅(jiān)強(qiáng)’‘光明’他們雖無聲，但給我勇氣‘人生沒有荊棘，怎么彰顯我們的快樂，毛澤東說過；人民生活苦，條件苦，但始終為人們，為國家獻(xiàn)出自己的一份力，為革命獻(xiàn)出自己的.寶貴年輕的生命，卻從未叫過一聲苦，從未說過一句放棄的話，八年抗戰(zhàn)雖苦，但比起人民美好的生活，這又算個(gè)啥呢’林肯講過‘美國奴隸沒有自由，沒有權(quán)利，他們被鞭子無情地鞭打著，他們苦，那暗無天日的生活摧殘多少幸福的家庭，而我們過著皇家的生活，有什么臉面去面對他們呢。
-快樂源自生活，痛苦也來源生活，而我們?nèi)ゲ恢郎械那G棘給予我們的究竟是快樂，還是痛苦，最苦的生活也是最快樂生活，因?yàn)樗虝?huì)了我們什們是樂觀，什么是勇敢！最苦與最樂，其實(shí)就是一種心態(tài)，關(guān)鍵，是取決于我們，時(shí)機(jī)絕不會(huì)敲兩次門。
成長中的苦與樂作文 篇73
在我們這個(gè)年代，到處都有獨(dú)生子女的影子。雖然我不是其中的一個(gè)，但是，從鄰居丹丹身上，我深切地感受到了獨(dú)生子女的苦與樂。
丹丹是個(gè)獨(dú)生女，她的父母把她視為了掌上明珠，十分的寵愛她。什么家務(wù)活都不讓丹丹做。丹丹要怎樣，父母就依著怎么做。也因?yàn)檫@個(gè)原因，使年已12歲的丹丹連掃地都不太會(huì)。
丹丹的父母在生活中十分寵愛她，有時(shí)看著還真讓人羨慕。但是在學(xué)習(xí)上，丹丹就沒那么輕松了。在星期天，丹丹不但不能好好的休息，還要受到學(xué)習(xí)的包圍。上補(bǔ)習(xí)班，做課內(nèi)外作業(yè)，背課文……這些已成為丹丹每個(gè)星期天的“家常便飯”了。丹丹一有不情愿的`時(shí)候，父母就語重心長地對她說：“丹丹啊，爸媽只有你一個(gè)孩子，所有的希望可都寄托在你身上了，你一定要爭氣呀！”唉，可憐這丹丹只能“啞巴吃黃蓮——有苦說不出了”！
其實(shí)，獨(dú)生子女最大的煩惱是寂寞，一個(gè)人雖然可以獨(dú)享好東西，可是，沒有一個(gè)能在家陪伴你玩耍的伙伴，沒有一個(gè)可以相互談心的知己，難道很快樂嗎？
我跟丹丹就不一樣了，我有一個(gè)姐姐。姐姐有時(shí)會(huì)跟我斗斗嘴，但我卻覺得很快樂；姐姐有時(shí)會(huì)跟我搶電視看，可我卻十分開心。我有不懂的問題，就可以去請教姐姐；我有什么煩惱了，也可以向姐姐傾訴；我遇到什么困難了，就能跟姐姐求助……總而言之，有姐姐的我覺得很快樂。
丹丹的生活經(jīng)歷讓我深切地感受到了獨(dú)生子女的苦與樂。我想對那些獨(dú)生子女的父母說：“過分地寵愛孩子是不能帶給孩子益處的，只會(huì)讓你的孩子變得懶惰，無能。在學(xué)習(xí)上，卻也不要把孩子捆綁得那么緊，這會(huì)使他們喘不過氣來，需要留一點(diǎn)充滿陽光的空間給他們。這樣才是合格的父母！”
成長中的苦與樂作文 篇74
人生中，“苦”與“樂”就像一對形影不離的兄弟，互相攙扶，伴我走過一生。
