經典的作文11篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的經典的作文，希望對大家有所幫助。
經典的作文1
學生要想豐富自己的文字，用好文字寫作，就要善于積累。那么，如何積累單詞呢？為了積累更多的單詞，除了多讀書，我還準備了《單詞摘抄》，從日常語文學習和課外閱讀中，把那些生動、真實、具體、生動、準確的單詞記錄在單詞本上。比如把表達快樂的詞放在一起，把描述天氣的詞放在一起，把描述風景的詞放在一起、這里有一些介紹你的方法：
1、從課本上積累。語文課本每篇課文用詞都很準確生動，能襯托重點。所以要善于恰當使用，不能操之過急。比如你讀了《滴水穿石》，有很多好詞表達了人們不懈的努力。積累了這些字，寫作文寫日記就會有“字”的感覺，不用擔心。
2、從課外讀物中積累。大量的課外閱讀是學生積累單詞的重要來源。所以，我們不僅要做好課外閱讀活動，還要拿一本專門用來從閱讀材料中提取好詞好句的書。特別是遇到不懂的'詞，不要“走來走去”。如果真的說清楚了，就不能急著做事，還挺安全的。
3、在生活中積累。在日常生活中，我們接觸到各種各樣的人，他們的語言各有特點，所以我們應該隨時關注他們，收集他們。隨著時間的推移，自己的話會越來越豐富。
經典的作文2
最近，我的爸爸從網上買了幾條小魚回來，然后放到他用幾千元買來的大魚缸來養(yǎng)它們！爸爸從來沒有對我這么好過！
剛過來的時候，我對它們非常好奇，因為我從來沒有見過這么漂亮的金魚！它們有的紅，有的白，還有的花，顏色五彩繽紛，我還給他們來了一個選美比賽呢！選出了第123名呢！第一名是一條銀龍魚，在這個魚缸里簡直是鶴立雞群！它著銀色的衣服，衣服上還有幾點白色小點正在閃耀著微弱亮光，游動時好像一條銀龍從天上來到了人間。第二名是一只我不知道的紅色大魚，它全身都有著紅色的鱗片，尾巴的末尾卻是白色的，它非常愛吹泡泡，泡泡從它的頭頂飛過，好像一頂小帽子，這樣子它就變成了一個活潑可愛的小姑娘！第三名是一條鯉魚，它是一個淘氣包，它的絕活就是跳出水面，它是金的，只除了那一對像米粒大小的.眼睛，當它難得跳出水面時就像一個白色的小球。
它們非常文靜，只會發(fā)出一聲微弱的水波，但如果放一些魚食進去那就不一定了。
哎！可是好景不長，老爸又買了下一只新的寵物，我就再也不管魚兒們了，它們都歸爸爸了。于是它們不記得我了，我也不想養(yǎng)魚了。
經典的作文3
一天我和媽媽一起去我老家的一竹林里挖冬筍。一起感受大自然。冬筍是冬天生長的筍，所以叫它冬筍。你知道嗎？一年四季竹子都會長筍，所以我們很幸福每個季節(jié)都可以吃到美味的筍。
我們來到竹林里，看見里面全是綠綠的竹子，沒看到有筍。我好奇地問媽媽，媽媽說：“我們挖的是冬筍，冬筍是長在土底下的，頭冒在土上的是春筍。聽了媽媽的一番解釋后，我終于明白了。原來，大自然這么神奇啊！
我們又繼續(xù)向前走啊走啊，終于找到了一棵又大又圓的冬筍，媽媽費了九牛二虎之力才把這棵冬筍從土地里挖了出來。我發(fā)現冬筍比春筍短，但是比春筍胖。
我們又到了另一片茂密的竹林，密密麻麻的'全是竹子，走進去光線也就暗了許多。突然我在一棵大竹子旁邊發(fā)現了一個大裂縫，而且從地面鼓起來。我猜想里面肯定有筍，挖開一看，果然不出我所料，一棵白白胖胖的冬筍正立著那兒，好像在朝我們微笑，在等待我們來找到它。我興奮極了，使出全身力氣地挖開周邊的土。不一會兒就把這個胖小子給挖出來了，這時我感覺我好厲害，很有成就感。
時間過得真快，太陽快下山了，帶著美滋滋心情回家了。心想挖筍真好玩，下次我一定還要再來。
經典的作文4
我有很多煩惱，比如經常會生病，數學老算錯，畫圖畫不像，可我最煩惱的是寫字寫不好。
我從下寫字就寫不好，只要一放松就寫得一塌糊涂。老師給我的評語都是你的'字要加油，你寫的太丑了……我怎么就記不住批評呢？
