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一路有你優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的一路有你優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
一路有你優(yōu)秀作文 篇1
告別了那天真幼稚的童年時(shí)代，我們張開雙臂，迎接著五彩張揚(yáng)的青春。但在這一路上，你不可避免地會(huì)發(fā)生一些煩心的事，這些事可能讓你失望，可能讓你傷心，可能讓你無所適從……那么，在你遇到這些事情的時(shí)候，你背后總會(huì)有那么一個(gè)人，一直支持著你，關(guān)注著你。對(duì)于我而言，這個(gè)人，就是我的媽媽。
我的媽媽是一位很美麗的女子，她有著大眼睛，高鼻梁。最亮眼的是她那一頭烏黑秀麗的長發(fā)，以及曼妙的身材。她是我最大的支持者。
在小學(xué)時(shí)期，我是一個(gè)特別沉默的人，上課不愿意舉手發(fā)言。老師多次向我媽媽反映這個(gè)情況。媽媽常常會(huì)鼓勵(lì)我：“你要相信你自己，你是最棒的！只要你勇敢的舉起手，那么你就又一次獲得了成長……”在媽媽不斷的鼓勵(lì)和支持下，在一節(jié)語文課上，我主動(dòng)舉起了手�？墒且�?yàn)槲覍?shí)在太緊張了，一不小心就結(jié)巴了，結(jié)果全班同學(xué)哄堂大笑。那天，我回到家，傷心地哭了起來。媽媽急忙過來安慰我，問我發(fā)生了什么事。我一五一十地跟她說明了情況，她一聽，也笑了起來，對(duì)我說：“這是人之常情，這是你的心理壓力過重了……”經(jīng)過媽媽的一番安慰和激勵(lì)，我再次燃起了斗志，決心已定客服這個(gè)難題。于是，我開始積極地舉手，老師也高興地表揚(yáng)了我。媽媽得知后會(huì)心地笑了。媽媽的不斷鼓勵(lì)鑄就了現(xiàn)在的我，我現(xiàn)在可是班級(jí)里的一名活躍分子哦！
還有一次，我和幾個(gè)朋友一起玩兒，不知道是誰，突然一下踢球，打碎了老師的花瓶。當(dāng)時(shí)我就站在花盆前，老師一下子就指認(rèn)是我打破的，當(dāng)即把我媽媽叫來了學(xué)校。老師讓我當(dāng)著她和家長的`面解釋，可我不知為何緊張了起來，解釋得語無倫次的。這時(shí)，我看到媽媽堅(jiān)定的眼神，從她的眼神中我看到了她對(duì)我的絕對(duì)信任。我平復(fù)了一下心情，重新對(duì)老師解釋起來。終于，洗脫了我的“嫌疑”。
成長的道路上總是一波三折的，而總有那么一個(gè)人無條件地支持你、幫助你，陪伴你度過一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。她是偉大的、無私的，她在我的心中是最美麗的！所以，我想在這兒對(duì)她說：“媽媽。我愛您！”
一路有你優(yōu)秀作文 篇2
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切還你歲月長流……”這是一首叫《父親》的歌曲，聽得我不禁潸然淚下。
記得那是五年前的一個(gè)秋夜，晝夜溫差太大，那時(shí)夜里睡的時(shí)候總是不喜歡蓋被子，可是到半夜的時(shí)候，就經(jīng)常會(huì)被冷醒。也不知道是什么時(shí)候我身上的被子卻蓋得緊緊的，我奇怪的同時(shí)沒把這當(dāng)回事。
一天晚上，我4時(shí)多就醒了，心生一計(jì)，三二一就把被子給掀了。黑夜中，我圓睜雙眼靜靜地等待著。約莫過了20分鐘，門響了，只見一雙大手將我掀開的被子重新蓋在我身上。呀，是爸爸。
天那，這才幾時(shí)，爸爸居然會(huì)起來專門給我蓋被子。接下來的一天又一天，來幫我蓋被子的.依然是平時(shí)對(duì)我嚴(yán)厲的爸爸。
這么多年，爸爸對(duì)我的愛一直沒變過，直到現(xiàn)在，他依然對(duì)我那么好。
今年，我上初中了，母親因?yàn)榕阕x就沒在家里。現(xiàn)在家里只有我和爸爸兩個(gè)人。
因?yàn)楣ぷ�，爸爸每天都很忙，家�?wù)又落在他身上。每天，他更是要早起給我燒早飯。
一天，我像往常一樣放學(xué)回家，爸爸問我：“今天食堂的菜怎么樣？”
我說：“今天的菜挺好的，沒了我不喜歡的冬瓜，有我最喜歡吃的包菜炒肉絲�！蔽耶�(dāng)時(shí)只是隨口說說，沒想到爸爸居然記住了。
