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【精品】小學(xué)生的作文400字匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文400字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文400字 篇1
我有一個(gè)好弟弟，他經(jīng)常弄的我哭笑不得，他有一雙小眼睛，小小的嘴巴，一個(gè)高高的鼻子，可愛極了。
陳述事例
有一天，我去給小金魚喂吃的，我腳剛踏出，就摔個(gè)四腳朝天，老弟哈哈的笑了起來，我哭著說，你死定了，我告訴老爸去。老弟一聽老爸就連忙說；對(duì)不起，老姐，求你了，別告訴老爸行不？我說；行，不過你下次不可以這樣。老弟說；恩。
記得還有一天，我考試考到73分，傷心極了，上幾次還沒那么少分呢，我回到家，老弟看我愁眉苦臉的.就知道我遇難了，就拉我跑到房間里，我問；干什么呢？老弟說；老姐遇難了呀，什么事呢？是考試嗎？我說；恩，考到73分。老弟說；不要不開心拉。我不理他。老弟說；好，不理我是吧，看我唱歌給你聽。我一想；不要啊。老弟說；拉拉拉拉拉拉拉拉拉...........我一聽；啊......好像比上次好聽多了耶。當(dāng)老弟唱到最搞笑那一段，我笑的合不攏嘴了，老弟一看我笑了，就收歌了，老弟說；老姐你還是像以前那樣，愛哭又愛笑的，真服了你。
這就是我的好弟弟，雖然他經(jīng)常弄得我哭笑不得，但是我還是非常喜歡他。
小學(xué)生的作文400字 篇2
在人生的單行道上，我緩緩地向前邁進(jìn)，雖然途中障礙重重，但還是會(huì)有意外的收獲與感動(dòng)。
當(dāng)我在求學(xué)的路途上，有一位老師給了我莫大的動(dòng)力，使我能全力往前沖刺，爬上高聳的高峰。他是如何激勵(lì)我的？答案是──禮物。這位老師不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)考好才獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)，他是覺得哪個(gè)物品給某位同學(xué)是最好的選擇，才會(huì)送出去。
他給我的許多禮物中，有一項(xiàng)對(duì)我意義非凡，它就是一條明星高中的限量螢光手環(huán)，主要配色是綠色。當(dāng)我看到時(shí)，我的淚水徘徊在眼眶中，因?yàn)槟菚r(shí)我的成績(jī)不是很理想，而老師卻沒有責(zé)罵，反而給了我一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)并鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)，我覺得這使我更有信心去挑戰(zhàn)新的“關(guān)卡”。
這個(gè)手環(huán)就像是老師一樣，時(shí)時(shí)刻刻提醒我：“永不放棄，柳暗花明又一村�！币勃q如一盞明燈指引我向前；更有如一把寶劍，讓我突破人生的困境。它象征了老師對(duì)我的用心與期待，所以當(dāng)我考試時(shí)，會(huì)將手環(huán)戴上，讓自己心定下來，為自己努力，也不要辜負(fù)老師的期望。
在人生的單行道上，我穿越了驚濤駭浪，靠著的是一份信念。雖然手環(huán)只是個(gè)物品，但他給了我“信心”，讓我感受到老師對(duì)我的'用心栽培，也回想這一路走來，幫助過我的每一個(gè)人，如果沒有他們付出的一切，我也無法走到現(xiàn)在。
“禮物的外在價(jià)值，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上它所蘊(yùn)含的意義�！�
小學(xué)生的作文400字 篇3
