高中作文范文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的高中作文范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中作文范文1
蒼白的紙片滑落，凝凍在痛苦令人窒息的寒冬中，祖外婆去了另一個(gè)溫暖的世界，把我遺棄在這冷冬中。
祖外婆安詳?shù)刈吡耍K究沒(méi)有抵過(guò)寒冬。外公外婆撕心裂肺的哭聲在這肅殺的冷風(fēng)中那么痛徹心扉。一路白衣走過(guò)，祖外婆的靈魂安息吧！
時(shí)隔多年，只是清晰的記得外婆撒手人寰的那一刻，顫抖的雙手遞給了我一條棉褲。
那年立冬之時(shí)，祖外婆咳嗽的`厲害，爸爸媽媽帶她去醫(yī)院檢查，我無(wú)從得知她到底害了什么病，那是一大家子人臉上都是沉重，他們時(shí)常在祖外婆身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，他們絕望的眼神似乎在預(yù)示著什么。天氣愈來(lái)愈冷，往年祖外婆都會(huì)為我縫制棉褲，但現(xiàn)在，她的病情那么嚴(yán)重，我想，我永遠(yuǎn)都無(wú)法穿上那暖心的棉衣了。
我生病的時(shí)候，祖外婆寸步不離的守在我身邊，直到我好起來(lái)。現(xiàn)在她病了，我要守在她身邊，就那么單純的念想，那時(shí)我也不知道那竟是和祖外婆相處的最后一段時(shí)光。
我每天都會(huì)坐在祖外婆身旁，陪著她。即使再那么嚴(yán)重的病情下，祖外婆依舊在為我縫制棉褲，暗黃的燈光祖外婆戴著老花鏡，一針一線。每逢幾次都會(huì)咳上幾聲，她的手不住的抖動(dòng)，好幾次都用針扎破了手指，她的身影應(yīng)在泛黃的墻壁上搖搖曳曳，起起伏伏。一針一線都那樣艱難。她仍然在堅(jiān)持，“好了婆婆，你別再逢了，您的手上都扎了那么多洞了，不疼嗎？”我終于忍不住了，“哇”的一聲哭出來(lái)�！肮园�，別哭，外婆不疼，祖外婆要是不縫，你穿什么啊，別哭了，去睡覺(jué)吧！”我爬上床去，躲在被窩里偷偷的看著外婆，咳聲不斷，針線不斷，我的眼淚悄悄的落下。
這樣過(guò)了好久好久，外婆的病情愈加嚴(yán)重，臘月里的天氣冷的嚇人，祖外婆終究沒(méi)有扛過(guò)寒冬，臘月二十晚上，她走了。在她生命的最后，遞給我一條棉褲：“孩子，棉褲做好了，天冷了，穿上吧！”我顫顫的接過(guò)棉褲，心里再也壓抑不住，“婆婆……”
婆婆去世后，這個(gè)冬天變得更加凄冷，接連幾天我高燒不退。外婆她終究沒(méi)有走過(guò)那個(gè)寒冬，但我有婆婆的棉褲，內(nèi)心的寒冷不再，我要堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)這個(gè)冬天，替婆婆賞來(lái)年的春花。
蒼白的紙片落地，對(duì)婆婆的思念化為我堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力，我會(huì)倔強(qiáng)的面對(duì)未來(lái)的一切，走過(guò)冬天，等來(lái)年春風(fēng)起……
高中作文范文2
這天，學(xué)校請(qǐng)來(lái)的外教老師就正式給我們班上課了。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，來(lái)的三個(gè)老師都是女的，初二年級(jí)的外教長(zhǎng)得還不錯(cuò)。我們這個(gè)年級(jí)，是最喜歡評(píng)價(jià)老師的長(zhǎng)相的.，學(xué)生都喜歡長(zhǎng)得漂亮、沒(méi)有老師架子的老師嘛！
盼啊盼終于是把我們班的外教老師給盼來(lái)了，她貌似很內(nèi)向，上課沒(méi)多久的時(shí)候我們和她還能交流，可是到了后面，她依靠助教老師的次數(shù)也越來(lái)越多，一遇到我們沒(méi)反應(yīng)，她便把求助的眼光投給了助教老師。課堂的氣氛越來(lái)越沉悶。好不容易把這節(jié)課給熬過(guò)去了，一下課同學(xué)都涌向了外教老師，我可不想擠，我叫同學(xué)幫我要老師的QQ，結(jié)果那個(gè)同學(xué)竟然叫南宮炎幫忙，可是又可是，南宮炎卻幫我要了個(gè)郵箱地址，為了這件事，我罵了他一個(gè)下午。
第二天一早，我一進(jìn)教室門(mén)就感覺(jué)氣氛不對(duì)，班上同學(xué)的目光都聚焦在我和南宮炎身上，仿佛要從我們身上挖掘什么驚天大秘密似的。早讀我根本一個(gè)字都沒(méi)看進(jìn)去，總感覺(jué)有人盯著我。
第二節(jié)課我給南宮炎寫(xiě)了張紙條，叫我前面的那位給南宮炎。不久，他就回過(guò)來(lái)了，原來(lái)這個(gè)死家伙什么都知道。從他的話中，我明白了一件事。昨天不知道是誰(shuí)說(shuō)了一句，袁燁和南宮炎好像走得很近
隨即就有人符合，說(shuō)：袁燁昨天罵了南宮炎一個(gè)下午，南宮炎也沒(méi)生氣，如果他們不是一對(duì)，南宮炎為什么不生氣啊。我暈，我們班同學(xué)的想象力不是一般的厲害，昨天還是我第一次和南宮炎說(shuō)話，就有我和他走得很近，還說(shuō)，我們是一對(duì)，我都不知道，我和他哪里像一對(duì)了。