第二天傍晚，我一進(jìn)家門，就看見擺在桌子上的兩碗包菜炒肉，我驚訝地抬頭看著爸爸，只聽他說：“你說你喜歡包菜炒肉，所以我今天就買了，還別說，真挺好吃的。”
我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后，掉頭上樓去了。轉(zhuǎn)身間，我熱淚盈眶。爸爸，你真是我的好爸爸，女兒從心眼里感激您啊。
有一回，我晚飯后一個(gè)人散步，忽然大叔跑到我跟前說“你們現(xiàn)在上午幾時(shí)上課？你爸是不是每天起得很早給你做飯？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯”了一聲。
“他每天在上班的時(shí)候，總打哈欠，說自己好累，佩佩啊，你可要對(duì)得起你爸呀。”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼淚又一次掉了下來。
是啊，以前的我一日三餐總愛挑這挑那，現(xiàn)在想起來真是太幼稚了。當(dāng)時(shí)，為什么就不能替爸爸想想呢？
爸爸，我愛你！
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切還你歲月長流，謝謝你做的一切，雙手捧起我們的家，你牽掛的孩子啊，長大啦，感謝一路上有你……”
一路有你優(yōu)秀作文 篇3
記得剛見到你，
是場偶然。
當(dāng)時(shí)你還是那么的懵懂，
我也一樣。
我就像在冥想盆里看你一樣，
因?yàn)�，你看不見我�?/p>
我看到鄧布利多親手把你放在了德思禮家門口，
直到十一年后。
我知道，你在那并不快樂，
直到那封用綠色墨水寫的信的來到，
徹底改變了你的命運(yùn)。
德思禮一家想阻止你，
可你跟本不屬于他們的世界。
最終，你還是成功的進(jìn)入了那個(gè)奇妙的世界，
那個(gè)真正屬于你的魔法世界。
你在那里交到了兩個(gè)真正的知心朋友——
羅恩和赫敏。
我看到你和他們度過了一個(gè)又一個(gè)驚險(xiǎn)、刺激、快樂的學(xué)年，
每次看到你們聯(lián)合起來，
戰(zhàn)勝困難的時(shí)候，
我就從心底為你們高興，
我也為你們祝福，
祝你們成為世界上最好的朋友！
你們?cè)谝荒暌荒甑钠床心サZ，
終于，噩夢(mèng)降臨了。
那個(gè)連名字都不能提的魔頭，
仿佛已勢不可當(dāng)。
他占領(lǐng)了魔法部，
又欲霸占霍格沃茨。
你要完成已故的老校長的遺命——
尋找剩下的魂器，
以打敗那個(gè)連名字都不能提魔頭，
羅恩和赫敏毅然跟隨你，
這體現(xiàn)了真正的友情。
終于，你們招到了所有魂器，
并銷毀了它們，
最終殺死了那個(gè)魔頭。
你們是勝利了，
而在這個(gè)過程中，
你們卻失去了許多可愛的人，
弗雷德、瘋眼漢、海德薇、多比、盧平、唐克斯……
他們是為了正義而犧牲的，
我們?yōu)樗麄兩钌畹钠矶\……
這時(shí)，你們僅僅十七歲。
從剛開始的`懵懂，
到現(xiàn)在的成熟，
你們經(jīng)歷了太多。
比同齡人多得多的付出。
再回首，已是十九年后，
你們攜妻帶子，又回到了九又四分之三車站。
不同的是，這次是你們的孩子去上學(xué)。
這時(shí)，我才真正意識(shí)到，
你們真的長大了，
我也該從冥想盆里探出頭了。
不，我還會(huì)再進(jìn)來的，
我會(huì)一直回顧你們的故事，
再跟著你們成長的腳印走一遍，
直到永遠(yuǎn)的，永遠(yuǎn)……
一路有你優(yōu)秀作文 篇4
自十歲起，有個(gè)名叫溫暖的傘伴我一路走來�！}記
一定很好奇我的傘為何叫溫暖吧！沒錯(cuò)，這把傘給我的感覺是溫暖，四年了，它給我問暖的感覺一直沒變。
這把傘有個(gè)溫暖的名字，更有有個(gè)溫暖的故事。記得在我十歲那年，一天下午，我被媽媽從溫暖的被窩里撈了出來，被逼去學(xué)畫畫，外面的天氣一點(diǎn)都不美麗，剛站在車站等公交車，就刮起了大風(fēng)，好似狂風(fēng)卷著烏云好不容易等到公交車進(jìn)站了，我趕緊上了車，上了車等我站穩(wěn)后，卻發(fā)現(xiàn)車上的人很多，我的臉都快貼在在玻璃上了，突然外面下起了雨，我心想讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！