四年級的時(shí)候，我們家搬到了山神廟，到了那里，我看到那些孩子大都會(huì)騎自行車，可就是我不會(huì)，看到他們騎著自行車行動(dòng)自如的樣子，我有羨慕又嫉妒。這是我腦子里突然有了學(xué)自行車的強(qiáng)烈想法，我趕緊三步并作兩步的跑回家，進(jìn)了屋里我就喊：“爸，爸，我要學(xué)自行車�！卑职终啥暮蜕忻恢^腦，糊里糊涂的問：“你好好的學(xué)什么車子呀，在說了，現(xiàn)在上學(xué)老師也不讓騎自行車呀�！蔽揖髲�(qiáng)的說：“我就要學(xué)，我就要學(xué)，你看他們騎著車子多威風(fēng)呀。”爸爸怕我出危險(xiǎn)，就是不讓學(xué)，最后我只好動(dòng)之以情，曉之以理，都快磨破嘴皮子了，爸爸才不情愿的從嘴里擠出兩個(gè)字：“好吧�！边@是我高興得都快跳起來了，我這會(huì)是王八吃秤砣——鐵了心，不能讓爸爸小瞧了我。
第二天，爸爸終于把車子買回來了，我想飛一樣的跑到了車子前，我是左轉(zhuǎn)兩圈右轉(zhuǎn)兩圈，就是不知該從那頭上，最后我也不管三七二十一了一下子從右邊跳了上去，還沒等站穩(wěn)，車子“咣”得以嚇到了下來，這是我想放棄，但是我剛剛遇到這一點(diǎn)的挫折就要放棄，還算什么男子漢呀。我一咬牙，把車子扶了起來，又接著練。
過了幾個(gè)小時(shí)后，我終于快回騎車子了，我小心翼翼的一下兩下的蹬著，我大喜過忘，“哎呦”又摔了下來。雖然又摔了一跤，但我還是很高興，因?yàn)椋医K于快學(xué)會(huì)了，我趕緊趁熱打鐵，連忙把車子扶了起來，又繼續(xù)練了起來。
兩臺后，我也能像他們一樣行動(dòng)自如了，這都是因?yàn)閯e人的幫助，和自己堅(jiān)持不懈的'努力才成功的。這是我眼睛笑得瞇成了一條縫，醉得快笑開了花。
我堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后，只要你努力、付出，終究會(huì)有回報(bào)的。
成長中的苦與樂作文 篇75
俗話說：苦盡甘來。是的，沒有苦，就沒有甜�？嗯c樂就像一對孿生兄弟，是并存的，只有經(jīng)歷了苦，才可以品味出其中的甜。
常常聽到一些同學(xué)訴苦喊冤：“學(xué)習(xí)太苦了！”學(xué)習(xí)確實(shí)很苦，但他們是否品出了蘊(yùn)含在苦中的歡樂呢？
眼看快要小測驗(yàn)了，數(shù)學(xué)老師又出了一套卷子。每天都是繁忙的網(wǎng)課，一張張琳瑯滿目的卷子，壓得人喘不過氣來。每天早上六七點(diǎn)鐘，便和“心愛”的被窩告別，踏上了一天的“網(wǎng)課之路”。網(wǎng)課老師雖然講得十分細(xì)致，但是“高速度”授課，使我時(shí)刻處在高度緊張的狀態(tài)之中。夜幕降臨，可還沒睡上7個(gè)小時(shí)，就又被該死的鬧鐘驚醒了。窗外盛開的花無瑕顧及，樹上清脆的.鳥鳴也似乎與我無緣。天天如此，真是苦不堪言。
雖然學(xué)習(xí)的過程很艱苦。但付出以后并不都是徒勞的。測驗(yàn)后成績是95分，只錯(cuò)了一道題，臉上立刻綻出了得意的笑容，人也蹦得老高。家長也關(guān)閉了責(zé)備催促模式，不停地夸獎(jiǎng)，我的心中也會(huì)生出幾分愜意；老師也在表揚(yáng)自己，心中的欣慰真是無以言表；看到同學(xué)們發(fā)來的大大的“贊”時(shí)，又會(huì)感到十分自豪。就像秋后收獲滿樹果實(shí)的甜美，這不就是苦中孕育出來的樂嗎？
在學(xué)習(xí)生活中，我深深地體會(huì)到：學(xué)習(xí)就是一條荊棘叢生的小徑。當(dāng)你歷盡艱辛開辟出一條坦途時(shí)，那份曲徑通幽的美妙感覺，真是讓人喜不自禁。那是云開霧散后的光明，是沖破阻礙后的豁然，是歷盡苦難后的甘甜。
