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不一樣的春天作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的不一樣的春天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不一樣的春天作文1
當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，當(dāng)冰川化為溪流，當(dāng)萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇，一切的開(kāi)始就在春天，這個(gè)美麗的季節(jié)。每個(gè)人都有一個(gè)美好的愿望。但是今年的春天給我的卻是一絲的悲涼。
3月一個(gè)孕育的季節(jié)，古有詩(shī)句說(shuō)“好魚(yú)知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)聲”，春天給我的是無(wú)盡的寧?kù)o，可是今年的春天戰(zhàn)火的曼延，打破了平日春天在我心理的寧?kù)o。雖然住在遠(yuǎn)離戰(zhàn)火的東方古國(guó)，但是戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影并沒(méi)有隨春風(fēng)被沖散，反而越來(lái)越濃。讓我透不過(guò)氣來(lái)，我的心中沒(méi)有了往日對(duì)春的向往，喜悅，多的是幾分悲涼與哀愁。往年總會(huì)對(duì)春的遲來(lái)早去有幾分的不舍與眷戀，但是今年的春天在我心理好象炎熱的夏天，肅殺的秋天，冷酷的.冬天一樣變的長(zhǎng)了，因?yàn)榻衲甏禾斓慕Y(jié)束好象代表了戰(zhàn)爭(zhēng)的盡頭來(lái)到。
在往年的春天我的心聲會(huì)是喜悅，是生命開(kāi)始的喜悅；是快樂(lè)，是萬(wàn)物復(fù)蘇的快樂(lè)；更是寧?kù)o，是鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴中的寧?kù)o。但是你若問(wèn)我今年春天的心聲是什么，我會(huì)說(shuō)是肅殺，是恐懼，是凄涼，是悲哀。我開(kāi)始遲疑什么才是真正的世界，一個(gè)戰(zhàn)亂不斷的紛爭(zhēng)的世界，昨天巴已戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙還沒(méi)有散盡，今天美英聯(lián)軍又開(kāi)始了對(duì)伊拉克的戰(zhàn)事，明天又會(huì)是什么在等著我們，是無(wú)盡的戰(zhàn)爭(zhēng)還是別的什么？我想不明白，難道美麗的春天不值得人們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品位嗎？還是戰(zhàn)爭(zhēng)才是人們天天所期望的？但是電視上報(bào)紙上種種的圖片顯示的是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的苦難，戰(zhàn)地的凄涼，人民的悲哀，一個(gè)12歲小女孩在自己的生日宴會(huì)上許愿說(shuō)：“我希望和平”。是��！春天代表的應(yīng)該是和平，是人們所期待的生命的伊始。
同樣的春天當(dāng)我坐在教室里，打著回家玩什么游戲的算盤(pán)的時(shí)候；當(dāng)我坐在家里的寫(xiě)字臺(tái)前，細(xì)細(xì)的思考著每一道數(shù)學(xué)題的時(shí)候；當(dāng)我坐在公園里，品位春天的氣息的時(shí)候。那些在伊拉克的孩子們有時(shí)一怎樣的心情度過(guò)這個(gè)春天的呢？我不知道。在無(wú)數(shù)領(lǐng)我發(fā)指的報(bào)道面前，我震撼了，我不知道春天在我的心理究竟是什么了。