結(jié)果，真的更大的暴風(fēng)雨來了—我的畫板被擠掉了，于是我里面的作品全都掉出來了，看著好多大腳從上面踩過去卻不知彎腰幫我撿一下，我蹲下去撿我的畫，車上的人從我的畫上走過去，還有幾個(gè)高跟鞋從畫上發(fā)出蹬蹬蹬仿佛嘲笑我這狼狽的樣子，我想，那應(yīng)該是幾個(gè)漂亮女人的腳吧！在我無助時(shí)，看到了一雙布滿皺紋粗糙，及不好看的手在幫我撿畫，一抬頭，是一位老爺爺，兩鬢霜白，臉上很干沒有什么肉，那斑白的`眉毛下是一雙很小的眼睛，雖小但是充滿了真情他那炯炯有神的眼睛仿佛在告訴我不要失望，他的鷹鉤鼻很像一個(gè)外國人，這個(gè)特色的鼻子給老爺爺?shù)哪樕显鎏砹瞬簧俚纳鷼�，他那稍烏紅的嘴巴張開了說，別看了，快拾吧，姑娘。別看是一位老爺爺，但是動(dòng)作快的很，幾下就給我撿完了。我快下車時(shí)，他說孩子不容易，這么小就自己去上學(xué)，好好珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)吧！我們這代太苦啦，沒來得及受教育，說來真是可惜啊。說著把傘給了我，我又一次的看到了老爺爺那粗糙而又溫暖的雙手并讓我小心，我還沒來得及道謝，車就駛走了，我手里握著那把不好看的傘心里很溫暖。
到現(xiàn)在那傘還掛在我的房子里，一直不舍得用，每當(dāng)我遇到困難，感到無助時(shí)，看到那把傘，就仿佛看到老爺爺?shù)男δ�，我將重新充滿動(dòng)力，找回方向。
一路有你優(yōu)秀作文 篇5
我的世界如同綴滿繁星的夜空。繁星或時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，或永恒閃耀，各有各的光輝。最亮的一顆永遠(yuǎn)是你，在我身邊的永遠(yuǎn)是你。
月光
夜深了，月光如水，燈下的我在挑燈夜戰(zhàn)。媽媽輕輕的推開門。躡手躡腳地走近我。唯恐打擾到我。但是感覺敏感的我早已發(fā)覺。我輕輕轉(zhuǎn)過頭，她輕輕的一笑�？粗倚⌒囊硪碚f：“明天有集，你想吃什么？我去買。”我放下?lián)]動(dòng)的筆，看著媽媽滿眼的關(guān)切，用手托起頭想了想說：“要兩支糖葫蘆吧！”媽媽看著我嘴角輕輕的上揚(yáng)說：“好的�！蔽铱粗鴭寢屖箘劈c(diǎn)頭。歲月的流逝在媽媽的臉上留下了掩藏不住的痕跡，在月光的映襯下更顯蒼老。
月光如慈母般溫柔，籠罩著大地，也圍繞著我！
寒風(fēng)
寒風(fēng)無情的吹著，燈光下樹的影子搖曳。一陣風(fēng)吹進(jìn)窗戶，拂過我的心頭。我不安地想：完了，今天晚上天氣又冷了想到我們整天不見陽光，陰涼的像冰窟窿一樣的宿舍，我不禁打了個(gè)冷顫，心里暗暗祈禱：風(fēng)啊別吹了！這時(shí)老師輕輕推開門，徑直朝我走來。我第一反應(yīng)：今天我沒做錯(cuò)事吧！老師走到我面前俯下身子說：“***來給你送被子，在教室外面�！蔽业男囊活潱杆僬酒鹕�，走出教室�；璋档臒艄庀拢瑡寢尓�(dú)自一人站在風(fēng)中，臉凍得通紅，頭發(fā)被風(fēng)吹得十分零亂。媽媽的圍巾隨風(fēng)擺動(dòng)。眼前媽媽的模樣不禁使我有些心疼了，媽媽捋了捋頭發(fā)說：“天冷，怕你凍著，給你送床被子。你快學(xué)習(xí)吧！我走了！”說罷把被子往我手里一放，轉(zhuǎn)身就走。媽媽的背影那樣的匆忙，只有匆匆的腳步聲在樓道里回蕩
寒風(fēng)吹卷著大地，卻吹不走我心中的暖。
暖陽
暖意濃濃，我回到家中。無意間發(fā)現(xiàn)在桌子上靜靜的躺著一個(gè)紅袋子，那是什么？我走到桌前小心打開袋子，哇，我最愛吃的.棗，可是那棗子為什么是皺皺地呢？媽媽從外面回來看到我說：“看到那些棗了嗎？給你留的。我與你爸沒舍得吃！”我看著這些無精打采的棗，心里翻江倒海一般的滋味。我拿起一顆放在嘴里細(xì)細(xì)咀嚼，甜意滲透我到我的心田。心如陽光一樣的溫暖。
一夜月光，一夜寒風(fēng)，一日暖陽。在我的人生中占據(jù)著重要的地位。有你同行，身邊永駐幸福有你同行，身邊永存希望。
一路有你優(yōu)秀作文 篇6
人生路上，有很多人曾經(jīng)伴你走過風(fēng)風(fēng)雨雨，在你比賽時(shí)，有人默默為你加油；在你高興時(shí)，有人替你欣喜；在你痛苦時(shí)，有人為你分擔(dān)憂愁。人生路上，有許多品質(zhì)陪伴你，讓你成長，如勇氣，讓你不斷挑戰(zhàn)自我；如誠信，讓你感到放松。人生路上，也有許多經(jīng)典的陪伴你，如書籍，讓你汲取生命的營養(yǎng)。
