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放風(fēng)箏比賽作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的放風(fēng)箏比賽作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏比賽作文 1
今天，我們舉行了第十八屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)比賽，從這場(chǎng)比賽中可以看出，每個(gè)班級(jí)里的選手們都發(fā)揮出了最高超的技術(shù)，都想拿一等獎(jiǎng)。
有的選手技術(shù)差不多在一個(gè)階段，空中的風(fēng)箏各式各樣，有飛機(jī)，有大蝙蝠，還有可愛(ài)的小狐貍等等。風(fēng)箏在空中飄來(lái)飄去，有的風(fēng)箏還沒(méi)有飛，就已經(jīng)落下來(lái)了。有的.風(fēng)箏在空中一直停留著，保持原位不動(dòng)，還有的風(fēng)箏落到了學(xué)校的外面或樹(shù)上。真是有趣！
我們?cè)诓賵?chǎng)上看著風(fēng)箏在天空上優(yōu)美的姿態(tài)，風(fēng)箏在天空上個(gè)顯舞姿。漂亮極了！那些各式各樣的風(fēng)箏都讓我們大開(kāi)眼界。
在這些風(fēng)箏中，有一個(gè)是讓我印象最深刻的一個(gè)。
第一組開(kāi)始了，風(fēng)箏都紛紛朝天空上飛去，就在這時(shí)，一個(gè)熱帶魚的風(fēng)箏蹭蹭的非上天空，但是沒(méi)有一會(huì)兒，就頭朝地的飛快的沖了下去，這讓我們?nèi)珗?chǎng)的焦點(diǎn)都集中到了這個(gè)風(fēng)箏上面，我們所有人都發(fā)出了哦的聲音，還有人喊了出來(lái)。這個(gè)風(fēng)箏快要落下去的時(shí)候，突然又轉(zhuǎn)了一個(gè)彎兒，平著從我們的頭上飛了上去。我心里想：“這肯定不是這個(gè)選手放的，肯定是體育老師幫助他的，這個(gè)體育老師的技術(shù)真是高超一流�！�
這個(gè)風(fēng)箏到最后沒(méi)有飛得很好，但是，我肯定，所有人放風(fēng)箏的技術(shù)肯定會(huì)越來(lái)越好，向成功邁一大步。
今天的風(fēng)箏節(jié)真挺有趣！
放風(fēng)箏比賽作文 2
今天，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的放風(fēng)箏大賽。
我們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了操場(chǎng)。到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上春意盎然，正是放風(fēng)箏的好機(jī)會(huì)。東東拿著的風(fēng)箏是長(zhǎng)著一對(duì)火眼金睛的大鷹，瞧它那副捕食的樣子，看上去兇猛異常。紅紅的是一只能說(shuō)會(huì)道的鸚鵡，就像一位滿腹詩(shī)書的老師。小明的`是一只張牙舞爪的蜈蚣。粉兒的是一只翩翩起舞的花蝴蝶，郭惠妮與小東的是亭亭玉立的仙鶴。而我的是一只活潑可愛(ài)的史努比。
風(fēng)箏比賽開(kāi)始了，大家都像一只英姿勃勃的駿馬，躍躍欲試的奔到“戰(zhàn)場(chǎng)”。我與朱劍萍在一組。朱劍萍兩手拖著風(fēng)箏，我把風(fēng)箏線拉長(zhǎng)了一段距離，讓我與朱劍萍保持了一段距離，“三，二，一，起飛”我就跑了起來(lái)。起初，風(fēng)箏飛到半空中，正準(zhǔn)備向高處進(jìn)軍時(shí)，風(fēng)箏好像一塊鐵一樣，往地上掉。我們連續(xù)起飛了十多次，結(jié)果都是一樣――起飛失敗。
我與朱劍萍坐在綠地上絞盡腦汁的想：我們的風(fēng)箏為什么不能起飛呢？我們只好把風(fēng)箏夾在手里，仔細(xì)觀擦了一次自己的風(fēng)箏與別人的風(fēng)箏有什么區(qū)別，“啊，原來(lái)這都是風(fēng)箏竹搗的鬼，我向同學(xué)借了透明膠，把風(fēng)箏的“損壞處”修好。