我叫趙紫含，今年已經(jīng)8歲了，現(xiàn)在讀3年級(jí)了。活潑、開朗、樂于助人、做事認(rèn)真是我的優(yōu)點(diǎn)。我也有缺點(diǎn)，做題粗心，爸爸媽媽說如果我能改掉我粗心的缺點(diǎn)會(huì)更棒的！
我是一個(gè)快樂的女孩，每天都愛笑。因?yàn)槲矣袀�(gè)好爸爸好媽媽，她們從來不去逼著我干不喜歡的'事情。我喜歡武術(shù)，所以他們就給我買了練功用的衣服和鞋子，好讓我身體能活動(dòng)自如。每次在 樓下練功都是我最快樂的時(shí)間，爸爸陪著我?guī)臀壹m正不正確的動(dòng)作。練功的時(shí)候不能笑，可我經(jīng)常忍不住，所以爸爸總是批評(píng)我。每次練完功我都非常開心。
在學(xué)校里我有同學(xué)們和我玩，回到家里我也有好多的朋友等著我，我喜歡和它們一起玩，一起做游戲。猜到了嗎？哈哈！那就是我的毛絨玩具，它們?cè)诘任覍懲曜鳂I(yè)和我玩呢！和朋友們?cè)谝黄?的時(shí)候我非�？鞓�。原來我的朋友告訴我：相信自己，你是最棒的！我相信我是最棒、最快樂的！
我是個(gè)快樂的女孩！如果你和我交朋友，我會(huì)把我的快樂全都傳遞給你，讓你也變成快樂的人！
小學(xué)生的作文400字 篇4
秋天到了，許多樹葉都被秋姑娘染成了黃色，可有些則很調(diào)皮。比如，楓樹，它的葉子是火紅火紅的；還有樟樹，它的葉子是墨綠墨綠的。一陣風(fēng)兒吹過，秋天的落葉在空中跳舞，像一個(gè)個(gè)飄落到人間 的小精靈……
今晨，我和媽媽漫步在秋天的馬路上，感受著秋景的芬芳、奇特。
看，珠算博物館北邊的馬路兩邊長(zhǎng)著一排叫不出名字的`大樹。也許是秋姑娘不小心，將紅色的顏料潑在了綠葉上。從遠(yuǎn)處望去，綠葉叢中就像長(zhǎng)出了簇簇紅色的鮮花，美麗極了！
不一會(huì)兒，一座火焰山吸引了我們的眼球。走近一看，原來是一片楓樹林�；鸺t的顏色給這個(gè)稍有一絲涼意的秋天帶來了一些溫暖。再上樹前一步，楓葉上有七個(gè)小小的葉瓣組成，它的邊有些毛糙，紅 色的莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像一只張開的手掌。走在楓林中，就感覺自己踏著彩云飄來飄去，愜意極了！
深呼吸，陣陣香氣撲鼻而來。不用說，這就是秋季中最香的樹了，桂花樹。果不其然，沒走幾步，一棵棵稍矮但卻粗壯的桂花樹正盡情地在秋季中綻放著。桂花樹上的葉子，密密麻麻呈橢圓形，它的邊 是鋸齒形，全身都是綠色的，在陽光的照射下，呈現(xiàn)出翡翠色。黃色的花蕊在綠葉的掩印下，羞答答地露出了半邊臉。在這濃郁花香中漫步，舒暢極了！
我愛這五彩繽紛樹葉！我愛碩果累累的秋季！
小學(xué)生的作文400字 篇5
我的家鄉(xiāng)在三門峽，這里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，盛產(chǎn)大棗、木耳、蘋果等等，其中我最喜歡的就是蘋果了。陽春三月，農(nóng)民伯伯在果園里辛勤勞動(dòng)，培土、施肥，一棵棵果樹開滿了白色的小花，一陣陣清香撲鼻而來。
炎炎夏日，蘋果樹上結(jié)滿了青色的、像小拳頭一樣大小的毛茸茸的小果子，貪吃的我急著品嘗小蘋果，換來的卻是一嘴的苦澀。眼巴巴地望著那些小果子，它們仿佛在說：“小朋友，別著急，再等等。”
金秋十月，蘋果終于成熟了，一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋果掛滿了枝頭，好像在說：“快來摘我呀!我可好吃了!”果園可真熱鬧呀，農(nóng)民伯伯笑的合不攏嘴，大人忙著摘，小孩忙著撿，蘋果裝了一箱又一箱。豐收的蘋果有的'運(yùn)到全國各地，有的運(yùn)到了果汁廠。聞著蘋果誘人的香氣，我好像聞到了秋天的氣息，啃著香甜的大蘋果，我好像品嘗到了豐收的味道。
我喜歡蘋果，因?yàn)樗粌H味道好，營(yíng)養(yǎng)豐富，老少皆宜，而且它還讓家鄉(xiāng)的人們走上了一條致富的路。我愛家鄉(xiāng)的蘋果，更愛美麗的家鄉(xiāng)三門峽!
