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寫(xiě)作作文

描寫(xiě)的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-03-03 09:41:46 寫(xiě)作作文 我要投稿

【推薦】描寫(xiě)的小學(xué)生作文匯總十篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】描寫(xiě)的小學(xué)生作文匯總十篇

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

  每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的美,如果有人問(wèn)我,我最喜歡的季節(jié)是什么,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“我最喜歡果實(shí)累累的秋季!”因?yàn)榍锛臼歉藕蟮氖斋@;因?yàn)榍锛居邪邤痰穆淙~;因?yàn)榍锛居杏袧M園的瓜果飄這那濃濃的香氣;因?yàn)榍锛居新淙~歸根的感人景象!

  秋季——是耕耘后的收獲。農(nóng)民伯伯在初春時(shí),播下了種子,在夏季時(shí),頂著烈日在田里勞作,終于,到了秋季,農(nóng)民伯伯用自己辛勤的汗水,換來(lái)了香甜的果實(shí),心中有說(shuō)不出的喜悅。秋季,也就意味著耕耘后的收獲。

  秋季——有斑斕的落葉。一陣秋風(fēng)吹來(lái),已顯蒼老的大樹(shù)上又凋零了幾片枯黃落葉,這是很凄慘的畫(huà)面,可是仔細(xì)一看,其實(shí)著幾片落葉很像幾只花蝴蝶,翩然起舞;也很像幾幅山水畫(huà):土黃的葉面上,點(diǎn)綴著幾抹綠色。棕色,好看極了。

  秋季——有滿園的瓜果飄這那濃濃的香氣。果園里,有:香梨。蘋果。香蕉。葡萄……數(shù)不勝數(shù),只看見(jiàn)樹(shù)上碩果累累,只聞見(jiàn)各種水果混在一起的沁人心脾的清香。吃著水果,看著豐收的景象,美極了!愜意極了!

  秋季,有落葉歸根的感人景象。微風(fēng)一吹,孩子落葉就掉在了母親大樹(shù)的偎依里,做出了犧牲自己,滋潤(rùn)土地的'壯舉。

  啊!我愛(ài)秋季,我愛(ài)秋季耕耘后的收獲,我愛(ài)秋季的斑斕落葉,我愛(ài)秋季的滿園瓜果飄香,我愛(ài)秋季的落葉歸根的感人場(chǎng)面……

  秋季,你象征著成熟,意味著收獲,你也是花草樹(shù)木的演唱會(huì)個(gè)主持人。我迷戀你呀秋,我贊美你呀秋,你給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,讓我的生活充滿了歡樂(lè)!

  啊!美麗的秋季——我愛(ài)你!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

  我的同桌外號(hào)叫“小黑皮膚”。濃濃的眉毛,兩只有神的眼睛,主要是黑皮膚,一副生龍活虎的樣子。

  同桌的你,每天臉上都帶著微笑。有時(shí)候,你的臉像花一樣美麗,可是生氣時(shí)很丑。你酷愛(ài)讀書(shū),酷愛(ài)學(xué)習(xí),很有耐心,心地善良。人家有什么學(xué)習(xí)困難被難住的時(shí)候,你總會(huì)及時(shí)幫助,很用心的去教他。你歌唱的很好聽(tīng),作文也寫(xiě)得很好。數(shù)學(xué)語(yǔ)文課上你總是認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講,從不開(kāi)小差?荚嚳嫉囊膊诲e(cuò),總是前幾名。

  同桌的你,愛(ài)踢足球。每次訓(xùn)練的時(shí)候,你都刻苦練習(xí),令人佩服。你唯一的缺點(diǎn)就是愛(ài)哭,愛(ài)打人。有一次別人碰了你一下下,你就眼紅的`像個(gè)蘋果,非要還手不可,沒(méi)有追上,就哇!哇!哇!的哭起來(lái)了。樣子很搞笑。

  同桌的你,你讓我感到自豪,佩服和崇拜。要我有你的耐心,酷愛(ài)讀書(shū)。。。。。那該多好呀!

  至今你和我調(diào)換了座位,我心里很悲傷?墒俏覀冇肋h(yuǎn)是好朋友。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

  啊,光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,美麗動(dòng)人的秋姑娘又一次向我們走來(lái)了。她使我們可愛(ài)的校園變得更美麗。

  秋雨是一瓶香水。走進(jìn)后花園,芬芳撲鼻的香氣撲面而來(lái),那是桂花開(kāi)了。耀眼的綠葉托著金燦燦的桂花妹妹,桂花妹妹開(kāi)心的笑了起來(lái),香味頓時(shí)散發(fā)開(kāi)來(lái),散發(fā)到每個(gè)教室,散發(fā)到整個(gè)操場(chǎng),散發(fā)到校園的角角落落。