修好以后，我與朱劍萍一起起飛了。這次，我們的風(fēng)箏飛的高高的。比賽結(jié)束了，風(fēng)箏比賽的第一名是呂永找，第二名是何浩斌，第三名是李紫月。
今天，我玩的真開(kāi)心。
放風(fēng)箏比賽作文 3
今天，是我們學(xué)校的一個(gè)活動(dòng)就是我們學(xué)校第十七屆的風(fēng)箏藝術(shù)賽，在這一天每個(gè)班都要選出六組參加比賽的的選手來(lái)參加比賽。
我在看臺(tái)上記得最印象最深的有兩篇，第一篇：是六年級(jí)放的第5回合的時(shí)候，體育老師吹響第一聲哨的時(shí)候就就有一個(gè)黑色的大魚他一直都是飛的最高的，可是快到終點(diǎn)時(shí)六年級(jí)的'同學(xué)開(kāi)始收線時(shí)剛收到一半的時(shí)候就有一個(gè)kt貓的風(fēng)箏把六年級(jí)同學(xué)的大黑魚給纏住了然后大黑魚就來(lái)了一個(gè)360°的旋轉(zhuǎn)就把纏住大黑魚的kt貓給甩開(kāi)了，就先電視上的賽車一樣有一個(gè)車把它擋住這個(gè)賽車就來(lái)了一個(gè)漂移就把當(dāng)它的車給甩到后面了，然后六年級(jí)的同學(xué)就把他的大魚給收了下來(lái)。
讓我在看臺(tái)上最印象最深的第二篇是：我們班上場(chǎng)的石廣盛的風(fēng)箏，石廣盛他的風(fēng)箏也是一篇大魚他的不是黑色的了而是橙色的，體育老師吹響的第一聲哨石廣盛就拉起自己的風(fēng)箏跑剛開(kāi)始他的風(fēng)箏就是第一名最高的，然后他就繼續(xù)往前跑，他在路上跑的時(shí)候大約風(fēng)箏飛的角度是60°，然后到了裁判老師那里石廣盛他就開(kāi)始收線石廣盛他的風(fēng)箏越收線風(fēng)箏就越高，然后就慢慢地角度變成大約90°。然后石廣盛就手風(fēng)箏收完就回來(lái)了。
幾天我們的風(fēng)箏比賽真好呀！尤其是那些放在天空中的風(fēng)箏。
放風(fēng)箏比賽作文 4
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！标�(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
星期六中午，我和小伙伴們準(zhǔn)備去公園放風(fēng)箏。還沒(méi)進(jìn)公園，我就望見(jiàn)天空上飄滿了形態(tài)各異的風(fēng)箏。有的像展翅高飛的老鷹、有的像威風(fēng)凜凜的老虎、還有的.像活潑可愛(ài)的小兔子......五顏六色的風(fēng)箏聚攏在這里，好像這里變成了風(fēng)箏的海洋。我們看著這些美麗的風(fēng)箏，也躍躍欲試起來(lái)。我們?cè)俟珗@找了一處空地，剛拿出我們準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，還沒(méi)開(kāi)始放呢，就看到樂(lè)樂(lè)和玉玉迎面朝我們走來(lái)。樂(lè)樂(lè)對(duì)我們喊：“我們來(lái)比賽，看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得最高�！薄昂醚剑 边�沒(méi)等我開(kāi)口，小明就答應(yīng)了。于是我們開(kāi)始商量對(duì)策，最后決定由我和小紅來(lái)放，小明指揮。
小紅高舉著風(fēng)箏，而我握著風(fēng)箏線，邊跑邊喊：“快點(diǎn)跟上，別把風(fēng)箏線扯斷了�！币魂囷L(fēng)吹來(lái)，傳來(lái)小明的喊聲：“放！”小紅立即松手，我拼命往前奔跑，邊跑邊放線。可是，因?yàn)榉啪�放得太快了，風(fēng)箏直直跌落下來(lái)，在不遠(yuǎn)處摔了個(gè)“狗啃泥”。眼看玉玉他們的蝴蝶風(fēng)箏越飛越高，可我們的小燕子還在草地上休息，我們?nèi)思钡孟駸徨伾系奈浵�。我們一連試了好幾次，終于在第五次時(shí)，小燕子款款地飛上了藍(lán)天。我一邊放線，一邊往回拽，風(fēng)箏順風(fēng)而上。嗚嗚嗚嗚，一陣風(fēng)吹過(guò)，小燕子直沖云霄，躍過(guò)了小白兔、跳過(guò)了大老虎、沖過(guò)了老鷹。只見(jiàn)，小燕子漸漸向小剛他們的風(fēng)箏逼近，近了、近了，我們的小燕子終于超過(guò)了蝴蝶。