春天的心聲，對(duì)我來(lái)說(shuō)不知道是新生的喜悅還是戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼與悲傷。面對(duì)那6歲便因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)癱瘓的女孩，面對(duì)那年僅12歲便許下渴望和平的愿望的女孩，面對(duì)那無(wú)數(shù)死在戰(zhàn)爭(zhēng)的烈火中的伊拉克人。我無(wú)法說(shuō)：“今年的春天在我的心理是美麗的�！币�?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)改變了春天的氣息，改變了春的心聲，變成了“樣的春天”。
不一樣的春天作文2
在這個(gè)不尋常的農(nóng)歷新年，我們走進(jìn)了二月的春天。不能說(shuō)是走進(jìn)了春天，我們還是宅在冬天里，更多的是我們站在窗前，看大自然走進(jìn)了春天。
這幾天陽(yáng)光明媚，二月一日，二月二日至二月五日，都是難得的晴朗的日子，溫度10度左右，空氣質(zhì)量良好。天空很藍(lán)，是那種春天里大地回春該有的藍(lán)，是小時(shí)候常見(jiàn)的那種藍(lán)，是純粹澄澈的那種藍(lán)，藍(lán)得讓你停下腳步，舉起手機(jī)拍下幾張照片。想想自去年12月份至今年1月份那陰霾濕重寒冷徹骨的冬季，兩場(chǎng)雪五六場(chǎng)雨夾著寒風(fēng)，清冽冷凜逼迫著人們瑟縮著肩脖。沒(méi)想到一過(guò)年三十，疫情突然嚴(yán)重起來(lái)，嚴(yán)重的疫情嚴(yán)重地捆束著人們的手腳，面對(duì)窗外向暖的春光，不由得發(fā)自肺腑地感嘆：“此時(shí)此刻我才明白海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛是多么幸福。
年前喧囂繁華的市井，由于疫情變得無(wú)比沉寂，公交車(chē)停擺，出租車(chē)停運(yùn)，商鋪關(guān)門(mén)，高速路進(jìn)出口全部關(guān)閉。本來(lái)川流不息的車(chē)流，只有幾輛車(chē)落寞的行駛駐停；本來(lái)熙熙攘攘的街道，一片冷清寂寥；本來(lái)人頭攢動(dòng)的商廈，只稀稀拉拉的幾十人都在蔬菜攤位前。真是一座寂寞的城，黑暗的城啊，白天是黑夜，黑夜更是黑夜，一個(gè)非同尋常的鼠年春節(jié)。
還記得2003年的SARS也沒(méi)有這么嚴(yán)重，年前的豬瘟，人們的生活也沒(méi)有受到多大影響，倒是這一場(chǎng)由武漢的源頭逐漸蔓延到全國(guó)的新型冠狀病毒，改變了人們的.春節(jié)習(xí)俗，放慢了人們匆匆的腳步，給人們的生活方式提出了一個(gè)嚴(yán)重的警醒，綠色生態(tài)，尊重自然，與自然和諧共處，變異的病毒躲在某個(gè)陰暗的角落，說(shuō)不定在某個(gè)時(shí)候高高地出其不意地?fù)P起巴掌，猝不及防地重重地?fù)粜讶藗儭?/p>
每個(gè)人的生命里，都會(huì)遭遇艱難時(shí)刻，都會(huì)遭遇無(wú)常的命運(yùn)戲弄。陷入困惑焦躁沮喪追腥逐臭的人們，不妨嘗試著去尋找自我重塑自我，嘗試著去擦拭蒙上灰塵的生活。簡(jiǎn)單樸素的美好生活的自由裁量權(quán)，在于你的覺(jué)悟與行動(dòng)。
加繆的《鼠疫》或許是我們每個(gè)人都要重溫的著作�！叭祟�(lèi)能在這場(chǎng)鼠疫和生活的困難中，贏得的全部東西，就是知識(shí)和記憶�！�
這個(gè)春天我們記住了有白云黃鶴熱干面有千年櫻花夢(mèng)的武漢，記住了敢于吹哨探索真理的李文亮們的風(fēng)骨，記住了與病毒相愛(ài)相殺一輩子的鐘南山又一次披掛上陣，記住了火雷速度，記住了馳援千里的千軍萬(wàn)馬逆行的堅(jiān)定腳步……
一朵迎春花開(kāi)了，在明麗湛藍(lán)的天宇下，更多的迎春花已經(jīng)燦爛地鋪展在每座城市的春天。
不一樣的春天作文3
告別了“冰凍三尺漫天霜”的臘月，辭去了舊的一歲，度過(guò)了歡慶的春節(jié)，我們又同以往一樣迎來(lái)了一年中最怡人的陽(yáng)春三月。徐徐春風(fēng)將寒冷愈吹愈遠(yuǎn)，春日暖陽(yáng)喚醒沉睡的大地，冰雪消融，碧林吐芽，萬(wàn)物復(fù)蘇，歡樂(lè)和美好充斥著大地與人間。