帶著滿(mǎn)腦子的疑問(wèn)度過(guò)了一節(jié)課，一到下課，手機(jī)就響了。我正疑惑是誰(shuí)這時(shí)給我發(fā)短信，淇的聲音就從背后傳來(lái)�！盁�，想不到，你的動(dòng)作還蠻快的啊，還說(shuō)對(duì)他不感興趣類(lèi)，都是一對(duì)了�！蔽业匿堪。蚕嘈拍切┝餮粤�。我該怎么跟她解釋?zhuān)?/p>
高中作文范文3
在東北去看親戚叫串門(mén)，這天早上姥姥接到姨姥的電話，是她的親妹妹。姨姥說(shuō)其他妹妹還有妹妹的孩子都要去她那，問(wèn)姥姥去不去，姥姥看了看鐘，說(shuō)來(lái)不及了，臉也沒(méi)洗，就不去了。
媽媽挺想讓姥姥去的，一起熱鬧熱鬧，每年過(guò)節(jié)姥姥都在家，也好久沒(méi)和她的妹妹聚一起了。姥姥又想了想說(shuō)"那快點(diǎn)收拾收拾吧，快點(diǎn)。"媽媽說(shuō)也帶我去，我高興的答應(yīng)了。
我和媽媽都加快速度洗漱，姥姥把她新棉衣都拿出來(lái)了，也穿上了新褲子新鞋，姥姥穿好后，我一看還挺好看的呢，姥姥和媽媽又買(mǎi)了一箱啤酒和一箱蘋(píng)果，急忙趕上客車(chē)，還好有座。
在車(chē)上暈暈的，客車(chē)?yán)锾珶�，還有些味道，我有些暈車(chē)，盼著快點(diǎn)到地方。下了客車(chē)又打車(chē)去姨姥家，司機(jī)開(kāi)的特別快，我只覺(jué)得嘴里一陣酸澀，車(chē)停后，我推開(kāi)車(chē)門(mén)忍住惡心，蹲在下水道口吐。
拎著東西找了好久終于找到姨姥家。推開(kāi)門(mén)，姨姥家很多人，我并不認(rèn)識(shí)。媽媽告訴我叫什么我便跟著叫，我"躲"進(jìn)一個(gè)屋子里，那里是比較熟悉的姨姥們，客廳已經(jīng)開(kāi)席了，我因?yàn)闀炣?chē)的.原因也不想多吃，等著他們喝完酒以后再吃。姨姥給我拿了很多吃的，有葡萄，還有東北的特色凍梨，糖塊，還有雪糕瓜子……
姥姥說(shuō)當(dāng)天就回家，我看著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，最后一輛客車(chē)也過(guò)去了，今天是走不了了。再看看姥姥，姥姥和姨姥們?cè)趪Z嗑，拍照，也好久沒(méi)有聚齊了，天黑的時(shí)候姨姥們要走了，姥姥也要走，姨姥們的孩子開(kāi)著車(chē)，什么時(shí)候都可以回家，但是我們沒(méi)有車(chē)，她們的車(chē)也沒(méi)有空位子，我們只能明天走了。
我們?nèi)齻�(gè)人在一張床睡的，床很大，倒是沒(méi)有擠，只是有些不習(xí)慣，早上早早起來(lái)，簡(jiǎn)單吃了幾口，聽(tīng)說(shuō)還有人要來(lái)，媽媽說(shuō)吃完就走，不然一會(huì)走不了了，姨姥并不讓我們走，姥姥執(zhí)意堅(jiān)持這才走了。
陪姥姥溜達(dá)了一會(huì)，給姥姥買(mǎi)了些吃的，終于踏上了回家的路。
高中作文范文4
我想大家和我一樣，都有自己的理想，并且這個(gè)理想是隨著年齡的增長(zhǎng)不定時(shí)的變化的。外貌的裝扮可以見(jiàn)證一個(gè)人從幼稚到成熟的蛻變，理想同樣也可以。
小時(shí)候，很小的時(shí)候，我想當(dāng)老師，我羨慕老師可以拿著紅筆威風(fēng)的批作業(yè)，羨慕他們懂得那么多知識(shí)，所以默默告訴自己，我也要當(dāng)老師，在黑板上寫(xiě)手漂亮的黑板字，那紅筆打鉤鉤。
2003年，“神舟六號(hào)”載人飛船成功發(fā)射，返航。全國(guó)人民激動(dòng)歡呼，為航天英雄楊利偉吶喊鼓掌，大家的民族自豪感油然而生，我也不例外，于是，我決心要好好學(xué)習(xí)，立志成為一個(gè)出色的飛行員，為祖國(guó)航天事業(yè)增添光彩！
2008年，我初三了，一直堅(jiān)持當(dāng)航天員的我改變理想了，我覺(jué)得這個(gè)理想有點(diǎn)不切實(shí)際，由于我近視了……就在這時(shí)，“汶川大地震”的消息傳來(lái)了，緊緊牽動(dòng)每一個(gè)華夏子民的心。地震奪去了無(wú)數(shù)人的生命，中國(guó)向世界證明了中國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)，人間的真情。于是，災(zāi)后的人們積極的重建家園。我想，我要當(dāng)官，哪怕是一個(gè)小小的地方官，如果有一天我實(shí)現(xiàn)了，我一定會(huì)把那里建設(shè)的很出色，很漂亮，讓中央電視臺(tái)來(lái)采訪咱們，讓溫總理看到漸漸美麗的城市喜笑顏開(kāi)！