  秋風(fēng)是一位畫(huà)家。原來(lái)還是翠綠的楓葉,現(xiàn)在早已變成了一團(tuán)團(tuán)紅紅的火焰,顯得多么生機(jī)勃勃,精神煥發(fā),把校園描繪得更加美麗。

  秋露還是一罐顏料。我們走在長(zhǎng)長(zhǎng)的`石子路上,又來(lái)到了雪松旁。雪松還是那么綠,還像以前那樣,昂首挺胸,精神抖擻,碧綠如春。

  秋天是一位魔法師。我們繞過(guò)假山,我來(lái)到觀魚(yú)亭。多少年了,這座亭子還是那樣新,那樣漂亮。往池里看一看,清請(qǐng)的水里時(shí)不時(shí)有幾條小金魚(yú)游上來(lái)游下去,若隱若現(xiàn),好像在和我一起玩捉迷藏似的。瞧!幾條小金魚(yú)正在爭(zhēng)搶一根水草。只見(jiàn)一條小金魚(yú)把尾巴擺來(lái)擺去,好象在氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“這是我的食物,憑什么給你?”另一條仿佛也不甘示弱,像是在說(shuō):“又不是你買的,為什么要讓給你?”突然,一條大魚(yú)沖了過(guò)來(lái),輕而一舉地把水草叼走了。真是了鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利呀!

  。∵@就是我們秋天的校園,我們每天在這里愉快地學(xué)習(xí),生活地方。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

  有一個(gè)很固執(zhí)的人,在上著小學(xué)三年級(jí)。

  有一次,他碰到這么一題:

  有一個(gè)旅游團(tuán)有23個(gè)人,要租旅館,一個(gè)房間睡三個(gè)人,請(qǐng)問(wèn)要租多少個(gè)房間?

  他這樣解答:23÷3=7……2(人)答:要租7個(gè)房間。

  媽媽走過(guò)來(lái),對(duì)他說(shuō):“你這樣解答,意思說(shuō)另外2人不用睡咯!他們睡在外面嗎?”“就是這樣的,不信,我們打賭,誰(shuí)輸了誰(shuí)就做一個(gè)月家務(wù)!”他反駁道。

  明天,他去到學(xué)校,當(dāng)場(chǎng)被數(shù)落了一頓,老師說(shuō)的與媽媽一樣:“你這樣解答,意思說(shuō)另外2人不用睡咯!他們睡在外面嗎?”他無(wú)語(yǔ)。

  當(dāng)然,他做了一個(gè)月家務(wù)……

  他想:“固執(zhí)是個(gè)毛病,我必須改掉它。”

  可是,到了暑假,媽媽對(duì)他說(shuō):“你這只旱鴨子,應(yīng)該學(xué)學(xué)游泳,你看那些奧運(yùn)會(huì)的游泳健將多厲害!”他又想:“這次必須固執(zhí)了。”

  他每天死磨練硬拼,也不管媽媽講的那些什么技巧啊、過(guò)程啊,暑假快過(guò)了,他再想:“看來(lái)股指還有好處!”

  從此,太沒(méi)有改掉固執(zhí)的.習(xí)慣。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5

  在菊花開(kāi)放的時(shí)候,我和爺爺奶奶一起去開(kāi)封游玩。

  我們的第一站是中國(guó)著名古都河南開(kāi)封的一座大型歷史文化主題公園---清明上河園,它座落在開(kāi)封城風(fēng)光秀麗的龍亭湖西岸他是依照北宋著名畫(huà)家張擇端的傳世之作。進(jìn)入清明上河園,就可以看見(jiàn)張擇端的雕像,有趣的是,一千年多年前張擇端把現(xiàn)實(shí)搬回了畫(huà)卷,千年后,開(kāi)封人又把它從畫(huà)卷搬回了現(xiàn)實(shí),徜徉其間,常令人有一朝步入畫(huà)卷,一日夢(mèng)回千年的時(shí)光倒流之感,到了晚上還有大宋‘東京夢(mèng)華’大型水上實(shí)景演出,那才會(huì)讓你嘆為觀止吶。

  從清明上河園出來(lái)后,我們又一路顛簸來(lái)到了龍亭公園,進(jìn)入大門,一陣沁人心脾的花香飄來(lái),隨著看到了一排排菊花映入眼簾,菊花有的紅如楓葉,有的白如冰霜,還有的'黃如麥穗。菊瓣好似姑娘的卷發(fā),好似毛絨絨的小雞,靈巧的工匠們把菊花按顏色拼成了美麗的圖案,有的好似孔雀開(kāi)屏,有的仿佛雙龍戲珠,還有的像正月十五的小燈籠……漂亮極啦。

  接著我又游覽了開(kāi)封鐵塔、相國(guó)寺等著名境地。

  這一天雖然很累,但我卻在快樂(lè)中度過(guò)。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6