“耶！我們贏啰！”我歡呼著�？墒怯裼袼麄儏s不服氣地說(shuō)：“下周再戰(zhàn)�！�
放風(fēng)箏比賽作文 5
天氣又轉(zhuǎn)冷了，呼呼的涼氣吹來(lái)冷得讓人瑟瑟發(fā)抖。記得在六年前也是在這樣的天氣里，爸爸第一次帶我到公園里放風(fēng)箏。在那一天，我遇到了一個(gè)人，就是這一次相遇給我?guī)Я肆钗译y忘的啟示。
我拿這風(fēng)箏和爸爸來(lái)到公園里的空地中，空中有著好多美麗漂亮的風(fēng)箏。有方形的，有圓形的，還有許多動(dòng)物的形狀。形態(tài)各異的風(fēng)箏飄在空中好像一幅巨大的畫。而我的'風(fēng)箏也不甘示弱，是一只健壯的雄鷹。
我拿著線做著起跑的姿勢(shì)，好像一支馬上要離弦的弓箭，爸爸的手輕托著。一聲開(kāi)始，我快步奔跑，一圈、兩圈、三圈，可是風(fēng)箏卻總也飛不起來(lái)。是跑的圈數(shù)不夠，還是風(fēng)箏壞了？當(dāng)我正在思考的時(shí)候，一位小姐姐卻在一旁笑了起來(lái)，說(shuō)：“是你跑錯(cuò)方向了，你一直是逆著風(fēng)跑你的風(fēng)箏當(dāng)然是飛不起來(lái)的�！边@是我恍然大悟，連一聲謝謝都來(lái)不及說(shuō)，就拿起風(fēng)箏順風(fēng)奔跑，可是風(fēng)卻和我作對(duì)。當(dāng)我跑到一半時(shí)突然改變了風(fēng)向，風(fēng)箏又掉下來(lái)了。
我生氣地把風(fēng)箏扔在一旁，為什么我的風(fēng)箏總是飛不起來(lái)，這老天真是太不公平了。看著別人開(kāi)心的拉動(dòng)自己手中的線，讓風(fēng)箏飛得好高，我自己真的好羨慕。“多試幾次，你的風(fēng)箏總會(huì)飛起來(lái)的。”這個(gè)聲音不就是剛才那個(gè)小姐姐嗎？她站在我的身后沖我微笑。
這一次我沒(méi)有放棄，我一次又一次地跑，風(fēng)箏一次又一次地掉落。終于，風(fēng)箏隨著風(fēng)滑翔著——飛起來(lái)了，那只“雄鷹”飛起來(lái)了。我高興地笑著，完全忘了那天是有多冷。
從那以后，每當(dāng)我放風(fēng)箏的時(shí)候。心中都會(huì)有著一絲感動(dòng)。人生不會(huì)一帆風(fēng)順，但是也要學(xué)會(huì)怎么去渡過(guò)難關(guān)，遇到困難的時(shí)候不要放棄，多試幾次，你的風(fēng)箏總會(huì)飛起來(lái)的。
放風(fēng)箏比賽作文 6
春風(fēng)拂過(guò)，花香遍布校園。明天，一聽(tīng)明天就要開(kāi)始放風(fēng)箏比賽了，我的心情變得坐立不安。我畢竟也是“風(fēng)箏運(yùn)動(dòng)員”肯定要加強(qiáng)訓(xùn)練啦！也不知道對(duì)手會(huì)有多強(qiáng)。
時(shí)間過(guò)得真快，昨天的我一下子就變成了賽場(chǎng)上的我。場(chǎng)上熱鬧非凡，同學(xué)們有的喊：“加油，加油！”有的則賽場(chǎng)上的事與他無(wú)關(guān)一樣，在一旁靜靜地練習(xí)，做好充足的賽前準(zhǔn)備，有的和朋友商量著對(duì)策，想著怎么打敗強(qiáng)大的對(duì)手，怎樣使自己的風(fēng)箏飛得高而不落。有的覺(jué)得自己的計(jì)劃天衣無(wú)縫，一副勝券在握的架勢(shì)等著上場(chǎng)。還有的拿著自己的風(fēng)箏上上下下打量著，確定自己的風(fēng)箏沒(méi)有損壞才放心地站了起來(lái)。