這個星期五。老師給我們做了一張英語小練習并要求十分種交上去。當時我想：十分鐘？時間很緊不要來不及呀！我著急的寫著，慢慢的我的字失去了控制，變得張牙舞爪起來。當我交試卷時，果然給我在試卷上寫了這兩個字“加油”。原來試卷上不是句號不清楚就是單詞散了架，老師看都看不清楚，好多地方都打了叉叉。我拿著試卷回家時心想：”這回肯定要被爸爸罵啦？”果然爸爸看了我的試卷火冒三丈地說：“平時我是怎么跟你說的，搽了重寫�！蔽曳浅２环䴕獾恼f：“為什么正確的也要重謝=寫？”爸爸說：“這么差的字也不重寫？”我只好乖乖地重寫，真累啊！
唉，看來我只要時間一緊張就寫不好字，你們說：“我該這么辦呢？”
經典的作文5
今天，我們在快樂作文課堂上玩了一個非常有趣的游戲——貼鼻子比賽。
游戲規(guī)則是：同學手握鼻子，蒙著眼睛轉三圈，然后走向黑板，把手中的鼻子貼在娃娃的臉上。每輪按準確程度排名加分。
游戲開始了，第一輪上場的'是我和李睿桐。我和他心里都有點緊張不安，但還是笑容滿面。我和李睿桐石頭剪刀布，我贏了，所以我先來。老師用布把我的眼睛蒙著，又轉了三圈。我小心翼翼地向前走，先撞到了桌子，又摸到墻，之后摸到門，最后摸到黑板，將鼻子貼到娃娃的臉上了。
第二個上場的是李睿桐，老師蒙上他的眼睛，轉了三圈。他有點暈頭轉向，他走著走著撞到了桌子，然后才摸到黑板，將鼻子貼到娃娃的臉上了。
我又上去第二次，我這次的心情比上一次輕松一些。老師蒙上我的眼睛，我向前走去。同學們在下面七嘴八舌地喊，有的喊往左，有的喊往右。結果我像進入了迷宮一樣，最后將鼻子貼到了窗簾上了，同學們哄堂大笑。
今天，我真開心。因為和同學們一起玩了一個最有趣的“貼鼻子"游戲。
經典的作文6
經過一番掙扎，我還是發(fā)出了那篇文章。
也許我想被認可，也許我只是覺得既然能感動自己，也許我也應該感動別人。這里提到的其他人，當然是指真正能理解的人。我打開過很多人的閱讀權限。雖然看不到具體的讀者，但我其實收到了很多反饋，讓我明白了還有人能引起共鳴。只是我不知道他們是在我的文字里，還是在我的`情緒里，但至少，他們還是觸動了我的心。其實我是想給一些長輩看的，但是他們有的不愛看字，有的看不懂。我明白我之所以下定決心發(fā)那篇文章的原因之一，就是希望他們之間的感情能讓我們這些不善于表達的人學會用心去感受這份感情，即使不習慣說，也要用行動。學會親情中的溫柔，而不是任性的刺傷對方。
但是，這些簡單的道理，需要先了解，才能真正理解。
經典的作文7
“老師，我要參加作文比賽！”當王老師在課堂上問他是否想參加學�！白魑谋荣悺碑敽蜻x人時，我告訴自己勇敢地說�！白魑谋荣悺币恢笔菧y試自己的寫作能力，挑戰(zhàn)自己，不必緊張地在大家面前說演說的比賽之一，所以我總是把握機會參加。
第二天，老師給全班看了“名言佳文大全”的網站，不僅有各種各樣的名言佳文，還有助于逐一分類鼓舞人心、智慧、友誼、幸�！宅槤M目，看不完。回家后，我寫完作業(yè)，抓住時間，迫不及待地上網。哇！哇！哇！真是名副其實的“大全”啊！說“寶庫”，我想也不為過！我拿起筆記本和筆，開始一個接一個地寫實用深刻的好句子，一邊寫，一邊背，希望能學習，星期五的比賽派上用場。
時間過得很快，簡單的學習剛剛結束，作文比賽的.日子就到了。中午吃完飯后，我屏住呼吸來到比賽場所，看到各自寫得很好，手胸成竹的樣子，使我緊張的心情更加不安！我對自己說:“加油！加油！全力以赴吧！”但是，這次的主題是大家意想不到的“如果明天是世界末日”的話，這確實是個難以發(fā)揮的主題。沒關系。我在規(guī)定的時間內寫完了這篇文章。
我沒有在文章中使用背誦的名言佳文，但它深深地印在我的腦海里，這也是這次參加比賽的額外收獲吧
經典的作文8
生活中，我要感謝的人有許多。我要感謝父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩；我我要感謝老師，感謝他們的教育之恩；我還要感謝醫(yī)生，因為是他們將我?guī)磉@個美好的世界。但我今天要感謝的卻是甘甜的雨水。