今年的春天，我攀到了小學(xué)的最高峰——畢業(yè)班，度過(guò)這一學(xué)期，恐怕就很難再與全班其余的75個(gè)同學(xué)重聚了。班上同學(xué)的成績(jī)、性格如同英國(guó)那條著名的奇觀“巨人之路”上的石柱一般--凹凸不平，這也注定了我們畢業(yè)后所走的路會(huì)大相徑庭：不知道同學(xué)們?cè)诜值罁P(yáng)鑣之后是走進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)還是踏入普通初中，在殘酷無(wú)情的成績(jī)面前，同學(xué)們是前途無(wú)量還是前途無(wú)“亮”……
新學(xué)期剛剛開(kāi)始，草坪里就已經(jīng)能隱約看見(jiàn)白色的花苞。操場(chǎng)在冷寂了一個(gè)寒假后也被春感召，“嘿喲嘿喲”地流起汗來(lái)了。望著平日里看起來(lái)自以為熟悉得不能再熟悉的母校校園，卻又猛然間感到自己對(duì)母校認(rèn)識(shí)得實(shí)在太少了：自己還從來(lái)不知道竹林下面還有這一根一根的枯竹筍；自己還從不知道學(xué)校外的.小賣(mài)部已經(jīng)在學(xué)校內(nèi)已經(jīng)開(kāi)起了分店；自己還從不知道為了搶上電腦課，因此引起了多少次的“爭(zhēng)霸戰(zhàn)”呢；自己…………
望著曾經(jīng)讓我頭疼不已的三顆銀杏樹(shù)（因?yàn)槊看挝覀冎抵軙r(shí)都要花費(fèi)一早上的時(shí)間來(lái)清掃那滿(mǎn)操場(chǎng)的落葉�。辉�(jīng)在建造過(guò)程中自己也捐過(guò)錢(qián)的張瀾爺爺?shù)裣瘛幌氲皆谶@春光明媚的日子過(guò)后卻要與其分別，不知多久才能回來(lái)一趟，換了誰(shuí)都有些不舍吧？！
“千里鶯啼綠映紅”講述著春天的艷麗；“草長(zhǎng)鶯飛二月天”講述著新春的故事；“萬(wàn)紫千紅總是春”描繪著春日的嬌艷。我們這熟悉又有些陌生、熱情又有些清凈的校園雖無(wú)“萬(wàn)紫千紅”做美景、“千里鶯啼”做伴唱，卻有“百支青竹”、“通天銀杏”做淡妝；“朗朗書(shū)聲”做春歌。只有不到三個(gè)月的時(shí)間，熟悉的教室里將迎來(lái)一批新客人，而我們告別母校，與春一同前進(jìn)，踏入新的校園，新的生活。
今年的春天過(guò)后，我們將升入初中，可能大家很難再見(jiàn)面了，心中不覺(jué)漸生失落之意。但是，我相信，這個(gè)不一樣的春天會(huì)因?yàn)槲覀兗儩嵉挠颜x而更特別，成為一生都割舍不了的美好記憶。
不一樣的春天作文4
這天清晨，天蒙蒙亮，在遠(yuǎn)處海天交界的地方，太陽(yáng)正穿著橘黃色的外套，探出了腦袋，觀望著凌晨五六點(diǎn)鐘的世界。過(guò)了幾分鐘，它用畫(huà)筆在天空刷上了一筆曙紅色的光影。與此同時(shí)，一輛大巴車(chē)上，載著一群好奇心作祟的孩子們，開(kāi)往西北地區(qū)的草原，去探尋那片沙漠中的綠洲——錫林浩特。
我們到達(dá)目的地時(shí)暮色已經(jīng)四合，一群人一路上嘰嘰喳喳的聊天，也都聊累了，回到賓館，頭一沾枕頭就睡著了，夢(mèng)里是湛藍(lán)的天空、遼闊的草原、成群的牛羊……
第二天上午，我們駕車(chē)到了草原的深處，一瞬間，每個(gè)人口中吵鬧的話(huà)語(yǔ)，全都成了驚嘆的語(yǔ)氣詞。草原是真的是一望無(wú)際的，和夢(mèng)里的一樣，我們爬到一座較高的山丘上，往下俯視，腳下的小草顯然沒(méi)有書(shū)上那種沒(méi)過(guò)牛羊的氣勢(shì)，只是矮矮的，剛剛及腳踝，被風(fēng)吹的搖搖晃晃，甚是俏皮、可愛(ài)。
既然淺草剛剛沒(méi)過(guò)了馬蹄，春風(fēng)也只是柔和的吹著，那么牛羊馬們?nèi)绻怀鰜?lái)放飛一下自我，不就太虧了。果然在不遠(yuǎn)處的另一座山丘上，幾只肥肥的馬正優(yōu)哉游哉的啃著嫩綠的小草，拖著自己笨重的身體走了幾步，又停下吃了起來(lái)。
