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實(shí)用的運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文匯總八篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文 篇1
今天，我們一（5）向陽(yáng)花們迎來(lái)了小學(xué)階段的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都心情激動(dòng)，早早地到學(xué)校等待。
終于，輪到我們?nèi)雸?chǎng)式了，我們這51朵向陽(yáng)花組成了一個(gè)朝氣蓬勃、健康自信的'集體！瞧， 我們的步伐多么整齊；看，我們的手臂多么有力；聽(tīng)，我們的口號(hào)多么嘹亮……小向陽(yáng)花們雖然人小志氣卻不小，“一（5）一（5），向陽(yáng)向陽(yáng)；我們是最棒的！”加油，勝利正在不遠(yuǎn)處等著我們！
運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文 篇2
昨天下午兩點(diǎn)十分，我們 全體老師和同學(xué)們來(lái)到體育舉行了每年一次的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們先表演了太極拳二十四式，然后是培智部同學(xué)的跳繩比賽，最后是我們聾部學(xué)生的跳繩和踢毽子比賽。其中跳繩比賽分為“單跳”和“雙飛”兩個(gè)項(xiàng)目。我參加了跳繩的兩個(gè)項(xiàng)目比賽，還參加了踢毽子比賽。
“雙飛”是我的強(qiáng)項(xiàng)，比賽開(kāi)始了，看到裁判員董老師紅旗一揮，我馬上飛快地跳了起來(lái)，剛開(kāi)始，感覺(jué)自己跳得很高，真像一只小燕子，要飛起來(lái)了。可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就感覺(jué)自己沒(méi)有力氣了，氣喘吁吁的，腳抬不起來(lái)，身子越來(lái)越重，真想停下來(lái)歇會(huì)。但是我想：不能停，要堅(jiān)持，堅(jiān)持才能勝利。于是，我咬著牙堅(jiān)持跳到了最后。裁判員的`哨聲一響，我整個(gè)人沒(méi)有了力氣，像泄了氣的皮球�？墒俏疫�是連忙跑到負(fù)責(zé)記錄的金老師旁邊，一看，我一共跳了59個(gè)，哎，成績(jī)不是最好呀。
比賽結(jié)束了，我心里既高興又后悔，高興的是：這次比賽，雖然沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jī)，但是我對(duì)自己的努力很滿意，也得到了老師的鼓勵(lì)。后悔的是，平時(shí)沒(méi)有好好鍛煉。老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，只有付出努力，堅(jiān)持鍛煉，才能取得更好的成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文 篇3
伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在艷陽(yáng)高照的日子里開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕�？�，整齊的步伐;聽(tīng)，喧天的掌聲。在藍(lán)天，白云的映襯下顯得格外引人注目。
不久，比賽就正式開(kāi)始了。
盡管比賽項(xiàng)目很多，可就牽動(dòng)人心的要數(shù)男子800米比賽。我班的小杰同學(xué)也參加了。
只聽(tīng)“砰——”地一聲，比賽開(kāi)始，他昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節(jié)奏，步伐是那樣的富有彈性，不急不躁，似乎在等待最佳的超越時(shí)機(jī)。顯然早也胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員雖個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關(guān)，奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了，小杰仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒(méi)有減慢，反而越來(lái)越快。后面幾位運(yùn)動(dòng)員都急紅了眼睛，恨不得生出一對(duì)翅膀，玩命的追。隨著終點(diǎn)的臨近，啦啦隊(duì)的吶喊助威聲也越來(lái)越高，一陣蓋過(guò)一陣，只剩下最后30米了，出人意料的情況發(fā)生了，只見(jiàn)一班的一位運(yùn)動(dòng)健將明顯加快了速度，似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過(guò)了一個(gè)，又超過(guò)了一個(gè)......已經(jīng)同小杰并駕齊驅(qū)了，只剩下最后十多米的較量，究竟誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)?這時(shí)，啦啦隊(duì)的嘴巴仿佛被膠布封上了一般，發(fā)不出喊聲。同學(xué)們的心都吊到嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓眼睛。最后，小杰第二個(gè)沖出終點(diǎn)。
800米的跑道，800的角逐，800米的較量，這不僅是力與沒(méi)的展現(xiàn)，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎(jiǎng)牌，更是一種榮譽(yù)
這個(gè)?~