啊，你就像一位窈窕淑女，穿著漂亮的白裙子，邁著輕盈的步伐來到人間。輕柔的雨絲是你飄逸的秀發(fā)，你走到哪，它就跟到哪。你那飄飄灑灑的雨絲像輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。你為世間的一切景物抹上了一層銀色的光華，雨中的一切都是那么朦朧，仿佛在流動似的。小草在低聲哭泣著，它已經滿身枯黃，你聽到這哭聲，輕輕一揮長袖，雨絲輕輕的打在小草的'身上，滋潤著它。你撫摸著她，他原本枯黃的皮膚變得嫩綠，她歡聲大笑著，痛痛快快的喝著水。
田野里，禾苗垂頭傷氣的低著腦袋。你那輕柔的水袖揮舞著，雨絲不停的落著，落到田野的泥土縫里，土地變得濕潤：落到禾苗上，禾苗也像小孩子得到棒棒糖似的快樂地笑了。你站在田野邊，望著小禾苗，此時，你不正像一位亭亭玉立的天使嗎？
感謝你，雨姑娘！春天，你無聲的滋潤著萬物，讓大地從沉睡中蘇醒：烈日，你趕走了炎熱，為人們帶來了涼爽。感謝你，雨姑娘！
經典的作文9
在這萬里全是云的早上，我在館里聽張老師講課。突然張老師的手指著我說：“你，不要看別人，就是你，戴眼鏡的小男孩。”
我知道在指我，但是我默默將眼睛摘了下來。
“哎！別這么膽小嘛！起來。”張老師拍拍我的肩頭。
我無奈地站起來說：“干什么了，張老師。”
“你叫什么名字？”一說完，我連忙坐下。
“潘宇航，可以坐下來了嗎？誒呀，這么心急干什么，能吃熱豆腐嗎？不能。別浪費時間，我問你，寫難嗎？”
“不難�！蔽移狡降f出兩個字。
“真的不難嗎？”張老師用另一種眼神望著我，好像要我換一種答案解答，給他一點面子。嗯。還好被我這帥氣又有智慧的.天才發(fā)現了，
于是我說：“還是有點難的�！�
“哈哈！”張老師又奸笑又高傲地說，“其實寫一點都不難，只要你把我們現在的對話加上心理描寫，不就是一篇好的嗎？”
“哦，我知道了�！蔽夷刈聛�，沒想到我誤認為要給張老師面子，結果卻被張老師給“陰”了。
經典的作文10
星期五，是我等了許久的一天，因為我們那天去學工了！當這天來臨時，每個人都高興得手舞足蹈，都迫不及待地踏上了學工的路程，一路上歡歌笑語。
上午一項活動是科樂思，下午兩項活動是做蝴蝶和釣魚，其中最好玩的要算釣魚了，現在我來給你詳細講講吧！
那天下午，做完兩項活動之后，我想這些不太有趣，第三項一定非常有趣，我問問猜猜，終于得到了一個正確的結果——釣魚。一聽是釣魚，老師前幾天說過，我不太相信，結果真是，我高興得跳起來。
開始釣魚了，老師分完魚桿、魚食，正兒八經地叮囑我一番后，我一心一意地釣起魚來。這些魚真調皮，有的.東竄西竄、游來游去;有的一會兒躍出水面，一會兒潛入水底；還有的一碰魚鉤上的魚食就走了。我釣了半天也沒釣到一條魚，魚食倒是花了一半，時間馬上到了，我心煩意亂，不一本正經了�？稍谶@時，魚鉤一沉，我回過神來，趕緊抓住幾會，往上猛地一提，魚上鉤了！我興奮得不知如何是好。魚奮力地擺動著尾巴，想掙脫魚鉤，可一無所獲，我將它放進水桶，它停止了“舞蹈”。我定晴一看，哇！我的魚是釣到魚群中最美麗的一條，它紅白相間.獨一無二。
學工結束了，我們戀戀不舌地跟青少年活動中心告了別。
經典的作文11
有人喜歡春天的野花，有人喜歡夏日的河流，有人喜歡冬天的雪花，可我卻喜歡秋天的田野。
瞧，農田里的高粱像喝醉酒的`紅臉大漢;玉米從沉睡中醒來，四處張望著這新奇的世界;稻子像一個個老人被稻谷壓彎了腰;可愛的大白菜歪著腦袋，好像在思考什么問題;淘氣的大豆掙開媽媽的懷抱，從上坡一直滾到下坡。
放眼望去，一群群大雁往南飛。一會兒排成人字，一會兒排成一字，井然有序。
田野里農民伯伯在收割糧食，只見農民伯伯樂呵呵的抿著胡須說：“呵呵，今年又是一個豐收年�！碧ь^望天空，天空似乎更高了，更藍了，云彩也少了，低頭望河流，河水更清了，清得可以看見水底的沙石，水怎么這么涼?此時，我依靠在農民伯伯剛捆好的稻草上，望著天空，我睡著了……
啊家鄉(xiāng)的田野，雖然你沒有桂林山水那么秀美，更沒有萬里長城那么雄偉，但我依然喜歡你，懷念你，想著可以有一次再親近你……
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