當(dāng)我第一次站在舞臺(tái)上時(shí)，心里很興奮，同時(shí)也很害怕，不知所措。是姐姐給了我鼓勵(lì)，給了我勇氣，讓我勇敢的面對(duì)觀眾們展現(xiàn)出自己的舞姿。慢慢的，我也漸漸的習(xí)慣了，我不在害怕。因?yàn)�，我記得有一個(gè)人對(duì)我說：想做什么就盡管放手去做吧！不用害怕，無需彷徨。從小姐姐就鼓舞我，保護(hù)我。
可是，我努力了很久很久，我差不多已經(jīng)跳了六年的舞，每一次的比賽，姐姐都在，我跳的也很輕松自然。這一次，姐姐不在，我的害怕悄悄地來了，勇氣無聲無息的飄走了，觀眾開始吵鬧了起來，演出也就以失敗告一段落了。從此，我對(duì)跳舞產(chǎn)生了恐懼，我不敢跳，怕跳的不好被別人嘲笑。
回到家后，姐姐早已經(jīng)接到老師的`電話，走了過來，用一種特殊的語氣對(duì)我說了一些話。在我心底的恐懼消失了，但是，我還是沒有繼續(xù)跳了。因?yàn)�，在那場比賽中我的名氣受損，每次的演出都是我精心的準(zhǔn)備了很久，每次上臺(tái)都把心提到了嗓子眼里，就為了能夠站上更大的舞臺(tái)，結(jié)果還是成空。
在我看著別人的演出時(shí)，想起了姐姐對(duì)我說的一些話"即使全天下的人都不支持你，我也會(huì)支持你到永遠(yuǎn)。想做什么就盡管放手去做吧！我很開心，上舞臺(tái)跳舞的一段時(shí)間讓我擁有了美好的時(shí)光。雖然不能在臺(tái)上沒有我跳舞的舞臺(tái)，但是在臺(tái)下也有我的專屬舞臺(tái)，我依然可以跳舞。我一定會(huì)跳的很好，直到今天我都沒有放棄這個(gè)念頭，我會(huì)跳出理想中，自己最完美的舞步。
人生路上，一路上有你，一路不孤單；一路上有你，一路不黑暗，即使?jié)M是荊棘也感覺芬芳就在眼前！一路上有你給我的溫暖，給我的愛意，我想我會(huì)堅(jiān)定的走下去，走向遠(yuǎn)方！
江西景德鎮(zhèn)樂平市第二中學(xué)六年級(jí):洛麗瑪絲
一路有你優(yōu)秀作文 篇7
你如北斗，一路有你，我不再迷茫。題記
那一晚繁星滿天，星空中那輪明月若隱若現(xiàn)。“去？還是不去呢？”我站在窗邊，手中緊握的一朵花花瓣已被摘落。手中摘掉了的是花瓣，摘不掉的是我心中的猶豫不決。
學(xué)校有一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)：作為中國學(xué)生代表團(tuán)的一成員單位，訪問韓國。
去，因?yàn)闄C(jī)會(huì)難得；不去，因?yàn)榛貋碇蟛坏揭粋�(gè)星期就是期中考試。時(shí)間緊不說，還得補(bǔ)上一個(gè)星期的功課。這讓我想起了去年，也有一個(gè)科技活動(dòng)，需要我暫停功課一周。一周之后回到課堂的我竟然有些不知所措。
我的腦海中有兩個(gè)聲音在爭吵：“你必須去！這么好的機(jī)會(huì)！去了就能使你的光芒像明月般，不去的話就只能被湮沒于浩瀚星海之中！”“不，不能去！你忘了去年那一次慘痛的教訓(xùn)嗎？難道你還想再飽受老師和家長同學(xué)的質(zhì)疑嗎？”
“你的步伐，不是由眼前決定，而是要看遠(yuǎn)方的夢(mèng)想！”耳邊飄來曾經(jīng)在一本書上讀過的這么幾句詩
“夢(mèng)想，如那北斗。∕照不了你的'眼前，∕卻牽引著你方向�！�
“對(duì)啊，那不是我的夢(mèng)想嗎！”我?guī)缀鹾傲顺鰜�，“周游列國，嘗遍天下美食！”既然是夢(mèng)想，要么回避，要么實(shí)現(xiàn)，既然不打算回避，那就要奮斗，直到實(shí)現(xiàn)它為止，我暗下決心！
第二天。報(bào)名，競爭，過五關(guān)斬六將當(dāng)班主任老師宣布著我的名字時(shí)，我竟為自己在夢(mèng)想的牽引下果斷決定而鼓起掌！
想想自己走過的路：剛踏上初中就加入科技實(shí)驗(yàn)室，是因?yàn)槟銐?mèng)想的牽引；去年決定停課一周去參加科技活動(dòng)，正是因?yàn)槟銐?mèng)想的召喚；剛過去的暑假，自己獨(dú)闖廣州，也是因?yàn)橛心銐?mèng)想總在前方向我招手我專注愛好樂此不疲，是因?yàn)閴?mèng)想！我鼓起勇氣披荊斬棘，更是因?yàn)閴?mèng)想！感謝有你，我的夢(mèng)想。是你指引著我，在左右為難中做出正確的選擇。是你告訴我，不忘初心，方得始終；是你告訴我，方向?qū)Γ庞锌赡艹晒Α?/p>
感謝一路有你！
記得在出發(fā)前的那天晚上，月亮格外明亮。
一路有你優(yōu)秀作文 篇8