喝彩聲送走了一到四年級(jí)的比賽選手�！拜喌轿覀兞耍 蔽腋吆暗�。我忐忑不安地等待比賽開(kāi)始。只聽(tīng)見(jiàn)左老師大喊一聲“開(kāi)始！”我們個(gè)個(gè)都如牛一般拿著風(fēng)箏橫沖直撞到處跑。不僅是我們，連小風(fēng)箏都左搖一搖，右擺一擺，時(shí)高時(shí)低，像一只只失控的大雁。我把握的.風(fēng)箏越放越高，似乎都和天上云朵較上勁兒。小風(fēng)箏在藍(lán)天白云的照映下非常顯眼，把天空都打扮成五彩繽紛的。風(fēng)箏也時(shí)大時(shí)小，好像吹一會(huì)兒就要歇一會(huì)兒一樣。最終在同學(xué)們的“加油”聲下比賽劃上了句號(hào)。賽后的我信心滿滿地期待著明天發(fā)獎(jiǎng)狀。我想：一定會(huì)有獎(jiǎng)的，我永遠(yuǎn)是最棒的。想完，便回到教室里去了……
每當(dāng)看見(jiàn)風(fēng)箏都會(huì)想起那一些在天空中炫耀的小風(fēng)箏和當(dāng)時(shí)開(kāi)心的我，真是一個(gè)難忘的風(fēng)箏比賽��！
放風(fēng)箏比賽作文 7
今天，我們我們英華小學(xué)舉行了第16屆風(fēng)箏比賽。風(fēng)箏比賽到了，我非常的開(kāi)心，因?yàn)槲沂沁x手，我拿上風(fēng)箏，走進(jìn)了操場(chǎng)，我們等了老半天，才開(kāi)始了風(fēng)箏比賽，這回是我們?nèi)昙?jí)和五年級(jí)的風(fēng)箏比賽，我們是088號(hào)，在班級(jí)中就是8號(hào)了。
開(kāi)始，我看見(jiàn)他們的風(fēng)箏都飛到了藍(lán)天，他們的風(fēng)箏五顏六色，各種各樣，我們放的是大令風(fēng)箏，她們的風(fēng)箏有的是大令，有的是蝙蝠，有的是彩條，還有的有大魚，還有的'是憤怒的小鳥，等很多種風(fēng)箏，風(fēng)箏比賽分兩次，第一次是三年級(jí)，三年級(jí)完了，就是五年級(jí)了，風(fēng)箏比賽的速度非�？�，在這些時(shí)間了，我想知道他們沒(méi)放風(fēng)箏前去干什么，我見(jiàn)到很多我們班的風(fēng)箏，還有同學(xué)。
一眨眼，就到了我們，我終于知道他們?nèi)ジ墒裁戳�，原�?lái)，他們?nèi)フ障嗔耍障嗤曛�，就去把我們的風(fēng)箏拆開(kāi)，開(kāi)始放了，我們很緊張，生怕到我們了，因?yàn)槲覀儧](méi)有弄好，幸虧主飛手石廣盛問(wèn)了問(wèn)老師，老師說(shuō)我們是第16組，可現(xiàn)在是11組，還差很遠(yuǎn)呢，到我們的時(shí)候，因?yàn)槲覀兊娘L(fēng)箏太大了，所以老是和我一起，把風(fēng)箏放起來(lái)，我飛快的奔跑著，追著我們的風(fēng)箏，成績(jī)出來(lái)好，裁判員說(shuō)我們很不錯(cuò)，我們的風(fēng)箏度數(shù)是65度，滿分是80度，在看看別的同學(xué)，都比我們少，我們非常開(kāi)心，到了五年級(jí)的時(shí)候，她們的風(fēng)箏跟我們不同，而且各式各樣，很多都是和我們一樣的大令風(fēng)箏。
我們太開(kāi)心了，我喜歡放風(fēng)箏比賽。
放風(fēng)箏比賽作文 8
今天，風(fēng)和日麗，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。同學(xué)們帶了各式各樣的風(fēng)箏，興致勃勃地在操場(chǎng)上參加放風(fēng)箏比賽。
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們歡笑著奔向四方，找個(gè)有利的地形，迫不及待地放起風(fēng)箏來(lái)。他們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙的，配合得那么默契。不一會(huì)兒，天空已成了風(fēng)箏的世界。