事實(shí)證明，苦與樂之間并存著一種辯證關(guān)系：沒有苦就沒有樂，樂就蘊(yùn)藏在苦中。在學(xué)習(xí)生活中，以至于在以后人生路上，我都不會(huì)放棄努力和追求，會(huì)以頑強(qiáng)的毅力努力去創(chuàng)造、去開拓，就這樣，苦并快樂著！
成長中的苦與樂作文 篇76
生活就如同一杯綠茶，苦澀中帶著一比甜意，甜意中帶著一絲苦澀。
對我來說，最苦腦的就是打針，最討厭的也是打針。記得五歲時(shí)，媽媽帶著我準(zhǔn)備要去體檢。一聽到體檢，我嚇得毛骨悚然。我們搭著計(jì)程車要去兒童醫(yī)院，我心里很害怕。離兒童醫(yī)院不遠(yuǎn)了，一、二、三到站了，啊，怎么辦？唉，時(shí)間如流水，一下子就到了抽血的時(shí)間了。一個(gè)護(hù)士阿姨拿著一根細(xì)長細(xì)長的針向我走來，頓時(shí)我覺得原來善良的白衣天使突然變成白衣女鬼拿著致命針給人輸毒液，好恐怖啊！我大哭起來。護(hù)士硬把我按住，我拼命掙扎，護(hù)士被我推開了。一個(gè)白衣女鬼沒辦法向我打致命針，就叫了五個(gè)。沒辦法，我的威力就是那么猛，五個(gè)也被我推開了。我心里悄悄地偷笑�？墒沁�是擺托不了抽血。媽媽用她溫暖的雙手把我摟在她的懷抱。護(hù)士就給我抽血了，我真是苦命人呀！
說完了苦，我該說“樂”了。平時(shí)我最大的樂趣就是做手工了，自從我獲得豐澤區(qū)手工制作二等獎(jiǎng)后，我都非常的喜歡做手工。做手工可以把我從現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中轉(zhuǎn)移到夢幻仙境，還可以開發(fā)大腦的益智力�？粗利悺�(chuàng)意的'手工品在我手上誕生，我心中可高興了。但是我印象中最漂亮的就是我獲獎(jiǎng)的中歐式別墅。這是我和爸爸花費(fèi)四天四夜才完成。別墅前還有一個(gè)美麗的小庭院，整個(gè)大別墅的圍欄是用牙簽和KT板制作的。庭院還有假山水也、花草樹木、石桌石椅、暻衣架等……總的來說材料都是用：牙簽、KT板、布紙，只有這些材料就能做出漂亮的手工，是不是很奇妙�。�
“苦”與“樂”就像生活中的小伙伴時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，悄悄地融入了我的生活，讓我回味無窮。
成長中的苦與樂作文 篇77
我想用筆畫描繪一幅幅屬于自己的心靈的天空……在我很小的時(shí)候，便對畫畫產(chǎn)生了興趣。
起初只是四處涂涂抹抹，后來漸漸地便迷上了繪畫。
六歲那年，我正式學(xué)起了繪畫。那是一個(gè)明媚的下午，第一次上課，陽光透過玻璃，整個(gè)教師分外明亮，在夏老師的身上映下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的光影。
由于對繪畫的興趣和好奇，我聽得很認(rèn)真，用畫筆調(diào)出一個(gè)個(gè)美麗的色彩，手指翻動(dòng)著，上下涂抹。無論刮風(fēng)下雨，我都會(huì)按時(shí)去上畫畫課。每一節(jié)課的作品，我都能一絲不茍地完成，常受到夏老師、家長的表揚(yáng)，同學(xué)的贊嘆，虛榮心得到了滿足，心里就象抹了蜜一樣甜。