直到現(xiàn)在，我還是想做官，哪怕是一個(gè)小小的地方官，但同時(shí)，我還有個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)售后服務(wù)員。我在一個(gè)小鎮(zhèn)出生，去城里上學(xué)，我深深體會(huì)到了鄉(xiāng)下的不方便。賺了錢(qián)，高高興興去城里買(mǎi)來(lái)了臺(tái)電腦，玩了一個(gè)月沒(méi)用了，打電話給公司找人修理，對(duì)方卻不上門(mén)，要咱們抬著主機(jī)小心翼翼去城里。我很喜歡海爾和創(chuàng)維的'產(chǎn)品，質(zhì)量當(dāng)然是一個(gè)方面，還有就是他們的服務(wù)態(tài)度。打在多的廣告部如老百姓一句真誠(chéng)地贊美，一個(gè)點(diǎn)頭地微笑，“口碑”就是一個(gè)品牌無(wú)形中的廣告，一個(gè)品牌堅(jiān)硬的支柱，如果我可以，我想我會(huì)做得和海爾、創(chuàng)維一樣好，甚至超越他們，讓老百姓提到咱們公司產(chǎn)品時(shí)能馬上提到咱們的服務(wù)并給予肯定，成為人們口中的好品牌！
高中作文范文5
記憶中有很多事，但大多數(shù)都已經(jīng)忘了，但我們也有難忘的事，那是我們一生的回憶，這些難忘的事構(gòu)成了我們成長(zhǎng)的`畫(huà)卷，他讓我們的生活豐富多彩。
每一個(gè)人曾經(jīng)都有自己最難忘的事，而在這個(gè)短暫的寒假中我經(jīng)歷了一次難忘的事情。
早上，一起床，就發(fā)現(xiàn)父母不在家，坐在沙發(fā)上等，過(guò)了許久，肚子開(kāi)始發(fā)出“咕嚕咕�！钡穆曇�。終于忍不住饑餓，最后決定自己煮一次早餐。我仔細(xì)回憶了媽媽煮粉干的方法，可怎么回憶也記不起來(lái)。只好試試看。我使勁點(diǎn)了點(diǎn)電磁爐的開(kāi)關(guān)，電磁爐沒(méi)有什么反應(yīng)。我仔細(xì)檢查了一下。噢！原來(lái)開(kāi)關(guān)沒(méi)有開(kāi)。我把開(kāi)關(guān)打開(kāi)，把水放進(jìn)去，把鍋蓋蓋上。等水沸騰大概需要五六分鐘，好不容易等水燒開(kāi)，粉干又沒(méi)放下，找到粉干把它放到鍋里，用鍋蓋蓋上，"終于可以休息一會(huì)了�！蔽姨稍谏嘲l(fā)上�？粗娨曊f(shuō)�？戳嗽S久后，哎呀！我才意識(shí)到粉干還在鍋里頭煮著呢。我連忙跑到廚房，把開(kāi)關(guān)給關(guān)了。把鍋蓋打開(kāi)—眼前的景象慘不忍睹鍋蓋已經(jīng)變成了一鍋糊！沒(méi)辦法，只好倒掉，第二次開(kāi)始嘗試。方法和第一次一樣，不過(guò)這次我把時(shí)間牢牢記住了。等粉干煮好后，馬上把鹽、味精、油放了下去。攪拌后就可以吃了。我拿著筷子迫不及待嘗了嘗，還不錯(cuò)，就是味道有點(diǎn)淡。勉強(qiáng)能過(guò)去吧。就在這時(shí)‘?huà)寢尦鲩T(mén)回來(lái)了，我趕緊拉媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“媽你看我第一次煮的早餐�！眿寢尨蟪砸惑@問(wèn)：“這是你煮的嗎？我的女兒什么時(shí)候?qū)W會(huì)煮粉干？”“啊呀媽你就別說(shuō)了，趕快嘗一嘗吧！”我迫不及待地說(shuō)。媽媽嘗了嘗說(shuō)：“還是不錯(cuò)，就是味道有點(diǎn)淡，不過(guò)相冊(cè)希望你煮的更好！”
雖然第一次做得不是那么好，但我卻很快樂(lè)，這使我明白了：人經(jīng)歷難忘的事越多生活也就越多姿多彩，愿你珍惜每一件難忘的事。
高中作文范文6
宇宙被分割成一個(gè)個(gè)對(duì)立的二元：明與暗，厚與薄，熱與冷，在與非在。
生命也被劃分為：重與輕。
“當(dāng)負(fù)擔(dān)完全缺失，人就會(huì)變得比空氣還輕，就會(huì)飄起來(lái)，遠(yuǎn)離大地和地上的生命人也就只是一個(gè)半真的存在，其運(yùn)動(dòng)也會(huì)變得自由而沒(méi)有意義�！�
“負(fù)擔(dān)越重，我們的生命越貼近大地他就越真實(shí)存在�！�
在輕與重面前，該如何選擇？
一個(gè)人有思想生命才會(huì)有重量。當(dāng)他開(kāi)始觀察生活，審視自我，努力思索的時(shí)候，他才會(huì)理解自己存在的價(jià)值，才會(huì)尋找那未知的答案。生命如果失去了思想那只不過(guò)是行尸走肉，沒(méi)有思想的人如同那麻木的布偶人有生活擺布。即使他的靈魂在云端自由游走，但他始終不會(huì)懂得生命的含義。
一個(gè)人有淚水生命才會(huì)有重量。淚水是內(nèi)心情感的產(chǎn)物，喜悅、感動(dòng)、絕望、憂(yōu)傷，全匯成那清澈的小河，在心間緩緩流淌。淚水是你思想與身體交流產(chǎn)生的，它連接了靈魂與肉體，表達(dá)的是你最原始最真實(shí)的感受�；蚺c淚水來(lái)自作者苦難，但當(dāng)你學(xué)會(huì)微笑的時(shí)候，那苦澀會(huì)使你生命品嘗到另一種滋味。