你瞧，那只“蝴蝶”飛得多穩(wěn)呀，它時(shí)而向我們招招手，時(shí)而在表演它那精彩的絕活——扇動(dòng)著它那美麗的雙翅，仿佛在和其它的風(fēng)箏比美。哇，“孫悟空”真厲害呀！只見(jiàn)它頭戴錦冠，身披虎皮襖，腰系綠綢帶，一手高舉金箍棒，一手搭在額前，瞪著兩只火眼金睛，在空中橫沖直撞，顯得大有不可侵犯之勢(shì)。你再看，那只“鷂鷹”已遙遙領(lǐng)先，正在嘲笑自己的伙伴們呢！……
眼看著同學(xué)們都把風(fēng)箏放上了天，我也連忙抓起風(fēng)箏加入了放風(fēng)箏的'隊(duì)列。我左手拿線軸，右手不停地把風(fēng)箏往上拽，一邊跑，一邊有條不紊地轉(zhuǎn)動(dòng)線軸�？商觳恢乙�，風(fēng)箏只在空中兜了幾個(gè)圈，便灰溜溜地跑回了地面。第二次，我看準(zhǔn)了風(fēng)向，連忙轉(zhuǎn)身往反方向跑，可這一次風(fēng)勢(shì)過(guò)猛，風(fēng)箏一連栽了好幾個(gè)跟頭，摔了個(gè)嘴啃泥。這時(shí)，我的同伴過(guò)來(lái)了，在他的幫助下，我們齊心協(xié)力，終于把風(fēng)箏放上了天空。不一會(huì)兒，它就超過(guò)了“仙鶴”，越過(guò)了“鷂鷹”，直插云霄，沒(méi)多久，我們就快看不到它了……
看著風(fēng)箏在空中自由地飛翔，我的心情也似乎被放飛了，覺(jué)得無(wú)比暢快，真希望自己也能變成一只風(fēng)箏，在天空中自由翱翔……
放風(fēng)箏比賽作文 9
今天，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的放風(fēng)箏大賽。
我們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了操場(chǎng)。到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上春意盎然，正是放風(fēng)箏的好機(jī)會(huì)。東東拿著的風(fēng)箏是長(zhǎng)著一對(duì)火眼金睛的大鷹，瞧它那副捕食的樣子，看上去兇猛異常。紅紅的是一只能說(shuō)會(huì)道的鸚鵡，就好像一位滿腹詩(shī)書的老師。小明的是一只張牙舞爪的蜈蚣。粉兒的是一只翩翩起舞的花蝴蝶，郭惠妮與小東的'是亭亭玉立的仙鶴。而我的是一只活潑可愛(ài)的史努比。
風(fēng)箏比賽開(kāi)始了，大家都好像一只英姿勃勃的駿馬，躍躍欲試的奔到“戰(zhàn)場(chǎng)”。我與劉劍萍在一組。劉劍萍兩手拖著風(fēng)箏，我把風(fēng)箏線拉長(zhǎng)了一段距離，讓我和劉劍萍保持了一段距離，“三，二，一，起飛”我就跑了起來(lái)。起初，風(fēng)箏飛到半空中，正準(zhǔn)備向高處進(jìn)軍時(shí)，風(fēng)箏好像一塊鐵一樣，往地上掉。我們連續(xù)起飛了十多次，結(jié)果都是一樣――起飛失敗。
我和劉劍萍坐在綠地上絞盡腦汁的想：我們的風(fēng)箏為什么不能起飛呢？我們只好把風(fēng)箏夾在手里，仔細(xì)觀擦了一次自己的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏有什么區(qū)別，“啊，原來(lái)這都是風(fēng)箏竹搗的鬼，我向同學(xué)借了透明膠，把風(fēng)箏的“損壞處”修好。
修好以后，我和劉劍萍一起起飛了。這次，我們的風(fēng)箏飛的高高的。比賽結(jié)束了，風(fēng)箏比賽的第一名是呂永找，第二名是何浩斌，第三名是李紫月。
今天，我玩的真開(kāi)心。
放風(fēng)箏比賽作文 10
春天來(lái)了，沉睡的土地逐漸變成了蘇醒，寒冷的天氣變得越來(lái)越暖和，孩子們也變得更加活潑。他們一個(gè)接一個(gè)地走出家門，在田野里放風(fēng)箏。所以有許多美麗的風(fēng)箏漂浮在溫柔的藍(lán)天上。風(fēng)箏讓春天更加美麗。
星期天，我拿著我貼的'三角形風(fēng)箏，叫我的同伴來(lái)到野外，放好風(fēng)箏。莊拿著她父親給她的蝴蝶風(fēng)箏，而拿著她買的蝙蝠風(fēng)箏.