遠(yuǎn)一點(diǎn)，草原被割成一塊一塊的，每一塊的顏色都不盡相同。暗綠、翠綠、鵝黃，毫無(wú)規(guī)律的排列著，卻別有一番滋味，像一幅價(jià)值不菲的水墨畫(huà)。在遠(yuǎn)一點(diǎn)，這幅水墨畫(huà)的中間，坐落著幾個(gè)小村子，就是我們出發(fā)的地方，當(dāng)時(shí)還在驚訝草原深處還會(huì)有這么大的村子，不應(yīng)該都是牧羊人的天下嗎，現(xiàn)在看來(lái)，也只是小小的一個(gè)方格子罷了。在我視線(xiàn)的'盡頭，是一片森林，也不知道算不算得上是森林。后來(lái)我們還去那做了做游戲，不過(guò)這都是后話(huà)，現(xiàn)在我只是沉浸在這美景之中。
內(nèi)蒙的天氣和山東不一樣，是一整天的太陽(yáng)，很少下雨，所以即便是春天，即使有煦煦和風(fēng)吹來(lái)，也很難感覺(jué)到一絲清涼。所以在這時(shí)，正值晌午，太陽(yáng)正是最毒的時(shí)候。它像一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，甚至點(diǎn)著了自己身邊的幾朵云彩，那云彩被烤的，恢復(fù)不了它原本的模樣，此時(shí)我覺(jué)得蕭紅的《火燒云》倒應(yīng)該用在這時(shí)。
這趟旅行下來(lái)，給我最直觀的感受就是熱情澎湃，春天的燦爛。不像城市里，到處都是壓抑的高樓大廈，人們眼里的春天，只能是乍暖還寒、含苞待放的，卻不曾想過(guò)在經(jīng)濟(jì)極為落后西部地區(qū)，春天的張揚(yáng)、桀驁不馴，一切都是那么令人神往。
不一樣的春天作文5
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！贝禾�，一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié);春雨，一個(gè)潤(rùn)澤萬(wàn)物的精靈。春雨伴隨著春天，讓世間萬(wàn)物生輝，同時(shí)也給我們帶來(lái)許多美的享受。
春雨滋潤(rùn)了那成片的油菜花地，油菜花姐姐吐出了嫩黃嫩黃的花蕊，放眼望去，就像給大地鋪上了一片黃色的地毯，美麗又溫暖。春雨打濕了那路邊的十里桃林，桃花妹妹的小臉變得粉紅粉紅的，仿佛嬌羞地在跟我們說(shuō)：“小朋友們，我們一起來(lái)和春天玩捉迷藏吧!”春雨“滴滴答，滴滴答”地叫醒了躲在泥土里的小草弟弟，小草弟弟從大地媽媽的懷抱里探出尖尖的小腦袋，微風(fēng)吹過(guò)，小腦袋晃悠晃悠的，仿佛在表演春天的舞蹈。
然而，今年的春天似乎有些不一樣。那個(gè)叫“春雨”的小精靈是不是愛(ài)上了我們這里呢?它哪兒都不去，每天都出來(lái)跟這片土地上的人們大戰(zhàn)三百回合。而太陽(yáng)公公是不是也因?yàn)樘院倮锏碾娪啊读骼说厍颉�，所以也出去流浪了�?聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)朋友圈已經(jīng)刷爆了，人們都在討論太陽(yáng)去哪兒了?這場(chǎng)不一樣的“春雨”到底何時(shí)能停?我想，古往今來(lái)，有那么多文人墨客贊美春雨，吟誦春雨，可見(jiàn)春雨是大自然的饋贈(zèng)，理應(yīng)得到人們的接納和喜愛(ài)。但是這陣子的春雨卻給我們帶來(lái)了很多麻煩。聽(tīng)，媽媽說(shuō)“哎呀，陽(yáng)臺(tái)的'衣服都曬不下了，再下雨我們要沒(méi)衣服穿啦”!奶奶說(shuō)：“哎喲，怎么又下雨，我壓的韭菜都要爛掉了啊!”妹妹說(shuō)：“唉，為什么又下雨，我又不能到花園里玩游戲了�！卑职终f(shuō)：“這接連不斷的雨水把小區(qū)里的路面都淹了，水差點(diǎn)漫過(guò)鞋子，好險(xiǎn)呀!”而我么，每天上下學(xué)都在跟這雨水斗智斗勇，因?yàn)槲乙ＷC自己不被雨淋濕，還要保證腳下不能踩著大水坑，穿著雙濕鞋子坐在教室里聽(tīng)課的感覺(jué)實(shí)在是糟透了啊!