“叮鈴鈴~~”隨著上課鈴聲的響起，同學(xué)們迅速回到座位上坐好，剛剛還熱鬧的教室，剎那間竟變得無比安靜，大家屏氣凝神，似乎在等待著什么。終于，隨著急促的腳步聲，老師匆匆閃進(jìn)教室，將課本往講臺(tái)上一放。望著一片寂靜的教室，嘴巴張了張，終究還是沒說出什么來。這時(shí)，同學(xué)們齊刷刷的站了起來，表情嚴(yán)肅，大聲喊道：“老師！教師節(jié)快樂！您辛苦了！”
似乎是被我們的氣勢嚇到了吧，老師一時(shí)間竟愣在了原地，好一會(huì)才反應(yīng)過來，他淡淡的笑了笑，說道：“不辛苦，我辛什么苦呀�！彼Φ暮荛_心，眼睛中似乎還夾雜著淚水。我們也紛紛動(dòng)容，眼淚不停在眼眶里打轉(zhuǎn)，可是卻怎么也落不下來。
是啊，怎么能不動(dòng)容呢！在過去幾千個(gè)日日夜夜里，我們一直相伴，無論遇到什么困難，我們總是砥礪前行，團(tuán)結(jié)一致，克服了無數(shù)難關(guān)。是誰造就了我們的今天，還能有誰！只能是老師們！
無論是炎熱的酷暑還是寒冷的嚴(yán)冬，我們總能看見您的身影。您無時(shí)無刻不在關(guān)心著我們，誰生病了，您總是無微不至的照顧他，關(guān)心他。在昏暗的燈光下，是您，花著自己寶貴的時(shí)間，伏案工作，只是為了早些批我們的作業(yè)，好讓我們更快成長。您教我們知識(shí)，教給我們做人的道理，讓我們不斷汲取營養(yǎng)，茁壯成長。您一直陪伴著我們，縱然有病在身，依然挺立在講臺(tái)上，努力做出不痛苦的樣子。您都是為了我們，但我們卻不理解，反而惡語相向。我們，虧欠您太多了！
眼看學(xué)期就要結(jié)束，我們就要分離，從此遠(yuǎn)隔萬里，怎么能！我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您在黑板前奮力寫板書的.樣子，永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您對(duì)我們殷切的教誨，永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您的身姿容貌，永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您的所有……您是我們成長道路上，永遠(yuǎn)的最閃亮的星！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！备兄x一路上您的陪伴，感謝您對(duì)我們的教誨，感謝您對(duì)我們的不離不棄，在這第35個(gè)教師節(jié)，我們對(duì)您表示最衷心的祝福！可能，這并不能代表什么，但也請(qǐng)您收下我們這微不足道的感恩吧！
“感恩有你，一路相伴�！毖蹨I，終究還是落下了啊。
一路有你優(yōu)秀作文 篇9
一路有你，是我最大的滿足。正因?yàn)榭蓯鄣哪阄业纳畈艜?huì)充滿生機(jī)，回憶著初次相識(shí)坐在可愛的你前面，是誰曾經(jīng)說那幸福會(huì)缺氧，友誼已種在心里自由的生長，學(xué)習(xí)上的幫助使我成績提高……想和可愛的你一起學(xué)習(xí)沐浴書香，去完成我們的夢(mèng)想，一路有你真好！
我和可愛的你相遇、相識(shí)，熟知是在小學(xué)五年級(jí)里，那時(shí)候我剛轉(zhuǎn)到班里，對(duì)班里的一切都不熟悉，老師安排咱倆坐同桌，同桌的可愛的你是一個(gè)很霸道的女孩，不少男同胞都深知可愛的你的刁蠻任性無理取鬧，在桌子上面劃三八線不允許越界，還有平常在一起的磕磕碰碰等，就這樣我們便熟識(shí)了。
快樂時(shí)光
跟可愛的你在一起的時(shí)光雖然短暫但我感到很快樂，跟可愛的你在一起慢慢相處時(shí)發(fā)覺可愛的你的人很好的，樂于助人，有時(shí)我遇到不懂的題可愛的你都能不厭其煩的為我解答，我們那時(shí)在一起整天歡聲笑語的無拘無束的感到很快樂！
相隔異地
中學(xué)時(shí)，我們不在一所學(xué)校，彼此之間的聯(lián)系斷了有幾個(gè)月了，但在一次上網(wǎng)時(shí)從朋友口中得知可愛的你的QQ號(hào)，將可愛的你加為好友，從此我們每逢周末便在網(wǎng)上聊天，雖然沒有在一起面對(duì)面交談好，但是我還是很高興。在一起聊聊這星期來所遇到的開心事同可愛的`你一起分享，遇到難過的事向可愛的你傾訴，得到可愛的你的安慰，有你這個(gè)朋友真好！
再次相逢