隨著課程的提高，我開始上素描，每節(jié)課都要對著石膏像進(jìn)行打形，區(qū)分黑白灰的面，再上陰影，擦邊的重復(fù)動(dòng)作。老師每講完，同學(xué)們就像機(jī)器人一樣，重復(fù)著機(jī)械性的動(dòng)作，每次下課還有回家作業(yè)讓我們畫一個(gè)石膏體。雖說每次畫完都能得到朱老師的一句“畫得不錯(cuò)！”，但這樣的課程仍令我疲憊不堪，也讓我離色彩鮮明的兒童畫越來越遠(yuǎn)。每次下課的作業(yè)，不僅加重了我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，還十分枯燥乏味，再加上素描與我一直來學(xué)得國畫產(chǎn)生沖突，讓我逐漸有了想要放棄畫畫的念頭，每節(jié)課都像是在消磨時(shí)間。
看著自己越來越馬虎的畫作，再看看大哥哥姐姐栩栩如生的逼真畫作，我憶起了當(dāng)時(shí)的`初心。當(dāng)時(shí)的我不就是想學(xué)成他們那樣的嗎？他們也是這樣苦過來的啊，我不經(jīng)歷這些枯燥的內(nèi)容，怎么會(huì)有所成就？
我執(zhí)起畫筆，認(rèn)真的畫了起來。
最終我堅(jiān)持了下來。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)取得了國畫九級，速寫九級，素描六級，水粉四級的成績。
細(xì)數(shù)一本本考級證書，全都是汗水換來的��！
成長中的苦與樂作文 篇78
“叮鈴鈴！”我被一陣急促而響個(gè)不停的鬧鐘聲從熱被窩里叫起來。起來后，我竟發(fā)現(xiàn)房子里除了我空無一人，看完家人留的紙條和錢，我大叫一聲：“奴隸的'我終于解放了�！被叵肫鹈刻煸绯縿偲鸫�，不是媽媽叫我讀英語，就是爺爺一個(gè)勁地催我動(dòng)作要快。今天我自由了，我當(dāng)家了，我做主人了。
今天我當(dāng)家，那我就要有當(dāng)家的模樣，我心想，還是先過過電視癮吧。于是我打開電視，看看這個(gè)臺，又看看那臺，換來換去，不知不覺過了一個(gè)小時(shí)，肚子咕嚕咕嚕地叫個(gè)不停，是啊，還沒有吃早飯。人貴有自知之明，我知道自己沒有大廚的細(xì)胞，不會(huì)逞能去做飯，只好吃下兩袋方便面，糊弄糊弄過去吧。
可午飯就不能糊弄了，我便拿出10元錢，來到超市買了一個(gè)卷餅，三口并做兩口吞進(jìn)肚子�；氐郊遥矣制炔患按蜷_電腦，玩起來。我一邊吃著零食，又一邊聽著歌曲，十分瀟灑。時(shí)間過得真快，四個(gè)小時(shí)一會(huì)就過去了，天漸漸黑下來，我仍然在玩，各種果皮、零食的包裝袋和礦泉水瓶集合在電腦桌邊。
突然，我的腦子里冒出一個(gè)奇怪的念頭——做飯，做什么呢？就做炒蝦片吧！說干就干，我打開液化氣，放上大勺。該放油了，我不知放多少油為好，怕家人回來說我浪費(fèi)，那就放可以墊鍋底的油吧。剛要放，一失手，10多個(gè)蝦片，一下子把油蓋住了。我著急了，一下把蝦片撈起來。沒想到，糊的糊，生的生。盡管這樣，我心里還是很高興的，因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)成果，但我卻不敢吃它。
今天我當(dāng)家，真是辛苦而快樂的一天��！
成長中的苦與樂作文 篇79
經(jīng)歷了高中三年的藝術(shù)專業(yè)培訓(xùn)，作為一名美術(shù)藝術(shù)生，我嘗到了學(xué)習(xí)畫畫的苦與樂。