一個(gè)人有歡樂(lè)生命才會(huì)有重量。當(dāng)一個(gè)人有了喜悅這種心情，世界在他面前會(huì)豁然開(kāi)朗，一切呈現(xiàn)出的是美麗與希望。嘴角或許只是微微上揚(yáng)，內(nèi)心的'歡喜卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的。也許是頭頂?shù)娘w鳥(niǎo)，也許是冒出的新芽，當(dāng)你快樂(lè)的發(fā)現(xiàn)這些時(shí)，你對(duì)生命的態(tài)度會(huì)截然不同。
一個(gè)人有期待生命才會(huì)有重量。著期待或許是一個(gè)偉大的理想，或許是心頭小小的愿望，但有了期待的生命是不一樣的。沒(méi)有期待，仿佛整個(gè)世界離你遠(yuǎn)去，有層屏障將你和別人的快樂(lè)悲傷隔開(kāi)。即使是期待一朵花開(kāi)，你也會(huì)真切地感受到自己的存在。
生命的重量包括了很多，愛(ài)的重量，責(zé)任的重量，陽(yáng)光的重量，都跟我們的生命帶來(lái)了不同的感受。輕，并不是代表輕盈自由，而是空虛麻木；重，并不是代便壓迫殘酷，而是代表充實(shí)有意義。
有時(shí)候，是我們不能承受的，是生命之輕。
高中作文范文7
生命，是一個(gè)筋疲力盡的人在貧病交加中走出荒野的唯一信念；生命，是一個(gè)被同伴無(wú)情拋棄的獨(dú)行者在狼群中掙扎的全部意義；生命，是一個(gè)被饑餓吞沒(méi)知覺(jué)的人吮吸狼血的根本緣由。生命，它的最高目的就在于延續(xù)自身。杰克倫敦在《熱愛(ài)生命》中簡(jiǎn)述了一個(gè)粗獷的荒野故事，故事中的主人公秉著對(duì)生命的`無(wú)盡酷愛(ài)，戰(zhàn)勝了寒冷，戰(zhàn)勝了饑餓，戰(zhàn)勝了死亡，獲得了自身生命的延續(xù)。
我深深地被這樣一個(gè)故事震撼了，也被人“要活下去”的堅(jiān)強(qiáng)意志吸引著。這種精神幾乎滲透了我身上的每一個(gè)細(xì)胞，緊緊地纏繞著我人性深處對(duì)生命的理解。生命的意愿是活著，然而，生命又是如此的脆弱易碎，短暫無(wú)奈。倘若小說(shuō)中主人公在餓狼的追趕下，絕望和痛苦使他戛然止步，他得到的將會(huì)是一種解脫，一種近乎釋然的解脫。要知道，彈盡糧絕的他，連呼吸到的每一寸空氣都充滿(mǎn)了恐懼。堅(jiān)持了，痛了；放棄了，逝了。他滿(mǎn)腦子都是矛盾復(fù)雜的斗爭(zhēng)，他只要把手輕輕一放，生命便會(huì)消逝在這片沒(méi)有人煙的樹(shù)林里，但他還是選擇了活著。因?yàn)樗乐挥谢钪�，這個(gè)沉甸甸的生命才有活力；只有堅(jiān)持，生命才能展現(xiàn)出最大的魅力。活著便是希望。
施懷哲敬畏生命，史鐵生感謝生命，海倫珍惜生命，霍金為了生命和痛苦拼搏，張海迪為了生命笑對(duì)疾病……因此，我很難想像一個(gè)十歲的男孩因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)問(wèn)題而喝下了半瓶農(nóng)藥，一個(gè)花季少女受不了同學(xué)的辱罵而從七樓縱身躍下……這都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命�。∑鋵�(shí)，每一個(gè)生命都是上帝的恩賜，好好去熱愛(ài)這一份禮物，接受這過(guò)程中的挑戰(zhàn)，生命就會(huì)繞上最美的常青藤。
生命是由理想拼湊而成的，生命的重量也只有在理想的實(shí)現(xiàn)中才能體現(xiàn)出來(lái)。如果連生命的價(jià)值和理想都無(wú)法確定，那無(wú)論你站在哪個(gè)方向，朝什么方向走，都注定要失敗的。書(shū)中主人公的理想，或者只能說(shuō)是一個(gè)信念，就是要走出森林，尋找大海，等待救援。這個(gè)信念支撐著他極度虛弱、筋疲力盡的身軀，為了爭(zhēng)奪生存的權(quán)利展開(kāi)了殊死的搏斗。最后他勝利了，他的生命長(zhǎng)河，繼續(xù)在奔流。
生命猶如奔流的海水，沒(méi)有暗礁與巖石，不會(huì)出現(xiàn)絢麗多姿的浪花。生命又是一團(tuán)火，需要灑脫地燃燒。熱愛(ài)生命，讓它達(dá)到驕人的高度和十份的厚重，生命便臻于盡善盡美。
高中作文范文8
最令我印象深刻的老師，是我初中時(shí)候班主任---李老師。
她身材苗條，戴著一副眼鏡，說(shuō)話總是愛(ài)笑，而且笑的時(shí)候眼睛瞇成了一條縫，牙齒也全都露出來(lái)了。
每次周記本發(fā)下來(lái)的時(shí)候，;我都會(huì)看到一些幽默的話語(yǔ)。比如，哈哈，首尾呼應(yīng)。今天，罵我的心情有點(diǎn)不好，當(dāng)我打開(kāi)周記本的時(shí)候，瞬間心情大好，正因?yàn)榭吹搅死罾系哪切┰u(píng)語(yǔ)。
今天，我很傷心。因?yàn)闆](méi)有和好朋友分到一個(gè)學(xué)習(xí)小組。李老師發(fā)現(xiàn)了我的情緒很低落，便知道了是什么原因。后來(lái)，回寢的時(shí)候，李老師把我叫住，然后，邊走邊跟我說(shuō)她的想法，讓我的心情變得好了起來(lái)。