熱鬧歡騰運(yùn)動(dòng)會(huì)，貿(mào)易學(xué)子顯雄威。在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽(yáng)光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來(lái)了歡快精彩的第七屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)我校共有455名學(xué)生參加了9個(gè)項(xiàng)目的角逐。一大早，全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動(dòng)器材，忙得不亦樂(lè)乎，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。
8：00隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)進(jìn)行行進(jìn)操的表演。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，舞動(dòng)著手中的道具大踏步向主席臺(tái)走來(lái)，小學(xué)生作文《關(guān)于小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)作文》。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級(jí)的表演各有千秋，有的隊(duì)形多樣，有的衣著亮眼，有的動(dòng)作齊整，有的編排新穎，他們優(yōu)美的舞姿吸引了所有人的目光。這些學(xué)生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。有些和著動(dòng)感的音樂(lè)，手持雙筷敲打出清脆響亮的節(jié)奏;有些拍打著皮球，猶如歡快聰穎的精靈;有些衣裙擺擺、手握舞扇，劃出一道道優(yōu)美的弧線，還有些氣宇軒昂、手持禮炮，向空中放射出五彩的禮花。他們的表演給整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽(yáng)光，帶著涼爽的秋風(fēng)撲面而來(lái)，令在場(chǎng)的師生無(wú)不動(dòng)容，無(wú)不欣喜。據(jù)了解，行進(jìn)操所用的服裝以及道具很多都是學(xué)生自己挑選及購(gòu)買的，他們表演的隊(duì)形以及動(dòng)作也是自己探討和編排的。這完全體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情與向往，也充分展現(xiàn)了他們較強(qiáng)的自主能力和組織能力。
當(dāng)行進(jìn)隊(duì)伍全部入場(chǎng)后，接踵而來(lái)的是廣播操的比賽。伴著“時(shí)代在召喚”的旋律，所有學(xué)生抬頭挺胸，精神飽滿，節(jié)奏準(zhǔn)確無(wú)誤，動(dòng)作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價(jià)值，青春的活力，似乎要在新的時(shí)代里召喚更加美好的未來(lái)。
9：30當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
再看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的`步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢(mèng)想。
比賽一直延續(xù)到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項(xiàng)賽事，順利的降下了帷幕。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)再創(chuàng)歷史之最，共產(chǎn)生9個(gè)項(xiàng)目的冠軍，有1人打破校記錄，1人平了校記錄，獲得男、女團(tuán)體冠軍的班級(jí)分別是03F2班和04國(guó)際商務(wù)3牥唷？醋潘們奪冠后洋溢著幸福的笑臉時(shí)，我感到運(yùn)動(dòng)精神在貿(mào)易學(xué)子中展現(xiàn)得一覽無(wú)余。
運(yùn)動(dòng)會(huì)既是檢驗(yàn)學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量，展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐，也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌
運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文 篇4
今天，全體師生都聚集在操場(chǎng)上認(rèn)真地觀看比賽，賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員都在緊張地進(jìn)行著比賽。最讓我感到緊張的是60米短跑項(xiàng)目，因?yàn)橛形野嗟鸟R士俊參加。
隨著發(fā)令槍響，馬士俊飛快地跑著，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在拉拉隊(duì)長(zhǎng)譚鑫一的.帶領(lǐng)下大聲地喊著：“馬士俊，加油！
馬士俊，加油！
馬士俊聽(tīng)到我們的加油聲跑得更快了，最終他以冠軍的成績(jī)沖過(guò)了終點(diǎn)線。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班以72分的高分獲得了年級(jí)冠軍。
運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文 篇5
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我被選為女子400米的參賽選手。
女子400米的'比賽即將開(kāi)始，我正在賽場(chǎng)邊做著熱身運(yùn)動(dòng)。裁判員一聲令下：“上跑道！”我便沉著的走上了跑道。在起跑線上做好準(zhǔn)備動(dòng)作：一條腿向后伸出，蹬住地，弓著腰，身子往前傾，雙手扶住地。只聽(tīng)裁判員喊道：“各就位，預(yù)備，叭――！”一聲槍響，聲裂長(zhǎng)空。猶如大江決堤，群馬奔騰，長(zhǎng)跑健兒像沖出閘口的水流涌入渠道，漸次列為一隊(duì)。剛開(kāi)始我保持領(lǐng)先地位，后來(lái)一個(gè)白色身影超過(guò)了我。