學(xué)畫畫是辛苦的，因?yàn)樵诟咧械臅r(shí)候，每個(gè)星期我們都要挑半天的時(shí)間坐到畫室里，畫室里面有些冷，板凳也很硬，我們需要坐在座位上要很有耐心的畫一下午的畫。畫畫的時(shí)間是枯燥的，因?yàn)槲覀儾荒芨瑢W(xué)們講話嬉戲打鬧，頂多只能和旁邊的人交流畫畫上的問題，可以問一下旁邊的人，看自己的畫有什么問題互相指正再改畫。畫畫也是很難得，當(dāng)我在畫素描的時(shí)候，我總是因?yàn)橄夼频牟粔蚣?xì)膩型，找得不夠準(zhǔn)而煩惱，特別是在畫人物頭像的時(shí)候，我畫出來的跟照片上和一些范畫完全不同，畫出來的人一點(diǎn)都不像。在畫速寫的時(shí)候我也很痛苦，因?yàn)槲铱偸钦也粶?zhǔn)人物動(dòng)態(tài)人物的臉，也畫得不夠漂亮，不夠精準(zhǔn)，人物的手，人物的鞋都是很難的部分。更讓我頭疼的是色彩了，因?yàn)樯市枰囵B(yǎng)色感，在我色感還不好的`時(shí)候，我甚至還不知道怎樣調(diào)出顏色來，色彩的畫筆是比較大的，因此想要找整形，需要一遍一遍的話，這個(gè)過程是枯燥的。
而且每天還會(huì)把衣服和褲子弄臟，還要回寢室再洗一遍，回到寢室后臉上也都是臟臟的炭灰衣服上沾的都是顏料。畫畫要用的工具也要經(jīng)常整理，顏料要經(jīng)常換，畫筆要經(jīng)常梳洗，甚至是原料也要每個(gè)星期找一次，清理一次才能保證畫的清潔。
畫畫也是快樂的，因?yàn)槊恳淮翁嵘紩?huì)讓我有成就感和收獲感，當(dāng)我看見我人物頭像的形態(tài)越來越準(zhǔn)，速寫人物的形態(tài)越來越準(zhǔn)確，色彩調(diào)的越來越好看，越來越高級，畫面呈現(xiàn)的越來越美，這個(gè)時(shí)候我會(huì)有很大的欣慰感和自豪感。其實(shí)認(rèn)真畫畫的時(shí)候也是很享受畫畫的過程的，可以在畫筆中幸福的徜徉著。
畫畫是辛苦的，同時(shí)畫畫也會(huì)給我?guī)砗芏嗫鞓贰?/p>
成長中的苦與樂作文 篇80
我是個(gè)從小就喜歡哼哼歌曲的人，對音樂多少有點(diǎn)天賦，在學(xué)校的音樂考試時(shí)，我次次都能拿個(gè)優(yōu)，為了能充分發(fā)揮我的音樂才能，媽媽決定給我找個(gè)音樂老師教電子琴。
今年暑假，我在電子琴等級考試中獲得了七級優(yōu)秀，感到非常高興。其實(shí)，我學(xué)電子琴的過程中有許多苦與樂。
一年級暑假開始學(xué)琴時(shí)，我非常的感興趣，后來曲子越學(xué)越難，好幾節(jié)課才學(xué)完一曲。在家里練琴占用了我大部分的休息時(shí)間，看到同齡的小朋友在院子里快樂地玩耍嬉戲，我多么想玩啊�？墒�，為了練好琴，我只好刻苦點(diǎn)了�，F(xiàn)在，我通過了七級，非常興奮，我決定再接再厲，爭取早日把電子琴學(xué)好。
記得那次，金老師教我了一曲《傣家歡慶潑水節(jié)》的曲子。由于學(xué)校的'作業(yè)多和貪玩的種種原因，練琴的時(shí)間不足夠，直到下次上課的時(shí)候還彈奏得很不熟練，總是錯(cuò)很多不該錯(cuò)的地方。金老師耐心地把我彈錯(cuò)的地方全部糾正，我回家后擠時(shí)間彈啊彈，把錯(cuò)誤全部改過來，直到彈得很流暢也很悅耳……就這樣，我彈的曲子越來越長。終于有一天，我忍不住對媽媽說：“彈琴太難了，練琴太累了，我想退出！”媽媽語重心長地對我說：“人人都要學(xué)好本領(lǐng)，干什么事都不能半途而廢。一定要記�。骸环莞牛环菔斋@！’媽媽相信你能堅(jiān)持下去！”聽了媽媽的話，我暗暗下決心要一步一個(gè)腳印，一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)。