小學(xué)生的作文400字 篇6
我的家鄉(xiāng)在浦城，這是個(gè)很小的縣城，但僅管如此，浦城的人民一直崇尚著中華的傳統(tǒng)民俗，這表示著大家對(duì)祖先的尊重。
那我就先從春節(jié)開始說起吧!除夕之夜，家家3點(diǎn)多就開始吃年夜飯，“蛋卷”是必不可少的一道菜，它的顏色是金黃色的，象征著家家年年都繁榮，兒女能夠孝敬長(zhǎng)輩。吃完晚飯后，我們是從不出門的，聽奶奶說：“若出了門會(huì)把大家的好運(yùn)給帶走的�！彪m然我們不能出門，但是在家中，我們不能出門，但是在家中，我們依然能夠玩的有聲有色。
大人們?cè)诩抑写蚺拼騻�(gè)通宵，孩子們放煙火放得起勁!這表示大家的好運(yùn)年年，財(cái)運(yùn)年年……除夕過后，換來的正月初一也是很受人歡迎哦!早晨起來，洗漱完畢后就先喝一杯“桂花蜜”，這是我們孩子的最愛，味道甜甜的，香香的……這表示希望大家的日子過的紅紅火火，甜甜美美……吃完飯后就給長(zhǎng)輩們拜年，長(zhǎng)輩們就要包壓歲錢，孩子們得到壓歲錢后可開心了，但初一至初三是不可以亂花錢的，這又代表著大人們?cè)谶@一年里很難很難掙到錢，運(yùn)氣也不太好……
給長(zhǎng)輩們拜完年后，女孩在家?guī)透改父苫�，男孩就跟隨大人們?nèi)ジ髯缘腵親戚好友家去拜年，大家都過的十分開心。而正月初四，全家人都要去山上的廟里去燒香，給菩薩請(qǐng)安，讓菩薩保佑子孫滿堂，兒女們的生活更加幸福美滿……過了初六，大家就一切都恢復(fù)正常了，大人們工作的就繼續(xù)工作，孩子們?cè)撊?fù)習(xí)功課，迎接新學(xué)期的到來了，這個(gè)春節(jié)是令人難忘的。
小學(xué)生的作文400字 篇7
鄰居家羅奶奶60歲出頭，瓜子臉，高鼻梁，配上齊耳短發(fā)，看上去特別精神，羅奶奶是熱心腸，鄰里皆知！
上一次，我被選為國旗隊(duì)隊(duì)員，著裝上老師要求我們統(tǒng)一穿校服，系紅領(lǐng)巾，穿白鞋子�？墒牵恢趺�，我的褲子短了好多，穿上去會(huì)露出襪筒，難看極了！商店里也沒的買，學(xué)校現(xiàn)在也不訂校服，可把我急壞了，心想，老師給了這么好的機(jī)會(huì)我怎么能因?yàn)榉b不去呢！這可如何是好？
轉(zhuǎn)眼間到了升國旗的前一天晚上，我還在為校服褲子著急，一想到明天升國旗要穿校服，我就非常著急，后悔自己當(dāng)初不定校服，急得哭了起來。奶奶最怕我哭了，急忙說：“別哭了，我來問問羅奶奶能不能幫幫忙。”聽了奶奶的話，我心中燃起了希望的.燈。
來到羅奶奶家，剛好趕上她在吃飯。奶奶笑著跟羅奶奶說：“要給你添麻煩了，看看我孫女這褲子能不能給改長(zhǎng)一些�！绷_奶奶聽了奶奶的話二話沒說，就放下碗筷，給我加長(zhǎng)褲子去了。過了一會(huì)兒，褲子就改好了，奶奶連忙道謝，羅奶奶一擺手，熱情地對(duì)我們說：“這點(diǎn)小事，這么說見外了，俗話不是說，遠(yuǎn)親不如近鄰嘛！”我穿上改好的褲子，高興地對(duì)羅奶奶說：“謝謝羅奶奶！”羅奶奶對(duì)我微微一笑。
我喜歡我的鄰居羅奶奶，因?yàn)樗菢酚谥说暮绵従樱?/p>
小學(xué)生的作文400字 篇8
我們的校園，好比是一座大花園，真是獨(dú)一無二，優(yōu)美如畫。
我見過滿是冬青樹的校園，我見過松樹遮蓋的校園，卻從沒見過我們校園里的樹！校園的樹品種真多啊，有高大的楊樹，有珍貴的銀杏樹，有火紅的石榴樹，有雪白的梨樹，有粗壯的梧桐樹，有好看的蘋果樹……校園里的樹一棵挨著一棵，大大小小，粗粗細(xì)細(xì)。
校園的樹真綠啊，有淺綠、深綠、暗綠、翠綠、嫩綠……這些樹映襯著校園，好像校園也綠了。
校園的樹真茂密啊，一簇堆在另一簇上，沒有一點(diǎn)空隙！那綠色照耀著每個(gè)同學(xué)的`眼睛，似乎每片葉子都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)！