今年暑假，我們彼此約定在琴行學(xué)吉他，在哪里見到了就別一年的可愛的你，心里不免有點(diǎn)激動(dòng)，我想可愛的你也是同樣的心情，在那里我們倆坐在一起彈奏優(yōu)美的曲子，一開始我以為吉他很好學(xué)，但去了兩天了連“12345671”都不會(huì)彈奏，是可愛的你為我在本子上畫了五線譜，教我如何彈奏，我真的很感謝可愛的你，在那里學(xué)會(huì)了幾首簡單的樂曲感到很充實(shí)，但可愛的你在中途出了點(diǎn)事情沒有學(xué)會(huì)那首《天使的翅膀》放心我會(huì)教可愛的你的……關(guān)于描寫朋友的初中作文
一路有你真的很好，是可愛的你在我需要的時(shí)候幫助了我，使我獲得了勇氣，有了可愛的你的鼓勵(lì)，才有我的輝煌，一路有你真好！
一路有你優(yōu)秀作文 篇10
每次看到你，都是那么欣慰······
每一次看到你，都感到親切；每一次看到你，都感到愉悅，內(nèi)心充滿著無窮的力量。你的內(nèi)心充滿了知識(shí)，一眼望不到盡頭。
因?yàn)槟�，我被魯迅的精神所折服。面�?duì)國破山河碎的中國時(shí)局，讓這個(gè)一心為民的靈魂再也按捺不住，毅然棄醫(yī)從文�！秴群啊肥撬膽嵟�，《彷徨》是他的憂愁。從你身上，我讀出了魯迅“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的豪情壯志。
因?yàn)槟悖冶荒莻�(gè)魅力而又遺憾的故事所震撼。小美人魚的故事，引發(fā)了我無數(shù)感慨。最終，王子與小美人魚沒有幸福地生活在一起，很遺憾�？扇绻峭昝赖慕Y(jié)局，人們或許會(huì)感到俗套，小美人魚的故事讓我認(rèn)識(shí)到遺憾也是一種美麗。那個(gè)美麗而又善良的小美人魚，讓我冰涼的心尋回一絲感動(dòng)，找到一絲溫暖。
因?yàn)槟悖医Y(jié)識(shí)了林黛玉。本花一般的女子，卻引出了千古的詩篇————《葬花吟》，一曲《葬花吟》，陪葬的`是多少淚多少澆愁的酒呀！那個(gè)時(shí)代、那個(gè)社會(huì)帶給她的，終是“試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人之兩不知”的感慨，終是為一個(gè)癡情公子造成的“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”的悲慘結(jié)局。讀《紅樓夢(mèng)》，我敬佩林黛玉的才情。
因?yàn)槟�，我知道了屈原�！伴L太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，昏庸的楚國國君，讓愛國志士悲憤感嘆。屈原的愛國情懷，是值得人們學(xué)習(xí)的。從《離騷》中，我記住了汩江畔屈原的憂國憂民情懷。
因?yàn)槟悖医Y(jié)識(shí)了許許多多的人，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的李清照，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的荊軻，“人生自古誰無私，留取丹心照汗青”的文天祥······
閑暇午后，落日黃昏，夜靜人寄的時(shí)候，我喜歡捧著你，細(xì)細(xì)品味，那種感覺濃郁而又清新，樸素而又華麗。
一路有你————我的摯愛朋友，書—————的陪伴，我不斷前行，漸漸長大。
一路有你優(yōu)秀作文 篇11
我常常在想：如果世界從一開始就沒有了文字，那我們?nèi)缃駮?huì)變得怎樣呢？也許就好比如在愛迪生之前世界的晚上還是黑的，在麥哲倫之前地球還是平的一樣。不過，幸虧我們一路有你——文字！
我喜歡幻想，對(duì)著綠葉，我會(huì)幻想自己是清晨綠葉上的那滴晶瑩剔透的露珠，然后試著用自己的清純折射出一個(gè)靜謐、祥和的大千世界；對(duì)著星空，我會(huì)幻想自己是“喜鵲橋”上其中的一只，托著“橋”上的牛郎和織女，然后靜靜地傾聽他們的柔情蜜語；對(duì)著手中的筆和桌上的白紙，我會(huì)幻想自己是剛從筆尖落入白紙的文字，然后蹦跳著、歡笑著、舞動(dòng)著演繹一個(gè)美好的故事。
我喜歡文字。沒有文字的世界，就如沒有光和熱的太陽。我是個(gè)沉默的人，不善于用言語來表達(dá)自我。是文字一直對(duì)我不棄不離地陪伴著我，陪我從小學(xué)走到高中；陪我從白天走到黑夜；陪我從一個(gè)懵懵懂懂的小孩走到現(xiàn)在成了一個(gè)成熟的少年。悄然，它已成為我聲明中不可或缺的一部分。我離不開文字，正如行星離不開軌道。