時(shí)間過得真快，眼間，我已經(jīng)上四年級了，電子琴也學(xué)了三年，每當(dāng)家里來客人，聽到我練琴，彈奏出悠揚(yáng)的樂曲時(shí)，都會(huì)情不自禁地夸獎(jiǎng)我；在小明星的舞臺上表演，每當(dāng)我彈完一首動(dòng)聽的曲子，臺下都會(huì)響起熱烈的掌聲，我都會(huì)為自己感到驕傲和自豪。但我始終忘不了媽媽對我的鼓勵(lì)、金老師對我的耐心指導(dǎo)和關(guān)心。是她們一直激勵(lì)著我前進(jìn)……
成長中的苦與樂作文 篇81
八月，伴著微風(fēng)踏入校園，映入眼簾的滿是粉色的衣著。老師們將微笑傳遞，更用暖暖粉色歡迎我們新生的到來。接下來的軍訓(xùn)生活更是磨礪了我們的心靈。早晨有領(lǐng)導(dǎo)的熱情動(dòng)員，告訴我們要吃得苦中苦，要堅(jiān)持。軍訓(xùn)期間教官的臉頰布滿汗水，但堅(jiān)毅二字仍寫在臉上，老師默默的鼓勵(lì)和熬制的冰糖雪梨水等幸福瞬間已深深印在我的腦海中。無論如何，請堅(jiān)信自己的選擇。
縱使驕陽再炙熱，仍搏不過同學(xué)們戰(zhàn)斗的激情�！暗羝さ羧獠坏絷�(duì)，流血流汗不流淚”已是我們堅(jiān)定的信仰。軍訓(xùn)生活讓每個(gè)人振奮，更讓每個(gè)人成長。老師總會(huì)在你背后為你加油。感動(dòng)于老師的默默付出，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷。夏天天氣炎熱，老師為了緩解同學(xué)的壓力，火龍果，葡萄，蘋果都是老師愛的象征。元旦晚會(huì)的精彩布置更是增進(jìn)了師生之間的友誼。質(zhì)檢考試頒獎(jiǎng)典禮上的`雞腿票，學(xué)生在老師傷心痛苦時(shí)暖心的便利貼。我震撼于母校的偉大，是我們師生間深厚的情誼，學(xué)校上下團(tuán)結(jié)一致的精神在不斷助力我們前行。
有始有終，勿忘初心。高三奮斗的情景歷歷在目。老師黃色的戰(zhàn)袍，高三勇士紅色的戰(zhàn)袍。那幾天，是我人生最精彩的篇章。因?yàn)椋液臀业男值芙忝媒K于站到了同一起跑線，向著理想中的大學(xué)而前進(jìn)。高三這一年，忘不了的是老班早五晚十的辛勤付出，任課老師耐心的陪伴，同學(xué)之間加油鼓勁，校領(lǐng)導(dǎo)天道酬勤和果斷的教導(dǎo)。
在十三中這個(gè)美麗而又溫暖的大家庭，感受到的更多的是人性化管理，是愛與智慧的充分實(shí)踐。無論結(jié)果如何，我都可坦然面對。母校，我以你為傲。
成長中的苦與樂作文 篇82
人生滋味嘗不盡，酸甜苦辣樣樣全。苦與樂更是伴我不斷成長。