  嘿!你瞧那一個(gè)個(gè)小家伙,圓圓的小腦瓜上長(zhǎng)了一雙滴溜溜的小眼睛,披著一件俏皮可愛(ài)的鵝黃色毛衣,毛茸茸的翅膀長(zhǎng)在胖乎乎的身體上。不仔細(xì)看是看不到被身體遮住的.小腳丫的,黃黃的多小巧!你應(yīng)該要猜到了,它是一只可愛(ài)無(wú)比的小雞。

  前幾天,我到奶奶家去了一次,看見(jiàn)了許多小雞。到了中午時(shí)分,小雞們也該餓了,我拔了幾棵大青菜喂它們,這一喂,我發(fā)現(xiàn):小雞們很孝順?biāo)鼈兊母改浮?/p>

  ——為了能讓小雞慢慢品嘗我親手做的美餐,我輕輕地撕下一丁點(diǎn)兒青菜,綠油油的菜上沒(méi)一個(gè)蟲(chóng)洞,白白的菜根上油光油光的,我以為小雞們見(jiàn)到自己情有獨(dú)鐘的青菜,會(huì)獨(dú)享“美味佳肴”呢,誰(shuí)知它還挺孝順的,叼了一片青菜葉慢慢地走到住在窩里的一只大公雞面前,把葉子放在地上,“嘰嘰……”叫了幾聲,用雞語(yǔ)交談了一會(huì)兒,小雞就走開(kāi)了。

  俗話說(shuō):“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。”人是這樣,雞也是如此,而且很貪吃。我又把剩下的青菜分成了好幾份,一次次扔下去,扔到哪兒,小雞就擠到哪兒,一個(gè)個(gè)毛毛的腦袋,一個(gè)個(gè)胖乎乎的身體,擠在一起就像一個(gè)個(gè)鵝黃色的大棉球!拔页、我吃、吃吃吃……”小雞們嘰嘰喳喳地叫著!白摹!又一片到嘴啦!有幾只小雞一直沒(méi)搶到,饞得都飛起來(lái)了,想到外面去多吃點(diǎn)。我蹲下去,把青菜卷起來(lái)塞進(jìn)護(hù)欄網(wǎng)的小洞里。瞧!幾只小雞又被這綠油油的青菜吸引過(guò)來(lái)了!斑青辍保∫恢恍‰u用力地啄了一口,我被嚇了一跳,怕它那尖尖的小嘴啄到我的手。但我依然覺(jué)得它們都很可愛(ài),很天真。

  來(lái)吧!保護(hù)動(dòng)物吧!是它們給了我們快樂(lè)。不要傷害動(dòng)物,讓它們的可愛(ài)、天真永恒吧!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7

  在我4歲的那一年,媽媽送給我兩只可愛(ài)的小白兔,紅紅的眼睛,像兩顆紅色的`寶石,雪一般的絨毛,可愛(ài)極了。

  開(kāi)篇對(duì)小白兔進(jìn)行了外形描寫(xiě)?每天我都陪它們?cè)跇窍碌牟萜荷贤嫠,別的小朋友都很羨慕我有兩只這么可愛(ài)的小白兔。有一天,其中一只小兔生病了,連它最喜歡的青菜它聞都不聞一下,我急壞了,媽媽說(shuō);“沒(méi)事,它可能只是累了!钡诙,我迫不及待的打開(kāi)籠子,沒(méi)想到它還是死了,我傷心的哇哇大哭,媽媽安慰我說(shuō);“不要哭了,不是還有一只嗎?”可是我心里還是很難過(guò),另外一只小兔也肯定和我一樣傷心,因?yàn)樗チ怂暮门笥选?/p>

  敘述真切具體?為了讓另一只小白兔不被傳染了,我和媽媽決定讓外公幫我養(yǎng)著小白兔,雖然很舍不得,但是我想我可以經(jīng)常去看它呀!

  時(shí)間過(guò)的真快,我現(xiàn)在8歲了,我的小白兔長(zhǎng)的也很大了,它很調(diào)皮,每次想抱抱它,它都使勁亂蹬,好像在說(shuō);“我也長(zhǎng)大了,不要抱了!”還要告訴你們一個(gè)秘密,我家這只小兔超級(jí)愛(ài)吃面條,和其它小兔與眾不同,很有意思!多么可愛(ài)的小白兔!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8