一樣的春天，不一樣的春雨。我們總是習(xí)慣于在春花爛漫、春雨如酥中感受春天，而今年連綿不斷的春雨卻讓我們有些措手不及。但我想，不管我們以什么樣的方式迎接春天，我們都是一樣喜愛(ài)春天，喜愛(ài)我們生活的美好家園。窗外，春雨依舊淅淅瀝瀝，滴滴答答，我默默許下一個(gè)愿望：太陽(yáng)你好回來(lái)啦!
不一樣的春天作文6
我生長(zhǎng)在地處西北邊陲的阿勒泰，那里沒(méi)有南方那樣一目了然的春色，它的春色與初夏、秋末在景觀上并沒(méi)有明顯區(qū)別。
在同一地區(qū)內(nèi)，各地段的春天也不一樣。春天也許在四月底開(kāi)始，也許在五月開(kāi)始，也許是六月……而在深山里，要到七月才是春天……
但農(nóng)牧民們就是踏著這不一樣的腳步，告訴你——春天是這樣來(lái)了的！
過(guò)完春節(jié)后，農(nóng)民要做的第一件事情，就是要到烏侖古河上游，把河水分流出一支的壩口打得結(jié)實(shí)牢固，為幾千畝田地、草場(chǎng)的灌溉做好充分的準(zhǔn)備，他們把年復(fù)一年做的這項(xiàng)勞動(dòng)叫做“壓龍口”，那似剪刀的春風(fēng)把農(nóng)民的臉吹得黑紅皴裂，這就是我看到春天的第一個(gè)顏色！
壓龍口是集體義務(wù)工，不到十天也就完工了，接下來(lái)就是各自在自己的田地里，把冬天發(fā)酵好的農(nóng)家肥，拉到田地里去，3-4米一個(gè)間隔地一堆堆排列開(kāi)來(lái)，然后又按照先后順序，用木榔頭把糞疙瘩打碎，再用鐵锨均勻的撒向那已經(jīng)脫了冬裝，剛睡醒的，毫不掩飾地把自己的肥美袒露給你的田地里。累了，農(nóng)民就把鐵锨反扣在田埂上，坐在上面點(diǎn)一支煙，微笑著環(huán)顧四周，好像已經(jīng)看到了沉甸甸的麥穗彎腰低頭向他致謝，金黃的麥浪隨著風(fēng)兒，一陣陣傳向遠(yuǎn)方！
這就到了四月了，戈壁灘沙漠里的馬蘭花的葉子也冒出來(lái)了，這是游牧民先趕著羊向高山夏牧場(chǎng)轉(zhuǎn)移的時(shí)候，他們按照四月中旬是山下的春天，五月中旬是山上的春天，七月是山里的春天這個(gè)順序，把羊群、牛群，趕往夏季的牧場(chǎng)。牧民會(huì)根據(jù)牲畜的食草量和行走速度，合理地安排著牧群去到牧場(chǎng)的日程。聽(tīng)著春的召喚，踏著春的旋律，牧民和牧群就這樣一路浪漫地走著，一路上陪伴著他們的'，是生命力極其頑強(qiáng)，就算是沙塵暴也不能改變她葉子清脆欲滴、質(zhì)樸純凈的，開(kāi)出一片片蘭紫色花朵的淡雅美麗馬蘭花。
七月的山里，草原上開(kāi)滿(mǎn)了各種野花，山林里的松樹(shù)、樺樹(shù)、爬山柏、吐?tīng)枟l……山林間的各種草藥，一片春意盎然的景象，還有大量的候鳥(niǎo)飛來(lái)談情說(shuō)愛(ài)，唱著春的歌曲……走完一個(gè)又一個(gè)不一樣的春天。
不一樣的春天作文7