記得那是一個(gè)驕陽似火的夏天，我們正在樹蔭下等待體育教師上課�！岸×懔�，丁零零”上課鈴打響了。隨之，體育教師也向我們走來，說：“今日測試800米跑，請大家做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)�！薄翱山袢仗珶崃�，我們會(huì)……”“對，今日不適合跑長跑！”同學(xué)們七嘴八舌地議論起來。這時(shí)，教師變的嚴(yán)肅起來，生氣地說：“沒什么可是的，必須跑，別廢話！”同學(xué)們都被鎮(zhèn)住了，連大氣都不敢喘。只得乖乖的按教師要求做。同學(xué)們都一個(gè)個(gè)上了跑道……800米呀！那可是操場的4圈呀！路上，不少人都因?yàn)樘鞖鉄嵩偌由象w力不支而叉著腰走了起來。甚至，還有人坐在了學(xué)校的`長椅上。此時(shí)的我已經(jīng)是口干舌燥，再掐指一算，��！已經(jīng)跑了2圈了，心想：“在堅(jiān)持一下吧！沒多少圈了，立刻就要到達(dá)勝利的“彼岸”了，我必須會(huì)成功的！”想到這，我使出了渾身解術(shù)，最終到達(dá)了終點(diǎn)。而其他人也相繼到達(dá)了終點(diǎn)，只可是他們是走到終點(diǎn)的。而我僅有躺在草地上喘氣的力氣了。
午時(shí)，體育教師宣布了去區(qū)里參加長跑比賽的人名單，其中我竟然被選中了。我高興地蹦起了三丈高。而我被選的原因竟是因?yàn)槲覉?jiān)持跑了下來今日的測試。原先，這次測試不僅僅是一次普通的測試，而是選出最有耐力的學(xué)生去參加比賽。
這件事讓我明白了一個(gè)深刻的道理：苦與樂永遠(yuǎn)是成正比的，僅有你經(jīng)歷了苦，才會(huì)獲得甜，否則，你永遠(yuǎn)也不明白什么是甜。這就是我從這件事中明白的道理。
成長中的苦與樂作文 篇83
也不知道為什么，也就那樣稀里糊涂地讀起了書，因?yàn)閶寢屨f人一定要讀書，所以拿起了書包，便開始了讀書生涯。日子很平靜，生活很平凡。總打著為中華之崛起而讀書的旗號，卻不知道這是一個(gè)多么遙遠(yuǎn)的距離啊，要得付出多少的汗水與淚水啊。
日子都在自己的不懂事中溜走，轉(zhuǎn)眼初中便將結(jié)束了，每每想到，便滿心都會(huì)貯足了無奈，久久不能平靜。再回首，有過球場上與兄弟拼搏的激情；有過聚會(huì)上溫情的訴說；有過考試不及格的傷心；也有過最后一個(gè)兒童節(jié)的深深的不舍。
要說苦，其實(shí)也沒有什么苦。反倒值得正藏的東西會(huì)更多些。最起碼。這是一段苦與樂的仲夏夜之夢吧！
記得為了贏得一場比賽的勝利，忍著傷痛，堅(jiān)持了下來，雖然最后還是輸了，但自己卻無怨無悔，倒覺得挺滿足的.；也記得，兄弟們?yōu)榱四玫矫鈾z寢室的榮譽(yù)而每天不厭其煩地重復(fù)著每一道工序，踏踏實(shí)實(shí)的做好這一切。當(dāng)然，不是有句歌詞嗎：世間自有公道，付出總有回報(bào)。我們?nèi)缭敢詢數(shù)氐鹊搅藢儆谖覀兊臉s耀；更記得和同桌在課堂上高談闊論，指點(diǎn)江山，可謂是古今中外，天文地理，無所不談，從秦始皇的焚書坑儒到美國第一個(gè)黑人總統(tǒng)，從三國演義到變形金剛2……且美其名曰：家事國事天下事，事事關(guān)心。最后卻是同桌被罰寫檢討，而我卻逍遙法外。
初中是屬于我們的季節(jié)�？偸腔孟胫约耗奶旃Τ擅停鋈祟^地。并為這不切實(shí)際的東西盲目地追求，而使得自己錯(cuò)過了許多真正有用的東西。
是呵，它是一段苦樂交織的夢，可我們的夢還很長呀，我看不到盡頭，只有滿心的茫然。駐足窗前時(shí)，它便是一股動(dòng)力，一直以來的苦與樂，愿與朋友們同享。
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