今年，是我在學(xué)校過(guò)的第一個(gè)生日，這個(gè)生日既特別又太突然，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)晚自習(xí)下課的時(shí)候，李老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們班有一個(gè)壽星，正好我們都是寄宿生，那讓我們一起來(lái)慶祝她的`生日吧，。有請(qǐng)我們今天的壽星，李晶同學(xué)上臺(tái)。我懷著激動(dòng)的心情上了講臺(tái)。李老師拿出比臉還大的月餅說(shuō)：“都說(shuō)十五的月亮圓，今天我們的壽星來(lái)幫我們切月餅吧”。我那時(shí)不知道有多感動(dòng)，我可以說(shuō)那是我過(guò)得最快樂(lè)的生日了。
校運(yùn)會(huì)男子200米比賽時(shí)，有一個(gè)個(gè)子不高的男生突然跑到一半是摔了一跤。當(dāng)時(shí)那個(gè)場(chǎng)景正被我旁邊的李老師看到了，她本來(lái)想進(jìn)去，但又怕影響比賽秩序。然后就鼓勵(lì)那名同學(xué)說(shuō)，加油孩子，站起來(lái)!你是最棒的!人生的道路上還有很多挫折，你不能就這么備一點(diǎn)小挫折給打敗。不管名次怎么樣，只要努力了就行了，你能成功的。接著那名運(yùn)動(dòng)員站了起來(lái)，忍著疼痛跑完了接下來(lái)的比賽。那名同學(xué)并不是我們班的，我問(wèn)李老師為什么要鼓勵(lì)那名同學(xué)。李老暗示慈祥地說(shuō)，因?yàn)樗菍W(xué)生，我是老師。當(dāng)時(shí)我站在李老師旁邊，看到李老師焦急的神情，聽(tīng)到了她焦急的聲音，感受到了一名老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。
看，這就是讓我印象深刻的老師，一個(gè)關(guān)心學(xué)生，理解學(xué)生，熱心的老師。
高中作文范文9
在烈日與風(fēng)雨中，因?yàn)橛辛四�，生命從此不再黯淡�?/p>
在憂(yōu)傷與絕望中，因?yàn)橛辛四�，我看到了明天的希望�?/p>
在現(xiàn)實(shí)與殘酷中，因?yàn)橛辛四�，我等待著那美好的明天�?/p>
現(xiàn)在的我，作為一個(gè)中學(xué)生，必須面臨著那枯燥而乏味的書(shū)本知識(shí)，我當(dāng)然會(huì)被沉重的壓力所壓垮了，之后，我愈加的煩惱，不自信，這樣，我的學(xué)習(xí)態(tài)度也變差了，成績(jī)也呈下降趨勢(shì)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，整個(gè)世界都是黑暗的。
在那些日子里，我仿佛與世界隔離，我生活在另一個(gè)世界里，在那個(gè)世界里，惟獨(dú)我一人，當(dāng)我困苦時(shí)，沒(méi)有可以談心的人；當(dāng)我恐懼時(shí)，沒(méi)有可以依靠的人；當(dāng)我不知所措時(shí)，沒(méi)有可以指引明路的人。我，沒(méi)有欲望，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有追求！
在那一次的夏季，因?yàn)槲铱荚囉挚荚伊�，我好像感覺(jué)到我的頭頂上有塊烏云始終籠罩著我，我一個(gè)人躲在房里，坐在窗前呆呆地看著窗外那滴落著的雨滴，不知不覺(jué)中，你進(jìn)來(lái)了，你似乎看透了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“也許你現(xiàn)在覺(jué)得你已經(jīng)失敗了，如果你真的這樣想，那你就真的失敗了，如果你認(rèn)為你一定行的，那你就成功了一半�！甭�(tīng)著你的話，似乎領(lǐng)悟到那幾分真理，使我突然想通了許多。
雖然你只說(shuō)了那簡(jiǎn)短的幾句話，卻始終在我耳邊回響。讓我在那萬(wàn)丈深淵里，一步一步的往上爬，你看到了我的進(jìn)步，更加地鼓勵(lì)我，要我挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，你的話就像那太上老君的靈丹妙藥，充滿(mǎn)了神奇與魔力。
因?yàn)橛辛四悖辛四隳撬枷胄缘脑捳Z(yǔ)，有了你那真誠(chéng)無(wú)私的勸告，有了你那滿(mǎn)懷憧憬的期望，我調(diào)整了自己的心態(tài)，雖然我還是有那么一點(diǎn)的小害怕。但我堅(jiān)信著。我決然不能放棄，我努力著，奮斗著，我對(duì)你說(shuō)：“我會(huì)努力的，為了那美好的.明天！”一切都變化得如此之快，在你的鼓勵(lì)下，我一下子進(jìn)步了許多，我把我的變化告訴了你，我突然也看到了你笑時(shí)的那美麗的弧線。
我沒(méi)有什么靚麗的語(yǔ)言贊美你，也沒(méi)有什么優(yōu)美的詞匯來(lái)描繪你，我只能感謝你，同時(shí)我也慶幸我有了你。
有時(shí)，我在幻想，有時(shí)我在祈禱，有時(shí)我在追求——那明天的夢(mèng)，因?yàn)橛辛四�，我想，這并不困難。因?yàn)橛辛四恪赣H！
高中作文范文10
一年一次的暑假終于到了！漫長(zhǎng)而七彩繽紛的暑假中，有許多趣事。