當(dāng)我來(lái)到田野時(shí)，每個(gè)人都立即開(kāi)始放風(fēng)箏�？鞓�(lè)風(fēng)箏比賽就這樣開(kāi)始了。一開(kāi)始我放了一根線，然后逆風(fēng)跑了一段路，風(fēng)箏就在風(fēng)中飛起來(lái)了。我馬上多放了幾行。風(fēng)箏越飛越高。我想多放一些線，讓它飛得更高。然而不幸的是，一股強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，把我的風(fēng)箏吹倒了。我拿起繩子，撿起風(fēng)箏，看到風(fēng)箏有些損壞。于是，我走回家咨詢我爺爺。爺爺仔細(xì)看了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“你的風(fēng)箏傷得不嚴(yán)重，但是它的尾巴太短，竹竿也不光滑。調(diào)整一下就好�！蔽艺f(shuō)：“爺爺，我知道。只是竹簽不好調(diào)。請(qǐng)你幫我調(diào)整一下好嗎？我自己會(huì)把尾巴拉長(zhǎng)�！睜敔斦f(shuō)：“好的。”翻新后，我拿起風(fēng)箏，再次去了外地。在那里，我問(wèn)張彤，“誰(shuí)贏得了第一場(chǎng)比賽？”他說(shuō)：“是莊易捷。”我說(shuō)：“我們?cè)賮?lái)一場(chǎng)比賽，好嗎？”他們異口同聲地說(shuō)：“好！”第二輪已經(jīng)開(kāi)始了。我舉起風(fēng)箏，迎著風(fēng)跑了很長(zhǎng)一段路，然后我把它放了起來(lái)。這次我放的很平穩(wěn)，風(fēng)箏一直向上飛，再也沒(méi)有翻身。它在藍(lán)天中穩(wěn)定地飛翔。有幾次摔倒了，但我總能挽回局面。最后，每個(gè)人都說(shuō)：“李書亭的風(fēng)箏又高又穩(wěn)，應(yīng)該是第一個(gè)�！薄肮�，我是第一，我贏了！”我高興地大叫。
收到風(fēng)箏后，我趕緊跑回家，把這個(gè)好消息告訴了爺爺。爺爺也為我高興。
放風(fēng)箏比賽作文 11
哦！我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！”操場(chǎng)上回蕩著孩子們歡樂(lè)的笑聲。原來(lái)，同學(xué)們正在那放風(fēng)箏呢。
咱們帶著早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏來(lái)到操場(chǎng)，組裝好以后，老師一聲下令：“放！”咱們一個(gè)人拿線軸，其它的.人兩手托住風(fēng)箏，在操場(chǎng)上沒(méi)命地飛跑著，誰(shuí)都希望風(fēng)箏放得更高一點(diǎn)，風(fēng)在耳邊呼呼地刮著，咱們也越跑越兇。這時(shí)，拿線軸的人大喊一聲：“放手！”其余的人都松開(kāi)手，眼巴巴地看著天上的風(fēng)箏。可風(fēng)箏卻一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，亂飛個(gè)不停。咱們跟在后面跑著，用手在天上接著，可這時(shí)頑皮的風(fēng)娃娃也不知道跑到哪里去了。風(fēng)箏直直地掉在地上，線也纏了，同學(xué)們像泄了氣的皮球，一個(gè)個(gè)坐在地上，大口大口地喘著粗氣。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做事情要講究方法，記住團(tuán)結(jié)就是力量！”聽(tīng)了老師的話，同學(xué)們信心增倍，一起左一下右一下把線軸的線解開(kāi)了。
緊接著，咱們又開(kāi)始了。同樣，還是像剛才那樣在操場(chǎng)上跑著，但是，這次咱們卻是有規(guī)律的跑著，還有一個(gè)人當(dāng)總指揮。終于，風(fēng)箏在全力配合下飄飄悠悠地飛上了天，咱們笑了，跟在后面開(kāi)心地跑著，心中又重復(fù)著老師的那句話：團(tuán)結(jié)就是力量！
咱們仰起頭，現(xiàn)在，蔚藍(lán)的天空變成了風(fēng)箏的海洋，它們像是在比美，又像是在賽高，更像是在玩耍。操場(chǎng)上又響起那童真的笑聲。