春天，近了。陽(yáng)光溫和，春意正濃……益陽(yáng)的春天，其實(shí)也沒(méi)什么特別的，三天一晴，兩天一雨。寒風(fēng)呼嘯，跟冬天一樣的寒冷。我不喜歡這樣的春天。我向往的春天是繁花似錦，天空晴朗。也許，益陽(yáng)的春天真的滿(mǎn)足不了我的愿望吧！
可我依然盼望春，益陽(yáng)的春天雖沒(méi)有江南那樣的詩(shī)情畫(huà)意，不過(guò)，也有別具一格的美麗——公園。只有晴天才會(huì)人山人海。夜晚的公園，稀稀疏疏的`鳥(niǎo)叫，月亮當(dāng)空，樹(shù)下撒了幾縷溫和的月影，整個(gè)公園籠了一層輕輕的月光。與這種寂美不相稱(chēng)的是喇叭喧天，放著民族風(fēng)的歌聲，跳著廣場(chǎng)舞的人們，好一幅熱鬧的場(chǎng)面。起初，我覺(jué)得這樣有傷大雅，不過(guò)，看著人們的笑臉，竟然也忍不住隨音樂(lè)一起搖擺。這有春天和秋天的公園是這樣，夏天和冬天都太冷了，雖說(shuō)秋天也有這種廣場(chǎng)舞，不過(guò)呀，秋風(fēng)瑟瑟，吹的有些凄涼……
學(xué)校。上課鈴一遍又一遍，書(shū)聲瑯瑯。學(xué)校有很多的雪松，四季常青，所以根本就沒(méi)有不一樣的感覺(jué)。可是，一下雨，就很有趣了。雨水掛在松枝上，一滴一滴的往下落，停雨了也如此，過(guò)路的學(xué)生笑著跑過(guò)雪松下，一聲聲清脆的笑聲，美好極了。圖書(shū)館旁有一棵樹(shù)，很高很大，應(yīng)該有些“歷史”。那棵樹(shù)是在冬天掉葉子的，春天的時(shí)候，枝頭冒出一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠又帶些鵝黃色的東西，分不清是葉子還是花苞。也許要等到夏天才知道……學(xué)校有一個(gè)很大的操場(chǎng)，操場(chǎng)中央是許多草，不過(guò)草在春天是未青的，卻并沒(méi)有衰敗的景色。我好想可以感覺(jué)到它們的“崛起”，夏天一定會(huì)很茂盛吧.
晴天。晴天的風(fēng)吹在身上是暖暖的，雖然陽(yáng)光很刺眼，卻并沒(méi)有夏天的炎熱。那種陽(yáng)光是讓人很舒暢很幸福的，照在身上溫馨洋溢。樹(shù)下，有斑駁的粼粼的陽(yáng)光。采一片來(lái)自春天的葉子，輕嗅它的芳香，有陽(yáng)光溫和的味道；摘一朵長(zhǎng)在春天的花苞，撫摸它的肌膚，有春雨滋潤(rùn)的手感；吸一口醞釀在春天的空氣，慢慢品嘗，有幸福蔓延的滋味.
雨天。密密斜織的雨絲無(wú)聲的滋潤(rùn)大地。一切的景物朦朦朧朧的，童話(huà)般的夢(mèng)幻……草色也朦朧，”遙看近卻無(wú)“；花色也朦朧，”美不勝收“；人影朦朧，”擦肩而過(guò)“……這就是我們益陽(yáng)不一樣的春天，它來(lái)自何方，我們不知�？墒�，她跟了我們一個(gè)可人的季節(jié)，一個(gè)不一樣的春天……我愛(ài)她，即使她不是江南那詩(shī)情畫(huà)意的春天……
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