我暑假的趣事是在海灣邊，和我的好友在一起釣魚(yú)。在寬闊的海灣上，有兩個(gè)不顧炎熱嬉戲的人。他們就是我和一個(gè)朋友。那朋友姓王，大家都叫他“泥鰍”，我們?cè)卺烎~(yú)，至不過(guò)能否成功，關(guān)鍵靠運(yùn)氣。這兒是廣東的一個(gè)海灘，我和媽媽?zhuān)�有幾個(gè)親戚朋友一起來(lái)游玩，在下午休息的時(shí)間里。我和“泥鰍”好不容易找到一個(gè)合適的地方。我們?cè)谝粋�(gè)有著許多貝殼的.海灣。在這個(gè)炎熱的夏天我學(xué)會(huì)了釣魚(yú)。因?yàn)槲沂堑谝淮吾烎~(yú)，“泥鰍”告訴我個(gè)方法：以貝殼當(dāng)魚(yú)餌，讓魚(yú)蝦以為找到窩，就迅速上釣；并且分別在魚(yú)桿兩邊用線綁著個(gè)小水桶，里面放上魚(yú)餌，待魚(yú)群一時(shí)大意，就甕中捉鱉，一窩端，這樣就可以捉到魚(yú)。“泥鰍”的方法又是另一種和交給我的不同，他用一般方法，但似乎非常有信心。果然，他一開(kāi)始就收獲了一條小魚(yú)，總勝過(guò)沒(méi)有。我呢，忍耐著，一會(huì)兒，左邊的桶明顯傾斜了。
我得意地想：高級(jí)動(dòng)物和低級(jí)動(dòng)物比，當(dāng)然是高級(jí)的更勝一籌了。我立即順勢(shì)一提，哇，一桶小魚(yú)，還有蝦，它們冒失了，是不慎“夾”了進(jìn)去的�！澳圉q”也不甘落后，他那認(rèn)真的態(tài)度像和我挑戰(zhàn)，果然，釣了一條較大的，始終，普通釣法是慎重的。我顧不上那么多，一發(fā)現(xiàn)有“貪魚(yú)”，就把魚(yú)桿往上使勁一甩。啪，魚(yú)線呈拋物線被拽到后面的了。我回頭一看，原來(lái)是一條小魚(yú)，不動(dòng)了，被拍昏了。終于有魚(yú)中了我的“空殼計(jì)”。一會(huì)兒，桶又重了，有收獲了。一旁的“泥鰍”也釣了不少，但沒(méi)蝦，所以也沒(méi)我釣得多。我把這些“小東西”集中到一個(gè)桶里，倒了些水。可里面不知怎的，不時(shí)有水花濺出來(lái)，還有碰撞聲，應(yīng)該在一起嬉戲吧！
這個(gè)暑假我通過(guò)這次釣魚(yú)學(xué)到了非常多東西！也玩的非常開(kāi)心！做任何事都要?jiǎng)幽X，會(huì)提高辦事效率！
高中作文范文11
如果我有一雙翅膀，我就會(huì)飛，我有翅膀嗎？沒(méi)有，所以，我仍不會(huì)飛。如果我有一千萬(wàn)，我就買(mǎi)一幢房子，我有一千萬(wàn)嗎？沒(méi)有，所以，我仍沒(méi)有房子。
-----題記
飛翔，可能嗎？
我和一群同伴在池塘的荷葉蹦蹦跳跳，玩得不亦樂(lè)乎。忽然，一只飛翔的小鳥(niǎo)吸引了我的注意力。如果我有一雙翅膀，我就能自由自在地飛翔，而不在這狹隘的池塘里和同伴呱呱叫得惹人厭，我想。漸漸地，我沉默了，疏遠(yuǎn)了同伴，沒(méi)有人愿意和我嬉戲打鬧了。
終于有一天，我猛然領(lǐng)悟，青蛙終究是青蛙，永遠(yuǎn)不會(huì)有翅膀。
曾經(jīng)，我是一只幸�？鞓�(lè)的青蛙，而今，我欲哭無(wú)淚，我孤獨(dú)，我無(wú)奈。
羨慕，有用嗎？
我呆呆地看著電視上的別墅，富麗堂皇的裝飾，再環(huán)視自己身處的環(huán)境，一個(gè)十米見(jiàn)方的小屋子，一臺(tái)黑白電視機(jī)，幾個(gè)破舊的東西。跟別墅比，這里簡(jiǎn)直就像地獄。頓時(shí)一股無(wú)言的怒氣沖上心頭。如果我能擁有這樣一幢別墅該多好啊，這樣能夠坐在寬大的柔軟的`沙發(fā)里看超薄型的彩電，還可以靠在窗前看窗外的車(chē)水馬龍，我更要坐在偌大的書(shū)房里漫游書(shū)的海洋，我想。但是，我沒(méi)有這一切，我什么都沒(méi)有。我這一切不合實(shí)際的幻想是親朋好友都離開(kāi)了我。雖然我能夠感到這個(gè)世界上的一切都在逃避我，但我不在乎，我白天想，夜里想，就連做夢(mèng)也想，我走火入魔了。
終于有一天，我猛然醒悟，再豪華的別墅也不能彌補(bǔ)我曾經(jīng)有的一切DD親情、友情，我已瘦骨嶙峋，我以一無(wú)所有。
青蛙因羨慕小鳥(niǎo)而走向孤獨(dú)，我因?yàn)榱w慕別人而走向死亡。既不愿自己今生如此平庸，就要在羨慕別人的同時(shí)，試著把自己投入到鑄就輝煌的洪爐中去。
別人有的東西，你也許沒(méi)有，但你一定有著別人沒(méi)有的東西。
珍惜自己吧，不要迷失了自我，障蔽了自己心靈原有的氤氳馨香。
高中作文范文12
一提到“成功”這一耀眼的字眼兒，我的思緒便會(huì)放縱地飛揚(yáng)起來(lái)……
那是在一次英語(yǔ)單元測(cè)驗(yàn)后，我以九七分的成績(jī)?cè)俅潍@得全班第一，放學(xué)后，我迫不及待地跑到她——我的好朋友那兒去，我的臉上洋溢著燦爛的笑。
“你考了多少分？”我笑著問(wèn)她，她低著頭沉默了好一陣，才很低沉的說(shuō)道：“我考了一個(gè)很不理想的分?jǐn)?shù)�！甭�(tīng)了她的回答，看著她很憂(yōu)傷的表情，我的心一下子被牽動(dòng)了，我焦急地再次重復(fù)了那個(gè)問(wèn)題。但她沒(méi)有再回答我，只是癡癡地望著窗外、望著那空曠的天空，她的眼眶潤(rùn)潤(rùn)的，幾滴淚珠順著她那清秀的臉龐緩緩地淌了下來(lái)，她的憂(yōu)郁讓我的思緒澎湃萬(wàn)千，仿佛有了一縷縷愁絲鎖住了我……