伴著孩子們清脆的笑聲，下課鈴聲響了，咱們的心中也重復(fù)著那句話，就是力量！
放風(fēng)箏比賽作文 12
李顥天風(fēng)箏比賽，已經(jīng)過(guò)去一年了，至今想起來(lái)，仍然歷歷在目，難以忘懷。那是一個(gè)風(fēng)與日麗的星期三，全校風(fēng)箏比賽在分校操場(chǎng)舉行。去的路上，王建博同學(xué)參賽的風(fēng)箏“小燕子”便引起了我濃厚的興趣，它太漂亮了，紅紅的嘴巴，白白的肚皮，一身綢緞一樣又黑又亮的羽毛，特別是它那雙眼睛，大大的，園園的，炯炯有神。
我在看它的時(shí)候，它好象也在注視著我，我忍不住伸手去輕輕地摸了摸它。心中默默祝福：“小燕子，你一定要好好的飛，好好的`比賽，飛向蔚藍(lán)的天空，讓我們班取得好成績(jī)�！币宦暽陧�，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)相放飛手中的風(fēng)箏，我卻特別關(guān)注著那只“小燕子”。只見(jiàn)王建博抬手將“小燕子”向空中拋去，“小燕子”卻一頭栽到了地上。我心里咯噔一下，真想跑過(guò)去幫忙。這時(shí)，王建博揀起“小燕子”，再次拋向空中，恰巧一陣風(fēng)吹來(lái)，“小燕子”晃晃悠悠飛了起來(lái)。
“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了�！蓖瑢W(xué)們頓時(shí)一陣歡呼，我更是激動(dòng)萬(wàn)分，高興得手舞足蹈�！靶⊙嘧印焙孟舐�(tīng)懂了我們的加油聲，它不再左右晃悠來(lái)回?cái)[動(dòng)，而是舞動(dòng)雙翅直飛藍(lán)天。漸漸地，它超過(guò)了率先起飛的“蝴蝶”，超過(guò)了霸氣十足的“戰(zhàn)斗機(jī)”，竟然與“老鷹”并駕齊驅(qū)了。同學(xué)們歡聲雷動(dòng)，一陣陣助威的吶喊聲。我蹦著，跳著，不住地向“小燕子”揮手。我想，我要是一只燕子該多好啊，也飛翔藍(lán)天，與春風(fēng)做伴，與白云握手。比賽結(jié)束了，我們班獲得了第三名。雖然一年多過(guò)去了，我還是經(jīng)常想起那次風(fēng)箏比賽，經(jīng)常想起那只立了頭功的“小燕子”。
放風(fēng)箏比賽作文 13
今天下午，我們一到六年級(jí)觀看了風(fēng)箏比賽。
第一項(xiàng)，升國(guó)旗，唱國(guó)歌。我們唱的時(shí)候聲音洪亮，整齊。唱完國(guó)歌，我們就開(kāi)始觀看好看的風(fēng)箏比賽了，我們都很高興。第一個(gè)年級(jí)比賽的四年級(jí)，“嘟嘟！”這個(gè)聲音是體育老師吹的哨聲。吹完，四年級(jí)的大哥哥和大姐姐們邁開(kāi)大步跑起來(lái)，他們的風(fēng)箏漸漸升高。我看見(jiàn)了一個(gè)大哥哥放的是一個(gè)大嘴猴，大嘴猴的下面有手和腿腳。在空中飛著，大嘴猴的腳就隨風(fēng)飄動(dòng)。而且，這位大哥哥放著放著就放到我們?nèi)昙?jí)有些人的`頭上了。
還有一個(gè)大哥哥已是放的是大嘴猴，可是這個(gè)大嘴猴的后面有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。這位大哥哥放著放著忽然大嘴猴后面的尾巴碰到地面了一點(diǎn)�？墒沁@條尾巴像彈簧似的把風(fēng)箏彈到了天上。我心里想，這個(gè)風(fēng)箏好神奇呀！
下一個(gè)年紀(jì)就是我們?nèi)昙?jí)了，我們班參賽的選手準(zhǔn)備好了。隨著一聲哨響，我們班的一名同學(xué)和其他班的幾名同學(xué)奔跑起來(lái)。我們給我們班的一名正在比賽的選手喊道：“加油！加油！”我們都盼著這名同學(xué)放的高一些。果然，我們班的這名同學(xué)放得很高。第二組，又是我們班有一個(gè)，這一名可是一個(gè)孫悟空風(fēng)箏。風(fēng)箏飛起來(lái)的時(shí)候，我一直看著我們班的那一名，他的孫悟空風(fēng)箏放的老高啦，我想，我們班在這次測(cè)量風(fēng)箏的時(shí)候一定分?jǐn)?shù)很高。
其他年級(jí)放的風(fēng)箏也很好。
這次的風(fēng)箏比賽太好看啦！
放風(fēng)箏比賽作文 14