我喜歡寫作。是因?yàn)槲矣幸活w對(duì)文字熾熱的心。高中是一個(gè)需要辛勤耕耘才能有收獲的階段，在這緊張的氣氛中幸好有文字這位忠實(shí)的朋友陪我度過乏味的每一天。如今我坐在教室中揮動(dòng)著我手中的筆來記下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。瞧，我看到文字正對(duì)我微笑！
我熱愛生活，我珍惜和文字在一起的每一分鐘每一秒鐘。當(dāng)清晨的第一縷陽光透過云層，穿破薄霧，爬進(jìn)窗戶，懶洋洋地撒在我身上的'時(shí)候，我微微睜開蒙朧的睡眼，感知我有迎來了嶄新的一天時(shí)，那感覺是那么的美好、幸福。此時(shí)的我走到窗前盡情地吸上一口清新的空氣，接著便開始了我一天的新生活。我忘不了抓起一支筆借著當(dāng)時(shí)的感受在我的日記本上記下了這篇文字……
總之，有文字陪伴的感覺真好！我要用我笨拙的筆頭來書寫每一個(gè)夢(mèng)；我要用那神其的文字來編織生活的每一天；我還要用我這顆始終對(duì)文字熾熱的心來為我的人生添姿增彩！
文字，多虧一路有你！
一路有你優(yōu)秀作文 篇12
當(dāng)歲月模糊了痕跡，關(guān)于他的一切，愈來愈清晰。他就在那里，一直在那里，換了模樣�？v使隔了千山萬水，縱使身處茫茫人潮，縱使時(shí)間變換。他始終惦記著一生的牽掛。他的力量，他的驕傲，是我們，我們是他的孩子。
小時(shí)候，自己總愛坐在家里的那棵木綿樹下，或乖乖地躺在父親的懷中，望著那輪皎潔的月光，聽父親敘述著嫦娥的故事。如今，自己長大了，和父親在一起時(shí)，半天也瞥不出只言片語來。
稍大些的時(shí)候，總愛聽老一輩人說一些嚇人的神鬼事情，可到了晚上自己卻被嚇得不敢出門。夏日里，家里熱得像個(gè)烤爐，父親每到晚上總會(huì)拉著我出來，與他并排而坐，一邊輕輕搖著蒲扇，一邊給我講故事或陪我一起看月亮。依偎在父親的懷里，自己似乎也不害怕了，真懷念小時(shí)候那段時(shí)光。
我的童年便是在父親懷里與月光的陪伴下匆匆結(jié)束。
長大了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也加重了。有時(shí)，遇到難題，就連夜去老師家請(qǐng)教，我央求父親接送，可父親一口回絕，理由卻是我個(gè)人的`信仰：我已經(jīng)長大了，不再是孩子了。晚上從老師家回來時(shí)，繁星的閃爍與清脆的蟬鳴卻絲毫勾不起我舉杯邀明月，對(duì)酒成三人的興致，風(fēng)聲嗚嗚的吹過，似狼嚎，似迷路孩子的哭聲，又似從天際傳來的哀鳴，我攥緊了手中的手提袋，低著頭快步向前走。啊，我害怕的發(fā)出尖叫，又迅速地捂住了嘴巴，那是什么？在月光的朦朧下，不遠(yuǎn)處的草叢旁似乎有什么東西在動(dòng)，難不成有鬼，我越想頭皮就越發(fā)麻，想走腿卻不聽使喚，我急得眼淚直掉，卻又不敢哭出聲來，喵，原來是只貓，嚇?biāo)牢伊��；氐郊液笪胰孕挠杏嗉�，原來小時(shí)候?qū)τ诤诎档目謶謴奈礈p弱半分，自那以后，十分鐘的路程在我眼里卻比十年還要漫長。不過令我不解的是每晚似乎總覺得有一個(gè)人尾隨著自己，這讓我越發(fā)恐懼。有一天，趁著還沒下課，我偷偷地溜了出去，想要揪出“那個(gè)幕后黑手”，近了，近了，一個(gè)瘦削單薄的背影在街燈下不停地走來走去，卻赫然發(fā)現(xiàn)站在那皎潔月光下的正是自己的父親，我頓時(shí)明白了……
母愛若是一枝盛開的百合，在每個(gè)角落散發(fā)它迷人的芳香，那么父愛就是一枝茉莉，在每個(gè)角落中默默地吐著它那清新的芳香，向來只有贊頌?zāi)笎鄣膫ゴ�，可又有誰知道父愛的含蓄。
一路有你優(yōu)秀作文 篇13
你是我最離不開的一本書----新華字典，在我讀書時(shí)遇到生字不會(huì)的時(shí)候，一翻開你的身體，就能明白字意和字的讀音，你一直陪伴我到小學(xué)五年級(jí)，也經(jīng)常幫助我解決生字，我一直離不開你。
一年級(jí)的時(shí)候，爸爸帶我去書店看書，走著走著，無意間發(fā)現(xiàn)了一堆新華字典躺在書架上，我被你吸引住了，心想：這新華字典也許會(huì)在我讀書時(shí)幫助我呢，我這就去找爸爸。我走到爸爸跟前，說：“爸爸，我能買一本新華字典嗎？”爸爸爽快的答應(yīng)了，買下了你，我可高興了，一路蹦蹦跳跳地走回了家，我左翻翻，右翻翻，累了，就拿起了一本作文書，我讀了一會(huì)兒，突然遇見了一個(gè)可惡的“攔路虎”，我想了想，還是想不起來，我猛然想起來，我不是還有一本新華字典嗎？我打開了你的身體，找出了這個(gè)字的讀音，原來，兢的.讀音是jing啊，我恍然大悟，又開心地讀起了作文書。