那以后考試失利對(duì)她仿佛成了一種常規(guī)，一個(gè)曾經(jīng)活潑開(kāi)朗的她漸變得沉默寡言，她常常偷偷地獨(dú)自一人躲在某處地方以淚洗面，一些同學(xué)對(duì)她是熱嘲冷諷。
作為她最要好的朋友，我要幫她從陰影中走出來(lái)，重新點(diǎn)燃心中自信的火把。一天我給她寫(xiě)一這樣一張紙條。“好朋友，我知道在你的身上壓著一個(gè)沉重的包袱，但人生總有許多不如意，有許多失利，只要我們真誠(chéng)地去生活，勇敢地去面對(duì)，在田疇里撒下我們辛勤的汗水，我們一定會(huì)找到人生的真諦�！边@一次淚水再一次濕潤(rùn)了她的`眼睛，但那眼中閃動(dòng)的不是悲傷，而是一種神奇的力量正在她的眼睛中閃現(xiàn)，正是這種閃爍的眼光中有一種叫自信心的力量正在她的心中復(fù)蘇。慢慢地她從自卑的陰影中走了出來(lái)，她又變成了原來(lái)那只活潑可愛(ài)的小百靈，看著眼前活潑可愛(ài)的朋友。成功——這種如蜜如醇般的滋味，在我的心中油然而生，因?yàn)槲矣谜嫘耐炀攘艘活w自卑的心、顆失落的心，更重要的是我更深深地明白了友誼的真諦。
朋友，也許你也曾考試失利，也許失敗的陰影也與你如影隨形。但，生活中有陽(yáng)光、也有風(fēng)雨、有順境、也有逆境，要知道風(fēng)雨過(guò)后的太陽(yáng)才會(huì)更加耀眼亮麗。
高中作文范文13
換位思考是一種做人的美德，更是一種人生的智慧！換位思考就要嚴(yán)于律己、寬以待人，無(wú)論你有多么顯赫以及卑微的地位，都可以找出一面比對(duì)自己的鏡子。
換位思考也是一種理解他人的表現(xiàn)；在我們的學(xué)習(xí)中、同學(xué)之間、老師之間難免有一些矛盾或沖突、也許你只會(huì)抱怨別人的錯(cuò)誤；其實(shí)你換一個(gè)角度思考一下，從自己的身上尋找自己的缺點(diǎn)、自己的錯(cuò)誤、找找原因。找到了，怨氣沒(méi)有了，那些矛盾和沖突就迎刃而解了。其實(shí)，遇事能多替別人想想，多一些寬容、多一些諒解，有利于人與人之間的溝通與理解。因此，我們每個(gè)人都有必要把換位思考當(dāng)成一種最基本的思維方法。
學(xué)會(huì)換位思考、學(xué)會(huì)變通原來(lái)的思考，學(xué)會(huì)理解他人、使我們突破原有的習(xí)慣、解決在常規(guī)思維下解決不了的事情。學(xué)會(huì)換位思考、感受他人的心理需求、；學(xué)會(huì)換位思考，感受他人的情緒。學(xué)會(huì)換位思考，還可以使我們欣賞到他人的優(yōu)點(diǎn)、并給予肯定的鼓勵(lì)。使小組和諧、團(tuán)結(jié)。其實(shí)，換位思考還可以幫助我們從平庸中分離出來(lái)，使自己變得出類(lèi)拔萃。如果有人問(wèn)，如何在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)換位思考？我認(rèn)為：
1、要有寬廣的胸懷。當(dāng)被他人誤解時(shí)不要為自己辯解，因?yàn)闆](méi)有借口；不要影響自己的情緒，因?yàn)橐脤?shí)際行動(dòng)證明自己，消除他人對(duì)自己的誤解。在學(xué)習(xí)生活中發(fā)生了摩擦，應(yīng)站在他人的角度去思考，這樣，就可以控制自己的情緒又理解對(duì)方的感受。多一些寬容，也許你的.對(duì)手就是你的朋友！
2、學(xué)會(huì)理解他人。如果你們說(shuō)這一點(diǎn)很容易做到，那你就錯(cuò)了。理解，說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)是很難的。因?yàn)槊恳粋�(gè)人都會(huì)有自己的人生觀以及價(jià)值觀，所以自己的想法會(huì)與別人的想法有所不同。只有換位思考才可以真正了解對(duì)方的觀點(diǎn)，只有理解了，才能溝通，這樣能夠事半功倍！
3、還要培養(yǎng)大局意識(shí)，在自己認(rèn)為老師批評(píng)有錯(cuò)的時(shí)候，不要貿(mào)然反駁，要冷靜思考，要樹(shù)立大局意識(shí)，多重角度的思考問(wèn)題，主動(dòng)誠(chéng)懇的接受批評(píng)，也要有自我批評(píng)的勇氣。
總之，換位思考是我們進(jìn)步的階梯，如果遇到了任何事都換一個(gè)角度去思考，去反思自己，在以后的生活以及學(xué)習(xí)中會(huì)少走彎路、也許在以后找工作的時(shí)候，會(huì)更勝一籌！
高中作文范文14
朋友，你好嗎？我望著墻上那充滿(mǎn)生機(jī)和希望的日歷，找出屬于你的位置。九號(hào)，哦，你的生日快到了，有些事情我每天都想，可是一年只有一次。