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天來(lái)了，又到了放風(fēng)箏的最好的時(shí)候，一支支五彩風(fēng)箏飛入了一望無(wú)際的藍(lán)天，給藍(lán)天帶來(lái)了幾番勃勃生機(jī)。
一開(kāi)始，我只有看的份，可是時(shí)間過(guò)長(zhǎng)了看已經(jīng)不能滿足我了，我躍躍欲試，這次我自己買了風(fēng)箏和線盤，和我最好的朋友一起放風(fēng)箏，我是助飛手，因?yàn)槊看蔚娘L(fēng)箏放飛賽之前練習(xí)的時(shí)候，我都是助飛手，有時(shí)候，我也放放風(fēng)箏，可是我只敢在風(fēng)小的情況下放風(fēng)箏，因?yàn)檫@樣的話收線的時(shí)候會(huì)好收一些，不至于大風(fēng)的時(shí)候收風(fēng)箏線一點(diǎn)勁沒(méi)用不上的情況，一節(jié)體育課，風(fēng)太大，在放飛手收線的時(shí)候因?yàn)轱L(fēng)太大，使不上勁來(lái)，就用了很大的力氣才把我的“魔魚”——小藍(lán)魚風(fēng)箏收回來(lái)，體力下降一大堆。放風(fēng)箏最怕的一件事就是怕和別的'風(fēng)箏纏在一起，但是還好這件事沒(méi)有在我的身上發(fā)生過(guò)，還有就是怕有人把自己的風(fēng)箏弄壞，說(shuō)到這我就想起禮物三年級(jí)放風(fēng)箏的事情，劉翱宇也想放風(fēng)箏，那是我和李俊佳是一對(duì)的，我們沒(méi)有說(shuō)多少就讓他加入了我們，我們倆女生先展示了一下我們的默契，然后我們倆放好風(fēng)箏，我就說(shuō)：“我要去看臺(tái)上休息會(huì)�！崩羁〖丫痛饝�(yīng)我了，我剛坐到看臺(tái)上不到一分鐘，就聽(tīng)見(jiàn)李俊佳在喊我，跑過(guò)去一看，劉翱宇把她的風(fēng)箏弄壞了，李俊佳就好好的責(zé)備了一頓劉翱宇。反正千萬(wàn)不要能壞別人的風(fēng)箏，弄壞了他（她）會(huì)火冒三丈。
這節(jié)風(fēng)箏放飛賽，我一定要進(jìn)入。
放風(fēng)箏比賽作文 15
早晨，我興奮地踏進(jìn)操場(chǎng)，興致勃勃地等待學(xué)校別開(kāi)生面的放風(fēng)箏比賽。
陽(yáng)光暖暖地照著大地，校門口的迎春花綻開(kāi)了笑臉，不過(guò)偏偏沒(méi)有一絲風(fēng)，對(duì)于放風(fēng)箏的選手來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。但我深信：我們班依然是奪冠的大熱門。
選手們兩人一組，摩拳擦掌，做好了充分的準(zhǔn)備。比賽開(kāi)始了，他們猛地從操場(chǎng)的這頭飛快地沖向另一邊……天空中有一絲微風(fēng)在蠕動(dòng)，一只只風(fēng)箏競(jìng)相駛向高空，沒(méi)多久，那柔與的'微風(fēng)也慢慢消失了，這使得選手們的“戰(zhàn)斗”環(huán)境越來(lái)越惡劣。眼看著好朋友寧雨陽(yáng)那飛得老高的“喜洋洋”搖搖欲墜，我心里真著急，“喜洋洋”越飛越低，寧雨陽(yáng)猛地一拉風(fēng)箏線，它一頭栽落下來(lái)……
天空中還飄著少數(shù)幾只風(fēng)箏，其中數(shù)我們班覃鳳與陳施宇那組的“老鷹”最高。他倆的技術(shù)是一流的，剛開(kāi)始，“老鷹”一直不肯扇動(dòng)翅膀，到了中場(chǎng)，陳施宇決定采用“必殺技”——拉線與持久地來(lái)回奔跑，“必殺技”的威力還真不小，不聽(tīng)話的“老鷹”被制服了。但懶惰的“老鷹”一會(huì)兒想睡覺(jué)，一會(huì)兒想覓食，硬是掙扎著往下沖，就在它“計(jì)劃”快要實(shí)現(xiàn)時(shí)，都被速度與氣勢(shì)超群的覃鳳給“趕”上天去……
比賽結(jié)束了，無(wú)論是放風(fēng)箏的“技巧”與“高度”，還是“持久”方面，覃鳳與陳施宇都位居第一。從觀看放風(fēng)箏比賽中，我明白：做事情需要掌握一定得方法與技巧，才能做到更好。
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