你讓我學(xué)會(huì)了許多生字，了解了生字詞的意思，你真是一個(gè)無聲的老師，默默無聞地陪伴著我學(xué)習(xí)生字。
一路有你，我愛上了讀書，養(yǎng)成了勤查字典的好習(xí)慣。
新華字典，在我讀書時(shí)遇到生字不會(huì)的時(shí)候，一翻開你的身體，就能明白字意和字的讀音，你一直陪伴我到小學(xué)五年級(jí)，也經(jīng)常幫助我解決生字，我一直離不開你。
一年級(jí)的時(shí)候，爸爸帶我去書店看書，走著走著，無意間發(fā)現(xiàn)了一堆新華字典躺在書架上，我被你吸引住了，心想：這新華字典也許會(huì)在我讀書時(shí)幫助我呢，我這就去找爸爸。我走到爸爸跟前，說：“爸爸，我能買一本新華字典嗎？”爸爸爽快的答應(yīng)了，買下了你，我可高興了，一路蹦蹦跳跳地走回了家，我左翻翻，右翻翻，累了，就拿起了一本作文書，我讀了一會(huì)兒，突然遇見了一個(gè)可惡的“攔路虎”，我想了想，還是想不起來，我猛然想起來，我不是還有一本新華字典嗎？我打開了你的身體，找出了這個(gè)字的讀音，原來，兢的讀音是jing啊，我恍然大悟，又開心地讀起了作文書。
你讓我學(xué)會(huì)了許多生字，了解了生字詞的意思，你真是一個(gè)無聲的老師，默默無聞地陪伴著我學(xué)習(xí)生字。
一路有你，我愛上了讀書，養(yǎng)成了勤查字典的好習(xí)慣。
一路有你優(yōu)秀作文 篇14
一路有你，再苦也愿意；一路有你，生活變得更有意義……
一路有你，生活中有追求，有甜蜜。
去年第一次遇見你，我投入了你的懷抱——南博，即南通教育博客。我有了新的追求。在你的鼓勵(lì)下，我努力把自己的思考、認(rèn)識(shí)、感悟擠成博文，記錄下自己成長的痕跡�？吹阶约罕孔镜淖髌吩谀隳莾喊l(fā)表，受到博友的關(guān)注和支持，我收獲著甜蜜，品味著甜蜜，仿佛聽到生命拔節(jié)的美妙樂音！謝謝你，南博！
一路有你，我受益匪淺，貪婪地吮吸文學(xué)藝術(shù)的乳汁，健康快樂地成長。
一路上，南博給了我無窮無盡的營養(yǎng)。蘇齋前輩，書畫獨(dú)步；綠水協(xié)同，精彩合作；梅林吹簫，高雅脫俗；心手思齊，妙語天成；江東布衣，樂觀自信……一片片獨(dú)特的風(fēng)景，一頁頁華彩樂章，給我以藝術(shù)的濡染。我徜徉其中，流連忘返，自覺從肉體到精神，從外表到內(nèi)在，徹徹底底地受到浸潤和滋養(yǎng)。謝謝你，南博！在這片神奇、高雅、充滿著藝術(shù)氣質(zhì)和人文光彩的園地里，我像一個(gè)快樂的稚子，蹦蹦跳跳，開開心心，健健康康地成長！
一路有你，失敗和痛苦會(huì)變成快樂的回憶。
一路有你，風(fēng)風(fēng)雨雨有你陪伴。當(dāng)失敗和痛苦向我襲來的時(shí)候，你總是給我寬慰和支持，還有鼓勵(lì)……
我在教學(xué)中面臨困惑，遇到困難，感到束手無策的時(shí)候，總是找你傾訴內(nèi)心的苦悶。面對(duì)部分不愿學(xué)習(xí)的學(xué)生，我竭盡所能，動(dòng)之以情，曉之以理，勸其奮進(jìn)，不要沉迷；可是那些學(xué)生，以不變應(yīng)萬變，任你苦口婆心，依然面無表情，不為我動(dòng)，依舊頹廢，無精打采。我的'心里，又急，又痛，卻想不出更好的辦法。這時(shí)，你冷靜地勸我：“不要灰心，要多想辦法。精誠所至，金石為開，只要你堅(jiān)持下去，并注意采取合理的方法，找到打開學(xué)生心中的那把鎖的鑰匙，開啟學(xué)生上進(jìn)的大門，他們就會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。你，也就接近成功了。”謝謝你，南博！當(dāng)我迷茫、困頓的時(shí)候，你的鼓勵(lì)和支持是那么的重要！如嘹亮的沖鋒號(hào)，鼓舞我奮然而前行！
一路有你，我在追求中收獲甜蜜！
一路有你，我的視野變得更開闊，我的心地變得更純凈，我的思想變得更深刻，我的感情變得更細(xì)膩……
一路有你，我做回快樂的自己！
一路有你，再苦也愿意，成功的彩虹，就在你我的心里！
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