我的校園真是樹的海洋！
我見過玫瑰花飄香的校園，見過滿是漂亮的蝴蝶花處處盛開的校園，卻從沒見過我們校園的花！
校園的花多美啊，有迎春花、桂花、玫瑰花、石榴花……一朵接著一朵，前前后后、左左右右都是花，環(huán)繞著美麗的校園！
校園的花真香啊，讓老師和同學(xué)們進(jìn)入了充滿香氣的校園。最香的就是桂花了，人人都說“桂花香傳十里”，就是外面的行人也會(huì)聞到這種香氣呢！
我們的校園真是花的世界！
這樣的樹圍繞著這樣的花，這樣的花陪伴著這樣的樹，仿佛是一張美麗而神奇的、連綿不斷的畫卷！我愛我的校園！
小學(xué)生的作文400字 篇9
大家好！我是字典。我穿著一身紅衣服，雖然外貌不怎么體面，但是我滿肚子都是知識(shí)，如果有誰來找我?guī)兔�，我一定�?huì)熱情接待的，所以人們都說我是不會(huì)說話的老師。
我有一個(gè)大家庭，我這個(gè)大家庭足有三萬多人，如果你想找到我們其中的某一個(gè)成員，請(qǐng)按照下面的路線，保準(zhǔn)你能順利到達(dá)那兒。
第一條路線是最近的一條路，如果你熟悉漢語拼音，保證讓你帶著疑惑來，掛著笑容走。假如你想找“梅”字先生，根據(jù)他的讀音找到《漢語拼音章節(jié)索引》，讓指揮部幫忙找到班長(zhǎng)“m”，再讓班長(zhǎng)找一下“e”、“i”這兩位戰(zhàn)士，然后根據(jù)這個(gè)拼音后面的頁碼——373頁，找到第373號(hào)樓，往上走，第10層就是“梅”先生的家了，他會(huì)主動(dòng)向你解釋他的含義。
第二條路線也很有趣。如果有一個(gè)你不認(rèn)識(shí)的字，又不知道他的音節(jié)，該怎么樣才能找到他的.家呢？別擔(dān)心，那就走第二條路線，也會(huì)使你到達(dá)目的地的。比如“說”這個(gè)字，你看他的偏旁，然后到《部首檢字法》找到外衣“讠”，再根據(jù)右半身筆畫“七”，在七畫里找到“說”這個(gè)字。他會(huì)態(tài)度誠懇地與你交流，告訴你不知道的意思。你懂了，你的心情自然就會(huì)舒暢了。
你在我這兒交越多的朋友，你就會(huì)越高興、越聰明。如果你還有不認(rèn)識(shí)的朋友，請(qǐng)你快快來，千萬不要錯(cuò)過時(shí)間��！
小學(xué)生的作文400字 篇10
隨著歲月的流逝，年齡的增長(zhǎng)，我一直在不斷的發(fā)生變化，但是十幾年來唯一不變的是我這一顆熾熱的愛書之心。從一本本的'連環(huán)畫到引人入勝的中外名著，書一直在我生活中占據(jù)著不可取代的地位。要是哪天沒有翻翻書，心里就會(huì)覺得癢癢的。如果遇上喜歡的書，一看就是一整天。
記得那是三年級(jí)的時(shí)候，我一個(gè)人到附近的書店去買書，結(jié)果翻著翻著，我被一本叫《海蒂》的書所深深吸引。于是我便站在那兒看了起來，結(jié)果一站就是兩個(gè)小時(shí)，站的我腰酸背痛，但仍舍不得放下手中的書，于是我便到一個(gè)角落坐在那兒看。不知不覺已經(jīng)天黑了，可是我看的太入迷了，根本沒了時(shí)間的概念。等到爸爸回到家一看我還沒有回來，不由得著急起來，他緊忙跑到附近找我，然后又發(fā)動(dòng)其他人一起找。當(dāng)爸爸找到書店時(shí)，大聲呼喊我的名字，但我看得太入迷了，忘記了回答。正當(dāng)爸爸心灰意冷準(zhǔn)備到別處找時(shí)突然發(fā)現(xiàn)我一個(gè)人蹲在墻角正聚精會(huì)神地看書呢！弄得爸爸哭笑不得......
以后每當(dāng)別人問起我為什么這么做時(shí)，我總是回答道：“萬事只因我愛書！”
是啊，萬事只因我愛書，一切因書而起，從此我和書結(jié)下了不解之緣。
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