記憶的速度把日歷向前翻動(dòng)，回到那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)，被水濕潤(rùn)的夏天。有幸同班，我驚訝地發(fā)現(xiàn)你我名字只有一字之差，在樓上回頭，樓下仰頭的一刻，微笑地問(wèn)候間我認(rèn)定你是我的朋友。
在金秋十月，每天日斜山邊時(shí)，跟著輕快的節(jié)奏，如行云流水，又如靜水深流的舞步，劃破了寂寞的天空。我們一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)完了整套舞蹈，日子在一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去，我們的友誼在一點(diǎn)點(diǎn)地積累。
腳扭傷了，有你的關(guān)心作良藥；為趕排練時(shí)間而不吃晚飯，有你帶來(lái)的便當(dāng)作后援；傷心失落時(shí)，有你的鼓勵(lì)作強(qiáng)心針。
你沒(méi)有詢(xún)問(wèn)過(guò)我的過(guò)去，你也不了解我最不為人知的傷痛，你知道我失落時(shí)，卻不知道我為何失落�？墒�，這樣的距離剛剛好，我不用擔(dān)心我的心情低落會(huì)因朋友的不知所措而鬧出更大的麻煩。這種同甘共苦的`幸福感勝過(guò)你爭(zhēng)我斗后的勝利感。
在獨(dú)自留家的時(shí)刻，害怕黑夜中恐怖的魔爪，我有打電話的對(duì)象。有時(shí)我們會(huì)厭倦和平狀態(tài)，挖苦對(duì)方，揭對(duì)方的缺點(diǎn)，為事情爭(zhēng)得面紅耳赤，話語(yǔ)有時(shí)說(shuō)的太重，但此時(shí)我們就自動(dòng)退讓一步，然后會(huì)心一笑。
距離剛剛好，無(wú)論當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)直播，還是今天遠(yuǎn)遠(yuǎn)回望，你我之間共度的時(shí)光始終是一場(chǎng)美好的電影。當(dāng)黑膠帶的最后一段轉(zhuǎn)過(guò)投影機(jī)，電影謝幕了。而那時(shí)光老人對(duì)我說(shuō)，不好意思不能重播，因?yàn)檫@套電影只播放一次，因?yàn)橛^眾太少了。
并不是紅軍戰(zhàn)士們出生入死的友誼，也并不是馬克思和恩格斯的“偉大思想之間的握手”，所以觀眾只有我和你。曲終人散之時(shí)，這套清淡如水的電影在我們心中珍藏，道一句：
——朋友，珍重再見(jiàn)，
——朋友，一路走好。
高中作文范文15
百色市是以壯族為主體的少數(shù)民族聚居地區(qū)，不同民族的年俗各有特色。
壯族的.過(guò)年時(shí)間多從農(nóng)歷臘月廿六廿七宰殺年豬那天算起，直至農(nóng)歷正月十五，而以“初一”為界限，分為“備年”和“享年”兩個(gè)階段�！皞淠辍保礈�(zhǔn)備年貨，殺年豬、腌制臘肉、臘腸、修葺房屋、打掃衛(wèi)生……除夕貼春聯(lián)，祭祀祖宗，合家團(tuán)聚吃“年夜飯”，也就是“送歲”。吃過(guò)“年夜飯”，就得連夜宰雞鴨，壯族有正月初一不動(dòng)刀子的禁忌，所以必須連夜宰殺；婦女則連夜燉煮粽子，泡潤(rùn)新糯，以備初一制作糍粑等，此夜被稱(chēng)為“守歲”。雞叫十分（如今已經(jīng)以十二點(diǎn)為準(zhǔn)），燃放鞭炮，壯家認(rèn)為，誰(shuí)先搶到“頭響”，誰(shuí)家來(lái)年就和順安康，因此，家家戶(hù)戶(hù)都爭(zhēng)先恐后燃放年夜鞭炮，演繹了一幅“你方唱罷我登場(chǎng)”的畫(huà)面。而后，迎來(lái)初一，孩子穿新衣，大人換凈服，男女老少聚到村中話農(nóng)事侃桑麻，吸吮新年氣息，一派和睦圓融的景象。而青年男女或打牌，或踢毽子，趁機(jī)談情說(shuō)愛(ài)，物色對(duì)象。
苗族年俗也是習(xí)慣宰年豬，殺雞鴨祭祖等，但打掃房屋時(shí)，必以新竹掃之，“竹”與“除”諧音，寓意清除。其次，正月初一這天清晨，苗家婦人要到井邊提取“新水”，有迎新之意，預(yù)示迎來(lái)新的運(yùn)氣和幸福。以前，苗家男人正月初一要扛上山打獵，不論獵物大小，打著即要，謂之“槍紅”。如今實(shí)行管制，這些“槍手”即成為村里舉行“跳坡”活動(dòng)的“搶手”，搶到獎(jiǎng)品，稱(chēng)為“搶紅”，與“槍紅”大意相近，都預(yù)示來(lái)年豐收。到正月十五這天，苗族有上山挖薯習(xí)俗，挖得越多，就預(yù)示新年里養(yǎng)豬越肥壯。
瑤族過(guò)年的習(xí)俗與壯族毫無(wú)二致。不同的是，正月初一早晨開(kāi)門(mén)，要念“開(kāi)門(mén)經(jīng)”，吃飯時(shí)，要念祖；之外，正月初一這天，成年男人要燃香火，帶一桿秤，到野外溝邊去祈禱，稱(chēng)回一塊石頭，鋪于庭院中，謂之“買(mǎi)路”，祈禱合家幸福、踏實(shí)。
不同的民族年俗不僅僅代表不同民族對(duì)幸福安康的求索，在不斷圓融歸一的大趨勢(shì)下，更顯現(xiàn)了民族大團(tuán)結(jié)的美好景象！
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