  他對(duì)我并不嚴(yán)厲,只是很冷漠,他并不嚴(yán)格要求我,只是天天板著臉,我給他的定義是——嚴(yán)肅。在小學(xué),我被選為漢字錄入的競(jìng)賽選手,第一場(chǎng)比賽我就取得了好成績(jī),以為他會(huì)表?yè)P(yáng)我,但得到的只是一句簡(jiǎn)短的話“還好,繼續(xù)努力!彼且贿吙措娨曇贿吢唤(jīng)心地說(shuō),很顯然他并不在意,他只在意我的成績(jī),我想當(dāng)然地認(rèn)為。于是我跑到樓上靜靜心,只知道他和媽媽在房里說(shuō)些什么,卻沒(méi)有我的份。后來(lái)他出去打工,我回去后也見(jiàn)不到他的身影,腦海中還回放著他對(duì)我的漠視。

  如果不是媽媽告訴我,并且我親身體驗(yàn),我是不會(huì)相信他關(guān)心著我。媽媽說(shuō)他總是在我去樓上之后說(shuō)出自己心中的喜悅,不愿告訴我是怕我驕傲,我有些后悔,后悔之前的.想法,我開(kāi)始珍惜他放假回來(lái)時(shí)的每分每秒,盡管他還是那樣嚴(yán)肅。去年過(guò)年,我有些臉紅,精神也不對(duì)勁,用溫度計(jì)一量,發(fā)燒了。我久久不愿去看醫(yī)生,而是向他投去乞求的目光,看他不為所動(dòng),我更不愿意去了,躺在床上睡著了,心中還想著:也許是我燒得不高,所以他才不以為然吧……后來(lái)隱約感覺(jué)頭上有一股清涼,可眼簾卻打不開(kāi),我只是想當(dāng)然的認(rèn)為是媽媽用冷毛巾敷在我的額頭上,心中十分感激,但也有一絲失落,我更希望是他,是他在照顧我。

  第二天他比平時(shí)起得晚,連衣服也沒(méi)有脫。還是媽媽告訴我,昨晚,他熬夜幫我換毛巾,所以才起這么晚。我驚住了跑去追他,我不敢看他,只是低頭說(shuō)了句:“爸爸,謝…謝謝……”他還是和以前一樣,淡淡地說(shuō)了句簡(jiǎn)短的話“不用!钡以谛闹幸呀(jīng)在喊著:爸!我愛(ài)你!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇9

  收獲的秋天來(lái)了,大地披上了金色的衣裳。金黃的果實(shí)吸引著人們。

  走進(jìn)田間,果香四溢,蜜橘熟了,掛滿枝頭,看上去就像一個(gè)個(gè)黃顏色的小燈籠。莊稼地里,麥子熟了,金燦燦的,仿佛是一大塊一大塊的金子。田間的那一頭傳來(lái)一陣陣笑聲,金子般的`谷粒已堆滿人們的糧倉(cāng)。

  秋風(fēng)涼爽地吹著,吹黃了樹(shù)葉。然而松樹(shù)仍然抬頭挺胸地站在風(fēng)里,身上的衣裳仍然是那么蔥綠;▓@里的菊花開(kāi)了,好漂亮啊!紅的,黃的,白的,橘紅的……有的黃菊花的花瓣就像細(xì)細(xì)的黃絲帶一樣,輕輕地垂下,再柔柔地卷起,好美呀!有的菊花花瓣還沒(méi)有開(kāi)放,緊緊擠在一起,看上去就像一個(gè)個(gè)小小的花球。空氣中飄著清新的花香,讓人心醉。芳香吸引著一只只蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我輕輕地閉上眼睛,深深地呼吸,我想象著自己變成童話世界里的鮮花王子,站在花瓣上,拿著魔棒,揮向空中,讓花朵不凋謝,留住這絢麗多彩的美,留住這金色的秋天……

  我愛(ài)秋天爽朗的天氣,愛(ài)它的果實(shí)累累。我愛(ài)賞中秋明朗的月色,那皎潔的月光給大地披上一條銀白色的紗巾,真是美得難以形容。我愛(ài)這秋天的美。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇10

  秋天到了,天氣漸漸涼了起來(lái)。其它的花都已開(kāi)始凋謝了,但是黃色的菊花、深紅的雞冠花卻開(kāi)得那么絢爛,那么奪目。

  秋天,樹(shù)上的葉子紛紛飄落,就像金色的蝴蝶在翩翩起舞。厚厚的葉子落在地上,好像給大地穿上了一件金黃色的棉衣,此時(shí),只有松樹(shù)還是碧綠碧綠的,好像一位英勇的騎士。

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。蘋果紅得像小孩子的臉蛋;一串串的'葡萄像紫色的寶石;還有火紅的柿子掛在樹(shù)上,像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠。麥田里一棵棵金黃色的麥穗迎風(fēng)搖擺,好像在祝賀農(nóng)民伯伯取得了又一個(gè)大豐收!

  公園里,小朋友們有的在放風(fēng)箏,有的在做游戲,他們玩得真開(kāi)心!

  秋天既給我們帶來(lái)了涼爽,又給我們帶來(lái)了收獲,我喜歡秋天。

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