雖然我在后面一個(gè)勁地追趕，但她的速度的確好快啊!正在這時(shí)，后面3跑到的選手一個(gè)箭步追上我，速度與我不相上下，我猛一蹬地，把她甩在了后面。
眼看離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，我因體力不支，速度漸漸慢了下來(lái)。此時(shí)此刻，我又聽(tīng)見(jiàn)啦啦隊(duì)“加油，加油”地喊聲，其中老師的聲音最響。我不想辜負(fù)老師與同學(xué)們對(duì)我的期望，使勁最后一點(diǎn)力氣沖刺。
終點(diǎn)線上，裁判員們捏緊了手中的秒表，在全神貫注地等待著沖過(guò)來(lái)的運(yùn)動(dòng)員。我沖刺沖刺再?zèng)_刺，終于取得了第二名的好成績(jī)。
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我明白了一個(gè)道理：我們不管做什么事，都要有恒心，有毅力，才能取得成功。
運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文 篇6
周三我們第一次參加田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)員們肯定都很緊張，因?yàn)樗麄兘裉鞂?huì)在賽場(chǎng)上展示他們最快、最好的運(yùn)動(dòng)水平。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一項(xiàng)就是入場(chǎng)式，各個(gè)班都會(huì)在賽場(chǎng)上走隊(duì)列。其他班的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都很有精神，走得非常好。我們班走得很整齊，橫排豎排都對(duì)齊了，我覺(jué)得我們班走的'最棒！
之后我們進(jìn)行了各種各樣的體育比賽。在800米的比賽中，一個(gè)紅衣服的男生跑得飛快，一直都是領(lǐng)先的，連我們班跑得最快的龐非凡都比不過(guò)他。在200米的比賽中，李響跑了前六名，我一直不敢相信他這么小小的個(gè)子竟能跑得這樣快。
比賽結(jié)束后，我們回了教室，老師給我們發(fā)了雪糕和西瓜。我覺(jué)得很好吃，但是老師發(fā)的時(shí)候我在搬椅子，沒(méi)時(shí)間吃，最后沒(méi)有吃完，我覺(jué)得還是挺遺憾的。
放學(xué)了，我覺(jué)得今天真愉快！
運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文 篇7
我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)在十月二日，我們都很期待，另一方面，我們也要加緊練習(xí)各種競(jìng)賽，如：團(tuán)體接力、團(tuán)體競(jìng)賽等。
到了運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，學(xué)校里面人山人海，到處都是人，我們的第一個(gè)節(jié)目是團(tuán)體競(jìng)賽，我心里緊張的不得了，終于到了三年級(jí)的團(tuán)體競(jìng)賽，我們每個(gè)人都努力地跑，雖然我們還不知道成績(jī)，可是我已經(jīng)盡力很開(kāi)心，因?yàn)榇蠹叶己芘�，接下�?lái)我們的節(jié)目是六十米賽跑，是個(gè)人賽跑，老師說(shuō)，只要跑完六十米賽跑就可以休息，也可以去園游會(huì)，老師還說(shuō)要在十一點(diǎn)四十五分回教室，我個(gè)人賽跑跑得第一名。之后我去園游會(huì)買了很多東西，到了十一點(diǎn)四十五分，我已經(jīng)回到教室了。我姐姐告訴我，她的一百米賽跑也得第一名，到了下午，就是最緊張的團(tuán)體接力，我是第一棒，當(dāng)哨聲一響，我沖了出去，我覺(jué)得我們的.成績(jī)應(yīng)該不錯(cuò)。
我們參加的節(jié)目成績(jī)都不錯(cuò)，團(tuán)體得了第二名，我們本來(lái)都以為我們是第一名，所以老師去查了一下，原來(lái)我們跟八班只差了一秒，接力賽得了第七名。我們的成績(jī)都很不錯(cuò)，希望我們明年的成績(jī)更好。
運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文 篇8
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了，今年參加的選手是小馬快快、小兔蹦蹦、還有小鴨黃黃，頒獎(jiǎng)小姐是貓小姐，評(píng)委是狗先生。
比賽開(kāi)始了，快快先，是第一，蹦蹦是第二，黃黃是第三。快快想：蹦蹦跑得比我慢，肯定跑不過(guò)我，更別說(shuō)跑得比蹦蹦還慢的黃黃了。想著想著，他越跑越快。忽然，蹦蹦摔倒了，站不起來(lái)了。快快轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，嘲笑蹦蹦：“連跑步都會(huì)摔跤，真笨��！”說(shuō)完便向前跑去，驕傲地說(shuō)：“冠軍一定是我！”黃黃慢吞吞地追了上來(lái)，看見(jiàn)蹦蹦受傷了，連忙跑過(guò)去，扶起蹦蹦，并且，還對(duì)蹦蹦說(shuō)：“讓我來(lái)扶你去終點(diǎn)吧！”蹦蹦聽(tīng)了，感動(dòng)極了，說(shuō)：“謝謝你，可是，這樣你就會(huì)輸?shù)舯荣惖腵�！薄皼](méi)關(guān)系，因?yàn)橛颜x第一，比賽第二�！秉S黃說(shuō)完，便扶著蹦蹦走向終點(diǎn)。到了終點(diǎn)，她們看見(jiàn)快快已經(jīng)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，頒獎(jiǎng)小姐貓小姐正準(zhǔn)備給快快頒獎(jiǎng)了，蹦蹦一瘸一拐地走了過(guò)去,告訴頒獎(jiǎng)小姐貓小姐和狗先生評(píng)委，有關(guān)黃黃扶自己到終點(diǎn)的事，他們兩個(gè)聽(tīng)后，立刻把獎(jiǎng)杯頒給了黃黃。快快氣得臉都紅了。
回到家里，快快想：我不應(yīng)該驕傲，而是，應(yīng)該和黃黃一樣樂(lè)于助人。
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